一個好的計劃可以讓我們在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。制定計劃時，我們可以借助一些工具和方法，如GTD時間管理法等。如果你正在尋找一種科學(xué)合理的計劃制定方法，以下是一些值得參考的工具和技巧。
小班月份的工作計劃篇一
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛家人。
4、認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
小班月份的工作計劃篇二
了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。
在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。
(一)常規(guī)工作。
通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:。
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
（二）教育教學(xué)工作。
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。
4、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
5、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的`基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
8、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。
(三)保育方面。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。
3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。
4、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(四)家長工作。
1、了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
2、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
4、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃，每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識，每月更換主題墻。
以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點安排如下:。
1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、電訪通知幼兒開學(xué)時間。
2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.穩(wěn)定新生情緒。
4.常規(guī)訓(xùn)練。
5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動。
6.完成主題教學(xué)活動（一）寶貝一家。
1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項的教育工作。
2.加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。
3.以廢舊物品開展親子手工“車”的制作。
4.根據(jù)本月主題內(nèi)容為區(qū)角投放相對應(yīng)的材料。
5.完成主題教學(xué)活動（二）車子叭叭叭。
1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項的教育工作。
2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動。
3.籌備“六一”游園的活動內(nèi)容。
4.組織“六一”班級親子游戲活動。
5.完成主題教學(xué)活動（三）動物朋友。
1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動。
2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項的教育工作。
3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋、折疊衣服等。
4.完成主題教學(xué)活動（四）瓜果樂。
1.完成主題教學(xué)活動（五）嚕啦啦。
2.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲、故事、識字兒歌和安全教育常識。
3.做好期末考核、幼兒身心發(fā)展評比。
小班月份的工作計劃篇三
本月工作重點:。
1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。
4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。
一、教育工作。
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，
要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。
小班月份的工作計劃篇四
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學(xué)會團圓的技能。
〈一〉保教工作。
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的`特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）；
3、組織幼兒參加早操展示活動；
4、進行主題墻的布置；
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小班月份的工作計劃篇五
1、墊上運動練習(xí)側(cè)滾。
2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。
1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。
2、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。
1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。
2、能注意聽老師講話不插嘴。
1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的`變化。
1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
2、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進行打擊樂演奏。
3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。
1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。
2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。
1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。
2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。
3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。
4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。
5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。
小班月份的工作計劃篇六
教學(xué)工作：
1、6月4-6號，小升初集體報名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。
2、6月21日，小學(xué)六年級畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。
3、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級市統(tǒng)一命題）。高中年級另定（7月13日左右）。
4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機檢查。
5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。
德育工作：
1、“志愿者行動”專題研討會預(yù)備工作。
2、部署中小學(xué)暑假工作。
3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實踐基地簽約。
4、組隊參加南京市中小學(xué)生奧運知識競賽（6月14日，五人組）。體衛(wèi)藝科技國防工作：
1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。
2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查。
3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。
教學(xué)工作：
1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。
2、反思性教學(xué)研討活動。
3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。
4、小學(xué)課程計劃實施自查自糾（迎查準(zhǔn)備）。德育工作：
1、召開分管校長例會。
2、組織中小學(xué)德育論壇。
3、部署中小學(xué)暑期活動，組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。
體衛(wèi)藝科技國防工作：
1、7月2日組隊參加南京市小學(xué)生器樂獨奏比賽（15人）。
2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開始）。
3、組織區(qū)本教材《為生命護航---避災(zāi)避險篇》的編寫。
綜合工作：
1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。
2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。
3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。
4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班。
5、組隊參加雨花臺區(qū)知識現(xiàn)場競答比賽。
小班月份的工作計劃篇七
一、本月重點：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。
2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
3.加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4.加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：我是懂禮貌的好寶寶。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶。
三、
教具及區(qū)角材料投放：
教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序。
語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
五：家園溝通工作：
1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。
2.建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
4.為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。
5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
植物學(xué)。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
2、了解樹的生長過程。
烹飪。
《做三明治》、《蒸米飯》。
1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。
2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。
媽媽課堂。
張希愷媽媽《做餅干》。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。
4、認(rèn)識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。
美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》。
1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。
2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。
英語及韻語識字。
韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。
1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。
英語：可愛的小動物。
1.學(xué)習(xí)單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…。
2.了解句型ilike…，學(xué)唱歌曲ilikethebear。
分享課。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。
制表人：何世倩。
一、本月重點：
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：《愛地球》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放：
教具：
科學(xué)區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角：地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四：保育工作：
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五：家園溝通工作：
1.請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請家長準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
健康。
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。
3、開窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪。
1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語。
festival1mother——sday。
目標(biāo)：掌握單詞mommy，句型iloveyou.能正確使用。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂：
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認(rèn)識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。
4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。
美工：
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會。
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。
媽媽課堂。
分享。
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。
劉嫚。
小農(nóng)場。
1.觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認(rèn)識西瓜的種子。
韻語識字。
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說完整句子。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。
感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分?jǐn)?shù)小人》。
制表人：任老師。
一、本月重點：
1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：安全你我他。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。
三、教具及區(qū)角材料投放：
1、生活區(qū)：水壺和水杯。
2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。
3、植物學(xué)：四季豆種子。
4、英語區(qū)：所學(xué)單詞圖片。
5、語言區(qū)：更換圖書。
材料投放：1。
19、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。
四：保育工作：
1.每天早上堅持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。
5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。
7.加強日常生活的護理。
五：家園溝通工作：
1.春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。
2.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂。
1、《牛奶三明治》。
2、《小小歌唱家》。
3、《龜兔賽跑》。
4、《蒙古牧歌》。
美工。
1、畫小蝌蚪。
2、乒乓球滾畫。
烹飪。
1、《制作蛋糕》《煮面條》。
英語。
2、復(fù)習(xí)單詞run、jump及l(fā)ets…，結(jié)合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時的單詞和句型。
3、學(xué)唱歌曲playtogether，感受歌曲的旋律。復(fù)習(xí)歌曲playtogether的旋律，能結(jié)合律動進行表演。
4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農(nóng)場。
1、種植四季豆。
2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識字。
1、《小蝌蚪》。
2、《畫畫》3《小老鼠》。
4、《小鏡子》。
媽媽課堂。
1、小雨爸爸講解《110》。
2、大大小小媽媽（待定）。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：
1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架，能簡單的對書籍進行分類。
感官區(qū)：
1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進行簡單的建構(gòu)。
4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進行配對。
數(shù)學(xué)區(qū)：
1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū)：
1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識。
語言區(qū)：
1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達能力。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110.
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達能力。
制表人：董麗。
一、本月重點：
1.通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。
2.加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
4.組織幼兒多到戶外活動。
1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：《我是懂禮貌的乖寶寶》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放：
補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。
區(qū)角：蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形。
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.做好家訪的。
總結(jié)。
增進家園溝通。
2.季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。
3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.及時向家長匯報情況。
5.安排好媽媽課堂的時間表。
六：其它課程發(fā)展要求：
奧爾夫音樂。
1.《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》。
分享。
談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》。
美工。
1.《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
2.《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對畫畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
烹飪。
《電板堡蒸米飯》認(rèn)識幼兒認(rèn)識幾種不同的食材（紅豆、花生等），體驗烹飪帶來的快樂。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
農(nóng)場活動。
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》。
英語。
1.學(xué)習(xí)單詞hat，ball，能正確發(fā)音并理解其含義。2.學(xué)習(xí)大寫字母i、j、k正確發(fā)音及字形。3.學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動進行演唱。
快樂識字。
《幼兒園》《早操》。
媽媽課堂。
苒苒媽媽《做蛋糕》。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：1.《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。
2.《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
3.《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。
4.《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確端托盤。
感官區(qū)：1.《圓形朋友》通過比較讓幼兒認(rèn)識圓形和正方形。
2.《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識大小。
3.《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短。
4.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形。
2.《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3。
語言區(qū)：1.《清明節(jié)的來歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號，簡單了解清明節(jié)的來歷。
2.《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物。
4.《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
科學(xué)區(qū)：1.《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。
2.《動植物的分類》引導(dǎo)幼兒對動植物的正確分類。
3.《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鳥的結(jié)構(gòu)。
4?！肚嗤艿某砷L故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。
制表人：易玲。
一、本月重點：
1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學(xué)會問好、有禮貌。
5,戶外親子活動。
1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：《懂禮貌、學(xué)會問好》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形。
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂。
1.奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。
美工。
1.《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。鍛煉動手能力。
2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動手能力。
烹飪。
《水果沙拉》。
《涼拌西紅柿》。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
英語。
1、熟悉自己的英語名字。
2、學(xué)習(xí)hello單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義：認(rèn)識字母abc。
快樂識字。
《早操》《秋天》。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
1.生活區(qū)：1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確鋪卷工作毯。
2.《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……。
3.《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立工作，加強手部肌肉鍛煉。
4.《穿的工作》加強幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
感官區(qū)：1.《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅黃藍。
2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短。
3.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形……。
《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3……。
語言區(qū)：1.談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
2，《保護牙齒》通過活動讓幼兒學(xué)會愛護自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物。
科學(xué)區(qū)：1.《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。
2，《動植物分類》引導(dǎo)正確對動物和植物分類?！缎“?月份教學(xué)工作計劃》。
小班月份的工作計劃篇八
月份安排九月份：
1、全面家訪，了解幼兒家庭情況及個性喜好，通知入園配合事項。
2、布置活動室，制作班標(biāo)、愛心承諾牌及幼兒標(biāo)志，做好各項迎接工作。
3、召開家長會，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章，成立家長委員會。
材料的用法。
5、開展“幼兒園里真快樂”主題活動，消除幼兒入園焦慮。
6、組織幼兒學(xué)習(xí)早操。
1、組織幼兒秋游。
2、開展“玩具找家”、“誰的紅花多”等活動，培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī)。
3、組織幼兒參加早操比賽。
4、“聰明豆”一區(qū)增添夾珠子的材料及小碗、花生、小勺，讓幼兒練習(xí)舀、夾。
5、更換主題，新主題《好玩的玩具》，結(jié)合參觀、游戲、“大帶小”等形式開展活動。
1、開展家長學(xué)校講座，內(nèi)容：《怎樣讓孩子不挑食》。
2、繼續(xù)收集主題活動需要的材料，觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，分析并及時作出調(diào)整。
3、加強自理能力的訓(xùn)練，如：穿脫衣服、獨立進餐。
1、推選、組織幼兒參加小段自理能力訓(xùn)練。
2、繼續(xù)加強幼兒活動常規(guī)的培養(yǎng)，開展“我有進步了”活動，評選遵守常規(guī)的孩子。
3、做好元旦活動的準(zhǔn)備工作。
4、小舞臺增添指偶、道具。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)角色。
2005年一月份：
1、開展慶祝元旦活動。
2、加強期末常規(guī)、安全教育。
1、全面家訪，了解幼兒假期生活。
2、開展家長學(xué)?；顒?。
1、組織幼兒春游。
組織幼兒參加早操比賽。
1、開展家長開放日活動。
2、組織幼兒體檢。
1、開展慶“六一”游園活動。
2、加強期末常規(guī)、安全教育。
小班月份的工作計劃篇九
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的`游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);
3、組織幼兒參加早操展示活動;
4、進行主題墻的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
以上就是關(guān)于小班一月份工作計劃表的內(nèi)容，希望大家喜歡！
小班月份的工作計劃篇十
通過調(diào)整、拓展銷售渠道，推出房提等相關(guān)措施大大提高了員工的銷售熱情，直接為酒店增加了營業(yè)收入。
截止今日本月共計售房2679間，出租率達到63。20%，所收取房費840102元，平均房價313。59元，產(chǎn)生的收入約占一至三月的34%，是指標(biāo)完成比較理想的一個月。
（2）管理創(chuàng)利。
通過狠抓管理、強化《員工行為基本準(zhǔn)則》，對于儀表、微笑、問候等軟性服務(wù)的培訓(xùn)、現(xiàn)場督導(dǎo)和質(zhì)量檢查，逐步完善前臺的窗口形象，不斷提高員工的`服務(wù)水準(zhǔn)，為酒店留住了老顧客的同時也帶來的新面孔酒店6月份工作總結(jié)酒店6月份工作總結(jié)。
二、方式與體會。
（1）方式。
前臺的工作相對其他崗位是較繁瑣的，看似簡單，要在細節(jié)方面要做的完善、專業(yè)就要求員工的整體素質(zhì)達到一定的高度。如何將繁瑣的工作井然有序的展開，每個人雖有不同的方式，但大同小異。例如：
1、在顧客進店時起身站立；
2、在距離4—5米處問好；
3、詢問客人需求；
4、為客人辦理業(yè)務(wù)，并告知相關(guān)注意事項；
5、為客人指引方向，祝其入住愉快。
工作主線簡潔明了，為讓顧客滿意，卻必須在細枝末節(jié)來展現(xiàn)我們的待客之道。對客人要尊稱，盡可能的記住客人的姓名；雙手為客人遞送物品；對客微笑，讓他（她）們體會到服務(wù)來自真誠，滿意來自科苑；要用最短的時間、最快的速度為客人辦理業(yè)務(wù)。
其中縮短時間的有效方法就是同一時間做多項任務(wù)，比如：為客人辦理入住時告知客人早餐地點、時間以及回應(yīng)客人的詢問，同時收銀員收取客人相應(yīng)押金或做相應(yīng)金額的預(yù)授權(quán)酒店6月份工作總結(jié)工作總結(jié)?？焖俎k理要求了解房間類型、內(nèi)置配備、價格、朝向以及適合什么類型的客人居住，做到完美接待。
小班月份的工作計劃篇十一
1、會通過觀察、談話和各種游戲活動，初步了解冬天的主要特征，發(fā)展觀察力和動手操作能力。
2、知道不能在活動室、廁所里快速奔跑或大聲喧嘩。
3、開展好“迎新年親子趣味運動會”
戶外活動指導(dǎo)目標(biāo)。
1、利用各種器械開展豐富多彩的體育游戲，并在活動中引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，積極參與活動。
2、鼓勵幼兒勇敢不怕冷，認(rèn)真參加跑步鍛煉，跑步時不講話，不嬉戲。
3、引導(dǎo)幼兒及時正確地歸放好活動器材，做到輕拿輕放。
生活活動指導(dǎo)目標(biāo)。
1、散步時觀察冬天樹葉等的變化，初步了解冬天的季節(jié)特征。
2、注意不在活動室里、廁所里快速奔跑、大聲喧嘩。
3、能專注地認(rèn)真吃飯，個別孩子能加快自己吃飯的速度，以免飯菜涼掉。
區(qū)域自主游戲材料與指導(dǎo)。
我是生活小能手：收集廢舊小棉襪，引導(dǎo)幼兒進行配對并卷好放在整理盒上。
色彩創(chuàng)意坊：提供冬季衣服、手套、圍巾、帽子等的輪廓圖供幼兒撕貼裝飾。
小建筑師：提供新年樹、彩燈等引導(dǎo)幼兒裝飾高樓。
快樂書屋：欣賞日歷，知道是猴年，能說出自己的屬相。
娃娃家：提供護臉、護手霜，引導(dǎo)幼兒洗臉洗手后正確使用，保護皮膚。
玩具城：提供高矮不同的圣誕樹學(xué)習(xí)按高矮規(guī)律排序。
小班月份的工作計劃篇十二
1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。
3、認(rèn)識春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo)。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。
二、
1、鞏固一個跟著一個走，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳，單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
（二）、
1、能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
（三）、
1、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
（四）、
1、認(rèn)識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
（五）、
1、培養(yǎng)小寶寶對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。
2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品。
小班月份的工作計劃篇十三
三、加強對農(nóng)村文化市場監(jiān)管工作示范街道(小港)的工作指導(dǎo)和檢查;。
四、開展20xx年度執(zhí)法案卷自評工作，并完成案卷選送工作;。
五、完成開展“掃黃打非”第三階段集中行動的總結(jié)上報工作;。
六、完成上報20xx年度文化市場行政執(zhí)法理論研討論文;。
七、整理20xx年度文化市場行政執(zhí)法工作的'臺賬資料，迎接年終考核。
小班月份的工作計劃篇十四
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題二、生活活動。
環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系三、家園聯(lián)系視欄目。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。一、本月重點：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。3.加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。安靜走路，不在教室里跑動。
4.加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及。
主題活動：我是懂禮貌的好寶寶。
三、教具及區(qū)角材料投放：
覺板排序。
數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機、-99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。
語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。作。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾?；顒恿?，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。五：家園溝通工作：
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒。
1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。2.建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。長。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》2、了解樹的生長過程烹飪。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
《做三明治》、《蒸米飯》。
媽媽課堂藝術(shù)。
張希愷媽媽《做餅干》。
奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。
2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性英語及韻語識字。
韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文英語：可愛的小動物。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片。
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的本月工作重點。
4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。
健康:1、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳,單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。己的要求。
語言:1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
科學(xué):1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動植物。2、聽老師父母的話。
社會:1、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
藝術(shù):1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。欣賞他人的作品。
2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會。
小班月份的工作計劃篇一
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛家人。
4、認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
小班月份的工作計劃篇二
了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。
在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。
(一)常規(guī)工作。
通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:。
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
（二）教育教學(xué)工作。
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。
4、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
5、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的`基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
8、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。
(三)保育方面。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。
3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。
4、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(四)家長工作。
1、了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
2、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
4、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃，每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識，每月更換主題墻。
以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點安排如下:。
1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、電訪通知幼兒開學(xué)時間。
2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.穩(wěn)定新生情緒。
4.常規(guī)訓(xùn)練。
5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動。
6.完成主題教學(xué)活動（一）寶貝一家。
1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項的教育工作。
2.加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。
3.以廢舊物品開展親子手工“車”的制作。
4.根據(jù)本月主題內(nèi)容為區(qū)角投放相對應(yīng)的材料。
5.完成主題教學(xué)活動（二）車子叭叭叭。
1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項的教育工作。
2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動。
3.籌備“六一”游園的活動內(nèi)容。
4.組織“六一”班級親子游戲活動。
5.完成主題教學(xué)活動（三）動物朋友。
1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動。
2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項的教育工作。
3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋、折疊衣服等。
4.完成主題教學(xué)活動（四）瓜果樂。
1.完成主題教學(xué)活動（五）嚕啦啦。
2.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲、故事、識字兒歌和安全教育常識。
3.做好期末考核、幼兒身心發(fā)展評比。
小班月份的工作計劃篇三
本月工作重點:。
1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。
4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。
一、教育工作。
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，
要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。
小班月份的工作計劃篇四
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學(xué)會團圓的技能。
〈一〉保教工作。
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的`特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）；
3、組織幼兒參加早操展示活動；
4、進行主題墻的布置；
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小班月份的工作計劃篇五
1、墊上運動練習(xí)側(cè)滾。
2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。
1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。
2、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。
1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。
2、能注意聽老師講話不插嘴。
1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的`變化。
1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
2、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進行打擊樂演奏。
3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。
1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。
2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。
1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。
2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。
3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。
4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。
5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。
小班月份的工作計劃篇六
教學(xué)工作：
1、6月4-6號，小升初集體報名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。
2、6月21日，小學(xué)六年級畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。
3、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級市統(tǒng)一命題）。高中年級另定（7月13日左右）。
4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機檢查。
5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。
德育工作：
1、“志愿者行動”專題研討會預(yù)備工作。
2、部署中小學(xué)暑假工作。
3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實踐基地簽約。
4、組隊參加南京市中小學(xué)生奧運知識競賽（6月14日，五人組）。體衛(wèi)藝科技國防工作：
1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。
2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查。
3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。
教學(xué)工作：
1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。
2、反思性教學(xué)研討活動。
3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。
4、小學(xué)課程計劃實施自查自糾（迎查準(zhǔn)備）。德育工作：
1、召開分管校長例會。
2、組織中小學(xué)德育論壇。
3、部署中小學(xué)暑期活動，組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。
體衛(wèi)藝科技國防工作：
1、7月2日組隊參加南京市小學(xué)生器樂獨奏比賽（15人）。
2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開始）。
3、組織區(qū)本教材《為生命護航---避災(zāi)避險篇》的編寫。
綜合工作：
1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。
2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。
3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。
4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班。
5、組隊參加雨花臺區(qū)知識現(xiàn)場競答比賽。
小班月份的工作計劃篇七
一、本月重點：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。
2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
3.加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4.加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：我是懂禮貌的好寶寶。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶。
三、
教具及區(qū)角材料投放：
教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序。
語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
五：家園溝通工作：
1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。
2.建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
4.為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。
5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
植物學(xué)。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
2、了解樹的生長過程。
烹飪。
《做三明治》、《蒸米飯》。
1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。
2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。
媽媽課堂。
張希愷媽媽《做餅干》。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。
4、認(rèn)識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。
美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》。
1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。
2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。
英語及韻語識字。
韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。
1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。
英語：可愛的小動物。
1.學(xué)習(xí)單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…。
2.了解句型ilike…，學(xué)唱歌曲ilikethebear。
分享課。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。
制表人：何世倩。
一、本月重點：
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：《愛地球》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放：
教具：
科學(xué)區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角：地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四：保育工作：
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五：家園溝通工作：
1.請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請家長準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
健康。
1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。
3、開窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪。
1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語。
festival1mother——sday。
目標(biāo)：掌握單詞mommy，句型iloveyou.能正確使用。
藝術(shù)。
奧爾夫音樂：
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認(rèn)識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。
4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。
美工：
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會。
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。
媽媽課堂。
分享。
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。
劉嫚。
小農(nóng)場。
1.觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認(rèn)識西瓜的種子。
韻語識字。
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說完整句子。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。
感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分?jǐn)?shù)小人》。
制表人：任老師。
一、本月重點：
1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：安全你我他。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。
三、教具及區(qū)角材料投放：
1、生活區(qū)：水壺和水杯。
2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。
3、植物學(xué)：四季豆種子。
4、英語區(qū)：所學(xué)單詞圖片。
5、語言區(qū)：更換圖書。
材料投放：1。
19、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。
四：保育工作：
1.每天早上堅持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。
5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。
7.加強日常生活的護理。
五：家園溝通工作：
1.春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。
2.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂。
1、《牛奶三明治》。
2、《小小歌唱家》。
3、《龜兔賽跑》。
4、《蒙古牧歌》。
美工。
1、畫小蝌蚪。
2、乒乓球滾畫。
烹飪。
1、《制作蛋糕》《煮面條》。
英語。
2、復(fù)習(xí)單詞run、jump及l(fā)ets…，結(jié)合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時的單詞和句型。
3、學(xué)唱歌曲playtogether，感受歌曲的旋律。復(fù)習(xí)歌曲playtogether的旋律，能結(jié)合律動進行表演。
4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農(nóng)場。
1、種植四季豆。
2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識字。
1、《小蝌蚪》。
2、《畫畫》3《小老鼠》。
4、《小鏡子》。
媽媽課堂。
1、小雨爸爸講解《110》。
2、大大小小媽媽（待定）。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：
1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架，能簡單的對書籍進行分類。
感官區(qū)：
1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進行簡單的建構(gòu)。
4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進行配對。
數(shù)學(xué)區(qū)：
1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū)：
1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識。
語言區(qū)：
1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達能力。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110.
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達能力。
制表人：董麗。
一、本月重點：
1.通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。
2.加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
4.組織幼兒多到戶外活動。
1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：《我是懂禮貌的乖寶寶》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放：
補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。
區(qū)角：蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形。
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.做好家訪的。
總結(jié)。
增進家園溝通。
2.季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。
3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.及時向家長匯報情況。
5.安排好媽媽課堂的時間表。
六：其它課程發(fā)展要求：
奧爾夫音樂。
1.《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》。
分享。
談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》。
美工。
1.《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
2.《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對畫畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
烹飪。
《電板堡蒸米飯》認(rèn)識幼兒認(rèn)識幾種不同的食材（紅豆、花生等），體驗烹飪帶來的快樂。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
農(nóng)場活動。
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》。
英語。
1.學(xué)習(xí)單詞hat，ball，能正確發(fā)音并理解其含義。2.學(xué)習(xí)大寫字母i、j、k正確發(fā)音及字形。3.學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動進行演唱。
快樂識字。
《幼兒園》《早操》。
媽媽課堂。
苒苒媽媽《做蛋糕》。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：1.《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。
2.《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
3.《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。
4.《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確端托盤。
感官區(qū)：1.《圓形朋友》通過比較讓幼兒認(rèn)識圓形和正方形。
2.《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識大小。
3.《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短。
4.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形。
2.《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3。
語言區(qū)：1.《清明節(jié)的來歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號，簡單了解清明節(jié)的來歷。
2.《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物。
4.《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
科學(xué)區(qū)：1.《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。
2.《動植物的分類》引導(dǎo)幼兒對動植物的正確分類。
3.《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鳥的結(jié)構(gòu)。
4?！肚嗤艿某砷L故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。
制表人：易玲。
一、本月重點：
1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學(xué)會問好、有禮貌。
5,戶外親子活動。
1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動：《懂禮貌、學(xué)會問好》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形。
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂。
1.奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。
美工。
1.《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。鍛煉動手能力。
2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動手能力。
烹飪。
《水果沙拉》。
《涼拌西紅柿》。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
英語。
1、熟悉自己的英語名字。
2、學(xué)習(xí)hello單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義：認(rèn)識字母abc。
快樂識字。
《早操》《秋天》。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
1.生活區(qū)：1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確鋪卷工作毯。
2.《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……。
3.《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立工作，加強手部肌肉鍛煉。
4.《穿的工作》加強幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
感官區(qū)：1.《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅黃藍。
2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短。
3.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細。
數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形……。
《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3……。
語言區(qū)：1.談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
2，《保護牙齒》通過活動讓幼兒學(xué)會愛護自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物。
科學(xué)區(qū)：1.《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。
2，《動植物分類》引導(dǎo)正確對動物和植物分類?！缎“?月份教學(xué)工作計劃》。
小班月份的工作計劃篇八
月份安排九月份：
1、全面家訪，了解幼兒家庭情況及個性喜好，通知入園配合事項。
2、布置活動室，制作班標(biāo)、愛心承諾牌及幼兒標(biāo)志，做好各項迎接工作。
3、召開家長會，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章，成立家長委員會。
材料的用法。
5、開展“幼兒園里真快樂”主題活動，消除幼兒入園焦慮。
6、組織幼兒學(xué)習(xí)早操。
1、組織幼兒秋游。
2、開展“玩具找家”、“誰的紅花多”等活動，培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī)。
3、組織幼兒參加早操比賽。
4、“聰明豆”一區(qū)增添夾珠子的材料及小碗、花生、小勺，讓幼兒練習(xí)舀、夾。
5、更換主題，新主題《好玩的玩具》，結(jié)合參觀、游戲、“大帶小”等形式開展活動。
1、開展家長學(xué)校講座，內(nèi)容：《怎樣讓孩子不挑食》。
2、繼續(xù)收集主題活動需要的材料，觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，分析并及時作出調(diào)整。
3、加強自理能力的訓(xùn)練，如：穿脫衣服、獨立進餐。
1、推選、組織幼兒參加小段自理能力訓(xùn)練。
2、繼續(xù)加強幼兒活動常規(guī)的培養(yǎng)，開展“我有進步了”活動，評選遵守常規(guī)的孩子。
3、做好元旦活動的準(zhǔn)備工作。
4、小舞臺增添指偶、道具。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)角色。
2005年一月份：
1、開展慶祝元旦活動。
2、加強期末常規(guī)、安全教育。
1、全面家訪，了解幼兒假期生活。
2、開展家長學(xué)?；顒?。
1、組織幼兒春游。
組織幼兒參加早操比賽。
1、開展家長開放日活動。
2、組織幼兒體檢。
1、開展慶“六一”游園活動。
2、加強期末常規(guī)、安全教育。
小班月份的工作計劃篇九
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的`游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);
3、組織幼兒參加早操展示活動;
4、進行主題墻的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
以上就是關(guān)于小班一月份工作計劃表的內(nèi)容，希望大家喜歡！
小班月份的工作計劃篇十
通過調(diào)整、拓展銷售渠道，推出房提等相關(guān)措施大大提高了員工的銷售熱情，直接為酒店增加了營業(yè)收入。
截止今日本月共計售房2679間，出租率達到63。20%，所收取房費840102元，平均房價313。59元，產(chǎn)生的收入約占一至三月的34%，是指標(biāo)完成比較理想的一個月。
（2）管理創(chuàng)利。
通過狠抓管理、強化《員工行為基本準(zhǔn)則》，對于儀表、微笑、問候等軟性服務(wù)的培訓(xùn)、現(xiàn)場督導(dǎo)和質(zhì)量檢查，逐步完善前臺的窗口形象，不斷提高員工的`服務(wù)水準(zhǔn)，為酒店留住了老顧客的同時也帶來的新面孔酒店6月份工作總結(jié)酒店6月份工作總結(jié)。
二、方式與體會。
（1）方式。
前臺的工作相對其他崗位是較繁瑣的，看似簡單，要在細節(jié)方面要做的完善、專業(yè)就要求員工的整體素質(zhì)達到一定的高度。如何將繁瑣的工作井然有序的展開，每個人雖有不同的方式，但大同小異。例如：
1、在顧客進店時起身站立；
2、在距離4—5米處問好；
3、詢問客人需求；
4、為客人辦理業(yè)務(wù)，并告知相關(guān)注意事項；
5、為客人指引方向，祝其入住愉快。
工作主線簡潔明了，為讓顧客滿意，卻必須在細枝末節(jié)來展現(xiàn)我們的待客之道。對客人要尊稱，盡可能的記住客人的姓名；雙手為客人遞送物品；對客微笑，讓他（她）們體會到服務(wù)來自真誠，滿意來自科苑；要用最短的時間、最快的速度為客人辦理業(yè)務(wù)。
其中縮短時間的有效方法就是同一時間做多項任務(wù)，比如：為客人辦理入住時告知客人早餐地點、時間以及回應(yīng)客人的詢問，同時收銀員收取客人相應(yīng)押金或做相應(yīng)金額的預(yù)授權(quán)酒店6月份工作總結(jié)工作總結(jié)?？焖俎k理要求了解房間類型、內(nèi)置配備、價格、朝向以及適合什么類型的客人居住，做到完美接待。
小班月份的工作計劃篇十一
1、會通過觀察、談話和各種游戲活動，初步了解冬天的主要特征，發(fā)展觀察力和動手操作能力。
2、知道不能在活動室、廁所里快速奔跑或大聲喧嘩。
3、開展好“迎新年親子趣味運動會”
戶外活動指導(dǎo)目標(biāo)。
1、利用各種器械開展豐富多彩的體育游戲，并在活動中引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，積極參與活動。
2、鼓勵幼兒勇敢不怕冷，認(rèn)真參加跑步鍛煉，跑步時不講話，不嬉戲。
3、引導(dǎo)幼兒及時正確地歸放好活動器材，做到輕拿輕放。
生活活動指導(dǎo)目標(biāo)。
1、散步時觀察冬天樹葉等的變化，初步了解冬天的季節(jié)特征。
2、注意不在活動室里、廁所里快速奔跑、大聲喧嘩。
3、能專注地認(rèn)真吃飯，個別孩子能加快自己吃飯的速度，以免飯菜涼掉。
區(qū)域自主游戲材料與指導(dǎo)。
我是生活小能手：收集廢舊小棉襪，引導(dǎo)幼兒進行配對并卷好放在整理盒上。
色彩創(chuàng)意坊：提供冬季衣服、手套、圍巾、帽子等的輪廓圖供幼兒撕貼裝飾。
小建筑師：提供新年樹、彩燈等引導(dǎo)幼兒裝飾高樓。
快樂書屋：欣賞日歷，知道是猴年，能說出自己的屬相。
娃娃家：提供護臉、護手霜，引導(dǎo)幼兒洗臉洗手后正確使用，保護皮膚。
玩具城：提供高矮不同的圣誕樹學(xué)習(xí)按高矮規(guī)律排序。
小班月份的工作計劃篇十二
1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。
3、認(rèn)識春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo)。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。
二、
1、鞏固一個跟著一個走，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳，單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
（二）、
1、能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
（三）、
1、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
（四）、
1、認(rèn)識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
（五）、
1、培養(yǎng)小寶寶對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。
2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品。
小班月份的工作計劃篇十三
三、加強對農(nóng)村文化市場監(jiān)管工作示范街道(小港)的工作指導(dǎo)和檢查;。
四、開展20xx年度執(zhí)法案卷自評工作，并完成案卷選送工作;。
五、完成開展“掃黃打非”第三階段集中行動的總結(jié)上報工作;。
六、完成上報20xx年度文化市場行政執(zhí)法理論研討論文;。
七、整理20xx年度文化市場行政執(zhí)法工作的'臺賬資料，迎接年終考核。
小班月份的工作計劃篇十四
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題二、生活活動。
環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系三、家園聯(lián)系視欄目。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。一、本月重點：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。3.加強引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。安靜走路，不在教室里跑動。
4.加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及。
主題活動：我是懂禮貌的好寶寶。
三、教具及區(qū)角材料投放：
覺板排序。
數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機、-99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。
語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。作。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾?；顒恿?，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。五：家園溝通工作：
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒。
1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。2.建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。長。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》2、了解樹的生長過程烹飪。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
《做三明治》、《蒸米飯》。
媽媽課堂藝術(shù)。
張希愷媽媽《做餅干》。
奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。
2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性英語及韻語識字。
韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文英語：可愛的小動物。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最。
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片。
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的本月工作重點。
4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。
健康:1、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳,單腳跳。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。己的要求。
語言:1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。
科學(xué):1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動植物。2、聽老師父母的話。
社會:1、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
藝術(shù):1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。欣賞他人的作品。
2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會。