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應聘高校教師簡歷篇一
年齡:24。
出生年月:1985.09。
民族:漢。
身高:163cm。
籍貫:河南。
政治面貌:預備黨員。
學歷:研究生。
學位:碩士。
專業(yè);設計藝術學。
研究方向：平面設計(視覺傳達)。
畢業(yè)院校：東北師范大學。
外語水平。
英語四級。
普通話：二級甲等。
計算機等級。
國家二級優(yōu)秀。
聯系電話：1350442xxxx。
郵政編碼：130017。
聯系地址：吉林省長春市凈月大街2555號東北師范大學美術學院。
電子郵箱。
教育經歷。
本科.9至2007.7信陽師范大學美術學(平面/視覺)。
研究生2007.9至.7東北師范大學設計藝術學(平面/視覺)。
實踐經驗(兼職/實習)。
—2005年江淮藝術學校任教。
2006年—魯迅美術分校做助教。
20—20吉林美術出版社版式設計。
年—年長春視聽導報社美編和策劃。
2009年—2009年信陽職業(yè)技術學院任職實習。
2009年—2009年吉林攝影工作室總設計。
獲獎情況。
2009年吉林省《誠信文明，和諧長春》銀獎。
2009年第十六屆中國國際廣告節(jié)黃河獎銅獎。
2009年12th全國大學生大師獎優(yōu)秀獎。
2009年第四屆“中國元素”國際創(chuàng)意大賽入圍獎。
2009年第十一屆全國美術作品展入圍獎。
2009年第二屆全國美術與藝術設計大賽佳作獎。
2009年全國教育科研論文評選一等獎。
2009年第四屆稅收公益廣告大賽優(yōu)秀獎。
2009年第三屆全國節(jié)能減排設計大賽入圍獎。
2009年全國首屆校園誠信教育暨廉潔文化公益大賽優(yōu)秀獎。
科研情況。
2008年加入吉林省包裝協會會員。
2009年“自由版式設計之我見”發(fā)表于《教師文苑》(國家級)第八期。
個人愛好。
專業(yè)繪圖、手工制作、音樂舞蹈等。
求職意向。
平面設計(視覺傳達)教學及其相關工作。
自我評價。
本人性格開朗、待人熱情、為人謙和、樂觀向上，能吃苦耐勞和尊敬師長、團結同學，有較強的親和力，對工作認真負責，持之以恒，富有創(chuàng)新精神及團隊精神，能熟練運用自己的專業(yè)知識獨立完成各項設計工作及教學任務。
在學期間接受過全方位的專業(yè)教育，受到良好的專業(yè)訓練并取得一定量的業(yè)績。在學習過程中，本人學習刻苦、思維敏捷，富有豐富的創(chuàng)造想象力，并積累了扎實的專業(yè)知識。在工作中，我為人誠實可信，擅于溝通和交流，對待工作踏實穩(wěn)重，接受能力較強，能活學活用，有很強的適應能力、認知能力和和很強的團隊合作觀念和集體榮譽感。
在學期間擔任的各項工作使我受到了很好的鍛煉，使我能夠惜時如金，統籌安排，努力提高個人能力，盡量挖掘自身潛能，養(yǎng)成了認真負責的好習慣，能隨機應變地處理問題，培養(yǎng)了良好的積極心態(tài)，能承受來自各個方面的壓力而將事情處理好，從而獨立完成各項任務。
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應聘高校教師簡歷篇二
3年以上工作經驗|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地：北京。
電話：139********(手機)。
e-mail：xxx@qq。com。
最近工作[2年4個月]。
公司：北京xx市學校。
行業(yè)：教育/培訓。
學歷：本科。
專業(yè)：語言文學類。
學校：北京師范學院。
自我評價:。
文字功底深厚，組織協調能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔任系學生會副主席，院推普協會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向:。
工作性質：全職。
目標地點：北京。
期望月薪：面議。
工作經驗:20xx/11—至今北京xx市學校[2年4個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
負責《xx》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的.學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/8--20xx/9北京xx市學校[1個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/09--20xx/07：北京師范學院語言文學類本科。
社會經驗。
20xx/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
應聘高校教師簡歷篇三
姓名：
性別：女性。
年齡：21。
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
畢業(yè)院校：南昌大學。
學歷：碩士。
學科專業(yè)：輕工紡織食品類。
專業(yè)名稱：食品科學與工程。
外語水平：大學英語六級以上。
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級。
[求職意向]。
希望從事行業(yè)：教師。
希望工作類型：全職。
希望單位性質：
希望工作地點：江西。
希望薪資范圍：面議。
[工作經歷]。
/09--/07南昌大學食品科學教育部重點實驗室科研人員。
2，個人簡歷，蟲草菌粉、西洋參等中藥的'有效成分的提取，純化及分析測定。
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
[教育經歷]。
熟悉精通hplc等主要分析技術，多年提取，分離，純化實踐經驗;。
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關規(guī)章;。
熟悉中草藥及天然產物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;。
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
應聘高校教師簡歷篇四
真實姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：樂清市。
最高學歷：本科。
工作經驗：1-3年。
聯系地址：
刷新時間：
最近工作過的職位：溫州市機關第一幼兒園的幼兒園教師。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：小學教師。
期望從事的行業(yè)：教育/培訓。
技能特長。
技能特長：本人是在浙師大畢業(yè)，學前教育專業(yè)的本科生，在校期間通過大學英語四級、六級，普通話考試二乙，曾做過家教，曾在杭州多個學校實習過。畢業(yè)后在溫州機關第一幼兒園工作快兩年，在雁蕩五小代課一個學期，有小學數學教師資格證和幼兒園教師資格證，善于與學生溝通。
教育經歷。
溫州機關第一幼兒園(本科)。
學校名稱：溫州機關第一幼兒園。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
雁蕩五小(本科)。
學校名稱：雁蕩五小。
專業(yè)名稱：學期教育。
獲得學歷：本科。
浙江師范大學(本科)。
學校名稱：浙江師范大學。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
溫州機關第一幼兒園-教師。
起止日期：
企業(yè)名稱：溫州機關第一幼兒園。
業(yè)績表現：在校受領導重視，多次去各地學習，如上海，南京;在校多次上公開課，家長開放日等等。在團體賽中擔任上課的我榮獲創(chuàng)意獎，在擔任評課的我榮獲二等獎。
企業(yè)介紹：
雁蕩五小-小學數學老師。
起止日期：
企業(yè)名稱：雁蕩五小。
從事職位：小學數學老師。
業(yè)績表現：在代課期間，五小的教導主任擔任我的導師，多次對我的課評課，我在嘗試中不斷進步、成長，為了增長我的理論知識，加深對小學生的了解，我平時不斷看書來豐富自己，同時和小學生溝通來了解他們，為了提高我的專業(yè)技能，我每次都向導師請教，對自己的課認真?zhèn)湔n，不斷反思，不斷改進。
企業(yè)介紹：
培訓經歷。
聯系方式。
應聘高校教師簡歷篇五
姓名：
性別：男。
出生日期：
婚姻狀況：未婚。
國籍：中國。
民族：漢族。
身高：173cm。
政治面貌：黨員。
教育程度：本科。
畢業(yè)時間：
戶籍：廣東汕頭。
現居住地：廣東廣州。
聯系電話：
聯系郵箱：
職業(yè)概況。
現從事行業(yè)：教師現從事職業(yè)：競技/體育。
現職位級別：實習生工作年限：應屆畢業(yè)生。
求職意向。
期望工作性質：全職。
期望工作地區(qū)：廣東汕頭廣東廣州廣東揭陽廣東潮州。
期望從事行業(yè)：教師。
期望從事職業(yè)：競技/體育。
期望薪水：年薪60000人民幣。
期望崗位名稱體育教師(到崗：1個月內)。
其他要求：包食宿、五險一金、強制雙休。
自我評價/職業(yè)目標。
自我評價：自我感覺良好，自信能擔此職位。
教育背景。
學校名稱：廣州體育學院。
專業(yè)名稱：運動人體科學學歷：本科。
專業(yè)描述：畢業(yè)時授予學士學位。
工作經驗。
公司名稱：廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗學校。
所屬行業(yè)：教師公司性質：
職位名稱：體育實習教師。
工作描述：課堂常規(guī)、校隊的日常訓練、編排校運會、大課間活動評比比賽的排練。
離職原因：實習期結束。
應聘高校教師簡歷篇六
性別：女。
年齡：24歲。
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：樂清市。
最高學歷：本科。
工作經驗：1—3年。
聯系地址：xx。
刷新時間：xx。
最近工作過的職位：溫州市機關第一幼兒園的幼兒園教師。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：小學教師。
期望從事的'行業(yè)：教育/培訓。
技能特長：本人是在浙師大畢業(yè)，學前教育專業(yè)的本科生，在校期間通過大學英語四級、六級，普通話考試二乙，曾做過家教，曾在杭州多個學校實習過。畢業(yè)后在溫州機關第一幼兒園工作快兩年，在雁蕩五小代課一個學期，有小學數學教師資格證和幼兒園教師資格證，善于與學生溝通。
溫州機關第一幼兒園（本科）。
起止年月：xx年x月——xx年x月。
學校名稱：溫州機關第一幼兒園。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
雁蕩五小（本科）。
起止年月：xx年x月——xx年x月。
學校名稱：雁蕩五小。
專業(yè)名稱：學期教育。
獲得學歷：本科。
浙江師范大學（本科）。
起止年月：xx年x月——xx年x月。
學校名稱：浙江師范大學。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
溫州機關第一幼兒園—教師。
起止日期：xx年x月——xx年x月
企業(yè)名稱：溫州機關第一幼兒園。
業(yè)績表現：在校受領導重視，多次去各地學習，如上海，南京；在校多次上公開課，家長開放日等等。在團體賽中擔任上課的我榮獲創(chuàng)意獎，在擔任評課的我榮獲二等獎。
企業(yè)介紹：xx。
雁蕩五小—小學數學老師。
起止日期：xx年x月——xx年x月
企業(yè)名稱：雁蕩五小。
從事職位：小學數學老師。
業(yè)績表現：在代課期間，五小的教導主任擔任我的導師，多次對我的課評課，我在嘗試中不斷進步、成長，為了增長我的理論知識，加深對小學生的了解，我平時不斷看書來豐富自己，同時和小學生溝通來了解他們，為了提高我的專業(yè)技能，我每次都向導師請教，對自己的課認真?zhèn)湔n，不斷反思，不斷改進。
應聘高校教師簡歷篇七
姓名：
目前所在：番禺區(qū)年齡：27。
籍貫：廣西國籍：中國。
婚否：未婚民族：漢族。
身高：168cm體重：60kg。
求職意向。
求職職位：其它類：報檢員。
工作經驗/年：8專業(yè)職稱：無職稱。
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：面議求職地區(qū)：廣州，東莞，深圳。
工作履歷。
廣州市番禺區(qū)新英才中英文學校起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：教師。
工作描述：負責教育教學工作。
離職原因：
廣西北海市信德貿易公司起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔任職位：銷售員。
工作描述：負責業(yè)務的推廣，產品的銷售。
離職原因：
廣西北海市陽光學校起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：教師。
工作描述：負責教育教學工作。
離職原因：
教育程度。
畢業(yè)學校：廣西師范大學。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)時間：
所學專業(yè)：漢語言文學第二專業(yè)：普師。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
第二外語：無國語水平：優(yōu)秀。
自我評價。
本人能吃苦耐勞，工作認真細心負責。
應聘高校教師簡歷篇八
個人簡歷內涵也就是其核心部分，在求職中個人簡歷起到的是敲門磚的作用，作為“敲門磚”其分量越重，則效果就越好，而個人簡歷的分量則就是通過其內涵所來顯示出來的。像是求職者的學歷、教育背景、工作經歷，還有人才的專業(yè)等等，這些都是個人簡的內涵部分。當然，來提高個人簡歷的內涵也需要在職人員本身具有的`能力。
每個人在競爭中都具有自己的優(yōu)勢以及劣勢，在個人簡歷上所體現出來的基本上都是其優(yōu)勢部分。不過，在編寫個人簡歷上對技巧的運用程度不同，能夠將自己的優(yōu)勢特長來全面的凸顯出來，其個人簡歷必然也可以脫穎而出。
在對外招聘期間，個人簡歷的數量非常多，能夠顯示出自己的與眾不同才能脫穎而出，而要與眾不同，也是就是要追求個人簡歷的個性化。
應聘高校教師簡歷篇九
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣西。
身材：
156cm45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
行政/人事類：文員、文教法律類：老師、
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
1500--2000。
希望工作地區(qū)：
廣州中山佛山。
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
人事助理。
工作描述：
負責公司有關文件的起草及下發(fā)，完善公司用工制度、人事管理制度；人員招聘及招聘渠道的日常維護；文件歸檔、管理；員工考勤管理;人員入職、轉正、調動、晉升、離職等異動手續(xù)的.辦理；協助維護人力資源系統；辦公用品等日常事務管理；跟進其他日常性人事工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
輔導老師。
工作描述：
接送學生上下學，輔導學生學習，照顧學生的飲食生活。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范學院。
最高學歷：
本科獲得學位:無。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
中國漢語言文學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣西師范學院。
中國漢語言文學。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
具備了扎實的專業(yè)基礎知識,良好的適應性,愛好文學,專長寫作及書法.能較熟練操作計算機辦公軟件.
詳細個人自傳。
經過對專業(yè)知識系統的學習以及自己利用課余時間大量涉獵書籍,使我無論是在知識能力,還是個人素質修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、向上的性格特點。
在校期間參加一系列社會實踐，擔任學生會宣傳部長工作以及近半年多的教師、人事工作實踐,讓我具備了一定的組織能力和經驗,以及良好的適應性。
通訊地址：
廣州市海珠區(qū)。
聯系電話：
159xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
159xxxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
應聘高校教師簡歷篇十
尊敬的各位領導你們好：
我叫xxx，是xxxx屆北京大學金融學專業(yè)的本科畢業(yè)生，（現吉林大學商學院工商管理碩士mba在讀）今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。
2006年參加高考，考入北京大學金融學專業(yè)，在四年的大學生活中我學習成績名列前茅，在學習文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在2010年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后，我先后到長春卓展經貿公司、長春市電視臺工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。
學的東西應用在生活中，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在我今后的工作之中，我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐，并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性技巧。理論與實踐的結合展現一個更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能夠勝任學院的多種工作，知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢，過往并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。
我自信有能力勝任領導交給我的任何工作，我將會在自已的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”。
應聘高校教師簡歷篇十一
姓名：
性別：
年齡：
學歷：大專。
工作年限：1年以內。
期望薪資：
工作地點：廣州-天河-不限。
求職意向：幼教|助教|教師。
工作經驗(工作了7個月，做了3份工作)。
廣州牧衣服飾有限公司。
工作時間：3月至4月[1個月]。
職位名稱：設計助理。
工作內容：協助設計師完成設計，熟悉并掌握面料的使用。有時需要與面料商進行洽談。
廣州永灝教育科技有限公司。
工作時間：7月至10月[3個月]。
職位名稱：美術老師。
廣州學樂托管中心。
工作時間：10月至1月[3個月]。
職位名稱：輔導老師。
工作內容：輔導學生的日常作業(yè)，并且在周末教導學生部分科目，和家長進行交流等。
6月畢業(yè)南華工商學院服裝設計。
office文檔-ps-ai：一般經驗：2年。
英語：一般。
證書名稱：英語b級頒發(fā)時間：9月。
證書名稱：全國計算機一級證書頒發(fā)時間：4月。
我叫xxx，是一名服裝設計專業(yè)的畢業(yè)生，今年23歲，于6月在xx工商學院畢業(yè)。因在粵語和國語環(huán)境中長大，所以粵語和國語非常流暢。本人經過將近三年在學校的專業(yè)技能的學習，會簡單使用ps，以及能較為熟練地使用office辦公軟件，繪畫功底良好。
本人性格較為開朗樂觀，平時也能與同學交流良好，易于接受新事物，而且個性隨和，在校期間曾參與過系內組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動，在支教過程中負責教導小朋友繪畫，并且所在團隊獲得過相關獎項，所以在團隊合作時有較強的適應能力和協調能力。
應聘高校教師簡歷篇十二
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：在校大學生
到崗時間：隨時
聯系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：
英語
翻譯，教師，家教
應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研
期望工作地區(qū)：石家莊市
期望月薪：面議
自我評價
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱
愛
工作，熱愛
生活
，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的'加入為貴單位帶來可觀的效益。
工作經歷
代理班主任
所在部門：初三
工作描述：
07年9月——10月在石家莊經濟技術開發(fā)區(qū)中學
實習
，代初三英語課，代理班主任，實習期間，勤勤懇懇，任勞任怨，不記報酬，努力工作，與同事關系融洽，耐心解決學生在
學習
中的疑難問題，受到指導老師和校領導的好評。圓滿完成實習任務。
教育背景
2005-9至2009-7學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業(yè)
名稱：英語
取得學歷：本科
校內活動職務描述
積極參加校內組織的活動，曾參加新飛集團舉辦的奧運助威團選拔活動，雖然沒能闖過最后一關，但重在參與，領會了奧運精神，經驗即是財富。
在校期間，擔任
校園
郵遞員，認真履行職責，即時收發(fā)信件，獲得老師和
同學
的一致好評。
作為宿舍長，嚴于律己，寬以待人，團結同學，熱心解決舍友的難題，努力做好自己的本職工作。不辜負大家伙的信任。
it技能
計算機一級水平操作能力：能熟練操作ms office,使用多媒體教學，制作ppt教學課件。
語言技能
外語語種：法語
外語水平：良好
外語語種：英語
外語水平：八級
證書
于20xx年4月參加專四考試，獲英語專業(yè)四級證書。
于20xx年3月參加普通話水平測試，獲一級乙等證書。
于20xx年3月參加專八考試，獲英語專業(yè)八級證書。
于20xx年6月獲得
教師資格證
書。
應聘高校教師簡歷篇十三
目前住地：廣州。
民族：漢族。
戶籍地：潮州。
身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工做經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工做年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳。
實習及社會經驗。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
20xx學年上半學期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）。
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)：小學藝術教育第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的.專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工做上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能夠成為一名中國共產黨員，但是我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。
應聘高校教師簡歷篇十四
姓名：
陳老師性別：?男。
戶籍：?中國湖北省身高：?174cm。
婚姻狀況：?已婚體重：?65kg。
政治面貌：?黨員學?歷：?本科。
身份證：?專?業(yè)：?物理學類物理教育。
現有職稱：?中級第二專業(yè)：?無。
現住地點：?湖北省。
求職意向。
物理教師求職類型：?全職。
月薪要求：?4000元(rmb)具體職位一：?高中物理教師。
具體職位二：?具體職位三：
具體職位四：?具體職位五：
希望工作地區(qū)：?不限不限其他工作地區(qū)：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
普通求職相關工作時間：?8年。
外語語種：?英語外語水平：?良好。
其它外語語種：?無其它外語水平：?無。
普通話水平：?標準計算機能力：?良好。
工作經驗。
本人19xx年7月畢業(yè)于黃岡師范學院(?？飘厴I(yè)，現已取得函授本科文憑)，分配至高中從事物理教學工作，自參加工作以來，我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學方法，教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的'管理經驗，我所帶的班，紀律和學習風氣每年都是全校最好的，學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學中，我勤于思考，及時總結教學中的經驗，并樂于將這些經驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學工作，在年級管理方面我也有一定經驗。
在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經過這幾年教學的錘煉，我已經成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：一、工作勤奮，對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，數年如一日，絕不會出現“三天打魚兩天曬網”的情形;二、能力全面，教學所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手;三、在教學中善于歸納和總結，并喜歡將教學中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能聽進別人不同的意見，能進行自我批評，并在以后的教學中及時改正，能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快，自學能力強，能積極進行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之，我是一名已進入成熟期的高中物理教師，現欲求一硬件和軟件俱佳的學校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章!
應聘高校教師簡歷篇十五
姓名：
專業(yè)：語文教育。
性別：女。
學歷：?？粕厴I(yè)。
出生日期：
學制：3。
生源地：廣東清遠。
培養(yǎng)方式：非定向。
民族：漢族。
畢業(yè)學校：教育學院。
政治面貌：共青團員。
畢業(yè)時間：xx年7月。
主修科目：中文。
微機水平：初級。
普通話：二級甲等。
大學所學科目。
主修課程：現代漢語、古代漢語、現代文學、當代文學、古代文學、社交禮儀、古文論、現代文藝理論、大學英語精讀、寫作、計算機、聽力、口語、語文教育概論、教育學、普通心理學、兒童心理學、法律、大學數學、毛概、鄧小平理論、教學研究理論課程。
應聘高校教師簡歷篇十六
民族：漢族。
出生年月：19xx年x月。
婚姻狀況：未婚。
身高：
體重：
戶籍：
現所在地：
畢業(yè)學校：xx師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：三個月(實習)。
l求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：教師-小學教師。
職位名稱：小學教師;。
工作地區(qū)：
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
l技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景：
時間所在學校學歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科。
工作經歷。
所在公司：xx市實驗小學。
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師-小學教師。
工作描述：20xx年9月至11月在上xx市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價：
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的`資本——年輕，具有很強的可塑性!
應聘高校教師簡歷篇十七
教師應聘自我介紹的內容，首先請報出自己的姓名和身份，這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。下面本站小編為你帶來高校教師應聘自我介紹模板的內容，希望你們喜歡。
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發(fā)現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。
我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xxxx年7月加入中國共產黨。xxxx年取得專科學歷。xxxx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。2007年8月調到鎮(zhèn)小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”.2003年所帶班級被評為旗級先進班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
6.應聘大學老師自我介紹。
應聘高校教師簡歷篇一
年齡:24。
出生年月:1985.09。
民族:漢。
身高:163cm。
籍貫:河南。
政治面貌:預備黨員。
學歷:研究生。
學位:碩士。
專業(yè);設計藝術學。
研究方向：平面設計(視覺傳達)。
畢業(yè)院校：東北師范大學。
外語水平。
英語四級。
普通話：二級甲等。
計算機等級。
國家二級優(yōu)秀。
聯系電話：1350442xxxx。
郵政編碼：130017。
聯系地址：吉林省長春市凈月大街2555號東北師范大學美術學院。
電子郵箱。
教育經歷。
本科.9至2007.7信陽師范大學美術學(平面/視覺)。
研究生2007.9至.7東北師范大學設計藝術學(平面/視覺)。
實踐經驗(兼職/實習)。
—2005年江淮藝術學校任教。
2006年—魯迅美術分校做助教。
20—20吉林美術出版社版式設計。
年—年長春視聽導報社美編和策劃。
2009年—2009年信陽職業(yè)技術學院任職實習。
2009年—2009年吉林攝影工作室總設計。
獲獎情況。
2009年吉林省《誠信文明，和諧長春》銀獎。
2009年第十六屆中國國際廣告節(jié)黃河獎銅獎。
2009年12th全國大學生大師獎優(yōu)秀獎。
2009年第四屆“中國元素”國際創(chuàng)意大賽入圍獎。
2009年第十一屆全國美術作品展入圍獎。
2009年第二屆全國美術與藝術設計大賽佳作獎。
2009年全國教育科研論文評選一等獎。
2009年第四屆稅收公益廣告大賽優(yōu)秀獎。
2009年第三屆全國節(jié)能減排設計大賽入圍獎。
2009年全國首屆校園誠信教育暨廉潔文化公益大賽優(yōu)秀獎。
科研情況。
2008年加入吉林省包裝協會會員。
2009年“自由版式設計之我見”發(fā)表于《教師文苑》(國家級)第八期。
個人愛好。
專業(yè)繪圖、手工制作、音樂舞蹈等。
求職意向。
平面設計(視覺傳達)教學及其相關工作。
自我評價。
本人性格開朗、待人熱情、為人謙和、樂觀向上，能吃苦耐勞和尊敬師長、團結同學，有較強的親和力，對工作認真負責，持之以恒，富有創(chuàng)新精神及團隊精神，能熟練運用自己的專業(yè)知識獨立完成各項設計工作及教學任務。
在學期間接受過全方位的專業(yè)教育，受到良好的專業(yè)訓練并取得一定量的業(yè)績。在學習過程中，本人學習刻苦、思維敏捷，富有豐富的創(chuàng)造想象力，并積累了扎實的專業(yè)知識。在工作中，我為人誠實可信，擅于溝通和交流，對待工作踏實穩(wěn)重，接受能力較強，能活學活用，有很強的適應能力、認知能力和和很強的團隊合作觀念和集體榮譽感。
在學期間擔任的各項工作使我受到了很好的鍛煉，使我能夠惜時如金，統籌安排，努力提高個人能力，盡量挖掘自身潛能，養(yǎng)成了認真負責的好習慣，能隨機應變地處理問題，培養(yǎng)了良好的積極心態(tài)，能承受來自各個方面的壓力而將事情處理好，從而獨立完成各項任務。
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應聘高校教師簡歷篇二
3年以上工作經驗|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地：北京。
電話：139********(手機)。
e-mail：xxx@qq。com。
最近工作[2年4個月]。
公司：北京xx市學校。
行業(yè)：教育/培訓。
學歷：本科。
專業(yè)：語言文學類。
學校：北京師范學院。
自我評價:。
文字功底深厚，組織協調能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔任系學生會副主席，院推普協會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向:。
工作性質：全職。
目標地點：北京。
期望月薪：面議。
工作經驗:20xx/11—至今北京xx市學校[2年4個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
負責《xx》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的.學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/8--20xx/9北京xx市學校[1個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/09--20xx/07：北京師范學院語言文學類本科。
社會經驗。
20xx/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
應聘高校教師簡歷篇三
姓名：
性別：女性。
年齡：21。
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
畢業(yè)院校：南昌大學。
學歷：碩士。
學科專業(yè)：輕工紡織食品類。
專業(yè)名稱：食品科學與工程。
外語水平：大學英語六級以上。
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級。
[求職意向]。
希望從事行業(yè)：教師。
希望工作類型：全職。
希望單位性質：
希望工作地點：江西。
希望薪資范圍：面議。
[工作經歷]。
/09--/07南昌大學食品科學教育部重點實驗室科研人員。
2，個人簡歷，蟲草菌粉、西洋參等中藥的'有效成分的提取，純化及分析測定。
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
[教育經歷]。
熟悉精通hplc等主要分析技術，多年提取，分離，純化實踐經驗;。
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關規(guī)章;。
熟悉中草藥及天然產物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;。
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
應聘高校教師簡歷篇四
真實姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：樂清市。
最高學歷：本科。
工作經驗：1-3年。
聯系地址：
刷新時間：
最近工作過的職位：溫州市機關第一幼兒園的幼兒園教師。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：小學教師。
期望從事的行業(yè)：教育/培訓。
技能特長。
技能特長：本人是在浙師大畢業(yè)，學前教育專業(yè)的本科生，在校期間通過大學英語四級、六級，普通話考試二乙，曾做過家教，曾在杭州多個學校實習過。畢業(yè)后在溫州機關第一幼兒園工作快兩年，在雁蕩五小代課一個學期，有小學數學教師資格證和幼兒園教師資格證，善于與學生溝通。
教育經歷。
溫州機關第一幼兒園(本科)。
學校名稱：溫州機關第一幼兒園。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
雁蕩五小(本科)。
學校名稱：雁蕩五小。
專業(yè)名稱：學期教育。
獲得學歷：本科。
浙江師范大學(本科)。
學校名稱：浙江師范大學。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
溫州機關第一幼兒園-教師。
起止日期：
企業(yè)名稱：溫州機關第一幼兒園。
業(yè)績表現：在校受領導重視，多次去各地學習，如上海，南京;在校多次上公開課，家長開放日等等。在團體賽中擔任上課的我榮獲創(chuàng)意獎，在擔任評課的我榮獲二等獎。
企業(yè)介紹：
雁蕩五小-小學數學老師。
起止日期：
企業(yè)名稱：雁蕩五小。
從事職位：小學數學老師。
業(yè)績表現：在代課期間，五小的教導主任擔任我的導師，多次對我的課評課，我在嘗試中不斷進步、成長，為了增長我的理論知識，加深對小學生的了解，我平時不斷看書來豐富自己，同時和小學生溝通來了解他們，為了提高我的專業(yè)技能，我每次都向導師請教，對自己的課認真?zhèn)湔n，不斷反思，不斷改進。
企業(yè)介紹：
培訓經歷。
聯系方式。
應聘高校教師簡歷篇五
姓名：
性別：男。
出生日期：
婚姻狀況：未婚。
國籍：中國。
民族：漢族。
身高：173cm。
政治面貌：黨員。
教育程度：本科。
畢業(yè)時間：
戶籍：廣東汕頭。
現居住地：廣東廣州。
聯系電話：
聯系郵箱：
職業(yè)概況。
現從事行業(yè)：教師現從事職業(yè)：競技/體育。
現職位級別：實習生工作年限：應屆畢業(yè)生。
求職意向。
期望工作性質：全職。
期望工作地區(qū)：廣東汕頭廣東廣州廣東揭陽廣東潮州。
期望從事行業(yè)：教師。
期望從事職業(yè)：競技/體育。
期望薪水：年薪60000人民幣。
期望崗位名稱體育教師(到崗：1個月內)。
其他要求：包食宿、五險一金、強制雙休。
自我評價/職業(yè)目標。
自我評價：自我感覺良好，自信能擔此職位。
教育背景。
學校名稱：廣州體育學院。
專業(yè)名稱：運動人體科學學歷：本科。
專業(yè)描述：畢業(yè)時授予學士學位。
工作經驗。
公司名稱：廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗學校。
所屬行業(yè)：教師公司性質：
職位名稱：體育實習教師。
工作描述：課堂常規(guī)、校隊的日常訓練、編排校運會、大課間活動評比比賽的排練。
離職原因：實習期結束。
應聘高校教師簡歷篇六
性別：女。
年齡：24歲。
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：樂清市。
最高學歷：本科。
工作經驗：1—3年。
聯系地址：xx。
刷新時間：xx。
最近工作過的職位：溫州市機關第一幼兒園的幼兒園教師。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：小學教師。
期望從事的'行業(yè)：教育/培訓。
技能特長：本人是在浙師大畢業(yè)，學前教育專業(yè)的本科生，在校期間通過大學英語四級、六級，普通話考試二乙，曾做過家教，曾在杭州多個學校實習過。畢業(yè)后在溫州機關第一幼兒園工作快兩年，在雁蕩五小代課一個學期，有小學數學教師資格證和幼兒園教師資格證，善于與學生溝通。
溫州機關第一幼兒園（本科）。
起止年月：xx年x月——xx年x月。
學校名稱：溫州機關第一幼兒園。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
雁蕩五小（本科）。
起止年月：xx年x月——xx年x月。
學校名稱：雁蕩五小。
專業(yè)名稱：學期教育。
獲得學歷：本科。
浙江師范大學（本科）。
起止年月：xx年x月——xx年x月。
學校名稱：浙江師范大學。
專業(yè)名稱：學前教育。
獲得學歷：本科。
溫州機關第一幼兒園—教師。
起止日期：xx年x月——xx年x月
企業(yè)名稱：溫州機關第一幼兒園。
業(yè)績表現：在校受領導重視，多次去各地學習，如上海，南京；在校多次上公開課，家長開放日等等。在團體賽中擔任上課的我榮獲創(chuàng)意獎，在擔任評課的我榮獲二等獎。
企業(yè)介紹：xx。
雁蕩五小—小學數學老師。
起止日期：xx年x月——xx年x月
企業(yè)名稱：雁蕩五小。
從事職位：小學數學老師。
業(yè)績表現：在代課期間，五小的教導主任擔任我的導師，多次對我的課評課，我在嘗試中不斷進步、成長，為了增長我的理論知識，加深對小學生的了解，我平時不斷看書來豐富自己，同時和小學生溝通來了解他們，為了提高我的專業(yè)技能，我每次都向導師請教，對自己的課認真?zhèn)湔n，不斷反思，不斷改進。
應聘高校教師簡歷篇七
姓名：
目前所在：番禺區(qū)年齡：27。
籍貫：廣西國籍：中國。
婚否：未婚民族：漢族。
身高：168cm體重：60kg。
求職意向。
求職職位：其它類：報檢員。
工作經驗/年：8專業(yè)職稱：無職稱。
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：面議求職地區(qū)：廣州，東莞，深圳。
工作履歷。
廣州市番禺區(qū)新英才中英文學校起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：教師。
工作描述：負責教育教學工作。
離職原因：
廣西北海市信德貿易公司起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔任職位：銷售員。
工作描述：負責業(yè)務的推廣，產品的銷售。
離職原因：
廣西北海市陽光學校起止年月：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：教師。
工作描述：負責教育教學工作。
離職原因：
教育程度。
畢業(yè)學校：廣西師范大學。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)時間：
所學專業(yè)：漢語言文學第二專業(yè)：普師。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
第二外語：無國語水平：優(yōu)秀。
自我評價。
本人能吃苦耐勞，工作認真細心負責。
應聘高校教師簡歷篇八
個人簡歷內涵也就是其核心部分，在求職中個人簡歷起到的是敲門磚的作用，作為“敲門磚”其分量越重，則效果就越好，而個人簡歷的分量則就是通過其內涵所來顯示出來的。像是求職者的學歷、教育背景、工作經歷，還有人才的專業(yè)等等，這些都是個人簡的內涵部分。當然，來提高個人簡歷的內涵也需要在職人員本身具有的`能力。
每個人在競爭中都具有自己的優(yōu)勢以及劣勢，在個人簡歷上所體現出來的基本上都是其優(yōu)勢部分。不過，在編寫個人簡歷上對技巧的運用程度不同，能夠將自己的優(yōu)勢特長來全面的凸顯出來，其個人簡歷必然也可以脫穎而出。
在對外招聘期間，個人簡歷的數量非常多，能夠顯示出自己的與眾不同才能脫穎而出，而要與眾不同，也是就是要追求個人簡歷的個性化。
應聘高校教師簡歷篇九
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣西。
身材：
156cm45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
行政/人事類：文員、文教法律類：老師、
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
1500--2000。
希望工作地區(qū)：
廣州中山佛山。
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
人事助理。
工作描述：
負責公司有關文件的起草及下發(fā)，完善公司用工制度、人事管理制度；人員招聘及招聘渠道的日常維護；文件歸檔、管理；員工考勤管理;人員入職、轉正、調動、晉升、離職等異動手續(xù)的.辦理；協助維護人力資源系統；辦公用品等日常事務管理；跟進其他日常性人事工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
輔導老師。
工作描述：
接送學生上下學，輔導學生學習，照顧學生的飲食生活。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范學院。
最高學歷：
本科獲得學位:無。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
中國漢語言文學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣西師范學院。
中國漢語言文學。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
具備了扎實的專業(yè)基礎知識,良好的適應性,愛好文學,專長寫作及書法.能較熟練操作計算機辦公軟件.
詳細個人自傳。
經過對專業(yè)知識系統的學習以及自己利用課余時間大量涉獵書籍,使我無論是在知識能力,還是個人素質修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、向上的性格特點。
在校期間參加一系列社會實踐，擔任學生會宣傳部長工作以及近半年多的教師、人事工作實踐,讓我具備了一定的組織能力和經驗,以及良好的適應性。
通訊地址：
廣州市海珠區(qū)。
聯系電話：
159xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
159xxxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
應聘高校教師簡歷篇十
尊敬的各位領導你們好：
我叫xxx，是xxxx屆北京大學金融學專業(yè)的本科畢業(yè)生，（現吉林大學商學院工商管理碩士mba在讀）今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。
2006年參加高考，考入北京大學金融學專業(yè)，在四年的大學生活中我學習成績名列前茅，在學習文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在2010年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后，我先后到長春卓展經貿公司、長春市電視臺工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。
學的東西應用在生活中，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在我今后的工作之中，我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐，并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性技巧。理論與實踐的結合展現一個更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能夠勝任學院的多種工作，知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢，過往并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。
我自信有能力勝任領導交給我的任何工作，我將會在自已的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”。
應聘高校教師簡歷篇十一
姓名：
性別：
年齡：
學歷：大專。
工作年限：1年以內。
期望薪資：
工作地點：廣州-天河-不限。
求職意向：幼教|助教|教師。
工作經驗(工作了7個月，做了3份工作)。
廣州牧衣服飾有限公司。
工作時間：3月至4月[1個月]。
職位名稱：設計助理。
工作內容：協助設計師完成設計，熟悉并掌握面料的使用。有時需要與面料商進行洽談。
廣州永灝教育科技有限公司。
工作時間：7月至10月[3個月]。
職位名稱：美術老師。
廣州學樂托管中心。
工作時間：10月至1月[3個月]。
職位名稱：輔導老師。
工作內容：輔導學生的日常作業(yè)，并且在周末教導學生部分科目，和家長進行交流等。
6月畢業(yè)南華工商學院服裝設計。
office文檔-ps-ai：一般經驗：2年。
英語：一般。
證書名稱：英語b級頒發(fā)時間：9月。
證書名稱：全國計算機一級證書頒發(fā)時間：4月。
我叫xxx，是一名服裝設計專業(yè)的畢業(yè)生，今年23歲，于6月在xx工商學院畢業(yè)。因在粵語和國語環(huán)境中長大，所以粵語和國語非常流暢。本人經過將近三年在學校的專業(yè)技能的學習，會簡單使用ps，以及能較為熟練地使用office辦公軟件，繪畫功底良好。
本人性格較為開朗樂觀，平時也能與同學交流良好，易于接受新事物，而且個性隨和，在校期間曾參與過系內組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動，在支教過程中負責教導小朋友繪畫，并且所在團隊獲得過相關獎項，所以在團隊合作時有較強的適應能力和協調能力。
應聘高校教師簡歷篇十二
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：在校大學生
到崗時間：隨時
聯系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：
英語
翻譯，教師，家教
應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研
期望工作地區(qū)：石家莊市
期望月薪：面議
自我評價
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱
愛
工作，熱愛
生活
，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的'加入為貴單位帶來可觀的效益。
工作經歷
代理班主任
所在部門：初三
工作描述：
07年9月——10月在石家莊經濟技術開發(fā)區(qū)中學
實習
，代初三英語課，代理班主任，實習期間，勤勤懇懇，任勞任怨，不記報酬，努力工作，與同事關系融洽，耐心解決學生在
學習
中的疑難問題，受到指導老師和校領導的好評。圓滿完成實習任務。
教育背景
2005-9至2009-7學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業(yè)
名稱：英語
取得學歷：本科
校內活動職務描述
積極參加校內組織的活動，曾參加新飛集團舉辦的奧運助威團選拔活動，雖然沒能闖過最后一關，但重在參與，領會了奧運精神，經驗即是財富。
在校期間，擔任
校園
郵遞員，認真履行職責，即時收發(fā)信件，獲得老師和
同學
的一致好評。
作為宿舍長，嚴于律己，寬以待人，團結同學，熱心解決舍友的難題，努力做好自己的本職工作。不辜負大家伙的信任。
it技能
計算機一級水平操作能力：能熟練操作ms office,使用多媒體教學，制作ppt教學課件。
語言技能
外語語種：法語
外語水平：良好
外語語種：英語
外語水平：八級
證書
于20xx年4月參加專四考試，獲英語專業(yè)四級證書。
于20xx年3月參加普通話水平測試，獲一級乙等證書。
于20xx年3月參加專八考試，獲英語專業(yè)八級證書。
于20xx年6月獲得
教師資格證
書。
應聘高校教師簡歷篇十三
目前住地：廣州。
民族：漢族。
戶籍地：潮州。
身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工做經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工做年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳。
實習及社會經驗。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
20xx學年上半學期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）。
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)：小學藝術教育第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的.專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工做上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能夠成為一名中國共產黨員，但是我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。
應聘高校教師簡歷篇十四
姓名：
陳老師性別：?男。
戶籍：?中國湖北省身高：?174cm。
婚姻狀況：?已婚體重：?65kg。
政治面貌：?黨員學?歷：?本科。
身份證：?專?業(yè)：?物理學類物理教育。
現有職稱：?中級第二專業(yè)：?無。
現住地點：?湖北省。
求職意向。
物理教師求職類型：?全職。
月薪要求：?4000元(rmb)具體職位一：?高中物理教師。
具體職位二：?具體職位三：
具體職位四：?具體職位五：
希望工作地區(qū)：?不限不限其他工作地區(qū)：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
普通求職相關工作時間：?8年。
外語語種：?英語外語水平：?良好。
其它外語語種：?無其它外語水平：?無。
普通話水平：?標準計算機能力：?良好。
工作經驗。
本人19xx年7月畢業(yè)于黃岡師范學院(?？飘厴I(yè)，現已取得函授本科文憑)，分配至高中從事物理教學工作，自參加工作以來，我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學方法，教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的'管理經驗，我所帶的班，紀律和學習風氣每年都是全校最好的，學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學中，我勤于思考，及時總結教學中的經驗，并樂于將這些經驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學工作，在年級管理方面我也有一定經驗。
在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經過這幾年教學的錘煉，我已經成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：一、工作勤奮，對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，數年如一日，絕不會出現“三天打魚兩天曬網”的情形;二、能力全面，教學所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手;三、在教學中善于歸納和總結，并喜歡將教學中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能聽進別人不同的意見，能進行自我批評，并在以后的教學中及時改正，能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快，自學能力強，能積極進行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之，我是一名已進入成熟期的高中物理教師，現欲求一硬件和軟件俱佳的學校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章!
應聘高校教師簡歷篇十五
姓名：
專業(yè)：語文教育。
性別：女。
學歷：?？粕厴I(yè)。
出生日期：
學制：3。
生源地：廣東清遠。
培養(yǎng)方式：非定向。
民族：漢族。
畢業(yè)學校：教育學院。
政治面貌：共青團員。
畢業(yè)時間：xx年7月。
主修科目：中文。
微機水平：初級。
普通話：二級甲等。
大學所學科目。
主修課程：現代漢語、古代漢語、現代文學、當代文學、古代文學、社交禮儀、古文論、現代文藝理論、大學英語精讀、寫作、計算機、聽力、口語、語文教育概論、教育學、普通心理學、兒童心理學、法律、大學數學、毛概、鄧小平理論、教學研究理論課程。
應聘高校教師簡歷篇十六
民族：漢族。
出生年月：19xx年x月。
婚姻狀況：未婚。
身高：
體重：
戶籍：
現所在地：
畢業(yè)學校：xx師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：三個月(實習)。
l求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：教師-小學教師。
職位名稱：小學教師;。
工作地區(qū)：
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
l技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景：
時間所在學校學歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科。
工作經歷。
所在公司：xx市實驗小學。
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師-小學教師。
工作描述：20xx年9月至11月在上xx市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價：
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的`資本——年輕，具有很強的可塑性!
應聘高校教師簡歷篇十七
教師應聘自我介紹的內容，首先請報出自己的姓名和身份，這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。下面本站小編為你帶來高校教師應聘自我介紹模板的內容，希望你們喜歡。
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發(fā)現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。
我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xxxx年7月加入中國共產黨。xxxx年取得專科學歷。xxxx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。2007年8月調到鎮(zhèn)小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”.2003年所帶班級被評為旗級先進班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
6.應聘大學老師自我介紹。