演講稿是一種特定場合下用于演講的文稿，它是演講者借助文字來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息、引導(dǎo)聽眾思考的工具。演講稿起著承上啟下的作用，能夠幫助演講者統(tǒng)籌全局、條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。無論是學(xué)術(shù)演講、教育演講還是商務(wù)演講，演講稿都是一個(gè)必備的文檔。在演講稿的結(jié)尾部分，可以總結(jié)觀點(diǎn)并發(fā)表自己的呼吁或展望未來。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對大家的演講稿寫作有所幫助。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇一
晚上好！離開近一年，重回實(shí)驗(yàn)初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時(shí)光，最壞的時(shí)光，都曾在這里——實(shí)驗(yàn)初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗(yàn)甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價(jià)。結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動(dòng)力。
三年奔跑來到關(guān)鍵時(shí)刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機(jī)會(huì)甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個(gè)長久的過程，初三下學(xué)期更是一個(gè)尤為緊張的時(shí)段，保持恒定的學(xué)習(xí)動(dòng)力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標(biāo)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一來源。對于今天臺(tái)下實(shí)驗(yàn)初中的精英們，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是你們切實(shí)可行的目標(biāo)。如果中考是一個(gè)分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費(fèi)了中考這次機(jī)會(huì)，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實(shí)驗(yàn)初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實(shí)。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點(diǎn)擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時(shí)時(shí)繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅(jiān)持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門還有一點(diǎn)距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗(yàn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運(yùn)——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因?yàn)樘^浮躁，直接被t出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級(jí)第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯(cuò)。另外再舉一個(gè)例子吧——我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個(gè)題一個(gè)題的落實(shí)，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進(jìn)的過程困難重重，直到三模她仍然在年級(jí)前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量。
同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個(gè)簡單的事實(shí)說明了在校時(shí)間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是重中之重。
首先要落實(shí)課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，如果為了自己的計(jì)劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會(huì)向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會(huì)得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個(gè)人幾乎全部進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時(shí)候晚上會(huì)接一個(gè)多小時(shí)的電話，也會(huì)心疼自己的時(shí)間——甚至有的時(shí)候用諸如“用我的時(shí)間換取別人的電話費(fèi)”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會(huì)培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時(shí)候，面試的分很低，為啥呢？一個(gè)很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時(shí)了！所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯(cuò)，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點(diǎn)，卻是最重要的一點(diǎn)，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時(shí)的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時(shí)我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點(diǎn)名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時(shí)就要有中考的要求，這種書寫能是一個(gè)濟(jì)南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運(yùn)動(dòng)中唯一一個(gè)比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項(xiàng)目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識(shí)和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時(shí)就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時(shí)做作業(yè)時(shí)的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點(diǎn)。
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識(shí)的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險(xiǎn)些被報(bào)考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項(xiàng)——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時(shí)候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級(jí)第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點(diǎn)吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時(shí)，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進(jìn)。用這個(gè)例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強(qiáng)的科目也別放一邊暫時(shí)不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個(gè)問題。
第一，對于非特長生而言，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因?yàn)橥扑]生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機(jī)會(huì)就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，面對來球奔跑時(shí)的不遺余力、球拍與球相撞時(shí)噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機(jī)會(huì)積累知識(shí)與見聞，并利用課堂機(jī)會(huì)多發(fā)言，磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項(xiàng)目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實(shí)的方法——把打算復(fù)習(xí)的項(xiàng)目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個(gè)圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時(shí)間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與考試的技巧。
知識(shí)靠落實(shí)，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實(shí)用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會(huì)，再看還不會(huì)，還看還不會(huì)，這時(shí)要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時(shí)間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會(huì)杯具的，所以千萬不要同時(shí)做好幾個(gè)題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗(yàn)——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個(gè)手機(jī)也能秒殺它。
六、學(xué)的是知識(shí)，不是題。
同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個(gè)情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識(shí)，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價(jià)值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會(huì)干什么，難道你回答：“我只會(huì)做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個(gè)又一個(gè)基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時(shí)候，你正是在用定理解題——恭喜你，當(dāng)你用知識(shí)直接解決問題的時(shí)候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠(yuǎn)，著眼未來。
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會(huì)為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機(jī)會(huì)，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動(dòng)也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點(diǎn)。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會(huì)看著朝陽斜射進(jìn)窗口的光芒，堅(jiān)定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會(huì)勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會(huì)后悔之前的努力?！?BR> 祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園里相會(huì)！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇三
初三年級(jí)中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：中考沖刺，已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。再過100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后的時(shí)刻，百米沖刺的槍聲已經(jīng)打響了。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將決定著你能否考入理想的高中，意味著你將掀開新的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。第二.樹立必勝的信心。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，我們要確信自己是最優(yōu)秀的，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn)，我們一旦退縮了，放松了，再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運(yùn)也將會(huì)隨著這一次的放松而一瀉千里?，F(xiàn)代科學(xué)證明，人的潛能是巨大的，人類只發(fā)揮了極少部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整套的百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位。“就看你自信不自信，執(zhí)著不執(zhí)著。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏。這里我送給大家一名話：世界上能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛兩種動(dòng)物，如果不能做一飛沖天的雄鷹，那就做腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的蝸牛吧，當(dāng)蝸牛爬上金字塔頂端時(shí)，它所看到的風(fēng)景跟雄鷹一樣美麗！第三.端正態(tài)度，以平和的心態(tài)面對中考?！睉B(tài)度決定一切“，我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，克服精神不佳，作風(fēng)散漫，作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，珍惜分分秒秒，注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以高昂的斗志迎接中考對我們的挑戰(zhàn)。請同學(xué)們相信，端正的態(tài)度將成就我們中考的輝煌！第四.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)。堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的考驗(yàn)，更是頑強(qiáng)毅力的較量，我們面對的考場就是戰(zhàn)場，你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果，哪一個(gè)不希望考出一個(gè)好成績，回報(bào)母校，回報(bào)父母，回報(bào)自己勤勞的付出，但憂慮沒有用，回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實(shí)，面對壓力和失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，不怕苦、不怕累，請同學(xué)們記?。侯B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！第五.注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)大的實(shí)力是決勝中考的最有力武器，中考中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能占80%，較難的能力部分占20%，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能來自于課堂，較難的能力部分來自于平時(shí)的勤奮和鉆研。中考重基礎(chǔ)，重應(yīng)用，重分析問題和解決問題的能力。近年來中考中考查學(xué)生的動(dòng)手能力以及解決問題的決策能力有所加強(qiáng)，我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)，在反饋練習(xí)和檢測中重視總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不斷提高對知識(shí)的理解和運(yùn)用，要勤于鉆研和感悟，真正提高自己的綜合實(shí)力。第六.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要重視課堂復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有很強(qiáng)的實(shí)效性，要合理分配時(shí)間，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)科目。做好”三管“，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮终J(rèn)真做；管好自己的腦，勤于思考，善于歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。第七.要珍惜時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間。莎士比亞說過”放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。"凡是有作為的人，都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用好剩余的'100天，不僅要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，還要自覺地?cái)D出時(shí)間，把平時(shí)聊天、打鬧、玩耍的時(shí)間充分利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種責(zé)任、一種境界?，F(xiàn)在我們正是精力最充沛、思維最敏捷、記憶力最佳的時(shí)候，我們要珍惜這寶貴的時(shí)光，合理開發(fā)利用時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間，向時(shí)間爭時(shí)間。有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，自覺地行動(dòng)起來了，這是好現(xiàn)象。若還昏昏沉沉、無所事事那就太晚了，請同學(xué)們不要再虛度歲月了，否則將會(huì)后悔一輩子。同學(xué)們，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，初三年級(jí)組是我們初中部實(shí)力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，我們的老師甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，他們從來不放棄、不歧視一個(gè)學(xué)生，為了同學(xué)們學(xué)有所成，可謂絞盡腦汁，費(fèi)盡心血，所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們別無選擇，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們！老師們，中考沖刺在即，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)驗(yàn)人吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，滿腔熱情地投入到工作中去。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作?？喔?00天，我相信，今年的中考一定會(huì)再創(chuàng)歷史新高！謝謝大家！決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)儀式儀程一、時(shí)間：2011年3月12日下午4：10。二、場地：學(xué)校感恩堂。三、橫幅：2011屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)。四、與會(huì)人員：初三全體師生。五、主持人：杜福義。六、準(zhǔn)備事宜：音響、照相、掛橫幅。會(huì)議程序：忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始大會(huì)第一項(xiàng)：奏《中華人民共和國國歌》，奏《忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歌》，全體起立。大會(huì)第二項(xiàng)：各班學(xué)生代表領(lǐng)誓，全體學(xué)生宣誓。大會(huì)第三項(xiàng)：全年級(jí)學(xué)生集體宣誓，請初三學(xué)生會(huì)主席王謙同學(xué)領(lǐng)誓。大會(huì)第四項(xiàng)：請學(xué)生代表郭雅丹同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。大會(huì)第五項(xiàng)：家長代表發(fā)言，有請楊瀅玉同學(xué)家長。大會(huì)第六項(xiàng)：請初三教師代表李瑞娟老師發(fā)言。大會(huì)第七項(xiàng)：年級(jí)主任發(fā)言。大會(huì)第八項(xiàng)：請郭書記講話。大會(huì)第九項(xiàng)：請馬主任講話。結(jié)束語：今天的會(huì)議是一個(gè)統(tǒng)一思想、振奮人心的大會(huì)，請同學(xué)們不負(fù)家長厚望，不負(fù)恩師期待，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，以最端正的態(tài)度、最平和的心態(tài)、最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最吃苦的精神，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中，最后的勝利一定屬于我們！大會(huì)到此結(jié)束。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇四
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時(shí)間，今天，我們匯聚在這里，進(jìn)舉行中考誓師動(dòng)員大會(huì)，吹響向中考進(jìn)軍的號(hào)角，拉開向xx年中考沖刺的序幕。這次大會(huì)開得很及時(shí)，也很有必要，希望同學(xué)們能認(rèn)真聽會(huì)。下面，我以“沖刺中考勝利在握”為題，來給同學(xué)們加油助威。
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時(shí)間，今天，我們匯聚在這里，進(jìn)舉行中考誓師動(dòng)員大會(huì)在未來xx天，我們要首先要把信心留給自己，而且要時(shí)刻不放。信心是成功的一半。凡事只要敢想，才能有做到的可能。今年中考對我們同學(xué)來講，機(jī)會(huì)多多：高中招生比xx年還要再增加。上面年級(jí)高主任、和主管領(lǐng)導(dǎo)張主任分析了我校初三學(xué)生目前的學(xué)情，成績以及和周邊校的對比，兩次模擬考試成績的分析，并對剩余兩個(gè)月時(shí)間提出了具體的要求。依我看我們這一屆學(xué)生總的來看還是有一點(diǎn)薄弱，突出表現(xiàn)在：同學(xué)們的基礎(chǔ)比較差，大家進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的成績是不夠理想的。尖子不尖，差生較多，兩級(jí)分化，偏科嚴(yán)重，學(xué)習(xí)信心不足。但是，我們擁有一支事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。學(xué)校把50%的骨干老師配備在畢業(yè)班。這是我們很雄厚的物質(zhì)條件和精神條件。再者說，我們這一屆同學(xué)在管理上是比較嚴(yán)格、比較科學(xué)的。三年來，特別是自進(jìn)入初三，老師認(rèn)真教，同學(xué)刻苦學(xué)，中考復(fù)課措施科學(xué)，落實(shí)到位，沒有出現(xiàn)影響教學(xué)的不安定因素。在畢業(yè)班教師會(huì)上，學(xué)校對初三工作作了統(tǒng)籌的安排，包括領(lǐng)導(dǎo)包班下班、尖子生開小灶、學(xué)困生管理、班級(jí)管理、開專題講座、延長自習(xí)，強(qiáng)化模擬，營造中考?xì)夥盏却胧?。最后要說的是，我們這一屆同學(xué)大部分后一階段學(xué)習(xí)上很刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，進(jìn)取心強(qiáng)。從進(jìn)入初三第二學(xué)期開始，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲，備考意識(shí)強(qiáng)烈。經(jīng)過一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)過兩次大型考試，同學(xué)們都得到很大的鍛煉和提高。這些都證明，我們有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏xx年中考這一仗。老師的執(zhí)著與同學(xué)們的信心相結(jié)合，老師們的勤奮與同學(xué)們的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心、家長有信心、老師有信心，多方面的信心意味著一種合力，這就是打贏xx年中考這一仗的內(nèi)在動(dòng)力。
我相信，在剩下的這段時(shí)間里，我們畢業(yè)班師生會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，靠扎實(shí)有效的復(fù)課，去奪取中考更大的成功。在這里，我再向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望大家處理好一下六對關(guān)系：
一是要處理好緊張與平和、有序的關(guān)系。中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里，我們在行動(dòng)上應(yīng)該緊張起來，增強(qiáng)緊迫感，一點(diǎn)都不能疲沓。復(fù)課中，我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目，會(huì)遇到考試成績的不如意，會(huì)遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會(huì)遇到來自多方面的中考?jí)毫?，要承?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會(huì)給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的xx天里，只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，不得上甲課，看乙課，顧此失彼，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。其實(shí)，歷史上反敗為勝的事情實(shí)在太多，在許多的科學(xué)家、名人群里，也不乏小時(shí)候不懂事、吊兒郎當(dāng)、糊里糊涂的，但他們有一個(gè)立志的時(shí)候，很多人是由于前期的懶散，遭遇生活的遺棄，遭遇別人的白眼后才發(fā)奮圖強(qiáng)的。人只要不甘人后，奮起直追，只要他們開始努力了，生活也又開始了對他們的垂青。只要你最后xx天不虛度，就算是以往?？紓€(gè)位數(shù)，也能拼出一個(gè)好的結(jié)果來。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇五
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。
有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個(gè)鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的?！薄熬喽瑠W會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過冰場時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！钡谌?，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個(gè)腳櫻因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自年級(jí)班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是“做時(shí)間的主人，吹響期末的號(hào)角"經(jīng)過四個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對考試，樂觀的同學(xué)會(huì)把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。
其實(shí)，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因?yàn)橥ㄟ^考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
有很多同學(xué)，在還沒有上考場就緊張的不行，到考場的時(shí)候，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。其實(shí)，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
我們一定要多激勵(lì)自己，要知道"有志者、事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。
心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
在這里，我想講一個(gè)“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí)，它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口。
而若是誰將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，但卻永遠(yuǎn)喪失了飛翔的能力。那是為什么呢？那是因?yàn)橹挥型ㄟ^用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中，我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！面臨考試時(shí)，不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心，既然我們已經(jīng)來到了這個(gè)洞口，既然現(xiàn)實(shí)誠懇地告訴我們，你也許只有通過這個(gè)洞口才能飛翔，那么，我們就安然地、勇敢地穿越這洞口，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，走出這一段。也許有那么一些累，有那么一些苦，但是我們將會(huì)擁有飛翔的快樂時(shí)刻。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號(hào)角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報(bào)！我的講話完了，謝謝大家。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的'車票。
向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了！為了報(bào)答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)。
告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！?BR> 在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”
其實(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。
我認(rèn)為，接下來的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧！只要我們增強(qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。
一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇七
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開中考動(dòng)員會(huì)，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會(huì)向你敞開。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時(shí)好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到，將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動(dòng)上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)?；蛟S，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
那么，六月的考場上，你一定會(huì)成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點(diǎn)：
1、合理安排——最大限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個(gè)月我們能做什么？一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的`秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
時(shí)間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。
2、要有良好的自律意識(shí)。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因?yàn)椴ハ乱环N行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會(huì)屬于你們！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
從開校以來，我們在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、焦慮與不安之中度過了一個(gè)多月時(shí)間，不知不覺中這一個(gè)多月時(shí)間就悄悄溜走，現(xiàn)在離三月份結(jié)束只有五天時(shí)間，留給我們自學(xué)和復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，我們在這有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?BR> 今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整77天了;你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇九
各位老師：
第一、有關(guān)二?？荚嚨某煽冋f明。
總體說上我校的二?？荚嚦煽冚^第一次有進(jìn)步等。（詳細(xì)說明，通報(bào)表揚(yáng)）我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化學(xué)政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二、有關(guān)后期復(fù)習(xí)和大家做個(gè)交流。
1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。
中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們。所以講今年中考，我們學(xué)校輸不起，只能前進(jìn)，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，學(xué)生基礎(chǔ)差，兄弟學(xué)校的崛起等等，但是我們堅(jiān)信一份努力，一份收獲。只要我們付出努力，肯定有好的收獲。為了柿樹中學(xué)的生存，為了全體教職工有一個(gè)穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，我們必須背水一戰(zhàn)。在此我建議各班級(jí)要制定升學(xué)目標(biāo)，上省級(jí)示范高中多少人、市級(jí)示范高中多少人、普通高中的人數(shù)多少人，要做到心中有數(shù)，咬住目標(biāo)不放松。各位授課老師要制定目標(biāo)，爭取在中考中本學(xué)科成績在山南片的排名要上游，爭取前三名，做起碼不能倒數(shù)。
2、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評。第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長時(shí)間練，要做到心中有數(shù)。第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，并幫助糾正。第五，把解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。要讓學(xué)生做到理解的題都會(huì)做，會(huì)做的題不丟分。同時(shí)要求學(xué)生書寫的規(guī)范性。第六，到了后期，我想要立足課本、注重對知識(shí)的梳理。
3、加強(qiáng)對中考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性。加強(qiáng)考試的研究，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，敬請大家多看一看《中考綱要》、研究考點(diǎn)、研究考題新動(dòng)向、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關(guān)注一些熱點(diǎn)。
同時(shí)要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級(jí)組織的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
（后期我們會(huì)搞一些名校的信息卷給學(xué)生做一做，同時(shí)合肥電視有個(gè)節(jié)目叫高考中考直通車，敬請各位老師看一看）。
4、齊抓共管、強(qiáng)化中考氛圍。
要通過強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會(huì)，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)班主任，各位老師要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。有少數(shù)調(diào)皮搗亂的。
總之踏上三尺講臺(tái)，也就意味著我們踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅(jiān)信有我們?nèi)w九年級(jí)師生的共同努力，我們有理由相信柿樹中學(xué)的20——年中考定會(huì)上一個(gè)大的臺(tái)階！謝謝！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長|收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
就需要正確認(rèn)識(shí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團(tuán)糟糕的時(shí)候，當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候，當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，生活就會(huì)柳暗花明，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光，這一扇門就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
今天是元月7日，離高一高二期末考試還有整整兩周的時(shí)間。今天升旗儀式的主題是“期末復(fù)習(xí)迎考”，對此我講三個(gè)意見。
中國學(xué)生的寒假基本上是為春節(jié)而放的，春節(jié)是中國人最大的一個(gè)節(jié)日。春節(jié)是萬家團(tuán)聚的日子，工作再繁忙，路途再遙遠(yuǎn)，人們也要掉下工作，不怕旅途的奔波，千山萬水地趕回家，與家人團(tuán)聚過春節(jié)。
家庭團(tuán)聚、親戚團(tuán)聚、朋友團(tuán)聚，其首要話題總是要問一問每一個(gè)上學(xué)的孩子學(xué)習(xí)成績怎么樣，期末考試考得怎么樣。
在這樣的一種生活背景下，考得好與考得不好，當(dāng)場的情景，與在場的你個(gè)人的感覺，是完全不一樣的兩重天地。要么有飛天的感覺，要么有想鉆地縫的感覺，你到底要哪一種感覺，就看今后兩周14天你是怎么干的了。
很多同學(xué)的家長，一年到頭在外風(fēng)餐露宿、風(fēng)雨奔波，圖的就是在春節(jié)期間趕回家來，孩子向他報(bào)考試成績的喜訊。今天的你，有沒有想一想，當(dāng)父母從遠(yuǎn)方趕回家來向你問詢考試成績的情形？為了父母那雙驚喜的眼神，而不是失望的淚眼，請你抖擻起精神來，拿出你全部的力量，爭取考出一個(gè)最好的自己。
也許有同學(xué)覺得，一個(gè)學(xué)期我都努力不夠，現(xiàn)在努力，還來得及嗎？中國有句俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光?！边@句話流傳那么長時(shí)間，流傳得那么廣泛，自有它的道理。
考試內(nèi)容里的知識(shí)可以分為冷知識(shí)和熱知識(shí)。冷知識(shí)大多與能力有關(guān)，它不是一會(huì)半會(huì)兒的努力就能換來的'，這些知識(shí)一旦到手也不是一會(huì)半會(huì)兒就能忘掉的。熱知識(shí)則是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，學(xué)了就可以在考試中拿分，比如語文里的背誦篇章，只要該背的背掉，該會(huì)默寫的決不會(huì)寫錯(cuò)，6分就穩(wěn)穩(wěn)地拿到手了。每一個(gè)學(xué)科都有很多此類熱知識(shí)。
這類熱知識(shí)就看“臨陣磨槍”的功夫，你下了“臨陣磨槍”的功夫，你就可以長好多分。一個(gè)學(xué)科里，這類知識(shí)至少在10分左右，6個(gè)學(xué)科就有60分的空間待你去下功夫。對此，你還有“臨陣磨槍”管不管用的疑惑嗎？再有疑惑，只能說明一點(diǎn)，你太懶了！哪怕春節(jié)期間，受盡白眼、冷眼的洋罪，也不愿意現(xiàn)在下點(diǎn)功夫。
下功夫也不帶亂下功夫、瞎下功夫的，下功夫也有講究，最大的講究就是要有計(jì)劃。把期末考試的各科內(nèi)容里的“熱知識(shí)”總算一下有多少，14天，每一天需要背多少，記多少，然后排個(gè)序出來，把它寫到紙上去，貼在課桌上，形成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天完成一個(gè)計(jì)劃勾掉一個(gè)，爭取自己的計(jì)劃一個(gè)不拉的完成。
只要你能夠有計(jì)劃且堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃，最后考試結(jié)果會(huì)比無計(jì)劃復(fù)習(xí)多長30到50分。一定會(huì)是這樣的，不帶不相信的。
謝謝同學(xué)們！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十二
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。
復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十四
大家好。光陰似箭，一個(gè)學(xué)期不知不覺又走到了末尾。再過一個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法：
一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。
充分利用一切時(shí)間，爭取多記，多背，多做題，多溫習(xí)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的`練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)信心，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
我的講話完畢。謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好?，F(xiàn)在的我心情很激動(dòng)，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。現(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級(jí)，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí)，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。
三、腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練
充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)詞語，多背幾個(gè)公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十六
大家好。現(xiàn)在的我心情很激動(dòng)，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
不論是高低年級(jí)，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的.知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí)，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。
充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)詞語，多背幾個(gè)公。
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十七
還有9個(gè)月了,只有9個(gè)月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個(gè)故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個(gè)叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時(shí),賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個(gè)西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個(gè)小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時(shí),雨中嘻嘻哈哈沖進(jìn)來四個(gè)年輕人.他們從四個(gè)小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個(gè)故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨(dú)守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個(gè)人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨(dú)屬于自己時(shí),等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個(gè)年輕人一樣,學(xué)會(huì)共享,雖不能獨(dú)自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個(gè)月的時(shí)間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進(jìn)高中的大門.
謝謝大家.
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十八
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的`是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識(shí)的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十九
大家好!
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的。”
“距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人?！?BR> 運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，xx年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇一
晚上好！離開近一年，重回實(shí)驗(yàn)初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時(shí)光，最壞的時(shí)光，都曾在這里——實(shí)驗(yàn)初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗(yàn)甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價(jià)。結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動(dòng)力。
三年奔跑來到關(guān)鍵時(shí)刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機(jī)會(huì)甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個(gè)長久的過程，初三下學(xué)期更是一個(gè)尤為緊張的時(shí)段，保持恒定的學(xué)習(xí)動(dòng)力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標(biāo)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一來源。對于今天臺(tái)下實(shí)驗(yàn)初中的精英們，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是你們切實(shí)可行的目標(biāo)。如果中考是一個(gè)分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費(fèi)了中考這次機(jī)會(huì)，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實(shí)驗(yàn)初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實(shí)。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點(diǎn)擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時(shí)時(shí)繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅(jiān)持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門還有一點(diǎn)距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗(yàn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運(yùn)——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因?yàn)樘^浮躁，直接被t出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級(jí)第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯(cuò)。另外再舉一個(gè)例子吧——我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個(gè)題一個(gè)題的落實(shí)，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進(jìn)的過程困難重重，直到三模她仍然在年級(jí)前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量。
同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個(gè)簡單的事實(shí)說明了在校時(shí)間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是重中之重。
首先要落實(shí)課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，如果為了自己的計(jì)劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會(huì)向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會(huì)得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個(gè)人幾乎全部進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時(shí)候晚上會(huì)接一個(gè)多小時(shí)的電話，也會(huì)心疼自己的時(shí)間——甚至有的時(shí)候用諸如“用我的時(shí)間換取別人的電話費(fèi)”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會(huì)培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時(shí)候，面試的分很低，為啥呢？一個(gè)很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時(shí)了！所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯(cuò)，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點(diǎn)，卻是最重要的一點(diǎn)，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時(shí)的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時(shí)我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點(diǎn)名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時(shí)就要有中考的要求，這種書寫能是一個(gè)濟(jì)南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運(yùn)動(dòng)中唯一一個(gè)比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項(xiàng)目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識(shí)和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時(shí)就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時(shí)做作業(yè)時(shí)的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點(diǎn)。
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識(shí)的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險(xiǎn)些被報(bào)考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項(xiàng)——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時(shí)候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級(jí)第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點(diǎn)吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時(shí)，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進(jìn)。用這個(gè)例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強(qiáng)的科目也別放一邊暫時(shí)不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個(gè)問題。
第一，對于非特長生而言，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因?yàn)橥扑]生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機(jī)會(huì)就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，面對來球奔跑時(shí)的不遺余力、球拍與球相撞時(shí)噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機(jī)會(huì)積累知識(shí)與見聞，并利用課堂機(jī)會(huì)多發(fā)言，磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項(xiàng)目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實(shí)的方法——把打算復(fù)習(xí)的項(xiàng)目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個(gè)圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時(shí)間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與考試的技巧。
知識(shí)靠落實(shí)，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實(shí)用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會(huì)，再看還不會(huì)，還看還不會(huì)，這時(shí)要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時(shí)間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會(huì)杯具的，所以千萬不要同時(shí)做好幾個(gè)題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗(yàn)——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個(gè)手機(jī)也能秒殺它。
六、學(xué)的是知識(shí)，不是題。
同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個(gè)情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識(shí)，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價(jià)值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會(huì)干什么，難道你回答：“我只會(huì)做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個(gè)又一個(gè)基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時(shí)候，你正是在用定理解題——恭喜你，當(dāng)你用知識(shí)直接解決問題的時(shí)候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠(yuǎn)，著眼未來。
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會(huì)為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機(jī)會(huì)，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動(dòng)也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點(diǎn)。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會(huì)看著朝陽斜射進(jìn)窗口的光芒，堅(jiān)定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會(huì)勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會(huì)后悔之前的努力?！?BR> 祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園里相會(huì)！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇三
初三年級(jí)中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：中考沖刺，已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。再過100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后的時(shí)刻，百米沖刺的槍聲已經(jīng)打響了。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將決定著你能否考入理想的高中，意味著你將掀開新的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。第二.樹立必勝的信心。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，我們要確信自己是最優(yōu)秀的，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn)，我們一旦退縮了，放松了，再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運(yùn)也將會(huì)隨著這一次的放松而一瀉千里?，F(xiàn)代科學(xué)證明，人的潛能是巨大的，人類只發(fā)揮了極少部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整套的百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位。“就看你自信不自信，執(zhí)著不執(zhí)著。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏。這里我送給大家一名話：世界上能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛兩種動(dòng)物，如果不能做一飛沖天的雄鷹，那就做腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的蝸牛吧，當(dāng)蝸牛爬上金字塔頂端時(shí)，它所看到的風(fēng)景跟雄鷹一樣美麗！第三.端正態(tài)度，以平和的心態(tài)面對中考?！睉B(tài)度決定一切“，我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，克服精神不佳，作風(fēng)散漫，作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，珍惜分分秒秒，注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以高昂的斗志迎接中考對我們的挑戰(zhàn)。請同學(xué)們相信，端正的態(tài)度將成就我們中考的輝煌！第四.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)。堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的考驗(yàn)，更是頑強(qiáng)毅力的較量，我們面對的考場就是戰(zhàn)場，你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果，哪一個(gè)不希望考出一個(gè)好成績，回報(bào)母校，回報(bào)父母，回報(bào)自己勤勞的付出，但憂慮沒有用，回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實(shí)，面對壓力和失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，不怕苦、不怕累，請同學(xué)們記?。侯B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！第五.注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)大的實(shí)力是決勝中考的最有力武器，中考中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能占80%，較難的能力部分占20%，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能來自于課堂，較難的能力部分來自于平時(shí)的勤奮和鉆研。中考重基礎(chǔ)，重應(yīng)用，重分析問題和解決問題的能力。近年來中考中考查學(xué)生的動(dòng)手能力以及解決問題的決策能力有所加強(qiáng)，我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)，在反饋練習(xí)和檢測中重視總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不斷提高對知識(shí)的理解和運(yùn)用，要勤于鉆研和感悟，真正提高自己的綜合實(shí)力。第六.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要重視課堂復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有很強(qiáng)的實(shí)效性，要合理分配時(shí)間，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)科目。做好”三管“，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮终J(rèn)真做；管好自己的腦，勤于思考，善于歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。第七.要珍惜時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間。莎士比亞說過”放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。"凡是有作為的人，都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用好剩余的'100天，不僅要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，還要自覺地?cái)D出時(shí)間，把平時(shí)聊天、打鬧、玩耍的時(shí)間充分利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種責(zé)任、一種境界?，F(xiàn)在我們正是精力最充沛、思維最敏捷、記憶力最佳的時(shí)候，我們要珍惜這寶貴的時(shí)光，合理開發(fā)利用時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間，向時(shí)間爭時(shí)間。有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，自覺地行動(dòng)起來了，這是好現(xiàn)象。若還昏昏沉沉、無所事事那就太晚了，請同學(xué)們不要再虛度歲月了，否則將會(huì)后悔一輩子。同學(xué)們，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，初三年級(jí)組是我們初中部實(shí)力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，我們的老師甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，他們從來不放棄、不歧視一個(gè)學(xué)生，為了同學(xué)們學(xué)有所成，可謂絞盡腦汁，費(fèi)盡心血，所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們別無選擇，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們！老師們，中考沖刺在即，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)驗(yàn)人吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，滿腔熱情地投入到工作中去。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作?？喔?00天，我相信，今年的中考一定會(huì)再創(chuàng)歷史新高！謝謝大家！決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)儀式儀程一、時(shí)間：2011年3月12日下午4：10。二、場地：學(xué)校感恩堂。三、橫幅：2011屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)。四、與會(huì)人員：初三全體師生。五、主持人：杜福義。六、準(zhǔn)備事宜：音響、照相、掛橫幅。會(huì)議程序：忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始大會(huì)第一項(xiàng)：奏《中華人民共和國國歌》，奏《忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歌》，全體起立。大會(huì)第二項(xiàng)：各班學(xué)生代表領(lǐng)誓，全體學(xué)生宣誓。大會(huì)第三項(xiàng)：全年級(jí)學(xué)生集體宣誓，請初三學(xué)生會(huì)主席王謙同學(xué)領(lǐng)誓。大會(huì)第四項(xiàng)：請學(xué)生代表郭雅丹同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。大會(huì)第五項(xiàng)：家長代表發(fā)言，有請楊瀅玉同學(xué)家長。大會(huì)第六項(xiàng)：請初三教師代表李瑞娟老師發(fā)言。大會(huì)第七項(xiàng)：年級(jí)主任發(fā)言。大會(huì)第八項(xiàng)：請郭書記講話。大會(huì)第九項(xiàng)：請馬主任講話。結(jié)束語：今天的會(huì)議是一個(gè)統(tǒng)一思想、振奮人心的大會(huì)，請同學(xué)們不負(fù)家長厚望，不負(fù)恩師期待，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，以最端正的態(tài)度、最平和的心態(tài)、最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最吃苦的精神，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中，最后的勝利一定屬于我們！大會(huì)到此結(jié)束。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇四
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時(shí)間，今天，我們匯聚在這里，進(jìn)舉行中考誓師動(dòng)員大會(huì)，吹響向中考進(jìn)軍的號(hào)角，拉開向xx年中考沖刺的序幕。這次大會(huì)開得很及時(shí)，也很有必要，希望同學(xué)們能認(rèn)真聽會(huì)。下面，我以“沖刺中考勝利在握”為題，來給同學(xué)們加油助威。
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時(shí)間，今天，我們匯聚在這里，進(jìn)舉行中考誓師動(dòng)員大會(huì)在未來xx天，我們要首先要把信心留給自己，而且要時(shí)刻不放。信心是成功的一半。凡事只要敢想，才能有做到的可能。今年中考對我們同學(xué)來講，機(jī)會(huì)多多：高中招生比xx年還要再增加。上面年級(jí)高主任、和主管領(lǐng)導(dǎo)張主任分析了我校初三學(xué)生目前的學(xué)情，成績以及和周邊校的對比，兩次模擬考試成績的分析，并對剩余兩個(gè)月時(shí)間提出了具體的要求。依我看我們這一屆學(xué)生總的來看還是有一點(diǎn)薄弱，突出表現(xiàn)在：同學(xué)們的基礎(chǔ)比較差，大家進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的成績是不夠理想的。尖子不尖，差生較多，兩級(jí)分化，偏科嚴(yán)重，學(xué)習(xí)信心不足。但是，我們擁有一支事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。學(xué)校把50%的骨干老師配備在畢業(yè)班。這是我們很雄厚的物質(zhì)條件和精神條件。再者說，我們這一屆同學(xué)在管理上是比較嚴(yán)格、比較科學(xué)的。三年來，特別是自進(jìn)入初三，老師認(rèn)真教，同學(xué)刻苦學(xué)，中考復(fù)課措施科學(xué)，落實(shí)到位，沒有出現(xiàn)影響教學(xué)的不安定因素。在畢業(yè)班教師會(huì)上，學(xué)校對初三工作作了統(tǒng)籌的安排，包括領(lǐng)導(dǎo)包班下班、尖子生開小灶、學(xué)困生管理、班級(jí)管理、開專題講座、延長自習(xí)，強(qiáng)化模擬，營造中考?xì)夥盏却胧?。最后要說的是，我們這一屆同學(xué)大部分后一階段學(xué)習(xí)上很刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，進(jìn)取心強(qiáng)。從進(jìn)入初三第二學(xué)期開始，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲，備考意識(shí)強(qiáng)烈。經(jīng)過一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)過兩次大型考試，同學(xué)們都得到很大的鍛煉和提高。這些都證明，我們有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏xx年中考這一仗。老師的執(zhí)著與同學(xué)們的信心相結(jié)合，老師們的勤奮與同學(xué)們的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心、家長有信心、老師有信心，多方面的信心意味著一種合力，這就是打贏xx年中考這一仗的內(nèi)在動(dòng)力。
我相信，在剩下的這段時(shí)間里，我們畢業(yè)班師生會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，靠扎實(shí)有效的復(fù)課，去奪取中考更大的成功。在這里，我再向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望大家處理好一下六對關(guān)系：
一是要處理好緊張與平和、有序的關(guān)系。中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里，我們在行動(dòng)上應(yīng)該緊張起來，增強(qiáng)緊迫感，一點(diǎn)都不能疲沓。復(fù)課中，我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目，會(huì)遇到考試成績的不如意，會(huì)遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會(huì)遇到來自多方面的中考?jí)毫?，要承?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會(huì)給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的xx天里，只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，不得上甲課，看乙課，顧此失彼，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。其實(shí)，歷史上反敗為勝的事情實(shí)在太多，在許多的科學(xué)家、名人群里，也不乏小時(shí)候不懂事、吊兒郎當(dāng)、糊里糊涂的，但他們有一個(gè)立志的時(shí)候，很多人是由于前期的懶散，遭遇生活的遺棄，遭遇別人的白眼后才發(fā)奮圖強(qiáng)的。人只要不甘人后，奮起直追，只要他們開始努力了，生活也又開始了對他們的垂青。只要你最后xx天不虛度，就算是以往?？紓€(gè)位數(shù)，也能拼出一個(gè)好的結(jié)果來。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇五
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。
有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個(gè)鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的?！薄熬喽瑠W會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過冰場時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！钡谌?，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個(gè)腳櫻因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自年級(jí)班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是“做時(shí)間的主人，吹響期末的號(hào)角"經(jīng)過四個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對考試，樂觀的同學(xué)會(huì)把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。
其實(shí)，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因?yàn)橥ㄟ^考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
有很多同學(xué)，在還沒有上考場就緊張的不行，到考場的時(shí)候，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。其實(shí)，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
我們一定要多激勵(lì)自己，要知道"有志者、事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。
心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
在這里，我想講一個(gè)“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí)，它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口。
而若是誰將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，但卻永遠(yuǎn)喪失了飛翔的能力。那是為什么呢？那是因?yàn)橹挥型ㄟ^用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中，我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！面臨考試時(shí)，不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心，既然我們已經(jīng)來到了這個(gè)洞口，既然現(xiàn)實(shí)誠懇地告訴我們，你也許只有通過這個(gè)洞口才能飛翔，那么，我們就安然地、勇敢地穿越這洞口，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，走出這一段。也許有那么一些累，有那么一些苦，但是我們將會(huì)擁有飛翔的快樂時(shí)刻。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號(hào)角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報(bào)！我的講話完了，謝謝大家。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的'車票。
向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了！為了報(bào)答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)。
告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！?BR> 在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”
其實(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。
我認(rèn)為，接下來的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧！只要我們增強(qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。
一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇七
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開中考動(dòng)員會(huì)，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會(huì)向你敞開。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時(shí)好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到，將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動(dòng)上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)?；蛟S，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
那么，六月的考場上，你一定會(huì)成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點(diǎn)：
1、合理安排——最大限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個(gè)月我們能做什么？一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的`秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
時(shí)間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。
2、要有良好的自律意識(shí)。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因?yàn)椴ハ乱环N行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會(huì)屬于你們！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
從開校以來，我們在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、焦慮與不安之中度過了一個(gè)多月時(shí)間，不知不覺中這一個(gè)多月時(shí)間就悄悄溜走，現(xiàn)在離三月份結(jié)束只有五天時(shí)間，留給我們自學(xué)和復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，我們在這有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?BR> 今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整77天了;你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇九
各位老師：
第一、有關(guān)二?？荚嚨某煽冋f明。
總體說上我校的二?？荚嚦煽冚^第一次有進(jìn)步等。（詳細(xì)說明，通報(bào)表揚(yáng)）我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化學(xué)政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二、有關(guān)后期復(fù)習(xí)和大家做個(gè)交流。
1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。
中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們。所以講今年中考，我們學(xué)校輸不起，只能前進(jìn)，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，學(xué)生基礎(chǔ)差，兄弟學(xué)校的崛起等等，但是我們堅(jiān)信一份努力，一份收獲。只要我們付出努力，肯定有好的收獲。為了柿樹中學(xué)的生存，為了全體教職工有一個(gè)穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，我們必須背水一戰(zhàn)。在此我建議各班級(jí)要制定升學(xué)目標(biāo)，上省級(jí)示范高中多少人、市級(jí)示范高中多少人、普通高中的人數(shù)多少人，要做到心中有數(shù)，咬住目標(biāo)不放松。各位授課老師要制定目標(biāo)，爭取在中考中本學(xué)科成績在山南片的排名要上游，爭取前三名，做起碼不能倒數(shù)。
2、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評。第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長時(shí)間練，要做到心中有數(shù)。第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，并幫助糾正。第五，把解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。要讓學(xué)生做到理解的題都會(huì)做，會(huì)做的題不丟分。同時(shí)要求學(xué)生書寫的規(guī)范性。第六，到了后期，我想要立足課本、注重對知識(shí)的梳理。
3、加強(qiáng)對中考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性。加強(qiáng)考試的研究，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，敬請大家多看一看《中考綱要》、研究考點(diǎn)、研究考題新動(dòng)向、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關(guān)注一些熱點(diǎn)。
同時(shí)要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級(jí)組織的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
（后期我們會(huì)搞一些名校的信息卷給學(xué)生做一做，同時(shí)合肥電視有個(gè)節(jié)目叫高考中考直通車，敬請各位老師看一看）。
4、齊抓共管、強(qiáng)化中考氛圍。
要通過強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會(huì)，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)班主任，各位老師要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。有少數(shù)調(diào)皮搗亂的。
總之踏上三尺講臺(tái)，也就意味著我們踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅(jiān)信有我們?nèi)w九年級(jí)師生的共同努力，我們有理由相信柿樹中學(xué)的20——年中考定會(huì)上一個(gè)大的臺(tái)階！謝謝！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長|收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
就需要正確認(rèn)識(shí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團(tuán)糟糕的時(shí)候，當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候，當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，生活就會(huì)柳暗花明，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光，這一扇門就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
今天是元月7日，離高一高二期末考試還有整整兩周的時(shí)間。今天升旗儀式的主題是“期末復(fù)習(xí)迎考”，對此我講三個(gè)意見。
中國學(xué)生的寒假基本上是為春節(jié)而放的，春節(jié)是中國人最大的一個(gè)節(jié)日。春節(jié)是萬家團(tuán)聚的日子，工作再繁忙，路途再遙遠(yuǎn)，人們也要掉下工作，不怕旅途的奔波，千山萬水地趕回家，與家人團(tuán)聚過春節(jié)。
家庭團(tuán)聚、親戚團(tuán)聚、朋友團(tuán)聚，其首要話題總是要問一問每一個(gè)上學(xué)的孩子學(xué)習(xí)成績怎么樣，期末考試考得怎么樣。
在這樣的一種生活背景下，考得好與考得不好，當(dāng)場的情景，與在場的你個(gè)人的感覺，是完全不一樣的兩重天地。要么有飛天的感覺，要么有想鉆地縫的感覺，你到底要哪一種感覺，就看今后兩周14天你是怎么干的了。
很多同學(xué)的家長，一年到頭在外風(fēng)餐露宿、風(fēng)雨奔波，圖的就是在春節(jié)期間趕回家來，孩子向他報(bào)考試成績的喜訊。今天的你，有沒有想一想，當(dāng)父母從遠(yuǎn)方趕回家來向你問詢考試成績的情形？為了父母那雙驚喜的眼神，而不是失望的淚眼，請你抖擻起精神來，拿出你全部的力量，爭取考出一個(gè)最好的自己。
也許有同學(xué)覺得，一個(gè)學(xué)期我都努力不夠，現(xiàn)在努力，還來得及嗎？中國有句俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光?！边@句話流傳那么長時(shí)間，流傳得那么廣泛，自有它的道理。
考試內(nèi)容里的知識(shí)可以分為冷知識(shí)和熱知識(shí)。冷知識(shí)大多與能力有關(guān)，它不是一會(huì)半會(huì)兒的努力就能換來的'，這些知識(shí)一旦到手也不是一會(huì)半會(huì)兒就能忘掉的。熱知識(shí)則是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，學(xué)了就可以在考試中拿分，比如語文里的背誦篇章，只要該背的背掉，該會(huì)默寫的決不會(huì)寫錯(cuò)，6分就穩(wěn)穩(wěn)地拿到手了。每一個(gè)學(xué)科都有很多此類熱知識(shí)。
這類熱知識(shí)就看“臨陣磨槍”的功夫，你下了“臨陣磨槍”的功夫，你就可以長好多分。一個(gè)學(xué)科里，這類知識(shí)至少在10分左右，6個(gè)學(xué)科就有60分的空間待你去下功夫。對此，你還有“臨陣磨槍”管不管用的疑惑嗎？再有疑惑，只能說明一點(diǎn)，你太懶了！哪怕春節(jié)期間，受盡白眼、冷眼的洋罪，也不愿意現(xiàn)在下點(diǎn)功夫。
下功夫也不帶亂下功夫、瞎下功夫的，下功夫也有講究，最大的講究就是要有計(jì)劃。把期末考試的各科內(nèi)容里的“熱知識(shí)”總算一下有多少，14天，每一天需要背多少，記多少，然后排個(gè)序出來，把它寫到紙上去，貼在課桌上，形成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天完成一個(gè)計(jì)劃勾掉一個(gè)，爭取自己的計(jì)劃一個(gè)不拉的完成。
只要你能夠有計(jì)劃且堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃，最后考試結(jié)果會(huì)比無計(jì)劃復(fù)習(xí)多長30到50分。一定會(huì)是這樣的，不帶不相信的。
謝謝同學(xué)們！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十二
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。
復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十四
大家好。光陰似箭，一個(gè)學(xué)期不知不覺又走到了末尾。再過一個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法：
一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。
充分利用一切時(shí)間，爭取多記，多背，多做題，多溫習(xí)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的`練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)信心，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
我的講話完畢。謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好?，F(xiàn)在的我心情很激動(dòng)，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。現(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級(jí)，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí)，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。
三、腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練
充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)詞語，多背幾個(gè)公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十六
大家好。現(xiàn)在的我心情很激動(dòng)，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
不論是高低年級(jí)，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的.知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí)，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。
充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)詞語，多背幾個(gè)公。
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十七
還有9個(gè)月了,只有9個(gè)月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個(gè)故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個(gè)叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時(shí),賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個(gè)西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個(gè)小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時(shí),雨中嘻嘻哈哈沖進(jìn)來四個(gè)年輕人.他們從四個(gè)小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個(gè)故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨(dú)守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個(gè)人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨(dú)屬于自己時(shí),等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個(gè)年輕人一樣,學(xué)會(huì)共享,雖不能獨(dú)自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個(gè)月的時(shí)間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進(jìn)高中的大門.
謝謝大家.
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十八
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的`是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識(shí)的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十九
大家好!
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的。”
“距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人?！?BR> 運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，xx年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”