一個(gè)男孩的夢(mèng)想范文(23篇)

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    總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題??偨Y(jié)是一種常見的寫作形式,通過閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇一
    男生可以瘋瘋打打的,不像女生一樣坐在教室里斯斯文文的。男生還可以天天去玩耍,玩打藍(lán)球、踢足球,一般女生都做不到。
    假如我是男生,就不會(huì)被別人說(shuō)暴力女。男生可以玩玩具,可以欺負(fù)打過我的'人了。男生隨便穿一身衣服就行了,不像女生還要選一件漂亮的裙子,還要化妝。女生還要把自己的頭發(fā)梳得直直的,男生不用梳頭發(fā)就可以出去玩兒了。
    假如我是男生,我可以打架,不像女生還要跳一些舞蹈。男生可以大大咧咧地跑著,女生要慢慢地走著。男生可以節(jié)約許多時(shí)間,男生還可以讓別人崇拜。
    假如我是男生,我可以干體力活,男生還可以不用生寶寶。男生寫完作業(yè)可以跟同學(xué)們玩兒啦,男孩兒可以保護(hù)別人。
    一切都只是假如,我就是一個(gè)女孩兒。
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    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇二
    “唉,這樣一個(gè)男孩,真是……”旁邊幾位長(zhǎng)輩齊聲說(shuō)道。
    也是,一個(gè)十二三歲快有1米6的人,現(xiàn)在還在看《喜洋洋與灰太狼》動(dòng)畫片。每天下午,他準(zhǔn)時(shí)收看最新一期的《競(jìng)技大聯(lián)盟》,每當(dāng)談起其中的故事,他總是滔滔不絕地講下去,就像真的有這些人在他身邊似的。他還有一個(gè)最愛《開心寶貝》,正義大力的開心超人,善良溫柔的甜心超人,沉默冷酷的小心超人……這些人物深深地映入他的腦海里,如數(shù)家珍。當(dāng)別人覺得國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片不好時(shí),他會(huì)義正言辭地說(shuō):“每個(gè)國(guó)家的動(dòng)畫片都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)”。他絕對(duì)不允許對(duì)方去說(shuō)像他這樣年齡的人不該看動(dòng)畫片。他總會(huì)蹶起嘴角說(shuō):“看動(dòng)畫片怎么啦!”
    他還有不同于別人的地方,那就是他喜歡自己做玩具玩,河邊的幾根木棍,竟被他敲敲打打,雕刻成一把獨(dú)一無(wú)二的木劍。他再用一根普通水管,一鋸,便變成一個(gè)時(shí)尚美觀的劍鞘。這兩樣?xùn)|西合為一體,拿在手上,從村莊里一過。那么的威風(fēng)、耀眼?。⌒∨笥褌兞w慕地望著他手里的那一把劍,他得意的一笑,淡淡地說(shuō)道:“不要緊,哥哥幫你做一把更厲害的“剛?cè)彡庩?yáng)劍”。
    他不是另類,他也不是晚熟,他更不是弱智。因?yàn)樗皇窍胱屚旮靡稽c(diǎn),讓任性再多一點(diǎn),讓歡笑更多一點(diǎn)。所以他每天都?jí)粝胱约菏且粋€(gè)超人,他相信自己的.童年是無(wú)所不能的。嘻嘻,這個(gè)男孩就是我。正如《摩爾莊園》的主題曲一樣,“我就是無(wú)敵的樂樂俠,永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,向快樂飛翔。”
    評(píng)析。
    小作者以第三人稱獨(dú)特的角度展現(xiàn)自已,快樂、天真、充滿夢(mèng)想,童年的歡快延續(xù)在少年的生活中,一種青春的氣息撲面而來(lái)。
    指導(dǎo)老師:盧穎鳳。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇三
    我有著一雙寶石般的黑色眼睛,眉毛細(xì)細(xì)的;我還有一張櫻桃小嘴,高高的鼻子,大大的耳朵。我我最喜歡綠色,因?yàn)樗谖业难劬δ:螅梢詮木G色中得到清涼!我是雙魚座的,心很善良,很容易有時(shí)上當(dāng)受騙?。?BR>    我另外的缺點(diǎn)還是一個(gè)粗心,考試時(shí)總是因?yàn)榇中亩鄯帧N覑圩x書,我快樂。書帶領(lǐng)我漫游了童話的世界,歷史的'長(zhǎng)河,知識(shí)的海洋,詩(shī)歌的王國(guó)。在緊張的學(xué)習(xí)中讀一些書可以讓我精神放松,精神愉悅。我常常和書中主人公同喜同憂,同呼吸,共命運(yùn),如臨其境。我博覽群書,我快樂!
    我愛玩電腦,我快樂。電腦可以讓我查閱資料,看電影,上網(wǎng)和同學(xué)聊天,聽歌等等,它具有“十八般武藝”。在家中就可以獲取來(lái)自世界各地的最新消息,我有這樣的“好朋友”陪伴我生活,我快樂!
    怎么樣?我的快樂說(shuō)也說(shuō)不完吧,快樂與我同行,我是一個(gè)快樂的“陽(yáng)光男孩”,想和我交朋友嗎?愿天下的每一個(gè)人都擁有一雙慧眼,去尋找快樂,發(fā)現(xiàn)快樂,都能與快樂同行!機(jī)靈可愛。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇四
    他叫桀爍,七歲時(shí)就非常的懂事孝順。跟爸爸兩人相依為命,一間小拇指大的茅草屋是父子倆唯一可以遮風(fēng)避雨的地方。爸爸是位漁夫,整天的工作就是出海捕魚,每天早出晚歸,為了撐起這個(gè)家,累的病倒了。爸爸強(qiáng)壯的身子骨是一天不如一天,桀爍曉得自己肩膀上的膽子越來(lái)越重。爸爸十分疼愛桀爍,父子倆無(wú)話不談,親密無(wú)間。小男孩的夢(mèng)想是希望擁有一間屬于他和爸爸的磚頭房子,因?yàn)殍顮q想讓辛苦養(yǎng)育他的爸爸過得更好。
    “仙女姐姐,別走……”看著躺在自己身邊滿頭大汗的兒子,爸爸溫柔的摸了摸桀爍的頭發(fā),關(guān)心的問道:
    “是不是做噩夢(mèng)了,兒子?”
    “沒有,爸爸是美夢(mèng)?!闭f(shuō)著便起床簡(jiǎn)單的收拾了下。
    “爸爸,我去給你捕魚,你在家好好休息,不準(zhǔn)出門亂走,等我回來(lái)。”桀爍扔下一句話便迅速的出門了。
    小男孩拿了一些工具,準(zhǔn)備向爸爸捕魚捕了十多年的海邊走去,出門這么急是因?yàn)樽蛱斓哪莻€(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的仙女托夢(mèng)給小男孩說(shuō):
    “如果你想圓夢(mèng),就到海邊找我?!毕氲竭@里,桀爍加快了腳步。因?yàn)樗M蹛鬯陌职诌^的幸福。能親手為爸爸蓋上一間磚頭房,圓這個(gè)夢(mèng)想,是小男孩長(zhǎng)這么大最想做的事情??拷_叴祦?lái)的風(fēng),像結(jié)了冰似得冷颼颼。
    “仙女姐姐,我來(lái)了,你在哪里?”小男孩的叫喊的聲音回蕩在海邊的每一個(gè)角落。一會(huì)兒的工夫,海上打起了漩渦,一個(gè)接著一個(gè)。海龍王的二公主汝陽(yáng)魅兒從漩渦的迷霧中緩緩清晰了面孔。
    “你想蓋一間磚頭房在這海邊,是嗎?”小男孩使勁兒的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):
    “嗯,我想蓋磚頭房,可是我找不到適合的磚頭,真害怕一般的磚頭建起來(lái)的房子會(huì)跟茅草屋一樣脆弱,所以一直還在尋找中,請(qǐng)仙女姐姐幫幫我?!笔菪〉蔫顮q雙膝跪在海邊的沙地上,用一雙可憐懇求的眼神望著海公主汝陽(yáng)魅兒。
    “啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,仙女姐姐真漂亮,真漂亮……”天色已晚。爸爸坐在屋內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見他寶貝兒子快樂的哼著歌兒。
    “爸爸,今天的魚可大了,你瞧!”桀爍高興地拿魚桶在爸爸眼前晃了晃。
    “臭小子,青出于藍(lán)哦。”隨著爸爸的夸張,廚房里傳出聲音說(shuō):
    “爸爸,等著喝魚湯,吃魚條咯……”一個(gè)十分簡(jiǎn)陋用茅草屋蓋起來(lái)的屋子里,笑聲不斷,時(shí)不時(shí)就傳出:
    “多吃一點(diǎn)?!?BR>    第90天的時(shí)候,小男孩終于讓七彩貝殼滿了那幾口大箱子。小男孩走到上次與仙女姐姐見面的地方大聲的叫著:
    “仙女姐姐,七彩貝殼我已經(jīng)撿滿每口箱子放在海邊的倉(cāng)庫(kù)里了,接下來(lái)我要到哪里去找堅(jiān)固的磚頭蓋房子?”
    “就用你費(fèi)力尋找的七彩貝殼蓋房子?!边@個(gè)聲音從海里發(fā)出。小男孩卯足了勁跑去倉(cāng)庫(kù)里,他的眼睛呆呆地盯著箱子里的東西,不是貝殼,而是磚頭。
    小男孩桀爍好想把這個(gè)夢(mèng)想成真的喜悅第一時(shí)間與爸爸分享。可在此之前,他必須要感謝一個(gè)人。小男孩跑到海邊汝陽(yáng)魅兒出現(xiàn)的地方,大聲的叫著:
    “仙女姐姐,你可以出來(lái)一下嗎?我有話想告訴你?!睆匿鰷u下出現(xiàn)的海公主汝陽(yáng)魅兒讓小男孩倍感熟悉。
    “仙女姐姐,真的很感謝你。幫助我完成夢(mèng)想。如果沒有你的磚頭,我真的不可能這么快就夢(mèng)想成真。謝謝?!鄙屏嫉男∧泻l(fā)自內(nèi)心的說(shuō)著誠(chéng)實(shí)話。海公主汝陽(yáng)魅兒微笑著說(shuō):
    “仙女姐姐,這個(gè),這個(gè)不是我的房子……我只是希望和爸爸住在簡(jiǎn)單堅(jiān)固的磚頭房,而這個(gè)……”海公主汝陽(yáng)魅兒不緊不慢的說(shuō):
    “孩子,別害怕。你是個(gè)懂事孝順的孩子,這座子房子的一磚一瓦都是你親手蓋的,而金子只是仙女姐姐給你這份孝心的獎(jiǎng)賞,記住,好好愛你的爸爸。”說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
    小男孩急急忙忙的跑回茅草屋,激動(dòng)地一把抱住了爸爸。
    “我的夢(mèng)想……我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……爸爸……我終于可以給你一個(gè)安心的避風(fēng)港灣了··我不允許你再為我操心……再為我勞累了……”桀爍上氣不接下氣,圓潤(rùn)的眼睛里打轉(zhuǎn)著淚光。爸爸被兒子弄得一團(tuán)迷霧,還沒來(lái)得及問清楚事情的原委就被懂事孝順的兒子拉著手,一直往屋外跑,不停的跑。那一路上的雙雙腳印都似乎在替小男孩的夢(mèng)想微笑……(作者:vivian,qq:2424836073)。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇五
    音樂是什么?我覺得音樂是天使,它能在我們消沉的時(shí)候帶給我們力量,在我們歡快的時(shí)候,讓我們的快樂更加的美好。
    我與音樂交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開始的。手風(fēng)琴是我兒時(shí)的摯友,它給我快樂,也使我初步了解了音樂。
    兒時(shí)的我是天真單純的,只知道練琴、考級(jí),其他什么都不管,但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
    那是在經(jīng)歷了幾個(gè)考級(jí)之后,我的成績(jī)依然平平,雖能過關(guān),但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級(jí)后,考官的評(píng)語(yǔ)上竟然多了一句話:音樂是靠人們自己去感悟的,而演奏音樂就像是把自己的感悟表達(dá)出來(lái),你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
    這句話吸引了我,也使我對(duì)音樂有了最初的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大了的我雖已不再學(xué)琴,但仍然酷愛音樂,只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對(duì)音樂有了新的更深刻的理解。
    比起流行音樂,我更欣賞古典音樂,以流行音樂為消遣,以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過維也納的新年音樂會(huì),最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音,愈彈愈清朗,好像一股清瑩的春水流過山澗,暢快地流向遠(yuǎn)方:天空一片晴朗,兩邊是美麗的山景,還配合著各種小鳥的鳴叫,真是一幅美麗的春景。
    聽后才明白,音樂是大自然的寫照,感悟音樂就像是在感悟大自然,要從心里熱愛它,才能理解它的真諦。
    到了現(xiàn)在,音樂已經(jīng)成了我的另一半了,我力不開音樂了,不管在哪里,我都會(huì)聽音樂,讓我們的心去感悟音樂帶給我的一切。
    我喜歡的歌曲。
    一首歌,在我從幼兒園里就陪伴著我成長(zhǎng),同時(shí)也成為了我最喜歡的一首歌,這首歌就是《小螺號(hào)》。
    在陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自坐在電腦前,帶著耳機(jī),耳朵里灌滿《小螺號(hào)》那活潑的曲調(diào),閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)一幅美麗的畫卷:夕陽(yáng)西下,天空中鋪滿大片大片的紅霞,柔和的霞光照在微波粼粼的海面上,就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個(gè)白色的身影,突然,他停了下來(lái),面對(duì)溫柔的大海,吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰,打破了海上的寧?kù)o。天邊應(yīng)聲而來(lái)一排與少年一樣潔白的海鷗,他們?cè)诤C嫔戏w盤旋,有節(jié)奏地起起落落,好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞。
    大海也歡躍了!浪花手拉著手,朝白衣少年涌來(lái),她們親切地拍打他的腳丫,像見到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容,吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時(shí)海上出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),越來(lái)越近,越來(lái)越近,我終于看清了。那是一個(gè)頭戴斗笠,皮膚黝黑的中年男子。
    少年看到他,停住了吹奏。男子下了船,走向少年。喊了聲:“兒子!”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對(duì)大小不一的腳印。
    當(dāng)這首歌結(jié)束的時(shí)候,我還沉醉在這首歌中,久久無(wú)法釋懷歌曲中的美好,仿佛我自己插著音樂的翅膀,翱翔在歌曲中。
    感恩的心。
    沒當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我便不由自主地想起我第一次聽到這首歌的情景,我剛打開電視機(jī),銀幕上出現(xiàn)了一副動(dòng)人的畫面:十幾個(gè)聾啞小孩子,用雙手唱著這首歌,一位拄著拐杖的大哥哥唱著這首歌。從那開始,我情不自禁地喜歡上那首歌。
    世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人,他們是不幸的,聽不到美麗的聲音、看不見五彩繽紛的世界,失去那雙靈巧的手,沒有強(qiáng)有力的腿支撐著、說(shuō)不出內(nèi)心的想法、或許更不幸,只能孤單一人在沒有光芒的世界徘徊。
    但是,正如歌中所說(shuō)的“我還多愛,我還有多淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸”。張海迪阿姨便是一個(gè)例子,她盡管是一位被命運(yùn)丟棄的人,獨(dú)自一人靜靜地在黑暗中徘徊著,但是她不認(rèn)輸,她要蒼天知道,她是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。就這樣,她用自己的淚水,創(chuàng)造一個(gè)充滿光明的世界。用自己內(nèi)心的愛,去扶肋不幸的人,開創(chuàng)一片充滿愛與陽(yáng)光的世界。
    感恩的心是我們每個(gè)人都必須具有的品質(zhì),而這首歌,也正是因?yàn)檫@樣,感動(dòng)著我,感動(dòng)著許許多多的人。
    國(guó)歌帶給我力量。
    歌曲是最美妙的藝術(shù),這句話一點(diǎn)都不假,而一首好的歌曲,能影響著人的心情,就像我,一直被我們的中華人民共和國(guó)國(guó)歌給鼓舞著。
    “起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)我聽到這激情豪放的國(guó)歌,我的愛國(guó)之心立即猶然而生。想起了許多—中國(guó)的過去,直到未來(lái)。聽著雄壯的國(guó)歌,我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家,用自己的性命換取了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光,不顧個(gè)人安危,奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐,面對(duì)著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕,一言不發(fā),一絲的機(jī)密都沒想敵人透漏。。為了革命的勝利,壯烈的犧牲了。
    聽著雄壯的國(guó)歌,看到我國(guó)的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄。看!劉翔的110米跨欄,他像子彈似地奔跑,到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名!籃球巨星姚明,為中國(guó)的籃球史上獲得了不可估量的分?jǐn)?shù)。這是為了什么?為了給“中國(guó)”爭(zhēng)光!
    聽著雄壯的國(guó)歌,我作為一個(gè)中國(guó)人,為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在記得:我是中國(guó)人!
    一支蠟燭能照亮前程,一篇?jiǎng)尤说奈恼驴梢宰屓藷釡I盈眶,一首好聽的歌曲可以震撼人心。
    每次這首國(guó)歌響起的時(shí)候,我都會(huì)的愛國(guó)情懷總會(huì)悠然而生,備受鼓舞。這就是國(guó)歌帶給我的力量。
    我最愛的歌曲。
    要說(shuō)我最愛的歌曲,我的腦海中就會(huì)響起讓我們蕩起雙槳的旋律,沒錯(cuò),我最愛的歌曲就是讓我們蕩起雙槳。它可是我從小聽到大的歌曲。
    這首歌誕生在一九五五年七月,是喬羽爺爺為電影《祖國(guó)的花朵》寫的主題歌歌詞,由劉熾譜曲。一天,劉熾和一群小演員來(lái)到頤和園玩耍,他們到昆明湖上劃船,劉熾怕水,但在孩子們的呼喚中,不得不硬著頭皮上了小船。開始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著,兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng),后來(lái)他被孩子們感染了,和孩子們一起打水仗、賽船,脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃,“歌的旋律出來(lái)了,我得馬上記下來(lái)!”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。
    電影公演后,這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國(guó)。不久就流傳到國(guó)外,后來(lái)又編入了中小學(xué)教材,并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。
    現(xiàn)在,這首我最愛的歌曲的旋律只要響起,我就仿佛看到了歌曲中美麗的畫面,看到一個(gè)美麗的湖面,旁邊有美麗的紅墻,而湖中有人在輕輕的劃槳,非常的美麗舒服。
    我最喜歡的一首歌。
    歌曲,是每個(gè)人都喜歡的藝術(shù),因?yàn)楦枨軒Ыo我們力量,帶給我們歡快的心情,所以,歌曲是我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮内髮?。而我也非常喜歡歌,不過,說(shuō)到我最喜歡的一首歌,我一定可以馬上告訴你它就是《長(zhǎng)江之歌》。
    長(zhǎng)江,是中華民族的搖籃,它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn),千百年來(lái),一直被人們傳頌?!堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌,唱遍了大江南北,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
    這首我最喜歡的歌,把長(zhǎng)江比喻成母親,她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女,正如歌詞所說(shuō):“你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴,唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì),也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概?!堕L(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔,恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
    每次聽到我最喜歡的這首《長(zhǎng)江之歌》,我會(huì)讓我的心情不由自主的跟著歌曲的旋律,游蕩在音樂的世界,也會(huì)讓我想起我的祖國(guó),以及那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇六
    在一個(gè)雨后清涼的小教室里,我想象,我搖身變成了一個(gè)男孩。
    我應(yīng)該會(huì)很帥,是一個(gè)英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、身強(qiáng)體壯、體育好、學(xué)習(xí)棒、人緣好、愛閱讀、機(jī)智、幽默、勇敢、活潑的男孩。
    如果我是一個(gè)男孩,我也許會(huì)改名為王拉非,也許不變,不過我可以肯定我會(huì)是一個(gè)小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯的'男孩。
    讓我想想,嗯……我應(yīng)該會(huì)成為像愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家,為人類創(chuàng)造一個(gè)個(gè)傳奇;我也可能成為一位經(jīng)常在太空漫步的宇航員,實(shí)現(xiàn)我童年時(shí)的夢(mèng)想;我或許還會(huì)成為一位可以預(yù)知未來(lái)天氣的氣象學(xué)家,掐指一算就知風(fēng)雨變幻;不過,我最想要的還是能成為一名技術(shù)精湛的籃球運(yùn)動(dòng)員,在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。反正,無(wú)論如何我都一定會(huì)成為一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物。
    想到這,我可真希望能馬上成為一個(gè)男孩,一個(gè)名副其實(shí)的,真正的男孩。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇七
    班上換位置了,男孩和女孩坐到了一桌。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么,只是感覺有一種東西正在打破彼此的沉默。
    男性性格很獨(dú)特,不想跟別人說(shuō)話。女孩性格一般,不過長(zhǎng)得漂亮。起初的一個(gè)月里,男孩和女孩都沒有說(shuō)過話。在男孩的心里,相貌美只是外在美,也不是那種只喜歡外表好看的。女孩也不知道在想什么,感覺總是很傷心,好像有恨意。男孩想,半年就這么過了算了,不帶回憶的生活,至少不會(huì)對(duì)誰(shuí)有牽掛??梢园残牡膩?lái),放心的走。女孩呢?似乎經(jīng)歷了什么,不在期望什么了。就像她說(shuō)的,讓一切順其自然。
    突然有一天晚自習(xí),女孩哭喪著臉,回到座位上就把頭磕著,男孩看到她傷心的'樣子,心里不好受,就好心的問一句“:你怎么了”女孩不屑一顧地回答:“不關(guān)你的事,不要你管”男孩沒有生氣,于是用紙寫上:作為你的同桌,能夠在一起是緣份,我不希望看到你這樣,能告訴我,你到底怎么了?”遞給那個(gè)女孩,女孩想了一會(huì)才寫上:“剛才對(duì)不起!我心情不好。我想重新選科”男孩寫道:“沒關(guān)系!理解。你為什么又要選科呢?不是選過一次嗎?最好想好再?zèng)Q定。如果你真的覺定了,那也只能祝福你了。雖然不知道你經(jīng)歷了什么,你又不跟我說(shuō)。也只能這樣了”女孩寫道“謝謝!”男孩拿出一個(gè)精美的本子,女孩在本子上寫上了自己的名字,qq,手機(jī)號(hào)碼。下課后,男孩會(huì)到寢室,無(wú)意識(shí)的看一下夜空,一顆微明微暗,忽閃忽停的星星進(jìn)入了他的視線,從那時(shí)開始他才注意到這顆星星的存在。就跟那女孩一樣,馬上就要?jiǎng)澛淞恕?BR>    那一天晚上,男孩睡不著。他很怪自己,為什么總是忽略了別人的存在,為什么不懂得珍惜。直到人走后才開始自責(zé),才開始遺憾。就這樣,夜晚的黑暗遮蓋了他朦朧的淚痕。
    早上起來(lái),男孩依舊讀書。只不過好像一切被風(fēng)襲卷過一樣,還可以依稀看見那輕微的痕跡??傆幸惶鞎?huì)被遺忘的。
    男孩嚴(yán)肅地問女孩:“你想好了嗎?”女孩說(shuō)想好了。后來(lái)由于許多原因,女孩沒改成。這對(duì)男孩來(lái)說(shuō),也并不是值得高興的事。男孩有自己的興趣,理想。他希望能碰上志趣相同的人。至于女孩,男孩也沒有給她定位。因?yàn)槟泻⑾?,就這樣無(wú)聲無(wú)息地走下去吧!不要驚擾了別人。女孩也沒把這件事放在心上。時(shí)間還是一如既往地前進(jìn)。
    后來(lái),男孩才逐漸了解女孩。對(duì)于男孩來(lái)說(shuō),她覺得女孩很霸道,撒嬌,愛生氣。并且她做錯(cuò)事總是不承認(rèn),每次都要那個(gè)男孩先承認(rèn)。男孩不知道該怎么辦,但是從那晚以后,男孩就告訴自己要珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。男孩知道,有的人總會(huì)有離開的一天。他以前的朋友,在這個(gè)新學(xué)校一個(gè)也沒有。算了,就這樣獨(dú)自一人走完好,牽著孤獨(dú)一起走,這樣對(duì)誰(shuí)都好。男孩不想讓他的朋友傷心,他們傷心,男孩總會(huì)惦記著。那種感覺很難受,他希望全世界的人都把他遺忘掉,不要看到他的淚眶,聽到他的哭聲。他知道他是一個(gè)不懂感情,不知道珍惜,迷惘的人。反是走近他的人都會(huì)離開。只留下自己蹺首相望。這樣不僅傷害了自己,更傷害了別人。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇八
    大家好!
    我叫xxx,來(lái)自xx,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。
    我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。
    我初來(lái)乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
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    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇九
    夢(mèng)想,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字每個(gè)人或大或小、或多或少、或偉大、或渺小都會(huì)有一個(gè)。一個(gè)人如果朝著夢(mèng)想的方向努力前進(jìn),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)而且還可能會(huì)改變這個(gè)人的一生。
    沒有夢(mèng)想的人生講師空虛寂寞的,夢(mèng)想它會(huì)隨著思想的前進(jìn)而改變。我兒時(shí)的夢(mèng)想是希望自己像一只小鳥一樣,在廣闊的天空中自由飛翔。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,那就是――當(dāng)漫畫家!心若在,夢(mèng)就在!只要有心,夢(mèng)就會(huì)在。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是兒時(shí)的我與爸爸去圖書館看書。那時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本漫畫書。漫畫書中的人物都是那么的美麗,那么的迷人,那么的真實(shí),那么的'讓人陶醉。我在心里想,要是我長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)漫畫家,畫出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗動(dòng)人的漫畫,那該有多好呀!我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸,我原本以為爸爸會(huì)同意,以為我做什么事,爸爸都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,可是他這一次他竟然不允許我有這個(gè)想法。為什么?為什么?為什么?為什么他會(huì)這樣?當(dāng)漫畫家有什么不好?我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)著個(gè)夢(mèng)想的!在一個(gè)星期后,爸爸知道我每天在畫畫,于是他看了我畫的畫,表情立刻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這么難看,還想當(dāng)漫畫家?簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)話!”我的自尊心瞬間被他的一句話給打擊了。在那一刻,我有種想放棄當(dāng)漫畫家的念頭。爸爸,你可知道你這一句話深深的傷害到了我嗎?我想你也不知道吧。心若在,夢(mèng)就在!我堅(jiān)持這個(gè)信念,可是爸爸的嘲笑給打敗了。放學(xué)回家,我跟爸爸說(shuō)明了這件事,爸爸帶著諷刺的語(yǔ)言說(shuō):“這么不堪一擊?經(jīng)不起別人的幾句話嗎?如果真是這樣,有沒有資格說(shuō)夢(mèng)想!”那晚,爸爸跟我說(shuō)了很多。我哭了,原來(lái)我是這么的不堪一擊。經(jīng)過那件事后,我懂得了許多道理。在追逐夢(mèng)想的過程中,少不了別人的嘲笑,少不了別人的諷刺,但那又怎么樣呢?不管遇到什么困難都不要退縮,下一站的夢(mèng)想未必比上一站的夢(mèng)想那么合適。相信自己你可以做到,夢(mèng)想它在等著你去戰(zhàn)勝它,你又怎能半途而廢呢?泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我們?yōu)樽约旱睦硐肴ヅ_破難關(guān),就必然有志者事竟成。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十
    我想我應(yīng)該感謝媽媽給我生了一副斯文的女兒相,也應(yīng)該感謝她這么多年,一直把我當(dāng)作大家閨秀培養(yǎng)。
    也許是天公看走了眼,從小到大,淘氣、沙雕,一直是我的根本,女孩子該有的性格和言語(yǔ)早已丟到了九霄云外,我生就一副大大咧咧的性子,所以我幻想著自己是一個(gè)男孩,自由自在好不快活。
    假如我是一個(gè)男孩,我會(huì)在操場(chǎng)上大顯身手,什么踢足球、打籃球、跳街舞......樣樣無(wú)所不能。我不需要在意他人的目光,因?yàn)槟泻⒆鲞@些不會(huì)被認(rèn)為是在“瘋”,相反會(huì)被認(rèn)為生性豪邁。那干凈利落的投籃,英俊瀟灑的百步穿楊,勝利后的歡呼,失敗后的鼓勵(lì),無(wú)一都是女生體會(huì)不到的快樂。
    假如我是男孩,我會(huì)在大街上光著腳丫蹦蹦跳跳,高聲歌唱。累了,渴了,就坐在馬路邊兒上,靜靜地看著車來(lái)車往。有時(shí)我會(huì)躺在草坪上,看著天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。啊,多么隨意灑脫!
    假如我是男孩,我想擁有一個(gè)博大的胸懷,像山一樣高大,也像海一樣寬廣,能包容一切快樂,一切煩惱,一切成功,一切失敗。男孩,就應(yīng)該有這樣的胸懷。
    假如我是男孩,我會(huì)鍛煉自己,經(jīng)歷磨練。我會(huì)去感受山川的險(xiǎn)峻,大海的澎湃,我還會(huì)去欣賞日落山河的美,芳草悠悠繁花似錦的美,去接受大自然的險(xiǎn)與俊,去體會(huì)人內(nèi)心的真善美。歲月的流失告訴我:男孩,就該這樣的堅(jiān)強(qiáng)。
    假如我是男孩,我不會(huì)天天坐在書桌前死嗑書本,也不會(huì)學(xué)某些不良少年抽煙、喝酒、打麻將,空度大好年華。因?yàn)槲抑?,這樣的男孩只是背了一副軀殼而已,而頂天立地,自強(qiáng)自律奮斗不息的才是真正的男子漢。
    假如我是一個(gè)男孩,我會(huì)保護(hù)女孩,不讓她們受到傷害。我還知道她們并不是弱者,她們需要的無(wú)非就是關(guān)愛和鼓勵(lì)。
    雖然我不是男孩,但盡管如此,我仍然想成為一個(gè)男孩,一個(gè)胸有大志的“男子漢”。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十一
    你從選秀之都“成都”靜靜地走來(lái),一路上輕吟淺唱。你有最銷魂迷離的歌聲,你有最清澈明亮的雙眸,你有最干凈爽朗的'笑容??v然臺(tái)下有掌聲、有歡呼,但是你的眼里只有一把吉他,輕叩琴弦,你找到心靈最大的慰籍。
    在最初水一般平靜的生活里,你渴望音樂。但由于家境不富裕,失去了和同齡孩子一樣學(xué)各種樂器的機(jī)會(huì),但你只是淺淺一笑。音樂似乎只是隔岸的守望,被萬(wàn)千繁星環(huán)繞,你只是靜靜地等待。終于,爺爺張盛豐老人發(fā)現(xiàn)了你對(duì)音樂的天賦,從此你抓住了生命中最珍貴的東西——吉他。
    20xx年,在甘肅。你聽說(shuō)西安在舉辦“快樂男生”,那一次你向媽媽撒了謊,說(shuō)同學(xué)沒有伙食費(fèi)了,想借100元錢渡過難關(guān)。你的心里既激動(dòng)又愧疚,拿著錢,便踏上了去西安的列車?;蛟S生命只是一場(chǎng)玩笑,因與報(bào)名年齡差了兩個(gè)月,你被拒之門外。除去來(lái)回的車票錢,身上的錢已所剩無(wú)幾。你只得向鄰座的老人借了半瓶水,大口大口地喝了起來(lái)。列車前的風(fēng)景從眼前掠過,抱著那把吉他,你的心格外踏實(shí):音樂夢(mèng)想只是下一個(gè)站口。
    20xx年,在北京。離心中的象牙塔多遠(yuǎn),你就會(huì)背著那把吉他走多遠(yuǎn)。從西安二十強(qiáng)到快男全國(guó)五強(qiáng),從一個(gè)陽(yáng)光的鄰家男孩到萬(wàn)眾矚目的“快男五強(qiáng)”,你從來(lái)不曾改變。將淡淡的青春傷痕留在人們的心中,但卻不是你的初衷。你總是希望把最曼妙的音樂帶給人們,你總是喜歡安安靜靜地抱著一把吉他唱歌。
    青山碧,暮色合,你經(jīng)千年的等待,苦苦尋覓到屬于自己的音樂天堂。從《朋友》到《煙火》,時(shí)光流轉(zhuǎn),不變的是你手中的那把吉他和對(duì)音樂的那份摯愛。難道你真是人間的天使,吉他是你的宿命?在多少次被風(fēng)吹起的剎那,眼前掠過你背著吉他安然唱歌的身影,淡淡訴說(shuō)著什么是永恒和亙古不變的執(zhí)著。
    褪去所有鎂光燈的照射,你仍就是原來(lái)的那個(gè)你。我愿意一直站在原地,聽你淡淡地唱著你執(zhí)著追夢(mèng)的故事。年華悄無(wú)聲息地蒼老,而你的音樂情懷從未改變。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十二
    有一個(gè)男孩,他有著彎彎的眉毛,下面嵌著兩顆黑寶石般的瞇瞇眼,總是咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著。嘴巴大大的,好像能吞下許多食物。一頭烏黑的頭發(fā)亮得像刷了漆似的。最大的特點(diǎn)是他那黑黑的皮膚,好像剛從非洲回來(lái)似的。
    他的愛好就是玩電腦和看電視,一對(duì)小眼睛好像怎么也不夠用,兩只黑黑的手好似機(jī)器一樣,一刻不停敲擊著鍵盤,就算媽媽叫他吃飯,有時(shí)也不理不睬,因此經(jīng)常被罵。
    他的性格非常暴躁,有時(shí)也見義勇為。記得有一次,他看見他們班的女生正在欺負(fù)男生,他一看見此景后,二話沒說(shuō)就沖上去,拖住那個(gè)女生,然后叫男生趕緊跑。男生聽了,立馬就飛奔出了他的視線。然后,他也跑了。
    他也有缺點(diǎn),這也是他最大的毛病,那就是粗心。有一次,他考試只得了七十分,發(fā)下試卷一看,發(fā)現(xiàn)不是計(jì)算錯(cuò)誤,就是看錯(cuò)題目。于是他下定決心要改掉粗心的毛病。現(xiàn)在他細(xì)心多了,但還是有些馬虎。
    他到底是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)!他就是我!
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十三
    我有,那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我要用我的智慧和才能為我的親人、老師和所有善良的人們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝。
    首先,我要給爸爸媽媽每人各設(shè)計(jì)一套高雅的衣服。因?yàn)樗麄儾粌H給以我生命,而且哺育我長(zhǎng)大,為我付出的東西太多太多了。服裝的款式、面料都是無(wú)可挑剔的,最重要的是穿上這樣的服裝,媽媽的頭不會(huì)因勞累而頭疼,爸爸在馬路上執(zhí)法時(shí)不再會(huì)有任何危險(xiǎn)。等過年的時(shí)候我再送他們,給他們一個(gè)驚喜。
    我還要為“燃燒自己,照亮別人”的老師們?cè)O(shè)計(jì)一種奇特的衣服,這種衣服穿在身上,它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢。夏天穿著這衣服非常涼爽;冬天穿著這衣服會(huì)十分溫暖。我要讓我們尊敬的老師們不受酷暑的炎熱,不受嚴(yán)冬的寒冷,老師們的健康快樂是我們每個(gè)學(xué)生的愿望啊!
    我還要為在無(wú)情的地震中失去家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種有魔力的衣服,它不僅能保暖耐穿,而且能預(yù)知自然災(zāi)難,穿上它還會(huì)變出許多食物、日用品和書......我要讓這些服裝給災(zāi)區(qū)的百姓帶去生活的信心和重建自己美好家園的希望,過上比以前更好的生活,這衣服也寄托了廣大市民的一致心愿。
    這都只是我的夢(mèng)想,我還是一個(gè)學(xué)生,但我一定要努力學(xué)習(xí),變夢(mèng)想為理想,變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力,我奮斗,我拼搏,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十四
    聽完優(yōu)秀班主任代表們的發(fā)言,我的心里感觸頗多。可以說(shuō)是我自擔(dān)任班主任以來(lái),第一次參加關(guān)于班主任管理方面的培訓(xùn)。還記得自己剛擔(dān)任班主任時(shí):不知道怎樣去填寫周報(bào)表、月報(bào)表;不知道怎樣管理班級(jí)的人、事、物。甚至一張報(bào)表就要花去自己一上午的時(shí)間還不止,最后打印出來(lái)交到園長(zhǎng)手里的表格卻還是顯示其他班級(jí)班主任的名字(因?yàn)槲医梃b的是該班級(jí)用的模板),當(dāng)時(shí)自己那種尷尬的表情和滋味至今令我難忘。
    在經(jīng)過了一年的鍛煉后,自己在班級(jí)管理方面有了一定的把握后,再加上跟其他優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流,我對(duì)班級(jí)管理又有了新的思考。他們?yōu)槭裁磿?huì)如此優(yōu)秀?“用心交流、敢于承擔(dān)、堅(jiān)持原則、樂于奉獻(xiàn)”這十六個(gè)字可以充分的概括出他們身上的共同點(diǎn)。如果我們也能做到這幾點(diǎn),相信我們的工作也一定是出彩的,我們也一定是優(yōu)秀的!
    (一)用心交流。跟孩子、跟家長(zhǎng)、跟班級(jí)老師,包括跟領(lǐng)導(dǎo),只要是。
    發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的,那么人與人之間就不會(huì)存在隔閡,一切工。
    作不都迎刃而解了嗎?
    (二)敢于承擔(dān)責(zé)任。作為一班之首,班級(jí)內(nèi)發(fā)生的一切事情都與自己。
    有直接或間接的關(guān)系,作為班主任,在敢于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上更。
    要想辦法去解決問題才是重中之重。
    (三)堅(jiān)持原則。對(duì)養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣來(lái)。
    說(shuō),班主任一定要堅(jiān)持正確的原則,讓幼兒知道怎樣做是對(duì)的。
    (四)樂于奉獻(xiàn)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),要顧全集體利益,這是作為一個(gè)單位人的基本要求。
    當(dāng)然,優(yōu)秀的班主任一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體,所謂的優(yōu)秀不在于你做了多少事情,而在于你做好了哪些事情;在于你想到了別人沒有想到的事情,做到了別人沒有做到的事情,或者別人做了而你做的比別人更好!凸顯自己本班的特色,再給我一年的時(shí)間,我要向優(yōu)秀班主任看齊!
    曾慶燕2010年3月16日。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十五
    有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自我的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。
    夢(mèng)想,就是成功的雛形。
    mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落。”難道我此刻聽歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書的那一刻,我才明白,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得愚昧,錯(cuò)的透徹,錯(cuò)在自我的無(wú)知,錯(cuò)在自我的自以為是。
    夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。
    也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開拓自我的夢(mèng)想之路!
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十六
    自從我來(lái)到這個(gè)世上,我就注定是個(gè)女孩子,但曾經(jīng)我幻想著如果我是男生,就不用像女孩子做什么事都要遲遲頓頓。很拘束。不像男孩子那么大膽勇敢,有人說(shuō)男孩子很調(diào)皮,但這就是男孩的天性,男孩有男孩的優(yōu)點(diǎn),女孩有女孩的優(yōu)點(diǎn)。
    假如我是男生,我會(huì)把“學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上敢于設(shè)想,敢于提問,在班級(jí)里成績(jī)拔尖,這樣就不會(huì)在家長(zhǎng)的打罵聲里生活、成長(zhǎng)。假如我是男生,我會(huì)把”勇敢‘放在第二位,勇敢可能是男生的象征吧!暑假,我會(huì)和伙伴們?nèi)ッ半U(xiǎn),備點(diǎn)食物,但這只是一個(gè)冒險(xiǎn)游戲。、在生活重中要體現(xiàn)出來(lái)、在學(xué)習(xí)中更要體現(xiàn)出來(lái),不能像某些男生被一條小蟲或一只蟑螂嚇得三魂不見七魄,不然在女生面前會(huì)很沒面子。
    作為男生一定要體育好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,肯定會(huì)很威風(fēng)。假如我是男生就要有風(fēng)度,絕不能像有些男生只知道捉弄?jiǎng)e人,還捉些小蟲來(lái)嚇唬女生,我想;如果以這樣的方式來(lái)證明自己的膽量,會(huì)很無(wú)聊。
    做男生也有不公平的時(shí)候,比如女生不滿的時(shí)候可以用淚水來(lái)疏壓,而男生不同,俗話說(shuō);”男兒有淚不輕彈”。男生只能把苦埋在心里、只能用某個(gè)物品來(lái)解氣。
    這就是“假如我是男生”對(duì)自己的要求。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十七
    我有許許多多大大小小的夢(mèng)想,而我最在意又與實(shí)際接近的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位“甜點(diǎn)師傅”。因?yàn)槲蚁矚g甜點(diǎn),它長(zhǎng)得小巧可愛,各式各樣。
    我幻想著,穿著特別可愛的衣服,在廚房里忙前忙后,來(lái)回穿梭,擺弄著蘑菇樣、小熊樣、小鴿子樣、芭比娃娃樣等各式各樣的甜點(diǎn)。
    外面是木頭色的一個(gè)小廳。廳子很小,人卻很多。一個(gè)個(gè)小圓桌子,放著木頭色的桌椅,卡通盒子的抽紙放在桌子上。一位客人走過來(lái)了,點(diǎn)了一道叫“花落淚”的甜點(diǎn)。這個(gè)甜點(diǎn)上有著許多粉色,像桃花瓣似的,品嘗起來(lái)味道美極了。
    在廚房你總會(huì)看到我那忙碌的身影,雖忙,但也把每道甜點(diǎn)裝飾到極美才肯停下來(lái)做另一道甜點(diǎn)。同時(shí)在另一個(gè)區(qū)域也有做菜的地方,那里是極簡(jiǎn)白色的,同時(shí)放有許多可愛的仙人球,養(yǎng)眼又健康。
    總有人說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很沒出息,但我喜歡就足夠了,你不服?來(lái)咬我?。?BR>    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十八
    我會(huì)怎么生活呢?哈,我知道!
    假如我是一個(gè)男孩,就可以在操場(chǎng)上大大咧咧地跑著,不像女孩還要斯斯文文地走路。下課還可以張牙舞爪地與別人瘋瘋打打,不像女孩還要安安靜靜坐在位子上裝淑女。
    假如我是一個(gè)男孩,早上就可以節(jié)約許多時(shí)間,不像女孩那樣還要在鏡子前把頭梳得光溜溜的,男孩子三下五除二穿好衣服,把頭隨便抓一下就可以出門了,照樣朝氣蓬勃!
    假如我是一個(gè)男孩,就不會(huì)被一群淘氣的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等,因?yàn)槟泻⒌牧α慨吘贡扰牧α扛鼜?qiáng)大,力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生卻不會(huì),他只會(huì)被人崇拜。
    假如我是一個(gè)男孩,長(zhǎng)大以后不用生寶寶,我會(huì)成為一個(gè)愛家人的好爸爸。而且爸爸是家里的頂梁柱,在家人遇難時(shí)可以幫助家人掙脫掉大難的危機(jī),多么了不起!
    其實(shí)根本就沒有什么“假如”,你自己根本沒權(quán)利選擇自己的性別,但是,我仍然憧憬當(dāng)一次男孩,一個(gè)真正的男孩!
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇十九
    每個(gè)人都有一個(gè)絢爛的夢(mèng),它們或偉大或平凡,但都在我們的生命中散發(fā)最迷人的光彩。我的夢(mèng)并不偉大,但我卻在為它做著努力。
    我并沒有像徐霞客那樣,足跡布滿祖國(guó)大地,但我也熱愛旅游,我樂于欣賞,發(fā)現(xiàn)祖國(guó)每一寸領(lǐng)土,每一處景物的美好。是的,我也希望像徐霞客那樣,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我也希望我的腳底上,留下祖國(guó)每一寸領(lǐng)土的芳香。
    我夢(mèng)想去長(zhǎng)城,聽那千年的不朽神話,看那一條灰色長(zhǎng)龍盤旋在翠色青山上,蒼勁有力,呼之欲出。感受那“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”的雄壯,領(lǐng)略那“萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)”的磅礴。長(zhǎng)城,你是祖國(guó)的臂膀,讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
    我夢(mèng)想去長(zhǎng)江,看那中國(guó)最長(zhǎng)河流的美麗,看她哺育中國(guó)魚米之鄉(xiāng)的辛勞,感受那“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯美,領(lǐng)略那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”的開闊。長(zhǎng)江,你是祖國(guó)的糧倉(cāng),讓我崇敬向往。
    我夢(mèng)想去黃山,看那“中華第一山”的壯美,看那挺立堅(jiān)強(qiáng)的松樹,看那碎石小路上留下的堅(jiān)定足跡,感受那“黃山四千仞,三十二蓮峰”的奇美,領(lǐng)略那“黃山云海愛無(wú)涯,柔情繾綣繞峰崖”的纏綿。黃山,你是祖國(guó)的屏障,讓我贊嘆熱愛。
    我夢(mèng)想去黃河,看那“中華母親河”澎湃在中原大地上,看她保衛(wèi)中華民族的偉大堅(jiān)強(qiáng),感受那“君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì),領(lǐng)略那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悲壯。黃河,你是祖國(guó)的血液,讓我心馳神往。
    江南的亭臺(tái)樓榭,多么精致,小橋流水人家,那么柔美;北方的蒼茫草原,多么粗獷,狂風(fēng)呼嘯,多么壯烈。
    溫婉,豪情,美麗,粗獷……匯成了一個(gè)多彩的中國(guó),多少顆充滿著熱血的心,匯成“祖國(guó),我愛你!”我夢(mèng)想,有一天,我親吻祖國(guó)大地,讓它深深烙印在我的心中;我夢(mèng)想,有一天我飛往太空,俯視那盤踞在世界東方的巨龍!
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    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇二十
    我們班有這么一個(gè)男孩,他的眼睛烏黑發(fā)亮,好像一個(gè)白色和黑色混合起來(lái)的白黑寶石,還有一對(duì)月牙形的眉毛,好像兩把彎彎的鐮刀。一張跟橘子一樣大小的嘴巴,胳膊和腿都很長(zhǎng),身體不胖也不瘦,正正好,腳也很長(zhǎng)很大,都快要趕上媽媽的腳了。
    這個(gè)男孩有很多愛好,比如:滑滑板,搭樂高,騎自行車等等,其中,他最喜歡搭樂高,因?yàn)榇顦犯呖梢宰屗乃季S擴(kuò)展,動(dòng)手能力也會(huì)慢慢的變強(qiáng)。現(xiàn)在他家里就有好幾個(gè)用樂高拼好的東西呢。
    這個(gè)男孩的性格很溫柔,他不管跟誰(shuí)說(shuō)話都不會(huì)大喊大叫,而且還有點(diǎn)靦腆。他在學(xué)校里是急性子,每次都很快,但是,在家里他就是個(gè)慢性子,他的媽媽總是催他快點(diǎn),特別是起床,吃飯。
    這個(gè)男孩有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),就是能定時(shí)完成作業(yè),他總是先把老師布置的作業(yè)完成了再做媽媽給他布置的作業(yè),而且做的也非常認(rèn)真。就算很吵的場(chǎng)面他也不會(huì)被打擾。
    這個(gè)男孩也有一些缺點(diǎn),比如:不認(rèn)真檢查作業(yè),不愛疊被子……不認(rèn)真檢查作業(yè)是他最大的缺點(diǎn)——每次單元練中都會(huì)因?yàn)椴粰z查而失分,所以他的家庭作業(yè)也總會(huì)有錯(cuò)誤。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇二十一
    有這樣一個(gè)男孩,他已經(jīng)九歲了,可還是不肯好好吃飯。
    又到用餐時(shí)間了,你看,這個(gè)男孩拿著筷子在玩呢。轉(zhuǎn)眼間,筷子變成了男孩的望遠(yuǎn)鏡,用來(lái)觀測(cè)近在眼前的菜肴;一轉(zhuǎn)眼,筷子變成了挖掘機(jī),男孩在大碗米飯里挖了一個(gè)小洞,然后“種上”了西藍(lán)花,他愉快地說(shuō):“我挖了一座山,還種了一片郁郁蔥蔥的樹林。”
    男孩的爺爺忍無(wú)可忍,大聲說(shuō):“好好吃飯,快點(diǎn)吃!”可是,男孩不聽,爺爺氣地離開了餐桌。男孩的奶奶拿了勺子,挖了一口米飯,要喂男孩吃,只見男孩碗里的“小山”崩裂了,“樹木”東倒西歪。于是,男孩不高興了,更加不肯好好吃飯。奶奶無(wú)可奈何,眼看著時(shí)間緊迫,就用紫菜包起米飯給男孩吃,因?yàn)檫@樣男孩會(huì)吃得比較快。即使吃著紫菜包飯,男孩也要跟坐在一旁的媽媽說(shuō)話,可是媽媽對(duì)男孩吃飯的態(tài)度非常生氣,理也不理他。突然,走來(lái)一個(gè)霸氣十足的男人,原來(lái)是男孩的爸爸,爸爸怒火沖天地對(duì)男孩吼道:“把掉下來(lái)的米飯全部吃干凈,不許浪費(fèi)!”這時(shí),妹妹已經(jīng)吃好飯了,她驕傲地說(shuō):“我比哥哥吃得快,我要做姐姐了,哥哥變成弟弟了?!?BR>    長(zhǎng)輩一直督促男孩改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可他就是屢教不改。哪位同學(xué)可以提出好的建議治一治他的壞習(xí)慣啊!
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇二十二
    《aboutaboy》關(guān)于一個(gè)男孩,一部由美國(guó)導(dǎo)演拍攝的英國(guó)影戲,2002年播出,由一部小說(shuō)改編而來(lái),演員都是規(guī)范的英式口音,標(biāo)簽是悲劇。不克不及沒有說(shuō)這是一部很溫情很深切的影片,不合于激進(jìn)意義上的悲劇它以一種非?;恼Z(yǔ)氣來(lái)顯露一個(gè)非常嚴(yán)峻的效果,單親家庭,單親父母,和思量一小我究竟開展的意義。整部影戲都正正在一種重要搞笑的氣氛下中斷,即便有他殺自閉的情節(jié)浮現(xiàn)也讓人以為到非常重要并沒有太多壓制感。
    威爾,男,38歲,棲身于倫敦,獨(dú)身貴族,開奧迪車,一小我住,無(wú)業(yè),惟一的經(jīng)濟(jì)起原是父親馳名歌曲留下的版稅。麥克斯,男,12歲,父母離婚,母親有他殺偏向,很難融退學(xué)校生活生活生計(jì)。影片中威爾是個(gè)極其自我的人,一小我若是沒有再為生活生活生計(jì)馳驅(qū)那么他理當(dāng)再尋求些什么?威爾的生活生活生計(jì)看似蕪雜無(wú)章卻不斷找沒有到歸屬,電視,電腦,cd,dvd,烤面包,桌球,拍浮,古代化的十足讓一小我可以正正在沒有需求交兵外界的狀況下也生活生活生計(jì)得很好,他惟一的樂趣便是去找些艷麗性感的獨(dú)身母親,和她們來(lái)往上床然后再扔掉她們,聽起來(lái)是很無(wú)恥的生活生活生計(jì),沒有內(nèi)在他看來(lái)也有滋有味。一個(gè)愛穿黑色外套的男子漢大丈夫,每天會(huì)把頭發(fā)打理的很好,有一雙藍(lán)色愁悶的眼睛,看人的時(shí)分會(huì)有說(shuō)沒有出的深邃,臉上會(huì)豐年月留下的遺址卻照舊能看見他的憂慮。多么的男子漢大丈夫若沒有是極其自我是會(huì)讓人愛好,他十足美妙安閑的生活生活生計(jì)被麥克斯打破。威爾為了能和更多的獨(dú)身母親交兵找到了一個(gè)極為繁復(fù)的設(shè)備,參與獨(dú)身父母結(jié)合,塞責(zé)了事自身有個(gè)兩歲小的兒子,正正在結(jié)合中他遇見了漂亮的蘇姍恰恰麥克斯的母親與蘇姍是非常要好的伴侶,正正在威爾與蘇姍的第一次約會(huì)中麥克斯與威爾見了面。12歲的麥克斯毫無(wú)忌憚的調(diào)侃讓威爾有些為難,著實(shí)正在麥克斯心思很企望有人可以撐起他四分五裂的家,只沒有外這些他都只是以一種調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)進(jìn)去,顯得沒有那樣繁重,母親做的面包又重又硬乃至于他把面包悉數(shù)扔進(jìn)水里時(shí)砸死了一只正正正在愉快拍浮的鴨子,麥克斯黑凈的臉上浮現(xiàn)出一絲驚慌,金色的頭發(fā)正正在倫敦公園的陽(yáng)光下顯得有些高聳,此時(shí)威爾充任了個(gè)好叔叔的角色化解了一場(chǎng)為難?;氐郊抑谢璋档姆块g內(nèi)躺著一個(gè)渾身是嘔吐物的婦女,她面無(wú)人色,身邊的碗筷跌碎了一地,麥克斯看到的這十足讓他幼小的心思更武斷了一個(gè)效果那就是母親需求最多兩小我的陳述,身為男子漢大丈夫的威爾又一次正正在困難中安撫了受傷的婦女兒童,好叔叔的籠統(tǒng)越發(fā)確立了,可誰(shuí)又領(lǐng)會(huì)正正在他的天下里輔佐他人是件不堪設(shè)想的事物,就多么鬼使神差麥克斯認(rèn)準(zhǔn)了威爾是可以陷害母親的人他要想設(shè)備把他們湊成一關(guān)于。
    麥克斯多日跟蹤威爾察覺他并沒有孩子,因此以此為哀求向他透露表現(xiàn)進(jìn)展他和母親正正在一路的希望,威爾認(rèn)為不堪設(shè)想,然則麥克斯的死纏爛打讓他認(rèn)為很沒法,面對(duì)接續(xù)被打攪的門鈴他只好妥協(xié),讓一個(gè)孩子毫無(wú)所懼的闖進(jìn)自身的生活生活生計(jì)。每天下午麥克斯會(huì)定時(shí)訪問威爾,威爾也習(xí)氣性的被打攪,兩人的相干疾速倒退,隨著威爾關(guān)于麥克斯的領(lǐng)會(huì)他察覺索要人關(guān)愛是件很享用的事物。譬喻給一個(gè)正正在學(xué)校受盡欺侮的小屁孩買一雙初級(jí)的活動(dòng)鞋看他樂意的愁容會(huì)是一種從沒有過的享用,之前自身一小我的生活生活生計(jì)里從未認(rèn)為如此的高興愿意,輔佐索要是一件披發(fā)高興愿意的事物,同享讓人愉悅。這也是這部影片通報(bào)的一個(gè)思惟,可是面對(duì)自身生活生活生計(jì)的被擾輔佐還應(yīng)繼續(xù)嗎?由于輔佐麥克斯威爾原來(lái)的生活生活生計(jì)變得一團(tuán)糟不僅追女人受挫就連想要過自身的生活生活生計(jì)也變得沒有成能,接續(xù)遭到侵陵,總有不合的情況發(fā)作發(fā)火,總需求接續(xù)措置,這讓人膩煩。
    當(dāng)威爾究竟膩煩這類生活生活生計(jì)模式時(shí)他又開端回歸原點(diǎn),沒有人是座孤島但我是個(gè)例外,沒有人打攪的生活生活生計(jì),沒有懊惱沒有悲傷,沒有費(fèi)事,可是高興愿意也隨之增加再?zèng)]有那種真誠(chéng)的高興愿意,回頭起麥克斯的愁容威爾慨嘆了,當(dāng)威爾回到學(xué)校繼承受人欺辱為了贏得母親的笑臉麥克斯選擇正正在教員晚會(huì)演出唱母親最愛的歌曲《killingmesoft》然則這首歌曲曾讓他受盡恥笑假如真的唱了他當(dāng)前會(huì)繼續(xù)生活生活生計(jì)正正在嘲諷中,威爾領(lǐng)會(huì)后沒有再顧任何來(lái)因奔馳分開學(xué)校,正正在最危難時(shí)像個(gè)救世主一樣浮現(xiàn)正正在臺(tái)上用一把吉他拯救了小麥克。
    或許這部影片沒有是最動(dòng)聽的沒有是最搞笑的也沒有是最悲傷的,正正在影片完畢后心思會(huì)涌起一股暖暖的激動(dòng),像是倫敦冬日的陽(yáng)光照著每個(gè)孤島上的人,天下上有良多良多人,但沒有人是一座孤島,即便只是片刻的相遇也能夠同享最慈愛的的陽(yáng)光。
    一個(gè)男孩的夢(mèng)想篇二十三
    我有,長(zhǎng)大后我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。從古至今,不知有多少個(gè)發(fā)明家為我們?nèi)祟愒旄#热纾簮鄣仙?、魯班……我也相?dāng)他們這樣厲害的發(fā)明家為全世界的人送去幸福。
    在我小時(shí)候,就特別喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明。老師讓做一些手工,我往往都和別人的不一樣。當(dāng)時(shí)老師還說(shuō):“像你這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的孩子,我還是第一次見。老是讓你干這個(gè),你卻干那個(gè)。搞得亂七八糟?!笨墒菋寢審膩?lái)沒有批評(píng)過我。這是我受到沉重打擊的心漸漸好起來(lái)。從那以后,我發(fā)明的小東西越來(lái)越稀奇。
    在一次全市的手工發(fā)明比賽中,我獲得了第一名。我還記得當(dāng)時(shí)我才七歲,就發(fā)明了變換多樣的橡皮。獲獎(jiǎng)感言時(shí),我說(shuō):“我從三四歲就會(huì)把一樣復(fù)雜的東西隨意拆裝,五六歲就可以自己發(fā)明一些小玩意。前幾年我還被老師和同學(xué)嘲笑是一個(gè)只會(huì)弄得亂七八糟的孩子,可是我的媽媽卻沒有批評(píng)我,而是不停的鼓勵(lì)我,所以我才會(huì)做得那么好!”當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都為我鼓掌,媽媽當(dāng)時(shí)都哭了起來(lái)。所以我以后相當(dāng)發(fā)明家。
    如果我想當(dāng)上發(fā)明家,就得發(fā)奮學(xué)習(xí)。