演講稿的一大特點(diǎn)是要有明確的中心思想和條理清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在演講稿中，可以運(yùn)用一些幽默和情感的元素，以引起聽眾的共鳴和共情。小編為大家搜集了一些催人奮進(jìn)的演講稿，希望它們能給你帶來一些正能量和思考。
感恩安全演講稿篇一
引導(dǎo)語：人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。朋友們，讓我們提高安全意識，把事故降到最低。下面是小編為大家精心整理的安全演講稿，希望大家能夠有所收獲。
同學(xué)們：
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ辛税踩?，我們才能漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以?jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?？墒牵瑸槭裁慈藗冊谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的.可貴。
同學(xué)們：
在生活中處處有它的身影，沒錯，它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全，可是，現(xiàn)在的人們越來越?jīng)]有交通意識，因此還“發(fā)明”了“中國人式過馬路”，讓人目瞪口呆。于是，我來到一個(gè)繁華的路口，看看行人們的過馬路方式。
第一幕;一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過馬路，現(xiàn)在是紅燈，那位小伙子看看左邊，看看右邊，一無車輛，于是輕松的吹著口哨，哼著小歌，慢悠悠地走過去，突然一輛車橫沖直撞地沖過來，司機(jī)按著喇叭，刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩，幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷，一閃身躲在了旁邊，實(shí)在讓人心驚膽顫。
第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起，孩子們一窩蜂地沖出校門口，比趕集還熱鬧。這時(shí)，紅燈亮了起來，可孩子卻好像視而不見，成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說地走過去，卻沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍，追逐打鬧，四處的奔跑，跑著跑著，跑到了車來車往的大馬路上，一輛轎車飛駛而來，所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí)，幸好轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，才沒釀成一場生離死別的悲劇。
第三幕;一對父母牽著一個(gè)可愛的小男孩，想過馬路，可正好是紅燈，于是他們停下了腳步，大約等了一分鐘，那位爸爸就顯出了不耐煩的神情，似乎在埋怨怎么還是紅燈，他抬起手看了看手表，又看看左右有沒有車輛，便想闖紅燈，牽著小男孩的手快步走過，兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過去，爸爸有點(diǎn)生氣地說道;“怎么了?”“爸爸，現(xiàn)在是紅燈，不能過去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿了不可動搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝，也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。
在日常生活中，這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開車嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí)，你就在用自己寶貴的生命做賭注?，F(xiàn)在城市交通變得繁忙了，因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星，讓人于心不忍。所以無論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候，不要存在僥幸心理，要自覺地遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，酒后不駕車，開車不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警，自己當(dāng)好榜樣，也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。
讓我們把“交通安全”永記心間，扎根心中，讓交通事故遠(yuǎn)離我們，不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生!
同學(xué)們：
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的生活﹑工作的節(jié)奏越來越快，汽車成了我們的主要交通工具。但是正當(dāng)我們享受社會帶來的方便與快捷時(shí)，卻有一些不守規(guī)則的人，他們使一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎，通通被飛馳而過的汽車車輪碾為碎片。
上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給予每個(gè)人一次生命，失去后就永遠(yuǎn)不會再擁有，所以我們一定要珍惜那寶貴的生命。而交通事故就像一個(gè)裝滿炸藥的定時(shí)炸彈，如果稍有疏忽，便會引爆，炸得你家破人亡，妻離子散。
安全連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。人們熱愛生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對于默默堅(jiān)守在危險(xiǎn)工作一線的人員來說，生命就顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家時(shí)，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?在市場競爭激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與滅亡。每天，我們都能從各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人﹑家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那個(gè)從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，來不得半點(diǎn)麻痹和放松。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。朋友們，讓我們遵守規(guī)則，把事故降到最低。因?yàn)榘踩?生命。
感恩安全演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
小時(shí)候，爺爺每次從集市上回來，都會帶一兩個(gè)餅回來，慢慢地塞到我的手里，然后臉上洋溢著一絲笑容，在我家坐了一會兒后又默默地離開了。有一次我實(shí)在忍不住問他：“為什么每次給我餅的時(shí)候都這么開心?”他說：“他的爺爺也曾經(jīng)這么做過，而且這讓他感到很幸福。他還說要把這種幸福傳遞下去!
那塊餅養(yǎng)育了我十幾年，直到我上高中的時(shí)候，他在家里不小心摔倒了，之后被醫(yī)生確診為“腦血管意外疾病”。從此以后，我在集市上就再也沒有見到過他的身影。每次周末去他家看他，只能看到躺在床上的他對我微微笑，想說什么卻說不出來。很難想象一個(gè)人想說話，而說出來的只是一些讓人聽不懂的話語，心里會有什么樣的感受!
爺爺從小就對我很好，很疼我，雖然表面上看不出來，但我能感覺得到。他沒有教過我太多的東西，但他總是以自己的行為影響和教育著我!對于他所給予我的一切，我今生無以為報(bào)!我只能默默地告訴自己：我將來一定要成為像爺爺一樣的人，懂得如何去愛別人。并且把這種幸福繼續(xù)傳遞下去，直到我也成為爺爺?shù)臓敔?
這不是隨口說說，我相信每個(gè)人都有一顆愛心，當(dāng)他接受了很多的愛心之后，再把她們釋放出來的時(shí)候，愛心就成了感恩的心。從小學(xué)到大學(xué)，我就悟出這么個(gè)道理：人的一生就好比一個(gè)化學(xué)方程式，左邊和右邊往往是相等的。當(dāng)一個(gè)人吸收了愛心，而不把他釋放出來，會造成他的不平衡，不僅是心理上的還上身理上的。
我記得曾經(jīng)有個(gè)學(xué)者說過：萬物都出在動態(tài)的平衡之中。
我們應(yīng)該盡可能地充分利用所接受的一切愛心，來精心地營造、編織成一顆感恩的心!那是一種落葉對根的回報(bào)，是鴉的反哺之義，羊的跪乳之恩。
去年我考上了大學(xué)，來到這里，就不能經(jīng)常去看爺爺了。來的時(shí)候雖然他沒能給我送行，但我知道他是多么的不舍，他幾次想從床上起來給我送行都被奶奶制止了!時(shí)間和空間的距離阻隔不了我對家鄉(xiāng)的思念，阻擋不住我對親人的想念。被人愛是一件幸福的事情，同樣愛別人也是一件幸福的事情。
天意憐幽草，人間重晚晴。
在生活中，我們應(yīng)該心懷感恩，這樣我們的世界就會少份抱怨，多一點(diǎn)珍惜，美麗便會在我們面前像一條河一樣鋪展。
我講這些不僅僅是我個(gè)人對感恩的看法，更是希望所以人都明白感恩別人是一件美好的事情。
愿天下所有的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽好人有好報(bào)!
最后我用一首詩來結(jié)束我的發(fā)言：
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
感恩安全演講稿篇三
當(dāng)我們提到感恩，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大。
父親的愛常常深不可測，其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們；而母親的愛則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭，提供了良好的成長環(huán)境，為我們奉獻(xiàn)了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后，我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽媽媽話、乖巧懂事的女孩，但進(jìn)入初中后，我開始注重自己的形象和穿著，意識到了獨(dú)立性。和媽媽的意見有時(shí)產(chǎn)生分歧，我不喜歡她喜歡的衣服，有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來覺得自己太不懂事了。雖然我不擅長表達(dá)自己的感情，但我會用行動來表達(dá)感激之情。我不會讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的人才。
我曾經(jīng)看過一部電影叫《媽媽，再愛我一次》，電影情節(jié)讓我很感動，看完之后，我淚流滿面。母親經(jīng)過十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦，生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了，作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國家的未來?xiàng)澚?，回?bào)父母，回報(bào)社會。
讓我們一起行動起來，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求，努力不止，我們就一定能成功。
感恩安全演講稿篇四
尊敬的老師和同學(xué)們：
下午好！我很高興能在這里與您分享我感恩的經(jīng)歷，作為這里的演講者，非常榮幸。感謝老師們給予我這個(gè)機(jī)會站在這里說話，同時(shí)也要感謝那些曾經(jīng)培養(yǎng)我、給我機(jī)會的老師們。正是因?yàn)槟銈儯也懦蔀橐粋€(gè)敢于走上人生舞臺、追求自我展現(xiàn)的人。感謝你們！
我現(xiàn)在是一位六年級學(xué)生，還清晰地記得一年級時(shí)的我是多么的膽小怕事。連與老師交談時(shí)我都會緊張得臉紅，哭泣不止。我的教師們根本不理解我為何那樣害怕、緊張。他們花了很多時(shí)間和我交心，我慢慢打開了一扇心扉，讓他們了解到我的心聲，并在長期與我的交流中使我逐漸擺脫了膽小的束縛。從三年級開始，我甚至?xí)釂柡突卮饐栴}。到四年級下學(xué)期時(shí)，我的性格已變得開朗得多。在我的老師的建議下，我開始走上演講舞臺。他們鼓勵我勇敢嘗試，不是因?yàn)槲抑v得有多好，而是希望我能克服內(nèi)心的.恐懼，展示自己，讓自己更自信。
在多次站在講臺上演講后，我不僅克服了膽怯，還具備了演講者的風(fēng)范。這次站在這里演講，我感激老師們給我這個(gè)機(jī)會，也想表達(dá)我的心聲。我的自我全都是在這些老師的幫助和關(guān)注下找到和開發(fā)的。如果沒有他們的觀察和關(guān)懷，我可能仍然是孤立無援地躲在角落里，甚至不敢與老師交談。站在這里演講，大家看不出來以前我是一個(gè)不說話的人，我自己到現(xiàn)在還有些難以置信，這種巨變離不開老師們的幫助。我的家人時(shí)常提起這些老師對我的關(guān)心，希望我能感恩他們所給予的幫助。
其實(shí)，不需要別人提醒我，我已經(jīng)從老師們的幫助和教導(dǎo)中，成長為一個(gè)懂得感恩的孩子。一旦學(xué)會感恩，就不會再忘記。今天這個(gè)感恩的時(shí)節(jié)，我想去表達(dá)我對那些給予我機(jī)會和引導(dǎo)的老師的最深感謝。沒有你們的幫助，我不可能變得這樣敢于站在舞臺上為自己喝彩！感謝你們！
演講完畢，謝謝大家！
感恩安全演講稿篇五
在生活中你學(xué)會感恩了么?本站小編為大家?guī)砹岁P(guān)于感恩的發(fā)言稿，謝謝查看。
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(一)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的`時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(二)
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩安全演講稿篇六
引導(dǎo)語：生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。為了提高大家的安全意識，在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們：
隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望!
同學(xué)們：
幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車，在路的左右諸在一起，其中兩輛車被撞得破爛不堪，車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后，我才得知，幾輛車竟為爭個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動車道內(nèi)，導(dǎo)致了這場慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上，幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭，那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來的只有滅頂之災(zāi)。
災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩，因?yàn)橐粓鲕嚨湥チ艘粭l腿，失去了父母。一個(gè)本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個(gè)本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患?，使他們從此后沒有了笑聲，只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要，不要貪一時(shí)之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下，成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多，隨時(shí)都會出現(xiàn)在眼前，這是因?yàn)榇蠹疫€不知道交通安全的重要性，不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個(gè)個(gè)寶貴的生命會不易而飛，會永遠(yuǎn)消失。自己消失了，別人會失去笑容，為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒，不要因?yàn)橼s時(shí)間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓，多一份耐心。生命才會永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全，讓我們遠(yuǎn)離傷痛!!
同學(xué)們：
生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。
你是否注意到在報(bào)紙的字里行間，有這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)：全國每年有兩萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
有這樣一個(gè)事例：北方的冬天，寒風(fēng)呼嘯，路面上結(jié)滿了一層滑而厚的冰。上午，一輛飛速行駛的奧迪，在經(jīng)過一個(gè)曲折的十字路口時(shí)，撞到了一個(gè)年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上，情景十分悲慘。很快，救護(hù)車的急救聲，警車的鳴笛聲，接連不斷地響起在城市的上空。下午，悲劇再次發(fā)生。一個(gè)過馬路的少年，因?yàn)橐贿呑呗芬贿吙磿瑳]有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快，剎車的反應(yīng)速度之慢，少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了，肇事的司機(jī)驚呆了，少年的鮮血再一次染紅了大地。
由此可見，安全事故就像一雙無形的魔手，冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人，就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量，因此它們也回報(bào)巨大的力量。
當(dāng)你開始徘徊在安全事故的小巷里時(shí)，你就肩負(fù)著家人的期望，老師的祝福，自己的安全，一旦出現(xiàn)問題，付出的代價(jià)是不堪設(shè)想的。
生命是朵花，事故是條蟲，我們要花不要蟲。從現(xiàn)在起，珍愛生命，關(guān)愛生命，重視生命，讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。
安全心系你我他!
感恩安全演講稿篇七
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜惺篱g真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩安全演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
感恩安全演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的`。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩安全演講稿篇十
引導(dǎo)語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍?，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 看完這個(gè)故事，我感慨萬千：為什么這個(gè)世界會有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸?。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩安全演講稿篇十一
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前，請?jiān)试S我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因?yàn)椋裉臁倚哪恐械暮美蠋煵⒉辉趫?縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的'!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是 號選手白文潔，我來自賈灣中心學(xué)校七年級1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻(xiàn)，其實(shí)，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師，是一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求;教師，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強(qiáng)盛，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān)，系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空，是因?yàn)殚L空讓他翱翔;高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩安全演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩安全演講稿篇十三
母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。
常聽得很多人寫自己母親的時(shí)候，都愿意說“我的母親是世界上最好的母親”，聽著這話，不羨慕也不妒嫉，因?yàn)槲乙部梢赃@樣說。
母親對我們的愛，隨處可見，因而在孩子心中也就習(xí)以為常。我很小的時(shí)候，覺得母親總是批評我們，這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨，應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣，從沒有感覺到母親也愛自己。我知道，我不是那種從小就懂事的孩子。
記得在我稍長大了以后，有一次看過一篇關(guān)于教育子女的文章，大概是在《父母必讀》里面，講到了家長不要總是批評孩子，要注意提高孩子的自信心等等。那時(shí)，我就很是生母親的氣，并且暗暗發(fā)誓，我將來對小孩子可不像你這樣?？墒?，到自己有了女兒，并且自覺不自覺地對女兒千叮嚀、萬囑咐，其嘮叨程度并不下于母親，甚至有時(shí)還大動肝火的時(shí)候，才真正開始理解和體味母親的艱辛。
我的母親出生在一個(gè)在當(dāng)時(shí)算作比較富裕的家庭里，他的父親又很開明，所以我母親從小讀過私塾，上過學(xué)堂。他的祖父和父親都是讀書人，所以我母親讀過很多的一些書。可是在那個(gè)年代“女子無才便是德”，而她的父親又英年早逝，家里再沒有人支持一個(gè)女孩子繼續(xù)讀書，十幾歲就退學(xué)回家學(xué)做家務(wù)了。
讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學(xué)習(xí)。也常用一些古語，“頭懸梁，錐刺股”之類，對我們進(jìn)行重火力地強(qiáng)聒。可是那時(shí)的我們，哪里能理解母親的良苦用心，把這些都當(dāng)耳旁風(fēng)了。記得我們小時(shí)候，母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲?，看到我們在讀書，就寧肯自己去挑，也不打擾我們。母親說“看書看一半的時(shí)候，是不可以打擾的”。母親不會挑水，所以母親挑水的姿勢很特別，總是把握不好兩邊水桶的平衡，就用兩只手擎著前面的扁擔(dān)，弓著腰，很吃力的樣子。小時(shí)候，我們不會體諒和愛戴母親，反而覺得很好笑。有時(shí)候還惡作劇，看到母親要叫我們，就馬上拿起書裝樣子。
我的母親十分勤勞和樂觀，無論生活怎么艱辛，母親總能以十分的熱情忍耐著，從不抱怨。那是我們小的時(shí)候，家里人多吃不飽，母親就到處開地，種瓜、種菜，干得義不容辭。那個(gè)時(shí)候，大家都沒有糧食吃，土地很寶貴，哪里有空地呢。母親種瓜的地，多是臉盆大小的。而這也都是母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒造出來的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時(shí)無法用镢頭刨，只能用镢頭掏兩下，把泥掏松了，然后用手翻撿著里面的.小石頭，再用手撿掉里面的草根，而里面的大一點(diǎn)的石頭，母親就把它撿到外面放著，然后坐下來，耐心細(xì)致地壘地邊兒。有時(shí)候，看到這塊地的土薄了點(diǎn)兒，母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來補(bǔ)充。母親的臉上身上全是泥土，全然不覺得泥土是臟東西，還不時(shí)地用滿是泥土的手弄頭發(fā)。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地，時(shí)常是一塊地只能種一顆瓜苗，母親也很滿足。母親在造地的時(shí)候，還喜歡給我們背兒歌：“小螞蟻愛勞動，一天到晚苦做工，找糧食搬進(jìn)洞，舒舒服服過一冬”。其實(shí)母親也是在激勵自己，以螞蟻啃骨頭的精神，做著這些事情。母親總是任勞任怨，從沒有煩躁的臉色。
有時(shí)割草把手割破了，鮮血直流，回家找塊破布一纏，再繼續(xù)割。這些情景我記憶猶新，可作為小孩子，我們從來沒有體貼過母親，也沒有多想什么，一切的一切都覺得是那么的天經(jīng)地義。只是在我長大了以后，時(shí)常想：母親也是女人，母親也年輕過，在母親那么年輕的時(shí)候，竟有如此強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和堅(jiān)韌精神。母親在爆裂的陽光下開地、種瓜，用手抔泥土的時(shí)候，顯然沒有顧及自己的形象，她心中最堅(jiān)挺的支撐是孩子們的溫飽。現(xiàn)在有時(shí)候，看著母親那雙粗糙的手，我內(nèi)心非常的憐惜。
母親做事情總是很有興致，很細(xì)致，能從艱難中找到樂趣。比如，哪顆瓜苗長出幾個(gè)瓜，都要挨個(gè)兒用稱稱出來，還不時(shí)地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字，紅雞、白雞、大眼雞。哪個(gè)母雞一年下了多少個(gè)蛋，有時(shí)都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”，總是掛在墻上。家里的東西放在那里，總是有條不紊，信手拈來。時(shí)常是給鄰居們也提供了很多方便。
我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長大，可是后來那樣艱苦的生活，母親應(yīng)付自如，從沒有畏難發(fā)愁的情緒。從學(xué)挑水、學(xué)推磨、學(xué)結(jié)網(wǎng)開始，母親會做所有別人會做的和不會做的家務(wù)活。記得我們小時(shí)候，母親為了給我們做制服衣服，就到處去托樣子，用紙剪下來。以后就照樣子剪裁。每逢過年，母親總是先做鄰居家孩子的衣服，做好了還親自送去，把剩下的布條兒，都一一包好送去，還要說好多客氣話。做得不好啊，湊合著穿啊等等。其實(shí)，在母親心里不是客氣話，是真的對自己不滿意。因?yàn)槟赣H總覺得自己的剪裁技術(shù)沒“經(jīng)師”。這在母親心里或許也是個(gè)遺憾，以至于后來社會上到處都是“剪裁培訓(xùn)班”的時(shí)候，母親還興致勃勃地要去學(xué)習(xí)，那時(shí)母親已經(jīng)55歲之多了。
我母親總是這樣，能為別人行個(gè)方便，能為別人做點(diǎn)事情，很快樂。
母親種瓜種菜，真的是很拿手。當(dāng)時(shí)是生活所迫，而現(xiàn)在倒真成了母親的癖好了。母親現(xiàn)在已經(jīng)77歲高齡，可是院子里種得滿滿的菜蔬。進(jìn)了母親的院落，蔬菜成了一道靚麗的風(fēng)景。一方韭菜，一方菠菜，還有蕓豆、黃瓜、老白、萵苣、香菜，應(yīng)有盡有。都按季節(jié)更替著。母親逢人就說“俺的菜可沒打農(nóng)藥啊”，我們都取笑母親，“看啊，媽媽又開始做廣告了”。每逢節(jié)假日，我們都回家的時(shí)候，母親就早早的把菜摘好、束好。一方面要給我們，另一方面也借我們的腿為她出去分送。有一次，我們都回家，看到一束一束水靈靈的蔬菜，我妹妹說“媽，這菜給我好嗎?母親馬上說“好啊，謝謝”。這一句話把我們笑得前仰后合。一是我們母親說話總是很正式的，從沒有這樣風(fēng)趣過;二是自己辛辛苦苦種的菜，別人拿走了，還要謝謝。事后想起來還覺得好笑。
感恩安全演講稿篇十四
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路?明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求， 無怨無悔， 心無旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感恩安全演講稿篇一
引導(dǎo)語：人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。朋友們，讓我們提高安全意識，把事故降到最低。下面是小編為大家精心整理的安全演講稿，希望大家能夠有所收獲。
同學(xué)們：
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ辛税踩?，我們才能漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以?jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?？墒牵瑸槭裁慈藗冊谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的.可貴。
同學(xué)們：
在生活中處處有它的身影，沒錯，它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全，可是，現(xiàn)在的人們越來越?jīng)]有交通意識，因此還“發(fā)明”了“中國人式過馬路”，讓人目瞪口呆。于是，我來到一個(gè)繁華的路口，看看行人們的過馬路方式。
第一幕;一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過馬路，現(xiàn)在是紅燈，那位小伙子看看左邊，看看右邊，一無車輛，于是輕松的吹著口哨，哼著小歌，慢悠悠地走過去，突然一輛車橫沖直撞地沖過來，司機(jī)按著喇叭，刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩，幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷，一閃身躲在了旁邊，實(shí)在讓人心驚膽顫。
第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起，孩子們一窩蜂地沖出校門口，比趕集還熱鬧。這時(shí)，紅燈亮了起來，可孩子卻好像視而不見，成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說地走過去，卻沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍，追逐打鬧，四處的奔跑，跑著跑著，跑到了車來車往的大馬路上，一輛轎車飛駛而來，所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí)，幸好轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，才沒釀成一場生離死別的悲劇。
第三幕;一對父母牽著一個(gè)可愛的小男孩，想過馬路，可正好是紅燈，于是他們停下了腳步，大約等了一分鐘，那位爸爸就顯出了不耐煩的神情，似乎在埋怨怎么還是紅燈，他抬起手看了看手表，又看看左右有沒有車輛，便想闖紅燈，牽著小男孩的手快步走過，兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過去，爸爸有點(diǎn)生氣地說道;“怎么了?”“爸爸，現(xiàn)在是紅燈，不能過去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿了不可動搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝，也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。
在日常生活中，這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開車嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí)，你就在用自己寶貴的生命做賭注?，F(xiàn)在城市交通變得繁忙了，因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星，讓人于心不忍。所以無論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候，不要存在僥幸心理，要自覺地遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，酒后不駕車，開車不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警，自己當(dāng)好榜樣，也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。
讓我們把“交通安全”永記心間，扎根心中，讓交通事故遠(yuǎn)離我們，不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生!
同學(xué)們：
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的生活﹑工作的節(jié)奏越來越快，汽車成了我們的主要交通工具。但是正當(dāng)我們享受社會帶來的方便與快捷時(shí)，卻有一些不守規(guī)則的人，他們使一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎，通通被飛馳而過的汽車車輪碾為碎片。
上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給予每個(gè)人一次生命，失去后就永遠(yuǎn)不會再擁有，所以我們一定要珍惜那寶貴的生命。而交通事故就像一個(gè)裝滿炸藥的定時(shí)炸彈，如果稍有疏忽，便會引爆，炸得你家破人亡，妻離子散。
安全連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。人們熱愛生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對于默默堅(jiān)守在危險(xiǎn)工作一線的人員來說，生命就顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家時(shí)，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?在市場競爭激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與滅亡。每天，我們都能從各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人﹑家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那個(gè)從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，來不得半點(diǎn)麻痹和放松。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。朋友們，讓我們遵守規(guī)則，把事故降到最低。因?yàn)榘踩?生命。
感恩安全演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
小時(shí)候，爺爺每次從集市上回來，都會帶一兩個(gè)餅回來，慢慢地塞到我的手里，然后臉上洋溢著一絲笑容，在我家坐了一會兒后又默默地離開了。有一次我實(shí)在忍不住問他：“為什么每次給我餅的時(shí)候都這么開心?”他說：“他的爺爺也曾經(jīng)這么做過，而且這讓他感到很幸福。他還說要把這種幸福傳遞下去!
那塊餅養(yǎng)育了我十幾年，直到我上高中的時(shí)候，他在家里不小心摔倒了，之后被醫(yī)生確診為“腦血管意外疾病”。從此以后，我在集市上就再也沒有見到過他的身影。每次周末去他家看他，只能看到躺在床上的他對我微微笑，想說什么卻說不出來。很難想象一個(gè)人想說話，而說出來的只是一些讓人聽不懂的話語，心里會有什么樣的感受!
爺爺從小就對我很好，很疼我，雖然表面上看不出來，但我能感覺得到。他沒有教過我太多的東西，但他總是以自己的行為影響和教育著我!對于他所給予我的一切，我今生無以為報(bào)!我只能默默地告訴自己：我將來一定要成為像爺爺一樣的人，懂得如何去愛別人。并且把這種幸福繼續(xù)傳遞下去，直到我也成為爺爺?shù)臓敔?
這不是隨口說說，我相信每個(gè)人都有一顆愛心，當(dāng)他接受了很多的愛心之后，再把她們釋放出來的時(shí)候，愛心就成了感恩的心。從小學(xué)到大學(xué)，我就悟出這么個(gè)道理：人的一生就好比一個(gè)化學(xué)方程式，左邊和右邊往往是相等的。當(dāng)一個(gè)人吸收了愛心，而不把他釋放出來，會造成他的不平衡，不僅是心理上的還上身理上的。
我記得曾經(jīng)有個(gè)學(xué)者說過：萬物都出在動態(tài)的平衡之中。
我們應(yīng)該盡可能地充分利用所接受的一切愛心，來精心地營造、編織成一顆感恩的心!那是一種落葉對根的回報(bào)，是鴉的反哺之義，羊的跪乳之恩。
去年我考上了大學(xué)，來到這里，就不能經(jīng)常去看爺爺了。來的時(shí)候雖然他沒能給我送行，但我知道他是多么的不舍，他幾次想從床上起來給我送行都被奶奶制止了!時(shí)間和空間的距離阻隔不了我對家鄉(xiāng)的思念，阻擋不住我對親人的想念。被人愛是一件幸福的事情，同樣愛別人也是一件幸福的事情。
天意憐幽草，人間重晚晴。
在生活中，我們應(yīng)該心懷感恩，這樣我們的世界就會少份抱怨，多一點(diǎn)珍惜，美麗便會在我們面前像一條河一樣鋪展。
我講這些不僅僅是我個(gè)人對感恩的看法，更是希望所以人都明白感恩別人是一件美好的事情。
愿天下所有的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽好人有好報(bào)!
最后我用一首詩來結(jié)束我的發(fā)言：
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
感恩安全演講稿篇三
當(dāng)我們提到感恩，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大。
父親的愛常常深不可測，其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們；而母親的愛則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭，提供了良好的成長環(huán)境，為我們奉獻(xiàn)了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后，我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽媽媽話、乖巧懂事的女孩，但進(jìn)入初中后，我開始注重自己的形象和穿著，意識到了獨(dú)立性。和媽媽的意見有時(shí)產(chǎn)生分歧，我不喜歡她喜歡的衣服，有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來覺得自己太不懂事了。雖然我不擅長表達(dá)自己的感情，但我會用行動來表達(dá)感激之情。我不會讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的人才。
我曾經(jīng)看過一部電影叫《媽媽，再愛我一次》，電影情節(jié)讓我很感動，看完之后，我淚流滿面。母親經(jīng)過十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦，生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了，作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國家的未來?xiàng)澚?，回?bào)父母，回報(bào)社會。
讓我們一起行動起來，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求，努力不止，我們就一定能成功。
感恩安全演講稿篇四
尊敬的老師和同學(xué)們：
下午好！我很高興能在這里與您分享我感恩的經(jīng)歷，作為這里的演講者，非常榮幸。感謝老師們給予我這個(gè)機(jī)會站在這里說話，同時(shí)也要感謝那些曾經(jīng)培養(yǎng)我、給我機(jī)會的老師們。正是因?yàn)槟銈儯也懦蔀橐粋€(gè)敢于走上人生舞臺、追求自我展現(xiàn)的人。感謝你們！
我現(xiàn)在是一位六年級學(xué)生，還清晰地記得一年級時(shí)的我是多么的膽小怕事。連與老師交談時(shí)我都會緊張得臉紅，哭泣不止。我的教師們根本不理解我為何那樣害怕、緊張。他們花了很多時(shí)間和我交心，我慢慢打開了一扇心扉，讓他們了解到我的心聲，并在長期與我的交流中使我逐漸擺脫了膽小的束縛。從三年級開始，我甚至?xí)釂柡突卮饐栴}。到四年級下學(xué)期時(shí)，我的性格已變得開朗得多。在我的老師的建議下，我開始走上演講舞臺。他們鼓勵我勇敢嘗試，不是因?yàn)槲抑v得有多好，而是希望我能克服內(nèi)心的.恐懼，展示自己，讓自己更自信。
在多次站在講臺上演講后，我不僅克服了膽怯，還具備了演講者的風(fēng)范。這次站在這里演講，我感激老師們給我這個(gè)機(jī)會，也想表達(dá)我的心聲。我的自我全都是在這些老師的幫助和關(guān)注下找到和開發(fā)的。如果沒有他們的觀察和關(guān)懷，我可能仍然是孤立無援地躲在角落里，甚至不敢與老師交談。站在這里演講，大家看不出來以前我是一個(gè)不說話的人，我自己到現(xiàn)在還有些難以置信，這種巨變離不開老師們的幫助。我的家人時(shí)常提起這些老師對我的關(guān)心，希望我能感恩他們所給予的幫助。
其實(shí)，不需要別人提醒我，我已經(jīng)從老師們的幫助和教導(dǎo)中，成長為一個(gè)懂得感恩的孩子。一旦學(xué)會感恩，就不會再忘記。今天這個(gè)感恩的時(shí)節(jié)，我想去表達(dá)我對那些給予我機(jī)會和引導(dǎo)的老師的最深感謝。沒有你們的幫助，我不可能變得這樣敢于站在舞臺上為自己喝彩！感謝你們！
演講完畢，謝謝大家！
感恩安全演講稿篇五
在生活中你學(xué)會感恩了么?本站小編為大家?guī)砹岁P(guān)于感恩的發(fā)言稿，謝謝查看。
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(一)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的`時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(二)
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩安全演講稿篇六
引導(dǎo)語：生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。為了提高大家的安全意識，在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們：
隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望!
同學(xué)們：
幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車，在路的左右諸在一起，其中兩輛車被撞得破爛不堪，車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后，我才得知，幾輛車竟為爭個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動車道內(nèi)，導(dǎo)致了這場慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上，幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭，那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來的只有滅頂之災(zāi)。
災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩，因?yàn)橐粓鲕嚨湥チ艘粭l腿，失去了父母。一個(gè)本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個(gè)本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患?，使他們從此后沒有了笑聲，只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要，不要貪一時(shí)之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下，成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多，隨時(shí)都會出現(xiàn)在眼前，這是因?yàn)榇蠹疫€不知道交通安全的重要性，不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個(gè)個(gè)寶貴的生命會不易而飛，會永遠(yuǎn)消失。自己消失了，別人會失去笑容，為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒，不要因?yàn)橼s時(shí)間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓，多一份耐心。生命才會永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全，讓我們遠(yuǎn)離傷痛!!
同學(xué)們：
生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。
你是否注意到在報(bào)紙的字里行間，有這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)：全國每年有兩萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
有這樣一個(gè)事例：北方的冬天，寒風(fēng)呼嘯，路面上結(jié)滿了一層滑而厚的冰。上午，一輛飛速行駛的奧迪，在經(jīng)過一個(gè)曲折的十字路口時(shí)，撞到了一個(gè)年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上，情景十分悲慘。很快，救護(hù)車的急救聲，警車的鳴笛聲，接連不斷地響起在城市的上空。下午，悲劇再次發(fā)生。一個(gè)過馬路的少年，因?yàn)橐贿呑呗芬贿吙磿瑳]有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快，剎車的反應(yīng)速度之慢，少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了，肇事的司機(jī)驚呆了，少年的鮮血再一次染紅了大地。
由此可見，安全事故就像一雙無形的魔手，冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人，就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量，因此它們也回報(bào)巨大的力量。
當(dāng)你開始徘徊在安全事故的小巷里時(shí)，你就肩負(fù)著家人的期望，老師的祝福，自己的安全，一旦出現(xiàn)問題，付出的代價(jià)是不堪設(shè)想的。
生命是朵花，事故是條蟲，我們要花不要蟲。從現(xiàn)在起，珍愛生命，關(guān)愛生命，重視生命，讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。
安全心系你我他!
感恩安全演講稿篇七
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜惺篱g真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩安全演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
感恩安全演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的`。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩安全演講稿篇十
引導(dǎo)語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍?，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 看完這個(gè)故事，我感慨萬千：為什么這個(gè)世界會有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸?。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩安全演講稿篇十一
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前，請?jiān)试S我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因?yàn)椋裉臁倚哪恐械暮美蠋煵⒉辉趫?縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的'!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是 號選手白文潔，我來自賈灣中心學(xué)校七年級1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻(xiàn)，其實(shí)，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師，是一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求;教師，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強(qiáng)盛，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān)，系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空，是因?yàn)殚L空讓他翱翔;高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩安全演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩安全演講稿篇十三
母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。
常聽得很多人寫自己母親的時(shí)候，都愿意說“我的母親是世界上最好的母親”，聽著這話，不羨慕也不妒嫉，因?yàn)槲乙部梢赃@樣說。
母親對我們的愛，隨處可見，因而在孩子心中也就習(xí)以為常。我很小的時(shí)候，覺得母親總是批評我們，這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨，應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣，從沒有感覺到母親也愛自己。我知道，我不是那種從小就懂事的孩子。
記得在我稍長大了以后，有一次看過一篇關(guān)于教育子女的文章，大概是在《父母必讀》里面，講到了家長不要總是批評孩子，要注意提高孩子的自信心等等。那時(shí)，我就很是生母親的氣，并且暗暗發(fā)誓，我將來對小孩子可不像你這樣?？墒?，到自己有了女兒，并且自覺不自覺地對女兒千叮嚀、萬囑咐，其嘮叨程度并不下于母親，甚至有時(shí)還大動肝火的時(shí)候，才真正開始理解和體味母親的艱辛。
我的母親出生在一個(gè)在當(dāng)時(shí)算作比較富裕的家庭里，他的父親又很開明，所以我母親從小讀過私塾，上過學(xué)堂。他的祖父和父親都是讀書人，所以我母親讀過很多的一些書。可是在那個(gè)年代“女子無才便是德”，而她的父親又英年早逝，家里再沒有人支持一個(gè)女孩子繼續(xù)讀書，十幾歲就退學(xué)回家學(xué)做家務(wù)了。
讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學(xué)習(xí)。也常用一些古語，“頭懸梁，錐刺股”之類，對我們進(jìn)行重火力地強(qiáng)聒。可是那時(shí)的我們，哪里能理解母親的良苦用心，把這些都當(dāng)耳旁風(fēng)了。記得我們小時(shí)候，母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲?，看到我們在讀書，就寧肯自己去挑，也不打擾我們。母親說“看書看一半的時(shí)候，是不可以打擾的”。母親不會挑水，所以母親挑水的姿勢很特別，總是把握不好兩邊水桶的平衡，就用兩只手擎著前面的扁擔(dān)，弓著腰，很吃力的樣子。小時(shí)候，我們不會體諒和愛戴母親，反而覺得很好笑。有時(shí)候還惡作劇，看到母親要叫我們，就馬上拿起書裝樣子。
我的母親十分勤勞和樂觀，無論生活怎么艱辛，母親總能以十分的熱情忍耐著，從不抱怨。那是我們小的時(shí)候，家里人多吃不飽，母親就到處開地，種瓜、種菜，干得義不容辭。那個(gè)時(shí)候，大家都沒有糧食吃，土地很寶貴，哪里有空地呢。母親種瓜的地，多是臉盆大小的。而這也都是母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒造出來的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時(shí)無法用镢頭刨，只能用镢頭掏兩下，把泥掏松了，然后用手翻撿著里面的.小石頭，再用手撿掉里面的草根，而里面的大一點(diǎn)的石頭，母親就把它撿到外面放著，然后坐下來，耐心細(xì)致地壘地邊兒。有時(shí)候，看到這塊地的土薄了點(diǎn)兒，母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來補(bǔ)充。母親的臉上身上全是泥土，全然不覺得泥土是臟東西，還不時(shí)地用滿是泥土的手弄頭發(fā)。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地，時(shí)常是一塊地只能種一顆瓜苗，母親也很滿足。母親在造地的時(shí)候，還喜歡給我們背兒歌：“小螞蟻愛勞動，一天到晚苦做工，找糧食搬進(jìn)洞，舒舒服服過一冬”。其實(shí)母親也是在激勵自己，以螞蟻啃骨頭的精神，做著這些事情。母親總是任勞任怨，從沒有煩躁的臉色。
有時(shí)割草把手割破了，鮮血直流，回家找塊破布一纏，再繼續(xù)割。這些情景我記憶猶新，可作為小孩子，我們從來沒有體貼過母親，也沒有多想什么，一切的一切都覺得是那么的天經(jīng)地義。只是在我長大了以后，時(shí)常想：母親也是女人，母親也年輕過，在母親那么年輕的時(shí)候，竟有如此強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和堅(jiān)韌精神。母親在爆裂的陽光下開地、種瓜，用手抔泥土的時(shí)候，顯然沒有顧及自己的形象，她心中最堅(jiān)挺的支撐是孩子們的溫飽。現(xiàn)在有時(shí)候，看著母親那雙粗糙的手，我內(nèi)心非常的憐惜。
母親做事情總是很有興致，很細(xì)致，能從艱難中找到樂趣。比如，哪顆瓜苗長出幾個(gè)瓜，都要挨個(gè)兒用稱稱出來，還不時(shí)地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字，紅雞、白雞、大眼雞。哪個(gè)母雞一年下了多少個(gè)蛋，有時(shí)都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”，總是掛在墻上。家里的東西放在那里，總是有條不紊，信手拈來。時(shí)常是給鄰居們也提供了很多方便。
我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長大，可是后來那樣艱苦的生活，母親應(yīng)付自如，從沒有畏難發(fā)愁的情緒。從學(xué)挑水、學(xué)推磨、學(xué)結(jié)網(wǎng)開始，母親會做所有別人會做的和不會做的家務(wù)活。記得我們小時(shí)候，母親為了給我們做制服衣服，就到處去托樣子，用紙剪下來。以后就照樣子剪裁。每逢過年，母親總是先做鄰居家孩子的衣服，做好了還親自送去，把剩下的布條兒，都一一包好送去，還要說好多客氣話。做得不好啊，湊合著穿啊等等。其實(shí)，在母親心里不是客氣話，是真的對自己不滿意。因?yàn)槟赣H總覺得自己的剪裁技術(shù)沒“經(jīng)師”。這在母親心里或許也是個(gè)遺憾，以至于后來社會上到處都是“剪裁培訓(xùn)班”的時(shí)候，母親還興致勃勃地要去學(xué)習(xí)，那時(shí)母親已經(jīng)55歲之多了。
我母親總是這樣，能為別人行個(gè)方便，能為別人做點(diǎn)事情，很快樂。
母親種瓜種菜，真的是很拿手。當(dāng)時(shí)是生活所迫，而現(xiàn)在倒真成了母親的癖好了。母親現(xiàn)在已經(jīng)77歲高齡，可是院子里種得滿滿的菜蔬。進(jìn)了母親的院落，蔬菜成了一道靚麗的風(fēng)景。一方韭菜，一方菠菜，還有蕓豆、黃瓜、老白、萵苣、香菜，應(yīng)有盡有。都按季節(jié)更替著。母親逢人就說“俺的菜可沒打農(nóng)藥啊”，我們都取笑母親，“看啊，媽媽又開始做廣告了”。每逢節(jié)假日，我們都回家的時(shí)候，母親就早早的把菜摘好、束好。一方面要給我們，另一方面也借我們的腿為她出去分送。有一次，我們都回家，看到一束一束水靈靈的蔬菜，我妹妹說“媽，這菜給我好嗎?母親馬上說“好啊，謝謝”。這一句話把我們笑得前仰后合。一是我們母親說話總是很正式的，從沒有這樣風(fēng)趣過;二是自己辛辛苦苦種的菜，別人拿走了，還要謝謝。事后想起來還覺得好笑。
感恩安全演講稿篇十四
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路?明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求， 無怨無悔， 心無旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”