總結能夠讓我們更好地檢視自己的成長和進步，為未來的發(fā)展提供指導。如何寫一篇較為完美的總結是每個人都需要思考的問題。這些總結范文涵蓋了各個領域的總結，為我們提供了寶貴的寫作素材和啟示。
青年理論學習工作總結篇一
安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內業(yè)務的有效結合，將理論學習與工作實踐緊密結合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產出、數據來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協作完成了活動周期調整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結合，實現青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年理論學習工作總結篇二
2015年長嶺電大始終堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經?；?。
將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨支部重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是做好學習計劃。每年年初，按照縣委有關理論學習安排，結合基層實際，制定電大學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。同時，要根據形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學；每年要撰寫1-2篇調研報告或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來，對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講，由分管領導對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由教師結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，教師作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度，每周由科室負責人對教師工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導教師養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的教師隊伍。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。
序，確保教師在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不去思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，領導親自點評，批示，并幫助鼓勵教師再進行深入總結，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調研文章，在全站廣泛學習。
三重理論學習的預見性，做到有備而戰(zhàn)。我們不去預知明天將要發(fā)生什么，就不會知道今天要做好什么準備。我們將理論學習與建設團隊精神，塑造知識型教師隊伍結合起來，充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習，統一思想，提高認識。通過開展科技、法律、教學管理等理論培訓教育活動，使教師知識多元化，提高適應能力。
一年來，正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的觀念，不斷加強學習，建設學習型組織，促進各項工作再上新臺階。
吉林廣播電視大學長嶺縣管理站。
2015年12月11日。
青年理論學習工作總結篇三
根據中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內業(yè)務的有效結合，將理論學習與工作實踐緊密結合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產出、數據來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協作完成了活動周期調整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
大家還圍繞20**年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結合，實現青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年理論學習工作總結篇四
去年以來，全區(qū)理論學習工作以學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，用好三大資源（知名專家資源、媒體宣傳資源、理論圖書資源）、抓好三大載體（“六進”主題宣講活動、“三結合”活動、全民終身學習活動周）、健全三大機制（一述兩考、目標考評、激勵機制），不斷提高全區(qū)廣大黨員干部的思想理論素質，為開創(chuàng)我區(qū)轉型跨越發(fā)展新局面提供強有力的理論支撐。
一、注重用好三大資源，深化理論認知，著力在掌握理論實質、提高理論學習科學化水平上下功夫。
去年以來，圍繞讓干部群眾科學理解黨的十八大和十八屆三中全會精神實質，在理論學習上注重用好“三種資源”。
信息，建立理論專家人才信息庫，邀請知名專家輔導學已成為我區(qū)干部理論學習的重要方式，今后我們將在邀請大牌權威專家輔導方面做有意探索和嘗試。
二是用好媒體宣傳資源，編印資料指導學。我們指定專人及時瀏覽人民網、新華網、人民日報、山西日報、太原日報等中央、省市主流媒體上刊登的領導講話、專家解讀及評論員文章，并匯編成冊提供給區(qū)、鄉(xiāng)兩級中心組學習。我們將總書記十八大以來的系列重要講話匯編成620余冊印發(fā)給全區(qū)副科級以上領導干部學習參考。2013年全年組織集中學習32次，編寫學習資料32期。2014年截至目前，組織集中學習15次。目前，收集整理編印學習資料已成為我們經常性的工作。
三是用好理論圖書資源，提供讀本引導學。我們先后為各級中心組征訂了《十八大報告學習輔導百問》、《十八大報告學習讀本》、《黨的十八屆三中全會《決定》學習輔導百問》、《《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》輔導讀本》、《同心共筑中國夢》、《總書記系列講話精神學習讀本》、《習近平關于全面深化改革論述摘編》等讀本，為廣大黨員干部群眾提供了豐富的精神食糧。
二、注重抓好三大載體，增強理論認同，著力在擴大理論學習覆蓋面，提高理論普及化水平上下功夫。
在抓好領導干部學習的同時，扎實抓好基層干部群眾的理論學習，不斷擴大理論學習的覆蓋面。
一是以開展“六進”主題宣講活動為載體，抓好基層干部的理論學習。十八大和十八屆三中全會召開后，抽調理論宣講骨干28名，組成8個宣講團，分別開展了為期2個月的“六進”宣講活動。共舉辦宣講報告會200余場，直接受教育的干部群眾達1.5萬人，將十八大和十八屆三中全會精神及時送到基層。在2013年春節(jié)前，我們組建了由區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）干部和教師組成的近萬人宣講隊伍，開展“萬名干部進萬戶、宣講黨的十八大”主題活動，把十八大精神編排成群眾喜聞樂見的快板、三句半、戲曲等文藝作品，深入群眾進行宣講，扎實推進十八大精神的學習宣傳教育。
群眾最迫切、最需要解決的問題上入手，真正地為民解憂、為民辦事。
一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識競賽和書畫展，掀起了學黨史、頌黨恩的熱潮，堅定了聽黨話、跟黨走信心。黨史知識競賽榮獲全市二等獎。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道結合自身實際情況，針對不同群體組織內容豐富、形式多樣的學習教育活動，豐富人民群眾精神文化世界。
三、注重健全三大機制，強化理論自覺，著力在加強理論學習規(guī)范化建設，提高理論管理常態(tài)化水平上下功夫。
一是按照市委《關于“一述兩考”實施細則》的要求，堅持以考促學。每兩年年終舉辦干部理論學習統一考試，考分記入干部個人學習檔案，各黨工委中心組考試成績在全區(qū)通報；同時明確規(guī)定對于參考率、及格率達不到90%的單位，成績達不到良好者在考核中不能評為優(yōu)秀，成績不及格者不得予以晉級。去年，我們認真組織了區(qū)鄉(xiāng)兩級太原市“三個核心價值觀”理論考試。
目標工作評先評優(yōu)的重要依據，帶動各級黨組織學習的深入開展。
三是推行全區(qū)理論學習激勵機制，堅持以評促學。區(qū)委宣傳部每年底都會同有關部門定期或不定期對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和區(qū)直機關各黨（工）委中心組學習情況進行檢查考核，重點檢查黨（工）委中心組組長履行職責、中心組成員堅持學習制度、完成學習任務以及運用理論指導工作等方面的情況。同時組織建立學習的通報制度，并將考核結果作為評價干部的重要依據。
2014年，全區(qū)上下要把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神作為首要政治任務，鞏固提高學習成果，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、引領實踐，在拓展廣度、增進深度上下功夫，在指導實踐、推動工作上求實效，不斷把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神引向深入。主要做好以下五個方面的工作：
學習；邀請專家輔導學，就是在日常學習的基礎上，對重大會議、重大政策，采取邀請專家輔導的方式進行學習；單位輪講幫助學，就是確定有關區(qū)直單位，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，為中心組搞好學習輔導工作；論文心得體會學，就是在深入基層調研的基礎上，撰寫論文和心得體會，每年至少一篇；考核測試激勵學，就是按照市委“一述兩考”的安排，做好年終述學、考核工作。
少于1篇。階段學習有總結，即堅持原原本本精讀原文，全面系統領會精神，深刻理解和準確把握講話的豐富內涵和精神實質，并寫出階段性學習總結。學習總結不少于1篇，每篇不少于500字。全員學習有筆記，即要求每一位參學人員有專題學習筆記，筆記內容不少于3000字。并在年終時對各單位學習情況進行考核。
三是要為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學習型領導班子和學習型領導干部建設，按照區(qū)委安排，區(qū)紀委、區(qū)委統戰(zhàn)部、區(qū)委黨校、區(qū)檢察院、發(fā)改局、城建局、安監(jiān)局、人社局、文廣新局、教育局、司法局、計生局、區(qū)委機要保密局，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，將為區(qū)委中心組學習作好宣講輔導工作，輪講安排表附后。
四是要把學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記一系列重要講話精神作為重要政治任務，深入開展十八屆三中、四中全會精神“八進”（進機關、進學校、進農村、進社區(qū)、進醫(yī)院、進企業(yè)、進軍營、進新社會組織）活動，扎實開展豐富深入的宣傳活動，使黨的十八屆三中、四中全會精神和省委、市委、區(qū)委的決策部署家喻戶曉、深入人心。
一批有價值的優(yōu)秀成果，供區(qū)委決策參考。
六是要加強和創(chuàng)新理論武裝工作，進一步健全黨委中心組學習“一述兩考”制度。深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育活動,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育全區(qū)人民。
青年理論學習工作總結篇五
在整個學習過程中，作為一個從事多年教學工作的我，認真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。
一本本教育書籍，一句句教育同行真誠的話語，使我很受啟發(fā)。
現就學習過程中感觸較深的談點自己的感受。
首先，"師者，傳道授業(yè)解惑也"，這應該是作為一個老師的首要條件。
老師上課的方式是否能被學生樂于接受，關鍵要看這堂課是不是一堂好課。
嚴謹的治學態(tài)度，風趣幽默的話語，新穎的授課方式，化繁瑣為簡單、死板為生動的能力必將使學生聽起來輕松而易掌握。
這是大多數老師孜孜不倦追求的一種境界。
"師者，傳道授業(yè)解惑也"不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題，而是除此之外，更應注意學生的思想教育。
傳道授業(yè)解惑的.問題是作為一個老師的根本，不具備這些能力的人當然不應該走上講臺的。
關心學生的生理和心理健康是做好學生思想道德工作的必備條件。
按理說現在的學生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯特錯了。
生活在學校里的學生當然希望得到老師的關心和愛護。
時常關心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關懷，集體的溫暖。
不關心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題。
現在犯罪低齡化，大多是因為其心理沒有受到正確的引導所致。
重視學生的思想道德問題，教育就得尊重、理解、貼近他們；還要建立正確的學生觀，了解學生的需要，做一個服眾的威而有信的老師。
讓我們大家一起來關注學生的心理健康。
其次，老師的心理健康也是一個不可忽視的問題。
一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他把學生教好。
近年來的大量調查資料表明有相當多的老師有心理疾病。
資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生互相打耳光有之，罰學生抄作業(yè)幾十遍者有之，等等，這些都是心理疾病的表現。
老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響失聲關系，重則可能傷害學生心靈。
因此，為了更好地教育學生，老師自己首先必須是心理健康的人。
只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。
老師的心理健康水平會使其在智力、情感、一直等方面機能都得到正常的發(fā)揮，有助于提高工作效率。
我們應該帶著輕松愉快的心情去上課，不應該把絲毫對他人或領導的不滿情緒帶進課堂。
因此，我們在教學過程中應時刻調整自己的心理，維護和提高心理健康，從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學生。
第三，為人師表，注重身教重于言教。
教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。
教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。
這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。
教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。
教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。
所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
教師要把學生造就成什么人，自己就應當是這種人。
要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生將文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。
凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
"教育無小事，事事見真理。
因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸襟去愛護人。
只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
青年理論學習工作總結篇六
各位領導：
按照市局黨組理論學習中心組讀書會的安排，現將今年以來分局工作情況匯報如下：
今年以來，分局在市局黨組的堅強領導下，認真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴格落實黨風廉政“兩個責任”，突出抓好了責任落實、教育引導、制度約束、監(jiān)督問責四方面工作。
（一）抓責任落實，層層傳導壓力。年初，分局逐級簽訂責任書66份，實現了“四個明確”。即：明確黨組的黨建、黨風廉政主體責任，黨組書記第一責任人，管好自己的同時，管好班子，帶好隊伍。明確紀檢組的監(jiān)督責任，協助黨組做好黨內監(jiān)督、執(zhí)紀、問責工作。明確班子其他成員對職責范圍內的黨建和廉政建設負領導責任，把各項要求融入到分管業(yè)務中。明確科級及以下人員的直接責任。同時，全局干部職工均簽訂《廉政承諾書》。對黨建工作、廉政責任、廉政承諾落實情況，分局采取定期自查、每季檢查、社會評議、廉政談話等方式進行考核，今年共組織廉政檢查2次，開展廉政談話2次。
（二）抓教育引導，完善教育長效機制。上半年，制定并下發(fā)了2017年黨建及廉政教育計劃。開展了“樹良好風氣，創(chuàng)至善之業(yè)”主題實踐活動和每月“主題黨日”活動。認真學習習總書記7.26重要講話精神及《黨章精選》《全面從嚴治黨面對面》等內容。積極參加國土資源大講堂和《準則》《條例》在線答題，集體參觀了區(qū)檢察院警示教育展覽、大峰山黨性教育基地。圍繞市局黨風廉政會議提出的“五個強化”“三個并重”、落實“三硬”措施進行了座談，干部職工思想進一步統一，廉潔勤政意識進一步增強。同時，廣泛開展“廉政文化建設”活動，所有電腦設置廉政屏保，通過廉政短信、電子顯示屏、宣傳欄等方式，把黨風廉政建設的新要求及時傳達到每一位職工。
（三）抓制度約束，爭做守紀律模范。一是自覺貫徹執(zhí)行黨的政治紀律和組織紀律。領導帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市區(qū)有關精神，做到有令就行、有禁就止。每周召開局長辦公會，重大事項集體研究決定。每季度召開民主生活會，認真開展批評與自我批評。上半年，開展述職述廉述德1次。二是完善機關管理制度。細化完善了考勤、工作人員規(guī)范、服務承諾、車輛、接待等制度，并抓好落實。目前，機關面貌呈風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。
（四）抓監(jiān)督檢查，落實動態(tài)監(jiān)管機制。一是主動征詢意見。通過舉報電話、舉報箱、座談會等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。二是強化廉政風險管理。對每個崗位職責、流程重新劃分和確定，針對查找廉政風險點，完善了相關防范措施。三是強化效能提升督查。對落實中央八項規(guī)定精神，市局黨組、區(qū)委、區(qū)政府決策部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、遵守工作紀律、制度落實等情況，分局每周一檢查，隨時抽查，每月一通報，及時糾正廉政建設、作風建設方面的問題。
2017年，分局緊緊圍繞市區(qū)“453”工作體系和市局的總體部署，積極服務保障重點項目落地。已下發(fā)市政府擬征地公告19個項目，東王城中村改造、和信綜合體、平安片區(qū)、高垣城中村改造、省道105線等一批項目的征地報批工作正在扎實有序進行。供地工作進展順利，積極配合市局做好了大柿子園地塊、海子洼地塊、東鋪地塊的掛牌出讓和大學科技園三甲醫(yī)院的劃撥供地。圍繞保護資源。圓滿完成永久基本農田劃定工作并順利通過部、省的審核驗收。扎實做好了年度衛(wèi)片和全天候遙感監(jiān)測的核查整改工作。強化對礦產資源的監(jiān)管，加大巡查力度與頻次，特別是強化了夜間巡查，今年以來共對26臺挖掘機采取了證據保全，遏制了非法盜采礦產資源行為。圍繞維護群眾權益，全面落實地質災害防治措施?？焖偻七M土地整治項目，今年共驗收項目6個，總規(guī)模4.5萬畝。重視熱線辦理，熱線數量明顯下降，群眾滿意率顯著提升，今年始終保持在全區(qū)前列。高效辦理不動產登記業(yè)務1.6萬件，社會各界給予了廣泛好評。從總體看，今年以來各項工作總體平穩(wěn)向好，但同時也面臨著一些困難和問題。主要表現在四個方面：
（一）耕地占補平衡方面。2017年我區(qū)征地項目較多，占補平衡指標缺口較大。前期，積極向區(qū)委、區(qū)政府主要領導匯報，在區(qū)財政比較緊張的情況下，撥付專項資金，在市局的支持下，正在協商到外地購買占補平衡指標，但遠不能滿足征地需求。特別是隨著耕地后備資源的的嚴重短缺，占補平衡的矛盾將更加突出，已嚴重影響征地工作的順利進行。建議積極向省廳反映呼吁，盡快推進占補平衡指標由省級進行統籌，以防止囤積指標、哄抬要高價等現象，確保征地工作的順利進行。
（二）制止打擊非法開采方面。區(qū)石灰石資源豐富，受價格上漲影響，非法開采現象時有發(fā)生，打擊非法開采成為國土資源執(zhí)法監(jiān)察工作的重要內容。今年以來，區(qū)政府下發(fā)了《關于國土礦管執(zhí)法有關問題的會議紀要》《關于開展非法開采礦產資源專項整治行動的意見》《關于開展非法開采礦產資源專項整治行動工作方案》，進一步明確了街鎮(zhèn)屬地管理和國土、公安、林業(yè)、執(zhí)法、供電等部門職責,7個重點街鎮(zhèn)采取了委托保安進行巡查、發(fā)現、制止、證據保全等措施。8月11日，區(qū)委常委、常務副區(qū)長董慶哲同志召開全區(qū)開展非法開采礦產資源專項整治行動動員大會，會議決定自8月7日起，集中3個月時間，開展非法開采礦產資源專項整治行動。同時，進一步夯實街鎮(zhèn)、村居屬地管理責任和街鎮(zhèn)、部門的具體職責，進一步健全巡查制止、聯合執(zhí)法、后期處置等具體運轉機制，進一步強化通報、督辦、約談制度，加強工作考核，努力建立齊抓共管、務實高效的長效管理機制。
存在問題及建議：受暴利驅使，非法開采行為人有時通過盯梢、跟蹤、車輛慢行押車、放風等方式逃避監(jiān)管，造成非法開采取證難。暴力抗法現象時有發(fā)生，行為人往往糾集社會人員對抗執(zhí)法，有時糾集幾十名社會閑散人員對抗執(zhí)法。上半年我們夜間執(zhí)法70余次，有時雙方會發(fā)生激烈對峙，且持續(xù)時間較長，執(zhí)法難度較大。建議：一是從全市層面研究礦產資源供需平衡機制，有疏有控，實現供需平衡，從根本上減少非法開采現象。二是探索建立針對違法行為人的社會信用懲戒制度，使其一旦違法，處處受限，提高違法成本。三是進一步研究探索加大對非法開采行為人的刑事處罰力度及措施，切實起到較大的震懾作用。四是能否向省廳積極反映，加快對執(zhí)法人員頒發(fā)執(zhí)法證的速度，增加持證執(zhí)法人員數量，以利于順利執(zhí)法。
（三）閑置低效土地利用方面。目前各級越來越重視閑置低效用地盤活利用問題，一方面是土地資源的緊缺，用地緊張局面的加劇；另一方面是已供土地的閑置低效利用造成的浪費。近年來，全市在處置閑置土地提高土地利用水平上，出臺了相應政策，采取了積極措施，收到了較好效果。但從加強對用地主體的有效監(jiān)管，切實增強用地主體搞好土地利用的自覺性方面，還缺乏更加有力的強制性措施。2016年8月，市政府出臺《關于進一步規(guī)范經營性國有建設用地使用權出讓工作的意見（試行）》，提出“探索建立工業(yè)項目開竣工履約保證金等土地供后監(jiān)管制度，加強對工業(yè)項目集約節(jié)約用地監(jiān)管”。這一方向性措施的提出，為解決上述問題提供了有力的措施思路。建議加快出臺實施該項措施的細則，增強該措施實行的可操作性，強力督促用地主體提高履約自覺性，有效利用土地，最大限度防止產生新的閑置低效用地。
（四）集體土地所有權發(fā)證主體問題。輕軌r1線征用我區(qū)xx街道大范村100多畝土地，因村里土地補償費分配問題，其中一個村小組起訴區(qū)政府，要求法院撤銷區(qū)政府2012年頒發(fā)給村的集體土地所有證，并將所有證頒發(fā)給村小組。通過區(qū)法院審理發(fā)現，對國土資源部制定的發(fā)證政策理解不一，有的主張發(fā)給村民小組，有的主張發(fā)給村集體。目前，我區(qū)乃至全市大部分都是向村集體頒發(fā)的集體土地所有證。如此案敗訴極有可能形成連鎖反應，對社會穩(wěn)定和下一步發(fā)證及征地影響很大。我們已向區(qū)政府專題匯報，并多方協調，積極爭取在法院贏得一審。建議市里積極給予支持協調，爭取在市中院二審時勝訴，避免出現各種不利和被動局面，確保社會穩(wěn)定。
以上發(fā)言，不當之處，請各位領導批評指正。
青年理論學習工作總結篇七
在鎮(zhèn)宣傳辦公室的正確領導和統一部署下，我村堅持以“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決落實黨組理論中心組學習制度，嚴密計劃，突出重點，創(chuàng)新方法，領導班子綜合素質進一步提高，事業(yè)成績斐然。
一、提高認識，嚴密計劃。根據鎮(zhèn)宣傳辦公室有關理論學習工作要求，村兩委一班人認識統一，思路清晰，把中心組理論學習作為提高自身素質、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措，堅持做到領導干部“先學一步、學深一步、學精一步”，認真加以執(zhí)行。為保證這項工作切實有效的開展，村兩委制訂了詳細的學習計劃，并針對科學發(fā)展觀、十七屆五中全會專題教育又制定了專題學習計劃，按照計劃抓好學習。還專門指定一名學習秘書，負責人員召集、材料下發(fā)和檢查督促。具體每個月初由學習秘書精選學習材料下發(fā)給每一個委員，各委員根據學習內容在每月25號前完成一篇心得體會交學習秘書檢查。通過嚴密計劃，嚴格制度，進一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質。
方面，認真組織集中學習《中國共產黨章程》、胡錦濤同志重要講話精神，認真查找廉政風險，幫助領導干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線；政治思想方面，認真學習了黨的十七大報告、科學發(fā)展觀學習讀本，把握宏觀政策，確立科學發(fā)展理念；形勢方面，及時貫徹落實省、市、旗重大會議精神，進一步認清區(qū)情，統一認識，明確目標，增強工作的針對性和實效性。同時，在學習過程中加強結合，一是與學習貫徹十七屆五中、四中全會精神相結合；二是與深化“三型”黨組織創(chuàng)建活動相結合；三是與開展“一當好、三爭創(chuàng)”活動相結合，做到互為內容，相互補充，確保工作整體推進。
三、創(chuàng)新方法，推進工作。黨組理論中心組在學習方法上以集中與分散學習相結合，提高了學習的靈活性和實效性。在此基礎上把黨組理論中心組學習制度向中層干部延伸，拓寬覆蓋面，廣泛開展讀書寫心得活動和調研活動，形成了一批有分量、有見地、有特色，對全村事業(yè)發(fā)展具有廣泛參考價值的調研文章，為村工作的順利開展和全村經濟社會的快速健康發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過開展讀書寫心得和調研活動，開闊了視野，為科學決策提供了可靠依據，有力地推動了村工作再上新的臺階。
青年理論學習工作總結篇八
鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。
全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總人口的，牧民定居率達到。
農牧民人均純收入達到元。
近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學習中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯系實際和求真務實的優(yōu)良學風，堅持學以致用、學用結合，進一步提高執(zhí)政能力和領導水平，努力實現全鄉(xiāng)經濟社會的又好又快發(fā)展。
主要做法是：
一、提高認識、加強領導，把理論學習擺上重要日程
中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想建設和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。
鄉(xiāng)黨委對理論學習高度重視，將其作為一項重要的政治任務來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學習進行專題研究，制定學習計劃，明確學習任務，完善學習制度，結合創(chuàng)建學習型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學以致用促發(fā)展”的總體學習要求。
為切實加強組織領導，成立了由黨委書記任組長的理論學習領導小組，確立了一把手抓學習的領導責任制度，組長每季度定期對中心組成員的學習筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學習任務完成情況每季度通報一次，并將學習情況納入干部的年度目標考核，形成了抓落實的領導責任制和工作機制，保證了理論學習有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。
二、嚴格制度、豐富形式，推進學習制度化、規(guī)范化
行之有效的學習措施，是確保學習質量和取得實效的前提和保障。
我們重點抓了三個方面的工作。
(一)完善學習制度。
健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學習制度化、規(guī)范化的前提。
根據縣委的要求，結合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。
一是集中學習制度。
堅持每月兩次集中學習，因放假等特殊原因當月未完成任務的，及時組織補學。
二是個人自學制度。
三是學習討論制度。
每次集中學習前，組長根據年初計劃和當前形勢，親自確定具體的學習內容、學習時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內容等，并將集中學習時間不少于12天的要求改為24天。
四是調查研究制度。
要求中心組成員全年調查研究的時間不少于3個月，結合本職工作，寫出高質量的調研報告。
(二)精選學習內容。
理論學習的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學習內容始終聯系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學習內容，保證所選內容是貼近實際、必須學習、重點學習的理論。
近年來，先后集中學習了黨的十x大、國務院32號文件等精神，以及《社會主義新農村建設讀本》、《科學發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預防貪腐體系-20xx工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內容。
精選學習內容，為深學、學好、學透、學得管用奠定了基礎。
(三)創(chuàng)新學習形式。
中心組積極創(chuàng)新學習載體，努力營造生活活潑的學習氛圍，切實提高學習質量和效果。
學習中堅持做到“六個結合”，即集中學習與個人自學相結合，學習原文與觀看電教片相結合，座談討論與輔導解讀相結合，理論學習與調查研究相結合，計劃學習內容與時事內容相結合，走出去與請進來相結合。
近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《十x大專題輔導講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學習了溫室大棚生產，到各縣市學習了社會主義新農村建設經驗，等等。
十x大結束之后，理論中心組成員認真學習十x大原文，深入基層調查研究，外出學習先進經驗，在經過反復論證的基礎上，形成了貫徹十x大精神的工作思路，即“瞄準一個目標(到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經濟強鄉(xiāng)，向農區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進)，圍繞兩大任務(大幅度增加農牧民收入、增強集體經濟實力)，實施三大工程(大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農牧民素質工程)，建設四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產品基地、糧食生產基地)，實現五大突破(現代畜牧業(yè)發(fā)展實現新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現新突破、農村基礎設施建設實現新突破、招商引資和項目工作實現新突破)。
三、立足實際，學以致用，推進經濟社會又好又快發(fā)展
鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持馬克思主義學風，理論聯系實際，用科學的理論指導實踐，取得了良好的效果。
(一)思想素質和理論水平明顯提高。
通過系統認真的學習，中心組成員對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質有了更深刻的'理解和認識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責任感和緊迫感。
每周五鄉(xiāng)機關的政治學習日，都由一名副科級領導為機關黨員干部進行理論專題輔導，成為了干部的理論學習教員。
(二)執(zhí)政能力和領導水平明顯提高。
在系統學習的基礎上，堅持把學習理論與指導實踐、推動工作結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統性、預見性、和創(chuàng)造性明顯增強。
年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設了福安新村，大力推進社會新農村建設，此舉完全符合中央關于構建和諧社會的要求;近年來，機關干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。
(三)思想作風和工作作風明顯改進。
鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領導干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領導全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。
僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質，協調貸款萬元，幫助栽植庭院經濟林棵。
“一線工作日”制度實施以來，領導干部工作作風明顯改變，呈現“三多三少”現象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了;指導督促工作的多了，指令性工作少了;群眾朋友多了，信訪接待少了。
(四)全鄉(xiāng)經濟社會實現又好又快發(fā)展。
扎實的理論學習有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經濟社會實現了又好又快發(fā)展。
一是農村經濟發(fā)展取得新突破。
年，全鄉(xiāng)實現農村經濟總收入億元，較年增長%。
二是產業(yè)結構調整取得新成效。
現代畜牧業(yè)的主導地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產值占大農業(yè)總產值的比重達到%;畝洋蔥已申報為綠色農產品。
三是基礎設施建設得到新改善。
爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協貸款項目已開工建設，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。
四是群眾生活水平得到新提高。
投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。
投資萬元在全縣農牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。
年農牧民人均純收入達到，較年增加元。
鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。
全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總人口的，牧民定居率達到。
農牧民人均純收入達到元。
近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學習中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯系實際和求真務實的優(yōu)良學風，堅持學以致用、學用結合，進一步提高執(zhí)政能力和領導水平，努力實現全鄉(xiāng)經濟社會的又好又快發(fā)展。
主要做法是：
一、提高認識、加強領導，把理論學習擺上重要日程
中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想建設和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。
鄉(xiāng)黨委對理論學習高度重視，將其作為一項重要的政治任務來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學習進行專題研究，制定學習計劃，明確學習任務，完善學習制度，結合創(chuàng)建學習型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學以致用促發(fā)展”的總體學習要求。
為切實加強組織領導，成立了由黨委書記任組長的理論學習領導小組，確立了一把手抓學習的領導責任制度，組長每季度定期對中心組成員的學習筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學習任務完成情況每季度通報一次，并將學習情況納入干部的年度目標考核，形成了抓落實的領導責任制和工作機制，保證了理論學習有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。
二、嚴格制度、豐富形式，推進學習制度化、規(guī)范化
行之有效的學習措施，是確保學習質量和取得實效的前提和保障。
我們重點抓了三個方面的工作。
(一)完善學習制度。
健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學習制度化、規(guī)范化的前提。
根據縣委的要求，結合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。
一是集中學習制度。
堅持每月兩次集中學習，因放假等特殊原因當月未完成任務的，及時組織補學。
二是個人自學制度。
三是學習討論制度。
每次集中學習前，組長根據年初計劃和當前形勢，親自確定具體的學習內容、學習時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內容等，并將集中學習時間不少于12天的要求改為24天。
四是調查研究制度。
要求中心組成員全年調查研究的時間不少于3個月，結合本職工作，寫出高質量的調研報告。
(二)精選學習內容。
理論學習的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學習內容始終聯系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學習內容，保證所選內容是貼近實際、必須學習、重點學習的理論。
近年來，先后集中學習了黨的十x大、國務院32號文件等精神，以及《社會主義新農村建設讀本》、《科學發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預防貪腐體系-20xx工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內容。
精選學習內容，為深學、學好、學透、學得管用奠定了基礎。
(三)創(chuàng)新學習形式。
中心組積極創(chuàng)新學習載體，努力營造生活活潑的學習氛圍，切實提高學習質量和效果。
學習中堅持做到“六個結合”，即集中學習與個人自學相結合，學習原文與觀看電教片相結合，座談討論與輔導解讀相結合，理論學習與調查研究相結合，計劃學習內容與時事內容相結合，走出去與請進來相結合。
近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《十x大專題輔導講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學習了溫室大棚生產，到各縣市學習了社會主義新農村建設經驗，等等。
十x大結束之后，理論中心組成員認真學習十x大原文，深入基層調查研究，外出學習先進經驗，在經過反復論證的基礎上，形成了貫徹十x大精神的工作思路，即“瞄準一個目標(到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經濟強鄉(xiāng)，向農區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進)，圍繞兩大任務(大幅度增加農牧民收入、增強集體經濟實力)，實施三大工程(大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農牧民素質工程)，建設四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產品基地、糧食生產基地)，實現五大突破(現代畜牧業(yè)發(fā)展實現新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現新突破、農村基礎設施建設實現新突破、招商引資和項目工作實現新突破)。
三、立足實際，學以致用，推進經濟社會又好又快發(fā)展
鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持馬克思主義學風，理論聯系實際，用科學的理論指導實踐，取得了良好的效果。
(一)思想素質和理論水平明顯提高。
通過系統認真的學習，中心組成員對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質有了更深刻的理解和認識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責任感和緊迫感。
每周五鄉(xiāng)機關的政治學習日，都由一名副科級領導為機關黨員干部進行理論專題輔導，成為了干部的理論學習教員。
(二)執(zhí)政能力和領導水平明顯提高。
在系統學習的基礎上，堅持把學習理論與指導實踐、推動工作結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統性、預見性、和創(chuàng)造性明顯增強。
年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設了福安新村，大力推進社會新農村建設，此舉完全符合中央關于構建和諧社會的要求;近年來，機關干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。
(三)思想作風和工作作風明顯改進。
鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領導干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領導全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。
僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質，協調貸款萬元，幫助栽植庭院經濟林棵。
“一線工作日”制度實施以來，領導干部工作作風明顯改變，呈現“三多三少”現象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了;指導督促工作的多了，指令性工作少了;群眾朋友多了，信訪接待少了。
(四)全鄉(xiāng)經濟社會實現又好又快發(fā)展。
扎實的理論學習有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經濟社會實現了又好又快發(fā)展。
一是農村經濟發(fā)展取得新突破。
年，全鄉(xiāng)實現農村經濟總收入億元，較年增長%。
二是產業(yè)結構調整取得新成效。
現代畜牧業(yè)的主導地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產值占大農業(yè)總產值的比重達到%;畝洋蔥已申報為綠色農產品。
三是基礎設施建設得到新改善。
爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協貸款項目已開工建設，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。
四是群眾生活水平得到新提高。
投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。
投資萬元在全縣農牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。
年農牧民人均純收入達到，較年增加元。
青年理論學習工作總結篇九
今年以來，縣農辦按照年初制定的中心組理論學習計劃，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入地學習貫徹黨的××全會精神，省委九屆八次會議、市委五屆十四次全會，縣委十一屆十二次全會精神，把運用科學發(fā)展觀指導實踐、解決問題作為理論學習的出發(fā)點和落腳點,認真組織開展各種理論學習，現將今年理論學習總結如下：
一、結合實際，制定學習計劃。
年初，按照《縣單位（黨組）中心組及成員理論學習考核辦法的通知》，農辦制定了《縣農村工作辦公室20××年中心組成員理論學習計劃》，并認真學習了黨的十八大報告報告。明確了指導思想，制定了學習計劃、安排了學習內容、強調了學習要求。使我單位的學習制度化、科學化、規(guī)范化，達到了學習“時間、地點、內容、參加人”四落實。
二、突出重點，豐富學習內容。
（一）開展科學發(fā)展觀專項學習活動。
結合開展“講黨性、守紀律、強素質、促跨越”作風建設活動，組織學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及“四個服從”，中央紀委、中央組織部“5個嚴禁、17個不準、5個一律”、省委組織部“3個‘五嚴禁’”等文件精神。通過學習，進一步深化班子成員對科學發(fā)展觀的認識，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，形成符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向，切實把科學發(fā)展觀的要求貫徹落實到實際工作中。
（二）開展法律法規(guī)知識學習組織學習《公務員法》、《五五普法》等法律法規(guī)知識。全面提高了依法決策、依法行政、依法辦事的水平，培育了領導干部的民主法制觀念和現代法治意識。同時加強了《農業(yè)、農村工作》的學習，不斷提高業(yè)務素質，不斷促進縣“三農”工作跨越式發(fā)展。
（三）加強反腐倡廉知識學習。
組織學習了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐敗體系實旋綱要》等材料。通過學習，加深了領導干部對黨員義務、黨內監(jiān)督、紀律處分、選拔任用等制度的認識和理解，全面貫徹落實黨管干部原則，不斷強化了干部的廉政意識，提高領導水平和拒腐防變能力。
圍繞黨的××屆五中全會，省委九屆八次全會，市委五屆十四次全會，縣委十一屆十二次會議精神，組織專題學習活動，以慶“七一”和建黨節(jié)實際學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等內容。通過學習，使黨員干部認識到新形勢下黨建工作的重要性，明確了我們黨在全國執(zhí)政加強自身建設的六個基本經驗、新形勢下黨的建設的總體要求和加強改進新形勢下黨的建設六個方面的任務。
三、落實制度，多形式開展學習。
（一）堅持集中學習。
我辦規(guī)定每月開展一次集中學習，要求所有中心組成員和干部職工不得缺席，學習時間為星期五下午，時間為三小時。所有黨員干部能認真學習，并做好了學習筆記，寫出了心得體會。
（二）堅持靈活多樣的自學。
班子成員根據計劃抓好自學，內容可根據自己的分管工作選學，自學時間每周不少于3小時，讀書筆記全年不少于2萬字。
（三）參加黨?！豆珓諉T個性化》學習除了集中學習外，我辦黨員干部抽出時間，到黨校參加公務員個性化選學培訓。黨員干部一致認為經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
（四）開展調研學習。
在深入開展學習科學發(fā)展觀的基礎上，領導班子通過下鄉(xiāng)的時間，傾聽群眾的呼聲，了解農村實際情況，對群眾反映的問題進行梳理、反饋，同時對部分困難黨員進行了慰問，為進一步增強全辦人員的工作責任感奠定了良好的基礎。
（五）開展專項輔導學習。
結合今年黨的××全會的召開，我辦舉行了關于××全會的專題學習。退休領導原農委主任茍克任在這次的學習中作了專題理論報告，對××全會的內容進行了詳細的解讀。并總結得出學習××全會精神要與加強部門自身建設相結合，努力提干部隊伍素質；要與增強服務意識相結合，努力提高農辦服務縣委、縣政府中心工作和服務農業(yè)農村的參謀作用。
總的來說，20××年干部理論學習取得了預期的成效。通過學習，干部職工提高了政治理論素質，增強了轉變工作作風、樹良好中心形象的責任感和緊迫感，工作作風有了明顯轉變，工作效率有了明顯提高，但也存在如學習的形式還有些單調，學習的深度還不夠等問題，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性和深入性，堅持不懈地做好干部理論學習這項工作。
青年理論學習工作總結篇十
今年以來，我局緊緊圍繞科學發(fā)展觀這個主題和加快轉變經濟發(fā)展方式這條主線，以提高廣大干部的政治理論水平和工作能力、鞏固廣大干部團結奮斗的思想基礎為目的，著眼全面提升干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，大力開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、學習型領導班子和爭當學習型黨員”活動，把理論學習貫徹到國土資源各項工作的始終，為實現國土資源工作科學發(fā)展提供了堅強的思想保證。
一、完善理論學習機制，確保理論學習經?；?BR> 將理論學習作為一項長期的基礎性工作，做到有計劃、有安排、有落實、有督促、有檢查、有考核、有獎罰，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習長期堅持下去。
一是長計劃，短安排，堅持理論學習不放松。按照縣委、政府有關理論學習的安排，結合我局實際，研究制定了《縣國土資源局理論學習工作計劃》、《縣國土資源局理論學習工作制度》，明確了學習重點和學習要求，制定了學習計劃。由局紀檢組定期督促檢查，落實學習任務，形成了層層抓學習，人人都學習的良好氛圍。
二是抓示范，樹典型，激發(fā)干部理論學習熱情。局班子成員率先垂范，主動學習，支持每月一次中心組學習不動搖，對重要政策文件做到有心得體會、有學習筆記。主要領導以身作則，起好示范帶頭作用，堅持撰寫理論文章。同時鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓和學歷升級，不斷提高干部文化水平，激發(fā)了干部理論學習熱情。
三是嚴考核，明獎罰，落實理論學習制度。堅持《縣國土資源局理論學習工作制度》，將理論學習作為重要內容納入年終考核，在不定期考核的基礎上，年終統一進行考核，并和個人績效工資掛勾。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒體上采編的.文章進行獎勵。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學習轉變到我要學習，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持集中學習制，充分利用每周五全體干部職工集中學習，傳達上級會議精神，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到全局干部職工大會中，納入到局務會中，納入到會議中，在研究某項工作前，行組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持業(yè)務知識學習活動，以黨的歷史、黨的路線方針政策、法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、國土資源業(yè)務知識為主要內容，充分利用每周五早晨的集中學習時間，每月一次，安排局領導和各股室負責人率先垂范，帶頭講黨課。
三是堅持與其它活動相結合，把理論學習與“三嚴三實”專題教育活動相結合，與“以案說紀、以案促廉”警示教育相結合，與“領導班子思想政治建設”活動相結合，更加強化了理論學習效果，同時深化了其它活動的開展。
截至目前，組織干部職工學習27次，舉辦黨課教育1次，參加黨課學習2次，參加省州業(yè)務培訓6次。
三、堅持理論學習方向，做到學以致用。
一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)行上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我局始終堅持在工作前行讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進行。在重要文件落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學習，深入學習，要求干部對文件的操作程序和目的意義有相當的理解和認識。同時，召開干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保每一項工作落實前心中有數，落實中行動自如，落實的效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不支思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我局在每一項工作完成后，都要求干部認真總結，查出失誤的原因，找出成功的經驗，以便下次更好的工作。
四、學習成效。
（一）科學發(fā)展意識進一步增強。通過理論學習，干部職工全面深刻領會了發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，能夠準確把握國土資源工作在保障和促進科學發(fā)展中承擔的任務，樹立憂患意識，科學發(fā)展的責任感和緊迫感不斷增強。
（二）做好國土資源工作的思路更加明確。通過改進學習制度，創(chuàng)新學習方法，堅持學以致用，時刻把全體干部職工的思想統一到縣委、政府的決策上來，及時把學習成果轉化為保障和促進跨越發(fā)展的工作思路和政策措施，從根本上增強了堅持科學發(fā)展的自覺性和堅定性。
（三）核心領導作用得到正常發(fā)揮。以提升國土資源管理的能力為重點，凝聚全體人員的智慧和共識，深刻把握經濟社會發(fā)展與國土資源管理的基本規(guī)律，正確處理資源領域當前與長遠、局部與全局等重大關系，加強國土資源工作中全局性、戰(zhàn)略性重大問題的思考和研究，增強了工作的前瞻性和預見性，充分發(fā)揮了黨支部在把方向、抓大事、謀根本上的核心領導作用，黨組在駕馭國土資源管理工作全局的能力得到提高。
（四）政風行風建設不斷推進。班子成員在立足本職、敢于爭先、吃苦耐勞、樂于奉獻等方面做出了表率。建立了抓落實的約束和激勵機制。在工作中注意傾聽基層和群眾呼聲，關心干部職工生活，主動為群眾排憂解難，辦好事、辦實事，切實維護了群眾和基層利益，調動了干部職工工作積極性，增強了班子的凝聚力。
（五）干部隊伍服務管理水平明顯提升。通過加強理論學習教育，干部職工的管理和服務水平明顯提升，溝通協調、合作共事能力不斷提高，干部工作機制得到完善和創(chuàng)新，切實把扎實若干的干部選拔到了重要崗位，讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人發(fā)展，一支政治強、業(yè)務精、作風硬的國土資源干部隊伍正在形成。
今年來，我局將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得了一定成績。但是，也存在個別黨員干部學習不夠深入，有厭學情緒，筆記字數不符合要求，心得體會質量不高等問題。理論學習是一項長期的工作，在今后的工作中，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的理念，不斷加強學習，進一步提升干部職工的理論素養(yǎng)，提高運用科學發(fā)展觀解決實際問題的能力和水平，建設學習型黨組織，促進國土資源工作再上新臺階。
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青年理論學習工作總結篇十一
20xx年，水產管理局黨組中心組按照縣委的部署和要求，以踐行黨的群眾路線教育實踐活動為理論學習的主線，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習黨的群眾路線教育實踐活動服務全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高水產管理支持經濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。
(一)領導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領導班子自身建設和提高領導干部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組副書記、局長趙勁松把這項工作擺在重要的位臵來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯系工作實際及時調整中心組學習內容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下，中心組成員均能處理好學習和工作的關系，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，形成了學思結合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。
(二)健全學習制度，認真落實計劃。
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長趙勁松為組長，紀檢組長王一良為副組長的中心組學習領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質量。為保證學習質量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調研，寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。
(三)明確學習內容，突出學習重點。
一是堅持學習馬列主義、_思想和_理論，全面系統學習掌握_理論的科學體系，深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞一系列重要講話精神，組織學習和探討。三是認真學習中央、自治區(qū)、縣委重要工作會議精神，全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務于全縣經濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎。
(四)改進學習方法，形式靈活多樣。
隨著社會對水產工作的日益重視，水產管理工作越來越重。針對我局工作任務重的現實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關系：一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現一些偏差，因此進行及時調整、補充尤顯必要，這樣在實現年度計劃的連續(xù)性、經常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的，傳統學習方式的同時，我局中心組根據形勢發(fā)展，積極借助現代媒體技術，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。
(五)理論聯系實際，學以致用。
局中心組在學習中，注重做到“三個結合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設相結合，在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全局干部職工學習好有關文件精神，聯系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習和中心工作相結合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結合水產工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調查研究緊密結合起來，致力于對現實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關注的熱點難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我縣經濟和水產業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務水平。
(一)提高了中心組成員的政治理論素質。
通過學習_理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性保護水產業(yè)與保障經濟發(fā)展的關系有了深刻的認識，為水產事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎。
(二)增進了團結，振奮了精神。
每次集中學習研討都是交流思想、增進團結，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)提高了全局干部職工學習的熱情。
在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨組學習。今年，第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結合縣委擴大會議精神，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質，為全縣經濟發(fā)展的提供保障。
青年理論學習工作總結篇十二
有時候你的同事們一會兒的功夫就能把工作總結寫完，而你自己卻是擠半天也寫不出幾個字，結果晚上還要加班寫總結，面對這種情況你肯定會很煩。如果你不想煩心的話，就上本站瞧瞧吧，下面是本站的小編和大家分享的干部工作總結的相關內容，歡迎大家前來了解、查詢。
20xx年我支部始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標，營造人人學習、終身學習的良好氛圍。把理論學習與學習黨的十七大、十七屆五中、六中全會、和中央及省、市工作會議精神結合起來，與落實黨的路線方針政策結合起來，與教育教學工作結合起來。不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到教育教學各項工作的始終，引導教師形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了學校的各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經常化。
我支部將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨支部工作的重要日程，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是制定好學習計劃。年初，我們便做好了有關理論學習安排，結合學校實際，制定支部理論學習計劃，提出明確要求。每季度召開一次匯報會，進行經驗交流。同時，要根據時政變化和局黨委和校黨委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，每位黨員老師都要落實“定時間、定專題、定進度”的自學措施和“每人每月必須精讀1本書、撰寫學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇教研論文或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，定期安排集中學習。學習時間可根據學校中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導教師學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使教師理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評，利用每周五全體黨員例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究工作前，先組織老師學習有關法律法規(guī)政策，使老師先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次黨員干部主講，由支部書記、支委對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。結合工作實際，就教育教學工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力地推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
青年理論學習工作總結篇十三
有利于積累經驗，改進工作，可以全面系統地回顧、檢查、分析、評價、研究一個時間段的工作,從理論認識的高度概述主要做法,提煉經驗教訓,查找突出問題,明確今后計劃。下面是小編為大家收集整理的黨委理論學習工作總結，歡迎大家閱讀。
xxxx年東山街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、“”重要思想為指導，深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經?；?。
街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨工委重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是做好。
學習計劃。
每年年初，按照市區(qū)有關理論學習安排，結合基層實際，制定街道中心學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流同時，要根據形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇。
調研報告。
或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來，對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評，利用每周一全體機關干部例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講，由機關干部對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務干部結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，干部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度，每周由科室負責人對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的干部隊伍。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。在今年兩委換屆選舉中，我們提前就拉開了干部培訓教育工作，反復組織干部學習中央和省、市、區(qū)關于換屆選舉工作的一系列政策知識，通過周一例會、周三學習日、科室干部會議等集中反復學習，確保了參與換屆工作的人員素質、能力過硬，為換屆選舉順利完成奠定了人才基礎，我辦兩委換屆選舉工作在全區(qū)率先完成任務，并實現了“零”上訪。在市區(qū)街重要文件精神落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學，深入學，要求干部就自己對文件的歷史背景、目的意義、操作程序的理解認識，必須寫出。
心得體會。
再由主管科室指派業(yè)務骨干進行講解，加深理解，提高認識，統一思想同時，召開科級以上干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保了每一項工作落實前心中有數，落實中行動自如，落實后效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不去思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，街道黨政領導親自點評，批示，并幫助鼓勵干部再進行深入總結，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調研文章，在全辦廣泛學習，并推薦到區(qū)以上有關宣傳資料采編。
三重理論學習的預見性，做到有備而戰(zhàn)。我們不去預知明天將要發(fā)生什么，就不會知道今天要做好什么準備。我們將理論學習與建設團隊精神，塑造知識型干部隊伍結合起來，充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習，統一思想，提高認識。通過開展科技、法律、市場管理等理論培訓教育活動，使干部知識多元化，提高適應能力。
一年來，正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的觀念，不斷加強學習，建設學習型組織，促進各項工作再上新臺階。
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，20xx年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第十二次和黨的xx大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的xx大、xx大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會xx大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
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青年理論學習工作總結篇十四
加強政治理論學習能夠增強廣大黨員干部職工的政治意識、大局意識和責任意識;對黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義。學習領導同事做事和解決問題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結合形成個人做事風格。
“踐行中國夢、城管在行動”黨日民主生活會要求我們青年黨員圍繞“轉變作風、真抓實干”主題，結合學習心得，深入思考，查找差距，認真開展批評與自我批評。
積極參與民主生活會，認真學習、認真總結，今年以來，本人在思想、學習、工作及廉潔自律方面能堅持“四化四到位”，不斷提升自身素質，保持較強的黨性。
一、政治學習系統化，確保思想提升到位。
學習習xx的講話《空談誤國、實干興邦》、《關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規(guī)定》等文件，緊跟黨的步伐、加強黨性修養(yǎng)，在真學、真信、真懂、真用上下功夫，綜合提升個人政治思想素質。
加強城管執(zhí)法價值觀的學習，從身邊人、手頭事中領悟執(zhí)法人員核心價值觀的要求，增強為黨和人民服務的自覺性和堅定性，始終保持忠誠的政治本色。
二、業(yè)務學習常態(tài)化，確保素質提升到位。
從執(zhí)法工作到“兩違”協調再到“三改一拆”信息及綜合工作，堅持學習，確保素質提升。
堅持業(yè)務學習常態(tài)化、方法學習的常態(tài)化、法律學習常態(tài)化、業(yè)務培訓參與常態(tài)化。
學習領導同事做事和解決問題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結合形成個人做事風格。
加強法律知識學習，民法、刑法、行政法、經濟法等各部門法全面了解，推動工作深入開展。
積極參與單位組織的法制培訓、信息培訓、業(yè)務培訓，市“三改一拆”辦組織的法制培訓、信息培訓，平湖市組織的黨政信息培訓等，提升個人綜合素質。
三、工作提質長效化，確保能力提升到位。
“兩違”整治工作提質。
結合經驗，將“科學劃分，確保全市“兩違”工作深入推進。
“三改一拆”工作提質。
負責全市“三改一拆”信息工作，包括部門簡報、信息上報、網站運行、網絡信息收集等，不斷學習不斷提升，積極上報信息、編制簡報編。
城管執(zhí)法宣傳提質。
《城管執(zhí)法局開展強勢推進月，助推“三改一拆”行動》等文章，收錄于市“三改一拆”簡報，全面做好城管執(zhí)法“三改一拆”工作宣傳。
四、廉潔自律自覺化，確保黨性修養(yǎng)到位。
積極學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，觀看單位組織的警示教育片，參觀反腐倡廉圖片展覽等等，樹立廉潔自律的堅實防線，切實加強黨性修養(yǎng)。
通過警示教育、反腐倡廉等的學習，增強廉潔自律的自覺性，增強拒腐防變的意識和能力，自覺接受監(jiān)督。
樹立和弘揚優(yōu)良作風，加強黨性修養(yǎng)，轉變作風，夯實廉潔的思想道德基礎，形成良好的黨風作風和精神狀態(tài)，形成艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良風氣，做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。
深入學習實踐科學發(fā)展觀和十八屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。
每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。
因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。
因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。
作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。
而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。
實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。
不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。
如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。
工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現。
因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。
有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。
在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。
同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。
我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。
作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。
如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。
曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。
所以，我參加學習每次必到，從未請過假。
除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。
我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。
比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
青年理論學習工作總結篇十五
20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大精神的一年，也是我區(qū)教育系統的改革年。這一年是不平凡的一年，更是滿載收獲的一年。為了進一步加強我校廣大黨員、教師隊伍建設，提升教師個體素質，提高隊伍整體水平，引領教師專業(yè)成長，培養(yǎng)高尚師德，努力塑造教師的良好形象，辦讓人民滿意的學校。我校對廣大黨員干部、教師開展了政治理論學習，現就我校這一年來的政治理論學習活動總結如下：
一、領導高度重視，嚴密部署安排。
按照教育局的文件要求，學校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組，詳細分析了我校目前的現狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍各方面的優(yōu)勢和存在的問題，認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃，嚴密部署安排學習活動。首先要求全體領導成員要發(fā)揮榜樣示范作用，先學一步，多學一些，學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯系，將教育教學工作和全面建設小康社會相聯系，將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯系，處理好學習與運用的關系，以高度的政治責任感、使命感參加學習，確保學習時間和學習效果。
二、認真組織，注重實效。
1、政治理論學習活動，我校按照制定的學習計劃和學習進程，堅持正確的指導思想，認真貫徹科學發(fā)展觀，積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內容和深刻內涵；牢固樹立終身學習理念，大力弘揚理論聯系實際的學風，勤奮學習、學以致用，把理論學習和工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的推動力；爭做學習型教育工作者，爭創(chuàng)學習型、科研型學校，愛崗敬業(yè)，勤于學習，為人師表；要從?辦人民滿意教育?和樹立教育新形象的高度開展學習活動，為建設發(fā)展中的城東區(qū)教育做出新的貢獻。
2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導、講座和研討相結合，理論與工作實踐相結合，按照教育局學習要求，主要學習了?十八大精神?、?西寧市中小學教師獎懲制度?、?普法宣傳教育?、?黨章?、?教育局激效工資改革制度?、?科學發(fā)展觀思想?、?義務教育法?等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。3、通過政治學習活動，每位黨員干部、教師都做了學習筆記。通過學習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務實，依法執(zhí)教的水平進一步提高，執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結經驗，為下一學期的工作做了精心的計劃。
三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。上一學年，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作取得了滿意的成績。我們的工作雖然得到了上級部門和社會各界的一致認可，但還有許多方面需要改進和提高，如，學校的基礎設施建設步伐還很緩慢，校園環(huán)境還有待改善，學校的內部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學校未來的發(fā)展，通過政治理論學習活動，全體教師進一步統一了思想，提高了認識，使學校的工作更加理順了思路，明確了方向。
高執(zhí)教能力，真正做到?學高為師，身正為范；進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾，切實解決群眾所關注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。
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青年理論學習工作總結篇十六
x年東山街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、“”重要思想為指導，深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經常化。
街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨工委重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是做好學習計劃。每年年初，按照市區(qū)有關理論學習安排，結合基層實際，制定街道中心學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。同時，要根據形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇調研報告或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來，對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評，利用每周一全體機關干部例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講，由機關干部對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務干部結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，干部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度，每周由科室負責人對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的干部隊伍。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。在今年兩委換屆選舉中，我們提前就拉開了干部培訓教育工作，反復組織干部學習中央和省、市、區(qū)關于換屆選舉工作的一系列政策知識，通過周一例會、周三學習日、科室干部會議等集中反復學習，確保了參與換屆工作的人員素質、能力過硬，為換屆選舉順利完成奠定了人才基礎，我辦兩委換屆選舉工作在全區(qū)率先完成任務，并實現了“零”上訪。在市區(qū)街重要文件精神落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學，深入學，要求干部就自己對文件的歷史背景、目的意義、操作程序的理解認識，必須寫出心得體會。再由主管科室指派業(yè)務骨干進行講解，加深理解，提高認識，統一思想。同時，召開科級以上干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保了每一項工作落實前心中有數，落實中行動自如，落實后效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不去思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，街道黨政領導親自點評，批示，并幫助鼓勵干部再進行深入總結，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調研文章，在全辦廣泛學習，并推薦到區(qū)以上有關宣傳資料采編。
三重理論學習的預見性，做到有備而戰(zhàn)。我們不去預知明天將要發(fā)生什么，就不會知道今天要做好什么準備。我們將理論學習與建設團隊精神，塑造知識型干部隊伍結合起來，充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習，統一思想，提高認識。通過開展科技、法律、市場管理等理論培訓教育活動，使干部知識多元化，提高適應能力。
一年來，正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的觀念，不斷加強學習，建設學習型組織，促進各項工作再上新臺階。
青年理論學習工作總結篇十七
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組20xx年理論。
學習計劃。
》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。20xx年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書。
心得體會。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習xx屆三中全會精神、學習“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。20xx年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現增加值1.2億元，同比增長4%，實現地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
xxxx年，我們將認真學習xx大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現現代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀xx大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
20xx年，我局領導班子在市委、市政府的正確領導下，在相關部門的大力支持配合下，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，以科學發(fā)展觀統領全市文化新聞出版和體育工作，不斷拓展工作新領域，開拓工作新思路，把為大局服務、為經濟建設服務作為工作的落腳點，夯實基礎，較為出色地完成了年度各項工作任務。
一、以抓好黨的建設為龍頭，基礎設施建設取得新突破。
一年來，全系統廣大干部職工繼續(xù)解放思想、轉變觀念、齊心協力，克服“等、靠”思想，樹立“先干后要，干中爭取”的新思維，通過多形式、多渠道積極爭取資金，使文化體育基礎設施建設取得突破性進展。
一是已建設和完善三合鎮(zhèn)和德新鄉(xiāng)綜合文化站，老頭溝鎮(zhèn)、東盛涌鎮(zhèn)、智新鎮(zhèn)綜合文化站建設已進入前期準備階段。二是爭取資金，完善了文化信息共享工程建設項目的設備和設施及15家農家書屋的建設和管理。爭取價值達20.7萬元的圖書和音像制品，向全市14個行政村免費贈送。三是爭取資金，完善了“龍井日本總領事館-日帝侵華罪證展”的各項設施、服務和管理，于10月末向對外開放。四是投資30萬元完成了龍井市海蘭江綜合健身館收尾工程及內部設施安裝、裝飾。
引進北京山金園林綠化工程有限公司160萬元資金，維護海蘭江體育場東側草坪運動場基礎設施。五是完成了龍井市龍門街道和老頭溝鎮(zhèn)農民體育健身器材安裝工程，積極推進了全民健身事業(yè)的發(fā)展，不斷滿足了人民日益增長的健身需求。積極與州體育局溝通，爭取了20xx全國足球甲級聯賽延邊賽區(qū)主場比賽和吉林省第五屆農民運動會的承辦，使我市的方方面面帶來不言而喻的經濟效益和社會效益。
二、認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，促進文化體育事業(yè)，為文化大繁榮大發(fā)展打下堅實基礎。
1、完善公共文化服務體系，認真做好群眾文化工作。
堅持“群眾文化群眾辦，辦好文化為群眾”的指導思想，以農村文化建設為中心，活躍和繁榮群眾文化生活為己任，進一步加大對社會文化的扶持、輔導力度，深入廣泛地開展群眾文化活動。一是抓好群眾文體活動基本陣地建設。以文化廣場為中心，初步形成了的城鄉(xiāng)群眾文化體育活動中心。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)文化骨干培訓班，使廣大文化工作者具備文化工作能力，提高業(yè)務水平。建設12家農村文化大園，成為廣大村民接受科技、組織文化娛樂活動、鍛煉身體的綜合性活動中心。二是廣泛組織開展文藝演出活動。組織開展了慶建國60周年歌詠大賽等28場廣場群眾文藝活動及文化下鄉(xiāng)活動60余場次。三是抓好藝術作品創(chuàng)作。組織開展了迎建國60周年全市文藝創(chuàng)作大賽，鞏固創(chuàng)作隊伍，提高創(chuàng)作水平，打造文化品牌。
2、抓好文物管理，文物保護工作得到進一步加強。
一是抓好非物質文化遺產發(fā)掘和保護，促進民族文化繁榮和發(fā)展。積極申報非物質文化遺產，獲得農夫節(jié)、朝鮮族數千、百種節(jié)等非物質文化遺產保護名錄。今年，龍井市北安小學的《背架舞》在全國中小學生文藝匯演中獲金獎，為非物質文化遺產的升級奠定了基礎。二是積極開展田野實地調查和《第三次全國文物普查不可移動文物登記表》的輸入，穩(wěn)步推進第三次全國文物實地工作。此次文物復查行程1.8萬多公里，已完成120多處不可移動文物單位的普查，新發(fā)現13處、復查102處。
3、加強和完善文化服務體系建設，圖書管理工作穩(wěn)步推進。
圖書館作為文化工作的重要陣地，在基層文化建設中起著非常重要的作用。圖書館以突出抓好少兒和成人閱覽室的工作為重點，利用學生假期開展豐富多彩的讀者活動，增強圖書館對未成年人的吸引力。舉辦第三屆龍井讀書節(jié)，積極開展文化惠民工程，為城市貧困老黨員免費發(fā)放了借書證，并組織優(yōu)惠購書活動，深受廣大市民的歡迎。充分發(fā)揮全市“知識窗口”的作用，為基層群眾服務。送書下鄉(xiāng)小分隊先后深入邊疆小鎮(zhèn)，共送去圖書2萬余冊、建村級文體活動室5個，指導村級圖書室20余次。
4、抓文化市場治理和整頓，促進文化市場健康協調發(fā)展。
一是加強法律法規(guī)培訓和宣傳，提高經營業(yè)主的法制觀念。聘請10名由老干部組成的網吧義務監(jiān)督員，動員全社會來關注和參與文化市場的監(jiān)督管理，達到政府與社會攜手共管的良好局面。為強化市民的法律意識，營造建設法制政府的輿論氛圍，舉行了《全面推進依法行政實施綱要》為主體的宣傳活動。二是開展凈化社會文化環(huán)境工作，對文化市場進行大檢查。
5、活動與建設并舉，體育工作成績突出。
20xx年，我市的體育工作以公共文化服務體系建設為核心，以提高人民健康素質為目的，注重活動與建設并舉，積極借助州運會和省農運會之契機，著力提高體育服務能力和發(fā)展能力，加快“親民、便民、利民”的全民健身服務體系建設步伐。
一是以吉林省第五屆農民運動會為契機，市政府投入大量資金，改善了我市的體育基礎設施。二是為廣泛調動全市廣大人民群眾參與全民健身活動的熱情，為廣大人民群眾盡可能提供充實的體育服務和參與體育的機會，舉行了“中國體彩杯”龍井市全民健身萬人長跑活動和慶祝全國首個“全民健身日”活動暨健身宣傳活動。三是在龍井舉行的延邊州足球重點特色學校足球比賽中龍井實驗小學獲得冠軍，這是用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決問題，走體教結合的有宜償試。四是龍井市體育學校舉辦龍井市第一屆“體校杯”城鄉(xiāng)校園足球聯賽，有力地推動了校園足球的活躍，引發(fā)了更多青少年對足球的吸引力，對我市足球《新苗工程》注入了新鮮的力量，有力地推動延邊州青少年足球運動的發(fā)展。
三、以科學發(fā)展觀統領全市文化新聞出版和體育工作，形成文化大繁榮大發(fā)展的新格局。
1、圓滿完成梨花民俗旅游節(jié)所承擔的各項任務。
在20xx年4月份及5月初，為圓滿完成我局所承擔的各項任務，全系統上下共同努力，組織創(chuàng)作人員深入社區(qū)、深入基層，發(fā)掘提煉素材，編創(chuàng)、排演一批反映和諧文化建設的文藝節(jié)目，與市其它部門配合，共同動員機關、學校、社區(qū)和部分企業(yè)1500多名群眾演員，進行長達一個多月的排練，與延邊歌舞團攜手打造一臺富有朝鮮族風情的“海蘭江阿里郎”大型實景民俗演出，向來賓展示出一幅當代中國朝鮮族開拓、進取和幸福生活的民俗風情畫卷，使第二屆“梨花節(jié)”暨中國延邊龍井梨花民俗旅游節(jié)獲得圓滿成功。并與延邊州體育局，共同完成了延邊州第xx屆運動會項目中的環(huán)梨園公路自行車比賽和黃牛節(jié)朝鮮族摔跤比賽項目及朝鮮族特色的梨花樹下蕩秋千、跳板、畫圖等表演項目。
2、在延邊州第xx屆運動會上取得豐盛成果。
為豐富全市各族人民群眾的文化體育生活，檢閱我市四年來經濟體育發(fā)展水平，展現龍井風采和精神風貌，推動我市體育事業(yè)的全面發(fā)展，龍井市組隊參加了20xx年延邊州第xx屆運動會。龍井市文化新聞出版和體育局站在以人為本、構建和諧社會的高度，充分認識新時期舉辦第xx屆州運會的重要意義，成立組織機構，制定。
工作計劃。
在市委、市政府的領導和籌備工作領導小組的統一指揮協調下密切配合通力合作以飽滿的精神狀態(tài)和高度的競技水平參加了州運會。在本屆運動會上龍井市取得了總成績第五名、金牌榜第六名的不佳成績但是在歷屆州運會中參加運動員最多、參加項目較全、陣容最大的一次受到了州體育局和相關部門領導的充分肯定。
3、認真承辦吉林省第五屆農民運動會。
舉世矚目的吉林省第五屆農民運動會于9月17日至20日在龍井市海蘭江體育場隆重舉行。在市委、市政府的親切關懷和高度重視下，通過全市廣大干部群眾的共同努力，本屆農運會辦得非常圓滿，辦得十分成功，充分展示了新時期我省農民嶄新精神風貌和良好體能素質，展示了延邊和龍井邊疆少數民族地區(qū)改革開放以來經濟發(fā)展、社會進步的嶄新形象，提升了延邊和龍井的知名度和影響力。龍井市舉辦的全省綜合性運動會，是龍井文化體育史上的一次莊嚴的里程碑，也是參加人數之多、參賽項目之豐富、技術水平之高、開幕式之隆重精彩的一屆農運會。
本屆農運會突出了“延邊朝鮮族民俗風情”特色，推進了區(qū)域之間的體育和文化的交流，推動了先進體育文化在城鄉(xiāng)的互動、傳播和擴散。在本屆農運會中，龍井市文化新聞出版和體育局主要承擔著開幕式大型活動和整體競賽活動。為圓滿完成在本屆農運會所承擔的任務，全系統廣大干部職工發(fā)揚“堅韌不拔、不畏艱難，事在人為、負重奮進，眾志成城、敢創(chuàng)一流”的精神，從場館布置到賽事安排，從開幕式到閉幕式，整個運動會組織嚴密、服務周到、設施優(yōu)良、比賽精彩，贏得了市委、市政府及上級主管部門的高度評價和廣泛贊譽。我們以實際行動向全市人民交出了一份滿意的答卷。
4、精心組織慶國慶60周年文藝活動。
為慶祝建國60周年，豐富全州廣大人民群眾的文化生活，由延邊州文化局主辦、州群眾藝術館協辦、在延邊藝術劇場舉辦的全州文藝匯演中，龍井市作為延邊歌舞的發(fā)源地和歌舞之鄉(xiāng)自然不甘示弱，積極組織、創(chuàng)作精品節(jié)目參加了匯演。參加演出的節(jié)目有大合唱、小合唱、舞蹈。其中，海蘭江藝術團的80人大合唱《祝福祖國》、老年大學的舞蹈《海之歌》《農夫的喜悅》榮獲一等獎，文化社區(qū)的舞蹈《道拉吉》、海蘭江藝術團的小合唱《記住這一瞬間》、前進社區(qū)的小合唱《踏青》榮獲二等獎，文化社區(qū)的舞蹈《園鼓舞》獲三等獎，海蘭江藝術團的舞蹈《紅色娘子軍》獲表演獎。龍井代表隊的8個節(jié)目全部獲獎，龍井代表隊榮獲集體最高獎-最佳代表隊獎。本次參演的演員達120人，是歷年來參加全州文藝匯演演員最多、陣容最大、成績最好的一次，受到州文化局和州群眾藝術館領導的充分肯定。
四、深入推進“爭創(chuàng)好班子，爭當好公仆”創(chuàng)建活動。
局黨委緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀的要求，把提高領導水平和執(zhí)政能力作為黨政領導班子建設的核心內容，堅持領導帶頭，堅持學習和實踐，在查學、查找、查改上下功夫，活動實現了預期目標。
1、抓好領導班子建設，強化核心作用。
團結是班子戰(zhàn)斗力的基石，團結是班子攻克困難的法寶。局領導班子堅決貫徹執(zhí)行民主集中制原則，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和形象，充分發(fā)揮著整體效能。
一是把提高領導干部的政治理論素養(yǎng)放在首位。局班子成員通過參加市中心理論組學習和局黨委政治理論學習，不斷加深對黨的路線、方針、政策的理解和認識，增強政治堅定性和貫徹黨的基本路線的自覺性，強化整體觀念、大局意識、服務意識，與黨中央保持高度一致。
二是自覺貫徹執(zhí)行民主集中制原則。班子成員按照講政治、講正氣、講團結的要求，重大問題集體研究，少數服從多數，大事講原則，小事講風格，互相協調，形成合力。
三是充分發(fā)揮領導干部的表率作用。班子成員以嚴以律己，用自身形象影響和帶動機關干部。
四是注重維護班子團結，增強班子的凝聚力。班子內部精誠團結，思想同向，工作同步，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，同唱一臺戲。
20xx年，龍井市文化新聞出版和體育局被國家體育總局評為《國家群眾體育先進單位》。在吉林省第五屆農民運動會表彰大會上，2位同志被評為《特殊貢獻獎》、2位同志被評為《優(yōu)秀工作者》、8位同志被評為《先進工作者》，我單位被評為《先進集體》。在梨花民俗旅游節(jié)、松茸文化旅游節(jié)、延邊州xx屆運動會、學習實踐科學發(fā)展觀活動中受到州、市級領導的充分肯定和認可。
2、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
20xx年，按照中央和省、州、市委的有關要求，在全系統范圍內組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。局黨委圍繞市委提出的“科學發(fā)展、改善民生、努力打造中國朝鮮族民俗文化城”這一主題，提出了以“解放思想、開拓進取，改善文化體育設施上水平、服務發(fā)展作表率”的活動載體，扎實抓好政治學習和思想教育，全面加強和改進組織建設和作風建設，為各項工作任務的完成，提供了思想基礎和有力的政治保證。
提出具體整改措施和意見。通過以上活動的開展，全系統廣大干部職工思想意識明顯提高、工作作風明顯改善，學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了明顯成效。
3、強化隊伍建設，提高服務效能。
為高標準、高質量、高效率地依法履行職責，結合文化行政工作執(zhí)行法律多、涉及范圍廣、與群眾利益關系密切的特點，以執(zhí)法主體、程序、內容為重點，通過加強法制工作基礎建設，規(guī)范管理執(zhí)法行為，強化行政執(zhí)法監(jiān)督功能等措施，努力提高文化體育部門的服務效能。
一是抓好執(zhí)法能力建設。從思想教育入手，通過學習、培訓、輔導、會議等形式以及領導班子和黨員干部的模范帶動，強化執(zhí)法人員的責任感、使命感，不斷把全局干部的思想和行動統一到依法行政、依法辦事上來，切實承擔起維護文化安全的重任。堅持專業(yè)化標準，經常組織人員參加文化執(zhí)法崗位培訓，不斷提高執(zhí)法人員的業(yè)務能力，確保所有行政執(zhí)法人員全部持證上崗。二是抓好隊伍的作風建設。以讀一本好書、開展建言獻策、觀看教育專題片等活動為載體，通過教育引導、載體深化、落實整改等手段，使全系統黨員干部達到學習風氣有新好轉、服務水平有新提高、創(chuàng)新工作有新舉措、廉政建設有新成效的目標要求。
認真開展宣傳思想暨精神文明建設工作，緊緊圍繞“打造中國朝鮮族民族文化城”為主題，以“梨花節(jié)、松茸節(jié)、農運會、國慶60周年”等節(jié)慶活動，全面開展了精神文明建設工作。
認真開展黨風廉政建設工作，完善了權力分解與風險點排查機制，進一步完善了懲治和預防腐敗體系建設。制定了廉政文化基地建設實施方案，圖書館為廉政文化的學習基地，文化館為廉政文化的實踐基地，博物館為廉政文化的警示教育基地。黨委始終把抓好隊伍的廉政建設作為黨風廉政建設的重點。認真組織黨員干部學習傳達中央、省、州、市廉政工作會議、糾風會議等有關文件精神和要求，全面落實領導干部述職述廉和廉政承諾制，嚴格執(zhí)行重大事項報告、任前廉政談話等制度，時常告誡干部職工要珍惜崗位，用好職權，不以權謀私，做到警鐘長鳴。
認真抓好平安創(chuàng)建暨綜合治理工作。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，局黨委高度重視群眾反映較多的文化娛樂場所違規(guī)接納未成年人問題，把凈化文化市場納入辦好五件惠民實事的總體目標之一，立即開展凈化文化市場專項行動。20xx年3月31日，進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長，龍井市文化新聞出版和體育局同公安、教育、廣電等部門聯合開展了凈化校園周邊環(huán)境專項行動。清理整頓校園周邊200米以內文化經營場所，加強對文化經營場所監(jiān)管平臺的管理，為青少年的健康成長營創(chuàng)良好的社會環(huán)境。
認真開展了消防與安全生產工作，為切實做好全市文化娛樂場所安全生產執(zhí)法行動、治理行動、宣傳教育行動，堅決預防和遏制群死群傷惡性事故的發(fā)生，舉行了全市安全生產“三項行動”活動。國慶期間在各部門的密切配合下，進行了12次全面的安全隱患檢查行動，確實起到了國慶期間全市網吧和文化娛樂場所穩(wěn)定作用。三是大力整頓治理，進一步規(guī)范凈化文化市場。在各部門的密切配合下，開展了互聯網上網服務營業(yè)場所專項整治行動、音像制品專項整治行動、電子游戲經營場所專項整治行動，嚴厲打擊了網吧、電子游戲廳違規(guī)接納未成年人經營行為，進一步凈化學校周邊娛樂場所環(huán)境。
總之，在全局上下的共同努力下，在各部門的鼎力支持下，我們取得了一些進步，做出了一些成績，同時我們也清醒地認識到，這與市委、市政府和廣大人民群眾的要求相比，仍存在一定的差距。今后，我們將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，為我市全面發(fā)展做出應有的貢獻。
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青年理論學習工作總結篇一
安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內業(yè)務的有效結合，將理論學習與工作實踐緊密結合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產出、數據來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協作完成了活動周期調整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結合，實現青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年理論學習工作總結篇二
2015年長嶺電大始終堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經?；?。
將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨支部重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是做好學習計劃。每年年初，按照縣委有關理論學習安排，結合基層實際，制定電大學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。同時，要根據形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學；每年要撰寫1-2篇調研報告或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來，對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講，由分管領導對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由教師結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，教師作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度，每周由科室負責人對教師工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導教師養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的教師隊伍。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。
序，確保教師在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不去思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，領導親自點評，批示，并幫助鼓勵教師再進行深入總結，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調研文章，在全站廣泛學習。
三重理論學習的預見性，做到有備而戰(zhàn)。我們不去預知明天將要發(fā)生什么，就不會知道今天要做好什么準備。我們將理論學習與建設團隊精神，塑造知識型教師隊伍結合起來，充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習，統一思想，提高認識。通過開展科技、法律、教學管理等理論培訓教育活動，使教師知識多元化，提高適應能力。
一年來，正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的觀念，不斷加強學習，建設學習型組織，促進各項工作再上新臺階。
吉林廣播電視大學長嶺縣管理站。
2015年12月11日。
青年理論學習工作總結篇三
根據中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內業(yè)務的有效結合，將理論學習與工作實踐緊密結合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產出、數據來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協作完成了活動周期調整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
大家還圍繞20**年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結合，實現青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年理論學習工作總結篇四
去年以來，全區(qū)理論學習工作以學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，用好三大資源（知名專家資源、媒體宣傳資源、理論圖書資源）、抓好三大載體（“六進”主題宣講活動、“三結合”活動、全民終身學習活動周）、健全三大機制（一述兩考、目標考評、激勵機制），不斷提高全區(qū)廣大黨員干部的思想理論素質，為開創(chuàng)我區(qū)轉型跨越發(fā)展新局面提供強有力的理論支撐。
一、注重用好三大資源，深化理論認知，著力在掌握理論實質、提高理論學習科學化水平上下功夫。
去年以來，圍繞讓干部群眾科學理解黨的十八大和十八屆三中全會精神實質，在理論學習上注重用好“三種資源”。
信息，建立理論專家人才信息庫，邀請知名專家輔導學已成為我區(qū)干部理論學習的重要方式，今后我們將在邀請大牌權威專家輔導方面做有意探索和嘗試。
二是用好媒體宣傳資源，編印資料指導學。我們指定專人及時瀏覽人民網、新華網、人民日報、山西日報、太原日報等中央、省市主流媒體上刊登的領導講話、專家解讀及評論員文章，并匯編成冊提供給區(qū)、鄉(xiāng)兩級中心組學習。我們將總書記十八大以來的系列重要講話匯編成620余冊印發(fā)給全區(qū)副科級以上領導干部學習參考。2013年全年組織集中學習32次，編寫學習資料32期。2014年截至目前，組織集中學習15次。目前，收集整理編印學習資料已成為我們經常性的工作。
三是用好理論圖書資源，提供讀本引導學。我們先后為各級中心組征訂了《十八大報告學習輔導百問》、《十八大報告學習讀本》、《黨的十八屆三中全會《決定》學習輔導百問》、《《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》輔導讀本》、《同心共筑中國夢》、《總書記系列講話精神學習讀本》、《習近平關于全面深化改革論述摘編》等讀本，為廣大黨員干部群眾提供了豐富的精神食糧。
二、注重抓好三大載體，增強理論認同，著力在擴大理論學習覆蓋面，提高理論普及化水平上下功夫。
在抓好領導干部學習的同時，扎實抓好基層干部群眾的理論學習，不斷擴大理論學習的覆蓋面。
一是以開展“六進”主題宣講活動為載體，抓好基層干部的理論學習。十八大和十八屆三中全會召開后，抽調理論宣講骨干28名，組成8個宣講團，分別開展了為期2個月的“六進”宣講活動。共舉辦宣講報告會200余場，直接受教育的干部群眾達1.5萬人，將十八大和十八屆三中全會精神及時送到基層。在2013年春節(jié)前，我們組建了由區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）干部和教師組成的近萬人宣講隊伍，開展“萬名干部進萬戶、宣講黨的十八大”主題活動，把十八大精神編排成群眾喜聞樂見的快板、三句半、戲曲等文藝作品，深入群眾進行宣講，扎實推進十八大精神的學習宣傳教育。
群眾最迫切、最需要解決的問題上入手，真正地為民解憂、為民辦事。
一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識競賽和書畫展，掀起了學黨史、頌黨恩的熱潮，堅定了聽黨話、跟黨走信心。黨史知識競賽榮獲全市二等獎。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道結合自身實際情況，針對不同群體組織內容豐富、形式多樣的學習教育活動，豐富人民群眾精神文化世界。
三、注重健全三大機制，強化理論自覺，著力在加強理論學習規(guī)范化建設，提高理論管理常態(tài)化水平上下功夫。
一是按照市委《關于“一述兩考”實施細則》的要求，堅持以考促學。每兩年年終舉辦干部理論學習統一考試，考分記入干部個人學習檔案，各黨工委中心組考試成績在全區(qū)通報；同時明確規(guī)定對于參考率、及格率達不到90%的單位，成績達不到良好者在考核中不能評為優(yōu)秀，成績不及格者不得予以晉級。去年，我們認真組織了區(qū)鄉(xiāng)兩級太原市“三個核心價值觀”理論考試。
目標工作評先評優(yōu)的重要依據，帶動各級黨組織學習的深入開展。
三是推行全區(qū)理論學習激勵機制，堅持以評促學。區(qū)委宣傳部每年底都會同有關部門定期或不定期對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和區(qū)直機關各黨（工）委中心組學習情況進行檢查考核，重點檢查黨（工）委中心組組長履行職責、中心組成員堅持學習制度、完成學習任務以及運用理論指導工作等方面的情況。同時組織建立學習的通報制度，并將考核結果作為評價干部的重要依據。
2014年，全區(qū)上下要把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神作為首要政治任務，鞏固提高學習成果，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、引領實踐，在拓展廣度、增進深度上下功夫，在指導實踐、推動工作上求實效，不斷把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神引向深入。主要做好以下五個方面的工作：
學習；邀請專家輔導學，就是在日常學習的基礎上，對重大會議、重大政策，采取邀請專家輔導的方式進行學習；單位輪講幫助學，就是確定有關區(qū)直單位，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，為中心組搞好學習輔導工作；論文心得體會學，就是在深入基層調研的基礎上，撰寫論文和心得體會，每年至少一篇；考核測試激勵學，就是按照市委“一述兩考”的安排，做好年終述學、考核工作。
少于1篇。階段學習有總結，即堅持原原本本精讀原文，全面系統領會精神，深刻理解和準確把握講話的豐富內涵和精神實質，并寫出階段性學習總結。學習總結不少于1篇，每篇不少于500字。全員學習有筆記，即要求每一位參學人員有專題學習筆記，筆記內容不少于3000字。并在年終時對各單位學習情況進行考核。
三是要為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學習型領導班子和學習型領導干部建設，按照區(qū)委安排，區(qū)紀委、區(qū)委統戰(zhàn)部、區(qū)委黨校、區(qū)檢察院、發(fā)改局、城建局、安監(jiān)局、人社局、文廣新局、教育局、司法局、計生局、區(qū)委機要保密局，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，將為區(qū)委中心組學習作好宣講輔導工作，輪講安排表附后。
四是要把學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記一系列重要講話精神作為重要政治任務，深入開展十八屆三中、四中全會精神“八進”（進機關、進學校、進農村、進社區(qū)、進醫(yī)院、進企業(yè)、進軍營、進新社會組織）活動，扎實開展豐富深入的宣傳活動，使黨的十八屆三中、四中全會精神和省委、市委、區(qū)委的決策部署家喻戶曉、深入人心。
一批有價值的優(yōu)秀成果，供區(qū)委決策參考。
六是要加強和創(chuàng)新理論武裝工作，進一步健全黨委中心組學習“一述兩考”制度。深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育活動,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育全區(qū)人民。
青年理論學習工作總結篇五
在整個學習過程中，作為一個從事多年教學工作的我，認真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。
一本本教育書籍，一句句教育同行真誠的話語，使我很受啟發(fā)。
現就學習過程中感觸較深的談點自己的感受。
首先，"師者，傳道授業(yè)解惑也"，這應該是作為一個老師的首要條件。
老師上課的方式是否能被學生樂于接受，關鍵要看這堂課是不是一堂好課。
嚴謹的治學態(tài)度，風趣幽默的話語，新穎的授課方式，化繁瑣為簡單、死板為生動的能力必將使學生聽起來輕松而易掌握。
這是大多數老師孜孜不倦追求的一種境界。
"師者，傳道授業(yè)解惑也"不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題，而是除此之外，更應注意學生的思想教育。
傳道授業(yè)解惑的.問題是作為一個老師的根本，不具備這些能力的人當然不應該走上講臺的。
關心學生的生理和心理健康是做好學生思想道德工作的必備條件。
按理說現在的學生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯特錯了。
生活在學校里的學生當然希望得到老師的關心和愛護。
時常關心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關懷，集體的溫暖。
不關心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題。
現在犯罪低齡化，大多是因為其心理沒有受到正確的引導所致。
重視學生的思想道德問題，教育就得尊重、理解、貼近他們；還要建立正確的學生觀，了解學生的需要，做一個服眾的威而有信的老師。
讓我們大家一起來關注學生的心理健康。
其次，老師的心理健康也是一個不可忽視的問題。
一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他把學生教好。
近年來的大量調查資料表明有相當多的老師有心理疾病。
資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生互相打耳光有之，罰學生抄作業(yè)幾十遍者有之，等等，這些都是心理疾病的表現。
老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響失聲關系，重則可能傷害學生心靈。
因此，為了更好地教育學生，老師自己首先必須是心理健康的人。
只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。
老師的心理健康水平會使其在智力、情感、一直等方面機能都得到正常的發(fā)揮，有助于提高工作效率。
我們應該帶著輕松愉快的心情去上課，不應該把絲毫對他人或領導的不滿情緒帶進課堂。
因此，我們在教學過程中應時刻調整自己的心理，維護和提高心理健康，從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學生。
第三，為人師表，注重身教重于言教。
教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。
教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。
這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。
教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。
教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。
所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
教師要把學生造就成什么人，自己就應當是這種人。
要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生將文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。
凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
"教育無小事，事事見真理。
因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸襟去愛護人。
只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
青年理論學習工作總結篇六
各位領導：
按照市局黨組理論學習中心組讀書會的安排，現將今年以來分局工作情況匯報如下：
今年以來，分局在市局黨組的堅強領導下，認真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴格落實黨風廉政“兩個責任”，突出抓好了責任落實、教育引導、制度約束、監(jiān)督問責四方面工作。
（一）抓責任落實，層層傳導壓力。年初，分局逐級簽訂責任書66份，實現了“四個明確”。即：明確黨組的黨建、黨風廉政主體責任，黨組書記第一責任人，管好自己的同時，管好班子，帶好隊伍。明確紀檢組的監(jiān)督責任，協助黨組做好黨內監(jiān)督、執(zhí)紀、問責工作。明確班子其他成員對職責范圍內的黨建和廉政建設負領導責任，把各項要求融入到分管業(yè)務中。明確科級及以下人員的直接責任。同時，全局干部職工均簽訂《廉政承諾書》。對黨建工作、廉政責任、廉政承諾落實情況，分局采取定期自查、每季檢查、社會評議、廉政談話等方式進行考核，今年共組織廉政檢查2次，開展廉政談話2次。
（二）抓教育引導，完善教育長效機制。上半年，制定并下發(fā)了2017年黨建及廉政教育計劃。開展了“樹良好風氣，創(chuàng)至善之業(yè)”主題實踐活動和每月“主題黨日”活動。認真學習習總書記7.26重要講話精神及《黨章精選》《全面從嚴治黨面對面》等內容。積極參加國土資源大講堂和《準則》《條例》在線答題，集體參觀了區(qū)檢察院警示教育展覽、大峰山黨性教育基地。圍繞市局黨風廉政會議提出的“五個強化”“三個并重”、落實“三硬”措施進行了座談，干部職工思想進一步統一，廉潔勤政意識進一步增強。同時，廣泛開展“廉政文化建設”活動，所有電腦設置廉政屏保，通過廉政短信、電子顯示屏、宣傳欄等方式，把黨風廉政建設的新要求及時傳達到每一位職工。
（三）抓制度約束，爭做守紀律模范。一是自覺貫徹執(zhí)行黨的政治紀律和組織紀律。領導帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市區(qū)有關精神，做到有令就行、有禁就止。每周召開局長辦公會，重大事項集體研究決定。每季度召開民主生活會，認真開展批評與自我批評。上半年，開展述職述廉述德1次。二是完善機關管理制度。細化完善了考勤、工作人員規(guī)范、服務承諾、車輛、接待等制度，并抓好落實。目前，機關面貌呈風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。
（四）抓監(jiān)督檢查，落實動態(tài)監(jiān)管機制。一是主動征詢意見。通過舉報電話、舉報箱、座談會等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。二是強化廉政風險管理。對每個崗位職責、流程重新劃分和確定，針對查找廉政風險點，完善了相關防范措施。三是強化效能提升督查。對落實中央八項規(guī)定精神，市局黨組、區(qū)委、區(qū)政府決策部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、遵守工作紀律、制度落實等情況，分局每周一檢查，隨時抽查，每月一通報，及時糾正廉政建設、作風建設方面的問題。
2017年，分局緊緊圍繞市區(qū)“453”工作體系和市局的總體部署，積極服務保障重點項目落地。已下發(fā)市政府擬征地公告19個項目，東王城中村改造、和信綜合體、平安片區(qū)、高垣城中村改造、省道105線等一批項目的征地報批工作正在扎實有序進行。供地工作進展順利，積極配合市局做好了大柿子園地塊、海子洼地塊、東鋪地塊的掛牌出讓和大學科技園三甲醫(yī)院的劃撥供地。圍繞保護資源。圓滿完成永久基本農田劃定工作并順利通過部、省的審核驗收。扎實做好了年度衛(wèi)片和全天候遙感監(jiān)測的核查整改工作。強化對礦產資源的監(jiān)管，加大巡查力度與頻次，特別是強化了夜間巡查，今年以來共對26臺挖掘機采取了證據保全，遏制了非法盜采礦產資源行為。圍繞維護群眾權益，全面落實地質災害防治措施?？焖偻七M土地整治項目，今年共驗收項目6個，總規(guī)模4.5萬畝。重視熱線辦理，熱線數量明顯下降，群眾滿意率顯著提升，今年始終保持在全區(qū)前列。高效辦理不動產登記業(yè)務1.6萬件，社會各界給予了廣泛好評。從總體看，今年以來各項工作總體平穩(wěn)向好，但同時也面臨著一些困難和問題。主要表現在四個方面：
（一）耕地占補平衡方面。2017年我區(qū)征地項目較多，占補平衡指標缺口較大。前期，積極向區(qū)委、區(qū)政府主要領導匯報，在區(qū)財政比較緊張的情況下，撥付專項資金，在市局的支持下，正在協商到外地購買占補平衡指標，但遠不能滿足征地需求。特別是隨著耕地后備資源的的嚴重短缺，占補平衡的矛盾將更加突出，已嚴重影響征地工作的順利進行。建議積極向省廳反映呼吁，盡快推進占補平衡指標由省級進行統籌，以防止囤積指標、哄抬要高價等現象，確保征地工作的順利進行。
（二）制止打擊非法開采方面。區(qū)石灰石資源豐富，受價格上漲影響，非法開采現象時有發(fā)生，打擊非法開采成為國土資源執(zhí)法監(jiān)察工作的重要內容。今年以來，區(qū)政府下發(fā)了《關于國土礦管執(zhí)法有關問題的會議紀要》《關于開展非法開采礦產資源專項整治行動的意見》《關于開展非法開采礦產資源專項整治行動工作方案》，進一步明確了街鎮(zhèn)屬地管理和國土、公安、林業(yè)、執(zhí)法、供電等部門職責,7個重點街鎮(zhèn)采取了委托保安進行巡查、發(fā)現、制止、證據保全等措施。8月11日，區(qū)委常委、常務副區(qū)長董慶哲同志召開全區(qū)開展非法開采礦產資源專項整治行動動員大會，會議決定自8月7日起，集中3個月時間，開展非法開采礦產資源專項整治行動。同時，進一步夯實街鎮(zhèn)、村居屬地管理責任和街鎮(zhèn)、部門的具體職責，進一步健全巡查制止、聯合執(zhí)法、后期處置等具體運轉機制，進一步強化通報、督辦、約談制度，加強工作考核，努力建立齊抓共管、務實高效的長效管理機制。
存在問題及建議：受暴利驅使，非法開采行為人有時通過盯梢、跟蹤、車輛慢行押車、放風等方式逃避監(jiān)管，造成非法開采取證難。暴力抗法現象時有發(fā)生，行為人往往糾集社會人員對抗執(zhí)法，有時糾集幾十名社會閑散人員對抗執(zhí)法。上半年我們夜間執(zhí)法70余次，有時雙方會發(fā)生激烈對峙，且持續(xù)時間較長，執(zhí)法難度較大。建議：一是從全市層面研究礦產資源供需平衡機制，有疏有控，實現供需平衡，從根本上減少非法開采現象。二是探索建立針對違法行為人的社會信用懲戒制度，使其一旦違法，處處受限，提高違法成本。三是進一步研究探索加大對非法開采行為人的刑事處罰力度及措施，切實起到較大的震懾作用。四是能否向省廳積極反映，加快對執(zhí)法人員頒發(fā)執(zhí)法證的速度，增加持證執(zhí)法人員數量，以利于順利執(zhí)法。
（三）閑置低效土地利用方面。目前各級越來越重視閑置低效用地盤活利用問題，一方面是土地資源的緊缺，用地緊張局面的加劇；另一方面是已供土地的閑置低效利用造成的浪費。近年來，全市在處置閑置土地提高土地利用水平上，出臺了相應政策，采取了積極措施，收到了較好效果。但從加強對用地主體的有效監(jiān)管，切實增強用地主體搞好土地利用的自覺性方面，還缺乏更加有力的強制性措施。2016年8月，市政府出臺《關于進一步規(guī)范經營性國有建設用地使用權出讓工作的意見（試行）》，提出“探索建立工業(yè)項目開竣工履約保證金等土地供后監(jiān)管制度，加強對工業(yè)項目集約節(jié)約用地監(jiān)管”。這一方向性措施的提出，為解決上述問題提供了有力的措施思路。建議加快出臺實施該項措施的細則，增強該措施實行的可操作性，強力督促用地主體提高履約自覺性，有效利用土地，最大限度防止產生新的閑置低效用地。
（四）集體土地所有權發(fā)證主體問題。輕軌r1線征用我區(qū)xx街道大范村100多畝土地，因村里土地補償費分配問題，其中一個村小組起訴區(qū)政府，要求法院撤銷區(qū)政府2012年頒發(fā)給村的集體土地所有證，并將所有證頒發(fā)給村小組。通過區(qū)法院審理發(fā)現，對國土資源部制定的發(fā)證政策理解不一，有的主張發(fā)給村民小組，有的主張發(fā)給村集體。目前，我區(qū)乃至全市大部分都是向村集體頒發(fā)的集體土地所有證。如此案敗訴極有可能形成連鎖反應，對社會穩(wěn)定和下一步發(fā)證及征地影響很大。我們已向區(qū)政府專題匯報，并多方協調，積極爭取在法院贏得一審。建議市里積極給予支持協調，爭取在市中院二審時勝訴，避免出現各種不利和被動局面，確保社會穩(wěn)定。
以上發(fā)言，不當之處，請各位領導批評指正。
青年理論學習工作總結篇七
在鎮(zhèn)宣傳辦公室的正確領導和統一部署下，我村堅持以“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決落實黨組理論中心組學習制度，嚴密計劃，突出重點，創(chuàng)新方法，領導班子綜合素質進一步提高，事業(yè)成績斐然。
一、提高認識，嚴密計劃。根據鎮(zhèn)宣傳辦公室有關理論學習工作要求，村兩委一班人認識統一，思路清晰，把中心組理論學習作為提高自身素質、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措，堅持做到領導干部“先學一步、學深一步、學精一步”，認真加以執(zhí)行。為保證這項工作切實有效的開展，村兩委制訂了詳細的學習計劃，并針對科學發(fā)展觀、十七屆五中全會專題教育又制定了專題學習計劃，按照計劃抓好學習。還專門指定一名學習秘書，負責人員召集、材料下發(fā)和檢查督促。具體每個月初由學習秘書精選學習材料下發(fā)給每一個委員，各委員根據學習內容在每月25號前完成一篇心得體會交學習秘書檢查。通過嚴密計劃，嚴格制度，進一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質。
方面，認真組織集中學習《中國共產黨章程》、胡錦濤同志重要講話精神，認真查找廉政風險，幫助領導干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線；政治思想方面，認真學習了黨的十七大報告、科學發(fā)展觀學習讀本，把握宏觀政策，確立科學發(fā)展理念；形勢方面，及時貫徹落實省、市、旗重大會議精神，進一步認清區(qū)情，統一認識，明確目標，增強工作的針對性和實效性。同時，在學習過程中加強結合，一是與學習貫徹十七屆五中、四中全會精神相結合；二是與深化“三型”黨組織創(chuàng)建活動相結合；三是與開展“一當好、三爭創(chuàng)”活動相結合，做到互為內容，相互補充，確保工作整體推進。
三、創(chuàng)新方法，推進工作。黨組理論中心組在學習方法上以集中與分散學習相結合，提高了學習的靈活性和實效性。在此基礎上把黨組理論中心組學習制度向中層干部延伸，拓寬覆蓋面，廣泛開展讀書寫心得活動和調研活動，形成了一批有分量、有見地、有特色，對全村事業(yè)發(fā)展具有廣泛參考價值的調研文章，為村工作的順利開展和全村經濟社會的快速健康發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過開展讀書寫心得和調研活動，開闊了視野，為科學決策提供了可靠依據，有力地推動了村工作再上新的臺階。
青年理論學習工作總結篇八
鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。
全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總人口的，牧民定居率達到。
農牧民人均純收入達到元。
近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學習中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯系實際和求真務實的優(yōu)良學風，堅持學以致用、學用結合，進一步提高執(zhí)政能力和領導水平，努力實現全鄉(xiāng)經濟社會的又好又快發(fā)展。
主要做法是：
一、提高認識、加強領導，把理論學習擺上重要日程
中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想建設和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。
鄉(xiāng)黨委對理論學習高度重視，將其作為一項重要的政治任務來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學習進行專題研究，制定學習計劃，明確學習任務，完善學習制度，結合創(chuàng)建學習型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學以致用促發(fā)展”的總體學習要求。
為切實加強組織領導，成立了由黨委書記任組長的理論學習領導小組，確立了一把手抓學習的領導責任制度，組長每季度定期對中心組成員的學習筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學習任務完成情況每季度通報一次，并將學習情況納入干部的年度目標考核，形成了抓落實的領導責任制和工作機制，保證了理論學習有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。
二、嚴格制度、豐富形式，推進學習制度化、規(guī)范化
行之有效的學習措施，是確保學習質量和取得實效的前提和保障。
我們重點抓了三個方面的工作。
(一)完善學習制度。
健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學習制度化、規(guī)范化的前提。
根據縣委的要求，結合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。
一是集中學習制度。
堅持每月兩次集中學習，因放假等特殊原因當月未完成任務的，及時組織補學。
二是個人自學制度。
三是學習討論制度。
每次集中學習前，組長根據年初計劃和當前形勢，親自確定具體的學習內容、學習時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內容等，并將集中學習時間不少于12天的要求改為24天。
四是調查研究制度。
要求中心組成員全年調查研究的時間不少于3個月，結合本職工作，寫出高質量的調研報告。
(二)精選學習內容。
理論學習的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學習內容始終聯系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學習內容，保證所選內容是貼近實際、必須學習、重點學習的理論。
近年來，先后集中學習了黨的十x大、國務院32號文件等精神，以及《社會主義新農村建設讀本》、《科學發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預防貪腐體系-20xx工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內容。
精選學習內容，為深學、學好、學透、學得管用奠定了基礎。
(三)創(chuàng)新學習形式。
中心組積極創(chuàng)新學習載體，努力營造生活活潑的學習氛圍，切實提高學習質量和效果。
學習中堅持做到“六個結合”，即集中學習與個人自學相結合，學習原文與觀看電教片相結合，座談討論與輔導解讀相結合，理論學習與調查研究相結合，計劃學習內容與時事內容相結合，走出去與請進來相結合。
近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《十x大專題輔導講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學習了溫室大棚生產，到各縣市學習了社會主義新農村建設經驗，等等。
十x大結束之后，理論中心組成員認真學習十x大原文，深入基層調查研究，外出學習先進經驗，在經過反復論證的基礎上，形成了貫徹十x大精神的工作思路，即“瞄準一個目標(到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經濟強鄉(xiāng)，向農區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進)，圍繞兩大任務(大幅度增加農牧民收入、增強集體經濟實力)，實施三大工程(大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農牧民素質工程)，建設四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產品基地、糧食生產基地)，實現五大突破(現代畜牧業(yè)發(fā)展實現新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現新突破、農村基礎設施建設實現新突破、招商引資和項目工作實現新突破)。
三、立足實際，學以致用，推進經濟社會又好又快發(fā)展
鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持馬克思主義學風，理論聯系實際，用科學的理論指導實踐，取得了良好的效果。
(一)思想素質和理論水平明顯提高。
通過系統認真的學習，中心組成員對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質有了更深刻的'理解和認識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責任感和緊迫感。
每周五鄉(xiāng)機關的政治學習日，都由一名副科級領導為機關黨員干部進行理論專題輔導，成為了干部的理論學習教員。
(二)執(zhí)政能力和領導水平明顯提高。
在系統學習的基礎上，堅持把學習理論與指導實踐、推動工作結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統性、預見性、和創(chuàng)造性明顯增強。
年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設了福安新村，大力推進社會新農村建設，此舉完全符合中央關于構建和諧社會的要求;近年來，機關干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。
(三)思想作風和工作作風明顯改進。
鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領導干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領導全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。
僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質，協調貸款萬元，幫助栽植庭院經濟林棵。
“一線工作日”制度實施以來，領導干部工作作風明顯改變，呈現“三多三少”現象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了;指導督促工作的多了，指令性工作少了;群眾朋友多了，信訪接待少了。
(四)全鄉(xiāng)經濟社會實現又好又快發(fā)展。
扎實的理論學習有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經濟社會實現了又好又快發(fā)展。
一是農村經濟發(fā)展取得新突破。
年，全鄉(xiāng)實現農村經濟總收入億元，較年增長%。
二是產業(yè)結構調整取得新成效。
現代畜牧業(yè)的主導地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產值占大農業(yè)總產值的比重達到%;畝洋蔥已申報為綠色農產品。
三是基礎設施建設得到新改善。
爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協貸款項目已開工建設，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。
四是群眾生活水平得到新提高。
投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。
投資萬元在全縣農牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。
年農牧民人均純收入達到，較年增加元。
鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。
全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總人口的，牧民定居率達到。
農牧民人均純收入達到元。
近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學習中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯系實際和求真務實的優(yōu)良學風，堅持學以致用、學用結合，進一步提高執(zhí)政能力和領導水平，努力實現全鄉(xiāng)經濟社會的又好又快發(fā)展。
主要做法是：
一、提高認識、加強領導，把理論學習擺上重要日程
中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想建設和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。
鄉(xiāng)黨委對理論學習高度重視，將其作為一項重要的政治任務來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學習進行專題研究，制定學習計劃，明確學習任務，完善學習制度，結合創(chuàng)建學習型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學以致用促發(fā)展”的總體學習要求。
為切實加強組織領導，成立了由黨委書記任組長的理論學習領導小組，確立了一把手抓學習的領導責任制度，組長每季度定期對中心組成員的學習筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學習任務完成情況每季度通報一次，并將學習情況納入干部的年度目標考核，形成了抓落實的領導責任制和工作機制，保證了理論學習有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。
二、嚴格制度、豐富形式，推進學習制度化、規(guī)范化
行之有效的學習措施，是確保學習質量和取得實效的前提和保障。
我們重點抓了三個方面的工作。
(一)完善學習制度。
健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學習制度化、規(guī)范化的前提。
根據縣委的要求，結合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。
一是集中學習制度。
堅持每月兩次集中學習，因放假等特殊原因當月未完成任務的，及時組織補學。
二是個人自學制度。
三是學習討論制度。
每次集中學習前，組長根據年初計劃和當前形勢，親自確定具體的學習內容、學習時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內容等，并將集中學習時間不少于12天的要求改為24天。
四是調查研究制度。
要求中心組成員全年調查研究的時間不少于3個月，結合本職工作，寫出高質量的調研報告。
(二)精選學習內容。
理論學習的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學習內容始終聯系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學習內容，保證所選內容是貼近實際、必須學習、重點學習的理論。
近年來，先后集中學習了黨的十x大、國務院32號文件等精神，以及《社會主義新農村建設讀本》、《科學發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預防貪腐體系-20xx工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內容。
精選學習內容，為深學、學好、學透、學得管用奠定了基礎。
(三)創(chuàng)新學習形式。
中心組積極創(chuàng)新學習載體，努力營造生活活潑的學習氛圍，切實提高學習質量和效果。
學習中堅持做到“六個結合”，即集中學習與個人自學相結合，學習原文與觀看電教片相結合，座談討論與輔導解讀相結合，理論學習與調查研究相結合，計劃學習內容與時事內容相結合，走出去與請進來相結合。
近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《十x大專題輔導講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學習了溫室大棚生產，到各縣市學習了社會主義新農村建設經驗，等等。
十x大結束之后，理論中心組成員認真學習十x大原文，深入基層調查研究，外出學習先進經驗，在經過反復論證的基礎上，形成了貫徹十x大精神的工作思路，即“瞄準一個目標(到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經濟強鄉(xiāng)，向農區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進)，圍繞兩大任務(大幅度增加農牧民收入、增強集體經濟實力)，實施三大工程(大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農牧民素質工程)，建設四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產品基地、糧食生產基地)，實現五大突破(現代畜牧業(yè)發(fā)展實現新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現新突破、農村基礎設施建設實現新突破、招商引資和項目工作實現新突破)。
三、立足實際，學以致用，推進經濟社會又好又快發(fā)展
鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持馬克思主義學風，理論聯系實際，用科學的理論指導實踐，取得了良好的效果。
(一)思想素質和理論水平明顯提高。
通過系統認真的學習，中心組成員對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質有了更深刻的理解和認識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責任感和緊迫感。
每周五鄉(xiāng)機關的政治學習日，都由一名副科級領導為機關黨員干部進行理論專題輔導，成為了干部的理論學習教員。
(二)執(zhí)政能力和領導水平明顯提高。
在系統學習的基礎上，堅持把學習理論與指導實踐、推動工作結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統性、預見性、和創(chuàng)造性明顯增強。
年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設了福安新村，大力推進社會新農村建設，此舉完全符合中央關于構建和諧社會的要求;近年來，機關干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。
(三)思想作風和工作作風明顯改進。
鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領導干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領導全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。
僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質，協調貸款萬元，幫助栽植庭院經濟林棵。
“一線工作日”制度實施以來，領導干部工作作風明顯改變，呈現“三多三少”現象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了;指導督促工作的多了，指令性工作少了;群眾朋友多了，信訪接待少了。
(四)全鄉(xiāng)經濟社會實現又好又快發(fā)展。
扎實的理論學習有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經濟社會實現了又好又快發(fā)展。
一是農村經濟發(fā)展取得新突破。
年，全鄉(xiāng)實現農村經濟總收入億元，較年增長%。
二是產業(yè)結構調整取得新成效。
現代畜牧業(yè)的主導地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產值占大農業(yè)總產值的比重達到%;畝洋蔥已申報為綠色農產品。
三是基礎設施建設得到新改善。
爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協貸款項目已開工建設，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。
四是群眾生活水平得到新提高。
投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。
投資萬元在全縣農牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。
年農牧民人均純收入達到，較年增加元。
青年理論學習工作總結篇九
今年以來，縣農辦按照年初制定的中心組理論學習計劃，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入地學習貫徹黨的××全會精神，省委九屆八次會議、市委五屆十四次全會，縣委十一屆十二次全會精神，把運用科學發(fā)展觀指導實踐、解決問題作為理論學習的出發(fā)點和落腳點,認真組織開展各種理論學習，現將今年理論學習總結如下：
一、結合實際，制定學習計劃。
年初，按照《縣單位（黨組）中心組及成員理論學習考核辦法的通知》，農辦制定了《縣農村工作辦公室20××年中心組成員理論學習計劃》，并認真學習了黨的十八大報告報告。明確了指導思想，制定了學習計劃、安排了學習內容、強調了學習要求。使我單位的學習制度化、科學化、規(guī)范化，達到了學習“時間、地點、內容、參加人”四落實。
二、突出重點，豐富學習內容。
（一）開展科學發(fā)展觀專項學習活動。
結合開展“講黨性、守紀律、強素質、促跨越”作風建設活動，組織學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及“四個服從”，中央紀委、中央組織部“5個嚴禁、17個不準、5個一律”、省委組織部“3個‘五嚴禁’”等文件精神。通過學習，進一步深化班子成員對科學發(fā)展觀的認識，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，形成符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向，切實把科學發(fā)展觀的要求貫徹落實到實際工作中。
（二）開展法律法規(guī)知識學習組織學習《公務員法》、《五五普法》等法律法規(guī)知識。全面提高了依法決策、依法行政、依法辦事的水平，培育了領導干部的民主法制觀念和現代法治意識。同時加強了《農業(yè)、農村工作》的學習，不斷提高業(yè)務素質，不斷促進縣“三農”工作跨越式發(fā)展。
（三）加強反腐倡廉知識學習。
組織學習了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐敗體系實旋綱要》等材料。通過學習，加深了領導干部對黨員義務、黨內監(jiān)督、紀律處分、選拔任用等制度的認識和理解，全面貫徹落實黨管干部原則，不斷強化了干部的廉政意識，提高領導水平和拒腐防變能力。
圍繞黨的××屆五中全會，省委九屆八次全會，市委五屆十四次全會，縣委十一屆十二次會議精神，組織專題學習活動，以慶“七一”和建黨節(jié)實際學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等內容。通過學習，使黨員干部認識到新形勢下黨建工作的重要性，明確了我們黨在全國執(zhí)政加強自身建設的六個基本經驗、新形勢下黨的建設的總體要求和加強改進新形勢下黨的建設六個方面的任務。
三、落實制度，多形式開展學習。
（一）堅持集中學習。
我辦規(guī)定每月開展一次集中學習，要求所有中心組成員和干部職工不得缺席，學習時間為星期五下午，時間為三小時。所有黨員干部能認真學習，并做好了學習筆記，寫出了心得體會。
（二）堅持靈活多樣的自學。
班子成員根據計劃抓好自學，內容可根據自己的分管工作選學，自學時間每周不少于3小時，讀書筆記全年不少于2萬字。
（三）參加黨?！豆珓諉T個性化》學習除了集中學習外，我辦黨員干部抽出時間，到黨校參加公務員個性化選學培訓。黨員干部一致認為經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
（四）開展調研學習。
在深入開展學習科學發(fā)展觀的基礎上，領導班子通過下鄉(xiāng)的時間，傾聽群眾的呼聲，了解農村實際情況，對群眾反映的問題進行梳理、反饋，同時對部分困難黨員進行了慰問，為進一步增強全辦人員的工作責任感奠定了良好的基礎。
（五）開展專項輔導學習。
結合今年黨的××全會的召開，我辦舉行了關于××全會的專題學習。退休領導原農委主任茍克任在這次的學習中作了專題理論報告，對××全會的內容進行了詳細的解讀。并總結得出學習××全會精神要與加強部門自身建設相結合，努力提干部隊伍素質；要與增強服務意識相結合，努力提高農辦服務縣委、縣政府中心工作和服務農業(yè)農村的參謀作用。
總的來說，20××年干部理論學習取得了預期的成效。通過學習，干部職工提高了政治理論素質，增強了轉變工作作風、樹良好中心形象的責任感和緊迫感，工作作風有了明顯轉變，工作效率有了明顯提高，但也存在如學習的形式還有些單調，學習的深度還不夠等問題，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性和深入性，堅持不懈地做好干部理論學習這項工作。
青年理論學習工作總結篇十
今年以來，我局緊緊圍繞科學發(fā)展觀這個主題和加快轉變經濟發(fā)展方式這條主線，以提高廣大干部的政治理論水平和工作能力、鞏固廣大干部團結奮斗的思想基礎為目的，著眼全面提升干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，大力開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、學習型領導班子和爭當學習型黨員”活動，把理論學習貫徹到國土資源各項工作的始終，為實現國土資源工作科學發(fā)展提供了堅強的思想保證。
一、完善理論學習機制，確保理論學習經?；?BR> 將理論學習作為一項長期的基礎性工作，做到有計劃、有安排、有落實、有督促、有檢查、有考核、有獎罰，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習長期堅持下去。
一是長計劃，短安排，堅持理論學習不放松。按照縣委、政府有關理論學習的安排，結合我局實際，研究制定了《縣國土資源局理論學習工作計劃》、《縣國土資源局理論學習工作制度》，明確了學習重點和學習要求，制定了學習計劃。由局紀檢組定期督促檢查，落實學習任務，形成了層層抓學習，人人都學習的良好氛圍。
二是抓示范，樹典型，激發(fā)干部理論學習熱情。局班子成員率先垂范，主動學習，支持每月一次中心組學習不動搖，對重要政策文件做到有心得體會、有學習筆記。主要領導以身作則，起好示范帶頭作用，堅持撰寫理論文章。同時鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓和學歷升級，不斷提高干部文化水平，激發(fā)了干部理論學習熱情。
三是嚴考核，明獎罰，落實理論學習制度。堅持《縣國土資源局理論學習工作制度》，將理論學習作為重要內容納入年終考核，在不定期考核的基礎上，年終統一進行考核，并和個人績效工資掛勾。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒體上采編的.文章進行獎勵。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學習轉變到我要學習，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持集中學習制，充分利用每周五全體干部職工集中學習，傳達上級會議精神，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到全局干部職工大會中，納入到局務會中，納入到會議中，在研究某項工作前，行組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持業(yè)務知識學習活動，以黨的歷史、黨的路線方針政策、法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、國土資源業(yè)務知識為主要內容，充分利用每周五早晨的集中學習時間，每月一次，安排局領導和各股室負責人率先垂范，帶頭講黨課。
三是堅持與其它活動相結合，把理論學習與“三嚴三實”專題教育活動相結合，與“以案說紀、以案促廉”警示教育相結合，與“領導班子思想政治建設”活動相結合，更加強化了理論學習效果，同時深化了其它活動的開展。
截至目前，組織干部職工學習27次，舉辦黨課教育1次，參加黨課學習2次，參加省州業(yè)務培訓6次。
三、堅持理論學習方向，做到學以致用。
一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)行上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我局始終堅持在工作前行讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進行。在重要文件落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學習，深入學習，要求干部對文件的操作程序和目的意義有相當的理解和認識。同時，召開干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保每一項工作落實前心中有數，落實中行動自如，落實的效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不支思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我局在每一項工作完成后，都要求干部認真總結，查出失誤的原因，找出成功的經驗，以便下次更好的工作。
四、學習成效。
（一）科學發(fā)展意識進一步增強。通過理論學習，干部職工全面深刻領會了發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，能夠準確把握國土資源工作在保障和促進科學發(fā)展中承擔的任務，樹立憂患意識，科學發(fā)展的責任感和緊迫感不斷增強。
（二）做好國土資源工作的思路更加明確。通過改進學習制度，創(chuàng)新學習方法，堅持學以致用，時刻把全體干部職工的思想統一到縣委、政府的決策上來，及時把學習成果轉化為保障和促進跨越發(fā)展的工作思路和政策措施，從根本上增強了堅持科學發(fā)展的自覺性和堅定性。
（三）核心領導作用得到正常發(fā)揮。以提升國土資源管理的能力為重點，凝聚全體人員的智慧和共識，深刻把握經濟社會發(fā)展與國土資源管理的基本規(guī)律，正確處理資源領域當前與長遠、局部與全局等重大關系，加強國土資源工作中全局性、戰(zhàn)略性重大問題的思考和研究，增強了工作的前瞻性和預見性，充分發(fā)揮了黨支部在把方向、抓大事、謀根本上的核心領導作用，黨組在駕馭國土資源管理工作全局的能力得到提高。
（四）政風行風建設不斷推進。班子成員在立足本職、敢于爭先、吃苦耐勞、樂于奉獻等方面做出了表率。建立了抓落實的約束和激勵機制。在工作中注意傾聽基層和群眾呼聲，關心干部職工生活，主動為群眾排憂解難，辦好事、辦實事，切實維護了群眾和基層利益，調動了干部職工工作積極性，增強了班子的凝聚力。
（五）干部隊伍服務管理水平明顯提升。通過加強理論學習教育，干部職工的管理和服務水平明顯提升，溝通協調、合作共事能力不斷提高，干部工作機制得到完善和創(chuàng)新，切實把扎實若干的干部選拔到了重要崗位，讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人發(fā)展，一支政治強、業(yè)務精、作風硬的國土資源干部隊伍正在形成。
今年來，我局將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得了一定成績。但是，也存在個別黨員干部學習不夠深入，有厭學情緒，筆記字數不符合要求，心得體會質量不高等問題。理論學習是一項長期的工作，在今后的工作中，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的理念，不斷加強學習，進一步提升干部職工的理論素養(yǎng)，提高運用科學發(fā)展觀解決實際問題的能力和水平，建設學習型黨組織，促進國土資源工作再上新臺階。
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青年理論學習工作總結篇十一
20xx年，水產管理局黨組中心組按照縣委的部署和要求，以踐行黨的群眾路線教育實踐活動為理論學習的主線，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習黨的群眾路線教育實踐活動服務全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高水產管理支持經濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。
(一)領導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領導班子自身建設和提高領導干部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組副書記、局長趙勁松把這項工作擺在重要的位臵來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯系工作實際及時調整中心組學習內容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下，中心組成員均能處理好學習和工作的關系，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，形成了學思結合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。
(二)健全學習制度，認真落實計劃。
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長趙勁松為組長，紀檢組長王一良為副組長的中心組學習領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質量。為保證學習質量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調研，寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。
(三)明確學習內容，突出學習重點。
一是堅持學習馬列主義、_思想和_理論，全面系統學習掌握_理論的科學體系，深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞一系列重要講話精神，組織學習和探討。三是認真學習中央、自治區(qū)、縣委重要工作會議精神，全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務于全縣經濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎。
(四)改進學習方法，形式靈活多樣。
隨著社會對水產工作的日益重視，水產管理工作越來越重。針對我局工作任務重的現實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關系：一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現一些偏差，因此進行及時調整、補充尤顯必要，這樣在實現年度計劃的連續(xù)性、經常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的，傳統學習方式的同時，我局中心組根據形勢發(fā)展，積極借助現代媒體技術，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。
(五)理論聯系實際，學以致用。
局中心組在學習中，注重做到“三個結合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設相結合，在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全局干部職工學習好有關文件精神，聯系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習和中心工作相結合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結合水產工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調查研究緊密結合起來，致力于對現實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關注的熱點難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我縣經濟和水產業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務水平。
(一)提高了中心組成員的政治理論素質。
通過學習_理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性保護水產業(yè)與保障經濟發(fā)展的關系有了深刻的認識，為水產事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎。
(二)增進了團結，振奮了精神。
每次集中學習研討都是交流思想、增進團結，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)提高了全局干部職工學習的熱情。
在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨組學習。今年，第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結合縣委擴大會議精神，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質，為全縣經濟發(fā)展的提供保障。
青年理論學習工作總結篇十二
有時候你的同事們一會兒的功夫就能把工作總結寫完，而你自己卻是擠半天也寫不出幾個字，結果晚上還要加班寫總結，面對這種情況你肯定會很煩。如果你不想煩心的話，就上本站瞧瞧吧，下面是本站的小編和大家分享的干部工作總結的相關內容，歡迎大家前來了解、查詢。
20xx年我支部始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標，營造人人學習、終身學習的良好氛圍。把理論學習與學習黨的十七大、十七屆五中、六中全會、和中央及省、市工作會議精神結合起來，與落實黨的路線方針政策結合起來，與教育教學工作結合起來。不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到教育教學各項工作的始終，引導教師形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了學校的各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經常化。
我支部將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨支部工作的重要日程，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是制定好學習計劃。年初，我們便做好了有關理論學習安排，結合學校實際，制定支部理論學習計劃，提出明確要求。每季度召開一次匯報會，進行經驗交流。同時，要根據時政變化和局黨委和校黨委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，每位黨員老師都要落實“定時間、定專題、定進度”的自學措施和“每人每月必須精讀1本書、撰寫學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇教研論文或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，定期安排集中學習。學習時間可根據學校中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導教師學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使教師理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評，利用每周五全體黨員例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究工作前，先組織老師學習有關法律法規(guī)政策，使老師先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次黨員干部主講，由支部書記、支委對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。結合工作實際，就教育教學工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力地推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
青年理論學習工作總結篇十三
有利于積累經驗，改進工作，可以全面系統地回顧、檢查、分析、評價、研究一個時間段的工作,從理論認識的高度概述主要做法,提煉經驗教訓,查找突出問題,明確今后計劃。下面是小編為大家收集整理的黨委理論學習工作總結，歡迎大家閱讀。
xxxx年東山街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、“”重要思想為指導，深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經?；?。
街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨工委重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是做好。
學習計劃。
每年年初，按照市區(qū)有關理論學習安排，結合基層實際，制定街道中心學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流同時，要根據形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇。
調研報告。
或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來，對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評，利用每周一全體機關干部例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講，由機關干部對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務干部結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，干部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度，每周由科室負責人對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的干部隊伍。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。在今年兩委換屆選舉中，我們提前就拉開了干部培訓教育工作，反復組織干部學習中央和省、市、區(qū)關于換屆選舉工作的一系列政策知識，通過周一例會、周三學習日、科室干部會議等集中反復學習，確保了參與換屆工作的人員素質、能力過硬，為換屆選舉順利完成奠定了人才基礎，我辦兩委換屆選舉工作在全區(qū)率先完成任務，并實現了“零”上訪。在市區(qū)街重要文件精神落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學，深入學，要求干部就自己對文件的歷史背景、目的意義、操作程序的理解認識，必須寫出。
心得體會。
再由主管科室指派業(yè)務骨干進行講解，加深理解，提高認識，統一思想同時，召開科級以上干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保了每一項工作落實前心中有數，落實中行動自如，落實后效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不去思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，街道黨政領導親自點評，批示，并幫助鼓勵干部再進行深入總結，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調研文章，在全辦廣泛學習，并推薦到區(qū)以上有關宣傳資料采編。
三重理論學習的預見性，做到有備而戰(zhàn)。我們不去預知明天將要發(fā)生什么，就不會知道今天要做好什么準備。我們將理論學習與建設團隊精神，塑造知識型干部隊伍結合起來，充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習，統一思想，提高認識。通過開展科技、法律、市場管理等理論培訓教育活動，使干部知識多元化，提高適應能力。
一年來，正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的觀念，不斷加強學習，建設學習型組織，促進各項工作再上新臺階。
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，20xx年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第十二次和黨的xx大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的xx大、xx大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會xx大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
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青年理論學習工作總結篇十四
加強政治理論學習能夠增強廣大黨員干部職工的政治意識、大局意識和責任意識;對黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義。學習領導同事做事和解決問題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結合形成個人做事風格。
“踐行中國夢、城管在行動”黨日民主生活會要求我們青年黨員圍繞“轉變作風、真抓實干”主題，結合學習心得，深入思考，查找差距，認真開展批評與自我批評。
積極參與民主生活會，認真學習、認真總結，今年以來，本人在思想、學習、工作及廉潔自律方面能堅持“四化四到位”，不斷提升自身素質，保持較強的黨性。
一、政治學習系統化，確保思想提升到位。
學習習xx的講話《空談誤國、實干興邦》、《關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規(guī)定》等文件，緊跟黨的步伐、加強黨性修養(yǎng)，在真學、真信、真懂、真用上下功夫，綜合提升個人政治思想素質。
加強城管執(zhí)法價值觀的學習，從身邊人、手頭事中領悟執(zhí)法人員核心價值觀的要求，增強為黨和人民服務的自覺性和堅定性，始終保持忠誠的政治本色。
二、業(yè)務學習常態(tài)化，確保素質提升到位。
從執(zhí)法工作到“兩違”協調再到“三改一拆”信息及綜合工作，堅持學習，確保素質提升。
堅持業(yè)務學習常態(tài)化、方法學習的常態(tài)化、法律學習常態(tài)化、業(yè)務培訓參與常態(tài)化。
學習領導同事做事和解決問題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結合形成個人做事風格。
加強法律知識學習，民法、刑法、行政法、經濟法等各部門法全面了解，推動工作深入開展。
積極參與單位組織的法制培訓、信息培訓、業(yè)務培訓，市“三改一拆”辦組織的法制培訓、信息培訓，平湖市組織的黨政信息培訓等，提升個人綜合素質。
三、工作提質長效化，確保能力提升到位。
“兩違”整治工作提質。
結合經驗，將“科學劃分，確保全市“兩違”工作深入推進。
“三改一拆”工作提質。
負責全市“三改一拆”信息工作，包括部門簡報、信息上報、網站運行、網絡信息收集等，不斷學習不斷提升，積極上報信息、編制簡報編。
城管執(zhí)法宣傳提質。
《城管執(zhí)法局開展強勢推進月，助推“三改一拆”行動》等文章，收錄于市“三改一拆”簡報，全面做好城管執(zhí)法“三改一拆”工作宣傳。
四、廉潔自律自覺化，確保黨性修養(yǎng)到位。
積極學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，觀看單位組織的警示教育片，參觀反腐倡廉圖片展覽等等，樹立廉潔自律的堅實防線，切實加強黨性修養(yǎng)。
通過警示教育、反腐倡廉等的學習，增強廉潔自律的自覺性，增強拒腐防變的意識和能力，自覺接受監(jiān)督。
樹立和弘揚優(yōu)良作風，加強黨性修養(yǎng)，轉變作風，夯實廉潔的思想道德基礎，形成良好的黨風作風和精神狀態(tài)，形成艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良風氣，做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。
深入學習實踐科學發(fā)展觀和十八屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。
每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。
因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。
因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。
作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。
而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。
實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。
不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。
如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。
工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現。
因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。
有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。
在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。
同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。
我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。
作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。
如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。
曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。
所以，我參加學習每次必到，從未請過假。
除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。
我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。
比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
青年理論學習工作總結篇十五
20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大精神的一年，也是我區(qū)教育系統的改革年。這一年是不平凡的一年，更是滿載收獲的一年。為了進一步加強我校廣大黨員、教師隊伍建設，提升教師個體素質，提高隊伍整體水平，引領教師專業(yè)成長，培養(yǎng)高尚師德，努力塑造教師的良好形象，辦讓人民滿意的學校。我校對廣大黨員干部、教師開展了政治理論學習，現就我校這一年來的政治理論學習活動總結如下：
一、領導高度重視，嚴密部署安排。
按照教育局的文件要求，學校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組，詳細分析了我校目前的現狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍各方面的優(yōu)勢和存在的問題，認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃，嚴密部署安排學習活動。首先要求全體領導成員要發(fā)揮榜樣示范作用，先學一步，多學一些，學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯系，將教育教學工作和全面建設小康社會相聯系，將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯系，處理好學習與運用的關系，以高度的政治責任感、使命感參加學習，確保學習時間和學習效果。
二、認真組織，注重實效。
1、政治理論學習活動，我校按照制定的學習計劃和學習進程，堅持正確的指導思想，認真貫徹科學發(fā)展觀，積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內容和深刻內涵；牢固樹立終身學習理念，大力弘揚理論聯系實際的學風，勤奮學習、學以致用，把理論學習和工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的推動力；爭做學習型教育工作者，爭創(chuàng)學習型、科研型學校，愛崗敬業(yè)，勤于學習，為人師表；要從?辦人民滿意教育?和樹立教育新形象的高度開展學習活動，為建設發(fā)展中的城東區(qū)教育做出新的貢獻。
2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導、講座和研討相結合，理論與工作實踐相結合，按照教育局學習要求，主要學習了?十八大精神?、?西寧市中小學教師獎懲制度?、?普法宣傳教育?、?黨章?、?教育局激效工資改革制度?、?科學發(fā)展觀思想?、?義務教育法?等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。3、通過政治學習活動，每位黨員干部、教師都做了學習筆記。通過學習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務實，依法執(zhí)教的水平進一步提高，執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結經驗，為下一學期的工作做了精心的計劃。
三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。上一學年，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作取得了滿意的成績。我們的工作雖然得到了上級部門和社會各界的一致認可，但還有許多方面需要改進和提高，如，學校的基礎設施建設步伐還很緩慢，校園環(huán)境還有待改善，學校的內部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學校未來的發(fā)展，通過政治理論學習活動，全體教師進一步統一了思想，提高了認識，使學校的工作更加理順了思路，明確了方向。
高執(zhí)教能力，真正做到?學高為師，身正為范；進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾，切實解決群眾所關注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。
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青年理論學習工作總結篇十六
x年東山街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、“”重要思想為指導，深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。
一、健全制度，完善機制，堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經常化。
街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨工委重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
一是做好學習計劃。每年年初，按照市區(qū)有關理論學習安排，結合基層實際，制定街道中心學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。同時，要根據形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要，中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇調研報告或體會文章，并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間，每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整，必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來，對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。
二、創(chuàng)新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評，利用每周一全體機關干部例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講，由機關干部對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務干部結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，干部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度，每周由科室負責人對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的干部隊伍。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色，上水平。
一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。在今年兩委換屆選舉中，我們提前就拉開了干部培訓教育工作，反復組織干部學習中央和省、市、區(qū)關于換屆選舉工作的一系列政策知識，通過周一例會、周三學習日、科室干部會議等集中反復學習，確保了參與換屆工作的人員素質、能力過硬，為換屆選舉順利完成奠定了人才基礎，我辦兩委換屆選舉工作在全區(qū)率先完成任務，并實現了“零”上訪。在市區(qū)街重要文件精神落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學，深入學，要求干部就自己對文件的歷史背景、目的意義、操作程序的理解認識，必須寫出心得體會。再由主管科室指派業(yè)務骨干進行講解，加深理解，提高認識，統一思想。同時，召開科級以上干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保了每一項工作落實前心中有數，落實中行動自如，落實后效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不去思考，工作中的一些好做法，好經驗就不能推廣，一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成后，都要求干部要寫出心得體會，對有價值的心得體會文章，街道黨政領導親自點評，批示，并幫助鼓勵干部再進行深入總結，廣泛征求意見，不斷升華，形成有份量的調研文章，在全辦廣泛學習，并推薦到區(qū)以上有關宣傳資料采編。
三重理論學習的預見性，做到有備而戰(zhàn)。我們不去預知明天將要發(fā)生什么，就不會知道今天要做好什么準備。我們將理論學習與建設團隊精神，塑造知識型干部隊伍結合起來，充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍，加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習，統一思想，提高認識。通過開展科技、法律、市場管理等理論培訓教育活動，使干部知識多元化，提高適應能力。
一年來，正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的觀念，不斷加強學習，建設學習型組織，促進各項工作再上新臺階。
青年理論學習工作總結篇十七
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組20xx年理論。
學習計劃。
》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。20xx年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書。
心得體會。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習xx屆三中全會精神、學習“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。20xx年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現增加值1.2億元，同比增長4%，實現地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
xxxx年，我們將認真學習xx大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現現代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀xx大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
20xx年，我局領導班子在市委、市政府的正確領導下，在相關部門的大力支持配合下，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，以科學發(fā)展觀統領全市文化新聞出版和體育工作，不斷拓展工作新領域，開拓工作新思路，把為大局服務、為經濟建設服務作為工作的落腳點，夯實基礎，較為出色地完成了年度各項工作任務。
一、以抓好黨的建設為龍頭，基礎設施建設取得新突破。
一年來，全系統廣大干部職工繼續(xù)解放思想、轉變觀念、齊心協力，克服“等、靠”思想，樹立“先干后要，干中爭取”的新思維，通過多形式、多渠道積極爭取資金，使文化體育基礎設施建設取得突破性進展。
一是已建設和完善三合鎮(zhèn)和德新鄉(xiāng)綜合文化站，老頭溝鎮(zhèn)、東盛涌鎮(zhèn)、智新鎮(zhèn)綜合文化站建設已進入前期準備階段。二是爭取資金，完善了文化信息共享工程建設項目的設備和設施及15家農家書屋的建設和管理。爭取價值達20.7萬元的圖書和音像制品，向全市14個行政村免費贈送。三是爭取資金，完善了“龍井日本總領事館-日帝侵華罪證展”的各項設施、服務和管理，于10月末向對外開放。四是投資30萬元完成了龍井市海蘭江綜合健身館收尾工程及內部設施安裝、裝飾。
引進北京山金園林綠化工程有限公司160萬元資金，維護海蘭江體育場東側草坪運動場基礎設施。五是完成了龍井市龍門街道和老頭溝鎮(zhèn)農民體育健身器材安裝工程，積極推進了全民健身事業(yè)的發(fā)展，不斷滿足了人民日益增長的健身需求。積極與州體育局溝通，爭取了20xx全國足球甲級聯賽延邊賽區(qū)主場比賽和吉林省第五屆農民運動會的承辦，使我市的方方面面帶來不言而喻的經濟效益和社會效益。
二、認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，促進文化體育事業(yè)，為文化大繁榮大發(fā)展打下堅實基礎。
1、完善公共文化服務體系，認真做好群眾文化工作。
堅持“群眾文化群眾辦，辦好文化為群眾”的指導思想，以農村文化建設為中心，活躍和繁榮群眾文化生活為己任，進一步加大對社會文化的扶持、輔導力度，深入廣泛地開展群眾文化活動。一是抓好群眾文體活動基本陣地建設。以文化廣場為中心，初步形成了的城鄉(xiāng)群眾文化體育活動中心。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)文化骨干培訓班，使廣大文化工作者具備文化工作能力，提高業(yè)務水平。建設12家農村文化大園，成為廣大村民接受科技、組織文化娛樂活動、鍛煉身體的綜合性活動中心。二是廣泛組織開展文藝演出活動。組織開展了慶建國60周年歌詠大賽等28場廣場群眾文藝活動及文化下鄉(xiāng)活動60余場次。三是抓好藝術作品創(chuàng)作。組織開展了迎建國60周年全市文藝創(chuàng)作大賽，鞏固創(chuàng)作隊伍，提高創(chuàng)作水平，打造文化品牌。
2、抓好文物管理，文物保護工作得到進一步加強。
一是抓好非物質文化遺產發(fā)掘和保護，促進民族文化繁榮和發(fā)展。積極申報非物質文化遺產，獲得農夫節(jié)、朝鮮族數千、百種節(jié)等非物質文化遺產保護名錄。今年，龍井市北安小學的《背架舞》在全國中小學生文藝匯演中獲金獎，為非物質文化遺產的升級奠定了基礎。二是積極開展田野實地調查和《第三次全國文物普查不可移動文物登記表》的輸入，穩(wěn)步推進第三次全國文物實地工作。此次文物復查行程1.8萬多公里，已完成120多處不可移動文物單位的普查，新發(fā)現13處、復查102處。
3、加強和完善文化服務體系建設，圖書管理工作穩(wěn)步推進。
圖書館作為文化工作的重要陣地，在基層文化建設中起著非常重要的作用。圖書館以突出抓好少兒和成人閱覽室的工作為重點，利用學生假期開展豐富多彩的讀者活動，增強圖書館對未成年人的吸引力。舉辦第三屆龍井讀書節(jié)，積極開展文化惠民工程，為城市貧困老黨員免費發(fā)放了借書證，并組織優(yōu)惠購書活動，深受廣大市民的歡迎。充分發(fā)揮全市“知識窗口”的作用，為基層群眾服務。送書下鄉(xiāng)小分隊先后深入邊疆小鎮(zhèn)，共送去圖書2萬余冊、建村級文體活動室5個，指導村級圖書室20余次。
4、抓文化市場治理和整頓，促進文化市場健康協調發(fā)展。
一是加強法律法規(guī)培訓和宣傳，提高經營業(yè)主的法制觀念。聘請10名由老干部組成的網吧義務監(jiān)督員，動員全社會來關注和參與文化市場的監(jiān)督管理，達到政府與社會攜手共管的良好局面。為強化市民的法律意識，營造建設法制政府的輿論氛圍，舉行了《全面推進依法行政實施綱要》為主體的宣傳活動。二是開展凈化社會文化環(huán)境工作，對文化市場進行大檢查。
5、活動與建設并舉，體育工作成績突出。
20xx年，我市的體育工作以公共文化服務體系建設為核心，以提高人民健康素質為目的，注重活動與建設并舉，積極借助州運會和省農運會之契機，著力提高體育服務能力和發(fā)展能力，加快“親民、便民、利民”的全民健身服務體系建設步伐。
一是以吉林省第五屆農民運動會為契機，市政府投入大量資金，改善了我市的體育基礎設施。二是為廣泛調動全市廣大人民群眾參與全民健身活動的熱情，為廣大人民群眾盡可能提供充實的體育服務和參與體育的機會，舉行了“中國體彩杯”龍井市全民健身萬人長跑活動和慶祝全國首個“全民健身日”活動暨健身宣傳活動。三是在龍井舉行的延邊州足球重點特色學校足球比賽中龍井實驗小學獲得冠軍，這是用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決問題，走體教結合的有宜償試。四是龍井市體育學校舉辦龍井市第一屆“體校杯”城鄉(xiāng)校園足球聯賽，有力地推動了校園足球的活躍，引發(fā)了更多青少年對足球的吸引力，對我市足球《新苗工程》注入了新鮮的力量，有力地推動延邊州青少年足球運動的發(fā)展。
三、以科學發(fā)展觀統領全市文化新聞出版和體育工作，形成文化大繁榮大發(fā)展的新格局。
1、圓滿完成梨花民俗旅游節(jié)所承擔的各項任務。
在20xx年4月份及5月初，為圓滿完成我局所承擔的各項任務，全系統上下共同努力，組織創(chuàng)作人員深入社區(qū)、深入基層，發(fā)掘提煉素材，編創(chuàng)、排演一批反映和諧文化建設的文藝節(jié)目，與市其它部門配合，共同動員機關、學校、社區(qū)和部分企業(yè)1500多名群眾演員，進行長達一個多月的排練，與延邊歌舞團攜手打造一臺富有朝鮮族風情的“海蘭江阿里郎”大型實景民俗演出，向來賓展示出一幅當代中國朝鮮族開拓、進取和幸福生活的民俗風情畫卷，使第二屆“梨花節(jié)”暨中國延邊龍井梨花民俗旅游節(jié)獲得圓滿成功。并與延邊州體育局，共同完成了延邊州第xx屆運動會項目中的環(huán)梨園公路自行車比賽和黃牛節(jié)朝鮮族摔跤比賽項目及朝鮮族特色的梨花樹下蕩秋千、跳板、畫圖等表演項目。
2、在延邊州第xx屆運動會上取得豐盛成果。
為豐富全市各族人民群眾的文化體育生活，檢閱我市四年來經濟體育發(fā)展水平，展現龍井風采和精神風貌，推動我市體育事業(yè)的全面發(fā)展，龍井市組隊參加了20xx年延邊州第xx屆運動會。龍井市文化新聞出版和體育局站在以人為本、構建和諧社會的高度，充分認識新時期舉辦第xx屆州運會的重要意義，成立組織機構，制定。
工作計劃。
在市委、市政府的領導和籌備工作領導小組的統一指揮協調下密切配合通力合作以飽滿的精神狀態(tài)和高度的競技水平參加了州運會。在本屆運動會上龍井市取得了總成績第五名、金牌榜第六名的不佳成績但是在歷屆州運會中參加運動員最多、參加項目較全、陣容最大的一次受到了州體育局和相關部門領導的充分肯定。
3、認真承辦吉林省第五屆農民運動會。
舉世矚目的吉林省第五屆農民運動會于9月17日至20日在龍井市海蘭江體育場隆重舉行。在市委、市政府的親切關懷和高度重視下，通過全市廣大干部群眾的共同努力，本屆農運會辦得非常圓滿，辦得十分成功，充分展示了新時期我省農民嶄新精神風貌和良好體能素質，展示了延邊和龍井邊疆少數民族地區(qū)改革開放以來經濟發(fā)展、社會進步的嶄新形象，提升了延邊和龍井的知名度和影響力。龍井市舉辦的全省綜合性運動會，是龍井文化體育史上的一次莊嚴的里程碑，也是參加人數之多、參賽項目之豐富、技術水平之高、開幕式之隆重精彩的一屆農運會。
本屆農運會突出了“延邊朝鮮族民俗風情”特色，推進了區(qū)域之間的體育和文化的交流，推動了先進體育文化在城鄉(xiāng)的互動、傳播和擴散。在本屆農運會中，龍井市文化新聞出版和體育局主要承擔著開幕式大型活動和整體競賽活動。為圓滿完成在本屆農運會所承擔的任務，全系統廣大干部職工發(fā)揚“堅韌不拔、不畏艱難，事在人為、負重奮進，眾志成城、敢創(chuàng)一流”的精神，從場館布置到賽事安排，從開幕式到閉幕式，整個運動會組織嚴密、服務周到、設施優(yōu)良、比賽精彩，贏得了市委、市政府及上級主管部門的高度評價和廣泛贊譽。我們以實際行動向全市人民交出了一份滿意的答卷。
4、精心組織慶國慶60周年文藝活動。
為慶祝建國60周年，豐富全州廣大人民群眾的文化生活，由延邊州文化局主辦、州群眾藝術館協辦、在延邊藝術劇場舉辦的全州文藝匯演中，龍井市作為延邊歌舞的發(fā)源地和歌舞之鄉(xiāng)自然不甘示弱，積極組織、創(chuàng)作精品節(jié)目參加了匯演。參加演出的節(jié)目有大合唱、小合唱、舞蹈。其中，海蘭江藝術團的80人大合唱《祝福祖國》、老年大學的舞蹈《海之歌》《農夫的喜悅》榮獲一等獎，文化社區(qū)的舞蹈《道拉吉》、海蘭江藝術團的小合唱《記住這一瞬間》、前進社區(qū)的小合唱《踏青》榮獲二等獎，文化社區(qū)的舞蹈《園鼓舞》獲三等獎，海蘭江藝術團的舞蹈《紅色娘子軍》獲表演獎。龍井代表隊的8個節(jié)目全部獲獎，龍井代表隊榮獲集體最高獎-最佳代表隊獎。本次參演的演員達120人，是歷年來參加全州文藝匯演演員最多、陣容最大、成績最好的一次，受到州文化局和州群眾藝術館領導的充分肯定。
四、深入推進“爭創(chuàng)好班子，爭當好公仆”創(chuàng)建活動。
局黨委緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀的要求，把提高領導水平和執(zhí)政能力作為黨政領導班子建設的核心內容，堅持領導帶頭，堅持學習和實踐，在查學、查找、查改上下功夫，活動實現了預期目標。
1、抓好領導班子建設，強化核心作用。
團結是班子戰(zhàn)斗力的基石，團結是班子攻克困難的法寶。局領導班子堅決貫徹執(zhí)行民主集中制原則，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和形象，充分發(fā)揮著整體效能。
一是把提高領導干部的政治理論素養(yǎng)放在首位。局班子成員通過參加市中心理論組學習和局黨委政治理論學習，不斷加深對黨的路線、方針、政策的理解和認識，增強政治堅定性和貫徹黨的基本路線的自覺性，強化整體觀念、大局意識、服務意識，與黨中央保持高度一致。
二是自覺貫徹執(zhí)行民主集中制原則。班子成員按照講政治、講正氣、講團結的要求，重大問題集體研究，少數服從多數，大事講原則，小事講風格，互相協調，形成合力。
三是充分發(fā)揮領導干部的表率作用。班子成員以嚴以律己，用自身形象影響和帶動機關干部。
四是注重維護班子團結，增強班子的凝聚力。班子內部精誠團結，思想同向，工作同步，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，同唱一臺戲。
20xx年，龍井市文化新聞出版和體育局被國家體育總局評為《國家群眾體育先進單位》。在吉林省第五屆農民運動會表彰大會上，2位同志被評為《特殊貢獻獎》、2位同志被評為《優(yōu)秀工作者》、8位同志被評為《先進工作者》，我單位被評為《先進集體》。在梨花民俗旅游節(jié)、松茸文化旅游節(jié)、延邊州xx屆運動會、學習實踐科學發(fā)展觀活動中受到州、市級領導的充分肯定和認可。
2、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
20xx年，按照中央和省、州、市委的有關要求，在全系統范圍內組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。局黨委圍繞市委提出的“科學發(fā)展、改善民生、努力打造中國朝鮮族民俗文化城”這一主題，提出了以“解放思想、開拓進取，改善文化體育設施上水平、服務發(fā)展作表率”的活動載體，扎實抓好政治學習和思想教育，全面加強和改進組織建設和作風建設，為各項工作任務的完成，提供了思想基礎和有力的政治保證。
提出具體整改措施和意見。通過以上活動的開展，全系統廣大干部職工思想意識明顯提高、工作作風明顯改善，學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了明顯成效。
3、強化隊伍建設，提高服務效能。
為高標準、高質量、高效率地依法履行職責，結合文化行政工作執(zhí)行法律多、涉及范圍廣、與群眾利益關系密切的特點，以執(zhí)法主體、程序、內容為重點，通過加強法制工作基礎建設，規(guī)范管理執(zhí)法行為，強化行政執(zhí)法監(jiān)督功能等措施，努力提高文化體育部門的服務效能。
一是抓好執(zhí)法能力建設。從思想教育入手，通過學習、培訓、輔導、會議等形式以及領導班子和黨員干部的模范帶動，強化執(zhí)法人員的責任感、使命感，不斷把全局干部的思想和行動統一到依法行政、依法辦事上來，切實承擔起維護文化安全的重任。堅持專業(yè)化標準，經常組織人員參加文化執(zhí)法崗位培訓，不斷提高執(zhí)法人員的業(yè)務能力，確保所有行政執(zhí)法人員全部持證上崗。二是抓好隊伍的作風建設。以讀一本好書、開展建言獻策、觀看教育專題片等活動為載體，通過教育引導、載體深化、落實整改等手段，使全系統黨員干部達到學習風氣有新好轉、服務水平有新提高、創(chuàng)新工作有新舉措、廉政建設有新成效的目標要求。
認真開展宣傳思想暨精神文明建設工作，緊緊圍繞“打造中國朝鮮族民族文化城”為主題，以“梨花節(jié)、松茸節(jié)、農運會、國慶60周年”等節(jié)慶活動，全面開展了精神文明建設工作。
認真開展黨風廉政建設工作，完善了權力分解與風險點排查機制，進一步完善了懲治和預防腐敗體系建設。制定了廉政文化基地建設實施方案，圖書館為廉政文化的學習基地，文化館為廉政文化的實踐基地，博物館為廉政文化的警示教育基地。黨委始終把抓好隊伍的廉政建設作為黨風廉政建設的重點。認真組織黨員干部學習傳達中央、省、州、市廉政工作會議、糾風會議等有關文件精神和要求，全面落實領導干部述職述廉和廉政承諾制，嚴格執(zhí)行重大事項報告、任前廉政談話等制度，時常告誡干部職工要珍惜崗位，用好職權，不以權謀私，做到警鐘長鳴。
認真抓好平安創(chuàng)建暨綜合治理工作。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，局黨委高度重視群眾反映較多的文化娛樂場所違規(guī)接納未成年人問題，把凈化文化市場納入辦好五件惠民實事的總體目標之一，立即開展凈化文化市場專項行動。20xx年3月31日，進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長，龍井市文化新聞出版和體育局同公安、教育、廣電等部門聯合開展了凈化校園周邊環(huán)境專項行動。清理整頓校園周邊200米以內文化經營場所，加強對文化經營場所監(jiān)管平臺的管理，為青少年的健康成長營創(chuàng)良好的社會環(huán)境。
認真開展了消防與安全生產工作，為切實做好全市文化娛樂場所安全生產執(zhí)法行動、治理行動、宣傳教育行動，堅決預防和遏制群死群傷惡性事故的發(fā)生，舉行了全市安全生產“三項行動”活動。國慶期間在各部門的密切配合下，進行了12次全面的安全隱患檢查行動，確實起到了國慶期間全市網吧和文化娛樂場所穩(wěn)定作用。三是大力整頓治理，進一步規(guī)范凈化文化市場。在各部門的密切配合下，開展了互聯網上網服務營業(yè)場所專項整治行動、音像制品專項整治行動、電子游戲經營場所專項整治行動，嚴厲打擊了網吧、電子游戲廳違規(guī)接納未成年人經營行為，進一步凈化學校周邊娛樂場所環(huán)境。
總之，在全局上下的共同努力下，在各部門的鼎力支持下，我們取得了一些進步，做出了一些成績，同時我們也清醒地認識到，這與市委、市政府和廣大人民群眾的要求相比，仍存在一定的差距。今后，我們將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，為我市全面發(fā)展做出應有的貢獻。
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