讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對所讀內(nèi)容和作者觀點的簡單總結(jié)、評價和感悟。讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料，提高閱讀體驗，同時也可以培養(yǎng)我們的思考、表達和寫作能力。或許我們讀完這本書后，可以寫一篇讀后感來分享我們的想法和感受。讀后感可以結(jié)合個人經(jīng)歷和感受，進行自由發(fā)揮和個性化的表達。接下來是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。
草房子讀后感讀書心得篇一
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。下面是本站帶來的草房子讀書心得簡短篇，歡迎欣賞。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
前幾天的時候，老師給我們買了一本新書，名叫《草房子》。
草房子只有油麻地小學(xué)的桑校長家有，那些草房子是用從海邊的稻草做成的，非常結(jié)實。桑桑和爸爸媽媽還有他的鴿子，住在草房子里，桑校長非常樂于助人，他幫助紙月度過了困難。桑校長的脾氣很溫柔。桑桑很喜歡他的鴿子。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
從我初看這本書時，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”??《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種復(fù)雜的感覺在我腦子里轉(zhuǎn)動。于是，我若有所思地看著、想著。
不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，寫的多么的差，以后的文學(xué)界是屬于他們的，因為他們要活的更長一點，別人都死了，還剩下他們活著。這些人更加應(yīng)該清高一點，一個寫作的人必須要更加的清高。為什么現(xiàn)在的那些作家寫的東西，不管是80后、70后、60后他們寫的東西，沒有梁實秋、魯迅那批人寫得好，是因為他們更賤，沒有那些人清高。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
1、白雀還是那個樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚了起來。
2、當(dāng)時，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€不可缺少的點。
3、冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學(xué)期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不愿意這樣丟人。細馬還是放他的羊。雖然細馬心里并不喜歡放羊。
4、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
5、那是一九六一年八月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
6、那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林里。
7、男孩們等得無聊了，有幾個就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個男孩，還故意向后仰著，然后做出一個正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實，他們離盡頭還有一大步遠呢。
8、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
9、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅持不住，就會被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡直是個贅瘤，是個污點，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。
10、桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
12、桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時又起來了。對阿恕的母親說，讓桑?；貋硭X。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。
13、桑?？吹剑兹缸叩桨哆厱r，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無人影時，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌?。而?dāng)她終于還是沒有看到人影時，不免露出悵然若失的樣子。
14、桑桑在校園里隨便走走，就走到了小屋前。這時，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細毛，幾乎呈灰白色。因此，當(dāng)艾葉翻卷時，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長不很高，但桿都長得像毛筆的筆桿一樣，不知是因為人工的原因，還是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠。
15、臺上的演出繼續(xù)進行。臺下的人暫時先不去想白雀，勉勉強強地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動。本是風(fēng)吹得樹葉響，但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點僵硬。
16、同桌等禿鶴快要追上時，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個同學(xué)爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個同學(xué)，等禿鶴快要追上了，那個同學(xué)如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。
17、禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里，它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
18、晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢:兩腿微微交叉著。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機逃跑了。
19、微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。
20、五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機會，在地里說話、爭論一個問題，或者干脆趁老師不注意時在地上抱住一團打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動靜。女孩們就會一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。
21、細馬似乎很喜歡這兒的天地。那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……。他就在這片田野上，帶著他的羊，或干脆將它們暫時先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情:追逐一條狗，在小水塘里去捉幾條魚，發(fā)現(xiàn)了一個黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖……。
22、雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。
草房子讀后感讀書心得篇二
桑桑是個好奇心很強的孩子，他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。
他會在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里，無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產(chǎn)生了一個奇怪的念頭：這么熱的天氣，如果我也穿上棉襖會怎么樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖，結(jié)果沒幾分鐘就大汗淋漓了。
他會把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺得自己有溫暖的家，而他的鴿子卻沒有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最后被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺得很幸福，他的好奇心也依舊很強。
草房子讀后感讀書心得篇三
孔子說：溫故而知新?！恫莘孔印愤@本書我反復(fù)讀了3遍，每讀一遍我都會從書上發(fā)現(xiàn)更多更新的被我遺漏過的細節(jié)。我想，每讀一遍，我都能讀懂一個人吧?第一遍，我想我讀懂了陸鶴，第二遍，我以為我讀懂了桑桑，第三遍,我發(fā)覺我根本沒有讀懂油麻地里的任何一個人,包括陸鶴和桑桑。盡管如此，但我還是感覺到，每次合上書后，都會有一些輕盈的情感悄悄地浮上我的心頭，不管讀第幾遍，這些情感都不曾改變過。它們的名字叫：感動，感觸。
當(dāng)陸鶴鼓起勇氣寫了張紙條給蔣老師，問老師他可不可以試試演偽軍連長的時候，我被感動了;當(dāng)秦大奶奶一把年紀卻毫不猶豫地跳下河里救人時，我被感動了;當(dāng)桑桑為了紙月和劉一水打架時，我被感動了......但是,多于感動的,是感觸。
使我感觸最深的是書中的兩個爸爸，一個是杜小康的爸爸，一個是桑桑的爸爸。當(dāng)看到“桑桑醒來時看見爸爸桑喬坐在吸煙……”那段，我突然有一種想哭的沖動，因為在桑桑的爸爸身上，我“看見了”我的爸爸。記憶中的爸爸，有寬闊的肩背，凌厲的眼神和嚴厲的話語，但也愛笑。從小我的數(shù)學(xué)成績就很差，忙碌的爸爸一有空閑時間,就會出數(shù)學(xué)題耐心地教我做，從加減法做到乘除法，從一年級做到三年級。爸爸教我學(xué)習(xí)的時候是嚴厲的，開心的時候是很愛笑的。他好像很容易就能開心起來：弟弟做傻事，他會笑;妹妹考試成績好，他會笑;我聽媽媽的話，他會笑……爸爸笑的時候，眼睛亮亮的，很清澈。但爸爸不是圣人，他也有煩惱的`時候，他一有心事就會像桑桑的爸爸一樣，拿張凳子和煙灰缸坐在陽臺的窗口邊上，從口袋里拿出煙，點著，一下一下地吸。嘴在半張半合之間，吐出濃濃的白色煙霧，但它們很快又會飄散在空氣中。發(fā)著微弱的、橘黃色火光的煙頭一閃一閃的，在它的映襯下，爸爸憂愁的臉變得更憂郁了。在很多個這樣的夜晚，我看著爸爸在陽臺窗口邊上的凳子上坐著一下一下地吸煙，我就會突然覺得自己也變得憂郁了，我想為爸爸做點什么，又不知道我能為他做點什么，于是，我又默默地會自己的房間了。我很討厭憂愁，因為它像傳染病毒一樣會傳染給別人，我希望世界上所有人都是快樂的。但我又不能幫助爸爸解除煩惱，我唯一能做的就是盡力做好本分事，努力學(xué)習(xí)，讓爸爸少為我操心。
《草房子》的結(jié)局，不悲也不喜。曹文軒叔叔用他獨特的文筆給我對那一大片連著的金色的草房子留下了深刻的印象。如果有人問我：“你從這本書中讀懂了誰?”我會說：“我也許讀懂了他們每一個人，也許沒有讀懂任何一個人，因為他們每個人都是一個單獨的整體，他們自己就是他們自己，能讀懂他們的，恐怕只有他們自己了。”如果，還有人這樣問我：“你從這本書中讀出了什么?”我想我會這樣說：“我讀出了美，感動和感觸。感受了人性最耀眼的光芒和最真誠的感情?！?BR> 暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應(yīng)的?？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計，在學(xué)校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負擔(dān)。
讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦?我會像他那樣勇敢地面對生活嗎?一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了：當(dāng)苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。
這個學(xué)期老師讓我們讀曹文軒的《草房子》。在這本書里，我認識了許多新朋友：友善的桑桑、文靜的紙月、沒有頭腦的陸鶴、命運多變的杜小康、會做生意的細馬讀了這本書，我才知道世界還有那樣的地方，還有那樣的一群人。
陸鶴因沒有一絲頭發(fā)而被同學(xué)起外號叫禿鶴，他的帽子被人扔來扔去，笑得我肚子疼了;禿鶴在聚操時不聽老師的話，故意扔飛帽子，讓學(xué)校丟了榮譽，我和油麻地小學(xué)生一樣，對他很生氣;后來，學(xué)校要排演節(jié)目，他自告奮勇，演了偽軍連長楊大禿瓢，為油麻地小學(xué)奪回了榮譽，我又對他充滿了敬佩。
給我印象最深的人是禿鶴，而我最喜歡的人卻是桑桑，他老是做夸張的事，比如，把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，這些鬼點子讓他老是遭到父母的打罵，而我卻從這里體會到了童趣。他總是幫助別人，最后自己卻生病了，在生與死的邊緣垂死掙扎，父親帶他四處求醫(yī)，卻一次次都失敗了，最后遇到一位老醫(yī)生挽救了他的生命，我終于長舒了一口氣。
讀完了這本《草房子》，讓我體會到了不一樣的童年，不一樣的生活，不一樣的世界!我現(xiàn)在的生活離桑桑他們的生活十分遙遠，我不會下河捉魚，也不會養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，更不會沒錢而上不起學(xué)，但是禿鶴的堅強，桑桑的友誼，油麻地小學(xué)生的快樂讓我體會到童年是不一樣的，但生活的意義是同樣的。
《草房子》，是曹文軒著作之一，這里的主人公是桑桑是。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
桑桑是個勇敢，調(diào)皮的男孩，當(dāng)然還有，禿頂?shù)年扂Q。漂亮的紙月，白雀，細馬。對了還有堅強的杜小康。他們之中我最喜歡杜小康。他喜歡讀書，喜歡上學(xué)。
讓我印象最深的是苦苦的艾，還有苦苦的秦大奶奶，秦大奶奶那棟小草房，在西北角上，是麻油地小學(xué)的污點。學(xué)校想將秦大奶奶逐出這片土地?？汕卮竽棠虉詻Q地認為，這片土地是屬于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大，秦大和秦大奶奶共創(chuàng)一片地，在今年，還未等到收獲的五月，就在田埂上永遠的睡著了。在別人眼中秦大奶奶是個壞老婆子，可桑桑卻很喜歡秦大奶奶。
最后，秦大奶奶就了一個叫喬喬的小女孩，人們改變了，對她的看法，開始尊敬她了。秦大奶奶會用拐杖把去菜地的雞鴨趕走。會用拐杖在那兒關(guān)著她夠不著的窗子。桑桑讀完五年級的那個暑假，這一天，和往常一樣。桑桑在秦大奶奶家哭，人們就知道，秦大奶奶與麻油地的人們永遠分別了。這次她是為了一個南瓜，才掉進水里淹死的，為了一個南瓜，失去了秦大奶奶。我很傷心。
我愛看草房子，看秦大奶奶，我會永遠的記住秦大奶奶，桑桑，紙月，杜小康，陸鶴，他們的。
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰，當(dāng)然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文。
秦大奶奶是一位老婦人，無兒女，獨自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒有時，這塊地全是秦大奶奶的，可后來被強行征用建了小學(xué)。本來請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會跑回來。如此幾番下來，村民們沒辦法只好繼續(xù)讓她住在學(xué)校的西北角。但是戰(zhàn)斗還在進行中，油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向?qū)W校進攻。
到后來的某一天，秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進了河里，把齊齊救上岸來?？伤约簠s差點沒命了。幸好村民及時發(fā)現(xiàn)救起并進行急救，所以沒有傷及性命，但也因此身體變差了。經(jīng)過這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。
讀了這本書，我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執(zhí)己見，且給學(xué)校帶來了麻煩，但那種發(fā)自內(nèi)心的舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
草房子讀后感讀書心得篇四
這個暑假我閱讀了曹明軒的著作《草房子》，這本書給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門”這個章節(jié)。
“紅門”這個章節(jié)主要講了“杜小康，貧窮的油麻地里最富有的人家兒子，它擁有著平常同齡人沒有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服;一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車……”剛看到這里時，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服在當(dāng)今社會中誰沒有啊!自行車?早就落伍了!這些東西還能叫做平常同齡人沒有的東西嗎?可是當(dāng)我在往下閱讀的時候，我才知道一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服在書籍中的那個年代是非常奢侈的，書籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣，在季節(jié)交換的時候完全沒有中間過渡的衣服。所以每當(dāng)春天和秋天到來的時候，他們那用海草搭制而成的教室里就會有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉?；ハ啾容^之下，生活在21世紀的我們幸福多了。再說自行車，自行車在21世紀只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運動而已，可是在書籍中的年代里，一輛自行車的價值好比現(xiàn)在21世紀的小轎車，就連油麻地小學(xué)里的老師也沒有。
“后來，杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間，豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫，灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對生活的開銷和盡快還上債務(wù)，杜小康不得不輟學(xué)與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”看到這，我不禁同情起杜小康來，但是我又突然想到了一個問題：我們與杜小康的生活背景大致相似，可是如果我們就是杜小康，在面對家庭的變故時，我們都會怎么選擇呢?是選擇逃避、不肯面對現(xiàn)實，還是會選擇勇敢的面對現(xiàn)實呢?我想，這應(yīng)該是一個值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}。
《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅恕；赜吐榈睾?，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
合上這本書，回到自己的人生當(dāng)中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對苦難的精神。
今年暑假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。
文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
草房子讀后感讀書心得篇五
剛看完，趁著還有點熱度來一個書評。
正如外界評價，是很令人感動的兒童文學(xué)。它的感動又不是某一章節(jié)組成，而是融在字里行間各個角落。細水長流的，相比現(xiàn)在快餐文學(xué)作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。
桑桑作為本文的主角，穿插在各個故事里。
這些故事包括了愛情的、友情的，以及我今晚看完最后的那章關(guān)于親情的。
經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。
通篇看下來，這本書也就是描述了一個小男孩在小學(xué)時期，在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事，但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事，讓人覺得溫情又不煽情。
里面一個個人物，秦大奶奶、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康，這些人物似乎都實實在在地活在我們在農(nóng)村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷，禿鶴的大長腿以及鮮明的個性，杜小康從富裕到家道中落的成長，白雀和蔣一輪之間錯過的愛情，細馬的固執(zhí)和孝順，紙月的懦弱和善良，每個人都有自己的愛恨情仇，都有自己的故事。
文章里桑桑通過和各個人物的交往，讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實，本善的人性，我覺得這大概就是作者最想表達的吧。畢竟傳遞美好，是兒童文學(xué)里最重要的宗旨之一。
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草房子讀后感讀書心得篇六
《草房子》這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活，他度過了一個難忘的童年生活。這本書也教會了我們學(xué)會珍惜，更加勇敢堅強。今天小編在這分享一些草房子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
“天是瓦藍瓦藍的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?！毙≌f《草房子》語言優(yōu)美，這里的景色美麗，人們善良，學(xué)?？蓯?，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學(xué)前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬……不過印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班長，一直是桑桑明爭暗斗的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當(dāng)滿載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開來的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實一開始我并不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入?？戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會沒有書讀了。在我們杭州，小學(xué)、初中可是免費讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因為那是違法的;如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因為所有的教科書是免費的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時常在我的腦海回蕩，我震撼的同時慶幸自己生在好時代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛我們的老師。
《草房子》教我學(xué)會珍惜，珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。
這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因為這，同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里，這個男孩經(jīng)歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個人都會經(jīng)歷的成長的美麗。
成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個成績優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時候，他就會去找自己的朋友玩?？墒撬浅ｎB皮，獨自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回到家后還與自己最好的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。
成長中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠，那么紙月每天上學(xué)肯定會遲到。果不其然，紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續(xù)在板倉小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道，一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學(xué)的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉小學(xué)的校長，教育了那幾個男生，幫紙月解了圍。
成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個醫(yī)生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅?，使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑桑回家按時吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴，讓我精彩地成長。
草房子讀后感讀書心得篇七
這本書的名字叫《草房子》，作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家。這本書里主要寫了農(nóng)村孩子的情感，和生活的快樂。這本書里的主人公是桑桑，他帶我們走過過了6個春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個細節(jié)，每一份歡樂。
其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，想吃魚蝦。自己把蚊帳拆開，當(dāng)成網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦。結(jié)果，被母親大罵一通。晚上沒有蚊帳睡的桑桑，被咬得渾身上下都是包，難過極了?？吹竭@里，我想到自己也做過這樣類似的事情，比如說，有一次，我有一顆糖果，我把它種下了地，等它長成糖果樹。等了半天，還是沒有出來。最后，爸爸告訴我糖果是不能種的，我才明白。
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去!
這本書令我了解到了很多不一般的故事，令我終身難忘!
草房子讀后感讀書心得篇八
《草房子》我不知讀了多少遍。再讀一遍，仍然讓我感動。
他的這些稀奇古怪的做法在現(xiàn)在真可以稱之為“奇思妙想”了。禿頂?shù)年扂Q在廣播操比賽上敢于把帽子拋向空中，抗議人們對他禿頂?shù)钠缫?。我好羨慕他們能在廣闊的天地里自由馳騁。我喜歡他們不屈服命運，不向命運低頭，敢于承擔(dān)責(zé)任，他們之中有的小小年紀就用稚嫩的雙肩挑起了生活的重擔(dān)。桑桑得了重病，在與病魔作斗爭的日日夜夜中，他逐漸成長起來。親人的關(guān)懷與溫暖，讓他明白了愛的真諦，懂得了生命的意義。
遭受生活巨變的杜小康，在由“闊少”變?yōu)椤耙回毴缦础睍r，他沒有因生活的落差而退縮，坦然地當(dāng)起了小攤販。還有在失去養(yǎng)父，養(yǎng)母又精神失常后，毅然挑起生活重擔(dān)的細馬……他們都是生活的強者。處于優(yōu)越環(huán)境中的我們，無需為生活擔(dān)憂，當(dāng)遇到困難和挫折時，我們是否如他們一般，有勇氣去戰(zhàn)勝一切呢?紙月是這篇小說中唯一一個女孩子，看似柔弱的外表下，有一顆善良而堅強的心。她用自己的一言一行，一顰一笑，感染和改變著周圍的一切，仿佛是真善美的化身。
草房子讀后感讀書心得篇九
在這個美好的假期，我讀了《草房子》這本書。里面的內(nèi)容深深地感動了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
這本書敘述了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學(xué)。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的小禿子，所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換?？墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學(xué)拿著他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會操，禿鶴想?yún)⒓?，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
很久以前，我就看過《草房子》這本書了。第一感覺，語言很美，結(jié)構(gòu)也美，故事更美。
這是一部長篇的純美小說。
我看過的小說不算少，這一部算是經(jīng)典的。它不類似與那種肥皂小說，它的情節(jié)、語言會發(fā)人深省。
我欣賞這本書的三點。一是描寫：我覺得曹文軒非常注重對情景的描寫，特別是開頭的那一段，他把油麻地小學(xué)形容地非常令人向往。還有，要成功地塑造一個有的特色的人物，就要注重他的心理活動，如果把這個人物內(nèi)心的想法寫的到位了，那么人物的特色就出來了。這一點是曹文軒叔叔教我的。我真佩服他的文筆，竟然能把禿鶴、桑桑這些主人公描寫得那么神，那么有血有肉。
我還欣賞這個故事的情節(jié)。幾個平凡的人物，組成了許多平凡的故事。整篇小說只有最后情節(jié)有點高漲。但恰恰在這樣的平凡的故事里，我們看到了禿鶴擔(dān)心同學(xué)們會因為他那光頭嘲笑自己的心情，也看到了桑桑那顆真誠，善良，有時候也頑皮的心。呵，這就是水平啊!這方面我可得好好向曹文軒叔叔學(xué)學(xué)。
最后，我覺得這里的故事非常的切合實際。比如說桑桑拿碗柜做鳥籠、拿蚊帳做魚網(wǎng)，這體現(xiàn)了孩子們獨特的想法，和說做就做的激情;還有禿鶴對他的光頭，從一開始的不在意，到后來的非常抵觸，這充分體現(xiàn)了孩子們都存在著自尊。
然后來談?wù)勎易x了這部小說的感受。那時的孩子們有時會調(diào)皮，有時也會故意跟老師作對，在課堂上搗亂，但看的出，他們是多么多么的愛油麻地小學(xué)啊!也不能不說，他們也愛學(xué)習(xí)，上課時認真地聽，下課時盡興地玩兒，還有那么一群小伙伴，是多么快活啊!
《草房子》，它使我懂得了許多，也進一步地認識了自己，真是一本好書，值得一讀。
桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活。女孩紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，可突然從某一天開始紙月就天天遲到。桑桑變得坐立不安。于是，一天早晨桑桑來到了紙月去學(xué)校的必經(jīng)之路，想一探究竟。當(dāng)太陽升高了一截，大河上無一絲霧氣時，桑?？匆娡谅飞铣霈F(xiàn)了三個男孩，他們在土路上晃蕩著，沒有走開的意思，好像在等一個人。過不一會兒，桑?？吹桨鍌}村的村口出現(xiàn)了紙月。三個男孩中劉一水最壞，這是在板倉小學(xué)里全校聞名的。劉一水橫躺在路上，其他兩個人則坐在路邊。桑桑已經(jīng)看出來了，他們在在這里欺負紙月。桑桑有計謀地將紙月送上船，但因劉一水人高馬大也跳上了船，還打了桑桑。最后桑桑趁劉一水不注意時，將他推下了船，解救了紙月。
曹文軒筆下的人物都個性十足，桑桑和紙月之間純潔無瑕的情意是最感動我的。在他們斗智斗勇的過程中，我的心也隨著劇情的起伏而波濤洶涌，仿佛我就是紙月。紙月是一個文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。她能寫得一手好字，背得一口好詩文，還獲得了校長與老師的好評。紙月許多地方都與我相似，我在學(xué)習(xí)上也很認真，古詩、文章我也略懂一些。
曹文軒老師對人物刻畫得很生動，仿佛人物們都從書上跳了出來，活龍活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，做事有些大大咧咧還不愛干凈的桑桑卻因紙月改變了。書中的故事情節(jié)曲折，讓人時而沉浸在悲傷與惋惜的心情中，又時而讓人開懷大笑。在這之中，最吸引我的就是“紙月”那一章了。當(dāng)桑桑為救紙月而被人打得頭破血流，我真為他捏了一把汗，仿佛被打的不是桑桑而是我。
當(dāng)我第一次在書店里翻閱這本書時，就被它一段段恢諧而又有趣的話語深深吸引住了。我二話不說地就買下了這本書。這本書帶給我快樂的同時，又讓我感受了到書里人物的童年正如我們的童年——無憂無慮、懵懵懂懂。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進去，前幾天拿出來翻看，發(fā)覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會。
本書的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然?？磿臅r候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
草房子讀后感讀書心得篇十
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇!終于機會來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結(jié)果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。
但禿鶴做的對嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對嗎?也不對!即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學(xué)會尊重他人。
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《草房子》讀書有感范文。
草房子讀后感讀書心得篇十一
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔(dān)的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔(dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
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讀《草房子》有感400字精選范文。
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草房子。
草房子讀后感讀書心得篇十二
我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面：一個男孩爬上了油麻地小學(xué)最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云，身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。
多么美的畫面啊！我永遠也不能忘卻，桑桑也是，我們都學(xué)會了珍惜，但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學(xué)生以及那里的人們，還有他們那顆純潔而高尚的心。
我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子，他本不在意這點，但在三年級以后，卻在意自己的禿頭了，不許別人摸了。同學(xué)們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭，坦然面對現(xiàn)實，承認自己是個禿子，但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間，他為了再給學(xué)校爭光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現(xiàn)了，那么生動而又形象。
我也珍惜杜小康的樂觀好學(xué)與堅強。她的家境十分富裕，個子很高，學(xué)習(xí)也很好。可最后家敗了，他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨，但他心中依然想著學(xué)習(xí)。雖然他和他父親不懈的努力，最終卻還是泡湯。在這其中，杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難，但他也變得更加堅強。桑喬曾說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！笔堑?，他是一個真正的男子漢。
我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學(xué)的這會地本是她家的，只因為全國解放后，土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的，他們期盼著第一次的'收獲，但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學(xué)校后，秦大奶奶一直和學(xué)校對著干。因為這塊地本是她的，他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后，改變了她與油麻地小學(xué)的關(guān)系——她為救落水的二年級女孩喬喬，也落水了，這讓油麻地小學(xué)對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學(xué)做對，還開始幫助與關(guān)愛這里的小學(xué)生了，維護油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營救油麻地小學(xué)的南瓜時，不辛再次溺水。結(jié)果她走了，她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。
這本書的內(nèi)容讓我學(xué)會了珍惜，讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢！因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷，無論周圍的環(huán)境怎樣改變，物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越，這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的，是美的、永恒的。因此，讓我們一起學(xué)會珍惜，追隨永恒。
草房子讀后感讀書心得篇十三
在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中，我讀到了曹文軒的小說——《草房子》。
這本書講了桑桑的六年的小學(xué)生活中一些平平凡凡的，而又感人肺腑的故事。其中，最令我難忘的，就是《紅門》。
《紅門》這個故事分為兩張。主要寫了杜小康一家又富有貧窮，貧窮到紅門內(nèi)變成了“空殼”，但杜小康卻始終樂觀，自信，熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)父親為了財富，帶著杜小康離開油麻地，來到蘆葦蕩養(yǎng)鴨，而鴨子應(yīng)誤吃了其他人家家里的小魚苗，連小船和鴨子一起被扣留。這期間，發(fā)生了很多事：孤獨，荒無人煙，生病，狂風(fēng)……但杜小康沒有叫過一生苦。在這些磨難中，杜小康長大了，成熟了，比油麻地任何一個孩子都懂事了。雖然回來時，父親已瘦成骨架，但杜小康在桑桑眼里，好像長高了很多。最后，杜小康做了一個令桑桑乃至全校師生驚人的決定：在學(xué)校門口擺攤子!看著杜小康在校門口瘦瘦高高的身影，連桑校長都感嘆：日后，油麻地最有出息的孩子，就是杜小康!
我合上書，眼前又浮現(xiàn)出那個樂觀向上的杜小康，他面對生活的困境：父親生生病和家中的一無所有，依然用雙肩撐起了家，他的懂事和堅強樂觀，令所有人感動。
但我又不由自主的想起我在作文書上看到的一篇作文：在一家飯館里，一個打扮的很可愛的小男孩大模大樣地坐在椅子上。一位母親給男孩買了牛奶，沒想到男孩卻“啪”地把牛奶打翻，并大叫著“不甜!我不吃!”那位母親又給男孩買了糖包，男孩手一打，兩個包子“骨碌骨碌”滾到地上：“不吃!不吃!”母親很生氣：“小祖宗!你到底要吃什么!”男孩先是一愣，隨即一歪嘴，“哇”地一聲哭了出來。母親慌了神：“別哭別哭，我再給你買……”
唉，怎么能這樣呢?!真是可憐天下父母心啊!想必在家，父母也為這個不懂事的孩子操碎了心啊!
以后我也要向杜小康學(xué)習(xí)，多體貼父母的辛苦，畢竟我們已經(jīng)13歲了，該為大人做點事了。
草房子讀后感讀書心得篇十四
烈日炎炎的夏天，我讀了《草房子》這本書，體會到了書中很多的情感。但最強烈的是感動。
我一讀《草房子》，就仿佛和桑桑、禿鶴、阿恕、紙月他們一起成長，經(jīng)歷酸甜苦辣;仿佛和杜雍和父子一起度過那最艱難的日子;仿佛和細馬一起逍遙無比的放羊……這些事帶人進入那個場景，我在其中被那場景感動了。這場景讓我感動，不是它動人，而是它的語句把我?guī)нM了那困苦而快樂的生活。
這本書中桑桑、細馬、紙月、阿恕、禿鶴、杜小康、白雀都在成長。主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想，經(jīng)常會做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸媽媽不在，把碗柜拿出來，做了一個鴿籠。還有一次，他把媽媽的蚊帳剪下來，做成漁網(wǎng)，撈了一筐魚蝦。雖然當(dāng)時吃了一頓飽餐，但媽媽為了給桑桑懲罰，便把桑桑的蚊帳給自己用，害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是，夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了，讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時候的糗事:小時候看見人都穿著鞋子，凳子的腳卻光禿禿的，便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮，天真爛漫的童年時光。
書中好詞佳句要不成片，要不斷斷續(xù)續(xù)幾篇才有一個，那時的語句就很有意思。讀著讀著，那股一直在心里纏繞的情感又出來了。
《草房子》讓我明白了什么是少年，什么是成長，什么是美麗，什么是善良。
草房子讀后感讀書心得篇十五
最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書，主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。
主人公陸鶴是一個天生的禿頭，班上的同學(xué)給他起了一個外號——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼，和大家相處地也很好。平時,同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑，要么說他的頭像夜空中的燈，要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么，從三年級開始，陸鶴在乎起他的禿頭了，誰摸他的光頭他就和誰生氣，沒完沒了。
一次，桑桑和阿恕搶走了他的帽子，并掛到了旗桿頂上，讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相，他感到非常生氣，決定要用自己的方式“報復(fù)”大家。恰好，油麻地全體小學(xué)要進行體操比賽，班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽，因為他是一個小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅持下，老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果，在比賽過程中，他把帽子扔到半空中，光禿禿的腦袋一下子就露了出來，大家都笑了，整個比賽被整得一團糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽，老師和同學(xué)們都很生氣，沒人愿意和他做朋友。從此，他在學(xué)校里變得很孤單。
慢慢地，陸鶴認識到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗?。他很難過，也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系?？墒谴蠹疫€是不能原諒他，老師分組時沒人愿意和他在一組，平時也沒人愿意和他玩。
又過了一段時間，學(xué)校里要進行《屠橋》話劇表演，由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長，大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候，陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長，他做了很多練習(xí)和準備。最終，表演取得圓滿成功，陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認可，大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態(tài)度感到高興，為他鼓起了熱烈的掌聲。
通過這個故事，我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容，不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時，作為集體的一員，我們每個人都要發(fā)揮好自己的作用，積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!
草房子讀后感讀書心得篇十六
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為長著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
草房子讀后感讀書心得篇十七
在暑假中，我讀了《草房子》這本書，《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫的童話。當(dāng)我們走進曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們被一種氣息所彌漫。在這所并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感。
在《草房子》這么多人物中，最讓我敬佩的是杜小康。他是油麻地最富有的人家，生活在高大寬闊的紅門里?？梢粋€意外讓紅門一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他只好輟學(xué)在家。有一天父親拉他去放鴨子，可因為鴨子吃了別人的魚苗，所以鴨子被別人給扣下了，希望一次又一次破滅了。但一直生活在富有家庭的他，卻在苦難面前表現(xiàn)得十分勇敢與堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔(dān)。最后杜小康在門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗和優(yōu)雅。
杜小康與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望與微笑地面對它，這樣才能打敗它。
《草房子》像魔力般吸引著我，蕩漾于整部作品的悲憫的情懷，它閃耀在每個主人公身上的人性美人格美，使我不禁贊嘆這極致的美。
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草房子讀后感讀書心得篇十八
這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切，都清清楚楚地展此刻少年桑桑的世界里。這六年，是他理解教育的六年。
讓我記住這個人杜小康。是他讓我明白了這個道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向!
曹文軒曾說過：美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比這句話。
那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、純潔無瑕的童年誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。
如果說一個人的人生只有開心的童年，那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也以前痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫(yī)院，喝過無數(shù)次苦藥和偏方，我擔(dān)心得流下了眼淚，因為像桑桑這樣擁有完美童年的孩子，以后的路還很長。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵。最終他頑強的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅強是一種勝利的美。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。開始，我覺得秦大奶奶十分自私。她自我沒有后代，也不讓油麻地的孩子讀書，為了守護自我家的地，秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校，雞鴨鵝在教室里隨地大小便有一次學(xué)校公開課，她的雞鴨鵝在課堂上搗亂，使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中十分的差。
之后，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關(guān)心她，只有桑桑一個人。有一次她為了救喬喬差一點連命都搭上，在人們對她細心照顧下，勉強下床走路。最后，秦大奶奶為了學(xué)校的一個南瓜竟與世長辭了。
現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭得了榮譽。
坦白說，我很向往自我能夠像他們一樣，生活得那么簡單，那么無憂無慮。但在此刻這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自我靠雙手爭取來的，又怎會輕易放下呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時光放松，更別說拋棄一切了。
也許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少能夠在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時候就在里面稍作休息，讓它成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
《草房子》這本書是新年聯(lián)歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩，這些即清楚又朦朧地展此刻桑桑的世界里，在這六年里，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態(tài)去對待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說，這本小說有許多道理包含其中，讓我讀完后還回味無窮，對我的教育十分大，里面的故事情節(jié)讓我明白人與人之間很純樸、很善良。我期望以后能更多的閱讀曹文軒的作品，長大了也成為一名像他一樣的作家。
讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨特的幸福。
故事里面的人物每個都有自我的特點和故事，桑桑最搞笑，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有職責(zé)感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我明白了她多么堅定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，而且活可是半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。
桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕癥，但當(dāng)時他沒有感到害怕。
這本書是一本很好的小說，反映出了很真實的情感，期望我也能到親自到農(nóng)村去體驗一番呀!
他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學(xué)都喊他小蠻子，他在每次考試中基本上都是零分，邱二爺夫妻最后只好讓他放下學(xué)業(yè)，去放羊。之后細馬慢慢感覺到養(yǎng)父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，可是細馬還是選取了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時光后，邱二爺身患重病，為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根須，可是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時光，才把邱二媽找了回來。從那以后，細馬仿佛一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對于細馬，我對他感覺一開始覺得不喜愛到之后的敬佩之情，不喜愛是因為他在面臨新的環(huán)境時，沒有辦法融入陌生的群眾，選取了對學(xué)習(xí)的放下，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時候，細馬毅然選取應(yīng)對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂梁柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛煉和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，必須能夠有所收獲。
草房子。
草房子讀后感讀書心得篇十九
《草房子》里的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。下面本站小編告訴為你帶來草房子讀后感500字，供大家參考!
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约?，再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月，一個內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔(dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影她，是“艾地”的主人公;她，是一個堅強的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實現(xiàn)了這個夢想?？上Ш镁安婚L，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。
她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈，我們也完全可以理解她對當(dāng)?shù)厝说脑购??？墒牵?dāng)那個學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達，成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因為太愛，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
草房子讀后感讀書心得篇二十
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的主角—禿頭偽軍連長。從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自我感到羞愧。
這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的職責(zé)—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自我：當(dāng)細馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡的正香；當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我在家里看電視，做作業(yè)，悠閑度日；當(dāng)紙月為了獲取知識奮筆疾書，熬夜苦讀時，我卻在悠閑的看漫畫，讀閑書……和他們相比，我感到自我是多么渺小，為了少做一份練習(xí)和家長爭得不可開交；為了能多玩一會兒游戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中，可我卻做事漫不經(jīng)心，沒有一點職責(zé)心。
再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我，我不應(yīng)當(dāng)像原先懶懶散散，悠閑度日，對任何事情都沒有職責(zé)心。我應(yīng)當(dāng)像書中的杜小康和細馬一樣。
草房子讀后感讀書心得篇一
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。下面是本站帶來的草房子讀書心得簡短篇，歡迎欣賞。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
前幾天的時候，老師給我們買了一本新書，名叫《草房子》。
草房子只有油麻地小學(xué)的桑校長家有，那些草房子是用從海邊的稻草做成的，非常結(jié)實。桑桑和爸爸媽媽還有他的鴿子，住在草房子里，桑校長非常樂于助人，他幫助紙月度過了困難。桑校長的脾氣很溫柔。桑桑很喜歡他的鴿子。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
從我初看這本書時，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”??《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種復(fù)雜的感覺在我腦子里轉(zhuǎn)動。于是，我若有所思地看著、想著。
不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，寫的多么的差，以后的文學(xué)界是屬于他們的，因為他們要活的更長一點，別人都死了，還剩下他們活著。這些人更加應(yīng)該清高一點，一個寫作的人必須要更加的清高。為什么現(xiàn)在的那些作家寫的東西，不管是80后、70后、60后他們寫的東西，沒有梁實秋、魯迅那批人寫得好，是因為他們更賤，沒有那些人清高。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
1、白雀還是那個樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚了起來。
2、當(dāng)時，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€不可缺少的點。
3、冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學(xué)期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不愿意這樣丟人。細馬還是放他的羊。雖然細馬心里并不喜歡放羊。
4、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
5、那是一九六一年八月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
6、那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林里。
7、男孩們等得無聊了，有幾個就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個男孩，還故意向后仰著，然后做出一個正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實，他們離盡頭還有一大步遠呢。
8、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
9、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅持不住，就會被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡直是個贅瘤，是個污點，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。
10、桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
12、桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時又起來了。對阿恕的母親說，讓桑?；貋硭X。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。
13、桑?？吹剑兹缸叩桨哆厱r，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無人影時，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌?。而?dāng)她終于還是沒有看到人影時，不免露出悵然若失的樣子。
14、桑桑在校園里隨便走走，就走到了小屋前。這時，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細毛，幾乎呈灰白色。因此，當(dāng)艾葉翻卷時，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長不很高，但桿都長得像毛筆的筆桿一樣，不知是因為人工的原因，還是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠。
15、臺上的演出繼續(xù)進行。臺下的人暫時先不去想白雀，勉勉強強地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動。本是風(fēng)吹得樹葉響，但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點僵硬。
16、同桌等禿鶴快要追上時，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個同學(xué)爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個同學(xué)，等禿鶴快要追上了，那個同學(xué)如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。
17、禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里，它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
18、晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢:兩腿微微交叉著。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機逃跑了。
19、微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。
20、五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機會，在地里說話、爭論一個問題，或者干脆趁老師不注意時在地上抱住一團打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動靜。女孩們就會一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。
21、細馬似乎很喜歡這兒的天地。那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……。他就在這片田野上，帶著他的羊，或干脆將它們暫時先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情:追逐一條狗，在小水塘里去捉幾條魚，發(fā)現(xiàn)了一個黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖……。
22、雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。
草房子讀后感讀書心得篇二
桑桑是個好奇心很強的孩子，他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。
他會在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里，無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產(chǎn)生了一個奇怪的念頭：這么熱的天氣，如果我也穿上棉襖會怎么樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖，結(jié)果沒幾分鐘就大汗淋漓了。
他會把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺得自己有溫暖的家，而他的鴿子卻沒有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最后被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺得很幸福，他的好奇心也依舊很強。
草房子讀后感讀書心得篇三
孔子說：溫故而知新?！恫莘孔印愤@本書我反復(fù)讀了3遍，每讀一遍我都會從書上發(fā)現(xiàn)更多更新的被我遺漏過的細節(jié)。我想，每讀一遍，我都能讀懂一個人吧?第一遍，我想我讀懂了陸鶴，第二遍，我以為我讀懂了桑桑，第三遍,我發(fā)覺我根本沒有讀懂油麻地里的任何一個人,包括陸鶴和桑桑。盡管如此，但我還是感覺到，每次合上書后，都會有一些輕盈的情感悄悄地浮上我的心頭，不管讀第幾遍，這些情感都不曾改變過。它們的名字叫：感動，感觸。
當(dāng)陸鶴鼓起勇氣寫了張紙條給蔣老師，問老師他可不可以試試演偽軍連長的時候，我被感動了;當(dāng)秦大奶奶一把年紀卻毫不猶豫地跳下河里救人時，我被感動了;當(dāng)桑桑為了紙月和劉一水打架時，我被感動了......但是,多于感動的,是感觸。
使我感觸最深的是書中的兩個爸爸，一個是杜小康的爸爸，一個是桑桑的爸爸。當(dāng)看到“桑桑醒來時看見爸爸桑喬坐在吸煙……”那段，我突然有一種想哭的沖動，因為在桑桑的爸爸身上，我“看見了”我的爸爸。記憶中的爸爸，有寬闊的肩背，凌厲的眼神和嚴厲的話語，但也愛笑。從小我的數(shù)學(xué)成績就很差，忙碌的爸爸一有空閑時間,就會出數(shù)學(xué)題耐心地教我做，從加減法做到乘除法，從一年級做到三年級。爸爸教我學(xué)習(xí)的時候是嚴厲的，開心的時候是很愛笑的。他好像很容易就能開心起來：弟弟做傻事，他會笑;妹妹考試成績好，他會笑;我聽媽媽的話，他會笑……爸爸笑的時候，眼睛亮亮的，很清澈。但爸爸不是圣人，他也有煩惱的`時候，他一有心事就會像桑桑的爸爸一樣，拿張凳子和煙灰缸坐在陽臺的窗口邊上，從口袋里拿出煙，點著，一下一下地吸。嘴在半張半合之間，吐出濃濃的白色煙霧，但它們很快又會飄散在空氣中。發(fā)著微弱的、橘黃色火光的煙頭一閃一閃的，在它的映襯下，爸爸憂愁的臉變得更憂郁了。在很多個這樣的夜晚，我看著爸爸在陽臺窗口邊上的凳子上坐著一下一下地吸煙，我就會突然覺得自己也變得憂郁了，我想為爸爸做點什么，又不知道我能為他做點什么，于是，我又默默地會自己的房間了。我很討厭憂愁，因為它像傳染病毒一樣會傳染給別人，我希望世界上所有人都是快樂的。但我又不能幫助爸爸解除煩惱，我唯一能做的就是盡力做好本分事，努力學(xué)習(xí)，讓爸爸少為我操心。
《草房子》的結(jié)局，不悲也不喜。曹文軒叔叔用他獨特的文筆給我對那一大片連著的金色的草房子留下了深刻的印象。如果有人問我：“你從這本書中讀懂了誰?”我會說：“我也許讀懂了他們每一個人，也許沒有讀懂任何一個人，因為他們每個人都是一個單獨的整體，他們自己就是他們自己，能讀懂他們的，恐怕只有他們自己了。”如果，還有人這樣問我：“你從這本書中讀出了什么?”我想我會這樣說：“我讀出了美，感動和感觸。感受了人性最耀眼的光芒和最真誠的感情?！?BR> 暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應(yīng)的?？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計，在學(xué)校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負擔(dān)。
讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦?我會像他那樣勇敢地面對生活嗎?一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了：當(dāng)苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。
這個學(xué)期老師讓我們讀曹文軒的《草房子》。在這本書里，我認識了許多新朋友：友善的桑桑、文靜的紙月、沒有頭腦的陸鶴、命運多變的杜小康、會做生意的細馬讀了這本書，我才知道世界還有那樣的地方，還有那樣的一群人。
陸鶴因沒有一絲頭發(fā)而被同學(xué)起外號叫禿鶴，他的帽子被人扔來扔去，笑得我肚子疼了;禿鶴在聚操時不聽老師的話，故意扔飛帽子，讓學(xué)校丟了榮譽，我和油麻地小學(xué)生一樣，對他很生氣;后來，學(xué)校要排演節(jié)目，他自告奮勇，演了偽軍連長楊大禿瓢，為油麻地小學(xué)奪回了榮譽，我又對他充滿了敬佩。
給我印象最深的人是禿鶴，而我最喜歡的人卻是桑桑，他老是做夸張的事，比如，把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，這些鬼點子讓他老是遭到父母的打罵，而我卻從這里體會到了童趣。他總是幫助別人，最后自己卻生病了，在生與死的邊緣垂死掙扎，父親帶他四處求醫(yī)，卻一次次都失敗了，最后遇到一位老醫(yī)生挽救了他的生命，我終于長舒了一口氣。
讀完了這本《草房子》，讓我體會到了不一樣的童年，不一樣的生活，不一樣的世界!我現(xiàn)在的生活離桑桑他們的生活十分遙遠，我不會下河捉魚，也不會養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，更不會沒錢而上不起學(xué)，但是禿鶴的堅強，桑桑的友誼，油麻地小學(xué)生的快樂讓我體會到童年是不一樣的，但生活的意義是同樣的。
《草房子》，是曹文軒著作之一，這里的主人公是桑桑是。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
桑桑是個勇敢，調(diào)皮的男孩，當(dāng)然還有，禿頂?shù)年扂Q。漂亮的紙月，白雀，細馬。對了還有堅強的杜小康。他們之中我最喜歡杜小康。他喜歡讀書，喜歡上學(xué)。
讓我印象最深的是苦苦的艾，還有苦苦的秦大奶奶，秦大奶奶那棟小草房，在西北角上，是麻油地小學(xué)的污點。學(xué)校想將秦大奶奶逐出這片土地?？汕卮竽棠虉詻Q地認為，這片土地是屬于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大，秦大和秦大奶奶共創(chuàng)一片地，在今年，還未等到收獲的五月，就在田埂上永遠的睡著了。在別人眼中秦大奶奶是個壞老婆子，可桑桑卻很喜歡秦大奶奶。
最后，秦大奶奶就了一個叫喬喬的小女孩，人們改變了，對她的看法，開始尊敬她了。秦大奶奶會用拐杖把去菜地的雞鴨趕走。會用拐杖在那兒關(guān)著她夠不著的窗子。桑桑讀完五年級的那個暑假，這一天，和往常一樣。桑桑在秦大奶奶家哭，人們就知道，秦大奶奶與麻油地的人們永遠分別了。這次她是為了一個南瓜，才掉進水里淹死的，為了一個南瓜，失去了秦大奶奶。我很傷心。
我愛看草房子，看秦大奶奶，我會永遠的記住秦大奶奶，桑桑，紙月，杜小康，陸鶴，他們的。
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰，當(dāng)然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文。
秦大奶奶是一位老婦人，無兒女，獨自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒有時，這塊地全是秦大奶奶的，可后來被強行征用建了小學(xué)。本來請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會跑回來。如此幾番下來，村民們沒辦法只好繼續(xù)讓她住在學(xué)校的西北角。但是戰(zhàn)斗還在進行中，油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向?qū)W校進攻。
到后來的某一天，秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進了河里，把齊齊救上岸來?？伤约簠s差點沒命了。幸好村民及時發(fā)現(xiàn)救起并進行急救，所以沒有傷及性命，但也因此身體變差了。經(jīng)過這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。
讀了這本書，我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執(zhí)己見，且給學(xué)校帶來了麻煩，但那種發(fā)自內(nèi)心的舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
草房子讀后感讀書心得篇四
這個暑假我閱讀了曹明軒的著作《草房子》，這本書給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門”這個章節(jié)。
“紅門”這個章節(jié)主要講了“杜小康，貧窮的油麻地里最富有的人家兒子，它擁有著平常同齡人沒有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服;一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車……”剛看到這里時，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服在當(dāng)今社會中誰沒有啊!自行車?早就落伍了!這些東西還能叫做平常同齡人沒有的東西嗎?可是當(dāng)我在往下閱讀的時候，我才知道一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服在書籍中的那個年代是非常奢侈的，書籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣，在季節(jié)交換的時候完全沒有中間過渡的衣服。所以每當(dāng)春天和秋天到來的時候，他們那用海草搭制而成的教室里就會有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉?；ハ啾容^之下，生活在21世紀的我們幸福多了。再說自行車，自行車在21世紀只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運動而已，可是在書籍中的年代里，一輛自行車的價值好比現(xiàn)在21世紀的小轎車，就連油麻地小學(xué)里的老師也沒有。
“后來，杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間，豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫，灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對生活的開銷和盡快還上債務(wù)，杜小康不得不輟學(xué)與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”看到這，我不禁同情起杜小康來，但是我又突然想到了一個問題：我們與杜小康的生活背景大致相似，可是如果我們就是杜小康，在面對家庭的變故時，我們都會怎么選擇呢?是選擇逃避、不肯面對現(xiàn)實，還是會選擇勇敢的面對現(xiàn)實呢?我想，這應(yīng)該是一個值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}。
《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅恕；赜吐榈睾?，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
合上這本書，回到自己的人生當(dāng)中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對苦難的精神。
今年暑假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。
文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
草房子讀后感讀書心得篇五
剛看完，趁著還有點熱度來一個書評。
正如外界評價，是很令人感動的兒童文學(xué)。它的感動又不是某一章節(jié)組成，而是融在字里行間各個角落。細水長流的，相比現(xiàn)在快餐文學(xué)作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。
桑桑作為本文的主角，穿插在各個故事里。
這些故事包括了愛情的、友情的，以及我今晚看完最后的那章關(guān)于親情的。
經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。
通篇看下來，這本書也就是描述了一個小男孩在小學(xué)時期，在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事，但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事，讓人覺得溫情又不煽情。
里面一個個人物，秦大奶奶、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康，這些人物似乎都實實在在地活在我們在農(nóng)村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷，禿鶴的大長腿以及鮮明的個性，杜小康從富裕到家道中落的成長，白雀和蔣一輪之間錯過的愛情，細馬的固執(zhí)和孝順，紙月的懦弱和善良，每個人都有自己的愛恨情仇，都有自己的故事。
文章里桑桑通過和各個人物的交往，讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實，本善的人性，我覺得這大概就是作者最想表達的吧。畢竟傳遞美好，是兒童文學(xué)里最重要的宗旨之一。
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草房子讀后感讀書心得篇六
《草房子》這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活，他度過了一個難忘的童年生活。這本書也教會了我們學(xué)會珍惜，更加勇敢堅強。今天小編在這分享一些草房子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
“天是瓦藍瓦藍的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?！毙≌f《草房子》語言優(yōu)美，這里的景色美麗，人們善良，學(xué)?？蓯?，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學(xué)前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬……不過印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班長，一直是桑桑明爭暗斗的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當(dāng)滿載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開來的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實一開始我并不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入?？戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會沒有書讀了。在我們杭州，小學(xué)、初中可是免費讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因為那是違法的;如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因為所有的教科書是免費的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時常在我的腦海回蕩，我震撼的同時慶幸自己生在好時代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛我們的老師。
《草房子》教我學(xué)會珍惜，珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。
這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因為這，同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里，這個男孩經(jīng)歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個人都會經(jīng)歷的成長的美麗。
成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個成績優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時候，他就會去找自己的朋友玩?？墒撬浅ｎB皮，獨自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回到家后還與自己最好的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。
成長中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠，那么紙月每天上學(xué)肯定會遲到。果不其然，紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續(xù)在板倉小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道，一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學(xué)的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉小學(xué)的校長，教育了那幾個男生，幫紙月解了圍。
成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個醫(yī)生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅?，使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑桑回家按時吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴，讓我精彩地成長。
草房子讀后感讀書心得篇七
這本書的名字叫《草房子》，作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家。這本書里主要寫了農(nóng)村孩子的情感，和生活的快樂。這本書里的主人公是桑桑，他帶我們走過過了6個春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個細節(jié)，每一份歡樂。
其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，想吃魚蝦。自己把蚊帳拆開，當(dāng)成網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦。結(jié)果，被母親大罵一通。晚上沒有蚊帳睡的桑桑，被咬得渾身上下都是包，難過極了?？吹竭@里，我想到自己也做過這樣類似的事情，比如說，有一次，我有一顆糖果，我把它種下了地，等它長成糖果樹。等了半天，還是沒有出來。最后，爸爸告訴我糖果是不能種的，我才明白。
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去!
這本書令我了解到了很多不一般的故事，令我終身難忘!
草房子讀后感讀書心得篇八
《草房子》我不知讀了多少遍。再讀一遍，仍然讓我感動。
他的這些稀奇古怪的做法在現(xiàn)在真可以稱之為“奇思妙想”了。禿頂?shù)年扂Q在廣播操比賽上敢于把帽子拋向空中，抗議人們對他禿頂?shù)钠缫?。我好羨慕他們能在廣闊的天地里自由馳騁。我喜歡他們不屈服命運，不向命運低頭，敢于承擔(dān)責(zé)任，他們之中有的小小年紀就用稚嫩的雙肩挑起了生活的重擔(dān)。桑桑得了重病，在與病魔作斗爭的日日夜夜中，他逐漸成長起來。親人的關(guān)懷與溫暖，讓他明白了愛的真諦，懂得了生命的意義。
遭受生活巨變的杜小康，在由“闊少”變?yōu)椤耙回毴缦础睍r，他沒有因生活的落差而退縮，坦然地當(dāng)起了小攤販。還有在失去養(yǎng)父，養(yǎng)母又精神失常后，毅然挑起生活重擔(dān)的細馬……他們都是生活的強者。處于優(yōu)越環(huán)境中的我們，無需為生活擔(dān)憂，當(dāng)遇到困難和挫折時，我們是否如他們一般，有勇氣去戰(zhàn)勝一切呢?紙月是這篇小說中唯一一個女孩子，看似柔弱的外表下，有一顆善良而堅強的心。她用自己的一言一行，一顰一笑，感染和改變著周圍的一切，仿佛是真善美的化身。
草房子讀后感讀書心得篇九
在這個美好的假期，我讀了《草房子》這本書。里面的內(nèi)容深深地感動了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
這本書敘述了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學(xué)。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的小禿子，所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換?？墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學(xué)拿著他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會操，禿鶴想?yún)⒓?，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
很久以前，我就看過《草房子》這本書了。第一感覺，語言很美，結(jié)構(gòu)也美，故事更美。
這是一部長篇的純美小說。
我看過的小說不算少，這一部算是經(jīng)典的。它不類似與那種肥皂小說，它的情節(jié)、語言會發(fā)人深省。
我欣賞這本書的三點。一是描寫：我覺得曹文軒非常注重對情景的描寫，特別是開頭的那一段，他把油麻地小學(xué)形容地非常令人向往。還有，要成功地塑造一個有的特色的人物，就要注重他的心理活動，如果把這個人物內(nèi)心的想法寫的到位了，那么人物的特色就出來了。這一點是曹文軒叔叔教我的。我真佩服他的文筆，竟然能把禿鶴、桑桑這些主人公描寫得那么神，那么有血有肉。
我還欣賞這個故事的情節(jié)。幾個平凡的人物，組成了許多平凡的故事。整篇小說只有最后情節(jié)有點高漲。但恰恰在這樣的平凡的故事里，我們看到了禿鶴擔(dān)心同學(xué)們會因為他那光頭嘲笑自己的心情，也看到了桑桑那顆真誠，善良，有時候也頑皮的心。呵，這就是水平啊!這方面我可得好好向曹文軒叔叔學(xué)學(xué)。
最后，我覺得這里的故事非常的切合實際。比如說桑桑拿碗柜做鳥籠、拿蚊帳做魚網(wǎng)，這體現(xiàn)了孩子們獨特的想法，和說做就做的激情;還有禿鶴對他的光頭，從一開始的不在意，到后來的非常抵觸，這充分體現(xiàn)了孩子們都存在著自尊。
然后來談?wù)勎易x了這部小說的感受。那時的孩子們有時會調(diào)皮，有時也會故意跟老師作對，在課堂上搗亂，但看的出，他們是多么多么的愛油麻地小學(xué)啊!也不能不說，他們也愛學(xué)習(xí)，上課時認真地聽，下課時盡興地玩兒，還有那么一群小伙伴，是多么快活啊!
《草房子》，它使我懂得了許多，也進一步地認識了自己，真是一本好書，值得一讀。
桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活。女孩紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，可突然從某一天開始紙月就天天遲到。桑桑變得坐立不安。于是，一天早晨桑桑來到了紙月去學(xué)校的必經(jīng)之路，想一探究竟。當(dāng)太陽升高了一截，大河上無一絲霧氣時，桑?？匆娡谅飞铣霈F(xiàn)了三個男孩，他們在土路上晃蕩著，沒有走開的意思，好像在等一個人。過不一會兒，桑?？吹桨鍌}村的村口出現(xiàn)了紙月。三個男孩中劉一水最壞，這是在板倉小學(xué)里全校聞名的。劉一水橫躺在路上，其他兩個人則坐在路邊。桑桑已經(jīng)看出來了，他們在在這里欺負紙月。桑桑有計謀地將紙月送上船，但因劉一水人高馬大也跳上了船，還打了桑桑。最后桑桑趁劉一水不注意時，將他推下了船，解救了紙月。
曹文軒筆下的人物都個性十足，桑桑和紙月之間純潔無瑕的情意是最感動我的。在他們斗智斗勇的過程中，我的心也隨著劇情的起伏而波濤洶涌，仿佛我就是紙月。紙月是一個文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。她能寫得一手好字，背得一口好詩文，還獲得了校長與老師的好評。紙月許多地方都與我相似，我在學(xué)習(xí)上也很認真，古詩、文章我也略懂一些。
曹文軒老師對人物刻畫得很生動，仿佛人物們都從書上跳了出來，活龍活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，做事有些大大咧咧還不愛干凈的桑桑卻因紙月改變了。書中的故事情節(jié)曲折，讓人時而沉浸在悲傷與惋惜的心情中，又時而讓人開懷大笑。在這之中，最吸引我的就是“紙月”那一章了。當(dāng)桑桑為救紙月而被人打得頭破血流，我真為他捏了一把汗，仿佛被打的不是桑桑而是我。
當(dāng)我第一次在書店里翻閱這本書時，就被它一段段恢諧而又有趣的話語深深吸引住了。我二話不說地就買下了這本書。這本書帶給我快樂的同時，又讓我感受了到書里人物的童年正如我們的童年——無憂無慮、懵懵懂懂。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進去，前幾天拿出來翻看，發(fā)覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會。
本書的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然?？磿臅r候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
草房子讀后感讀書心得篇十
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇!終于機會來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結(jié)果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。
但禿鶴做的對嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對嗎?也不對!即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學(xué)會尊重他人。
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《草房子》讀書有感范文。
草房子讀后感讀書心得篇十一
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔(dān)的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔(dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
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讀《草房子》有感400字精選范文。
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草房子。
草房子讀后感讀書心得篇十二
我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面：一個男孩爬上了油麻地小學(xué)最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云，身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。
多么美的畫面啊！我永遠也不能忘卻，桑桑也是，我們都學(xué)會了珍惜，但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學(xué)生以及那里的人們，還有他們那顆純潔而高尚的心。
我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子，他本不在意這點，但在三年級以后，卻在意自己的禿頭了，不許別人摸了。同學(xué)們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭，坦然面對現(xiàn)實，承認自己是個禿子，但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間，他為了再給學(xué)校爭光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現(xiàn)了，那么生動而又形象。
我也珍惜杜小康的樂觀好學(xué)與堅強。她的家境十分富裕，個子很高，學(xué)習(xí)也很好。可最后家敗了，他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨，但他心中依然想著學(xué)習(xí)。雖然他和他父親不懈的努力，最終卻還是泡湯。在這其中，杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難，但他也變得更加堅強。桑喬曾說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！笔堑?，他是一個真正的男子漢。
我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學(xué)的這會地本是她家的，只因為全國解放后，土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的，他們期盼著第一次的'收獲，但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學(xué)校后，秦大奶奶一直和學(xué)校對著干。因為這塊地本是她的，他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后，改變了她與油麻地小學(xué)的關(guān)系——她為救落水的二年級女孩喬喬，也落水了，這讓油麻地小學(xué)對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學(xué)做對，還開始幫助與關(guān)愛這里的小學(xué)生了，維護油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營救油麻地小學(xué)的南瓜時，不辛再次溺水。結(jié)果她走了，她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。
這本書的內(nèi)容讓我學(xué)會了珍惜，讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢！因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷，無論周圍的環(huán)境怎樣改變，物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越，這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的，是美的、永恒的。因此，讓我們一起學(xué)會珍惜，追隨永恒。
草房子讀后感讀書心得篇十三
在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中，我讀到了曹文軒的小說——《草房子》。
這本書講了桑桑的六年的小學(xué)生活中一些平平凡凡的，而又感人肺腑的故事。其中，最令我難忘的，就是《紅門》。
《紅門》這個故事分為兩張。主要寫了杜小康一家又富有貧窮，貧窮到紅門內(nèi)變成了“空殼”，但杜小康卻始終樂觀，自信，熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)父親為了財富，帶著杜小康離開油麻地，來到蘆葦蕩養(yǎng)鴨，而鴨子應(yīng)誤吃了其他人家家里的小魚苗，連小船和鴨子一起被扣留。這期間，發(fā)生了很多事：孤獨，荒無人煙，生病，狂風(fēng)……但杜小康沒有叫過一生苦。在這些磨難中，杜小康長大了，成熟了，比油麻地任何一個孩子都懂事了。雖然回來時，父親已瘦成骨架，但杜小康在桑桑眼里，好像長高了很多。最后，杜小康做了一個令桑桑乃至全校師生驚人的決定：在學(xué)校門口擺攤子!看著杜小康在校門口瘦瘦高高的身影，連桑校長都感嘆：日后，油麻地最有出息的孩子，就是杜小康!
我合上書，眼前又浮現(xiàn)出那個樂觀向上的杜小康，他面對生活的困境：父親生生病和家中的一無所有，依然用雙肩撐起了家，他的懂事和堅強樂觀，令所有人感動。
但我又不由自主的想起我在作文書上看到的一篇作文：在一家飯館里，一個打扮的很可愛的小男孩大模大樣地坐在椅子上。一位母親給男孩買了牛奶，沒想到男孩卻“啪”地把牛奶打翻，并大叫著“不甜!我不吃!”那位母親又給男孩買了糖包，男孩手一打，兩個包子“骨碌骨碌”滾到地上：“不吃!不吃!”母親很生氣：“小祖宗!你到底要吃什么!”男孩先是一愣，隨即一歪嘴，“哇”地一聲哭了出來。母親慌了神：“別哭別哭，我再給你買……”
唉，怎么能這樣呢?!真是可憐天下父母心啊!想必在家，父母也為這個不懂事的孩子操碎了心啊!
以后我也要向杜小康學(xué)習(xí)，多體貼父母的辛苦，畢竟我們已經(jīng)13歲了，該為大人做點事了。
草房子讀后感讀書心得篇十四
烈日炎炎的夏天，我讀了《草房子》這本書，體會到了書中很多的情感。但最強烈的是感動。
我一讀《草房子》，就仿佛和桑桑、禿鶴、阿恕、紙月他們一起成長，經(jīng)歷酸甜苦辣;仿佛和杜雍和父子一起度過那最艱難的日子;仿佛和細馬一起逍遙無比的放羊……這些事帶人進入那個場景，我在其中被那場景感動了。這場景讓我感動，不是它動人，而是它的語句把我?guī)нM了那困苦而快樂的生活。
這本書中桑桑、細馬、紙月、阿恕、禿鶴、杜小康、白雀都在成長。主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想，經(jīng)常會做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸媽媽不在，把碗柜拿出來，做了一個鴿籠。還有一次，他把媽媽的蚊帳剪下來，做成漁網(wǎng)，撈了一筐魚蝦。雖然當(dāng)時吃了一頓飽餐，但媽媽為了給桑桑懲罰，便把桑桑的蚊帳給自己用，害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是，夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了，讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時候的糗事:小時候看見人都穿著鞋子，凳子的腳卻光禿禿的，便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮，天真爛漫的童年時光。
書中好詞佳句要不成片，要不斷斷續(xù)續(xù)幾篇才有一個，那時的語句就很有意思。讀著讀著，那股一直在心里纏繞的情感又出來了。
《草房子》讓我明白了什么是少年，什么是成長，什么是美麗，什么是善良。
草房子讀后感讀書心得篇十五
最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書，主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。
主人公陸鶴是一個天生的禿頭，班上的同學(xué)給他起了一個外號——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼，和大家相處地也很好。平時,同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑，要么說他的頭像夜空中的燈，要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么，從三年級開始，陸鶴在乎起他的禿頭了，誰摸他的光頭他就和誰生氣，沒完沒了。
一次，桑桑和阿恕搶走了他的帽子，并掛到了旗桿頂上，讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相，他感到非常生氣，決定要用自己的方式“報復(fù)”大家。恰好，油麻地全體小學(xué)要進行體操比賽，班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽，因為他是一個小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅持下，老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果，在比賽過程中，他把帽子扔到半空中，光禿禿的腦袋一下子就露了出來，大家都笑了，整個比賽被整得一團糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽，老師和同學(xué)們都很生氣，沒人愿意和他做朋友。從此，他在學(xué)校里變得很孤單。
慢慢地，陸鶴認識到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗?。他很難過，也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系?？墒谴蠹疫€是不能原諒他，老師分組時沒人愿意和他在一組，平時也沒人愿意和他玩。
又過了一段時間，學(xué)校里要進行《屠橋》話劇表演，由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長，大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候，陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長，他做了很多練習(xí)和準備。最終，表演取得圓滿成功，陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認可，大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態(tài)度感到高興，為他鼓起了熱烈的掌聲。
通過這個故事，我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容，不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時，作為集體的一員，我們每個人都要發(fā)揮好自己的作用，積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!
草房子讀后感讀書心得篇十六
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為長著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
草房子讀后感讀書心得篇十七
在暑假中，我讀了《草房子》這本書，《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫的童話。當(dāng)我們走進曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們被一種氣息所彌漫。在這所并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感。
在《草房子》這么多人物中，最讓我敬佩的是杜小康。他是油麻地最富有的人家，生活在高大寬闊的紅門里?？梢粋€意外讓紅門一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他只好輟學(xué)在家。有一天父親拉他去放鴨子，可因為鴨子吃了別人的魚苗，所以鴨子被別人給扣下了，希望一次又一次破滅了。但一直生活在富有家庭的他，卻在苦難面前表現(xiàn)得十分勇敢與堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔(dān)。最后杜小康在門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗和優(yōu)雅。
杜小康與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望與微笑地面對它，這樣才能打敗它。
《草房子》像魔力般吸引著我，蕩漾于整部作品的悲憫的情懷，它閃耀在每個主人公身上的人性美人格美，使我不禁贊嘆這極致的美。
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草房子讀后感讀書心得篇十八
這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切，都清清楚楚地展此刻少年桑桑的世界里。這六年，是他理解教育的六年。
讓我記住這個人杜小康。是他讓我明白了這個道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向!
曹文軒曾說過：美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比這句話。
那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、純潔無瑕的童年誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。
如果說一個人的人生只有開心的童年，那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也以前痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫(yī)院，喝過無數(shù)次苦藥和偏方，我擔(dān)心得流下了眼淚，因為像桑桑這樣擁有完美童年的孩子，以后的路還很長。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵。最終他頑強的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅強是一種勝利的美。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。開始，我覺得秦大奶奶十分自私。她自我沒有后代，也不讓油麻地的孩子讀書，為了守護自我家的地，秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校，雞鴨鵝在教室里隨地大小便有一次學(xué)校公開課，她的雞鴨鵝在課堂上搗亂，使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中十分的差。
之后，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關(guān)心她，只有桑桑一個人。有一次她為了救喬喬差一點連命都搭上，在人們對她細心照顧下，勉強下床走路。最后，秦大奶奶為了學(xué)校的一個南瓜竟與世長辭了。
現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭得了榮譽。
坦白說，我很向往自我能夠像他們一樣，生活得那么簡單，那么無憂無慮。但在此刻這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自我靠雙手爭取來的，又怎會輕易放下呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時光放松，更別說拋棄一切了。
也許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少能夠在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時候就在里面稍作休息，讓它成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
《草房子》這本書是新年聯(lián)歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩，這些即清楚又朦朧地展此刻桑桑的世界里，在這六年里，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態(tài)去對待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說，這本小說有許多道理包含其中，讓我讀完后還回味無窮，對我的教育十分大，里面的故事情節(jié)讓我明白人與人之間很純樸、很善良。我期望以后能更多的閱讀曹文軒的作品，長大了也成為一名像他一樣的作家。
讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨特的幸福。
故事里面的人物每個都有自我的特點和故事，桑桑最搞笑，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有職責(zé)感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我明白了她多么堅定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，而且活可是半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。
桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕癥，但當(dāng)時他沒有感到害怕。
這本書是一本很好的小說，反映出了很真實的情感，期望我也能到親自到農(nóng)村去體驗一番呀!
他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學(xué)都喊他小蠻子，他在每次考試中基本上都是零分，邱二爺夫妻最后只好讓他放下學(xué)業(yè)，去放羊。之后細馬慢慢感覺到養(yǎng)父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，可是細馬還是選取了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時光后，邱二爺身患重病，為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根須，可是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時光，才把邱二媽找了回來。從那以后，細馬仿佛一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對于細馬，我對他感覺一開始覺得不喜愛到之后的敬佩之情，不喜愛是因為他在面臨新的環(huán)境時，沒有辦法融入陌生的群眾，選取了對學(xué)習(xí)的放下，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時候，細馬毅然選取應(yīng)對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂梁柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛煉和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，必須能夠有所收獲。
草房子。
草房子讀后感讀書心得篇十九
《草房子》里的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。下面本站小編告訴為你帶來草房子讀后感500字，供大家參考!
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约?，再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月，一個內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔(dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影她，是“艾地”的主人公;她，是一個堅強的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實現(xiàn)了這個夢想?？上Ш镁安婚L，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。
她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈，我們也完全可以理解她對當(dāng)?shù)厝说脑购??？墒牵?dāng)那個學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達，成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因為太愛，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
草房子讀后感讀書心得篇二十
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的主角—禿頭偽軍連長。從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自我感到羞愧。
這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的職責(zé)—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自我：當(dāng)細馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡的正香；當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我在家里看電視，做作業(yè)，悠閑度日；當(dāng)紙月為了獲取知識奮筆疾書，熬夜苦讀時，我卻在悠閑的看漫畫，讀閑書……和他們相比，我感到自我是多么渺小，為了少做一份練習(xí)和家長爭得不可開交；為了能多玩一會兒游戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中，可我卻做事漫不經(jīng)心，沒有一點職責(zé)心。
再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我，我不應(yīng)當(dāng)像原先懶懶散散，悠閑度日，對任何事情都沒有職責(zé)心。我應(yīng)當(dāng)像書中的杜小康和細馬一樣。