總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),確定要總結(jié)的內(nèi)容和要達(dá)到的效果?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)工作方面。
1、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)之前,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)。
樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注重樹(shù)立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。
2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力。
識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。
3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際。
注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的愛(ài)好,有利于主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性,更有利于對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)和方法的理解,對(duì)生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉,幫助學(xué)生規(guī)劃人生,促進(jìn)全面發(fā)展。
4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)生物學(xué)知識(shí)間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用舊知識(shí)和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識(shí),通過(guò)概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)框架和知識(shí)體系,達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果。
5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,布置彈性作業(yè)。
由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí),缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視,導(dǎo)致初中生物知識(shí)嚴(yán)重欠缺,影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),因此,剛開(kāi)始放慢速度,以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(a級(jí)為全班必做題,b級(jí)為選做題),另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試解決往年的高考試題,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。
6、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作生物模型,親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng),加深對(duì)知識(shí)的理解和把握。
7、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開(kāi)展工作,及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,征集學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議。
8、章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)采用問(wèn)題性答疑替代傳統(tǒng)的知識(shí)性回顧和歸納,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行自我小結(jié),學(xué)會(huì)構(gòu)建章節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
9、及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,開(kāi)放課堂教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考。
另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三.遵守紀(jì)律方面。
本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
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個(gè)人高中生總結(jié)篇二
20xx良好的開(kāi)端,從元旦開(kāi)始明顯感覺(jué)晴把學(xué)習(xí)放在心上了,這次期末考試成績(jī)回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次,和期中比算是有了提高。老師說(shuō)估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己,想用成績(jī)來(lái)證明自己沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績(jī)有了提升,但和班級(jí)第一的差距還是很大的,能否穩(wěn)住這個(gè)成績(jī)或者超越就看接下來(lái)的表現(xiàn)了。
寒假可以說(shuō)是過(guò)得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí),寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng),晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲怼R婚_(kāi)始我上班的幾天,晴讓我每天把她手機(jī)帶走,算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。
每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí),老師定期公布答案。我?guī)退?BR> 個(gè)人高中生總結(jié)篇三
我通過(guò)對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí),再加上我作為一個(gè)高一(17)班的學(xué)生,一個(gè)21世紀(jì)的青年,必須積極爭(zhēng)取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。
在初中的時(shí)候由于我不是很重視入團(tuán),沒(méi)有把更多的經(jīng)歷用在入團(tuán)上,結(jié)果自然是我在初中的時(shí)候沒(méi)有能夠加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我決心一定要在高中補(bǔ)上初中犯下的錯(cuò)誤,我一點(diǎn)要加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)!
在中國(guó)現(xiàn)在的情況下,我們青年就要發(fā)揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺(jué)悟提高到一個(gè)新的高度。做一個(gè)四有青年,一個(gè)有理想、有道德、有文化,有紀(jì)律的青年。就因?yàn)檫@樣,我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己提高到一個(gè)新的高度!正因?yàn)槿绱耍揖鸵Φ臓?zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我向團(tuán)委申請(qǐng):我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極的爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒(méi)有被批準(zhǔn),我決不放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,我會(huì)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
如果我光榮地加入共青團(tuán),我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù),做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德。
除此之外,我還應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心,應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己,使自己不斷地進(jìn)步。
個(gè)人高中生總結(jié)篇四
本人,女,現(xiàn)年歲。畢業(yè)于,分配至衛(wèi)生院從事護(hù)理工作,而后畢業(yè)于大學(xué),調(diào)至醫(yī)院從事護(hù)理工作,在醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)放射一年,現(xiàn)從事護(hù)理和放射工作。
本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大、屆三中全會(huì)、屆四中全會(huì)重要精神,堅(jiān)持醫(yī)療為人民服務(wù),為大眾服務(wù)的方針,在工作中真正做到了“情為民所系,利為民所謀”。多年來(lái),在院黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身本院的各項(xiàng)改革,積極參加各項(xiàng)時(shí)事政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天收看中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大事件,關(guān)注改革開(kāi)放的逐步完善,時(shí)刻與黨中央保持高度一致,遵守黨紀(jì)國(guó)法、社會(huì)公德和本院各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)任何違法違紀(jì)犯罪活動(dòng),積極參加本院的各項(xiàng)活動(dòng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)奉獻(xiàn),以主人翁態(tài)度參與醫(yī)院各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),本著救死扶傷的宗旨,實(shí)行革命的人道主義,全心全意為病人服務(wù)。
在護(hù)理工作中,本人處處以一個(gè)白衣戰(zhàn)士的身份嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨,不怕臟、不怕臭,為患者服務(wù),積極參加方院組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和護(hù)理業(yè)務(wù)操作。在護(hù)理工作中能獨(dú)擋一面,執(zhí)行醫(yī)囑及時(shí)、準(zhǔn)確,能夠配合醫(yī)生積極的對(duì)危重病人進(jìn)行搶救,在臨床中做到了三查七對(duì),對(duì)病人做到了急病人所急,想病人所想,多年來(lái),從無(wú)醫(yī)療事故的發(fā)生。在實(shí)踐基礎(chǔ)之上,為了不斷充實(shí)自己的理論知識(shí),參加了縣護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)的學(xué)習(xí),其中《做好基礎(chǔ)護(hù)理工作的體會(huì)》獲征文獎(jiǎng)。
在放射工作中,本人虛心向同科室人員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),基本上掌握了對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷技巧,遇到疑難片子時(shí)積極向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教,盡量做到診斷的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、避免耽誤病人的最佳治療時(shí)間,以避免延誤病情,與老師合著的《貌似乳腺腫塊的胸壁脂肪瘤一例》在《放射學(xué)實(shí)踐》中發(fā)表。
時(shí)光如梭,光陰似箭,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人將更加嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心病人,急病人所急,想病人所想,以“病人是上帝,是我們的衣食住行”為服務(wù)宗旨,做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇3為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”,繼續(xù)開(kāi)展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng),構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo):各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員,保障安全經(jīng)費(fèi),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),實(shí)行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),加強(qiáng)源頭監(jiān)控,嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān),營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān),營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管,認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造,深入開(kāi)展以排查治理公路危險(xiǎn)路段,完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng),積極爭(zhēng)取資金,加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度,提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度,嚴(yán)厲打擊無(wú)證開(kāi)工,無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為,嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一?!贝昂蛶?kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管,強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè),實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式,重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作:一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書(shū),并開(kāi)展不定期檢查,督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,審批渡口設(shè)置,規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé),鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理,建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè),渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù),開(kāi)展渡口改造工作。七要開(kāi)展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開(kāi)展一次集中培訓(xùn),著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度,實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理,嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升管理水平,夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理,督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守
個(gè)人高中生總結(jié)篇五
在高一下學(xué)期,進(jìn)行了文理分科,而我選擇了文科。在高二這一年,不僅要兼顧好文科,還要保證自己的理科水平考試過(guò)關(guān),因此,我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面,課前,我會(huì)做好預(yù)習(xí)工作,把自己不是看得很明白的問(wèn)題做上記號(hào),等老師上課時(shí),就會(huì)特別認(rèn)真聽(tīng)自己不是很懂的地方,而且還會(huì)注意哪些是考試的重點(diǎn),方便以后復(fù)習(xí)。在文科上,語(yǔ)數(shù)英我都會(huì)按高一的辦法來(lái)進(jìn)行,至于歷史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了認(rèn)真聽(tīng)課之外,我會(huì)在每天晚上睡覺(jué)前的20分鐘看政治書(shū),來(lái)加深對(duì)課本的`印象;歷史:因?yàn)槲覍?duì)歷史有興趣,所以我的歷史成績(jī)還算不錯(cuò),因此,不用花太大的時(shí)間在歷史上;地理:由于高一沒(méi)有把地理學(xué)好,所以這個(gè)學(xué)年就要惡補(bǔ)。首先我會(huì)熟悉中國(guó)地圖和世界地圖,其次,我會(huì)把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,不懂的,不會(huì)的就馬上去找老師問(wèn)清楚,把自己的疑團(tuán)解開(kāi)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法,我最后通過(guò)了水平考試,在期末考試去得了良好的成績(jī)。
在高二這一年,我還當(dāng)上了羽毛球社的社長(zhǎng),讓我得到了更多鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動(dòng)等等。
個(gè)人高中生總結(jié)篇六
4月25日7點(diǎn),高一、高二全體師生齊聚田徑場(chǎng),舉行了本年度春游啟動(dòng)儀式,春游活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
今年的春游活動(dòng),重在突破與創(chuàng)新,除活動(dòng)路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國(guó)防之旅”以實(shí)現(xiàn)“國(guó)防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。
從學(xué)校出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽(yáng)營(yíng),行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn),氣溫較高,但在臨城交警大隊(duì)與定海交警大隊(duì)的熱心幫助下,學(xué)生憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長(zhǎng)途跋涉的既定目標(biāo),且無(wú)人掉隊(duì)。行進(jìn)過(guò)程中,師生心情舒暢,激情昂揚(yáng),充分展示了學(xué)生的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽(yáng)營(yíng)后,師生參觀了洛陽(yáng)營(yíng)的營(yíng)史館,體悟革命前輩的英勇事跡。體驗(yàn)了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀(jì)律教育。觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營(yíng)戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無(wú)論雙方誰(shuí)擲進(jìn)一球,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動(dòng)推向了高潮。
高二的`“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗(yàn)的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)集體榮辱觀,社會(huì)公德觀,樹(shù)立舟山中學(xué)良好的形象,向社會(huì)展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。
此次春游活動(dòng)已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動(dòng)“攝影大賽”才剛剛開(kāi)始,活動(dòng)的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動(dòng),順延下去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇七
高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了.直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng).這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn).要更加努力,網(wǎng)名大全更加勤奮.
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì).相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn).之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名.至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了.高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名.不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn).在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美好的時(shí)光.
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐.
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
個(gè)人高中生總結(jié)篇八
記得剛來(lái)這里的時(shí)候,我直問(wèn)自己,這里怎么這么靜寂。此刻我才明白這不是靜寂而是嚴(yán)肅。四天的軍訓(xùn)生活,是我深刻感受到了軍紀(jì)的嚴(yán)明。軍人的氣魄,在連長(zhǎng)、排長(zhǎng)們的身體里折射出來(lái)的是軍人的剛直,軍人的質(zhì)樸以及軍人無(wú)窮的人格魅力。
在隊(duì)列里,我時(shí)刻感受著集體的力量。有一首歌唱的好:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼?!蔽腋械疥?duì)伍是一條河流,而我就是那河流中的一滴水,河流走到哪里我就流到哪里。
一切都有紀(jì)律規(guī)定,一切都要統(tǒng)一行動(dòng)。床怎么鋪?用具怎么擺放?這些問(wèn)題我以前根本就沒(méi)有考慮過(guò),但現(xiàn)在我明白了,這就是軍隊(duì),這就是軍人。
我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切感動(dòng)著,震撼著。我時(shí)刻要求自己向軍人學(xué)習(xí),向軍人看齊。干脆,我把自己當(dāng)成了一個(gè)兵。練就健康的體魄,培養(yǎng)完美人格是我此刻的最大志向。
個(gè)人高中生總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”??孔约旱牧α客瓿?,嘗到勝利的甘甜,對(duì)自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
6、極閱讀、寫(xiě)作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的`主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫(xiě)作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
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個(gè)人高中生總結(jié)篇十
3年的高中生活即將結(jié)束,回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn):課內(nèi)抓效率,課外抓廣度。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來(lái)就很少,而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上,那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,并努力把自己的思維積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。課內(nèi)45分鐘極為有限,而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益,就必須使自己的思維主動(dòng),聽(tīng)起課來(lái)方能入神。要做到這一點(diǎn),首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽(tīng)講中去。
其次,在聽(tīng)講的過(guò)程中緊隨老師的思路,對(duì)問(wèn)題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)、同時(shí)對(duì)老師在講述過(guò)程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,這樣不僅能掌握住知識(shí),同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此,在課堂上,我努力使自己的情緒與老師接近,盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中,在老師分析題目前自己先略加思索,然后再聽(tīng)老師的分析,從中找出自己思路上的障礙,加以重點(diǎn)解決,從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽(tīng)講中,效果最好。
當(dāng)老師出題時(shí),思維迅速反應(yīng),看看自己如何下手,隨后再聽(tīng)講解,在講解的每一步結(jié)束后,自己又要迅速思索下一步的解決辦法,看能否想到老師要講到的那一步,這樣下來(lái),解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。有時(shí)在聽(tīng)講中會(huì)遇到一些難以理解的問(wèn)題,這時(shí),切莫停下來(lái)仔細(xì)去想它而中斷聽(tīng)講,忽略了后面的講解過(guò)程,否則就會(huì)“抓了芝麻,丟了西瓜”,因小失大了。每當(dāng)這種時(shí)候,我就把問(wèn)題記下來(lái),等到課后問(wèn)老師,再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí),有時(shí)前面的問(wèn)題在后面的講解過(guò)程中也可以得到解決,大可不必當(dāng)時(shí)停下來(lái)費(fèi)時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽(tīng)講,對(duì)知識(shí)的理解比較透徹靈活,因而在每次期中期末的考試中,都能取得好成績(jī),在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時(shí)間之后,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問(wèn)題。這主要包括兩個(gè)方面:
第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達(dá)到課程學(xué)完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來(lái)較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書(shū)籍。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來(lái)越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識(shí),并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系,這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。
經(jīng)過(guò)不斷地摸索總結(jié),我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),而且吸取了許多課外知識(shí),常參加一些報(bào)刊、雜志的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,就是我高中學(xué)習(xí)生活的最深體會(huì),同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
高中生本學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的'功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美好的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào),短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣,僅此而已。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!
期待的學(xué)校生活又要開(kāi)始了很快就能見(jiàn)到我的好同學(xué)們!又可以在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。在激動(dòng)的同時(shí)我又回憶了下我精彩的暑假生活——暑假一開(kāi)始我就做好了一個(gè)關(guān)于暑假生活的計(jì)劃而且很高興的是,我的暑假生活是按照我的計(jì)劃過(guò)完的。我每天要早起開(kāi)始我的晨讀,等爸爸媽媽都起床后。我和爸爸一起出去晨練,一個(gè)暑假我的身體鍛煉的棒棒的?;丶液髬寢屢呀?jīng)做好飯等著我們。。。感覺(jué)好幸福??!我每天幫媽媽干些家務(wù)。一起聊天一起郊游。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十二
本學(xué)期停止了,總結(jié)這一學(xué)撇第撣習(xí)和生活,應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上,課內(nèi)態(tài)度正直,目標(biāo)明確;課外興趣普遍,注意多方知識(shí)擴(kuò)展,進(jìn)步自身思想文化素質(zhì),在生活上,養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣,生活充足有層次,熱情大方,誠(chéng)篤守信,樂(lè)于助人,有優(yōu)越的服務(wù)原則,與同學(xué)們和藹相處。
在學(xué)習(xí)之余,我還對(duì)付體育有很強(qiáng)的熱情,可以或許堅(jiān)持每天都鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的`熬煉,而且在上體育課的時(shí)候可以或許很好的完成先生部署的任務(wù)。盡力熬煉,加強(qiáng)身體素質(zhì)。
作為一名高中生,應(yīng)該牢牢抓住機(jī)遇,不怕挑戰(zhàn),降服一切艱苦。訂定好本身長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)目標(biāo)和計(jì)劃,進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面程度。爭(zhēng)取改失落以前的搭檔,為了本身的夢(mèng)想,盡力學(xué)習(xí),課上多下功夫,充分熬煉本身,使本身的學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步。普遍收集學(xué)習(xí)之類的冊(cè)本、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)事后認(rèn)真總結(jié)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十三
在這個(gè)新高一第一個(gè)讓我最感動(dòng)的畫(huà)面里,畫(huà)上了親愛(ài)的老師,親愛(ài)的教官及親愛(ài)的伙伴們,還有日日夜夜陪伴著我們的輔導(dǎo)員。我還記得離別那一刻所有教官的敬禮與送別,和他們珍貴的祝福……軍訓(xùn)教會(huì)了我很多,讓我懂得了珍惜,即使時(shí)間短暫,有些事情對(duì)我們一生的意義都是非凡的,讓我明白了努力堅(jiān)持不退縮,同時(shí)也在離別時(shí)讓我清楚天下沒(méi)有不散的宴席,這些都是人生所要經(jīng)歷的。
在這個(gè)新高一中,人人都有一個(gè)考大學(xué)的機(jī)會(huì)和目標(biāo),都有一個(gè)夢(mèng)想想要去實(shí)現(xiàn)它,我也知道這三年我會(huì)和我的小伙伴們一起去共度成功,失敗,辛酸以及快樂(lè)!這三年也會(huì)是我迄今為止需要度過(guò)的最累,最苦的三年。還記得軍訓(xùn)回來(lái),老師說(shuō):這今后的三年會(huì)比軍訓(xùn)還要苦千百倍。不過(guò)至少,我們從新高一的軍訓(xùn)中學(xué)到了咬牙堅(jiān)持,我會(huì)帶著這份堅(jiān)持去沖刺對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的三年,帶著我的夢(mèng)想,我的未來(lái)去努力堅(jiān)持!
軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了忍耐,忍耐堅(jiān)持一個(gè)動(dòng)作帶來(lái)的巨大的酸痛,也明白沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是不能撐下去的,只要去堅(jiān)持,成功總是會(huì)來(lái)到的!我當(dāng)然不是圣人,也是會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,可我知道有種叫做爬起的動(dòng)作,人生不可能是一番風(fēng)順的,但是摔跤了,拍拍褲子繼續(xù)走才是人生不是么。我既然選擇了高中,就也選擇了爬起來(lái),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去選擇一個(gè)可以自己決定的更好的未來(lái)。我想,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接即將到來(lái)的一道道題目,一張張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)困難,成功與失敗,在跌跌撞撞中成長(zhǎng),從稚嫩到堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難努力的去一個(gè)個(gè)逐步擊破。
我已經(jīng)有過(guò)一次在中考中的遺憾了,就不希望自己再有第二次的遺憾!
個(gè)人高中生總結(jié)篇十四
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的知識(shí)。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為―的寢室長(zhǎng),很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
(1)身為班上的一名班干部,在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為―副部長(zhǎng)的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生―大賽”“讀書(shū)演講比賽”“首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!
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個(gè)人高中生總結(jié)篇十五
有人說(shuō),生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣,飄然而來(lái),飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓(xùn)日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
進(jìn)入初中,首先就要接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
第一天,我們一開(kāi)始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開(kāi),呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,眼睛還要向上望15度。
就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。頭上,背后的汗都在往下流,真是很難忍受。這時(shí)教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持?!鳖D時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)嚴(yán)格、幽默的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。
第二天,教官把我們帶到操場(chǎng)上去訓(xùn)練。太陽(yáng)光無(wú)情地將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地照著我們,它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過(guò),我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒,有耕耘就一定會(huì)有收獲,也許不是今天,但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)!
最后一天,我們就要參加隊(duì)列訓(xùn)練了。早上,我們最后一次訓(xùn)練。想到教官即將離開(kāi)我,我竟然是那樣地不舍。在這里,我想對(duì)教官說(shuō):“謝謝您!短暫的軍訓(xùn)過(guò)去了,在這三天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛(ài)學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞,您辛苦了!”經(jīng)過(guò)我們大家努力,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),從12個(gè)班脫穎而出,獲得唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),我們大家都非常高興!我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這三天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂(lè)——那沿途的風(fēng)景。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律”,體驗(yàn)著不同往日的生活, 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中,走進(jìn)了班級(jí),你看看我,我瞅瞅你,同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始,彼此之間漸漸地熟悉起來(lái),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始,懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,老師讓他休息,但是他們都說(shuō)沒(méi)事,我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫(xiě)到,在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水!我不禁要感嘆一下時(shí)間過(guò)的匆匆。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了,這可能是我交給母校的最后的一份小酷了,仍有些留念之情。
剛進(jìn)入母校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,一切都是充滿著喜悅,因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩(shī)一般的美麗。在學(xué)校的這段時(shí)間里,我不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富的校園生活,寢室如家的氛圍,輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶,一直會(huì)成為我一生的財(cái)富,取之不盡,用之不竭。對(duì)于一個(gè)剛從高中畢業(yè),而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都是未知的,然而,我們的輔導(dǎo)員會(huì)耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對(duì)我們進(jìn)行著無(wú)微不止的關(guān)心,像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛(ài)的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的,參加各種體育活動(dòng),讓我們更加身強(qiáng)體壯,各種文化活動(dòng)讓我們了解更多的書(shū)外世界,陶冶著我們的情操,而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心,同時(shí)建立了朋友之間的友誼,同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的,同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起,大家像一家人似的,互相幫助,相親相愛(ài)。
剛進(jìn)入大學(xué),一切都是新鮮的,就像掉入了知識(shí)的海洋,有看不完的書(shū),學(xué)不盡的知識(shí),面對(duì)這一切,我真的覺(jué)的,進(jìn)入大學(xué)來(lái)深造是一件多么幸福的事啊。課余時(shí)間可以在知識(shí)的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師,沒(méi)有你們的教育,不會(huì)有今天新認(rèn)知的我,我感謝你們。
三年的時(shí)光是短暫的,但這三年留給我的回憶是美好而又長(zhǎng)久的。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十七
高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原先的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改善。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分。僅有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名??墒?,我們還有下一次,我們有本事有期望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了完美的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟能夠做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào),短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣,僅此而已。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十八
人們常說(shuō)“要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)”,所以先來(lái)挑挑自己的毛病:
1、辦事粗心,馬大哈一個(gè)!很多時(shí)候不夠注重細(xì)節(jié),給人感覺(jué)辦事不盡力。用經(jīng)理的話來(lái)說(shuō)是“只會(huì)往前沖,不會(huì)往后看”,細(xì)節(jié)決定成敗??!
3、如果說(shuō)在iq方面我有點(diǎn)小聰明的話,那么,在eq方面我絕對(duì)是塊木頭,甚至有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你可不可以不要這么豬?一句話要我說(shuō)了十遍你才懂!”唉!我也不想?。?BR> 4、死心眼,喜歡了某樣?xùn)|西之后就會(huì)死心踏地把它變成習(xí)慣,一首哥我可以聽(tīng)3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開(kāi)了n家新餐館有n道新菜色,可我還是只會(huì)去那家舊餐館吃那幾個(gè)吃不膩的菜。沒(méi)辦法,改了很多次也改不了!隨它去吧!
6、幼稚,基本上是謊話我都會(huì)信,只要你在撒謊的時(shí)候表情認(rèn)真點(diǎn)的話我絕對(duì)會(huì)信以為真的!要改才行,不然在如今的社會(huì)上走早晚會(huì)吃虧的!
7、時(shí)間觀念不強(qiáng),聚會(huì)時(shí)不折不扣的遲到大王;
9、健忘,唉!人老了是這樣的;
10、不懂得安慰別人,當(dāng)你心情不好的時(shí)候想找我訴苦絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)槟呐履阏f(shuō)個(gè)一整天我也會(huì)樂(lè)意耐心地聽(tīng)著。但若要我安慰別人那可就算了,也許你還會(huì)以為我在興災(zāi)樂(lè)禍呢。
缺點(diǎn)一大堆,可我的優(yōu)點(diǎn)就只有一個(gè),就是永遠(yuǎn)都有用不完的自信!
個(gè)人高中生總結(jié)篇十九
盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來(lái)了,可不少孩子卻又苦惱了起來(lái),因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂?xiě)日記。可絞盡腦汁老半天也寫(xiě)不出什么來(lái),這可怎么辦才好呀?不用急,其實(shí)日記具體來(lái)說(shuō)也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作,一起隨我動(dòng)手吧!
一、剪剪貼貼式日記:平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷,我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái),粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下,簡(jiǎn)潔美觀!
二、一日活動(dòng)式日記:寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同,可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái),將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場(chǎng)景,難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來(lái),從字里行間滲露出自己的`真情實(shí)感。
四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記:寒假里有了充足的時(shí)間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書(shū)上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn),用日記的形式記錄下具體操作的過(guò)程、步驟和自己的切身體會(huì)。
五、讀書(shū)摘錄日記:高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書(shū),及時(shí)進(jìn)行讀書(shū)摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái),作為自己在寒假里的一份收獲。
我們感到很欣慰。
個(gè)人高中生總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)工作方面。
1、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)之前,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)。
樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注重樹(shù)立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。
2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力。
識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。
3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際。
注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的愛(ài)好,有利于主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性,更有利于對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)和方法的理解,對(duì)生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉,幫助學(xué)生規(guī)劃人生,促進(jìn)全面發(fā)展。
4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)生物學(xué)知識(shí)間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用舊知識(shí)和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識(shí),通過(guò)概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)框架和知識(shí)體系,達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果。
5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,布置彈性作業(yè)。
由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí),缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視,導(dǎo)致初中生物知識(shí)嚴(yán)重欠缺,影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),因此,剛開(kāi)始放慢速度,以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(a級(jí)為全班必做題,b級(jí)為選做題),另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試解決往年的高考試題,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。
6、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作生物模型,親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng),加深對(duì)知識(shí)的理解和把握。
7、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開(kāi)展工作,及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,征集學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議。
8、章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)采用問(wèn)題性答疑替代傳統(tǒng)的知識(shí)性回顧和歸納,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行自我小結(jié),學(xué)會(huì)構(gòu)建章節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
9、及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,開(kāi)放課堂教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考。
另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三.遵守紀(jì)律方面。
本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
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個(gè)人高中生總結(jié)篇二
20xx良好的開(kāi)端,從元旦開(kāi)始明顯感覺(jué)晴把學(xué)習(xí)放在心上了,這次期末考試成績(jī)回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次,和期中比算是有了提高。老師說(shuō)估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己,想用成績(jī)來(lái)證明自己沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績(jī)有了提升,但和班級(jí)第一的差距還是很大的,能否穩(wěn)住這個(gè)成績(jī)或者超越就看接下來(lái)的表現(xiàn)了。
寒假可以說(shuō)是過(guò)得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí),寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng),晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲怼R婚_(kāi)始我上班的幾天,晴讓我每天把她手機(jī)帶走,算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。
每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí),老師定期公布答案。我?guī)退?BR> 個(gè)人高中生總結(jié)篇三
我通過(guò)對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí),再加上我作為一個(gè)高一(17)班的學(xué)生,一個(gè)21世紀(jì)的青年,必須積極爭(zhēng)取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。
在初中的時(shí)候由于我不是很重視入團(tuán),沒(méi)有把更多的經(jīng)歷用在入團(tuán)上,結(jié)果自然是我在初中的時(shí)候沒(méi)有能夠加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我決心一定要在高中補(bǔ)上初中犯下的錯(cuò)誤,我一點(diǎn)要加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)!
在中國(guó)現(xiàn)在的情況下,我們青年就要發(fā)揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺(jué)悟提高到一個(gè)新的高度。做一個(gè)四有青年,一個(gè)有理想、有道德、有文化,有紀(jì)律的青年。就因?yàn)檫@樣,我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己提高到一個(gè)新的高度!正因?yàn)槿绱耍揖鸵Φ臓?zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我向團(tuán)委申請(qǐng):我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極的爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒(méi)有被批準(zhǔn),我決不放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,我會(huì)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
如果我光榮地加入共青團(tuán),我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù),做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德。
除此之外,我還應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心,應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己,使自己不斷地進(jìn)步。
個(gè)人高中生總結(jié)篇四
本人,女,現(xiàn)年歲。畢業(yè)于,分配至衛(wèi)生院從事護(hù)理工作,而后畢業(yè)于大學(xué),調(diào)至醫(yī)院從事護(hù)理工作,在醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)放射一年,現(xiàn)從事護(hù)理和放射工作。
本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大、屆三中全會(huì)、屆四中全會(huì)重要精神,堅(jiān)持醫(yī)療為人民服務(wù),為大眾服務(wù)的方針,在工作中真正做到了“情為民所系,利為民所謀”。多年來(lái),在院黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身本院的各項(xiàng)改革,積極參加各項(xiàng)時(shí)事政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天收看中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大事件,關(guān)注改革開(kāi)放的逐步完善,時(shí)刻與黨中央保持高度一致,遵守黨紀(jì)國(guó)法、社會(huì)公德和本院各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)任何違法違紀(jì)犯罪活動(dòng),積極參加本院的各項(xiàng)活動(dòng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)奉獻(xiàn),以主人翁態(tài)度參與醫(yī)院各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),本著救死扶傷的宗旨,實(shí)行革命的人道主義,全心全意為病人服務(wù)。
在護(hù)理工作中,本人處處以一個(gè)白衣戰(zhàn)士的身份嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨,不怕臟、不怕臭,為患者服務(wù),積極參加方院組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和護(hù)理業(yè)務(wù)操作。在護(hù)理工作中能獨(dú)擋一面,執(zhí)行醫(yī)囑及時(shí)、準(zhǔn)確,能夠配合醫(yī)生積極的對(duì)危重病人進(jìn)行搶救,在臨床中做到了三查七對(duì),對(duì)病人做到了急病人所急,想病人所想,多年來(lái),從無(wú)醫(yī)療事故的發(fā)生。在實(shí)踐基礎(chǔ)之上,為了不斷充實(shí)自己的理論知識(shí),參加了縣護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)的學(xué)習(xí),其中《做好基礎(chǔ)護(hù)理工作的體會(huì)》獲征文獎(jiǎng)。
在放射工作中,本人虛心向同科室人員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),基本上掌握了對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷技巧,遇到疑難片子時(shí)積極向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教,盡量做到診斷的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、避免耽誤病人的最佳治療時(shí)間,以避免延誤病情,與老師合著的《貌似乳腺腫塊的胸壁脂肪瘤一例》在《放射學(xué)實(shí)踐》中發(fā)表。
時(shí)光如梭,光陰似箭,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人將更加嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心病人,急病人所急,想病人所想,以“病人是上帝,是我們的衣食住行”為服務(wù)宗旨,做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇3為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”,繼續(xù)開(kāi)展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng),構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo):各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員,保障安全經(jīng)費(fèi),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),實(shí)行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),加強(qiáng)源頭監(jiān)控,嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān),營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān),營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管,認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造,深入開(kāi)展以排查治理公路危險(xiǎn)路段,完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng),積極爭(zhēng)取資金,加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度,提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度,嚴(yán)厲打擊無(wú)證開(kāi)工,無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為,嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一?!贝昂蛶?kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管,強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè),實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式,重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作:一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書(shū),并開(kāi)展不定期檢查,督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,審批渡口設(shè)置,規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé),鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理,建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè),渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù),開(kāi)展渡口改造工作。七要開(kāi)展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開(kāi)展一次集中培訓(xùn),著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度,實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理,嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升管理水平,夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理,督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守
個(gè)人高中生總結(jié)篇五
在高一下學(xué)期,進(jìn)行了文理分科,而我選擇了文科。在高二這一年,不僅要兼顧好文科,還要保證自己的理科水平考試過(guò)關(guān),因此,我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面,課前,我會(huì)做好預(yù)習(xí)工作,把自己不是看得很明白的問(wèn)題做上記號(hào),等老師上課時(shí),就會(huì)特別認(rèn)真聽(tīng)自己不是很懂的地方,而且還會(huì)注意哪些是考試的重點(diǎn),方便以后復(fù)習(xí)。在文科上,語(yǔ)數(shù)英我都會(huì)按高一的辦法來(lái)進(jìn)行,至于歷史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了認(rèn)真聽(tīng)課之外,我會(huì)在每天晚上睡覺(jué)前的20分鐘看政治書(shū),來(lái)加深對(duì)課本的`印象;歷史:因?yàn)槲覍?duì)歷史有興趣,所以我的歷史成績(jī)還算不錯(cuò),因此,不用花太大的時(shí)間在歷史上;地理:由于高一沒(méi)有把地理學(xué)好,所以這個(gè)學(xué)年就要惡補(bǔ)。首先我會(huì)熟悉中國(guó)地圖和世界地圖,其次,我會(huì)把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,不懂的,不會(huì)的就馬上去找老師問(wèn)清楚,把自己的疑團(tuán)解開(kāi)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法,我最后通過(guò)了水平考試,在期末考試去得了良好的成績(jī)。
在高二這一年,我還當(dāng)上了羽毛球社的社長(zhǎng),讓我得到了更多鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動(dòng)等等。
個(gè)人高中生總結(jié)篇六
4月25日7點(diǎn),高一、高二全體師生齊聚田徑場(chǎng),舉行了本年度春游啟動(dòng)儀式,春游活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
今年的春游活動(dòng),重在突破與創(chuàng)新,除活動(dòng)路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國(guó)防之旅”以實(shí)現(xiàn)“國(guó)防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。
從學(xué)校出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽(yáng)營(yíng),行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn),氣溫較高,但在臨城交警大隊(duì)與定海交警大隊(duì)的熱心幫助下,學(xué)生憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長(zhǎng)途跋涉的既定目標(biāo),且無(wú)人掉隊(duì)。行進(jìn)過(guò)程中,師生心情舒暢,激情昂揚(yáng),充分展示了學(xué)生的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽(yáng)營(yíng)后,師生參觀了洛陽(yáng)營(yíng)的營(yíng)史館,體悟革命前輩的英勇事跡。體驗(yàn)了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀(jì)律教育。觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營(yíng)戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無(wú)論雙方誰(shuí)擲進(jìn)一球,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動(dòng)推向了高潮。
高二的`“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗(yàn)的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)集體榮辱觀,社會(huì)公德觀,樹(shù)立舟山中學(xué)良好的形象,向社會(huì)展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。
此次春游活動(dòng)已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動(dòng)“攝影大賽”才剛剛開(kāi)始,活動(dòng)的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動(dòng),順延下去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇七
高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了.直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng).這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn).要更加努力,網(wǎng)名大全更加勤奮.
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì).相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn).之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名.至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了.高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名.不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn).在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美好的時(shí)光.
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐.
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
個(gè)人高中生總結(jié)篇八
記得剛來(lái)這里的時(shí)候,我直問(wèn)自己,這里怎么這么靜寂。此刻我才明白這不是靜寂而是嚴(yán)肅。四天的軍訓(xùn)生活,是我深刻感受到了軍紀(jì)的嚴(yán)明。軍人的氣魄,在連長(zhǎng)、排長(zhǎng)們的身體里折射出來(lái)的是軍人的剛直,軍人的質(zhì)樸以及軍人無(wú)窮的人格魅力。
在隊(duì)列里,我時(shí)刻感受著集體的力量。有一首歌唱的好:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼?!蔽腋械疥?duì)伍是一條河流,而我就是那河流中的一滴水,河流走到哪里我就流到哪里。
一切都有紀(jì)律規(guī)定,一切都要統(tǒng)一行動(dòng)。床怎么鋪?用具怎么擺放?這些問(wèn)題我以前根本就沒(méi)有考慮過(guò),但現(xiàn)在我明白了,這就是軍隊(duì),這就是軍人。
我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切感動(dòng)著,震撼著。我時(shí)刻要求自己向軍人學(xué)習(xí),向軍人看齊。干脆,我把自己當(dāng)成了一個(gè)兵。練就健康的體魄,培養(yǎng)完美人格是我此刻的最大志向。
個(gè)人高中生總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”??孔约旱牧α客瓿?,嘗到勝利的甘甜,對(duì)自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
6、極閱讀、寫(xiě)作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的`主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫(xiě)作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
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個(gè)人高中生總結(jié)篇十
3年的高中生活即將結(jié)束,回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn):課內(nèi)抓效率,課外抓廣度。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來(lái)就很少,而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上,那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,并努力把自己的思維積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。課內(nèi)45分鐘極為有限,而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益,就必須使自己的思維主動(dòng),聽(tīng)起課來(lái)方能入神。要做到這一點(diǎn),首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽(tīng)講中去。
其次,在聽(tīng)講的過(guò)程中緊隨老師的思路,對(duì)問(wèn)題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)、同時(shí)對(duì)老師在講述過(guò)程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,這樣不僅能掌握住知識(shí),同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此,在課堂上,我努力使自己的情緒與老師接近,盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中,在老師分析題目前自己先略加思索,然后再聽(tīng)老師的分析,從中找出自己思路上的障礙,加以重點(diǎn)解決,從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽(tīng)講中,效果最好。
當(dāng)老師出題時(shí),思維迅速反應(yīng),看看自己如何下手,隨后再聽(tīng)講解,在講解的每一步結(jié)束后,自己又要迅速思索下一步的解決辦法,看能否想到老師要講到的那一步,這樣下來(lái),解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。有時(shí)在聽(tīng)講中會(huì)遇到一些難以理解的問(wèn)題,這時(shí),切莫停下來(lái)仔細(xì)去想它而中斷聽(tīng)講,忽略了后面的講解過(guò)程,否則就會(huì)“抓了芝麻,丟了西瓜”,因小失大了。每當(dāng)這種時(shí)候,我就把問(wèn)題記下來(lái),等到課后問(wèn)老師,再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí),有時(shí)前面的問(wèn)題在后面的講解過(guò)程中也可以得到解決,大可不必當(dāng)時(shí)停下來(lái)費(fèi)時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽(tīng)講,對(duì)知識(shí)的理解比較透徹靈活,因而在每次期中期末的考試中,都能取得好成績(jī),在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時(shí)間之后,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問(wèn)題。這主要包括兩個(gè)方面:
第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達(dá)到課程學(xué)完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來(lái)較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書(shū)籍。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來(lái)越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識(shí),并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系,這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。
經(jīng)過(guò)不斷地摸索總結(jié),我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),而且吸取了許多課外知識(shí),常參加一些報(bào)刊、雜志的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,就是我高中學(xué)習(xí)生活的最深體會(huì),同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
高中生本學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的'功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美好的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào),短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣,僅此而已。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!
期待的學(xué)校生活又要開(kāi)始了很快就能見(jiàn)到我的好同學(xué)們!又可以在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。在激動(dòng)的同時(shí)我又回憶了下我精彩的暑假生活——暑假一開(kāi)始我就做好了一個(gè)關(guān)于暑假生活的計(jì)劃而且很高興的是,我的暑假生活是按照我的計(jì)劃過(guò)完的。我每天要早起開(kāi)始我的晨讀,等爸爸媽媽都起床后。我和爸爸一起出去晨練,一個(gè)暑假我的身體鍛煉的棒棒的?;丶液髬寢屢呀?jīng)做好飯等著我們。。。感覺(jué)好幸福??!我每天幫媽媽干些家務(wù)。一起聊天一起郊游。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十二
本學(xué)期停止了,總結(jié)這一學(xué)撇第撣習(xí)和生活,應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上,課內(nèi)態(tài)度正直,目標(biāo)明確;課外興趣普遍,注意多方知識(shí)擴(kuò)展,進(jìn)步自身思想文化素質(zhì),在生活上,養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣,生活充足有層次,熱情大方,誠(chéng)篤守信,樂(lè)于助人,有優(yōu)越的服務(wù)原則,與同學(xué)們和藹相處。
在學(xué)習(xí)之余,我還對(duì)付體育有很強(qiáng)的熱情,可以或許堅(jiān)持每天都鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的`熬煉,而且在上體育課的時(shí)候可以或許很好的完成先生部署的任務(wù)。盡力熬煉,加強(qiáng)身體素質(zhì)。
作為一名高中生,應(yīng)該牢牢抓住機(jī)遇,不怕挑戰(zhàn),降服一切艱苦。訂定好本身長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)目標(biāo)和計(jì)劃,進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面程度。爭(zhēng)取改失落以前的搭檔,為了本身的夢(mèng)想,盡力學(xué)習(xí),課上多下功夫,充分熬煉本身,使本身的學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步。普遍收集學(xué)習(xí)之類的冊(cè)本、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)事后認(rèn)真總結(jié)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十三
在這個(gè)新高一第一個(gè)讓我最感動(dòng)的畫(huà)面里,畫(huà)上了親愛(ài)的老師,親愛(ài)的教官及親愛(ài)的伙伴們,還有日日夜夜陪伴著我們的輔導(dǎo)員。我還記得離別那一刻所有教官的敬禮與送別,和他們珍貴的祝福……軍訓(xùn)教會(huì)了我很多,讓我懂得了珍惜,即使時(shí)間短暫,有些事情對(duì)我們一生的意義都是非凡的,讓我明白了努力堅(jiān)持不退縮,同時(shí)也在離別時(shí)讓我清楚天下沒(méi)有不散的宴席,這些都是人生所要經(jīng)歷的。
在這個(gè)新高一中,人人都有一個(gè)考大學(xué)的機(jī)會(huì)和目標(biāo),都有一個(gè)夢(mèng)想想要去實(shí)現(xiàn)它,我也知道這三年我會(huì)和我的小伙伴們一起去共度成功,失敗,辛酸以及快樂(lè)!這三年也會(huì)是我迄今為止需要度過(guò)的最累,最苦的三年。還記得軍訓(xùn)回來(lái),老師說(shuō):這今后的三年會(huì)比軍訓(xùn)還要苦千百倍。不過(guò)至少,我們從新高一的軍訓(xùn)中學(xué)到了咬牙堅(jiān)持,我會(huì)帶著這份堅(jiān)持去沖刺對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的三年,帶著我的夢(mèng)想,我的未來(lái)去努力堅(jiān)持!
軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了忍耐,忍耐堅(jiān)持一個(gè)動(dòng)作帶來(lái)的巨大的酸痛,也明白沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是不能撐下去的,只要去堅(jiān)持,成功總是會(huì)來(lái)到的!我當(dāng)然不是圣人,也是會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,可我知道有種叫做爬起的動(dòng)作,人生不可能是一番風(fēng)順的,但是摔跤了,拍拍褲子繼續(xù)走才是人生不是么。我既然選擇了高中,就也選擇了爬起來(lái),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去選擇一個(gè)可以自己決定的更好的未來(lái)。我想,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接即將到來(lái)的一道道題目,一張張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)困難,成功與失敗,在跌跌撞撞中成長(zhǎng),從稚嫩到堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難努力的去一個(gè)個(gè)逐步擊破。
我已經(jīng)有過(guò)一次在中考中的遺憾了,就不希望自己再有第二次的遺憾!
個(gè)人高中生總結(jié)篇十四
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的知識(shí)。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為―的寢室長(zhǎng),很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
(1)身為班上的一名班干部,在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為―副部長(zhǎng)的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生―大賽”“讀書(shū)演講比賽”“首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!
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個(gè)人高中生總結(jié)篇十五
有人說(shuō),生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣,飄然而來(lái),飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓(xùn)日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
進(jìn)入初中,首先就要接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
第一天,我們一開(kāi)始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開(kāi),呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,眼睛還要向上望15度。
就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。頭上,背后的汗都在往下流,真是很難忍受。這時(shí)教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持?!鳖D時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)嚴(yán)格、幽默的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。
第二天,教官把我們帶到操場(chǎng)上去訓(xùn)練。太陽(yáng)光無(wú)情地將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地照著我們,它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過(guò),我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒,有耕耘就一定會(huì)有收獲,也許不是今天,但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)!
最后一天,我們就要參加隊(duì)列訓(xùn)練了。早上,我們最后一次訓(xùn)練。想到教官即將離開(kāi)我,我竟然是那樣地不舍。在這里,我想對(duì)教官說(shuō):“謝謝您!短暫的軍訓(xùn)過(guò)去了,在這三天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛(ài)學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞,您辛苦了!”經(jīng)過(guò)我們大家努力,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),從12個(gè)班脫穎而出,獲得唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),我們大家都非常高興!我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這三天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂(lè)——那沿途的風(fēng)景。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律”,體驗(yàn)著不同往日的生活, 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中,走進(jìn)了班級(jí),你看看我,我瞅瞅你,同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始,彼此之間漸漸地熟悉起來(lái),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始,懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,老師讓他休息,但是他們都說(shuō)沒(méi)事,我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫(xiě)到,在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水!我不禁要感嘆一下時(shí)間過(guò)的匆匆。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了,這可能是我交給母校的最后的一份小酷了,仍有些留念之情。
剛進(jìn)入母校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,一切都是充滿著喜悅,因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩(shī)一般的美麗。在學(xué)校的這段時(shí)間里,我不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富的校園生活,寢室如家的氛圍,輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶,一直會(huì)成為我一生的財(cái)富,取之不盡,用之不竭。對(duì)于一個(gè)剛從高中畢業(yè),而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都是未知的,然而,我們的輔導(dǎo)員會(huì)耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對(duì)我們進(jìn)行著無(wú)微不止的關(guān)心,像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛(ài)的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的,參加各種體育活動(dòng),讓我們更加身強(qiáng)體壯,各種文化活動(dòng)讓我們了解更多的書(shū)外世界,陶冶著我們的情操,而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心,同時(shí)建立了朋友之間的友誼,同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的,同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起,大家像一家人似的,互相幫助,相親相愛(ài)。
剛進(jìn)入大學(xué),一切都是新鮮的,就像掉入了知識(shí)的海洋,有看不完的書(shū),學(xué)不盡的知識(shí),面對(duì)這一切,我真的覺(jué)的,進(jìn)入大學(xué)來(lái)深造是一件多么幸福的事啊。課余時(shí)間可以在知識(shí)的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師,沒(méi)有你們的教育,不會(huì)有今天新認(rèn)知的我,我感謝你們。
三年的時(shí)光是短暫的,但這三年留給我的回憶是美好而又長(zhǎng)久的。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十七
高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原先的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改善。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分。僅有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名??墒?,我們還有下一次,我們有本事有期望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了完美的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟能夠做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào),短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣,僅此而已。
個(gè)人高中生總結(jié)篇十八
人們常說(shuō)“要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)”,所以先來(lái)挑挑自己的毛病:
1、辦事粗心,馬大哈一個(gè)!很多時(shí)候不夠注重細(xì)節(jié),給人感覺(jué)辦事不盡力。用經(jīng)理的話來(lái)說(shuō)是“只會(huì)往前沖,不會(huì)往后看”,細(xì)節(jié)決定成敗??!
3、如果說(shuō)在iq方面我有點(diǎn)小聰明的話,那么,在eq方面我絕對(duì)是塊木頭,甚至有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你可不可以不要這么豬?一句話要我說(shuō)了十遍你才懂!”唉!我也不想?。?BR> 4、死心眼,喜歡了某樣?xùn)|西之后就會(huì)死心踏地把它變成習(xí)慣,一首哥我可以聽(tīng)3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開(kāi)了n家新餐館有n道新菜色,可我還是只會(huì)去那家舊餐館吃那幾個(gè)吃不膩的菜。沒(méi)辦法,改了很多次也改不了!隨它去吧!
6、幼稚,基本上是謊話我都會(huì)信,只要你在撒謊的時(shí)候表情認(rèn)真點(diǎn)的話我絕對(duì)會(huì)信以為真的!要改才行,不然在如今的社會(huì)上走早晚會(huì)吃虧的!
7、時(shí)間觀念不強(qiáng),聚會(huì)時(shí)不折不扣的遲到大王;
9、健忘,唉!人老了是這樣的;
10、不懂得安慰別人,當(dāng)你心情不好的時(shí)候想找我訴苦絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)槟呐履阏f(shuō)個(gè)一整天我也會(huì)樂(lè)意耐心地聽(tīng)著。但若要我安慰別人那可就算了,也許你還會(huì)以為我在興災(zāi)樂(lè)禍呢。
缺點(diǎn)一大堆,可我的優(yōu)點(diǎn)就只有一個(gè),就是永遠(yuǎn)都有用不完的自信!
個(gè)人高中生總結(jié)篇十九
盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來(lái)了,可不少孩子卻又苦惱了起來(lái),因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂?xiě)日記。可絞盡腦汁老半天也寫(xiě)不出什么來(lái),這可怎么辦才好呀?不用急,其實(shí)日記具體來(lái)說(shuō)也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作,一起隨我動(dòng)手吧!
一、剪剪貼貼式日記:平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷,我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái),粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下,簡(jiǎn)潔美觀!
二、一日活動(dòng)式日記:寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同,可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái),將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場(chǎng)景,難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來(lái),從字里行間滲露出自己的`真情實(shí)感。
四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記:寒假里有了充足的時(shí)間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書(shū)上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn),用日記的形式記錄下具體操作的過(guò)程、步驟和自己的切身體會(huì)。
五、讀書(shū)摘錄日記:高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書(shū),及時(shí)進(jìn)行讀書(shū)摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái),作為自己在寒假里的一份收獲。
我們感到很欣慰。