2023年晚修吵鬧檢討書800字(六篇)

字號:

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    晚修吵鬧檢討書800字篇一
    昨天晚上夜自習期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學立體幾何問題,交流當中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。
    對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業(yè)習題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!
    好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。
    我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
    第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要??涩F(xiàn)實當中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。
    第二點,影響其他同學正常學習與休息。學校規(guī)定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。
    第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學夜自習講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。2,以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。4,背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質(zhì),加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。
    總的來說吧,我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
    首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。其三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。
    最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學校夜自習的紀律了,要老老實實得上夜自修,認認真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
    此致!
    晚修吵鬧檢討書800字篇二
    親愛的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚修講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在晚修的時候講閑話的決心。
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的.時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
    簽名:
    時間:20xx年x月x日
    晚修吵鬧檢討書800字篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    晚自習課上,我跟其他同學說話,打擾了其他同學的自習。我自私的行為不僅讓自己的學習效率下降,還影響了其他同學的時間安排。這樣做是不對的。自習課是給同學們自己學習的時間,既然在同一間教室,就應該為自己,也是為其他同學創(chuàng)造良好的自習氛圍。為了上好自習課,我應該提前做好自習課的準備,安排好自己的自習時間,先做什么,再做什么,可能會遇到哪些問題,遇到問題應該如何記錄,自習課結(jié)束后馬上去找同學或者找老師解決。如果實在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學說話。
    自習課可以用來寫作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負擔,遇到問題也可以課下及時問老師或者同學。自習課也可以看看課堂筆記,也可以及時發(fā)現(xiàn)問題,利用課下時間和同學們討論。還可以預習課程,找出課上要問的問題。如果實在坐不住,就看看其他同學在做什么,學著其他同學的樣子去做。最不應該的就是去打擾其他同學,跟其他同學說話。之前,我在上自習課的時候也可以做到不和其他同學說話,相信今后我也能做到不和其他同學說話。
    這次自習課上跟其他同學說話主要是沒有做好自習課前的準備。如果再越到這樣的情況,我會看其他同學的樣子,學著做,不會去打擾其他同學的自習。其實,我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準備。下次自習課的時候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預習,擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    晚修吵鬧檢討書800字篇四
    親愛的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚修講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在晚修的時候講閑話的決心。
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    晚修吵鬧檢討書800字篇五
    親愛的老師:
    您好!
    在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
    回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日我在晚上第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
    事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
    為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
    第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
    第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。
    第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下次再也不敢了。
    最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒有下次了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    晚修吵鬧檢討書800字篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    自習課上,我跟其他同學說話,打擾了其他同學的自習。我自私的行為不僅讓自己的學習效率下降,還影響了其他同學的時間安排。這樣做是不對的。
    自習課是給同學們自己學習的時間,既然在同一間教室,就應該為自己,也是為其他同學創(chuàng)造良好的自習氛圍。為了上好自習課,我應該提前做好自習課的準備,安排好自己的自習時間,先做什么,再做什么,可能會遇到哪些問題,遇到問題應該如何記錄,自習課結(jié)束后馬上去找同學或者找老師解決。如果實在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學說話。
    自習課可以用來寫作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負擔,遇到問題也可以課下及時問老師或者同學。自習課也可以看看課堂筆記,也可以及時發(fā)現(xiàn)問題,利用課下時間和同學們討論。還可以預習課程,找出課上要問的問題。如果實在坐不住,就看看其他同學在做什么,學著其他同學的樣子去做。最不應該的就是去打擾其他同學,跟其他同學說話。
    之前,我在上自習課的時候也可以做到不和其他同學說話,相信今后我也能做到不和其他同學說話。這次自習課上跟其他同學說話主要是沒有做好自習課前的準備班里亂做一團,如果再越到這樣的情況,我會嚴格要求自己,不會去打擾其他同學的自習。
    其實,我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準備。下次自習課的時候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預習,擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日