方案的制定需要基于充分的調(diào)研和分析,而不是憑空臆測(cè)和主觀猜測(cè)。制定方案前需要明確問題的性質(zhì)和目標(biāo),以及可行的解決方法。方案在實(shí)施過程中需要不斷地監(jiān)督和評(píng)估,以確保實(shí)際效果的達(dá)到。
調(diào)研策劃方案篇一
根據(jù)市委辦通知,20xx年冬季鯉城、xx開發(fā)區(qū)片區(qū)企業(yè)調(diào)研座談會(huì)定于12月18日在開發(fā)區(qū)召開。為做好各項(xiàng)工作,制定工作方案如下:
時(shí)間:12月18日(星期四)下午三點(diǎn),會(huì)期半天;
地點(diǎn):太子酒店會(huì)議中心錦繡廳。
(一)管委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(葉一帆、李連生);
(三)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人。
(一)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的主要困難和問題;
(四)企業(yè)在20xx年固定資產(chǎn)投資、技術(shù)改造、研發(fā)投入、市場(chǎng)開拓等方面計(jì)劃情況;
(五)企業(yè)對(duì)政府幫扶服務(wù)工作的意見和建議。
調(diào)研座談會(huì)由市經(jīng)貿(mào)委領(lǐng)導(dǎo)主持。
(一)與會(huì)企業(yè)家代表發(fā)言(每人5分鐘);
(二)市直有關(guān)單位發(fā)言;
(三)鯉城區(qū)、xx開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)做表態(tài)發(fā)言;
(四)市委副書記周銀芳作重要講話。
(一)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局圍繞調(diào)研內(nèi)容,提供調(diào)研書面匯報(bào)材料、主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言材料初稿,并負(fù)責(zé)通知參會(huì)企業(yè)按照調(diào)研內(nèi)容做好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)辦公室負(fù)責(zé)通知管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),區(qū)直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì),負(fù)責(zé)調(diào)研材料匯總把關(guān),做好區(qū)內(nèi)企業(yè)家發(fā)言錄音整理,并于x月xx日前報(bào)市經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)科。
(三)請(qǐng)與會(huì)企業(yè)家按調(diào)研內(nèi)容事先做好發(fā)言準(zhǔn)備,更新《開發(fā)區(qū)企業(yè)調(diào)研表》,于x月xx日上午下班前將電子版報(bào)送科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局。
(四)請(qǐng)各與會(huì)人員于x月xx日上午xxx前直接到會(huì)場(chǎng)報(bào)到。
調(diào)研策劃方案篇二
為落實(shí)好中央和省委提出的“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求,根據(jù)閩《中共xx省xx監(jiān)獄委員會(huì)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的內(nèi)容要求,結(jié)合我監(jiān)工作實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)查研究環(huán)節(jié)制定如下方案:
開展調(diào)查研究活動(dòng),是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是解決影響和制約我監(jiān)在科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,把全監(jiān)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來的重要措施,是把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到監(jiān)獄工作發(fā)展各個(gè)方面,為加快推進(jìn)我監(jiān)工作又好又快發(fā)展,服務(wù)海西兩個(gè)先行區(qū)建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)大局做出更大貢獻(xiàn)的有力手段。通過調(diào)研活動(dòng),使全監(jiān)黨員民警在對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有新的提高,解決影響監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有新的突破,推動(dòng)監(jiān)獄體制改革有新的進(jìn)展,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部抓科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)有新的成效。
調(diào)研活動(dòng)要著重圍繞“四求先行,推動(dòng)監(jiān)獄工作又好又快發(fā)展”的主題,開展主題調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)監(jiān)獄學(xué)習(xí)實(shí)踐方案的要求,擬由學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及活動(dòng)辦公室成員組成四個(gè)調(diào)研小組,深入基層和群眾進(jìn)行調(diào)查研究,開展實(shí)際案例分析,更好地從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)。監(jiān)獄黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自的職責(zé)分工,采取深入基層、召開座談會(huì)等多種形式,著重圍繞維護(hù)監(jiān)獄穩(wěn)定,提高嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法水平,提高罪犯改造質(zhì)量,建立健全保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。主要是分兩個(gè)層次開展四個(gè)大的方面的專題調(diào)研:
(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及活動(dòng)辦公室調(diào)研內(nèi)容
1、監(jiān)管安全方面。
重點(diǎn)圍繞“如何進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)管安全穩(wěn)定首位意識(shí),注重‘首要’標(biāo)準(zhǔn),提高教育改造質(zhì)量,促進(jìn)監(jiān)獄長治久安”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx監(jiān)獄長、xx副監(jiān)獄長牽頭,成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)分管改造領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、隊(duì)伍建設(shè)方面。
重點(diǎn)圍繞“在監(jiān)獄體制改革背景下和規(guī)范津補(bǔ)貼后,如何加強(qiáng)民警隊(duì)伍規(guī)范管理,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)民警的工作積極性”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx政委、xx副書記、xx主任牽頭,成員由xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)(含醫(yī)院)支部書記組成。
3、廉政建設(shè)方面。
重點(diǎn)圍繞“如何建立、健全民警廉潔執(zhí)法管理機(jī)制,促進(jìn)民警執(zhí)法公正”開展調(diào)研,調(diào)研工作由xx紀(jì)委書記、xx副監(jiān)獄長牽頭,成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)分管政工領(lǐng)導(dǎo)組成。
4、生產(chǎn)管理方面。
重點(diǎn)圍繞“在監(jiān)獄體制改革以及國際金融危機(jī)背景下,轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu),提升水平,提高勞動(dòng)改造功能”開展調(diào)研,調(diào)研工作由xx副監(jiān)獄長牽頭,成員由xx、xx、xx、xx、xx各大隊(duì)分管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組成。
(二)支部(含醫(yī)院)調(diào)研內(nèi)容
各支部要參照監(jiān)獄調(diào)研方式,參考閩xx獄〔20xx〕51號(hào)中課題調(diào)研題目,基層支部要結(jié)合本單位實(shí)際,確定不少于1個(gè)調(diào)研課題(課題自定),組織所轄中隊(duì)開展有利于工作發(fā)展的專題調(diào)研工作。調(diào)研活動(dòng)由各支部書記牽頭負(fù)責(zé),由各相關(guān)人員組織調(diào)研小組。通過調(diào)研,掌握推動(dòng)科學(xué)發(fā)展應(yīng)該做什么、怎么做,弄清哪些問題最突出、哪些問題最需要解決,哪些問題在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間能夠解決,更好地從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),澄清模糊認(rèn)識(shí)。
開展調(diào)研活動(dòng),是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵階段,做好這個(gè)階段的工作,對(duì)于鞏學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果,打牢解決問題和完善制度的工作基礎(chǔ),確保活動(dòng)取得實(shí)效具有至關(guān)重要的作用。要求全監(jiān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨委成員要認(rèn)真履行職責(zé),以優(yōu)良的作風(fēng),帶好頭、負(fù)起責(zé)、親自抓,克服近期事務(wù)性工作多,與業(yè)務(wù)工作沖突等一些模糊認(rèn)識(shí)和畏難情緒,克服老一套的思想。
(二)要深入基層,了解第一手材料。
調(diào)研活動(dòng)要利用黨委中心組學(xué)習(xí)、工作研討會(huì)、獄情分析會(huì)、民警職工代表座談會(huì)等載體,堅(jiān)持開門納諫、問計(jì)于民,深入基層,深入群眾,面對(duì)面聽取對(duì)監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展的思路和方法的反映,認(rèn)真采納群眾迫切需要解決問題的建議,廣泛搜集對(duì)黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的意見。原原本本對(duì)群眾提出的.意見和建議進(jìn)行深入分析檢查,確保調(diào)研報(bào)告反映實(shí)情、體現(xiàn)民意、形成共識(shí)。
(三)搞好調(diào)查研究,形成詳細(xì)文字材料
調(diào)查研究活動(dòng)需撰寫調(diào)研報(bào)告,為監(jiān)獄解決科學(xué)發(fā)展上存在的問題提供決策依據(jù)。調(diào)研報(bào)告的形成分別由各調(diào)研組成員xx、xx、xx、xx四位同志負(fù)責(zé)。各調(diào)研組成員要深入基層進(jìn)行調(diào)研,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,調(diào)研報(bào)告要按照規(guī)范程序和文體格式撰寫,字?jǐn)?shù)不少于5000字,要重點(diǎn)突出針對(duì)性、操作性和實(shí)用性。各支部調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后,要形成翔實(shí)的調(diào)研報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字,調(diào)研報(bào)告于4月30日前報(bào)監(jiān)獄活動(dòng)辦。
調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后,監(jiān)獄將適時(shí)組織在黨委中心學(xué)習(xí)會(huì)上和黨員座談會(huì)上進(jìn)行交流研討(具體時(shí)間另行通知)。
調(diào)研策劃方案篇三
為全面準(zhǔn)確掌握我縣行政事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制情況,更好地發(fā)揮體制機(jī)制的保障作用,根據(jù)、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)要求,決定對(duì)全縣行政事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制情況進(jìn)行一次深入調(diào)研,調(diào)研方案如下:
一、調(diào)研內(nèi)容。
調(diào)查研究的主要內(nèi)容:
2、結(jié)合單位實(shí)際,對(duì)優(yōu)化本單位職能、機(jī)構(gòu)編制等方面的意見和建議。
3、本單位特色功能體現(xiàn)在哪些方面?對(duì)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的'績效管理考核有哪些建議?
4、各單位在推進(jìn)“權(quán)力清單、責(zé)任清單”落地生效上還存在哪些問題?事權(quán)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的問題及建議。
5、對(duì)我縣機(jī)構(gòu)編制工作有哪些建議?
二、人員組成及調(diào)研單位。
成立兩個(gè)調(diào)研組:
第一組:組長:楊蔚紅成員:李億智、江俊熠調(diào)研單位見附表。
第二組:組長:張小龍成員:王娟娟。
調(diào)研單位見附表。
三、時(shí)間安排。
總體9月15日前完成,調(diào)研路線由各調(diào)研組自行安排。
四、調(diào)研形式。
調(diào)研采取座談會(huì)、個(gè)別談話形式進(jìn)行,個(gè)別單位要深入其二級(jí)機(jī)構(gòu)調(diào)研。座談會(huì)原則上班子成員參加,適當(dāng)擴(kuò)大到部分中層干部。
五、有關(guān)要求。
(一)注重時(shí)間進(jìn)度。此次調(diào)研時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,妥善安排好手頭工作,確保完成調(diào)研任務(wù)。
(二)提高調(diào)研質(zhì)量。各組在充分調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上撰寫專題調(diào)研報(bào)告,要求觀點(diǎn)鮮明、說理充分、對(duì)策具體、數(shù)字準(zhǔn)確、文字簡練,既具有前瞻性和創(chuàng)新性,又具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,做到報(bào)告有數(shù)據(jù)、有分析、有觀點(diǎn)、有建議,經(jīng)整理匯總后上報(bào)。
調(diào)研策劃方案篇四
生日消費(fèi)在大學(xué)生的日常消費(fèi)中所占的比重越來越占比大,生日禮物、生日宴會(huì)不再只是朋友間情誼的表達(dá),同時(shí)也成了社交的一種新方式。生日,是當(dāng)今大學(xué)生生活中的“紅色炸彈”,生日消費(fèi)也在逐年遞增之中。
二、調(diào)查目的。
(1)了解__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)的狀況。
(2)了解__工業(yè)大學(xué)生生日消費(fèi)所占日常消費(fèi)的比重,預(yù)測(cè)有關(guān)生日禮物、生日宴會(huì)在未來市場(chǎng)中的發(fā)展前景。
(3)了解__工業(yè)大學(xué)生對(duì)于生日消費(fèi)的看法,進(jìn)一步了解他們的消費(fèi)觀。
三、調(diào)查資料。
1.大學(xué)生生日消費(fèi)的消費(fèi)形態(tài)(消費(fèi)方式、花費(fèi)、習(xí)慣等。如:一般送怎樣的生日禮物、價(jià)錢在多少左右、會(huì)選取怎樣的方式過生日。)。
2.大學(xué)生對(duì)生日消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。
3.當(dāng)前有關(guān)生日消費(fèi)的市場(chǎng)狀況。
四、調(diào)查對(duì)象及抽樣。
調(diào)查對(duì)象組成及抽樣如下:
消費(fèi)者:__校區(qū)學(xué)生。
大一(20%)大二(40%)大三(40%)。
市場(chǎng):校園附近禮品店老板、餐館老板。
消費(fèi)者樣本要求:
1、消費(fèi)者所學(xué)專業(yè)不能為市場(chǎng)營銷、調(diào)查或廣告類專業(yè)。
2、消費(fèi)者在近半年內(nèi)沒有理解過類似的市場(chǎng)調(diào)查。
3、消費(fèi)者在填寫問卷時(shí)態(tài)度誠懇。
五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)。
(一)規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的潛力。
5、訪員要有良好的專業(yè)素質(zhì)。
(二)培訓(xùn)。
__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)研。
義,培養(yǎng)大家強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,端正其作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)大家對(duì)調(diào)查工作的用心性。
六、人員安排。
調(diào)研小組主要人員分配如下:
蘇柳燕擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)兼任企劃指導(dǎo);
傅爽負(fù)責(zé)問卷的設(shè)計(jì)及調(diào)整;
徐文娟負(fù)責(zé)問卷的發(fā)放和回收;
陳青苗負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查的相關(guān)訪問;
徐文娟、陳青苗負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理和分析;
傅爽、蘇柳燕負(fù)責(zé)總結(jié)報(bào)告的書寫。
七、調(diào)查方法。
(1)問卷調(diào)查。
(2)訪問調(diào)查。
八、調(diào)查程序及安排。
第一階段:初步市場(chǎng)調(diào)查。
第二階段:計(jì)劃階段。
制定計(jì)劃2天。
確認(rèn)修正計(jì)劃1天。
第三階段:問卷階段。
問卷設(shè)計(jì)1天。
__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)研。
問卷調(diào)整、確認(rèn)1天。
問卷印制1天。
第四階段:實(shí)施階段。
問卷發(fā)放填寫2天。
訪問調(diào)查2天。
第五階段:研究分析。
數(shù)據(jù)輸入處理2天。
數(shù)據(jù)研究分析2天。
第六階段:報(bào)告階段。
報(bào)告書寫2天。
報(bào)告打印1天。
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃、問卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行。
九、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(略)。
調(diào)研策劃方案篇五
一、背景:
第一,學(xué)生人數(shù)多,用餐時(shí)間比較一致,學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊(duì)等候時(shí)間較長等一系列問題。
第二,食堂開放時(shí)間有限,不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三,校外飯店紛紛推出外賣服務(wù),越來越受到廣大學(xué)生的青睞。
二、調(diào)查目的:
通過本次調(diào)查,了解以下主要內(nèi)容,達(dá)到以下目的:
(一)了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度,消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣;
(二)把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;
(三)分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn);
(四)統(tǒng)計(jì)資料,預(yù)測(cè)外賣市場(chǎng)容量及潛力。
三、調(diào)查內(nèi)容:
(一)外賣市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查。
1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況;
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。
(二)消費(fèi)者調(diào)查。
1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等)。
2、對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)。
3、消費(fèi)者的忠誠度。
4、消費(fèi)者消費(fèi)能力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)。
5、消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述。
(三)商家調(diào)查。
1、主要客戶群。
2、廣告策略。
3、商家對(duì)現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述。
四、調(diào)研對(duì)象及抽樣方法。
調(diào)研對(duì)象:湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生,提供外賣服務(wù)的校外飯店。
抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時(shí)考慮到時(shí)間、人力、物力及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素,調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。
五、調(diào)查員的要求及組成人員。
(一)人員要求。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
(二)人員。
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花。
消費(fèi)者以問卷調(diào)查為主,訪談為輔;對(duì)商家以訪談為主,具體實(shí)施方法如下:
完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,最好選在就餐時(shí)間后,學(xué)生比較空閑的時(shí)候。由于學(xué)生在宿舍中時(shí)比較集中,節(jié)約時(shí)間,便于調(diào)查,對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
在完成市場(chǎng)調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時(shí)間,對(duì)飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。
七、調(diào)查規(guī)模。
預(yù)計(jì)發(fā)放200份調(diào)查問卷,訪談20個(gè)學(xué)生、6個(gè)商家。
八、工作內(nèi)容、時(shí)間及人員安排。
(三)發(fā)放問卷:20__年5月9日——20__年5月11日,全體參與,唐葉梅負(fù)責(zé)。
(四)訪談:20__年5月14日,全體參與,晏蘭輝負(fù)責(zé)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印費(fèi):策劃書1元。
問卷30元。
訪談提綱0.3元。
調(diào)查報(bào)告1元。
合計(jì):32.3元。
十、附錄:
調(diào)查問卷。
訪談提綱。
調(diào)研策劃方案篇六
市場(chǎng)調(diào)研:干果食品現(xiàn)在越來越受人們的喜愛,也分為好多種類型,葡萄干、大棗、開興果、杏干等等,所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候,不僅要注重食品的口味,還要根據(jù)不同的種類設(shè)計(jì)不同的包裝。食品包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映,它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。
包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段,在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中,發(fā)揮著極其重要的作用,是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、方便運(yùn)輸和貯存、促進(jìn)銷售。包裝作為一門綜合性學(xué)科,具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
市場(chǎng)狀況分析:
一、中低檔產(chǎn)品為主。
目前,在國內(nèi)干果市場(chǎng)中,干果大部分還是以中低檔產(chǎn)品為主。中國干果市場(chǎng)中的低檔產(chǎn)品主要是國內(nèi)小型干果企業(yè)生產(chǎn)的干果,包括散裝干果。其銷售區(qū)域主要是國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村。由于國內(nèi)大中型干果企業(yè)在與外資企業(yè)的競(jìng)爭中處于劣勢(shì)地位,近年也開始重視此市場(chǎng),開始進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)開拓。
二、低脂健康產(chǎn)品成市場(chǎng)主流時(shí)下,人們?cè)谠絹碓阶非蠓奖憧旖萆罘绞降耐瑫r(shí),休閑食品的健康營養(yǎng)價(jià)值也越來越得到人們的重視。營養(yǎng)保健型干果,如核桃、大棗、葡萄干相繼面世,這種產(chǎn)品嚴(yán)禁使用焦亞硫酸鈉作改良劑,而以木瓜蛋白酶或中性蛋白酶相替代。兒童營養(yǎng)干果應(yīng)則用不飽和脂肪酸較高的油脂,加入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素,滿足現(xiàn)代人的營養(yǎng)需求。
三、女性成為主要消費(fèi)群體。
女性消費(fèi)成時(shí)尚,干果原來似乎只是一種兒童食品,但如今這一情況正發(fā)生改變。調(diào)查結(jié)果顯示,目前干果消費(fèi)中70%左右為女性購買,女性消費(fèi)中又以年輕女性居多,這些女性往往會(huì)在辦公室或家里放上一兩袋,既可對(duì)付當(dāng)一頓早點(diǎn),又可充當(dāng)兩餐之間的休閑小食品。
市場(chǎng)定位:
干果的消費(fèi)者市場(chǎng)主要有3大塊:兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者、女性上班族消費(fèi)者。
1、兒童干果。
2、學(xué)生消費(fèi)群體。
學(xué)生是干果的主要消費(fèi)群體之一。相比兒童,學(xué)生注重的是干果的口味,干果的營養(yǎng)及價(jià)格。
3、女性消費(fèi)群體。
女性消費(fèi)群體主要注重干果的口味和低脂,這都是女性偏愛的.。
產(chǎn)品名稱:threesquirrels/三只松鼠。
在包裝設(shè)計(jì)上,我采用以下幾種,因?yàn)槭窍盗械陌b,再根據(jù)不同的口味,不同的作用和用途,以及場(chǎng)合。所以采用了不同的包裝圖案、顏色和文字和符號(hào)信息。做了以下幾種設(shè)計(jì)。
1、紙盒包裝。
方,商品性強(qiáng),防潮性、遮光性均好。
2、塑料袋密封包裝。
塑料袋是一種很好的防潮包裝材料,在干果包裝中應(yīng)用最多,主要形式是散裝,即將計(jì)量的干果一起倒入袋中,再用熱封封口。包裝簡單,銷售方便。
3、鐵聽包裝。
包裝時(shí),聽內(nèi)用塑料加工成各種槽形的薄膜托盤,輕巧、美觀,排列整齊,不易破碎。這種包裝,密封性最好,包裝強(qiáng)度高,外觀鮮艷,大方,遮光性極好,經(jīng)久耐用,但需要大量的空間存放空罐,因此罐和盒現(xiàn)僅用于大包裝或昂貴品種以及各類禮品包裝。
此次設(shè)計(jì)的是干果的包裝,因?yàn)橄M(fèi)群體是年輕的消費(fèi)群體,因此采用的包裝元素是采用的是三只卡通松鼠的造型進(jìn)行的系列的包裝,因?yàn)楦晒姆N類的不同,采用的文字信息,圖案信息和顏色都有所不同。同時(shí)也會(huì)延伸出來一些其他的產(chǎn)品。
首先因?yàn)槭羌堎|(zhì)的包裝設(shè)計(jì),在造型上也是多樣的,因?yàn)楫a(chǎn)品的原因,采用一種開窗式的包裝設(shè)計(jì),這樣可以看見實(shí)體,也是一種銷售的手段。同時(shí)在包裝的正面因?yàn)楦晒牟煌?,采用的顏色和也不同,字體的設(shè)計(jì)也有所不同,主要采用的顏色是黑白兩色,在圖案的設(shè)計(jì)是用小松鼠的圖案和一些場(chǎng)景式的表現(xiàn)形式。包裝的背面則用來介紹產(chǎn)品的成分以及生產(chǎn)地等。
因?yàn)槭窍盗械陌b,產(chǎn)品的延伸是一種花果茶的包裝設(shè)計(jì),這種包裝主要是聽裝,顏色主要是黑色為主,主要的裝飾圖案是卡通的松鼠。
是系列的包裝,在設(shè)計(jì)上除了包裝盒外,同時(shí)還有禮盒的的設(shè)計(jì),同時(shí)還有掛牌的設(shè)計(jì)。
調(diào)研策劃方案篇七
首屆世界高等教育大會(huì)指出,大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)取代物質(zhì)資本,成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素,高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切,已從社會(huì)的邊緣走向中心,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn),高等教育與區(qū)域通過良性互動(dòng),謀求共同發(fā)展已成為必然。
我們從美國硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系,教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力和繁榮作用。
從化是廣州的北大門和后花園,在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中,是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時(shí)度勢(shì),提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體,而這個(gè)群體具有濃厚的民營色彩;從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略,正在盡自己的努力為推動(dòng)社會(huì)尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競(jìng)爭力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。
通過我們團(tuán)隊(duì)對(duì)從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面),達(dá)到以下目的:了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀;從化高校園區(qū)對(duì)“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn);論證高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用;為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策;本次調(diào)研活動(dòng)反映了客觀規(guī)律和時(shí)代特征,也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路,對(duì)于國家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價(jià)值。
調(diào)研地點(diǎn):xx市從化地區(qū)。
團(tuán)隊(duì)成員分工:
副領(lǐng)隊(duì):張xx。
財(cái)務(wù):鐘xx。
安保:鄒xx(主負(fù)責(zé))、江xx、張xx。
醫(yī)務(wù):林xx、衛(wèi)xx。
聯(lián)絡(luò)員:江xx(同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛)、林xx熙。
信息員:鄒xx。
公關(guān):張xx、申xx。
宣傳:衛(wèi)xx、鐘xx。
主責(zé)說明:
(1)領(lǐng)隊(duì)(指導(dǎo)老師):擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問,負(fù)責(zé)把握活動(dòng)大方向,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)。
(2)副領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工;工作計(jì)劃編制及監(jiān)督落實(shí);校方聯(lián)系,對(duì)外聯(lián)絡(luò)與公關(guān),處理突發(fā)事件。
(3)后勤。
財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動(dòng)相關(guān)的一切財(cái)務(wù)的管理,做好財(cái)務(wù)的支出記錄,活動(dòng)結(jié)束后做好報(bào)賬。包括對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報(bào)銷,及對(duì)所獲贊助的管理,做好對(duì)票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi):交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用,贊助:物件及資金等。
安保:負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全問題,察覺可能發(fā)生的安全意外情況,及時(shí)排除安全隱患,杜絕不安全事故發(fā)生,保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。
醫(yī)務(wù):主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。在調(diào)研活動(dòng)開始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識(shí),及做好演練。要求常備基本藥品。
聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排,在活動(dòng)開始之前負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集,以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)行程的落實(shí)工作。
信息員:時(shí)刻關(guān)注并收集對(duì)本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息,并及時(shí)向全隊(duì)通報(bào)。
﹡安全工作分工。
在對(duì)所有成員安全教育了的前提下,安全保衛(wèi)人員可分為:總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員??傊笓]主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo);監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況,提前做好防衛(wèi)工作;安保人員,其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全;醫(yī)務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。
(4)公關(guān)。
負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理(包括危機(jī)公關(guān)處理)。
(5)宣傳:
新聞通訊:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿,聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體,監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫團(tuán)隊(duì)日記及個(gè)人總結(jié)的工作(包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊(cè)),收集接收單位的評(píng)語、當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞。
形象策劃:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的形象策劃工作。匯總社會(huì)實(shí)踐成果,并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動(dòng)材料(材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí),準(zhǔn)確生動(dòng)地反映活動(dòng)亮點(diǎn)),對(duì)團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作,對(duì)團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。
攝影/攝像:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的照片及視頻的記錄工作,并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的ppt、相冊(cè)和vcr。
(1)調(diào)研活動(dòng)分成五個(gè)階段:
第一階段:策劃準(zhǔn)備(6月11日前)。
制定活動(dòng)策劃書,做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的分工。
第二階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備(6月12日——6月22日,考試結(jié)束——7月14日)。
1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析;
2、各高校資料的收集及現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng);
3、設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷;
5、其他準(zhǔn)備(食、住問題,贊助問題,辦理保險(xiǎn)、參加中大培訓(xùn)等)。
第三階段:開展實(shí)踐(7月14日——7月25日)。
1、問卷調(diào)查,將信息收集、整理并分析,撰寫分析報(bào)告;
2、進(jìn)行訪談,并整理訪談筆錄,撰寫訪談報(bào)告;
3、現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)、實(shí)地考察,收集資料。
第四階段:活動(dòng)總結(jié)(7月26日——7月31日)。
1、準(zhǔn)備需上交的材料,撰寫調(diào)查報(bào)告、論文初稿;
2、準(zhǔn)備成果展示的資料;
3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。
第五階段:調(diào)查報(bào)告、論文的撰寫和修改(8月1日——9月1日)。
(2)主要技術(shù)方案:
采取“文獻(xiàn)法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。
1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用:通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料,查找國內(nèi)外對(duì)高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料,并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計(jì)劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_(tái)等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過各種渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會(huì)知識(shí)并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。
2、問卷法的運(yùn)用:在這次調(diào)研活動(dòng)中,選用的是調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的,主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測(cè)量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法,有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設(shè)計(jì)了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問答題,內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計(jì)劃選取在從化市老中青三個(gè)年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問卷。
3、觀察法的運(yùn)用:通過對(duì)高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察,運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具,例如照相機(jī),相關(guān)的測(cè)量工具,選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對(duì)象,例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對(duì)象主要是從化9大高校的大學(xué)生,同時(shí)要對(duì)被觀察者說明來意,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系,在觀察的同時(shí),也要善于把觀察與思考結(jié)合起來,最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價(jià)值觀察材料。最后要做好觀察記錄,盡可能的在觀察的同時(shí)記錄下當(dāng)時(shí)觀察的情況,獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。
4、訪談法的運(yùn)用:本次訪談的對(duì)象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者,從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對(duì)象。我們要做好我們的訪談?dòng)?jì)劃,把握我們的訪談內(nèi)容,內(nèi)容包括高校地區(qū)化對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表,我們選擇個(gè)別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過程中,我們要選好訪談時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合,提問的技巧要明確和具體,耐心傾聽。
調(diào)研策劃方案篇八
為深入推進(jìn)文化體制改革,進(jìn)一步繁榮文化產(chǎn)業(yè),根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
圍繞建設(shè)陜南文化強(qiáng)縣目標(biāo),以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心,全力打造河洛文化品牌,積極深化文化體制改革,不斷開創(chuàng)文化建設(shè)新局面,努力促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項(xiàng)目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動(dòng)漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當(dāng)代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等內(nèi)容發(fā)展情況。
3、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題、意見及建議。
11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段,主要任務(wù)是明確課題、落實(shí)人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問題。
11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段,主要任務(wù)是分析研判,形成調(diào)研報(bào)告。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。
文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項(xiàng)重大調(diào)研活動(dòng),做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作,對(duì)促進(jìn)我縣文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大,對(duì)發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用至關(guān)重要,對(duì)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開發(fā)大融合帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠(yuǎn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必從講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的`重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,落實(shí)工作責(zé)任,確保全面完成調(diào)研任務(wù)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣上成立由分管縣長任組長,文廣、人社、財(cái)政、國稅、統(tǒng)計(jì)、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負(fù)責(zé)同志為成員的縣文化產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文廣局,同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作,各鎮(zhèn)及有關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)需要,成立綜合指導(dǎo)、調(diào)研報(bào)告和宣傳展示三個(gè)工作組,同志兼任綜合指導(dǎo)組組長,負(fù)責(zé)牽頭抓總協(xié)調(diào)指導(dǎo);同志兼任調(diào)研報(bào)告組組長,負(fù)責(zé)征集調(diào)研材料、編寫調(diào)研報(bào)告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜;生同志兼任宣傳展示組組長,負(fù)責(zé)編寫腳本、制作專題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。
(三)明確責(zé)任分工。
文廣局負(fù)責(zé)對(duì)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項(xiàng)目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研,同時(shí)負(fù)責(zé)制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問題調(diào)研;發(fā)改局負(fù)責(zé)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標(biāo)調(diào)研;旅游局、教體局、科技局分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研;經(jīng)貿(mào)、人社、財(cái)政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策、人才政策、財(cái)政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項(xiàng)目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研;傳媒中心負(fù)責(zé)對(duì)文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視(傳媒企業(yè))電影企業(yè)情況的調(diào)研;文化市場(chǎng)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)文化企業(yè)基本情況,包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研;文化館和劇團(tuán)分別負(fù)責(zé)對(duì)文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。
(四)按時(shí)提交材料。
各鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門在調(diào)查結(jié)束后,要迅速將調(diào)查資料分析匯總,形成專題調(diào)研報(bào)告,以正式文件于11月30日下午6時(shí)前報(bào)縣文廣局。
調(diào)研策劃方案篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上商店如雨后春筍般迅速崛起,為了節(jié)約時(shí)間和成本,越來越多人選擇網(wǎng)上購物這種新型的交易方式。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)較為敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購物的行為接受很快,是未來購物市場(chǎng)上的潛在用戶。通過這次調(diào)查,也了解上海商學(xué)院在校學(xué)生網(wǎng)上購物的狀況及其對(duì)大家的影響。在我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與分析的同時(shí),也為我校大學(xué)生網(wǎng)上購物市場(chǎng)的開發(fā)以及在校大學(xué)生和畢業(yè)生通過“開網(wǎng)店”的方式進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)提供一定的參考。
1、調(diào)研對(duì)象:上海xx學(xué)院在校學(xué)生。
2、調(diào)查范圍:在上海xx學(xué)院進(jìn)行。
中國內(nèi)地的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)幾度風(fēng)雨。在經(jīng)歷了20xx年至20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅的陣痛之后,中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個(gè)蛻變后的全新發(fā)展階段,電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的階梯式增長更給互聯(lián)網(wǎng)和中國經(jīng)濟(jì)帶來了令人驚喜的發(fā)展契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)購物作為一種全新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億元,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年淘寶網(wǎng)的市場(chǎng)份額為71.7%。其中,c2c電子商務(wù)規(guī)模擴(kuò)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過b2c,b2b等網(wǎng)絡(luò)購物方式,占據(jù)了主要的市場(chǎng)份額。作為中國c2c商業(yè)模式的先行者和探路者,易趣網(wǎng)曾經(jīng)形成了對(duì)國內(nèi)c2c市場(chǎng)的壟斷,但是淘寶卻出奇制勝,依靠免費(fèi)策略打開了市場(chǎng)的缺口,短短兩年時(shí)間就后來居上。如今的c2c電子商務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了群雄紛起的:戰(zhàn)國時(shí)代“,易趣再舉免費(fèi)大旗,拍拍強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn),百度虎視眈眈。淘寶正在探索中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展道路上激昂前行,淘寶的每一步,勢(shì)必對(duì)我國的電子商務(wù)市場(chǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
1、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購的接受度。
2、大學(xué)生網(wǎng)購的特征:包括性別特征、年齡特征、支付能力三個(gè)方面。
3、大學(xué)生網(wǎng)購的原因:包括不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的'原因、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因兩個(gè)方面。
4、大學(xué)生對(duì)購物網(wǎng)站的選擇:包括選擇渠道、選擇原因、所選網(wǎng)站的排名桑各方面。
5、大學(xué)生網(wǎng)購的購買行為特征:包括購買的商品類型或服務(wù)類型、購買頻率、購買金額、付款方式四個(gè)方面。
6、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的態(tài)度:包括對(duì)產(chǎn)品的期望值、維權(quán)意識(shí)以及對(duì)網(wǎng)上商城評(píng)價(jià)的態(tài)度。
7、大學(xué)生平均每月的開支及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)。
8、大學(xué)生理想的網(wǎng)購的描述。
1、調(diào)查方式。
本次調(diào)查是在上海商學(xué)院共和新路院區(qū)范圍內(nèi)運(yùn)用分層抽樣的方法對(duì)在校大學(xué)生的網(wǎng)購消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,調(diào)查完畢后對(duì)問卷進(jìn)行仔細(xì)審核,篩選出有效問卷。
2、數(shù)據(jù)采集方法。
我們將以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行資料收集,其中又采用個(gè)別發(fā)送法,以便提高回收率。
(一整理。
數(shù)據(jù)整理就是將調(diào)查得到的原始資料進(jìn)行科學(xué)的分組和匯總形成綜合資料的工作過程,是市場(chǎng)調(diào)查的繼續(xù),統(tǒng)計(jì)分析的前提和基礎(chǔ)。
1、將收回的調(diào)查問卷進(jìn)行匯總。
2、對(duì)問卷進(jìn)行校編、分類、編號(hào)進(jìn)行問卷整理。
3、翻閱回收問卷,將漏填、多填及填寫不認(rèn)真等情況的不合格問卷提出。
4、由組長將合格問卷分配給組員,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,開放性題進(jìn)行單獨(dú)整理,并交換人員進(jìn)行二次錄入。
5、將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)交由組長進(jìn)行總匯并由組內(nèi)人員進(jìn)行檢查。
6、將錄入的數(shù)據(jù)分組進(jìn)行處理。
7、統(tǒng)計(jì)出每題的選項(xiàng)分布。
8、將數(shù)據(jù)以圖標(biāo)的形式顯示、
(二分析。
1、對(duì)整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,整理出描述性分析和推斷性分析的相關(guān)題目。
2、在描述性分析中,運(yùn)用對(duì)數(shù)據(jù)中心趨勢(shì)和離散程度的分析,對(duì)問題做相關(guān)分析。
3、在推斷性分析中,運(yùn)用樣本運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)整體進(jìn)行估計(jì),以達(dá)到對(duì)全校估計(jì)的結(jié)果。
將整理好的問題及其分析以文字形式呈現(xiàn),并將鉆寫好的報(bào)告提交給老師。
調(diào)研策劃方案篇十
(一)林業(yè)建設(shè)背景
1、國際背景
從國際形勢(shì)看,近幾十年來,特別是上個(gè)世紀(jì)90年代以來,追求生態(tài)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、重視和加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),已成為世界林業(yè)發(fā)展的潮流。森林問題越來越受到國際社會(huì)的高度關(guān)注,林業(yè)問題已不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題、生態(tài)問題,而且是一個(gè)社會(huì)問題、國際關(guān)系問題。1992年世界環(huán)發(fā)大會(huì)和20xx年聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議,都把生態(tài)建設(shè)的主體——林業(yè)提高到空前重要的地位,認(rèn)為“在世界最高級(jí)會(huì)議要解決的問題中,沒有任何問題比林業(yè)更重要了”。
2、國內(nèi)背景
進(jìn)入新世紀(jì)后,我國的人均gdp也開始接近或超過1000美元,經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,綜合國力大幅提升。國家開始重視生態(tài)建設(shè),因此,黨和政府更加重視林業(yè)工作,全國民眾更加關(guān)注生態(tài)建設(shè),對(duì)林業(yè)的投入急劇增加,林業(yè)已成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中一個(gè)具有特殊意義的重要組成部分。黨的十六大將可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)、生態(tài)環(huán)境得到改善作為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)之一;十六屆三中全會(huì)確立的科學(xué)發(fā)展觀,將統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展作為“五個(gè)統(tǒng)籌”之一;在國家實(shí)行經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控政策的大前提下,中央明確提出國債和新增財(cái)政資金重點(diǎn)向“三農(nóng)”和生態(tài)建設(shè)傾斜;黨中央、國務(wù)院通過出臺(tái)加快林業(yè)發(fā)展的《決定》、召開全國林業(yè)工作會(huì)議,對(duì)新世紀(jì)的林業(yè)發(fā)展做出了全面部署。農(nóng)村改革的巨大成功,社會(huì)力量的廣泛參與,有關(guān)部門的積極配合,都為林業(yè)的快速發(fā)展提供了進(jìn)一步的條件保證。同時(shí),co2排放量的增加,迫切需要增加森林資源;社會(huì)平均利潤的減少,使林業(yè)成為新的投資熱點(diǎn);擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)民增收等問題的凸現(xiàn),把林業(yè)產(chǎn)業(yè)推到了更加顯要的位置;綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系的構(gòu)建,為加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)提供了更好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)??梢哉f,我國林業(yè)正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期之一,全國上下呈現(xiàn)出盛世興林的大好局面。
(二)湖南邵陽隆回林業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀
隆回縣是湖南省重點(diǎn)林區(qū)縣,全縣林地面積245.7萬畝,活立木總蓄積量達(dá)748.8萬m3,森林覆蓋率為54.09%。隆回縣堅(jiān)持以建立比較完善的生態(tài)體系、發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)體系和繁榮的生態(tài)文化體系為目標(biāo),致力建設(shè)“陽光林業(yè)、活力林業(yè)、魅力林業(yè)”,近年來建成了速生杉木豐產(chǎn)林、工業(yè)原料林、柏木用材林、中藥材林、筍竹兩用林、果樹林等6個(gè)總面積達(dá)100余萬畝的大型林業(yè)示范基地。使縣域森林覆蓋率提高21個(gè)百分點(diǎn),灌草覆蓋度平均提高60.7%,喬木、小喬木和灌木林面積占到綠化有效面積的85.1%。獲得了“全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣”、“中國金銀花之鄉(xiāng)”、“湖南省造林綠化先進(jìn)縣”、“湖南省林業(yè)工業(yè)先進(jìn)集體”、“全國綠化模范縣”、“全國退耕還林工程管理先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。
1、以湖南邵陽市隆回縣的林業(yè)建設(shè)為例,以當(dāng)?shù)亓謽I(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系為調(diào)查重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益上的可圈可點(diǎn)之處,將其加以推廣和深化,同時(shí)也洞察其不足之處,提出可行性的建議。
2、以此次調(diào)研為契機(jī),響應(yīng)中央號(hào)召,為將林業(yè)建設(shè)向“生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化,產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化”的方向發(fā)展提供一個(gè)發(fā)展模式。
重點(diǎn)調(diào)查隆回縣的林業(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系,同時(shí)涉及當(dāng)今林業(yè)上的林權(quán)改革、強(qiáng)林惠林政策的落實(shí)和林業(yè)防護(hù)以及森林、林木和林地使用權(quán)的合理流轉(zhuǎn)等熱點(diǎn)問題的調(diào)查。
此次調(diào)研采用以問卷調(diào)查、實(shí)地考察和走訪交流為主,以文獻(xiàn)檢索為輔的調(diào)研方式開展調(diào)研。
(一)、問卷調(diào)查方面
問卷采取一式三份的樣式,以了解隆回縣林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)體系的基本情況,分析隆回縣林業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景為立足點(diǎn),針對(duì)干部、職工和民眾的不同情況分別設(shè)計(jì)問卷。
(二)、實(shí)地考察方面
1、依托隆回的林場(chǎng)建設(shè)優(yōu)勢(shì),我們將選則國家級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)和村級(jí)等不同層次中的幾個(gè)典型林場(chǎng),對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀(如規(guī)模、設(shè)備、技術(shù)、林場(chǎng)實(shí)景等)進(jìn)行實(shí)地考察。
2、實(shí)地考察在退耕還林、植樹(或飛播)造林上做出了成績的'工程項(xiàng)目,并將其現(xiàn)狀與近期燒毀的山林進(jìn)行對(duì)照以突顯生態(tài)建設(shè)的意義。
3、實(shí)地考察隆回的生態(tài)結(jié)構(gòu),就物種的多樣性和種植結(jié)構(gòu)的合理化等方面開展考察。
(三)走訪交流方面
本次走訪交流將采取以干部走訪為主,以林場(chǎng)管理人員和林農(nóng)走訪為輔的走訪方式。
(四)文獻(xiàn)檢索方面
為了從宏觀上把握當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)建設(shè)狀況,本次調(diào)研將通過當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局的幫助,對(duì)與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)建設(shè)確實(shí)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索。
地點(diǎn):隆回縣(巖口鎮(zhèn)為主要調(diào)研地點(diǎn))
時(shí)間:7月19日—7月26日
成員分工和工作內(nèi)容以及具體時(shí)間:
1、成員分工:
問卷調(diào)查組:盧敏、汪妹、謝婭姣、蔡引南、王松林、劉兆積、王海霞、鄧兵、李均云
實(shí)地考察組:何婷、劉杰、孫海蘭、袁湘
走訪交流組:何婷、劉杰、孫海蘭、袁湘
(可依據(jù)調(diào)研的需求和個(gè)人的意向與安排對(duì)人員適時(shí)進(jìn)行小幅度的調(diào)整)
2、工作內(nèi)容以及具體時(shí)間:
問卷調(diào)查組:
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)發(fā)放問卷和回收問卷,并對(duì)問卷的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)和分析。
具體時(shí)間:7月19日—7月20日
實(shí)地考察組:
工作內(nèi)容:走近隆回生態(tài)結(jié)構(gòu)、走進(jìn)退耕還林、植樹(或飛播)造林上工程、走進(jìn)林場(chǎng),拍攝實(shí)況,分析其建設(shè)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)找出其不足并提出可行的意見。
具體時(shí)間:7月20日,考究當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)結(jié)構(gòu),走進(jìn)生態(tài)建設(shè)工程。
7月22日—7月24日走進(jìn)林場(chǎng),考察其發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪交流組:
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)走訪當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局的干部和一些林場(chǎng)管理人員、職工以及林農(nóng),提出切合課題的問題,促進(jìn)彼此間的交流,記錄訪談內(nèi)容并拍攝訪談的真實(shí)場(chǎng)景,及時(shí)整理分析訪談收獲。
發(fā)展模式和現(xiàn)存問題方面的溝通。
7月25日走訪林農(nóng),了解基層群眾對(duì)林業(yè)建設(shè)的理解以及林業(yè)對(duì)其生活的影響。
7月26日再次走訪林業(yè)局干部(走訪對(duì)象不同于第一次),注重于林業(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展方向上的溝通交流。
調(diào)研策劃方案篇十一
西—藏米林地處偏遠(yuǎn),教育資源缺乏,學(xué)生受教育的程度普遍較低,而且對(duì)外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動(dòng)歷時(shí)較短,僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個(gè)人的力量帶去西—藏的東西尤顯不足,所以我們想立足于教育層面,通過調(diào)研活動(dòng)把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式,并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來,以吸引更多必要、合理的社會(huì)資源流入西—藏。
主題:關(guān)于西—藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析。
目的:此次支教活動(dòng)的目的,不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西—藏,還在于把那里的`教育現(xiàn)狀和需要帶出來,呈現(xiàn)給社會(huì),以引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,并為社會(huì)開展針對(duì)性的幫助提供建議性意見。
宗旨:實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?BR> 1、內(nèi)容:
(1)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。
(2)學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學(xué)生接受教育的程度??芍塾趯W(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個(gè)方面。
2、形式:
(1)現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)。
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息,這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補(bǔ)充性來源)。
(3)與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講,向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講,通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)。
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況,并向他們?cè)儐枌?duì)孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)。
(5)報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對(duì)比,得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析,并與校長作意見交流。
時(shí)間流程。
20xx.7.7~20xx.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與確定。
20xx.7.9~20xx.7.10調(diào)研培訓(xùn)。
20xx.7.19~20xx.7.29運(yùn)用每天下午的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容,晚上團(tuán)隊(duì)會(huì)議集體討論,總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn),得出下一步調(diào)研著力點(diǎn);調(diào)研人員整理、寫出每天的調(diào)研報(bào)告。
20xx.7.30~20xx.8.1晚上召開小組會(huì)議,匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告,團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息,撰寫調(diào)研報(bào)告。
第一組:
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴(yán)靈。
第二組:
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注:第一組跟第二組以“天”為單位,輪換調(diào)研。
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后,要及時(shí)記錄整合信息,寫出報(bào)告;
(2)一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問題,寫成總結(jié)報(bào)告;
(3)調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研,確保信息屬實(shí);
(5)調(diào)研期間注意安全問題,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不得單獨(dú)行動(dòng),時(shí)刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦,大家要注意身體,做好充分的心理準(zhǔn)備,努力克服。
(7)如調(diào)研歷時(shí)較長,成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。
后期任務(wù):
(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報(bào)告。報(bào)告中包括當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的具體描述和當(dāng)?shù)匦枨蟮募?xì)致性羅列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式,把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來,為當(dāng)?shù)啬技栉镔Y(主要是教育方面)。
調(diào)研策劃方案篇十二
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年7月12日到7月14日。
二、參加人員:
付招霞康盛寧胡志芳。
三、活動(dòng)背景:
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市住宅體制逐漸由福利分配型轉(zhuǎn)化為私有購置型,同時(shí),對(duì)住房及相關(guān)設(shè)施的管護(hù)上,也由過去的政府直管或企業(yè)包干負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)權(quán)人自己負(fù)責(zé)?!罢l受益誰出錢”這一市場(chǎng)規(guī)則,也逐漸被人們接受。物業(yè)服務(wù)公司便應(yīng)運(yùn)而生,并向著社會(huì)化、商業(yè)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。但是,在這一發(fā)展過程中,新舊體制的變革、物業(yè)管理如何規(guī)范運(yùn)作以及居民的收入水平、生活質(zhì)量及思想觀念等各種因素交織,潛藏著許多矛盾和問題。近年來,新華區(qū)出現(xiàn)的“寧安危機(jī)”、“萬信花園**”、“天河小區(qū)糾紛”等均是小區(qū)物業(yè)管理問題的表象。加強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)管理,理順小區(qū)建與管的關(guān)系,規(guī)范政府—小區(qū)業(yè)主—物業(yè)管理公司三者之間的定位及相互關(guān)系,已成為當(dāng)前構(gòu)建和諧社區(qū)重要而緊迫的任務(wù)。物業(yè)管理是城市管理和社會(huì)建設(shè)矛盾集中體現(xiàn)的領(lǐng)域,規(guī)范的物業(yè)管理是和諧社會(huì)建設(shè)總體戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容。
湓城街道處于九江瑞昌市區(qū),是瑞昌市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。轄武廟下、荊林街、廣場(chǎng)等12個(gè)社區(qū)居委會(huì)。廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)是最為先進(jìn),也是居民較多的社區(qū)。主要環(huán)繞在市政府周圍,各建筑華麗,居民多為富翁,物業(yè)發(fā)展得到了較為系統(tǒng)地完善。本次我們本著學(xué)習(xí)的宗旨,到此走訪調(diào)查。
四、活動(dòng)目的:
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們?cè)谛げ块L的分配下,在楊委員的帶領(lǐng)了,來到廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì),我們細(xì)心詢問楊主任,一方面她為我們?cè)敿?xì)地介紹了廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)的概況,讓我們對(duì)廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)有大致的了解。
我們行走在大街小巷,穿梭在人群之中,不斷采訪和詢問,在觀察中明白細(xì)微,在交談中了解真相。對(duì)社區(qū)的建設(shè),對(duì)物業(yè)管理有較為系統(tǒng)地了解。
這是一次社會(huì)歷練,通過這樣的活動(dòng),不僅可以提高我們的實(shí)踐能力,增長社會(huì)閱歷,更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、在小組討論下,我們計(jì)劃按如下步驟展開我們此次三下鄉(xiāng)課題實(shí)踐調(diào)研:
1、傾聽街道辦事處和社區(qū)委員會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)講解,初步對(duì)該地區(qū)有較為良好的了解,進(jìn)而方便今后的調(diào)研。
2、帶著我們的疑問,我們對(duì)廣場(chǎng)周圍的五個(gè)社區(qū)進(jìn)行走訪,親身體會(huì)及了解實(shí)情。
3、參觀物業(yè)公司,與其總經(jīng)理促膝而談,了解其運(yùn)營概況,并結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)對(duì)其提出些許建議。
4、對(duì)廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)進(jìn)一步了解,翻閱相關(guān)資料,結(jié)合我們這段時(shí)間的所見,所聞,所感與社區(qū)委員會(huì)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,提出我們的建議,利于社區(qū)建設(shè)。
5、滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)。最后一天,我們又來到我們踏過的地方,對(duì)那些幫助過我們的人道聲謝謝并與他們留下珍貴照片。
調(diào)研策劃方案篇十三
活動(dòng)背景及目的:
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理、思想狀況以及讀書活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響,同時(shí)也為增加同學(xué)之間、師生之間的交流,更好的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以便學(xué)院日后的工作順利開展,化學(xué)學(xué)院特舉辦此次調(diào)研活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
助力夢(mèng)想,揚(yáng)帆化院。
二、活動(dòng)宗旨。
此活動(dòng)旨在全面的了解我院學(xué)生的身心發(fā)展,及時(shí)地了解我院各年級(jí)學(xué)生的基本情況,從而為院領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)調(diào)整學(xué)生工作計(jì)劃提供事實(shí)依據(jù),促使我院學(xué)生更加健康地發(fā)展和成長。
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
化學(xué)學(xué)院一、二、三年級(jí)同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月18日。
活動(dòng)安排。
一、活動(dòng)籌備由辦公室在第十二周下發(fā)的工作簡報(bào)中做好本次調(diào)研的簡單通知。由信息調(diào)研部在xx.11.15前制作好調(diào)研卷,規(guī)劃好活動(dòng)流程。由網(wǎng)絡(luò)傳媒部在xx.11.16前建立此次活動(dòng)的網(wǎng)上參與平臺(tái)并做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
二、活動(dòng)流程。
1、調(diào)查問卷的前期準(zhǔn)備工作。
3、二、三年級(jí)學(xué)生將被通知網(wǎng)上答卷平臺(tái)的鏈接,在一定時(shí)限內(nèi)于網(wǎng)上完成問卷后提交。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)與反潰。
三、活動(dòng)宣傳。
實(shí)物宣傳:在我院工作簡報(bào)上下發(fā)通知進(jìn)行宣傳;網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過學(xué)院官方博客、各班qq群以及新浪微博進(jìn)行宣傳。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目打英復(fù)印問卷400。
總計(jì):40元。
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)xx年11月14日。
調(diào)研策劃方案篇十四
農(nóng)業(yè)的出路是引進(jìn)科技,生產(chǎn)健康安全食品。xx縣xx鎮(zhèn)xx村在香港社區(qū)伙伴資助下發(fā)展有機(jī)種植,并且成立了一個(gè)有機(jī)種植協(xié)會(huì)。該村采用“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的模式,邀請(qǐng)城市消費(fèi)者到村中參觀有機(jī)生產(chǎn)全過程,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、品嘗有機(jī)產(chǎn)品,以此建立城鄉(xiāng)民眾之間的互信,滿足城市消費(fèi)者食用健康食品及體驗(yàn)民間風(fēng)俗的需求。先后引來甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、xx等省參觀團(tuán)和鳳山、凌云、南丹有機(jī)種植項(xiàng)目參觀團(tuán)。
通過了解并宣傳促進(jìn)健康農(nóng)業(yè)的'可持續(xù)發(fā)展。
特色1:參與式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。
特色2:農(nóng)村農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)式合作社經(jīng)營狀況探究。
特色3:了解當(dāng)?shù)夭捎玫纳鐓^(qū)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。
特色4:了解村民自制有機(jī)肥、稻田養(yǎng)鴨等創(chuàng)新項(xiàng)目狀況。
1、入戶調(diào)查。
2、田間地頭調(diào)查。
3、交流會(huì)。
4、特別訪談。
1、與參與式技術(shù)推廣項(xiàng)目組丁華明在xx鎮(zhèn)進(jìn)行座談了解項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃。
2、與xx村有機(jī)農(nóng)業(yè)種植協(xié)會(huì)會(huì)員在xx村委進(jìn)行座談,了解參與式玉米育種、參與式有機(jī)農(nóng)業(yè)推廣的主要經(jīng)驗(yàn)與做法以及協(xié)會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
3、在項(xiàng)目技術(shù)員丁華明及有機(jī)種植協(xié)會(huì)成員帶領(lǐng)下實(shí)地考察xx村有機(jī)種植試驗(yàn)田。
4、入戶對(duì)普通村民問卷調(diào)查,了解村民對(duì)有機(jī)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
5、調(diào)查市場(chǎng)無公害、健康食品的需求和價(jià)格,通過對(duì)比突出生產(chǎn)綠色健康食品的好處。并適當(dāng)?shù)耐茝V,讓當(dāng)?shù)厝罕姺e極參與發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)。
7、通過幾天調(diào)查,總結(jié)整理結(jié)果,與當(dāng)?shù)馗刹窟M(jìn)行一次交流會(huì),討論普及有機(jī)農(nóng)業(yè)的工作。
調(diào)研策劃方案篇十五
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【調(diào)研背景】。
西-藏米林地處偏遠(yuǎn),教育資源缺乏,學(xué)生受教育的程度普遍較低,而且對(duì)外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動(dòng)歷時(shí)較短,僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個(gè)人的力量帶去西-藏的東西尤顯不足,所以我們想立足于教育層面,通過調(diào)研活動(dòng)把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式,并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來,以吸引更多必要、合理的社會(huì)資源流入西-藏。
主題:關(guān)于西-藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析。
目的:此次支教活動(dòng)的目的,不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西-藏,還在于把那里的教育現(xiàn)狀和需要帶出來,呈現(xiàn)給社會(huì),以引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,并為社會(huì)開展針對(duì)性的幫助提供建議性意見。
宗旨:實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?BR> 1、內(nèi)容:
(1)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。
(2)學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學(xué)生接受教育的程度??芍塾趯W(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個(gè)方面。
2、形式:
(1)現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)。
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息,這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補(bǔ)充性來源)。
(3)與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講,向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講,通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)。
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況,并向他們?cè)儐枌?duì)孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)。
(5)報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對(duì)比,得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析,并與校長作意見交流。
【調(diào)研時(shí)間】。
時(shí)間流程。
2019.7.7~。
2019.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與確定。
2019.7.9~。
2019.7.19~。
2019.7.29運(yùn)用每天下午的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容,晚上團(tuán)隊(duì)會(huì)議集體討論,總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn),得出下一步調(diào)研著力點(diǎn);調(diào)研人員整理、寫出每天的。
2019.7.30~。
2019.8.1晚上召開小組會(huì)議,匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告,團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息,撰寫調(diào)研報(bào)告。
第一組:
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴(yán)靈。
第二組:
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注:第一組跟第二組以“天”為單位,輪換調(diào)研。
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后,要及時(shí)記錄整合信息,寫出報(bào)告;。
(2)一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問題,寫成總結(jié)報(bào)告;。
(3)調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研,確保信息屬實(shí);。
(4)調(diào)研時(shí)注意言辭表達(dá)方式,尊重民族文化,尊重居民隱私。做好充分心理準(zhǔn)備,靈活。
應(yīng)對(duì);。
(5)調(diào)研期間注意安全問題,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不得單獨(dú)行動(dòng),時(shí)刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦,大家要注意身體,做好充分的心理準(zhǔn)備,努力克服。
(7)如調(diào)研歷時(shí)較長,成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。
【后期任務(wù)】。
后期任務(wù):(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報(bào)告。報(bào)告中包括當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的具體描。
述和當(dāng)?shù)匦枨蟮募?xì)致性羅列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式,把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來,為當(dāng)?shù)啬技琛?BR> 物資(主要是教育方面)。
by郭蒙蒙王旭。
調(diào)研策劃方案篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1.全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi),每個(gè)大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象,但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件)——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者(學(xué)生):300名其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備、訪談卡片(見附件)。
2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
3、物質(zhì)手段:照相機(jī)、攝像機(jī)。
(一)規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
(二)培訓(xùn)。
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向,本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法,針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育,使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,端正其工作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員:4名。
資料整理與數(shù)據(jù)分析:2名。
調(diào)查報(bào)告撰寫:1-2名。
1、以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:
在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
2、以訪談為輔助調(diào)查,具體實(shí)施方法如下:
由于調(diào)查形式的不同,對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個(gè)談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料:
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔裕摴ぷ骺芍苯佑勺珜懭送瓿伞?BR> 調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、研究階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來,并進(jìn)行評(píng)估。
按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排:
1.調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)…………2周左右。
2.調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………1周。
3.項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn)、安排)…………1周。
4.實(shí)地訪問階段…………1周。
5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………1周。
6.調(diào)研報(bào)告撰寫階段。
7.論證結(jié)段。
2、交通費(fèi)500。
3、調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)500。
4、公關(guān)費(fèi)1000。
5、訪談費(fèi)1000。
6、問卷調(diào)查費(fèi)1000。
7、統(tǒng)計(jì)費(fèi)1000。
8、報(bào)告費(fèi)500。
總計(jì)7000。
調(diào)研策劃方案篇一
根據(jù)市委辦通知,20xx年冬季鯉城、xx開發(fā)區(qū)片區(qū)企業(yè)調(diào)研座談會(huì)定于12月18日在開發(fā)區(qū)召開。為做好各項(xiàng)工作,制定工作方案如下:
時(shí)間:12月18日(星期四)下午三點(diǎn),會(huì)期半天;
地點(diǎn):太子酒店會(huì)議中心錦繡廳。
(一)管委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(葉一帆、李連生);
(三)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人。
(一)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的主要困難和問題;
(四)企業(yè)在20xx年固定資產(chǎn)投資、技術(shù)改造、研發(fā)投入、市場(chǎng)開拓等方面計(jì)劃情況;
(五)企業(yè)對(duì)政府幫扶服務(wù)工作的意見和建議。
調(diào)研座談會(huì)由市經(jīng)貿(mào)委領(lǐng)導(dǎo)主持。
(一)與會(huì)企業(yè)家代表發(fā)言(每人5分鐘);
(二)市直有關(guān)單位發(fā)言;
(三)鯉城區(qū)、xx開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)做表態(tài)發(fā)言;
(四)市委副書記周銀芳作重要講話。
(一)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局圍繞調(diào)研內(nèi)容,提供調(diào)研書面匯報(bào)材料、主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言材料初稿,并負(fù)責(zé)通知參會(huì)企業(yè)按照調(diào)研內(nèi)容做好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)辦公室負(fù)責(zé)通知管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),區(qū)直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì),負(fù)責(zé)調(diào)研材料匯總把關(guān),做好區(qū)內(nèi)企業(yè)家發(fā)言錄音整理,并于x月xx日前報(bào)市經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)科。
(三)請(qǐng)與會(huì)企業(yè)家按調(diào)研內(nèi)容事先做好發(fā)言準(zhǔn)備,更新《開發(fā)區(qū)企業(yè)調(diào)研表》,于x月xx日上午下班前將電子版報(bào)送科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局。
(四)請(qǐng)各與會(huì)人員于x月xx日上午xxx前直接到會(huì)場(chǎng)報(bào)到。
調(diào)研策劃方案篇二
為落實(shí)好中央和省委提出的“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求,根據(jù)閩《中共xx省xx監(jiān)獄委員會(huì)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的內(nèi)容要求,結(jié)合我監(jiān)工作實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)查研究環(huán)節(jié)制定如下方案:
開展調(diào)查研究活動(dòng),是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是解決影響和制約我監(jiān)在科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,把全監(jiān)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來的重要措施,是把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到監(jiān)獄工作發(fā)展各個(gè)方面,為加快推進(jìn)我監(jiān)工作又好又快發(fā)展,服務(wù)海西兩個(gè)先行區(qū)建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)大局做出更大貢獻(xiàn)的有力手段。通過調(diào)研活動(dòng),使全監(jiān)黨員民警在對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有新的提高,解決影響監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有新的突破,推動(dòng)監(jiān)獄體制改革有新的進(jìn)展,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部抓科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)有新的成效。
調(diào)研活動(dòng)要著重圍繞“四求先行,推動(dòng)監(jiān)獄工作又好又快發(fā)展”的主題,開展主題調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)監(jiān)獄學(xué)習(xí)實(shí)踐方案的要求,擬由學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及活動(dòng)辦公室成員組成四個(gè)調(diào)研小組,深入基層和群眾進(jìn)行調(diào)查研究,開展實(shí)際案例分析,更好地從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)。監(jiān)獄黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自的職責(zé)分工,采取深入基層、召開座談會(huì)等多種形式,著重圍繞維護(hù)監(jiān)獄穩(wěn)定,提高嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法水平,提高罪犯改造質(zhì)量,建立健全保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。主要是分兩個(gè)層次開展四個(gè)大的方面的專題調(diào)研:
(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及活動(dòng)辦公室調(diào)研內(nèi)容
1、監(jiān)管安全方面。
重點(diǎn)圍繞“如何進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)管安全穩(wěn)定首位意識(shí),注重‘首要’標(biāo)準(zhǔn),提高教育改造質(zhì)量,促進(jìn)監(jiān)獄長治久安”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx監(jiān)獄長、xx副監(jiān)獄長牽頭,成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)分管改造領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、隊(duì)伍建設(shè)方面。
重點(diǎn)圍繞“在監(jiān)獄體制改革背景下和規(guī)范津補(bǔ)貼后,如何加強(qiáng)民警隊(duì)伍規(guī)范管理,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)民警的工作積極性”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx政委、xx副書記、xx主任牽頭,成員由xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)(含醫(yī)院)支部書記組成。
3、廉政建設(shè)方面。
重點(diǎn)圍繞“如何建立、健全民警廉潔執(zhí)法管理機(jī)制,促進(jìn)民警執(zhí)法公正”開展調(diào)研,調(diào)研工作由xx紀(jì)委書記、xx副監(jiān)獄長牽頭,成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)分管政工領(lǐng)導(dǎo)組成。
4、生產(chǎn)管理方面。
重點(diǎn)圍繞“在監(jiān)獄體制改革以及國際金融危機(jī)背景下,轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu),提升水平,提高勞動(dòng)改造功能”開展調(diào)研,調(diào)研工作由xx副監(jiān)獄長牽頭,成員由xx、xx、xx、xx、xx各大隊(duì)分管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組成。
(二)支部(含醫(yī)院)調(diào)研內(nèi)容
各支部要參照監(jiān)獄調(diào)研方式,參考閩xx獄〔20xx〕51號(hào)中課題調(diào)研題目,基層支部要結(jié)合本單位實(shí)際,確定不少于1個(gè)調(diào)研課題(課題自定),組織所轄中隊(duì)開展有利于工作發(fā)展的專題調(diào)研工作。調(diào)研活動(dòng)由各支部書記牽頭負(fù)責(zé),由各相關(guān)人員組織調(diào)研小組。通過調(diào)研,掌握推動(dòng)科學(xué)發(fā)展應(yīng)該做什么、怎么做,弄清哪些問題最突出、哪些問題最需要解決,哪些問題在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間能夠解決,更好地從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),澄清模糊認(rèn)識(shí)。
開展調(diào)研活動(dòng),是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵階段,做好這個(gè)階段的工作,對(duì)于鞏學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果,打牢解決問題和完善制度的工作基礎(chǔ),確保活動(dòng)取得實(shí)效具有至關(guān)重要的作用。要求全監(jiān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨委成員要認(rèn)真履行職責(zé),以優(yōu)良的作風(fēng),帶好頭、負(fù)起責(zé)、親自抓,克服近期事務(wù)性工作多,與業(yè)務(wù)工作沖突等一些模糊認(rèn)識(shí)和畏難情緒,克服老一套的思想。
(二)要深入基層,了解第一手材料。
調(diào)研活動(dòng)要利用黨委中心組學(xué)習(xí)、工作研討會(huì)、獄情分析會(huì)、民警職工代表座談會(huì)等載體,堅(jiān)持開門納諫、問計(jì)于民,深入基層,深入群眾,面對(duì)面聽取對(duì)監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展的思路和方法的反映,認(rèn)真采納群眾迫切需要解決問題的建議,廣泛搜集對(duì)黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的意見。原原本本對(duì)群眾提出的.意見和建議進(jìn)行深入分析檢查,確保調(diào)研報(bào)告反映實(shí)情、體現(xiàn)民意、形成共識(shí)。
(三)搞好調(diào)查研究,形成詳細(xì)文字材料
調(diào)查研究活動(dòng)需撰寫調(diào)研報(bào)告,為監(jiān)獄解決科學(xué)發(fā)展上存在的問題提供決策依據(jù)。調(diào)研報(bào)告的形成分別由各調(diào)研組成員xx、xx、xx、xx四位同志負(fù)責(zé)。各調(diào)研組成員要深入基層進(jìn)行調(diào)研,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,調(diào)研報(bào)告要按照規(guī)范程序和文體格式撰寫,字?jǐn)?shù)不少于5000字,要重點(diǎn)突出針對(duì)性、操作性和實(shí)用性。各支部調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后,要形成翔實(shí)的調(diào)研報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字,調(diào)研報(bào)告于4月30日前報(bào)監(jiān)獄活動(dòng)辦。
調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后,監(jiān)獄將適時(shí)組織在黨委中心學(xué)習(xí)會(huì)上和黨員座談會(huì)上進(jìn)行交流研討(具體時(shí)間另行通知)。
調(diào)研策劃方案篇三
為全面準(zhǔn)確掌握我縣行政事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制情況,更好地發(fā)揮體制機(jī)制的保障作用,根據(jù)、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)要求,決定對(duì)全縣行政事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制情況進(jìn)行一次深入調(diào)研,調(diào)研方案如下:
一、調(diào)研內(nèi)容。
調(diào)查研究的主要內(nèi)容:
2、結(jié)合單位實(shí)際,對(duì)優(yōu)化本單位職能、機(jī)構(gòu)編制等方面的意見和建議。
3、本單位特色功能體現(xiàn)在哪些方面?對(duì)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的'績效管理考核有哪些建議?
4、各單位在推進(jìn)“權(quán)力清單、責(zé)任清單”落地生效上還存在哪些問題?事權(quán)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的問題及建議。
5、對(duì)我縣機(jī)構(gòu)編制工作有哪些建議?
二、人員組成及調(diào)研單位。
成立兩個(gè)調(diào)研組:
第一組:組長:楊蔚紅成員:李億智、江俊熠調(diào)研單位見附表。
第二組:組長:張小龍成員:王娟娟。
調(diào)研單位見附表。
三、時(shí)間安排。
總體9月15日前完成,調(diào)研路線由各調(diào)研組自行安排。
四、調(diào)研形式。
調(diào)研采取座談會(huì)、個(gè)別談話形式進(jìn)行,個(gè)別單位要深入其二級(jí)機(jī)構(gòu)調(diào)研。座談會(huì)原則上班子成員參加,適當(dāng)擴(kuò)大到部分中層干部。
五、有關(guān)要求。
(一)注重時(shí)間進(jìn)度。此次調(diào)研時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,妥善安排好手頭工作,確保完成調(diào)研任務(wù)。
(二)提高調(diào)研質(zhì)量。各組在充分調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上撰寫專題調(diào)研報(bào)告,要求觀點(diǎn)鮮明、說理充分、對(duì)策具體、數(shù)字準(zhǔn)確、文字簡練,既具有前瞻性和創(chuàng)新性,又具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,做到報(bào)告有數(shù)據(jù)、有分析、有觀點(diǎn)、有建議,經(jīng)整理匯總后上報(bào)。
調(diào)研策劃方案篇四
生日消費(fèi)在大學(xué)生的日常消費(fèi)中所占的比重越來越占比大,生日禮物、生日宴會(huì)不再只是朋友間情誼的表達(dá),同時(shí)也成了社交的一種新方式。生日,是當(dāng)今大學(xué)生生活中的“紅色炸彈”,生日消費(fèi)也在逐年遞增之中。
二、調(diào)查目的。
(1)了解__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)的狀況。
(2)了解__工業(yè)大學(xué)生生日消費(fèi)所占日常消費(fèi)的比重,預(yù)測(cè)有關(guān)生日禮物、生日宴會(huì)在未來市場(chǎng)中的發(fā)展前景。
(3)了解__工業(yè)大學(xué)生對(duì)于生日消費(fèi)的看法,進(jìn)一步了解他們的消費(fèi)觀。
三、調(diào)查資料。
1.大學(xué)生生日消費(fèi)的消費(fèi)形態(tài)(消費(fèi)方式、花費(fèi)、習(xí)慣等。如:一般送怎樣的生日禮物、價(jià)錢在多少左右、會(huì)選取怎樣的方式過生日。)。
2.大學(xué)生對(duì)生日消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。
3.當(dāng)前有關(guān)生日消費(fèi)的市場(chǎng)狀況。
四、調(diào)查對(duì)象及抽樣。
調(diào)查對(duì)象組成及抽樣如下:
消費(fèi)者:__校區(qū)學(xué)生。
大一(20%)大二(40%)大三(40%)。
市場(chǎng):校園附近禮品店老板、餐館老板。
消費(fèi)者樣本要求:
1、消費(fèi)者所學(xué)專業(yè)不能為市場(chǎng)營銷、調(diào)查或廣告類專業(yè)。
2、消費(fèi)者在近半年內(nèi)沒有理解過類似的市場(chǎng)調(diào)查。
3、消費(fèi)者在填寫問卷時(shí)態(tài)度誠懇。
五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)。
(一)規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的潛力。
5、訪員要有良好的專業(yè)素質(zhì)。
(二)培訓(xùn)。
__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)研。
義,培養(yǎng)大家強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,端正其作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)大家對(duì)調(diào)查工作的用心性。
六、人員安排。
調(diào)研小組主要人員分配如下:
蘇柳燕擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)兼任企劃指導(dǎo);
傅爽負(fù)責(zé)問卷的設(shè)計(jì)及調(diào)整;
徐文娟負(fù)責(zé)問卷的發(fā)放和回收;
陳青苗負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查的相關(guān)訪問;
徐文娟、陳青苗負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理和分析;
傅爽、蘇柳燕負(fù)責(zé)總結(jié)報(bào)告的書寫。
七、調(diào)查方法。
(1)問卷調(diào)查。
(2)訪問調(diào)查。
八、調(diào)查程序及安排。
第一階段:初步市場(chǎng)調(diào)查。
第二階段:計(jì)劃階段。
制定計(jì)劃2天。
確認(rèn)修正計(jì)劃1天。
第三階段:問卷階段。
問卷設(shè)計(jì)1天。
__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)研。
問卷調(diào)整、確認(rèn)1天。
問卷印制1天。
第四階段:實(shí)施階段。
問卷發(fā)放填寫2天。
訪問調(diào)查2天。
第五階段:研究分析。
數(shù)據(jù)輸入處理2天。
數(shù)據(jù)研究分析2天。
第六階段:報(bào)告階段。
報(bào)告書寫2天。
報(bào)告打印1天。
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃、問卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行。
九、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(略)。
調(diào)研策劃方案篇五
一、背景:
第一,學(xué)生人數(shù)多,用餐時(shí)間比較一致,學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊(duì)等候時(shí)間較長等一系列問題。
第二,食堂開放時(shí)間有限,不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三,校外飯店紛紛推出外賣服務(wù),越來越受到廣大學(xué)生的青睞。
二、調(diào)查目的:
通過本次調(diào)查,了解以下主要內(nèi)容,達(dá)到以下目的:
(一)了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度,消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣;
(二)把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;
(三)分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn);
(四)統(tǒng)計(jì)資料,預(yù)測(cè)外賣市場(chǎng)容量及潛力。
三、調(diào)查內(nèi)容:
(一)外賣市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查。
1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況;
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。
(二)消費(fèi)者調(diào)查。
1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等)。
2、對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)。
3、消費(fèi)者的忠誠度。
4、消費(fèi)者消費(fèi)能力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)。
5、消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述。
(三)商家調(diào)查。
1、主要客戶群。
2、廣告策略。
3、商家對(duì)現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述。
四、調(diào)研對(duì)象及抽樣方法。
調(diào)研對(duì)象:湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生,提供外賣服務(wù)的校外飯店。
抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時(shí)考慮到時(shí)間、人力、物力及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素,調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。
五、調(diào)查員的要求及組成人員。
(一)人員要求。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
(二)人員。
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花。
消費(fèi)者以問卷調(diào)查為主,訪談為輔;對(duì)商家以訪談為主,具體實(shí)施方法如下:
完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,最好選在就餐時(shí)間后,學(xué)生比較空閑的時(shí)候。由于學(xué)生在宿舍中時(shí)比較集中,節(jié)約時(shí)間,便于調(diào)查,對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
在完成市場(chǎng)調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時(shí)間,對(duì)飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。
七、調(diào)查規(guī)模。
預(yù)計(jì)發(fā)放200份調(diào)查問卷,訪談20個(gè)學(xué)生、6個(gè)商家。
八、工作內(nèi)容、時(shí)間及人員安排。
(三)發(fā)放問卷:20__年5月9日——20__年5月11日,全體參與,唐葉梅負(fù)責(zé)。
(四)訪談:20__年5月14日,全體參與,晏蘭輝負(fù)責(zé)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印費(fèi):策劃書1元。
問卷30元。
訪談提綱0.3元。
調(diào)查報(bào)告1元。
合計(jì):32.3元。
十、附錄:
調(diào)查問卷。
訪談提綱。
調(diào)研策劃方案篇六
市場(chǎng)調(diào)研:干果食品現(xiàn)在越來越受人們的喜愛,也分為好多種類型,葡萄干、大棗、開興果、杏干等等,所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候,不僅要注重食品的口味,還要根據(jù)不同的種類設(shè)計(jì)不同的包裝。食品包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映,它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。
包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段,在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中,發(fā)揮著極其重要的作用,是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、方便運(yùn)輸和貯存、促進(jìn)銷售。包裝作為一門綜合性學(xué)科,具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
市場(chǎng)狀況分析:
一、中低檔產(chǎn)品為主。
目前,在國內(nèi)干果市場(chǎng)中,干果大部分還是以中低檔產(chǎn)品為主。中國干果市場(chǎng)中的低檔產(chǎn)品主要是國內(nèi)小型干果企業(yè)生產(chǎn)的干果,包括散裝干果。其銷售區(qū)域主要是國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村。由于國內(nèi)大中型干果企業(yè)在與外資企業(yè)的競(jìng)爭中處于劣勢(shì)地位,近年也開始重視此市場(chǎng),開始進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)開拓。
二、低脂健康產(chǎn)品成市場(chǎng)主流時(shí)下,人們?cè)谠絹碓阶非蠓奖憧旖萆罘绞降耐瑫r(shí),休閑食品的健康營養(yǎng)價(jià)值也越來越得到人們的重視。營養(yǎng)保健型干果,如核桃、大棗、葡萄干相繼面世,這種產(chǎn)品嚴(yán)禁使用焦亞硫酸鈉作改良劑,而以木瓜蛋白酶或中性蛋白酶相替代。兒童營養(yǎng)干果應(yīng)則用不飽和脂肪酸較高的油脂,加入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素,滿足現(xiàn)代人的營養(yǎng)需求。
三、女性成為主要消費(fèi)群體。
女性消費(fèi)成時(shí)尚,干果原來似乎只是一種兒童食品,但如今這一情況正發(fā)生改變。調(diào)查結(jié)果顯示,目前干果消費(fèi)中70%左右為女性購買,女性消費(fèi)中又以年輕女性居多,這些女性往往會(huì)在辦公室或家里放上一兩袋,既可對(duì)付當(dāng)一頓早點(diǎn),又可充當(dāng)兩餐之間的休閑小食品。
市場(chǎng)定位:
干果的消費(fèi)者市場(chǎng)主要有3大塊:兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者、女性上班族消費(fèi)者。
1、兒童干果。
2、學(xué)生消費(fèi)群體。
學(xué)生是干果的主要消費(fèi)群體之一。相比兒童,學(xué)生注重的是干果的口味,干果的營養(yǎng)及價(jià)格。
3、女性消費(fèi)群體。
女性消費(fèi)群體主要注重干果的口味和低脂,這都是女性偏愛的.。
產(chǎn)品名稱:threesquirrels/三只松鼠。
在包裝設(shè)計(jì)上,我采用以下幾種,因?yàn)槭窍盗械陌b,再根據(jù)不同的口味,不同的作用和用途,以及場(chǎng)合。所以采用了不同的包裝圖案、顏色和文字和符號(hào)信息。做了以下幾種設(shè)計(jì)。
1、紙盒包裝。
方,商品性強(qiáng),防潮性、遮光性均好。
2、塑料袋密封包裝。
塑料袋是一種很好的防潮包裝材料,在干果包裝中應(yīng)用最多,主要形式是散裝,即將計(jì)量的干果一起倒入袋中,再用熱封封口。包裝簡單,銷售方便。
3、鐵聽包裝。
包裝時(shí),聽內(nèi)用塑料加工成各種槽形的薄膜托盤,輕巧、美觀,排列整齊,不易破碎。這種包裝,密封性最好,包裝強(qiáng)度高,外觀鮮艷,大方,遮光性極好,經(jīng)久耐用,但需要大量的空間存放空罐,因此罐和盒現(xiàn)僅用于大包裝或昂貴品種以及各類禮品包裝。
此次設(shè)計(jì)的是干果的包裝,因?yàn)橄M(fèi)群體是年輕的消費(fèi)群體,因此采用的包裝元素是采用的是三只卡通松鼠的造型進(jìn)行的系列的包裝,因?yàn)楦晒姆N類的不同,采用的文字信息,圖案信息和顏色都有所不同。同時(shí)也會(huì)延伸出來一些其他的產(chǎn)品。
首先因?yàn)槭羌堎|(zhì)的包裝設(shè)計(jì),在造型上也是多樣的,因?yàn)楫a(chǎn)品的原因,采用一種開窗式的包裝設(shè)計(jì),這樣可以看見實(shí)體,也是一種銷售的手段。同時(shí)在包裝的正面因?yàn)楦晒牟煌?,采用的顏色和也不同,字體的設(shè)計(jì)也有所不同,主要采用的顏色是黑白兩色,在圖案的設(shè)計(jì)是用小松鼠的圖案和一些場(chǎng)景式的表現(xiàn)形式。包裝的背面則用來介紹產(chǎn)品的成分以及生產(chǎn)地等。
因?yàn)槭窍盗械陌b,產(chǎn)品的延伸是一種花果茶的包裝設(shè)計(jì),這種包裝主要是聽裝,顏色主要是黑色為主,主要的裝飾圖案是卡通的松鼠。
是系列的包裝,在設(shè)計(jì)上除了包裝盒外,同時(shí)還有禮盒的的設(shè)計(jì),同時(shí)還有掛牌的設(shè)計(jì)。
調(diào)研策劃方案篇七
首屆世界高等教育大會(huì)指出,大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)取代物質(zhì)資本,成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素,高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切,已從社會(huì)的邊緣走向中心,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn),高等教育與區(qū)域通過良性互動(dòng),謀求共同發(fā)展已成為必然。
我們從美國硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系,教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力和繁榮作用。
從化是廣州的北大門和后花園,在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中,是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時(shí)度勢(shì),提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體,而這個(gè)群體具有濃厚的民營色彩;從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略,正在盡自己的努力為推動(dòng)社會(huì)尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競(jìng)爭力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。
通過我們團(tuán)隊(duì)對(duì)從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面),達(dá)到以下目的:了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀;從化高校園區(qū)對(duì)“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn);論證高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用;為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策;本次調(diào)研活動(dòng)反映了客觀規(guī)律和時(shí)代特征,也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路,對(duì)于國家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價(jià)值。
調(diào)研地點(diǎn):xx市從化地區(qū)。
團(tuán)隊(duì)成員分工:
副領(lǐng)隊(duì):張xx。
財(cái)務(wù):鐘xx。
安保:鄒xx(主負(fù)責(zé))、江xx、張xx。
醫(yī)務(wù):林xx、衛(wèi)xx。
聯(lián)絡(luò)員:江xx(同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛)、林xx熙。
信息員:鄒xx。
公關(guān):張xx、申xx。
宣傳:衛(wèi)xx、鐘xx。
主責(zé)說明:
(1)領(lǐng)隊(duì)(指導(dǎo)老師):擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問,負(fù)責(zé)把握活動(dòng)大方向,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)。
(2)副領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工;工作計(jì)劃編制及監(jiān)督落實(shí);校方聯(lián)系,對(duì)外聯(lián)絡(luò)與公關(guān),處理突發(fā)事件。
(3)后勤。
財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動(dòng)相關(guān)的一切財(cái)務(wù)的管理,做好財(cái)務(wù)的支出記錄,活動(dòng)結(jié)束后做好報(bào)賬。包括對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報(bào)銷,及對(duì)所獲贊助的管理,做好對(duì)票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi):交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用,贊助:物件及資金等。
安保:負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全問題,察覺可能發(fā)生的安全意外情況,及時(shí)排除安全隱患,杜絕不安全事故發(fā)生,保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。
醫(yī)務(wù):主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。在調(diào)研活動(dòng)開始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識(shí),及做好演練。要求常備基本藥品。
聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排,在活動(dòng)開始之前負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集,以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)行程的落實(shí)工作。
信息員:時(shí)刻關(guān)注并收集對(duì)本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息,并及時(shí)向全隊(duì)通報(bào)。
﹡安全工作分工。
在對(duì)所有成員安全教育了的前提下,安全保衛(wèi)人員可分為:總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員??傊笓]主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo);監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況,提前做好防衛(wèi)工作;安保人員,其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全;醫(yī)務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。
(4)公關(guān)。
負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理(包括危機(jī)公關(guān)處理)。
(5)宣傳:
新聞通訊:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿,聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體,監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫團(tuán)隊(duì)日記及個(gè)人總結(jié)的工作(包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊(cè)),收集接收單位的評(píng)語、當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞。
形象策劃:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的形象策劃工作。匯總社會(huì)實(shí)踐成果,并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動(dòng)材料(材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí),準(zhǔn)確生動(dòng)地反映活動(dòng)亮點(diǎn)),對(duì)團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作,對(duì)團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。
攝影/攝像:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的照片及視頻的記錄工作,并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的ppt、相冊(cè)和vcr。
(1)調(diào)研活動(dòng)分成五個(gè)階段:
第一階段:策劃準(zhǔn)備(6月11日前)。
制定活動(dòng)策劃書,做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的分工。
第二階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備(6月12日——6月22日,考試結(jié)束——7月14日)。
1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析;
2、各高校資料的收集及現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng);
3、設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷;
5、其他準(zhǔn)備(食、住問題,贊助問題,辦理保險(xiǎn)、參加中大培訓(xùn)等)。
第三階段:開展實(shí)踐(7月14日——7月25日)。
1、問卷調(diào)查,將信息收集、整理并分析,撰寫分析報(bào)告;
2、進(jìn)行訪談,并整理訪談筆錄,撰寫訪談報(bào)告;
3、現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)、實(shí)地考察,收集資料。
第四階段:活動(dòng)總結(jié)(7月26日——7月31日)。
1、準(zhǔn)備需上交的材料,撰寫調(diào)查報(bào)告、論文初稿;
2、準(zhǔn)備成果展示的資料;
3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。
第五階段:調(diào)查報(bào)告、論文的撰寫和修改(8月1日——9月1日)。
(2)主要技術(shù)方案:
采取“文獻(xiàn)法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。
1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用:通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料,查找國內(nèi)外對(duì)高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料,并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計(jì)劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_(tái)等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過各種渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會(huì)知識(shí)并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。
2、問卷法的運(yùn)用:在這次調(diào)研活動(dòng)中,選用的是調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的,主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測(cè)量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法,有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設(shè)計(jì)了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問答題,內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計(jì)劃選取在從化市老中青三個(gè)年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問卷。
3、觀察法的運(yùn)用:通過對(duì)高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察,運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具,例如照相機(jī),相關(guān)的測(cè)量工具,選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對(duì)象,例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對(duì)象主要是從化9大高校的大學(xué)生,同時(shí)要對(duì)被觀察者說明來意,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系,在觀察的同時(shí),也要善于把觀察與思考結(jié)合起來,最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價(jià)值觀察材料。最后要做好觀察記錄,盡可能的在觀察的同時(shí)記錄下當(dāng)時(shí)觀察的情況,獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。
4、訪談法的運(yùn)用:本次訪談的對(duì)象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者,從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對(duì)象。我們要做好我們的訪談?dòng)?jì)劃,把握我們的訪談內(nèi)容,內(nèi)容包括高校地區(qū)化對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表,我們選擇個(gè)別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過程中,我們要選好訪談時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合,提問的技巧要明確和具體,耐心傾聽。
調(diào)研策劃方案篇八
為深入推進(jìn)文化體制改革,進(jìn)一步繁榮文化產(chǎn)業(yè),根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
圍繞建設(shè)陜南文化強(qiáng)縣目標(biāo),以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心,全力打造河洛文化品牌,積極深化文化體制改革,不斷開創(chuàng)文化建設(shè)新局面,努力促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項(xiàng)目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動(dòng)漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當(dāng)代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等內(nèi)容發(fā)展情況。
3、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題、意見及建議。
11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段,主要任務(wù)是明確課題、落實(shí)人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問題。
11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段,主要任務(wù)是分析研判,形成調(diào)研報(bào)告。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。
文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項(xiàng)重大調(diào)研活動(dòng),做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作,對(duì)促進(jìn)我縣文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大,對(duì)發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用至關(guān)重要,對(duì)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開發(fā)大融合帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠(yuǎn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必從講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的`重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,落實(shí)工作責(zé)任,確保全面完成調(diào)研任務(wù)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣上成立由分管縣長任組長,文廣、人社、財(cái)政、國稅、統(tǒng)計(jì)、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負(fù)責(zé)同志為成員的縣文化產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文廣局,同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作,各鎮(zhèn)及有關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)需要,成立綜合指導(dǎo)、調(diào)研報(bào)告和宣傳展示三個(gè)工作組,同志兼任綜合指導(dǎo)組組長,負(fù)責(zé)牽頭抓總協(xié)調(diào)指導(dǎo);同志兼任調(diào)研報(bào)告組組長,負(fù)責(zé)征集調(diào)研材料、編寫調(diào)研報(bào)告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜;生同志兼任宣傳展示組組長,負(fù)責(zé)編寫腳本、制作專題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。
(三)明確責(zé)任分工。
文廣局負(fù)責(zé)對(duì)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項(xiàng)目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研,同時(shí)負(fù)責(zé)制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問題調(diào)研;發(fā)改局負(fù)責(zé)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標(biāo)調(diào)研;旅游局、教體局、科技局分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研;經(jīng)貿(mào)、人社、財(cái)政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策、人才政策、財(cái)政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項(xiàng)目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研;傳媒中心負(fù)責(zé)對(duì)文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視(傳媒企業(yè))電影企業(yè)情況的調(diào)研;文化市場(chǎng)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)文化企業(yè)基本情況,包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研;文化館和劇團(tuán)分別負(fù)責(zé)對(duì)文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。
(四)按時(shí)提交材料。
各鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門在調(diào)查結(jié)束后,要迅速將調(diào)查資料分析匯總,形成專題調(diào)研報(bào)告,以正式文件于11月30日下午6時(shí)前報(bào)縣文廣局。
調(diào)研策劃方案篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上商店如雨后春筍般迅速崛起,為了節(jié)約時(shí)間和成本,越來越多人選擇網(wǎng)上購物這種新型的交易方式。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)較為敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購物的行為接受很快,是未來購物市場(chǎng)上的潛在用戶。通過這次調(diào)查,也了解上海商學(xué)院在校學(xué)生網(wǎng)上購物的狀況及其對(duì)大家的影響。在我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與分析的同時(shí),也為我校大學(xué)生網(wǎng)上購物市場(chǎng)的開發(fā)以及在校大學(xué)生和畢業(yè)生通過“開網(wǎng)店”的方式進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)提供一定的參考。
1、調(diào)研對(duì)象:上海xx學(xué)院在校學(xué)生。
2、調(diào)查范圍:在上海xx學(xué)院進(jìn)行。
中國內(nèi)地的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)幾度風(fēng)雨。在經(jīng)歷了20xx年至20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅的陣痛之后,中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個(gè)蛻變后的全新發(fā)展階段,電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的階梯式增長更給互聯(lián)網(wǎng)和中國經(jīng)濟(jì)帶來了令人驚喜的發(fā)展契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)購物作為一種全新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億元,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年淘寶網(wǎng)的市場(chǎng)份額為71.7%。其中,c2c電子商務(wù)規(guī)模擴(kuò)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過b2c,b2b等網(wǎng)絡(luò)購物方式,占據(jù)了主要的市場(chǎng)份額。作為中國c2c商業(yè)模式的先行者和探路者,易趣網(wǎng)曾經(jīng)形成了對(duì)國內(nèi)c2c市場(chǎng)的壟斷,但是淘寶卻出奇制勝,依靠免費(fèi)策略打開了市場(chǎng)的缺口,短短兩年時(shí)間就后來居上。如今的c2c電子商務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了群雄紛起的:戰(zhàn)國時(shí)代“,易趣再舉免費(fèi)大旗,拍拍強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn),百度虎視眈眈。淘寶正在探索中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展道路上激昂前行,淘寶的每一步,勢(shì)必對(duì)我國的電子商務(wù)市場(chǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
1、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購的接受度。
2、大學(xué)生網(wǎng)購的特征:包括性別特征、年齡特征、支付能力三個(gè)方面。
3、大學(xué)生網(wǎng)購的原因:包括不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的'原因、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因兩個(gè)方面。
4、大學(xué)生對(duì)購物網(wǎng)站的選擇:包括選擇渠道、選擇原因、所選網(wǎng)站的排名桑各方面。
5、大學(xué)生網(wǎng)購的購買行為特征:包括購買的商品類型或服務(wù)類型、購買頻率、購買金額、付款方式四個(gè)方面。
6、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的態(tài)度:包括對(duì)產(chǎn)品的期望值、維權(quán)意識(shí)以及對(duì)網(wǎng)上商城評(píng)價(jià)的態(tài)度。
7、大學(xué)生平均每月的開支及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)。
8、大學(xué)生理想的網(wǎng)購的描述。
1、調(diào)查方式。
本次調(diào)查是在上海商學(xué)院共和新路院區(qū)范圍內(nèi)運(yùn)用分層抽樣的方法對(duì)在校大學(xué)生的網(wǎng)購消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,調(diào)查完畢后對(duì)問卷進(jìn)行仔細(xì)審核,篩選出有效問卷。
2、數(shù)據(jù)采集方法。
我們將以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行資料收集,其中又采用個(gè)別發(fā)送法,以便提高回收率。
(一整理。
數(shù)據(jù)整理就是將調(diào)查得到的原始資料進(jìn)行科學(xué)的分組和匯總形成綜合資料的工作過程,是市場(chǎng)調(diào)查的繼續(xù),統(tǒng)計(jì)分析的前提和基礎(chǔ)。
1、將收回的調(diào)查問卷進(jìn)行匯總。
2、對(duì)問卷進(jìn)行校編、分類、編號(hào)進(jìn)行問卷整理。
3、翻閱回收問卷,將漏填、多填及填寫不認(rèn)真等情況的不合格問卷提出。
4、由組長將合格問卷分配給組員,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,開放性題進(jìn)行單獨(dú)整理,并交換人員進(jìn)行二次錄入。
5、將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)交由組長進(jìn)行總匯并由組內(nèi)人員進(jìn)行檢查。
6、將錄入的數(shù)據(jù)分組進(jìn)行處理。
7、統(tǒng)計(jì)出每題的選項(xiàng)分布。
8、將數(shù)據(jù)以圖標(biāo)的形式顯示、
(二分析。
1、對(duì)整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,整理出描述性分析和推斷性分析的相關(guān)題目。
2、在描述性分析中,運(yùn)用對(duì)數(shù)據(jù)中心趨勢(shì)和離散程度的分析,對(duì)問題做相關(guān)分析。
3、在推斷性分析中,運(yùn)用樣本運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)整體進(jìn)行估計(jì),以達(dá)到對(duì)全校估計(jì)的結(jié)果。
將整理好的問題及其分析以文字形式呈現(xiàn),并將鉆寫好的報(bào)告提交給老師。
調(diào)研策劃方案篇十
(一)林業(yè)建設(shè)背景
1、國際背景
從國際形勢(shì)看,近幾十年來,特別是上個(gè)世紀(jì)90年代以來,追求生態(tài)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、重視和加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),已成為世界林業(yè)發(fā)展的潮流。森林問題越來越受到國際社會(huì)的高度關(guān)注,林業(yè)問題已不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題、生態(tài)問題,而且是一個(gè)社會(huì)問題、國際關(guān)系問題。1992年世界環(huán)發(fā)大會(huì)和20xx年聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議,都把生態(tài)建設(shè)的主體——林業(yè)提高到空前重要的地位,認(rèn)為“在世界最高級(jí)會(huì)議要解決的問題中,沒有任何問題比林業(yè)更重要了”。
2、國內(nèi)背景
進(jìn)入新世紀(jì)后,我國的人均gdp也開始接近或超過1000美元,經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,綜合國力大幅提升。國家開始重視生態(tài)建設(shè),因此,黨和政府更加重視林業(yè)工作,全國民眾更加關(guān)注生態(tài)建設(shè),對(duì)林業(yè)的投入急劇增加,林業(yè)已成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中一個(gè)具有特殊意義的重要組成部分。黨的十六大將可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)、生態(tài)環(huán)境得到改善作為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)之一;十六屆三中全會(huì)確立的科學(xué)發(fā)展觀,將統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展作為“五個(gè)統(tǒng)籌”之一;在國家實(shí)行經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控政策的大前提下,中央明確提出國債和新增財(cái)政資金重點(diǎn)向“三農(nóng)”和生態(tài)建設(shè)傾斜;黨中央、國務(wù)院通過出臺(tái)加快林業(yè)發(fā)展的《決定》、召開全國林業(yè)工作會(huì)議,對(duì)新世紀(jì)的林業(yè)發(fā)展做出了全面部署。農(nóng)村改革的巨大成功,社會(huì)力量的廣泛參與,有關(guān)部門的積極配合,都為林業(yè)的快速發(fā)展提供了進(jìn)一步的條件保證。同時(shí),co2排放量的增加,迫切需要增加森林資源;社會(huì)平均利潤的減少,使林業(yè)成為新的投資熱點(diǎn);擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)民增收等問題的凸現(xiàn),把林業(yè)產(chǎn)業(yè)推到了更加顯要的位置;綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系的構(gòu)建,為加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)提供了更好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)??梢哉f,我國林業(yè)正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期之一,全國上下呈現(xiàn)出盛世興林的大好局面。
(二)湖南邵陽隆回林業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀
隆回縣是湖南省重點(diǎn)林區(qū)縣,全縣林地面積245.7萬畝,活立木總蓄積量達(dá)748.8萬m3,森林覆蓋率為54.09%。隆回縣堅(jiān)持以建立比較完善的生態(tài)體系、發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)體系和繁榮的生態(tài)文化體系為目標(biāo),致力建設(shè)“陽光林業(yè)、活力林業(yè)、魅力林業(yè)”,近年來建成了速生杉木豐產(chǎn)林、工業(yè)原料林、柏木用材林、中藥材林、筍竹兩用林、果樹林等6個(gè)總面積達(dá)100余萬畝的大型林業(yè)示范基地。使縣域森林覆蓋率提高21個(gè)百分點(diǎn),灌草覆蓋度平均提高60.7%,喬木、小喬木和灌木林面積占到綠化有效面積的85.1%。獲得了“全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣”、“中國金銀花之鄉(xiāng)”、“湖南省造林綠化先進(jìn)縣”、“湖南省林業(yè)工業(yè)先進(jìn)集體”、“全國綠化模范縣”、“全國退耕還林工程管理先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。
1、以湖南邵陽市隆回縣的林業(yè)建設(shè)為例,以當(dāng)?shù)亓謽I(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系為調(diào)查重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益上的可圈可點(diǎn)之處,將其加以推廣和深化,同時(shí)也洞察其不足之處,提出可行性的建議。
2、以此次調(diào)研為契機(jī),響應(yīng)中央號(hào)召,為將林業(yè)建設(shè)向“生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化,產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化”的方向發(fā)展提供一個(gè)發(fā)展模式。
重點(diǎn)調(diào)查隆回縣的林業(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系,同時(shí)涉及當(dāng)今林業(yè)上的林權(quán)改革、強(qiáng)林惠林政策的落實(shí)和林業(yè)防護(hù)以及森林、林木和林地使用權(quán)的合理流轉(zhuǎn)等熱點(diǎn)問題的調(diào)查。
此次調(diào)研采用以問卷調(diào)查、實(shí)地考察和走訪交流為主,以文獻(xiàn)檢索為輔的調(diào)研方式開展調(diào)研。
(一)、問卷調(diào)查方面
問卷采取一式三份的樣式,以了解隆回縣林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)體系的基本情況,分析隆回縣林業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景為立足點(diǎn),針對(duì)干部、職工和民眾的不同情況分別設(shè)計(jì)問卷。
(二)、實(shí)地考察方面
1、依托隆回的林場(chǎng)建設(shè)優(yōu)勢(shì),我們將選則國家級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)和村級(jí)等不同層次中的幾個(gè)典型林場(chǎng),對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀(如規(guī)模、設(shè)備、技術(shù)、林場(chǎng)實(shí)景等)進(jìn)行實(shí)地考察。
2、實(shí)地考察在退耕還林、植樹(或飛播)造林上做出了成績的'工程項(xiàng)目,并將其現(xiàn)狀與近期燒毀的山林進(jìn)行對(duì)照以突顯生態(tài)建設(shè)的意義。
3、實(shí)地考察隆回的生態(tài)結(jié)構(gòu),就物種的多樣性和種植結(jié)構(gòu)的合理化等方面開展考察。
(三)走訪交流方面
本次走訪交流將采取以干部走訪為主,以林場(chǎng)管理人員和林農(nóng)走訪為輔的走訪方式。
(四)文獻(xiàn)檢索方面
為了從宏觀上把握當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)建設(shè)狀況,本次調(diào)研將通過當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局的幫助,對(duì)與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)建設(shè)確實(shí)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索。
地點(diǎn):隆回縣(巖口鎮(zhèn)為主要調(diào)研地點(diǎn))
時(shí)間:7月19日—7月26日
成員分工和工作內(nèi)容以及具體時(shí)間:
1、成員分工:
問卷調(diào)查組:盧敏、汪妹、謝婭姣、蔡引南、王松林、劉兆積、王海霞、鄧兵、李均云
實(shí)地考察組:何婷、劉杰、孫海蘭、袁湘
走訪交流組:何婷、劉杰、孫海蘭、袁湘
(可依據(jù)調(diào)研的需求和個(gè)人的意向與安排對(duì)人員適時(shí)進(jìn)行小幅度的調(diào)整)
2、工作內(nèi)容以及具體時(shí)間:
問卷調(diào)查組:
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)發(fā)放問卷和回收問卷,并對(duì)問卷的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)和分析。
具體時(shí)間:7月19日—7月20日
實(shí)地考察組:
工作內(nèi)容:走近隆回生態(tài)結(jié)構(gòu)、走進(jìn)退耕還林、植樹(或飛播)造林上工程、走進(jìn)林場(chǎng),拍攝實(shí)況,分析其建設(shè)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)找出其不足并提出可行的意見。
具體時(shí)間:7月20日,考究當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)結(jié)構(gòu),走進(jìn)生態(tài)建設(shè)工程。
7月22日—7月24日走進(jìn)林場(chǎng),考察其發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪交流組:
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)走訪當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局的干部和一些林場(chǎng)管理人員、職工以及林農(nóng),提出切合課題的問題,促進(jìn)彼此間的交流,記錄訪談內(nèi)容并拍攝訪談的真實(shí)場(chǎng)景,及時(shí)整理分析訪談收獲。
發(fā)展模式和現(xiàn)存問題方面的溝通。
7月25日走訪林農(nóng),了解基層群眾對(duì)林業(yè)建設(shè)的理解以及林業(yè)對(duì)其生活的影響。
7月26日再次走訪林業(yè)局干部(走訪對(duì)象不同于第一次),注重于林業(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展方向上的溝通交流。
調(diào)研策劃方案篇十一
西—藏米林地處偏遠(yuǎn),教育資源缺乏,學(xué)生受教育的程度普遍較低,而且對(duì)外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動(dòng)歷時(shí)較短,僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個(gè)人的力量帶去西—藏的東西尤顯不足,所以我們想立足于教育層面,通過調(diào)研活動(dòng)把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式,并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來,以吸引更多必要、合理的社會(huì)資源流入西—藏。
主題:關(guān)于西—藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析。
目的:此次支教活動(dòng)的目的,不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西—藏,還在于把那里的`教育現(xiàn)狀和需要帶出來,呈現(xiàn)給社會(huì),以引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,并為社會(huì)開展針對(duì)性的幫助提供建議性意見。
宗旨:實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?BR> 1、內(nèi)容:
(1)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。
(2)學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學(xué)生接受教育的程度??芍塾趯W(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個(gè)方面。
2、形式:
(1)現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)。
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息,這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補(bǔ)充性來源)。
(3)與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講,向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講,通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)。
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況,并向他們?cè)儐枌?duì)孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)。
(5)報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對(duì)比,得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析,并與校長作意見交流。
時(shí)間流程。
20xx.7.7~20xx.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與確定。
20xx.7.9~20xx.7.10調(diào)研培訓(xùn)。
20xx.7.19~20xx.7.29運(yùn)用每天下午的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容,晚上團(tuán)隊(duì)會(huì)議集體討論,總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn),得出下一步調(diào)研著力點(diǎn);調(diào)研人員整理、寫出每天的調(diào)研報(bào)告。
20xx.7.30~20xx.8.1晚上召開小組會(huì)議,匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告,團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息,撰寫調(diào)研報(bào)告。
第一組:
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴(yán)靈。
第二組:
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注:第一組跟第二組以“天”為單位,輪換調(diào)研。
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后,要及時(shí)記錄整合信息,寫出報(bào)告;
(2)一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問題,寫成總結(jié)報(bào)告;
(3)調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研,確保信息屬實(shí);
(5)調(diào)研期間注意安全問題,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不得單獨(dú)行動(dòng),時(shí)刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦,大家要注意身體,做好充分的心理準(zhǔn)備,努力克服。
(7)如調(diào)研歷時(shí)較長,成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。
后期任務(wù):
(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報(bào)告。報(bào)告中包括當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的具體描述和當(dāng)?shù)匦枨蟮募?xì)致性羅列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式,把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來,為當(dāng)?shù)啬技栉镔Y(主要是教育方面)。
調(diào)研策劃方案篇十二
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年7月12日到7月14日。
二、參加人員:
付招霞康盛寧胡志芳。
三、活動(dòng)背景:
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市住宅體制逐漸由福利分配型轉(zhuǎn)化為私有購置型,同時(shí),對(duì)住房及相關(guān)設(shè)施的管護(hù)上,也由過去的政府直管或企業(yè)包干負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)權(quán)人自己負(fù)責(zé)?!罢l受益誰出錢”這一市場(chǎng)規(guī)則,也逐漸被人們接受。物業(yè)服務(wù)公司便應(yīng)運(yùn)而生,并向著社會(huì)化、商業(yè)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。但是,在這一發(fā)展過程中,新舊體制的變革、物業(yè)管理如何規(guī)范運(yùn)作以及居民的收入水平、生活質(zhì)量及思想觀念等各種因素交織,潛藏著許多矛盾和問題。近年來,新華區(qū)出現(xiàn)的“寧安危機(jī)”、“萬信花園**”、“天河小區(qū)糾紛”等均是小區(qū)物業(yè)管理問題的表象。加強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)管理,理順小區(qū)建與管的關(guān)系,規(guī)范政府—小區(qū)業(yè)主—物業(yè)管理公司三者之間的定位及相互關(guān)系,已成為當(dāng)前構(gòu)建和諧社區(qū)重要而緊迫的任務(wù)。物業(yè)管理是城市管理和社會(huì)建設(shè)矛盾集中體現(xiàn)的領(lǐng)域,規(guī)范的物業(yè)管理是和諧社會(huì)建設(shè)總體戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容。
湓城街道處于九江瑞昌市區(qū),是瑞昌市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。轄武廟下、荊林街、廣場(chǎng)等12個(gè)社區(qū)居委會(huì)。廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)是最為先進(jìn),也是居民較多的社區(qū)。主要環(huán)繞在市政府周圍,各建筑華麗,居民多為富翁,物業(yè)發(fā)展得到了較為系統(tǒng)地完善。本次我們本著學(xué)習(xí)的宗旨,到此走訪調(diào)查。
四、活動(dòng)目的:
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們?cè)谛げ块L的分配下,在楊委員的帶領(lǐng)了,來到廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì),我們細(xì)心詢問楊主任,一方面她為我們?cè)敿?xì)地介紹了廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)的概況,讓我們對(duì)廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)有大致的了解。
我們行走在大街小巷,穿梭在人群之中,不斷采訪和詢問,在觀察中明白細(xì)微,在交談中了解真相。對(duì)社區(qū)的建設(shè),對(duì)物業(yè)管理有較為系統(tǒng)地了解。
這是一次社會(huì)歷練,通過這樣的活動(dòng),不僅可以提高我們的實(shí)踐能力,增長社會(huì)閱歷,更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、在小組討論下,我們計(jì)劃按如下步驟展開我們此次三下鄉(xiāng)課題實(shí)踐調(diào)研:
1、傾聽街道辦事處和社區(qū)委員會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)講解,初步對(duì)該地區(qū)有較為良好的了解,進(jìn)而方便今后的調(diào)研。
2、帶著我們的疑問,我們對(duì)廣場(chǎng)周圍的五個(gè)社區(qū)進(jìn)行走訪,親身體會(huì)及了解實(shí)情。
3、參觀物業(yè)公司,與其總經(jīng)理促膝而談,了解其運(yùn)營概況,并結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)對(duì)其提出些許建議。
4、對(duì)廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)進(jìn)一步了解,翻閱相關(guān)資料,結(jié)合我們這段時(shí)間的所見,所聞,所感與社區(qū)委員會(huì)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,提出我們的建議,利于社區(qū)建設(shè)。
5、滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)。最后一天,我們又來到我們踏過的地方,對(duì)那些幫助過我們的人道聲謝謝并與他們留下珍貴照片。
調(diào)研策劃方案篇十三
活動(dòng)背景及目的:
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理、思想狀況以及讀書活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響,同時(shí)也為增加同學(xué)之間、師生之間的交流,更好的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以便學(xué)院日后的工作順利開展,化學(xué)學(xué)院特舉辦此次調(diào)研活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
助力夢(mèng)想,揚(yáng)帆化院。
二、活動(dòng)宗旨。
此活動(dòng)旨在全面的了解我院學(xué)生的身心發(fā)展,及時(shí)地了解我院各年級(jí)學(xué)生的基本情況,從而為院領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)調(diào)整學(xué)生工作計(jì)劃提供事實(shí)依據(jù),促使我院學(xué)生更加健康地發(fā)展和成長。
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
化學(xué)學(xué)院一、二、三年級(jí)同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月18日。
活動(dòng)安排。
一、活動(dòng)籌備由辦公室在第十二周下發(fā)的工作簡報(bào)中做好本次調(diào)研的簡單通知。由信息調(diào)研部在xx.11.15前制作好調(diào)研卷,規(guī)劃好活動(dòng)流程。由網(wǎng)絡(luò)傳媒部在xx.11.16前建立此次活動(dòng)的網(wǎng)上參與平臺(tái)并做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
二、活動(dòng)流程。
1、調(diào)查問卷的前期準(zhǔn)備工作。
3、二、三年級(jí)學(xué)生將被通知網(wǎng)上答卷平臺(tái)的鏈接,在一定時(shí)限內(nèi)于網(wǎng)上完成問卷后提交。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)與反潰。
三、活動(dòng)宣傳。
實(shí)物宣傳:在我院工作簡報(bào)上下發(fā)通知進(jìn)行宣傳;網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過學(xué)院官方博客、各班qq群以及新浪微博進(jìn)行宣傳。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目打英復(fù)印問卷400。
總計(jì):40元。
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)xx年11月14日。
調(diào)研策劃方案篇十四
農(nóng)業(yè)的出路是引進(jìn)科技,生產(chǎn)健康安全食品。xx縣xx鎮(zhèn)xx村在香港社區(qū)伙伴資助下發(fā)展有機(jī)種植,并且成立了一個(gè)有機(jī)種植協(xié)會(huì)。該村采用“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的模式,邀請(qǐng)城市消費(fèi)者到村中參觀有機(jī)生產(chǎn)全過程,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、品嘗有機(jī)產(chǎn)品,以此建立城鄉(xiāng)民眾之間的互信,滿足城市消費(fèi)者食用健康食品及體驗(yàn)民間風(fēng)俗的需求。先后引來甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、xx等省參觀團(tuán)和鳳山、凌云、南丹有機(jī)種植項(xiàng)目參觀團(tuán)。
通過了解并宣傳促進(jìn)健康農(nóng)業(yè)的'可持續(xù)發(fā)展。
特色1:參與式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。
特色2:農(nóng)村農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)式合作社經(jīng)營狀況探究。
特色3:了解當(dāng)?shù)夭捎玫纳鐓^(qū)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。
特色4:了解村民自制有機(jī)肥、稻田養(yǎng)鴨等創(chuàng)新項(xiàng)目狀況。
1、入戶調(diào)查。
2、田間地頭調(diào)查。
3、交流會(huì)。
4、特別訪談。
1、與參與式技術(shù)推廣項(xiàng)目組丁華明在xx鎮(zhèn)進(jìn)行座談了解項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃。
2、與xx村有機(jī)農(nóng)業(yè)種植協(xié)會(huì)會(huì)員在xx村委進(jìn)行座談,了解參與式玉米育種、參與式有機(jī)農(nóng)業(yè)推廣的主要經(jīng)驗(yàn)與做法以及協(xié)會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
3、在項(xiàng)目技術(shù)員丁華明及有機(jī)種植協(xié)會(huì)成員帶領(lǐng)下實(shí)地考察xx村有機(jī)種植試驗(yàn)田。
4、入戶對(duì)普通村民問卷調(diào)查,了解村民對(duì)有機(jī)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
5、調(diào)查市場(chǎng)無公害、健康食品的需求和價(jià)格,通過對(duì)比突出生產(chǎn)綠色健康食品的好處。并適當(dāng)?shù)耐茝V,讓當(dāng)?shù)厝罕姺e極參與發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)。
7、通過幾天調(diào)查,總結(jié)整理結(jié)果,與當(dāng)?shù)馗刹窟M(jìn)行一次交流會(huì),討論普及有機(jī)農(nóng)業(yè)的工作。
調(diào)研策劃方案篇十五
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【調(diào)研背景】。
西-藏米林地處偏遠(yuǎn),教育資源缺乏,學(xué)生受教育的程度普遍較低,而且對(duì)外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動(dòng)歷時(shí)較短,僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個(gè)人的力量帶去西-藏的東西尤顯不足,所以我們想立足于教育層面,通過調(diào)研活動(dòng)把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式,并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來,以吸引更多必要、合理的社會(huì)資源流入西-藏。
主題:關(guān)于西-藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析。
目的:此次支教活動(dòng)的目的,不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西-藏,還在于把那里的教育現(xiàn)狀和需要帶出來,呈現(xiàn)給社會(huì),以引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,并為社會(huì)開展針對(duì)性的幫助提供建議性意見。
宗旨:實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?BR> 1、內(nèi)容:
(1)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。
(2)學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學(xué)生接受教育的程度??芍塾趯W(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個(gè)方面。
2、形式:
(1)現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)。
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息,這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補(bǔ)充性來源)。
(3)與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講,向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講,通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)。
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況,并向他們?cè)儐枌?duì)孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)。
(5)報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對(duì)比,得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析,并與校長作意見交流。
【調(diào)研時(shí)間】。
時(shí)間流程。
2019.7.7~。
2019.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與確定。
2019.7.9~。
2019.7.19~。
2019.7.29運(yùn)用每天下午的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容,晚上團(tuán)隊(duì)會(huì)議集體討論,總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn),得出下一步調(diào)研著力點(diǎn);調(diào)研人員整理、寫出每天的。
2019.7.30~。
2019.8.1晚上召開小組會(huì)議,匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告,團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息,撰寫調(diào)研報(bào)告。
第一組:
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴(yán)靈。
第二組:
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注:第一組跟第二組以“天”為單位,輪換調(diào)研。
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后,要及時(shí)記錄整合信息,寫出報(bào)告;。
(2)一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問題,寫成總結(jié)報(bào)告;。
(3)調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研,確保信息屬實(shí);。
(4)調(diào)研時(shí)注意言辭表達(dá)方式,尊重民族文化,尊重居民隱私。做好充分心理準(zhǔn)備,靈活。
應(yīng)對(duì);。
(5)調(diào)研期間注意安全問題,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不得單獨(dú)行動(dòng),時(shí)刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦,大家要注意身體,做好充分的心理準(zhǔn)備,努力克服。
(7)如調(diào)研歷時(shí)較長,成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。
【后期任務(wù)】。
后期任務(wù):(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報(bào)告。報(bào)告中包括當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的具體描。
述和當(dāng)?shù)匦枨蟮募?xì)致性羅列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式,把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來,為當(dāng)?shù)啬技琛?BR> 物資(主要是教育方面)。
by郭蒙蒙王旭。
調(diào)研策劃方案篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1.全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi),每個(gè)大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象,但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件)——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者(學(xué)生):300名其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備、訪談卡片(見附件)。
2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
3、物質(zhì)手段:照相機(jī)、攝像機(jī)。
(一)規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
(二)培訓(xùn)。
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向,本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法,針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育,使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,端正其工作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員:4名。
資料整理與數(shù)據(jù)分析:2名。
調(diào)查報(bào)告撰寫:1-2名。
1、以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:
在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
2、以訪談為輔助調(diào)查,具體實(shí)施方法如下:
由于調(diào)查形式的不同,對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個(gè)談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料:
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔裕摴ぷ骺芍苯佑勺珜懭送瓿伞?BR> 調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、研究階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來,并進(jìn)行評(píng)估。
按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排:
1.調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)…………2周左右。
2.調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………1周。
3.項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn)、安排)…………1周。
4.實(shí)地訪問階段…………1周。
5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………1周。
6.調(diào)研報(bào)告撰寫階段。
7.論證結(jié)段。
2、交通費(fèi)500。
3、調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)500。
4、公關(guān)費(fèi)1000。
5、訪談費(fèi)1000。
6、問卷調(diào)查費(fèi)1000。
7、統(tǒng)計(jì)費(fèi)1000。
8、報(bào)告費(fèi)500。
總計(jì)7000。