公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，以便更好地展開思路。下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
一、活動背景：
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”，鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
二、活動目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
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xx志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的'大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
："低碳環(huán)保 從我做起"
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
[開始時間]xx年xx月xx日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時間]x月xx日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(xx日)：略
xx市xx鎮(zhèn)
xx志愿者服務(wù)隊
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
隊長 xx
聯(lián)系方式：137xxx956xx
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊員在xx集合
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地
行駛路線：xx--xx鎮(zhèn)方向--xx
08:00到達(dá)項目地(路程設(shè)定為3個小時)
11:10召集返程
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;
2、活動特色項目：
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
1、活動準(zhǔn)時出發(fā)，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團(tuán)隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
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一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。
4、增強學(xué)生的環(huán)保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日。
2、活動地點：首先申請在4306教室。
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
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標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
2、加強每個人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識；
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
十二月十二號（下星期二）
1號教學(xué)樓與2號教學(xué)樓中間的空場地
所有的環(huán)保人員
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓每一個同學(xué)看到，增強環(huán)保意識。
2、在活動地點顯眼的地方，叫幾個男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個意識，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識到我們做這個活動的目的。
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為了為次活動而做個樣子，因為我們是環(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
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本站發(fā)布低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書，更多低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
前言
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動介紹
活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”
活動時間：11月
活動地點：待定
活動對象：電商082班
活動流程：
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部
活動宣傳：全體團(tuán)員
活動準(zhǔn)備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
電商082班團(tuán)總支組織部
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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保從我做起活動策劃書，歡迎大家分享。
初建美志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒樱刂铺で啻河位顒?，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
"低碳環(huán)?！奈易銎?
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）
[開始時間]20xx年05月15日（周日）當(dāng)天（早上8:00）；
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日（15日）雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風(fēng)
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
初建美志愿者服務(wù)隊
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
（詳細(xì)名單見附件1）
隊長初建美
聯(lián)系方式：
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地
行駛路線：江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站
08:00到達(dá)項目地（路程設(shè)定為3個小時）
08:00—11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動特色項目：
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
通過低碳環(huán)保活動，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
全體少先隊員。
1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。
2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。
3、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。
4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚。
5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。
6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。
2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
隨著中國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的進(jìn)步。然而，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，我們周圍的環(huán)境也受到了污染或破壞:起伏、水土流失、森林火災(zāi)、、、最近，環(huán)境保護(hù)日益成為當(dāng)今社會的熱點。國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列以環(huán)境保護(hù)為重點的評價活動，彰顯國家對環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞當(dāng)今社會環(huán)保熱點問題和日益流行的低碳生活話題，我們的低碳環(huán)保和綠色寒期實踐小組決定在我們學(xué)校所在的山東省濰坊市宣傳環(huán)保知識，收集日常生活中每個人的低碳秘訣進(jìn)行推廣。
通過這次活動，我們想讓更多的人了解環(huán)保的必要性，讓他們走進(jìn)環(huán)保，加入低碳生活的行列。同時，我們收集生活中的低碳訣竅，并加以推廣，讓每個人都能在日常生活中為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。同時也提高了他們的課外實踐能力。
20xx年2月10日至20xx年2月16日。
濰坊市主要街道和社區(qū)。
所有社會群體和階層。
(1)策劃準(zhǔn)備階段:組織我在濰坊市的專業(yè)學(xué)生組成活動小組，討論具體活動，進(jìn)行具體分工。
(二)實施階段:。
1、編寫和制作宣傳材料、調(diào)查問卷和其他材料。
2、組織小組學(xué)生在濰坊各主要街道和社區(qū)進(jìn)行隨機宣傳調(diào)查，包括宣傳環(huán)保知識，向大家講解環(huán)保問題，以問卷調(diào)查和口頭訪談的形式向大家征求低碳生活的竅門。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查采訪照片。
3、小組成員對調(diào)查和訪談的結(jié)果進(jìn)行了分析和整理。
4、宣傳從調(diào)查采訪中了解到的生活低碳妙招。
5、整理這次練習(xí)的記錄和照片。
(3)總結(jié)階段:。
1、小組成員討論和反思這種做法的成就和缺點。
2、寫練習(xí)報告。
低碳環(huán)保活動策劃篇九
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實。
在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價值觀實行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).
1、讓群眾了解國際、認(rèn)識國內(nèi)，特別是xx的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r，并叢中有所體會、領(lǐng)悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實反應(yīng)一些實際問題。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今xx存在的實際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。
5.弘揚國家政策。
通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
低碳生活、你我同行，共建兩型社會。
xx市全市人民
低碳現(xiàn)在、綠色未來
xx市xx區(qū)
xx市xx區(qū)xxxx
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
xx市xx區(qū)xx
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
廣泛開展節(jié)能降碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，營造節(jié)能低碳濃厚氛圍，推動生態(tài)環(huán)保宣傳工作取得積極進(jìn)展和成效，切實增強公司上下綠色發(fā)展的信心和決心，實現(xiàn)“以周促年”工作效果，助力碳達(dá)峰碳中和。
為加強20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒硬邉潈?nèi)容的實施，在公司能源節(jié)約與生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組基礎(chǔ)上，成立公司20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定活動方案，組織相關(guān)活動的執(zhí)行，確保節(jié)能減排宣傳教育培訓(xùn)等活動組織落實到位。
(一)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xx。
(二)活動時間。
20xx年節(jié)能宣傳周活動時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日為全國低碳日。
(三)活動主題。
全國節(jié)能宣傳周活動主題：“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”;。
全國低碳日活動主題：“低碳生活，綠建未來”。
(一)開展主題宣傳活動。
專題學(xué)習(xí)關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的重要講話和指示批示精神(見附件)，踐行綠色發(fā)展理念和“雙碳”行動。
1、會議方式。
2、會議方式。
線上培訓(xùn)。
3、參加人員。
各部門、子公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及專兼職安全生產(chǎn)管理人員，歡迎其他人員參加會議。
1、在公司本部及有條件的`工程總承包、設(shè)備總承包等在建項目現(xiàn)場，通過電子屏幕循環(huán)播放全國節(jié)能宣傳周活動主題和全國低碳日活動主題。
2、組織開展“20xx年全國節(jié)能宣傳周”知識競賽活動，具體操作方式如下：
(1)答題參與方式。
進(jìn)入公司網(wǎng)站(xx)——點擊網(wǎng)頁底部右側(cè)“內(nèi)部服務(wù)”——在“其他應(yīng)用”欄，點擊進(jìn)入“在線考試”——找到“20xx年全國節(jié)能宣傳周知識競賽”，點擊“開始考試”答題(登錄賬號密碼同eep協(xié)同管理平臺)。
(2)答題系統(tǒng)開放時間為xx月23日至xx月29日，各部門視具體情況在系統(tǒng)開放時間內(nèi)組織本部門員工答題即可。
(3)參與考試人員要求：公司各部門、子公司參與答題總?cè)藬?shù)不少于本部門公司聘人數(shù)的70%。
3、在公司網(wǎng)站、微信公眾號開辟20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日專欄，利用信息化手段普及節(jié)能減排知識，對優(yōu)秀節(jié)能減排項目成果進(jìn)行展示。
4、將節(jié)能低碳發(fā)展理念與公司生產(chǎn)實際融合，利用微信、釘釘及內(nèi)部辦公通訊軟件(飛秋)向全體員工推送信息，普及生態(tài)文明知識及相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)員工形成綠色工作方式和綠色生活方式。
5、組織開展“綠色改造”活動。各部門、子公司要結(jié)合實際，鼓勵生產(chǎn)、建設(shè)一線員工利用邊角廢料進(jìn)行再創(chuàng)新，支持非一線員工對管理工作進(jìn)行流程再塑、循環(huán)利用等綠色提升，推動全員參與公司節(jié)能減排工作，深化全員資源能源節(jié)約意識，并以視頻或圖片附文字介紹的形式向公司至少推薦1項“綠色改造”成果，公司將擇優(yōu)上報至集團(tuán)展示推廣。
各部門、子公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人要在公司統(tǒng)一安排下積極組織開展相關(guān)活動，“綠色改造”成果及其他活動開展情況圖片及介紹務(wù)必于xx月xx日24點前通過eep協(xié)同管理平臺安全生產(chǎn)信息系統(tǒng)上報，逾期上報功能將自動關(guān)閉，請勿延報。如有疑問請及時聯(lián)系生產(chǎn)運行部(安全生產(chǎn)部)。
低碳環(huán)保活動策劃篇十一
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動過程。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
二、活動主題。
三、活動背景。
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動時間。
五、活動社團(tuán)及其簡介。
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實踐活動，為同學(xué)們能度過一段充實的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息（活動的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。
六、帶隊及指導(dǎo)老師基本信息。
七、活動計劃。
活動流程：
（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動要求。
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費預(yù)算。
略。
一、活動背景：
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”，鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
二、活動目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
xx志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的'大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
："低碳環(huán)保 從我做起"
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
[開始時間]xx年xx月xx日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時間]x月xx日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(xx日)：略
xx市xx鎮(zhèn)
xx志愿者服務(wù)隊
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
隊長 xx
聯(lián)系方式：137xxx956xx
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊員在xx集合
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地
行駛路線：xx--xx鎮(zhèn)方向--xx
08:00到達(dá)項目地(路程設(shè)定為3個小時)
11:10召集返程
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;
2、活動特色項目：
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
1、活動準(zhǔn)時出發(fā)，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團(tuán)隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
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一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。
4、增強學(xué)生的環(huán)保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日。
2、活動地點：首先申請在4306教室。
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
2、加強每個人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識；
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
十二月十二號（下星期二）
1號教學(xué)樓與2號教學(xué)樓中間的空場地
所有的環(huán)保人員
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓每一個同學(xué)看到，增強環(huán)保意識。
2、在活動地點顯眼的地方，叫幾個男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個意識，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識到我們做這個活動的目的。
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為了為次活動而做個樣子，因為我們是環(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
本站發(fā)布低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書，更多低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
前言
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動介紹
活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”
活動時間：11月
活動地點：待定
活動對象：電商082班
活動流程：
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部
活動宣傳：全體團(tuán)員
活動準(zhǔn)備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
電商082班團(tuán)總支組織部
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保從我做起活動策劃書，歡迎大家分享。
初建美志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒樱刂铺で啻河位顒?，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
"低碳環(huán)?！奈易銎?
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）
[開始時間]20xx年05月15日（周日）當(dāng)天（早上8:00）；
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日（15日）雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風(fēng)
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
初建美志愿者服務(wù)隊
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
（詳細(xì)名單見附件1）
隊長初建美
聯(lián)系方式：
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地
行駛路線：江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站
08:00到達(dá)項目地（路程設(shè)定為3個小時）
08:00—11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動特色項目：
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
通過低碳環(huán)保活動，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
全體少先隊員。
1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。
2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。
3、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。
4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚。
5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。
6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。
2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
隨著中國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的進(jìn)步。然而，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，我們周圍的環(huán)境也受到了污染或破壞:起伏、水土流失、森林火災(zāi)、、、最近，環(huán)境保護(hù)日益成為當(dāng)今社會的熱點。國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列以環(huán)境保護(hù)為重點的評價活動，彰顯國家對環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞當(dāng)今社會環(huán)保熱點問題和日益流行的低碳生活話題，我們的低碳環(huán)保和綠色寒期實踐小組決定在我們學(xué)校所在的山東省濰坊市宣傳環(huán)保知識，收集日常生活中每個人的低碳秘訣進(jìn)行推廣。
通過這次活動，我們想讓更多的人了解環(huán)保的必要性，讓他們走進(jìn)環(huán)保，加入低碳生活的行列。同時，我們收集生活中的低碳訣竅，并加以推廣，讓每個人都能在日常生活中為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。同時也提高了他們的課外實踐能力。
20xx年2月10日至20xx年2月16日。
濰坊市主要街道和社區(qū)。
所有社會群體和階層。
(1)策劃準(zhǔn)備階段:組織我在濰坊市的專業(yè)學(xué)生組成活動小組，討論具體活動，進(jìn)行具體分工。
(二)實施階段:。
1、編寫和制作宣傳材料、調(diào)查問卷和其他材料。
2、組織小組學(xué)生在濰坊各主要街道和社區(qū)進(jìn)行隨機宣傳調(diào)查，包括宣傳環(huán)保知識，向大家講解環(huán)保問題，以問卷調(diào)查和口頭訪談的形式向大家征求低碳生活的竅門。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查采訪照片。
3、小組成員對調(diào)查和訪談的結(jié)果進(jìn)行了分析和整理。
4、宣傳從調(diào)查采訪中了解到的生活低碳妙招。
5、整理這次練習(xí)的記錄和照片。
(3)總結(jié)階段:。
1、小組成員討論和反思這種做法的成就和缺點。
2、寫練習(xí)報告。
低碳環(huán)保活動策劃篇九
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實。
在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價值觀實行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).
1、讓群眾了解國際、認(rèn)識國內(nèi)，特別是xx的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r，并叢中有所體會、領(lǐng)悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實反應(yīng)一些實際問題。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今xx存在的實際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。
5.弘揚國家政策。
通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
低碳生活、你我同行，共建兩型社會。
xx市全市人民
低碳現(xiàn)在、綠色未來
xx市xx區(qū)
xx市xx區(qū)xxxx
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
xx市xx區(qū)xx
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
廣泛開展節(jié)能降碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，營造節(jié)能低碳濃厚氛圍，推動生態(tài)環(huán)保宣傳工作取得積極進(jìn)展和成效，切實增強公司上下綠色發(fā)展的信心和決心，實現(xiàn)“以周促年”工作效果，助力碳達(dá)峰碳中和。
為加強20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒硬邉潈?nèi)容的實施，在公司能源節(jié)約與生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組基礎(chǔ)上，成立公司20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定活動方案，組織相關(guān)活動的執(zhí)行，確保節(jié)能減排宣傳教育培訓(xùn)等活動組織落實到位。
(一)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xx。
(二)活動時間。
20xx年節(jié)能宣傳周活動時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日為全國低碳日。
(三)活動主題。
全國節(jié)能宣傳周活動主題：“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”;。
全國低碳日活動主題：“低碳生活，綠建未來”。
(一)開展主題宣傳活動。
專題學(xué)習(xí)關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的重要講話和指示批示精神(見附件)，踐行綠色發(fā)展理念和“雙碳”行動。
1、會議方式。
2、會議方式。
線上培訓(xùn)。
3、參加人員。
各部門、子公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及專兼職安全生產(chǎn)管理人員，歡迎其他人員參加會議。
1、在公司本部及有條件的`工程總承包、設(shè)備總承包等在建項目現(xiàn)場，通過電子屏幕循環(huán)播放全國節(jié)能宣傳周活動主題和全國低碳日活動主題。
2、組織開展“20xx年全國節(jié)能宣傳周”知識競賽活動，具體操作方式如下：
(1)答題參與方式。
進(jìn)入公司網(wǎng)站(xx)——點擊網(wǎng)頁底部右側(cè)“內(nèi)部服務(wù)”——在“其他應(yīng)用”欄，點擊進(jìn)入“在線考試”——找到“20xx年全國節(jié)能宣傳周知識競賽”，點擊“開始考試”答題(登錄賬號密碼同eep協(xié)同管理平臺)。
(2)答題系統(tǒng)開放時間為xx月23日至xx月29日，各部門視具體情況在系統(tǒng)開放時間內(nèi)組織本部門員工答題即可。
(3)參與考試人員要求：公司各部門、子公司參與答題總?cè)藬?shù)不少于本部門公司聘人數(shù)的70%。
3、在公司網(wǎng)站、微信公眾號開辟20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日專欄，利用信息化手段普及節(jié)能減排知識，對優(yōu)秀節(jié)能減排項目成果進(jìn)行展示。
4、將節(jié)能低碳發(fā)展理念與公司生產(chǎn)實際融合，利用微信、釘釘及內(nèi)部辦公通訊軟件(飛秋)向全體員工推送信息，普及生態(tài)文明知識及相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)員工形成綠色工作方式和綠色生活方式。
5、組織開展“綠色改造”活動。各部門、子公司要結(jié)合實際，鼓勵生產(chǎn)、建設(shè)一線員工利用邊角廢料進(jìn)行再創(chuàng)新，支持非一線員工對管理工作進(jìn)行流程再塑、循環(huán)利用等綠色提升，推動全員參與公司節(jié)能減排工作，深化全員資源能源節(jié)約意識，并以視頻或圖片附文字介紹的形式向公司至少推薦1項“綠色改造”成果，公司將擇優(yōu)上報至集團(tuán)展示推廣。
各部門、子公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人要在公司統(tǒng)一安排下積極組織開展相關(guān)活動，“綠色改造”成果及其他活動開展情況圖片及介紹務(wù)必于xx月xx日24點前通過eep協(xié)同管理平臺安全生產(chǎn)信息系統(tǒng)上報，逾期上報功能將自動關(guān)閉，請勿延報。如有疑問請及時聯(lián)系生產(chǎn)運行部(安全生產(chǎn)部)。
低碳環(huán)保活動策劃篇十一
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動過程。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳環(huán)?；顒硬邉澠?/strong>
二、活動主題。
三、活動背景。
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動時間。
五、活動社團(tuán)及其簡介。
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實踐活動，為同學(xué)們能度過一段充實的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息（活動的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。
六、帶隊及指導(dǎo)老師基本信息。
七、活動計劃。
活動流程：
（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動要求。
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費預(yù)算。
略。