民主評議工作總結(精選18篇)

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    總結是對過去的經(jīng)驗和教訓的總結和反思,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在總結中,應該坦誠地反省自己的不足和不足之處,不斷完善自我。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文,供大家欣賞和學習。
    民主評議工作總結篇一
    為積極響應民主評議黨員工作的開展,我現(xiàn)參照民主評議黨員制度的基本原則,對照黨員的標準,結合民主評議黨員制度的基本內容,對入黨一年多以來,自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現(xiàn)作一個。
    自我評價。
    在思想政治方面,我一直堅持學習關于黨的理論、方針、政策,繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習“八榮八恥”,不斷加強自己的思想政治修養(yǎng),加強黨性修養(yǎng)。一直以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中,我更加堅定了信仰中國共產(chǎn)黨的決心。中國共產(chǎn)黨的綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而我國現(xiàn)階段還處于社會主義初級階段,要實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大目標,其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是應該憧憬這一美好的未來。現(xiàn)階段,我們要做的是堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,比如堅持四項基本原則,堅持改革開放,在工作中落實科學發(fā)展觀等。
    在文化學習方面,我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高,因此,在大專畢業(yè)后,我通過勤奮學習、努力爭取,終于如愿考上了本科院?!,F(xiàn)在我還在本科院校努力學習著,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發(fā)揮才能努力學習著。我清楚地認識到,即便走上了工作崗位,學習也不能夠停止,因為只有通過不斷地學習和積累,人的思想境界才能不斷提高,不會落后于社會潮流。
    我積極參加了本專業(yè)的社會實踐,例如:婦聯(lián)法律咨詢。在提供法律咨詢的過程中,我秉承三心原則:“耐心、誠心、熱心”,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,但是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業(yè)知識和更多的社會經(jīng)驗。參加這樣的社會實踐,讓我清楚認識自己的不足,以此我也激勵自己要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經(jīng)驗和專業(yè)知識,為人們解決現(xiàn)實的法律問題,這樣才無愧于所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。
    在生活中,只要能夠幫忙的,我就會盡量幫助他人。關心他人,關心集體,在我看來,這都是應該的。
    作為一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到“舍小我,顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關系,做到了個人利益服從組織,服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。
    入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但是我認為自己離優(yōu)秀的黨員還有一定的差距。今后,我要朝著優(yōu)秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。
    綜上,
    自我評定。
    為合格的黨員。
    二
    根據(jù)20xx年度民主評議黨員工作的通知要求,過去的一年中,我一直以黨員的標準嚴格要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養(yǎng)上有提高,,較好地完成了全年的工作任務,現(xiàn)簡要總結如下:
    一、在理論學習方面:本人能積極參加黨組織的學習活動,自覺、認真地學習黨的xx屆四中、五中全會精神及習總書記系列重要講話,使自己時刻與黨保持一致,在各種問題上立場堅定,絕不做出有悖黨員標準的事情。
    二、在實際工作生活中,我嚴格按照一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,工作遵紀守法、盡職盡責、廉潔自律,認真按照領導的部署,完成各方面的工作。
    三、存在的不足及改進措施。
    一年來,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處,剖析如下:一是學習不夠深入。當前工作形勢對我的綜合素質提出了更多的要求,但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進。比如:工作方法有時比較簡單;工作不夠細致。今后還需克服怕麻煩的思想,多思考、多總結,努力創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,提高工作成效。
    民主評議工作總結篇二
    行風評議就是要查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,我們要把深入查找財政工作各個環(huán)節(jié)、各個方面的問題作為行風建設工作工作的重中之重來抓。第一、抓自查自糾,認真剖析問題。采取自己找、部門幫、群眾提、領導點等辦法,突出解決好六個方面的問題:一是在思想觀念上,重點解決就收支論收支,就事論事,以收繳入庫和處罰衡量工作成績的錯誤觀念,樹立從全局和宏觀高度把握財政工作的思想,提高財政服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的自覺性;二是在財政管理上,重點解決財政管理不規(guī)范、財政監(jiān)管不健全的問題,要進一步從深層次查找問題產(chǎn)生的根源,從源頭上杜絕。進一步增強財政工作的科學性和透明度;三是在財政執(zhí)法上,重點解決財政監(jiān)督檢查程序不當、執(zhí)法尺度查緊處松、揭露重大違法違紀問題和經(jīng)濟案件力度不大的問題,全面提高財政監(jiān)督檢查工作質量和水平;四是在工作作風上,重點解決作風不實,工作浮躁、不深入不細致,以及少數(shù)干部協(xié)調能力不夠強的問題,大力倡導無私奉獻、廉潔公正、嚴謹規(guī)范的工作作風;五是在廉政建設上,重點解決財政干部吃、拿、卡、要違反廉政規(guī)定和執(zhí)行財政法規(guī)不夠嚴格的問題,進一步建立和完善各項廉政制度建設和財政工作紀律,建立一支廉潔、公正、無私的財政干部隊伍。第二、抓集中評議,虛心接受意見。做到查擺問題不怕丑,聽取意見不怕痛,剖析原因不避短,積極整改不作秀,真正讓全局干部靈魂深入有觸動,思想覺悟、工作作風有轉變,精神面貌換新顏。第三、抓整改建制,切實取得實效。在整改工作中,我們切實做到群眾反映的普遍問題認真改;熱點問題著力改;難點問題盡力解;重點問題全力改;嚴重違紀違規(guī)問題及時改。努力做到老問題不反彈,新問題不出現(xiàn)。
    (四)以承諾樹品牌,提升財政形象。針對本局機關干部作風、發(fā)展環(huán)境的實際,借先進性教育、黨風廉政建設、文明創(chuàng)建和“四五普法”的東風,我們要在深入開展自查、整改的基礎上,面向社會公開“七項承諾”。對我局機關干部職工在嚴格執(zhí)法是否到位、依法行政是否規(guī)范、政務財務是否公開、為民是否熱情、政風行風是否扎實、工作質量是否過硬等方面高度重視征求社會意見,并熱忱歡迎人民群眾和社會各界對我們政風行風方面存在的問題進行舉報和投訴,對反映的問題,一經(jīng)查實,我們將認真進行處理和整改,做到“事事有著落,件件有回音”,以實際行動實踐“三個代表”重要思想,樹立行業(yè)新風,讓黨和政府放心,讓人民群眾滿意。
    總之,我們將以這次政風行風評議的精神和要求為動力,迅速行動,精心組織,扎實工作。評出先進,評出團結,評出實效。
    民主評議工作總結篇三
    為切實加強對黨員的教育管理,提高黨員隊伍的整體素質,保持黨的先進性和純潔性,在___黨委的關心支持下,___公司黨總支于1月中旬起至2月中旬在全公司范圍內深入地開展了民主評議黨員活動。
    公司黨總支對于此次評議工作高度重視,充分認識到民主評議工作的重要性,以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度認真組織,貫徹落實,先后向各支部下發(fā)了有關通知以及十七屆五中全會報告、學習輔導書籍等多篇學習材料,要求各支部充分利用此次評議工作的機會,結合十七屆五中全會精神,結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的學習教育活動,要認真的組織開展好此次民主評議黨員工作,切實地抓緊、抓好。
    各下屬支部均能認真對照文件精神,認真組織、貫徹落實,各支部黨員領導干部自覺以普通黨員的身份,帶頭參加學習和評議工作,為全體黨員做好了表率。廣大黨員在各支部的組織下,積極配合支部的評議工作,認真學習下發(fā)的學習材料。黨員們紛紛表示,評議工作是支部一年中的大事,也是我們每個黨員一年中的大事,工作再忙,也不能耽擱了這項工作。
    1重溫了黨的性質、宗旨和根本任務,學習了新時期黨的路線、方針和政策,深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動學習,對公司的改革和發(fā)展問題有了更進一步的認識與理解。一些支部還帶領大家開展了為職工排憂解難等活動,從每個黨員身邊的事例,來提高大家對黨的先進性和為人民服務宗旨的認識。通過這一段時間的學習,公司廣大黨員無論是思想、作風、紀律還是工作行動上都有了明顯的提高。在學習教育的基礎上,公司廣大黨員同志,紛紛對照黨員標準,總結去年的工作情況,結合學習體會,向組織遞交了個人思想、學習和工作方面的書面總結,肯定了成績,找出了差距,明確了目標。
    根據(jù)公司黨總支的部署,下屬各支部先后召開了民主評議大會。會上,每個黨員同志先后宣讀了個人總結,找出了自身還存在一些不足。大家一致認為,在新的一年里要以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的十七屆五中會議精神,要進一步加強政治學習,更新觀念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強黨風廉政建設,勤政廉潔,同一切腐敗現(xiàn)象做斗爭,要緊緊圍繞公司改革與發(fā)展的大計,做好本職崗位工作。工作中要充分發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,吃苦在前,沖鋒在前,為廣大職工做好表率。
    經(jīng)過公司黨總支及下屬各支部的評議定格,公司__名黨員參加評議(其中預備黨員1名)。__等__名同志為優(yōu)秀,其余__名正式黨員全部為合格,無不合格黨員。
    2通過此次民主評議,有效的促進了公司黨組織建設和黨員隊伍建設,提高了黨員素質和黨組織的戰(zhàn)斗力,同時廣大黨員又也得到了一次學習和教育的機會,自我評定、民主評議使大家在新的一年中有了新的奮斗目標,通過評選優(yōu)秀,激勵起了廣大黨員的工作積極性和自覺心,整個評議公司取得了圓滿的成功。
    民主評議工作總結篇四
    為切實加強對黨員的教育管理,提高黨員隊伍的整體素質,保持黨的先進性和純潔性,在___黨委的關心支持下,___公司黨總支于2012年1月中旬起至2月中旬在全公司范圍內深入地開展了2011年度民主評議黨員活動。
    公司黨總支對于此次評議工作高度重視,充分認識到民主評議工作的重要性,以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度認真組織,貫徹落實,先后向各支部下發(fā)了有關通知以及十七屆五中全會報告、學習輔導書籍等多篇學習材料,要求各支部充分利用此次評議工作的機會,結合十七屆五中全會精神,結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的學習教育活動,要認真的組織開展好此次民主評議黨員工作,切實地抓緊、抓好。
    各下屬支部均能認真對照文件精神,認真組織、貫徹落實,各支部黨員領導干部自覺以普通黨員的身份,帶頭參加學習和評議工作,為全體黨員做好了表率。廣大黨員在各支部的組織下,積極配合支部的評議工作,認真學習下發(fā)的學習材料。黨員們紛紛表示,評議工作是支部一年中的大事,也是我們每個黨員一年中的大事,工作再忙,也不能耽擱了這項工作。
    1重溫了黨的性質、宗旨和根本任務,學習了新時期黨的路線、方針和政策,深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動學習,對公司的改革和發(fā)展問題有了更進一步的認識與理解。一些支部還帶領大家開展了為職工排憂解難等活動,從每個黨員身邊的事例,來提高大家對黨的先進性和為人民服務宗旨的認識。通過這一段時間的學習,公司廣大黨員無論是思想、作風、紀律還是工作行動上都有了明顯的提高。在學習教育的基礎上,公司廣大黨員同志,紛紛對照黨員標準,總結去年的工作情況,結合學習體會,向組織遞交了個人思想、學習和工作方面的書面總結,肯定了成績,找出了差距,明確了目標。
    根據(jù)公司黨總支的部署,下屬各支部先后召開了民主評議大會。會上,每個黨員同志先后宣讀了個人總結,找出了自身還存在一些不足。大家一致認為,在新的一年里要以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的十七屆五中會議精神,要進一步加強政治學習,更新觀念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強黨風廉政建設,勤政廉潔,同一切腐敗現(xiàn)象做斗爭,要緊緊圍繞公司改革與發(fā)展的大計,做好本職崗位工作。工作中要充分發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,吃苦在前,沖鋒在前,為廣大職工做好表率。
    經(jīng)過公司黨總支及下屬各支部的評議定格,公司__名黨員參加評議(其中預備黨員1名)。__等__名同志為優(yōu)秀,其余__名正式黨員全部為合格,無不合格黨員。
    2通過此次民主評議,有效的促進了公司黨組織建設和黨員隊伍建設,提高了黨員素質和黨組織的戰(zhàn)斗力,同時廣大黨員又也得到了一次學習和教育的機會,自我評定、民主評議使大家在新的一年中有了新的奮斗目標,通過評選優(yōu)秀,激勵起了廣大黨員的工作積極性和自覺心,整個評議公司取得了圓滿的成功。
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    民主評議工作總結篇五
    某某中學嚴格按照上級教育主管部門的要求,開展民主評議學校工作。在工作中,認真針對問題進行整改評議,使學校校風建設以加強師資隊伍建設為重點,以群眾滿意為標準,以民主評議為載體,堅持教育、制度、監(jiān)督并重,以評促糾,以評促建,糾建并舉,扎實推進行風建設,促進學校依法治教、規(guī)范管理,樹立了學校新的形象,樹立了教育系統(tǒng)的良好形象,以實際成果取信于民,提高了教育教學質量推進了教育改革和發(fā)展上新臺階?,F(xiàn)將我校民主評議工作總結如下:。
    一、基本情況。
    我校創(chuàng)建于1956年,校園面積42畝,校舍建筑面積9270平方米?,F(xiàn)有16個教學班,1072名學生。教職工70人,專任教師56人。
    二、工作開展的情況。
    (一)加強領導,健全機構。
    為確保學校民主評議工作的順利實施,特成立了學校民主評議工作領導小組。校長孫有才同志任組長,楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學強、許可、陳平為成員。負責落實民主評議行風工作安排、組織協(xié)調和監(jiān)督檢查。領導小組下設評議辦,負責日常工作,并設資料員,由許可擔任,負責行評工作相關資料的搜集整理。學校將民主評議列入工作日程,工作專班聯(lián)系實際詳細制訂工作計劃,責任到人,負責對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作,做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施,使民主評議工作與日常教育教學工作有機結合。同時,聘請了行風監(jiān)督員,明確了職責和任務。
    (二)廣泛宣傳,積極發(fā)動。
    在行風評議準備階段,校領導首先召開了領導班子民主評議專題會議,然后召開全校教職工會,進行民主評議工作動員,組織全體老師學習有關文件精神,做好組織發(fā)動宣傳工作,制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點,建立了工作機制,讓師生知曉率達到100%。同時,多次向全校教職工深入動員,進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。
    (三)開門評議,虛心求證。
    學校多渠道、多形式廣泛征求意見。學校首先開始班子自查,教師自查。其次,走訪座談。學校采用“走出去,請進來”的辦法,通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式,廣泛征求社會各界的意見和建議。其三,學校采用多種形式的問卷調查。發(fā)放家長問卷調查300份,收回282份,滿意票為270票,基本滿意為12票,收集建議和意見,歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學生問卷調查1072份,收回1061份,通過匯總統(tǒng)計,學生對教師的滿意率達95%。其四,教師家訪,了解對學校工作的意見和建議。最后,開展“三評”活動,即教職工評學校領導班子、學生評教師、社會和家長評學校。
    (四)自查自糾,邊整邊改。
    教師個人自查,主要對照評議重點,嚴格按照評議細則的要求,結合征求的意見開展自查自糾,自己制定整改目標,進行自我教育,學校對教師整改情況進行監(jiān)督。學校工作自查,一是“五查五看”,即:查思想,看是否牢固樹立了為人民服務的宗旨和“以學生為中心”的服務意識;查工作,看是否忠于職守,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻;查作風,看服務行為是否符合中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,有無臉難看、話難聽、事難辦,向家長索要財物等現(xiàn)象;查紀律,看是否嚴格執(zhí)行上級收費政策,有無亂收費,以教謀私,體罰變相體罰學生等現(xiàn)象;查制度,看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議,以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題,要認真深入剖析整改,制定整改措施,向社會公開承諾,明確責任領導、責任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題,建章立制,堵塞漏洞,堅持“能整改的迅速整改,有難度的創(chuàng)造條件改,與政策法規(guī)不符或不合理要求的,向教職工解釋清楚”的原則,加強整改,以扎實的行動,讓廣大群眾真切感受到學校風氣好轉,推動了學校教育教學工作。
    三、解決問題,有效整改。
    我們針對民主評議中廣泛征求到的意見、建議及民主評議工作中的薄弱環(huán)節(jié),我們認真研究制定整改方案,將存在的問題分解到責任到人,逐條逐項抓好落實。做到熱點問題常抓不懈,堅持標本兼治,嚴格收費紀律,加強監(jiān)督檢查,加大查處力度,全面規(guī)范收費行為。難點問題下猛藥,建立健全懲防體系,充分體現(xiàn)教育在先、預防在先、監(jiān)督在先,逐步鏟除滋生腐敗的土壤。
    (一)堅決治理亂收費,努力改善辦學條件。
    嚴格控制收費項目,積極落實義務教育階段公辦學?!耙毁M制”收費辦法,推行收費公示制度,增強收費工作透明度:公開收費依據(jù)、收費標準、收費范圍、收費使用結果、常規(guī)性收費項目,在開學前進行公開,設置公示牌,接受社會監(jiān)督。目前我校收費非常規(guī)范,學校沒有違規(guī)收費。
    今年,學校基礎建設。在縣政府和財政局、教育局的大力支持下,投資440多萬元,建起了一座高標準教學綜合樓,辦學條件大為改善。
    (二)重師德建設,造良好師風。
    在新課程改革日益推進的今天,我校不斷追求品味和精細化管理,遠離浮躁和功利,更加重視學校的精神內涵,提出了“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu),示個性教育之范”的辦學目標,確立了“為學生的終生發(fā)展奠基,為學生、家長和社會提供優(yōu)質的教育服務”的辦學理念。為此狠抓學校的師德師風建設,廣泛開展職業(yè)道德教育,做到教育為人民服務,愛崗敬業(yè),為人師表。公開向社會承諾加強校風和師德師風建設八條,在教師中制定了師德師風八不準。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育,端正態(tài)度,認真進行學習和整改。我們一貫倡導:“校園無小事,事事都育人;教師無小節(jié),時時都育人”;“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”;“視質量如生命,視學生若親子”;“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新”。開展師德評選和各類評優(yōu)、評先活動,樹立典型,鑄造師魂,充分發(fā)揮榜樣的作用,以榜樣要求人,以榜樣規(guī)范人。老師們自己加強業(yè)務訓練,勤練內功,外塑形象,真正做好學生的表率,做學生的知心朋友。學校還組織教師開展“講師德、比奉獻、塑形象”活動,倡導奉獻精神,增強教師的事業(yè)心和責任感。同時隨時注意關注貧困生,始終不忘關注貧困生的學習生活情況,學校認真落實“寄宿生貧困補助”的政策外,由校團委對貧困生予以物質精神的幫助,使他們能夠安心地在校學習。
    在師德管理上,我們實現(xiàn)了從結果性評價到發(fā)展性評價的轉變。課改新理念提倡對教師實施發(fā)展性評價,以學生的全面發(fā)展和是否利于教師的職業(yè)道德為準則來評價教師的師德師風。我校及時建立適合教師個性化發(fā)展的評價機制,建立多元的師德評價體系。
    學校領導充分利用反面典型教材,常抓不懈,警鐘長鳴。大會必講,小會常談,全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準,嚴格要求自己。對學校的領導班子加強理論學習,一是健全學習制度。建立全體黨員干部的學習制度,明確學習要求。政治和理論學習一月一次,形成制度化、系列化、規(guī)范化,并與實際相聯(lián)系,學以致用,不斷提高了黨員干部的思想水平和政治理論水平,增強教書育人的責任感。二是大興學習之風,效果顯著。組織全體黨員學_同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、中共某某大報告,同時自覺學習有關教育的法律法規(guī)。形式上由集中學習與個人自學相結合,讀報、讀書與看電視相結合,每位黨員干部都認真摘筆記、寫心得和體會文章。通過學習,不斷提高了黨員干部的自身素質,牢固樹立了終身學習、學習為本的理念,使學習成為我們的第一需要,也更好地形成勤于學習、樂于求知的風氣和勇于探索的風氣。特別是學_大報告,黨員們把精神貫徹到工作中去,結合各自崗位的工作實際,踏踏實實干事,扎扎實實工作。正如黨員文愛武老師所言:“愛崗敬業(yè),從我做起”。
    (三)開展校本研究,促進教師專業(yè)提升。
    以新課程實施過程中出現(xiàn)的各種教學具體問題為對象,以教師為研究主體,采取教師反思、同伴互助和專業(yè)引領的方式,促進教師的專業(yè)提升。一是開發(fā)利用校園網(wǎng)絡,構建校本研究信息平臺;二是開展“論壇式教研”活動,定期舉行“教學講壇”研討會;三是要求教研組、備課組以問題為中心組織開展課題研究,形成人人有課題、人人搞研究的教學研究氛圍;四是實行外引內扶,提高教師的專業(yè)化水平。在教師評價中籌劃創(chuàng)建教師成長記錄袋,想把工作計劃與總結、教研成果、教學案例分析、自我反思記錄、教學日記、多主體評價記錄等相關資料收集裝袋,以體現(xiàn)教師發(fā)展的過程,讓教師在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長。
    (四)狠抓教育教學常規(guī)管理,提高辦學質量。
    學校始終堅持德育為首,不斷拓寬德育工作視野,以養(yǎng)成教育為主線,課堂教育為主渠道,全方位、多角度對學生進行思想道德教育,開展了綜合實踐活動,鍛煉了學生身心素質,陶冶了學生情操,提高了審美能力。同時,我們更倡導教育要重視細節(jié),教師應該對教育細節(jié)的把握,“與細微處見精神”。
    教學管理上,以課堂教學為中心,建構“自主、合作、探究”的課堂教學模式,各學科確定了各自的教學模式,以此為契機,狠抓課堂教學研究,努力提高教學質量。
    一是繼續(xù)通過展示課、研究課、匯報課、電教課、評優(yōu)課等活動,促進課堂教學水平的整體提高。堅定“全面打好基礎,發(fā)展愛好特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高人才素質”的教學指導思想,進一步強化教學五環(huán)常規(guī)管理,狠抓落實;繼續(xù)堅持集體備課和單元過關考試制度,做到堂堂清,日日清,周周清,月月清,促進“優(yōu)秀生拔尖,中等生提高,特長生發(fā)展,學困生轉化”,全面提高教學質量。
    二是加強教師隊伍建設,促使中年教師“百尺竿頭,更進一步”。尊重理解中年教師,緩解中年教師的負面心理,幫助他們解決生活上的困難,及時發(fā)現(xiàn)并真誠地幫助他們解開心理的癥結;建立形成性考核制度,使中年教師看到通過努力的希望;完善教育培養(yǎng)機制,為他們提供學歷提升、崗位培訓、參觀考察等各種形式的學習機會,支持他們開展教育實踐和課題研究,鼓勵他們著書立說,不斷更新知識信息,形成各自的教學特色,促使他們逐步成為名師、走向教育家。
    三是實行目標責任制。繼續(xù)修改教學指標,新出臺《教學指標分配方案》,實行“班級目標責任制”和“學科目標責任制”,形成以班主任和教研組長為核心的協(xié)作競爭、優(yōu)勢互補機制,完善班組團體考核,進一步增強凝聚力,顯現(xiàn)群體效應。
    四是通過教師自學、討論、寫心得體會、教海沙龍、博客互評、骨干教師輪流作教學經(jīng)驗介紹等形式,使全校教師逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教學實踐。每學期舉行教育理論、優(yōu)質課、說課、評課、微型講座等教學基本功競賽,充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用,給青年教師搭臺子,指路子,壓擔子,使他們在教育教學實踐中走向成熟。
    五是把嚴格教學常規(guī)管理看作學校日常工作重要一環(huán)。把貫徹落實《教學常規(guī)管理規(guī)定》作為學校工作管理的重點來抓,加大檢查力度,以嚴治教,制定了教學行為規(guī)范“十不準”。一方面,深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況,及時糾正教師存在不足之處,如教師在批改學生作業(yè)方面的問題。另一方面,堅決查糾隨意調課、隨意停課等現(xiàn)象,確保正常教學秩序,促進良好教風形成。
    (五)深化校務公開,加強民主監(jiān)督機制。
    針對行風評議中的熱點、難點問題,進一步深化和規(guī)范的校務公開制度。并在食堂、一樓大廳設置民主評議意見箱,公開舉報電話6984329,虛心聽取意見,及時做出反饋。進一步規(guī)范校務公開的內容、程序、辦法和資料的歸檔。通過黨務校務公開制度,把學校的重大決策、財務收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下,增加透明度,實行陽光作業(yè),調動了廣大教工職的積極性。特別是每年召開一次教代會,將學校的發(fā)展大事交給教職工代表決定,我校個性化教育的實施、學??冃Э己说霓k法的誕生,無不體現(xiàn)我校民主管理和民主監(jiān)督的效果。
    我校民主評議工作,在糾風辦和教育部門的領導下,在校民主評議領導小組的指導下,在全體教職工共同努力下,在社會各界的支持下,取得了良好的效果,達到了預期的目的。
    1、通過開展民主評議學校工作,進一步增強了學校領導班子的戰(zhàn)斗力。
    在開展民主評議學校工作中,我校著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍。在領導班子成員中大力倡導“領導就是服務,職務就是責任的”理念。要求領導干部充分認清新形勢,努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學決策水平和駕馭全局的能力,解放思想、轉變觀念、勇于創(chuàng)新。通過開展民主評議學校工作,進一步增強了學校領導班子的戰(zhàn)斗力,具體體現(xiàn)在以下三點:一是領導班子思想上有了活力。領導班子善于學習、善于反思,隨時吸收時代精髓,唱響個性化教育的主旋律,把握先進的教育思想與理念。把學校的辦學思想作為每一位成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發(fā)出新的活力。二是領導班子工作上有了創(chuàng)新力。教育創(chuàng)新,當前最重要的是辦學思路的創(chuàng)新,我們克服了傳統(tǒng)思維定勢,謀求改革、發(fā)展的突破點;具有經(jīng)營學校的觀念,增強了自身的造血功能。三是領導班子管理上有了凝聚力。第一、緊密團結,形成凝聚力。領導之間互相尊重,互相學習,互相理解,互相支持,互相協(xié)作。第二、率先垂范,增強感召力。嚴于律己,以身作則,清正廉潔,勤政敬業(yè),帶頭遵章守紀;領導親臨教學第一線,積極參與教學競爭,吃苦在前,享受在后。第三、心裝群眾,激發(fā)內動力。關心群眾,密切聯(lián)系群眾,想教工所想,急教工所急,權為教工用,情為教工系,利為教工得,千方百計改善教工福利待遇,充分調動教工工作積極性。
    2、通過開展民主評議學校工作,進一步規(guī)范了辦學行為。
    一是嚴格以《某某中學教師教學行為規(guī)范》和《某某中學師德師風規(guī)范》約束教師不良行為,針對教師出現(xiàn)的問題及時進行教育,對違反規(guī)定的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。開展民主評議工作以來,廣大教職工都能認真學習學校規(guī)章制度,爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模,教師教育行為規(guī)范也進一步得到了落實。二是規(guī)范收費行為,辦人民滿意的教育。一年來,我們不斷增強規(guī)范收費意識,認真貫徹落實“一費制”要求。設立了收費公示欄,每學期初將收費標準、監(jiān)督電話在上面公開,將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下。由于收費工作做到規(guī)范有序,堅持推行校務公開制度,社會反響較好。
    3、通過開展民主評議學校工作,煥發(fā)出教師新的精神面貌。
    以學_大精神為指導,以某某在全國優(yōu)秀教師的講話精神為重點,組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導每位教師確立“我的學生觀”,大力弘揚敬業(yè)愛崗,樹立教育良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴格執(zhí)行,認真進行師德教育和師風檢查,把師德師風建設與業(yè)務工作有機結合,多角度地評價一位教師。組織教師學習有關法律法規(guī),增強教師的法律意識,使教師能依法從教,徹底杜絕體罰和變相體罰學生等違背師德行為,使廣大教職工能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學工作,提高了教師隊伍的整體素質。杜絕了以教謀私、有償家教現(xiàn)象,更沒有教師工作不負責任,不備課就進課堂。做到了課堂作業(yè)練習全批全改。
    4、通過開展民主評議學校工作,加強了學校民主建設,構建了和諧校園。
    學校領導班子深入基層,到學校聽課,了解學校中的實際困難,及時為學校、教師排憂解難。領導班子堅持集體領導和個人分工負責相結合,重大決策集體研究的原則,實行民主公開制度,增強了教職工的責任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設有關規(guī)定,采取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風,增強服務意識,提高了服務質量和效率。繼續(xù)全面深化推行學校校務公開工作,拓寬民主渠道,提高辦事效率,緊緊抓住人民群眾普遍關注和反映強烈的實際問題,教育改革的重大問題、重大決策,以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權力運行環(huán)節(jié),進行公開。讓群眾心知肚明。通過政務、校務的公開,規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理,進一步調動領導干部和廣大師生員工的積極性,深化學校的行風評議和創(chuàng)建工作。教職工最為關心的《績效工資考核方案》,一個月時間里,學校組織了3次大型座談會,收到意見或建議31條,《績效工資考核方案》三易其稿,修改共計23處,最終全員表決簽通過。只有管理者的真民主,才有群眾的真參與;只有群眾的真參與,學校才會有真活力。
    在我校民主評議工作取得較大成績的同時,我們清醒地認識到,民主評議工作還任重道遠,由于民主評議工作涉及面廣、要求高、任務重,民主評議工作絕不能“畢其功于一役”。因此,需要我們作長期不懈的努力,著力抓好師德師風建設、進一步規(guī)范收費行為,推進依法治校、依法治教進程,完善制度,做到事事,人人有章可循,加強學生管理,培養(yǎng)良好行為,提供優(yōu)良服務。我校繼續(xù)遵循“執(zhí)教為生,辦人民滿意的學?!钡霓k學理念,將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚的斗志、更加努力的工作,進一步加強民主評議工作,樹立教育行業(yè)新風,不斷提高我校教師隊伍素質和職業(yè)道德水平,使民主評議活動深入地,扎實地持久地開展下去,使我校民主評議工作取得更大的成效。
    民主評議工作總結篇六
    20xx—20xx學年度教育教學工作已經(jīng)結束,為認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷提高教育教學法質量,認真總結三年來學校工作所取得的成績和存在的問題,調動全校教職工工作的積極性,華山小學工會、教代會在黨支部領導下進行了民主評議校長的工作。
    20xx年5月16日為組織學習、宣傳動員階段。5月16日黨支部書記劉志福召集工會、教代會召開了民主評議前的準備會,成立了以黨支部書記劉志福為組長,工會主席徐潔修、教代會主席黃宗凱為副組長,各工會小組組長為成員的民主評議小組,制訂出了民主評議的方案。5月16日下午組織全校教職工認真學習攀東教[20xx]17號文《關于民主評議校(園)長工作的通知》,使全校教職工明確了這次民主評議校長的指導思想、目的、意義及應注意的問題。
    5月30日為民主評議的第二階段和第三階段工作。5月30日下午,梁紹全校長在全校教職工大會上作了述職報告,并對教職工提出的意見和建議提出了整改的意見。報告結束后,發(fā)出攀枝花市東區(qū)民主評議測評表48份,收回48份。從反饋的48份表中,認為校長工作述職報告屬實的48份。認為校長綜合素質優(yōu)秀的48份。這一份份民主測評表,充分體現(xiàn)了全體教職工的意見,代表了他們心聲。這足以說明校長三年來的工作是有成效的,是值得肯定的。但也還有一些不令人滿意的地方,希望梁校長能在以后的工作中加以改進,推動學校工作健康有序地發(fā)展?,F(xiàn)從德、能、勤、績等方面對校長工作做以下小結。
    德:認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,團結同志。服從上級教育行政主管部門的領導,忠于職守,依法行政,針對我校實際實事求是開展工作。
    能:認真學習教育理論和相關法律法規(guī),基本熟悉本職工作以及相關工作的理論、政策、法規(guī)和管理知識,在實際工作中能夠正確理解和認真執(zhí)行。對本職業(yè)務工作的內容和要求較為熟悉,決策科學,能按照自己的理念、方法管理學校,操作較為規(guī)范、有序。能夠基本完成本職工作所需的公文寫作,具有相應的口頭表達能力,條理清楚。具有一定的創(chuàng)新精神,工作比較有計劃性、系統(tǒng)性和預見性,能夠充分依靠和調動廣大教職員工民主管理學校,能夠妥善處理各種工作關系和人際關系。
    勤:嚴格遵守主管部門和學校的考勤制度,積極參加公益活動,工作扎實,積極主動,團結協(xié)作,盡職盡責。
    績:認真完成本職工作任務和教育主管部門交辦的各種事項,符合工作質量要求。辦事高效,績效較為明顯。
    三年來,帶領我們的全校教職員工不怕艱難和困苦,頑強拼搏,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡業(yè)績,用勤勞和智慧將華山小學的名字牢牢地刻入了教育部和國家環(huán)??偩值拿麅浴H曛?,一大批中青年教師迅速地成長了起來,成為了學校、區(qū)里、市里的業(yè)務骨干、學科帶頭人;老師們的教案、論文在各級刊物上發(fā)表,在各級競賽中頻頻獲獎;老師們的優(yōu)質課、演講、征文、習作例文、cai課件等參加各級比賽捷報頻傳。在廣大教師中誕生了許許多多的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、黨員示范崗、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者......在全校教師的共同努力下,學校連續(xù)三年獲得東區(qū)教學質量抽考前三名(其中兩年第一,一年第三);學生獲得了體育達標、運動會、女子足球、男子足球、乒乓球、環(huán)保知識、環(huán)保征文、演講、寫字、舞蹈比賽等十多項目的第一名;學生連續(xù)三年參加“新世紀星杯”全國少兒文學作品和書畫大賽有400多人次獲得金、銀、銅獎,相關的教師獲得了指導教師獎。學生參加電腦機器人大賽獲得全市第一,全省第一,全國金獎。
    三年了,老師們的汗水沒有白流,學校關心下一代和未成年人思想道德建設工作卓有成效,受到了市“關工委”的通報表揚,并迎來了全市“學校、家庭、社會”三結合加強未成年人思想道德建設觀摩活動在我校的舉行。學校的兩項市級教育科研課題《小學生素質發(fā)展性評價研究》、《小學環(huán)境教育研究》相繼結題,其中《小學生素質發(fā)展性評價研究》獲得市政府的三等獎(這是東區(qū)唯一的一個獲獎課題),目前兩個課題都正在申報省級評獎。學校在東區(qū)教育局的督導評估考核中兩年獲得一等獎,一年二等獎。勤工儉學工作三年獲得全區(qū)一等獎。學校連續(xù)三年獲得了“新世紀星杯”全國少兒文學作品和書畫大賽的特等獎。學校相繼獲得了全市“綠色學?!薄⑷ 熬G色學?!?、全國“綠色學校”和全市“環(huán)境保護先進單位”等稱號。并繼續(xù)保持了市級衛(wèi)生紅旗單位、市級校風示范學校、市級模范職工之家、市級文明單位標兵稱號,并有一個職工小家被評為省級模范小家,目前學校正向省級文明單位的目標前進。
    廉:嚴格執(zhí)行財政制度和財經(jīng)紀律,嚴格遵守黨風廉政建設的相關規(guī)定,自覺接受來自各方面的監(jiān)督;在學校大宗物品及??厣唐返牟少徶袊栏癜凑諙|區(qū)政府采購辦的要求執(zhí)行;在學校教學綜合樓修建和運動場改造過程中嚴格按照修建方面的相關法規(guī)進行操作,沒有出現(xiàn)任何的質量和經(jīng)濟問題。
    意見和建議:
    1、希望學校的每項工作都先有制度后有懲罰,公平對待每一位教師。
    2、提高教師的福利待遇。
    3、為教師排憂解難。
    4、為教師營造寬松的環(huán)境。
    5、多聽年輕教師的課,幫助他們成長。
    評議結果:
    根據(jù)全校教職工民主評議的情況,經(jīng)學校黨支部、工會、職代會討論、研究,認為梁紹全同志的述職報告屬實,工作優(yōu)秀,能勝任校長工作。
    民主評議工作總結篇七
    為認真學習貫徹十六大精神,更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針,切實加強新時期黨員隊伍建設,按照縣委組織部高組通()號文件精神,局黨委經(jīng)過精心組織,周密安排,認真開展了年度民主評議黨員工作,整個評議工作歷時一個月,現(xiàn)已順利結束。我系統(tǒng)共有黨支部個,黨員名,參加評議的黨支部個,參加評議的黨員名,評出優(yōu)秀黨員名,合格黨員名。
    為了認真做好這次民主評議工作,黨委專題召開會議進行了研究,并對評議工作作出了具體安排,同時成立了民主評議黨員工作領導小組,明確了具體責任人。會議后召開了黨支部書記會議,就民主評議黨員工作進行了部署,并下發(fā)了《關于開展年度民主評議黨員工作的通知》,從學習內容、評議方法、工作要求、時間安排等方面作出了明確規(guī)定??偟膩砜?,這次民主評議黨員工作,黨委組織較好,黨支部比較重視,黨員評議認真,工作進展順利。
    一、評議中注重了學習。各黨支部把學習作為評議的首要任務,使學習貫穿于評議的始終。評議開始時,各黨支部用半天的時間認真學習了十六大精神,并要求每個黨員堅持用十六大精神和“三個代表”重要思想統(tǒng)一自己的認識和行動,積極參加民主評議黨員工作。在民主評議自我總結前,各黨支部召開全體黨員會議,認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》,要求黨員嚴格按照黨員履行的條義務進行自我評價,實事求是地寫出自我總結。在自評和互評階段,按照局黨委的統(tǒng)一布置,學習了《求是》雜志上的有關文章,幫助大家明確開展批評與自我批評的目的、方法及效果。由于在評議中重視了學習,黨員覺悟提高,主題明確,總結認真,剖析較嚴,整個評議工作效果較好。
    二、評議中重視了質量。在自我總結的基礎上,各黨支部先后召開了黨小組會、黨支部會,每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求,聯(lián)系自身的思想和工作實際,認真進行了自我對照檢查,實事求是地解剖自己,查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時,黨員都能從團結幫助同志的愿望出發(fā),積極開展了相互批評,許多同志做到了批評別人,語言誠懇,對事不對人,不帶個人恩怨,幫在思想上,助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心,認真聽取,敢于認識問題,勇于糾正錯誤。自來水公司原來有些黨員認為,民主評議黨員還不是學一學文件,寫一寫總結,發(fā)張名單打打勾,做做樣子就結束。黨支部抓住黨員思想上存在的問題,在加強教育的同時,重視了民主評議的質量。要求每個黨員的自我小結不得少于個,自我“畫像”必須真實,小結寫好后交黨支部逐個過堂,凡不符合要求的重新書寫。評議時,先召開黨小組會,每個黨員宣讀自我總結,每個黨員至少要提一條意識幫助別人。然后又召開了黨支部大會,再次進行自評和互評。并對個別態(tài)度不端正的黨員進行了嚴肅批評,限時重新進行自我總結,達到黨滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視,較好地克服了黨員的一些模糊認識,確保了民主評議工作的效果。通過這次民主評議黨員工作,廣大黨員受到了一次黨內民主生活鍛煉,政治思想素質普遍有所提高。許多黨員認為,在這次民主評議中,清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在問題,明確了今后的努力方向,表示要用“三個代表”重要思想武裝頭腦,牢記黨的宗旨,堅持共產(chǎn)黨員的先進性,在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用,在新的一年里作出新成績。
    三、評議中認真抓了定格。在認真抓好學習教育,自我總結,開展批評與自我批評,組織考察等各項工作的基礎上,切實抓了黨員定格。一是每個黨員根據(jù)自我總結、同志們的批評意見、接受幫助的態(tài)度及糾正錯誤的決心,進行自我定格。二是召開黨支部大會,每個黨員在會上自報格次,并發(fā)放表格進行評格,黨支部根據(jù)大多數(shù)黨員的意見,最后給予定格。三是召開黨支部大會宣布格次,并公布上墻,規(guī)定如有不同意見,在三天內向黨支部提出。同時,各黨支部對在評議中意見較大,缺點較多,最后還是被評為合格的少數(shù)黨員,支委分工找其談話,進行批評教育,幫助他們認識問題,及時改正錯誤缺點。城建市容監(jiān)察大隊黨支部有一名黨員自報格次為合格,但在民主評議中,被不少黨員評為基本合格,本人覺得很委屈,思想壓力較大,黨支部負責人找其談話,使他及時認識到自己與其它黨員工作中的差距,主動在黨員大會上進行了較深刻的檢查,表示一定向優(yōu)秀黨員看齊,以實際行動改正錯誤,爭做一名合格黨員。
    總的來說,這次民主評議黨員工作較以前有進步,取得了一定的成效,但與上級的要求比,還存在一些有待改進的問題。主要表現(xiàn)為:個別黨支部領導對民主評議黨員工作重視程度不夠,沒有按規(guī)定要求做工作,評議的效果不明顯;少數(shù)黨員素質不高,對民主評議缺乏信心,不能認真地參加學習和評議;部分黨員在開展批評時怕得罪人,去掉毛邊講光邊,嘻嘻哈哈和稀泥;有的黨員不能正確接受批評,認為是別人存心找茬子,背后發(fā)牢騷,講怪話等等。對于存在的問題,我們待后將認真研究,采取必要的措施,加以改進和解決。
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    民主評議工作總結篇八
    局黨總支部收到吉縣直工發(fā)[201x]59號文件通知后,黨總支部書記劉武和局長認真閱辦了文件精神,作出了安排和精心部署,認真組織全系統(tǒng)開展民主評議黨員工作。一是召開了局黨政領導班子民主生活會,按照集體領導下的分工負責制,各自認真總結交流了一年來的思想、工作、學習、廉政、制度、經(jīng)濟等方面的情況,達到了思想共識,團結和諧共事的目的;二是召開黨總支部委員擴大會議,黨總支部書記劉武和在會上傳達貫徹了吉縣直工發(fā)[201x]59號文件,并結合商業(yè)系統(tǒng)改革改制的實際情況,對全系統(tǒng)九個基層黨支部做好民主評議黨員工作進行詳細的安排部署,并對各單位黨支部班子成員要帶頭做好民主評議黨員工作提出了嚴格的要求;三是各單位黨支部遵照上級黨組織的精神和要求,分別召開了黨政班子民主生活會,支部委員會,黨內外群眾座談會,黨員大會進行了做好民主評議黨員工作具體安排和準備;四是局黨總支部結合年終工作目標檢查考核,成立了三個工作檢查指導小組,分別深入下屬9個基層黨支部幫助指導搞好年終總結,開好班子民主生活會,搞好民主評議黨員活動,防止各公司黨支部在做好上述工作上流于形式,走過場;五是統(tǒng)一規(guī)定了下屬九個黨支部完成民主生活會,民主評議黨員、搞好年終總結的時間,從一月二日至六日全面結束,并寫出全面總結材料上報局黨總支部。
    民主評議工作總結篇九
    公司黨總支:
    根據(jù)上級黨委以及公司總支有關文件精神,排水管網(wǎng)管理所黨支部結合本部門黨建工作和黨員隊伍的實際狀況,按照民主評議的要求,全面開展評議活動。評議中,以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會精神為指導,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為原則,在黨內認真開展民主評議活動。
    一、認真組織學習,提高政治理論水平。
    為了確保民主評議工作取得實效,支部按照公司黨總支的要求,及時召開支部會議,對有關事宜進行安排,并結合實際進行學習,就如何開展好民主評議活動進行全面動員。圍繞今年民主評議黨員的基本內容,結合當前形勢和工作實際,重點選學了《中國共產(chǎn)黨第是七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議公報》等有關文章。通過學習,使黨支部黨員提高了政治理論水平,進一步堅定了理想信念,對于國家新方針政策有了更深一步認識。
    分準備的基礎上,1月27日,組織全體黨員開展評議活動?;顒佑晒竟飨=▊ネ局鞒郑瑓⒃u黨員5名。評議活動上,全體黨員分別作了批評和自我評議。自我評議結束后,大家圍繞今年民主評議基本內容,分別作了互評。整個評議活動氣氛活躍,大家紛紛踴躍發(fā)言,敢于剖析自我,敢于提出意見建議,使許多參會同志在批評與自我批評中認識到錯誤,升華了自我。黨內互評后,黨支部召集黨外群眾座談會,充分聽取黨內外群眾對黨支部和黨員的意見建議,使評議黨員活動真正實現(xiàn)民主,達到幫助同志、促進工作的效果。
    三、落實綜合評定,確保民主評議見成效。
    經(jīng)過開展學習教育、批評與自我批評、聽取意見建議三個階段工作,黨支部對各方面提出的意見建議進行綜合歸納分析,提出初步意見,支部5名黨員為合格黨員。通過自評和互評,每名黨員都針對自我存在的不足,認真制定了在新的一年里的整改目標和整改措施。大家決心在新的一年里要在公司黨總支的領導下,努力學習、勤奮工作,為排水公司的科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出新的貢獻。
    排水管理管理所黨支部。
    _年一月三十日。
    關于推薦公司優(yōu)秀黨員的報告。
    公司黨總支:
    經(jīng)過我支部民主評議,一致推薦瞿榮元、錢勇、羅延銀同志為公司_年優(yōu)秀黨員。
    特此報告!
    排水管網(wǎng)管理所黨支部。
    _年一月三十日。
    民主評議工作總結篇十
    1、開展學習教育活動。11月3日縣殘聯(lián)黨支部組織全體黨員學習:“解放思想難在哪里?”,11月7日,黨支部組織黨員學習“黨章”,11月14日,組織學習陽宗海水體污染事件的警示教育,11月24日,學習黨的十七大和黨的十七屆三中全會精神,11月27日,學習“關于建立民主評議黨員制度的意見”,12月2日,學習全縣黨建工作會議精神,12月10日,學習黨的十七屆三中全會精神,12月15日,學習“建設社會主義新農村:推進農村改革的發(fā)展任務”,等等。
    2、進行自查,寫好自我總結。每個黨員在學習的基礎上,結合自己一年來的思想、工作、學習、團結、廉政等方面的情況寫好自我總結。
    4、開展表彰活動??h殘聯(lián)黨支部通過開展自評、互評和支部評議,參會的五個黨員中,普忠芳同志評為優(yōu)秀黨員,崔玉華、張會芬、馬繼偉、鄭學慧評為合格黨員。
    民主評議工作總結篇十一
    根據(jù)局黨總支的統(tǒng)一安排部署,為進一步加強對黨員的教育管理和監(jiān)督,切實解決黨員隊伍在理想信念、思想作風、工作作風等方面存在的問題,促進黨員隊伍整體素質不斷提高,結合弘揚鐵人精神年活動的深入開展,第三支部于5月24日開展了黨員民主評議活動?,F(xiàn)將開展評議活動情況總結如下:
    人事局黨總支《關于做好20xx年度民主評議黨員工作的通知》下發(fā)后,支部書記苗旗新同志高度,迅速召開了三支部支委會,組織支委成員學習了局黨總支印發(fā)的《20xx年民主評議黨員工作實施方案》,并結合當前開展的弘揚鐵人精神年活動,認真分析了一年來三支部全體黨員圍繞人事人才工作,在理清工作思路,改進工作方法,創(chuàng)建服務型機關,倡導爭先創(chuàng)優(yōu),愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流中發(fā)揮的表率作用及存在思想觀念滯后、創(chuàng)新意識不強、還不能完全適應當前人事人才改革發(fā)展需要的問題、以及三支部黨建工作取得的成效和存在的不足。對近期做好黨員民主評議活動進行了研究部署。
    通過學習,支部一班人一致認為,一年一度的黨員民主評議活動很有必要,對于加強和改進黨的工作,保持共產(chǎn)黨員先進性,增強黨組織的凝聚力和向心力,樹立黨員隊伍整體形象,充分發(fā)揮廣大黨員的模范帶頭作用,切實推動人事人才工作創(chuàng)新,圓滿完成各項工作任務具有特別重要的意義。特別是在弘揚鐵人精神年活動中,開展黨員民主評議,更有助于活動的開展,更有利于黨員干部進一步學習鐵人精神,干好本職工作,推動人事工作健康發(fā)展。隨后根據(jù)局黨總支的統(tǒng)一安排,召開了第三支部全體黨員大會,動員部署20xx年黨員民主評議工作。
    會上組織黨員認真學習了新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內容。要求每個黨員要緊密結合弘揚鐵人精神年活動的深入開展,緊密聯(lián)系工作和思想實際,認真進行自我剖析、自我反省,查找自身在學習、思想、工作、作風和發(fā)揮先鋒模范作用以及不適應科學發(fā)展等方面存在的問題。
    通過學習動員,統(tǒng)一了思想,提高了認識,增強了搞好民主評議的自覺性和主動性,使每個黨員更加明確權利、義務和保持黨員先進性的要求,增強了責任感、使命感、黨性觀念和先進模范意識,提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。由于支部領導和全體黨員高度重視,安排部署周密,學習動員扎實,從而為搞好民主評議工作打下了堅實的基礎。
    5月24日,第三支部利用半天時間集中開展了黨員民主評議,評議工作廣泛吸納非黨人士參加,參加會議18人,其中黨員12人,非黨人士和群眾6人。全體黨員本著實事求是,客觀公正的態(tài)度認真開展自評和評議。人事局副局長李登文同志帶頭發(fā)言,他結合當前開展的弘揚鐵人精神年活動,從工作實際和思想實際,認真查擺了自身存在的問題,對今后如何做好本職工作談了具體想法。
    支部書記苗旗新同志從支部建設、人才中心工作及個人工作作風、思想實際等方面,認真分析了支部建設及人力資源市場建設、人才服務工作方面的問題,對如何加強和改進支部工作,不斷加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮人力資源市場在人才配置中的基礎性作用深刻闡述了意見。整個民主評議黨員活動中,始終抓住民主評議這個中心環(huán)節(jié)。
    一是認真做好自查。每名黨員都根據(jù)一年的思想工作實際,重點查找自身在學習發(fā)展、理想信念、理論學習、宗旨信念、組織生活上及履行崗位職責等方面存在的突出問題,并寫出自查材料;二是認真開展批評與自我批評。民主評議過程中,全體黨員暢所欲言,大膽開展批評與自我批評,每位黨員都深刻剖析了自身黨性觀念、工作作風、思想作風及影響和制約科學發(fā)展等方面存在的問題,做到了自我評議只講缺點和不足,不講優(yōu)點和成績,批評同志實事求是,客觀公正,坦誠相見。
    克服了以往你好我好大家都好、一團和氣的形式主義作風,做到了自我批評不怕“亮丑”,批評別人態(tài)度誠懇,既指出問題,又提出希望和要求,使每一位黨員看到了自身存在的問題和不足,受到了深刻教育和啟發(fā),融洽了黨員與黨員、領導干部與普通黨員、黨員與群眾之間的關系,增進了同志之間、上下級之間的了解,激發(fā)了黨員奮發(fā)向上的工作熱情,增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是廣開言路,積極發(fā)揮黨外人士的監(jiān)督作用。
    在評議工作中充分征求聽取非黨人士、單位職工對每個黨員特別是領導同志的意見和建議,把群眾的意見也反映到評議工作中來,增強了評議中的廣泛性和針對性;四是認真進行評優(yōu)樹先。全體黨員本著實事求是、認真負責的態(tài)度,對每一位黨員進行認真評價投票。經(jīng)民主評議,投票表決,12名黨員均為合格等次,其中推薦閆卿君同志為人事局第三支部20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并建議黨總支推薦到機關工委進行表彰獎勵。
    在評議過程中,我們自始至終堅持深入查擺問題與制定整改措施相結合,整改措施與促進人事人才工作相結合的辦法,每個黨員都能深刻反思,從思想深處查擺問題,不怕亮丑,不怕揭短,對查擺出的問題制定了相應的整改措施,特別是對影響和制約科學發(fā)展的問題,要堅決改正。通過民主評議,全體黨員查找出了自身存在的突出問題,明確了今后努力的方向,增強了共產(chǎn)主義理想信念,凈化了黨員的思想境界,宗旨意識、責任意識和大局意識明顯增強,黨組織的威信不斷提高。
    大家一致表示,要不斷加強黨性鍛煉,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,真正做到群眾利益高于一切,正確運用好人民賦予的權力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,立足本職、聯(lián)系實際,埋頭苦干,奮發(fā)進取,自覺地踐行“三個代表”重要思想,認真學習實踐科學發(fā)展觀,切實弘揚鐵人精神,干好本職工作,緊跟時代發(fā)展步伐,解放思想,與時俱進,把共產(chǎn)黨員的先進性在人事人才工作中充分體現(xiàn)出來。
    一是個別黨員還存在老好人思想,對評議活動還有畏難情緒;。
    二是個別黨員對理論學習有所松懈,存在以學代干的現(xiàn)象。
    三是部分黨員的政治理論素養(yǎng)亟需提高,綜合分析問題能力和解決實際問題的能力比較欠缺。
    四是個別同志工作和思想跟不上形勢發(fā)展的需要,還不能完全適應科學發(fā)展的需要,工作思路狹窄,工作方法簡單。
    五是部分同志針對這些問題,在今后的工作中,我們將不斷加強黨支部建設,加強對黨員的教育管理,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極倡導中國特色社會主義理念和以人為本的理念。督促黨員帶頭踐行社會主義核心價值體系,爭做團結合作,維護和諧的表率。
    切實解決好思想上和行動上入黨的問題,大力加強和改進機關工作作風、思想作風和學風,經(jīng)常對照檢查,牢記黨的宗旨,正確處理個人利益同集體利益之間的關系,以實際行動認真落實市委、市政府“兩抓、整推”工作部署,把工作的著力點和落腳點放在市委、市政府的中心工作上去。提高敬業(yè)意識和服務意識,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,自覺抵制腐朽思想和燈紅酒綠的侵蝕,不斷提高黨員隊伍的整體素質,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才智力保障。
    民主評議工作總結篇十二
    我校嚴格按照上級主管部門的要求,開展民主評議學校工作。在工作中,認真針對問題進行整改評議,使學校校風建設以加強師資隊伍建設為重點,以群眾滿意為標準,以民主評議為載體,堅持教育、制度、監(jiān)督并重,以評促糾,以評促建,糾建并舉,扎實推進行風建設,促進學校依法治教、規(guī)范管理,推動了學校教育教學工作,樹立了學校新的形象,取得了較好的成效。
    我?,F(xiàn)有8個教學班,321名學生。教職工23人,專任教師18人。
    (一)加強組織領導,健全工作機構。
    為確保學校民主評議工作的順利實施,特成立了學校民主評議工作領導小組。校長張亞民同志任組長,果俊華、劉艷、李富春、趙慶號、劉彩強同志任組員。
    制訂出確實可行、有效的措施,使民主評議工作與日常教育教學工作有機結合。
    (二)廣泛宣傳,積極發(fā)動。
    在準備階段,校領導首先召開了班子民主評議專題會議,然后召開全校教師會,進行民主評議工作動員,組織全體老師學習有關文件精神,做好組織發(fā)動宣傳工作,制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和校報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點,建立了工作機制,讓師生知曉率達到100%。同時,多次向全校教職工深入動員,進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。
    (三)開門評議,虛心求證。
    滿意率達95%。其四,教師家訪,了解對學校工作的意見和建議。最后,開展“三評”活動,即教職工評學校領導班子、學生評教師、社會和家長評學校。
    (四)自查自糾,邊整邊改。
    教師個人自查,主要對照評議重點,嚴格按照評議細則的要求,結合征求的意見開展自查自糾,自己制定整改目標,進行自我教育,學校對教師整改情況進行監(jiān)督。學校工作自查,一是“五查五看”,即:查思想,看是否牢固樹立了為人民服務的宗旨和“以學生為中心”的服務意識;查工作,看是否忠于職守,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻;查作風,看服務行為是否符合中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,有無臉難看、話難聽、事難辦,向家長索要財物等現(xiàn)象;查紀律,看是否嚴格執(zhí)行上級收費政策,有無亂收費、亂辦證,以教謀私,體罰變相體罰學生等現(xiàn)象;查制度,看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議,以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題,要認真深入剖析整改,制定整改措施,向社會公開承諾,明確責任領導、責任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題,建章立制,堵塞漏洞,堅持“能整改的迅速整改,有難度的創(chuàng)造條件改,與政策法規(guī)不符或不合理要求的,向教職工解釋清楚”的原則,加強整改,以扎實的行動,讓廣大群眾真切感受到學校風氣好轉,推動了學校教育教學工作。
    (一)堅決治理亂收費,努力改善辦學條件。
    (二)注重師德建設,營造良好師風。
    (三)開展校本研究,促進教師的專業(yè)提升。
    (四)狠抓教育教學常規(guī)管理,提高辦學質量。
    (五)深化校務公開,加強民主監(jiān)督機制。
    1、通過開展民主評議學校工作,進一步增強了學校領導班子的戰(zhàn)斗力。
    2、通過開展民主評議學校工作,進一步規(guī)范了辦學行為。
    3、通過開展民主評議學校工作,煥發(fā)出教師新的精神面貌。
    4、通過開展民主評議學校工作,加強了學校民主建設,構建了和諧校園。
    民主評議工作總結篇十三
    根據(jù)長沙理工大學電氣學院本科生黨總支有關黨員民主評議的活動綱領,為進一步做好我院學生黨建工作,增強學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,加強學生黨員自我監(jiān)督與自我管理能力,促進學生黨員發(fā)揮示范帶頭作用,經(jīng)研究決定,開展-xx學年本科生黨支部考核測評工作。
    一、支部黨員情況。
    本支部共有黨員17人,期中正式黨員6名,預備黨員11人,本次參加民主測評的黨員共10人。
    二、評議流程。
    在繼第三次理論學習之后,召開支部會議,說明本次民主評議的相關事項要求及其流程。會議上,每個人圍繞著自己在一年來的學習、生活、活動和紀律等基本情況,按照評價標準進行自評。然后支部組織支委對每名參加民主測評的黨員進行了支部評議。
    評定等級優(yōu)秀良好合格基本合格不合格。
    人數(shù)15301。
    百分率10p0%0%。
    民主評議使每個黨員進一步認識到自己身上的優(yōu)點和不足,能進一步加強自身修養(yǎng)和支部建設,使黨員堅持共產(chǎn)主義信仰,嚴明了紀律,能堅持到全心全意為人民服務。
    民主評議工作總結篇十四
    我校根據(jù)市教育局關于行風評議文件精神,為改進我校工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,認真解決群眾關注的教育熱點問題,真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象,推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展,精心布置,認真落實“民主評議行風”的各項工作,進行了深入、細致的自查自評,情況匯報如下:
    (一)建立機構。成立了以施奕山校長為組長的行風評議領導小組,設立了專門的行風評議辦公室,具體負責日常工作。
    (二)制定方案。根據(jù)市教育局文件精神,結合我校工作實際,制定下發(fā)了《xx中心小學行風評議實施方案》,明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求,同時排出工作日程表,逐項落實。
    (三)深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從1月份開始召開行風評議教職工動員大會,舉辦家長、學生、教師代表座談會,還通過辦宣傳專欄,利用墻報、簡報、廣播、等形式,加大對行風評議的宣傳力度,提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。施校長在學校行風評議動員大會上指出:學校這段時間的中心工作就是抓好行風評議工作,全校教職工要抓住行風評議這一契機,不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗,而且更要好好反思,認真查找問題和不足,找出阻礙學校發(fā)展,有損學校形象的問題,并采取對應性的解決措施,提高學校的管理水平和教育教學質量,維護學校的良好形象,為教育系統(tǒng)的行風評議作出自己的貢獻。
    在這次行風評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內評、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》,二是學校還給每位學生發(fā)了《學生評老師問卷調查表》,是否體罰,語言是否文明,是否按時上下課,是否有償家教,是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法。三是給全校每位學生家長發(fā)了《行風評議家長問卷調查表》,從領導班子工作作風,各辦公室工作作風,職工工作作風,師德師風情況,學校校風情況,學校學風情況,教師對學生思想工作情況,教師敬業(yè)情況,學生所在班級的班風情況,教師對中等生、后進生關心的情況,教師教育教學水平情況,學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見,家長對我校的行風總體評價是滿意或比較滿意),從中獲取了大量有價值的信息,有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。
    經(jīng)過行風評議活動的深入和學校自查自糾、社會民意調查活動的開展,學校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題,歸納起來有以下幾點突出問題:
    1、個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤?,有些教師教育教學效果還不夠理想。
    2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應新課改的要求。
    3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。
    4、個別教師與學生家長溝通不夠,未按學校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪(含電訪、信訪)。
    5、學生的作業(yè)負擔還偏重一些、班額過大等不利于學生全面發(fā)展的問題。
    6、個別教師還存在讓學生過多購買學習資料的問題。
    7、周邊育人環(huán)境較難差,學校大門口入放學時車多、人多、路窄,交通不太安全,家長意見較大。
    8、學校的硬件配套設施滿足不了學??沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張等。
    1、實行整改責任制。對發(fā)現(xiàn)的問題,學校行風評議辦公室進行了認真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關處室,落實到人。實行各部門主任負責制,由主任負責抓好本處室的.整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后,避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,增強了各部門的責任心。比如說:學校周邊環(huán)境差,學校門前道路上經(jīng)常有堵車、交通事故的發(fā)生。學校政教處把情況及時報告交警中隊,爭取他們的支持,現(xiàn)情況已大為改變。
    2、繼續(xù)加強師德師風建設。繼續(xù)開展“我與文明同行,共創(chuàng)和諧校園”的師德師風建設活動,將“三風”建設活動規(guī)范化、制度化。
    3、修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,完善學校規(guī)章制度如《xx中心小學教學常規(guī)管理制度》、《xx中心小學班主任工作細則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
    4、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個別教師進行有償家教的老師,我校領導及時與老師開展面對面的溝通教育,并要求老師將所收的家教費用一分不少的還給家長,做好改過的承諾。
    5、對于購買學習資料的,我們對老師們進行正面教育,鼓勵教師講求一定教學方法,善于吸收各種學習資料的精華部分,有選擇性的以課堂練習的形式出給學生訓練。
    6、加強與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會,要求正副班主任對全體學生進行一次家訪,每期每班任至少與每學生談心一次以上,科任每班20人次以上。
    7、針對學校硬件存在問題,我們采取了實際而有效的行動:一是利用暑假對我校被要求整改的學生教室以及廚房進行重新改造。二對教師宿舍的門窗進行加固。
    通過開展行風評議的自查自評,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結,全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風評議工作中做出成績,起好重點學校的榜樣、示范作用。
    民主評議工作總結篇十五
    根據(jù)蓬教發(fā)(20xx)15號文件和蓬教監(jiān)(20xx)6號文件的精神,我校積極開展了民主評議行風校風工作,并取得了良好的評議整改成果,現(xiàn)將有關情況如下:
    (一)學校領導組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議行風校風的相關文件和安排意見,使大家充分領會了行風校風評議的重大意義,統(tǒng)一了思想,提高了認識。
    (二)學校成立了以校長任組長,分管校級領導任副組長、各年級主任、處室負責人為成員的校風評議工作領導小組,各年級也建立了以年級主任為組長,年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風評議小組,建立健全了組織領導機構,明確了工作職責任務。將校風評議工作納入了學校領導的議事日程,進行了統(tǒng)一安排和部署。
    (三)學校制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程安排》和《蓬溪中學民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了周密安排,保證了評議工作的有序開展。
    (四)學校層層召開了校風評議動員會,對師生員工進行了廣泛的宣傳動員,提高其參與的積極性。
    (五)在學校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內容及投訴電話和郵箱,以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
    民主評議工作總結篇十六
    經(jīng)管半個多月的努力,我們營銷0612團支部的團員民主評議工作終于告一段落?,F(xiàn)將本次團員民主評議工作做一總結。
    本次民主評議,我支部嚴格按照學校有關要求認真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習,開展批評與自我批評,找出了存在的不足,同時也評選出了優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。
    本次評議工作,一共分為四個階段。
    第一階段,即宣傳動員階段。通過團支部的努力,使廣大團員增強了團員意識,同時也能明白將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發(fā)展的實際的重要性,增強了團組織的凝聚力。
    第二階段,即學習教育階段。我支部開展了以“我與祖國共奮進,學校發(fā)展我光榮”的主題團日活動,通過學習,討論,競賽等形式,這次的活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身新校區(qū)的建設。在討論過程中,每個團員都認真準備了自己的個人評議,并且有感而發(fā),無論從思想上,還是學習上都倍感壓力和動力,在良好的學習氛圍和校園風氣的熏陶下,都決心補齊差距,踏踏實實打基礎。全體團員都表示要進一步嚴格要求自己,在思想上立場堅定,政治素質過硬,努力提高自己的理論水平和知識層次。
    第三階段,即自我小結階段。每個團員都能結合自己一年來的思想、學習、工作等的情況,對自己的政治素質、團員意識、學習表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行書面總結,找出了存在的不足,并明確了努力方向。
    第四階段,即教育評議階段。我們以自評,互評的形式產(chǎn)生合格團員,并通過投票選舉產(chǎn)生優(yōu)秀團干部1名,優(yōu)秀團員2名。
    通過此次團員民主評議活動,調動了團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,提高我們班團員的團員意識,調動了我們團委的工作積極性。通過這次活動,我們不僅加深了對團支部成員思想動態(tài)的`了解,而且更為重要的是及時發(fā)現(xiàn)了支部中存在的問題,例如有些團員沒有團員意識,學習不積極,生活作風懶散。
    民主評議工作總結篇十七
    一、思想上,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及全面學習和領會科學發(fā)展觀的實踐活動,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,辯證唯物主義和歷史唯物主義,科學發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務”的全局意識;加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》和《保持共產(chǎn)黨員先進性讀本》,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨,從而做好自己所承擔的工作,不辜負領導的信任。
    二、工作上,時刻牢記自己不但是一名基層領導,而且時刻警醒自己是一名共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作;樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,在較短的時間之內理順計量站的關系,克服學員工作經(jīng)驗不足,對電腦陌生的難點,在五月二十八日對地稱進行標定,相繼于五月三十一日實現(xiàn)了煤丁的計量檢斤,六月五日實現(xiàn)了煤渣的計量檢斤,六月十五日全面實現(xiàn)公司所有物資進出的計量檢斤工作,并且虛心向公司相應部門的同仁學習,積累經(jīng)驗,管好公司進出物資計量檢斤的這把秤,為公司的成本核算打下堅實的基礎。
    民主評議工作總結篇十八
    根據(jù)省財政廳《并于繼續(xù)深入開展民主評議行風和行政效能監(jiān)察工作的實施意見》和市糾風辦《關于2005年度全市開展民主評議行風“回頭看”活動的安排意見》要求,我局的民主評議行風和行政效能監(jiān)察工作與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,黨風廉政建設宣傳教育活動充分結合起來,融為一體,高度重視,精心組織,周密部署,狠抓落實,努力營造良好看行風評議氛圍和工作環(huán)境,以營造和諧財政關系為出發(fā)點,深入查找在行風建設上存在的突出問題,認真制定切實可行的整改措施,目前已圓滿完成了各項工作任務,取得了顯著成效,達到了預期目的,使干部職工的精神面貌和工作作風發(fā)生了明顯改變,有力的促進了當前財政工作的開展,現(xiàn)將有關情況匯報如下,不妥之處請批評指正。
    一、加強組織領導,深入宣傳工作。
    一是為切實加強對行風評議和行政效能監(jiān)察工作的組織領導,結合我局正在開展先進性教育活動的實際情況,為保證互不脫節(jié),做到兩不誤兩促進,決定由局先進性教育領導小組統(tǒng)一領導,安排行風評議工作,不再另設領導小組,以便二者更好融為一體,優(yōu)勢互補。二是及時召開動員會,認真組織職工學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神以及“三個代表”重要思想,省紀委第五次會議精神和省政府廉政工作會議精神以及省、市有關文件精神,引導職工進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強責任心和自覺性,為全局搞好行風評議工作打下了堅實的思想基礎。
    三是深入思想發(fā)動,注重從提高干部職工的思想認識入手,引導全局職工增強責任感和自覺性,以飽滿的`工作熱情,積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來,為此我們點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章結合先進性教育活動,廣泛開展專題討論活動,通過組織學習任長霞、牛玉儒的先進事跡,開展了“學先進、找差距,如何促財政工作發(fā)展”大討論和“樹立科學發(fā)展觀,促財政工作發(fā)展”大討論。為增強行風評議的針對性,我們開展了《行政許可法》《預算法》等財政法規(guī)制度學習教育,結合黨風廉政建設教育月活動,加強黨風廉政法規(guī)學習教育,同時舉辦了《財政違法行為處分處罰條例》培訓班,不斷增加財政人員的責任意識和依法行政意識,提高財政質量,降低財政風險。四是豐富活動栽體,開展豐富多彩的學習教育活動,在全局職工中深入開展了宗旨教育和職業(yè)道德教育,以建黨84周年為契機,組織職工觀看革命歷史題材故事片《張思德》、紀念“紅軍長征、遵議會議七十周年大型文藝晚會,加深財政人員對艱苦奮斗和毛澤東同志倡導的全心全意為人民服務偉大精神的理解,并引起了強烈的思想共鳴。組織新黨員進行入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞,召開慶"七一"優(yōu)秀黨員表彰大會,表彰先進,弘揚正氣,為全局職工樹立了榜樣。
    二、廣泛征求意見,切實找準在行風效能上存在的突出問題,在具體工作中,我局始終堅持開門整風,把糾風評議工作出發(fā)點和落腳點放在虛心接受社會議議和監(jiān)督,深入查找在行風建設方面和行政效能監(jiān)察方面存在的突出問題。為此我們通過采取召開小型座談會,發(fā)放征求意見表、上門征求、個別訪談召開民主生活會等多種形式廣泛分兩次向上級組織、人大、政協(xié)委員、退休職工,市直各行政事業(yè)、企業(yè)單位和本局黨員群眾、廣泛征求了意見,一是發(fā)放征求意見表、結合先進性教育活動,我局向社會各界發(fā)放征求意見表*份,得到積極響應,收回*份。同時向社會公開了行風建設舉報電話設置了征求意見箱,加大了社會評議和社會監(jiān)督的力度,使我們更加全面深入地認識到自身存在的不足,為搞好整改打下堅實的基礎。對征求到的意見和建議,我們及時進行梳理分析,認真研究制定了整改措施。切實做到了邊查邊改。二是先出去,局領導分頭帶領有關人員,主動上門走訪單位和幫扶村,一方面征求對我局行風建設的意見,加強相互了解和溝通,另一方面深入基點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章層開展調查研究,幫助解決實際問題。難過這種方式,共征求意見**人(次),召開座談會*次,征求到意見建議**條,梳納整理后有*條。三是召開民主生活會。為高標準、高質量的開好民主生活會,民主生活會前組織干部職工認真學習有關文件,做好當前思想發(fā)動,班子成員認真與職工談心、交流思想,表明接受批評的誠意,使大家清除了思想顧慮拋開了怕露短、怕丟丑的思想包袱。每個干部職工在民主生活會前,都寫出了批評意見建議提綱,做到言之有物,聯(lián)系實際。大家在民主生活會上坦誠相見,暢所欲言,既嚴肅認真地開展自我批評,檢查自身存在工作作風和工作方法上存在的不足和差距,又誠懇地對他人提出批評,實事求是地指出存在的問題,使民主生活會真正達到了溝通思想、找出問題,增進團結的目的。對通過“自己找、群眾提、互相點”查找出來的問題,我們及時進行梳納整理,深挖思想根源,剖析問題實質,提出切實可行的整改方案,組織職工進行了充分討論,并進行了公布。
    二、存在的突出問題。
    通過廣泛征求意見和自查,我局主要存在以下八個方面存在著不足和問題,需要不斷改進和完善。
    1、財政人員的業(yè)務培訓力度不夠,業(yè)務水平不高;2、對財政工作匯報、宣傳力度不夠;3、對財政撥款單位的監(jiān)督檢查力度和廣度不夠;4、財政部門要加強同其他部門配合,共同做好經(jīng)濟監(jiān)督工作;5、對政治理論學習認識不深刻,在理論聯(lián)系實際方面還有一定的差距,解決思想和實際問題的能力不高。對開展批評與自我批評認識不深,工作不到位;6、宗旨意識不強,密切聯(lián)系群眾不夠;7、在黨風廉政建設方面做的不夠,離黨和人民的要求還有很大差距;8、財政工作缺乏創(chuàng)新。
    四、邊整邊改,標本兼治,狠抓落實。
    行風評議能否取得實效關鍵在于抓整改,抓落實,切實解決行風建設上存在的突出問題,針對通過內部排查和社會評議查找出來的問題,我們一方面在全局上下進行了深入的反思,正視差距、自加壓力,使干部職工進一步增強整改的責任感和自覺性,另一方面堅持以讓群眾滿意為宗旨,努力完善整改方案,強化整改責任,在強化財政服務意識和提高財政質量上動真格、出實招,充分發(fā)揮了行風評議對財政干部隊伍建設和財政工作的促進作用。為狠抓落實,保證整改切實取得實效,針對存在的*個方面的問題,逐一研究、分析,追根溯源,按照輕重緩急制定出**條整改措施,落實了責任人,確立了整改時限,進行了扎實有效的整改,取得了明顯的成效。