總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析，做好準(zhǔn)備工作。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇一
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng)，在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場(chǎng)舉辦。
早上十點(diǎn)整，我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來(lái)到了廣場(chǎng)，來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)已經(jīng)聚齊了許多觀眾，場(chǎng)面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目，猜燈謎，鐵圈套玩具，夾兵乓球，你畫(huà)我猜，答百科知識(shí)題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎，我站在猜燈謎的排隊(duì)區(qū)域，等了許久，終于排到我了?！耙贿吺巧?，一邊是水?！辈乱粋€(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了，上來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧?！薄昂玫哪??！蔽覛g樂(lè)地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著，我小心翼翼地將它撕開(kāi)，接著打開(kāi)正方形盒子，原來(lái)是一個(gè)臺(tái)燈呀，打開(kāi)盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前?！昂煤每囱?，這個(gè)臺(tái)燈真有趣?！蔽腋吲d地說(shuō)著。
突然間，旁邊有一個(gè)聲音在叫我，“同桌同桌，我們?nèi)ネ嫫渌螒虬??！痹瓉?lái)是同桌在叫我?！昂醚?。”我們來(lái)到你畫(huà)我猜的區(qū)域，跟同桌兩個(gè)人，剛好可以玩這個(gè)游戲?！拔邑?fù)責(zé)畫(huà)，你來(lái)猜，怎么樣呢?”我問(wèn)同桌?！昂醚??！蔽腋篱_(kāi)啟了你畫(huà)我猜游戲。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午了，我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開(kāi)活動(dòng)廣場(chǎng)了，老師在呼叫我們?nèi)ゼ希疫€念念不舍地回頭看著游戲，有機(jī)會(huì)的話，我還想繼續(xù)來(lái)玩。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇二
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那“跳蚤市場(chǎng)”。我十分興奮，同學(xué)們也容光煥發(fā)，跟換了個(gè)人似的，所有煩勞都已拋到了九霄云外，一起高高興興地迎接這次活動(dòng)。
那天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)每個(gè)人的心田，太陽(yáng)公公也露出了會(huì)心的微笑，云朵也演繹著他們那動(dòng)人的舞蹈。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”美妙的音樂(lè)響起了。咦？怎么同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艹隽私淌夷?？不是還沒(méi)有開(kāi)始嗎？原來(lái)是趕來(lái)布置場(chǎng)地的同學(xué)。我也忍不住去幫助同學(xué)了。我來(lái)到操場(chǎng)上，直奔會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們精心布置了一番的“商鋪”，幾個(gè)女同學(xué)還在商量，怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著動(dòng)了起來(lái)。不大一會(huì)兒，“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從教學(xué)樓里走出來(lái)，他們不停地歡呼著，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧極了，蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過(guò)來(lái)。大家看著，挑著，買(mǎi)著。
好動(dòng)的我不愿待在“商鋪”，想到處走走。于是，我找小妍一起到處銷(xiāo)售。當(dāng)銷(xiāo)售的時(shí)候，我才明白原來(lái)不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹，把漫畫(huà)書(shū)推薦跟她們，她們還在討價(jià)還價(jià)，最后終于妥協(xié)了。漫畫(huà)書(shū)賣(mài)光了，我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲疲倦，整天我都非常高興。
漸漸地，“跳蚤市場(chǎng)”快接近尾聲了，我卻還未回過(guò)神來(lái)，還沉浸在其中，仿佛還未結(jié)束。
這真的是一次有趣的活動(dòng)，它讓我收獲頗多，得到了更多的實(shí)踐能力，我也明白了，做一件事只要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功，銷(xiāo)售也是一樣。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇三
烈日炎炎，碧藍(lán)的天空像魔界深淵，吞噬著白云，只有那一兩片殘?jiān)七€在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱，但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹(shù)蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。
每?jī)蓚€(gè)人為一豎排，共圍成了3排，由小雨先來(lái)追小玲。開(kāi)始了！小玲像膽小的老鼠見(jiàn)到張牙舞爪的貓似的，仿佛離弦的箭一般飛奔出去；而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般，在后面緊追不舍。我在小一前面，我們都宛如看戲般，津津有味的欣賞這場(chǎng)追逐戲。我們和所有人一樣，希望小玲能貼到自己的后面，于是跳著、轉(zhuǎn)著、盯著，心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后，體力好似有些不支了，便找準(zhǔn)一個(gè)良機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了，竟然沒(méi)注意到，被小雨逮了個(gè)正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子，馬上往回跑。小華回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)小雨已跑遠(yuǎn)，馬上追趕。只見(jiàn)兩人間的距離越來(lái)越近，看來(lái)小雨馬上就要貼了！終于，我們都按捺不住了，大喊：“貼我貼我！快貼呀！”我也“拉票”：“小雨，只要你貼我，我送你一本書(shū)！”小雨又從豹子變?yōu)橹胰?，貼到了小一后面。我馬上沖出，小華也迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哪里逃？”追逐戰(zhàn)就這樣持續(xù)著。突然，我停了下來(lái)，小華知道不可“輕舉妄動(dòng)”，也立馬停下來(lái)。他小心地試探著，腳卻本能地疾速退回去，這是被追者的一種“反追捕”大招！我跑累了，便找了個(gè)“宿主”......
歡笑聲此起彼伏，我真希望這樣有趣的活動(dòng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束......
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇四
我期盼以久的寒假終于到來(lái)了，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，媽媽說(shuō)帶我去南海公園滑雪圈，我高興得蹦了三尺高，那可是我最向往的地方。
第二天一早，我?guī)е篮玫南Ｍ莻€(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)，匆匆忙忙吃完早飯，嗒，嗒，嗒的跑下樓，坐上車(chē)直奔滑雪場(chǎng)。
一路上我哼著歌，好像沉浸在滑雪的快樂(lè)中。到哪兒了，車(chē)還沒(méi)停好我就急匆匆的拉著媽媽往滑雪場(chǎng)地趕。哇！真美呀！雪有兩尺厚，松松軟軟相面棉花糖，像蠶絲被。走著雪道上發(fā)出吱吱的響聲，這人工降雪一點(diǎn)都不比自然雪景差。終于看到久違的冬日雪景，因?yàn)榻衲臧^沒(méi)有下雪。爸爸租來(lái)兩個(gè)雪圈，我拉起一個(gè)像坡頂跑去，雪圈有點(diǎn)重，噓，跑了幾米就累地氣喘噓，但我堅(jiān)持往上爬爸爸和媽媽也上來(lái)了。我和爸爸坐在同一個(gè)雪圈里，做好準(zhǔn)備，媽媽有力一推，雪圈順著學(xué)到滑下去，感覺(jué)就像飛起拉了，風(fēng)在耳邊呼呼作響，我驚叫，興奮著，這時(shí)雪道上有一塊冰，絆了一下雪圈，雪圈轉(zhuǎn)了一個(gè)圈翹起來(lái)把我和爸爸是摔在了雪道上，爸爸著急地起來(lái)看我有沒(méi)有事，卻沒(méi)有注意自己臉上的雪，我用我的臟手幫爸爸擦臉，反倒給糊上了泥土，我和爸爸開(kāi)心的笑了，站起來(lái)拉著雪圈又向坡地爬去。這一次我和媽媽一組，爸爸一組，我們比賽看誰(shuí)滑的遠(yuǎn)，在在雪道上，媽媽用身體控制方向，我和媽媽抓著安全繩身體向前傾直直的從雪道上一沖而下，我和媽媽得了第一。第二輪爸爸也學(xué)會(huì)了一個(gè)好辦法贏了我們。每次，都是用力拉雪圈，然后坐在雪圈里體驗(yàn)?zāi)秋w一般感覺(jué)，我們玩得太開(kāi)心了，不知不覺(jué)太陽(yáng)都快落山了。只好結(jié)束今天的活動(dòng)了。
回家的路上我們討論著滑雪過(guò)程，太開(kāi)心了，一次滑雪太有趣了。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇五
暑假了，爸爸說(shuō)要帶我去郊游，我特別高興，很早就做完作業(yè)一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來(lái)到郊外，那一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來(lái)到郊外，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一條清澈的小河，河里有許多小魚(yú)在游蕩著，一會(huì)兒跳出了水面，好像歡迎我們來(lái)，向我們表演，見(jiàn)到可愛(ài)的小魚(yú)我很高興。
爸爸從車(chē)?yán)锬脕?lái)了魚(yú)竿，鉤上了魚(yú)餌，然后放進(jìn)水里，不久后，一條大魚(yú)上釣了，爸爸把它放進(jìn)了桶里，我見(jiàn)這么有趣，我也想玩一玩，我把魚(yú)餌鉤好放進(jìn)了水面，本來(lái)已經(jīng)有一條魚(yú)游過(guò)來(lái)的了，可我一下子跑到遠(yuǎn)處去玩了，回來(lái)的時(shí)候我看了看魚(yú)兒有沒(méi)有上鉤，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了?？婶~(yú)就沒(méi)有被我鉤上來(lái)。看見(jiàn)了爸爸釣了那么多條魚(yú)我很不甘心，就決定這一次一定專(zhuān)心致至地釣魚(yú)，果然，皇天不負(fù)有心人，終于有一條“水魚(yú)”上鉤了，看見(jiàn)了爸爸滿載而歸，可我只釣了一條魚(yú)，唉！我真失望?。?BR> 現(xiàn)在開(kāi)始烤魚(yú)，爸爸把樹(shù)杈洗干凈，然后插在了魚(yú)的身上，爸爸還把樹(shù)杈堆在了一起，點(diǎn)火燒了。爸爸把魚(yú)放在了火的上面，我也試了試，可我只顧欣賞著山上的花朵，卻沒(méi)有注意那條魚(yú)。不一會(huì)兒，我們聞到一陣陣焦味，原來(lái)是我的魚(yú)烤焦了。爸爸告訴我：“烤魚(yú)要專(zhuān)心致至地烤，還要烤了一會(huì)兒要把魚(yú)翻兩邊都要烤一下，使兩邊都熟?！蔽以嚵嗽嚢职值姆椒?，果然行了，魚(yú)香噴噴的，我嘗試了自己親手做的魚(yú)。嗯！味道不錯(cuò)，很好吃，我一邊吃一邊欣賞著五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵散發(fā)出迷人的花香，花朵的香味加上魚(yú)的香味，真是雙劍合壁??！花朵一定是未卜先知，知道我們今天要來(lái)，所以先噴好了香水，歡迎我們。太陽(yáng)下山了。我和爸爸高興地坐車(chē)回家。
經(jīng)過(guò)了這一次有趣的活動(dòng)，我懂得了釣魚(yú)和烤魚(yú)的方法，欣賞了美麗的景色，還明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，付出努力才能有成功。這次郊游真是讓我受益非淺?。?BR> 一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇六
今天我們上作文課，這可是一堂與眾不同的作文課，老師教我們制作橡皮泥手工。這可到了我大顯身手的時(shí)候了，我一定要做出幾個(gè)好的作品讓大家對(duì)我刮目相看。
我把提前準(zhǔn)備好的橡皮泥拿出來(lái)，放在課桌上。然后老師給我們每人發(fā)了一張白紙和幾根牙簽，還給我們看了制作橡皮泥步驟的圖片。那些圖片真是太漂亮了。
做什么好呢?我想了想，平常愛(ài)吃漢堡，那我就做一個(gè)漢堡吧!
我拿出一塊橘黃色的泥先揉成一個(gè)圓球，把球放在桌子上輕輕一按，漢堡的上層就做好了。接著，該做中間的夾心肉餅了。我拿出一塊棕色的橡皮泥，先把它揉成一個(gè)圓球，再把它按扁，肉就做好了。接下來(lái)該做奶油了，我拿出一塊白色的橡皮泥，再用小刀把它切成一條一條的。然后用綠色的橡皮泥捏出菜葉的樣子。最后用橘黃色的泥做了漢堡的底座。
下面就該把漢堡合在一起了。我先拿出最下面做底座的面包放在課桌上，再把肉餅放在底座上面，肉餅的上面放好生菜葉，在葉子上面放上一條條白色的奶油，最后放上面包蓋。這樣就大功告成了!我趕緊讓同位看，我同位看了哈哈大笑說(shuō)：“你的漢堡上面怎么沒(méi)有白芝麻呀?”我一看，哇，太心急了，居然忘了裝飾。我馬上搓了幾粒小白泥當(dāng)做芝麻放在上面。
我把“漢堡”拿給老師看，老師夸我做得惟妙惟肖，可以以假亂真了，還給我拍照了呢!
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇七
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè)園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè)園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè)園玩。我們首先玩的`是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái)；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。
通過(guò)這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇八
上午，我們要進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，那就是用粘土制作物品。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)拿出自己的粘土。有些同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，撕包裝袋時(shí)，用力過(guò)猛，不小心把粘土撒了一地；有些同學(xué)，個(gè)個(gè)都是小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋，然后拿出一包粘土，就開(kāi)始揉了；有的同學(xué)把粘土捂的都化了，結(jié)果黏了一手，像泥巴似的；還有些同學(xué)坐在自己的位置上不知所措。
我從書(shū)包里拿出超輕粘土，撕開(kāi)包裝袋，取出每一包粘土，按顏色排好序。做什么好呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，腦子里一片空白。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)今天大家穿得五顏六色，我頭頂?shù)臒襞谝涣粒辛?！做個(gè)彩虹。
我剛準(zhǔn)備做，老師就給每個(gè)人發(fā)了兩張參考圖，“老師，我都想好做什么了，你怎么現(xiàn)在才發(fā)呀？”我心里很不爽。算了，我還是做我的彩虹去吧。
我先拿出一點(diǎn)藍(lán)色的粘土，揉成一個(gè)圓，再搓成一個(gè)長(zhǎng)條，把中間弄彎一點(diǎn)，當(dāng)作彩虹最下面的一個(gè)顏色，然后按藍(lán)、綠、黃、橙、紅的順序，依次往上粘，這樣，五道美麗的彩虹就做好了，但是有點(diǎn)別扭，哦，原來(lái)少了兩朵云呀！我把兩團(tuán)白色粘土都分別壓成一個(gè)扁扁的圓，然后在上面分別畫(huà)上云朵的樣子，用小刀切下來(lái)，接著畫(huà)上眼睛和嘴巴，這樣一個(gè)可愛(ài)的彩虹就做好了。我感覺(jué)自己太有才了。
我看看周?chē)娜耍?，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都心靈手巧，有兇猛的老虎，有美味的肯得基套餐，有精致的長(zhǎng)頸鹿，有香噴噴的熱狗，還有可愛(ài)的小兔子！真是八仙過(guò)海，各顯神通??！
還剩下很多時(shí)間，我又做了一個(gè)漂亮的蛋糕，栩栩如生的海豚和一個(gè)毒磨菇，看著自己的戰(zhàn)利品，我開(kāi)心極了。
這真是一節(jié)令人開(kāi)心的魔法課堂??！
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇九
中午剛吃過(guò)飯，媽媽提出猜謎語(yǔ)，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái)，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判，看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的：百萬(wàn)雄兵拔白旗，打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒，“是‘一’字！”媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難，媽媽和我想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書(shū)柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來(lái)，“哇，是青蛙！”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì)，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來(lái)勁了。聽(tīng)好了！接下來(lái)，第三個(gè)謎面是：半部春秋，打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣，很快說(shuō)了個(gè)答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個(gè)“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字?！扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡保颓镒肿筮叺摹昂獭奔悠饋?lái)；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō)，你開(kāi)始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎？
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十
今天下午，我們班級(jí)要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，老師叫我們中午回家的時(shí)候要做好準(zhǔn)備，把想賣(mài)的東西帶過(guò)來(lái)，還要標(biāo)上價(jià)格。下午2點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，所以今天一個(gè)上午我都很激動(dòng)。
終于到了下午，我一到教室就把我要賣(mài)的東西倒了出來(lái)：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標(biāo)語(yǔ)，很好玩。到了2點(diǎn)，老師說(shuō)：“四年（2）跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦！”同學(xué)們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買(mǎi)，還有的在招呼同學(xué)來(lái)買(mǎi)?？上屹u(mài)得不如標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)得好，同學(xué)們只是看看我的東西上貼的標(biāo)語(yǔ)，不看我的物品。
我心里想，這樣下去不是辦法啊，于是就開(kāi)始吆喝著：“全場(chǎng)物品立減1元，快來(lái)買(mǎi)啊！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了，是個(gè)良心店放心店，快來(lái)買(mǎi)?。 蔽疫@一喊就吸引來(lái)了一個(gè)平時(shí)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這么便宜的水彩筆，不加思索就買(mǎi)了，我心里想：這是個(gè)好兆頭??！果然，我好運(yùn)連連，接著一位同學(xué)看到了電燈泡似的的水杯，就覺(jué)得很新奇就買(mǎi)了。再接著又有兩位同學(xué)要買(mǎi)我的球，他們掙著想買(mǎi)，最后我給先付錢(qián)的人。還有一個(gè)同學(xué)看到象棋，他看到上面的標(biāo)價(jià)那么貴，有點(diǎn)猶豫，我毫不猶豫地降低了價(jià)格，那位同學(xué)很開(kāi)心買(mǎi)走了象棋。終于我的物品全部賣(mài)完了，最后我們組獲得了第三名，我們?nèi)w組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場(chǎng)真有趣?。∥覐闹兄懒俗鲑I(mǎi)賣(mài)的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場(chǎng)的到來(lái)。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十一
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說(shuō)漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃??？是不是不要看見(jiàn)人啊……"我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到了家。晚上，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際上流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來(lái)如此"我邊走向書(shū)房邊說(shuō)著。
時(shí)間的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂(lè)從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝?？?，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門(mén)口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒(méi)了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝福卡全沒(méi)了。我有點(diǎn)失望地說(shuō)道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問(wèn)候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來(lái)，老師在旁邊偷拍，拍出來(lái)的張樂(lè)和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?？扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝?？ǘ紱](méi)有拿到，但大家都找到了快樂(lè)。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十二
金秋十月，伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿著驚喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后，同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著神秘的笑容，大聲地宣布了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。一瞬間，全班同學(xué)像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著自己想要報(bào)名的項(xiàng)目。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息：每個(gè)人最多可以報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目！因?yàn)槎际菆F(tuán)體項(xiàng)目，大家都興奮極了，都爭(zhēng)著想為班級(jí)爭(zhēng)光。
接下來(lái)的幾周里，課間大家都不在教室里打打鬧鬧了，而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上7點(diǎn)15分，同學(xué)們就已經(jīng)換好運(yùn)動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點(diǎn)30分，校長(zhǎng)在鼓勵(lì)了我們一番后，做鋪墊子游戲的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后，排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子，迅速?gòu)澭蚯颁?，又起身，接過(guò)，向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負(fù)眾望，快速的大步向前跨，不過(guò)一會(huì)兒，我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋(píng)果，雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊(duì)中間一位同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)要摔倒了，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái)，張大了嘴，爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)扶住了她，他鎮(zhèn)定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，我們一定行！”這讓大家都松了口氣。隊(duì)伍迅速恢復(fù)了原來(lái)的速度，最終以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們都激動(dòng)得又蹦又跳。
接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(zhǎng)，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結(jié)束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團(tuán)體第一，但我們都團(tuán)結(jié)一心、全力以赴，為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏，下一次，我們一定會(huì)做得更好！
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十三
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是有嗅覺(jué)的，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來(lái)酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸?？隙ú粫?huì)吃吧！
過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子，兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長(zhǎng)脖子，再拖著重重的殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動(dòng)著身子，還不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角，似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋，就被酸得縮回了一只觸角?？伤€是不放棄，再次用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋。這次，它被酸得直接縮回了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來(lái)是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時(shí)候，蝸牛居然繞過(guò)了過(guò)去。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道蝸牛是有嗅覺(jué)的，而且它不喜歡醋的酸味。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇一
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng)，在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場(chǎng)舉辦。
早上十點(diǎn)整，我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來(lái)到了廣場(chǎng)，來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)已經(jīng)聚齊了許多觀眾，場(chǎng)面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目，猜燈謎，鐵圈套玩具，夾兵乓球，你畫(huà)我猜，答百科知識(shí)題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎，我站在猜燈謎的排隊(duì)區(qū)域，等了許久，終于排到我了?！耙贿吺巧?，一邊是水?！辈乱粋€(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了，上來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧?！薄昂玫哪??！蔽覛g樂(lè)地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著，我小心翼翼地將它撕開(kāi)，接著打開(kāi)正方形盒子，原來(lái)是一個(gè)臺(tái)燈呀，打開(kāi)盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前?！昂煤每囱?，這個(gè)臺(tái)燈真有趣?！蔽腋吲d地說(shuō)著。
突然間，旁邊有一個(gè)聲音在叫我，“同桌同桌，我們?nèi)ネ嫫渌螒虬??！痹瓉?lái)是同桌在叫我?！昂醚?。”我們來(lái)到你畫(huà)我猜的區(qū)域，跟同桌兩個(gè)人，剛好可以玩這個(gè)游戲?！拔邑?fù)責(zé)畫(huà)，你來(lái)猜，怎么樣呢?”我問(wèn)同桌?！昂醚??！蔽腋篱_(kāi)啟了你畫(huà)我猜游戲。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午了，我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開(kāi)活動(dòng)廣場(chǎng)了，老師在呼叫我們?nèi)ゼ希疫€念念不舍地回頭看著游戲，有機(jī)會(huì)的話，我還想繼續(xù)來(lái)玩。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇二
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那“跳蚤市場(chǎng)”。我十分興奮，同學(xué)們也容光煥發(fā)，跟換了個(gè)人似的，所有煩勞都已拋到了九霄云外，一起高高興興地迎接這次活動(dòng)。
那天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)每個(gè)人的心田，太陽(yáng)公公也露出了會(huì)心的微笑，云朵也演繹著他們那動(dòng)人的舞蹈。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”美妙的音樂(lè)響起了。咦？怎么同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艹隽私淌夷?？不是還沒(méi)有開(kāi)始嗎？原來(lái)是趕來(lái)布置場(chǎng)地的同學(xué)。我也忍不住去幫助同學(xué)了。我來(lái)到操場(chǎng)上，直奔會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們精心布置了一番的“商鋪”，幾個(gè)女同學(xué)還在商量，怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著動(dòng)了起來(lái)。不大一會(huì)兒，“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從教學(xué)樓里走出來(lái)，他們不停地歡呼著，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧極了，蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過(guò)來(lái)。大家看著，挑著，買(mǎi)著。
好動(dòng)的我不愿待在“商鋪”，想到處走走。于是，我找小妍一起到處銷(xiāo)售。當(dāng)銷(xiāo)售的時(shí)候，我才明白原來(lái)不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹，把漫畫(huà)書(shū)推薦跟她們，她們還在討價(jià)還價(jià)，最后終于妥協(xié)了。漫畫(huà)書(shū)賣(mài)光了，我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲疲倦，整天我都非常高興。
漸漸地，“跳蚤市場(chǎng)”快接近尾聲了，我卻還未回過(guò)神來(lái)，還沉浸在其中，仿佛還未結(jié)束。
這真的是一次有趣的活動(dòng)，它讓我收獲頗多，得到了更多的實(shí)踐能力，我也明白了，做一件事只要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功，銷(xiāo)售也是一樣。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇三
烈日炎炎，碧藍(lán)的天空像魔界深淵，吞噬著白云，只有那一兩片殘?jiān)七€在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱，但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹(shù)蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。
每?jī)蓚€(gè)人為一豎排，共圍成了3排，由小雨先來(lái)追小玲。開(kāi)始了！小玲像膽小的老鼠見(jiàn)到張牙舞爪的貓似的，仿佛離弦的箭一般飛奔出去；而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般，在后面緊追不舍。我在小一前面，我們都宛如看戲般，津津有味的欣賞這場(chǎng)追逐戲。我們和所有人一樣，希望小玲能貼到自己的后面，于是跳著、轉(zhuǎn)著、盯著，心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后，體力好似有些不支了，便找準(zhǔn)一個(gè)良機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了，竟然沒(méi)注意到，被小雨逮了個(gè)正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子，馬上往回跑。小華回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)小雨已跑遠(yuǎn)，馬上追趕。只見(jiàn)兩人間的距離越來(lái)越近，看來(lái)小雨馬上就要貼了！終于，我們都按捺不住了，大喊：“貼我貼我！快貼呀！”我也“拉票”：“小雨，只要你貼我，我送你一本書(shū)！”小雨又從豹子變?yōu)橹胰?，貼到了小一后面。我馬上沖出，小華也迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哪里逃？”追逐戰(zhàn)就這樣持續(xù)著。突然，我停了下來(lái)，小華知道不可“輕舉妄動(dòng)”，也立馬停下來(lái)。他小心地試探著，腳卻本能地疾速退回去，這是被追者的一種“反追捕”大招！我跑累了，便找了個(gè)“宿主”......
歡笑聲此起彼伏，我真希望這樣有趣的活動(dòng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束......
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇四
我期盼以久的寒假終于到來(lái)了，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，媽媽說(shuō)帶我去南海公園滑雪圈，我高興得蹦了三尺高，那可是我最向往的地方。
第二天一早，我?guī)е篮玫南Ｍ莻€(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)，匆匆忙忙吃完早飯，嗒，嗒，嗒的跑下樓，坐上車(chē)直奔滑雪場(chǎng)。
一路上我哼著歌，好像沉浸在滑雪的快樂(lè)中。到哪兒了，車(chē)還沒(méi)停好我就急匆匆的拉著媽媽往滑雪場(chǎng)地趕。哇！真美呀！雪有兩尺厚，松松軟軟相面棉花糖，像蠶絲被。走著雪道上發(fā)出吱吱的響聲，這人工降雪一點(diǎn)都不比自然雪景差。終于看到久違的冬日雪景，因?yàn)榻衲臧^沒(méi)有下雪。爸爸租來(lái)兩個(gè)雪圈，我拉起一個(gè)像坡頂跑去，雪圈有點(diǎn)重，噓，跑了幾米就累地氣喘噓，但我堅(jiān)持往上爬爸爸和媽媽也上來(lái)了。我和爸爸坐在同一個(gè)雪圈里，做好準(zhǔn)備，媽媽有力一推，雪圈順著學(xué)到滑下去，感覺(jué)就像飛起拉了，風(fēng)在耳邊呼呼作響，我驚叫，興奮著，這時(shí)雪道上有一塊冰，絆了一下雪圈，雪圈轉(zhuǎn)了一個(gè)圈翹起來(lái)把我和爸爸是摔在了雪道上，爸爸著急地起來(lái)看我有沒(méi)有事，卻沒(méi)有注意自己臉上的雪，我用我的臟手幫爸爸擦臉，反倒給糊上了泥土，我和爸爸開(kāi)心的笑了，站起來(lái)拉著雪圈又向坡地爬去。這一次我和媽媽一組，爸爸一組，我們比賽看誰(shuí)滑的遠(yuǎn)，在在雪道上，媽媽用身體控制方向，我和媽媽抓著安全繩身體向前傾直直的從雪道上一沖而下，我和媽媽得了第一。第二輪爸爸也學(xué)會(huì)了一個(gè)好辦法贏了我們。每次，都是用力拉雪圈，然后坐在雪圈里體驗(yàn)?zāi)秋w一般感覺(jué)，我們玩得太開(kāi)心了，不知不覺(jué)太陽(yáng)都快落山了。只好結(jié)束今天的活動(dòng)了。
回家的路上我們討論著滑雪過(guò)程，太開(kāi)心了，一次滑雪太有趣了。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇五
暑假了，爸爸說(shuō)要帶我去郊游，我特別高興，很早就做完作業(yè)一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來(lái)到郊外，那一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來(lái)到郊外，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一條清澈的小河，河里有許多小魚(yú)在游蕩著，一會(huì)兒跳出了水面，好像歡迎我們來(lái)，向我們表演，見(jiàn)到可愛(ài)的小魚(yú)我很高興。
爸爸從車(chē)?yán)锬脕?lái)了魚(yú)竿，鉤上了魚(yú)餌，然后放進(jìn)水里，不久后，一條大魚(yú)上釣了，爸爸把它放進(jìn)了桶里，我見(jiàn)這么有趣，我也想玩一玩，我把魚(yú)餌鉤好放進(jìn)了水面，本來(lái)已經(jīng)有一條魚(yú)游過(guò)來(lái)的了，可我一下子跑到遠(yuǎn)處去玩了，回來(lái)的時(shí)候我看了看魚(yú)兒有沒(méi)有上鉤，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了?？婶~(yú)就沒(méi)有被我鉤上來(lái)。看見(jiàn)了爸爸釣了那么多條魚(yú)我很不甘心，就決定這一次一定專(zhuān)心致至地釣魚(yú)，果然，皇天不負(fù)有心人，終于有一條“水魚(yú)”上鉤了，看見(jiàn)了爸爸滿載而歸，可我只釣了一條魚(yú)，唉！我真失望?。?BR> 現(xiàn)在開(kāi)始烤魚(yú)，爸爸把樹(shù)杈洗干凈，然后插在了魚(yú)的身上，爸爸還把樹(shù)杈堆在了一起，點(diǎn)火燒了。爸爸把魚(yú)放在了火的上面，我也試了試，可我只顧欣賞著山上的花朵，卻沒(méi)有注意那條魚(yú)。不一會(huì)兒，我們聞到一陣陣焦味，原來(lái)是我的魚(yú)烤焦了。爸爸告訴我：“烤魚(yú)要專(zhuān)心致至地烤，還要烤了一會(huì)兒要把魚(yú)翻兩邊都要烤一下，使兩邊都熟?！蔽以嚵嗽嚢职值姆椒?，果然行了，魚(yú)香噴噴的，我嘗試了自己親手做的魚(yú)。嗯！味道不錯(cuò)，很好吃，我一邊吃一邊欣賞著五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵散發(fā)出迷人的花香，花朵的香味加上魚(yú)的香味，真是雙劍合壁??！花朵一定是未卜先知，知道我們今天要來(lái)，所以先噴好了香水，歡迎我們。太陽(yáng)下山了。我和爸爸高興地坐車(chē)回家。
經(jīng)過(guò)了這一次有趣的活動(dòng)，我懂得了釣魚(yú)和烤魚(yú)的方法，欣賞了美麗的景色，還明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，付出努力才能有成功。這次郊游真是讓我受益非淺?。?BR> 一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇六
今天我們上作文課，這可是一堂與眾不同的作文課，老師教我們制作橡皮泥手工。這可到了我大顯身手的時(shí)候了，我一定要做出幾個(gè)好的作品讓大家對(duì)我刮目相看。
我把提前準(zhǔn)備好的橡皮泥拿出來(lái)，放在課桌上。然后老師給我們每人發(fā)了一張白紙和幾根牙簽，還給我們看了制作橡皮泥步驟的圖片。那些圖片真是太漂亮了。
做什么好呢?我想了想，平常愛(ài)吃漢堡，那我就做一個(gè)漢堡吧!
我拿出一塊橘黃色的泥先揉成一個(gè)圓球，把球放在桌子上輕輕一按，漢堡的上層就做好了。接著，該做中間的夾心肉餅了。我拿出一塊棕色的橡皮泥，先把它揉成一個(gè)圓球，再把它按扁，肉就做好了。接下來(lái)該做奶油了，我拿出一塊白色的橡皮泥，再用小刀把它切成一條一條的。然后用綠色的橡皮泥捏出菜葉的樣子。最后用橘黃色的泥做了漢堡的底座。
下面就該把漢堡合在一起了。我先拿出最下面做底座的面包放在課桌上，再把肉餅放在底座上面，肉餅的上面放好生菜葉，在葉子上面放上一條條白色的奶油，最后放上面包蓋。這樣就大功告成了!我趕緊讓同位看，我同位看了哈哈大笑說(shuō)：“你的漢堡上面怎么沒(méi)有白芝麻呀?”我一看，哇，太心急了，居然忘了裝飾。我馬上搓了幾粒小白泥當(dāng)做芝麻放在上面。
我把“漢堡”拿給老師看，老師夸我做得惟妙惟肖，可以以假亂真了，還給我拍照了呢!
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇七
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè)園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè)園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè)園玩。我們首先玩的`是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái)；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。
通過(guò)這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇八
上午，我們要進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，那就是用粘土制作物品。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)拿出自己的粘土。有些同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，撕包裝袋時(shí)，用力過(guò)猛，不小心把粘土撒了一地；有些同學(xué)，個(gè)個(gè)都是小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋，然后拿出一包粘土，就開(kāi)始揉了；有的同學(xué)把粘土捂的都化了，結(jié)果黏了一手，像泥巴似的；還有些同學(xué)坐在自己的位置上不知所措。
我從書(shū)包里拿出超輕粘土，撕開(kāi)包裝袋，取出每一包粘土，按顏色排好序。做什么好呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，腦子里一片空白。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)今天大家穿得五顏六色，我頭頂?shù)臒襞谝涣粒辛?！做個(gè)彩虹。
我剛準(zhǔn)備做，老師就給每個(gè)人發(fā)了兩張參考圖，“老師，我都想好做什么了，你怎么現(xiàn)在才發(fā)呀？”我心里很不爽。算了，我還是做我的彩虹去吧。
我先拿出一點(diǎn)藍(lán)色的粘土，揉成一個(gè)圓，再搓成一個(gè)長(zhǎng)條，把中間弄彎一點(diǎn)，當(dāng)作彩虹最下面的一個(gè)顏色，然后按藍(lán)、綠、黃、橙、紅的順序，依次往上粘，這樣，五道美麗的彩虹就做好了，但是有點(diǎn)別扭，哦，原來(lái)少了兩朵云呀！我把兩團(tuán)白色粘土都分別壓成一個(gè)扁扁的圓，然后在上面分別畫(huà)上云朵的樣子，用小刀切下來(lái)，接著畫(huà)上眼睛和嘴巴，這樣一個(gè)可愛(ài)的彩虹就做好了。我感覺(jué)自己太有才了。
我看看周?chē)娜耍?，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都心靈手巧，有兇猛的老虎，有美味的肯得基套餐，有精致的長(zhǎng)頸鹿，有香噴噴的熱狗，還有可愛(ài)的小兔子！真是八仙過(guò)海，各顯神通??！
還剩下很多時(shí)間，我又做了一個(gè)漂亮的蛋糕，栩栩如生的海豚和一個(gè)毒磨菇，看著自己的戰(zhàn)利品，我開(kāi)心極了。
這真是一節(jié)令人開(kāi)心的魔法課堂??！
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇九
中午剛吃過(guò)飯，媽媽提出猜謎語(yǔ)，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái)，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判，看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的：百萬(wàn)雄兵拔白旗，打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒，“是‘一’字！”媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難，媽媽和我想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書(shū)柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來(lái)，“哇，是青蛙！”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì)，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來(lái)勁了。聽(tīng)好了！接下來(lái)，第三個(gè)謎面是：半部春秋，打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣，很快說(shuō)了個(gè)答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個(gè)“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字?！扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡保颓镒肿筮叺摹昂獭奔悠饋?lái)；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō)，你開(kāi)始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎？
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十
今天下午，我們班級(jí)要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，老師叫我們中午回家的時(shí)候要做好準(zhǔn)備，把想賣(mài)的東西帶過(guò)來(lái)，還要標(biāo)上價(jià)格。下午2點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，所以今天一個(gè)上午我都很激動(dòng)。
終于到了下午，我一到教室就把我要賣(mài)的東西倒了出來(lái)：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標(biāo)語(yǔ)，很好玩。到了2點(diǎn)，老師說(shuō)：“四年（2）跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦！”同學(xué)們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買(mǎi)，還有的在招呼同學(xué)來(lái)買(mǎi)?？上屹u(mài)得不如標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)得好，同學(xué)們只是看看我的東西上貼的標(biāo)語(yǔ)，不看我的物品。
我心里想，這樣下去不是辦法啊，于是就開(kāi)始吆喝著：“全場(chǎng)物品立減1元，快來(lái)買(mǎi)啊！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了，是個(gè)良心店放心店，快來(lái)買(mǎi)?。 蔽疫@一喊就吸引來(lái)了一個(gè)平時(shí)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這么便宜的水彩筆，不加思索就買(mǎi)了，我心里想：這是個(gè)好兆頭??！果然，我好運(yùn)連連，接著一位同學(xué)看到了電燈泡似的的水杯，就覺(jué)得很新奇就買(mǎi)了。再接著又有兩位同學(xué)要買(mǎi)我的球，他們掙著想買(mǎi)，最后我給先付錢(qián)的人。還有一個(gè)同學(xué)看到象棋，他看到上面的標(biāo)價(jià)那么貴，有點(diǎn)猶豫，我毫不猶豫地降低了價(jià)格，那位同學(xué)很開(kāi)心買(mǎi)走了象棋。終于我的物品全部賣(mài)完了，最后我們組獲得了第三名，我們?nèi)w組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場(chǎng)真有趣?。∥覐闹兄懒俗鲑I(mǎi)賣(mài)的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場(chǎng)的到來(lái)。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十一
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說(shuō)漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃??？是不是不要看見(jiàn)人啊……"我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到了家。晚上，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際上流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來(lái)如此"我邊走向書(shū)房邊說(shuō)著。
時(shí)間的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂(lè)從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝?？?，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門(mén)口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒(méi)了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝福卡全沒(méi)了。我有點(diǎn)失望地說(shuō)道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問(wèn)候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來(lái)，老師在旁邊偷拍，拍出來(lái)的張樂(lè)和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?？扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝?？ǘ紱](méi)有拿到，但大家都找到了快樂(lè)。
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十二
金秋十月，伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿著驚喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后，同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著神秘的笑容，大聲地宣布了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。一瞬間，全班同學(xué)像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著自己想要報(bào)名的項(xiàng)目。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息：每個(gè)人最多可以報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目！因?yàn)槎际菆F(tuán)體項(xiàng)目，大家都興奮極了，都爭(zhēng)著想為班級(jí)爭(zhēng)光。
接下來(lái)的幾周里，課間大家都不在教室里打打鬧鬧了，而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上7點(diǎn)15分，同學(xué)們就已經(jīng)換好運(yùn)動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點(diǎn)30分，校長(zhǎng)在鼓勵(lì)了我們一番后，做鋪墊子游戲的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后，排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子，迅速?gòu)澭蚯颁?，又起身，接過(guò)，向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負(fù)眾望，快速的大步向前跨，不過(guò)一會(huì)兒，我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋(píng)果，雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊(duì)中間一位同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)要摔倒了，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái)，張大了嘴，爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)扶住了她，他鎮(zhèn)定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，我們一定行！”這讓大家都松了口氣。隊(duì)伍迅速恢復(fù)了原來(lái)的速度，最終以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們都激動(dòng)得又蹦又跳。
接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(zhǎng)，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結(jié)束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團(tuán)體第一，但我們都團(tuán)結(jié)一心、全力以赴，為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏，下一次，我們一定會(huì)做得更好！
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)篇十三
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是有嗅覺(jué)的，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來(lái)酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸?？隙ú粫?huì)吃吧！
過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子，兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長(zhǎng)脖子，再拖著重重的殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動(dòng)著身子，還不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角，似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋，就被酸得縮回了一只觸角?？伤€是不放棄，再次用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋。這次，它被酸得直接縮回了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來(lái)是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時(shí)候，蝸牛居然繞過(guò)了過(guò)去。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道蝸牛是有嗅覺(jué)的，而且它不喜歡醋的酸味。