方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、成本、資源等。隨時關(guān)注方案的執(zhí)行情況，及時調(diào)整和優(yōu)化，保持整體方向不偏離。方案范文的分享可以促進(jìn)交流和合作，共同提高。
開展讀書系列活動方案篇一
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
要做教書人，先做讀書人。
11月12日19:40~21:10。
弘雷樓601。
室內(nèi)活動。
14中本2團(tuán)支部全體成員。
1、這次團(tuán)日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
1、主持人致團(tuán)活動開幕詞，介紹嘉賓。
2、全體齊唱團(tuán)歌。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5、讀書成果展。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書。
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識競答。
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
開展讀書系列活動方案篇二
一、活動目標(biāo)：
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
二、活動主題：
“以書為友，快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅一面。(總務(wù)處)。
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)。
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)。
4、美化班級“書香角”。(班主任)。
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)。
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
五、具體活動安排：
時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對象、具體要求。
4月2日、操場、開幕式、全體師生。
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級。
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月14日、多媒體教室、故事會、一年級。
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
4月19日、大門展廳、書簽、三年級。
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級。
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級。
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1—2個課本劇參加校級評比。
4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名。
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1—6年級(語文老師負(fù)責(zé)排練)。
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負(fù)責(zé)排練)。
六、宣傳口號：
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
七、表彰總結(jié)：
頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。
開展讀書系列活動方案篇三
營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的`必然選擇，大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
書香溢校園，悅讀筑夢想。
以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的，以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書，引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書，讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，進(jìn)一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。
xxx。
靈水小片區(qū)全體師生。
組長：
副組長：
成員：
第一階段：活動策劃階段。
制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案，各校讀書活動負(fù)責(zé)人商議各項活動安排。
第二階段：組織實施階段。
一、啟動儀式。
程序一：啟動儀式。
(一)全體肅立，奏國歌。
(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學(xué)xxx)。
(三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學(xué)xx)。
(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學(xué)黃家筆)。
(五)教師代表講話。
(六)學(xué)生代表講話(靈水中心小學(xué)五年2班xxx)。
(七)“與書為友，以書為樂”集體承諾簽名儀式。
程序二：“經(jīng)典誦讀活動”匯報展示。
1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》。
2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》。
3、大山后小學(xué)教師朗誦。
4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩》。
5、林格小學(xué)《論語》。
6、大山后小學(xué)《出塞》。
二、各項活動。
1、共讀一本書《回到教育的原點(diǎn)》。
2、教師書友會(負(fù)責(zé)人：周美珠、蔡麗霞)。
活動時間：20xx年6月11日下午3：00-4：00。
1、讀書小報評比(負(fù)責(zé)人：)。
評比時間：
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份。
評委：
2、讀書積累筆記評比(負(fù)責(zé)人：)。
評比時間：
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本。
評委：
3、學(xué)生書友會(負(fù)責(zé)人：)。
活動時間：
參加人員：靈水小片區(qū)低年級每班1名同學(xué)，中高年級每班3名同學(xué)。
第三階段：表彰總結(jié)階段。
活動時間：
活動內(nèi)容：
1、召開總結(jié)表彰大會。
開展讀書系列活動方案篇四
為了展現(xiàn)我縣******青年員工奮力拼搏、自強(qiáng)不息的風(fēng)格及我縣******繁榮發(fā)展的景象，響應(yīng)今年上級******計劃組織的全省************足球比賽，在 “五．四”青年節(jié)92周年暨中國共青團(tuán)建立90周年之際，我縣******計劃組織全轄員工與*******第一中學(xué)舉辦足球比賽活動，現(xiàn)就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義
通過足球比賽的形式，培養(yǎng)我縣******青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識及善于合作的團(tuán)隊精神，為黨組織培養(yǎng)積極求進(jìn)、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強(qiáng)我縣******與單位客戶之間的溝通交流，進(jìn)一步強(qiáng)化相互之間的合作關(guān)系。
二、活動內(nèi)容
我縣******計劃與我縣******第一中學(xué)教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于****月*****日（星期六）下午15:30，比賽活動地點(diǎn)為********第一中學(xué)足球場。
三、活動要求
凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣******上下慶祝“五四”活動的`良好氛圍，向全社會展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實效。各部門要按照工作要求，結(jié)合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。
四、活動獎勵與費(fèi)用支出
活動及聚餐費(fèi)用約******元。
妥否，請批示。
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，激勵廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領(lǐng)悟人生，宣揚(yáng)五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動。各級分團(tuán)委要充分利用這一良好時機(jī)，以各種各樣活潑生動的形式，在團(tuán)員青年中開展團(tuán)史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達(dá)禮的行為規(guī)范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動。按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在系列活動期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的青年文化活動。激發(fā)青年追求時尚生活，創(chuàng)造先進(jìn)文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現(xiàn)時代特征、學(xué)校、學(xué)院特色，引領(lǐng)潮流和滲透共青團(tuán)理念的校園文化、文體活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和活力。
(三)“弘揚(yáng)五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強(qiáng)”主題教育實踐活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。
（四）“加強(qiáng)合作交流，展示青春風(fēng)采”系列活動。根據(jù)各個分團(tuán)委的特色，結(jié)合專業(yè)特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強(qiáng)的活動來增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實，務(wù)求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，突出主題，統(tǒng)一行動，形成合力，認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動，立足基層，面向青年，體現(xiàn)青年特色，使紀(jì)念活動既突出重點(diǎn)、又全面活躍，既生動活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團(tuán)內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站，加大宣傳力度，對共青團(tuán)工作紀(jì)念活動進(jìn)行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識，激勵團(tuán)員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進(jìn)程中成長成才。
請各系團(tuán)總支于4月22日前將各系的活動計劃，以及在5月1日前將活動總結(jié)報院團(tuán)委
開展讀書系列活動方案篇五
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
“以書為友，快樂成長”
1、橫幅一面。(總務(wù)處)
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)
4、美化班級“書香角”。(班主任)
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對象、具體要求
4月2日、操場、開幕式、全體師生
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月14日、多媒體教室、故事會、一年級
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
4月19日、大門展廳、書簽、三年級
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1―2個課本劇參加校級評比。
4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1―6年級(語文老師負(fù)責(zé)排練)
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負(fù)責(zé)排練)
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的'心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。
開展讀書系列活動方案篇六
為慶祝建黨99周年，搭建黨員溝通互動平臺，豐富黨員生活，提升黨員榮譽(yù)感，提高黨組織的凝聚力和號召力，建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“慶七一黨員周”主題活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題。
以迎接建黨99周年為契機(jī)，以文藝匯演、志愿服務(wù)、競技比賽等活動為載體，凝聚黨員力量。
二、活動范圍。
全鎮(zhèn)黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子、其他有特長的群眾(詳見每個活動具體要求)。
三、活動時間。
x年6月26日—x年7月8日。
四、活動內(nèi)容及安排。
本次活動周共設(shè)置入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)、慶七一文藝晚會、7.1公里健步走、釣魚比賽、捐衣捐物、象棋比賽、三人制籃球賽、趣味運(yùn)動會、征文比賽、剪紙比賽、花式面食技藝?yán)夼_賽、門球比賽等12項活動，詳細(xì)活動方案和細(xì)則參考附件。
五、獎項設(shè)置。
各項比賽活動均設(shè)一、二、三等獎，凡報名參與者均有紀(jì)念品。
六、活動要求。
各黨支部要廣泛宣傳發(fā)動，號召廣大黨員積極參與，原則上每名黨員(70周歲以下)至少參與1項活動，以黨支部為單位集中報名，報名截止日期為6月22日。
開展讀書系列活動方案篇七
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的.校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛好，增強(qiáng)讀書實效，終究享受讀書之樂，擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動。
1、創(chuàng)建書香班級(16)；
2、爭做讀書小標(biāo)兵(16)；
3、舉行讀書故事會(16)；
4、舉行我愛書征文活動(46)；
5、展開以讀書為主題的板報比賽(16)；
4月12日至6月31日
全體學(xué)生
（一）、預(yù)備發(fā)動階段：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、召開班主任工作會議；
3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動；
（二）、活動展開階段
1、落實書香班級、讀書小標(biāo)兵評比細(xì)則；
2、落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動；
3、舉行以讀書為主題的板報比賽（園地）；
（三）、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動。
1、活動必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行；
2、團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項比賽均需參加不得棄權(quán)；
3、全部活動結(jié)束后將對優(yōu)越班級和個人進(jìn)行表彰。
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任xx
開展讀書系列活動方案篇八
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！睘榱藙?chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)多讀書、讀好書、會讀書的習(xí)慣，努力踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動。希望通過本次讀書節(jié)活動能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的'興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使全校師生體會到：我讀書，我快樂，逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
20xx年4月至10月
重溫經(jīng)典，慎思追遠(yuǎn)
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文，做林中君子。
我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
暢無涯書海，塑美好人生。
四月份
1、制定方案，舉行啟動儀式，開展“誠信故事會”比賽。
2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動標(biāo)語，營造讀書節(jié)氛圍。
3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級圖書角。
4、結(jié)合“4?23世界讀書日”宣傳，推薦閱讀書目，開展經(jīng)典誦讀比賽。
五月份
1、以讀書節(jié)為主題，各班級出一期黑板報，并進(jìn)行評比與表彰。
2、各班充分利用早讀及課外活動時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等專題活動。
3、開一節(jié)“尋找好書，推薦經(jīng)典”主題班會。
六月份
1、開展“讀書勵志，放飛夢想”征文比賽。
2、成立校園文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，出版校園刊物。
七八月份
1、暑期閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段，豐富讀書筆記。
2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的文章。
九月份
1、收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章，評選優(yōu)秀作品并展覽。
2、開展“好書伴我成長”演講比賽。
3、邀請專家到校舉辦讀書專題講座。
十月份
1、開展評選“讀書之星”活動。
2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。
開展讀書系列活動方案篇九
通過開展豐富多彩的讀書活動充實學(xué)生的寒假生活，積極營造濃郁的書香氛圍，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，提高學(xué)生的閱讀量，在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。
全校學(xué)生。
20xx年寒假。
1、制訂寒假學(xué)習(xí)活動計劃。每位學(xué)生制訂一份寒假讀書計劃表，三到六年級學(xué)生要求至少精讀兩本課外書。
2、各班級語文老師利用“攀登悅讀”平臺布置兩本書的閱讀任務(wù)，并反饋完成情況。
3、各年級由備課組長牽頭，從推薦書目中確定一本書為學(xué)生擬定導(dǎo)讀單，布置學(xué)生寒假完成。
4、圍繞推薦書目，一二年級每位學(xué)生朗讀一個精彩片段或講一個故事發(fā)到班級群，三到六年級每位學(xué)生完成一篇高質(zhì)量讀后感或一份閱讀小報，在班級群發(fā)布，老師組織學(xué)生及家長參與點(diǎn)評。開學(xué)后學(xué)校將組織一二年級的講故事比賽，三到六年級讀后感和閱讀小報的評比。各班推薦學(xué)校評比的名額務(wù)必要通過民主推選產(chǎn)生，讓每個學(xué)生參與到活動中。
5、寒假后各班語文老師的“開學(xué)第一課”要求圍繞推薦書目開展系列活動，如精彩片段朗誦展示、讀書摘錄評比等，在班級進(jìn)行展示與交流，結(jié)合導(dǎo)讀單、讀后感、閱讀小報、“攀登悅讀”等完成情況，投票推選出5名“寒假讀書之星”，“讀書之星”名單上報備課組長，班級開展讀書活動的照片精選3—5張發(fā)送至郵箱。
開展讀書系列活動方案篇十
“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道?！蓖ㄟ^開展讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)家園合作。
悅讀閱美，開啟智慧之窗
百幼全體教職工、幼兒及家長。
20xx年10月8日――11月30日
1、激發(fā)幼兒從小對閱讀的'興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。
3、通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
(一)第一階段：啟動階段(10月8日――10月11日)
1、9月30日上傳活動總方案，全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、布置幼兒園環(huán)境，營造書香氛圍。
學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗――百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開幕!” 大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動掠影等。
3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長集中操場，進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。
(二)第二階段：活動階段(10月13日―11月28日)
1、9月30日各班發(fā)放告家長書引導(dǎo)家長利用國慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級責(zé)任人打包。
2、10月13日―10月31日各班開展“我?guī)б槐緯?，大家一起讀”好書共享活動。(請幼兒拿一至兩本好書充實、豐富班級“閱讀區(qū)”，小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報?？梢栽诔块g談話時間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行，同時活動過程記錄在表格中)
3、10月13日―11月28日每班在班級校園網(wǎng)、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目，指導(dǎo)家長如何進(jìn)行親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，共同成長。(要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。)
4、10月中旬專家講座：邀請專家為家長進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。
5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動，交流讀書心得體會(要求必須是原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1500)。
6、11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結(jié)合我園的繪本特色課程，來班講故事，優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。
7、11月3日―7日開展親子自制書簽比賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分調(diào)動孩子們制作書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學(xué)習(xí)制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感。
8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實現(xiàn)圖書資源共享。
9、11月19日―21日讀書節(jié)系列活動比賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”。
10、11月邀請專家來園為教師進(jìn)行閱讀講座。
11、11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。
以上活動均在活動前下發(fā)具體活動方案，或布置具體活動要求。
(三)第三階段：總結(jié)評比階段(11月24日――11月28日)
1、幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內(nèi)容。
2、讀書節(jié)系列活動成果展示。
3、11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。
1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員， 廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動成果，歸檔整理。
2、做好讀書節(jié)的總結(jié)工作，并向家長征集第五屆讀書節(jié)反饋意見。
3、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動通訊報道安排。
開展讀書系列活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。
二、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
三、活動主題：
營造書香校園，打造人文金小。
四、活動口號：
在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
五、活動對象：
學(xué)校全體學(xué)生、老師。
六、活動組織：
成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
組長：
副組長：
組員：
七、活動內(nèi)容：
(一)校園氛圍。
1、圖書室、讀書臺建設(shè)。
裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。
2、班級讀書角建設(shè)。
每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)。
整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。
(二)教師讀書。
成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。
(三)學(xué)生讀書。
讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。
八、活動安排：
時間、活動內(nèi)容。
3月20日啟動儀式暨名作家講座。
3月20日—3月26日班級圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號宣傳。
3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目。
4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)。
3月30日—4月3日開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)。
低年級讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級學(xué)生主題征文競賽。
4月6日—4月10日中年級課本劇表演賽、低年級寫話競賽。
4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選?！白x書明星”
4月17日讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市。
九、活動要求：
1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：“讀書明星”評選條件。
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1-2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。
5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎證書同時上交原件)。
開展讀書系列活動方案篇十二
孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
營造書香校園，打造人文金小。
在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
學(xué)校全體學(xué)生、老師
成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
組長：
副組長：
組員：
(一)校園氛圍
1、圖書室、讀書臺建設(shè)
裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。
2、班級讀書角建設(shè)
每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)
整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。
(二)教師讀書
成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。
(三)學(xué)生讀書
讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。
時間、活動內(nèi)容
3月20日 啟動儀式暨名作家講座
3月20日―3月26日 班級圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號宣傳
3月27日―31日 下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目
4月1日――4月6日 成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)
3月30日―4月3日 開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)
低年級讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級學(xué)生主題征文競賽
4月6日―4月10日 中年級課本劇表演賽、低年級寫話競賽
4月13日―4月15日 舉行教師美文朗誦比賽、評選?！白x書明星”
4月17日 讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市
1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的`讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：“讀書明星”評選條件
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1-2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。
5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎證書同時上交原件)
開展讀書系列活動方案篇十三
為推動“書香政協(xié)”創(chuàng)建活動深入開展，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，營造濃厚機(jī)關(guān)文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動內(nèi)容。
（一）舉辦書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會。每年國慶節(jié)前夕或重要節(jié)日，舉辦一期書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會，組織市政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工、各民主黨派市委會、市工商聯(lián)和各縣（區(qū)）政協(xié)及市政協(xié)機(jī)關(guān)離退休干部共同參加，推動全市政協(xié)系統(tǒng)干部職工積極投身到書香政協(xié)活動中來。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部、相關(guān)部門配合）。
（二）開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”讀書分享活動。以心目中最喜愛、最難忘、最有教育意義的習(xí)近平總書記的金句作為主題，以支部為單位，結(jié)合主題黨日活動，在市政協(xié)機(jī)關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”組織開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”讀書分享會，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。
（三）開展我喜歡的書籍（文章）推薦沙龍。充分利用市政協(xié)機(jī)關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”（b603），以支部為單位，組織開展我喜歡的書籍（文章）推薦沙龍，由推薦人向參加沙龍其他人員朗讀喜歡的書籍（文章）經(jīng)典橋段或編印推薦喜歡的書籍（文章）金句，可邀請支部所在部門黨外干部職工參加，推動機(jī)關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。
（四）觀看優(yōu)秀影視作品、分享觀后感。每年組織機(jī)關(guān)黨員集中觀看一部以上的優(yōu)秀影視作品，并結(jié)合主題黨日活動，以支部為單位，召開觀后感分享會，推動機(jī)關(guān)黨員增長知識、陶冶性情、提振精神。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。
（五）開展“書香政協(xié).微課堂”。每月有計劃地邀請機(jī)關(guān)各專委會領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)同志走上講臺，開展以談業(yè)務(wù)、談工作體會為主要內(nèi)容的“書香政協(xié).微課堂”，促進(jìn)干部職工培訓(xùn)能力短板提升。（辦公室人事教育科牽頭，各相關(guān)部門配合）。
（六）開展“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”評比表彰活動。為了鼓勵先進(jìn)、樹立榜樣，推動書香政協(xié)深入開展，每年年底，依據(jù)干部職工全年撰寫讀書。
心得體會。
觀后感體會經(jīng)驗或理論文章數(shù)量，是否參與朗誦會走進(jìn)微課堂，推薦或借閱書籍?dāng)?shù)量等情況評選出“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”，促進(jìn)讀書活動深入扎實開展，促進(jìn)讀書成果的及時轉(zhuǎn)化。（辦公室人事教育科牽頭，各相關(guān)部門配合）。
二、活動要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“書香政協(xié)”系列活動是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和落實新時代黨的建設(shè)總要求的具體行動，是推進(jìn)市政協(xié)模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建的有力抓手。機(jī)關(guān)各部門、各黨支部和全體黨員干部職工要高度重視，齊心協(xié)力開展好、落實好系列活動。
（二）明確目標(biāo)，抓好落實。各部門、各黨支部要結(jié)合實際，集思廣益，認(rèn)真構(gòu)思、策劃，在組織黨員集中參加“書香政協(xié)”系列活動的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新開展各具特色的支部活動，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。市政協(xié)信息中心和各相關(guān)部門、各黨支部要充分利用板報、宣傳欄、市政協(xié)門戶網(wǎng)站等渠道，加大對“書香政協(xié)”系列活動的宣傳力度，為各項活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時要做好活動的影像、照片等資料收集工作。
開展讀書系列活動方案篇十四
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，激勵廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領(lǐng)悟人生，宣揚(yáng)五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動。各級分團(tuán)委要充分利用這一良好時機(jī)，以各種各樣活潑生動的形式，在團(tuán)員青年中開展團(tuán)史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達(dá)禮的行為規(guī)范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動。按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在系列活動期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的.青年文化活動。激發(fā)青年追求時尚生活，創(chuàng)造先進(jìn)文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現(xiàn)時代特征、學(xué)校、學(xué)院特色，引領(lǐng)潮流和滲透共青團(tuán)理念的校園文化、文體活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和活力。
(三)“弘揚(yáng)五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強(qiáng)”主題教育實踐活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。
（四）“加強(qiáng)合作交流，展示青春風(fēng)采”系列活動。根據(jù)各個分團(tuán)委的特色，結(jié)合專業(yè)特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強(qiáng)的活動來增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實，務(wù)求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，突出主題，統(tǒng)一行動，形成合力，認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動，立足基層，面向青年，體現(xiàn)青年特色，使紀(jì)念活動既突出重點(diǎn)、又全面活躍，既生動活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團(tuán)內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站，加大宣傳力度，對共青團(tuán)工作紀(jì)念活動進(jìn)行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識，激勵團(tuán)員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進(jìn)程中成長成才。
林管局:
2017年是“五四”愛國主義青年運(yùn)動96周年，為繼承和發(fā)展五四運(yùn)動的關(guān)榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，提升青干班學(xué)員的凝聚力，展現(xiàn)青干班學(xué)院的昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取，奮勇拼搏的精神風(fēng)貌，青干班班委會擬于4月28日組織開展慶祝五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項請示如下。
一. 活動時間：2017年4月28日
二. 活動地點(diǎn)：北山公園
三. 活動內(nèi)容：1.1:50在北山公園門口集合
2.集體照相
3.登山比賽
4.四人五足
5.踩氣球比賽
6.擊鼓傳花
7.拔河比賽
8.食堂聚餐
四．參加人員：青干班全體學(xué)員
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人30元
妥否，請批示
青干班
2017年4月20日
開展讀書系列活動方案篇十五
各區(qū)縣(市)文明辦、民政局、團(tuán)委，市直有關(guān)單位：
為深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化，進(jìn)一步在全市上下營造向上向善、互幫互助的良好風(fēng)尚，根據(jù)中央文明辦相關(guān)通知要求和市志工委領(lǐng)導(dǎo)指示精神，決定20__年春節(jié)期間在全市城鄉(xiāng)廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
以講文明、有公德、守秩序、樹新風(fēng)為主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以助力春運(yùn)、親情關(guān)愛、文化服務(wù)、生態(tài)保護(hù)、平安建設(shè)、弘揚(yáng)時代新風(fēng)等為主要內(nèi)容，組織動員志愿者和志愿服務(wù)組織廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，在全市上下形成紅紅火火過大年的喜人景象。
二、活動項目。
1.開展助力春運(yùn)志愿服務(wù)活動。組織文明交通志愿者在重點(diǎn)路段維護(hù)交通秩序，在主要道路沿線設(shè)立休息站，為自駕車出行返鄉(xiāng)的群眾供應(yīng)茶水、檢修車輛。開設(shè)春運(yùn)期間志愿服務(wù)熱線，為急需幫助的旅客提供咨詢和幫助。到企業(yè)宣傳網(wǎng)上購票、電話訂票和團(tuán)體訂票有關(guān)事項，開展代購送票志愿服務(wù)。到交通樞紐站為旅客提供車站信息咨詢、自助購票取票指導(dǎo)、候車乘車引導(dǎo)等志愿服務(wù)，為旅客搬運(yùn)行李、扶老攜幼、提供熱水、醫(yī)療服務(wù)、應(yīng)急處置、手機(jī)充電、發(fā)放春運(yùn)手冊、公交地圖等提供方便。在車站、廣場等人流密集區(qū)，維護(hù)交通秩序，開展安全巡防、文明引導(dǎo)、防盜反扒等志愿服務(wù)。
2.開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入社區(qū)、村、敬老院、福利院，積極開展結(jié)對幫扶活動，幫助空巢老人、孤寡老人、貧困群眾、殘疾人，置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，幫助他們解決日常起居、身體疾病等生活上的實際困難;陪他們拉家常、參加文化活動，進(jìn)行心理撫慰和疏導(dǎo)。開展“和諧鄰里一家親”活動，把留守的老人婦女兒童接到家中，同吃團(tuán)圓飯，共度除夕夜。組織志愿者深入鄉(xiāng)村，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴和興趣培養(yǎng)，幫助他們通過微信等網(wǎng)絡(luò)視頻工具，與外出務(wù)工的父母進(jìn)行親情互動。開展關(guān)愛“小候鳥”志愿服務(wù)，組織志愿者與“小候鳥”結(jié)對，教“小候鳥”學(xué)舞蹈、學(xué)繪畫、學(xué)書法，帶“小候鳥”家庭開展親子互動活動，看電影、看演出、游樂園等。
3.開展文化服務(wù)志愿服務(wù)活動。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”特別是貧困山區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動，組織文化志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū)，開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、放映優(yōu)秀電影、贈送春聯(lián)年畫。組織廣大科技工作者和科普大篷車下鄉(xiāng)開展科普志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)愛心企業(yè)和社會公益組織，為困難群眾送圖書、送電視、送電腦，保障他們的文化權(quán)益。依托社區(qū)綜合文化站、村級綜合文化服務(wù)中心和群眾健身廣場，組織群眾開展傳唱愛國歌曲、誦讀經(jīng)典、體育健身等文化娛樂及各類節(jié)日民俗活動。組織全市文化館、圖書館、博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施向群眾開放，并結(jié)合自身特點(diǎn)開展有特色的文化志愿服務(wù)活動，豐富人們的節(jié)日文化生活。
4.開展生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)活動。以“青山綠水、美麗寧波”為主題，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)和低碳知識，引導(dǎo)人們尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，號召市民從身邊的事情做起，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、低碳出行的生產(chǎn)方式和生活方式。開展“美藍(lán)天、美社區(qū)、美鄉(xiāng)村”活動，組織城鄉(xiāng)居民志愿者清理衛(wèi)生死角，清理河道垃圾，監(jiān)督不文明行為，勸導(dǎo)人們不放或少放煙花爆竹，幫助環(huán)衛(wèi)部門及時清理煙花爆竹燃放后的殘屑和廢棄物。開展“垃圾不落地”活動，組織環(huán)保志愿者到車站、廟會、景區(qū)、廣場等地清理垃圾，勸阻不文明行為。
5.開展平安建設(shè)志愿服務(wù)活動。組織社區(qū)志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。組織消防志愿者指導(dǎo)人們正確使用電暖氣、煤爐等取暖設(shè)施，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識和燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，消除安全隱患。組織應(yīng)急志愿者普及防災(zāi)避險、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識，到人員密集場所，協(xié)助維護(hù)公共秩序。組織交通志愿者開展安全運(yùn)輸知識宣傳、安全知識教育志愿服務(wù)，引導(dǎo)駕駛員不疲勞駕駛、旅客不攜帶危險品出行、不乘坐非法營運(yùn)交通工具、不搭乘超載車輛等。
6.開展弘揚(yáng)時代新風(fēng)志愿服務(wù)活動。以“推動移風(fēng)易俗、樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為主題，組織農(nóng)村中的廣大黨員、基層干部、鄉(xiāng)村教師和創(chuàng)業(yè)人士以身作則，引導(dǎo)人們反對和抵制封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、奢侈浪費(fèi)以及腐朽落后文化侵蝕，倡導(dǎo)簡約適度、健康文明的生活方式。推進(jìn)文明交通志愿服務(wù)行動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻闖紅燈、機(jī)動車不禮讓行人、不文明駕駛等行為。開展文明旅游志愿服務(wù)活動，組織志愿者在景區(qū)、口岸宣傳文明旅游知識，強(qiáng)化文明旅游意識，引導(dǎo)游客既當(dāng)旅游者又當(dāng)文明的宣傳者和踐行者。
三、活動要求。
春節(jié)期間是開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的有利時機(jī)。各級文明辦要充分發(fā)揮牽頭職能，會同有關(guān)部門，把組織開展志愿服務(wù)活動，作為豐富和活躍群眾節(jié)日文化生活的重要形式，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，作為精神文明建設(shè)和補(bǔ)齊“精神短板”助力精準(zhǔn)扶貧的一件大事，與春節(jié)期間的“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”結(jié)合起來，與“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動結(jié)合起來，細(xì)化實施方案，強(qiáng)化保障措施，注重實際效果。
要廣泛發(fā)動各級各類志愿服務(wù)組織，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，使志愿服務(wù)更好地符合現(xiàn)代過節(jié)方式，符合人際交往習(xí)慣，符合人們的精神文化需求。要大力動員機(jī)關(guān)黨團(tuán)員、社區(qū)志愿者、行業(yè)志愿者、大中小學(xué)生、社會志愿者等，多提供人性化、個性化的服務(wù)，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，確?；顒硬灰缓宥希蛔哌^場，不流于形式。
要充分發(fā)揮好各級各類新聞媒體作用，努力營造有利于志愿服務(wù)的濃厚氛圍。全市主要新聞媒體、都市類媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體要開設(shè)春節(jié)志愿服務(wù)專題、專欄，寧波文明網(wǎng)要及時報道活動中優(yōu)秀志愿服務(wù)組織和優(yōu)秀志愿者事跡。志愿服務(wù)組織要加強(qiáng)官方微博、公眾號的運(yùn)營工作，策劃系列主題活動，通過微直播、微訪談、微報道、發(fā)布活動信息、發(fā)布活動照片等，進(jìn)一步提升活動影響力，傳播文明風(fēng)尚。各區(qū)縣(市)文明辦要進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作任務(wù)，及時收集匯總相關(guān)信息，并于2月底前，將活動有關(guān)情況及時上報市文明辦志愿服務(wù)處。聯(lián)系人：__。聯(lián)系電話：__。qq郵箱：__。
__志愿服務(wù)工作委員會辦公室。
20__年__月__日。
開展讀書系列活動方案篇十六
結(jié)合紀(jì)念三月五日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年，大隊部將組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動：
1．認(rèn)識雷鋒——通過校會課，向全校學(xué)生介紹雷鋒的`生平事跡，講述雷鋒的動人故事。
2．走進(jìn)雷鋒——與我校書法特色教育相結(jié)合，開展“雷鋒日記”摘抄展評活動。
3．尋找身邊的小雷鋒——各中隊記錄好《光榮冊》，通過紅領(lǐng)巾廣播、十分鐘隊會等渠道，及時報導(dǎo)身邊的好人好事，挖掘隊員的閃光點(diǎn)。并與區(qū)德育室布置的活動（樹立道德榜樣）相結(jié)合，開展“尋找身邊的榜樣，做重北好少年”活動。
4．學(xué)做當(dāng)代小雷鋒——開展體驗實踐活動：三年級到延中綠地開展護(hù)綠保潔；四年級慰問振興里孤老；五（1）中隊到威海路幼兒園為小朋友送上精彩的節(jié)目；五（2）中隊到黃陂路延安路口宣傳交通安全，學(xué)做小交警。
學(xué)雷鋒活動是一項常規(guī)教育，大隊部將抓住“3月5日”這一紀(jì)念日，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)隊員用實際行動，爭做雷鋒式的好少年。
開展讀書系列活動方案篇十七
10月15日我校舉行了一次“學(xué)雷鋒·做好事”社會公益活動，由校團(tuán)委組織八年級團(tuán)員共二十五名學(xué)生，利用中午時間進(jìn)行了一次充實而有意義的社區(qū)服務(wù)活動。在活動過程中，同學(xué)的的興致也都很高昂！有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結(jié)合成小組分工合作！同學(xué)們有的在清掃地面，有的在整理綠化帶，對社區(qū)的公共設(shè)施和場所進(jìn)行了清潔打掃，大家都十分積極，不嫌苦不怕累的拼命的勞動著！我們的`辛勤勞動也受到了旁人的贊許的目光，獲得了社區(qū)居民和工作人員的認(rèn)同和贊揚(yáng)。通本本次實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，提高了學(xué)生參加義務(wù)勞動的積極性，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的基本要求，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)了學(xué)生開拓進(jìn)取、樂于助人的精神。
雖然勞動是辛苦的但是同學(xué)們的心情都很愉悅，因為做好事是快樂的！做好事并不難，只要你善于觀察周圍你就會發(fā)現(xiàn)許多人許多地方需要的你的幫助！做好事難得是持之以恒，所以我們不僅僅是為了紀(jì)念雷鋒才在這一天出來做好事，而是要堅持當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有地方或有人需要你的幫助時你都能伸出你的一臂之力，幫助他們，這才是最可貴的！
一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
孫村中學(xué)將堅持經(jīng)常開展“學(xué)雷鋒·做好事”活動，為的是讓每一位學(xué)生都能像雷鋒一樣，有著一顆善良的心，熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的人，做一個對社會、對人類道德心強(qiáng)、有責(zé)任感的人和無私奉獻(xiàn)的。
校團(tuán)委。
20__年10月17日。
開展讀書系列活動方案篇十八
一?；顒幽康模?BR> 隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的`挑戰(zhàn)。3月5日是雷鋒紀(jì)念日，全國在3月掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮，我們協(xié)會將聯(lián)手院心理咨詢室，開展了一次大型的現(xiàn)場心理咨詢與測量的活動。
二。活動主題：樂于助人從心解惑。
三。主辦單位：湖南人科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
四。策劃、承辦單位：湖南人文科技學(xué)院湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會。
院心理咨詢室。
五?；顒觾?nèi)容：
1。現(xiàn)場心理咨詢與測量。
2。心理知識的宣傳與普及。
六?；顒訒r間：xx年3月13日9：12：
七?；顒拥攸c(diǎn)：一食堂門前。
八。活動方案：1心理指導(dǎo)老師：李國強(qiáng)，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君。
2。負(fù)責(zé)人：楊帥，陳志軍。
3?？偛邉潱褐軙澡?。
九?；顒又黧w：全院師生。
十?；顒铀栉锲罚?。相關(guān)心理測量量表，心理測量儀器。
2。長凳，長桌。
3。展板，會旗。
4。宣傳單。
5。數(shù)碼相機(jī)。
十一?；顒影才牛?BR> 1活動前：
a。宣傳部負(fù)責(zé)海報繪制與張貼。
b。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。
c。編輯部負(fù)責(zé)量表，通訊稿。
d。外聯(lián)兼文娛部負(fù)責(zé)邀請老師及心理咨詢員。
e。秘書處負(fù)責(zé)新老會員的通知。
f。財務(wù)部負(fù)責(zé)物品采購。
g。組織部負(fù)責(zé)場地申請。
2?；顒又校?BR> a。嘉賓及會員的接待。
b?，F(xiàn)場攝影。
c。心理咨詢與測量。
d。宣傳單的發(fā)放。
e。信心反饋。
3?；顒雍螅?BR> a。活動現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
b。活動總結(jié)（輪值部長）。
c。活動資料照片整理與上傳信息反饋整理（網(wǎng)信部）。
d。海報回收（宣傳部）。
e?；顒油ㄓ嵏澹ň庉嫴浚?BR> f。資料存檔（秘書處）。
十二。注意事項：1。會員通知時帶好會員證。
2。準(zhǔn)備足夠的筆和答題卡。
3。場地清潔衛(wèi)生。
十三?；顒右饬x：通過這樣一次活動，一方面宣揚(yáng)了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學(xué)知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學(xué)方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強(qiáng)了會干之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)協(xié)會的凝聚力！
組織部周曉路。
xx年3月5日。
開展讀書系列活動方案篇一
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
要做教書人，先做讀書人。
11月12日19:40~21:10。
弘雷樓601。
室內(nèi)活動。
14中本2團(tuán)支部全體成員。
1、這次團(tuán)日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
1、主持人致團(tuán)活動開幕詞，介紹嘉賓。
2、全體齊唱團(tuán)歌。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5、讀書成果展。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書。
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識競答。
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
開展讀書系列活動方案篇二
一、活動目標(biāo)：
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
二、活動主題：
“以書為友，快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅一面。(總務(wù)處)。
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)。
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)。
4、美化班級“書香角”。(班主任)。
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)。
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
五、具體活動安排：
時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對象、具體要求。
4月2日、操場、開幕式、全體師生。
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級。
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月14日、多媒體教室、故事會、一年級。
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
4月19日、大門展廳、書簽、三年級。
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級。
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級。
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1—2個課本劇參加校級評比。
4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名。
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1—6年級(語文老師負(fù)責(zé)排練)。
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負(fù)責(zé)排練)。
六、宣傳口號：
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
七、表彰總結(jié)：
頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。
開展讀書系列活動方案篇三
營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的`必然選擇，大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
書香溢校園，悅讀筑夢想。
以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的，以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書，引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書，讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，進(jìn)一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。
xxx。
靈水小片區(qū)全體師生。
組長：
副組長：
成員：
第一階段：活動策劃階段。
制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案，各校讀書活動負(fù)責(zé)人商議各項活動安排。
第二階段：組織實施階段。
一、啟動儀式。
程序一：啟動儀式。
(一)全體肅立，奏國歌。
(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學(xué)xxx)。
(三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學(xué)xx)。
(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學(xué)黃家筆)。
(五)教師代表講話。
(六)學(xué)生代表講話(靈水中心小學(xué)五年2班xxx)。
(七)“與書為友，以書為樂”集體承諾簽名儀式。
程序二：“經(jīng)典誦讀活動”匯報展示。
1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》。
2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》。
3、大山后小學(xué)教師朗誦。
4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩》。
5、林格小學(xué)《論語》。
6、大山后小學(xué)《出塞》。
二、各項活動。
1、共讀一本書《回到教育的原點(diǎn)》。
2、教師書友會(負(fù)責(zé)人：周美珠、蔡麗霞)。
活動時間：20xx年6月11日下午3：00-4：00。
1、讀書小報評比(負(fù)責(zé)人：)。
評比時間：
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份。
評委：
2、讀書積累筆記評比(負(fù)責(zé)人：)。
評比時間：
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本。
評委：
3、學(xué)生書友會(負(fù)責(zé)人：)。
活動時間：
參加人員：靈水小片區(qū)低年級每班1名同學(xué)，中高年級每班3名同學(xué)。
第三階段：表彰總結(jié)階段。
活動時間：
活動內(nèi)容：
1、召開總結(jié)表彰大會。
開展讀書系列活動方案篇四
為了展現(xiàn)我縣******青年員工奮力拼搏、自強(qiáng)不息的風(fēng)格及我縣******繁榮發(fā)展的景象，響應(yīng)今年上級******計劃組織的全省************足球比賽，在 “五．四”青年節(jié)92周年暨中國共青團(tuán)建立90周年之際，我縣******計劃組織全轄員工與*******第一中學(xué)舉辦足球比賽活動，現(xiàn)就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義
通過足球比賽的形式，培養(yǎng)我縣******青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識及善于合作的團(tuán)隊精神，為黨組織培養(yǎng)積極求進(jìn)、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強(qiáng)我縣******與單位客戶之間的溝通交流，進(jìn)一步強(qiáng)化相互之間的合作關(guān)系。
二、活動內(nèi)容
我縣******計劃與我縣******第一中學(xué)教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于****月*****日（星期六）下午15:30，比賽活動地點(diǎn)為********第一中學(xué)足球場。
三、活動要求
凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣******上下慶祝“五四”活動的`良好氛圍，向全社會展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實效。各部門要按照工作要求，結(jié)合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。
四、活動獎勵與費(fèi)用支出
活動及聚餐費(fèi)用約******元。
妥否，請批示。
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，激勵廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領(lǐng)悟人生，宣揚(yáng)五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動。各級分團(tuán)委要充分利用這一良好時機(jī)，以各種各樣活潑生動的形式，在團(tuán)員青年中開展團(tuán)史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達(dá)禮的行為規(guī)范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動。按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在系列活動期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的青年文化活動。激發(fā)青年追求時尚生活，創(chuàng)造先進(jìn)文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現(xiàn)時代特征、學(xué)校、學(xué)院特色，引領(lǐng)潮流和滲透共青團(tuán)理念的校園文化、文體活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和活力。
(三)“弘揚(yáng)五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強(qiáng)”主題教育實踐活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。
（四）“加強(qiáng)合作交流，展示青春風(fēng)采”系列活動。根據(jù)各個分團(tuán)委的特色，結(jié)合專業(yè)特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強(qiáng)的活動來增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實，務(wù)求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，突出主題，統(tǒng)一行動，形成合力，認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動，立足基層，面向青年，體現(xiàn)青年特色，使紀(jì)念活動既突出重點(diǎn)、又全面活躍，既生動活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團(tuán)內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站，加大宣傳力度，對共青團(tuán)工作紀(jì)念活動進(jìn)行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識，激勵團(tuán)員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進(jìn)程中成長成才。
請各系團(tuán)總支于4月22日前將各系的活動計劃，以及在5月1日前將活動總結(jié)報院團(tuán)委
開展讀書系列活動方案篇五
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
“以書為友，快樂成長”
1、橫幅一面。(總務(wù)處)
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)
4、美化班級“書香角”。(班主任)
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對象、具體要求
4月2日、操場、開幕式、全體師生
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月14日、多媒體教室、故事會、一年級
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
4月19日、大門展廳、書簽、三年級
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1―2個課本劇參加校級評比。
4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1―6年級(語文老師負(fù)責(zé)排練)
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負(fù)責(zé)排練)
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的'心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。
開展讀書系列活動方案篇六
為慶祝建黨99周年，搭建黨員溝通互動平臺，豐富黨員生活，提升黨員榮譽(yù)感，提高黨組織的凝聚力和號召力，建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“慶七一黨員周”主題活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題。
以迎接建黨99周年為契機(jī)，以文藝匯演、志愿服務(wù)、競技比賽等活動為載體，凝聚黨員力量。
二、活動范圍。
全鎮(zhèn)黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子、其他有特長的群眾(詳見每個活動具體要求)。
三、活動時間。
x年6月26日—x年7月8日。
四、活動內(nèi)容及安排。
本次活動周共設(shè)置入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)、慶七一文藝晚會、7.1公里健步走、釣魚比賽、捐衣捐物、象棋比賽、三人制籃球賽、趣味運(yùn)動會、征文比賽、剪紙比賽、花式面食技藝?yán)夼_賽、門球比賽等12項活動，詳細(xì)活動方案和細(xì)則參考附件。
五、獎項設(shè)置。
各項比賽活動均設(shè)一、二、三等獎，凡報名參與者均有紀(jì)念品。
六、活動要求。
各黨支部要廣泛宣傳發(fā)動，號召廣大黨員積極參與，原則上每名黨員(70周歲以下)至少參與1項活動，以黨支部為單位集中報名，報名截止日期為6月22日。
開展讀書系列活動方案篇七
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的.校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛好，增強(qiáng)讀書實效，終究享受讀書之樂，擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動。
1、創(chuàng)建書香班級(16)；
2、爭做讀書小標(biāo)兵(16)；
3、舉行讀書故事會(16)；
4、舉行我愛書征文活動(46)；
5、展開以讀書為主題的板報比賽(16)；
4月12日至6月31日
全體學(xué)生
（一）、預(yù)備發(fā)動階段：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、召開班主任工作會議；
3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動；
（二）、活動展開階段
1、落實書香班級、讀書小標(biāo)兵評比細(xì)則；
2、落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動；
3、舉行以讀書為主題的板報比賽（園地）；
（三）、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動。
1、活動必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行；
2、團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項比賽均需參加不得棄權(quán)；
3、全部活動結(jié)束后將對優(yōu)越班級和個人進(jìn)行表彰。
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任xx
開展讀書系列活動方案篇八
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！睘榱藙?chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)多讀書、讀好書、會讀書的習(xí)慣，努力踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動。希望通過本次讀書節(jié)活動能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的'興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使全校師生體會到：我讀書，我快樂，逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
20xx年4月至10月
重溫經(jīng)典，慎思追遠(yuǎn)
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文，做林中君子。
我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
暢無涯書海，塑美好人生。
四月份
1、制定方案，舉行啟動儀式，開展“誠信故事會”比賽。
2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動標(biāo)語，營造讀書節(jié)氛圍。
3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級圖書角。
4、結(jié)合“4?23世界讀書日”宣傳，推薦閱讀書目，開展經(jīng)典誦讀比賽。
五月份
1、以讀書節(jié)為主題，各班級出一期黑板報，并進(jìn)行評比與表彰。
2、各班充分利用早讀及課外活動時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等專題活動。
3、開一節(jié)“尋找好書，推薦經(jīng)典”主題班會。
六月份
1、開展“讀書勵志，放飛夢想”征文比賽。
2、成立校園文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，出版校園刊物。
七八月份
1、暑期閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段，豐富讀書筆記。
2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的文章。
九月份
1、收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章，評選優(yōu)秀作品并展覽。
2、開展“好書伴我成長”演講比賽。
3、邀請專家到校舉辦讀書專題講座。
十月份
1、開展評選“讀書之星”活動。
2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。
開展讀書系列活動方案篇九
通過開展豐富多彩的讀書活動充實學(xué)生的寒假生活，積極營造濃郁的書香氛圍，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，提高學(xué)生的閱讀量，在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。
全校學(xué)生。
20xx年寒假。
1、制訂寒假學(xué)習(xí)活動計劃。每位學(xué)生制訂一份寒假讀書計劃表，三到六年級學(xué)生要求至少精讀兩本課外書。
2、各班級語文老師利用“攀登悅讀”平臺布置兩本書的閱讀任務(wù)，并反饋完成情況。
3、各年級由備課組長牽頭，從推薦書目中確定一本書為學(xué)生擬定導(dǎo)讀單，布置學(xué)生寒假完成。
4、圍繞推薦書目，一二年級每位學(xué)生朗讀一個精彩片段或講一個故事發(fā)到班級群，三到六年級每位學(xué)生完成一篇高質(zhì)量讀后感或一份閱讀小報，在班級群發(fā)布，老師組織學(xué)生及家長參與點(diǎn)評。開學(xué)后學(xué)校將組織一二年級的講故事比賽，三到六年級讀后感和閱讀小報的評比。各班推薦學(xué)校評比的名額務(wù)必要通過民主推選產(chǎn)生，讓每個學(xué)生參與到活動中。
5、寒假后各班語文老師的“開學(xué)第一課”要求圍繞推薦書目開展系列活動，如精彩片段朗誦展示、讀書摘錄評比等，在班級進(jìn)行展示與交流，結(jié)合導(dǎo)讀單、讀后感、閱讀小報、“攀登悅讀”等完成情況，投票推選出5名“寒假讀書之星”，“讀書之星”名單上報備課組長，班級開展讀書活動的照片精選3—5張發(fā)送至郵箱。
開展讀書系列活動方案篇十
“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道?！蓖ㄟ^開展讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)家園合作。
悅讀閱美，開啟智慧之窗
百幼全體教職工、幼兒及家長。
20xx年10月8日――11月30日
1、激發(fā)幼兒從小對閱讀的'興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。
3、通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
(一)第一階段：啟動階段(10月8日――10月11日)
1、9月30日上傳活動總方案，全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、布置幼兒園環(huán)境，營造書香氛圍。
學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗――百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開幕!” 大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動掠影等。
3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長集中操場，進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。
(二)第二階段：活動階段(10月13日―11月28日)
1、9月30日各班發(fā)放告家長書引導(dǎo)家長利用國慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級責(zé)任人打包。
2、10月13日―10月31日各班開展“我?guī)б槐緯?，大家一起讀”好書共享活動。(請幼兒拿一至兩本好書充實、豐富班級“閱讀區(qū)”，小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報?？梢栽诔块g談話時間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行，同時活動過程記錄在表格中)
3、10月13日―11月28日每班在班級校園網(wǎng)、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目，指導(dǎo)家長如何進(jìn)行親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，共同成長。(要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。)
4、10月中旬專家講座：邀請專家為家長進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。
5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動，交流讀書心得體會(要求必須是原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1500)。
6、11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結(jié)合我園的繪本特色課程，來班講故事，優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。
7、11月3日―7日開展親子自制書簽比賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分調(diào)動孩子們制作書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學(xué)習(xí)制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感。
8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實現(xiàn)圖書資源共享。
9、11月19日―21日讀書節(jié)系列活動比賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”。
10、11月邀請專家來園為教師進(jìn)行閱讀講座。
11、11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。
以上活動均在活動前下發(fā)具體活動方案，或布置具體活動要求。
(三)第三階段：總結(jié)評比階段(11月24日――11月28日)
1、幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內(nèi)容。
2、讀書節(jié)系列活動成果展示。
3、11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。
1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員， 廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動成果，歸檔整理。
2、做好讀書節(jié)的總結(jié)工作，并向家長征集第五屆讀書節(jié)反饋意見。
3、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動通訊報道安排。
開展讀書系列活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。
二、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
三、活動主題：
營造書香校園，打造人文金小。
四、活動口號：
在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
五、活動對象：
學(xué)校全體學(xué)生、老師。
六、活動組織：
成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
組長：
副組長：
組員：
七、活動內(nèi)容：
(一)校園氛圍。
1、圖書室、讀書臺建設(shè)。
裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。
2、班級讀書角建設(shè)。
每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)。
整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。
(二)教師讀書。
成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。
(三)學(xué)生讀書。
讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。
八、活動安排：
時間、活動內(nèi)容。
3月20日啟動儀式暨名作家講座。
3月20日—3月26日班級圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號宣傳。
3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目。
4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)。
3月30日—4月3日開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)。
低年級讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級學(xué)生主題征文競賽。
4月6日—4月10日中年級課本劇表演賽、低年級寫話競賽。
4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選?！白x書明星”
4月17日讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市。
九、活動要求：
1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：“讀書明星”評選條件。
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1-2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。
5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎證書同時上交原件)。
開展讀書系列活動方案篇十二
孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
營造書香校園，打造人文金小。
在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
學(xué)校全體學(xué)生、老師
成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
組長：
副組長：
組員：
(一)校園氛圍
1、圖書室、讀書臺建設(shè)
裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。
2、班級讀書角建設(shè)
每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)
整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。
(二)教師讀書
成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。
(三)學(xué)生讀書
讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。
時間、活動內(nèi)容
3月20日 啟動儀式暨名作家講座
3月20日―3月26日 班級圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號宣傳
3月27日―31日 下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目
4月1日――4月6日 成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)
3月30日―4月3日 開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)
低年級讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級學(xué)生主題征文競賽
4月6日―4月10日 中年級課本劇表演賽、低年級寫話競賽
4月13日―4月15日 舉行教師美文朗誦比賽、評選?！白x書明星”
4月17日 讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市
1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的`讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：“讀書明星”評選條件
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1-2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。
5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎證書同時上交原件)
開展讀書系列活動方案篇十三
為推動“書香政協(xié)”創(chuàng)建活動深入開展，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，營造濃厚機(jī)關(guān)文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動內(nèi)容。
（一）舉辦書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會。每年國慶節(jié)前夕或重要節(jié)日，舉辦一期書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會，組織市政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工、各民主黨派市委會、市工商聯(lián)和各縣（區(qū)）政協(xié)及市政協(xié)機(jī)關(guān)離退休干部共同參加，推動全市政協(xié)系統(tǒng)干部職工積極投身到書香政協(xié)活動中來。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部、相關(guān)部門配合）。
（二）開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”讀書分享活動。以心目中最喜愛、最難忘、最有教育意義的習(xí)近平總書記的金句作為主題，以支部為單位，結(jié)合主題黨日活動，在市政協(xié)機(jī)關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”組織開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”讀書分享會，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。
（三）開展我喜歡的書籍（文章）推薦沙龍。充分利用市政協(xié)機(jī)關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”（b603），以支部為單位，組織開展我喜歡的書籍（文章）推薦沙龍，由推薦人向參加沙龍其他人員朗讀喜歡的書籍（文章）經(jīng)典橋段或編印推薦喜歡的書籍（文章）金句，可邀請支部所在部門黨外干部職工參加，推動機(jī)關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。
（四）觀看優(yōu)秀影視作品、分享觀后感。每年組織機(jī)關(guān)黨員集中觀看一部以上的優(yōu)秀影視作品，并結(jié)合主題黨日活動，以支部為單位，召開觀后感分享會，推動機(jī)關(guān)黨員增長知識、陶冶性情、提振精神。（機(jī)關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。
（五）開展“書香政協(xié).微課堂”。每月有計劃地邀請機(jī)關(guān)各專委會領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)同志走上講臺，開展以談業(yè)務(wù)、談工作體會為主要內(nèi)容的“書香政協(xié).微課堂”，促進(jìn)干部職工培訓(xùn)能力短板提升。（辦公室人事教育科牽頭，各相關(guān)部門配合）。
（六）開展“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”評比表彰活動。為了鼓勵先進(jìn)、樹立榜樣，推動書香政協(xié)深入開展，每年年底，依據(jù)干部職工全年撰寫讀書。
心得體會。
觀后感體會經(jīng)驗或理論文章數(shù)量，是否參與朗誦會走進(jìn)微課堂，推薦或借閱書籍?dāng)?shù)量等情況評選出“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”，促進(jìn)讀書活動深入扎實開展，促進(jìn)讀書成果的及時轉(zhuǎn)化。（辦公室人事教育科牽頭，各相關(guān)部門配合）。
二、活動要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“書香政協(xié)”系列活動是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和落實新時代黨的建設(shè)總要求的具體行動，是推進(jìn)市政協(xié)模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建的有力抓手。機(jī)關(guān)各部門、各黨支部和全體黨員干部職工要高度重視，齊心協(xié)力開展好、落實好系列活動。
（二）明確目標(biāo)，抓好落實。各部門、各黨支部要結(jié)合實際，集思廣益，認(rèn)真構(gòu)思、策劃，在組織黨員集中參加“書香政協(xié)”系列活動的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新開展各具特色的支部活動，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。市政協(xié)信息中心和各相關(guān)部門、各黨支部要充分利用板報、宣傳欄、市政協(xié)門戶網(wǎng)站等渠道，加大對“書香政協(xié)”系列活動的宣傳力度，為各項活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時要做好活動的影像、照片等資料收集工作。
開展讀書系列活動方案篇十四
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，激勵廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領(lǐng)悟人生，宣揚(yáng)五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動。各級分團(tuán)委要充分利用這一良好時機(jī)，以各種各樣活潑生動的形式，在團(tuán)員青年中開展團(tuán)史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達(dá)禮的行為規(guī)范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動。按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在系列活動期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的.青年文化活動。激發(fā)青年追求時尚生活，創(chuàng)造先進(jìn)文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現(xiàn)時代特征、學(xué)校、學(xué)院特色，引領(lǐng)潮流和滲透共青團(tuán)理念的校園文化、文體活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和活力。
(三)“弘揚(yáng)五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強(qiáng)”主題教育實踐活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。
（四）“加強(qiáng)合作交流，展示青春風(fēng)采”系列活動。根據(jù)各個分團(tuán)委的特色，結(jié)合專業(yè)特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強(qiáng)的活動來增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實，務(wù)求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，突出主題，統(tǒng)一行動，形成合力，認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動，立足基層，面向青年，體現(xiàn)青年特色，使紀(jì)念活動既突出重點(diǎn)、又全面活躍，既生動活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團(tuán)內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站，加大宣傳力度，對共青團(tuán)工作紀(jì)念活動進(jìn)行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識，激勵團(tuán)員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進(jìn)程中成長成才。
林管局:
2017年是“五四”愛國主義青年運(yùn)動96周年，為繼承和發(fā)展五四運(yùn)動的關(guān)榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，提升青干班學(xué)員的凝聚力，展現(xiàn)青干班學(xué)院的昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取，奮勇拼搏的精神風(fēng)貌，青干班班委會擬于4月28日組織開展慶祝五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項請示如下。
一. 活動時間：2017年4月28日
二. 活動地點(diǎn)：北山公園
三. 活動內(nèi)容：1.1:50在北山公園門口集合
2.集體照相
3.登山比賽
4.四人五足
5.踩氣球比賽
6.擊鼓傳花
7.拔河比賽
8.食堂聚餐
四．參加人員：青干班全體學(xué)員
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人30元
妥否，請批示
青干班
2017年4月20日
開展讀書系列活動方案篇十五
各區(qū)縣(市)文明辦、民政局、團(tuán)委，市直有關(guān)單位：
為深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化，進(jìn)一步在全市上下營造向上向善、互幫互助的良好風(fēng)尚，根據(jù)中央文明辦相關(guān)通知要求和市志工委領(lǐng)導(dǎo)指示精神，決定20__年春節(jié)期間在全市城鄉(xiāng)廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
以講文明、有公德、守秩序、樹新風(fēng)為主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以助力春運(yùn)、親情關(guān)愛、文化服務(wù)、生態(tài)保護(hù)、平安建設(shè)、弘揚(yáng)時代新風(fēng)等為主要內(nèi)容，組織動員志愿者和志愿服務(wù)組織廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，在全市上下形成紅紅火火過大年的喜人景象。
二、活動項目。
1.開展助力春運(yùn)志愿服務(wù)活動。組織文明交通志愿者在重點(diǎn)路段維護(hù)交通秩序，在主要道路沿線設(shè)立休息站，為自駕車出行返鄉(xiāng)的群眾供應(yīng)茶水、檢修車輛。開設(shè)春運(yùn)期間志愿服務(wù)熱線，為急需幫助的旅客提供咨詢和幫助。到企業(yè)宣傳網(wǎng)上購票、電話訂票和團(tuán)體訂票有關(guān)事項，開展代購送票志愿服務(wù)。到交通樞紐站為旅客提供車站信息咨詢、自助購票取票指導(dǎo)、候車乘車引導(dǎo)等志愿服務(wù)，為旅客搬運(yùn)行李、扶老攜幼、提供熱水、醫(yī)療服務(wù)、應(yīng)急處置、手機(jī)充電、發(fā)放春運(yùn)手冊、公交地圖等提供方便。在車站、廣場等人流密集區(qū)，維護(hù)交通秩序，開展安全巡防、文明引導(dǎo)、防盜反扒等志愿服務(wù)。
2.開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入社區(qū)、村、敬老院、福利院，積極開展結(jié)對幫扶活動，幫助空巢老人、孤寡老人、貧困群眾、殘疾人，置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，幫助他們解決日常起居、身體疾病等生活上的實際困難;陪他們拉家常、參加文化活動，進(jìn)行心理撫慰和疏導(dǎo)。開展“和諧鄰里一家親”活動，把留守的老人婦女兒童接到家中，同吃團(tuán)圓飯，共度除夕夜。組織志愿者深入鄉(xiāng)村，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴和興趣培養(yǎng)，幫助他們通過微信等網(wǎng)絡(luò)視頻工具，與外出務(wù)工的父母進(jìn)行親情互動。開展關(guān)愛“小候鳥”志愿服務(wù)，組織志愿者與“小候鳥”結(jié)對，教“小候鳥”學(xué)舞蹈、學(xué)繪畫、學(xué)書法，帶“小候鳥”家庭開展親子互動活動，看電影、看演出、游樂園等。
3.開展文化服務(wù)志愿服務(wù)活動。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”特別是貧困山區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動，組織文化志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū)，開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、放映優(yōu)秀電影、贈送春聯(lián)年畫。組織廣大科技工作者和科普大篷車下鄉(xiāng)開展科普志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)愛心企業(yè)和社會公益組織，為困難群眾送圖書、送電視、送電腦，保障他們的文化權(quán)益。依托社區(qū)綜合文化站、村級綜合文化服務(wù)中心和群眾健身廣場，組織群眾開展傳唱愛國歌曲、誦讀經(jīng)典、體育健身等文化娛樂及各類節(jié)日民俗活動。組織全市文化館、圖書館、博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施向群眾開放，并結(jié)合自身特點(diǎn)開展有特色的文化志愿服務(wù)活動，豐富人們的節(jié)日文化生活。
4.開展生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)活動。以“青山綠水、美麗寧波”為主題，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)和低碳知識，引導(dǎo)人們尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，號召市民從身邊的事情做起，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、低碳出行的生產(chǎn)方式和生活方式。開展“美藍(lán)天、美社區(qū)、美鄉(xiāng)村”活動，組織城鄉(xiāng)居民志愿者清理衛(wèi)生死角，清理河道垃圾，監(jiān)督不文明行為，勸導(dǎo)人們不放或少放煙花爆竹，幫助環(huán)衛(wèi)部門及時清理煙花爆竹燃放后的殘屑和廢棄物。開展“垃圾不落地”活動，組織環(huán)保志愿者到車站、廟會、景區(qū)、廣場等地清理垃圾，勸阻不文明行為。
5.開展平安建設(shè)志愿服務(wù)活動。組織社區(qū)志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。組織消防志愿者指導(dǎo)人們正確使用電暖氣、煤爐等取暖設(shè)施，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識和燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，消除安全隱患。組織應(yīng)急志愿者普及防災(zāi)避險、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識，到人員密集場所，協(xié)助維護(hù)公共秩序。組織交通志愿者開展安全運(yùn)輸知識宣傳、安全知識教育志愿服務(wù)，引導(dǎo)駕駛員不疲勞駕駛、旅客不攜帶危險品出行、不乘坐非法營運(yùn)交通工具、不搭乘超載車輛等。
6.開展弘揚(yáng)時代新風(fēng)志愿服務(wù)活動。以“推動移風(fēng)易俗、樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為主題，組織農(nóng)村中的廣大黨員、基層干部、鄉(xiāng)村教師和創(chuàng)業(yè)人士以身作則，引導(dǎo)人們反對和抵制封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、奢侈浪費(fèi)以及腐朽落后文化侵蝕，倡導(dǎo)簡約適度、健康文明的生活方式。推進(jìn)文明交通志愿服務(wù)行動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻闖紅燈、機(jī)動車不禮讓行人、不文明駕駛等行為。開展文明旅游志愿服務(wù)活動，組織志愿者在景區(qū)、口岸宣傳文明旅游知識，強(qiáng)化文明旅游意識，引導(dǎo)游客既當(dāng)旅游者又當(dāng)文明的宣傳者和踐行者。
三、活動要求。
春節(jié)期間是開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的有利時機(jī)。各級文明辦要充分發(fā)揮牽頭職能，會同有關(guān)部門，把組織開展志愿服務(wù)活動，作為豐富和活躍群眾節(jié)日文化生活的重要形式，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，作為精神文明建設(shè)和補(bǔ)齊“精神短板”助力精準(zhǔn)扶貧的一件大事，與春節(jié)期間的“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”結(jié)合起來，與“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動結(jié)合起來，細(xì)化實施方案，強(qiáng)化保障措施，注重實際效果。
要廣泛發(fā)動各級各類志愿服務(wù)組織，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，使志愿服務(wù)更好地符合現(xiàn)代過節(jié)方式，符合人際交往習(xí)慣，符合人們的精神文化需求。要大力動員機(jī)關(guān)黨團(tuán)員、社區(qū)志愿者、行業(yè)志愿者、大中小學(xué)生、社會志愿者等，多提供人性化、個性化的服務(wù)，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，確?；顒硬灰缓宥希蛔哌^場，不流于形式。
要充分發(fā)揮好各級各類新聞媒體作用，努力營造有利于志愿服務(wù)的濃厚氛圍。全市主要新聞媒體、都市類媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體要開設(shè)春節(jié)志愿服務(wù)專題、專欄，寧波文明網(wǎng)要及時報道活動中優(yōu)秀志愿服務(wù)組織和優(yōu)秀志愿者事跡。志愿服務(wù)組織要加強(qiáng)官方微博、公眾號的運(yùn)營工作，策劃系列主題活動，通過微直播、微訪談、微報道、發(fā)布活動信息、發(fā)布活動照片等，進(jìn)一步提升活動影響力，傳播文明風(fēng)尚。各區(qū)縣(市)文明辦要進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作任務(wù)，及時收集匯總相關(guān)信息，并于2月底前，將活動有關(guān)情況及時上報市文明辦志愿服務(wù)處。聯(lián)系人：__。聯(lián)系電話：__。qq郵箱：__。
__志愿服務(wù)工作委員會辦公室。
20__年__月__日。
開展讀書系列活動方案篇十六
結(jié)合紀(jì)念三月五日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年，大隊部將組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動：
1．認(rèn)識雷鋒——通過校會課，向全校學(xué)生介紹雷鋒的`生平事跡，講述雷鋒的動人故事。
2．走進(jìn)雷鋒——與我校書法特色教育相結(jié)合，開展“雷鋒日記”摘抄展評活動。
3．尋找身邊的小雷鋒——各中隊記錄好《光榮冊》，通過紅領(lǐng)巾廣播、十分鐘隊會等渠道，及時報導(dǎo)身邊的好人好事，挖掘隊員的閃光點(diǎn)。并與區(qū)德育室布置的活動（樹立道德榜樣）相結(jié)合，開展“尋找身邊的榜樣，做重北好少年”活動。
4．學(xué)做當(dāng)代小雷鋒——開展體驗實踐活動：三年級到延中綠地開展護(hù)綠保潔；四年級慰問振興里孤老；五（1）中隊到威海路幼兒園為小朋友送上精彩的節(jié)目；五（2）中隊到黃陂路延安路口宣傳交通安全，學(xué)做小交警。
學(xué)雷鋒活動是一項常規(guī)教育，大隊部將抓住“3月5日”這一紀(jì)念日，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)隊員用實際行動，爭做雷鋒式的好少年。
開展讀書系列活動方案篇十七
10月15日我校舉行了一次“學(xué)雷鋒·做好事”社會公益活動，由校團(tuán)委組織八年級團(tuán)員共二十五名學(xué)生，利用中午時間進(jìn)行了一次充實而有意義的社區(qū)服務(wù)活動。在活動過程中，同學(xué)的的興致也都很高昂！有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結(jié)合成小組分工合作！同學(xué)們有的在清掃地面，有的在整理綠化帶，對社區(qū)的公共設(shè)施和場所進(jìn)行了清潔打掃，大家都十分積極，不嫌苦不怕累的拼命的勞動著！我們的`辛勤勞動也受到了旁人的贊許的目光，獲得了社區(qū)居民和工作人員的認(rèn)同和贊揚(yáng)。通本本次實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，提高了學(xué)生參加義務(wù)勞動的積極性，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的基本要求，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)了學(xué)生開拓進(jìn)取、樂于助人的精神。
雖然勞動是辛苦的但是同學(xué)們的心情都很愉悅，因為做好事是快樂的！做好事并不難，只要你善于觀察周圍你就會發(fā)現(xiàn)許多人許多地方需要的你的幫助！做好事難得是持之以恒，所以我們不僅僅是為了紀(jì)念雷鋒才在這一天出來做好事，而是要堅持當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有地方或有人需要你的幫助時你都能伸出你的一臂之力，幫助他們，這才是最可貴的！
一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
孫村中學(xué)將堅持經(jīng)常開展“學(xué)雷鋒·做好事”活動，為的是讓每一位學(xué)生都能像雷鋒一樣，有著一顆善良的心，熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的人，做一個對社會、對人類道德心強(qiáng)、有責(zé)任感的人和無私奉獻(xiàn)的。
校團(tuán)委。
20__年10月17日。
開展讀書系列活動方案篇十八
一?；顒幽康模?BR> 隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的`挑戰(zhàn)。3月5日是雷鋒紀(jì)念日，全國在3月掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮，我們協(xié)會將聯(lián)手院心理咨詢室，開展了一次大型的現(xiàn)場心理咨詢與測量的活動。
二。活動主題：樂于助人從心解惑。
三。主辦單位：湖南人科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
四。策劃、承辦單位：湖南人文科技學(xué)院湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會。
院心理咨詢室。
五?；顒觾?nèi)容：
1。現(xiàn)場心理咨詢與測量。
2。心理知識的宣傳與普及。
六?；顒訒r間：xx年3月13日9：12：
七?；顒拥攸c(diǎn)：一食堂門前。
八。活動方案：1心理指導(dǎo)老師：李國強(qiáng)，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君。
2。負(fù)責(zé)人：楊帥，陳志軍。
3?？偛邉潱褐軙澡?。
九?；顒又黧w：全院師生。
十?；顒铀栉锲罚?。相關(guān)心理測量量表，心理測量儀器。
2。長凳，長桌。
3。展板，會旗。
4。宣傳單。
5。數(shù)碼相機(jī)。
十一?；顒影才牛?BR> 1活動前：
a。宣傳部負(fù)責(zé)海報繪制與張貼。
b。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。
c。編輯部負(fù)責(zé)量表，通訊稿。
d。外聯(lián)兼文娛部負(fù)責(zé)邀請老師及心理咨詢員。
e。秘書處負(fù)責(zé)新老會員的通知。
f。財務(wù)部負(fù)責(zé)物品采購。
g。組織部負(fù)責(zé)場地申請。
2?；顒又校?BR> a。嘉賓及會員的接待。
b?，F(xiàn)場攝影。
c。心理咨詢與測量。
d。宣傳單的發(fā)放。
e。信心反饋。
3?；顒雍螅?BR> a。活動現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
b。活動總結(jié)（輪值部長）。
c。活動資料照片整理與上傳信息反饋整理（網(wǎng)信部）。
d。海報回收（宣傳部）。
e?；顒油ㄓ嵏澹ň庉嫴浚?BR> f。資料存檔（秘書處）。
十二。注意事項：1。會員通知時帶好會員證。
2。準(zhǔn)備足夠的筆和答題卡。
3。場地清潔衛(wèi)生。
十三?；顒右饬x：通過這樣一次活動，一方面宣揚(yáng)了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學(xué)知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學(xué)方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強(qiáng)了會干之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)協(xié)會的凝聚力！
組織部周曉路。
xx年3月5日。