在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。要寫一篇較為完美的心得體會，需要有自我思考和深入思考的能力。請看下面的心得體會范文，它們或許能夠激發(fā)你的靈感。
讀清風傳家心得體會篇一
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率；24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關、親情關。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關系到一個家庭的幸福，還關系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立。
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結果，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過。”，由此可見，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風讓我們自信。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在他們身上，家國同重，親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重?！绷曋賱滓愿锩业娘L范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強。
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領導干部的家風建設對于領導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關黨和國家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€家風正的家庭，是一個好故事；十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量；成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力；反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，以黨內紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
讀清風傳家心得體會篇二
回想起學生時代，無論是在學校還是在家，老師和家長都對我們灌輸了許多知識和道德觀念。這些知識和道德觀念不僅影響了我們的成長，也傳承了許多年。而今天，我想談一談，“清風傳家學”的重要性以及我從中學到的一些體會。
清風傳家，就是把好的習慣、思想和精神傳承給下一代。毫無疑問，它對于家庭和社會的長遠發(fā)展至關重要。一個家庭，特別是父母，能夠為孩子樹立正確的價值觀和生活觀，不僅有助于孩子的成長，也能夠培養(yǎng)出一批有操守、有責任感、有擔當?shù)哪贻p人，進而推動整個社會的健康發(fā)展。
我的父母就是一個非常好的例子。從小時候起，他們就一直是我的榜樣。他們告訴我，對于每一件事情都要有自己的思考，并盡可能的了解多一些信息。他們也鼓勵我要獨立自主，并在面對那些有迷惑性的選擇時，要勇于承擔自己的責任。而這些，都是我從清風傳家中學到的。
第四段：清風傳家的重要性。
如今，社會上有很多談論教育在不斷退步、青少年在境遇衰敗。尤其是在今天這個數(shù)字時代，孩子們面對的誘惑和挑戰(zhàn)更多。但是，在后面的道路上，我們對孩子的陪伴和引導，以及給他們樹立正確的人生觀、價值觀，比任何時候都要重要。正如木棍一般，在朝向短期利益的路上，我們能夠指引他們，讓他們把注意力集中在長遠發(fā)展，遠離不良的影響。
第五段：總結和展望。
清風傳家的重要性不言而喻，但并不是每個人都能夠做到。作為成年人，我們要始終牢記自己的責任，把正確的人生觀、價值觀傳遞給下一代。作為年輕人，我們也應該學會更好的思考、學會更加獨立自主，為我們將來的工作和全面發(fā)展做好準備。在這樣的過程中，我們必定可以繼承和發(fā)揚別人傳下來的好習慣和思維方法。
讀清風傳家心得體會篇三
清風傳家黃旭華，一個普普通通的中年男子，卻因為他獨特的生活方式和豐富的內心世界，吸引了無數(shù)人的目光。自從我讀完《清風傳家黃旭華》這本書后，我深深被他的故事所打動，并從中獲得了不少心得體會。
第一段：尋找內心的平靜。
黃旭華生活在一個繁忙的城市，工作忙碌、家庭瑣事紛擾讓他感到壓力倍增。為了尋找內心的平靜，他決定去返璞歸真，開始了他的田園生活。通過種植花草、養(yǎng)魚等活動，黃旭華慢慢找回了內心的寧靜。他告訴我們，無論生活多么復雜，只要找到一種與自然融合的方式，我們就能夠返璞歸真，尋找到內心的平靜。
第二段：堅持自己的理想。
黃旭華選擇了一條與眾不同的生活道路，他放棄了原本壓力山大的工作，選擇了自己感興趣的事業(yè)。盡管他在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了很多困難，但他從不放棄，一直堅持著自己的理想。他告訴我們，不論外界環(huán)境如何變化，只要我們對自己的理想堅持不懈，就一定能夠取得成功。
第三段：培養(yǎng)獨特的個性。
在這個多元化的社會，個性化成為了人們追求的一種標志。黃旭華用他獨特的個性在社會上脫穎而出。他熱愛打扮，喜歡獨特的服飾和發(fā)型；他熱衷于旅行，通過旅行豐富了自己的活動范圍；他還喜歡傳統(tǒng)文化，研究古代文明的歷史。通過培養(yǎng)獨特的個性，黃旭華不僅在生活中充滿了樂趣，更吸引了許多人的關注和贊賞。
第四段：追求真愛。
黃旭華在追求個性的同時，并沒有忽視對真愛的追求。他在書中講述了他與妻子的愛情故事，這段感人至深的經(jīng)歷讓人百感交集。黃旭華告訴我們，家庭是每個人生活的港灣，我們要努力去經(jīng)營和維護家庭的穩(wěn)定和幸福。
第五段：不忘初心，傳承價值觀念。
清風傳家是黃旭華傳承價值觀念的一種方式。他通過自己的生活方式和思考方式，告訴我們要保持內心的寧靜；要堅持自己的理想，不忘初心；要培養(yǎng)獨特的個性，追求真愛；要傳承正統(tǒng)的價值觀念，延續(xù)傳統(tǒng)文化。黃旭華用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生的真正價值不在于外在的金錢與地位，而是內心的豐富和精神的自由。
清風傳家黃旭華是一個普通人，但他的生活方式和內心世界卻給我們帶來了很多的啟示和思考。通過讀《清風傳家黃旭華》，我更加堅定了追求內心平靜的信念；我還認識到，在追求理想的道路上，堅持不懈是非常重要的；我也意識到，培養(yǎng)獨特的個性會讓我在社會中脫穎而出；我更加明確了家庭的重要性，以及要努力去經(jīng)營和維護家庭的穩(wěn)定和幸福；最后，我明白了傳承價值觀念和延續(xù)傳統(tǒng)文化的重要性。感謝黃旭華的生活故事，讓我看到了一個普通人也可以在生活中做出卓越的貢獻。
讀清風傳家心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
反腐倡廉是我們黨的永恒主題，也是時代賦予我們的使命。眾所周知，腐敗是病，倡廉是藥。它關系著國家的興衰、百姓的安危。清風傳家反腐倡廉活動，是近年來黨中央深入推進全面從嚴治黨的一項重要舉措，通過推動全黨黨員干部自覺做到警鐘長鳴、清廉自律，以實際行動踐行初心使命。正是在這個活動中，我有幸深入?yún)⑴c并體會到了反腐倡廉的重要性，進而有了一些心得和體會。
第二段：深化思考（250字）。
參與清風傳家反腐倡廉活動，使我深刻思考了當前我們所面臨的反腐倡廉形勢和任務。反腐倡廉不是一蹴而就的，它需要我們凝心聚力、持之以恒。在活動中，我們對過去種種腐敗的案例進行剖析，發(fā)現(xiàn)了許多腐敗行為都是由于黨員干部價值觀破碎、思想墮落等問題所導致的。因此，我們要深入學習黨的理論，強化黨性修養(yǎng)，提高警惕，時刻保持對腐敗的敏感，堅守初心使命。
第三段：凈化內心（300字）。
在活動中，我體會到要反腐倡廉，首先要從內心開始。這就要求我們洗心革面，嚴格約束個人行為準則。我們要從小事做起，真正做到一言九鼎，一身正氣。無論是在家庭、工作還是社會交往中，都要做到公正、廉潔、正直。要厲行廉潔自律，自覺約束自己的行為規(guī)范，堅守底線，時刻保持清白之心。
第四段：爭做表率（300字）。
作為黨員干部，我們不僅要自己要有清風正氣，更要以身作則，傳遞正能量。我們要爭當反腐倡廉的表率，帶領身邊的人引領風氣變革。我們要身體力行，堅守底線，做到黨員干部的職責與擔當，勇于擔當責任，以身作則，使自己的一舉一動都成為他人學習的榜樣。只有爭做正義的表率，才能引領更多的人跟隨。
第五段：黨員干部的責任（200字）。
參與清風傳家反腐倡廉活動，讓我深感黨員干部的責任重大。我們不僅要從自身做起，還要有警鐘長鳴的意識，幫助他人正本清源。在活動中，我明確意識到作為黨員干部，我們的一言一行都可能影響到家庭、環(huán)境甚至國家的形象。因此，我們要加強自己的思想建設，提高自己的道德素養(yǎng)，做到始終為人民服務、為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量。
結論（100字）。
參與清風傳家反腐倡廉活動，使我深刻體會到反腐倡廉是一項緊迫而又重要的工作，也是全黨全國人民共同期待的。通過活動，我學到了反腐倡廉的重要性、深化思考的必要性、凈化內心的關鍵性、做表率的力量和黨員干部責任的重要性。作為一名黨員干部，我將時刻保持警覺，堅守黨性原則，為實現(xiàn)初心使命努力奮斗，為共建美好中國貢獻自己的一份力量。
讀清風傳家心得體會篇五
近年來，紀錄片成為了觀眾喜愛的一種影視形式。而在眾多的紀錄片中，我最近觀看了一部名為《清風傳家》的紀錄片。這部紀錄片講述了幾位非物質文化遺產(chǎn)傳承人的故事，通過他們的努力和執(zhí)著，將中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會緊密相連。在觀看紀錄片的過程中，我深受觸動，對于清風傳家紀錄片有了深刻的體會。
首先，紀錄片《清風傳家》從一開始就給觀眾留下了深刻的印象。紀錄片以精美的畫面和動人的音樂作為開篇，給觀眾帶來了一種強烈的視覺和聽覺沖擊。通過美輪美奐的舞蹈和音樂表演，紀錄片傳達了對于傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。這種開篇方式給觀眾帶來了一種令人難以忘懷的感受，也為后續(xù)的故事打下了良好的基礎。
其次，紀錄片以具有代表性的三位傳承人為主線，通過他們的經(jīng)歷和努力，展現(xiàn)了中華民族非物質文化遺產(chǎn)的博大精深。故事以簡單樸實的敘事方式展開，給觀眾展示了這些傳承人們對于傳統(tǒng)文化的執(zhí)著追求和不懈努力。他們對傳統(tǒng)工藝的熱愛和傳統(tǒng)價值觀的堅守，讓觀眾對于傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認識。
第三，紀錄片通過豐富的背景和細節(jié)展示了傳承人們的生活狀態(tài)和內心世界。在紀錄片中，觀眾可以看到傳承人們面對著現(xiàn)實的壓力和困難，但他們依舊堅持對于傳統(tǒng)文化的傳承。紀錄片通過真實的記錄和剪輯手法，展示了傳承人們經(jīng)歷了如何克服困難、堅持信念的過程。這種展示方式不僅增強了觀眾的代入感，也引起了對于傳統(tǒng)文化傳承困境的思考和反思。
第四，紀錄片通過記錄傳承人們與師傅之間的交流和互動，彰顯了師徒傳承的重要性。師傅傳承是傳統(tǒng)文化承傳的關鍵環(huán)節(jié)，而這一點在紀錄片中得到了充分的體現(xiàn)。觀眾可以看到傳承人們虔誠地向師傅請教，師傅們則毫不保留地傳授自己的技藝和經(jīng)驗。這種師徒傳承的方式既展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的凝聚力和傳承力量，也給觀眾帶來了一種正能量和啟示。
最后，紀錄片以正面的情緒和展望為結尾，給觀眾留下了積極向上的印象。在紀錄片的最后，觀眾可以看到傳承人們取得了一定的成果和發(fā)展，他們的努力和汗水得到了回報。這種積極和感人的結尾讓觀眾感到鼓舞和自豪，也讓觀眾對于傳統(tǒng)文化的未來充滿了希望。
綜上所述，紀錄片《清風傳家》通過精美的畫面、深入的敘事和真實的記錄，向觀眾展現(xiàn)了非物質文化遺產(chǎn)和傳承人們的辛勤付出和努力。觀看這部紀錄片讓我對于傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認識，也讓我對于傳統(tǒng)文化傳承的重要性和困境有了更深刻的思考。通過紀錄片，我明白了傳統(tǒng)文化承傳的難度和關鍵，也對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承充滿了希望。這部紀錄片是一部具有教育意義和藝術價值的作品，值得廣大觀眾深入了解和欣賞。
讀清風傳家心得體會篇六
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。以下是小編整理的清風傳家800字【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓，其后人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規(guī)家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員干部家風作風建設，這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學習的。
父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養(yǎng)成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為后人所稱道。
要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典范，無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為后人的榜樣?，F(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養(yǎng)成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，筑牢思想防線。
如今，以“兩學一座”學習教育活動為契機，無論是黨員干部還是普通黨員，都應該意識到正家風的重要性，在家庭中樹立正確的價值觀和人生觀，時刻以全心全意為人民服務作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，確保執(zhí)政為民，執(zhí)法為民，時時刻刻以人民群眾高不高興，滿不滿意作為檢驗我們工作的試金石，廉潔自律，做新時代的先鋒隊。牢固樹立家風，將優(yōu)良的家風傳承下去。
通過對“傳家風，立家規(guī)，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
讀清風傳家心得體會篇七
——讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本心得體會家風是一個家族經(jīng)過歲月的沉淀、世代的言傳身教，從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風氣，它體現(xiàn)著祖輩對后代的鞭策和期望，記錄著來自遠古的信仰。好的家風，能讓一個人終身受益，讓一個家族經(jīng)久不衰，讓一個單位欣欣向榮，讓一個國家繁榮昌盛。習近平總書記曾說：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，認真領會“注重家風建設，引導黨員、干部修身律己、廉潔齊家，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人格”重要部署的深刻內涵，收獲頗豐。讀本通過深入挖掘25位英模黨員在家風建設方面的先進事跡，引導廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風建設的表率；通過深刻剖析近年查處的24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關、親情關。
修身，好家風塑造堅定正直的人。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓中寫道：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫?！蹦纤螑蹏娙岁懹蔚募矣栔袆t寫道：“后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束，令熟讀經(jīng)學，訓之以寬厚恭謹，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成。”可見，不同家族或許有著不同的家風、家訓，但相同的是，在好家風、好家訓的熏陶下長大的孩子，會繼承先輩的意志，或敦厚純善，或勇敢剛毅。好家風是他們刻進血脈的強大的信仰力量，將指引他們向上向善，永遠堅定正直，立于不敗。
齊家，好家風共建文明和諧社會。家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。中國人常說：“家和萬事興”，“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”好家風是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養(yǎng)，下一代健康成長的基石。良好的家風對社會而言，是一種強大的道德力量，好的家風會帶動好的社會風氣。焦裕祿制定的“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風，成為了焦家人的信條，更將“焦裕祿精神”投射到每一個人的心里，激勵了眾多的后來人。從一家有好家風到家家有好家風，形成家庭成員相親相愛、鄰里之間和睦團結的氛圍，進而抵制歪風邪氣，共建風清氣正的社會。
興國，好家風奠基民族偉大復興。家風的好壞，不僅關系到一個家庭的幸福，還關系到一個民族乃至一個國家的富強。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，黨員干部的家風建設則更不僅是一家之事，它代表著黨和國家的形象，關系著人心向背，關系著黨的生死存亡，更關系著社會穩(wěn)定、國家強盛、民族復興的偉大事業(yè)。黨員領導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，反之，則會損壞黨和國家的聲譽。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，將黨員的家風建設寫進了黨內規(guī)范，旨在以家風建設推動黨風政風建設。作為一名黨員，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略布局之下，要以身作則，嚴格要求自己，進一步嚴格要求身邊人。讓清風傳家，清風傳萬家，清風傳遍神州華夏，形成家風好，社風正，黨風清，國風優(yōu)的強大合力，為實現(xiàn)偉大復興中國夢注入堅不可摧的精神力量。
讀清風傳家心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
反腐倡廉是我國社會主義建設的必然要求，也是清風傳家所倡導的核心價值觀。長期以來，我國積極推進反腐敗斗爭，取得了顯著成效。這個過程中，每個人都應有自覺的擔當精神，努力營造風清氣正的社會環(huán)境。在我參與清風傳家行動的過程中，我深感自身的成長和情操的提高，體會到了反腐倡廉的重要意義。
第二段：正視問題，自我反思（200字）。
在清風傳家的活動中，我反思了自己在日常生活中的一些不良行為和思維習慣。例如，在家庭中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會偷懶敷衍，不盡到責任，對家人的關心和關愛不夠真誠。在學校里，有時也會出現(xiàn)待在宿舍里打游戲不愿意去上課的行為。這些都是一種對他人負責的不良態(tài)度。在清風傳家的活動中，我通過參與各種志愿者活動，從中汲取了積極向上的精神動力，歸納總結自己的不足之處，認識到自我反思的重要性。
第三段：正能量行動，踐行清風傳家（300字）。
參與到清風傳家活動中，我積極參與志愿者服務，為他人提供力所能及的幫助。在社區(qū)義工隊的組織下，我參與了一次環(huán)境保護行動，清理了周邊的垃圾，為社區(qū)創(chuàng)造了一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。此外，我還參與了一次幫助留守兒童的志愿活動，在活動中，我和他們進行了親切的交流，給他們帶去了快樂和關愛。這些行動使我感受到了分享喜悅和付出的快樂，體會到了為社會、為他人服務的責任和意義。
第四段：品德修養(yǎng)，樹立榜樣（300字）。
參與清風傳家活動的過程中，我結識了許多具有高尚品德的志愿者，他們熱心公益事業(yè)，樂于助人，嚴守紀律，無私奉獻。他們儼然成為我的學習對象和榜樣。我向他們學習，改變自己的思想觀念和行為習慣。在平時，我注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，保持良好的品行和習慣。我時刻提醒自己要做一個守信守法、勇于擔當、樂于助人的人，從內心樹立起一種廉潔為人、履行社會責任的意識。
第五段：對未來的展望（200字）。
通過參與清風傳家行動，我明確了自己對未來的期望和展望。我希望以反腐倡廉的精神為指導，傳承和發(fā)揚社會主義核心價值觀，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。我將繼續(xù)努力，提升自己的道德修養(yǎng)和社會責任感，做到對他人負責，對社會負責，為清風傳家事業(yè)做出更大的貢獻，為國家的反腐倡廉事業(yè)做出自己的努力。
總結（100字）。
通過參與清風傳家的反腐倡廉活動，我深刻認識到自身存在的問題和不足，并通過實際行動進行了反思和改正。我的品德修養(yǎng)和社會責任感得到了提高，對未來充滿了信心和期望。我相信，只要每個人都積極踐行反腐倡廉，共同營造風清氣正的社會風尚，我們的家庭、社區(qū)和國家必將更加充滿正能量。
讀清風傳家心得體會篇九
在當前社會風氣日益清朗的背景下，“清風傳家反腐倡廉”成為一個熱門話題，引起了廣泛的關注。作為一名大學生，我也深感應該推崇正氣、守住底線，同時也養(yǎng)成一些個人的心得體會。在過去的幾年里，我從父母的言傳身教中學到了許多關于清風傳家反腐倡廉的重要意義。通過這篇文章，我想要分享一些自己的體會。
首先，要樹立正確的價值取向和人生觀。正所謂“懷舊不迷前路，失意不生逆鱗”，我們要時刻牢記自己的初心和使命，堅守自己的原則和底線。正直、真誠、寬容、勤奮是我一直以來所追求的準則，也是我在清風傳家反腐倡廉的實踐過程中得以堅守的原因。價值觀念的確立是每個人一生中最為重要的任務之一，也是對社會健康發(fā)展的貢獻。
其次，要懂得廉潔自律。正如習總書記所說：“廉潔自律，一切向我看齊。”這要求每個公民都要心存敬畏之心，自覺約束自己的言行舉止，遵守法律、守住道德底線。反腐倡廉不僅僅是反對腐敗行為，更是要做到廉潔奉公、持正待人。每個人都應該時刻自我檢討，嚴格要求自己，從小事做起，做到一切合理合法，絕不越過底線。
再次，要關注身邊的腐敗現(xiàn)象，不怕惹事，敢于揭發(fā)。作為普通大眾，我們或許無法直接參與反腐斗爭，但是我們可以通過關注身邊的腐敗現(xiàn)象，盡自己所能的揭發(fā)和反對。腐敗往往在微不足道的事情中發(fā)生，任何一個人都有可能成為反腐斗爭的參與者。我們可以通過各種媒體渠道了解腐敗信息，了解腐敗案件的進展和處理情況，同時也要提醒身邊的人，共同參與到反腐倡廉的事業(yè)中來。
此外，身邊的榜樣力量不可忽視。我深信，每個人身邊都有許多為人正直、廉潔奉公的榜樣。我們應該學習他們身上的優(yōu)秀品質，學習他們對待工作和生活的態(tài)度。這些榜樣可以是我們的父母、老師，也可以是我們身邊的同學、朋友。通過身邊榜樣的力量，我們可以更好地理解和踐行清風傳家反腐倡廉的精神。
最后，我們要積極參與反腐倡廉活動。參與到反腐倡廉的活動中，不僅可以提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，更可以為社會的進步作出自己的貢獻。例如，我們可以加入反腐倡廉協(xié)會，積極參與相關的社會活動，與志同道合的人共同努力。我們還可以通過自己的微信公眾號或個人博客等社交媒體平臺發(fā)表一些關于反腐倡廉的觀點，倡導正氣，傳播正確的價值觀念。只要每個人都能積極參與，共同努力，相信“清風傳家反腐倡廉”的理念一定會在社會中扎根發(fā)芽，從而推動整個社會的健康發(fā)展。
就我個人而言，在與清風傳家反腐倡廉這一主題接觸并思考之后，我更加明白了作為大學生的責任與擔當。我們身負家庭和社會的期望，應該從自己做起，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，努力發(fā)揮自己的才能和潛力，為建設一個清朗的社會作出自己應有的貢獻。只有每個人都樹立正確的價值觀念，清潔自律，關注身邊的腐敗現(xiàn)象，學習身邊的榜樣，積極參與反腐倡廉活動，才能真正實現(xiàn)清風傳家反腐倡廉這一偉大使命的目標，推動社會的繁榮和進步。
讀清風傳家心得體會篇十
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。古人有云：修身、齊家、治國、平天下，可見中華傳統(tǒng)就是以人為本、以家利國。習近平總書記也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校。家風是家庭精神的內核，更是社會風氣的基礎。重視和強調家風建設，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。最近通過品讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本，自己則進一步增強了對家庭、家教、家風重要性的認識和理解。
《讀本》中有25位英模黨員、24個違紀違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判，無論是25位英模黨員，還是24個違紀違法案例，都以自己的行動影響和改變著自己的家風。不同的是，他們有的是持續(xù)向上的“正能量”，有的卻是幡然向下的“逆生長”。這時刻教育引導和警示提醒著我們，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價來償還的。閱覽全書，家風雖似無形，其實有跡可循，只有身體力行來涵養(yǎng)家風，才能讓整個家庭乘“風”破浪、行穩(wěn)致遠。
“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家?！皭燮渥佣唤?，猶為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。今天，對我們黨的領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！澳澮馔庵?、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們及家人的心里出現(xiàn)。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個家庭中。家庭家風好，這個人就會茁壯成長;家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了個人成長的好搖籃。
每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“搖籃”的洗禮。家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調;家風是民風社風的根基，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。我們要做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
“天下之本在家。”家風，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個家庭都應弘揚優(yōu)良家風，黨員干部更應帶頭樹立好家風。千千萬萬個家庭愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢，就能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，是時代的使命，也是這套《讀本》所帶給我的教益和啟示。
讀清風傳家心得體會篇十一
《清風傳家紀錄片》作為一部關于中華傳統(tǒng)文化的紀錄片，引發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的思考。紀錄片以清風家族的婚喪嫁娶為線索，展示了家族成員對傳統(tǒng)禮儀與習俗的堅持，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。在觀看過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化對于當代社會的重要性與價值，并從中受到了啟發(fā)。
第二段：守望傳統(tǒng)。
紀錄片中，清風家族代代相傳的傳統(tǒng)婚禮是我最為驚艷的一幕。多少年來，清風家族都沒有背離傳統(tǒng)，他們仍然堅持著過去的婚姻儀式。新娘古板地穿上了傳統(tǒng)的婚紗，新郎亦是著裝整齊，整個儀式莊重神圣。這種堅持并非頑固抵制現(xiàn)代化，而是一種對傳統(tǒng)文化的敬意，對祖先的懷念。不同于尋求創(chuàng)新的現(xiàn)代文化，傳統(tǒng)文化在紛繁復雜的世界中給人一種安定感，讓人感到親近和溫暖。
第三段：承載價值。
紀錄片以傳統(tǒng)文化為主題，其中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)習俗與禮儀不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它們承載著深厚的人文精神與價值觀。清風家族的成員們在平凡的日常中，不斷傳承與弘揚這種精神與價值觀。例如，對于長輩的尊敬教育了后輩們的孝道觀念，對于夫妻的敬愛教育了他們相濡以沫的恒心，這些都是傳統(tǒng)文化讓人們學會更好地與他人相處的重要經(jīng)驗。
第四段：當代啟示。
觀看《清風傳家紀錄片》讓我深感傳統(tǒng)文化的重要性與當代社會的價值。在追求現(xiàn)代化、跟隨潮流的時代，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在。傳統(tǒng)文化與科技進步并無沖突，而是可以相輔相成，共同為社會的發(fā)展與進步提供動力。我們應該積極參與并弘揚傳統(tǒng)文化，將其傳統(tǒng)精神與當代價值相結合，形成新的文化創(chuàng)造，為社會帶來活力與發(fā)展。
第五段：個人感悟。
觀看完《清風傳家紀錄片》，我重新審視了自己對傳統(tǒng)文化的態(tài)度與對待。在日常生活中，我意識到自己對傳統(tǒng)文化的了解與了解依然有不足之處。因此，我下定決心努力學習與了解傳統(tǒng)文化，將其與自己的生活與現(xiàn)代文明相結合，從而更好地傳承與弘揚傳統(tǒng)文化。我相信，只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
總結：
通過觀看《清風傳家紀錄片》，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。它不僅給人們帶來了美的享受，還承載著深厚的人文精神與價值觀。在當代社會，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在，而是應該與現(xiàn)代科技相結合，共同為社會帶來活力與發(fā)展。對于每個人來說，學習與了解傳統(tǒng)文化是一項重要的任務。只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
讀清風傳家心得體會篇十二
“天下之本在家?！奔绎L，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個家庭都應弘揚優(yōu)良家風，黨員干部更應帶頭樹立好家風。千千萬萬個家庭愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢，就能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，也是時代的使命。
“所有幸福的家庭都十分相似，而每個不幸的家庭各有各的不同?！笔攀兰o俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰在名著《安娜·卡列尼娜》開篇寫下的這句名言，如果說以前初讀時還有點不明就里、一知半解的話，最近通過品讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本（以下簡稱《讀本》），仿佛摸到了幸福家庭之為什么相似、不幸家庭之為什么彼此不同的一鱗半爪，也前所未有增強了對家庭、家教、家風重要性的認識和理解。
家庭是什么，什么是家庭幸福？
這一銘心之題，古往今來無數(shù)仁人志士都曾論述過?！疤煜轮驹趪?，國之本在家”“積善之家，必有余慶”“家和萬事興”，字字句句，飽含家國深情，飽含對家庭幸福的向往。人生而在世，每個人都離不開家庭，也都希冀享有家庭幸福?？梢哉f，家庭幸福是人生幸福的基礎和起點，“擁有時不覺得有什么，而一旦失去，就會覺得特別可惜”。曾經(jīng)一段時間，有關家庭、倫理的影視作品大量占據(jù)熒屏，比如《都挺好》《父母愛情》《情滿四合院》之類，其要旨是在喚醒人們對家庭的珍惜和熱愛、對家庭幸福的反思。特別在社會節(jié)奏加快、人們思想觀念深刻變化的當下，家庭因其在給予人們休憩、修養(yǎng)、支撐甚至療傷作用方面，所起到的其他任何環(huán)境都無法比擬的作用，變得尤為重要。重視家庭，這一中華優(yōu)秀倫理文化傳統(tǒng)，在今天重新煥發(fā)出新的生機和活力。
《讀本》一正一**計49個家庭，不管是成功的還是失敗的，在追求幸福這個目標上幾乎都是毫無二致的。即便是腐敗分子，也不希望看到自己的家庭同自己一道跌入無底深淵。這從書中摘取的當事人懺悔可以看出來。但在追求幸福的過程中，不同的理想信念，不同的世界觀、人生觀、價值觀會導致截然不同的結果。那些共和國榮譽獲得者，無一例外都有著深厚的家國情懷，有著強烈的事業(yè)心責任感，有著舍小家為大家的大愛，并以此引領整個家庭盎然向上、積極奮進。相反，那些違紀違法典型案例，在對待家庭上有的貪圖享樂，有的放任縱容，有的互相算計，有的共同為惡，盡管軌跡不同，但都導向了墮落的悲劇。正是在這種正反強烈對比中，在激烈的情節(jié)沖突中，給讀者帶來深刻的震撼和深長的啟迪：“戀親不為親徇私”“濟親不為親撐腰”，這才是領導干部為官和追求家庭幸福的底線。
家教是什么，什么是好的家教？
顧名思義，家教就是家庭教育。家庭教育是每個人都要面臨的第一課堂，也是影響每個人終身的資源或者財富。家庭教育之所以很重要，首先在于它的無可替代性，父母是第一老師的角色任誰也代替不了，有人因此把家庭教育稱之為人生第一教育。正如哲人所言，“人終其一生都走不出自己的童年”。在步入學校之前，我們主要接受來自父母的家庭教育，包括言傳和身教?？梢哉f，家教是牢牢扎根于每個人的記憶最深處，深刻影響每個人思維習慣、性格特點、處世原則的基石。歷史上，“孟母三遷”“畫荻教子”“岳母刺字”“封壇退鲊”，太多的典故反映了家教作為第一教育的重要作用。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們越來越多地明白這樣一個道理：一個人接受什么樣的家庭教育，某種程度上決定了其今后的人生。
《讀本》中有25位英模黨員、24個違紀違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判。書中這些共和國勛章、“人民楷模”“改革先鋒”等榮譽稱號獲得者，許多人一方面從小就受到父母嚴格的家庭教育，他們的愛國愛家、正直正派、嚴謹細致、認真負責，有很多是傳承于父輩的美德。另一方面，他們又以自己的價值取向，自己的一言一行，在向自己的配偶、子女乃至身邊人傳播這種美德，讓傳統(tǒng)家教在新時代發(fā)揚光大。書中那些家風問題突出的違紀違法黨員干部，幾乎都存在一個背棄家教初心的過程。隨著職務的升高、權力的加大，“三觀”被一點一滴地扭曲，逐漸把家庭的教誨、父母的面命置之腦后，同時也因自身不正，對家人或者疏于教育，或者往邪路上帶，直至身陷囹圄而致悲不自勝。這何嘗不是在教育引導和警示提醒廣大黨員、干部，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價來償還的。
家風是什么，什么是優(yōu)良家風？
“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！奔绎L者，家庭之風氣也，它非一朝一夕形成，卻能夠破壞在“一朝一夕”。說它非一朝一夕形成，是因為凡一種風氣，無論是家風還是其他什么風氣，其形成必然有一個行為—習慣—風氣的發(fā)展過程，某種傾向性行為在一個家庭被千百次重復，慢慢就會變成一種習慣，習慣久了就會“成自然”，變成家庭風氣之類的東西。說久一點，有的家風的形成可能是需要一代人、幾代人乃至十幾代人的努力和積累。我國歷史上的著名家風家訓，如《顏氏家訓》《朱子家訓》《袁氏世范》《弟子規(guī)》，許多都是經(jīng)過數(shù)十年乃至上百年豐富完善才于焉有成。說它能夠破壞在“一朝一夕”，是因為“從善如登，從惡如崩”，好不容易形成的好習慣、好家風，堅持下去需要恒心和毅力，而一旦崩塌卻是幾年甚至更短時間的事情，不能不引起時刻注意、謹慎對待。
無論是25位英模黨員，還是24個違紀違法案例，都以自己的行動影響和改變著自己的家風。不同的是，他們有的是在繼續(xù)向上，有的卻是幡然向下。閱覽全書，我們既感動于于敏家“愛國是不變的主題”、孫家棟家更有力量的“不言之教”、張富清家“前人不搭‘捷徑’后人莫求‘沾光’”、黃旭華“對國家最大的忠就是對父母最大的孝”，也為海南省委原常委、?？谑形瓡洀堢白非笪镉麕募胰恕?，山西省水利廳原黨組書記、廳長潘軍峰夫妻聯(lián)手把家變成“權錢交易所”，內蒙古自治區(qū)黨委原常委、呼和浩特市委原書記云光中“養(yǎng)兒不教毀子害家”，重慶能投集團原黨委書記、董事長馮躍“放松自我放縱家人”，帶來無可挽回的家庭悲劇而慨嘆?！帮L”似無形，其實有跡可循。家只有用心來經(jīng)營，家風只有身體力行來涵養(yǎng)，才能讓整個家庭乘“風”破浪、行穩(wěn)致遠。
中華傳統(tǒng)文化主張家國同構，把“齊家”作為“修身”和“治國平天下”之間的重要一環(huán)，正所謂“身修而后家齊，家齊而后國治”。正反兩方面的經(jīng)驗再次清晰地證明，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。這也是這套《讀本》所要帶給我們的教益和啟示。
讀清風傳家心得體會篇十三
近年來，隨著紀錄片的興起，越來越多的人開始關注并喜愛上這一類型的電影。而在我看過的各種紀錄片中，其中一部作品《清風傳家》給我留下了極為深刻的印象。這部紀錄片以其真實、感人、溫暖的故事，給我們帶來了對于親情、傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村生活的新的思考。
第二段：劇情介紹。
《清風傳家》講述了一個關于家族傳承的故事。影片通過對于福建閩南地區(qū)著名器樂家呂洞賓家族三代人的家庭生活的記錄，展現(xiàn)了這一傳統(tǒng)樂器家族的發(fā)展歷程，并通過鏡頭記錄了呂家子孫們在華人文化傳承、鄉(xiāng)村危機、人生抉擇等方面的歷程。整部紀錄片以真實、獨特的視角展現(xiàn)出傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活與城市現(xiàn)代化之間的碰撞與矛盾。
第三段：思考親情的重要性。
《清風傳家》中，家族的傳承是一個主要的主題。影片通過記錄呂家三代人的故事，讓觀眾能夠深刻感受到親情的重要性。呂家?guī)讉€兄弟之間的默契與支持，三代人在黑暗時期堅持守護傳統(tǒng)文化的堅定信念，父母對子女的愛與關懷，這一切都展現(xiàn)了家族的力量與親情的珍貴。觀看這部紀錄片讓我對于自己的家人更加珍惜與感激，也更加關注和理解他人之間的家庭關系。
第四段：傳統(tǒng)文化的保護與傳承。
第五段：生活的抉擇與對未來的思考。
總結：
《清風傳家》這部紀錄片以其獨特的視角和感人的真實故事，給觀眾留下了深刻的印象。通過親情、傳統(tǒng)文化和生活抉擇等要素的展示，它引發(fā)了我對于這些問題的思考，并對于自己的生活和未來方向有了更加清晰的認知。這部紀錄片雖然只有短短的幾十分鐘，卻帶給人們更深層次的思考和啟發(fā)，讓觀眾對于家庭、傳統(tǒng)文化和人生有了更加深刻的理解。
讀清風傳家心得體會篇十四
清風研學是一種全新的學習方式，通過參與實地考察、實踐操作和團隊合作等活動，讓學生在實踐中學習知識，提高綜合素質。在我參與清風研學活動的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將以五段的方式，分享我對清風研學的心得體會。
第一段，我將從清風研學的價值和意義方面說起。清風研學活動不僅可以幫助我們更加深入地了解書本知識，還能提高我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。在研學活動中，我們通過觀察和實踐，學會了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、考古發(fā)掘技術和環(huán)境保護等實用的知識，這些知識是我們在課堂上無法學到的。同時，通過團隊合作和項目管理，我們培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊精神。這些都為我們的成長和未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第二段，我將重點談一談在清風研學活動中培養(yǎng)的能力。清風研學活動注重學生的主動參與和實踐操作。在活動中，我們需要根據(jù)任務要求進行實地考察和實踐操作，這既鍛煉了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們的觀察力和分析能力。同時，活動中的團隊合作也讓我們學會了相互配合和協(xié)調，提高了我們的溝通能力和團隊合作精神。這些都是我們在將來工作和社交中必備的能力，通過清風研學活動的鍛煉，我們能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第三段，我將分享在清風研學活動中的一次難忘經(jīng)歷。在一次考察農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的活動中，我們需要親自體驗種植農(nóng)作物。在實踐過程中，我深刻地體會到了種植過程中的辛苦和艱辛，也更加珍惜了農(nóng)民伯伯的努力和辛勤付出。通過實踐，我不僅學到了關于農(nóng)作物種植的知識，還收獲了對農(nóng)民勞動的敬重和對農(nóng)業(yè)的認識。這個經(jīng)歷讓我更加明白自己的來之不易，并激發(fā)了我更加努力學習和奮發(fā)向前的動力。
第四段，我將探討我對清風研學活動的改進建議。盡管清風研學活動在許多方面給了我很大的幫助，但我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，活動的內容需要更加貼近學生的實際需求，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。其次，活動的組織需要更加緊密，加強團隊配合和項目管理。最后，希望能夠增加一些常識性的知識，讓學生在實踐中也能學到一些基礎的知識。這些改進措施能夠更好地提高學生的綜合素質和應對能力。
第五段，我將總結清風研學活動對我的影響和意義。通過清風研學活動，我不僅學到了實踐知識和培養(yǎng)了實踐能力，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在活動中，我學會了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這些都是在課堂上無法學到的寶貴財富。通過清風研學活動的鍛煉，我更加明確了未來的發(fā)展方向，并且更加有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。
以上就是我對清風研學活動的心得體會，通過參與清風研學活動，我不僅學到了理論知識，還培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質。希望我能繼續(xù)秉持著清風研學的精神，在今后的學習和生活中不斷進取，成為一個有用的人才。
讀清風傳家心得體會篇十五
清風研學是一種學習方式，通過參觀實地考察，使學生在實踐中融入知識，提高學習能力。在這個過程中，我們能夠親身感受到科學的奇妙，歷史的魅力，文化的厚重。通過多次參與清風研學活動，我深刻領悟到其獨特的價值，對于學生的成長起到了非常積極的影響。
第二段：拓展眼界，培養(yǎng)興趣。
清風研學活動帶我們走出了課堂的限制，走進了真實的世界，拓展了我們的眼界。在參觀科技企業(yè)、藝術館、博物館等地時，我們了解到許許多多以前從課本中學到的知識是如何應用于實際中的，感受到了科學和藝術背后的精妙之處。同時，清風研學活動還培養(yǎng)了我們的興趣愛好，很多同學從中發(fā)現(xiàn)了自己的特長，激發(fā)了他們對于相應領域的熱情。
第三段：鍛煉團隊合作能力。
清風研學活動通常是由小組組成，這樣不僅可以增加學生之間的交流與合作，還能培養(yǎng)我們的團隊合作意識。在活動中，我們分工合作，每個人都有機會發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，通過共同努力完成任務。這不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，還鍛煉了我們的溝通和領導能力，提高了團隊氛圍和凝聚力。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力。
在清風研學活動中，我們需要自己主動獲取信息，調研、了解、分析問題。老師只是起到指導的作用，我們需要自己動手去解決問題。通過自主學習，我們培養(yǎng)了自己的自主學習能力，能夠積極主動地尋找學習的資源，提高了自己的學習效率和質量。這種自主學習的能力對于我們未來的發(fā)展非常重要。
第五段：體會收獲與感想。
通過多次參與清風研學活動，我收獲了很多。首先，我學到了很多課本上沒有涉及到的知識，增加了自己的見識。其次，在活動中，我接觸到了各行各業(yè)的專業(yè)人士，從他們身上學到了很多實踐經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃方面的建議。最重要的是，清風研學活動讓我從被動的學習者變?yōu)橹鲃拥奶骄空?，激發(fā)了我學習的熱情和動力。
總結：清風研學活動是一種非常有效的學習方式，通過參觀實地考察，學生有機會拓展眼界，培養(yǎng)興趣，鍛煉團隊合作能力和自主學習能力。從我的個人體會來看，清風研學活動給予了我很多的收獲與啟發(fā)，讓我在學習中更加主動積極，對未來充滿了信心和期待。推廣清風研學活動，將為更多學生帶來更多成長的機會。
讀清風傳家心得體會篇十六
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。習也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校。家風是家庭精神的內核，更是社會風氣的基礎。重視和強調家風建設，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！澳澮馔庵敗⒛嬤^量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的，家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調;家風是民風社風的根基，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。
我們家好的家風、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
讀完《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風事跡所感動，也為24個反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風不是個人小事、家庭私事，而是政治責任、家庭責任和社會責任。
《清風傳家》中的25位英模黨員，有科學家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領域相異，家風確有相同之處，那就是好家風應有的特質。
對黨忠誠?！拔沂屈h的干部，就應該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報道后，仍在考慮著要怎么更多回報黨、國家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻出我的全部理想，不惜在必要時付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動踐行了入黨誓言。
熱愛祖國。“愿將一生獻宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募?，愛國是不變的主題?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男??！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位。“祖國需要，我無論如何都要回來。”至誠報國的黃大年用生命證明了“科學無國界，科學家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學家”“人民教育家”“人民楷模”“最美奮斗者”榮譽稱號。
嚴以律己。25位英模對自己嚴格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅持“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依?，正面清單不設限多多益善，負面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻，清醒面對榮譽。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價自己是“一個合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎而工作，應為工作而獲獎”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風需要代際傳承。英模們的好家風，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶酪灾渭摇分械?4個反面典型家庭，起初也是有良好家風的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因為一句黨風不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風的傳統(tǒng)，......。但隨著時間的推移，好家風被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質”占了上風，一家人、整族人被壞家風所裹挾，奔向不歸的迷途。可見，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學習，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風。
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率;24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關、親情關。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關系到一個家庭的幸福，還關系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立。
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結果，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過?！保纱丝梢?，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳!
以榜為樣，好家風讓我們自信。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國同重,親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則;周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重。”習仲勛以革命家的風范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強。
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領導干部的家風建設對于領導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關黨和國家的戰(zhàn)略全局。“一個家風正的家庭，是一個好故事;十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量;成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力;反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，以黨內紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
家風作為社會風氣的細胞，是一個家族通過代代歷史沉淀下來的家庭風氣和道德氛圍，是指導做人做事的精神內核。家風不僅僅是一句話，更是幾代人的傳承。家風似一條生命的河，生生不息，流淌著家族內在氣質，更澆灌出整個民族的精神品格。
習近平總書記在談家風時曾說過，“家風好，就能家道興盛、和順美滿；
家風差，難免禍及子孫、貽害社會”。正所謂，積善之家，必有余慶；
積不善之家，必有余殃。由此可見，家風正，則后代正；
家風正，則源頭正；
家風正，則國家正。
家風是永生伴隨的家產(chǎn)。
家風是一家血脈的傳承，更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī)，鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家，鐘南山是著名的呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人，秉承著仁心仁術的醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L骨，在家風中代代相傳，才成就了一代又一代的后人。
時代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛國報國的種子深埋心中，“祖國高于一切”的愛國家風驅使他作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁。在歸國短短七年的時間里透支自己，也要報效祖國。雖然黃大年的外孫沒有直接接受過他的教育，但相信黃大年“家國萬里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中，成為了一個家族的品格。
梁啟超的九個孩子個個成器，一個方面有自身原因，但更重要的還是父母有遠見、家風正，有重讀書、輕享受的風氣，有做學問的榜樣和方法，有走正道的鞭策，有擇配偶的眼光。這套家風叫學問種子，土壤合適了就會開花結果，代代出人才?？梢哉f，家風是一個家庭最好的精神不動產(chǎn)，有了它，我們才能不卑不亢，順遂時不忘形，逆境時不怯懦，成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。
家是最小國，國是千萬家。
家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。正所謂家風相連，成民風，民風相融，匯國風。若每個家庭都秉承良好家風，則國家的政治風氣必將一身清。
江南錢家之所以人才輩出，不僅因為錢氏家族作為吳越王的后代，有千年的家訓，更是得益于錢家人在1925年將其家訓作出的重要修訂，此次修訂將家訓改為四個部分：個人、家庭、社會、國家。正是這樣的修訂，將中國傳統(tǒng)文化和鮮明的家國意識情懷融入世代相傳的家訓中，才為祖國培養(yǎng)了如錢學森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等國之脊梁。
97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅守，融為一個家族的品格，成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，但卻將功績塵封60多年。戰(zhàn)爭結束后，本可以留在大城市，卻主動請纓，響應黨的號召，奮斗在偏遠艱苦的來鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品，他每次吃完藥后都把藥鎖起來，只因他的藥是公費保障的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。凡此種種，不勝枚舉?？孔约?，莫求“沾光”是張富清給全家立下的規(guī)矩?！八麖膩頉]有專門給我們講過什么大道理，但他對待事業(yè)、對待生活、對待名利的方式，通過行動潛移默化地影響著我們，他不需要說什么，我們自然就知道該做什么，覺得都是理所應當?shù)氖??！毙鹤訌埥∪f。正是老英雄這冰霜氣骨玉精神，潛移默化地培養(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?BR> 這些優(yōu)秀的家訓、家風，是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財富，是我們涵養(yǎng)家風、建設美好社會的一個重要途徑。從敬姜“匡子過失，教以法理”，到張英教育家人“讓他三尺又何妨”，再到曾國藩告誡兄弟“有恒則斷無不成之事”，無不表明個人德性的生長有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓中吸取智慧養(yǎng)分，才會讓社會這個“大家庭”更和諧、更美好。而只有當每個小家庭都將實現(xiàn)建設好、傳承好小家庭的家庭夢融入民族夢之中，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，更是時代的使命。
讀了《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，感觸頗深，意義深遠。家風好，才能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。健康的家庭生活可以滋養(yǎng)身心，激勵黨員干部們專心致志工作。反過來，每位黨員干部的思想境界和一言一行又直接影響著家庭其他成員，在很大程度上決定著自己的家風家貌。家風如春雨，潤物細無聲。家風正，則家庭和睦，鄰里守望，英才輩出；反之，則子孫不肖，戾氣橫生。新時代黨員干部更應該懂得建設好家風的深刻道理，堅持以身作則、言傳身教，注重清廉家風的培育和踐行，進而為全社會營造崇廉尚儉的良好風氣作出貢獻。
清廉家風為黨員干部廉潔自律筑起家庭防線。《清風傳家》《嚴以治家》以一個個生動的案例，說明家風建設重要性。家風建設的根本目的是保持家道興盛、和順美滿；黨風建設的目的是保持黨的純潔性，推進中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)偉大的中國夢，兩者的目標指向一致。好的家風是一種無言的教育，無聲的力量，它如同綿綿細雨，潤物無聲，促使黨員養(yǎng)成自律守正、互相砥礪的好品質，從而帶動黨風建設。家庭是社會的細胞，家庭是社會的根基，清廉家風不僅僅是黨員干部廉潔自律的溫馨港灣，也是社會風清氣正的源泉。我們應該努力學習他們的好家風，重視家庭建設，堅持廉潔修身、廉潔齊家，讓每位家庭成員成為“廉某某”，帶頭樹立新時代的好家風，以良好家風引領黨風廉政建設。
清廉家風為黨員干部預防和抵御腐敗建立安全屏障。詩書傳家遠，忠厚繼世長?！肚屣L傳家》《嚴以治家》充分說明，清廉家風不僅是家庭幸福的基石，也是我們忠于職守、敬業(yè)奉獻的安全閥。黨員干部能否廉潔奉公，關鍵在自己，同時也離不開家庭環(huán)境的影響，也許家人的一句善意提醒，就會讓當事者幡然醒悟、懸崖勒馬；同理，也許家人的幾句貪婪之語，就會讓當事者萬劫不復、后悔終生。因此要時刻保持警惕，以書中的貪腐案例為鑒，與家人聯(lián)手拒腐，共同抵御腐敗，建立安全屏障。
清廉家風為黨風廉政建設提供現(xiàn)實路徑。《清風傳家》《嚴以治家》表明，黨的作風與黨員干部的家風緊密相連，要規(guī)范言行，構建團結和睦、相親相愛的家庭關系，建立共同的生活態(tài)度與價值取向，包容、支持與理解，互敬、互愛、互信、互勉、互助，使自己成為好家風的示范者。學習優(yōu)秀的文化，讓優(yōu)秀家風文化浸潤家庭每位成員，將“修身、齊家、治國、平天下”的處世哲理和愛國愛家的博大情懷內化到家庭成員的思想之中，外化到家庭成員的行為之上。
家是最小國，國是千萬家。讓好家風、好黨風的陽光雨露，沐浴潤澤黨員干部修身立業(yè)之心志，涵養(yǎng)大家追求卓越的堅定信念，不斷推動和睦家庭建設。
讀清風傳家心得體會篇十七
第一段：介紹清風研學的概念和目的（200字）。
清風研學是一種結合教育和實踐的學習方式，旨在通過實地考察和體驗，培養(yǎng)學生的綜合素質。清風研學活動以實踐為導向，以探究為目的，通過參觀考察，實踐體驗等多種方式，讓學生在實際操作中學習知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力，提高學生的綜合素質和實踐能力。在傳承和發(fā)揚研學精神中，我們也收獲了很多心得和體會。
清風研學提供了一個全新的學習平臺，突破了傳統(tǒng)教室教學的局限，讓學生能夠貼近實際，感受真實的社會環(huán)境和生活場景，從而將知識與實踐相結合。同時，清風研學也能夠激發(fā)學生的學習興趣和動力，讓他們從被動接受變?yōu)橹鲃訉W習。通過參與各類實踐活動，學生能夠培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神，提升自身綜合素質。此外，清風研學也可以幫助學生拓展眼界，增長見識，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力，使他們更好地適應未來的社會發(fā)展。
第三段：清風研學對學生的影響和啟示（250字）。
清風研學活動使得學生在真實場景中學習，并對學生產(chǎn)生了深遠的影響。首先，清風研學使學生更加自信。通過實踐中的成功和挑戰(zhàn)，他們對自己的能力產(chǎn)生了更多信心。其次，清風研學培養(yǎng)了學生的團隊合作精神。在一次次的考察和體驗中，學生不僅僅是個體的學習者，還是團隊的一員，他們需要相互合作，互相支持，達到共同的目標。最后，清風研學激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維能力。在實踐中探索和解決問題的過程中，學生需要具備創(chuàng)新思維，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到最佳的解決方案。
第四段：如何有效進行清風研學活動（300字）。
清風研學活動是一種需要精心設計和組織的學習活動。首先，教育者需要充分了解學生的特點和需求，根據(jù)學生的學習目標設置活動內容，確?；顒拥挠行院歪槍π浴Ｆ浯?，活動的組織者需要選擇合適的目標地點和資源，提供良好的學習環(huán)境和保障措施。同時，活動的過程中也需要充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓他們提前做好準備和思考，充分參與到實踐活動中去。最后，教育者需要在活動后進行充分的反思和總結，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，并加以改進和完善。
第五段：清風研學的發(fā)展和未來（200字）。
隨著社會的快速發(fā)展和教育觀念的轉變，清風研學活動在全國范圍內得到了普及和推廣。學校和社會各界對清風研學活動的重視程度日益增加，越來越多的教育機構積極投入到研學活動的組織和實施中去。未來，清風研學活動將會進一步拓展，不僅僅局限于地理、歷史等文科知識的學習，還將涉及到更多的學科和領域，如科學、藝術等。同時，清風研學也需要與科學技術的發(fā)展相結合，引入先進的技術手段，進一步提升研學活動的質量和效果，為學生提供更豐富的學習機會和體驗。
讀清風傳家心得體會篇十八
作為一個家庭的基本單位，家庭文化對每個人的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。家風即家庭成員一脈相承的品質、價值觀和行為準則，是一個家族的傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。清風傳家的意義在于傳承和弘揚家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對家族成員代代相傳，形成穩(wěn)定而有力的精神支撐。
要傳承清風，首先要樹立正確的家庭倫理觀念和行為規(guī)范，家長要以身作則，為孩子樹立榜樣。為了弘揚家風，可以通過家教、家訓、家譜等方式，把家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)融入日常生活。此外，傳家的途徑還可以通過家庭時間的合理安排，家族活動的組織和家族成員之間的溝通交流來推進。
清風傳家不僅僅是一種家族的傳統(tǒng)，更是一種家人的凝聚力和精神力量。家庭齊心協(xié)力，共同傳承家風，有助于增強家族內部的凝聚力和向心力。而家風的傳承，也能夠讓家族的成員保持力量的傳承和持續(xù)發(fā)展，為家族的繁榮和長遠發(fā)展打下堅實的基礎。
家風是一種傳統(tǒng)，它的影響力不僅僅局限于家族內部。好的家風不僅能夠讓家族成員從中受益，也能夠擴大到社會范圍。家族成員的良好品質和正確行為可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響力，樹立家族的良好形象。同時，一個家族也可以成為為社會樹立良好價值觀和行為準則的榜樣。
了解和傳承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)應該是每個家庭初衷，但實際操作起來并不容易。在傳承清風的過程中，需要家族成員的積極參與和共同努力。家長要從小培養(yǎng)孩子的家庭情感和責任意識，鼓勵他們尊重家庭的傳統(tǒng)和規(guī)矩。而家族成員之間的相互尊重和理解也是實施清風傳家的關鍵。
總的來說，清風傳家是一種傳統(tǒng)和文化的傳承，是家庭倫理和價值觀的根本。通過清風傳家，我們可以傳遞家族的靈魂和力量，凝聚家庭的凝聚力和向心力，樹立良好的家族形象，為社會做出積極貢獻。因此，每個家庭都應該關注清風傳家，注重家庭文化的培養(yǎng)和傳承，使家風代代相傳。
讀清風傳家心得體會篇一
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率；24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關、親情關。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關系到一個家庭的幸福，還關系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立。
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結果，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過。”，由此可見，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風讓我們自信。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在他們身上，家國同重，親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重?！绷曋賱滓愿锩业娘L范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強。
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領導干部的家風建設對于領導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關黨和國家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€家風正的家庭，是一個好故事；十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量；成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力；反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，以黨內紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
讀清風傳家心得體會篇二
回想起學生時代，無論是在學校還是在家，老師和家長都對我們灌輸了許多知識和道德觀念。這些知識和道德觀念不僅影響了我們的成長，也傳承了許多年。而今天，我想談一談，“清風傳家學”的重要性以及我從中學到的一些體會。
清風傳家，就是把好的習慣、思想和精神傳承給下一代。毫無疑問，它對于家庭和社會的長遠發(fā)展至關重要。一個家庭，特別是父母，能夠為孩子樹立正確的價值觀和生活觀，不僅有助于孩子的成長，也能夠培養(yǎng)出一批有操守、有責任感、有擔當?shù)哪贻p人，進而推動整個社會的健康發(fā)展。
我的父母就是一個非常好的例子。從小時候起，他們就一直是我的榜樣。他們告訴我，對于每一件事情都要有自己的思考，并盡可能的了解多一些信息。他們也鼓勵我要獨立自主，并在面對那些有迷惑性的選擇時，要勇于承擔自己的責任。而這些，都是我從清風傳家中學到的。
第四段：清風傳家的重要性。
如今，社會上有很多談論教育在不斷退步、青少年在境遇衰敗。尤其是在今天這個數(shù)字時代，孩子們面對的誘惑和挑戰(zhàn)更多。但是，在后面的道路上，我們對孩子的陪伴和引導，以及給他們樹立正確的人生觀、價值觀，比任何時候都要重要。正如木棍一般，在朝向短期利益的路上，我們能夠指引他們，讓他們把注意力集中在長遠發(fā)展，遠離不良的影響。
第五段：總結和展望。
清風傳家的重要性不言而喻，但并不是每個人都能夠做到。作為成年人，我們要始終牢記自己的責任，把正確的人生觀、價值觀傳遞給下一代。作為年輕人，我們也應該學會更好的思考、學會更加獨立自主，為我們將來的工作和全面發(fā)展做好準備。在這樣的過程中，我們必定可以繼承和發(fā)揚別人傳下來的好習慣和思維方法。
讀清風傳家心得體會篇三
清風傳家黃旭華，一個普普通通的中年男子，卻因為他獨特的生活方式和豐富的內心世界，吸引了無數(shù)人的目光。自從我讀完《清風傳家黃旭華》這本書后，我深深被他的故事所打動，并從中獲得了不少心得體會。
第一段：尋找內心的平靜。
黃旭華生活在一個繁忙的城市，工作忙碌、家庭瑣事紛擾讓他感到壓力倍增。為了尋找內心的平靜，他決定去返璞歸真，開始了他的田園生活。通過種植花草、養(yǎng)魚等活動，黃旭華慢慢找回了內心的寧靜。他告訴我們，無論生活多么復雜，只要找到一種與自然融合的方式，我們就能夠返璞歸真，尋找到內心的平靜。
第二段：堅持自己的理想。
黃旭華選擇了一條與眾不同的生活道路，他放棄了原本壓力山大的工作，選擇了自己感興趣的事業(yè)。盡管他在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了很多困難，但他從不放棄，一直堅持著自己的理想。他告訴我們，不論外界環(huán)境如何變化，只要我們對自己的理想堅持不懈，就一定能夠取得成功。
第三段：培養(yǎng)獨特的個性。
在這個多元化的社會，個性化成為了人們追求的一種標志。黃旭華用他獨特的個性在社會上脫穎而出。他熱愛打扮，喜歡獨特的服飾和發(fā)型；他熱衷于旅行，通過旅行豐富了自己的活動范圍；他還喜歡傳統(tǒng)文化，研究古代文明的歷史。通過培養(yǎng)獨特的個性，黃旭華不僅在生活中充滿了樂趣，更吸引了許多人的關注和贊賞。
第四段：追求真愛。
黃旭華在追求個性的同時，并沒有忽視對真愛的追求。他在書中講述了他與妻子的愛情故事，這段感人至深的經(jīng)歷讓人百感交集。黃旭華告訴我們，家庭是每個人生活的港灣，我們要努力去經(jīng)營和維護家庭的穩(wěn)定和幸福。
第五段：不忘初心，傳承價值觀念。
清風傳家是黃旭華傳承價值觀念的一種方式。他通過自己的生活方式和思考方式，告訴我們要保持內心的寧靜；要堅持自己的理想，不忘初心；要培養(yǎng)獨特的個性，追求真愛；要傳承正統(tǒng)的價值觀念，延續(xù)傳統(tǒng)文化。黃旭華用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生的真正價值不在于外在的金錢與地位，而是內心的豐富和精神的自由。
清風傳家黃旭華是一個普通人，但他的生活方式和內心世界卻給我們帶來了很多的啟示和思考。通過讀《清風傳家黃旭華》，我更加堅定了追求內心平靜的信念；我還認識到，在追求理想的道路上，堅持不懈是非常重要的；我也意識到，培養(yǎng)獨特的個性會讓我在社會中脫穎而出；我更加明確了家庭的重要性，以及要努力去經(jīng)營和維護家庭的穩(wěn)定和幸福；最后，我明白了傳承價值觀念和延續(xù)傳統(tǒng)文化的重要性。感謝黃旭華的生活故事，讓我看到了一個普通人也可以在生活中做出卓越的貢獻。
讀清風傳家心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
反腐倡廉是我們黨的永恒主題，也是時代賦予我們的使命。眾所周知，腐敗是病，倡廉是藥。它關系著國家的興衰、百姓的安危。清風傳家反腐倡廉活動，是近年來黨中央深入推進全面從嚴治黨的一項重要舉措，通過推動全黨黨員干部自覺做到警鐘長鳴、清廉自律，以實際行動踐行初心使命。正是在這個活動中，我有幸深入?yún)⑴c并體會到了反腐倡廉的重要性，進而有了一些心得和體會。
第二段：深化思考（250字）。
參與清風傳家反腐倡廉活動，使我深刻思考了當前我們所面臨的反腐倡廉形勢和任務。反腐倡廉不是一蹴而就的，它需要我們凝心聚力、持之以恒。在活動中，我們對過去種種腐敗的案例進行剖析，發(fā)現(xiàn)了許多腐敗行為都是由于黨員干部價值觀破碎、思想墮落等問題所導致的。因此，我們要深入學習黨的理論，強化黨性修養(yǎng)，提高警惕，時刻保持對腐敗的敏感，堅守初心使命。
第三段：凈化內心（300字）。
在活動中，我體會到要反腐倡廉，首先要從內心開始。這就要求我們洗心革面，嚴格約束個人行為準則。我們要從小事做起，真正做到一言九鼎，一身正氣。無論是在家庭、工作還是社會交往中，都要做到公正、廉潔、正直。要厲行廉潔自律，自覺約束自己的行為規(guī)范，堅守底線，時刻保持清白之心。
第四段：爭做表率（300字）。
作為黨員干部，我們不僅要自己要有清風正氣，更要以身作則，傳遞正能量。我們要爭當反腐倡廉的表率，帶領身邊的人引領風氣變革。我們要身體力行，堅守底線，做到黨員干部的職責與擔當，勇于擔當責任，以身作則，使自己的一舉一動都成為他人學習的榜樣。只有爭做正義的表率，才能引領更多的人跟隨。
第五段：黨員干部的責任（200字）。
參與清風傳家反腐倡廉活動，讓我深感黨員干部的責任重大。我們不僅要從自身做起，還要有警鐘長鳴的意識，幫助他人正本清源。在活動中，我明確意識到作為黨員干部，我們的一言一行都可能影響到家庭、環(huán)境甚至國家的形象。因此，我們要加強自己的思想建設，提高自己的道德素養(yǎng)，做到始終為人民服務、為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量。
結論（100字）。
參與清風傳家反腐倡廉活動，使我深刻體會到反腐倡廉是一項緊迫而又重要的工作，也是全黨全國人民共同期待的。通過活動，我學到了反腐倡廉的重要性、深化思考的必要性、凈化內心的關鍵性、做表率的力量和黨員干部責任的重要性。作為一名黨員干部，我將時刻保持警覺，堅守黨性原則，為實現(xiàn)初心使命努力奮斗，為共建美好中國貢獻自己的一份力量。
讀清風傳家心得體會篇五
近年來，紀錄片成為了觀眾喜愛的一種影視形式。而在眾多的紀錄片中，我最近觀看了一部名為《清風傳家》的紀錄片。這部紀錄片講述了幾位非物質文化遺產(chǎn)傳承人的故事，通過他們的努力和執(zhí)著，將中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會緊密相連。在觀看紀錄片的過程中，我深受觸動，對于清風傳家紀錄片有了深刻的體會。
首先，紀錄片《清風傳家》從一開始就給觀眾留下了深刻的印象。紀錄片以精美的畫面和動人的音樂作為開篇，給觀眾帶來了一種強烈的視覺和聽覺沖擊。通過美輪美奐的舞蹈和音樂表演，紀錄片傳達了對于傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。這種開篇方式給觀眾帶來了一種令人難以忘懷的感受，也為后續(xù)的故事打下了良好的基礎。
其次，紀錄片以具有代表性的三位傳承人為主線，通過他們的經(jīng)歷和努力，展現(xiàn)了中華民族非物質文化遺產(chǎn)的博大精深。故事以簡單樸實的敘事方式展開，給觀眾展示了這些傳承人們對于傳統(tǒng)文化的執(zhí)著追求和不懈努力。他們對傳統(tǒng)工藝的熱愛和傳統(tǒng)價值觀的堅守，讓觀眾對于傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認識。
第三，紀錄片通過豐富的背景和細節(jié)展示了傳承人們的生活狀態(tài)和內心世界。在紀錄片中，觀眾可以看到傳承人們面對著現(xiàn)實的壓力和困難，但他們依舊堅持對于傳統(tǒng)文化的傳承。紀錄片通過真實的記錄和剪輯手法，展示了傳承人們經(jīng)歷了如何克服困難、堅持信念的過程。這種展示方式不僅增強了觀眾的代入感，也引起了對于傳統(tǒng)文化傳承困境的思考和反思。
第四，紀錄片通過記錄傳承人們與師傅之間的交流和互動，彰顯了師徒傳承的重要性。師傅傳承是傳統(tǒng)文化承傳的關鍵環(huán)節(jié)，而這一點在紀錄片中得到了充分的體現(xiàn)。觀眾可以看到傳承人們虔誠地向師傅請教，師傅們則毫不保留地傳授自己的技藝和經(jīng)驗。這種師徒傳承的方式既展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的凝聚力和傳承力量，也給觀眾帶來了一種正能量和啟示。
最后，紀錄片以正面的情緒和展望為結尾，給觀眾留下了積極向上的印象。在紀錄片的最后，觀眾可以看到傳承人們取得了一定的成果和發(fā)展，他們的努力和汗水得到了回報。這種積極和感人的結尾讓觀眾感到鼓舞和自豪，也讓觀眾對于傳統(tǒng)文化的未來充滿了希望。
綜上所述，紀錄片《清風傳家》通過精美的畫面、深入的敘事和真實的記錄，向觀眾展現(xiàn)了非物質文化遺產(chǎn)和傳承人們的辛勤付出和努力。觀看這部紀錄片讓我對于傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認識，也讓我對于傳統(tǒng)文化傳承的重要性和困境有了更深刻的思考。通過紀錄片，我明白了傳統(tǒng)文化承傳的難度和關鍵，也對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承充滿了希望。這部紀錄片是一部具有教育意義和藝術價值的作品，值得廣大觀眾深入了解和欣賞。
讀清風傳家心得體會篇六
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。以下是小編整理的清風傳家800字【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓，其后人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規(guī)家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員干部家風作風建設，這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學習的。
父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養(yǎng)成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為后人所稱道。
要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典范，無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為后人的榜樣?，F(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養(yǎng)成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，筑牢思想防線。
如今，以“兩學一座”學習教育活動為契機，無論是黨員干部還是普通黨員，都應該意識到正家風的重要性，在家庭中樹立正確的價值觀和人生觀，時刻以全心全意為人民服務作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，確保執(zhí)政為民，執(zhí)法為民，時時刻刻以人民群眾高不高興，滿不滿意作為檢驗我們工作的試金石，廉潔自律，做新時代的先鋒隊。牢固樹立家風，將優(yōu)良的家風傳承下去。
通過對“傳家風，立家規(guī)，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
讀清風傳家心得體會篇七
——讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本心得體會家風是一個家族經(jīng)過歲月的沉淀、世代的言傳身教，從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風氣，它體現(xiàn)著祖輩對后代的鞭策和期望，記錄著來自遠古的信仰。好的家風，能讓一個人終身受益，讓一個家族經(jīng)久不衰，讓一個單位欣欣向榮，讓一個國家繁榮昌盛。習近平總書記曾說：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，認真領會“注重家風建設，引導黨員、干部修身律己、廉潔齊家，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人格”重要部署的深刻內涵，收獲頗豐。讀本通過深入挖掘25位英模黨員在家風建設方面的先進事跡，引導廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風建設的表率；通過深刻剖析近年查處的24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關、親情關。
修身，好家風塑造堅定正直的人。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓中寫道：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫?！蹦纤螑蹏娙岁懹蔚募矣栔袆t寫道：“后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束，令熟讀經(jīng)學，訓之以寬厚恭謹，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成。”可見，不同家族或許有著不同的家風、家訓，但相同的是，在好家風、好家訓的熏陶下長大的孩子，會繼承先輩的意志，或敦厚純善，或勇敢剛毅。好家風是他們刻進血脈的強大的信仰力量，將指引他們向上向善，永遠堅定正直，立于不敗。
齊家，好家風共建文明和諧社會。家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。中國人常說：“家和萬事興”，“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”好家風是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養(yǎng)，下一代健康成長的基石。良好的家風對社會而言，是一種強大的道德力量，好的家風會帶動好的社會風氣。焦裕祿制定的“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風，成為了焦家人的信條，更將“焦裕祿精神”投射到每一個人的心里，激勵了眾多的后來人。從一家有好家風到家家有好家風，形成家庭成員相親相愛、鄰里之間和睦團結的氛圍，進而抵制歪風邪氣，共建風清氣正的社會。
興國，好家風奠基民族偉大復興。家風的好壞，不僅關系到一個家庭的幸福，還關系到一個民族乃至一個國家的富強。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，黨員干部的家風建設則更不僅是一家之事，它代表著黨和國家的形象，關系著人心向背，關系著黨的生死存亡，更關系著社會穩(wěn)定、國家強盛、民族復興的偉大事業(yè)。黨員領導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，反之，則會損壞黨和國家的聲譽。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，將黨員的家風建設寫進了黨內規(guī)范，旨在以家風建設推動黨風政風建設。作為一名黨員，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略布局之下，要以身作則，嚴格要求自己，進一步嚴格要求身邊人。讓清風傳家，清風傳萬家，清風傳遍神州華夏，形成家風好，社風正，黨風清，國風優(yōu)的強大合力，為實現(xiàn)偉大復興中國夢注入堅不可摧的精神力量。
讀清風傳家心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
反腐倡廉是我國社會主義建設的必然要求，也是清風傳家所倡導的核心價值觀。長期以來，我國積極推進反腐敗斗爭，取得了顯著成效。這個過程中，每個人都應有自覺的擔當精神，努力營造風清氣正的社會環(huán)境。在我參與清風傳家行動的過程中，我深感自身的成長和情操的提高，體會到了反腐倡廉的重要意義。
第二段：正視問題，自我反思（200字）。
在清風傳家的活動中，我反思了自己在日常生活中的一些不良行為和思維習慣。例如，在家庭中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會偷懶敷衍，不盡到責任，對家人的關心和關愛不夠真誠。在學校里，有時也會出現(xiàn)待在宿舍里打游戲不愿意去上課的行為。這些都是一種對他人負責的不良態(tài)度。在清風傳家的活動中，我通過參與各種志愿者活動，從中汲取了積極向上的精神動力，歸納總結自己的不足之處，認識到自我反思的重要性。
第三段：正能量行動，踐行清風傳家（300字）。
參與到清風傳家活動中，我積極參與志愿者服務，為他人提供力所能及的幫助。在社區(qū)義工隊的組織下，我參與了一次環(huán)境保護行動，清理了周邊的垃圾，為社區(qū)創(chuàng)造了一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。此外，我還參與了一次幫助留守兒童的志愿活動，在活動中，我和他們進行了親切的交流，給他們帶去了快樂和關愛。這些行動使我感受到了分享喜悅和付出的快樂，體會到了為社會、為他人服務的責任和意義。
第四段：品德修養(yǎng)，樹立榜樣（300字）。
參與清風傳家活動的過程中，我結識了許多具有高尚品德的志愿者，他們熱心公益事業(yè)，樂于助人，嚴守紀律，無私奉獻。他們儼然成為我的學習對象和榜樣。我向他們學習，改變自己的思想觀念和行為習慣。在平時，我注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，保持良好的品行和習慣。我時刻提醒自己要做一個守信守法、勇于擔當、樂于助人的人，從內心樹立起一種廉潔為人、履行社會責任的意識。
第五段：對未來的展望（200字）。
通過參與清風傳家行動，我明確了自己對未來的期望和展望。我希望以反腐倡廉的精神為指導，傳承和發(fā)揚社會主義核心價值觀，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。我將繼續(xù)努力，提升自己的道德修養(yǎng)和社會責任感，做到對他人負責，對社會負責，為清風傳家事業(yè)做出更大的貢獻，為國家的反腐倡廉事業(yè)做出自己的努力。
總結（100字）。
通過參與清風傳家的反腐倡廉活動，我深刻認識到自身存在的問題和不足，并通過實際行動進行了反思和改正。我的品德修養(yǎng)和社會責任感得到了提高，對未來充滿了信心和期望。我相信，只要每個人都積極踐行反腐倡廉，共同營造風清氣正的社會風尚，我們的家庭、社區(qū)和國家必將更加充滿正能量。
讀清風傳家心得體會篇九
在當前社會風氣日益清朗的背景下，“清風傳家反腐倡廉”成為一個熱門話題，引起了廣泛的關注。作為一名大學生，我也深感應該推崇正氣、守住底線，同時也養(yǎng)成一些個人的心得體會。在過去的幾年里，我從父母的言傳身教中學到了許多關于清風傳家反腐倡廉的重要意義。通過這篇文章，我想要分享一些自己的體會。
首先，要樹立正確的價值取向和人生觀。正所謂“懷舊不迷前路，失意不生逆鱗”，我們要時刻牢記自己的初心和使命，堅守自己的原則和底線。正直、真誠、寬容、勤奮是我一直以來所追求的準則，也是我在清風傳家反腐倡廉的實踐過程中得以堅守的原因。價值觀念的確立是每個人一生中最為重要的任務之一，也是對社會健康發(fā)展的貢獻。
其次，要懂得廉潔自律。正如習總書記所說：“廉潔自律，一切向我看齊。”這要求每個公民都要心存敬畏之心，自覺約束自己的言行舉止，遵守法律、守住道德底線。反腐倡廉不僅僅是反對腐敗行為，更是要做到廉潔奉公、持正待人。每個人都應該時刻自我檢討，嚴格要求自己，從小事做起，做到一切合理合法，絕不越過底線。
再次，要關注身邊的腐敗現(xiàn)象，不怕惹事，敢于揭發(fā)。作為普通大眾，我們或許無法直接參與反腐斗爭，但是我們可以通過關注身邊的腐敗現(xiàn)象，盡自己所能的揭發(fā)和反對。腐敗往往在微不足道的事情中發(fā)生，任何一個人都有可能成為反腐斗爭的參與者。我們可以通過各種媒體渠道了解腐敗信息，了解腐敗案件的進展和處理情況，同時也要提醒身邊的人，共同參與到反腐倡廉的事業(yè)中來。
此外，身邊的榜樣力量不可忽視。我深信，每個人身邊都有許多為人正直、廉潔奉公的榜樣。我們應該學習他們身上的優(yōu)秀品質，學習他們對待工作和生活的態(tài)度。這些榜樣可以是我們的父母、老師，也可以是我們身邊的同學、朋友。通過身邊榜樣的力量，我們可以更好地理解和踐行清風傳家反腐倡廉的精神。
最后，我們要積極參與反腐倡廉活動。參與到反腐倡廉的活動中，不僅可以提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，更可以為社會的進步作出自己的貢獻。例如，我們可以加入反腐倡廉協(xié)會，積極參與相關的社會活動，與志同道合的人共同努力。我們還可以通過自己的微信公眾號或個人博客等社交媒體平臺發(fā)表一些關于反腐倡廉的觀點，倡導正氣，傳播正確的價值觀念。只要每個人都能積極參與，共同努力，相信“清風傳家反腐倡廉”的理念一定會在社會中扎根發(fā)芽，從而推動整個社會的健康發(fā)展。
就我個人而言，在與清風傳家反腐倡廉這一主題接觸并思考之后，我更加明白了作為大學生的責任與擔當。我們身負家庭和社會的期望，應該從自己做起，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，努力發(fā)揮自己的才能和潛力，為建設一個清朗的社會作出自己應有的貢獻。只有每個人都樹立正確的價值觀念，清潔自律，關注身邊的腐敗現(xiàn)象，學習身邊的榜樣，積極參與反腐倡廉活動，才能真正實現(xiàn)清風傳家反腐倡廉這一偉大使命的目標，推動社會的繁榮和進步。
讀清風傳家心得體會篇十
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。古人有云：修身、齊家、治國、平天下，可見中華傳統(tǒng)就是以人為本、以家利國。習近平總書記也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校。家風是家庭精神的內核，更是社會風氣的基礎。重視和強調家風建設，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。最近通過品讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本，自己則進一步增強了對家庭、家教、家風重要性的認識和理解。
《讀本》中有25位英模黨員、24個違紀違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判，無論是25位英模黨員，還是24個違紀違法案例，都以自己的行動影響和改變著自己的家風。不同的是，他們有的是持續(xù)向上的“正能量”，有的卻是幡然向下的“逆生長”。這時刻教育引導和警示提醒著我們，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價來償還的。閱覽全書，家風雖似無形，其實有跡可循，只有身體力行來涵養(yǎng)家風，才能讓整個家庭乘“風”破浪、行穩(wěn)致遠。
“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家?！皭燮渥佣唤?，猶為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。今天，對我們黨的領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！澳澮馔庵?、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們及家人的心里出現(xiàn)。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個家庭中。家庭家風好，這個人就會茁壯成長;家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了個人成長的好搖籃。
每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“搖籃”的洗禮。家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調;家風是民風社風的根基，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。我們要做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
“天下之本在家。”家風，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個家庭都應弘揚優(yōu)良家風，黨員干部更應帶頭樹立好家風。千千萬萬個家庭愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢，就能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，是時代的使命，也是這套《讀本》所帶給我的教益和啟示。
讀清風傳家心得體會篇十一
《清風傳家紀錄片》作為一部關于中華傳統(tǒng)文化的紀錄片，引發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的思考。紀錄片以清風家族的婚喪嫁娶為線索，展示了家族成員對傳統(tǒng)禮儀與習俗的堅持，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。在觀看過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化對于當代社會的重要性與價值，并從中受到了啟發(fā)。
第二段：守望傳統(tǒng)。
紀錄片中，清風家族代代相傳的傳統(tǒng)婚禮是我最為驚艷的一幕。多少年來，清風家族都沒有背離傳統(tǒng)，他們仍然堅持著過去的婚姻儀式。新娘古板地穿上了傳統(tǒng)的婚紗，新郎亦是著裝整齊，整個儀式莊重神圣。這種堅持并非頑固抵制現(xiàn)代化，而是一種對傳統(tǒng)文化的敬意，對祖先的懷念。不同于尋求創(chuàng)新的現(xiàn)代文化，傳統(tǒng)文化在紛繁復雜的世界中給人一種安定感，讓人感到親近和溫暖。
第三段：承載價值。
紀錄片以傳統(tǒng)文化為主題，其中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)習俗與禮儀不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它們承載著深厚的人文精神與價值觀。清風家族的成員們在平凡的日常中，不斷傳承與弘揚這種精神與價值觀。例如，對于長輩的尊敬教育了后輩們的孝道觀念，對于夫妻的敬愛教育了他們相濡以沫的恒心，這些都是傳統(tǒng)文化讓人們學會更好地與他人相處的重要經(jīng)驗。
第四段：當代啟示。
觀看《清風傳家紀錄片》讓我深感傳統(tǒng)文化的重要性與當代社會的價值。在追求現(xiàn)代化、跟隨潮流的時代，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在。傳統(tǒng)文化與科技進步并無沖突，而是可以相輔相成，共同為社會的發(fā)展與進步提供動力。我們應該積極參與并弘揚傳統(tǒng)文化，將其傳統(tǒng)精神與當代價值相結合，形成新的文化創(chuàng)造，為社會帶來活力與發(fā)展。
第五段：個人感悟。
觀看完《清風傳家紀錄片》，我重新審視了自己對傳統(tǒng)文化的態(tài)度與對待。在日常生活中，我意識到自己對傳統(tǒng)文化的了解與了解依然有不足之處。因此，我下定決心努力學習與了解傳統(tǒng)文化，將其與自己的生活與現(xiàn)代文明相結合，從而更好地傳承與弘揚傳統(tǒng)文化。我相信，只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
總結：
通過觀看《清風傳家紀錄片》，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。它不僅給人們帶來了美的享受，還承載著深厚的人文精神與價值觀。在當代社會，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在，而是應該與現(xiàn)代科技相結合，共同為社會帶來活力與發(fā)展。對于每個人來說，學習與了解傳統(tǒng)文化是一項重要的任務。只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
讀清風傳家心得體會篇十二
“天下之本在家?！奔绎L，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個家庭都應弘揚優(yōu)良家風，黨員干部更應帶頭樹立好家風。千千萬萬個家庭愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢，就能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，也是時代的使命。
“所有幸福的家庭都十分相似，而每個不幸的家庭各有各的不同?！笔攀兰o俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰在名著《安娜·卡列尼娜》開篇寫下的這句名言，如果說以前初讀時還有點不明就里、一知半解的話，最近通過品讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本（以下簡稱《讀本》），仿佛摸到了幸福家庭之為什么相似、不幸家庭之為什么彼此不同的一鱗半爪，也前所未有增強了對家庭、家教、家風重要性的認識和理解。
家庭是什么，什么是家庭幸福？
這一銘心之題，古往今來無數(shù)仁人志士都曾論述過?！疤煜轮驹趪?，國之本在家”“積善之家，必有余慶”“家和萬事興”，字字句句，飽含家國深情，飽含對家庭幸福的向往。人生而在世，每個人都離不開家庭，也都希冀享有家庭幸福?？梢哉f，家庭幸福是人生幸福的基礎和起點，“擁有時不覺得有什么，而一旦失去，就會覺得特別可惜”。曾經(jīng)一段時間，有關家庭、倫理的影視作品大量占據(jù)熒屏，比如《都挺好》《父母愛情》《情滿四合院》之類，其要旨是在喚醒人們對家庭的珍惜和熱愛、對家庭幸福的反思。特別在社會節(jié)奏加快、人們思想觀念深刻變化的當下，家庭因其在給予人們休憩、修養(yǎng)、支撐甚至療傷作用方面，所起到的其他任何環(huán)境都無法比擬的作用，變得尤為重要。重視家庭，這一中華優(yōu)秀倫理文化傳統(tǒng)，在今天重新煥發(fā)出新的生機和活力。
《讀本》一正一**計49個家庭，不管是成功的還是失敗的，在追求幸福這個目標上幾乎都是毫無二致的。即便是腐敗分子，也不希望看到自己的家庭同自己一道跌入無底深淵。這從書中摘取的當事人懺悔可以看出來。但在追求幸福的過程中，不同的理想信念，不同的世界觀、人生觀、價值觀會導致截然不同的結果。那些共和國榮譽獲得者，無一例外都有著深厚的家國情懷，有著強烈的事業(yè)心責任感，有著舍小家為大家的大愛，并以此引領整個家庭盎然向上、積極奮進。相反，那些違紀違法典型案例，在對待家庭上有的貪圖享樂，有的放任縱容，有的互相算計，有的共同為惡，盡管軌跡不同，但都導向了墮落的悲劇。正是在這種正反強烈對比中，在激烈的情節(jié)沖突中，給讀者帶來深刻的震撼和深長的啟迪：“戀親不為親徇私”“濟親不為親撐腰”，這才是領導干部為官和追求家庭幸福的底線。
家教是什么，什么是好的家教？
顧名思義，家教就是家庭教育。家庭教育是每個人都要面臨的第一課堂，也是影響每個人終身的資源或者財富。家庭教育之所以很重要，首先在于它的無可替代性，父母是第一老師的角色任誰也代替不了，有人因此把家庭教育稱之為人生第一教育。正如哲人所言，“人終其一生都走不出自己的童年”。在步入學校之前，我們主要接受來自父母的家庭教育，包括言傳和身教?？梢哉f，家教是牢牢扎根于每個人的記憶最深處，深刻影響每個人思維習慣、性格特點、處世原則的基石。歷史上，“孟母三遷”“畫荻教子”“岳母刺字”“封壇退鲊”，太多的典故反映了家教作為第一教育的重要作用。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們越來越多地明白這樣一個道理：一個人接受什么樣的家庭教育，某種程度上決定了其今后的人生。
《讀本》中有25位英模黨員、24個違紀違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判。書中這些共和國勛章、“人民楷模”“改革先鋒”等榮譽稱號獲得者，許多人一方面從小就受到父母嚴格的家庭教育，他們的愛國愛家、正直正派、嚴謹細致、認真負責，有很多是傳承于父輩的美德。另一方面，他們又以自己的價值取向，自己的一言一行，在向自己的配偶、子女乃至身邊人傳播這種美德，讓傳統(tǒng)家教在新時代發(fā)揚光大。書中那些家風問題突出的違紀違法黨員干部，幾乎都存在一個背棄家教初心的過程。隨著職務的升高、權力的加大，“三觀”被一點一滴地扭曲，逐漸把家庭的教誨、父母的面命置之腦后，同時也因自身不正，對家人或者疏于教育，或者往邪路上帶，直至身陷囹圄而致悲不自勝。這何嘗不是在教育引導和警示提醒廣大黨員、干部，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價來償還的。
家風是什么，什么是優(yōu)良家風？
“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！奔绎L者，家庭之風氣也，它非一朝一夕形成，卻能夠破壞在“一朝一夕”。說它非一朝一夕形成，是因為凡一種風氣，無論是家風還是其他什么風氣，其形成必然有一個行為—習慣—風氣的發(fā)展過程，某種傾向性行為在一個家庭被千百次重復，慢慢就會變成一種習慣，習慣久了就會“成自然”，變成家庭風氣之類的東西。說久一點，有的家風的形成可能是需要一代人、幾代人乃至十幾代人的努力和積累。我國歷史上的著名家風家訓，如《顏氏家訓》《朱子家訓》《袁氏世范》《弟子規(guī)》，許多都是經(jīng)過數(shù)十年乃至上百年豐富完善才于焉有成。說它能夠破壞在“一朝一夕”，是因為“從善如登，從惡如崩”，好不容易形成的好習慣、好家風，堅持下去需要恒心和毅力，而一旦崩塌卻是幾年甚至更短時間的事情，不能不引起時刻注意、謹慎對待。
無論是25位英模黨員，還是24個違紀違法案例，都以自己的行動影響和改變著自己的家風。不同的是，他們有的是在繼續(xù)向上，有的卻是幡然向下。閱覽全書，我們既感動于于敏家“愛國是不變的主題”、孫家棟家更有力量的“不言之教”、張富清家“前人不搭‘捷徑’后人莫求‘沾光’”、黃旭華“對國家最大的忠就是對父母最大的孝”，也為海南省委原常委、?？谑形瓡洀堢白非笪镉麕募胰恕?，山西省水利廳原黨組書記、廳長潘軍峰夫妻聯(lián)手把家變成“權錢交易所”，內蒙古自治區(qū)黨委原常委、呼和浩特市委原書記云光中“養(yǎng)兒不教毀子害家”，重慶能投集團原黨委書記、董事長馮躍“放松自我放縱家人”，帶來無可挽回的家庭悲劇而慨嘆?！帮L”似無形，其實有跡可循。家只有用心來經(jīng)營，家風只有身體力行來涵養(yǎng)，才能讓整個家庭乘“風”破浪、行穩(wěn)致遠。
中華傳統(tǒng)文化主張家國同構，把“齊家”作為“修身”和“治國平天下”之間的重要一環(huán)，正所謂“身修而后家齊，家齊而后國治”。正反兩方面的經(jīng)驗再次清晰地證明，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。這也是這套《讀本》所要帶給我們的教益和啟示。
讀清風傳家心得體會篇十三
近年來，隨著紀錄片的興起，越來越多的人開始關注并喜愛上這一類型的電影。而在我看過的各種紀錄片中，其中一部作品《清風傳家》給我留下了極為深刻的印象。這部紀錄片以其真實、感人、溫暖的故事，給我們帶來了對于親情、傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村生活的新的思考。
第二段：劇情介紹。
《清風傳家》講述了一個關于家族傳承的故事。影片通過對于福建閩南地區(qū)著名器樂家呂洞賓家族三代人的家庭生活的記錄，展現(xiàn)了這一傳統(tǒng)樂器家族的發(fā)展歷程，并通過鏡頭記錄了呂家子孫們在華人文化傳承、鄉(xiāng)村危機、人生抉擇等方面的歷程。整部紀錄片以真實、獨特的視角展現(xiàn)出傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活與城市現(xiàn)代化之間的碰撞與矛盾。
第三段：思考親情的重要性。
《清風傳家》中，家族的傳承是一個主要的主題。影片通過記錄呂家三代人的故事，讓觀眾能夠深刻感受到親情的重要性。呂家?guī)讉€兄弟之間的默契與支持，三代人在黑暗時期堅持守護傳統(tǒng)文化的堅定信念，父母對子女的愛與關懷，這一切都展現(xiàn)了家族的力量與親情的珍貴。觀看這部紀錄片讓我對于自己的家人更加珍惜與感激，也更加關注和理解他人之間的家庭關系。
第四段：傳統(tǒng)文化的保護與傳承。
第五段：生活的抉擇與對未來的思考。
總結：
《清風傳家》這部紀錄片以其獨特的視角和感人的真實故事，給觀眾留下了深刻的印象。通過親情、傳統(tǒng)文化和生活抉擇等要素的展示，它引發(fā)了我對于這些問題的思考，并對于自己的生活和未來方向有了更加清晰的認知。這部紀錄片雖然只有短短的幾十分鐘，卻帶給人們更深層次的思考和啟發(fā)，讓觀眾對于家庭、傳統(tǒng)文化和人生有了更加深刻的理解。
讀清風傳家心得體會篇十四
清風研學是一種全新的學習方式，通過參與實地考察、實踐操作和團隊合作等活動，讓學生在實踐中學習知識，提高綜合素質。在我參與清風研學活動的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將以五段的方式，分享我對清風研學的心得體會。
第一段，我將從清風研學的價值和意義方面說起。清風研學活動不僅可以幫助我們更加深入地了解書本知識，還能提高我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。在研學活動中，我們通過觀察和實踐，學會了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、考古發(fā)掘技術和環(huán)境保護等實用的知識，這些知識是我們在課堂上無法學到的。同時，通過團隊合作和項目管理，我們培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊精神。這些都為我們的成長和未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第二段，我將重點談一談在清風研學活動中培養(yǎng)的能力。清風研學活動注重學生的主動參與和實踐操作。在活動中，我們需要根據(jù)任務要求進行實地考察和實踐操作，這既鍛煉了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們的觀察力和分析能力。同時，活動中的團隊合作也讓我們學會了相互配合和協(xié)調，提高了我們的溝通能力和團隊合作精神。這些都是我們在將來工作和社交中必備的能力，通過清風研學活動的鍛煉，我們能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第三段，我將分享在清風研學活動中的一次難忘經(jīng)歷。在一次考察農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的活動中，我們需要親自體驗種植農(nóng)作物。在實踐過程中，我深刻地體會到了種植過程中的辛苦和艱辛，也更加珍惜了農(nóng)民伯伯的努力和辛勤付出。通過實踐，我不僅學到了關于農(nóng)作物種植的知識，還收獲了對農(nóng)民勞動的敬重和對農(nóng)業(yè)的認識。這個經(jīng)歷讓我更加明白自己的來之不易，并激發(fā)了我更加努力學習和奮發(fā)向前的動力。
第四段，我將探討我對清風研學活動的改進建議。盡管清風研學活動在許多方面給了我很大的幫助，但我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，活動的內容需要更加貼近學生的實際需求，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。其次，活動的組織需要更加緊密，加強團隊配合和項目管理。最后，希望能夠增加一些常識性的知識，讓學生在實踐中也能學到一些基礎的知識。這些改進措施能夠更好地提高學生的綜合素質和應對能力。
第五段，我將總結清風研學活動對我的影響和意義。通過清風研學活動，我不僅學到了實踐知識和培養(yǎng)了實踐能力，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在活動中，我學會了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這些都是在課堂上無法學到的寶貴財富。通過清風研學活動的鍛煉，我更加明確了未來的發(fā)展方向，并且更加有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。
以上就是我對清風研學活動的心得體會，通過參與清風研學活動，我不僅學到了理論知識，還培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質。希望我能繼續(xù)秉持著清風研學的精神，在今后的學習和生活中不斷進取，成為一個有用的人才。
讀清風傳家心得體會篇十五
清風研學是一種學習方式，通過參觀實地考察，使學生在實踐中融入知識，提高學習能力。在這個過程中，我們能夠親身感受到科學的奇妙，歷史的魅力，文化的厚重。通過多次參與清風研學活動，我深刻領悟到其獨特的價值，對于學生的成長起到了非常積極的影響。
第二段：拓展眼界，培養(yǎng)興趣。
清風研學活動帶我們走出了課堂的限制，走進了真實的世界，拓展了我們的眼界。在參觀科技企業(yè)、藝術館、博物館等地時，我們了解到許許多多以前從課本中學到的知識是如何應用于實際中的，感受到了科學和藝術背后的精妙之處。同時，清風研學活動還培養(yǎng)了我們的興趣愛好，很多同學從中發(fā)現(xiàn)了自己的特長，激發(fā)了他們對于相應領域的熱情。
第三段：鍛煉團隊合作能力。
清風研學活動通常是由小組組成，這樣不僅可以增加學生之間的交流與合作，還能培養(yǎng)我們的團隊合作意識。在活動中，我們分工合作，每個人都有機會發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，通過共同努力完成任務。這不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，還鍛煉了我們的溝通和領導能力，提高了團隊氛圍和凝聚力。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力。
在清風研學活動中，我們需要自己主動獲取信息，調研、了解、分析問題。老師只是起到指導的作用，我們需要自己動手去解決問題。通過自主學習，我們培養(yǎng)了自己的自主學習能力，能夠積極主動地尋找學習的資源，提高了自己的學習效率和質量。這種自主學習的能力對于我們未來的發(fā)展非常重要。
第五段：體會收獲與感想。
通過多次參與清風研學活動，我收獲了很多。首先，我學到了很多課本上沒有涉及到的知識，增加了自己的見識。其次，在活動中，我接觸到了各行各業(yè)的專業(yè)人士，從他們身上學到了很多實踐經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃方面的建議。最重要的是，清風研學活動讓我從被動的學習者變?yōu)橹鲃拥奶骄空?，激發(fā)了我學習的熱情和動力。
總結：清風研學活動是一種非常有效的學習方式，通過參觀實地考察，學生有機會拓展眼界，培養(yǎng)興趣，鍛煉團隊合作能力和自主學習能力。從我的個人體會來看，清風研學活動給予了我很多的收獲與啟發(fā)，讓我在學習中更加主動積極，對未來充滿了信心和期待。推廣清風研學活動，將為更多學生帶來更多成長的機會。
讀清風傳家心得體會篇十六
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。習也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校。家風是家庭精神的內核，更是社會風氣的基礎。重視和強調家風建設，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！澳澮馔庵敗⒛嬤^量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的，家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調;家風是民風社風的根基，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。
我們家好的家風、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
讀完《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風事跡所感動，也為24個反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風不是個人小事、家庭私事，而是政治責任、家庭責任和社會責任。
《清風傳家》中的25位英模黨員，有科學家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領域相異，家風確有相同之處，那就是好家風應有的特質。
對黨忠誠?！拔沂屈h的干部，就應該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報道后，仍在考慮著要怎么更多回報黨、國家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻出我的全部理想，不惜在必要時付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動踐行了入黨誓言。
熱愛祖國。“愿將一生獻宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募?，愛國是不變的主題?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男??！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位。“祖國需要，我無論如何都要回來。”至誠報國的黃大年用生命證明了“科學無國界，科學家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學家”“人民教育家”“人民楷模”“最美奮斗者”榮譽稱號。
嚴以律己。25位英模對自己嚴格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅持“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依?，正面清單不設限多多益善，負面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻，清醒面對榮譽。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價自己是“一個合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎而工作，應為工作而獲獎”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風需要代際傳承。英模們的好家風，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶酪灾渭摇分械?4個反面典型家庭，起初也是有良好家風的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因為一句黨風不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風的傳統(tǒng)，......。但隨著時間的推移，好家風被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質”占了上風，一家人、整族人被壞家風所裹挾，奔向不歸的迷途。可見，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學習，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風。
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率;24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關、親情關。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關系到一個家庭的幸福，還關系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立。
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結果，是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過?！保纱丝梢?，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳!
以榜為樣，好家風讓我們自信。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國同重,親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則;周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重。”習仲勛以革命家的風范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強。
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領導干部的家風建設對于領導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關黨和國家的戰(zhàn)略全局。“一個家風正的家庭，是一個好故事;十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量;成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力;反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，以黨內紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
家風作為社會風氣的細胞，是一個家族通過代代歷史沉淀下來的家庭風氣和道德氛圍，是指導做人做事的精神內核。家風不僅僅是一句話，更是幾代人的傳承。家風似一條生命的河，生生不息，流淌著家族內在氣質，更澆灌出整個民族的精神品格。
習近平總書記在談家風時曾說過，“家風好，就能家道興盛、和順美滿；
家風差，難免禍及子孫、貽害社會”。正所謂，積善之家，必有余慶；
積不善之家，必有余殃。由此可見，家風正，則后代正；
家風正，則源頭正；
家風正，則國家正。
家風是永生伴隨的家產(chǎn)。
家風是一家血脈的傳承，更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī)，鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家，鐘南山是著名的呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人，秉承著仁心仁術的醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L骨，在家風中代代相傳，才成就了一代又一代的后人。
時代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛國報國的種子深埋心中，“祖國高于一切”的愛國家風驅使他作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁。在歸國短短七年的時間里透支自己，也要報效祖國。雖然黃大年的外孫沒有直接接受過他的教育，但相信黃大年“家國萬里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中，成為了一個家族的品格。
梁啟超的九個孩子個個成器，一個方面有自身原因，但更重要的還是父母有遠見、家風正，有重讀書、輕享受的風氣，有做學問的榜樣和方法，有走正道的鞭策，有擇配偶的眼光。這套家風叫學問種子，土壤合適了就會開花結果，代代出人才?？梢哉f，家風是一個家庭最好的精神不動產(chǎn)，有了它，我們才能不卑不亢，順遂時不忘形，逆境時不怯懦，成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。
家是最小國，國是千萬家。
家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。正所謂家風相連，成民風，民風相融，匯國風。若每個家庭都秉承良好家風，則國家的政治風氣必將一身清。
江南錢家之所以人才輩出，不僅因為錢氏家族作為吳越王的后代，有千年的家訓，更是得益于錢家人在1925年將其家訓作出的重要修訂，此次修訂將家訓改為四個部分：個人、家庭、社會、國家。正是這樣的修訂，將中國傳統(tǒng)文化和鮮明的家國意識情懷融入世代相傳的家訓中，才為祖國培養(yǎng)了如錢學森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等國之脊梁。
97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅守，融為一個家族的品格，成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，但卻將功績塵封60多年。戰(zhàn)爭結束后，本可以留在大城市，卻主動請纓，響應黨的號召，奮斗在偏遠艱苦的來鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品，他每次吃完藥后都把藥鎖起來，只因他的藥是公費保障的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。凡此種種，不勝枚舉?？孔约?，莫求“沾光”是張富清給全家立下的規(guī)矩?！八麖膩頉]有專門給我們講過什么大道理，但他對待事業(yè)、對待生活、對待名利的方式，通過行動潛移默化地影響著我們，他不需要說什么，我們自然就知道該做什么，覺得都是理所應當?shù)氖??！毙鹤訌埥∪f。正是老英雄這冰霜氣骨玉精神，潛移默化地培養(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?BR> 這些優(yōu)秀的家訓、家風，是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財富，是我們涵養(yǎng)家風、建設美好社會的一個重要途徑。從敬姜“匡子過失，教以法理”，到張英教育家人“讓他三尺又何妨”，再到曾國藩告誡兄弟“有恒則斷無不成之事”，無不表明個人德性的生長有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓中吸取智慧養(yǎng)分，才會讓社會這個“大家庭”更和諧、更美好。而只有當每個小家庭都將實現(xiàn)建設好、傳承好小家庭的家庭夢融入民族夢之中，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，更是時代的使命。
讀了《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，感觸頗深，意義深遠。家風好，才能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。健康的家庭生活可以滋養(yǎng)身心，激勵黨員干部們專心致志工作。反過來，每位黨員干部的思想境界和一言一行又直接影響著家庭其他成員，在很大程度上決定著自己的家風家貌。家風如春雨，潤物細無聲。家風正，則家庭和睦，鄰里守望，英才輩出；反之，則子孫不肖，戾氣橫生。新時代黨員干部更應該懂得建設好家風的深刻道理，堅持以身作則、言傳身教，注重清廉家風的培育和踐行，進而為全社會營造崇廉尚儉的良好風氣作出貢獻。
清廉家風為黨員干部廉潔自律筑起家庭防線。《清風傳家》《嚴以治家》以一個個生動的案例，說明家風建設重要性。家風建設的根本目的是保持家道興盛、和順美滿；黨風建設的目的是保持黨的純潔性，推進中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)偉大的中國夢，兩者的目標指向一致。好的家風是一種無言的教育，無聲的力量，它如同綿綿細雨，潤物無聲，促使黨員養(yǎng)成自律守正、互相砥礪的好品質，從而帶動黨風建設。家庭是社會的細胞，家庭是社會的根基，清廉家風不僅僅是黨員干部廉潔自律的溫馨港灣，也是社會風清氣正的源泉。我們應該努力學習他們的好家風，重視家庭建設，堅持廉潔修身、廉潔齊家，讓每位家庭成員成為“廉某某”，帶頭樹立新時代的好家風，以良好家風引領黨風廉政建設。
清廉家風為黨員干部預防和抵御腐敗建立安全屏障。詩書傳家遠，忠厚繼世長?！肚屣L傳家》《嚴以治家》充分說明，清廉家風不僅是家庭幸福的基石，也是我們忠于職守、敬業(yè)奉獻的安全閥。黨員干部能否廉潔奉公，關鍵在自己，同時也離不開家庭環(huán)境的影響，也許家人的一句善意提醒，就會讓當事者幡然醒悟、懸崖勒馬；同理，也許家人的幾句貪婪之語，就會讓當事者萬劫不復、后悔終生。因此要時刻保持警惕，以書中的貪腐案例為鑒，與家人聯(lián)手拒腐，共同抵御腐敗，建立安全屏障。
清廉家風為黨風廉政建設提供現(xiàn)實路徑。《清風傳家》《嚴以治家》表明，黨的作風與黨員干部的家風緊密相連，要規(guī)范言行，構建團結和睦、相親相愛的家庭關系，建立共同的生活態(tài)度與價值取向，包容、支持與理解，互敬、互愛、互信、互勉、互助，使自己成為好家風的示范者。學習優(yōu)秀的文化，讓優(yōu)秀家風文化浸潤家庭每位成員，將“修身、齊家、治國、平天下”的處世哲理和愛國愛家的博大情懷內化到家庭成員的思想之中，外化到家庭成員的行為之上。
家是最小國，國是千萬家。讓好家風、好黨風的陽光雨露，沐浴潤澤黨員干部修身立業(yè)之心志，涵養(yǎng)大家追求卓越的堅定信念，不斷推動和睦家庭建設。
讀清風傳家心得體會篇十七
第一段：介紹清風研學的概念和目的（200字）。
清風研學是一種結合教育和實踐的學習方式，旨在通過實地考察和體驗，培養(yǎng)學生的綜合素質。清風研學活動以實踐為導向，以探究為目的，通過參觀考察，實踐體驗等多種方式，讓學生在實際操作中學習知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力，提高學生的綜合素質和實踐能力。在傳承和發(fā)揚研學精神中，我們也收獲了很多心得和體會。
清風研學提供了一個全新的學習平臺，突破了傳統(tǒng)教室教學的局限，讓學生能夠貼近實際，感受真實的社會環(huán)境和生活場景，從而將知識與實踐相結合。同時，清風研學也能夠激發(fā)學生的學習興趣和動力，讓他們從被動接受變?yōu)橹鲃訉W習。通過參與各類實踐活動，學生能夠培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神，提升自身綜合素質。此外，清風研學也可以幫助學生拓展眼界，增長見識，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力，使他們更好地適應未來的社會發(fā)展。
第三段：清風研學對學生的影響和啟示（250字）。
清風研學活動使得學生在真實場景中學習，并對學生產(chǎn)生了深遠的影響。首先，清風研學使學生更加自信。通過實踐中的成功和挑戰(zhàn)，他們對自己的能力產(chǎn)生了更多信心。其次，清風研學培養(yǎng)了學生的團隊合作精神。在一次次的考察和體驗中，學生不僅僅是個體的學習者，還是團隊的一員，他們需要相互合作，互相支持，達到共同的目標。最后，清風研學激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維能力。在實踐中探索和解決問題的過程中，學生需要具備創(chuàng)新思維，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到最佳的解決方案。
第四段：如何有效進行清風研學活動（300字）。
清風研學活動是一種需要精心設計和組織的學習活動。首先，教育者需要充分了解學生的特點和需求，根據(jù)學生的學習目標設置活動內容，確?；顒拥挠行院歪槍π浴Ｆ浯?，活動的組織者需要選擇合適的目標地點和資源，提供良好的學習環(huán)境和保障措施。同時，活動的過程中也需要充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓他們提前做好準備和思考，充分參與到實踐活動中去。最后，教育者需要在活動后進行充分的反思和總結，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，并加以改進和完善。
第五段：清風研學的發(fā)展和未來（200字）。
隨著社會的快速發(fā)展和教育觀念的轉變，清風研學活動在全國范圍內得到了普及和推廣。學校和社會各界對清風研學活動的重視程度日益增加，越來越多的教育機構積極投入到研學活動的組織和實施中去。未來，清風研學活動將會進一步拓展，不僅僅局限于地理、歷史等文科知識的學習，還將涉及到更多的學科和領域，如科學、藝術等。同時，清風研學也需要與科學技術的發(fā)展相結合，引入先進的技術手段，進一步提升研學活動的質量和效果，為學生提供更豐富的學習機會和體驗。
讀清風傳家心得體會篇十八
作為一個家庭的基本單位，家庭文化對每個人的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。家風即家庭成員一脈相承的品質、價值觀和行為準則，是一個家族的傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。清風傳家的意義在于傳承和弘揚家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對家族成員代代相傳，形成穩(wěn)定而有力的精神支撐。
要傳承清風，首先要樹立正確的家庭倫理觀念和行為規(guī)范，家長要以身作則，為孩子樹立榜樣。為了弘揚家風，可以通過家教、家訓、家譜等方式，把家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)融入日常生活。此外，傳家的途徑還可以通過家庭時間的合理安排，家族活動的組織和家族成員之間的溝通交流來推進。
清風傳家不僅僅是一種家族的傳統(tǒng)，更是一種家人的凝聚力和精神力量。家庭齊心協(xié)力，共同傳承家風，有助于增強家族內部的凝聚力和向心力。而家風的傳承，也能夠讓家族的成員保持力量的傳承和持續(xù)發(fā)展，為家族的繁榮和長遠發(fā)展打下堅實的基礎。
家風是一種傳統(tǒng)，它的影響力不僅僅局限于家族內部。好的家風不僅能夠讓家族成員從中受益，也能夠擴大到社會范圍。家族成員的良好品質和正確行為可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響力，樹立家族的良好形象。同時，一個家族也可以成為為社會樹立良好價值觀和行為準則的榜樣。
了解和傳承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)應該是每個家庭初衷，但實際操作起來并不容易。在傳承清風的過程中，需要家族成員的積極參與和共同努力。家長要從小培養(yǎng)孩子的家庭情感和責任意識，鼓勵他們尊重家庭的傳統(tǒng)和規(guī)矩。而家族成員之間的相互尊重和理解也是實施清風傳家的關鍵。
總的來說，清風傳家是一種傳統(tǒng)和文化的傳承，是家庭倫理和價值觀的根本。通過清風傳家，我們可以傳遞家族的靈魂和力量，凝聚家庭的凝聚力和向心力，樹立良好的家族形象，為社會做出積極貢獻。因此，每個家庭都應該關注清風傳家，注重家庭文化的培養(yǎng)和傳承，使家風代代相傳。