小學(xué)二年級少先隊工作計劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    在日常的工作和生活中,計劃可以幫助我們提高效率,減少時間和資源的浪費。在制定計劃時,要考慮到時間和資源的限制。制定計劃時,可以與他人進(jìn)行討論和交流,互相借鑒經(jīng)驗和意見。以下是一些案例分享。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇一
    少先隊工作在上級團(tuán)委、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,要做到以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)二年級少先隊活動。
    的內(nèi)容,希望你喜歡。
    一、指導(dǎo)思想。
    “以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、具體工作目標(biāo)及要求。
    (一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
    (二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
    1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值勤質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊員不帶零花錢,高年級隊員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
    2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
    3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠公約,教育隊員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
    4、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo),在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。
    (三)推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。
    “新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
    2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
    3、極配合學(xué)校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,擴(kuò)大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓住“四個點”(基本點、活躍點、保證點、最高點),提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
    4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動,使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補,起到互需互補互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課,讓少先隊員親身參與實踐,積極體驗,豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。
    開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動,要落實德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題,讓學(xué)生通過實踐活動,通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。
    1、以“紅領(lǐng)巾小隊”為載體,以興趣小組為活動時間,建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。
    (1)大隊部各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制,通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強隊干部的獨立工作水平,形成各具特色的部門工作作風(fēng)。吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員,為他們提供豐富的崗位實踐機會。
    (2)各部門聘請輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時間開展各類的活動,做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
    (3)嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n,給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章爭,人人有時間爭章。
    2、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
    (1)中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
    (2)積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。
    3、重視“科研興隊”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。
    (1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊科研活動,達(dá)到科研興隊的目的。
    (2)定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次,有針對性,實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。
    (3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。
    4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。
    (1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。
    (2)每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃,中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。
    5、每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結(jié)一周來的工作,為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。
    三、主要工作及活動安排。
    1、開展慶元旦活動;。
    2、全面開展紅領(lǐng)巾小隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干評選活動;。
    3、少先隊。
    工作總結(jié)。
    4、寒假生活。
    2、健全常規(guī)工作評比制度;。
    3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗開始值勤。
    1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動;。
    2、“傳承雷鋒精神,文明從我做起”、“心懷感恩”慶三八主題活動;。
    3、植樹活動,美化、綠化校園。
    1、各中隊舉行系列主題隊會(要有。
    活動方案。
    );。
    2、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的革命傳統(tǒng)教育;。
    3、
    手抄報。
    寫字比賽。
    1、“紅五月”主題班隊活動;。
    2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
    1、組織“六一”文藝匯演;。
    2、開展“誦讀經(jīng)典故事”評選活動;。
    3、紅領(lǐng)巾小隊、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀隊員評選工作;。
    4、假期法制安全教育活動;。
    七、八月份:
    暑假生活。
    1、入學(xué)教育,爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動;。
    2、少先隊常規(guī)工作(升旗儀式、國旗下講話、
    黑板報。
    等);。
    3、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動;。
    4、重陽節(jié)活動;。
    5、組織一年級新生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則日常行為規(guī)范,以及少先隊知識。(學(xué)習(xí)國歌、隊歌)。
    1、以“祖國,我為您自豪”為主題,開展慶國慶活動;。
    2、慶祝少年先鋒隊建隊日;新隊員入隊儀式;。
    3、黑板報評比活動;。
    4、結(jié)合安全教育周開展系列活動。
    1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;。
    2、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動;。
    3、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動;。
    4、聘請校外輔導(dǎo)員對師生進(jìn)行法制和安全知識培訓(xùn)。
    1、一二九紀(jì)念活動;。
    2、少先隊工作總結(jié),寒假生活教育。
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    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇二
    依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
    本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。
    (一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。
    堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
    組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    1、增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?;?。
    2、班級文化建設(shè),使教室文化新穎生動,并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級的走廊文化。
    (三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。
    重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
    1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。
    3、以體驗教育為基本途徑,關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,有愛心,從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),愛祖國。
    4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?;钴S少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
    2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),走廊文化建設(shè)。
    3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會,并上交材料。
    4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動。
    5、圍繞中秋節(jié)、國慶x周年紀(jì)念活動,開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。
    1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。
    2、九九重陽節(jié),推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。
    3、圍繞安全主題,開展安全教育主題隊會,提高隊員自身的安全意識。
    4、開展親子趣味運動項目運動會。
    11日“自覺排隊日”,開展主題隊會,并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
    1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。
    2、開展好冬季跑操。
    3、學(xué)會感恩,回報社會,推選優(yōu)秀隊員走進(jìn)社區(qū),維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。
    4、慶元旦活動,開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,并開展文藝匯演。
    1、引導(dǎo)全體隊員,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來的期末考試,爭取在考試取得好成績,向家長、老師、學(xué)校匯報。
    2、期末班級工作檢查。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、工作思路:
    轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
    三、工作要點:
    1.加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
    2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
    1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
    2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
    2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
    3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭星為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
    (四)、加強少先隊理論研究。
    1.開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
    2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
    3.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
    具體工作安排:
    二月份:心懷理想我們出發(fā)。
    1.開學(xué)典禮。
    2.寒假生活交流會。
    3.定計劃、定目標(biāo)。
    1.開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動。
    2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
    3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。
    4.全國安全教育日活動。
    四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
    1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
    2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
    3.全體師生開展“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動。
    五月份:火紅五月燃燒激情。
    1.做好“5.12”應(yīng)急演練。
    2.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動?!叭齻€一”包括:開展一次志愿者環(huán)?;顒?進(jìn)行一次義務(wù)。
    勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
    六月份:快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
    1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?!@禮儀風(fēng)采展示活動。
    2.總結(jié)表彰。
    3.“家庭禮儀”調(diào)查活動。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇四
    1.切實加強少先隊建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
    2.積極與有關(guān)部門配合,把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
    3.落實鼓號隊訓(xùn)練工作。
    4.積極參加做一回小記者,尋訪身邊的英?;顒?。
    三、工作重點。
    (一)進(jìn)一步加強少先隊自身建設(shè)。
    1.抓好少先隊陣地建設(shè),不斷完善少先隊各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進(jìn)行培訓(xùn),明確干部職能,更好地發(fā)揮大隊委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
    2.鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓(xùn)練,貫穿始終,作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練,培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊協(xié)作的精神。
    3.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會,各中隊必須切實上好班隊會活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,同時做好記錄。
    4.加強少先隊常規(guī)管理,確保少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期,學(xué)校將建立一套少先隊工作考核計劃。對于每次活動都有記載,然后根據(jù)考核方案評價輔導(dǎo)員,評價各中隊和少先隊隊干隊員,積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,獎勵“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,進(jìn)而推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
    2.安全教育常抓不懈。加強交通安全、消防安全、法制教育,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,讓少先隊員學(xué)會自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
    三、精心組織豐富多彩的少先隊活動。
    活動是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點,通過活動從而加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    1.深入開展“感恩教育校園行”活動,9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動,以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動,學(xué)生通過閱讀,摘抄一句話來歌頌教師,每天在黑板上寫上一條。從而體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。
    2.精心策劃“10.13”少先隊建隊日相關(guān)活動.如在“十.一三”建隊日前夕,可以開展以“了解少先隊隊史”為主題的活動,通過主題升旗儀式、圖片展、“我愛紅領(lǐng)巾”校園歌曲大家唱、書畫賽等形式去體現(xiàn)。同時讓大隊委員向各中隊隊員講述少先隊歷史。整理資料,布置隊部室。為新生入隊做好準(zhǔn)備舉行新隊員入隊儀式。讓孩子們體驗到進(jìn)入少先隊組織就有光榮感與自豪感。力爭做到內(nèi)容豐富、形式多樣,充分體現(xiàn)少先隊員的主人翁意識,真正的讓學(xué)生感受到少先隊組織的重要性,了解少先隊的相關(guān)知識、發(fā)揮少先隊作用、展示少先隊風(fēng)采。
    3.通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學(xué)校未來等活動,激發(fā)少先隊員的集體主義榮譽感,引導(dǎo)少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、踏實做人,為實驗學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    4.舉行愛國經(jīng)典誦讀活動,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛留給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
    三、月度工作安排。
    1.選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員;加強鼓號隊常規(guī)管理和訓(xùn)練。
    2.大隊委改選。
    3.慶祝教師節(jié),各中隊開展“薪火相傳,大愛綿延,師恩難忘”主題活動。
    (1)送一句祝福老師的話語。
    (2)征集作文《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》。
    4.做好“文明班級”評比工作。
    1.慶祝建隊日活動。
    2.各班出好第二期學(xué)習(xí)園地“祖國在我心中”。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇五
    一、構(gòu)建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力。
    1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
    2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
    3、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。
    二、發(fā)展健康個性,培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
    1、注重挫折教育,增強心理承受力。
    (1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,要求他正視現(xiàn)實,幫助學(xué)生找出原因,尋找解決方法,如通過語言和他人溝通,聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
    (2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自我”,認(rèn)識自己的價值和優(yōu)點,樹立自信心。
    2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
    (1)、配合課任教師,地課內(nèi)分不同層次,進(jìn)行因人而異的能力,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,開展各項活動,參加社會實踐活動等,都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展。
    (2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會現(xiàn)象,每一次的社會勞動實踐,每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),從感性到理性,進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識能力。
    3、注重樂觀教育,營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵,增強學(xué)生的自信心,通過合作,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
    三、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
    由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點很重要:
    第一,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
    第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
    第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
    四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
    班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
    五、加強班干部的培養(yǎng)。
    培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。
    六、加強社會實踐。
    1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實踐活動內(nèi)容,特別應(yīng)該重視在自然,科技,興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實踐活動量。
    2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如:圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實踐能力。
    3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當(dāng)布置一些操作實踐性家庭作業(yè),鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。家庭布置等,并結(jié)合少先隊的“五自”活動,提高自理能力。
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    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇六
    二年級少先隊的工作開展要切實加強少年兒童思想道德教育,針對實際,注重實效,抓實少先隊基礎(chǔ)建設(shè),不斷提高少年兒童的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年小學(xué)二年級少先隊。
    的內(nèi)容,希望你喜歡。
    一、指導(dǎo)思想。
    按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
    2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
    5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
    2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
    (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
    (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
    1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
    6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。
    三、具體措施。
    1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
    3、衛(wèi)生方面,專人負(fù)責(zé),實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
    4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當(dāng)朋友。
    四、活動安排。
    二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期。
    1、開學(xué)典禮。
    2、進(jìn)行第一期。
    黑板報。
    布置。主題:新春新希望。
    4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓(xùn)練。
    開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會。
    5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一:現(xiàn)場繪畫比賽。
    三月份:教育主題:學(xué)會感恩。關(guān)心環(huán)境。
    1、“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動主題活動。
    2、組織開展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。
    3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動。
    4、三月主題黑板報評比。主題:“學(xué)雷鋒。樹新風(fēng)”。
    5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。
    四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),揚民族精神。
    1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
    2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,樹立革命精神。
    3、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”
    4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。
    5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二:現(xiàn)場書法比賽。
    五月份:教育主題:勞動最光榮。
    1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗。
    日記。
    2、五月主題黑板報評比。主題:“我勞動,我快樂”。
    3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三:現(xiàn)場征文比賽。
    六月份:教育主題:歡度六一。
    1、組織開展迎“六。一”演講比賽。
    2、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。
    3、開展暑假實踐活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、班級基本情況。
    本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。
    三、主要工作及要求。
    (一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。
    堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
    組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    1、增強少先隊文化的感染力,,教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?;铡?BR>    2、班級文化建設(shè),使教室文化新穎生動,并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級的走廊文化。
    (三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。
    重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
    1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。
    3、以體驗教育為基本途徑,關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,有愛心,從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),愛祖國。
    4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?;钴S少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
    四、常規(guī)工作要點。
    2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),走廊文化建設(shè)。
    3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會,并上交材料。
    4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動。
    5、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀(jì)念活動,開展“。
    手抄報。
    ”、“征文”作品評比活動。
    1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。
    2、九九重陽節(jié),推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。
    3、圍繞安全主題,開展安全教育主題隊會,提高隊員自身的安全意識。
    4、開展親子趣味運動項目運動會。
    11日“自覺排隊日”,開展主題隊會,并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
    1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。
    3、開展好冬季跑操。
    3、學(xué)會感恩,回報社會,推選優(yōu)秀隊員走進(jìn)社區(qū),維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。
    4、慶元旦活動,開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,并開展文藝匯演。
    1、引導(dǎo)全體隊員,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來的期末考試,爭取在考試取得好成績,向家長、老師、學(xué)校匯報。
    2、期末班級工作檢查。
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    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    1、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,遵循少年兒童成長規(guī)律,堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊的組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì);從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
    2、以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機,結(jié)合本校實際,通過特有的禮儀、陣地、先進(jìn)典型、教育活動等形式,面向社會,注重實踐,引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長,著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。
    1)精心布置中隊環(huán)境,完善中隊隊角,開設(shè)中隊圖書角,動員隊員們自帶圖書,相互交換地閱讀課外書籍,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀課外書的好習(xí)慣,同時也營造了書香校園。
    2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富內(nèi)容,增設(shè)一些體現(xiàn)學(xué)校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。本學(xué)期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇八
    依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、班級基本情況。
    本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。
    主要工作及要求。
    (一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。
    堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
    組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    1、增強少先隊文化的感染力,,教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?;?。
    2、班級文化建設(shè),使教室文化新穎生動,并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級的走廊文化。
    (三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。
    重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (四)開展豐富多彩的少先隊主題教育。
    1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。
    3、以體驗教育為基本途徑,關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,有愛心,從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),愛祖國。
    4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?;钴S少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
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    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇九
    按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
    2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
    5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
    2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
    (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
    (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
    1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
    6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。
    1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
    3、衛(wèi)生方面,專人負(fù)責(zé),實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
    4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當(dāng)朋友。
    二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期。
    1、開學(xué)典禮。
    2、進(jìn)行第一期黑板報布置。主題:新春新希望。
    4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓(xùn)練。開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會。
    5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一:現(xiàn)場繪畫比賽。
    三月份:教育主題:學(xué)會感恩。關(guān)心環(huán)境。
    1、“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”(3月5日)主題教育主題活動。
    2、組織開展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。
    3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動。
    4、三月主題黑板報評比。主題:“學(xué)雷鋒。樹新風(fēng)”。
    5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。
    四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),揚民族精神。
    1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
    2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,樹立革命精神。
    3、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”
    4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。
    5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二:現(xiàn)場書法比賽。
    五月份:教育主題:勞動最光榮。
    1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。
    2、五月主題黑板報評比。主題:“我勞動,我快樂”。
    3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三:現(xiàn)場征文比賽。
    六月份:教育主題:歡度六一。
    1、組織開展迎“六。一”演講比賽。
    2、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。
    3、開展暑假實踐活動。
    2017—2018學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,培育班級健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證隊員的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來......
    槍桿小學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期槍桿小學(xué):李敏一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以*總書記在第五次全國少代會“全隊抓基層,全隊......
    一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)......
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、工作思路:
    轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
    三、工作要點:
    1.加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
    2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
    (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
    2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
    2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
    3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭星為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
    (四)、加強少先隊理論研究。
    1.開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
    2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
    3.開展隊評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
    (五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
    具體工作安排:
    二月份:心懷理想我們出發(fā)。
    1.開學(xué)典禮。
    2.寒假生活交流會。
    3.定計劃、定目標(biāo)。
    1.開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動。
    2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
    3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。
    4.全國安全教育日活動。
    四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
    1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
    2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
    3.全體師生開展“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動。
    五月份:火紅五月燃燒激情。
    1.做好“5.12”應(yīng)急演練。
    2.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動。“三個一”包括:開展一次志愿者環(huán)保活動;進(jìn)行一次義務(wù)。
    勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
    六月份:快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
    1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?!@禮儀風(fēng)采展示活動。
    2.總結(jié)表彰。
    3.“家庭禮儀”調(diào)查活動。
    在這個學(xué)期,我中隊依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng),發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制,發(fā)展豐盛多彩的運動。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點:
    一、樹立良好的班風(fēng)。
    增強組織紀(jì)律性,逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體,必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、等多方面入手,使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性,并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場、集體主義等多方面的教育,樹破模范,形成準(zhǔn)確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時,一個良好的班風(fēng)也開始形成,這種良好的班風(fēng),反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的,班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請求、重復(fù)實際、堅持不懈。從懂得開始進(jìn)行行為練習(xí),形成習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
    二、做好班干部的工作。
    在班級管理中,對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報,再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要,師生探討斷定新一輪班委,輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素,班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生,留神不到他們的優(yōu)點,這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機遇,往往比別人更愛護(hù),更盡力。
    三、發(fā)揮班級文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
    班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進(jìn)是使班級文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而,施展班級文化的功效,造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有:板報、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等,隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面,能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,常常懂得學(xué)生的思維,按期進(jìn)行品格評定,評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn),表彰進(jìn)步,輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下,使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。
    四、讓學(xué)生在活動中成長。
    踴躍開展各項活動,活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”,這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?,F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小天子”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,凡事瑣屑較量,犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此,我設(shè)計了以“愛的`貢獻(xiàn)”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人,學(xué)會寬容待人。
    作為一名班主任,當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項,我將遵守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的至理名言,一直翻新,力爭把班級工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇十一
    2“五項”競賽開始。
    3愛心捐款活動。
    4慶?!敖處煿?jié)”。
    5班報刊出(一)。
    1.“慶十、一”主題班會。
    2.師生座談會(了解學(xué)生)。
    3為班級出謀劃策“金點子”賽。
    4老人節(jié)慰問活動。
    5班報刊出(二)。
    1做好運動會的各項工作。
    2參加校故事選拔賽。
    3朗讀比賽。
    4野炊活動。
    5班報刊出(三)。
    1迎元旦大合唱比賽。
    2校報刊出(四)。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇十二
    依據(jù)學(xué)校工作計劃,以江澤民的“三個代表”思想為指引,加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、班級基本情況。
    本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,來自四川。)。
    三、工作目標(biāo)。
    1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實施。
    2、突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
    四、具體措施。
    1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
    一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4、抓住每一次考試,及時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
    5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時消化。
    6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
    7、平時要注意與學(xué)生交流。
    每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
    8、子生輔導(dǎo)差生,促進(jìn)共同進(jìn)步。
    以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
    五、行事歷。
    第1、2周:
    1、五項競賽開始。
    2、校報、班報刊出。
    第3、4周:
    1、假日活動開始。
    2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。
    3、做好校簿、校服征訂工作。
    第5、6周:
    1、跳繩比賽。
    2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
    3、植樹節(jié)活動。
    第7、8周:
    1、校報、班報刊出。
    2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
    第9、10周:
    1、“我會生活”系列活動匯報。
    2、1至3年級口算過關(guān)。
    第11、12周:
    1、校報、班報刊出。
    2、立定跳遠(yuǎn)。
    第13、14周:
    1、“偉大的民族精神”演講賽。
    2、評比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
    第15、16周:
    1、校排球賽。
    2、朗讀測試。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇十三
    從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)生道德素質(zhì),同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,努力使學(xué)生成為身心健康,有知識、有能力的優(yōu)秀少年。
    二、工作要點。
    1、繼續(xù)以升旗儀式,加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    2、繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置,如設(shè)立星星擂臺、爭當(dāng)好少年、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    5、繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。
    三、具體時間安排。
    2、五項競賽開始。
    3、愛心捐款活動。
    4、慶祝教師節(jié)。
    1、慶十、一主題班會。
    2、師生座談會(了解學(xué)生)。
    3、為班級出謀劃策金點子賽。
    4、老人節(jié)慰問活動。
    1、做好運動會的各項工作。
    2、參加校故事選拔賽。
    3、朗讀比賽。
    4、野炊活動。
    1、迎元旦大合唱比賽。
    2、寒假工作安排。
    小學(xué)二年級少先隊工作計劃篇十四
    按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
    2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
    5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
    2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
    (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
    (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
    1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
    6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。
    1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
    3、衛(wèi)生方面,專人負(fù)責(zé),實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
    4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當(dāng)朋友。
    1、開學(xué)典禮。
    2、進(jìn)行第一期黑板報布置。主題:新春新希望。
    4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓(xùn)練。
    開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會。
    5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一:現(xiàn)場繪畫比賽。
    1、“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動主題活動。
    2、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。
    3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動。
    4、三月主題黑板報評比。主題:“學(xué)雷鋒.樹新風(fēng)”。
    5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。
    1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
    2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,樹立革命精神。
    3、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”
    4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。
    5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二:現(xiàn)場書法比賽。
    1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。
    2、五月主題黑板報評比。主題:“我勞動,我快樂”。
    3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三:現(xiàn)場征文比賽。
    1、組織開展迎“六.一”演講比賽。
    2、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。
    3、開展暑假實踐活動。