總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分?？偨Y(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣，可以幫助我們開拓思路，提高寫作水平。
小學(xué)生四年級篇一
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來越不安起來，今天下雨了，可我沒帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來一時(shí)半會兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來再重新計(jì)算，可那是絕對不可能的事情。
我的這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱?fù)雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒人來接我。
在校門口，跟老師和同學(xué)們互相道了別。“看來今天要成落湯雞了?！蔽以谛睦镄÷暤剜止局?BR> “王伊平，你沒帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過來，隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀?！北緛硪詾樗龝靶ξ遥伤齾s說：“這把傘借給你，不然你就會淋濕了，我有人接?！蔽医舆^那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚?，放在教室后面的儲物柜里。把傘還給她的時(shí)候，我對她說：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人?！?BR> 我們倆都笑了，笑得那么甜。
小學(xué)生四年級篇二
我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個(gè)季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇，把這個(gè)春天裝扮的更美麗了！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個(gè)休息的好去處，到了下雨天還能擋風(fēng)遮雨呢！
秋天，果實(shí)累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個(gè)粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子，一身深藍(lán)色的衣服，威武極了！
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個(gè)美麗的小公園！
小學(xué)生四年級篇三
吳老師是我們班的一班之主，他很少笑，總是一臉陰沉，看到他的臉時(shí)，你第一時(shí)間想到的就是打雷，不然就是暴風(fēng)雨來臨了，因此班上許多同學(xué)都很怕他，尤其是他在講課時(shí)，更是讓人提心吊膽。
今天又到他來上課了，無奈大部分同學(xué)都在忙著約周公，根本忘了他的存在。但他也不計(jì)較，繼續(xù)上課，他講課很有特色，聲音起伏有致，看可不是抑揚(yáng)頓挫的那種，只見他講著講著，突然將嗓音提高了八度，猶如晴天霹靂，令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下，在他提高高分貝之后的01秒，a君就被強(qiáng)迫離開了周公，b君夸張地跌下椅子，c君蓋在頭上的書也掉下來。
這一聲可讓我們睡意全無。突然，一陣擾動聲，與周公下棋的同學(xué)們忙著找課本、作業(yè)、筆，絲毫不敢懈怠，三秒中立刻又安靜了下來，靜得可以聽到d君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個(gè)情景——暴風(fēng)雨后的寧靜。吳老師接著上課，a君對他強(qiáng)迫自己與周公分開很不滿意。這時(shí)他是人在教室心在飛。不料，被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn)，只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流，哈，接下來就要接受那比長城還長的教誨了。離下課還有001秒時(shí)，他便習(xí)慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè)：第×頁1、2、3全做在練習(xí)本上，于是就下課咯。
不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學(xué)們在與周公下棋下得難舍難分的時(shí)候，以最高分貝把我們拉回來，還改掉了我們上課打瞌睡的陋習(xí)，真是太謝謝他了。
我衷心地祝福他：牙齒天天曬太陽——笑口常開！
小學(xué)生四年級篇四
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，又見一個(gè)瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)生四年級篇五
昨天，媽媽買了面包與一個(gè)蛋糕。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來，像一支小船與一個(gè)船槳。
蛋糕地最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香?？瓷先ゾ拖氤砸豢?。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上?，蛋糕只占了整個(gè)杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個(gè)蛋糕真好吃！
小學(xué)生四年級篇六
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瞧，調(diào)皮的秋風(fēng)，吹紅了蘋果，點(diǎn)燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時(shí)候，人們總是笑語盈盈，用那己經(jīng)磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實(shí)。
爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進(jìn)籃子里，人們流著“幸?！钡暮顾?，望著這金燦燦的豐收地，不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺！
看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚！?。∽屛覀円黄鹣硎茇S收的快樂吧！
瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”
紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時(shí)間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達(dá)我們對勞動人民的尊重！
?。〗鹕那锾?，豐收之秋！
小學(xué)生四年級篇七
聽到這則消息，下意識的反應(yīng)就是：必須要去參觀一下這個(gè)航空博物館，這動機(jī)嘛，一來是自己對飛機(jī)所知甚少，好幾次路過航空博物館，卻沒有時(shí)間進(jìn)去好好游賞一番，甚覺遺憾，正巧這次可以去參觀參觀了。
進(jìn)了大門，好大的一片場地，擺滿了飛機(jī)、大炮，立刻興奮起來，便腳下生風(fēng)，遙望遠(yuǎn)處一片停放著的大飛機(jī)。
兩架飛機(jī)顯然是剛運(yùn)來時(shí)間不長，看起來硬棒棒的，先看第一架圖16，這是蘇聯(lián)圖列波夫設(shè)計(jì)局于20世紀(jì)50年代研制的高亞音速中程中型轟炸機(jī)，能攜帶重型炸彈、魚雷和核彈。
我立刻拿出照相機(jī)，拍了一張，心里美滋滋的。
我看了看展板，上面寫道：現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的這架圖16，曾于1965年5月14日，由空軍某部李源一、于福海機(jī)組駕駛，xx地完成了我國首次原子彈投放試驗(yàn)任務(wù)。
這么近距離地接觸一架現(xiàn)代轟炸機(jī)，這是以前從沒有過的體驗(yàn)。圍著轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)這架16因?yàn)槠渌诘貏莸年P(guān)系，機(jī)翼相對比較低，伸出雙手就能夠得到翼尖，如果爬上去以后可以沿著機(jī)翼走到機(jī)背上，順著再往前走幾步，就可以直達(dá)駕駛室。要是能上去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)强删秃昧恕?BR> 我本來還想照張相片，但因?yàn)橥瑢W(xué)擋著我，我總是照不好。
小學(xué)生四年級篇八
花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?
當(dāng)我第一次遇見百合花時(shí)，我就喜歡上她了。我看到她開放的時(shí)候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當(dāng)我看她凋謝的時(shí)候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時(shí)，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時(shí)，卻住手了。是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護(hù)花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因?yàn)榘俸匣ㄌ懒?，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續(xù)去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其實(shí)你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我愛你!
小學(xué)生四年級篇九
在我成長的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學(xué)騎自行車這件事，使我終身難忘。
有一天，我看到朋友們騎著自行車在小廣場里風(fēng)馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對我說：“小竇，我來教你騎自行車吧！”
第二天買來自行車就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。剛開始的時(shí)候我腳一放上去就“當(dāng)”的一聲摔了下來，后來像這樣的摔跤越來越多，我已經(jīng)沒有耐心再學(xué)了。這個(gè)時(shí)候奶奶說：“小竇啊，剛開始的時(shí)候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會騎了。”到了這些話，我又重拾信心，我試著雙手把車把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺中就走了好一節(jié)路。我非常高興對奶奶驕傲地說：“我會騎自行車了?！薄斑@還差不多”奶奶答復(fù)著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會騎了。”
我勇敢的騎著自信行在廣場上轉(zhuǎn)著，走到拐彎處，我心想，把車把也拐個(gè)彎就行了嘛，于是我大膽的轉(zhuǎn)動的車把，可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來，繼續(xù)開始練習(xí)拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺得自己真是學(xué)會騎自行車了。拐彎我也找到了竅門，先把車一轉(zhuǎn)，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時(shí)候站在房門口讓我騎車到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當(dāng)我拐出小廣場時(shí)，又光榮的摔倒了。奶奶說：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點(diǎn)，就可以出來了。”我在不斷摸索的過程中，也找到了自行車在各個(gè)路面上的技巧，開心極了。
我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩，在廣場比賽，每次都可開心了。正因?yàn)槟棠痰暮唵卧捳Z使我明白了一個(gè)道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底才能成功”，這樣的精神會在我以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。
小學(xué)生四年級篇十
跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！oh,mydear！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說。“??！天哪！”大家七嘴八舌的說著?！坝?！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀€(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
小學(xué)生四年級篇十一
你別看池塘表面風(fēng)平浪靜，可水里啊，真是熱鬧非凡、生機(jī)盎然。
“呱呱、呱呱呱”，這悅耳的歌聲是從哪里傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服，挺著那白白的、圓圓的肚皮，鼓著那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的孩子，好像在說：“孩子，小心哦，不要調(diào)皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對于它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經(jīng)練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)許多別人沒有發(fā)現(xiàn)的奇妙。
小學(xué)生四年級篇十二
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時(shí)間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個(gè)腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標(biāo)本，我們有25人，分為五隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)小組長，誰愿意當(dāng)小組長?但是小組長要有責(zé)任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊(duì)長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個(gè)組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
小學(xué)生四年級篇十三
1.董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。
2.桂韜老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，真同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
3.郭慧初你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
4.趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！
6.於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的！
7.你是個(gè)勤奮又有些靦腆的男孩。這學(xué)期通過你的努力，金老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你的字寫漂亮了，成績也進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離，如果你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道該怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和優(yōu)異成績交上朋友的。加油！
8.你是個(gè)鬼靈精一樣的女孩子，讓老師又歡喜又憂愁。歡喜的是你聰明好學(xué)，一點(diǎn)就透，且成績優(yōu)異。樂于幫助同學(xué)，關(guān)心集體。憂愁的是你時(shí)常違反班級紀(jì)律，讓老師頭疼。如果你能取長補(bǔ)短，那一定會更加出色，加油！金老師對你有信心。
9.你是個(gè)安靜的男孩子。不擅長表達(dá)，一發(fā)言就臉紅，金老師多希望你的聲音能再大聲一點(diǎn)，讓全班小朋友都聽得見。新的學(xué)期希望你能給自己定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，老師相信你一定會有很大進(jìn)步的。加油！
10.你是個(gè)熱心腸的小男孩，喜歡幫助同學(xué)。只是自己的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，上課時(shí)常開小差，有時(shí)作業(yè)也沒能按時(shí)完成，金老師多么希望下學(xué)期沒有完成作業(yè)的名單里再有沒有你的名字，可以做到嗎？另外，如果你再認(rèn)真一點(diǎn)，你的字一定能寫的更漂亮，加油！
小學(xué)生四年級篇十四
今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵?；ǘ洳⒉淮螅駛€(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"。
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽到這里，仿佛看見無數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。
??！迎春花，你也是報(bào)春花呀！
小學(xué)生四年級篇十五
“拉鉤，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因?yàn)橛行┦请[私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠(yuǎn)在岳陽，我遠(yuǎn)在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因?yàn)槎际菍W(xué)生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴(yán)，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時(shí)間很少，但是我們一聊就是1￣2個(gè)小時(shí)，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。
只是上個(gè)星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬?！耙院笪疑狭瞬灰臀艺f話是媽媽給我上的如果是我自己上的會主動和你說話的因?yàn)槲覌寢屢詾槟闶莻€(gè)男生”這是筱葉發(fā)給我的`信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往，筱葉是個(gè)乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來往。本來以為這樣的友誼沒什么好說，也沒什么可以說。這樣的友誼像句廢話，但是我才發(fā)現(xiàn)我們無所不聊，友誼的墻越來越堅(jiān)固，誰也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風(fēng)，在空中綻放微笑。友情無界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個(gè)人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。
筱葉，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小學(xué)生四年級篇十六
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來外面的世界這么明亮??！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
小學(xué)生四年級篇十七
盛大的游行依然進(jìn)行著，皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著，有的還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：“乖乖，這件衣服太美麗了！”
聽到這些贊嘆，兩個(gè)“誠實(shí)”的大臣洋洋自得，他們深信別人都能看見這舉世無雙的`衣服，他們更加堅(jiān)定了自己撒謊到底的決心?！氨菹拢贝蟪颊~媚地說，“依臣看，這衣服能讓全國上下一片沸騰，更能讓別國看見我們的實(shí)力，我建議，邀請周邊的國家一起來，欣賞這美麗的衣物！”
“這個(gè)主意好極了！”皇帝說。
隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起，皇帝在那富麗的華蓋下游行起來了。使者們的運(yùn)氣并不比百姓們好，無一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼，然后是偷偷地笑，繼而是大笑。笑得皇帝好納悶：我這件衣服有這么好笑嗎？站在窗前的百姓們漲紅了臉，“真是個(gè)不要臉的皇帝！”他們在心里狠狠地咒罵著，但誰也沒敢說出來。
“難道我們就這樣一直看這個(gè)不穿衣服的皇帝嗎？”使者們覺得這個(gè)皇帝無聊透頂，紛紛鬧著要回去。兩個(gè)大臣慌了神，極力挽留。使者們諷刺道：“這是一個(gè)怎樣腐朽的王國??！我們還是趕快離開這個(gè)愚蠢的王國吧！”百姓們站在窗前，感到了從未有過的羞恥，他們拿來香蕉皮，石頭，雞蛋，紛紛扔向皇帝，抗議著要將皇帝趕出王國。
“這還有規(guī)矩嗎？來人！”皇帝氣憤地叫著?！鞍褋y說的人全殺了，一個(gè)也不留！”官兵們決不答應(yīng)，因?yàn)樗麄冊缫芽赐噶诉@個(gè)皇帝，他們帶上長矛，將皇帝趕出了國門，而那些所謂的“誠實(shí)大臣”早已跑得無影無蹤。
皇帝被趕出王國了，他孤零零地站在門前，想得到一絲憐憫，但那是不可能的，皇帝坐在門前失聲痛哭。一位老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，輕聲說：“年輕人，別哭了，人不可有傲氣，但不可無傲骨。金錢不是萬能的，如果一個(gè)國家的統(tǒng)治者都那么昏庸無能，那他的臣民還會對他忠心嗎？”皇帝哭著說：“對，都怪我我行我素，最后落得個(gè)趕出國門的下場，是我不理朝政，昏庸無能，是我害了百姓，害了我的國家??！”
皇帝終于醒悟了！
可是，遲到的懺悔還有用嗎？
小學(xué)生四年級篇十八
1、欣欣：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。
2、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
4、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。
5、“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
8、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
9、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的!
10、你尊敬師長，積極參加勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，上課認(rèn)真聽課，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。
13、在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
15、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的。
小學(xué)生四年級篇十九
昨天上午，校長通過廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會中，我們要熱愛祖國，熱愛集體，遵章守法，為國爭光，為集體爭得榮譽(yù)；尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛勞動，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭取做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生四年級篇二十
冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。
走在那條漫長漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰(zhàn)。可，這是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發(fā)出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分，那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來沒有想過為什么會多了這盞燈！
直到有一天，當(dāng)我再次走過那盞燈時(shí)，我聽到一位阿姨不滿的說：“天天平白無故的開著那盞燈，家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來來回回的給人多少方便，值??！”“你倒是會做好人！還給你發(fā)個(gè)軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道：“軍功章?。∮形业囊话胍灿心愕囊话?.....”阿姨無可奈何的笑了......
??！原來是這樣！此時(shí)我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！
冬天過去了，春天很快就來了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！
搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去！
小學(xué)生四年級篇二十一
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文小組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的陽陽，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
小學(xué)生四年級篇二十二
十幾天前，媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長著灰色的絨毛，身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球，可愛極了，使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛，東張張西望望，仿佛對什么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴，不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，就是啄啄這兒啄啄那兒，反正是一刻也停不下來。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走著，真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無間，一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí)，兩只小鴨子會一起奔上來，用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食；休息時(shí)，兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起；就連散步，他們也是結(jié)伴而行，從不單獨(dú)行動。一次，我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦，兩只小鴨子急壞了，它們隔著盆子走來走去，伸長脖子向外張望尋找對方，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在呼喚對方。好真摯的感情呀！我連忙把盆子外面的鴨子放了回去，再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí)，這兩只小鴨子在水里游得可歡了，一會兒游到這邊一會兒游到那邊，高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡，有時(shí)把頭伸到水里洗頭，還有時(shí)一起打鬧。等到它們在水里玩夠了，我就帶著它們到院子里曬太陽，小鴨子們用力抖抖身上的水，喲，毛干了。
多可愛的小鴨子呀！它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我一定要好好照顧它們。
小學(xué)生四年級篇二十三
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來進(jìn)行小組競爭，樹立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來一下!”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?！彼读艘幌?，什么也沒說，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時(shí)，李華跑過來，打開獎(jiǎng)票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒事——”
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負(fù)眾望的“好組長”。
小學(xué)生四年級篇二十四
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的成績還是不錯(cuò)的。你的課外活動很多：像是我們學(xué)校廣播站的一員啊；是鼓號隊(duì)打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來，還很溫和的去安慰他。
什么？有人問我為什么這么了解你！哈哈，我會很開心地告訴別人，那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什么我的同桌會是我自己，我就會告訴他們，因?yàn)?，我在二年級時(shí)自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎。
小學(xué)生四年級篇一
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來越不安起來，今天下雨了，可我沒帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來一時(shí)半會兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來再重新計(jì)算，可那是絕對不可能的事情。
我的這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱?fù)雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒人來接我。
在校門口，跟老師和同學(xué)們互相道了別。“看來今天要成落湯雞了?！蔽以谛睦镄÷暤剜止局?BR> “王伊平，你沒帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過來，隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀?！北緛硪詾樗龝靶ξ遥伤齾s說：“這把傘借給你，不然你就會淋濕了，我有人接?！蔽医舆^那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚?，放在教室后面的儲物柜里。把傘還給她的時(shí)候，我對她說：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人?！?BR> 我們倆都笑了，笑得那么甜。
小學(xué)生四年級篇二
我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個(gè)季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇，把這個(gè)春天裝扮的更美麗了！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個(gè)休息的好去處，到了下雨天還能擋風(fēng)遮雨呢！
秋天，果實(shí)累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個(gè)粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子，一身深藍(lán)色的衣服，威武極了！
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個(gè)美麗的小公園！
小學(xué)生四年級篇三
吳老師是我們班的一班之主，他很少笑，總是一臉陰沉，看到他的臉時(shí)，你第一時(shí)間想到的就是打雷，不然就是暴風(fēng)雨來臨了，因此班上許多同學(xué)都很怕他，尤其是他在講課時(shí)，更是讓人提心吊膽。
今天又到他來上課了，無奈大部分同學(xué)都在忙著約周公，根本忘了他的存在。但他也不計(jì)較，繼續(xù)上課，他講課很有特色，聲音起伏有致，看可不是抑揚(yáng)頓挫的那種，只見他講著講著，突然將嗓音提高了八度，猶如晴天霹靂，令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下，在他提高高分貝之后的01秒，a君就被強(qiáng)迫離開了周公，b君夸張地跌下椅子，c君蓋在頭上的書也掉下來。
這一聲可讓我們睡意全無。突然，一陣擾動聲，與周公下棋的同學(xué)們忙著找課本、作業(yè)、筆，絲毫不敢懈怠，三秒中立刻又安靜了下來，靜得可以聽到d君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個(gè)情景——暴風(fēng)雨后的寧靜。吳老師接著上課，a君對他強(qiáng)迫自己與周公分開很不滿意。這時(shí)他是人在教室心在飛。不料，被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn)，只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流，哈，接下來就要接受那比長城還長的教誨了。離下課還有001秒時(shí)，他便習(xí)慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè)：第×頁1、2、3全做在練習(xí)本上，于是就下課咯。
不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學(xué)們在與周公下棋下得難舍難分的時(shí)候，以最高分貝把我們拉回來，還改掉了我們上課打瞌睡的陋習(xí)，真是太謝謝他了。
我衷心地祝福他：牙齒天天曬太陽——笑口常開！
小學(xué)生四年級篇四
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，又見一個(gè)瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)生四年級篇五
昨天，媽媽買了面包與一個(gè)蛋糕。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來，像一支小船與一個(gè)船槳。
蛋糕地最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香?？瓷先ゾ拖氤砸豢?。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上?，蛋糕只占了整個(gè)杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個(gè)蛋糕真好吃！
小學(xué)生四年級篇六
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瞧，調(diào)皮的秋風(fēng)，吹紅了蘋果，點(diǎn)燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時(shí)候，人們總是笑語盈盈，用那己經(jīng)磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實(shí)。
爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進(jìn)籃子里，人們流著“幸?！钡暮顾?，望著這金燦燦的豐收地，不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺！
看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚！?。∽屛覀円黄鹣硎茇S收的快樂吧！
瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”
紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時(shí)間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達(dá)我們對勞動人民的尊重！
?。〗鹕那锾?，豐收之秋！
小學(xué)生四年級篇七
聽到這則消息，下意識的反應(yīng)就是：必須要去參觀一下這個(gè)航空博物館，這動機(jī)嘛，一來是自己對飛機(jī)所知甚少，好幾次路過航空博物館，卻沒有時(shí)間進(jìn)去好好游賞一番，甚覺遺憾，正巧這次可以去參觀參觀了。
進(jìn)了大門，好大的一片場地，擺滿了飛機(jī)、大炮，立刻興奮起來，便腳下生風(fēng)，遙望遠(yuǎn)處一片停放著的大飛機(jī)。
兩架飛機(jī)顯然是剛運(yùn)來時(shí)間不長，看起來硬棒棒的，先看第一架圖16，這是蘇聯(lián)圖列波夫設(shè)計(jì)局于20世紀(jì)50年代研制的高亞音速中程中型轟炸機(jī)，能攜帶重型炸彈、魚雷和核彈。
我立刻拿出照相機(jī)，拍了一張，心里美滋滋的。
我看了看展板，上面寫道：現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的這架圖16，曾于1965年5月14日，由空軍某部李源一、于福海機(jī)組駕駛，xx地完成了我國首次原子彈投放試驗(yàn)任務(wù)。
這么近距離地接觸一架現(xiàn)代轟炸機(jī)，這是以前從沒有過的體驗(yàn)。圍著轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)這架16因?yàn)槠渌诘貏莸年P(guān)系，機(jī)翼相對比較低，伸出雙手就能夠得到翼尖，如果爬上去以后可以沿著機(jī)翼走到機(jī)背上，順著再往前走幾步，就可以直達(dá)駕駛室。要是能上去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)强删秃昧恕?BR> 我本來還想照張相片，但因?yàn)橥瑢W(xué)擋著我，我總是照不好。
小學(xué)生四年級篇八
花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?
當(dāng)我第一次遇見百合花時(shí)，我就喜歡上她了。我看到她開放的時(shí)候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當(dāng)我看她凋謝的時(shí)候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時(shí)，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時(shí)，卻住手了。是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護(hù)花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因?yàn)榘俸匣ㄌ懒?，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續(xù)去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其實(shí)你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我愛你!
小學(xué)生四年級篇九
在我成長的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學(xué)騎自行車這件事，使我終身難忘。
有一天，我看到朋友們騎著自行車在小廣場里風(fēng)馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對我說：“小竇，我來教你騎自行車吧！”
第二天買來自行車就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。剛開始的時(shí)候我腳一放上去就“當(dāng)”的一聲摔了下來，后來像這樣的摔跤越來越多，我已經(jīng)沒有耐心再學(xué)了。這個(gè)時(shí)候奶奶說：“小竇啊，剛開始的時(shí)候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會騎了。”到了這些話，我又重拾信心，我試著雙手把車把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺中就走了好一節(jié)路。我非常高興對奶奶驕傲地說：“我會騎自行車了?！薄斑@還差不多”奶奶答復(fù)著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會騎了。”
我勇敢的騎著自信行在廣場上轉(zhuǎn)著，走到拐彎處，我心想，把車把也拐個(gè)彎就行了嘛，于是我大膽的轉(zhuǎn)動的車把，可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來，繼續(xù)開始練習(xí)拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺得自己真是學(xué)會騎自行車了。拐彎我也找到了竅門，先把車一轉(zhuǎn)，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時(shí)候站在房門口讓我騎車到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當(dāng)我拐出小廣場時(shí)，又光榮的摔倒了。奶奶說：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點(diǎn)，就可以出來了。”我在不斷摸索的過程中，也找到了自行車在各個(gè)路面上的技巧，開心極了。
我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩，在廣場比賽，每次都可開心了。正因?yàn)槟棠痰暮唵卧捳Z使我明白了一個(gè)道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底才能成功”，這樣的精神會在我以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。
小學(xué)生四年級篇十
跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！oh,mydear！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說。“??！天哪！”大家七嘴八舌的說著?！坝?！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀€(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
小學(xué)生四年級篇十一
你別看池塘表面風(fēng)平浪靜，可水里啊，真是熱鬧非凡、生機(jī)盎然。
“呱呱、呱呱呱”，這悅耳的歌聲是從哪里傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服，挺著那白白的、圓圓的肚皮，鼓著那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的孩子，好像在說：“孩子，小心哦，不要調(diào)皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對于它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經(jīng)練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)許多別人沒有發(fā)現(xiàn)的奇妙。
小學(xué)生四年級篇十二
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時(shí)間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個(gè)腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標(biāo)本，我們有25人，分為五隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)小組長，誰愿意當(dāng)小組長?但是小組長要有責(zé)任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊(duì)長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個(gè)組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
小學(xué)生四年級篇十三
1.董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。
2.桂韜老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，真同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
3.郭慧初你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
4.趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！
6.於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的！
7.你是個(gè)勤奮又有些靦腆的男孩。這學(xué)期通過你的努力，金老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你的字寫漂亮了，成績也進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離，如果你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道該怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和優(yōu)異成績交上朋友的。加油！
8.你是個(gè)鬼靈精一樣的女孩子，讓老師又歡喜又憂愁。歡喜的是你聰明好學(xué)，一點(diǎn)就透，且成績優(yōu)異。樂于幫助同學(xué)，關(guān)心集體。憂愁的是你時(shí)常違反班級紀(jì)律，讓老師頭疼。如果你能取長補(bǔ)短，那一定會更加出色，加油！金老師對你有信心。
9.你是個(gè)安靜的男孩子。不擅長表達(dá)，一發(fā)言就臉紅，金老師多希望你的聲音能再大聲一點(diǎn)，讓全班小朋友都聽得見。新的學(xué)期希望你能給自己定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，老師相信你一定會有很大進(jìn)步的。加油！
10.你是個(gè)熱心腸的小男孩，喜歡幫助同學(xué)。只是自己的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，上課時(shí)常開小差，有時(shí)作業(yè)也沒能按時(shí)完成，金老師多么希望下學(xué)期沒有完成作業(yè)的名單里再有沒有你的名字，可以做到嗎？另外，如果你再認(rèn)真一點(diǎn)，你的字一定能寫的更漂亮，加油！
小學(xué)生四年級篇十四
今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵?；ǘ洳⒉淮螅駛€(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"。
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽到這里，仿佛看見無數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。
??！迎春花，你也是報(bào)春花呀！
小學(xué)生四年級篇十五
“拉鉤，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因?yàn)橛行┦请[私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠(yuǎn)在岳陽，我遠(yuǎn)在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因?yàn)槎际菍W(xué)生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴(yán)，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時(shí)間很少，但是我們一聊就是1￣2個(gè)小時(shí)，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。
只是上個(gè)星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬?！耙院笪疑狭瞬灰臀艺f話是媽媽給我上的如果是我自己上的會主動和你說話的因?yàn)槲覌寢屢詾槟闶莻€(gè)男生”這是筱葉發(fā)給我的`信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往，筱葉是個(gè)乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來往。本來以為這樣的友誼沒什么好說，也沒什么可以說。這樣的友誼像句廢話，但是我才發(fā)現(xiàn)我們無所不聊，友誼的墻越來越堅(jiān)固，誰也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風(fēng)，在空中綻放微笑。友情無界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個(gè)人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。
筱葉，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小學(xué)生四年級篇十六
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來外面的世界這么明亮??！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
小學(xué)生四年級篇十七
盛大的游行依然進(jìn)行著，皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著，有的還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：“乖乖，這件衣服太美麗了！”
聽到這些贊嘆，兩個(gè)“誠實(shí)”的大臣洋洋自得，他們深信別人都能看見這舉世無雙的`衣服，他們更加堅(jiān)定了自己撒謊到底的決心?！氨菹拢贝蟪颊~媚地說，“依臣看，這衣服能讓全國上下一片沸騰，更能讓別國看見我們的實(shí)力，我建議，邀請周邊的國家一起來，欣賞這美麗的衣物！”
“這個(gè)主意好極了！”皇帝說。
隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起，皇帝在那富麗的華蓋下游行起來了。使者們的運(yùn)氣并不比百姓們好，無一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼，然后是偷偷地笑，繼而是大笑。笑得皇帝好納悶：我這件衣服有這么好笑嗎？站在窗前的百姓們漲紅了臉，“真是個(gè)不要臉的皇帝！”他們在心里狠狠地咒罵著，但誰也沒敢說出來。
“難道我們就這樣一直看這個(gè)不穿衣服的皇帝嗎？”使者們覺得這個(gè)皇帝無聊透頂，紛紛鬧著要回去。兩個(gè)大臣慌了神，極力挽留。使者們諷刺道：“這是一個(gè)怎樣腐朽的王國??！我們還是趕快離開這個(gè)愚蠢的王國吧！”百姓們站在窗前，感到了從未有過的羞恥，他們拿來香蕉皮，石頭，雞蛋，紛紛扔向皇帝，抗議著要將皇帝趕出王國。
“這還有規(guī)矩嗎？來人！”皇帝氣憤地叫著?！鞍褋y說的人全殺了，一個(gè)也不留！”官兵們決不答應(yīng)，因?yàn)樗麄冊缫芽赐噶诉@個(gè)皇帝，他們帶上長矛，將皇帝趕出了國門，而那些所謂的“誠實(shí)大臣”早已跑得無影無蹤。
皇帝被趕出王國了，他孤零零地站在門前，想得到一絲憐憫，但那是不可能的，皇帝坐在門前失聲痛哭。一位老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，輕聲說：“年輕人，別哭了，人不可有傲氣，但不可無傲骨。金錢不是萬能的，如果一個(gè)國家的統(tǒng)治者都那么昏庸無能，那他的臣民還會對他忠心嗎？”皇帝哭著說：“對，都怪我我行我素，最后落得個(gè)趕出國門的下場，是我不理朝政，昏庸無能，是我害了百姓，害了我的國家??！”
皇帝終于醒悟了！
可是，遲到的懺悔還有用嗎？
小學(xué)生四年級篇十八
1、欣欣：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。
2、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
4、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。
5、“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
8、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
9、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的!
10、你尊敬師長，積極參加勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，上課認(rèn)真聽課，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。
13、在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
15、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的。
小學(xué)生四年級篇十九
昨天上午，校長通過廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會中，我們要熱愛祖國，熱愛集體，遵章守法，為國爭光，為集體爭得榮譽(yù)；尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛勞動，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭取做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生四年級篇二十
冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。
走在那條漫長漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰(zhàn)。可，這是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發(fā)出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分，那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來沒有想過為什么會多了這盞燈！
直到有一天，當(dāng)我再次走過那盞燈時(shí)，我聽到一位阿姨不滿的說：“天天平白無故的開著那盞燈，家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來來回回的給人多少方便，值??！”“你倒是會做好人！還給你發(fā)個(gè)軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道：“軍功章?。∮形业囊话胍灿心愕囊话?.....”阿姨無可奈何的笑了......
??！原來是這樣！此時(shí)我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！
冬天過去了，春天很快就來了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！
搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去！
小學(xué)生四年級篇二十一
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文小組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的陽陽，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
小學(xué)生四年級篇二十二
十幾天前，媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長著灰色的絨毛，身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球，可愛極了，使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛，東張張西望望，仿佛對什么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴，不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，就是啄啄這兒啄啄那兒，反正是一刻也停不下來。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走著，真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無間，一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí)，兩只小鴨子會一起奔上來，用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食；休息時(shí)，兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起；就連散步，他們也是結(jié)伴而行，從不單獨(dú)行動。一次，我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦，兩只小鴨子急壞了，它們隔著盆子走來走去，伸長脖子向外張望尋找對方，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在呼喚對方。好真摯的感情呀！我連忙把盆子外面的鴨子放了回去，再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí)，這兩只小鴨子在水里游得可歡了，一會兒游到這邊一會兒游到那邊，高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡，有時(shí)把頭伸到水里洗頭，還有時(shí)一起打鬧。等到它們在水里玩夠了，我就帶著它們到院子里曬太陽，小鴨子們用力抖抖身上的水，喲，毛干了。
多可愛的小鴨子呀！它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我一定要好好照顧它們。
小學(xué)生四年級篇二十三
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來進(jìn)行小組競爭，樹立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來一下!”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?！彼读艘幌?，什么也沒說，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時(shí)，李華跑過來，打開獎(jiǎng)票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒事——”
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負(fù)眾望的“好組長”。
小學(xué)生四年級篇二十四
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的成績還是不錯(cuò)的。你的課外活動很多：像是我們學(xué)校廣播站的一員啊；是鼓號隊(duì)打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來，還很溫和的去安慰他。
什么？有人問我為什么這么了解你！哈哈，我會很開心地告訴別人，那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什么我的同桌會是我自己，我就會告訴他們，因?yàn)?，我在二年級時(shí)自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎。