演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇一
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！“春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇歸來(lái)?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開(kāi)新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家新年大吉，萬(wàn)事勝意！
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來(lái)，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺(jué)的誘惑，抵抗夏日毒陽(yáng)的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在xx校門(mén)。課堂上，你們?nèi)绱藢?zhuān)注，時(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開(kāi)了校園。晚餐過(guò)后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問(wèn)題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊！學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來(lái)命運(yùn)的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開(kāi)桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心；多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來(lái)得還早；多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊！你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了！
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛(ài)滿(mǎn)校園的xx。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長(zhǎng)，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M(mǎn)懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長(zhǎng)的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開(kāi)辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛(ài)的教育”為主線，以“xx三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長(zhǎng)的德育方法，提升德育水平；以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開(kāi)拓，xx高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，xx高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊！
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天開(kāi)心，快樂(lè)過(guò)生活，幸福被點(diǎn)贊！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一十七班的馬賽爾，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意！
對(duì)于我們高一新同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的心情是緊張而激動(dòng)的。因?yàn)榻裉?，我們將正式成為百年名校xx中學(xué)的一員。在過(guò)去的幾天里，我們經(jīng)歷了苦中有樂(lè)的軍訓(xùn)，別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，我們見(jiàn)識(shí)了新學(xué)校的豐厚底蘊(yùn)，新生活的多姿多彩，也懂得了今后自己應(yīng)該怎樣做才能成為一名合格的高中生。我們驚嘆新集體的團(tuán)結(jié)，也不忘感謝學(xué)校為我們作出的一切努力，可以說(shuō)，能來(lái)到xx中學(xué)，我們是幸運(yùn)的。
親愛(ài)的'高二高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)遠(yuǎn)多于我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃，而我們面對(duì)一切都還很生疏。今后我們將生活在一個(gè)大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為學(xué)校爭(zhēng)光是我們共同的希望。我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?，努力向你們學(xué)習(xí)，也希望你們不吝賜教，為我們指明方向。祝愿你們我們都能取得更好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光！
高一的新同學(xué)們，我們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與壓力，我們誰(shuí)也不敢確定自己肯定能在三年后一日看遍長(zhǎng)安花。但我們肯定是富有的，我們還有時(shí)間，并可以通過(guò)努力讓它變的更充實(shí)；我們還有家長(zhǎng)、老師和學(xué)校，他們會(huì)同我們站在一起，與我們并肩奮戰(zhàn)到最后；我們還有同學(xué)們，有問(wèn)題我們可以一同解決，有困難我們會(huì)一同面對(duì)。遇到挫折，不要?dú)怵H，只有一如既往地堅(jiān)持下去，我們才不會(huì)后悔。請(qǐng)記住，我們的命運(yùn)掌握在自己手中，我命由我不由天，是魔是仙，我們自己說(shuō)了算！
此刻，我們?cè)谶@里承諾，做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人，以誠(chéng)以堅(jiān)，惟志惟勤，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母、老師、母校的付出與期望，用最勤奮的努力響應(yīng)社會(huì)、民族、國(guó)家的信任與愿望。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，譜寫(xiě)出一曲華彩樂(lè)章！
最后，衷心地祝愿我們錦中這個(gè)大家庭更和諧美好，老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇三
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是高一（1）班的王xx。今天，我很榮幸地站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，代表新生們?cè)谶@里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們一起為xx中學(xué)而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過(guò)的同學(xué)告別，和一起走過(guò)的老師不舍地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
幾天前，在涼爽的秋風(fēng)中，我們進(jìn)入了渴望已久的新校園——xx中學(xué)。在我們面前，一切都是新的：新的學(xué)期，新的想法，新的計(jì)劃，新的自我。這里有著高聳的教學(xué)樓，端莊的圖書(shū)館，寬闊的操場(chǎng)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們將在這里展示自己的風(fēng)采。
我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，公平?yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)。彌爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”。
未來(lái)在我們自己的腳下，機(jī)會(huì)在我們自己的手中，我們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航。xx中學(xué)給予每位同學(xué)的關(guān)注和機(jī)遇是一樣的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待。
高中階段是人生道路上的一個(gè)重要階段，是五彩繽紛的人生音樂(lè)中充滿(mǎn)激情的旋律。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。不是所有的星星都只能預(yù)示黑夜，不能預(yù)示黎明；不是所有的燭光都只能照亮自己，不能照亮別人；不是所有的歌都只能在耳邊掠過(guò)，不能留在心里。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在風(fēng)雨中航行?？赡軙?huì)有挫折和坎坷，但是在老師舵手的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，我們可堅(jiān)定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)克服所有的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)勝利的彼岸！
同學(xué)們，揚(yáng)帆起航吧！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！讓我們展開(kāi)理想的翅膀，學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品德迎接最精彩的明天！
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我不想老生常談、也沒(méi)法標(biāo)新立異，暑假我買(mǎi)了兩本周?chē)?guó)平先生寫(xiě)的書(shū)，一本是《人生哲思錄》一本是《周?chē)?guó)平語(yǔ)錄》我把其中宜于我們老師和同學(xué)的`句子送給大家，讓我們從中分享哲學(xué)家的智慧，使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。
"一切教育都可以歸結(jié)為自我教育。學(xué)歷和課堂知識(shí)均是暫時(shí)的，自我教育的能力卻是終身財(cái)富。經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)人最終是否成材，往往不取決于學(xué)歷的長(zhǎng)短和課堂知識(shí)的多少，而取決于是否善于自我教育。"
這一段話來(lái)自周?chē)?guó)平先生的《人生哲思錄》，他告訴我們教育是終身的，自身是成材的關(guān)鍵因素，老師只是你的引領(lǐng)者，如果一個(gè)學(xué)生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上，那他出了校園的門(mén)就意味著教育的終結(jié)，這種人的水平就永遠(yuǎn)停留在最后學(xué)的那本書(shū)上，學(xué)校是有形的教育場(chǎng)所，而社會(huì)是無(wú)形的教育天地，善于學(xué)習(xí)的人，即使在江河日月花草樹(shù)木身上也可以獲得知識(shí)和智慧！
"教育即生長(zhǎng)，教育的本義是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)，而不是把外面的東西灌輸進(jìn)一個(gè)容器。依據(jù)于此，智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識(shí)；德育是要鼓勵(lì)崇高的精神追求，而不是灌輸規(guī)范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。"
這一段話也是來(lái)自周?chē)?guó)平先生的《人生哲思錄》，這是對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)的，作為引導(dǎo)者，我們切忌灌輸和硬塞，不要過(guò)分看重一題一卷的得失，要重視性情和靈魂的培育，把激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲當(dāng)成重點(diǎn)，與其把魚(yú)給學(xué)生，不如教他們學(xué)會(huì)打漁。
"今天的教育已經(jīng)多么嚴(yán)重地違背了常識(shí)。一種教育倘若完全不把人性放在眼里，只把應(yīng)試和謀生樹(shù)為目標(biāo)，使受教育者的頭腦中充滿(mǎn)死記硬背的知識(shí)，心中充滿(mǎn)謀生的焦慮，對(duì)于人之為人的精神性的幸福越來(lái)越陌生，距離人性意義上的優(yōu)秀越來(lái)越遙遠(yuǎn)，我們的確有權(quán)問(wèn)一下：這還是教育嗎？"
"體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。我們應(yīng)該看到，即使在現(xiàn)行體制下，老師和家長(zhǎng)仍擁有相對(duì)的自由，可以為自己的學(xué)生和孩子創(chuàng)造一個(gè)盡可能好的小環(huán)境，把大環(huán)境對(duì)他們的危害縮小到最低程度。當(dāng)然，這就要求老師和家長(zhǎng)站的足夠高，對(duì)于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于教育的理念有正確的理解。可以想象，這樣的老師和家長(zhǎng)多了，不但其學(xué)生和孩子受益，而且本身就能成為促進(jìn)體制變革的重要力量。說(shuō)到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制度。"
以上這些都是周先生的語(yǔ)錄，我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家，當(dāng)我們學(xué)校的硬件環(huán)境日益改善，教育的設(shè)施越加先進(jìn)，我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升，而這需要我們老師和學(xué)生共同努力，借用魯迅先生一句話"宅子成為了新宅子，人也成為了新主人！"
最后祝大家在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康、生活幸福！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇五
下午好！
作為一名____的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表。
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一十七班的xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意！
對(duì)于我們高一新同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的心情是緊張而激動(dòng)的。因?yàn)榻裉?，我們將正式成為百年名校xx中學(xué)的一員。在過(guò)去的幾天里，我們經(jīng)歷了苦中有樂(lè)的軍訓(xùn)，別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，我們見(jiàn)識(shí)了新學(xué)校的豐厚底蘊(yùn)，新生活的多姿多彩，也懂得了今后自己應(yīng)該怎樣做才能成為一名合格的高中生。我們驚嘆新集體的團(tuán)結(jié)，也不忘感謝學(xué)校為我們作出的一切努力，可以說(shuō)，能來(lái)到xx中學(xué)，我們是幸運(yùn)的。
親愛(ài)的高二高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)遠(yuǎn)多于我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃，而我們面對(duì)一切都還很生疏。今后我們將生活在一個(gè)大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為學(xué)校爭(zhēng)光是我們共同的希望。我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?，努力向你們學(xué)習(xí)，也希望你們不吝賜教，為我們指明方向。祝愿你們我們都能取得更好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光！
高一的新同學(xué)們，我們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與壓力，我們誰(shuí)也不敢確定自己肯定能在三年后一日看遍長(zhǎng)安花。但我們肯定是富有的，我們還有時(shí)間，并可以通過(guò)努力讓它變的更充實(shí)；我們還有家長(zhǎng)、老師和學(xué)校，他們會(huì)同我們站在一起，與我們并肩奮戰(zhàn)到最后；我們還有同學(xué)們，有問(wèn)題我們可以一同解決，有困難我們會(huì)一同面對(duì)。遇到挫折，不要?dú)怵H，只有一如既往地堅(jiān)持下去，我們才不會(huì)后悔。請(qǐng)記住，我們的'命運(yùn)掌握在自己手中，我命由我不由天，是魔是仙，我們自己說(shuō)了算！
此刻，我們?cè)谶@里承諾，做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人，以誠(chéng)以堅(jiān)，惟志惟勤，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母、老師、母校的付出與期望，用最勤奮的努力響應(yīng)社會(huì)、民族、國(guó)家的信任與愿望。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，譜寫(xiě)出一曲華彩樂(lè)章！
最后，衷心地祝愿我們錦中這個(gè)大家庭更和諧美好，老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我校開(kāi)學(xué)的好日子，很多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，早早的來(lái)到了學(xué)校，十點(diǎn)左右，高一高二收費(fèi)處就排起了長(zhǎng)龍，但同時(shí)我也看到了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：排隊(duì)繳費(fèi)的有近三分之一的是家長(zhǎng)，有的滿(mǎn)臉滄桑，有的青絲白發(fā)，有的衣著單薄，有的略顯憔悴，看得出基本上是來(lái)自農(nóng)村的。同學(xué)們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你們面前，父母親是不是顯得有些寒磣，有點(diǎn)落寞？可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊(duì)等候著繳費(fèi)，而你們呢，穿著過(guò)年的新衣，心情愉悅的與同學(xué)們說(shuō)著話，聊著天。
所以，今天，我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談一談。
教育家陶行知曾說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒(méi)學(xué)會(huì)自立的的高中生，只能怨天憂人，一蹶不振，甘于命運(yùn)的擺布。破繭而出的蝴蝶，沒(méi)有繭的擠壓，沒(méi)有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒(méi)有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。
自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆?！白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品，從而成為“人類(lèi)最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國(guó)畫(huà)大師，“自立”使大畫(huà)家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師；“自立”使安徽省xx縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要自己走，才能越走越寬”。同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來(lái)完成。在家里，主動(dòng)做家務(wù)，干農(nóng)活；在學(xué)校，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。
萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現(xiàn)代的“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”和感動(dòng)中國(guó)年度人物獲獎(jiǎng)?wù)?、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年，在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱辛中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛充滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德——孝道這個(gè)永恒的主題。
俗話說(shuō)：家家有老人，人人有老時(shí)，我若不敬老，我老誰(shuí)敬我。對(duì)父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見(jiàn)打個(gè)電話問(wèn)候一聲，和父母親說(shuō)說(shuō)話，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認(rèn)為父母親為你們做任何事，都是理所當(dāng)然，自己也心安理得，就如開(kāi)學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊(duì)繳費(fèi)。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因?yàn)槟晟贌o(wú)知忽視了這份離我們最近的親人之愛(ài)，忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。同學(xué)們，孝心是愛(ài)心的啟蒙，孝心是一條河流，愛(ài)心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒(méi)孝心的人，怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛(ài)心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)了。
當(dāng)然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應(yīng)當(dāng)反思，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，用心去溝通，用愛(ài)來(lái)感化。
最后，希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強(qiáng)、獨(dú)立自主，孝心無(wú)價(jià)、愛(ài)滿(mǎn)天下的社會(huì)人。
謝謝！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇八
大家好！
新學(xué)期伊始，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，與大家共勵(lì)共勉。
金秋送爽，在九月xx旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——**級(jí)新同學(xué)們，歡迎你們加入xx中這個(gè)溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我代表高三全體同學(xué)向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。高中是人生的重要階段，也是一個(gè)人拼搏的關(guān)鍵時(shí)刻。xx中特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，樹(shù)立起考大學(xué),考好大學(xué)的目標(biāo)。
那應(yīng)該怎么做呢?
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng)，現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你不努力就會(huì)被淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)要碩果累累的季節(jié)。相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的剛剛開(kāi)始的稿子生活依舊回味無(wú)窮?；叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行ｉT(mén)的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了，所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記！
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)！在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？如果真的是，那你就錯(cuò)了！學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西！
上課注意聽(tīng)講，知道了什么時(shí)候該做什么！
下課后要記得做功課，知道了對(duì)于自己還有一份責(zé)任！
在做難題的時(shí)候要思考，困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助，團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大！
在考試成績(jī)出來(lái)后，才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的，但是往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是要記住，收獲最多的其實(shí)是過(guò)程，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢？這就是過(guò)程！
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓你們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分！而我相信在這里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為衡中畫(huà)上濃墨重彩的一筆！而你們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“衡中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
希望在未來(lái)的三年中，我和你們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)衡中美好的未來(lái)。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的母校一起“蒸蒸日上”！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
暑夏已去，中秋佳節(jié)將來(lái)，清風(fēng)中我們迎來(lái)人生中最關(guān)鍵的一年。
忐忑的心更帶著滿(mǎn)腔的期望，緊張的氣氛更要保持一份淡定的心態(tài)。
高三就是戰(zhàn)場(chǎng)，我們要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我行！我能！我hold??！
這一年，我們每一個(gè)人都應(yīng)為自己設(shè)定目標(biāo)，有目標(biāo)的奮進(jìn)才有實(shí)質(zhì)性效果！不因一次考試失利而灰心，要從中找到不足發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并為之彌補(bǔ)做足功課。
給自己每次成績(jī)做個(gè)分析，抓薄弱，優(yōu)強(qiáng)項(xiàng)，全面進(jìn)步。
這一年，我們苦累但不能折騰壞了身體抑郁了精神，身心健康才是一切的根本！高強(qiáng)度學(xué)習(xí)效率低不說(shuō)，還容易讓人自閉、急躁、冷漠。
最后一年時(shí)光彌足珍貴，我們平時(shí)不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上課余時(shí)間應(yīng)該敘敘話散散心以緩解壓力。
我們一起走過(guò)了高一，高二，更懂得高三的不容易。
除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們思想得到質(zhì)的飛躍，精神面貌煥然一新……“求真知，做真人”當(dāng)是每一位莘莘學(xué)子的理念。
而高考只是人生中的一個(gè)很重要的坡，我們好好努力就是。
沐浴在朝陽(yáng)似的青春歲月里，我們一直向上著。
高三的同學(xué)們，你們是我么學(xué)校新的愿望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的冀望，生機(jī)你們不負(fù)眾望，從我做起，從當(dāng)初做起，分秒必爭(zhēng)，耐勞學(xué)習(xí)，敢于拼搏，應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，當(dāng)真地掌握好每一天。
20xx年的高考，成就是喜人的，今天的重任就落到了你們的肩上，作為一名學(xué)子，就應(yīng)義不容辭的去承當(dāng)，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來(lái)的真諦將會(huì)被你們演繹的十分出色，間隔高考還有278天，要拋開(kāi)邪念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而斗爭(zhēng)的愉悅感，20xx年的高考將會(huì)由你們一起書(shū)寫(xiě)光輝。
作為一名教師，在新學(xué)期里，咱們?nèi)匀粫?huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的主旨，以敬業(yè)求實(shí)的工作精力開(kāi)辟進(jìn)取；破足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效力、要品質(zhì)。
要努力做到關(guān)懷愛(ài)惜每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的聯(lián)合。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生增強(qiáng)感情交換，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，努力做到敬書(shū)育人，治理育人，為人師表，虛心向其余老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生看法和請(qǐng)求，精益求精教學(xué)辦法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
必定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信賴(lài)，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、踴躍實(shí)際、勤懇工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)合作、獨(dú)特奮斗，在新的學(xué)年，新的出發(fā)點(diǎn)，新的檔次，以新的姿勢(shì)，新的干勁，展現(xiàn)新的風(fēng)度。
感恩！每一位尊敬的老師。
感謝！每一位我可愛(ài)的'同窗。
新的學(xué)期，新的征程，我們攜手并進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)go！go！go?。?！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇十一
本站后面為你推薦更多高中開(kāi)學(xué)演講稿！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)要碩果累累的季節(jié)。相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的剛剛開(kāi)始的稿子生活依舊回味無(wú)窮?；叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行ｉT(mén)的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了，所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是，那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇一
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！“春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇歸來(lái)?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開(kāi)新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家新年大吉，萬(wàn)事勝意！
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來(lái)，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺(jué)的誘惑，抵抗夏日毒陽(yáng)的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在xx校門(mén)。課堂上，你們?nèi)绱藢?zhuān)注，時(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開(kāi)了校園。晚餐過(guò)后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問(wèn)題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊！學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來(lái)命運(yùn)的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開(kāi)桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心；多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來(lái)得還早；多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊！你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了！
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛(ài)滿(mǎn)校園的xx。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長(zhǎng)，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M(mǎn)懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長(zhǎng)的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開(kāi)辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛(ài)的教育”為主線，以“xx三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長(zhǎng)的德育方法，提升德育水平；以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開(kāi)拓，xx高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，xx高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊！
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天開(kāi)心，快樂(lè)過(guò)生活，幸福被點(diǎn)贊！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一十七班的馬賽爾，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意！
對(duì)于我們高一新同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的心情是緊張而激動(dòng)的。因?yàn)榻裉?，我們將正式成為百年名校xx中學(xué)的一員。在過(guò)去的幾天里，我們經(jīng)歷了苦中有樂(lè)的軍訓(xùn)，別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，我們見(jiàn)識(shí)了新學(xué)校的豐厚底蘊(yùn)，新生活的多姿多彩，也懂得了今后自己應(yīng)該怎樣做才能成為一名合格的高中生。我們驚嘆新集體的團(tuán)結(jié)，也不忘感謝學(xué)校為我們作出的一切努力，可以說(shuō)，能來(lái)到xx中學(xué)，我們是幸運(yùn)的。
親愛(ài)的'高二高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)遠(yuǎn)多于我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃，而我們面對(duì)一切都還很生疏。今后我們將生活在一個(gè)大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為學(xué)校爭(zhēng)光是我們共同的希望。我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?，努力向你們學(xué)習(xí)，也希望你們不吝賜教，為我們指明方向。祝愿你們我們都能取得更好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光！
高一的新同學(xué)們，我們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與壓力，我們誰(shuí)也不敢確定自己肯定能在三年后一日看遍長(zhǎng)安花。但我們肯定是富有的，我們還有時(shí)間，并可以通過(guò)努力讓它變的更充實(shí)；我們還有家長(zhǎng)、老師和學(xué)校，他們會(huì)同我們站在一起，與我們并肩奮戰(zhàn)到最后；我們還有同學(xué)們，有問(wèn)題我們可以一同解決，有困難我們會(huì)一同面對(duì)。遇到挫折，不要?dú)怵H，只有一如既往地堅(jiān)持下去，我們才不會(huì)后悔。請(qǐng)記住，我們的命運(yùn)掌握在自己手中，我命由我不由天，是魔是仙，我們自己說(shuō)了算！
此刻，我們?cè)谶@里承諾，做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人，以誠(chéng)以堅(jiān)，惟志惟勤，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母、老師、母校的付出與期望，用最勤奮的努力響應(yīng)社會(huì)、民族、國(guó)家的信任與愿望。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，譜寫(xiě)出一曲華彩樂(lè)章！
最后，衷心地祝愿我們錦中這個(gè)大家庭更和諧美好，老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇三
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是高一（1）班的王xx。今天，我很榮幸地站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，代表新生們?cè)谶@里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們一起為xx中學(xué)而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過(guò)的同學(xué)告別，和一起走過(guò)的老師不舍地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
幾天前，在涼爽的秋風(fēng)中，我們進(jìn)入了渴望已久的新校園——xx中學(xué)。在我們面前，一切都是新的：新的學(xué)期，新的想法，新的計(jì)劃，新的自我。這里有著高聳的教學(xué)樓，端莊的圖書(shū)館，寬闊的操場(chǎng)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們將在這里展示自己的風(fēng)采。
我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，公平?yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)。彌爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”。
未來(lái)在我們自己的腳下，機(jī)會(huì)在我們自己的手中，我們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航。xx中學(xué)給予每位同學(xué)的關(guān)注和機(jī)遇是一樣的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待。
高中階段是人生道路上的一個(gè)重要階段，是五彩繽紛的人生音樂(lè)中充滿(mǎn)激情的旋律。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。不是所有的星星都只能預(yù)示黑夜，不能預(yù)示黎明；不是所有的燭光都只能照亮自己，不能照亮別人；不是所有的歌都只能在耳邊掠過(guò)，不能留在心里。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在風(fēng)雨中航行?？赡軙?huì)有挫折和坎坷，但是在老師舵手的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，我們可堅(jiān)定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)克服所有的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)勝利的彼岸！
同學(xué)們，揚(yáng)帆起航吧！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！讓我們展開(kāi)理想的翅膀，學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品德迎接最精彩的明天！
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我不想老生常談、也沒(méi)法標(biāo)新立異，暑假我買(mǎi)了兩本周?chē)?guó)平先生寫(xiě)的書(shū)，一本是《人生哲思錄》一本是《周?chē)?guó)平語(yǔ)錄》我把其中宜于我們老師和同學(xué)的`句子送給大家，讓我們從中分享哲學(xué)家的智慧，使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。
"一切教育都可以歸結(jié)為自我教育。學(xué)歷和課堂知識(shí)均是暫時(shí)的，自我教育的能力卻是終身財(cái)富。經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)人最終是否成材，往往不取決于學(xué)歷的長(zhǎng)短和課堂知識(shí)的多少，而取決于是否善于自我教育。"
這一段話來(lái)自周?chē)?guó)平先生的《人生哲思錄》，他告訴我們教育是終身的，自身是成材的關(guān)鍵因素，老師只是你的引領(lǐng)者，如果一個(gè)學(xué)生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上，那他出了校園的門(mén)就意味著教育的終結(jié)，這種人的水平就永遠(yuǎn)停留在最后學(xué)的那本書(shū)上，學(xué)校是有形的教育場(chǎng)所，而社會(huì)是無(wú)形的教育天地，善于學(xué)習(xí)的人，即使在江河日月花草樹(shù)木身上也可以獲得知識(shí)和智慧！
"教育即生長(zhǎng)，教育的本義是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)，而不是把外面的東西灌輸進(jìn)一個(gè)容器。依據(jù)于此，智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識(shí)；德育是要鼓勵(lì)崇高的精神追求，而不是灌輸規(guī)范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。"
這一段話也是來(lái)自周?chē)?guó)平先生的《人生哲思錄》，這是對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)的，作為引導(dǎo)者，我們切忌灌輸和硬塞，不要過(guò)分看重一題一卷的得失，要重視性情和靈魂的培育，把激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲當(dāng)成重點(diǎn)，與其把魚(yú)給學(xué)生，不如教他們學(xué)會(huì)打漁。
"今天的教育已經(jīng)多么嚴(yán)重地違背了常識(shí)。一種教育倘若完全不把人性放在眼里，只把應(yīng)試和謀生樹(shù)為目標(biāo)，使受教育者的頭腦中充滿(mǎn)死記硬背的知識(shí)，心中充滿(mǎn)謀生的焦慮，對(duì)于人之為人的精神性的幸福越來(lái)越陌生，距離人性意義上的優(yōu)秀越來(lái)越遙遠(yuǎn)，我們的確有權(quán)問(wèn)一下：這還是教育嗎？"
"體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。我們應(yīng)該看到，即使在現(xiàn)行體制下，老師和家長(zhǎng)仍擁有相對(duì)的自由，可以為自己的學(xué)生和孩子創(chuàng)造一個(gè)盡可能好的小環(huán)境，把大環(huán)境對(duì)他們的危害縮小到最低程度。當(dāng)然，這就要求老師和家長(zhǎng)站的足夠高，對(duì)于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于教育的理念有正確的理解。可以想象，這樣的老師和家長(zhǎng)多了，不但其學(xué)生和孩子受益，而且本身就能成為促進(jìn)體制變革的重要力量。說(shuō)到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制度。"
以上這些都是周先生的語(yǔ)錄，我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家，當(dāng)我們學(xué)校的硬件環(huán)境日益改善，教育的設(shè)施越加先進(jìn)，我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升，而這需要我們老師和學(xué)生共同努力，借用魯迅先生一句話"宅子成為了新宅子，人也成為了新主人！"
最后祝大家在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康、生活幸福！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇五
下午好！
作為一名____的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表。
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一十七班的xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意！
對(duì)于我們高一新同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的心情是緊張而激動(dòng)的。因?yàn)榻裉?，我們將正式成為百年名校xx中學(xué)的一員。在過(guò)去的幾天里，我們經(jīng)歷了苦中有樂(lè)的軍訓(xùn)，別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，我們見(jiàn)識(shí)了新學(xué)校的豐厚底蘊(yùn)，新生活的多姿多彩，也懂得了今后自己應(yīng)該怎樣做才能成為一名合格的高中生。我們驚嘆新集體的團(tuán)結(jié)，也不忘感謝學(xué)校為我們作出的一切努力，可以說(shuō)，能來(lái)到xx中學(xué)，我們是幸運(yùn)的。
親愛(ài)的高二高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)遠(yuǎn)多于我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃，而我們面對(duì)一切都還很生疏。今后我們將生活在一個(gè)大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為學(xué)校爭(zhēng)光是我們共同的希望。我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?，努力向你們學(xué)習(xí)，也希望你們不吝賜教，為我們指明方向。祝愿你們我們都能取得更好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光！
高一的新同學(xué)們，我們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與壓力，我們誰(shuí)也不敢確定自己肯定能在三年后一日看遍長(zhǎng)安花。但我們肯定是富有的，我們還有時(shí)間，并可以通過(guò)努力讓它變的更充實(shí)；我們還有家長(zhǎng)、老師和學(xué)校，他們會(huì)同我們站在一起，與我們并肩奮戰(zhàn)到最后；我們還有同學(xué)們，有問(wèn)題我們可以一同解決，有困難我們會(huì)一同面對(duì)。遇到挫折，不要?dú)怵H，只有一如既往地堅(jiān)持下去，我們才不會(huì)后悔。請(qǐng)記住，我們的'命運(yùn)掌握在自己手中，我命由我不由天，是魔是仙，我們自己說(shuō)了算！
此刻，我們?cè)谶@里承諾，做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人，以誠(chéng)以堅(jiān)，惟志惟勤，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母、老師、母校的付出與期望，用最勤奮的努力響應(yīng)社會(huì)、民族、國(guó)家的信任與愿望。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，譜寫(xiě)出一曲華彩樂(lè)章！
最后，衷心地祝愿我們錦中這個(gè)大家庭更和諧美好，老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我校開(kāi)學(xué)的好日子，很多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，早早的來(lái)到了學(xué)校，十點(diǎn)左右，高一高二收費(fèi)處就排起了長(zhǎng)龍，但同時(shí)我也看到了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：排隊(duì)繳費(fèi)的有近三分之一的是家長(zhǎng)，有的滿(mǎn)臉滄桑，有的青絲白發(fā)，有的衣著單薄，有的略顯憔悴，看得出基本上是來(lái)自農(nóng)村的。同學(xué)們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你們面前，父母親是不是顯得有些寒磣，有點(diǎn)落寞？可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊(duì)等候著繳費(fèi)，而你們呢，穿著過(guò)年的新衣，心情愉悅的與同學(xué)們說(shuō)著話，聊著天。
所以，今天，我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談一談。
教育家陶行知曾說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒(méi)學(xué)會(huì)自立的的高中生，只能怨天憂人，一蹶不振，甘于命運(yùn)的擺布。破繭而出的蝴蝶，沒(méi)有繭的擠壓，沒(méi)有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒(méi)有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。
自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆?！白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品，從而成為“人類(lèi)最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國(guó)畫(huà)大師，“自立”使大畫(huà)家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師；“自立”使安徽省xx縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要自己走，才能越走越寬”。同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來(lái)完成。在家里，主動(dòng)做家務(wù)，干農(nóng)活；在學(xué)校，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。
萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現(xiàn)代的“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”和感動(dòng)中國(guó)年度人物獲獎(jiǎng)?wù)?、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年，在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱辛中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛充滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德——孝道這個(gè)永恒的主題。
俗話說(shuō)：家家有老人，人人有老時(shí)，我若不敬老，我老誰(shuí)敬我。對(duì)父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見(jiàn)打個(gè)電話問(wèn)候一聲，和父母親說(shuō)說(shuō)話，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認(rèn)為父母親為你們做任何事，都是理所當(dāng)然，自己也心安理得，就如開(kāi)學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊(duì)繳費(fèi)。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因?yàn)槟晟贌o(wú)知忽視了這份離我們最近的親人之愛(ài)，忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。同學(xué)們，孝心是愛(ài)心的啟蒙，孝心是一條河流，愛(ài)心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒(méi)孝心的人，怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛(ài)心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)了。
當(dāng)然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應(yīng)當(dāng)反思，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，用心去溝通，用愛(ài)來(lái)感化。
最后，希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強(qiáng)、獨(dú)立自主，孝心無(wú)價(jià)、愛(ài)滿(mǎn)天下的社會(huì)人。
謝謝！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇八
大家好！
新學(xué)期伊始，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，與大家共勵(lì)共勉。
金秋送爽，在九月xx旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——**級(jí)新同學(xué)們，歡迎你們加入xx中這個(gè)溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我代表高三全體同學(xué)向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。高中是人生的重要階段，也是一個(gè)人拼搏的關(guān)鍵時(shí)刻。xx中特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，樹(shù)立起考大學(xué),考好大學(xué)的目標(biāo)。
那應(yīng)該怎么做呢?
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng)，現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你不努力就會(huì)被淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)要碩果累累的季節(jié)。相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的剛剛開(kāi)始的稿子生活依舊回味無(wú)窮?；叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行ｉT(mén)的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了，所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記！
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)！在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？如果真的是，那你就錯(cuò)了！學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西！
上課注意聽(tīng)講，知道了什么時(shí)候該做什么！
下課后要記得做功課，知道了對(duì)于自己還有一份責(zé)任！
在做難題的時(shí)候要思考，困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助，團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大！
在考試成績(jī)出來(lái)后，才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的，但是往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是要記住，收獲最多的其實(shí)是過(guò)程，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢？這就是過(guò)程！
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓你們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分！而我相信在這里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為衡中畫(huà)上濃墨重彩的一筆！而你們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“衡中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
希望在未來(lái)的三年中，我和你們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)衡中美好的未來(lái)。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的母校一起“蒸蒸日上”！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
暑夏已去，中秋佳節(jié)將來(lái)，清風(fēng)中我們迎來(lái)人生中最關(guān)鍵的一年。
忐忑的心更帶著滿(mǎn)腔的期望，緊張的氣氛更要保持一份淡定的心態(tài)。
高三就是戰(zhàn)場(chǎng)，我們要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我行！我能！我hold??！
這一年，我們每一個(gè)人都應(yīng)為自己設(shè)定目標(biāo)，有目標(biāo)的奮進(jìn)才有實(shí)質(zhì)性效果！不因一次考試失利而灰心，要從中找到不足發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并為之彌補(bǔ)做足功課。
給自己每次成績(jī)做個(gè)分析，抓薄弱，優(yōu)強(qiáng)項(xiàng)，全面進(jìn)步。
這一年，我們苦累但不能折騰壞了身體抑郁了精神，身心健康才是一切的根本！高強(qiáng)度學(xué)習(xí)效率低不說(shuō)，還容易讓人自閉、急躁、冷漠。
最后一年時(shí)光彌足珍貴，我們平時(shí)不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上課余時(shí)間應(yīng)該敘敘話散散心以緩解壓力。
我們一起走過(guò)了高一，高二，更懂得高三的不容易。
除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們思想得到質(zhì)的飛躍，精神面貌煥然一新……“求真知，做真人”當(dāng)是每一位莘莘學(xué)子的理念。
而高考只是人生中的一個(gè)很重要的坡，我們好好努力就是。
沐浴在朝陽(yáng)似的青春歲月里，我們一直向上著。
高三的同學(xué)們，你們是我么學(xué)校新的愿望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的冀望，生機(jī)你們不負(fù)眾望，從我做起，從當(dāng)初做起，分秒必爭(zhēng)，耐勞學(xué)習(xí)，敢于拼搏，應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，當(dāng)真地掌握好每一天。
20xx年的高考，成就是喜人的，今天的重任就落到了你們的肩上，作為一名學(xué)子，就應(yīng)義不容辭的去承當(dāng)，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來(lái)的真諦將會(huì)被你們演繹的十分出色，間隔高考還有278天，要拋開(kāi)邪念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而斗爭(zhēng)的愉悅感，20xx年的高考將會(huì)由你們一起書(shū)寫(xiě)光輝。
作為一名教師，在新學(xué)期里，咱們?nèi)匀粫?huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的主旨，以敬業(yè)求實(shí)的工作精力開(kāi)辟進(jìn)取；破足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效力、要品質(zhì)。
要努力做到關(guān)懷愛(ài)惜每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的聯(lián)合。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生增強(qiáng)感情交換，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，努力做到敬書(shū)育人，治理育人，為人師表，虛心向其余老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生看法和請(qǐng)求，精益求精教學(xué)辦法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
必定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信賴(lài)，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、踴躍實(shí)際、勤懇工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)合作、獨(dú)特奮斗，在新的學(xué)年，新的出發(fā)點(diǎn)，新的檔次，以新的姿勢(shì)，新的干勁，展現(xiàn)新的風(fēng)度。
感恩！每一位尊敬的老師。
感謝！每一位我可愛(ài)的'同窗。
新的學(xué)期，新的征程，我們攜手并進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)go！go！go?。?！
高中開(kāi)學(xué)演講稿學(xué)生代表篇十一
本站后面為你推薦更多高中開(kāi)學(xué)演講稿！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)要碩果累累的季節(jié)。相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的剛剛開(kāi)始的稿子生活依舊回味無(wú)窮?；叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行ｉT(mén)的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了，所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是，那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!