迎接國(guó)慶日的演講稿(通用22篇)

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    演講稿不僅要重點(diǎn)突出演講內(nèi)容,還要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和表情的協(xié)調(diào)。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,可以使用邏輯框架來組織思路。通過閱讀這些演講稿范文,你可以提升自己的寫作和演講能力。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇一
    盼啊盼,望啊望,我看見xx騎著滑板,喜氣洋洋地跑來了?;仡櫩鞓返膞x年,展現(xiàn)嶄新的xx年,你一定有很多話想說吧。
    聽媽媽說,我小時(shí)候特別愛說話。為了發(fā)展我特長(zhǎng),培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的主持人。讀幼兒園中班時(shí),我在父母望女成鳳的眼神中,走進(jìn)口才教育班。那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容五花八門;雙黃、相聲、小品、快板、演講、朗誦、主持……幾年下來,我覺得自己已經(jīng)具備主持中隊(duì)的實(shí)力啦。
    要是xx年,老師能讓我設(shè)計(jì)主持一個(gè)中隊(duì)會(huì)的話,我一定以《綠色家園》為主題。不是嗎?城市森林向家田擴(kuò)張;動(dòng)物成為盤中餐;污水直接流到河里……中隊(duì)會(huì)上,我會(huì)大聲說“花草樹木動(dòng)物是我們的朋友,可是它們現(xiàn)在卻找不到溫暖的家。下面請(qǐng)看小品《我想有一個(gè)家》。
    展望xx,我相信自己會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小小主持人。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇二
    尊敬的各位朋友、女士們、先生們、來賓們:
    在我們滿懷豪情迎接新的一年之際,我們以最真誠(chéng)的感謝、最真摯的祝福在這里舉辦迎新春答謝客戶酒會(huì)。首先我代表××大廈向一直給予我們支持和厚愛的新老客戶朋友們表示謝意,并祝您們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、生意興隆、萬(wàn)事如意!
    過去的一年是××大廈快速發(fā)展的一年,我們?cè)诩瘓F(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下、在各位客戶公司老總的支持下,經(jīng)過我們?nèi)w員工的共同努力取得了一定的成績(jī):順利通過國(guó)家建設(shè)部關(guān)于國(guó)家級(jí)示范大廈的復(fù)檢,保持著物業(yè)管理最高榮譽(yù);全面啟動(dòng)了iso9001質(zhì)量管理體系試運(yùn)行,全面強(qiáng)化了基礎(chǔ)管理工作;榮獲了市物業(yè)管理先進(jìn)單位和哈爾濱市公安局經(jīng)保系統(tǒng)先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)。××年客戶對(duì)大廈各項(xiàng)服務(wù)滿意率又有新的上升。各項(xiàng)服務(wù)水平又有新的提高。
    回首過去崢嶸歲月欣慰神馳展望未來錦繡前程壯懷激越在新的一年里我們將繼續(xù)努力,不斷取得新的突破,來回報(bào)廣大客戶的厚愛。為您事業(yè)的成功盡我們微薄之力。我們將以百倍的努力和良好的服務(wù)以及嶄新的精神風(fēng)貌服務(wù)于您,我相信經(jīng)過我們相互支持、友好合作,我們一定能實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。讓我們攜手奔向美好的未來!
    再次祝福全廈客戶及各公司員工新年快樂、萬(wàn)事如意,祝各位事業(yè)輝煌、如日中天!祝各單位百業(yè)俱興!宏業(yè)大展、前程無(wú)限、吉年大發(fā)!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    今天我講話的題目是《新年新挑戰(zhàn)》。
    元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時(shí),20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準(zhǔn)備。我覺得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,都要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。"在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。
    說到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說得好:“千教萬(wàn)教教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我對(duì)大家的建議是:
    一、要做一個(gè)有理想。有抱負(fù)的人。
    二、要熱愛祖國(guó)。熱愛祖國(guó)要具體化,不能空洞無(wú)物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛學(xué)校、熱愛父母。
    三、要艱苦奮斗。只有這樣,長(zhǎng)大才能成大才,今后才能成大事。四、要能與人相容。對(duì)已嚴(yán)、對(duì)人寬。寬容別人是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧。
    二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備。而是與工作同時(shí)進(jìn)行。學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作。真正做到"學(xué)而不厭。誨人不倦"??鬃诱f:"學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說乎""學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆"。其中,樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人。喜愛學(xué)習(xí)的人。不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡、書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近。真誠(chéng)地希望每一個(gè)同學(xué)。不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣。我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);只有這樣。我們才會(huì)學(xué)有所成。
    一元即始,萬(wàn)象更新。親愛的同學(xué)們,我們要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!
    區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽到社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放,為我們青年教師的成長(zhǎng)搭建了廣闊舞臺(tái),為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。
    我沒有滿足的理由!今后,我會(huì)自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭(zhēng)取用更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛的園地里,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!
    各位老師,我執(zhí)著地認(rèn)為:教育的事業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認(rèn)為:“教師是人類靈魂的工程師”的這個(gè)評(píng)價(jià)拔得太高;“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的這個(gè)評(píng)價(jià)“最”字不當(dāng)。我卻覺得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,“靈魂的工程師”評(píng)得其所;倘若沒有教師,今天的人類或許還在知識(shí)和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動(dòng),收獲著文明,評(píng)其為“光輝之最”亦無(wú)不當(dāng)。
    “無(wú)意苦爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑”——最后,愿這句話能與各位老師共勉。
    謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇五
    尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:
    再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶?;顒?dòng)。
    同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以開動(dòng)腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個(gè)愿望:希望我們xx小學(xué)所有的同學(xué)們都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。
    同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績(jī)進(jìn)步,身體健康,祝愿老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
    謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    童年,似一首歡快的曲子,而我們,是那一串串跳躍的音符;青春,似一支優(yōu)美的舞蹈,而我們,組成了那一步步優(yōu)雅的舞步。童年悄悄地溜走,我們伴隨著悠揚(yáng)的青春圓舞曲,在人生的舞臺(tái)上跳了起來!
    童年的我們,時(shí)而笑,時(shí)而哭,但我們卻很幸運(yùn),我們的身邊總有一些人在一旁輕輕的安慰,笑瞇瞇地望著我們。童年的我們,天真爛漫,總是睜著一雙純凈的大眼睛,好奇地問這個(gè)問那個(gè);幼稚的我們從未體會(huì)過社會(huì)的復(fù)雜,生活的艱辛,不懂得為自己的理想而矢志不移的奮斗,一心總是玩,與朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩。那時(shí)的我們只能用三個(gè)詞來形容:自由,快樂,天真。
    長(zhǎng)大后的我們不擁有異想天開的特權(quán),不在肆無(wú)忌憚的哭笑,但我們從未藏起自己夢(mèng)想的翅膀,依舊張開翅膀,讓夢(mèng)飛翔。青春,是人生中最最寶貴的時(shí)光,也是最容易流失的時(shí)光,一定要倍加珍惜。青春的我們,愛幻想,有好多夢(mèng)想,我們?cè)谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,在這充滿困難的道路上,奮勇“殺敵”,哪怕已經(jīng)摔得的片體鱗傷,但勇于挑戰(zhàn)的我們一次次爬起來,向前方微微笑,再次沖了上去,因?yàn)槲覀兠靼?,只有?jiān)持到最后的才是真正的王者,才會(huì)到欣賞的成功的彩虹。
    人生是僅售單程票的,我們只能選擇前進(jìn),無(wú)法返回。送走童年,只留下最初的夢(mèng)想,擁抱青春,為童年留下的夢(mèng)想而努力,在青春的旅程中奮進(jìn)吧,不要留下一點(diǎn)遺憾,盡管是失敗,但我們?cè)?jīng)努力過,拼搏過,我們依舊是最優(yōu)秀的!
    伴隨著青春那激情洋溢的音樂,面對(duì)著朝陽(yáng),喚出那火一般的熱情,爆發(fā)出童年時(shí)的活力,舞出那一段最最絢麗的繽紛未來吧!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《以嶄新的姿態(tài)迎接2021年》。
    時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)揮別光輝燦爛的2020,迎來更令我們期待的2021,在這辭舊迎接之際,首先預(yù)祝大家新年快樂!
    回首2020,心中回蕩著激情,充滿了自豪,這一年,我校高考成績(jī)輝煌,高三數(shù)理化競(jìng)賽成績(jī)不俗;江蘇省宜興中學(xué)掛牌南師附中;美麗先進(jìn)的新校區(qū)落成;80周年慶典晚會(huì)高昂激越精彩紛呈……驕人的成績(jī),無(wú)不展現(xiàn)了省宜中全體師生的卓爾不群。
    展望2021,我們豪情滿懷,斗志昂揚(yáng)!面對(duì)新的沃土,我們更應(yīng)辛勤地播種;踏上新的起跑線,我們更應(yīng)做好全力沖刺的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,全神貫注是我們的姿態(tài);運(yùn)動(dòng)中,青春活動(dòng)是我們的姿態(tài);演出時(shí),落落大方是我們的姿態(tài)。面對(duì)挑戰(zhàn),知難而上,信心十足;面對(duì)挫折,越戰(zhàn)越勇,百折不撓;這才是省宜中最挺撥的姿態(tài),告別2020,告別無(wú)知與不成熟;邁入2021亦應(yīng)具有煥然一新的面貌,過去的成績(jī)鞭策著我們孜孜不倦地進(jìn)取,激勵(lì)著我們續(xù)寫輝煌。全新的未來正等著我們?nèi)ッ璁嫞?BR>    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”又是新的征程,讓我們策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情書寫更華麗壯美的新篇章,以嶄新的姿態(tài)迎接2021,再創(chuàng)省宜中的一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!
    最后,再一次誠(chéng)摯地祝愿大家在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇八
    老師、同學(xué)們:
    早上好!我是來自三年級(jí)的xx,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期中考試?!?BR>    這周二就要舉行期中考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測(cè)自己,不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?,以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“祖國(guó)明天更美好”。
    金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國(guó)__歲的生日。萬(wàn)民同慶,舉國(guó)歡騰,神州大地,普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。
    以來,在。
    鄧
    小平。
    理論。
    的指引下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義方向展翅翱翔,祖國(guó)插上了改革開放的翅膀,中國(guó)的綜合國(guó)力迅速增強(qiáng),人民的生活質(zhì)量年年提高,祖國(guó)日新月異的變化令世人矚目。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十
    同學(xué)們:
    學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的2020年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2021年即將來臨。
    回首往事,2020年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
    2020年即將過去,2021年將要到來,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
    2020年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。2021年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
    走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
    陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
    踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。
    展望即將迎來的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
    沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
    光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十二
    新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    甲:職教處元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
    首先,由××校長(zhǎng)致新年祝詞
    (... ...)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!結(jié)束語(yǔ):甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。
    甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十三
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
    時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又要到一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻了。接區(qū)教育局通知,將于11月8日進(jìn)行期中考試。從現(xiàn)在算起,還有不足三周的時(shí)間。提前做好準(zhǔn)備,滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們?nèi)w師生的共同心愿,為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jī),針對(duì)迎接期中考試,向全體師生提出兩點(diǎn)建議:
    首先,全體教師調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)安排好教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容。全體學(xué)生用積極狀態(tài)跟隨老師的教學(xué)安排,完成對(duì)期中考試考察內(nèi)容的學(xué)習(xí)。把功夫用在平時(shí),盡量做到不留知識(shí)漏洞。今天多一些準(zhǔn)備,明天少一些匆忙,之所以提前三周就叮囑大家做好準(zhǔn)備,目的也在于此。其次,要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。
    在此針對(duì)期中考試前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)具體要求,希望大家認(rèn)真聆聽并積極落實(shí)。
    1、遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校,不遲到不早到。季節(jié)更替,氣溫變化較大,大家要愛惜身體,爭(zhēng)取不因病耽誤上學(xué)。
    2、合理安排作息時(shí)間。要按時(shí)作息,晚上9:00前必須睡覺,晚上足夠的睡眠,才能保證白天上課時(shí)精力充沛。
    3、珍惜時(shí)間,提高效率。要充分利用在校時(shí)間,在不早到校的前提下,盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),利用好早上的黃金時(shí)間,多多記憶應(yīng)該熟記的知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我們的成績(jī)才能更好一些。
    4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,積極思考,積極發(fā)言,積極提問,課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識(shí)要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。此外,期中考試還會(huì)有針對(duì)卷面書寫的等級(jí)評(píng)價(jià),所以我們還要在平時(shí)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,把字寫整齊,做到書面整潔。
    學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善于思考,才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),能在老師的指導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)對(duì)前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,在考試前再進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。為迎接期中考試做好充分的準(zhǔn)備!
    我的講話完了,謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十四
    大家好!
    高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,我們迎來了高三,即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段,開始最后的積累和奮斗,我希望大家積極調(diào)整好心態(tài),勇敢的接受挑戰(zhàn),在高三階段,提升自我,也為最后的高考準(zhǔn)備。
    回想在高二學(xué)習(xí)期間,我們一路走來,在各位任課老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí),或許有的同學(xué)會(huì)說我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間,但這并不是結(jié)束,我們又開始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束,我們依然還要面臨著挑戰(zhàn),依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。
    不要放松,雖然有漫長(zhǎng)的假期,我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí),不要把高二高一的知識(shí)都忘了,需要及時(shí)復(fù)習(xí)好,把沒有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來,牢記住,為以后做打算,不要認(rèn)為時(shí)間充裕,我們高中已經(jīng)過去三分之二了,只剩下最后一年時(shí)間,緊張忙碌的腳步聲越來越密集,如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。
    在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞,我們都需要牢記,新的開始即將開展,不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三?是緊張忙碌中迎接高三,還是平淡從容的面對(duì)高三,或者是逃避高三,我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到,也不要逃避,因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎,只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。
    聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃,會(huì)收拾好心情,積極應(yīng)對(duì)即將到來的變化,或許我們會(huì)很累,但是我不希望同學(xué)們失望,現(xiàn)在的汗水,換取未來的成功過。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人,不是懦夫,能直面未來。同學(xué)們拿出我們的勇氣,也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力,積極學(xué)習(xí),努力提升自我,讓我們?cè)诟呷^續(xù)書寫我們高二的輝煌,讓我們挽回在高二的遺憾。
    時(shí)間是抓不住的,我們只能追趕時(shí)間,在高二悄悄走過的歲月里我們應(yīng)該振奮精神,我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒有做到過,我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果,但是我可以確定,只要我們大家堅(jiān)持努力,用自己的毅力,用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
    或許大家會(huì)覺得我們現(xiàn)在考慮高三有些早,我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了,假期不是我們休息的時(shí)候,發(fā)而是我們彎道超車的最佳時(shí)間,現(xiàn)在我們或許成績(jī)好,或許成績(jī)差,但是到了高三一切還是要看我們的努力,要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來高三的挑戰(zhàn)。
    謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十五
    2、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓,而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根。
    3、不好回避苦惱和困難,挺起身來向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它?!靥锎笞?。
    5、如果你從不理解挑戰(zhàn),就感受不到勝利的刺激?!獜┱Z(yǔ)【英】。
    6、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。——邁克爾·f·斯特利。
    7、敵近而靜者,恃其險(xiǎn)也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也?!獙O子。
    8、不好回避苦惱和困難,挺起身來向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它?!靥锎笞鳌?BR>    10、一個(gè)人若無(wú)超越環(huán)境之想,就做不出什么大事。——佚名。
    11、理解挑戰(zhàn)吧,這樣你才能感受到勝利的喜悅?!獑讨巍·巴頓。
    12、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人?!R云。
    14、人要有專注的東西,人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多,你天天換,我就怕了你?!R云。
    17、如果你從不理解挑戰(zhàn),就感受不到勝利的刺激。——英國(guó)諺語(yǔ)。
    18、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機(jī)會(huì).——喬·布朗。
    19、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。——黑塞。
    20、所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?!旯?。
    24、人生要不是大膽地冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲?!悺P勒。
    25、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓,而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根。
    28、一個(gè)人若無(wú)超越環(huán)境之想,就做不出什么大事?!?BR>    29、生活是一種挑戰(zhàn),迎接它吧?!乩锼_修女。
    30、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?!谌?。
    31、不敢冒險(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬;過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?!住痉ā?。
    33、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處。——喬舒亞·j·馬里恩。
    34、不敢冒險(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬;過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?!住?BR>    36、敵近而靜者,恃其險(xiǎn)也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也?!獙O子。
    37、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人?!R云。
    38、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒。——貝多芬。
    39、別向不幸屈服,就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)。——古羅馬詩(shī)人威吉爾。
    40、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?!~克爾·f·斯特利。
    41、理解挑戰(zhàn),就能夠享受勝利的喜悅?!芗{勒爾·喬治·s·巴頓【美】。
    42、別向不幸屈服,就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)?!帕_馬詩(shī)人威吉爾。
    43、理解挑戰(zhàn),就能夠享受勝利的喜悅?!芗{勒爾·喬治·s·巴頓。
    45、要成功,你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn),不能只理解你喜歡的那些?!~克·加拂卡。
    46、生活是一種挑戰(zhàn),迎接它吧?!乩锼_修女。
    47、人要有專注的東西,人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多,你天天換,我就怕了你?!R云。
    48、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒?!惗喾摇?BR>    50、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機(jī)會(huì)?!獑獭げ祭?。
    51、人生要不是大膽地冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲。——海倫·凱勒。
    52、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處。——喬舒亞·j·馬里恩。
    53、要成功,你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn),不能只理解你喜歡的那些。——邁克·加拂卡。
    55、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn),正因它會(huì)鍛造你的意志和品格?!?。
    56、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn),正因它會(huì)鍛造你的意志和品格?!?。
    57、所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?!旯?BR>    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考》。
    騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍。
    這故事很簡(jiǎn)單,但你是否也有一些感悟呢?學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持??鬃釉f過這樣一句話:“射力不主皮,為力不同科。”射箭不在于射穿靶子,而在于射穿靶心。同樣,學(xué)習(xí)不在于你有多高的分?jǐn)?shù),而在于你是否真正地學(xué)到一絲東西,真的努力了。
    期末考快到了,希望同學(xué)們能靜下心來,安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,做好自己的復(fù)習(xí)工作。十天,只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,相信你能在考場(chǎng)上取得滿意的成績(jī),做到無(wú)愧于自己。
    我的演講到此結(jié)束。
    謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十七
    親愛的同學(xué)們:。
    所有的日子,所有的日子都來吧,
    讓我編織你們,用青春的金線,
    和幸福的瓔珞,編織你們。
    這首青春萬(wàn)歲的序詩(shī)想必大家已不陌生,而說起青春,人們總是忍不住要把最美最好的詞句獻(xiàn)給她,稱她是人生最珍貴的財(cái)富、最燦爛的日子??墒牵铱偸侨滩蛔≡谙?,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是開拓進(jìn)取的精神?當(dāng)我面對(duì)我身邊激情活躍的同學(xué)們,每天忙碌的學(xué)習(xí)工作時(shí),我想,我是知道的。青春是蓬勃向上的激情和活力,是朝陽(yáng)般滿溢而出的幸福,是時(shí)代賦予的偉大而光榮的使命。
    小的時(shí)候,我們常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的熱愛;可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問中追尋我們求知的渴望……那時(shí)候,青春對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是未知的夢(mèng)幻。
    可是,當(dāng)十幾個(gè)春秋過后,第一束報(bào)春花開了,當(dāng)我終于踏入了大學(xué)的門檻,當(dāng)所有屬于青春的日子一天天地走近我,所有的憂思卻也不請(qǐng)自來。定睛回眸,生命充滿了太多的坎坷。而展望未來,我們身上的使命似乎又是那樣的沉重。然而,在這樣的憂思中,我卻并沒有迷茫,我一直能感受到青春那躍動(dòng)的脈搏,以及這鼓動(dòng)中蘊(yùn)含著的期盼。
    因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,對(duì)于青春的熱愛,絕不是我們身處象牙塔中所發(fā)出的無(wú)意義的空喊。而是在已深知前途的艱險(xiǎn)和使命的艱巨后,仍然能夠期盼著讓所有的日子都快快來到,仍然能從心里透出一種只屬于青春的渴望,那種渴望讓我們不再愿意輕易放走這些珍貴的年華,而是愿意用自己的努力、進(jìn)取和開拓將青春燃燒成一片宏大的光明,從而完成歲月賦予我們的使命,并借此向永恒的青春致敬。
    不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有我們流逝著的青春。同學(xué)們,假如有一天,當(dāng)你偶然覺得自己的身邊充滿了頹廢和迷茫,希望你們?nèi)阅馨l(fā)自內(nèi)心的熱愛這段我們正在經(jīng)歷的歲月。我相信,當(dāng)我們對(duì)青春的期許不再只是一段快樂美麗的日子,而是一段激情與使命共存的歲月時(shí),我們一定可以不辜負(fù)這段青春!當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候,我們一定能驕傲的面對(duì)自己的人生!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十八
    親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我今天講話題目是認(rèn)真?zhèn)淇?,迎接考試。學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的,而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中,在上課的專心聽講中、在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中、在操場(chǎng)上的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間,從開學(xué)到今天,已有一個(gè)多月的時(shí)間,從本周開始,高一、高二年級(jí)各學(xué)科迎來月考,再過兩個(gè)多月高三學(xué)生就要奔赴高考考場(chǎng)。考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,一方面讓我們的同學(xué)對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長(zhǎng)。因此,在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    一、誠(chéng)信考試,如果一位同學(xué)在考試前就想到通過非正常手段獲得成績(jī),那么他就不會(huì)去進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),他的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況可想而知了。學(xué)校組織過多次考試,總有少部分同學(xué)漠視校紀(jì)校規(guī),覺得監(jiān)考教師不知道,或是被學(xué)校查出也是不了了之,其實(shí),你想錯(cuò)了,學(xué)校每次考試都在強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,每次發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象都作了不同方式的處理,可是有的同學(xué)把教師的規(guī)勸和教育置若罔聞,每次考試時(shí)不是想怎樣做好復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,而是想方設(shè)法怎樣投機(jī)取巧。這樣的情況如果不改,長(zhǎng)期下去,會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,到了社會(huì)上,那是很可怕的。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。
    二、勇于考試,每次考試是對(duì)我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),有考試就存在競(jìng)爭(zhēng),特別是一些重大考試,同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)該怎樣去做,毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間有個(gè)著名的論述:在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試,首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信心,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常不認(rèn)真對(duì)待每次考試,考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng),但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng),我是否比上次進(jìn)步了,這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次,要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,說自己對(duì)考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件?!安淮驘o(wú)準(zhǔn)備之仗”,這是取得成功的法寶。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短,我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時(shí)間,例如,本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法,同學(xué)們將各門學(xué)科的教學(xué)案整理好,并從教學(xué)案中找出自己平時(shí)存在的問題,對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,才能更好的提高復(fù)習(xí)效果。
    學(xué)會(huì)考試,首先要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試中有失誤是不可避免的,多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中,不失誤,減少失誤是取得好成績(jī)的保證。
    再次,學(xué)會(huì)考試,要掌握應(yīng)試的技巧,如考試時(shí)間的分配,遇到難易題目怎樣處理等,同樣,試卷的命題和考試是有規(guī)律可尋的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,不斷總結(jié),循序漸進(jìn),一定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成績(jī)。
    各位同學(xué),考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn),因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華,考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間?!靶膭?dòng),不如行動(dòng);說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!
    最后祝高一高二同學(xué)在月考中獲得優(yōu)異的成績(jī),祝高三同學(xué)在高考中金榜題名。
    我的演講完了,謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇十九
    親愛的20xx級(jí)全體同學(xué):
    你們好!
    金秋送爽,丹桂飄香。今日美麗的校園迎來了又一批英華學(xué)院的新主人。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表英華學(xué)院的全體老師和同學(xué),對(duì)你們表示最熱烈的歡迎!看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容,我就彷佛清晰地看英華學(xué)院這所百年老校永不窮盡的生命力,內(nèi)心真是無(wú)限歡欣。
    剛剛步入象牙塔的你們大概還沒有時(shí)間靜下心來想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活。而這就是我們今日集會(huì)的目的。今日的開學(xué)典禮宣告著:你們來到了一所有著125年歷史的民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校。在高等教育大眾化的今日,我們英華學(xué)院矢志不渝地堅(jiān)持鮮明的“英語(yǔ)”與“計(jì)算機(jī)”特色,以培養(yǎng)人才為宗旨,為社會(huì)造就應(yīng)用型“英語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的雙面人才。無(wú)論你們出于何種理由選擇了英華學(xué)院,我們都將以“以生為本,盡責(zé)善仁”的精神,幫你們實(shí)現(xiàn)從合格的中學(xué)畢業(yè)生向應(yīng)用型優(yōu)秀大學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
    你們必定在想:我們這所學(xué)校為你們準(zhǔn)備了什么?今后的黃金歲月里,你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致,從聆聽講演、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之中,感受獨(dú)特的校園文化,接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門訓(xùn)練,增進(jìn)知識(shí),健全身心,掌握謀生技能,獲得發(fā)展自我的能力。我們有平易近人、全心全意投身教育的專業(yè)教師,有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員、行政人員和后勤員工,他們雖然不一定能告訴你所有問題的答案,但他們一直會(huì)鼓勵(lì)你自己去獨(dú)立思考,去自主探索,去自由地感悟心靈深處的智慧和幸福生活的起步。這正是大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同所在。
    展望未來,作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),我今日給各位提出四點(diǎn)要求。
    一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)讀專業(yè)書,讀專業(yè)原著名著,讀專業(yè)雜志,讀自己喜歡的書籍。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,從讀書中尋找快樂!大學(xué)期間是讀書的美好時(shí)光,書讀得多少會(huì)影響乃至決定人生境界的高低和事業(yè)成就的大小。
    二.學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)從“專業(yè)”角度思考問題,有深度的思考;學(xué)會(huì)從“大學(xué)”角度思考問題,有高度的思考。養(yǎng)成思考的習(xí)慣,從思考中尋找快樂!大學(xué)期間一定要讓自己的思維有一個(gè)質(zhì)的飛躍,這不僅是大學(xué)時(shí)光也是未來一生發(fā)展的核心支柱。
    三、學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們從全省各地到我們學(xué)院,成為同學(xué)、同窗,這是十分難得的緣分,希望各位彼此珍惜。我特別希望,我們同學(xué),特別是同班的同學(xué)、同寢室的同學(xué),彼此間一定要相互關(guān)心、相互幫助,同學(xué)遇到困難要主動(dòng)伸出友誼的雙手,力所能及給予幫助;同學(xué)取得成績(jī),要發(fā)自內(nèi)心表示祝賀。學(xué)會(huì)分擔(dān)別人的痛苦和分享別人的成功,這是現(xiàn)代人最重要的品質(zhì)。
    四、學(xué)會(huì)規(guī)劃。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。大學(xué)期間,我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真地思考:我要做一個(gè)怎么樣的人?我的人生目標(biāo)是什么?怎樣讓大學(xué)生活過得充實(shí)、有意義,為未來的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用大學(xué)的資源。我們學(xué)院具有豐富的教育資源,除了靜態(tài)的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以外;還有動(dòng)態(tài)的各種社團(tuán)活動(dòng)、各種學(xué)術(shù)報(bào)告等等。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的“資源”意識(shí),充分利用大學(xué)給予的資源和條件,全方位的鍛煉自己、提高自己!
    同學(xué)們,“英華學(xué)院時(shí)間”現(xiàn)在開始!從今日起,英華學(xué)院將塑造你們的人生,而你們將塑造英華學(xué)院的未來。祝愿各位在英華學(xué)院快快樂樂、健健康康、平平安安!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇二十
    伴著元旦的第一縷曙光,伴著新年的鐘聲,我們迎來了充滿希望的新的一年——20__年。在這辭舊迎新之際我們謹(jǐn)代表××教育局向全區(qū)廣大教育工作者,并通過你們向各位學(xué)生、家長(zhǎng),同時(shí)向所有關(guān)心支持教育發(fā)展的社會(huì)各界朋友們致以崇高的敬意和良好祝愿!
    過去的一年,是不平凡的一年,是讓人為之感動(dòng)、為之振奮的一年!一年中,全系統(tǒng)教職員工在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,努力“提升服務(wù)水平,展示文明形象”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),擁有一支政治合格、奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍,全系統(tǒng)呈現(xiàn)出“聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展”的良好局面,也充分顯示出了人心齊、人氣旺、事業(yè)興的新氣象,圓滿完成了全年工作目標(biāo),并取得了可喜成果:“兩基”工作順利通過省政府三輪復(fù)檢,標(biāo)志著宣化區(qū)教育進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)軌道;首次在宣化舉辦的河北省第十三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,在張家口教育史上寫下了濃墨重彩的一筆;中高考成績(jī)喜人,再創(chuàng)新高。教育環(huán)境,教育設(shè)施,得到明顯改善,“普九”成果得到鞏固和提高,高中教育和學(xué)前教育得到長(zhǎng)足發(fā)展,素質(zhì)教育得到全面推進(jìn),各項(xiàng)工作走在了全市的前列。
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇二十一
    老師、同學(xué)們:
    早上好!我是來自三年級(jí)的沈菲,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期末考試?!?BR>    這周二就要舉行期末考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測(cè)自己,不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?,以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。
    其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受,要在考試中取得好成績(jī),就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時(shí)間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。
    第三,在考試中,要自信應(yīng)考,面對(duì)考試,拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ摹!彼砸嘈抛约?,?jīng)過開學(xué)以來這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),我們會(huì)考出好成績(jī)的。在答題時(shí)要先易后難,仔細(xì)審題,細(xì)心答題,靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法,確保答案正確。
    第四,在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信。 孟子有云: “ 車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。 ” 只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨?。期末考試是?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
    迎接國(guó)慶日的演講稿篇二十二
    命運(yùn),在眾人眼中,是神圣,是不可違背的吧?然而它并不是我們的神,更不是生命的掌控者。它只能說近乎完美,至少他對(duì)一部分人來說是殘酷的,可有時(shí)候,殘酷,也未必錯(cuò)。例如:霍金。對(duì)命運(yùn),我更多的是敬仰,順從。但自從讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后,我對(duì)它的看法改變了,更多的,是挑戰(zhàn)。
    “命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),21歲時(shí),卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半?!弊x到這里時(shí),我怔住了,還有好幾十個(gè)兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個(gè)消息,一定很難過吧?是痛苦,是凄涼的吧?我的心在顫抖,命運(yùn)對(duì)他是殘酷的,可是,他會(huì)怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫螅眯娜プx下面一列一列帶著感情色彩的文字?!盀榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng),他努力鍛煉。他堅(jiān)持自己上樓。腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去?!蔽疫煅手?,霍金是堅(jiān)強(qiáng)的。想想,有多少被病魔襲擊的人對(duì)勇敢地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),就連遇到一些小小的問題,就退縮了。他們與霍金對(duì)比,簡(jiǎn)直微不足道。在霍金對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)作了退卻,他依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。他在“最后的時(shí)間”中,不僅堅(jiān)持鍛煉,還在思索著,探索著。他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)發(fā)行世界,發(fā)行量早達(dá)到1000多萬(wàn)冊(cè)了。他勝利了!命運(yùn)被他打敗了?;艚饒?jiān)韌的毅力讓人為之贊嘆,可在贊嘆同時(shí),我還多了些敬畏,我與他對(duì)比,是微弱的。
    那時(shí)是青年節(jié),爸爸所在的工作單位搞了一個(gè)活動(dòng)——游平天山。那時(shí)爸爸見我好奇,就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池,那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流,路不平不穩(wěn)的,但風(fēng)景十分優(yōu)美。我們一個(gè)拉著一個(gè),小心翼翼地爬著山,不時(shí)停下來欣賞一下風(fēng)景,玩玩水,聊聊天,毫不愉快?!扒?,前面的路你們要小心啊!要緊緊拉著藤條走過去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去,不遠(yuǎn)處,有一條小道。小道很窄,只容得一只腳,一邊是橫著的藤條,一邊是緩緩流動(dòng)的溪流,雖然說溪流不急,可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地?fù)u搖頭,“如果藤條突然斷了,我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看,“沒有路了!”的確是這樣的,可是,我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過去,但是前面有爸爸牽著,手緊緊抓著藤條。