方案的成功實(shí)施離不開領(lǐng)導(dǎo)層的明確指導(dǎo)和支持。制定方案時(shí)要充分考慮目標(biāo)的可見性和可衡量性，以便對(duì)工作或?qū)W習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估。在下面的范文中，你可以了解到一些制定方案時(shí)的常見誤區(qū)和如何避免它們。
舉辦講座活動(dòng)方案篇一
2、查詢學(xué)生課表，確定學(xué)生沒課的時(shí)間或晚上的時(shí)間。
3、與主講人溝通講座時(shí)間、最后確認(rèn)具體時(shí)間。
4、申請(qǐng)課室或報(bào)告廳。
5、通知學(xué)生（務(wù)必提前15分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)）。
6、安排好拍照和寫稿的同學(xué)。
7、準(zhǔn)備好介紹嘉賓的ppt。
8、老師提前30分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)（把主講人的ppt拷貝到電腦、試麥、試投影）。
9、接待主講人。
10、用ppt介紹主講人情況。
11、認(rèn)真聽講、總結(jié)要點(diǎn)、準(zhǔn)備總結(jié)時(shí)的主持稿。
12、上臺(tái)主持，向主講人致謝。
13、合影留念。
14、送主講人離開。
15、整理照片，撰寫通訊稿。
舉辦講座活動(dòng)方案篇二
今天是3月8日——國(guó)際婦女節(jié)，雖然不會(huì)像“五一”、“十一”那樣放幾天假日，或是組織出去旅游，但也有相應(yīng)的慶祝方式。有的會(huì)為女員工發(fā)些生活用品當(dāng)做節(jié)日的福利，有的為女員工發(fā)束花??形式是各種各樣的。更有意義的是一些婦聯(lián)機(jī)構(gòu)通過組織禮儀講座的形式，讓大家集體參加禮儀培訓(xùn)，以便提高大家的禮儀規(guī)范和服務(wù)水平。在104年的今天，美國(guó)伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國(guó)紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行，目的是為了要求增加工資、實(shí)行8小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動(dòng)?jì)D女第一次有組織的群眾斗爭(zhēng)，充分顯示了勞動(dòng)?jì)D女的力量。斗爭(zhēng)得到全國(guó)乃至世界其他國(guó)家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng)，最后取得了勝利。而在第二年的國(guó)際社會(huì)主義的二次婦女代表大會(huì)上，與會(huì)代表一致贊同，為了加強(qiáng)國(guó)際婦女的團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)，便命名國(guó)際婦女日。這就是婦女節(jié)的由來。而在今天，婦女在社會(huì)中的地位和作用也有了很大的提高，不論是各行各業(yè)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)女性的身影，有時(shí)還是處于領(lǐng)導(dǎo)的位置。不論是在報(bào)紙上還是網(wǎng)絡(luò)上“女強(qiáng)人”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率也越來越多。
個(gè)人的禮儀代表的不僅僅是自己，有時(shí)還代表著企業(yè)甚至是國(guó)家的禮儀。試想一下，如果一個(gè)客戶想和公司進(jìn)行合作，當(dāng)他進(jìn)入該公司，發(fā)現(xiàn)公司里員工的禮儀都不怎么樣，那他還會(huì)和你進(jìn)行合作么，答案是否定的。反之，如果員工的禮儀都很規(guī)范，讓人看了都很舒心，他就會(huì)覺得公司的實(shí)力一定很強(qiáng)，和這樣的公司合作才不會(huì)有什么后顧之憂呢。
剛看到一篇新聞，說的是一個(gè)鎮(zhèn)的婦聯(lián)為慶祝第103個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)，進(jìn)一步提高該鎮(zhèn)全體女干部職工的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。邀請(qǐng)禮儀培訓(xùn)公司的一名講師來給大家上堂禮儀課，講師從禮儀、形象。著裝、接待等方面通過圖片、互動(dòng)等方式給大家上了一堂深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的禮儀課。這次禮儀課的展開，為進(jìn)一步提升該鎮(zhèn)婦女群眾的綜合素質(zhì)，提高婦女的身心健康水平，促進(jìn)和諧氛圍建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。大家紛紛表示要以更高的工作熱情，更飽滿的精神狀態(tài)，更出眾的禮儀規(guī)范來為大眾服務(wù)。在婦女節(jié)舉辦這樣的活動(dòng)是非常有意義的，不僅能體現(xiàn)對(duì)她們的尊重，還能提升她們的素質(zhì)和禮儀規(guī)范。其實(shí)，各行各業(yè)都可以舉辦這樣的活動(dòng)，不僅有意義，還能提升員工的禮儀規(guī)范，讓員工以更好的姿態(tài)去工作，近而促進(jìn)公司的發(fā)展。本文由禮儀培訓(xùn)編輯，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處。
舉辦講座活動(dòng)方案篇三
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、主持人致開場(chǎng)白。
2、校長(zhǎng)致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。
4、頒獎(jiǎng)。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場(chǎng)。
每班派三位選手進(jìn)行個(gè)人參賽，也可以組成小組參加，（個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎(jiǎng)?wù)咧话l(fā)獎(jiǎng)狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級(jí)開展預(yù)選賽，選拔參加個(gè)人比賽的選手，努力使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級(jí)除外）。
4、個(gè)人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評(píng)分按照10分制進(jìn)行評(píng)分，保留兩位小數(shù)，評(píng)分教師必須公平公正對(duì)待每一名參賽選手，合理評(píng)分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
評(píng)委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國(guó)。
音響：姚建紅。
獎(jiǎng)品發(fā)放：陳順國(guó)、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計(jì)員：劉占克、曾珍。
獎(jiǎng)狀打印：郎方賽、陳明鈺、唐德義。
舉辦講座活動(dòng)方案篇四
二、講座內(nèi)容：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力!
四、活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識(shí)，豐富其校園生活。
五、活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
八、活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備。
宣傳：
1.海報(bào)：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2.歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤。
1.收講座手冊(cè)及敲章：協(xié)會(huì)秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯I(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。)。
二.活動(dòng)當(dāng)天流程：
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
2)播放相關(guān)圖片資料。
3)請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座。
4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問。
5)回答部分提問。
6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)。
三.活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
(講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié))。
四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi);贊助商贊助。
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)。
__年3月22日。
舉辦講座活動(dòng)方案篇五
講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。下面，小編為大家分享舉辦講座活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助！
一。前言。
作為渴望求知的大學(xué)生，總想?yún)⒓痈鞣N各樣的講座，尤其對(duì)大型講座必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。
在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去這一片超6千人的大市場(chǎng)。因此，大學(xué)生自律委員會(huì)作為科大西校區(qū)學(xué)生聲望最高的協(xié)會(huì)組織又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢！于是我協(xié)會(huì)精心策劃了這次講座！本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦《關(guān)愛生命健康主題講座》的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過了整個(gè)公關(guān)協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。
況且本次活動(dòng)是科大消費(fèi)者協(xié)會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。
二。市場(chǎng)分析（投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)）。
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在講座中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次學(xué)習(xí)講座，將會(huì)使商家在學(xué)院的知名度不斷加深，甚至到泰安各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義！
4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在學(xué)院頁，院刊，校園內(nèi)展板，主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們合作，貴單位可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們?cè)焊鲄f(xié)會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力為貴校完成宣傳活動(dòng)！
6、本次活動(dòng)將有過6000人了解，并至少超400人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在泰安高校區(qū)廣為流傳。
7、假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦，我們科技學(xué)院自律委員會(huì)將會(huì)在本月再次舉辦一個(gè)有關(guān)“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”講座，屆時(shí)，我們將把聽眾擴(kuò)大到全校。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
三。活動(dòng)介紹。
1、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，活躍校園氣氛，提高會(huì)員積極性的大型特色活動(dòng)。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：山東科技大學(xué)（西校）自律委員會(huì)。
承辦單位：山東科技大學(xué)（西校）經(jīng)管系學(xué)自律會(huì)。
協(xié)辦單位：山東科技大學(xué)消費(fèi)者協(xié)會(huì)，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
贊助單位：海貝培訓(xùn)學(xué)校（泰安）。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx0920，下午4：30——5：30。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
山東科技大學(xué)西校區(qū)八角樓。
5、現(xiàn)場(chǎng)布置：
多媒體講桌，條幅，學(xué)生干部，學(xué)生聽眾，舞臺(tái)音響。
控制物品儲(chǔ)備。
非會(huì)員入場(chǎng)區(qū)（買票）。
會(huì)員入場(chǎng)區(qū)。
門口1門口2。
6、活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會(huì)策劃的，他們那里有一份詳細(xì)方案，但在活動(dòng)開展前暫不公開。至于活動(dòng)流程見工作計(jì)劃“7.活動(dòng)進(jìn)程”即可。
四。工作計(jì)劃。
1、申請(qǐng)審批：
在20xx年09月20日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作（由秘書部負(fù)責(zé)）。
2、征取海貝培訓(xùn)學(xué)校的意見。
在20xx年09月20日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
3、簽訂協(xié)議。
在20xx年09月20日前落實(shí)贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。
4、邀請(qǐng)嘉賓。
在20xx年9月20日前落實(shí)嘉賓情況（由秘書部負(fù)責(zé)）。
5、籌備資金。
在20xx年09月20日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請(qǐng)資金和門票收取。（由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）。
6、現(xiàn)場(chǎng)布置。
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和人力部負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)進(jìn)程。
時(shí)間內(nèi)容備注。
橫幅：在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結(jié)束一星期，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。
傳單派發(fā)：與會(huì)者每人一份。
外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展，進(jìn)行同步外校宣傳，在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報(bào)，向其學(xué)生派發(fā)傳單活動(dòng)前一周左右各校及廣州高校界本次活動(dòng)將向各校展示我協(xié)會(huì)風(fēng)采及海貝品牌形象現(xiàn)場(chǎng)介紹華山飯?zhí)煤凸執(zhí)瞄T口吃飯時(shí)間活動(dòng)前三天，形象生動(dòng)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇六
為了營(yíng)造濃郁校園文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，特制定此實(shí)施方案：
1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的.朗誦水平和對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團(tuán)開展的表演、交流等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、定期選出對(duì)文章有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，展開朗讀比賽；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。
校本教研（社團(tuán)活動(dòng)）。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二次：制定社團(tuán)章程。競(jìng)選社團(tuán)干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達(dá)手段。
第七次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
舉辦講座活動(dòng)方案篇七
以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動(dòng)，建立以班級(jí)、小組為主的圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
組長(zhǎng)：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳。
（2）出一期班級(jí)黑板報(bào)和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營(yíng)造讀書氛圍。
2、保證時(shí)間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國(guó)內(nèi)外名著等書籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級(jí)圖書角。
（1）在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級(jí)圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等，組建個(gè)人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級(jí)與班級(jí)間）。
（1）指導(dǎo)好讀書。
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級(jí)學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。
（4）各班級(jí)出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題：“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”。
（5）進(jìn)行主題班會(huì)展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦講座活動(dòng)方案篇八
2、主講人：hansonji3、主講人簡(jiǎn)介：
hansonji先生出生在一個(gè)軍人世家，他本人也是軍人出身。自2004年進(jìn)入資本市場(chǎng)至今，他曾在多家金融投資公司擔(dān)任過副總經(jīng)理、高級(jí)分析師和首席交易員等職務(wù)。他通過多年的軍人生涯將部隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)交易中，取得了令人矚目的業(yè)績(jī)。
hansonji先生擅長(zhǎng)運(yùn)用道氏理論、波浪理論、餛飩理論和一目平衡表進(jìn)行交易，形成了一套屬于自己的交易系統(tǒng)，他秉承“勝者先勝而后求戰(zhàn)”的理念，從而在實(shí)際交易中有效控制風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)決勝于千里之外。
hansonji先生在2009年3月召開的“全國(guó)巡講—即福建廈門交易技術(shù)研討會(huì)”上，同瑞士mig銀行首席交易員、歐洲著名分析師霍華德費(fèi)郎德先生同臺(tái)演講，他此次演講的題目是“只有有效的控制風(fēng)險(xiǎn)，才會(huì)立于不敗之地”，他的演講受到了與會(huì)人員的高度贊賞。
4、講座時(shí)間、地點(diǎn)：2011年11月21日晚上7點(diǎn)——誠(chéng)毅學(xué)院行政樓1045、講座主題：
6、講座內(nèi)容：
7、講座對(duì)象：誠(chéng)毅學(xué)院學(xué)生（到場(chǎng)約500人左右）。
8、大致流程：
（1）嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生就座，主持人熱場(chǎng)。
（2）主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、公司代表、主講師及其簡(jiǎn)介。
（3）主持人介紹本次講座的大致內(nèi)容，以及講座中有獎(jiǎng)競(jìng)答的規(guī)則，開始第一輪有獎(jiǎng)競(jìng)答，工作人員將禮品送達(dá)。
（4）主持人宣布講座正式開始，開始講座內(nèi)容。
（5）提問環(huán)節(jié)。
（6）講座結(jié)束，歡送主講師下臺(tái)休息。
（7）主持人宣布進(jìn)入第二輪有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，開始進(jìn)行問答，獲獎(jiǎng)觀眾由工作人員將禮品送達(dá)。
（8）講座結(jié)束，主持人總結(jié)閉幕。
9、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)規(guī)則。
（1）本次有獎(jiǎng)競(jìng)答設(shè)兩輪共20名獲獎(jiǎng)觀眾，第一輪設(shè)在講座前熱場(chǎng)，選10名，第二輪設(shè)在講座結(jié)束后，選10名。
（2）由主持人按主辦方事先準(zhǔn)備好的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，先舉手回答并回答正確的同學(xué)可獲得禮品，答錯(cuò)、搶答或舉手較慢者均無法獲得禮品。
（3）主辦公司對(duì)競(jìng)答禮品和競(jìng)答問題有最終解釋權(quán)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇九
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)，特?cái)M定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國(guó)語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動(dòng)激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報(bào)送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時(shí)間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時(shí)按抽簽決定選手出場(chǎng)順序。各班嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場(chǎng)，不許帶任何零食入場(chǎng)，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評(píng)委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名；
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級(jí)的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級(jí)不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評(píng)為不以材料的難易程度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十
為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生分會(huì)決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬。
活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)文藝部。
活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn);。
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請(qǐng)其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳2、選拔演員(預(yù)選賽)。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺(tái)效果好。
四：評(píng)選。
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。
教學(xué)過程：
一、猜謎引入課題：
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課：
2、請(qǐng)幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國(guó)寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物，小朋友一定要保護(hù)它，愛護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請(qǐng)你先畫我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請(qǐng)你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相，小朋友們?cè)敢鈫?？?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。
（2）幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色：教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評(píng)：對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。
7、活動(dòng)結(jié)束：熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。
戶外活動(dòng)：
扔沙包。
分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十二
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，政教處、團(tuán)委特舉辦本次紅五月“國(guó)學(xué)經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動(dòng)。
熱愛國(guó)學(xué)經(jīng)典，爭(zhēng)做文明少年；誦讀千古美文，弘揚(yáng)中華文化。
1、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。
3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時(shí)間不夠，則順延至第三節(jié)。
學(xué)校教學(xué)樓前。
1、七、八年級(jí)每班限3個(gè)朗誦篇目。
2、九年級(jí)每班限2個(gè)朗誦篇目。
3、每個(gè)朗誦篇目朗誦時(shí)可以是多人組合朗誦也可以是個(gè)人單獨(dú)朗誦。
1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。
2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時(shí)3-5分鐘。
3、朗誦要求清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
4、以朗誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。
5、參賽人員要認(rèn)真對(duì)待、精心準(zhǔn)備、遵守比賽紀(jì)律、尊重評(píng)委意見。
6、各班級(jí)在4月1日前上報(bào)參賽選手名單及朗誦作品題目。
7、比賽出場(chǎng)順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。
1、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分為10分。
2、評(píng)委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).
3、計(jì)算參賽選手得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績(jī)保留兩位小數(shù)。
1.語言（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀、不錯(cuò)讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
說明：獎(jiǎng)項(xiàng)不分級(jí)段，三個(gè)年級(jí)放在一起。
1、總指揮:唐建輝（校長(zhǎng)）。
2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長(zhǎng)）。
孫志強(qiáng)（政教處主任）。
王長(zhǎng)瑞（教務(wù)處主任）。
3、全程運(yùn)作：郭正東。
4、場(chǎng)地布置、音響:孫志強(qiáng)，晏傳軍。
5、現(xiàn)場(chǎng)拍照：王長(zhǎng)瑞。
6、主持人：張清峰，邵萌萌。
7、評(píng)委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。
8、合分、排名：陶長(zhǎng)金。
9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)狀填寫：郭正東、陶長(zhǎng)金、陳涵。
10、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品頒發(fā)：
王長(zhǎng)瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）。
白建新（頒發(fā)二等獎(jiǎng)）。
鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎(jiǎng)）。
11、信息聯(lián)絡(luò)：耿森（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一收評(píng)委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。
主辦：政教處、團(tuán)委承辦：語文組。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十三
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__物業(yè)公司前__小區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
__。
五、參加人員。
各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動(dòng)安排及布置。
1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動(dòng)說明。
在__懸掛300條燈謎;在__東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。
八、兌獎(jiǎng)原則。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取禮品。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十四
通過在第一個(gè)“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動(dòng)，展示廣大農(nóng)民的勞動(dòng)成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務(wù)，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會(huì)都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會(huì)各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動(dòng)，讓全社會(huì)、全民都感受到豐收的喜悅。
“綠色田野·五谷豐登”中國(guó)咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)。
熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明。
時(shí)間：20xx年9月23日9:00—16:00。
主會(huì)場(chǎng)：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)。
分會(huì)場(chǎng)：
1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)。
2、赤壁市神山鎮(zhèn)。
3、通城縣四莊鄉(xiāng)。
09:00—09:30暖場(chǎng)。
09:30—10:10豐收節(jié)開幕式。
請(qǐng)王遠(yuǎn)鶴市長(zhǎng)致開幕辭。
請(qǐng)丁小強(qiáng)書記宣布開幕。
10:10—11:20農(nóng)民k歌會(huì)（臺(tái)上）。
鄂南民俗文化展示（臺(tái)下）。
11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽。
13:30—14:30農(nóng)民廣場(chǎng)舞大賽。
14:30—15:30賽果。
10:00—15:30農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
15:30—15:50豐收節(jié)閉幕。
主辦：
承辦：
為保證本次活動(dòng)的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(huì)。委員名單如下：
主任：
成員：
組織指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會(huì)議的組織等工作。
豐收節(jié)活動(dòng)實(shí)行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，以農(nóng)民為活動(dòng)主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的喜慶豐收的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動(dòng)，并與主會(huì)場(chǎng)實(shí)行互動(dòng)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十五
情人節(jié)促銷。
滿就送，購物滿不同的金額送不同等次的禮品。
125元————你愛我享有初戀滋味冰淇淋+中國(guó)結(jié)手機(jī)掛墜；
365元————天天愛你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侶來電閃一對(duì)。
721元————親愛的享有伊甸園冰咖啡一份+情侶純銀對(duì)戒指一對(duì)。
1314元———一生一世享有鄭明明三件套一套+情侶來電閃一對(duì)+登喜路錢夾一個(gè)。
1、最佳情侶裝秀評(píng)選。
2月1日——7日最先報(bào)名的10對(duì)情侶可參加比賽，要求必須為情侶裝搭配。
2、情人節(jié)免費(fèi)禮品包裝處。
為了給您的情人節(jié)增添浪漫，我們將在1、2、4、6樓分別設(shè)立免費(fèi)包裝處。
3、玫瑰情緣！
導(dǎo)演：xx百貨。
人物：愛之侶。
序曲：xx年春夏時(shí)裝發(fā)布會(huì)：周末下午16：30~17：30，在xx商場(chǎng)廣場(chǎng)舉辦xx春夏品牌時(shí)尚發(fā)布會(huì)。
節(jié)目：活動(dòng)期間，當(dāng)日購物滿299元，就可獲取玫瑰卡一張，有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值1600元的幸運(yùn)獎(jiǎng)或100元的紀(jì)念獎(jiǎng)。同時(shí)獲贈(zèng)情人節(jié)禮品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音樂：珠寶、化妝品、飾品、服飾等品牌買贈(zèng)活動(dòng)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十六
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
2.教師引語：
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)梳頭。
(2)袋鼠。
(3)我給爸爸穿鞋子。
(4)擊鼓傳花。
4.結(jié)束部分。
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十七
隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本年度第二次招新工作的結(jié)束，各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對(duì)上學(xué)期的工作分析和總結(jié)，我們認(rèn)識(shí)到，各部門之間的合作順利與否對(duì)工作的整體進(jìn)展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強(qiáng)部門間成員的交流，我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
無疑，本次活動(dòng)將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動(dòng)力。
活動(dòng)時(shí)間：20____年04月16號(hào)上午8點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)籃球場(chǎng)。
活動(dòng)主辦：中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)社聯(lián))。
活動(dòng)參與：學(xué)社聯(lián)全體成員。
活動(dòng)主題：20____中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部三人制籃球賽。
活動(dòng)目的：
(1)通過本次活動(dòng)，讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
(3)提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
活動(dòng)具體形式：
(1)以學(xué)社聯(lián)各個(gè)部門為單位，進(jìn)行三人制籃球賽。
(2)采用淘汰賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
活動(dòng)規(guī)則：
三人籃球具體規(guī)則。
一、場(chǎng)地：
1、標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地(14__15米)。
二、工作人員及其職責(zé)。
1、設(shè)1名裁判員和1名記錄員。記錄員負(fù)責(zé)記分和技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄兩隊(duì)累計(jì)的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間，并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、比分。
三、規(guī)則。
1、每隊(duì)有3分鐘的熱身時(shí)間，遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場(chǎng)隊(duì)員為3人。
2、比賽時(shí)間：比賽分上、下半時(shí)，全場(chǎng)比賽36分鐘。每半場(chǎng)12分鐘，球賽中間休息10分鐘。比賽進(jìn)行到5分鐘和9分鐘時(shí)，，記錄員各宣布一次時(shí)間。比賽允許上、下半時(shí)各隊(duì)各有一次暫停，每次暫停為30秒(遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。計(jì)時(shí)員最后鳴哨結(jié)束比賽。上半場(chǎng)由三對(duì)三，可以有女生上場(chǎng)，但必須保持兩隊(duì)狀態(tài)一致。中場(chǎng)休息時(shí)每隊(duì)派若干名女生進(jìn)行罰球比賽，每隊(duì)共罰球二十次，并將以每進(jìn)一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場(chǎng)由三男對(duì)三男。
3、比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)則不再獲發(fā)球權(quán)，由對(duì)方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
4、比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場(chǎng)算做發(fā)球。
5、每次投籃命中后，由對(duì)方發(fā)球。所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發(fā)球區(qū)發(fā)球，繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發(fā)球前，必須有裁判員遞交球。發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友，不能直接投籃或運(yùn)球，否則處以違例。
6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。
7、守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(yùn)(傳)出3分線外(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)，方可組織反攻，否則判違例。
8、違例時(shí)間為20秒。
9、雙方爭(zhēng)球時(shí)，爭(zhēng)球隊(duì)員分別站在罰球線上跳球，任何一方得球都必須將球運(yùn)(傳)出3分線(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)后，方可組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中的意外投中無效，重新跳球。
10、比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場(chǎng)。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
11、每個(gè)隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對(duì)方個(gè)人及全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對(duì)方發(fā)球;如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。
12、只能在死球的情況下進(jìn)行替換，無換人限制。
13、比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是場(chǎng)上唯一發(fā)言人。
14、比賽中，罰中1球得1分，投中一球得兩分，在三分線以外投中得3分。比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時(shí)賽仍打成平局，則以一對(duì)一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
15、比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
注：比賽的最終解釋權(quán)歸中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有，其有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況而做相應(yīng)調(diào)整。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)盡可能多地調(diào)動(dòng)部門內(nèi)人員直接參與到比賽中。
(2)保證女生在比賽中的上場(chǎng)時(shí)間。
(3)人數(shù)不足的部門經(jīng)大家協(xié)商同意，可以和其他部門合并。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(1)一等獎(jiǎng)：價(jià)值陸拾元的獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值肆拾元的獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：價(jià)值叁拾元的獎(jiǎng)品。
對(duì)于其他隊(duì)伍的鼓勵(lì)獎(jiǎng)：價(jià)值貳拾元的獎(jiǎng)品。
(2)其他開支：伍拾元(包括水費(fèi)、宣傳費(fèi)等)。
總計(jì)：貳佰元整(200.00元)。
(四)經(jīng)費(fèi)來源。
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇一
2、查詢學(xué)生課表，確定學(xué)生沒課的時(shí)間或晚上的時(shí)間。
3、與主講人溝通講座時(shí)間、最后確認(rèn)具體時(shí)間。
4、申請(qǐng)課室或報(bào)告廳。
5、通知學(xué)生（務(wù)必提前15分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)）。
6、安排好拍照和寫稿的同學(xué)。
7、準(zhǔn)備好介紹嘉賓的ppt。
8、老師提前30分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)（把主講人的ppt拷貝到電腦、試麥、試投影）。
9、接待主講人。
10、用ppt介紹主講人情況。
11、認(rèn)真聽講、總結(jié)要點(diǎn)、準(zhǔn)備總結(jié)時(shí)的主持稿。
12、上臺(tái)主持，向主講人致謝。
13、合影留念。
14、送主講人離開。
15、整理照片，撰寫通訊稿。
舉辦講座活動(dòng)方案篇二
今天是3月8日——國(guó)際婦女節(jié)，雖然不會(huì)像“五一”、“十一”那樣放幾天假日，或是組織出去旅游，但也有相應(yīng)的慶祝方式。有的會(huì)為女員工發(fā)些生活用品當(dāng)做節(jié)日的福利，有的為女員工發(fā)束花??形式是各種各樣的。更有意義的是一些婦聯(lián)機(jī)構(gòu)通過組織禮儀講座的形式，讓大家集體參加禮儀培訓(xùn)，以便提高大家的禮儀規(guī)范和服務(wù)水平。在104年的今天，美國(guó)伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國(guó)紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行，目的是為了要求增加工資、實(shí)行8小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動(dòng)?jì)D女第一次有組織的群眾斗爭(zhēng)，充分顯示了勞動(dòng)?jì)D女的力量。斗爭(zhēng)得到全國(guó)乃至世界其他國(guó)家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng)，最后取得了勝利。而在第二年的國(guó)際社會(huì)主義的二次婦女代表大會(huì)上，與會(huì)代表一致贊同，為了加強(qiáng)國(guó)際婦女的團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)，便命名國(guó)際婦女日。這就是婦女節(jié)的由來。而在今天，婦女在社會(huì)中的地位和作用也有了很大的提高，不論是各行各業(yè)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)女性的身影，有時(shí)還是處于領(lǐng)導(dǎo)的位置。不論是在報(bào)紙上還是網(wǎng)絡(luò)上“女強(qiáng)人”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率也越來越多。
個(gè)人的禮儀代表的不僅僅是自己，有時(shí)還代表著企業(yè)甚至是國(guó)家的禮儀。試想一下，如果一個(gè)客戶想和公司進(jìn)行合作，當(dāng)他進(jìn)入該公司，發(fā)現(xiàn)公司里員工的禮儀都不怎么樣，那他還會(huì)和你進(jìn)行合作么，答案是否定的。反之，如果員工的禮儀都很規(guī)范，讓人看了都很舒心，他就會(huì)覺得公司的實(shí)力一定很強(qiáng)，和這樣的公司合作才不會(huì)有什么后顧之憂呢。
剛看到一篇新聞，說的是一個(gè)鎮(zhèn)的婦聯(lián)為慶祝第103個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)，進(jìn)一步提高該鎮(zhèn)全體女干部職工的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。邀請(qǐng)禮儀培訓(xùn)公司的一名講師來給大家上堂禮儀課，講師從禮儀、形象。著裝、接待等方面通過圖片、互動(dòng)等方式給大家上了一堂深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的禮儀課。這次禮儀課的展開，為進(jìn)一步提升該鎮(zhèn)婦女群眾的綜合素質(zhì)，提高婦女的身心健康水平，促進(jìn)和諧氛圍建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。大家紛紛表示要以更高的工作熱情，更飽滿的精神狀態(tài)，更出眾的禮儀規(guī)范來為大眾服務(wù)。在婦女節(jié)舉辦這樣的活動(dòng)是非常有意義的，不僅能體現(xiàn)對(duì)她們的尊重，還能提升她們的素質(zhì)和禮儀規(guī)范。其實(shí)，各行各業(yè)都可以舉辦這樣的活動(dòng)，不僅有意義，還能提升員工的禮儀規(guī)范，讓員工以更好的姿態(tài)去工作，近而促進(jìn)公司的發(fā)展。本文由禮儀培訓(xùn)編輯，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處。
舉辦講座活動(dòng)方案篇三
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、主持人致開場(chǎng)白。
2、校長(zhǎng)致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。
4、頒獎(jiǎng)。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場(chǎng)。
每班派三位選手進(jìn)行個(gè)人參賽，也可以組成小組參加，（個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎(jiǎng)?wù)咧话l(fā)獎(jiǎng)狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級(jí)開展預(yù)選賽，選拔參加個(gè)人比賽的選手，努力使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級(jí)除外）。
4、個(gè)人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評(píng)分按照10分制進(jìn)行評(píng)分，保留兩位小數(shù)，評(píng)分教師必須公平公正對(duì)待每一名參賽選手，合理評(píng)分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
評(píng)委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國(guó)。
音響：姚建紅。
獎(jiǎng)品發(fā)放：陳順國(guó)、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計(jì)員：劉占克、曾珍。
獎(jiǎng)狀打印：郎方賽、陳明鈺、唐德義。
舉辦講座活動(dòng)方案篇四
二、講座內(nèi)容：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力!
四、活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識(shí)，豐富其校園生活。
五、活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
八、活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備。
宣傳：
1.海報(bào)：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2.歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤。
1.收講座手冊(cè)及敲章：協(xié)會(huì)秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯I(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。)。
二.活動(dòng)當(dāng)天流程：
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
2)播放相關(guān)圖片資料。
3)請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座。
4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問。
5)回答部分提問。
6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)。
三.活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
(講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié))。
四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi);贊助商贊助。
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)。
__年3月22日。
舉辦講座活動(dòng)方案篇五
講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。下面，小編為大家分享舉辦講座活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助！
一。前言。
作為渴望求知的大學(xué)生，總想?yún)⒓痈鞣N各樣的講座，尤其對(duì)大型講座必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。
在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去這一片超6千人的大市場(chǎng)。因此，大學(xué)生自律委員會(huì)作為科大西校區(qū)學(xué)生聲望最高的協(xié)會(huì)組織又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢！于是我協(xié)會(huì)精心策劃了這次講座！本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦《關(guān)愛生命健康主題講座》的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過了整個(gè)公關(guān)協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。
況且本次活動(dòng)是科大消費(fèi)者協(xié)會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。
二。市場(chǎng)分析（投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)）。
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在講座中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次學(xué)習(xí)講座，將會(huì)使商家在學(xué)院的知名度不斷加深，甚至到泰安各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義！
4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在學(xué)院頁，院刊，校園內(nèi)展板，主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們合作，貴單位可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們?cè)焊鲄f(xié)會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力為貴校完成宣傳活動(dòng)！
6、本次活動(dòng)將有過6000人了解，并至少超400人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在泰安高校區(qū)廣為流傳。
7、假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦，我們科技學(xué)院自律委員會(huì)將會(huì)在本月再次舉辦一個(gè)有關(guān)“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”講座，屆時(shí)，我們將把聽眾擴(kuò)大到全校。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
三。活動(dòng)介紹。
1、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，活躍校園氣氛，提高會(huì)員積極性的大型特色活動(dòng)。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：山東科技大學(xué)（西校）自律委員會(huì)。
承辦單位：山東科技大學(xué)（西校）經(jīng)管系學(xué)自律會(huì)。
協(xié)辦單位：山東科技大學(xué)消費(fèi)者協(xié)會(huì)，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
贊助單位：海貝培訓(xùn)學(xué)校（泰安）。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx0920，下午4：30——5：30。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
山東科技大學(xué)西校區(qū)八角樓。
5、現(xiàn)場(chǎng)布置：
多媒體講桌，條幅，學(xué)生干部，學(xué)生聽眾，舞臺(tái)音響。
控制物品儲(chǔ)備。
非會(huì)員入場(chǎng)區(qū)（買票）。
會(huì)員入場(chǎng)區(qū)。
門口1門口2。
6、活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會(huì)策劃的，他們那里有一份詳細(xì)方案，但在活動(dòng)開展前暫不公開。至于活動(dòng)流程見工作計(jì)劃“7.活動(dòng)進(jìn)程”即可。
四。工作計(jì)劃。
1、申請(qǐng)審批：
在20xx年09月20日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作（由秘書部負(fù)責(zé)）。
2、征取海貝培訓(xùn)學(xué)校的意見。
在20xx年09月20日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
3、簽訂協(xié)議。
在20xx年09月20日前落實(shí)贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。
4、邀請(qǐng)嘉賓。
在20xx年9月20日前落實(shí)嘉賓情況（由秘書部負(fù)責(zé)）。
5、籌備資金。
在20xx年09月20日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請(qǐng)資金和門票收取。（由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）。
6、現(xiàn)場(chǎng)布置。
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和人力部負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)進(jìn)程。
時(shí)間內(nèi)容備注。
橫幅：在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結(jié)束一星期，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。
傳單派發(fā)：與會(huì)者每人一份。
外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展，進(jìn)行同步外校宣傳，在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報(bào)，向其學(xué)生派發(fā)傳單活動(dòng)前一周左右各校及廣州高校界本次活動(dòng)將向各校展示我協(xié)會(huì)風(fēng)采及海貝品牌形象現(xiàn)場(chǎng)介紹華山飯?zhí)煤凸執(zhí)瞄T口吃飯時(shí)間活動(dòng)前三天，形象生動(dòng)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇六
為了營(yíng)造濃郁校園文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，特制定此實(shí)施方案：
1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的.朗誦水平和對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團(tuán)開展的表演、交流等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、定期選出對(duì)文章有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，展開朗讀比賽；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。
校本教研（社團(tuán)活動(dòng)）。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二次：制定社團(tuán)章程。競(jìng)選社團(tuán)干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達(dá)手段。
第七次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
舉辦講座活動(dòng)方案篇七
以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動(dòng)，建立以班級(jí)、小組為主的圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
組長(zhǎng)：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳。
（2）出一期班級(jí)黑板報(bào)和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營(yíng)造讀書氛圍。
2、保證時(shí)間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國(guó)內(nèi)外名著等書籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級(jí)圖書角。
（1）在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級(jí)圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等，組建個(gè)人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級(jí)與班級(jí)間）。
（1）指導(dǎo)好讀書。
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級(jí)學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。
（4）各班級(jí)出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題：“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”。
（5）進(jìn)行主題班會(huì)展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦講座活動(dòng)方案篇八
2、主講人：hansonji3、主講人簡(jiǎn)介：
hansonji先生出生在一個(gè)軍人世家，他本人也是軍人出身。自2004年進(jìn)入資本市場(chǎng)至今，他曾在多家金融投資公司擔(dān)任過副總經(jīng)理、高級(jí)分析師和首席交易員等職務(wù)。他通過多年的軍人生涯將部隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)交易中，取得了令人矚目的業(yè)績(jī)。
hansonji先生擅長(zhǎng)運(yùn)用道氏理論、波浪理論、餛飩理論和一目平衡表進(jìn)行交易，形成了一套屬于自己的交易系統(tǒng)，他秉承“勝者先勝而后求戰(zhàn)”的理念，從而在實(shí)際交易中有效控制風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)決勝于千里之外。
hansonji先生在2009年3月召開的“全國(guó)巡講—即福建廈門交易技術(shù)研討會(huì)”上，同瑞士mig銀行首席交易員、歐洲著名分析師霍華德費(fèi)郎德先生同臺(tái)演講，他此次演講的題目是“只有有效的控制風(fēng)險(xiǎn)，才會(huì)立于不敗之地”，他的演講受到了與會(huì)人員的高度贊賞。
4、講座時(shí)間、地點(diǎn)：2011年11月21日晚上7點(diǎn)——誠(chéng)毅學(xué)院行政樓1045、講座主題：
6、講座內(nèi)容：
7、講座對(duì)象：誠(chéng)毅學(xué)院學(xué)生（到場(chǎng)約500人左右）。
8、大致流程：
（1）嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生就座，主持人熱場(chǎng)。
（2）主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、公司代表、主講師及其簡(jiǎn)介。
（3）主持人介紹本次講座的大致內(nèi)容，以及講座中有獎(jiǎng)競(jìng)答的規(guī)則，開始第一輪有獎(jiǎng)競(jìng)答，工作人員將禮品送達(dá)。
（4）主持人宣布講座正式開始，開始講座內(nèi)容。
（5）提問環(huán)節(jié)。
（6）講座結(jié)束，歡送主講師下臺(tái)休息。
（7）主持人宣布進(jìn)入第二輪有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，開始進(jìn)行問答，獲獎(jiǎng)觀眾由工作人員將禮品送達(dá)。
（8）講座結(jié)束，主持人總結(jié)閉幕。
9、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)規(guī)則。
（1）本次有獎(jiǎng)競(jìng)答設(shè)兩輪共20名獲獎(jiǎng)觀眾，第一輪設(shè)在講座前熱場(chǎng)，選10名，第二輪設(shè)在講座結(jié)束后，選10名。
（2）由主持人按主辦方事先準(zhǔn)備好的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，先舉手回答并回答正確的同學(xué)可獲得禮品，答錯(cuò)、搶答或舉手較慢者均無法獲得禮品。
（3）主辦公司對(duì)競(jìng)答禮品和競(jìng)答問題有最終解釋權(quán)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇九
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)，特?cái)M定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國(guó)語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動(dòng)激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報(bào)送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時(shí)間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時(shí)按抽簽決定選手出場(chǎng)順序。各班嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場(chǎng)，不許帶任何零食入場(chǎng)，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評(píng)委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名；
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級(jí)的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級(jí)不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評(píng)為不以材料的難易程度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十
為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生分會(huì)決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動(dòng)時(shí)間：四月--五月中旬。
活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)文藝部。
活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn);。
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請(qǐng)其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳2、選拔演員(預(yù)選賽)。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺(tái)效果好。
四：評(píng)選。
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。
教學(xué)過程：
一、猜謎引入課題：
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課：
2、請(qǐng)幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國(guó)寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物，小朋友一定要保護(hù)它，愛護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請(qǐng)你先畫我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請(qǐng)你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相，小朋友們?cè)敢鈫?？?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。
（2）幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色：教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評(píng)：對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。
7、活動(dòng)結(jié)束：熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。
戶外活動(dòng)：
扔沙包。
分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十二
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，政教處、團(tuán)委特舉辦本次紅五月“國(guó)學(xué)經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動(dòng)。
熱愛國(guó)學(xué)經(jīng)典，爭(zhēng)做文明少年；誦讀千古美文，弘揚(yáng)中華文化。
1、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。
3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時(shí)間不夠，則順延至第三節(jié)。
學(xué)校教學(xué)樓前。
1、七、八年級(jí)每班限3個(gè)朗誦篇目。
2、九年級(jí)每班限2個(gè)朗誦篇目。
3、每個(gè)朗誦篇目朗誦時(shí)可以是多人組合朗誦也可以是個(gè)人單獨(dú)朗誦。
1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。
2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時(shí)3-5分鐘。
3、朗誦要求清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
4、以朗誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。
5、參賽人員要認(rèn)真對(duì)待、精心準(zhǔn)備、遵守比賽紀(jì)律、尊重評(píng)委意見。
6、各班級(jí)在4月1日前上報(bào)參賽選手名單及朗誦作品題目。
7、比賽出場(chǎng)順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。
1、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分為10分。
2、評(píng)委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).
3、計(jì)算參賽選手得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績(jī)保留兩位小數(shù)。
1.語言（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀、不錯(cuò)讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
說明：獎(jiǎng)項(xiàng)不分級(jí)段，三個(gè)年級(jí)放在一起。
1、總指揮:唐建輝（校長(zhǎng)）。
2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長(zhǎng)）。
孫志強(qiáng)（政教處主任）。
王長(zhǎng)瑞（教務(wù)處主任）。
3、全程運(yùn)作：郭正東。
4、場(chǎng)地布置、音響:孫志強(qiáng)，晏傳軍。
5、現(xiàn)場(chǎng)拍照：王長(zhǎng)瑞。
6、主持人：張清峰，邵萌萌。
7、評(píng)委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。
8、合分、排名：陶長(zhǎng)金。
9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)狀填寫：郭正東、陶長(zhǎng)金、陳涵。
10、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品頒發(fā)：
王長(zhǎng)瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）。
白建新（頒發(fā)二等獎(jiǎng)）。
鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎(jiǎng)）。
11、信息聯(lián)絡(luò)：耿森（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一收評(píng)委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。
主辦：政教處、團(tuán)委承辦：語文組。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十三
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__物業(yè)公司前__小區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
__。
五、參加人員。
各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動(dòng)安排及布置。
1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動(dòng)說明。
在__懸掛300條燈謎;在__東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。
八、兌獎(jiǎng)原則。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取禮品。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十四
通過在第一個(gè)“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動(dòng)，展示廣大農(nóng)民的勞動(dòng)成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務(wù)，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會(huì)都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會(huì)各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動(dòng)，讓全社會(huì)、全民都感受到豐收的喜悅。
“綠色田野·五谷豐登”中國(guó)咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)。
熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明。
時(shí)間：20xx年9月23日9:00—16:00。
主會(huì)場(chǎng)：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)。
分會(huì)場(chǎng)：
1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)。
2、赤壁市神山鎮(zhèn)。
3、通城縣四莊鄉(xiāng)。
09:00—09:30暖場(chǎng)。
09:30—10:10豐收節(jié)開幕式。
請(qǐng)王遠(yuǎn)鶴市長(zhǎng)致開幕辭。
請(qǐng)丁小強(qiáng)書記宣布開幕。
10:10—11:20農(nóng)民k歌會(huì)（臺(tái)上）。
鄂南民俗文化展示（臺(tái)下）。
11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽。
13:30—14:30農(nóng)民廣場(chǎng)舞大賽。
14:30—15:30賽果。
10:00—15:30農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
15:30—15:50豐收節(jié)閉幕。
主辦：
承辦：
為保證本次活動(dòng)的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(huì)。委員名單如下：
主任：
成員：
組織指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會(huì)議的組織等工作。
豐收節(jié)活動(dòng)實(shí)行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，以農(nóng)民為活動(dòng)主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的喜慶豐收的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動(dòng)，并與主會(huì)場(chǎng)實(shí)行互動(dòng)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十五
情人節(jié)促銷。
滿就送，購物滿不同的金額送不同等次的禮品。
125元————你愛我享有初戀滋味冰淇淋+中國(guó)結(jié)手機(jī)掛墜；
365元————天天愛你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侶來電閃一對(duì)。
721元————親愛的享有伊甸園冰咖啡一份+情侶純銀對(duì)戒指一對(duì)。
1314元———一生一世享有鄭明明三件套一套+情侶來電閃一對(duì)+登喜路錢夾一個(gè)。
1、最佳情侶裝秀評(píng)選。
2月1日——7日最先報(bào)名的10對(duì)情侶可參加比賽，要求必須為情侶裝搭配。
2、情人節(jié)免費(fèi)禮品包裝處。
為了給您的情人節(jié)增添浪漫，我們將在1、2、4、6樓分別設(shè)立免費(fèi)包裝處。
3、玫瑰情緣！
導(dǎo)演：xx百貨。
人物：愛之侶。
序曲：xx年春夏時(shí)裝發(fā)布會(huì)：周末下午16：30~17：30，在xx商場(chǎng)廣場(chǎng)舉辦xx春夏品牌時(shí)尚發(fā)布會(huì)。
節(jié)目：活動(dòng)期間，當(dāng)日購物滿299元，就可獲取玫瑰卡一張，有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值1600元的幸運(yùn)獎(jiǎng)或100元的紀(jì)念獎(jiǎng)。同時(shí)獲贈(zèng)情人節(jié)禮品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音樂：珠寶、化妝品、飾品、服飾等品牌買贈(zèng)活動(dòng)。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十六
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
2.教師引語：
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)梳頭。
(2)袋鼠。
(3)我給爸爸穿鞋子。
(4)擊鼓傳花。
4.結(jié)束部分。
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶。
舉辦講座活動(dòng)方案篇十七
隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本年度第二次招新工作的結(jié)束，各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對(duì)上學(xué)期的工作分析和總結(jié)，我們認(rèn)識(shí)到，各部門之間的合作順利與否對(duì)工作的整體進(jìn)展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強(qiáng)部門間成員的交流，我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
無疑，本次活動(dòng)將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動(dòng)力。
活動(dòng)時(shí)間：20____年04月16號(hào)上午8點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)籃球場(chǎng)。
活動(dòng)主辦：中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)社聯(lián))。
活動(dòng)參與：學(xué)社聯(lián)全體成員。
活動(dòng)主題：20____中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部三人制籃球賽。
活動(dòng)目的：
(1)通過本次活動(dòng)，讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
(3)提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
活動(dòng)具體形式：
(1)以學(xué)社聯(lián)各個(gè)部門為單位，進(jìn)行三人制籃球賽。
(2)采用淘汰賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
活動(dòng)規(guī)則：
三人籃球具體規(guī)則。
一、場(chǎng)地：
1、標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地(14__15米)。
二、工作人員及其職責(zé)。
1、設(shè)1名裁判員和1名記錄員。記錄員負(fù)責(zé)記分和技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄兩隊(duì)累計(jì)的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間，并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、比分。
三、規(guī)則。
1、每隊(duì)有3分鐘的熱身時(shí)間，遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場(chǎng)隊(duì)員為3人。
2、比賽時(shí)間：比賽分上、下半時(shí)，全場(chǎng)比賽36分鐘。每半場(chǎng)12分鐘，球賽中間休息10分鐘。比賽進(jìn)行到5分鐘和9分鐘時(shí)，，記錄員各宣布一次時(shí)間。比賽允許上、下半時(shí)各隊(duì)各有一次暫停，每次暫停為30秒(遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。計(jì)時(shí)員最后鳴哨結(jié)束比賽。上半場(chǎng)由三對(duì)三，可以有女生上場(chǎng)，但必須保持兩隊(duì)狀態(tài)一致。中場(chǎng)休息時(shí)每隊(duì)派若干名女生進(jìn)行罰球比賽，每隊(duì)共罰球二十次，并將以每進(jìn)一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場(chǎng)由三男對(duì)三男。
3、比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)則不再獲發(fā)球權(quán)，由對(duì)方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
4、比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場(chǎng)算做發(fā)球。
5、每次投籃命中后，由對(duì)方發(fā)球。所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發(fā)球區(qū)發(fā)球，繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發(fā)球前，必須有裁判員遞交球。發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友，不能直接投籃或運(yùn)球，否則處以違例。
6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。
7、守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(yùn)(傳)出3分線外(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)，方可組織反攻，否則判違例。
8、違例時(shí)間為20秒。
9、雙方爭(zhēng)球時(shí)，爭(zhēng)球隊(duì)員分別站在罰球線上跳球，任何一方得球都必須將球運(yùn)(傳)出3分線(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)后，方可組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中的意外投中無效，重新跳球。
10、比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場(chǎng)。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
11、每個(gè)隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對(duì)方個(gè)人及全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對(duì)方發(fā)球;如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。
12、只能在死球的情況下進(jìn)行替換，無換人限制。
13、比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是場(chǎng)上唯一發(fā)言人。
14、比賽中，罰中1球得1分，投中一球得兩分，在三分線以外投中得3分。比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時(shí)賽仍打成平局，則以一對(duì)一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
15、比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
注：比賽的最終解釋權(quán)歸中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有，其有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況而做相應(yīng)調(diào)整。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)盡可能多地調(diào)動(dòng)部門內(nèi)人員直接參與到比賽中。
(2)保證女生在比賽中的上場(chǎng)時(shí)間。
(3)人數(shù)不足的部門經(jīng)大家協(xié)商同意，可以和其他部門合并。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(1)一等獎(jiǎng)：價(jià)值陸拾元的獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值肆拾元的獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：價(jià)值叁拾元的獎(jiǎng)品。
對(duì)于其他隊(duì)伍的鼓勵(lì)獎(jiǎng)：價(jià)值貳拾元的獎(jiǎng)品。
(2)其他開支：伍拾元(包括水費(fèi)、宣傳費(fèi)等)。
總計(jì)：貳佰元整(200.00元)。
(四)經(jīng)費(fèi)來源。
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。