教案是教師為實施教學(xué)活動而編寫的詳細指導(dǎo)性文件。教案的編寫需要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)資源。隨后是一些來自實踐經(jīng)驗的教案案例，希望對大家的教學(xué)提供一些借鑒。
教案別樣的生活篇一
愉快的寒假即將開始，爺爺奶奶打電話讓我回老家過年?？墒抢习掷蠇尯苊?，回不去，所以，我也決定今年不回老家過年，留在杭州和老爸老媽一起賣煙花。
說做就做，老爸和其他兩位叔叔一起辦好了煙花銷售的手續(xù)，并且把銷售地點定了下來。我的主要任務(wù)是：和老媽一起管理煙花攤位，當好小助手。第一天早上，面對來買煙花問價格的客人，開始我還十分的緊張，支支吾吾的說不出話來，哼，臭老爸還和顧客一起笑話我。中午的時候，我的好伙伴張毅，李俊杰他們幾個來了，我的膽子就開始大起來。老爸說，誰賣得多就給誰獎勵，我們幾個連忙就開始吆喝了：“走過路過，不要錯過。”“爆竹除舊歲，聲聲響平安。”嘿嘿，看到圍過來買煙花的人越來越多，我忙得都來不及擦掉臉上的汗珠。
“叔叔你好，這個品種放起來很好看，而且安全系數(shù)高，適合小朋友玩?！钡谌?，我已經(jīng)能和顧客熟練的交流了?？墒牵疫€是出了一次丑，一位叔叔帶著他女兒來買煙花，我拿著計算機，一邊給他介紹一邊計算價格：“叔叔，這些煙花總共390元。”“小姑娘，不對吧，你再算算看，是不是少算了?！薄?5元，48元，35元……”我一個一個的加過去，結(jié)果是486元，當時我的臉一下子紅了?！皼]事，下次注意?！崩蠇屨驹谶吷陷p輕地對我說。最累的是大年三十早上八點，我就和老爸老媽一起來到攤位上，一直到晚上十點老爸抱我回家，我已經(jīng)腰酸背痛起來，嗓子也啞了。
等我躺進溫暖被窩時，老爸摸著我的頭對我說：“你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸和媽媽一起祝你新年快樂，永遠開心。爸爸媽媽很忙，沒時間陪你好好玩，你不要生氣。爸爸等會還要去攤位上，你自己一個人先睡?！笨粗习株P(guān)燈離開，疲勞的我仿佛一下子明白了老爸老媽工作的辛苦，為了家，為了我，再忙再累，他們也沒有一句怨言。我想，全天下所有的爸爸媽媽身體健康，心想事成!
【作文二】。
今年因為不回老家過年，我們班同學(xué)的幾個家長就商量著賣鞭炮，讓我們這些孩子過一個與眾不同的寒假。知道這個消息后，我們十分好奇與興奮。
終于到了大年29，鞭炮攤開張了。一大早，大人們就手忙腳亂地搭好了大棚，擺好了各種各樣大小不一的鞭炮。一開始，媽媽不好意思吆喝，倒是我們幾個小孩在那里不停地吆喝：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，走過路過千萬不要錯過，來，買個鞭炮旺一旺啰!”漸漸地，手里提著菜的爺爺奶奶過來了，騎著電瓶車的叔叔阿姨們過來了，小弟弟小妹妹們拉著大人的手興沖沖地跑過來了，攤外前一下子被擠得水泄不通。李爸和戚媽熱情地向顧客介紹著各種大鞭炮的規(guī)格和價錢，我媽就專門介紹小煙花的種類和價格，不一會兒就有人動心要買了。我拿著塑料袋，藍藍往袋里裝小煙花，媽媽拿著計算器算好了錢，第一筆生意就做好了，58元。大人們說這個數(shù)字真吉利啊。接著，一單接著一單的生意來了，兩個大的像桌子的88發(fā)煙花也有人買了，戚爸忙著開車去送貨到家。眼看攤位前的大小煙花越來越少，李爸忙著去倉庫搬貨，我和藍藍.李俊杰幫忙把小煙花搬出來擺在攤位顯眼處，我們配合得十分默契，忙而不亂。同學(xué)們一個接一個地來買了，同學(xué)們買了小煙花，在離我們不遠的路邊放，就成了我們的活廣告。中飯和晚飯我們都沒有時間慢慢吃，幾個人點了盒飯在路邊一邊吃一邊招呼生意，爸爸媽媽對我們的敬業(yè)精神贊不絕口，我們十分開心。
連續(xù)幾天，我們幾個同學(xué)都堅持在冰天雪地里跟著爸爸媽媽賣鞭炮。白天天氣晴朗倒不覺得冷，等到太陽公公下山的時候，寒風凜冽，就覺得冷風直往脖子里鉆，但是，因為有了收獲的快樂，也就覺得沒有那么冷了，它讓我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以后我要學(xué)會珍惜爸爸媽媽的勞動成果，不要挑三揀四。
【作文三】。
寒假提前來臨，為什么呢?因為一場大雪突然來臨，學(xué)校就提前放假了，我們十分開心。
充實就意味著每天早上我都要八點起床，九點到學(xué)校參加乒乓球集訓(xùn)，十一點下課，打乒乓球讓我身體更棒，讓我學(xué)到更多的知識，更重要的是，我還交了很多好朋友呢!上午，我們一起訓(xùn)練，下午，我們一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我們互相串門，在一起玩芭比娃娃，做手工，看動畫片，做游戲，吃零食。真是不亦樂乎，優(yōu)哉游哉!
玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得勤快。爸爸已經(jīng)給我借好了三年級下冊的語文、數(shù)學(xué)、英語書，聽說下星期書就到了。我要好好地提前預(yù)習，下個學(xué)期，我對所要學(xué)習的知識就心中有數(shù)了。
我還有一個愿望，就是想讓媽媽幫我買一個雪人的娃娃，這樣，我就可以好好地紀念一下這個冬天啦!
新年快到了，我祝朋友、同學(xué)們身體健康、學(xué)習進步、笑口常開、新春快樂!
【作文四】。
一個突然的消息——冰雪天氣將要來臨，把期末考試和期盼已久的寒假都提前了。雖然雪沒有想象的大，但還是要感謝寒冬。
關(guān)于這個寒假，我想呆在家里。哪也不會去，不過每天也是忙忙碌碌的。首先，要認真完成每項寒假作業(yè)，好好復(fù)習本學(xué)期學(xué)過的知識，正如孔子所言“溫故而知新”。其次，我每天要去紅谷灘參加一周的國際象棋封閉式訓(xùn)練，增強棋感和計算能力，多做多練，備戰(zhàn)大賽，爭取今年拿到“棋協(xié)候補大師”稱號。另外，為了提高我的動手能力，媽媽給我買了一套電子小制作產(chǎn)品，里面有許多電子小實驗，如紅綠燈、電子鐘、顯示器……我要和爸爸媽媽一起走進電子世界，探索電子奧妙，體驗科學(xué)趣味，我很期待。
除了這些，我還有一個有趣的智力玩具——帶拓展包的“噠噠噠”磁性積木。這些積木都是帶磁性的，你可以憑借想象搭出各種立體形狀的物體，一邊觀察多面體，一邊感受多面體從平面到立體的一系列變化，增強對圖形的認識，真正體驗圖形的魅力，從玩樂中學(xué)習。
這就是我開心又充實的寒假，你呢?
教案別樣的生活篇二
當我還是個小孩子的時候，各種美食我也嘗過不少，可是讓我垂涎欲滴的，還是爺爺包的餃子。
無論是爸爸媽媽，還是家里常來的親朋好友，只要吃過爺爺包的餃子的`，都會對爺爺?shù)氖炙囐澆唤^口。爺爺每次包完餃子，總會送點給左鄰右舍，大家都喜歡他的餃子。
節(jié)假日的時候，爺爺怕我玩電腦傷了眼睛，總會早早地買來餃子皮，拌好餡兒，讓我和他一起包餃子。每當這時，他那粗糙的大手就忽然變得靈活起來，上下翻飛，宛如一對小燕子正在嬉戲。不知不覺中，爺爺已經(jīng)包好了20個餃子。不久，奶奶和爸爸也加入了“戰(zhàn)局”，他倆包餃子的手法嫻熟，“戰(zhàn)場”上又添了兩名好手。
哎呀，真是累呀，我停下手中的活兒，數(shù)了數(shù)，才包了20個，我又細細端詳起我包的餃子來——哎喲，這餃子的形象估計是過不了關(guān)了。瞧這兩個挺著“將軍肚”，那兩個又是“營養(yǎng)不良”。不是這個皮破了，就是那個餡兒漏了。而爺爺包的餃子個個漂亮，像挺拔的金元寶。一個個餃子從爺爺?shù)碾p手中被流暢地制作出來。此時的爺爺也似乎年輕了許多，笑盈盈的，仿佛又回到了少年時光，成了一個快樂的小伙子。
不知不覺，已經(jīng)到中午了，大家都圍坐在桌旁，其樂融融地聊著天。
隨著爺爺?shù)囊宦暋伴_鍋啦”，鍋蓋被提了上來，熱氣騰騰的。鍋里30多個餃子，仿佛正在洗澡呢。
爺爺在大家碗里撒了點蔥末，蒜丁，再放上爺爺?shù)膶ｉT調(diào)料，爺爺還為愛吃辣的媽媽加了兩大勺辣丁。
看著這些晶瑩剔透的餃子，我不由得咽了咽口水，趕緊夾起一個餃子往嘴里送。肉的鮮與芹菜的香交織在一起，使人回味無窮。我狼吞虎咽，不一會，餃子就被我消滅光了。我抹抹嘴，豎起大拇指，連聲贊道：“好吃，好吃！”
全家人吃著，說著，笑著，每一個人都被這別樣的餃子所陶醉，此時，也許不只是嘴里有餃子的鮮香，更多的則是心底那份濃濃的溫馨與快樂。
教案別樣的生活篇三
將課堂從校園搬到軍營。整整一個星期，孩子們不用上課、考試、做作業(yè)；整整一個星期，老師們也不用備課、上課、改作業(yè)。這樣的日子，想想都令人怦然心動，心馳神往；這樣的日子，讓老師變成了家長，多了些父慈母愛；這樣的日子，讓孩子更像孩子，童趣橫生，童心飛揚。
瞧，穿上迷彩服的孩子，樣子實在可愛。寬寬大大的綠軍裝裹不住他們瘦瘦小小的身軀，掩不住他們眼底流溢的快樂，所有的孩子都顯得一樣的本色率真。沒有了作業(yè)的負擔，沒有了考試的壓力，但是他們知道了軍令如山，聽懂了哨聲的意義，學(xué)會了服從——不需要理由，執(zhí)行——沒有借口。
早晨起來，看著他們手腳麻利地穿衣疊被，灑水掃地，女孩子們還為自己扎起了好看的小辮子，真是打心眼里喜歡他們。
吃飯的時候，他們自己盛飯、打菜、洗碗，看他們挽衣折袖，干得熱火朝天，做父母不知道該有多欣慰。
當然，也有氣惱的時候，讓人不由得對目前的教育感到揪心：
——個別學(xué)生自理能力極差。有個女生長得白白凈凈，個子高高，可是脫褲子的時候居然用腳不緊不慢地踢，直到把褲子踢出去，窩成一團躺在床上。一張床上堆滿亂七八糟的衣物，到換睡褲的時候才發(fā)現(xiàn)睡褲忘帶了，而各式各樣的零食她倒沒忘帶，吃得滿床的食品袋、食品盒也不知收拾，時不時還飄落一些到地上。每天她總是最遲一個起床，最后一個離開寢室，匆匆忙忙地吸著鞋子大叫：“等我一下——”她不會洗衣，不懂晾衣，這是比較典型的。較為普遍的則是內(nèi)衣褲、襪子之類的扔在天臺、洗澡間或是盥洗池，任你喊破喉嚨，硬是無人認領(lǐng)。
——學(xué)生行為習慣很差。晚上睡覺的時候，常常聽到三三兩兩的腳步聲噼嚦啪啦地從門前過，伴隨著嘰嘰喳喳的興奮的叫聲，全然不顧沿途經(jīng)過多少間房，吵醒屋內(nèi)多少熟睡的人。更有甚者，有一個晚上每個學(xué)員分兩個桔子吃。結(jié)果第二天，我站在窗前往下看，竟看到滿地都是桔子皮，從窗口隨意往外亂扔垃圾的孩子還不在少數(shù)。金黃色的桔子皮，在晨光的照耀下顯得格外刺眼。最令人難以忍受的是不時傳來男生用力關(guān)門甚至摔門的“呯！呯！”聲，讓人的神經(jīng)被迫經(jīng)受一次又一次的考驗。
我想，返校以后一定要對孩子們加強文明禮儀和行為習慣的教育，特別要爭取家校配合，共同提高學(xué)生的動手實踐能力和生活自理能力。于永正老師說：“不懂而教，是不稱職；懂而不教，是失職；教而不嚴，是瀆職?！比绻覀冇H眼目睹了學(xué)生在成長中存在的問題而置之不理的話，就真的是誤人子弟了！
在軍訓(xùn)的日子里，我最開心的是孩子們隨教官出操訓(xùn)練以后，我可以獨自擁有大把大把的閱讀時光，真是愜意極了！
這次帶去看的書暑期在北京買的《圍墻上的孩子》，說的是美國著名兒童教育家桃莉·海頓如何引導(dǎo)一群心智不全的、被常規(guī)教育所排斥的兒童走向幸福人生的故事?；秀遍g，我仿佛同時生活在三個不同的兒童世界，一是桃莉所帶來的她的那個混亂不堪、但又令人充滿期待的想象世界，一是我和我的學(xué)生平時學(xué)習生活片斷停留在我腦海中的`印象世界，還有一個，就是現(xiàn)在每天鮮活地呈現(xiàn)在我眼前的充滿勃勃生機和歡聲笑語的現(xiàn)實世界……每當我的視線從桃莉的世界越過校園印象生活，看到眼前的孩子們，心中總是涌起更多的憐愛，如花綻放。而同事們則已經(jīng)把班上的學(xué)生親切地喚作“兒子”和“女兒”了。
我和我的女兒們住在一起。最好笑的是她們那種欲蓋彌彰的情態(tài)。每當回到宿舍，她們就開始一個接一個地換睡衣，所以門總是被嚴嚴實實地關(guān)著?？墒牵畟€人住在一起，難免有人要進進出出，每開一次門都會引起一陣興奮的尖叫。因為門老被關(guān)著，所以出去的人回來就必須要敲門，而每一次敲門都使她們緊張興奮地問：“男的，還是女的？”其實，從頭到尾，根本就沒有男生來敲過門，但她們?nèi)砸槐橛忠槐椴粎捚錈┑貑枺骸澳械?，還是女的？”后來她們干脆約定了暗號，第一天是“第八醫(yī)院”（天知道，我們這座城市根本就沒有這么一所醫(yī)院），第二天又改為“可樂”，第三天則又變?yōu)椤傲箜槨薄⒆觽兙驮谇瞄T、開門、關(guān)門、更衣、尖叫的過程享受著無窮的樂趣。
更令她們激動不已是晚上睡覺的時候。營隊規(guī)定，九點半熄燈。但熄燈之后，孩子們?nèi)耘d奮著，于是就聽一陣接一陣的竊竊私語，如耗子啃書，嘈嘈切切。睡不著覺又沒人說話的就在床上烙餅，一會兒床板“咯吱”一聲響，一會兒“吱咿”又一聲響，偶爾還從某處射出一道手電光。而我，就在這其間扮演黑貓警長的角色，盡力控制著局面，不使她們因過度興奮而徹底不眠不休。
教案別樣的生活篇四
法國著名雕塑家羅丹說過這樣一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句格言巧妙地表達了美的存在和美的發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。有人說，學(xué)生的生活太單調(diào)，太枯燥，太乏味，而我認為我的生活別樣美。
我的生活，美在充實。這種充實體現(xiàn)在，每天身體上要攝入足夠的營養(yǎng)；大腦上要輸入足夠的知識。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一個雞蛋和一些面包，吃飽喝足開啟充實的一天；中午，去食堂吃一頓豐盛的午餐，飽餐戰(zhàn)飯，下午再戰(zhàn)；下午，回來吃一碗大骨頭燉白菜，補鈣又補鐵，一天的營養(yǎng)就全了。充實了身體還要充實大腦，我每天在學(xué)校獲得了大量的知識，學(xué)會了很多道理，收獲了很多快樂。近年來，我理解了朱自清筆下父親的'背影；魯迅筆下百草園的生機與歡樂；郭沫若筆下天上街市的繁華與美麗。
我的生活，美在勤勞。我是一只勤勞的小蜜蜂，每天在書海中徜徉，有計劃，有組織地背單詞、學(xué)文言、研究函數(shù)。雖然累得不行不行的，但是我依然堅信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是騰飛的翅膀，鳥貴有翼、人貴有志。無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功（荀子?勸學(xué)）。我的理想就是讓自己更上一層樓，百尺竿頭，更進一步，把目前不可能的事情變?yōu)榭赡?，把可能的事情變?yōu)橐欢ā?BR> 教案別樣的生活篇五
從小在一個城市中出生長大的我，很少有機會接觸到別的文化習俗和風土人情，因此我尤其向往旅游，就連大學(xué)選專業(yè)的時候，我也毫不猶豫報讀了旅游相關(guān)的專業(yè)，雖然現(xiàn)在并沒有從事這方面的工作。
在這個星期，我有幸被自己的家人邀請去到了歷史文化悠久的潮州，當然也有食物的誘惑，作為吃貨的我自然就是不能錯過的。熱情好客是當?shù)厝说牧晳T，更別說他們把我們當作是自家人了。一去到，就有豐富的飯菜等待著我們，桌面上一道類似鹵水白切的鴨成功地吸引了我的注意力。一口咬下去，鴨肉不會太韌，也不會塞牙縫，味道適中，當冷盤吃也是一道不錯的菜品。還有豬肉丸粉絲湯、蓮藕湯、青椒牛肉、荷蘭豆炒雞雜......當然是少不了他們的最后一道菜，酸菜豬腸湯。為什么最后一道菜必須是這個?因為酸菜在當?shù)厝说难壑惺情L命菜，吃了能長命百歲，沒想到一道普通的菜品居然也有這么深層的含義。
其實吃并不是這次出行的主要目的，我們的重頭戲是凌晨的新娘出嫁，聽說這個時辰是出嫁的好時機。家里人凌晨起來做好一切準備，新娘在忙亂中梳頭打扮，一切都在按傳統(tǒng)的習俗走，就連進家門，在家里新娘都有一個特定的位置就坐。只是，這里的喜事還是離不開吃!一碗甜膩膩的紅色的湯圓，新娘在進食的時候需要吃剩兩顆，大概有點好事成雙的意味。拜神的時候，新娘吃下的六碗食物也有著傳統(tǒng)的含義?？戳晳T了城市中的婚禮，這里的婚俗真真也讓我興奮不已。我總是能從別人的口中聽說潮汕的婚禮習俗，卻親身感受到了這一切，留下了這一輩子大概也無法忘懷的記憶。
不知道以后還有沒有機會回到這個讓我覺得驚訝、留戀的地方呢?
【圖片文字均來源于作者：曉晴】。
教案別樣的生活篇六
1．整體感知，把握內(nèi)涵。2．細讀慢品，美點賞析。
3．尋章摘句，積累運用。4．探究拓展，遷移訓(xùn)練。
二、課型選擇：品讀課、說讀課。
三、設(shè)計理念：讓學(xué)生多說話。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、善于觀察生活、積累生活的習慣，教會學(xué)生多角度地看待事物的方法。
教學(xué)生理解課文和積累運用是基礎(chǔ)，品味文章的情趣是重點，激發(fā)學(xué)生超越作品的感悟是難點，這也是文學(xué)作品教學(xué)的重要價值所在，所以，此課文教學(xué)依“整體感知”、“細讀慢品”、“積累運用”和“遷移訓(xùn)練”四大板塊層層推進。且分別用“夏天也是好天氣，好在……”、“我欣賞……因為……”、“我喜歡冬天〔秋、春〕，因為，這樣的時刻……這樣的時刻……”、“我感悟到了……”貫連其間，以學(xué)生造句連文的形式汲取作品人文內(nèi)涵，升華作品的美點精粹，由淺入深，逐塊推遞，讓學(xué)生自由說話，主動說話，品味情趣，領(lǐng)會深意，感悟人生。
這堂課將以學(xué)生為主體，緊扣精彩凝練和蘊含哲理的文字，讓文學(xué)作品的韻味充盈課堂。
教學(xué)步驟安排。
一、導(dǎo)入新課，引向話題。
春夏秋冬，你最喜歡的是哪一個季節(jié)，為什么？〔學(xué)生自由作答〕。
二、整體感知，把握內(nèi)涵。
1．請同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意下列詞語的`音和義：
兀自發(fā)酵沸騰渺小超脫世俗僻靜超然。
自嘲快慰驀然熟稔真諦頭暈?zāi)垦Ｋ啦活俊?BR> 街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當當。
穿裙示美。
跳水嬉戲。
〔炎熱的〕夏天也是好天氣----別樣的生活---躁動中獲得一份自省的寧靜。
納涼憶舊。
翻書尋趣。
三、細讀慢品，美點賞析。
請大家再仔細閱讀課文，找出你所喜歡的、你認為寫得好的詞語、句子或語段，并說說它們好在哪里？要求用“我欣賞……因為……”句式說話。
四、尋章摘句，積累運用。
五、探究拓展，遷移訓(xùn)練。
人們對于夏天的印象往往是炎熱、令人煩躁不安，而作家素素卻從中領(lǐng)略到一份別樣的美，讓我們也從中感受到了夏日的悠閑、寧靜與超脫。那么學(xué)了這篇課文之后，在對事物的認識或認識方法方面，大家是否有什么感悟、體會和啟發(fā)呢？請用“我感悟到了……”句式表述出來。
學(xué)生自由發(fā)言，教師作結(jié)：我們要善于領(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)生活中的不同的美。人們的生活是多姿多彩的，時而奮斗拼搏，時而沉靜自省，多彩的生活讓我們生命的樂章更璀璨、更華麗，年輕的我們既需要激情的喧囂與躁動，也需要沉靜的思考，在沉靜中回憶、探索和展望，才能更好地激發(fā)你的潛能，并奏出你生命的華章！
教案別樣的生活篇七
的新春佳節(jié)終于來了！大年初一這天，我開開心心地穿上新衣，帶上各種各樣小孩子玩的煙花，和鄰居小朋友痛痛快快地玩了一天。
這天晚上，我很早就上床睡覺了，因為明天是大年初二，又可以帶上我的小煙花去姥姥家走親戚了。想到這里，我很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，連做夢都是和姥姥莊上的小朋友玩耍的情景。
第二天一大早，我睡得迷迷糊糊的時候，隱約聽見媽媽對爸爸交待注意安全之類的話語。我一下子從被窩里爬起來問：“爸爸媽媽，是不是可以出發(fā)上姥姥家了？”爸爸耐心地對我說：“寶貝，爸爸剛接到通知，現(xiàn)在有一種新的病毒正在蔓延，所以，咱們哪兒也不能去了，我也要去值班?！卑职终f完就走了。
我好傷心，因為等待已久的“旅行”取消了?！斑@次的病毒傳播得很快”，媽媽見我不高興，安慰我說：“咱們看春晚的時候，中央電視臺的節(jié)目主持人告訴我們，‘一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們不出門，不感染病毒、不傳播病毒就是對這次疫情的最大貢獻?！氵€記得嗎？”“記得，我當時還自信滿懷地說‘中華民族在那么艱苦的抗戰(zhàn)歲月里都挺過來了，這次的病毒我們一定也能戰(zhàn)勝它！’”
媽媽知道我聽懂了大人們的話，就拿出手機對我說：“你看，現(xiàn)在各個城市和鄉(xiāng)村都是封城的封城，封村的封村，封路的封路，我們是不是也應(yīng)該老老實實地呆在家里呀？”我用力地點了點頭。
隨后我就過上了吃完飯看電視，看完電視寫作業(yè)，寫完作業(yè)看電視的生活。這種別樣的新年生活讓我并不快樂，我祈禱這樣的生活快快結(jié)束，待春暖花開之時，我們都可以走上街頭，不用口罩，快樂相伴，繁花與共。
教案別樣的生活篇八
我的課余生活豐富多彩，課下我喜歡下象棋、看書、玩電腦、和小朋友玩卡等等。
下象棋是我最喜歡的游戲。有一次我和我的好朋友王光勇下象棋，由于我沒有看清自己的棋子，光看王廣勇的棋子了，就因為這輸?shù)袅诉@盤棋。下完以后我不服氣地說：“有本事我們就再下一盤?！蓖鯊V勇說：“下就下，誰怕誰?！边@次因為我沒有粗心大意，用車馬炮將死了王廣勇。從那次下象棋我懂得了一個道理：在下棋的時候，不僅要仔細地看清自己的棋子，還要看清別人的棋子，只有這樣才能贏。
在課下，除了下象棋，我還喜歡看書。記得有一次，媽媽給我借了十六本書。媽媽把書一拿到家我就拿起書看了起來。我看了一本又一本，半個多小時后，媽媽說：“休息一下再看吧?！蔽艺f：“不，我要看完這16本書再休息?！蔽铱囱娇囱剑恢笨戳藘蓚€多小時，終于把這16本書看完了。媽媽說：“你真是一個愛看書的好孩子！”我聽了媽媽的話非常高興。
在課下，和小朋友玩卡也是我非常喜歡的.，并且我還是一個玩卡高手呢。有一次我和我的好朋友楚名典玩卡，我們先分好卡，分完卡以后我們就開始玩了。我們玩呀玩呀，玩了一個多小時終于分出勝負了，結(jié)果是我贏了?？墒浅洳环?，第二天我們就又玩了一次，可是這次還是我勝了。這次楚名典輸?shù)男姆诜?BR> 小朋友，我的課余生活夠豐富的吧？你的呢？
教案別樣的生活篇九
1.整體感知，把握內(nèi)涵。??????2.細讀慢品，美點賞析。
3.尋章摘句，積累運用。??????4.探究拓展，遷移訓(xùn)練。
二、課型選擇：品讀課、說讀課。
三、設(shè)計理念：讓學(xué)生多說話。
教學(xué)步驟?安排。
一、導(dǎo)入??新課，引向話題。
春夏秋冬，你最喜歡的是哪一個季節(jié)，為什么？〔學(xué)生自由作答〕。
二、整體感知，把握內(nèi)涵。
1.請同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意下列詞語的音和義：
穿裙示美。
跳水嬉戲。
納涼憶舊。
翻書尋趣。
三、細讀慢品，美點賞析。
四、尋章摘句，積累運用。
五、探究拓展，遷移訓(xùn)練。
〔執(zhí)教人：武漢市長虹中學(xué)??陶萍〕。
教案別樣的生活篇十
相信大家的暑假則是一個非常開心的、愉快的暑假吧。在假日里，大家肯定去過很多山水如畫、煙波浩渺的地方吧，也肯定結(jié)識了不少的好朋友吧。而我的暑假里也有過歡笑，但也有過難過的時候。
在我三年級暑假里，認識了一位性格開朗，做事認真的男孩—小朱，小朱比我大兩歲，但是他卻把我當成弟弟、兄弟一般來看待，你別看他成天不干活的樣子，但她干起活來可認真了，他渾身都是一股力氣。至于我們怎么認識的呢，那還是因為那一次：一次秋高氣爽的夏天，氣色卻十分看的出有些涼意，我還是像往常一樣，早早的起床，騎車去小朱家門口，也不知為什么，總感覺我們之間有一種默契，每當我去家門口，沒過五分鐘，他就跑了出來，叫我稍等一會兒，隨后小朱也推著車子走了過來，我們先到那在他家前面的大楊樹下議論去哪里玩，隨即我們便開始了我們的“旅程”。我們覺得去不遠處的小樹林里兜一圈是比較不錯的，我們一會兒就到了樹林里了，可就在這是，我的鞋帶猛然崩開，將鞋帶捆在了踏板上，我立馬失去了騎車的能力了，晃悠悠的擋了下來，我趕快呼喊小朱，小朱聽見后，往后一看，看見我摔在地上，手上流著血，他第一時間就是跳下車，跑了過來，將口袋中紙巾拿了出來，讓我貼在傷口上。他讓我坐在車上，自己一個人推著兩輛車千金，一到家門口，他就跑了回家，從家中帶出來了一堆消毒藥水，替我清洗傷口，我一股暖流用上心頭，也就在這時，我們成了最好的朋友。
也就是在我認識小朱之后的一年中，一件突如其來的“災(zāi)難”讓我非常的難過，我的祖父因為生病去世了，在那個時候，祖父是對我最好的，每當他有還吃的就來問我要不要。祖父也是我對一些事物的熱愛的來源。在這個四年級的假日里，我每天除了和小朱玩，其余時間都是無所事事。
教案別樣的生活篇十一
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有認真聽，走一會神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識，等到想學(xué)再來學(xué)，因為那個時候已經(jīng)太晚了。
初三是我們所有人的關(guān)鍵期，有些人為了目標而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長失望，老師失望而學(xué)習。那些人能在緊張的學(xué)習生活中激流勇士，學(xué)習成績平步青云，她們將會是老師，家長們的寶貝。而那些人因為成績差而放棄自己的，她們將會是老師，家長們的一塊‘石頭’。
上初三了，我們的生活將會變得更加忙碌。對電腦、電視每每到下課的時候，我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂?；氐郊?，我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語單詞、語文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。
心中一直充滿希望，相信自己能行的。加油各位初三的畢業(yè)同胞們。
教案別樣的生活篇十二
尷尬是什么？對我來說，只是一個形容詞。
九年義務(wù)教育的前六年，“尷尬”只是同學(xué)們隨口就說的一個詞。
一位同學(xué)在發(fā)自己買的糖，有位同學(xué)沒得，“這就很尷尬”便脫口而出；在玩游戲時，老師念到幾，同學(xué)們便幾個抱在一起，總有一個會被淘汰，她也會說：“有點尷尬呀！”
熱鬧非凡的教室里，同學(xué)們異口同聲的說同一個字，還伴隨著嬉笑聲，老師走進就菜市場似的教室，點一個人起來問道：“笑什么呢？說來我也聽聽！”“不知道?！薄安恢?？那你笑什么！”
“同學(xué)們都在笑，我就跟著笑?！蹦俏煌瑢W(xué)的平靜語氣，讓老師感受到他很不屑一顧，畢竟語文成績不好的我都能感受到老師的怒意。坐下前他還不忘說一句：“真尷尬！”只不過有點小聲罷了。
尷尬就是這樣吧？不得不說，小學(xué)時當真是懵懂無知，當真是人云亦云。
時間飛逝在我的眼前，我現(xiàn)在上初中了。如果，同學(xué)們買了東西，有位同學(xué)沒得，她就會問：“我的呢？”后來她說了句“不尷尬呀！”。那時感覺小學(xué)的“尷尬”與初中的“尷尬”似乎不一樣。
如果，在全校師生面前被點名批評，他們會說：“好尷尬！”也就有點不一樣吧！
寒冷的季節(jié)，總是忍不住賴床。太陽還沒過地平線時，我就已經(jīng)急匆匆地出了家門。到校門口時，門還沒開。轉(zhuǎn)頭一看，是我的同班同學(xué)，而且和我玩的也挺好。太陽通過折射呈現(xiàn)出的虛像，并不怎么耀眼。光輕輕灑在她的身后，我看不清她的神情，清冷的眸子，好像在死死的盯著我，或許是因為光太強了，我抬不起眼。
我語文成績不好，讀不出她眼神中的意思。我一邊看著校門，一邊看著她，來回的徘徊著。我想向她走去，可空氣中的水似乎變成了膠水，抬不起腳。我瞄了眼她，耳邊繁雜地聲音，似乎有一份是她的聲音。無數(shù)的眼睛仿佛像太陽，只照到高大的物體上，而那墻角的小草，卻被它忽視一樣，輕蔑著我。
風在陽光地照射下帶著淡淡的花香，親吻我的臉頰，輕輕地撫慰我不安地心；樹上的葉子輕輕地舞動著身軀，聽“颯颯…”是它舞動時發(fā)出的聲音。好像在告訴我冷靜一下。
風輕輕地撩起她的頭發(fā)，她的眼睛微微地彎了彎，清澈的眼眸像月光般柔和?！八谛?？”我暗想道。
來不及細想，校門開了。她輕松地抬著腳步下來，我下意識地轉(zhuǎn)身踏進校園，手緊緊握住書包的肩帶，眼神飄乎不知放哪。寒冷的季節(jié)，空氣卻十分燥熱。
那時，腦海里涌上一個詞――尷尬。
尷尬是什么？或許時間能告訴我。
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教案別樣的生活篇十三
同學(xué)的課余生活很多：有的喜歡跳繩。有的喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌。而我最喜歡的是五子棋。不光是它讓我們開動腦筋。
如果你問我為什么會喜歡上五子棋？那就得從我下贏了一盤棋說起————————。
一天，我沒事可做，閑得無聊，在無意間發(fā)現(xiàn)了一盤棋。那就可以玩棋了，可是找誰玩呢？"對了！"我一拍腦門子，"哥哥不是會玩五子棋嗎？前陣子，不是哥哥教會我怎么下五子棋的'，我可以找哥哥玩，我今天要來個徒弟挑戰(zhàn)師傅。
在路上，我一邊哼著小調(diào)，一邊緊緊抱著棋去找哥哥，不一會，就來到了哥哥家，我立馬在哥哥面前拿出棋盤，高興地說："哥哥，我們來下盤棋吧。"哥哥上下打量了一翻："你行嗎？""我準行！""那來吧！"我們先把棋盤鋪好，再把棋分好。再下。哥哥先用一石二鳥之計，來引上鉤，結(jié)果我真上鉤。就敗了。我很服氣地說："這盤不算，再來一盤。下次我一定能勝。"第二盤開始了，開始我的確占了優(yōu)勢，沒想到阿！正在我沾沾自喜時，哥哥殺了個馬回槍，又敗了。經(jīng)過了幾次失敗，我好像掌握了戰(zhàn)術(shù)，我改變自己得下法。順著哥哥戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果哥哥無計可使，敗下陣來。我得意地哈哈大笑。
從此，我就成了半調(diào)子的"棋癡"，為我的課余生活添加了不少的甜味料。
教案別樣的生活篇十四
眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒有時間去和同學(xué)一起追著玩，更沒有時間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因為我們初三，只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關(guān)，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會被別人所超過，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習了。
初三的生活是“頭疼的”，當你遨游于題海中，你無法在前進的時候，只好停下，努力去思考，有時這一道題你思考很長時間也不會思考出來，這只會令人頭痛。
初三的生活不可以用多姿多彩來形容，只能用汗水來形容，以前的體育課，無非是帶隊到操場，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時下蹲個四組共計80個，做完后，女生往返跑3個來回，男生俯臥撐3組共計30個，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來。
初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過這道坎的。天行健，君子以自強不息。因為我們都是君子，所以我們什么都不怕。
教案別樣的生活篇十五
2月13日，我們一家子來到了上海，開始了一場豐富的旅程。在上海遍布著高樓大廈，很難讓人相信30年前這兒還是一片寸草不生的土地。
第一站，我們來到了黃浦江邊，仰視著東方明珠，靠在欄桿上，讓人感到心曠神怡。黃浦江全長約113千米，河寬300—700米，終年不凍。是中國上海重要的水道。在吳淞口注入長江，是長江入海之前的最后一條支流。它流經(jīng)上海市區(qū)，將上海分割成了浦西和浦東。
第二站，我們來到了我朝思暮想的城隍廟。一進去，我就下了一大跳，天啊，整整的一條街全是人，這讓我深深的領(lǐng)會到什么是“水泄不通”！不過這更能讓我知道城隍廟的魅力有多大。想要進去啊，全靠一個字“擠”?！皵D”了不久，我遠遠地看到了“南翔小籠”這個大招牌。我們便湊上去想碰碰運氣看能不能排到隊。哈，成功的排到隊，服務(wù)員帶著我們來到了三樓。等了許久，小籠終于上了，我迫不及待的夾了一個放到嘴邊，輕輕一咬，鮮香的汁水溢滿了我的'嘴，好香??！整個人都陶醉在美味之中！
嘗玩美味的“南翔小籠”后，我們繼續(xù)穿行在街道上。在城隍廟的每一條街道上，都是張燈結(jié)彩的，充滿著濃郁的“年味”。歡快的音樂圍繞在耳邊......
天下哪有不散的宴席，黃昏，我們告別了美麗的上?；氐搅顺Ｊ?。上海，等著我們再來！
教案別樣的生活篇一
愉快的寒假即將開始，爺爺奶奶打電話讓我回老家過年?？墒抢习掷蠇尯苊?，回不去，所以，我也決定今年不回老家過年，留在杭州和老爸老媽一起賣煙花。
說做就做，老爸和其他兩位叔叔一起辦好了煙花銷售的手續(xù)，并且把銷售地點定了下來。我的主要任務(wù)是：和老媽一起管理煙花攤位，當好小助手。第一天早上，面對來買煙花問價格的客人，開始我還十分的緊張，支支吾吾的說不出話來，哼，臭老爸還和顧客一起笑話我。中午的時候，我的好伙伴張毅，李俊杰他們幾個來了，我的膽子就開始大起來。老爸說，誰賣得多就給誰獎勵，我們幾個連忙就開始吆喝了：“走過路過，不要錯過。”“爆竹除舊歲，聲聲響平安。”嘿嘿，看到圍過來買煙花的人越來越多，我忙得都來不及擦掉臉上的汗珠。
“叔叔你好，這個品種放起來很好看，而且安全系數(shù)高，適合小朋友玩?！钡谌?，我已經(jīng)能和顧客熟練的交流了?？墒牵疫€是出了一次丑，一位叔叔帶著他女兒來買煙花，我拿著計算機，一邊給他介紹一邊計算價格：“叔叔，這些煙花總共390元。”“小姑娘，不對吧，你再算算看，是不是少算了?！薄?5元，48元，35元……”我一個一個的加過去，結(jié)果是486元，當時我的臉一下子紅了?！皼]事，下次注意?！崩蠇屨驹谶吷陷p輕地對我說。最累的是大年三十早上八點，我就和老爸老媽一起來到攤位上，一直到晚上十點老爸抱我回家，我已經(jīng)腰酸背痛起來，嗓子也啞了。
等我躺進溫暖被窩時，老爸摸著我的頭對我說：“你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸和媽媽一起祝你新年快樂，永遠開心。爸爸媽媽很忙，沒時間陪你好好玩，你不要生氣。爸爸等會還要去攤位上，你自己一個人先睡?！笨粗习株P(guān)燈離開，疲勞的我仿佛一下子明白了老爸老媽工作的辛苦，為了家，為了我，再忙再累，他們也沒有一句怨言。我想，全天下所有的爸爸媽媽身體健康，心想事成!
【作文二】。
今年因為不回老家過年，我們班同學(xué)的幾個家長就商量著賣鞭炮，讓我們這些孩子過一個與眾不同的寒假。知道這個消息后，我們十分好奇與興奮。
終于到了大年29，鞭炮攤開張了。一大早，大人們就手忙腳亂地搭好了大棚，擺好了各種各樣大小不一的鞭炮。一開始，媽媽不好意思吆喝，倒是我們幾個小孩在那里不停地吆喝：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，走過路過千萬不要錯過，來，買個鞭炮旺一旺啰!”漸漸地，手里提著菜的爺爺奶奶過來了，騎著電瓶車的叔叔阿姨們過來了，小弟弟小妹妹們拉著大人的手興沖沖地跑過來了，攤外前一下子被擠得水泄不通。李爸和戚媽熱情地向顧客介紹著各種大鞭炮的規(guī)格和價錢，我媽就專門介紹小煙花的種類和價格，不一會兒就有人動心要買了。我拿著塑料袋，藍藍往袋里裝小煙花，媽媽拿著計算器算好了錢，第一筆生意就做好了，58元。大人們說這個數(shù)字真吉利啊。接著，一單接著一單的生意來了，兩個大的像桌子的88發(fā)煙花也有人買了，戚爸忙著開車去送貨到家。眼看攤位前的大小煙花越來越少，李爸忙著去倉庫搬貨，我和藍藍.李俊杰幫忙把小煙花搬出來擺在攤位顯眼處，我們配合得十分默契，忙而不亂。同學(xué)們一個接一個地來買了，同學(xué)們買了小煙花，在離我們不遠的路邊放，就成了我們的活廣告。中飯和晚飯我們都沒有時間慢慢吃，幾個人點了盒飯在路邊一邊吃一邊招呼生意，爸爸媽媽對我們的敬業(yè)精神贊不絕口，我們十分開心。
連續(xù)幾天，我們幾個同學(xué)都堅持在冰天雪地里跟著爸爸媽媽賣鞭炮。白天天氣晴朗倒不覺得冷，等到太陽公公下山的時候，寒風凜冽，就覺得冷風直往脖子里鉆，但是，因為有了收獲的快樂，也就覺得沒有那么冷了，它讓我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以后我要學(xué)會珍惜爸爸媽媽的勞動成果，不要挑三揀四。
【作文三】。
寒假提前來臨，為什么呢?因為一場大雪突然來臨，學(xué)校就提前放假了，我們十分開心。
充實就意味著每天早上我都要八點起床，九點到學(xué)校參加乒乓球集訓(xùn)，十一點下課，打乒乓球讓我身體更棒，讓我學(xué)到更多的知識，更重要的是，我還交了很多好朋友呢!上午，我們一起訓(xùn)練，下午，我們一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我們互相串門，在一起玩芭比娃娃，做手工，看動畫片，做游戲，吃零食。真是不亦樂乎，優(yōu)哉游哉!
玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得勤快。爸爸已經(jīng)給我借好了三年級下冊的語文、數(shù)學(xué)、英語書，聽說下星期書就到了。我要好好地提前預(yù)習，下個學(xué)期，我對所要學(xué)習的知識就心中有數(shù)了。
我還有一個愿望，就是想讓媽媽幫我買一個雪人的娃娃，這樣，我就可以好好地紀念一下這個冬天啦!
新年快到了，我祝朋友、同學(xué)們身體健康、學(xué)習進步、笑口常開、新春快樂!
【作文四】。
一個突然的消息——冰雪天氣將要來臨，把期末考試和期盼已久的寒假都提前了。雖然雪沒有想象的大，但還是要感謝寒冬。
關(guān)于這個寒假，我想呆在家里。哪也不會去，不過每天也是忙忙碌碌的。首先，要認真完成每項寒假作業(yè)，好好復(fù)習本學(xué)期學(xué)過的知識，正如孔子所言“溫故而知新”。其次，我每天要去紅谷灘參加一周的國際象棋封閉式訓(xùn)練，增強棋感和計算能力，多做多練，備戰(zhàn)大賽，爭取今年拿到“棋協(xié)候補大師”稱號。另外，為了提高我的動手能力，媽媽給我買了一套電子小制作產(chǎn)品，里面有許多電子小實驗，如紅綠燈、電子鐘、顯示器……我要和爸爸媽媽一起走進電子世界，探索電子奧妙，體驗科學(xué)趣味，我很期待。
除了這些，我還有一個有趣的智力玩具——帶拓展包的“噠噠噠”磁性積木。這些積木都是帶磁性的，你可以憑借想象搭出各種立體形狀的物體，一邊觀察多面體，一邊感受多面體從平面到立體的一系列變化，增強對圖形的認識，真正體驗圖形的魅力，從玩樂中學(xué)習。
這就是我開心又充實的寒假，你呢?
教案別樣的生活篇二
當我還是個小孩子的時候，各種美食我也嘗過不少，可是讓我垂涎欲滴的，還是爺爺包的餃子。
無論是爸爸媽媽，還是家里常來的親朋好友，只要吃過爺爺包的餃子的`，都會對爺爺?shù)氖炙囐澆唤^口。爺爺每次包完餃子，總會送點給左鄰右舍，大家都喜歡他的餃子。
節(jié)假日的時候，爺爺怕我玩電腦傷了眼睛，總會早早地買來餃子皮，拌好餡兒，讓我和他一起包餃子。每當這時，他那粗糙的大手就忽然變得靈活起來，上下翻飛，宛如一對小燕子正在嬉戲。不知不覺中，爺爺已經(jīng)包好了20個餃子。不久，奶奶和爸爸也加入了“戰(zhàn)局”，他倆包餃子的手法嫻熟，“戰(zhàn)場”上又添了兩名好手。
哎呀，真是累呀，我停下手中的活兒，數(shù)了數(shù)，才包了20個，我又細細端詳起我包的餃子來——哎喲，這餃子的形象估計是過不了關(guān)了。瞧這兩個挺著“將軍肚”，那兩個又是“營養(yǎng)不良”。不是這個皮破了，就是那個餡兒漏了。而爺爺包的餃子個個漂亮，像挺拔的金元寶。一個個餃子從爺爺?shù)碾p手中被流暢地制作出來。此時的爺爺也似乎年輕了許多，笑盈盈的，仿佛又回到了少年時光，成了一個快樂的小伙子。
不知不覺，已經(jīng)到中午了，大家都圍坐在桌旁，其樂融融地聊著天。
隨著爺爺?shù)囊宦暋伴_鍋啦”，鍋蓋被提了上來，熱氣騰騰的。鍋里30多個餃子，仿佛正在洗澡呢。
爺爺在大家碗里撒了點蔥末，蒜丁，再放上爺爺?shù)膶ｉT調(diào)料，爺爺還為愛吃辣的媽媽加了兩大勺辣丁。
看著這些晶瑩剔透的餃子，我不由得咽了咽口水，趕緊夾起一個餃子往嘴里送。肉的鮮與芹菜的香交織在一起，使人回味無窮。我狼吞虎咽，不一會，餃子就被我消滅光了。我抹抹嘴，豎起大拇指，連聲贊道：“好吃，好吃！”
全家人吃著，說著，笑著，每一個人都被這別樣的餃子所陶醉，此時，也許不只是嘴里有餃子的鮮香，更多的則是心底那份濃濃的溫馨與快樂。
教案別樣的生活篇三
將課堂從校園搬到軍營。整整一個星期，孩子們不用上課、考試、做作業(yè)；整整一個星期，老師們也不用備課、上課、改作業(yè)。這樣的日子，想想都令人怦然心動，心馳神往；這樣的日子，讓老師變成了家長，多了些父慈母愛；這樣的日子，讓孩子更像孩子，童趣橫生，童心飛揚。
瞧，穿上迷彩服的孩子，樣子實在可愛。寬寬大大的綠軍裝裹不住他們瘦瘦小小的身軀，掩不住他們眼底流溢的快樂，所有的孩子都顯得一樣的本色率真。沒有了作業(yè)的負擔，沒有了考試的壓力，但是他們知道了軍令如山，聽懂了哨聲的意義，學(xué)會了服從——不需要理由，執(zhí)行——沒有借口。
早晨起來，看著他們手腳麻利地穿衣疊被，灑水掃地，女孩子們還為自己扎起了好看的小辮子，真是打心眼里喜歡他們。
吃飯的時候，他們自己盛飯、打菜、洗碗，看他們挽衣折袖，干得熱火朝天，做父母不知道該有多欣慰。
當然，也有氣惱的時候，讓人不由得對目前的教育感到揪心：
——個別學(xué)生自理能力極差。有個女生長得白白凈凈，個子高高，可是脫褲子的時候居然用腳不緊不慢地踢，直到把褲子踢出去，窩成一團躺在床上。一張床上堆滿亂七八糟的衣物，到換睡褲的時候才發(fā)現(xiàn)睡褲忘帶了，而各式各樣的零食她倒沒忘帶，吃得滿床的食品袋、食品盒也不知收拾，時不時還飄落一些到地上。每天她總是最遲一個起床，最后一個離開寢室，匆匆忙忙地吸著鞋子大叫：“等我一下——”她不會洗衣，不懂晾衣，這是比較典型的。較為普遍的則是內(nèi)衣褲、襪子之類的扔在天臺、洗澡間或是盥洗池，任你喊破喉嚨，硬是無人認領(lǐng)。
——學(xué)生行為習慣很差。晚上睡覺的時候，常常聽到三三兩兩的腳步聲噼嚦啪啦地從門前過，伴隨著嘰嘰喳喳的興奮的叫聲，全然不顧沿途經(jīng)過多少間房，吵醒屋內(nèi)多少熟睡的人。更有甚者，有一個晚上每個學(xué)員分兩個桔子吃。結(jié)果第二天，我站在窗前往下看，竟看到滿地都是桔子皮，從窗口隨意往外亂扔垃圾的孩子還不在少數(shù)。金黃色的桔子皮，在晨光的照耀下顯得格外刺眼。最令人難以忍受的是不時傳來男生用力關(guān)門甚至摔門的“呯！呯！”聲，讓人的神經(jīng)被迫經(jīng)受一次又一次的考驗。
我想，返校以后一定要對孩子們加強文明禮儀和行為習慣的教育，特別要爭取家校配合，共同提高學(xué)生的動手實踐能力和生活自理能力。于永正老師說：“不懂而教，是不稱職；懂而不教，是失職；教而不嚴，是瀆職?！比绻覀冇H眼目睹了學(xué)生在成長中存在的問題而置之不理的話，就真的是誤人子弟了！
在軍訓(xùn)的日子里，我最開心的是孩子們隨教官出操訓(xùn)練以后，我可以獨自擁有大把大把的閱讀時光，真是愜意極了！
這次帶去看的書暑期在北京買的《圍墻上的孩子》，說的是美國著名兒童教育家桃莉·海頓如何引導(dǎo)一群心智不全的、被常規(guī)教育所排斥的兒童走向幸福人生的故事?；秀遍g，我仿佛同時生活在三個不同的兒童世界，一是桃莉所帶來的她的那個混亂不堪、但又令人充滿期待的想象世界，一是我和我的學(xué)生平時學(xué)習生活片斷停留在我腦海中的`印象世界，還有一個，就是現(xiàn)在每天鮮活地呈現(xiàn)在我眼前的充滿勃勃生機和歡聲笑語的現(xiàn)實世界……每當我的視線從桃莉的世界越過校園印象生活，看到眼前的孩子們，心中總是涌起更多的憐愛，如花綻放。而同事們則已經(jīng)把班上的學(xué)生親切地喚作“兒子”和“女兒”了。
我和我的女兒們住在一起。最好笑的是她們那種欲蓋彌彰的情態(tài)。每當回到宿舍，她們就開始一個接一個地換睡衣，所以門總是被嚴嚴實實地關(guān)著?？墒牵畟€人住在一起，難免有人要進進出出，每開一次門都會引起一陣興奮的尖叫。因為門老被關(guān)著，所以出去的人回來就必須要敲門，而每一次敲門都使她們緊張興奮地問：“男的，還是女的？”其實，從頭到尾，根本就沒有男生來敲過門，但她們?nèi)砸槐橛忠槐椴粎捚錈┑貑枺骸澳械?，還是女的？”后來她們干脆約定了暗號，第一天是“第八醫(yī)院”（天知道，我們這座城市根本就沒有這么一所醫(yī)院），第二天又改為“可樂”，第三天則又變?yōu)椤傲箜槨薄⒆觽兙驮谇瞄T、開門、關(guān)門、更衣、尖叫的過程享受著無窮的樂趣。
更令她們激動不已是晚上睡覺的時候。營隊規(guī)定，九點半熄燈。但熄燈之后，孩子們?nèi)耘d奮著，于是就聽一陣接一陣的竊竊私語，如耗子啃書，嘈嘈切切。睡不著覺又沒人說話的就在床上烙餅，一會兒床板“咯吱”一聲響，一會兒“吱咿”又一聲響，偶爾還從某處射出一道手電光。而我，就在這其間扮演黑貓警長的角色，盡力控制著局面，不使她們因過度興奮而徹底不眠不休。
教案別樣的生活篇四
法國著名雕塑家羅丹說過這樣一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句格言巧妙地表達了美的存在和美的發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。有人說，學(xué)生的生活太單調(diào)，太枯燥，太乏味，而我認為我的生活別樣美。
我的生活，美在充實。這種充實體現(xiàn)在，每天身體上要攝入足夠的營養(yǎng)；大腦上要輸入足夠的知識。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一個雞蛋和一些面包，吃飽喝足開啟充實的一天；中午，去食堂吃一頓豐盛的午餐，飽餐戰(zhàn)飯，下午再戰(zhàn)；下午，回來吃一碗大骨頭燉白菜，補鈣又補鐵，一天的營養(yǎng)就全了。充實了身體還要充實大腦，我每天在學(xué)校獲得了大量的知識，學(xué)會了很多道理，收獲了很多快樂。近年來，我理解了朱自清筆下父親的'背影；魯迅筆下百草園的生機與歡樂；郭沫若筆下天上街市的繁華與美麗。
我的生活，美在勤勞。我是一只勤勞的小蜜蜂，每天在書海中徜徉，有計劃，有組織地背單詞、學(xué)文言、研究函數(shù)。雖然累得不行不行的，但是我依然堅信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是騰飛的翅膀，鳥貴有翼、人貴有志。無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功（荀子?勸學(xué)）。我的理想就是讓自己更上一層樓，百尺竿頭，更進一步，把目前不可能的事情變?yōu)榭赡?，把可能的事情變?yōu)橐欢ā?BR> 教案別樣的生活篇五
從小在一個城市中出生長大的我，很少有機會接觸到別的文化習俗和風土人情，因此我尤其向往旅游，就連大學(xué)選專業(yè)的時候，我也毫不猶豫報讀了旅游相關(guān)的專業(yè)，雖然現(xiàn)在并沒有從事這方面的工作。
在這個星期，我有幸被自己的家人邀請去到了歷史文化悠久的潮州，當然也有食物的誘惑，作為吃貨的我自然就是不能錯過的。熱情好客是當?shù)厝说牧晳T，更別說他們把我們當作是自家人了。一去到，就有豐富的飯菜等待著我們，桌面上一道類似鹵水白切的鴨成功地吸引了我的注意力。一口咬下去，鴨肉不會太韌，也不會塞牙縫，味道適中，當冷盤吃也是一道不錯的菜品。還有豬肉丸粉絲湯、蓮藕湯、青椒牛肉、荷蘭豆炒雞雜......當然是少不了他們的最后一道菜，酸菜豬腸湯。為什么最后一道菜必須是這個?因為酸菜在當?shù)厝说难壑惺情L命菜，吃了能長命百歲，沒想到一道普通的菜品居然也有這么深層的含義。
其實吃并不是這次出行的主要目的，我們的重頭戲是凌晨的新娘出嫁，聽說這個時辰是出嫁的好時機。家里人凌晨起來做好一切準備，新娘在忙亂中梳頭打扮，一切都在按傳統(tǒng)的習俗走，就連進家門，在家里新娘都有一個特定的位置就坐。只是，這里的喜事還是離不開吃!一碗甜膩膩的紅色的湯圓，新娘在進食的時候需要吃剩兩顆，大概有點好事成雙的意味。拜神的時候，新娘吃下的六碗食物也有著傳統(tǒng)的含義?？戳晳T了城市中的婚禮，這里的婚俗真真也讓我興奮不已。我總是能從別人的口中聽說潮汕的婚禮習俗，卻親身感受到了這一切，留下了這一輩子大概也無法忘懷的記憶。
不知道以后還有沒有機會回到這個讓我覺得驚訝、留戀的地方呢?
【圖片文字均來源于作者：曉晴】。
教案別樣的生活篇六
1．整體感知，把握內(nèi)涵。2．細讀慢品，美點賞析。
3．尋章摘句，積累運用。4．探究拓展，遷移訓(xùn)練。
二、課型選擇：品讀課、說讀課。
三、設(shè)計理念：讓學(xué)生多說話。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、善于觀察生活、積累生活的習慣，教會學(xué)生多角度地看待事物的方法。
教學(xué)生理解課文和積累運用是基礎(chǔ)，品味文章的情趣是重點，激發(fā)學(xué)生超越作品的感悟是難點，這也是文學(xué)作品教學(xué)的重要價值所在，所以，此課文教學(xué)依“整體感知”、“細讀慢品”、“積累運用”和“遷移訓(xùn)練”四大板塊層層推進。且分別用“夏天也是好天氣，好在……”、“我欣賞……因為……”、“我喜歡冬天〔秋、春〕，因為，這樣的時刻……這樣的時刻……”、“我感悟到了……”貫連其間，以學(xué)生造句連文的形式汲取作品人文內(nèi)涵，升華作品的美點精粹，由淺入深，逐塊推遞，讓學(xué)生自由說話，主動說話，品味情趣，領(lǐng)會深意，感悟人生。
這堂課將以學(xué)生為主體，緊扣精彩凝練和蘊含哲理的文字，讓文學(xué)作品的韻味充盈課堂。
教學(xué)步驟安排。
一、導(dǎo)入新課，引向話題。
春夏秋冬，你最喜歡的是哪一個季節(jié)，為什么？〔學(xué)生自由作答〕。
二、整體感知，把握內(nèi)涵。
1．請同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意下列詞語的`音和義：
兀自發(fā)酵沸騰渺小超脫世俗僻靜超然。
自嘲快慰驀然熟稔真諦頭暈?zāi)垦Ｋ啦活俊?BR> 街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當當。
穿裙示美。
跳水嬉戲。
〔炎熱的〕夏天也是好天氣----別樣的生活---躁動中獲得一份自省的寧靜。
納涼憶舊。
翻書尋趣。
三、細讀慢品，美點賞析。
請大家再仔細閱讀課文，找出你所喜歡的、你認為寫得好的詞語、句子或語段，并說說它們好在哪里？要求用“我欣賞……因為……”句式說話。
四、尋章摘句，積累運用。
五、探究拓展，遷移訓(xùn)練。
人們對于夏天的印象往往是炎熱、令人煩躁不安，而作家素素卻從中領(lǐng)略到一份別樣的美，讓我們也從中感受到了夏日的悠閑、寧靜與超脫。那么學(xué)了這篇課文之后，在對事物的認識或認識方法方面，大家是否有什么感悟、體會和啟發(fā)呢？請用“我感悟到了……”句式表述出來。
學(xué)生自由發(fā)言，教師作結(jié)：我們要善于領(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)生活中的不同的美。人們的生活是多姿多彩的，時而奮斗拼搏，時而沉靜自省，多彩的生活讓我們生命的樂章更璀璨、更華麗，年輕的我們既需要激情的喧囂與躁動，也需要沉靜的思考，在沉靜中回憶、探索和展望，才能更好地激發(fā)你的潛能，并奏出你生命的華章！
教案別樣的生活篇七
的新春佳節(jié)終于來了！大年初一這天，我開開心心地穿上新衣，帶上各種各樣小孩子玩的煙花，和鄰居小朋友痛痛快快地玩了一天。
這天晚上，我很早就上床睡覺了，因為明天是大年初二，又可以帶上我的小煙花去姥姥家走親戚了。想到這里，我很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，連做夢都是和姥姥莊上的小朋友玩耍的情景。
第二天一大早，我睡得迷迷糊糊的時候，隱約聽見媽媽對爸爸交待注意安全之類的話語。我一下子從被窩里爬起來問：“爸爸媽媽，是不是可以出發(fā)上姥姥家了？”爸爸耐心地對我說：“寶貝，爸爸剛接到通知，現(xiàn)在有一種新的病毒正在蔓延，所以，咱們哪兒也不能去了，我也要去值班?！卑职终f完就走了。
我好傷心，因為等待已久的“旅行”取消了?！斑@次的病毒傳播得很快”，媽媽見我不高興，安慰我說：“咱們看春晚的時候，中央電視臺的節(jié)目主持人告訴我們，‘一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們不出門，不感染病毒、不傳播病毒就是對這次疫情的最大貢獻?！氵€記得嗎？”“記得，我當時還自信滿懷地說‘中華民族在那么艱苦的抗戰(zhàn)歲月里都挺過來了，這次的病毒我們一定也能戰(zhàn)勝它！’”
媽媽知道我聽懂了大人們的話，就拿出手機對我說：“你看，現(xiàn)在各個城市和鄉(xiāng)村都是封城的封城，封村的封村，封路的封路，我們是不是也應(yīng)該老老實實地呆在家里呀？”我用力地點了點頭。
隨后我就過上了吃完飯看電視，看完電視寫作業(yè)，寫完作業(yè)看電視的生活。這種別樣的新年生活讓我并不快樂，我祈禱這樣的生活快快結(jié)束，待春暖花開之時，我們都可以走上街頭，不用口罩，快樂相伴，繁花與共。
教案別樣的生活篇八
我的課余生活豐富多彩，課下我喜歡下象棋、看書、玩電腦、和小朋友玩卡等等。
下象棋是我最喜歡的游戲。有一次我和我的好朋友王光勇下象棋，由于我沒有看清自己的棋子，光看王廣勇的棋子了，就因為這輸?shù)袅诉@盤棋。下完以后我不服氣地說：“有本事我們就再下一盤?！蓖鯊V勇說：“下就下，誰怕誰?！边@次因為我沒有粗心大意，用車馬炮將死了王廣勇。從那次下象棋我懂得了一個道理：在下棋的時候，不僅要仔細地看清自己的棋子，還要看清別人的棋子，只有這樣才能贏。
在課下，除了下象棋，我還喜歡看書。記得有一次，媽媽給我借了十六本書。媽媽把書一拿到家我就拿起書看了起來。我看了一本又一本，半個多小時后，媽媽說：“休息一下再看吧?！蔽艺f：“不，我要看完這16本書再休息?！蔽铱囱娇囱剑恢笨戳藘蓚€多小時，終于把這16本書看完了。媽媽說：“你真是一個愛看書的好孩子！”我聽了媽媽的話非常高興。
在課下，和小朋友玩卡也是我非常喜歡的.，并且我還是一個玩卡高手呢。有一次我和我的好朋友楚名典玩卡，我們先分好卡，分完卡以后我們就開始玩了。我們玩呀玩呀，玩了一個多小時終于分出勝負了，結(jié)果是我贏了?？墒浅洳环?，第二天我們就又玩了一次，可是這次還是我勝了。這次楚名典輸?shù)男姆诜?BR> 小朋友，我的課余生活夠豐富的吧？你的呢？
教案別樣的生活篇九
1.整體感知，把握內(nèi)涵。??????2.細讀慢品，美點賞析。
3.尋章摘句，積累運用。??????4.探究拓展，遷移訓(xùn)練。
二、課型選擇：品讀課、說讀課。
三、設(shè)計理念：讓學(xué)生多說話。
教學(xué)步驟?安排。
一、導(dǎo)入??新課，引向話題。
春夏秋冬，你最喜歡的是哪一個季節(jié)，為什么？〔學(xué)生自由作答〕。
二、整體感知，把握內(nèi)涵。
1.請同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意下列詞語的音和義：
穿裙示美。
跳水嬉戲。
納涼憶舊。
翻書尋趣。
三、細讀慢品，美點賞析。
四、尋章摘句，積累運用。
五、探究拓展，遷移訓(xùn)練。
〔執(zhí)教人：武漢市長虹中學(xué)??陶萍〕。
教案別樣的生活篇十
相信大家的暑假則是一個非常開心的、愉快的暑假吧。在假日里，大家肯定去過很多山水如畫、煙波浩渺的地方吧，也肯定結(jié)識了不少的好朋友吧。而我的暑假里也有過歡笑，但也有過難過的時候。
在我三年級暑假里，認識了一位性格開朗，做事認真的男孩—小朱，小朱比我大兩歲，但是他卻把我當成弟弟、兄弟一般來看待，你別看他成天不干活的樣子，但她干起活來可認真了，他渾身都是一股力氣。至于我們怎么認識的呢，那還是因為那一次：一次秋高氣爽的夏天，氣色卻十分看的出有些涼意，我還是像往常一樣，早早的起床，騎車去小朱家門口，也不知為什么，總感覺我們之間有一種默契，每當我去家門口，沒過五分鐘，他就跑了出來，叫我稍等一會兒，隨后小朱也推著車子走了過來，我們先到那在他家前面的大楊樹下議論去哪里玩，隨即我們便開始了我們的“旅程”。我們覺得去不遠處的小樹林里兜一圈是比較不錯的，我們一會兒就到了樹林里了，可就在這是，我的鞋帶猛然崩開，將鞋帶捆在了踏板上，我立馬失去了騎車的能力了，晃悠悠的擋了下來，我趕快呼喊小朱，小朱聽見后，往后一看，看見我摔在地上，手上流著血，他第一時間就是跳下車，跑了過來，將口袋中紙巾拿了出來，讓我貼在傷口上。他讓我坐在車上，自己一個人推著兩輛車千金，一到家門口，他就跑了回家，從家中帶出來了一堆消毒藥水，替我清洗傷口，我一股暖流用上心頭，也就在這時，我們成了最好的朋友。
也就是在我認識小朱之后的一年中，一件突如其來的“災(zāi)難”讓我非常的難過，我的祖父因為生病去世了，在那個時候，祖父是對我最好的，每當他有還吃的就來問我要不要。祖父也是我對一些事物的熱愛的來源。在這個四年級的假日里，我每天除了和小朱玩，其余時間都是無所事事。
教案別樣的生活篇十一
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有認真聽，走一會神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識，等到想學(xué)再來學(xué)，因為那個時候已經(jīng)太晚了。
初三是我們所有人的關(guān)鍵期，有些人為了目標而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長失望，老師失望而學(xué)習。那些人能在緊張的學(xué)習生活中激流勇士，學(xué)習成績平步青云，她們將會是老師，家長們的寶貝。而那些人因為成績差而放棄自己的，她們將會是老師，家長們的一塊‘石頭’。
上初三了，我們的生活將會變得更加忙碌。對電腦、電視每每到下課的時候，我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂?；氐郊?，我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語單詞、語文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。
心中一直充滿希望，相信自己能行的。加油各位初三的畢業(yè)同胞們。
教案別樣的生活篇十二
尷尬是什么？對我來說，只是一個形容詞。
九年義務(wù)教育的前六年，“尷尬”只是同學(xué)們隨口就說的一個詞。
一位同學(xué)在發(fā)自己買的糖，有位同學(xué)沒得，“這就很尷尬”便脫口而出；在玩游戲時，老師念到幾，同學(xué)們便幾個抱在一起，總有一個會被淘汰，她也會說：“有點尷尬呀！”
熱鬧非凡的教室里，同學(xué)們異口同聲的說同一個字，還伴隨著嬉笑聲，老師走進就菜市場似的教室，點一個人起來問道：“笑什么呢？說來我也聽聽！”“不知道?！薄安恢?？那你笑什么！”
“同學(xué)們都在笑，我就跟著笑?！蹦俏煌瑢W(xué)的平靜語氣，讓老師感受到他很不屑一顧，畢竟語文成績不好的我都能感受到老師的怒意。坐下前他還不忘說一句：“真尷尬！”只不過有點小聲罷了。
尷尬就是這樣吧？不得不說，小學(xué)時當真是懵懂無知，當真是人云亦云。
時間飛逝在我的眼前，我現(xiàn)在上初中了。如果，同學(xué)們買了東西，有位同學(xué)沒得，她就會問：“我的呢？”后來她說了句“不尷尬呀！”。那時感覺小學(xué)的“尷尬”與初中的“尷尬”似乎不一樣。
如果，在全校師生面前被點名批評，他們會說：“好尷尬！”也就有點不一樣吧！
寒冷的季節(jié)，總是忍不住賴床。太陽還沒過地平線時，我就已經(jīng)急匆匆地出了家門。到校門口時，門還沒開。轉(zhuǎn)頭一看，是我的同班同學(xué)，而且和我玩的也挺好。太陽通過折射呈現(xiàn)出的虛像，并不怎么耀眼。光輕輕灑在她的身后，我看不清她的神情，清冷的眸子，好像在死死的盯著我，或許是因為光太強了，我抬不起眼。
我語文成績不好，讀不出她眼神中的意思。我一邊看著校門，一邊看著她，來回的徘徊著。我想向她走去，可空氣中的水似乎變成了膠水，抬不起腳。我瞄了眼她，耳邊繁雜地聲音，似乎有一份是她的聲音。無數(shù)的眼睛仿佛像太陽，只照到高大的物體上，而那墻角的小草，卻被它忽視一樣，輕蔑著我。
風在陽光地照射下帶著淡淡的花香，親吻我的臉頰，輕輕地撫慰我不安地心；樹上的葉子輕輕地舞動著身軀，聽“颯颯…”是它舞動時發(fā)出的聲音。好像在告訴我冷靜一下。
風輕輕地撩起她的頭發(fā)，她的眼睛微微地彎了彎，清澈的眼眸像月光般柔和?！八谛?？”我暗想道。
來不及細想，校門開了。她輕松地抬著腳步下來，我下意識地轉(zhuǎn)身踏進校園，手緊緊握住書包的肩帶，眼神飄乎不知放哪。寒冷的季節(jié)，空氣卻十分燥熱。
那時，腦海里涌上一個詞――尷尬。
尷尬是什么？或許時間能告訴我。
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教案別樣的生活篇十三
同學(xué)的課余生活很多：有的喜歡跳繩。有的喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌。而我最喜歡的是五子棋。不光是它讓我們開動腦筋。
如果你問我為什么會喜歡上五子棋？那就得從我下贏了一盤棋說起————————。
一天，我沒事可做，閑得無聊，在無意間發(fā)現(xiàn)了一盤棋。那就可以玩棋了，可是找誰玩呢？"對了！"我一拍腦門子，"哥哥不是會玩五子棋嗎？前陣子，不是哥哥教會我怎么下五子棋的'，我可以找哥哥玩，我今天要來個徒弟挑戰(zhàn)師傅。
在路上，我一邊哼著小調(diào)，一邊緊緊抱著棋去找哥哥，不一會，就來到了哥哥家，我立馬在哥哥面前拿出棋盤，高興地說："哥哥，我們來下盤棋吧。"哥哥上下打量了一翻："你行嗎？""我準行！""那來吧！"我們先把棋盤鋪好，再把棋分好。再下。哥哥先用一石二鳥之計，來引上鉤，結(jié)果我真上鉤。就敗了。我很服氣地說："這盤不算，再來一盤。下次我一定能勝。"第二盤開始了，開始我的確占了優(yōu)勢，沒想到阿！正在我沾沾自喜時，哥哥殺了個馬回槍，又敗了。經(jīng)過了幾次失敗，我好像掌握了戰(zhàn)術(shù)，我改變自己得下法。順著哥哥戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果哥哥無計可使，敗下陣來。我得意地哈哈大笑。
從此，我就成了半調(diào)子的"棋癡"，為我的課余生活添加了不少的甜味料。
教案別樣的生活篇十四
眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒有時間去和同學(xué)一起追著玩，更沒有時間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因為我們初三，只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關(guān)，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會被別人所超過，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習了。
初三的生活是“頭疼的”，當你遨游于題海中，你無法在前進的時候，只好停下，努力去思考，有時這一道題你思考很長時間也不會思考出來，這只會令人頭痛。
初三的生活不可以用多姿多彩來形容，只能用汗水來形容，以前的體育課，無非是帶隊到操場，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時下蹲個四組共計80個，做完后，女生往返跑3個來回，男生俯臥撐3組共計30個，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來。
初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過這道坎的。天行健，君子以自強不息。因為我們都是君子，所以我們什么都不怕。
教案別樣的生活篇十五
2月13日，我們一家子來到了上海，開始了一場豐富的旅程。在上海遍布著高樓大廈，很難讓人相信30年前這兒還是一片寸草不生的土地。
第一站，我們來到了黃浦江邊，仰視著東方明珠，靠在欄桿上，讓人感到心曠神怡。黃浦江全長約113千米，河寬300—700米，終年不凍。是中國上海重要的水道。在吳淞口注入長江，是長江入海之前的最后一條支流。它流經(jīng)上海市區(qū)，將上海分割成了浦西和浦東。
第二站，我們來到了我朝思暮想的城隍廟。一進去，我就下了一大跳，天啊，整整的一條街全是人，這讓我深深的領(lǐng)會到什么是“水泄不通”！不過這更能讓我知道城隍廟的魅力有多大。想要進去啊，全靠一個字“擠”?！皵D”了不久，我遠遠地看到了“南翔小籠”這個大招牌。我們便湊上去想碰碰運氣看能不能排到隊。哈，成功的排到隊，服務(wù)員帶著我們來到了三樓。等了許久，小籠終于上了，我迫不及待的夾了一個放到嘴邊，輕輕一咬，鮮香的汁水溢滿了我的'嘴，好香??！整個人都陶醉在美味之中！
嘗玩美味的“南翔小籠”后，我們繼續(xù)穿行在街道上。在城隍廟的每一條街道上，都是張燈結(jié)彩的，充滿著濃郁的“年味”。歡快的音樂圍繞在耳邊......
天下哪有不散的宴席，黃昏，我們告別了美麗的上?；氐搅顺Ｊ?。上海，等著我們再來！