總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯誤。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
小刺猬讀書篇一
今天婆婆給我送來了一只小刺猬。它尖尖的.腦袋，三角形的臉，小小的眼睛黑黑的、圓圓的，腦袋上面長著一對小耳朵。它渾身長滿了尖刺，是白色的和褐色的。我用手一摸小刺猬的鼻子，它就縮成一團(tuán)，像一個圓圓的仙人球，有趣極了。
我聽媽媽說小刺猬喜歡吃西瓜皮和蘋果。我希望能夠好好地愛護(hù)它，和它成為好朋友。
指導(dǎo)教師：吳小燕。
小刺猬讀書篇二
今天我看了一個故事叫《野兔和刺猬》。大概說的是野兔和刺猬賽跑的事，野兔很傲慢，看不起刺猬。刺猬卻很不服氣想了個辦法和野兔比賽，刺猬叫它的老婆躲在比賽的終點(diǎn)，它自己在起點(diǎn)和野兔一起跑，剛跑兩步也在起點(diǎn)躲起來。野兔跑到終點(diǎn)，刺猬的老婆大聲說：“我早就到這里了”.野兔又跑到起點(diǎn)，刺猬又大聲說：”我早就到這里了”。野兔跑了73次，每次都有刺猬說：“我早就到了”。最后野兔跑第74次的時(shí)候累死了。刺猬贏了。
這個故事告訴我們，不論什么人都不應(yīng)該嘲笑比自己差的人。我們應(yīng)該要謙虛，不要驕傲。
小刺猬讀書篇三
這天，我看了一篇文章，名字叫《小刺猬》。主要內(nèi)容是：作者在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬。作者把小刺猬帶回家，想讓小刺猬幫作者捉老鼠。這只小刺猬把電燈當(dāng)作月光，煙霧當(dāng)作云朵、報(bào)紙當(dāng)作樹葉、還把作者的腿當(dāng)作樹干。結(jié)果，這小家伙不僅幫了作者，還給作者帶來了快樂。
這篇文章，我覺得文中的.小刺猬很可愛，作者也把小刺猬描寫得很仔細(xì)！我們家也養(yǎng)過一只小動物——龍貓皮皮。我記得，和它初次見面的.時(shí)候，它不理我，可把我氣壞了，我就拼命抱起它?？赏蝗挥X得手涼涼的，原來，皮皮把我當(dāng)成壞蛋了，往我手上撒尿！但隨著時(shí)間的流逝，我和皮皮漸漸熟了，我就可以隨便抱它了。
還有一次，我讓它出來“放風(fēng)?！苯Y(jié)果，他能自己回窩了。后來，由于我對它過敏，所以就送給別人了?？粗闹械男〈题?，我就想起了小龍貓皮皮，嗨！要是我不對它過敏就好了！
小刺猬讀書篇四
棣棣是一個勇敢的.男孩，他家很窮，但他和妹妹很快樂，所以很幸福。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本，快樂才會覺得幸福。青鳥也不是幸福的象征，幸福不產(chǎn)生在東西里，你要尋找快樂，幸福才會永遠(yuǎn)跟隨你。
小刺猬讀書篇五
我特別喜歡看書，暑假我在閱讀書上看到一篇名叫《小刺猬》的文章。
讀了這篇課文后，我懂得了一個道理：我們要和動物們和平相處。小動物們既能幫助人類，人類又可以通過與它們的交流，去觀察員它們，就像文中的小刺猬利用身上的刺去運(yùn)一些蘋果，有趣極了。以前，我姨媽家養(yǎng)了一只名叫嘟嘟的小狗也非?？蓯?。我摸摸它，它就會舔舔我的手。我傷心的時(shí)候，它就會吐出舌頭，搖搖尾巴逗我開心，它還會看家。以前，我和嘟嘟剛開始相處的時(shí)候，嘟嘟總是對我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相處的時(shí)間長了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的時(shí)候，它友好的搖搖尾巴。讓我們一起來愛護(hù)我們身邊的小動物吧！
小刺猬讀書篇六
一天早上，陽光明媚。小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠四個好朋友，一起到圖書館看書。到了圖書館，它們分別挑選了自己喜歡看的書。選好后，它們分別找到空位坐了下來，只有小刺猬姍姍來遲。
小刺猬剛一坐下，旁邊的小白兔就尖叫起來：“喲，真刺人。什么東西這么討厭？”大家都向小白兔看去，好奇地問：“小白兔，你怎么了？”小刺猬想起了自己身上扎人的刺，不好意思地說：“是我身上像針一樣的刺，刺到了它?！毙觚敽托∷墒蠖贾钡貑栃“淄茫骸澳銢]事吧?！毙“淄没卮鸬溃骸拔覜]事?！毙〈题B忙道歉：“對不起，你坐吧！我再到別的地方自己坐?！毙〈题f完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，小烏龜立刻追了上去，說道：“你別走。我可以和你一起坐?！毙〈题瑖樍艘惶B忙說：“我會刺到你的?！毙觚敁u搖頭說：“我不怕，我有像盔甲一樣硬的殼?！毙〈题屑さ卣f：“那太謝謝你了！”小白兔看到了慚愧地紅著臉低下了頭，它真想對小刺猬說聲對不起啊。后來，小白兔真的道歉了。最后，它們又一起開開心心地一起看書了。
小刺猬讀書篇七
讀完全文，我真是有驚又喜，既為剛開始小刺猬的膽怯恐慎而憂心，又為小刺猬怕媽媽餓肚子而戰(zhàn)勝了大老虎而開心。
文中的小刺猬其實(shí)很像現(xiàn)實(shí)中的小孩子。
現(xiàn)代的小孩是父母的至寵，掌上明珠，一點(diǎn)苦兒都不愿孩子承受，巴不得把所有的幸福都給他。因此，孩子就真的吃不了一點(diǎn)苦，養(yǎng)成了依賴，膽怯，無知的性格。例如：文中的.小刺猬把金絲猴看成是老虎，一點(diǎn)風(fēng)吹草動就嚇的屁滾尿流。
幸好，小刺猬最終戰(zhàn)勝了自己的恐懼，大敗老虎。
我呢唄都應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，自己的事情自己做，總要出去磨礪一番，才會有重新的眼光去看世界。假若只懂得躲成父母背后，只能是井底之蛙，目光短淺，永遠(yuǎn)不能成長。
勇敢，并不是不畏懼。不緊張前方的危險(xiǎn)，而是心懷恐懼卻依然向前。只要你勇敢地邁出第一步，你便有了更多的第一次，便擁有了一顆勇敢的心。
加油吧，讓勇敢成為你的座右銘。
小刺猬讀書篇八
擁有良好的讀書習(xí)慣是每個追求知識的人所追求的目標(biāo)。然而，無論讀者如何努力，難免會遇到各種阻礙和困惑。尼采曾經(jīng)說過“讀書是戰(zhàn)勝生活困頓的手段和起點(diǎn)”。這句話以擁抱刺猬讀書為題，反映了讀書中的困難應(yīng)當(dāng)勇往直前，與之對抗而不回避。通過深入研讀劉培堅(jiān)的《擁抱刺猬讀書》，我得出了一些關(guān)于擁抱困難和阻礙的讀書心得體會。
劉培堅(jiān)認(rèn)為，擁抱刺猬讀書是一種積極的閱讀態(tài)度。在我們追求知識和智慧的道路上，難免會遇到各種挫折和難題。正如刺猬身上長滿了尖銳而有害的刺一樣，讀書過程中的困難、疑惑和挫折也會讓人感到不適和痛苦。然而，刺猬并不因?yàn)樽陨淼募獯潭丝s，相反，它們一直保持彼此之間的距離，既保護(hù)自己，又獲得溫暖。擁抱刺猬讀書就是勇敢地面對閱讀中的困難，通過克服難題，不斷進(jìn)步與成長。
第三段：克服讀書中的困難。
在讀書過程中，我們往往會遇到各種問題，如理解困難、閱讀疲勞、信息爆炸等。面對這些困難，我們應(yīng)該擁抱刺猬的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地解決問題。首先，我們應(yīng)該建立閱讀計(jì)劃，合理分配時(shí)間，按部就班、循序漸進(jìn)地進(jìn)行閱讀。其次，沒事放緩自己的閱讀速度，多次重讀困難的部分，通過不斷的實(shí)踐鍛煉提高自己的閱讀理解能力。此外，我們還可以通過參與讀書俱樂部或與他人分享讀書心得，獲得更多的觀點(diǎn)和見解，豐富自己的思維。
第四段：擁抱讀書中的疑惑和挑戰(zhàn)。
讀書不僅僅是獲取知識，更是一個思維和思考的過程。在這個過程中，我們難免會遇到各種疑惑和挑戰(zhàn)。這時(shí)候便需要我們擁抱刺猬的態(tài)度，勇敢地面對問題、尋找答案。劉培堅(jiān)在《擁抱刺猬讀書》中提到了解決疑惑的幾種方法，如參考其他書籍、請教他人和進(jìn)行實(shí)踐等。通過多方位的思考和探索，我們可以逐漸消除疑惑，提高自己的思考能力。
擁抱刺猬讀書不僅可以幫助我們克服閱讀中的困難和挑戰(zhàn)，更可以培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌和毅力。在面對問題和挫折時(shí)，如果退縮和回避只會使自己陷入無盡的苦惱中。而擁抱刺猬的態(tài)度則正好相反，它鼓勵我們面對問題，積極地解決困難，從而獲得成長和進(jìn)步。此外，擁抱刺猬讀書還可以培養(yǎng)我們的智慧和見識，開拓我們的思維和眼界。通過與各種不同領(lǐng)域的書籍和觀點(diǎn)相接觸，我們可以獲得新的思想和啟示，提高我們的思考和判斷能力。這些能力將在我們的人生道路中起到重要的作用。
總結(jié)：
擁抱刺猬讀書是一種積極的閱讀態(tài)度，它讓我們勇敢地面對閱讀過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。通過擁抱刺猬的態(tài)度，我們可以克服閱讀中的困難，提高我們的閱讀理解能力；同時(shí)，我們可以積極解決閱讀中的疑惑和問題，培養(yǎng)我們的思考和分析能力。最重要的是，擁抱刺猬讀書能夠培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌和毅力，幫助我們在追求知識的道路上不斷成長和進(jìn)步。所以，無論是在學(xué)校還是在生活中，我們都應(yīng)該擁抱刺猬讀書，不斷探索、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
小刺猬讀書篇九
最近，奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小刺猬，我們給它取名“皮皮”。
它全身都是棕色的，一雙不大不小的眼睛鑲嵌在它那小小的臉上，它的上身是堅(jiān)硬的小刺，下面則是它的絨毛它的腳一般都是藏在小刺和絨毛里面的，只有在走路的時(shí)候才能偶爾看到。它很膽小，只要別人碰了一下自己，就把身體蜷縮起來，成了一個大刺球，讓我們無法下手。它還喜歡吃西瓜皮，有一次我把一小塊西瓜皮投進(jìn)它住的鐵桶里，沒想到它三下五除二地就吃完了，但是平常蠢蠢欲動的小刺猬這時(shí)又在桶底轉(zhuǎn)了幾圈，我猜出了它的意思，它還想吃，于是我就繼續(xù)給它食物，等它吃飽后，它又開始睡覺了。唉，這個家伙，給它喂食還不打招呼，真是的。
小刺猬也并非就這么吃了睡，睡了吃。有一次我和我弟弟用袋子把它裝好，帶到廣場上，不僅讓這只胖胖的小刺猬運(yùn)動運(yùn)動，也讓我看看它走路時(shí)是什么樣子的。一開始把它倒出來的時(shí)候它有點(diǎn)害怕，把身體蜷縮成一團(tuán)，后來它慢慢舒展開了，把它那小臉露了出來。忽然，它就像一它氣定神閑的老和尚，忽然脫胎換骨，成為了一代刺猬運(yùn)動健將，害得我跟著它跑。忽然，小刺猬不見了，我們左找右找，終于發(fā)現(xiàn)了，原來它盤在一株植物的下面，我找了根樹枝捅了捅它，可這東西卻更加用勁地抱住的這株植物的下面，最后，我把奶奶家里的一根大木棍把它給掏了出來，可它還是一動不動的保持這個姿勢，我一開始以為它又害怕了，后來仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)呼呼大睡了。
不過“皮皮”有時(shí)也是個搗蛋鬼。有一次我到奶奶家做客，因?yàn)槟菚r(shí)候小刺猬還是住在磚縫里，所到了晚上，大家準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我去洗手，發(fā)現(xiàn)小刺猬正趴在奶奶養(yǎng)的吊蘭上，已經(jīng)咬掉了幾片葉子，我趕緊告訴了奶奶，奶奶很生氣，用棍子打了他幾下，把它投到了鐵桶里。你說它是不是很搗蛋。
這就是奶奶家可愛的小刺猬，現(xiàn)在雖然不在奶奶家，但只要想起它，我的悲傷和憂愁就會一掃而光。
小刺猬讀書篇十
今天，天氣很好，所有的動物都去動物園看書。它們是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。他們正在津津有味地看著！
突然，一只小刺猬來了。刺猬手里拿著一本書。當(dāng)他看到小白兔旁邊的座位時(shí)，他坐了起來，但是座位上長滿了又尖又硬的刺，刺到了小白兔。小刺猬急忙站起來說：“對不起，小白兔。我不是故意的?！毙“淄脫]揮手說：“沒關(guān)系?！边@時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)难劬σ渤淄谩Ｐ∷墒笮χf：“沒事。坐下來一起讀?！毙〈题拖骂^說：“不，我怕再刺你。我還是去別的地方讀吧?！?BR> 正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動，想到了自己身上的殼。他趕緊跑過去說：“別走，刺猬，跟我坐。我身上有硬殼，不怕你的刺。”后來，刺猬和聰明的烏龜坐在一起看書。
看，這些可愛的小動物讀書多認(rèn)真啊！
小刺猬讀書篇十一
小刺猬生來全身就長著刺，隨著年歲的增長，小刺猬身上的刺越來越硬，它的朋友越來越少，大家都怕它會傷害到自己，小動物們紛紛教導(dǎo)著自家孩子遠(yuǎn)離小刺猬。
小刺猬一開始并不知道大家不喜歡它，每當(dāng)有小動物在玩耍的時(shí)候它總是會熱情地走上前去和他們打招呼，可是那些小動物看到它都像是看到了可怕的猛獸一般逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在受到了疏離之后小刺猬終于知道了真相，它自己也不再喜歡自己的刺了?？墒菋寢屨f這是刺猬的一部分，就像羽毛是小鳥的一部分一樣，我們不能討厭自己。
這天，小刺猬獨(dú)自在森林里撿果子，它把果子穿在后背的刺上，輕輕松松地運(yùn)回家去。走到路上，小田鼠正在玩耍，它們歡快的笑聲吸引了小刺猬，小刺猬悄悄地躲在大樹后面，看著他們游戲，開心地笑著?！靶〈题瑏砹??！币恢恍√锸蟀l(fā)現(xiàn)了躲在樹后面的小刺猬，它們停止了游戲看著小刺猬?！拔也贿^去，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一會?！毙〈题泵]著手，表示自己不會傷害它們。小田鼠們互相看了看，繼續(xù)游戲，沒有邀請小刺猬卻也沒有趕走他。小刺猬的心里一陣開心。
正當(dāng)小田鼠們玩的開心的時(shí)候，小刺猬看到了他們身后不遠(yuǎn)處一陣攢動，那是一條成年的蛇，它伺機(jī)想要抓走一只小田鼠。小刺猬看到了那條蛇，它知道蛇的目標(biāo)是小田鼠。蛇開始行動了，它急匆匆地沖向毫無察覺的小田鼠。小刺猬看到了這一幕，它什么都沒有想，只是本能地沖了過去，它縮成一團(tuán)，堅(jiān)硬的刺一根根直立著。小田鼠以為小刺猬要傷害它們，紛紛逃散開來，然而小刺猬只是滾過它們身邊，直直地向前沖去，終于小刺猬扎到了那條蛇，蛇被扎的流血了，狼狽的跳跑了?？吹叫〈题赂液蜕叨窢幍膱雒?，小田鼠們這才明白小刺猬這是救了它們?！爸x謝你小刺猬。”小田鼠紛紛向小刺猬道謝著。小刺猬不好意思地笑了，它第一次感到自己這一身堅(jiān)硬的刺是有作用的。
每個小動物都有自己的特點(diǎn)，無論是滿身的刺還是羽毛，那都是身體的一部分。
小刺猬讀書篇十二
金秋十月，金風(fēng)送爽，秋色怡人，楓樹上，一片片火紅火紅的楓葉飄落下來，仿佛一位位身穿紅衣的美麗仙女，從半空中慢慢地飄落下來。
果園里，各種水果都成熟了，一陣陣涼爽的秋風(fēng)把水果的香味送入一棵蘋果樹的樹洞里，那里面小刺猬多多正在床上休息呢！“哎呀！”，多多猛然發(fā)現(xiàn)冬天快到了，可自己的過冬糧食還沒準(zhǔn)備呢！它飛快地鉆出洞，看見地上滿是水果，“哇，這么多的水果，光撿地上的就足夠了?！倍喽鄿?zhǔn)備將這些誘人的水果搬入洞里，可是它想地上那么一大堆的水果，就憑幾只爪子，什么時(shí)候才能把水果運(yùn)完呢？它冥思苦想，終于想出了一條妙計(jì)。它把自己縮成一個小刺球，在水果上面滾過去，哈！那些好吃的水果都扎在它的刺上了，不一會兒，它就把滿地的水果搬得干干凈凈。
冬天快到了，小刺猬躲在樹洞里，舒舒服服地吃著用自己智慧換來的水果，一邊想著：“嗯，吃飽喝足了，我這個冬天肯定能睡個好覺了。”
小刺猬讀書篇十三
我有一只小刺猬，它高高的，有一雙迷人的眼睛。它的刺又長又硬，看起來年紀(jì)已經(jīng)很大了。它的鼻子長長的。眼睛里眼白比眼黑還多，看著很驕傲。如果有別的動物從它身邊走過，它就會冷冷地說一句：“躲開！”它的肚子鼓鼓的，像吃了很多東西還沒有消化一樣。它的性格呢，簡直就是橫行霸道！
可惜，這只小刺猬并不存在，它只是我畫的一幅畫而已。我把它一直掛在我房間的墻上。
有一天科學(xué)課，老師給我們拿來鐵粉，做了一個神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把鐵粉放在一張紙上，下面用吸鐵石搖擺。神奇的事情發(fā)生了：那些鐵粉居然立了起來。我好開心啊。我突然想起來，要是我把鐵粉放在小刺猬的刺上，那小刺猬是不是也會動啦！
放學(xué)后，我趕忙跑到了家。把小刺猬拿了出來。我把鐵粉均勻地撒在紙上，用吸鐵石在下面移動。上面的鐵粉就像是一列列士兵。我讓它干什么，它就干什么。這真是太神奇啦！
現(xiàn)在的小刺猬不只是一幅畫啦，它是一直刺會動的小刺猬啦！
小刺猬讀書篇十四
有一只小刺猬無憂無慮地生活在大森林里，它非常聰明、機(jī)智，哥哥、姐姐們很喜歡它，它很自豪。
有一天，小刺猬的媽媽病了，不能出去采果子了，孝順的小刺猬懇求媽媽讓它出去采果子。小刺猬唱著歌兒，蹦蹦跳跳地出門了，一路上開心極了。
可是好景不長，在路上，遇到了一只兇猛的大老虎，老虎張開血盆大口，對它吼叫著。剛開始，小刺猬害怕極了，可它又想起了自己是一名男子漢，不應(yīng)向困難低頭。它靈機(jī)一動想起自己背上的刺，那可是最厲害的武器，可以用來刺大老虎。之后，它便把自己縮成一團(tuán)，滿身都是尖尖的刺兒，向一邊滾去。老虎以為它害怕了想逃，便用力一撲，抬起腳掌，往刺猬身上踩去?？蓜偱龅?，大老虎便抱著腳，“哎喲，哎喲”地叫了起來，原來它的腳被刺猬的刺扎傷了，直流血呢。趁這機(jī)會，小刺猬趕緊滾走了。
來到果實(shí)累累的蘋果樹下，小刺猬抱住樹干，使出吃奶的勁兒，用力搖晃著大樹，紅通通的蘋果落了一地，小刺猬左手拿一個，右手拿一個，地上還剩那么多的蘋果，多浪費(fèi)??！小刺猬摸摸后背，眉頭一皺，計(jì)上心來。哈哈！我可以用背上的刺兒把蘋果扎上。于是，它蜷縮起身子，變成了一個小刺球，隨即一個滾，蘋果都被扎在了背上。它心滿意足了，哼著小曲兒，向家走去。
回到家后，小刺猬把果子分給了大家。媽媽聽完它的經(jīng)歷后，夸道“孩子，你真聰明！”
小刺猬讀書篇十五
一天，小豬雨陽約小刺猬到公園拍皮球。
一下、兩下、三下……“我拍了一百下！”小豬得意地說。輪到小刺猬拍，河馬和小鳥來加油，可他剛拍了一下，皮球就滾走了，小刺猬只好跑去撿。
這時(shí)，一只盯了雨陽很久的大灰狼跳出來，向雨陽撲去。大家都被嚇傻了，河馬鉆進(jìn)水里，小鳥撲打著翅膀飛走，雨陽趕緊跑，可是它太胖了，根本跑不快，一把被大灰狼抓住。
只有小刺猬不慌不忙，縮成一個刺球，向大灰狼滾去，大灰狼被扎得哇哇大哭，痛苦地叫到：“這是什么東西！好痛??！”小刺猬站起來說：“我是刺猬俠，快放開我朋友，否則我就刺得你全身窟窿！”大灰狼抱著頭說：“我放，我放！大俠饒命?！贝蠡依欠砰_雨陽，落荒而逃。
看到大灰狼被趕跑，大家都過來為勇敢的小刺猬歡呼，雨陽感動地說：“謝謝你救了我?！毙〈题f：“不用謝，我是我應(yīng)該做的。”他們繼續(xù)歡快地拍皮球，玩得很開心。
小刺猬讀書篇十六
“胖胖”長著一身褐色的長刺，摸一摸，還挺扎手；一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小；嘴巴是尖的；小小的細(xì)爪子顯得稍大了一些；一副小巧玲瓏[注:小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的面孔，非常惹人喜愛?！芭峙帧被顫娍蓯?，我十分喜歡它。
“胖胖”很機(jī)靈。又一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷的縮成了一個刺球兒。怪不得人們常說：“狗咬刺猬，無從下口”，原來這是刺猬防范外來“侵略者”的看家本領(lǐng)。
小刺猬讀書篇十七
在一個晴朗的下午，三個小伙伴坐在兩條長凳上津津有味地看書。
小刺猬看到小白兔的旁邊還有一個空座位，于是就坐在小白兔的旁邊小刺猬看到開心處，一不注意，扎到了小白兔，小白兔跳起來說：“喲！真刺人。”
小刺猬不好意思地站起來，說：“對不起，你坐吧！”說完，拿著書就要走。
小白兔說：“你上哪里去讀書呀？”“我再到前面找一找去?！?BR> 旁邊的小烏龜過來說：“你別走，我跟你坐在一起，小白兔你坐我的位去吧?！毙 ?BR> 白兔很驚訝地說：“我怕刺猬扎，難到你不怕嗎？”
小烏龜拍了拍自己的胸脯說：“我有一身堅(jiān)硬的殼，像是一身盔甲，小刺猬扎不到我的?！毙〈题瑩蠐项^，不好意思地笑了。
小伙伴們專心致志地在一起讀起了書。
小刺猬讀書篇十八
在郁郁蔥蔥的大森林里，一件有趣的事發(fā)生了。
這天，小刺猬笨笨在棗子園里連續(xù)打了幾個滾，收獲了許許多多大紅棗，正高高興興的往回走?？墒牵恢佬『锩裘粢呀?jīng)跟了它好一段路了。小猴敏敏一看見這些大紅棗，就饞地直流口水，它想：大紅棗一定很好吃。果然不出乎它所料，它偷偷地拿了小刺猬背上的一個大紅棗，放在嘴里一嘗，嗯，真好吃！它心里暗暗贊嘆。它把小刺猬背上的大紅棗一個一個地拿下來，放在自己的小兜兜里，一溜煙爬上了樹，還假裝好聲好氣地說：你的大紅棗使我大飽口福，我笑納了，感謝你！小刺猬笨笨被弄得丈二和尚摸不著頭腦，可它看到自己辛辛苦苦揀來的大紅棗被偷去，大哭起來。這一哭一笑的場面被小兔聰聰看見了，它跑過去幫笨笨擦干眼淚，并把自己的妙計(jì)告訴了它。笨笨破涕為笑，它等著這一場好戲地開始。聰聰對敏敏說：聽說你很有本事，是真的嗎？那是當(dāng)然了，你還不知道，敏敏肯定的說。那能不能讓我們這些‘小輩’們也開開眼界？不．．．．．．行。敏敏猶豫不決。什么呀，根本就是騙人的嘛！聰聰將了它一軍。好吧，就來一個倒立蜻蜓吧！誰知它的本事雖然顯了出來，但大紅棗卻掉了下來，被等在樹下的笨笨接住了，大紅棗完璧歸趙了。敏敏氣得咬牙切齒，想追，可是晚了，笨笨一溜煙地跑回了家。
通過這件事，笨笨懂得了遇到事情不能慌張，要沉著冷靜，開動腦筋，想辦法解決。
小刺猬讀書篇一
今天婆婆給我送來了一只小刺猬。它尖尖的.腦袋，三角形的臉，小小的眼睛黑黑的、圓圓的，腦袋上面長著一對小耳朵。它渾身長滿了尖刺，是白色的和褐色的。我用手一摸小刺猬的鼻子，它就縮成一團(tuán)，像一個圓圓的仙人球，有趣極了。
我聽媽媽說小刺猬喜歡吃西瓜皮和蘋果。我希望能夠好好地愛護(hù)它，和它成為好朋友。
指導(dǎo)教師：吳小燕。
小刺猬讀書篇二
今天我看了一個故事叫《野兔和刺猬》。大概說的是野兔和刺猬賽跑的事，野兔很傲慢，看不起刺猬。刺猬卻很不服氣想了個辦法和野兔比賽，刺猬叫它的老婆躲在比賽的終點(diǎn)，它自己在起點(diǎn)和野兔一起跑，剛跑兩步也在起點(diǎn)躲起來。野兔跑到終點(diǎn)，刺猬的老婆大聲說：“我早就到這里了”.野兔又跑到起點(diǎn)，刺猬又大聲說：”我早就到這里了”。野兔跑了73次，每次都有刺猬說：“我早就到了”。最后野兔跑第74次的時(shí)候累死了。刺猬贏了。
這個故事告訴我們，不論什么人都不應(yīng)該嘲笑比自己差的人。我們應(yīng)該要謙虛，不要驕傲。
小刺猬讀書篇三
這天，我看了一篇文章，名字叫《小刺猬》。主要內(nèi)容是：作者在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬。作者把小刺猬帶回家，想讓小刺猬幫作者捉老鼠。這只小刺猬把電燈當(dāng)作月光，煙霧當(dāng)作云朵、報(bào)紙當(dāng)作樹葉、還把作者的腿當(dāng)作樹干。結(jié)果，這小家伙不僅幫了作者，還給作者帶來了快樂。
這篇文章，我覺得文中的.小刺猬很可愛，作者也把小刺猬描寫得很仔細(xì)！我們家也養(yǎng)過一只小動物——龍貓皮皮。我記得，和它初次見面的.時(shí)候，它不理我，可把我氣壞了，我就拼命抱起它?？赏蝗挥X得手涼涼的，原來，皮皮把我當(dāng)成壞蛋了，往我手上撒尿！但隨著時(shí)間的流逝，我和皮皮漸漸熟了，我就可以隨便抱它了。
還有一次，我讓它出來“放風(fēng)?！苯Y(jié)果，他能自己回窩了。后來，由于我對它過敏，所以就送給別人了?？粗闹械男〈题?，我就想起了小龍貓皮皮，嗨！要是我不對它過敏就好了！
小刺猬讀書篇四
棣棣是一個勇敢的.男孩，他家很窮，但他和妹妹很快樂，所以很幸福。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本，快樂才會覺得幸福。青鳥也不是幸福的象征，幸福不產(chǎn)生在東西里，你要尋找快樂，幸福才會永遠(yuǎn)跟隨你。
小刺猬讀書篇五
我特別喜歡看書，暑假我在閱讀書上看到一篇名叫《小刺猬》的文章。
讀了這篇課文后，我懂得了一個道理：我們要和動物們和平相處。小動物們既能幫助人類，人類又可以通過與它們的交流，去觀察員它們，就像文中的小刺猬利用身上的刺去運(yùn)一些蘋果，有趣極了。以前，我姨媽家養(yǎng)了一只名叫嘟嘟的小狗也非?？蓯?。我摸摸它，它就會舔舔我的手。我傷心的時(shí)候，它就會吐出舌頭，搖搖尾巴逗我開心，它還會看家。以前，我和嘟嘟剛開始相處的時(shí)候，嘟嘟總是對我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相處的時(shí)間長了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的時(shí)候，它友好的搖搖尾巴。讓我們一起來愛護(hù)我們身邊的小動物吧！
小刺猬讀書篇六
一天早上，陽光明媚。小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠四個好朋友，一起到圖書館看書。到了圖書館，它們分別挑選了自己喜歡看的書。選好后，它們分別找到空位坐了下來，只有小刺猬姍姍來遲。
小刺猬剛一坐下，旁邊的小白兔就尖叫起來：“喲，真刺人。什么東西這么討厭？”大家都向小白兔看去，好奇地問：“小白兔，你怎么了？”小刺猬想起了自己身上扎人的刺，不好意思地說：“是我身上像針一樣的刺，刺到了它?！毙觚敽托∷墒蠖贾钡貑栃“淄茫骸澳銢]事吧?！毙“淄没卮鸬溃骸拔覜]事?！毙〈题B忙道歉：“對不起，你坐吧！我再到別的地方自己坐?！毙〈题f完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，小烏龜立刻追了上去，說道：“你別走。我可以和你一起坐?！毙〈题瑖樍艘惶B忙說：“我會刺到你的?！毙觚敁u搖頭說：“我不怕，我有像盔甲一樣硬的殼?！毙〈题屑さ卣f：“那太謝謝你了！”小白兔看到了慚愧地紅著臉低下了頭，它真想對小刺猬說聲對不起啊。后來，小白兔真的道歉了。最后，它們又一起開開心心地一起看書了。
小刺猬讀書篇七
讀完全文，我真是有驚又喜，既為剛開始小刺猬的膽怯恐慎而憂心，又為小刺猬怕媽媽餓肚子而戰(zhàn)勝了大老虎而開心。
文中的小刺猬其實(shí)很像現(xiàn)實(shí)中的小孩子。
現(xiàn)代的小孩是父母的至寵，掌上明珠，一點(diǎn)苦兒都不愿孩子承受，巴不得把所有的幸福都給他。因此，孩子就真的吃不了一點(diǎn)苦，養(yǎng)成了依賴，膽怯，無知的性格。例如：文中的.小刺猬把金絲猴看成是老虎，一點(diǎn)風(fēng)吹草動就嚇的屁滾尿流。
幸好，小刺猬最終戰(zhàn)勝了自己的恐懼，大敗老虎。
我呢唄都應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，自己的事情自己做，總要出去磨礪一番，才會有重新的眼光去看世界。假若只懂得躲成父母背后，只能是井底之蛙，目光短淺，永遠(yuǎn)不能成長。
勇敢，并不是不畏懼。不緊張前方的危險(xiǎn)，而是心懷恐懼卻依然向前。只要你勇敢地邁出第一步，你便有了更多的第一次，便擁有了一顆勇敢的心。
加油吧，讓勇敢成為你的座右銘。
小刺猬讀書篇八
擁有良好的讀書習(xí)慣是每個追求知識的人所追求的目標(biāo)。然而，無論讀者如何努力，難免會遇到各種阻礙和困惑。尼采曾經(jīng)說過“讀書是戰(zhàn)勝生活困頓的手段和起點(diǎn)”。這句話以擁抱刺猬讀書為題，反映了讀書中的困難應(yīng)當(dāng)勇往直前，與之對抗而不回避。通過深入研讀劉培堅(jiān)的《擁抱刺猬讀書》，我得出了一些關(guān)于擁抱困難和阻礙的讀書心得體會。
劉培堅(jiān)認(rèn)為，擁抱刺猬讀書是一種積極的閱讀態(tài)度。在我們追求知識和智慧的道路上，難免會遇到各種挫折和難題。正如刺猬身上長滿了尖銳而有害的刺一樣，讀書過程中的困難、疑惑和挫折也會讓人感到不適和痛苦。然而，刺猬并不因?yàn)樽陨淼募獯潭丝s，相反，它們一直保持彼此之間的距離，既保護(hù)自己，又獲得溫暖。擁抱刺猬讀書就是勇敢地面對閱讀中的困難，通過克服難題，不斷進(jìn)步與成長。
第三段：克服讀書中的困難。
在讀書過程中，我們往往會遇到各種問題，如理解困難、閱讀疲勞、信息爆炸等。面對這些困難，我們應(yīng)該擁抱刺猬的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地解決問題。首先，我們應(yīng)該建立閱讀計(jì)劃，合理分配時(shí)間，按部就班、循序漸進(jìn)地進(jìn)行閱讀。其次，沒事放緩自己的閱讀速度，多次重讀困難的部分，通過不斷的實(shí)踐鍛煉提高自己的閱讀理解能力。此外，我們還可以通過參與讀書俱樂部或與他人分享讀書心得，獲得更多的觀點(diǎn)和見解，豐富自己的思維。
第四段：擁抱讀書中的疑惑和挑戰(zhàn)。
讀書不僅僅是獲取知識，更是一個思維和思考的過程。在這個過程中，我們難免會遇到各種疑惑和挑戰(zhàn)。這時(shí)候便需要我們擁抱刺猬的態(tài)度，勇敢地面對問題、尋找答案。劉培堅(jiān)在《擁抱刺猬讀書》中提到了解決疑惑的幾種方法，如參考其他書籍、請教他人和進(jìn)行實(shí)踐等。通過多方位的思考和探索，我們可以逐漸消除疑惑，提高自己的思考能力。
擁抱刺猬讀書不僅可以幫助我們克服閱讀中的困難和挑戰(zhàn)，更可以培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌和毅力。在面對問題和挫折時(shí)，如果退縮和回避只會使自己陷入無盡的苦惱中。而擁抱刺猬的態(tài)度則正好相反，它鼓勵我們面對問題，積極地解決困難，從而獲得成長和進(jìn)步。此外，擁抱刺猬讀書還可以培養(yǎng)我們的智慧和見識，開拓我們的思維和眼界。通過與各種不同領(lǐng)域的書籍和觀點(diǎn)相接觸，我們可以獲得新的思想和啟示，提高我們的思考和判斷能力。這些能力將在我們的人生道路中起到重要的作用。
總結(jié)：
擁抱刺猬讀書是一種積極的閱讀態(tài)度，它讓我們勇敢地面對閱讀過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。通過擁抱刺猬的態(tài)度，我們可以克服閱讀中的困難，提高我們的閱讀理解能力；同時(shí)，我們可以積極解決閱讀中的疑惑和問題，培養(yǎng)我們的思考和分析能力。最重要的是，擁抱刺猬讀書能夠培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌和毅力，幫助我們在追求知識的道路上不斷成長和進(jìn)步。所以，無論是在學(xué)校還是在生活中，我們都應(yīng)該擁抱刺猬讀書，不斷探索、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
小刺猬讀書篇九
最近，奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小刺猬，我們給它取名“皮皮”。
它全身都是棕色的，一雙不大不小的眼睛鑲嵌在它那小小的臉上，它的上身是堅(jiān)硬的小刺，下面則是它的絨毛它的腳一般都是藏在小刺和絨毛里面的，只有在走路的時(shí)候才能偶爾看到。它很膽小，只要別人碰了一下自己，就把身體蜷縮起來，成了一個大刺球，讓我們無法下手。它還喜歡吃西瓜皮，有一次我把一小塊西瓜皮投進(jìn)它住的鐵桶里，沒想到它三下五除二地就吃完了，但是平常蠢蠢欲動的小刺猬這時(shí)又在桶底轉(zhuǎn)了幾圈，我猜出了它的意思，它還想吃，于是我就繼續(xù)給它食物，等它吃飽后，它又開始睡覺了。唉，這個家伙，給它喂食還不打招呼，真是的。
小刺猬也并非就這么吃了睡，睡了吃。有一次我和我弟弟用袋子把它裝好，帶到廣場上，不僅讓這只胖胖的小刺猬運(yùn)動運(yùn)動，也讓我看看它走路時(shí)是什么樣子的。一開始把它倒出來的時(shí)候它有點(diǎn)害怕，把身體蜷縮成一團(tuán)，后來它慢慢舒展開了，把它那小臉露了出來。忽然，它就像一它氣定神閑的老和尚，忽然脫胎換骨，成為了一代刺猬運(yùn)動健將，害得我跟著它跑。忽然，小刺猬不見了，我們左找右找，終于發(fā)現(xiàn)了，原來它盤在一株植物的下面，我找了根樹枝捅了捅它，可這東西卻更加用勁地抱住的這株植物的下面，最后，我把奶奶家里的一根大木棍把它給掏了出來，可它還是一動不動的保持這個姿勢，我一開始以為它又害怕了，后來仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)呼呼大睡了。
不過“皮皮”有時(shí)也是個搗蛋鬼。有一次我到奶奶家做客，因?yàn)槟菚r(shí)候小刺猬還是住在磚縫里，所到了晚上，大家準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我去洗手，發(fā)現(xiàn)小刺猬正趴在奶奶養(yǎng)的吊蘭上，已經(jīng)咬掉了幾片葉子，我趕緊告訴了奶奶，奶奶很生氣，用棍子打了他幾下，把它投到了鐵桶里。你說它是不是很搗蛋。
這就是奶奶家可愛的小刺猬，現(xiàn)在雖然不在奶奶家，但只要想起它，我的悲傷和憂愁就會一掃而光。
小刺猬讀書篇十
今天，天氣很好，所有的動物都去動物園看書。它們是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。他們正在津津有味地看著！
突然，一只小刺猬來了。刺猬手里拿著一本書。當(dāng)他看到小白兔旁邊的座位時(shí)，他坐了起來，但是座位上長滿了又尖又硬的刺，刺到了小白兔。小刺猬急忙站起來說：“對不起，小白兔。我不是故意的?！毙“淄脫]揮手說：“沒關(guān)系?！边@時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)难劬σ渤淄谩Ｐ∷墒笮χf：“沒事。坐下來一起讀?！毙〈题拖骂^說：“不，我怕再刺你。我還是去別的地方讀吧?！?BR> 正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動，想到了自己身上的殼。他趕緊跑過去說：“別走，刺猬，跟我坐。我身上有硬殼，不怕你的刺。”后來，刺猬和聰明的烏龜坐在一起看書。
看，這些可愛的小動物讀書多認(rèn)真啊！
小刺猬讀書篇十一
小刺猬生來全身就長著刺，隨著年歲的增長，小刺猬身上的刺越來越硬，它的朋友越來越少，大家都怕它會傷害到自己，小動物們紛紛教導(dǎo)著自家孩子遠(yuǎn)離小刺猬。
小刺猬一開始并不知道大家不喜歡它，每當(dāng)有小動物在玩耍的時(shí)候它總是會熱情地走上前去和他們打招呼，可是那些小動物看到它都像是看到了可怕的猛獸一般逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在受到了疏離之后小刺猬終于知道了真相，它自己也不再喜歡自己的刺了?？墒菋寢屨f這是刺猬的一部分，就像羽毛是小鳥的一部分一樣，我們不能討厭自己。
這天，小刺猬獨(dú)自在森林里撿果子，它把果子穿在后背的刺上，輕輕松松地運(yùn)回家去。走到路上，小田鼠正在玩耍，它們歡快的笑聲吸引了小刺猬，小刺猬悄悄地躲在大樹后面，看著他們游戲，開心地笑著?！靶〈题瑏砹??！币恢恍√锸蟀l(fā)現(xiàn)了躲在樹后面的小刺猬，它們停止了游戲看著小刺猬?！拔也贿^去，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一會?！毙〈题泵]著手，表示自己不會傷害它們。小田鼠們互相看了看，繼續(xù)游戲，沒有邀請小刺猬卻也沒有趕走他。小刺猬的心里一陣開心。
正當(dāng)小田鼠們玩的開心的時(shí)候，小刺猬看到了他們身后不遠(yuǎn)處一陣攢動，那是一條成年的蛇，它伺機(jī)想要抓走一只小田鼠。小刺猬看到了那條蛇，它知道蛇的目標(biāo)是小田鼠。蛇開始行動了，它急匆匆地沖向毫無察覺的小田鼠。小刺猬看到了這一幕，它什么都沒有想，只是本能地沖了過去，它縮成一團(tuán)，堅(jiān)硬的刺一根根直立著。小田鼠以為小刺猬要傷害它們，紛紛逃散開來，然而小刺猬只是滾過它們身邊，直直地向前沖去，終于小刺猬扎到了那條蛇，蛇被扎的流血了，狼狽的跳跑了?？吹叫〈题赂液蜕叨窢幍膱雒?，小田鼠們這才明白小刺猬這是救了它們?！爸x謝你小刺猬。”小田鼠紛紛向小刺猬道謝著。小刺猬不好意思地笑了，它第一次感到自己這一身堅(jiān)硬的刺是有作用的。
每個小動物都有自己的特點(diǎn)，無論是滿身的刺還是羽毛，那都是身體的一部分。
小刺猬讀書篇十二
金秋十月，金風(fēng)送爽，秋色怡人，楓樹上，一片片火紅火紅的楓葉飄落下來，仿佛一位位身穿紅衣的美麗仙女，從半空中慢慢地飄落下來。
果園里，各種水果都成熟了，一陣陣涼爽的秋風(fēng)把水果的香味送入一棵蘋果樹的樹洞里，那里面小刺猬多多正在床上休息呢！“哎呀！”，多多猛然發(fā)現(xiàn)冬天快到了，可自己的過冬糧食還沒準(zhǔn)備呢！它飛快地鉆出洞，看見地上滿是水果，“哇，這么多的水果，光撿地上的就足夠了?！倍喽鄿?zhǔn)備將這些誘人的水果搬入洞里，可是它想地上那么一大堆的水果，就憑幾只爪子，什么時(shí)候才能把水果運(yùn)完呢？它冥思苦想，終于想出了一條妙計(jì)。它把自己縮成一個小刺球，在水果上面滾過去，哈！那些好吃的水果都扎在它的刺上了，不一會兒，它就把滿地的水果搬得干干凈凈。
冬天快到了，小刺猬躲在樹洞里，舒舒服服地吃著用自己智慧換來的水果，一邊想著：“嗯，吃飽喝足了，我這個冬天肯定能睡個好覺了。”
小刺猬讀書篇十三
我有一只小刺猬，它高高的，有一雙迷人的眼睛。它的刺又長又硬，看起來年紀(jì)已經(jīng)很大了。它的鼻子長長的。眼睛里眼白比眼黑還多，看著很驕傲。如果有別的動物從它身邊走過，它就會冷冷地說一句：“躲開！”它的肚子鼓鼓的，像吃了很多東西還沒有消化一樣。它的性格呢，簡直就是橫行霸道！
可惜，這只小刺猬并不存在，它只是我畫的一幅畫而已。我把它一直掛在我房間的墻上。
有一天科學(xué)課，老師給我們拿來鐵粉，做了一個神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把鐵粉放在一張紙上，下面用吸鐵石搖擺。神奇的事情發(fā)生了：那些鐵粉居然立了起來。我好開心啊。我突然想起來，要是我把鐵粉放在小刺猬的刺上，那小刺猬是不是也會動啦！
放學(xué)后，我趕忙跑到了家。把小刺猬拿了出來。我把鐵粉均勻地撒在紙上，用吸鐵石在下面移動。上面的鐵粉就像是一列列士兵。我讓它干什么，它就干什么。這真是太神奇啦！
現(xiàn)在的小刺猬不只是一幅畫啦，它是一直刺會動的小刺猬啦！
小刺猬讀書篇十四
有一只小刺猬無憂無慮地生活在大森林里，它非常聰明、機(jī)智，哥哥、姐姐們很喜歡它，它很自豪。
有一天，小刺猬的媽媽病了，不能出去采果子了，孝順的小刺猬懇求媽媽讓它出去采果子。小刺猬唱著歌兒，蹦蹦跳跳地出門了，一路上開心極了。
可是好景不長，在路上，遇到了一只兇猛的大老虎，老虎張開血盆大口，對它吼叫著。剛開始，小刺猬害怕極了，可它又想起了自己是一名男子漢，不應(yīng)向困難低頭。它靈機(jī)一動想起自己背上的刺，那可是最厲害的武器，可以用來刺大老虎。之后，它便把自己縮成一團(tuán)，滿身都是尖尖的刺兒，向一邊滾去。老虎以為它害怕了想逃，便用力一撲，抬起腳掌，往刺猬身上踩去?？蓜偱龅?，大老虎便抱著腳，“哎喲，哎喲”地叫了起來，原來它的腳被刺猬的刺扎傷了，直流血呢。趁這機(jī)會，小刺猬趕緊滾走了。
來到果實(shí)累累的蘋果樹下，小刺猬抱住樹干，使出吃奶的勁兒，用力搖晃著大樹，紅通通的蘋果落了一地，小刺猬左手拿一個，右手拿一個，地上還剩那么多的蘋果，多浪費(fèi)??！小刺猬摸摸后背，眉頭一皺，計(jì)上心來。哈哈！我可以用背上的刺兒把蘋果扎上。于是，它蜷縮起身子，變成了一個小刺球，隨即一個滾，蘋果都被扎在了背上。它心滿意足了，哼著小曲兒，向家走去。
回到家后，小刺猬把果子分給了大家。媽媽聽完它的經(jīng)歷后，夸道“孩子，你真聰明！”
小刺猬讀書篇十五
一天，小豬雨陽約小刺猬到公園拍皮球。
一下、兩下、三下……“我拍了一百下！”小豬得意地說。輪到小刺猬拍，河馬和小鳥來加油，可他剛拍了一下，皮球就滾走了，小刺猬只好跑去撿。
這時(shí)，一只盯了雨陽很久的大灰狼跳出來，向雨陽撲去。大家都被嚇傻了，河馬鉆進(jìn)水里，小鳥撲打著翅膀飛走，雨陽趕緊跑，可是它太胖了，根本跑不快，一把被大灰狼抓住。
只有小刺猬不慌不忙，縮成一個刺球，向大灰狼滾去，大灰狼被扎得哇哇大哭，痛苦地叫到：“這是什么東西！好痛??！”小刺猬站起來說：“我是刺猬俠，快放開我朋友，否則我就刺得你全身窟窿！”大灰狼抱著頭說：“我放，我放！大俠饒命?！贝蠡依欠砰_雨陽，落荒而逃。
看到大灰狼被趕跑，大家都過來為勇敢的小刺猬歡呼，雨陽感動地說：“謝謝你救了我?！毙〈题f：“不用謝，我是我應(yīng)該做的。”他們繼續(xù)歡快地拍皮球，玩得很開心。
小刺猬讀書篇十六
“胖胖”長著一身褐色的長刺，摸一摸，還挺扎手；一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小；嘴巴是尖的；小小的細(xì)爪子顯得稍大了一些；一副小巧玲瓏[注:小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的面孔，非常惹人喜愛?！芭峙帧被顫娍蓯?，我十分喜歡它。
“胖胖”很機(jī)靈。又一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷的縮成了一個刺球兒。怪不得人們常說：“狗咬刺猬，無從下口”，原來這是刺猬防范外來“侵略者”的看家本領(lǐng)。
小刺猬讀書篇十七
在一個晴朗的下午，三個小伙伴坐在兩條長凳上津津有味地看書。
小刺猬看到小白兔的旁邊還有一個空座位，于是就坐在小白兔的旁邊小刺猬看到開心處，一不注意，扎到了小白兔，小白兔跳起來說：“喲！真刺人。”
小刺猬不好意思地站起來，說：“對不起，你坐吧！”說完，拿著書就要走。
小白兔說：“你上哪里去讀書呀？”“我再到前面找一找去?！?BR> 旁邊的小烏龜過來說：“你別走，我跟你坐在一起，小白兔你坐我的位去吧?！毙 ?BR> 白兔很驚訝地說：“我怕刺猬扎，難到你不怕嗎？”
小烏龜拍了拍自己的胸脯說：“我有一身堅(jiān)硬的殼，像是一身盔甲，小刺猬扎不到我的?！毙〈题瑩蠐项^，不好意思地笑了。
小伙伴們專心致志地在一起讀起了書。
小刺猬讀書篇十八
在郁郁蔥蔥的大森林里，一件有趣的事發(fā)生了。
這天，小刺猬笨笨在棗子園里連續(xù)打了幾個滾，收獲了許許多多大紅棗，正高高興興的往回走?？墒牵恢佬『锩裘粢呀?jīng)跟了它好一段路了。小猴敏敏一看見這些大紅棗，就饞地直流口水，它想：大紅棗一定很好吃。果然不出乎它所料，它偷偷地拿了小刺猬背上的一個大紅棗，放在嘴里一嘗，嗯，真好吃！它心里暗暗贊嘆。它把小刺猬背上的大紅棗一個一個地拿下來，放在自己的小兜兜里，一溜煙爬上了樹，還假裝好聲好氣地說：你的大紅棗使我大飽口福，我笑納了，感謝你！小刺猬笨笨被弄得丈二和尚摸不著頭腦，可它看到自己辛辛苦苦揀來的大紅棗被偷去，大哭起來。這一哭一笑的場面被小兔聰聰看見了，它跑過去幫笨笨擦干眼淚，并把自己的妙計(jì)告訴了它。笨笨破涕為笑，它等著這一場好戲地開始。聰聰對敏敏說：聽說你很有本事，是真的嗎？那是當(dāng)然了，你還不知道，敏敏肯定的說。那能不能讓我們這些‘小輩’們也開開眼界？不．．．．．．行。敏敏猶豫不決。什么呀，根本就是騙人的嘛！聰聰將了它一軍。好吧，就來一個倒立蜻蜓吧！誰知它的本事雖然顯了出來，但大紅棗卻掉了下來，被等在樹下的笨笨接住了，大紅棗完璧歸趙了。敏敏氣得咬牙切齒，想追，可是晚了，笨笨一溜煙地跑回了家。
通過這件事，笨笨懂得了遇到事情不能慌張，要沉著冷靜，開動腦筋，想辦法解決。