通過計(jì)劃，我們可以提前預(yù)估任務(wù)的難易程度和所需時(shí)間，有助于我們合理分配資源?？紤]到可能出現(xiàn)的問題和障礙，提前做好備案和預(yù)案。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑期計(jì)劃篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的暑期計(jì)劃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當(dāng)中第一個奧數(shù)獎項(xiàng)——“希望杯”省三等獎（雖然獎項(xiàng)不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項(xiàng)第一開啟了我人生新的.目標(biāo)。這不，今天剛剛結(jié)束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進(jìn)行規(guī)劃，俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費(fèi)，我要讓她過得有意義，豐富多彩！
那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計(jì)劃如何吧！
1.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)暑假作業(yè)，每天保證有兩個小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.暑假兩個月的時(shí)間里最少堅(jiān)持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時(shí)的時(shí)間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進(jìn)行摘抄，來增長更多的知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。
3.在假期里堅(jiān)持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時(shí)，也要經(jīng)常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學(xué)習(xí)，爭取寫出更多更好的博文來。
4.假期里的課外輔導(dǎo)班肯定是少不了的，現(xiàn)在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數(shù)和英語，我都挺喜歡，它們可以充實(shí)自己的假期生活，使自己找到更多的樂趣。
假期里，我準(zhǔn)備幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內(nèi)衣，我要從干家務(wù)中得到快樂，還要感受一下媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)有多么辛苦。
另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。
暑假，我們?nèi)乙廊贿x擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地，是多么得令人向往呀！
這個假期除了學(xué)習(xí)和干家務(wù)外，我還要堅(jiān)持鍛煉身體，一有時(shí)間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
這就是我的詳細(xì)我的暑期計(jì)劃，我一定會努力認(rèn)真完成以上內(nèi)容，讓自己過一個充實(shí)而又愉快的暑假假期。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學(xué)期開學(xué)再見吧！
我的暑期計(jì)劃篇二
為了讓暑假充實(shí)而又愉快，小作者為自己制定了一個暑假計(jì)劃，從而讓自己的暑假生活過的充實(shí)有意義，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個暑假里，我要把時(shí)間安排好：既要好好的玩，又要好好的學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間老人奪走我的一分一秒。
為了讓暑假充實(shí)而又愉快，我制定了一套暑假計(jì)劃，主要分為。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和生活計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。
2、每天學(xué)一個半小時(shí)的新概念英語。
3、每天寫一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊的五門課程，每天預(yù)習(xí)一課。
5、堅(jiān)持每天讀一小時(shí)書，摘錄。
讀書筆記。
6、有時(shí)間練習(xí)畫畫，增長繪畫技巧。
7、有時(shí)間練習(xí)跳舞，為自己體育打下基礎(chǔ)。
8、有時(shí)間練習(xí)寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。
生活計(jì)劃：
1、每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!
3、學(xué)習(xí)中斷時(shí)要休息一會兒，以免過度疲勞。
4、中午最好睡半個小時(shí)，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學(xué)習(xí)完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
9、家里有客人要禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
我的暑期計(jì)劃篇三
把握假期前幾天。
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的'絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。”
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然，能力不同，要求不同。
語文語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)。
英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。很重要。
物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡單，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了。
以上的都需要持之以恒，才有用。如果你覺得有些枯燥的話，可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來跑一下步，游泳之類的。
我的暑期計(jì)劃篇四
一、讀書目標(biāo)：
1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。
2.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,塑造良好的教師形象。
3.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書活動安排：
1.自購圖書閱讀，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購一種跟本學(xué)科有關(guān)的雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外，還可以借閱其他教師的教學(xué)刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
3.讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶，平時(shí)要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本，每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書。
4.積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。
5.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字。
6.平時(shí)要與女兒一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
我的暑期計(jì)劃篇五
（其實(shí)，如果姐姐不叫我寫這份學(xué)習(xí)計(jì)劃我也在心里有所安排了，只是希望她看到我的這份學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候不會覺得我很幼稚。）。
我心目中的理想大學(xué)：首都醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
英語。
在暑假期間把所學(xué)的英語書全部拿下。
1）背英語單詞。
2）背語法。
3）聽聽力。（放松時(shí)盡量都聽英文歌）。
4）每個星期寫兩篇英語作文（300字以內(nèi)）。
數(shù)學(xué)。
弄清概念，多做題。（好像除了這個方法也沒別的能解決了）。
1）每天多做3道自己不會的題。（實(shí)在是不會再厚著臉皮去問老師）。
2）每天默一遍要清楚的概念。
語文。
多看書，多背書，多讀書，多做筆記。
1）把語文書上的文章全部都重新細(xì)讀。
2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默寫下來。
3）每天上午有感情的朗讀課文。
4）把自己不會的或易錯的點(diǎn)用筆記本記錄下來。
（其實(shí)說起語文我還是蠻激動的，因?yàn)槲液芟矚g它，小學(xué)就如此，可能是因?yàn)槔蠋煹木壒?，也或許是別的，就是喜歡，很純粹的.喜歡，現(xiàn)在的人都把語文當(dāng)成最容易的來學(xué)真是不應(yīng)該?。。?。
政治（我最頭疼的一項(xiàng)啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了！?。?BR> 背概念抓要點(diǎn)?。∏杏洸荒苷勛约旱南敕ǎ?！
歷史。
記清楚時(shí)間地點(diǎn)人物。
1）把書全部看一遍。
2）做復(fù)習(xí)題。
3)不會的統(tǒng)統(tǒng)記在筆記本上。
地理。
多看圖（圖是地理的靈魂）。
1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標(biāo)。
2）背下有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
3）做題。
寫完這個復(fù)習(xí)計(jì)劃其實(shí)我有很多感慨呢!長這么大其實(shí)也沒怎么用心去對待哪一件事,總是抱著玩玩的心理,要么就是恐懼,悶頭悶?zāi)X的上完了小學(xué),初中,現(xiàn)在已經(jīng)是高二了,開始有一點(diǎn)點(diǎn)覺悟啦!這次是認(rèn)真的。希望有這點(diǎn)覺悟還不會太晚.
我不是一個聰明的人但我會努力讓自己變得很聰明.那句歌詞叫什么來著“ibelieveicanfly”這個首都醫(yī)科大學(xué)的夢我會努力試著去實(shí)現(xiàn)的。
恩，我現(xiàn)在要學(xué)會的就是好好靜下心來。
“everythingisimpossible！要加油啦！”
這句話不只是對我自己，還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們！我們要一起加油！
我的暑期計(jì)劃篇六
每個人的生活中都有一些必不可少的物品， 對于學(xué)生而言，書就是其中的一個。讀了書，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無限的想象；我們就獲得了知識和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。
一想到讀書我就想起了班主任楊老師的話“：一天不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始變爆粗；一月不讀書，智商輸給豬?！蔽铱刹荒艹蔀檫@樣的人。記得有一次，我在做語文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分?jǐn)?shù)太低，我被要求重寫。我非常懊惱，如果平時(shí)多讀書，也不至于寫的這么差。哎！書到用時(shí)方恨少??！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。暑假開始了，我要好好的制定讀書計(jì)劃！
1 完成老師布置的任務(wù)：每天讀書一小時(shí)。
2 一個月至少去三次圖書館讀書或去書店買書。
3 每天看報(bào)紙、雜志，關(guān)注國內(nèi)外新聞，收看科普類電視節(jié)目。
4 遇到讀不懂的語句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。
5 遇到好詞、好句記下來或劃下來，不認(rèn)識的字及時(shí)查字典。
以上的這些計(jì)劃我已開始執(zhí)行，我喜歡小動物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類的書籍，可偶然一次在電視上看到關(guān)于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書等著我去閱讀。
就讓我在書的'海洋里暢游吧。
我的暑期計(jì)劃篇七
我班幼兒人數(shù)21人，女孩11人，男孩10人，大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲，這一年齡階段的幼兒依賴性強(qiáng)、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應(yīng)力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一學(xué)期托班的舊生，這部分幼兒在新學(xué)期開始的適應(yīng)時(shí)間可能比其他的新生更快，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時(shí)出現(xiàn)哭鬧的情況。另由于年齡小、初次較長時(shí)間離開父母與到新環(huán)境，幼兒會出現(xiàn)不安的情緒，大哭大鬧。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點(diǎn)的小朋友還沒有適應(yīng)幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應(yīng)。我們班大部分幼兒有一定的自理能力，但由于依賴性較強(qiáng)，就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識等，這些有待家園進(jìn)一步配合教育，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
（一）生活管理：
1、在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
2、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作：
3、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。
（二）教學(xué)管理：
1、健康：
（1）能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。語言：
（2）在活動中注意安全，不做危險(xiǎn)的動作。
（3）鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。
（4）愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
2、語言：
（1）繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進(jìn)一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。
（2）學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
3、藝術(shù)：
（1）進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。
（2）進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
（3）喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
4、科學(xué)：
（1）初步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號的興趣。
（2）繼續(xù)接觸一些常見的科學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒參加一些科學(xué)活動。
（3）培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識。
5、社會：
（1）懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。
（2）培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處
（3）教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人；行文明禮貌教育，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。
（三）家長工作管理：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。
生活管理：
1.通過平時(shí)的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。
2、結(jié)合主題的開展及幼兒的年齡特點(diǎn)布置生動、有趣的教室環(huán)境，激發(fā)幼兒樂于入園、熱愛班級的情感。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動，提高幼兒的爬、跑、跳等技能，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
5、生活活動時(shí)間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服.
1、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗(yàn)活動的快樂。
2、設(shè)立安全標(biāo)志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險(xiǎn)的地方去，不拿危險(xiǎn)的東西。
3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。在室內(nèi)外活動時(shí)，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
4、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力及各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。
5、在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
6、在一日活動中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯
7、通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人
1、通過教學(xué)活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話，樂意模仿老師的講話。
2、通過自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
3、注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。
4、在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。
5、在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
6、指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
1、通過教學(xué)活動，跟老師學(xué)唱簡短歌曲。
2、通過游戲活動，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的模仿操。
3、利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。
4、通過教學(xué)活動，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
5、美術(shù)活動形式多樣化，棉簽畫、紙團(tuán)畫、搓搓團(tuán)團(tuán)、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。
1、 保證每兩周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周一次的小問號活動時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動材料。
3、有目的或隨時(shí)向幼兒解釋一些常見的科學(xué)現(xiàn)象。
4、在一些活動中參透科學(xué)教育。例如“五小”活動，引導(dǎo)幼兒參加“小實(shí)驗(yàn)”“小故事”“小問號”“小制作”“小創(chuàng)造”。
5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
6、能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗(yàn)，說出春天有哪些變化。
7、老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣。
8、利用教學(xué)活動及區(qū)角游戲活動進(jìn)一步讓幼兒學(xué)會手口一致，點(diǎn)數(shù)“3” 以內(nèi)的實(shí)物，并能說出總數(shù)，比多少。
9、利用圖形寶寶的游戲，進(jìn)一步認(rèn)識基本圖形（圓形、 三角形、正方形）。
社會：
1、在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等.
3、通過故事“玩具寶寶要回家”進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒活動結(jié)束時(shí)把玩具送回家。
4、通過“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂意關(guān)心別人。如同伴跌到，能扶起同伴，幫助同伴拍灰塵。
5、通過故事“玩具大家玩”培養(yǎng)幼兒不掙搶玩具，大家一起友好地玩。
6、通過游戲本身讓幼兒在各種游戲中感知什么是規(guī)則，知道游戲時(shí)要遵守游戲的規(guī)則。
1、家長會：在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2、家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學(xué)的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。如：張貼“周計(jì)劃：本周課程安排”、家教文章：讓家長了解到一些家教的文章、本月小壽星：本月過生日的小朋友、聰明果：知識小問答等。
3、家園聯(lián)系冊：及時(shí)把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進(jìn)行反饋，做好溝通交流，達(dá)成家園共育。（每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。）
4、家訪：定期與不定期結(jié)合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。
5、隨機(jī)交談：在幼兒入園與離園時(shí)，隨時(shí)隨地與家長進(jìn)行交談，讓家長了解孩子的`表現(xiàn)，從而更好地配合。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。
6、家長信箱：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達(dá)方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。
二月、三月份
1、布置環(huán)境，迎接新生入園
2、制定班級計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度
3、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、愛心教育：我們都是好朋友
5、新生家訪工作
6、家長會（托班集體家長會）
7、學(xué)習(xí)新操
8、“三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下
四月份
1、常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、喝水、等待
2、愛心教育：公共財(cái)產(chǎn)要愛惜
3、家長開放日
4、豐富自然角
5、做好長假安全、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識
五月份
1、慶祝“五.一”、“五.四”
2、常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育：小小書本我最愛
4、家長會：“親子運(yùn)動會”
5、“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動。
六月份
1、慶?！傲?一”
2、家長問卷調(diào)查
3、常規(guī)訓(xùn)練：洗手、隊(duì)列、聽指令
4、愛心教育：助人為樂
七月份
1、節(jié)日教育“七.一”
2、常規(guī)訓(xùn)練：穿脫衣服、洗手、自己進(jìn)餐
3、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
4、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。
5、暑期安全教育。
我的暑期計(jì)劃篇八
盼星星，盼月亮，終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計(jì)劃書。
一、暢游書海：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細(xì)細(xì)品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補(bǔ)天；我要在《小王子》里和王子一起冒險(xiǎn)；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團(tuán)。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標(biāo)，暑期內(nèi)要看7本有意義的書。
二、孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛(wèi)生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當(dāng)女兒的責(zé)任。
三、游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實(shí)實(shí)在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！
四、強(qiáng)健體魄：生命在于運(yùn)動。身體是我們享受生活，努力學(xué)習(xí)的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復(fù)返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運(yùn)動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通，不玩?zhèn)€快活，絕不回家！
怎么樣，我的計(jì)劃表被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊(duì)伍，和我一起過個快樂的暑假吧！
被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊(duì)伍，和我一起過個快樂的暑假吧！
我的暑期計(jì)劃篇九
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“關(guān)于開展20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)活動的通知”精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
二、培訓(xùn)主題:
尚德修身、撫愛育人
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
組員:zz
四、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年8月26日~8月28日
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1.結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。
2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚(yáng)“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！本?以高昂的熱情投入教書育人工作。
3.結(jié)合學(xué)習(xí)落實(shí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(溫教政〔20xx〕104號)的通知精神,從身邊人、身邊事中挖掘事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。
六、培訓(xùn)形式
采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式。
七、具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排:
學(xué)校20xx年暑期師德培訓(xùn)安排表
時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容 主講人
8.26周三 電教室 上午9:00:1、教師報(bào)到及師德培訓(xùn)動員大會
8.27周四 各級段 上午:在家自學(xué) 下午:各級段分組學(xué)習(xí)討論
8.28周五 電教室 上午9:00:師德培訓(xùn)總結(jié)提高大會
八、培訓(xùn)要求
每位教師都要參加師德培訓(xùn),9月2日上交師德專題培訓(xùn)心得體會,學(xué)校根據(jù)出勤、筆記、心得體會等情況進(jìn)行考核,考核合格計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
龍灣區(qū)中中永學(xué)
我的暑期計(jì)劃篇十
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，我毅然選擇了去當(dāng)?shù)卮笈锸卟藢?shí)習(xí)基地去實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實(shí)踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
希望在接下來的時(shí)間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，讓我們的夢想 單單是一個夢，一定要讓它成真。
我的暑期計(jì)劃篇十一
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，我毅然選擇了去當(dāng)?shù)卮笈锸卟藢?shí)習(xí)基地去實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實(shí)踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的.能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
希望在接下來的時(shí)間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，讓我們的夢想單單是一個夢，一定要讓它成真。
我的暑期計(jì)劃篇十二
20xx年暑期我校將認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標(biāo)，做好春學(xué)期工作總結(jié)，同時(shí)積極謀劃暑期工作與新學(xué)期工作，進(jìn)一步明確工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：
暑假從7月13日開始，8月31日暑假結(jié)束。新學(xué)期于9月1日開學(xué)，教職工于8月27日8：00到校報(bào)到上班。各年級學(xué)生于8月30日上午8：00報(bào)到，8月31日下午3：00舉行開學(xué)典禮。
（一）學(xué)生暑期安排。
1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。
為讓廣大學(xué)生利用暑假在實(shí)踐中體驗(yàn)樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學(xué)會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)余體育訓(xùn)練，組織籃球賽，提高學(xué)生運(yùn)動水平和身體素質(zhì)。二是開展好各類社團(tuán)社區(qū)實(shí)踐活動。組織書法、美術(shù)、攝影協(xié)會的同學(xué)參加省、市級比賽。學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和各項(xiàng)社會公益勞動，要求學(xué)生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會實(shí)踐，并撰寫好小結(jié)。三是開展“關(guān)愛留守學(xué)生”活動。我校將派部分老師對留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，彌補(bǔ)其心理缺失，并帶領(lǐng)留守學(xué)生參觀揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)，讓他們走進(jìn)與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進(jìn)一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)的斗志。四是認(rèn)真開展好高一新生的軍訓(xùn)工作。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織新生軍訓(xùn)，學(xué)校總務(wù)將認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，確保軍訓(xùn)期間飲食、住宿等正常進(jìn)行。同時(shí)，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，夯實(shí)文化基礎(chǔ)。
在假期休整期間，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好宣傳教育工作，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，為新學(xué)期的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一是學(xué)校將布置適量的書面作業(yè)供學(xué)生暑期完成，并要求學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺復(fù)習(xí)所學(xué)功課。二是繼續(xù)開展好研究性學(xué)習(xí)，以小組合作探究的形式完成學(xué)生暑期課題研究工作。三是學(xué)校圖書館、體育場、微機(jī)房向?qū)W生開放，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間可以到校利用學(xué)校資源自主學(xué)習(xí)。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學(xué)生生活，反饋學(xué)生暑期情況，撰寫好調(diào)研報(bào)告。
（二）教師暑期安排。
1、開展教職工讀書活動。
為了進(jìn)一步推動實(shí)施“職工書屋”建設(shè)，激勵教職工自覺讀書學(xué)習(xí)，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時(shí)間，繼續(xù)組織職工讀書活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)優(yōu)秀教職工群體的形成。
進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《z市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學(xué)校將有組織有計(jì)劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學(xué)英語教師引智培訓(xùn)、20xx年z市中小學(xué)教師11門分學(xué)科培訓(xùn)、全校教師的校本培訓(xùn)、班主任專題培訓(xùn)等各項(xiàng)培訓(xùn)工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導(dǎo)教學(xué)。切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，要求教師每人每次培訓(xùn)至少上交一篇培訓(xùn)心得，教研處8月中旬組織評比。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級課題《責(zé)任課堂下的有效教學(xué)研究》中期研究，督促已立項(xiàng)的六項(xiàng)市級課題和新申報(bào)課題的研究，及時(shí)上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案、制作優(yōu)秀教學(xué)課件、網(wǎng)頁的等，并組織好各類教師專業(yè)評比活動，使大家能夠過一個充實(shí)而有意義的暑假，并力爭推出一批有價(jià)值的科研成果。
4、落實(shí)中層干部集體學(xué)習(xí)。
中層干部使學(xué)校的中堅(jiān)力量，如何履行好職責(zé)，發(fā)揮好作用，對于凝聚士氣，推進(jìn)學(xué)校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅(jiān)持“引進(jìn)來，走出去”原則，貫徹學(xué)習(xí)中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學(xué)行為，組織聽取教育專家報(bào)告，走進(jìn)名校參觀考察，以多種形式落實(shí)好中層干部集體學(xué)習(xí)，打造更為優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，以更好地為我?？缭绞桨l(fā)展作貢獻(xiàn)。
（三）校園環(huán)境及教學(xué)設(shè)施的整治。
1、打造校園新面貌。
我?？倓?wù)部門將利用暑假改善校園及教學(xué)環(huán)境。對學(xué)生教室、教師辦公室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等進(jìn)行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進(jìn)行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園，迎接新學(xué)期的到來。
2、構(gòu)建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學(xué)生不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)，技防實(shí)施要加大力度，加快學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)。
3、加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。
假期中我校將對校園電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查維修，確保電教設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)入局域網(wǎng)。
我的暑期計(jì)劃篇十三
1。7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2。7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報(bào)和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
1。學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
2。閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
回憶一下，似乎昨天我還在小學(xué)校園里做一群娃娃頭，而今天，我都快要大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過得太快，還是太慢了？為什么過去的記憶卻那么清晰呢？我一點(diǎn)也不害怕未來，我甚至渴望走出去，我要工作。也許，有人說，因?yàn)槟氵€未走出象牙塔，因此把社會想象得太簡單。不要和我說那些大道理，道理誰不會說呢？說出來誰都懂。我不想多說。
我要做什么呢？這個假期，我一定要打工?？墒牵鍪裁茨兀课液芟雽φ衅溉藛T說：我什么都可以試著去做。我想很有自信的說：這個社會，需要的是有信心的人，還有，不一定要專業(yè)對口，只要學(xué)習(xí)與接受能力強(qiáng)，不久便比其他對口或有經(jīng)驗(yàn)人士卻缺少學(xué)習(xí)能力的人勝任。
很有點(diǎn)子，我的想法好多。不妨在這里做一下夢：我出點(diǎn)子，找人投資，建立一個服裝公司，而這個公司的特色，名字，所有，全都已經(jīng)想好，（l__服飾，diy系列，特色，飾品，從頭到腳，一一俱全，衣服褲子，也是可以自由搭配，甚至還可以當(dāng)場裁剪，刪減添加）。就等資金與技術(shù)人員入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比較大。需要一名法律顧問，一名會計(jì)，一名美工，一名電腦技術(shù)人員，專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)宣傳設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)員工一名。專門負(fù)責(zé)網(wǎng)上商務(wù)。若干設(shè)計(jì)師，（設(shè)計(jì)師，可以不出名，資金有限，請不起大師。）可是，服裝是一種審美，一種時(shí)尚，不一定大師設(shè)計(jì)的就好，而那些一般的設(shè)計(jì)者便不行。創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。幾名裁縫，裁縫一定要熟練，手藝好。服務(wù)員若干，一定要素質(zhì)好，做人的素質(zhì)。
我的暑期計(jì)劃篇十四
計(jì)劃如下：
望廬山瀑布九月九日憶山東兄弟贈汪倫絕句楓橋夜泊游子吟詠柳出塞尋隱者不遇
題西林壁送杜少府之任蜀州涼州詞登幽州臺歌送孟浩然之廣陵江雪
單韻母：aoeiu的聲調(diào)練習(xí)
書寫：jpxzcszhchshryw
目的：使幼兒能正確、熟練的運(yùn)用四個聲調(diào)
飛機(jī)紅旗菜刀雪糕錘子魚花朵燕魚
目的：鍛煉幼兒的動手操作和繪畫能力
口日中目上下人田
目的：讓幼兒掌握正確用田字格本寫字的占格方法及筆順，強(qiáng)調(diào)坐姿和握筆方式
拔蘿卜狼來啦愛吹牛的小狗鴨媽媽找蛋
要求：幼兒能夠認(rèn)真聽故事，理解故事大概意思，并能敘述出大概意思
蒙氏數(shù)學(xué)
目的：鍛煉幼兒的動手操作能力，擴(kuò)展思路、發(fā)散思維
洪恩幼兒英語
目的：學(xué)會哼唱童謠、歌曲，讓幼兒快樂學(xué)英語
我的暑期計(jì)劃篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的暑期計(jì)劃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當(dāng)中第一個奧數(shù)獎項(xiàng)——“希望杯”省三等獎（雖然獎項(xiàng)不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項(xiàng)第一開啟了我人生新的.目標(biāo)。這不，今天剛剛結(jié)束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進(jìn)行規(guī)劃，俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費(fèi)，我要讓她過得有意義，豐富多彩！
那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計(jì)劃如何吧！
1.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)暑假作業(yè)，每天保證有兩個小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.暑假兩個月的時(shí)間里最少堅(jiān)持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時(shí)的時(shí)間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進(jìn)行摘抄，來增長更多的知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。
3.在假期里堅(jiān)持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時(shí)，也要經(jīng)常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學(xué)習(xí)，爭取寫出更多更好的博文來。
4.假期里的課外輔導(dǎo)班肯定是少不了的，現(xiàn)在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數(shù)和英語，我都挺喜歡，它們可以充實(shí)自己的假期生活，使自己找到更多的樂趣。
假期里，我準(zhǔn)備幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內(nèi)衣，我要從干家務(wù)中得到快樂，還要感受一下媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)有多么辛苦。
另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。
暑假，我們?nèi)乙廊贿x擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地，是多么得令人向往呀！
這個假期除了學(xué)習(xí)和干家務(wù)外，我還要堅(jiān)持鍛煉身體，一有時(shí)間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
這就是我的詳細(xì)我的暑期計(jì)劃，我一定會努力認(rèn)真完成以上內(nèi)容，讓自己過一個充實(shí)而又愉快的暑假假期。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學(xué)期開學(xué)再見吧！
我的暑期計(jì)劃篇二
為了讓暑假充實(shí)而又愉快，小作者為自己制定了一個暑假計(jì)劃，從而讓自己的暑假生活過的充實(shí)有意義，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個暑假里，我要把時(shí)間安排好：既要好好的玩，又要好好的學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間老人奪走我的一分一秒。
為了讓暑假充實(shí)而又愉快，我制定了一套暑假計(jì)劃，主要分為。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和生活計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。
2、每天學(xué)一個半小時(shí)的新概念英語。
3、每天寫一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊的五門課程，每天預(yù)習(xí)一課。
5、堅(jiān)持每天讀一小時(shí)書，摘錄。
讀書筆記。
6、有時(shí)間練習(xí)畫畫，增長繪畫技巧。
7、有時(shí)間練習(xí)跳舞，為自己體育打下基礎(chǔ)。
8、有時(shí)間練習(xí)寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。
生活計(jì)劃：
1、每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!
3、學(xué)習(xí)中斷時(shí)要休息一會兒，以免過度疲勞。
4、中午最好睡半個小時(shí)，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學(xué)習(xí)完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
9、家里有客人要禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
我的暑期計(jì)劃篇三
把握假期前幾天。
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的'絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。”
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然，能力不同，要求不同。
語文語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)。
英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。很重要。
物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡單，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了。
以上的都需要持之以恒，才有用。如果你覺得有些枯燥的話，可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來跑一下步，游泳之類的。
我的暑期計(jì)劃篇四
一、讀書目標(biāo)：
1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。
2.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,塑造良好的教師形象。
3.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書活動安排：
1.自購圖書閱讀，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購一種跟本學(xué)科有關(guān)的雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外，還可以借閱其他教師的教學(xué)刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
3.讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶，平時(shí)要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本，每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書。
4.積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。
5.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字。
6.平時(shí)要與女兒一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
我的暑期計(jì)劃篇五
（其實(shí)，如果姐姐不叫我寫這份學(xué)習(xí)計(jì)劃我也在心里有所安排了，只是希望她看到我的這份學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候不會覺得我很幼稚。）。
我心目中的理想大學(xué)：首都醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
英語。
在暑假期間把所學(xué)的英語書全部拿下。
1）背英語單詞。
2）背語法。
3）聽聽力。（放松時(shí)盡量都聽英文歌）。
4）每個星期寫兩篇英語作文（300字以內(nèi)）。
數(shù)學(xué)。
弄清概念，多做題。（好像除了這個方法也沒別的能解決了）。
1）每天多做3道自己不會的題。（實(shí)在是不會再厚著臉皮去問老師）。
2）每天默一遍要清楚的概念。
語文。
多看書，多背書，多讀書，多做筆記。
1）把語文書上的文章全部都重新細(xì)讀。
2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默寫下來。
3）每天上午有感情的朗讀課文。
4）把自己不會的或易錯的點(diǎn)用筆記本記錄下來。
（其實(shí)說起語文我還是蠻激動的，因?yàn)槲液芟矚g它，小學(xué)就如此，可能是因?yàn)槔蠋煹木壒?，也或許是別的，就是喜歡，很純粹的.喜歡，現(xiàn)在的人都把語文當(dāng)成最容易的來學(xué)真是不應(yīng)該?。。?。
政治（我最頭疼的一項(xiàng)啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了！?。?BR> 背概念抓要點(diǎn)?。∏杏洸荒苷勛约旱南敕ǎ?！
歷史。
記清楚時(shí)間地點(diǎn)人物。
1）把書全部看一遍。
2）做復(fù)習(xí)題。
3)不會的統(tǒng)統(tǒng)記在筆記本上。
地理。
多看圖（圖是地理的靈魂）。
1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標(biāo)。
2）背下有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
3）做題。
寫完這個復(fù)習(xí)計(jì)劃其實(shí)我有很多感慨呢!長這么大其實(shí)也沒怎么用心去對待哪一件事,總是抱著玩玩的心理,要么就是恐懼,悶頭悶?zāi)X的上完了小學(xué),初中,現(xiàn)在已經(jīng)是高二了,開始有一點(diǎn)點(diǎn)覺悟啦!這次是認(rèn)真的。希望有這點(diǎn)覺悟還不會太晚.
我不是一個聰明的人但我會努力讓自己變得很聰明.那句歌詞叫什么來著“ibelieveicanfly”這個首都醫(yī)科大學(xué)的夢我會努力試著去實(shí)現(xiàn)的。
恩，我現(xiàn)在要學(xué)會的就是好好靜下心來。
“everythingisimpossible！要加油啦！”
這句話不只是對我自己，還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們！我們要一起加油！
我的暑期計(jì)劃篇六
每個人的生活中都有一些必不可少的物品， 對于學(xué)生而言，書就是其中的一個。讀了書，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無限的想象；我們就獲得了知識和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。
一想到讀書我就想起了班主任楊老師的話“：一天不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始變爆粗；一月不讀書，智商輸給豬?！蔽铱刹荒艹蔀檫@樣的人。記得有一次，我在做語文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分?jǐn)?shù)太低，我被要求重寫。我非常懊惱，如果平時(shí)多讀書，也不至于寫的這么差。哎！書到用時(shí)方恨少??！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。暑假開始了，我要好好的制定讀書計(jì)劃！
1 完成老師布置的任務(wù)：每天讀書一小時(shí)。
2 一個月至少去三次圖書館讀書或去書店買書。
3 每天看報(bào)紙、雜志，關(guān)注國內(nèi)外新聞，收看科普類電視節(jié)目。
4 遇到讀不懂的語句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。
5 遇到好詞、好句記下來或劃下來，不認(rèn)識的字及時(shí)查字典。
以上的這些計(jì)劃我已開始執(zhí)行，我喜歡小動物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類的書籍，可偶然一次在電視上看到關(guān)于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書等著我去閱讀。
就讓我在書的'海洋里暢游吧。
我的暑期計(jì)劃篇七
我班幼兒人數(shù)21人，女孩11人，男孩10人，大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲，這一年齡階段的幼兒依賴性強(qiáng)、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應(yīng)力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一學(xué)期托班的舊生，這部分幼兒在新學(xué)期開始的適應(yīng)時(shí)間可能比其他的新生更快，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時(shí)出現(xiàn)哭鬧的情況。另由于年齡小、初次較長時(shí)間離開父母與到新環(huán)境，幼兒會出現(xiàn)不安的情緒，大哭大鬧。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點(diǎn)的小朋友還沒有適應(yīng)幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應(yīng)。我們班大部分幼兒有一定的自理能力，但由于依賴性較強(qiáng)，就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識等，這些有待家園進(jìn)一步配合教育，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
（一）生活管理：
1、在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
2、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作：
3、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。
（二）教學(xué)管理：
1、健康：
（1）能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。語言：
（2）在活動中注意安全，不做危險(xiǎn)的動作。
（3）鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。
（4）愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
2、語言：
（1）繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進(jìn)一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。
（2）學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
3、藝術(shù)：
（1）進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。
（2）進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
（3）喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
4、科學(xué)：
（1）初步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號的興趣。
（2）繼續(xù)接觸一些常見的科學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒參加一些科學(xué)活動。
（3）培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識。
5、社會：
（1）懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。
（2）培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處
（3）教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人；行文明禮貌教育，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。
（三）家長工作管理：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。
生活管理：
1.通過平時(shí)的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。
2、結(jié)合主題的開展及幼兒的年齡特點(diǎn)布置生動、有趣的教室環(huán)境，激發(fā)幼兒樂于入園、熱愛班級的情感。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動，提高幼兒的爬、跑、跳等技能，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
5、生活活動時(shí)間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服.
1、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗(yàn)活動的快樂。
2、設(shè)立安全標(biāo)志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險(xiǎn)的地方去，不拿危險(xiǎn)的東西。
3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。在室內(nèi)外活動時(shí)，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
4、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力及各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。
5、在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
6、在一日活動中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯
7、通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人
1、通過教學(xué)活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話，樂意模仿老師的講話。
2、通過自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
3、注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。
4、在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。
5、在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
6、指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
1、通過教學(xué)活動，跟老師學(xué)唱簡短歌曲。
2、通過游戲活動，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的模仿操。
3、利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。
4、通過教學(xué)活動，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
5、美術(shù)活動形式多樣化，棉簽畫、紙團(tuán)畫、搓搓團(tuán)團(tuán)、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。
1、 保證每兩周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周一次的小問號活動時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動材料。
3、有目的或隨時(shí)向幼兒解釋一些常見的科學(xué)現(xiàn)象。
4、在一些活動中參透科學(xué)教育。例如“五小”活動，引導(dǎo)幼兒參加“小實(shí)驗(yàn)”“小故事”“小問號”“小制作”“小創(chuàng)造”。
5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
6、能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗(yàn)，說出春天有哪些變化。
7、老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣。
8、利用教學(xué)活動及區(qū)角游戲活動進(jìn)一步讓幼兒學(xué)會手口一致，點(diǎn)數(shù)“3” 以內(nèi)的實(shí)物，并能說出總數(shù)，比多少。
9、利用圖形寶寶的游戲，進(jìn)一步認(rèn)識基本圖形（圓形、 三角形、正方形）。
社會：
1、在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等.
3、通過故事“玩具寶寶要回家”進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒活動結(jié)束時(shí)把玩具送回家。
4、通過“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂意關(guān)心別人。如同伴跌到，能扶起同伴，幫助同伴拍灰塵。
5、通過故事“玩具大家玩”培養(yǎng)幼兒不掙搶玩具，大家一起友好地玩。
6、通過游戲本身讓幼兒在各種游戲中感知什么是規(guī)則，知道游戲時(shí)要遵守游戲的規(guī)則。
1、家長會：在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2、家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學(xué)的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。如：張貼“周計(jì)劃：本周課程安排”、家教文章：讓家長了解到一些家教的文章、本月小壽星：本月過生日的小朋友、聰明果：知識小問答等。
3、家園聯(lián)系冊：及時(shí)把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進(jìn)行反饋，做好溝通交流，達(dá)成家園共育。（每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。）
4、家訪：定期與不定期結(jié)合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。
5、隨機(jī)交談：在幼兒入園與離園時(shí)，隨時(shí)隨地與家長進(jìn)行交談，讓家長了解孩子的`表現(xiàn)，從而更好地配合。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。
6、家長信箱：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達(dá)方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。
二月、三月份
1、布置環(huán)境，迎接新生入園
2、制定班級計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度
3、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、愛心教育：我們都是好朋友
5、新生家訪工作
6、家長會（托班集體家長會）
7、學(xué)習(xí)新操
8、“三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下
四月份
1、常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、喝水、等待
2、愛心教育：公共財(cái)產(chǎn)要愛惜
3、家長開放日
4、豐富自然角
5、做好長假安全、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識
五月份
1、慶祝“五.一”、“五.四”
2、常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育：小小書本我最愛
4、家長會：“親子運(yùn)動會”
5、“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動。
六月份
1、慶?！傲?一”
2、家長問卷調(diào)查
3、常規(guī)訓(xùn)練：洗手、隊(duì)列、聽指令
4、愛心教育：助人為樂
七月份
1、節(jié)日教育“七.一”
2、常規(guī)訓(xùn)練：穿脫衣服、洗手、自己進(jìn)餐
3、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
4、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。
5、暑期安全教育。
我的暑期計(jì)劃篇八
盼星星，盼月亮，終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計(jì)劃書。
一、暢游書海：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細(xì)細(xì)品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補(bǔ)天；我要在《小王子》里和王子一起冒險(xiǎn)；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團(tuán)。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標(biāo)，暑期內(nèi)要看7本有意義的書。
二、孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛(wèi)生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當(dāng)女兒的責(zé)任。
三、游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實(shí)實(shí)在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！
四、強(qiáng)健體魄：生命在于運(yùn)動。身體是我們享受生活，努力學(xué)習(xí)的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復(fù)返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運(yùn)動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通，不玩?zhèn)€快活，絕不回家！
怎么樣，我的計(jì)劃表被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊(duì)伍，和我一起過個快樂的暑假吧！
被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊(duì)伍，和我一起過個快樂的暑假吧！
我的暑期計(jì)劃篇九
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“關(guān)于開展20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)活動的通知”精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
二、培訓(xùn)主題:
尚德修身、撫愛育人
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
組員:zz
四、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年8月26日~8月28日
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1.結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。
2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚(yáng)“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！本?以高昂的熱情投入教書育人工作。
3.結(jié)合學(xué)習(xí)落實(shí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(溫教政〔20xx〕104號)的通知精神,從身邊人、身邊事中挖掘事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。
六、培訓(xùn)形式
采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式。
七、具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排:
學(xué)校20xx年暑期師德培訓(xùn)安排表
時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容 主講人
8.26周三 電教室 上午9:00:1、教師報(bào)到及師德培訓(xùn)動員大會
8.27周四 各級段 上午:在家自學(xué) 下午:各級段分組學(xué)習(xí)討論
8.28周五 電教室 上午9:00:師德培訓(xùn)總結(jié)提高大會
八、培訓(xùn)要求
每位教師都要參加師德培訓(xùn),9月2日上交師德專題培訓(xùn)心得體會,學(xué)校根據(jù)出勤、筆記、心得體會等情況進(jìn)行考核,考核合格計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
龍灣區(qū)中中永學(xué)
我的暑期計(jì)劃篇十
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，我毅然選擇了去當(dāng)?shù)卮笈锸卟藢?shí)習(xí)基地去實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實(shí)踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
希望在接下來的時(shí)間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，讓我們的夢想 單單是一個夢，一定要讓它成真。
我的暑期計(jì)劃篇十一
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，我毅然選擇了去當(dāng)?shù)卮笈锸卟藢?shí)習(xí)基地去實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實(shí)踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的.能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
希望在接下來的時(shí)間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，讓我們的夢想單單是一個夢，一定要讓它成真。
我的暑期計(jì)劃篇十二
20xx年暑期我校將認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標(biāo)，做好春學(xué)期工作總結(jié)，同時(shí)積極謀劃暑期工作與新學(xué)期工作，進(jìn)一步明確工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：
暑假從7月13日開始，8月31日暑假結(jié)束。新學(xué)期于9月1日開學(xué)，教職工于8月27日8：00到校報(bào)到上班。各年級學(xué)生于8月30日上午8：00報(bào)到，8月31日下午3：00舉行開學(xué)典禮。
（一）學(xué)生暑期安排。
1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。
為讓廣大學(xué)生利用暑假在實(shí)踐中體驗(yàn)樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學(xué)會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)余體育訓(xùn)練，組織籃球賽，提高學(xué)生運(yùn)動水平和身體素質(zhì)。二是開展好各類社團(tuán)社區(qū)實(shí)踐活動。組織書法、美術(shù)、攝影協(xié)會的同學(xué)參加省、市級比賽。學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和各項(xiàng)社會公益勞動，要求學(xué)生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會實(shí)踐，并撰寫好小結(jié)。三是開展“關(guān)愛留守學(xué)生”活動。我校將派部分老師對留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，彌補(bǔ)其心理缺失，并帶領(lǐng)留守學(xué)生參觀揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)，讓他們走進(jìn)與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進(jìn)一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)的斗志。四是認(rèn)真開展好高一新生的軍訓(xùn)工作。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織新生軍訓(xùn)，學(xué)校總務(wù)將認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，確保軍訓(xùn)期間飲食、住宿等正常進(jìn)行。同時(shí)，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，夯實(shí)文化基礎(chǔ)。
在假期休整期間，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好宣傳教育工作，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，為新學(xué)期的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一是學(xué)校將布置適量的書面作業(yè)供學(xué)生暑期完成，并要求學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺復(fù)習(xí)所學(xué)功課。二是繼續(xù)開展好研究性學(xué)習(xí)，以小組合作探究的形式完成學(xué)生暑期課題研究工作。三是學(xué)校圖書館、體育場、微機(jī)房向?qū)W生開放，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間可以到校利用學(xué)校資源自主學(xué)習(xí)。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學(xué)生生活，反饋學(xué)生暑期情況，撰寫好調(diào)研報(bào)告。
（二）教師暑期安排。
1、開展教職工讀書活動。
為了進(jìn)一步推動實(shí)施“職工書屋”建設(shè)，激勵教職工自覺讀書學(xué)習(xí)，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時(shí)間，繼續(xù)組織職工讀書活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)優(yōu)秀教職工群體的形成。
進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《z市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學(xué)校將有組織有計(jì)劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學(xué)英語教師引智培訓(xùn)、20xx年z市中小學(xué)教師11門分學(xué)科培訓(xùn)、全校教師的校本培訓(xùn)、班主任專題培訓(xùn)等各項(xiàng)培訓(xùn)工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導(dǎo)教學(xué)。切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，要求教師每人每次培訓(xùn)至少上交一篇培訓(xùn)心得，教研處8月中旬組織評比。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級課題《責(zé)任課堂下的有效教學(xué)研究》中期研究，督促已立項(xiàng)的六項(xiàng)市級課題和新申報(bào)課題的研究，及時(shí)上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案、制作優(yōu)秀教學(xué)課件、網(wǎng)頁的等，并組織好各類教師專業(yè)評比活動，使大家能夠過一個充實(shí)而有意義的暑假，并力爭推出一批有價(jià)值的科研成果。
4、落實(shí)中層干部集體學(xué)習(xí)。
中層干部使學(xué)校的中堅(jiān)力量，如何履行好職責(zé)，發(fā)揮好作用，對于凝聚士氣，推進(jìn)學(xué)校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅(jiān)持“引進(jìn)來，走出去”原則，貫徹學(xué)習(xí)中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學(xué)行為，組織聽取教育專家報(bào)告，走進(jìn)名校參觀考察，以多種形式落實(shí)好中層干部集體學(xué)習(xí)，打造更為優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，以更好地為我?？缭绞桨l(fā)展作貢獻(xiàn)。
（三）校園環(huán)境及教學(xué)設(shè)施的整治。
1、打造校園新面貌。
我?？倓?wù)部門將利用暑假改善校園及教學(xué)環(huán)境。對學(xué)生教室、教師辦公室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等進(jìn)行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進(jìn)行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園，迎接新學(xué)期的到來。
2、構(gòu)建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學(xué)生不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)，技防實(shí)施要加大力度，加快學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)。
3、加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。
假期中我校將對校園電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查維修，確保電教設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)入局域網(wǎng)。
我的暑期計(jì)劃篇十三
1。7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2。7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報(bào)和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
1。學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
2。閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
回憶一下，似乎昨天我還在小學(xué)校園里做一群娃娃頭，而今天，我都快要大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過得太快，還是太慢了？為什么過去的記憶卻那么清晰呢？我一點(diǎn)也不害怕未來，我甚至渴望走出去，我要工作。也許，有人說，因?yàn)槟氵€未走出象牙塔，因此把社會想象得太簡單。不要和我說那些大道理，道理誰不會說呢？說出來誰都懂。我不想多說。
我要做什么呢？這個假期，我一定要打工?？墒牵鍪裁茨兀课液芟雽φ衅溉藛T說：我什么都可以試著去做。我想很有自信的說：這個社會，需要的是有信心的人，還有，不一定要專業(yè)對口，只要學(xué)習(xí)與接受能力強(qiáng)，不久便比其他對口或有經(jīng)驗(yàn)人士卻缺少學(xué)習(xí)能力的人勝任。
很有點(diǎn)子，我的想法好多。不妨在這里做一下夢：我出點(diǎn)子，找人投資，建立一個服裝公司，而這個公司的特色，名字，所有，全都已經(jīng)想好，（l__服飾，diy系列，特色，飾品，從頭到腳，一一俱全，衣服褲子，也是可以自由搭配，甚至還可以當(dāng)場裁剪，刪減添加）。就等資金與技術(shù)人員入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比較大。需要一名法律顧問，一名會計(jì)，一名美工，一名電腦技術(shù)人員，專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)宣傳設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)員工一名。專門負(fù)責(zé)網(wǎng)上商務(wù)。若干設(shè)計(jì)師，（設(shè)計(jì)師，可以不出名，資金有限，請不起大師。）可是，服裝是一種審美，一種時(shí)尚，不一定大師設(shè)計(jì)的就好，而那些一般的設(shè)計(jì)者便不行。創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。幾名裁縫，裁縫一定要熟練，手藝好。服務(wù)員若干，一定要素質(zhì)好，做人的素質(zhì)。
我的暑期計(jì)劃篇十四
計(jì)劃如下：
望廬山瀑布九月九日憶山東兄弟贈汪倫絕句楓橋夜泊游子吟詠柳出塞尋隱者不遇
題西林壁送杜少府之任蜀州涼州詞登幽州臺歌送孟浩然之廣陵江雪
單韻母：aoeiu的聲調(diào)練習(xí)
書寫：jpxzcszhchshryw
目的：使幼兒能正確、熟練的運(yùn)用四個聲調(diào)
飛機(jī)紅旗菜刀雪糕錘子魚花朵燕魚
目的：鍛煉幼兒的動手操作和繪畫能力
口日中目上下人田
目的：讓幼兒掌握正確用田字格本寫字的占格方法及筆順，強(qiáng)調(diào)坐姿和握筆方式
拔蘿卜狼來啦愛吹牛的小狗鴨媽媽找蛋
要求：幼兒能夠認(rèn)真聽故事，理解故事大概意思，并能敘述出大概意思
蒙氏數(shù)學(xué)
目的：鍛煉幼兒的動手操作能力，擴(kuò)展思路、發(fā)散思維
洪恩幼兒英語
目的：學(xué)會哼唱童謠、歌曲，讓幼兒快樂學(xué)英語