讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一?？梢越Y(jié)合舉例和實際案例來加深總結(jié)的可信度和針對性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
感謝友情初中篇一
望向書櫥，1-6年級的書籍整整齊齊地排列，是最熟悉的模樣。書，給予了我太多。
從幼兒園起，就有一本本的注音彩繪書伴隨著我，用手指著一個個拼音，逐一讀過，費力但又享受這書帶來的樂趣，因此，小時的我便能認識不少的漢字，出門游玩時，常會指著一些生僻字讀出來，聽著長輩的夸獎，心中滿是自豪。
入了學，漸漸漢字能認全，我會嚷著要買些書，多數(shù)已不需要注音，也懂得了精讀與略讀。每當剛開學時，會陸續(xù)發(fā)下教科書，捧起嶄新的語文書，總覺莫名親切，小心翼翼翻開，詳讀每一篇文章，語文書上的文章是精挑細選過的，當然值得細讀。
從兒童文學到中外名著，從曹文軒、丁立梅到雨果、莎士比亞，或是描寫細膩，或是帶有哲學，都能提高我的寫作水平。常說，書能豐富人的知識，開闊人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就愛讀丁立梅的文章，她是愛花的，是會享受生活的人。她文筆優(yōu)美，一句話能讓我品讀許久。
上了初中，我接觸到的是更多的名著，竟發(fā)現(xiàn)外國的文章并不是刻板深奧，卻也可以那么的生動。而古文是中華民族幾千年歷史的見證，要求讀《西游記》原著，這一拿起，就放不下了，活靈活現(xiàn)的一個悟空，甩著金箍棒就奔來了。
一日，在家中隨意搗騰，翻出一大套《十萬個為什么》。兒時不愛看，再翻閱，竟和現(xiàn)在的生物、地理有些聯(lián)系，果然，知識是不分年齡的。
雖然沒有匡衡那么勤奮，視書如寶，但我也是書的忠實粉絲。最讓我引以為豪的便是，家中書多，好幾個書架，引得好友心生羨慕，紛紛前來借書。
書，你讓我如何感謝你呢？你似老師，如父母，卻更像知音。你出現(xiàn)在我的生活，在我迷茫時，為我指點迷津，在我煩惱時，捧一本《詩經(jīng)》，困擾早就溜遠?，F(xiàn)在，手上的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，無論易懂還是難懂，都會陪伴我一個暑假，豐富我的生活。
感謝友情初中篇二
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。
——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無數(shù)，有些挫折自己一個人根本無法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因為我從未向你道過謝。
你將我叫進辦公室，面對面的和我談心。當時的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實實，面無表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的。”，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗積累，我的那點小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地搖了搖頭。
“我知道你只是我的學生，我沒權(quán)利干擾你的隱私，沒權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會是你自己。”你說，“走吧，回去上課吧?！?BR> 心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時間的考驗下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法?，F(xiàn)在的我或許是個好學生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導我究竟是為何。直到你當著全班同學的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時間，都沒有和你們在一起的時間多?！蔽颐靼琢肆耍瓉砦业牟聹y是對的，你真的把我們當成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因為我內(nèi)向，或許是因為我羞愧，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因為感謝的話語太多太多，不知道該怎么說起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
感謝友情初中篇三
彈指一揮間，五年級生活即將過去。在這五年級的生活里，有許許多多的朋友陪伴我走過了喜怒哀樂。但是，最理解我，最明白我的還是王蕾。今天，我想真誠的對她說一句：謝謝你，朋友！
記得上一個星期，我因為要去練習詩歌朗誦而落下了許多功課。別的功課還好，而補數(shù)學卻讓我頭疼不已。我坐在位置上，呆呆的望著作業(yè)本，心里感到一絲無助。我想窗外瞟了一眼，班里學習好的同學都在跳皮筋，好朋友王蕾也在。“哎！看來沒人幫我補數(shù)學了！”我輕輕地嘆了口氣，喃喃道。
就在我正對著作業(yè)本發(fā)愁時，一個人從我身邊走過。我絲毫沒有理會，依舊想著題。
“楊蕾，你怎么了？”突然，一個細細的聲音從我身邊傳來。
我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，但看到的一切卻令我十分吃驚。那個人，竟然是——王蕾！
“王蕾，你怎么在這兒？你不是去跳皮筋了嗎？”我吃驚的問。
“呵呵，我在跳皮筋時看到你坐在位置上愁眉苦臉的，就過來嘍！對了，你怎么了？”王蕾擔心的問。
“我……我不知道數(shù)學怎么寫?！蔽抑е嵛岬鼗卮稹?BR> “嚴老師今天給我們上了天平，我給你打個比方吧！”王蕾用手指比劃著，“假如有三袋糖，其中一袋較輕。要把它找出來，就要從三袋糖里任意拿兩袋去稱，如果天平平衡了，那么另一袋就是次品……”王蕾給我細心地講解著，她那雙水靈靈的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。
聽完了王蕾的講解,我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來，王蕾卻沒走。
“王蕾，你不去跳皮筋??？”我抬起頭望著她。
“我怕你還沒懂，我先在旁邊站著就行了！”王蕾那對眼睫毛撲閃著，像是在對我說話。
聽完這句話，仿佛有一絲暖流涌過心間，一份感動深深地藏在心里。
那天，我忘了和王蕾說一聲謝謝。但今天，我想和王蕾真誠地說一聲：“謝謝你，朋友！”
感謝友情初中篇四
成長中，有一種東西叫友情，當時間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復上映。
有人說，友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子？無關重要。但我卻并不這么認為，成長中，友情的重要性就好比是鹽，無論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。
我的個性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類型。因此無論是男生女生，對我來說都是朋友，因此我也充分體會了朋友的好。
死黨小w曾經(jīng)說過，我就是那種自己心里難過得要死，也不愿意把心里的苦說出來，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭氣的眼淚就會掉下來的時候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時，她會一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時候，她會真心的祝福；考得不好的時候，她會幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那里找到，她說已經(jīng)是習慣了，而我卻常常由于她的習慣感動好久。
每到冬天，小z都會在我們約定一起去上學的時間前十分鐘出們等我，只由于怕我會感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會關心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關心，愛護，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。
心情很低落時，小h會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家里出來給我講題時，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小l，小g，小q，小j，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時安慰我，在我快樂時欣喜，在我受傷時撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
感謝友情初中篇五
“水是生命之源，我們應該保護水資源?！边@句話說的一點也沒有錯。如果世界上沒有了水，大地就會干裂；如果世界上沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁豢仕?；如果世界上沒有了水，我們就會失去這美麗的我們賴以生存的世界，我們應該好好珍惜世界上的每一滴水，好好愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。
聽媽媽說，小時候門前有一條至清至潔的小溪，她總愛和小伙伴一起在小溪中玩弄小魚小蝦，甚至有時玩累了，玩渴了就用手直接捧起水喝，不怕水中有雜質(zhì)，不怕水會影響身體健康。
從前那條歡樂的小溪性格大變，變得死氣沉沉，河面上經(jīng)常有垃圾飄過。路過這兒的人都會情不自禁地捂上鼻子匆匆離去，覺不多待。
生活中不但有人污染河水，有人浪費水資源。
地球媽媽有一個簡單的小愿望，那就是恢復以前的美貌更好的哺育我們，地球媽媽的愿望實現(xiàn)了嗎？毋庸置疑，答案是沒有。
地球母親，感謝你多年來對我們?nèi)祟愐恢辈浑x不棄的照顧。
??！人們啊！蘇醒吧！快快行動起來去保護我們生命之源——水吧！
如果現(xiàn)在不行動起來，也許在不久的將來，我們的子孫后代，看見一個小水洼，會指著它問：“從前是不是有種叫海的東西？”
感謝友情初中篇六
從產(chǎn)房里“哇”地傳出響亮的哭聲，我的姐姐把你帶到了這個世上！
初次見你，感覺你是那么的小，細胳膊小腿似乎經(jīng)不起任何的風吹雨打。肥嘟嘟的小臉，極大又黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對周圍的事物充滿了好奇！姐姐對我說：“你是我的侄子，從此我也多了一份責任！”
一天天的，你漸漸長大，從一個只會哇哇大哭的嬰兒長成以為讀中班的幼兒。每個周末回家，你總會像只小鳥“嘰嘰喳喳”地向我訴說你在學校獲得的快樂，有時還會讓我坐下來聽你講故事或是唱兒歌，看著天真爛漫的你在我面前手舞足蹈，小小的你哼著動聽的歌曲，我覺得那時的我很幸福！也許你的媽媽也因此而感到幸福！
一直以來，你都是那么的聽話，那么的可愛。
感謝友情初中篇七
我在成長的過程中，遇到過許許多多的挫折，但每次父母對我的教誨都使我繼續(xù)前行，感謝你們，我的父母!
落日的余暉漸漸落下地平線，金黃的晚霞徐徐退去。隨著窗外的樹被夜色換上青色的薄紗，我心中那原本七彩的世界，似乎也只剩下了灰白兩色。
為什么會這樣?難道我還不夠努力嗎?那場乒乓球比賽中失利的場景，一次又一次的浮現(xiàn)在我眼前。練了那么久的球，付出了那么多精力，就因為一次不及格的扣球，功虧一簣了?想到這里，我的眼眶濕潤了。
這時，身后傳來一陣開門聲，媽媽溫暖的聲音傳了過來，杰，陽臺的花開了，快來看看!
我悄悄地擦了擦眼角的淚痕，不大情愿地轉(zhuǎn)過身去問，是蘭花嗎?
媽媽點點頭說，是啊，兩年了，你不是一直希望它能開花嗎?
我走出房間，媽媽拉著我的手，來到了陽臺。
不知不覺，月亮已經(jīng)爬上了夜空穹頂，把絲絲清涼的月光溫和灑向大地，也灑在了陽臺上的那盆蘭花上，它，真的開花了!
太美了，我不敢相信自己的眼睛。藍紫色的花瓣像秋谷的蝴蝶，又像翻飛的紙鳶。那金燦燦的花蕊是如何的濃郁呀，以至于在這深藍夜色里，它們也能凝聚成一束光，把周圍都照的很亮很亮。
可是就在昨天，它還只是一個不起眼的小花蕾啊，是怎樣的力量，在一夜之間，就能迸發(fā)出如此頑強的生命力?!
這時，媽媽遞給我一把小小的花鏟，還有一包淺藍色的花肥。我接過去，小心翼翼地翻開泥土，把花肥均勻地灑進去，再把泥土蓋好。
媽媽微笑著給花兒澆水，那花瓣有了水的滋潤，顯得愈發(fā)燦爛了。
你看它，從到我們家里就一直很不起眼，但我每天給它澆水，看著它，我就覺得它在努力生根發(fā)芽，努力一天天長大。兩年了，就算它只是角落里一棵不起眼的小蘭草，我也沒有放棄它，給它澆水，給它施肥，不管在不開花的日子里有多寂寞，我就相信它和我一起在努力，總有一天，它會開花，而且一定特別特別的美!
蘭花映入媽媽的眼睛，在這夜空里閃閃發(fā)光。
一瞬間，我心中黑白色的陰郁幕布被一把拉開，那金黃色的花蕊凝聚成的那束光，忽然照進了我的心里。媽媽培育它的堅持的和努力，在寂寞里的信念，隨著這束光，呼啦啦的，全映在了我的心里。
在這一刻，我讀懂了媽媽的良苦用心。
她帶我看這束花，她說的這些話，讓我就像籠中的鳥兒重回天空，茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸，希望就像巖漿，從我心中那座暫時士沉睡的火山中迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情!
對，乒乓球比賽一次小小的失利，又算得了什么呢?順流而下是輕松，逆水雖然困難，只要堅持，就會一直向上。任何事，想要做好都是困難的，但只要堅持下來，就會取得成功。
我要重拾球拍，再次投入到緊張的訓練中去。
媽媽培育的那束蘭草，它開進了我的心里。它提醒我，寂寞的時候要忍耐，平淡的時候要奮進，失望的時候要樂觀，彷徨的時候要振作。
感謝您，我的母親!
感謝友情初中篇八
別人說朋友一大堆，說出來很多人相信，無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。
別人說朋友幾個，那肯定是你把最重要的那幾個朋友才當?shù)纳险嬲呐笥?，但是你的朋友卻不止有幾個。
別人說沒有朋友?？赡苁钦娴臎]有朋友或只是一些無關輕重的朋友?；蛘哂姓嬲呐笥眩闹袇s認為那些都不是真正的朋友!
沒有朋友的可以說是沒有一個真正的閨蜜吧。
朋友幾個可能有幾個老鐵吧。
沒有朋友的就是一個稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個奇葩吧。
然而我就是這樣的一個奇葩。對呀，奇葩的人總是會發(fā)生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。
傳奇的人生都是值得稱贊楊的事，甚至很羨慕。而奇葩的人生真的`是有時感覺令人見笑或者出丑，想要回避都來不及的。
不得不說，我發(fā)現(xiàn)人生真的是有規(guī)律的。
小學的時候沒有感覺到有啥，只是保持一個好奇童真的心，跟誰都能玩的在一起。
但是到了初中，我就發(fā)現(xiàn)我的朋友越來越少了，不過幸好我也找到了我人生中的第一個閨蜜吧，但是之后因為一件事鬧翻了，因為她真的是沒有把我當成是她真正的朋友，之后我就開始獨來獨往了，但是也沒有感覺到孤單，而且父母，老師也沒有告訴我交際有多么的重要，而我自己也沒有意識到那一點，只是隨便的跟別人普通的交流一下，別人沒有把我當成是他們真正的朋友。
但是那時候初中很多都有自己的知心好友了，但我很奇怪，卻沒有感到真正的孤單，也從來沒有思考過這個問題。奇怪的是我這個人不抑郁也不內(nèi)向。
之后不用想都知道了，出外讀書啊，也是沒有，認識到閨蜜。出去工作都是自己一個人在外闖蕩，這才叫做自己一個人在外闖蕩。
工作了一兩年之后，我又跟小學到初中一起讀書的一個朋友成為了閨蜜，最后也吵架鬧翻了。她都沒有把我當成真正的朋友。
真正的朋友，什么是真正的朋友?真正的朋友在我看來就是，互相理解，互相包容，然后出錯了，很快就原諒對方。即使不聯(lián)系，有事找他，他也會在所不辭。什么事都可以互相訴說。
但是我卻沒有那么幸運。我認識的都是熟悉的陌生人吧?？芍^是君子之交淡如水，真的是比白開水一樣淡。
之后去找工作了，我感到了孤單，我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實現(xiàn)了，因為那樣的朋友只能在你讀書期間找到。
過時不候。因為我曾多次嘗試過，才敢說這樣的結(jié)論。
現(xiàn)在我的內(nèi)心的聲音真的告訴我其實我也需要一個鐵哥們!但是我知道這只是一個不可能實現(xiàn)的現(xiàn)實!也許我已經(jīng)知道了我人生的規(guī)律，也許就是一個人孤單的生活卻不孤獨!
感謝友情初中篇九
儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過一縷溫暖的陽光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時候，面對如何選擇正確與否的時候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲蓄友情吧！友情，是寂寞時期的伴侶，當寂寞堆積成山的時候，它是一場滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。
友情，長久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時的一番溫柔鼓勵，失意時給你的支持、理解？朋友，他會在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。
愛情，只是兩個人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
感謝友情初中篇十
在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財富，而提到我的數(shù)學張老師則更讓我充滿了感激之情。
與老師的初次見面是初二開學第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭發(fā)早已花白，圓圓的臉上布滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠是笑容滿面，臉上都是陽光的神情，讓人舒服。
在他為我講解試題時，我曾偷偷抬眼看過張老師，他的眼睛正盯著我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標注，這樣不就可以了嗎?張老師抬頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師!我點點頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個大大的懶腰，就又繼續(xù)投入到工作當中了。
當然，令我動容的事不止這一件。
一個周四，我因感冒缺了一次課。本想著第二天到了學校再補上作業(yè)，可在家點開微信便收到了張老師發(fā)來的消息，是一個文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎?聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學習內(nèi)容，有時間自行完成，有不會的隨時來問我。祝早日康復!幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看著這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因為有人為我送上了關懷，而且祝福來自一位與我并不怎么熟識的老師。
在這之后，張老師對于我更像是一位沒有血緣關系的親人，更可貴的是，他對他的每一位學生都盡職盡責，對待每一個同學都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。
我十分慶幸自己在初二這個重要的時期，遇到了這樣一位老師，讓我學習到了許多知識，更使我感受到了數(shù)學的魅力。張老師，感謝您!遇到您是我寶貴的財富。
感謝友情初中篇十一
在我記憶的長河中，大略5歲那一年就果為學習上的一些須要而分開了父母，共姑姑、表哥、表姐還有姑爹一訖去四川生涯。興許是由于在那邊的我無依無靠吧，所以時常被表哥表姐欺侮。而媽媽給我?guī)淼乃行乱路?，全給了姐姐穿，我就只能穿姐姐的陳衣服，我不高興愿意他們還說我吝嗇。每該夜幕來臨，大家皆在酣然入睡時，我卻避在被子里悄悄的嗚咽。那時，我好像跌進了谷頂，沒有一絲“陽光”肯眷瞅我。我多想有個朋友聽我說說知心話??！
冤家，昨天我想領自心坎的對你說一聲：“謝謝！謝謝你在我哀傷時，給奪我關心；在我勝利時，會為我歡呼；在我掃興時，帶給我撫慰……謝謝你們?yōu)槲逸p唱的誕辰之歌，那是我發(fā)到的最佳的禮物。謝謝你moon!謝謝你,cicy!謝謝，友人！”
感謝友情初中篇十二
什么是友情友情是朋友的關心，給人無形的守護;友情是朋友的照顧，給人無盡的關懷;友情是朋友的情義，給人無數(shù)的信任。僅有信任朋友，友情才是牢靠的，朋友能夠有多有少，可是朋友之間的友情是無價的。
友情像天空的月亮，在黑暗中照亮人前行的路，友情像冬天里火焰，能在寒冷的冬天給人無限的溫暖;友情像沙漠里一杯水，給人生的期望。珍惜友情，能在困難中找到期望。
我記得有一次，你在一次考試中失利了，在哪里趴在桌子上哭泣，我走過去就聽見了哭聲，并且我越勸你，你越哭得大聲，我就說一次考試失利了，一次考試失利了，還能夠再來，不要因為一次考試就哭，畢竟你的身體不是很好，要開心的應對。只要明白什么題做錯了，改正過來就必須能夠。
上課時，教師在講課，我和你都認真的聽課，我們就這樣相互幫忙取長補短。
下課時，我們一齊寫作業(yè)，一齊玩，我們玩起來很瘋，寫作業(yè)時，一根針落在地上都聽得見。
當我還在操場上玩時，你會主動把我叫回教室寫作業(yè)，讓我能夠在上課之前進入教室，提前休息。
當你在有什么事的時候，你會找我訴說，和我談心。我記得有一次你找我說時，說著說著你就哭出來了，你將你的悲痛事，我明白或許我不應當說起的。
我明白友情能夠互相訴說著自我的悲痛事，互相關心，照顧。友情是無價的，用什么也換不來。
我會珍惜這一份友誼，讓它在我的心里慢慢的萌發(fā)。生根發(fā)芽，長在回憶中，長在我心中。
感謝一路有你，讓我收獲這份珍貴友情。
感謝友情初中篇十三
朋友是一種相遇，這篇文章由成功收集整理，期望朋友是一種相遇這篇有關于朋友是一種相遇的這篇文章能對您有所幫忙!
朋友是一種相遇。
朋友是一種相遇。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一齊，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，能夠說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應當珍惜得來不易的緣。
朋友是一種相知。
朋友相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感，都會映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、本事、活力，是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。
朋友是一種相契。
朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最完美的意境。
朋友是一種相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，歡樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感謝。
朋友是一種相助。
風雨人生路，朋友能夠為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來，命令下不到的，僅有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。
朋友是一種相思。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中，不必須要日日相見，永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映，不亦樂乎!
感謝友情初中篇十四
很少有人理解，當友情成為一種負擔的時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥?，但我不敢確定了。）我們的關系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學習，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學生會的工作的最佳拍檔?？Х扔窒阌譂?，我們的那時的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快。回首往事，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進了兩個不同的班。漸漸疏遠了，我們的友情像一座長時間被風雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：
正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護你新的友誼的同時不然會忽略其他的'人。當我想要放棄的時候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔心，本來應經(jīng)脆弱不堪的友情會徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
感謝友情初中篇十五
我謹代表我們所有的同學對你說“謝謝”。當我聽到老師說我們得到了緊張學生援助中心的叔叔阿姨們的幫助時，我真的無法形容我的心情。除了驚喜，我們更感謝那些給我們貧困生經(jīng)濟支持的好心人。
現(xiàn)在在寧海縣育才學校讀書，已經(jīng)是七年級學生了。每天晚上睡覺的時候總是來學校找我們開心，經(jīng)常幻想自己有了想要的東西。這一切都是我們以前無法企及的，但在這一天，你給我們帶來了無盡的喜悅和驚喜。在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。有你的幫助，現(xiàn)階段不知道用什么，怎么報答你。在我看來，也許學習好是對你最好的回報。好好學習，追求我們共同擁有的最初夢想。我們非常感謝你的幫助。我們將永遠記住你的好意。幸虧你幾句話還沒說完。有太多的目光在關注我們，有父母在關注我們，有老師在關注我們，有更多善良的叔叔阿姨在關注我們。我們會勇往直前，不負眾望。我們堅信前方有一片天空。以后我們會像你一樣回饋社會，為社會做貢獻。最后，我代表我們所有的同學，真誠地對你說“謝謝你！”
xxx。
xx年x月x日。
感謝友情初中篇十六
尊敬的爸爸媽媽：
您好！時間就如海水般流逝而去，不知不覺，我已經(jīng)在這學校讀了半年書了。
在這半年中，時間可以說不長也不短，因為這半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學校之后，我的知識確實增長不少，以前的不良習慣也逐漸地改掉，不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這里，我認識了許多新朋友，這些朋友來自五湖四海，剛開始時，有些東西我不知道該怎樣去做才行，他們都愿意幫助我；我不開心時，他們會在我身邊安慰我；我身體不舒服時，老師關心我，同學也問候我，即使在冬天，我也不覺得冷，因為老師們、同學們的溫暖圍繞著我！
在學習上，成績雖然不是很好，應該是屬于中等那種吧，但我自己從不曾放棄過，抓緊每一分每一秒去學習。學校開設了許多第二課堂活動，有語文、數(shù)學、英語、地理、電腦……我參加了地理興趣小組，因為我對地理很感興趣，當然我不會放松對其他科的學習。在初中三年里，我對學習抱著不太認真的態(tài)度去學，但是自從我來到這所學校后有了很大的變化。我會在這三年里認真學習，爭取好成績，來報答您，我不會辜負您的期望的！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十七
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
此致
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十八
鳥兒感謝樹林的呵護，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記。
午后，太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴，躲在大樹的蔭庇下。細細聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊!疼!”我大叫起來，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧，對不起，我再輕點?！蹦阏f著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說：“沒事，我能忍。”你細心翼翼地繼續(xù)幫我處理傷口。慢慢的，我覺得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……。
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過，葉子就落了下來，它那么無助，又顯得那么孤獨。
“別悲痛了，成績只是過去。你只要繼續(xù)努力，還是會上來的?！蹦阕谖遗赃?，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準備好應對我這個，時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒，我也想明白了，重新充滿動力地說：“嗯，我好了，多謝你!”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺得，內(nèi)心充滿斗志，我想我能夠!
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因為有了你，有了我們之間的友情，都遠遠離去。
感謝友情初中篇十九
與你的相識，沒有刻意，也沒有突然，一切盡在那自然的自然里?；蛟S今日的走近源于天意。記得一開始走進達人，就與你淺淺的相識于完美的擱淺里。或許那時的我們只是默默地關注著彼此，你沒有訴說，我也沒有言語，只是把一種完美的敬慕放在了彼此的心里。
歲月悠悠，日月交替，時光的前行，把彼此的情誼層層的遞進。走著走著就走進了彼此的心里。眼眸里的你，英俊瀟灑，豁達陽光，開朗風趣，無處不散發(fā)著陽光的氣息。唯美的感覺是那樣的獨特和無可比擬。心緒牽著靈魂把你寫進我的生命里。我拙落的筆啊，我該如何才能繪出你的燦爛。你如一路清香芬芳了我一季綻放。你如一縷陽光暖暖的照進了我的心房，驅(qū)趕了所有的煩憂。
走進你，仿若走進了陽光。所有的情緒轉(zhuǎn)化為歌聲在耳邊回蕩回蕩!那一抹抹淺淺笑語里，總有你一絲絲溫暖隱藏。那一絲絲甜美里，總有你一屢屢芬芳蕩漾。一紙素箋，難以把心語描繪。一曲優(yōu)美，難以把心中的你彈唱。就讓所有有關于你的感覺，化為唯美靜靜感受，默默分享。攜手與文字在我筆下緩緩的流淌。關于你我，無關風月，無關紅塵，無關情愛。僅有一絲絲純美在陽光里散發(fā)著芬芳。輕歌曼舞，淺淺真真的掛念，伴隨著唯美的思緒，一同飄向遠方有你的地方。那一縷縷晨風里裹著我的祝福，寄一卷問候與一輪皎潔月光讓他折射到你的身旁。
萬卷心語繪制一句，唯美流年，感謝有你!感謝上蒼感謝你，感謝我們珍貴的友誼。無需過多的言語，只需彼此好好的珍惜!就讓時光的美演繹彼此，就讓光陰的故事去把你我解釋。讓那支曼舞的筆盡情的描繪吧，心若有感，筆不止步，心若珍惜，一生有你!
感謝友情初中篇二十
尊敬的初中班主任老師：
您好!
我即將小成為您的學生。六年前的今天，我初初跨進小學生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學習;而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級，我充滿了好奇心和期待。
都是我的強項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛，每當吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習慣。他們還說，初中里數(shù)學、科學是拉分的科目，不學好這兩門學科，考試就不到前幾名，當然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學好科學、數(shù)學的基礎。所以，我要在小學時就把語文、數(shù)學、科學的基礎搞扎實，免得到初中里再去補習。
我知道我已經(jīng)被你們學校錄取了，但是，目前，我還是個小學生，那么我應該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識學扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學好課內(nèi)知識的基礎上，去學習課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……我知道，初中的任務會比小學的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意！
20xx年xx月xx日。
感謝友情初中篇二十一
親愛的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養(yǎng)豪志，給母校的感謝信。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅韌，感謝信《給母校的感謝信》。
然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤；當你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動著懶洋洋的身軀，驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應潤物細無聲的無息無聲。
晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。
感謝友情初中篇一
望向書櫥，1-6年級的書籍整整齊齊地排列，是最熟悉的模樣。書，給予了我太多。
從幼兒園起，就有一本本的注音彩繪書伴隨著我，用手指著一個個拼音，逐一讀過，費力但又享受這書帶來的樂趣，因此，小時的我便能認識不少的漢字，出門游玩時，常會指著一些生僻字讀出來，聽著長輩的夸獎，心中滿是自豪。
入了學，漸漸漢字能認全，我會嚷著要買些書，多數(shù)已不需要注音，也懂得了精讀與略讀。每當剛開學時，會陸續(xù)發(fā)下教科書，捧起嶄新的語文書，總覺莫名親切，小心翼翼翻開，詳讀每一篇文章，語文書上的文章是精挑細選過的，當然值得細讀。
從兒童文學到中外名著，從曹文軒、丁立梅到雨果、莎士比亞，或是描寫細膩，或是帶有哲學，都能提高我的寫作水平。常說，書能豐富人的知識，開闊人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就愛讀丁立梅的文章，她是愛花的，是會享受生活的人。她文筆優(yōu)美，一句話能讓我品讀許久。
上了初中，我接觸到的是更多的名著，竟發(fā)現(xiàn)外國的文章并不是刻板深奧，卻也可以那么的生動。而古文是中華民族幾千年歷史的見證，要求讀《西游記》原著，這一拿起，就放不下了，活靈活現(xiàn)的一個悟空，甩著金箍棒就奔來了。
一日，在家中隨意搗騰，翻出一大套《十萬個為什么》。兒時不愛看，再翻閱，竟和現(xiàn)在的生物、地理有些聯(lián)系，果然，知識是不分年齡的。
雖然沒有匡衡那么勤奮，視書如寶，但我也是書的忠實粉絲。最讓我引以為豪的便是，家中書多，好幾個書架，引得好友心生羨慕，紛紛前來借書。
書，你讓我如何感謝你呢？你似老師，如父母，卻更像知音。你出現(xiàn)在我的生活，在我迷茫時，為我指點迷津，在我煩惱時，捧一本《詩經(jīng)》，困擾早就溜遠?，F(xiàn)在，手上的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，無論易懂還是難懂，都會陪伴我一個暑假，豐富我的生活。
感謝友情初中篇二
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。
——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無數(shù)，有些挫折自己一個人根本無法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因為我從未向你道過謝。
你將我叫進辦公室，面對面的和我談心。當時的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實實，面無表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的。”，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗積累，我的那點小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地搖了搖頭。
“我知道你只是我的學生，我沒權(quán)利干擾你的隱私，沒權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會是你自己。”你說，“走吧，回去上課吧?！?BR> 心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時間的考驗下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法?，F(xiàn)在的我或許是個好學生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導我究竟是為何。直到你當著全班同學的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時間，都沒有和你們在一起的時間多?！蔽颐靼琢肆耍瓉砦业牟聹y是對的，你真的把我們當成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因為我內(nèi)向，或許是因為我羞愧，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因為感謝的話語太多太多，不知道該怎么說起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
感謝友情初中篇三
彈指一揮間，五年級生活即將過去。在這五年級的生活里，有許許多多的朋友陪伴我走過了喜怒哀樂。但是，最理解我，最明白我的還是王蕾。今天，我想真誠的對她說一句：謝謝你，朋友！
記得上一個星期，我因為要去練習詩歌朗誦而落下了許多功課。別的功課還好，而補數(shù)學卻讓我頭疼不已。我坐在位置上，呆呆的望著作業(yè)本，心里感到一絲無助。我想窗外瞟了一眼，班里學習好的同學都在跳皮筋，好朋友王蕾也在。“哎！看來沒人幫我補數(shù)學了！”我輕輕地嘆了口氣，喃喃道。
就在我正對著作業(yè)本發(fā)愁時，一個人從我身邊走過。我絲毫沒有理會，依舊想著題。
“楊蕾，你怎么了？”突然，一個細細的聲音從我身邊傳來。
我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，但看到的一切卻令我十分吃驚。那個人，竟然是——王蕾！
“王蕾，你怎么在這兒？你不是去跳皮筋了嗎？”我吃驚的問。
“呵呵，我在跳皮筋時看到你坐在位置上愁眉苦臉的，就過來嘍！對了，你怎么了？”王蕾擔心的問。
“我……我不知道數(shù)學怎么寫?！蔽抑е嵛岬鼗卮稹?BR> “嚴老師今天給我們上了天平，我給你打個比方吧！”王蕾用手指比劃著，“假如有三袋糖，其中一袋較輕。要把它找出來，就要從三袋糖里任意拿兩袋去稱，如果天平平衡了，那么另一袋就是次品……”王蕾給我細心地講解著，她那雙水靈靈的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。
聽完了王蕾的講解,我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來，王蕾卻沒走。
“王蕾，你不去跳皮筋??？”我抬起頭望著她。
“我怕你還沒懂，我先在旁邊站著就行了！”王蕾那對眼睫毛撲閃著，像是在對我說話。
聽完這句話，仿佛有一絲暖流涌過心間，一份感動深深地藏在心里。
那天，我忘了和王蕾說一聲謝謝。但今天，我想和王蕾真誠地說一聲：“謝謝你，朋友！”
感謝友情初中篇四
成長中，有一種東西叫友情，當時間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復上映。
有人說，友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子？無關重要。但我卻并不這么認為，成長中，友情的重要性就好比是鹽，無論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。
我的個性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類型。因此無論是男生女生，對我來說都是朋友，因此我也充分體會了朋友的好。
死黨小w曾經(jīng)說過，我就是那種自己心里難過得要死，也不愿意把心里的苦說出來，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭氣的眼淚就會掉下來的時候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時，她會一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時候，她會真心的祝福；考得不好的時候，她會幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那里找到，她說已經(jīng)是習慣了，而我卻常常由于她的習慣感動好久。
每到冬天，小z都會在我們約定一起去上學的時間前十分鐘出們等我，只由于怕我會感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會關心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關心，愛護，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。
心情很低落時，小h會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家里出來給我講題時，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小l，小g，小q，小j，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時安慰我，在我快樂時欣喜，在我受傷時撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
感謝友情初中篇五
“水是生命之源，我們應該保護水資源?！边@句話說的一點也沒有錯。如果世界上沒有了水，大地就會干裂；如果世界上沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁豢仕?；如果世界上沒有了水，我們就會失去這美麗的我們賴以生存的世界，我們應該好好珍惜世界上的每一滴水，好好愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。
聽媽媽說，小時候門前有一條至清至潔的小溪，她總愛和小伙伴一起在小溪中玩弄小魚小蝦，甚至有時玩累了，玩渴了就用手直接捧起水喝，不怕水中有雜質(zhì)，不怕水會影響身體健康。
從前那條歡樂的小溪性格大變，變得死氣沉沉，河面上經(jīng)常有垃圾飄過。路過這兒的人都會情不自禁地捂上鼻子匆匆離去，覺不多待。
生活中不但有人污染河水，有人浪費水資源。
地球媽媽有一個簡單的小愿望，那就是恢復以前的美貌更好的哺育我們，地球媽媽的愿望實現(xiàn)了嗎？毋庸置疑，答案是沒有。
地球母親，感謝你多年來對我們?nèi)祟愐恢辈浑x不棄的照顧。
??！人們啊！蘇醒吧！快快行動起來去保護我們生命之源——水吧！
如果現(xiàn)在不行動起來，也許在不久的將來，我們的子孫后代，看見一個小水洼，會指著它問：“從前是不是有種叫海的東西？”
感謝友情初中篇六
從產(chǎn)房里“哇”地傳出響亮的哭聲，我的姐姐把你帶到了這個世上！
初次見你，感覺你是那么的小，細胳膊小腿似乎經(jīng)不起任何的風吹雨打。肥嘟嘟的小臉，極大又黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對周圍的事物充滿了好奇！姐姐對我說：“你是我的侄子，從此我也多了一份責任！”
一天天的，你漸漸長大，從一個只會哇哇大哭的嬰兒長成以為讀中班的幼兒。每個周末回家，你總會像只小鳥“嘰嘰喳喳”地向我訴說你在學校獲得的快樂，有時還會讓我坐下來聽你講故事或是唱兒歌，看著天真爛漫的你在我面前手舞足蹈，小小的你哼著動聽的歌曲，我覺得那時的我很幸福！也許你的媽媽也因此而感到幸福！
一直以來，你都是那么的聽話，那么的可愛。
感謝友情初中篇七
我在成長的過程中，遇到過許許多多的挫折，但每次父母對我的教誨都使我繼續(xù)前行，感謝你們，我的父母!
落日的余暉漸漸落下地平線，金黃的晚霞徐徐退去。隨著窗外的樹被夜色換上青色的薄紗，我心中那原本七彩的世界，似乎也只剩下了灰白兩色。
為什么會這樣?難道我還不夠努力嗎?那場乒乓球比賽中失利的場景，一次又一次的浮現(xiàn)在我眼前。練了那么久的球，付出了那么多精力，就因為一次不及格的扣球，功虧一簣了?想到這里，我的眼眶濕潤了。
這時，身后傳來一陣開門聲，媽媽溫暖的聲音傳了過來，杰，陽臺的花開了，快來看看!
我悄悄地擦了擦眼角的淚痕，不大情愿地轉(zhuǎn)過身去問，是蘭花嗎?
媽媽點點頭說，是啊，兩年了，你不是一直希望它能開花嗎?
我走出房間，媽媽拉著我的手，來到了陽臺。
不知不覺，月亮已經(jīng)爬上了夜空穹頂，把絲絲清涼的月光溫和灑向大地，也灑在了陽臺上的那盆蘭花上，它，真的開花了!
太美了，我不敢相信自己的眼睛。藍紫色的花瓣像秋谷的蝴蝶，又像翻飛的紙鳶。那金燦燦的花蕊是如何的濃郁呀，以至于在這深藍夜色里，它們也能凝聚成一束光，把周圍都照的很亮很亮。
可是就在昨天，它還只是一個不起眼的小花蕾啊，是怎樣的力量，在一夜之間，就能迸發(fā)出如此頑強的生命力?!
這時，媽媽遞給我一把小小的花鏟，還有一包淺藍色的花肥。我接過去，小心翼翼地翻開泥土，把花肥均勻地灑進去，再把泥土蓋好。
媽媽微笑著給花兒澆水，那花瓣有了水的滋潤，顯得愈發(fā)燦爛了。
你看它，從到我們家里就一直很不起眼，但我每天給它澆水，看著它，我就覺得它在努力生根發(fā)芽，努力一天天長大。兩年了，就算它只是角落里一棵不起眼的小蘭草，我也沒有放棄它，給它澆水，給它施肥，不管在不開花的日子里有多寂寞，我就相信它和我一起在努力，總有一天，它會開花，而且一定特別特別的美!
蘭花映入媽媽的眼睛，在這夜空里閃閃發(fā)光。
一瞬間，我心中黑白色的陰郁幕布被一把拉開，那金黃色的花蕊凝聚成的那束光，忽然照進了我的心里。媽媽培育它的堅持的和努力，在寂寞里的信念，隨著這束光，呼啦啦的，全映在了我的心里。
在這一刻，我讀懂了媽媽的良苦用心。
她帶我看這束花，她說的這些話，讓我就像籠中的鳥兒重回天空，茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸，希望就像巖漿，從我心中那座暫時士沉睡的火山中迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情!
對，乒乓球比賽一次小小的失利，又算得了什么呢?順流而下是輕松，逆水雖然困難，只要堅持，就會一直向上。任何事，想要做好都是困難的，但只要堅持下來，就會取得成功。
我要重拾球拍，再次投入到緊張的訓練中去。
媽媽培育的那束蘭草，它開進了我的心里。它提醒我，寂寞的時候要忍耐，平淡的時候要奮進，失望的時候要樂觀，彷徨的時候要振作。
感謝您，我的母親!
感謝友情初中篇八
別人說朋友一大堆，說出來很多人相信，無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。
別人說朋友幾個，那肯定是你把最重要的那幾個朋友才當?shù)纳险嬲呐笥?，但是你的朋友卻不止有幾個。
別人說沒有朋友?？赡苁钦娴臎]有朋友或只是一些無關輕重的朋友?；蛘哂姓嬲呐笥眩闹袇s認為那些都不是真正的朋友!
沒有朋友的可以說是沒有一個真正的閨蜜吧。
朋友幾個可能有幾個老鐵吧。
沒有朋友的就是一個稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個奇葩吧。
然而我就是這樣的一個奇葩。對呀，奇葩的人總是會發(fā)生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。
傳奇的人生都是值得稱贊楊的事，甚至很羨慕。而奇葩的人生真的`是有時感覺令人見笑或者出丑，想要回避都來不及的。
不得不說，我發(fā)現(xiàn)人生真的是有規(guī)律的。
小學的時候沒有感覺到有啥，只是保持一個好奇童真的心，跟誰都能玩的在一起。
但是到了初中，我就發(fā)現(xiàn)我的朋友越來越少了，不過幸好我也找到了我人生中的第一個閨蜜吧，但是之后因為一件事鬧翻了，因為她真的是沒有把我當成是她真正的朋友，之后我就開始獨來獨往了，但是也沒有感覺到孤單，而且父母，老師也沒有告訴我交際有多么的重要，而我自己也沒有意識到那一點，只是隨便的跟別人普通的交流一下，別人沒有把我當成是他們真正的朋友。
但是那時候初中很多都有自己的知心好友了，但我很奇怪，卻沒有感到真正的孤單，也從來沒有思考過這個問題。奇怪的是我這個人不抑郁也不內(nèi)向。
之后不用想都知道了，出外讀書啊，也是沒有，認識到閨蜜。出去工作都是自己一個人在外闖蕩，這才叫做自己一個人在外闖蕩。
工作了一兩年之后，我又跟小學到初中一起讀書的一個朋友成為了閨蜜，最后也吵架鬧翻了。她都沒有把我當成真正的朋友。
真正的朋友，什么是真正的朋友?真正的朋友在我看來就是，互相理解，互相包容，然后出錯了，很快就原諒對方。即使不聯(lián)系，有事找他，他也會在所不辭。什么事都可以互相訴說。
但是我卻沒有那么幸運。我認識的都是熟悉的陌生人吧?？芍^是君子之交淡如水，真的是比白開水一樣淡。
之后去找工作了，我感到了孤單，我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實現(xiàn)了，因為那樣的朋友只能在你讀書期間找到。
過時不候。因為我曾多次嘗試過，才敢說這樣的結(jié)論。
現(xiàn)在我的內(nèi)心的聲音真的告訴我其實我也需要一個鐵哥們!但是我知道這只是一個不可能實現(xiàn)的現(xiàn)實!也許我已經(jīng)知道了我人生的規(guī)律，也許就是一個人孤單的生活卻不孤獨!
感謝友情初中篇九
儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過一縷溫暖的陽光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時候，面對如何選擇正確與否的時候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲蓄友情吧！友情，是寂寞時期的伴侶，當寂寞堆積成山的時候，它是一場滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。
友情，長久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時的一番溫柔鼓勵，失意時給你的支持、理解？朋友，他會在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。
愛情，只是兩個人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
感謝友情初中篇十
在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財富，而提到我的數(shù)學張老師則更讓我充滿了感激之情。
與老師的初次見面是初二開學第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭發(fā)早已花白，圓圓的臉上布滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠是笑容滿面，臉上都是陽光的神情，讓人舒服。
在他為我講解試題時，我曾偷偷抬眼看過張老師，他的眼睛正盯著我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標注，這樣不就可以了嗎?張老師抬頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師!我點點頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個大大的懶腰，就又繼續(xù)投入到工作當中了。
當然，令我動容的事不止這一件。
一個周四，我因感冒缺了一次課。本想著第二天到了學校再補上作業(yè)，可在家點開微信便收到了張老師發(fā)來的消息，是一個文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎?聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學習內(nèi)容，有時間自行完成，有不會的隨時來問我。祝早日康復!幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看著這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因為有人為我送上了關懷，而且祝福來自一位與我并不怎么熟識的老師。
在這之后，張老師對于我更像是一位沒有血緣關系的親人，更可貴的是，他對他的每一位學生都盡職盡責，對待每一個同學都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。
我十分慶幸自己在初二這個重要的時期，遇到了這樣一位老師，讓我學習到了許多知識，更使我感受到了數(shù)學的魅力。張老師，感謝您!遇到您是我寶貴的財富。
感謝友情初中篇十一
在我記憶的長河中，大略5歲那一年就果為學習上的一些須要而分開了父母，共姑姑、表哥、表姐還有姑爹一訖去四川生涯。興許是由于在那邊的我無依無靠吧，所以時常被表哥表姐欺侮。而媽媽給我?guī)淼乃行乱路?，全給了姐姐穿，我就只能穿姐姐的陳衣服，我不高興愿意他們還說我吝嗇。每該夜幕來臨，大家皆在酣然入睡時，我卻避在被子里悄悄的嗚咽。那時，我好像跌進了谷頂，沒有一絲“陽光”肯眷瞅我。我多想有個朋友聽我說說知心話??！
冤家，昨天我想領自心坎的對你說一聲：“謝謝！謝謝你在我哀傷時，給奪我關心；在我勝利時，會為我歡呼；在我掃興時，帶給我撫慰……謝謝你們?yōu)槲逸p唱的誕辰之歌，那是我發(fā)到的最佳的禮物。謝謝你moon!謝謝你,cicy!謝謝，友人！”
感謝友情初中篇十二
什么是友情友情是朋友的關心，給人無形的守護;友情是朋友的照顧，給人無盡的關懷;友情是朋友的情義，給人無數(shù)的信任。僅有信任朋友，友情才是牢靠的，朋友能夠有多有少，可是朋友之間的友情是無價的。
友情像天空的月亮，在黑暗中照亮人前行的路，友情像冬天里火焰，能在寒冷的冬天給人無限的溫暖;友情像沙漠里一杯水，給人生的期望。珍惜友情，能在困難中找到期望。
我記得有一次，你在一次考試中失利了，在哪里趴在桌子上哭泣，我走過去就聽見了哭聲，并且我越勸你，你越哭得大聲，我就說一次考試失利了，一次考試失利了，還能夠再來，不要因為一次考試就哭，畢竟你的身體不是很好，要開心的應對。只要明白什么題做錯了，改正過來就必須能夠。
上課時，教師在講課，我和你都認真的聽課，我們就這樣相互幫忙取長補短。
下課時，我們一齊寫作業(yè)，一齊玩，我們玩起來很瘋，寫作業(yè)時，一根針落在地上都聽得見。
當我還在操場上玩時，你會主動把我叫回教室寫作業(yè)，讓我能夠在上課之前進入教室，提前休息。
當你在有什么事的時候，你會找我訴說，和我談心。我記得有一次你找我說時，說著說著你就哭出來了，你將你的悲痛事，我明白或許我不應當說起的。
我明白友情能夠互相訴說著自我的悲痛事，互相關心，照顧。友情是無價的，用什么也換不來。
我會珍惜這一份友誼，讓它在我的心里慢慢的萌發(fā)。生根發(fā)芽，長在回憶中，長在我心中。
感謝一路有你，讓我收獲這份珍貴友情。
感謝友情初中篇十三
朋友是一種相遇，這篇文章由成功收集整理，期望朋友是一種相遇這篇有關于朋友是一種相遇的這篇文章能對您有所幫忙!
朋友是一種相遇。
朋友是一種相遇。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一齊，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，能夠說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應當珍惜得來不易的緣。
朋友是一種相知。
朋友相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感，都會映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、本事、活力，是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。
朋友是一種相契。
朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最完美的意境。
朋友是一種相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，歡樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感謝。
朋友是一種相助。
風雨人生路，朋友能夠為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來，命令下不到的，僅有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。
朋友是一種相思。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中，不必須要日日相見，永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映，不亦樂乎!
感謝友情初中篇十四
很少有人理解，當友情成為一種負擔的時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥?，但我不敢確定了。）我們的關系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學習，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學生會的工作的最佳拍檔?？Х扔窒阌譂?，我們的那時的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快。回首往事，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進了兩個不同的班。漸漸疏遠了，我們的友情像一座長時間被風雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：
正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護你新的友誼的同時不然會忽略其他的'人。當我想要放棄的時候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔心，本來應經(jīng)脆弱不堪的友情會徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
感謝友情初中篇十五
我謹代表我們所有的同學對你說“謝謝”。當我聽到老師說我們得到了緊張學生援助中心的叔叔阿姨們的幫助時，我真的無法形容我的心情。除了驚喜，我們更感謝那些給我們貧困生經(jīng)濟支持的好心人。
現(xiàn)在在寧海縣育才學校讀書，已經(jīng)是七年級學生了。每天晚上睡覺的時候總是來學校找我們開心，經(jīng)常幻想自己有了想要的東西。這一切都是我們以前無法企及的，但在這一天，你給我們帶來了無盡的喜悅和驚喜。在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。有你的幫助，現(xiàn)階段不知道用什么，怎么報答你。在我看來，也許學習好是對你最好的回報。好好學習，追求我們共同擁有的最初夢想。我們非常感謝你的幫助。我們將永遠記住你的好意。幸虧你幾句話還沒說完。有太多的目光在關注我們，有父母在關注我們，有老師在關注我們，有更多善良的叔叔阿姨在關注我們。我們會勇往直前，不負眾望。我們堅信前方有一片天空。以后我們會像你一樣回饋社會，為社會做貢獻。最后，我代表我們所有的同學，真誠地對你說“謝謝你！”
xxx。
xx年x月x日。
感謝友情初中篇十六
尊敬的爸爸媽媽：
您好！時間就如海水般流逝而去，不知不覺，我已經(jīng)在這學校讀了半年書了。
在這半年中，時間可以說不長也不短，因為這半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學校之后，我的知識確實增長不少，以前的不良習慣也逐漸地改掉，不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這里，我認識了許多新朋友，這些朋友來自五湖四海，剛開始時，有些東西我不知道該怎樣去做才行，他們都愿意幫助我；我不開心時，他們會在我身邊安慰我；我身體不舒服時，老師關心我，同學也問候我，即使在冬天，我也不覺得冷，因為老師們、同學們的溫暖圍繞著我！
在學習上，成績雖然不是很好，應該是屬于中等那種吧，但我自己從不曾放棄過，抓緊每一分每一秒去學習。學校開設了許多第二課堂活動，有語文、數(shù)學、英語、地理、電腦……我參加了地理興趣小組，因為我對地理很感興趣，當然我不會放松對其他科的學習。在初中三年里，我對學習抱著不太認真的態(tài)度去學，但是自從我來到這所學校后有了很大的變化。我會在這三年里認真學習，爭取好成績，來報答您，我不會辜負您的期望的！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十七
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
此致
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十八
鳥兒感謝樹林的呵護，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記。
午后，太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴，躲在大樹的蔭庇下。細細聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊!疼!”我大叫起來，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧，對不起，我再輕點?！蹦阏f著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說：“沒事，我能忍。”你細心翼翼地繼續(xù)幫我處理傷口。慢慢的，我覺得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……。
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過，葉子就落了下來，它那么無助，又顯得那么孤獨。
“別悲痛了，成績只是過去。你只要繼續(xù)努力，還是會上來的?！蹦阕谖遗赃?，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準備好應對我這個，時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒，我也想明白了，重新充滿動力地說：“嗯，我好了，多謝你!”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺得，內(nèi)心充滿斗志，我想我能夠!
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因為有了你，有了我們之間的友情，都遠遠離去。
感謝友情初中篇十九
與你的相識，沒有刻意，也沒有突然，一切盡在那自然的自然里?；蛟S今日的走近源于天意。記得一開始走進達人，就與你淺淺的相識于完美的擱淺里。或許那時的我們只是默默地關注著彼此，你沒有訴說，我也沒有言語，只是把一種完美的敬慕放在了彼此的心里。
歲月悠悠，日月交替，時光的前行，把彼此的情誼層層的遞進。走著走著就走進了彼此的心里。眼眸里的你，英俊瀟灑，豁達陽光，開朗風趣，無處不散發(fā)著陽光的氣息。唯美的感覺是那樣的獨特和無可比擬。心緒牽著靈魂把你寫進我的生命里。我拙落的筆啊，我該如何才能繪出你的燦爛。你如一路清香芬芳了我一季綻放。你如一縷陽光暖暖的照進了我的心房，驅(qū)趕了所有的煩憂。
走進你，仿若走進了陽光。所有的情緒轉(zhuǎn)化為歌聲在耳邊回蕩回蕩!那一抹抹淺淺笑語里，總有你一絲絲溫暖隱藏。那一絲絲甜美里，總有你一屢屢芬芳蕩漾。一紙素箋，難以把心語描繪。一曲優(yōu)美，難以把心中的你彈唱。就讓所有有關于你的感覺，化為唯美靜靜感受，默默分享。攜手與文字在我筆下緩緩的流淌。關于你我，無關風月，無關紅塵，無關情愛。僅有一絲絲純美在陽光里散發(fā)著芬芳。輕歌曼舞，淺淺真真的掛念，伴隨著唯美的思緒，一同飄向遠方有你的地方。那一縷縷晨風里裹著我的祝福，寄一卷問候與一輪皎潔月光讓他折射到你的身旁。
萬卷心語繪制一句，唯美流年，感謝有你!感謝上蒼感謝你，感謝我們珍貴的友誼。無需過多的言語，只需彼此好好的珍惜!就讓時光的美演繹彼此，就讓光陰的故事去把你我解釋。讓那支曼舞的筆盡情的描繪吧，心若有感，筆不止步，心若珍惜，一生有你!
感謝友情初中篇二十
尊敬的初中班主任老師：
您好!
我即將小成為您的學生。六年前的今天，我初初跨進小學生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學習;而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級，我充滿了好奇心和期待。
都是我的強項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛，每當吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習慣。他們還說，初中里數(shù)學、科學是拉分的科目，不學好這兩門學科，考試就不到前幾名，當然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學好科學、數(shù)學的基礎。所以，我要在小學時就把語文、數(shù)學、科學的基礎搞扎實，免得到初中里再去補習。
我知道我已經(jīng)被你們學校錄取了，但是，目前，我還是個小學生，那么我應該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識學扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學好課內(nèi)知識的基礎上，去學習課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……我知道，初中的任務會比小學的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意！
20xx年xx月xx日。
感謝友情初中篇二十一
親愛的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養(yǎng)豪志，給母校的感謝信。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅韌，感謝信《給母校的感謝信》。
然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤；當你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動著懶洋洋的身軀，驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應潤物細無聲的無息無聲。
晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。