每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
微笑六年級(jí)篇一
今天，我和爸爸媽媽去休閑廣場(chǎng)上鍛煉，但誰(shuí)也不知道，這竟是驚心動(dòng)魄的一天。
我們到那里后，先繞著廣場(chǎng)上跑了幾圈，然后來(lái)到了云梯前，我要走云梯。
云梯是那么高高，足足有我兩倍高的，我使勁仰著脖子才能看見(jiàn)。站在云梯的腳下，我不禁打了個(gè)寒噤，手一摸那云梯的鐵桿，一股寒流涌到了手上，也涌到了心里，我有些想退縮了。
僵持許久，我開(kāi)始走了，在走前幾個(gè)桿時(shí)，我覺(jué)得很輕松，可越來(lái)越向前，隨著手力的逐漸減弱，我的速度也慢了下來(lái)。
到了最后五個(gè)，我手上力氣幾乎耗盡，我望了望媽媽，見(jiàn)她的'臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，那微笑里充滿了關(guān)心和鼓勵(lì)，霎時(shí)間，我的信心增加了，手上仿佛也多了很多力量。我定了定神，鼓起勇氣又向前走去，還有四個(gè)，還有三個(gè)……兩個(gè)……最后一個(gè)，我一時(shí)勁，終于登上了另一端！我想：這不是登上了另一端，而是登上了成功的彼岸，微笑是條以關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)航行的帆船！
生活中有很多笑，有哈哈大笑，有回眸一笑，有嫣然一笑……但令我最感動(dòng)的是那抹微笑。
微笑六年級(jí)篇二
一個(gè)普通的湯圓，如果里面增添了老師對(duì)我們的愛(ài)，就可稱得上是無(wú)價(jià)之寶。
伴隨著甜美的歌聲，曹老師為我們組織一次鬧元宵，做元宵的主題班會(huì)課，許多熱心又心靈手巧的老師都來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰷珗A。
面對(duì)白花花的面粉，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這時(shí)，平易近人的張老師來(lái)為我們指導(dǎo)做湯圓，這真是雪中送炭呀！你瞧：張老師卷起袖子，臉上洋溢著幸福的笑容，她語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“同學(xué)們，讓我和你們一起做湯圓吧！”。
“好！”同學(xué)們齊聲說(shuō)好，英語(yǔ)老師的微笑也融進(jìn)了大家的心里。
張老師熟練地把面粉倒進(jìn)盆里，把滾燙的開(kāi)水徐徐地倒進(jìn)盆里，邊倒水邊不停地捏著面粉。不一會(huì)兒，柔軟還帶著溫溫的暖氣的面團(tuán)“誕生”了。
對(duì)于從未和過(guò)面的我們，面對(duì)張老師的高超技藝，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，原來(lái)張老師不光只是會(huì)a、b、c、d呀！
“呵呵……”張老師的額頭已沁出了微汗，卻還是和藹可親地微笑著，“很簡(jiǎn)單的，只要注意用力的輕重和……”
大家全神貫注地聽(tīng)著。
“好了。做湯圓吧！”
“老師，怎么湯圓粘不住？”
“要不要用漿糊？”
“餡要不要放光？”
……。
張老師微笑著回答一個(gè)個(gè)幼稚可笑的問(wèn)題，很耐心，很詳細(xì)地講著。如果是我早就不耐煩了。
雖然大冷天的，輕裝上陣的張老師已經(jīng)大汗淋漓了，聲音中還帶著一份沙啞，但是她還是甜甜微笑著，耐心地指導(dǎo)著我們。
一個(gè)個(gè)皮而光滑，肚子鼓鼓的湯圓誕生了。
餓慌了的我們把湯圓“撲通”倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒就煮熟了。
“寶貝們！”張老師樂(lè)呵呵，“快嘗嘗吧！”張老師為我們盛完湯圓，說(shuō)著：“我去一年級(jí)上課，你們美美地吃一頓?！弊叱鼋淌視r(shí)那回頭微笑也永遠(yuǎn)地留在了我們的心里。
微笑六年級(jí)篇三
一次和媽媽上街買(mǎi)了杏子后，正往回走。一個(gè)陌生姑娘與媽媽撞了個(gè)滿懷，杏子掉了一地，我正準(zhǔn)備指責(zé)那位姑娘，媽媽將我往后一推，對(duì)姑娘笑了笑：“沒(méi)事”。我吃驚的站在一旁，待姑娘對(duì)媽媽道了歉之后才問(wèn)：“媽，她撞到了你，你怎么還....?！?BR> 話沒(méi)說(shuō)完，媽媽給我講述了她經(jīng)歷的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往醫(yī)院趕，也不注意撞到了搬運(yùn)水果的一個(gè)人，幾箱子水果撒了一地，旁邊的一些小孩子撿起來(lái)就跑了。我呆呆地站在那，等待被那個(gè)人指責(zé)一頓，一旁的幾個(gè)人也說(shuō)‘怎么這么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’當(dāng)時(shí)，我也不知所措，那個(gè)人卻笑了笑‘沒(méi)事，你有什么急事吧！不幫我撿了，反正都摔爛了。'”
媽媽接著說(shuō)：“要不是那個(gè)人對(duì)我親切的笑，我真不知道怎么辦。所以我們也要把微笑傳遞給別人，不要為了一點(diǎn)兒小事就與別人吵的不可開(kāi)交?！?BR> 是呀！正如歌里唱的“你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑，讓微笑來(lái)化解生活中的沖突。
如果我們用微笑去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事，看到的才會(huì)是陽(yáng)光燦爛，迎接你的才會(huì)是歡聲笑語(yǔ)。
眉毛一彎，嘴巴一抿就是一個(gè)笑，這樣的笑有何難呢？
微笑六年級(jí)篇四
爸爸的微笑是純樸的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每個(gè)人都有不同的微笑。在我心目中，最珍貴也是最熟悉的，當(dāng)然是媽媽的微笑了。
前不久，我生病了。剛開(kāi)始是發(fā)燒，燒到39度。有掛瓶又吃藥的。媽媽也十分著急，又要送我去掛瓶，有要去配藥，還要拿化驗(yàn)單，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然媽媽在醫(yī)院跑上跑下累得滿頭大汗，可她卻還是一如既往地微笑著問(wèn)我身體有沒(méi)有好點(diǎn)。
接下來(lái)幾天燒是有點(diǎn)退了，可不知什么原因，我又開(kāi)始拉肚子，而且還非常嚴(yán)重，據(jù)醫(yī)生所說(shuō)是細(xì)菌感染。媽媽這次沒(méi)這么忙，便陪我在床位旁坐著，還一趟又一趟地扶我去上廁所。一天下來(lái)要去十多趟呢，可媽媽還是面帶微笑地陪著我。一直到我病好了，媽媽還是沒(méi)有松懈，幫助我調(diào)節(jié)飲食，盡量讓我不傷害腸胃。
在這期間，有好幾次，我都感到厭煩，而不想掛瓶。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì)好起來(lái)的。”這時(shí)的媽媽是最可愛(ài)的：眼睛里的那種堅(jiān)定的目光使我一下子就充滿了力量；上翹的嘴角又使我的心情十分愉悅。媽媽的微笑就是有那么神奇，讓我在失落的低谷重新回到了開(kāi)心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫(huà)吧？是的，蒙娜麗莎的微笑是珍貴的。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的微笑卻比它還珍貴，因?yàn)槠渲邪鴿鉂獾哪笎?ài)。
微笑六年級(jí)篇五
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤(rùn)人心；微笑，是西湖邊的一縷風(fēng)，舒適人心。
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走?！皩?duì)了！”媽媽突然說(shuō)，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“什……什么事？”媽媽笑著說(shuō)：“依然，成績(jī)單發(fā)了吧？給我看看。”我想，唉！該來(lái)的還是要來(lái)的！便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來(lái)，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌，沒(méi)有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭：“對(duì)不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績(jī)。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
微笑六年級(jí)篇六
我永遠(yuǎn)忘不了你在教室里對(duì)我的微笑。
那天，勞技課上，老師教我們做小木船。下課后，我將完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜歡。
不知怎么的，你經(jīng)過(guò)我座位時(shí)，桌子一顫，小木船滑落了下去，摔成了兩半。
你連忙擺擺手：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意的?！?BR> 我漲紅了臉：“這可是我花了一節(jié)課時(shí)間才造出來(lái)的，你現(xiàn)在把它弄壞了，你說(shuō)，該怎么辦？”
你見(jiàn)我如此生氣，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，對(duì)不起嘛！”
“對(duì)不起？一句對(duì)不起就有用那還要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生氣起來(lái)了：“都跟你道過(guò)歉了，還想怎么樣？”你用腳將我的小木船踩了個(gè)粉碎?！澳氵€想怎么樣？”
我一揮手，將你手中的小木船一把奪來(lái)，一把摔在了地上。
你氣急敗壞，狠狠地丟下了兩個(gè)字：“絕交！”便頭也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕陽(yáng)將路燈的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我想：剛才做的是不是有些過(guò)了？他本來(lái)就不是故意的。
回到家里，我心里總覺(jué)得有些過(guò)意不去，便拿起手機(jī)發(fā)了條信息：“剛才是我不對(duì)，對(duì)不起，我們和好吧！”但又想起你將我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是夢(mèng)話！”這時(shí)，你回了條信息：“夢(mèng)話也是話，同意你的夢(mèng)話?！?BR> 第二天，我走進(jìn)教室，當(dāng)我的目光觸碰到你的目光時(shí)，你卻朝我微微一笑。當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有個(gè)嶄新的小木船。
你在教室里對(duì)我的微笑，我一直記在心中！
微笑六年級(jí)篇七
微笑有很多種，有考試考的好欣喜的微笑，比賽獲勝時(shí)自豪的微笑，也有獲得老師認(rèn)同是自信的微笑…。.這世上是微笑很多，可是淚后的微笑才是最為珍貴的。
發(fā)生在那年的事，我一直銘記在心。
那天早晨，早早的起了床，在床上看電視，看著看著腦袋發(fā)出一陣陣的眩暈，我以為是電視看久了所以才會(huì)頭暈，便沒(méi)有注意。但是，后來(lái)我的身體漸漸不舒服起來(lái)，四肢感到無(wú)力的躺在哪里，不會(huì)是發(fā)燒了把？我心里暗暗的想到，我連忙起身打電話給正在工作的媽媽。啊，發(fā)燒可真難受啊。
大約15分鐘后，媽媽趕回了家里，用手撫了撫我額頭，皺起眉說(shuō)：“看來(lái)是發(fā)燒了，要去醫(yī)院啊。”我突然感覺(jué)到我懸空起來(lái)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的累上，緊接著大雨稀里嘩啦的從天上傾瀉下來(lái)，媽媽一邊打著傘，一邊背著我，走向最近的醫(yī)院去。我躺在媽媽的背上，小聲的說(shuō)：“媽媽。放我…下來(lái)吧，我。.自己可以。.走的?！眿寢寷](méi)有回答我只是緊了緊后面抱住我的手。在媽媽的背上昏昏欲睡，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲、雷聲、車子喇叭刺耳的聲音交雜在一起，就這樣我在媽媽的背上睡著了。
等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)白色的世界，天花板是白的，床是白的…。.我抬了一下僵硬的手，發(fā)覺(jué)我在點(diǎn)滴了，原來(lái)我已經(jīng)在醫(yī)院了，咦？媽媽呢？突然門(mén)開(kāi)了一條縫，媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)頭發(fā)里有參進(jìn)了幾條銀絲，面色憔悴，雙眼深深的陷了進(jìn)去。我的鼻子一酸，哎，媽媽都是為我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，聽(tīng)見(jiàn)媽媽，說(shuō)：“是不是類了？，好好休息，睡一覺(jué)吧?！蔽业难蹨I?了出來(lái)，接著我又露出了美麗的微笑。
微笑六年級(jí)篇八
您的一只粉筆，像助我們走向知識(shí)之路的橋梁；您的一本講義，像助我們到達(dá)知識(shí)島的輪船；你的一個(gè)眼神，像指引我們前進(jìn)的燈塔……老師，是您將我們引入知識(shí)的殿堂，教會(huì)我們做人的道理。
這個(gè)寒假，我閱讀了《老師你好》這本書(shū)。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候，家里窮，買(mǎi)不起筆。一次，一向誠(chéng)實(shí)的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發(fā)現(xiàn)，老師找作者談話時(shí)整個(gè)過(guò)程始終保持著微笑，在老師陽(yáng)光般的微笑中，作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠(yuǎn)銘記在心，難以忘懷。看到這個(gè)故事，我總會(huì)想起在我一年級(jí)時(shí)與作者也有類似的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
剛來(lái)這里時(shí)，我初來(lái)乍到，對(duì)一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛(ài)撒謊。一次，我晚上因?yàn)榭措娨曀园炎鳂I(yè)拋之腦后，第二天上學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你為什么沒(méi)交作業(yè)？”“因?yàn)?，因?yàn)?，因?yàn)槲?，我昨晚在?xiě)家里的作業(yè)，所以忘記了?！蔽倚÷暤恼f(shuō)。然后老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊后，老師并沒(méi)有馬上懲罰我，而是一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)要及時(shí)改正，千萬(wàn)不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽(tīng)了，臉紅的像蘋(píng)果，不住地點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我竟微笑，剎那間，我感覺(jué)光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許老師的表現(xiàn)令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海里，成為一種永恒。老師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽(yáng)光般的微笑，教會(huì)我寬容，無(wú)疑是我生命中最好的一課。
微笑六年級(jí)篇九
金色的秋天無(wú)聲無(wú)息的悄然而至。
我獨(dú)自走在鋪滿落葉的小路上，陽(yáng)光在地面上折射出一道道淺金的光芒，幻化出七彩的光暈，真美。
不過(guò)，這一秒的美霎時(shí)煙消云散，取代而之的是漆黑一片烏云。突然間，一道閃電從云層里跳了出來(lái)，迅速在天空中炸開(kāi)，傾盆大雨直瀉而下，把空間交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上到處都是水的世界，行人寥寥無(wú)幾。
“真是倒霉，今天怎么突然下大雨了？”我小聲嘀咕著，慌忙地轉(zhuǎn)身奔進(jìn)了一家小店的雨棚下。雨像斷了線的珠子一樣，從房檐上不停地滾落下來(lái)，濺起一圈淺淺的漣漪。
我把書(shū)包取下來(lái)，雙手伸進(jìn)去摸索著，可是沒(méi)有找到我想要的東西。我的眼中流露出焦急的神情，眉頭緊皺著，不知該如何是好了。
在這場(chǎng)雨的洗禮中，高潮似乎才剛剛到來(lái)，雨越下越大，閃電的轟鳴聲也不絕于耳。我祈禱著這雨快些過(guò)去，不時(shí)地來(lái)回踱步，手掌也不安地來(lái)回搓動(dòng)著。然而，事與愿違，雨非但沒(méi)有停下他前進(jìn)的步伐，似乎還打算把他的疆哉繼續(xù)擴(kuò)大，聲勢(shì)浩蕩。
“這下可怎么辦呢……我身上又沒(méi)有手機(jī)，也不能打電話讓人送來(lái)雨傘，這雨也沒(méi)有要停下來(lái)的征兆，怎么才能回家呢……眼下也沒(méi)有更好的的辦法，只能等下去了……唉！”
正這么想著，一位阿姨從小店里走了出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“小妹妹，你坐在這外面的地上干什么呢？你是在等人嗎？地上涼，有事兒的話還是進(jìn)店等吧?！蔽亿s忙站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，不用……那個(gè)，我不是在等人，是因?yàn)橛晏罅恕一夭涣思遥圆抛谶@兒的……”“哦，原來(lái)是這樣啊，那就更不能坐在外面啦，進(jìn)里屋說(shuō)話吧，你看這風(fēng)多大呀！”阿姨拉著我進(jìn)到了店里，厚厚的屏風(fēng)隔絕了徹骨的寒冷。
“那么，你打算怎么辦呢？現(xiàn)在雨那么的大……”“我也不知道……嗯，給您添麻煩了！”我窘迫地說(shuō)。“沒(méi)事兒，”她溫柔地笑了笑?！耙?，我借你一把雨傘吧，這樣你就可以回家了。”“咦？”我驚訝的抬起頭來(lái)，“真，真的嗎？”我有點(diǎn)難以置信地抬頭望著她?！爱?dāng)然，”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我這就給你去拿”。
說(shuō)著，阿姨遞給我一把耐雨的大傘，揮手對(duì)我告別。臉上依然是那恬靜而又淡然彌久的微笑。
那個(gè)美麗卻又是永恒的微笑。
微笑六年級(jí)篇十
微笑，猶如春風(fēng)，能融化千年的寒冰；微笑，猶如甘霖，能灌溉干涸的`土地；微笑，猶如陽(yáng)光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的，我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)微笑，來(lái)表達(dá)出我們內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，笑出我們必勝的自信，笑出我們不服輸?shù)臉?lè)觀。學(xué)會(huì)在困難中微笑，笑出另一番天地。
是的，我們?cè)诔晒r(shí)微笑，來(lái)表達(dá)我們成功之后的興奮。當(dāng)我們失敗了，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，微笑讓我們離成功又進(jìn)了一步，微笑讓我們從中找出失敗的原因，讓我們?cè)鎏砹藠^斗的經(jīng)驗(yàn)。在失敗中微笑，笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當(dāng)我們遇見(jiàn)朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)微笑，表達(dá)出我們對(duì)朋友的熱情與關(guān)懷。當(dāng)我們遇到與自己關(guān)系不太好的人時(shí)，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他微笑，冰釋前嫌。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，笑出了我們的大度。
微笑，是人類通用的語(yǔ)言。微笑不分國(guó)界，不分種族，微笑可以拉近人與人之間的距離，使人有親切感，架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦，能使地球多一份理解、多一份關(guān)愛(ài)、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折，微笑幸福，微笑孤獨(dú)，微笑憂傷，微笑眼淚，微笑仁慈，微笑關(guān)懷，微笑富裕，微笑貧窮......
在生活中，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑，可以使我們擁有多一份自信，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的雅量，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的大度。微笑時(shí)一種胸懷，也是一種大度。
朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
微笑六年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有純潔的一面，那就是笑。有人露出樂(lè)觀自信的微笑，有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑，而是帶著愛(ài)、鼓勵(lì)和無(wú)私一起到永遠(yuǎn)的微笑。
每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí)，我便會(huì)感覺(jué)媽媽心窩里蜜一樣的幸福。
坐在飯桌前，媽媽她總會(huì)用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜，看著我吃的津津有味的樣子，媽媽總是一口不動(dòng)地看著我默默的笑！
我至今記得，我四五歲時(shí)，家里貧困，一到冬天，全家人的腳被凍得又紅又腫，媽媽也沒(méi)多少錢(qián)買(mǎi)鞋。就拿著一些棉布厚鞋底，媽媽一只手拿著布和鞋底，另一只手拿著又細(xì)又長(zhǎng)的針吃力的縫。我尚未董事，問(wèn)：“媽媽你干什么呢？”媽媽她微微一笑，摸著我的頭：“孩子，我在做鞋呢，可別凍著你們姐倆?！庇谑?，我便睡著了。
在寒冷的夜里，我經(jīng)常又哭又鬧，但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱，很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí)，大吃一驚，媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆，怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋，雖然那是她的雙手一凍得赤紅，勞累的樣子浮在臉上，但凌我欣慰的是，媽媽對(duì)著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。
媽媽用一個(gè)微笑代表了一切，但隨著時(shí)光漸漸地流逝，那微笑可能會(huì)越來(lái)越少，但那絲微笑會(huì)刻進(jìn)我的心里，絕不忘記，陪伴我到永遠(yuǎn)。
微笑六年級(jí)篇十二
微笑，一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽(yáng)光，驅(qū)散內(nèi)心的陰云，融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑，得到成長(zhǎng)，收獲幸福?？鞓?lè)，就是這么簡(jiǎn)單;友情，也許就是從一個(gè)微笑開(kāi)始。
微笑真的有那么神奇嗎?我開(kāi)始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初，那些同學(xué)先是一愣，接著又勾起嘴角，還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛(ài)，真的被微笑延續(xù)了。下課后，沒(méi)有哪個(gè)調(diào)皮的`男生會(huì)把我的課本丟來(lái)丟去;郊游時(shí)，我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊，喉嚨里一半面包一半眼淚，味如嚼蠟;放學(xué)了，我被幾個(gè)女生簇?fù)碇丶?，歡笑聲灑滿整條小路。微笑，真的改變了我的命運(yùn)。
也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑，但請(qǐng)你向你的家人，朋友傳遞這個(gè)份溫暖，傳遞這個(gè)份燦爛，將愛(ài)，延續(xù)!
微笑六年級(jí)篇十三
今天是三八婦女節(jié)，是個(gè)特別的日子。每年的這一天，我總會(huì)給媽媽送上一束美麗的康乃馨，但今年不一樣，我決定為媽媽準(zhǔn)備一頓燭光晚餐。
一放學(xué)，我飛快地趕回家，一放下書(shū)包，便開(kāi)始行動(dòng)了。食材在今天早上已經(jīng)托爺爺買(mǎi)好了。媽媽對(duì)吃這方面可是頗有研究的，媽媽可是出得廳堂，下得廚房的哦，所以我一定不能馬虎。一共要做三道菜，先開(kāi)始第一道：“愛(ài)心拉面”。
首先，把面用沸水煮熟。接著，把火腿、瘦肉和胡蘿卜切成絲狀，拌在一起炒熟。然后把甜辣醬倒進(jìn)面中，攪拌均勻，再把炒好的火腿、瘦肉和胡蘿卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形，對(duì)了，再拿幾片橙子來(lái)裝飾一下。這一道“愛(ài)心拉面”就搞定了！
第二道菜：“芝士土豆”。先把土豆放進(jìn)鍋里煮熟，煮到軟再撈上來(lái)。接著，把土豆切碎，變成土豆泥。再放入鍋內(nèi)和火腿粒一塊兒炒。最后把芝士放進(jìn)去，拌均勻，就完成了。
最后一道菜：“青椒牛肉”，這可是我的拿手小菜。把牛肉切成丁，再用淀粉、醬油、麻油，還可以加上一點(diǎn)黑椒汁，一同攪拌。然后和青椒一起放進(jìn)鍋里炒熟就ok了。
幾道菜都大功告成了，現(xiàn)在只需等待媽媽回來(lái)。
“叮——咚——?！恕遍T(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。我熱情地迎上去開(kāi)門(mén)，用我最燦爛的笑容對(duì)著媽媽。我神秘兮兮地說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在先回房間待著，等會(huì)有驚喜哦！”媽媽一臉疑惑，照我的意思進(jìn)了房間。我取出蠟燭，把它點(diǎn)燃了，我關(guān)上了所有的燈。對(duì)了，再放點(diǎn)音樂(lè)吧。此時(shí)的氣氛，真的好浪漫，好浪漫。
今晚，媽媽很開(kāi)心，我的心里也美滋滋的，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。媽媽總是那么容易滿足，我知道在此刻，她心里一定覺(jué)得無(wú)比幸福。那燭光下的微笑，是那么美麗動(dòng)人。
微笑六年級(jí)篇十四
我一直在茫茫尋找世間最溫暖的情感，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一篇文章的內(nèi)容映入眼簾，隨后，內(nèi)心便涌進(jìn)一抹難言的甜蜜。
我凝神細(xì)看，心底的一陣觸動(dòng)很是震撼。
像往常一樣，瑪麗一早便起了，當(dāng)她開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去采購(gòu)，意外地發(fā)現(xiàn)門(mén)口站著一位持刀的年輕男子，男子面目猙獰，手中的刀鋒在陽(yáng)光下顯得十分瘆人?，旣愊仁且惑@，心情隨即又平復(fù)了下來(lái)，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)男子微微一笑：“朋友，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”說(shuō)完便熱情地拉著男子進(jìn)了屋，莞爾問(wèn)道：“你跟我過(guò)去好心的鄰居十分相像，剛才我還以為是他哩！真是高興，你要咖啡還是茶，我去給你泡一杯……”男子身軀一震，驚訝地看著這位滿臉笑容，拿著食物招待他的陌生小姐。
瑪麗是淡定的，盡管男子將刀放在了手邊，大有隨時(shí)握刀行兇的行為，可她依然綻放微笑，輕聲詢問(wèn)刀的價(jià)錢(qián)。窗外的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，明媚暖人，將金亮的光輝灑在瑪麗的嘴角，形成了一幅溫柔的畫(huà)卷。
男子深沉的目光在瑪麗無(wú)暇的微笑下逐漸清澈明朗?，旣惍?dāng)真買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀，不由分說(shuō)地將錢(qián)塞進(jìn)了男子冰涼而又僵硬的手中。男子低頭凝視著手里的錢(qián)，又望了望瑪麗純真的微笑，略微遲疑一會(huì)兒，便也轉(zhuǎn)身離去?，旣愋χ?，她不會(huì)忘記，男子在擦肩而過(guò)的那一刻，那帶感激的語(yǔ)言：“小姐，您從始至終良善的微笑打動(dòng)了我，將改變了我的一生！”
故事至此，便已結(jié)束，但我卻可以想象，瑪麗最后的言語(yǔ)，最后的神態(tài)。
可以肯定，她是勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的，其美，無(wú)疑是她智慧的微笑。
微笑，可以說(shuō)是全世界最美的語(yǔ)言，它代表的，是人與人之間心靈上溫暖的傳遞。瑪麗的微笑，是偉大的，是穿透靈魂的。她真誠(chéng)暖人的笑容，不僅使自己逃過(guò)了水深火熱的險(xiǎn)境，還打動(dòng)了他人，召喚回別人內(nèi)心深處的善良和理性?？梢哉f(shuō)，瑪麗用最簡(jiǎn)單的微笑挽救了自己的生命。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色?！标?yáng)光是上帝賜予我們的最珍貴最厚重的禮物。它與我們?nèi)祟惥o緊相聯(lián)，密不可分，宛如空氣，不可斷，亦難言重要。它靜靜地潛藏在我們內(nèi)心深處，用無(wú)言的行動(dòng)，在危機(jī)時(shí)幫助我們。
我思索過(guò)，如果那時(shí)瑪麗非但沒(méi)有微笑，而是惡語(yǔ)相對(duì)或是報(bào)警，那簡(jiǎn)直是太可怕了。
微笑，成了一首悅?cè)硕康囊魳?lè)，余音繞梁婉轉(zhuǎn)回轉(zhuǎn)，勾起人心底琴弦的撥動(dòng)。
它是浪漫的，亦是華麗的，它舞蹈于周圍或凝視于我。當(dāng)你憂傷時(shí)，請(qǐng)你微笑；當(dāng)你惆悵時(shí)，請(qǐng)你微笑；當(dāng)你危急時(shí)，亦請(qǐng)微笑。
微笑著，詮釋著，人生的樂(lè)章，即在你笑容之間。
微笑六年級(jí)篇十五
父親是一個(gè)不太愛(ài)笑的人，總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因?yàn)槿绱?，和我平輩的人都很懼怕他?BR> 去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽(yáng)光高照，父親聽(tīng)見(jiàn)送油車來(lái)了，急忙下車去看著工人，也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛，一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“手指已經(jīng)成形了，動(dòng)手術(shù)吧！”聽(tīng)到醫(yī)生這句簡(jiǎn)潔的話，我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當(dāng)時(shí)，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭，臉上露出了一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。正因?yàn)槿绱?，我停止了哭泣，轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因?yàn)椋菚r(shí)，我腦海中也只有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……“出來(lái)了。”奶奶激動(dòng)的大喊，父親也面帶微笑了出來(lái)，奶奶急忙上前問(wèn)：“痛嗎？”父親笑著說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛?！边@時(shí)，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛(ài)笑了。有一天，我鼓足勇氣問(wèn)：“你這次最大的收獲是什么？”父親笑著說(shuō)：“笑，我發(fā)現(xiàn)困難時(shí)的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵(lì)自己。”說(shuō)完，我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因?yàn)楦赣H愛(ài)笑了，所以，感覺(jué)他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
微笑六年級(jí)篇十六
微笑，是一種態(tài)度，是一種心情，不過(guò)，無(wú)論是哪一種，都會(huì)給人送去溫暖，送去希望；同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)自信。
創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務(wù)顧客，創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)，我想，每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！
而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》一書(shū)，講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑，冷笑，大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情，對(duì)生活的熱愛(ài)，或許，楊紅櫻阿姨寫(xiě)此書(shū)的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。
當(dāng)然，在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但可以改變自己的心態(tài)，樂(lè)觀積極地去面對(duì)，抬起頭，挺起胸，笑著面對(duì)風(fēng)雨！
“請(qǐng)把我的歌，帶給你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng)，每個(gè)人都渴望微笑，所以，請(qǐng)記得微笑。
微笑六年級(jí)篇十七
微笑能給沮喪的人帶來(lái)一線希望，微笑能給困頓的人帶來(lái)一種無(wú)形的鼓勵(lì)，微笑能給幼小的心靈一絲小小的安慰……微笑可以讓生活變得更美好！
在我們學(xué)走路時(shí)，難道不是媽媽的微笑讓我們鼓足了勇氣向她那邊走過(guò)去的嗎？在我們沮喪的時(shí)候，難道不是家人的微笑讓你振作起來(lái)的嗎？是的，是微笑。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考得比同桌還低，要在以前，他的`分?jǐn)?shù)都是倒數(shù)的。我實(shí)在太不應(yīng)該了。這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)炫耀說(shuō)：“我這次比你高！比你高！”我心想：哎，這樣的分?jǐn)?shù)可怎么向我爸媽交代呀！
一回到家里，我的臉上寫(xiě)滿了不高興，爸爸看見(jiàn)了問(wèn)：“怎么了？”我見(jiàn)瞞不住了，便如實(shí)地告訴他們。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，用手撫摸摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“那你肯定粗心了，下次一定不能再馬馬虎虎了，知道嗎？”我的心如春風(fēng)吹又生一般，又充滿了信心，我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭：“下次，我一定會(huì)仔細(xì)的，不會(huì)讓你們失望的！”
微笑能將沮喪化為烏有，也能使希望油然而生。微笑，可以讓你的生活更美好。
微笑六年級(jí)篇十八
只是淺淺的一抹笑，嘴角的微微上揚(yáng)即刻劃出流光溢彩的弧線。只是淺淺的一抹笑，鑄造的卻是整個(gè)世界上最瑰麗旖旎的風(fēng)景。
時(shí)間自顧自地走著，耳邊甚至可以清晰地聽(tīng)到時(shí)光磨損的聲音。在我們的生命里，偶爾有人停下來(lái)，輕輕微笑，燦若桃花，像是溫馨柔和的光束，不離不棄地照耀著我們。這個(gè)或許是不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻讓我的世界溫暖如春。
每天早晨，買(mǎi)完蓬松柔軟的面包，走出彌漫著鮮奶油和麥子的芳香氣息的面包店，年輕的店員對(duì)我微笑，干凈甜美。走到校門(mén)口，向值崗的老師們問(wèn)好，老師對(duì)我微笑，慈祥和藹。課堂上與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，課間時(shí)一起游戲，同學(xué)對(duì)我微笑，純真陽(yáng)光。擁擠的公共汽車上，有即將下車的陌生人讓座給我，陌生人對(duì)我微笑，明媚燦爛。
有人說(shuō)，把微笑掛在臉上的人，是把眼淚流在心里的。于是，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)嘴角上翹的動(dòng)作，燦若明輝，更是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。
在每一個(gè)平常的日子里，在每一個(gè)心慌意亂的瞬間，在每一個(gè)患得患失的嘆息間，在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間，莞爾一笑。我把微笑送給了自己，即使難過(guò)也要強(qiáng)牽著嘴角，笑著流淚。我把微笑送給了我曾經(jīng)熟視無(wú)睹的送報(bào)者，他也回贈(zèng)給了我一個(gè)同樣真誠(chéng)的笑容。我把微笑送給了那個(gè)無(wú)意把菜湯撒在我衣服上的服務(wù)生，在他的眼神里我收獲了滿滿的感激。我把微笑送給了我的對(duì)手，此時(shí)此刻我得到的卻是來(lái)自對(duì)手的祝福。
微笑，是世界上最美的風(fēng)景。微笑讓我們懂得，陽(yáng)光無(wú)處不在，原來(lái)溫暖近在咫尺。
微笑六年級(jí)篇十九
原本我是一個(gè)很有僥幸心理的人，總會(huì)以一件事的做法來(lái)衡量一個(gè)人。不知道也記不清具體是那一件事使我非常討厭她，課外也很少跟她來(lái)往，更別說(shuō)我和她是好朋友了。有一天，老師讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生，所以就這樣我和她奇妙之旅慢慢開(kāi)始了。老師讓我和她坐在一起，我很無(wú)奈地成了她的同桌！
我開(kāi)始非常嫌棄她，坐在一張桌子也是迫不得已的。所以，桌子中間必須有一條“三八線”時(shí)時(shí)刻刻提醒她不能過(guò)界。
一天上課時(shí)，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)出錯(cuò)了，需用橡皮擦。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，它就偏偏和我唱反調(diào)——不見(jiàn)蹤影！我的個(gè)性有些偏暴躁的，當(dāng)時(shí)又心急又無(wú)奈，只好鼓起勇氣，尷尬而又害羞地問(wèn)她“能借我橡皮擦嗎？”我原以為她不會(huì)借給我，畢竟我對(duì)她是那么不友好?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她是一位熱心腸的人。只見(jiàn)她毫不猶疑地拿起她的橡皮擦遞給我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你先用，等你不用的時(shí)候再還我，沒(méi)關(guān)系的！”還望著我微微一笑。那笑容就像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，我的心里一下子被她的語(yǔ)氣和微笑融化了。
那次以后，我的內(nèi)心漸漸地不再討厭她。在之后的日子里，她和我有了更多的交集，我們的關(guān)系也和之前截然相反了，我們居然變成了最好的閨蜜，這也是我意料之外的事。
這就是我和我閨蜜的奇妙緣分。至今，那一抹微笑是我永生難忘的美好回憶，馬上就要畢業(yè)我們也要分離了，但那一抹微笑在我心里永不褪色！
微笑六年級(jí)篇二十
在我童年的生活中，微笑是我面對(duì)生活、學(xué)習(xí)的一種信念和動(dòng)力，但值得回憶和記憶的微笑有三次。
一、含淚的微笑。
在我三歲的時(shí)候由于工作的需要，媽媽從石家莊調(diào)到北京，那時(shí)爸爸正在讀研究生，無(wú)法照顧我，媽媽在無(wú)奈的情況下把我送到邯鄲姥姥家中。雖然姥姥、姥爺非常喜歡我、疼我，但這是我第一次離開(kāi)媽媽，我很不愿意。當(dāng)媽媽要走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“薇薇，聽(tīng)姥姥、姥爺?shù)脑?，媽媽要走了，我很快就?huì)來(lái)接你的?！碑?dāng)時(shí)我根本不知道“很快”這兩個(gè)字的概念，我內(nèi)心是極不愿意的，“再見(jiàn)，薇薇?！边@時(shí)我很難過(guò)，可為了不讓媽媽擔(dān)心，我很堅(jiān)強(qiáng)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下，面帶著微笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)?！笨裳蹨I還是不斷地流了下來(lái)。
二、痛苦的微笑。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常感冒、發(fā)高燒、住院，每當(dāng)我看到穿白大褂的護(hù)士阿姨我都很緊張，尤其每天給我輸液時(shí)，我很害怕，打針時(shí)我都閉著眼睛不敢看，媽媽看著躺在病床上的我也很緊張、難過(guò)。她安慰我說(shuō)：“打針不要害怕，一點(diǎn)都不疼，要學(xué)勇敢些?！逼鋵?shí)我理解媽媽當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)護(hù)士阿姨推著治療車來(lái)到我面前，看著又尖又細(xì)的針扎進(jìn)我的血管時(shí)，我很緊張，很害怕，也很疼痛。但我想如果當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)出來(lái)緊張、害怕、疼痛的樣子和神情，不是更增加了媽媽的擔(dān)心、緊張和痛苦嗎？我想我應(yīng)該懂得媽媽現(xiàn)在的心情，我要減少媽媽的痛苦，于是我拉著媽媽的手，說(shuō)：“我不疼，你不要擔(dān)心，我會(huì)很快好起來(lái)的?！眿寢尶粗倚α耍乙残α?。我想這應(yīng)該是痛苦的微笑，但它的力量很大，它可以減輕人心里面的擔(dān)心和害怕。
三、幸福的微笑。
當(dāng)我第一次帶上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員時(shí)，當(dāng)我被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí)，當(dāng)我在“1999年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上又唱又跳時(shí)，當(dāng)我把考試成績(jī)和比賽證書(shū)拿給家長(zhǎng)看時(shí)，當(dāng)我古箏已過(guò)十級(jí)時(shí)，我高興地笑了，笑的是那樣地甜美，這才是真正幸福的微笑。我知道，在成功的背后伴隨著汗水與淚水。我也認(rèn)識(shí)到在面對(duì)幸福的微笑時(shí)，應(yīng)該是不驕傲，虛心，更加努力。
我想今后我應(yīng)該繼續(xù)笑下去，微笑面對(duì)我的'一生：在困難面前我要笑，因?yàn)樗笳髦乙朔щy。在成功面前我要笑，因?yàn)樗笳髦乙或湶辉辏^續(xù)努力。在榮譽(yù)面前我要笑，因?yàn)樗笳髦蠹医o我的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)，我要愛(ài)護(hù)它珍惜它。所以不管在任何情況下我都要笑，因?yàn)樾κ亲蠲利惖模?BR> 微笑六年級(jí)篇二十一
微笑，即使是一瞬間的不經(jīng)意的，也總能讓人感受到溫暖清爽。
微笑即使是微不足道的，隨意的，也能讓自己的生活過(guò)得更愉快?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有微笑就沒(méi)有生活。
微笑，雖然只是一瞬間的，無(wú)法記憶的，也能使世界變得更加美好，更加令人向往，有一個(gè)更開(kāi)心的明天。
我們將把笑時(shí)時(shí)刻刻的掛在自己的臉上，洋溢在生活中那些僻靜的，悠悠的角落送給哪些不開(kāi)心的'人，這些微不足道的貢獻(xiàn)，也就是說(shuō)幫助也能使生活更加美好。
現(xiàn)在上至老人下至小孩一天到晚總覺(jué)得自己不幸福，生活陰暗不美好，我覺(jué)得很，是可悲的。學(xué)會(huì)做，微笑，你可能會(huì)成功一些。
微笑極速微笑，也許就能洗清你內(nèi)心的污垢。
微笑六年級(jí)篇二十二
微笑，是與他人交往的好助手；微笑，是由內(nèi)心自然而發(fā)的尊重；微笑，是一種坦然面對(duì)的心態(tài)。
動(dòng)人的微笑。
在一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的人不多，大家也是各顧各。有一次，我看見(jiàn)學(xué)校小賣(mài)部阿姨熱情而又動(dòng)人的微笑，我明白了”微笑是與他人交往的得力助手”。從那時(shí)候，我試著用微笑和別人打招呼，微笑著與同學(xué)們交談，久而久之，，我的朋友越來(lái)越多，我也嘗到了微笑其中的益處。
寬容的微笑。
在一個(gè)下雨天，我要去做公交去學(xué)習(xí)班，可能是下雨的原因，車上的人顯得異常的多。我拉著扶手，搖搖晃晃，這時(shí)，走上來(lái)一位女孩，當(dāng)上公交車時(shí)，司機(jī)一個(gè)剎車，那個(gè)女孩的腳踩在了我的腳背上，疼痛立即在我的腳背上迅速蔓延開(kāi)來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”我給她一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心。從這件事情中，我悟出了”微笑是一種有內(nèi)心自然而發(fā)的尊重“。
坦然的微笑。
微笑幫助了我很多，它使我受益匪淺。
微笑六年級(jí)篇一
今天，我和爸爸媽媽去休閑廣場(chǎng)上鍛煉，但誰(shuí)也不知道，這竟是驚心動(dòng)魄的一天。
我們到那里后，先繞著廣場(chǎng)上跑了幾圈，然后來(lái)到了云梯前，我要走云梯。
云梯是那么高高，足足有我兩倍高的，我使勁仰著脖子才能看見(jiàn)。站在云梯的腳下，我不禁打了個(gè)寒噤，手一摸那云梯的鐵桿，一股寒流涌到了手上，也涌到了心里，我有些想退縮了。
僵持許久，我開(kāi)始走了，在走前幾個(gè)桿時(shí)，我覺(jué)得很輕松，可越來(lái)越向前，隨著手力的逐漸減弱，我的速度也慢了下來(lái)。
到了最后五個(gè)，我手上力氣幾乎耗盡，我望了望媽媽，見(jiàn)她的'臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，那微笑里充滿了關(guān)心和鼓勵(lì)，霎時(shí)間，我的信心增加了，手上仿佛也多了很多力量。我定了定神，鼓起勇氣又向前走去，還有四個(gè)，還有三個(gè)……兩個(gè)……最后一個(gè)，我一時(shí)勁，終于登上了另一端！我想：這不是登上了另一端，而是登上了成功的彼岸，微笑是條以關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)航行的帆船！
生活中有很多笑，有哈哈大笑，有回眸一笑，有嫣然一笑……但令我最感動(dòng)的是那抹微笑。
微笑六年級(jí)篇二
一個(gè)普通的湯圓，如果里面增添了老師對(duì)我們的愛(ài)，就可稱得上是無(wú)價(jià)之寶。
伴隨著甜美的歌聲，曹老師為我們組織一次鬧元宵，做元宵的主題班會(huì)課，許多熱心又心靈手巧的老師都來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰷珗A。
面對(duì)白花花的面粉，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這時(shí)，平易近人的張老師來(lái)為我們指導(dǎo)做湯圓，這真是雪中送炭呀！你瞧：張老師卷起袖子，臉上洋溢著幸福的笑容，她語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“同學(xué)們，讓我和你們一起做湯圓吧！”。
“好！”同學(xué)們齊聲說(shuō)好，英語(yǔ)老師的微笑也融進(jìn)了大家的心里。
張老師熟練地把面粉倒進(jìn)盆里，把滾燙的開(kāi)水徐徐地倒進(jìn)盆里，邊倒水邊不停地捏著面粉。不一會(huì)兒，柔軟還帶著溫溫的暖氣的面團(tuán)“誕生”了。
對(duì)于從未和過(guò)面的我們，面對(duì)張老師的高超技藝，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，原來(lái)張老師不光只是會(huì)a、b、c、d呀！
“呵呵……”張老師的額頭已沁出了微汗，卻還是和藹可親地微笑著，“很簡(jiǎn)單的，只要注意用力的輕重和……”
大家全神貫注地聽(tīng)著。
“好了。做湯圓吧！”
“老師，怎么湯圓粘不住？”
“要不要用漿糊？”
“餡要不要放光？”
……。
張老師微笑著回答一個(gè)個(gè)幼稚可笑的問(wèn)題，很耐心，很詳細(xì)地講著。如果是我早就不耐煩了。
雖然大冷天的，輕裝上陣的張老師已經(jīng)大汗淋漓了，聲音中還帶著一份沙啞，但是她還是甜甜微笑著，耐心地指導(dǎo)著我們。
一個(gè)個(gè)皮而光滑，肚子鼓鼓的湯圓誕生了。
餓慌了的我們把湯圓“撲通”倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒就煮熟了。
“寶貝們！”張老師樂(lè)呵呵，“快嘗嘗吧！”張老師為我們盛完湯圓，說(shuō)著：“我去一年級(jí)上課，你們美美地吃一頓?！弊叱鼋淌視r(shí)那回頭微笑也永遠(yuǎn)地留在了我們的心里。
微笑六年級(jí)篇三
一次和媽媽上街買(mǎi)了杏子后，正往回走。一個(gè)陌生姑娘與媽媽撞了個(gè)滿懷，杏子掉了一地，我正準(zhǔn)備指責(zé)那位姑娘，媽媽將我往后一推，對(duì)姑娘笑了笑：“沒(méi)事”。我吃驚的站在一旁，待姑娘對(duì)媽媽道了歉之后才問(wèn)：“媽，她撞到了你，你怎么還....?！?BR> 話沒(méi)說(shuō)完，媽媽給我講述了她經(jīng)歷的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往醫(yī)院趕，也不注意撞到了搬運(yùn)水果的一個(gè)人，幾箱子水果撒了一地，旁邊的一些小孩子撿起來(lái)就跑了。我呆呆地站在那，等待被那個(gè)人指責(zé)一頓，一旁的幾個(gè)人也說(shuō)‘怎么這么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’當(dāng)時(shí)，我也不知所措，那個(gè)人卻笑了笑‘沒(méi)事，你有什么急事吧！不幫我撿了，反正都摔爛了。'”
媽媽接著說(shuō)：“要不是那個(gè)人對(duì)我親切的笑，我真不知道怎么辦。所以我們也要把微笑傳遞給別人，不要為了一點(diǎn)兒小事就與別人吵的不可開(kāi)交?！?BR> 是呀！正如歌里唱的“你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑，讓微笑來(lái)化解生活中的沖突。
如果我們用微笑去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事，看到的才會(huì)是陽(yáng)光燦爛，迎接你的才會(huì)是歡聲笑語(yǔ)。
眉毛一彎，嘴巴一抿就是一個(gè)笑，這樣的笑有何難呢？
微笑六年級(jí)篇四
爸爸的微笑是純樸的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每個(gè)人都有不同的微笑。在我心目中，最珍貴也是最熟悉的，當(dāng)然是媽媽的微笑了。
前不久，我生病了。剛開(kāi)始是發(fā)燒，燒到39度。有掛瓶又吃藥的。媽媽也十分著急，又要送我去掛瓶，有要去配藥，還要拿化驗(yàn)單，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然媽媽在醫(yī)院跑上跑下累得滿頭大汗，可她卻還是一如既往地微笑著問(wèn)我身體有沒(méi)有好點(diǎn)。
接下來(lái)幾天燒是有點(diǎn)退了，可不知什么原因，我又開(kāi)始拉肚子，而且還非常嚴(yán)重，據(jù)醫(yī)生所說(shuō)是細(xì)菌感染。媽媽這次沒(méi)這么忙，便陪我在床位旁坐著，還一趟又一趟地扶我去上廁所。一天下來(lái)要去十多趟呢，可媽媽還是面帶微笑地陪著我。一直到我病好了，媽媽還是沒(méi)有松懈，幫助我調(diào)節(jié)飲食，盡量讓我不傷害腸胃。
在這期間，有好幾次，我都感到厭煩，而不想掛瓶。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì)好起來(lái)的。”這時(shí)的媽媽是最可愛(ài)的：眼睛里的那種堅(jiān)定的目光使我一下子就充滿了力量；上翹的嘴角又使我的心情十分愉悅。媽媽的微笑就是有那么神奇，讓我在失落的低谷重新回到了開(kāi)心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫(huà)吧？是的，蒙娜麗莎的微笑是珍貴的。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的微笑卻比它還珍貴，因?yàn)槠渲邪鴿鉂獾哪笎?ài)。
微笑六年級(jí)篇五
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤(rùn)人心；微笑，是西湖邊的一縷風(fēng)，舒適人心。
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走?！皩?duì)了！”媽媽突然說(shuō)，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“什……什么事？”媽媽笑著說(shuō)：“依然，成績(jī)單發(fā)了吧？給我看看。”我想，唉！該來(lái)的還是要來(lái)的！便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來(lái)，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌，沒(méi)有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭：“對(duì)不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績(jī)。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
微笑六年級(jí)篇六
我永遠(yuǎn)忘不了你在教室里對(duì)我的微笑。
那天，勞技課上，老師教我們做小木船。下課后，我將完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜歡。
不知怎么的，你經(jīng)過(guò)我座位時(shí)，桌子一顫，小木船滑落了下去，摔成了兩半。
你連忙擺擺手：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意的?！?BR> 我漲紅了臉：“這可是我花了一節(jié)課時(shí)間才造出來(lái)的，你現(xiàn)在把它弄壞了，你說(shuō)，該怎么辦？”
你見(jiàn)我如此生氣，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，對(duì)不起嘛！”
“對(duì)不起？一句對(duì)不起就有用那還要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生氣起來(lái)了：“都跟你道過(guò)歉了，還想怎么樣？”你用腳將我的小木船踩了個(gè)粉碎?！澳氵€想怎么樣？”
我一揮手，將你手中的小木船一把奪來(lái)，一把摔在了地上。
你氣急敗壞，狠狠地丟下了兩個(gè)字：“絕交！”便頭也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕陽(yáng)將路燈的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我想：剛才做的是不是有些過(guò)了？他本來(lái)就不是故意的。
回到家里，我心里總覺(jué)得有些過(guò)意不去，便拿起手機(jī)發(fā)了條信息：“剛才是我不對(duì)，對(duì)不起，我們和好吧！”但又想起你將我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是夢(mèng)話！”這時(shí)，你回了條信息：“夢(mèng)話也是話，同意你的夢(mèng)話?！?BR> 第二天，我走進(jìn)教室，當(dāng)我的目光觸碰到你的目光時(shí)，你卻朝我微微一笑。當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有個(gè)嶄新的小木船。
你在教室里對(duì)我的微笑，我一直記在心中！
微笑六年級(jí)篇七
微笑有很多種，有考試考的好欣喜的微笑，比賽獲勝時(shí)自豪的微笑，也有獲得老師認(rèn)同是自信的微笑…。.這世上是微笑很多，可是淚后的微笑才是最為珍貴的。
發(fā)生在那年的事，我一直銘記在心。
那天早晨，早早的起了床，在床上看電視，看著看著腦袋發(fā)出一陣陣的眩暈，我以為是電視看久了所以才會(huì)頭暈，便沒(méi)有注意。但是，后來(lái)我的身體漸漸不舒服起來(lái)，四肢感到無(wú)力的躺在哪里，不會(huì)是發(fā)燒了把？我心里暗暗的想到，我連忙起身打電話給正在工作的媽媽。啊，發(fā)燒可真難受啊。
大約15分鐘后，媽媽趕回了家里，用手撫了撫我額頭，皺起眉說(shuō)：“看來(lái)是發(fā)燒了，要去醫(yī)院啊。”我突然感覺(jué)到我懸空起來(lái)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的累上，緊接著大雨稀里嘩啦的從天上傾瀉下來(lái)，媽媽一邊打著傘，一邊背著我，走向最近的醫(yī)院去。我躺在媽媽的背上，小聲的說(shuō)：“媽媽。放我…下來(lái)吧，我。.自己可以。.走的?！眿寢寷](méi)有回答我只是緊了緊后面抱住我的手。在媽媽的背上昏昏欲睡，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲、雷聲、車子喇叭刺耳的聲音交雜在一起，就這樣我在媽媽的背上睡著了。
等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)白色的世界，天花板是白的，床是白的…。.我抬了一下僵硬的手，發(fā)覺(jué)我在點(diǎn)滴了，原來(lái)我已經(jīng)在醫(yī)院了，咦？媽媽呢？突然門(mén)開(kāi)了一條縫，媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)頭發(fā)里有參進(jìn)了幾條銀絲，面色憔悴，雙眼深深的陷了進(jìn)去。我的鼻子一酸，哎，媽媽都是為我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，聽(tīng)見(jiàn)媽媽，說(shuō)：“是不是類了？，好好休息，睡一覺(jué)吧?！蔽业难蹨I?了出來(lái)，接著我又露出了美麗的微笑。
微笑六年級(jí)篇八
您的一只粉筆，像助我們走向知識(shí)之路的橋梁；您的一本講義，像助我們到達(dá)知識(shí)島的輪船；你的一個(gè)眼神，像指引我們前進(jìn)的燈塔……老師，是您將我們引入知識(shí)的殿堂，教會(huì)我們做人的道理。
這個(gè)寒假，我閱讀了《老師你好》這本書(shū)。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候，家里窮，買(mǎi)不起筆。一次，一向誠(chéng)實(shí)的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發(fā)現(xiàn)，老師找作者談話時(shí)整個(gè)過(guò)程始終保持著微笑，在老師陽(yáng)光般的微笑中，作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠(yuǎn)銘記在心，難以忘懷。看到這個(gè)故事，我總會(huì)想起在我一年級(jí)時(shí)與作者也有類似的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
剛來(lái)這里時(shí)，我初來(lái)乍到，對(duì)一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛(ài)撒謊。一次，我晚上因?yàn)榭措娨曀园炎鳂I(yè)拋之腦后，第二天上學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你為什么沒(méi)交作業(yè)？”“因?yàn)?，因?yàn)?，因?yàn)槲?，我昨晚在?xiě)家里的作業(yè)，所以忘記了?！蔽倚÷暤恼f(shuō)。然后老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊后，老師并沒(méi)有馬上懲罰我，而是一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)要及時(shí)改正，千萬(wàn)不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽(tīng)了，臉紅的像蘋(píng)果，不住地點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我竟微笑，剎那間，我感覺(jué)光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許老師的表現(xiàn)令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海里，成為一種永恒。老師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽(yáng)光般的微笑，教會(huì)我寬容，無(wú)疑是我生命中最好的一課。
微笑六年級(jí)篇九
金色的秋天無(wú)聲無(wú)息的悄然而至。
我獨(dú)自走在鋪滿落葉的小路上，陽(yáng)光在地面上折射出一道道淺金的光芒，幻化出七彩的光暈，真美。
不過(guò)，這一秒的美霎時(shí)煙消云散，取代而之的是漆黑一片烏云。突然間，一道閃電從云層里跳了出來(lái)，迅速在天空中炸開(kāi)，傾盆大雨直瀉而下，把空間交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上到處都是水的世界，行人寥寥無(wú)幾。
“真是倒霉，今天怎么突然下大雨了？”我小聲嘀咕著，慌忙地轉(zhuǎn)身奔進(jìn)了一家小店的雨棚下。雨像斷了線的珠子一樣，從房檐上不停地滾落下來(lái)，濺起一圈淺淺的漣漪。
我把書(shū)包取下來(lái)，雙手伸進(jìn)去摸索著，可是沒(méi)有找到我想要的東西。我的眼中流露出焦急的神情，眉頭緊皺著，不知該如何是好了。
在這場(chǎng)雨的洗禮中，高潮似乎才剛剛到來(lái)，雨越下越大，閃電的轟鳴聲也不絕于耳。我祈禱著這雨快些過(guò)去，不時(shí)地來(lái)回踱步，手掌也不安地來(lái)回搓動(dòng)著。然而，事與愿違，雨非但沒(méi)有停下他前進(jìn)的步伐，似乎還打算把他的疆哉繼續(xù)擴(kuò)大，聲勢(shì)浩蕩。
“這下可怎么辦呢……我身上又沒(méi)有手機(jī)，也不能打電話讓人送來(lái)雨傘，這雨也沒(méi)有要停下來(lái)的征兆，怎么才能回家呢……眼下也沒(méi)有更好的的辦法，只能等下去了……唉！”
正這么想著，一位阿姨從小店里走了出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“小妹妹，你坐在這外面的地上干什么呢？你是在等人嗎？地上涼，有事兒的話還是進(jìn)店等吧?！蔽亿s忙站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，不用……那個(gè)，我不是在等人，是因?yàn)橛晏罅恕一夭涣思遥圆抛谶@兒的……”“哦，原來(lái)是這樣啊，那就更不能坐在外面啦，進(jìn)里屋說(shuō)話吧，你看這風(fēng)多大呀！”阿姨拉著我進(jìn)到了店里，厚厚的屏風(fēng)隔絕了徹骨的寒冷。
“那么，你打算怎么辦呢？現(xiàn)在雨那么的大……”“我也不知道……嗯，給您添麻煩了！”我窘迫地說(shuō)。“沒(méi)事兒，”她溫柔地笑了笑?！耙?，我借你一把雨傘吧，這樣你就可以回家了。”“咦？”我驚訝的抬起頭來(lái)，“真，真的嗎？”我有點(diǎn)難以置信地抬頭望著她?！爱?dāng)然，”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我這就給你去拿”。
說(shuō)著，阿姨遞給我一把耐雨的大傘，揮手對(duì)我告別。臉上依然是那恬靜而又淡然彌久的微笑。
那個(gè)美麗卻又是永恒的微笑。
微笑六年級(jí)篇十
微笑，猶如春風(fēng)，能融化千年的寒冰；微笑，猶如甘霖，能灌溉干涸的`土地；微笑，猶如陽(yáng)光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的，我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)微笑，來(lái)表達(dá)出我們內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，笑出我們必勝的自信，笑出我們不服輸?shù)臉?lè)觀。學(xué)會(huì)在困難中微笑，笑出另一番天地。
是的，我們?cè)诔晒r(shí)微笑，來(lái)表達(dá)我們成功之后的興奮。當(dāng)我們失敗了，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，微笑讓我們離成功又進(jìn)了一步，微笑讓我們從中找出失敗的原因，讓我們?cè)鎏砹藠^斗的經(jīng)驗(yàn)。在失敗中微笑，笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當(dāng)我們遇見(jiàn)朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)微笑，表達(dá)出我們對(duì)朋友的熱情與關(guān)懷。當(dāng)我們遇到與自己關(guān)系不太好的人時(shí)，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他微笑，冰釋前嫌。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，笑出了我們的大度。
微笑，是人類通用的語(yǔ)言。微笑不分國(guó)界，不分種族，微笑可以拉近人與人之間的距離，使人有親切感，架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦，能使地球多一份理解、多一份關(guān)愛(ài)、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折，微笑幸福，微笑孤獨(dú)，微笑憂傷，微笑眼淚，微笑仁慈，微笑關(guān)懷，微笑富裕，微笑貧窮......
在生活中，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑，可以使我們擁有多一份自信，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的雅量，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的大度。微笑時(shí)一種胸懷，也是一種大度。
朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
微笑六年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有純潔的一面，那就是笑。有人露出樂(lè)觀自信的微笑，有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑，而是帶著愛(ài)、鼓勵(lì)和無(wú)私一起到永遠(yuǎn)的微笑。
每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí)，我便會(huì)感覺(jué)媽媽心窩里蜜一樣的幸福。
坐在飯桌前，媽媽她總會(huì)用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜，看著我吃的津津有味的樣子，媽媽總是一口不動(dòng)地看著我默默的笑！
我至今記得，我四五歲時(shí)，家里貧困，一到冬天，全家人的腳被凍得又紅又腫，媽媽也沒(méi)多少錢(qián)買(mǎi)鞋。就拿著一些棉布厚鞋底，媽媽一只手拿著布和鞋底，另一只手拿著又細(xì)又長(zhǎng)的針吃力的縫。我尚未董事，問(wèn)：“媽媽你干什么呢？”媽媽她微微一笑，摸著我的頭：“孩子，我在做鞋呢，可別凍著你們姐倆?！庇谑?，我便睡著了。
在寒冷的夜里，我經(jīng)常又哭又鬧，但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱，很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí)，大吃一驚，媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆，怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋，雖然那是她的雙手一凍得赤紅，勞累的樣子浮在臉上，但凌我欣慰的是，媽媽對(duì)著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。
媽媽用一個(gè)微笑代表了一切，但隨著時(shí)光漸漸地流逝，那微笑可能會(huì)越來(lái)越少，但那絲微笑會(huì)刻進(jìn)我的心里，絕不忘記，陪伴我到永遠(yuǎn)。
微笑六年級(jí)篇十二
微笑，一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽(yáng)光，驅(qū)散內(nèi)心的陰云，融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑，得到成長(zhǎng)，收獲幸福?？鞓?lè)，就是這么簡(jiǎn)單;友情，也許就是從一個(gè)微笑開(kāi)始。
微笑真的有那么神奇嗎?我開(kāi)始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初，那些同學(xué)先是一愣，接著又勾起嘴角，還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛(ài)，真的被微笑延續(xù)了。下課后，沒(méi)有哪個(gè)調(diào)皮的`男生會(huì)把我的課本丟來(lái)丟去;郊游時(shí)，我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊，喉嚨里一半面包一半眼淚，味如嚼蠟;放學(xué)了，我被幾個(gè)女生簇?fù)碇丶?，歡笑聲灑滿整條小路。微笑，真的改變了我的命運(yùn)。
也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑，但請(qǐng)你向你的家人，朋友傳遞這個(gè)份溫暖，傳遞這個(gè)份燦爛，將愛(ài)，延續(xù)!
微笑六年級(jí)篇十三
今天是三八婦女節(jié)，是個(gè)特別的日子。每年的這一天，我總會(huì)給媽媽送上一束美麗的康乃馨，但今年不一樣，我決定為媽媽準(zhǔn)備一頓燭光晚餐。
一放學(xué)，我飛快地趕回家，一放下書(shū)包，便開(kāi)始行動(dòng)了。食材在今天早上已經(jīng)托爺爺買(mǎi)好了。媽媽對(duì)吃這方面可是頗有研究的，媽媽可是出得廳堂，下得廚房的哦，所以我一定不能馬虎。一共要做三道菜，先開(kāi)始第一道：“愛(ài)心拉面”。
首先，把面用沸水煮熟。接著，把火腿、瘦肉和胡蘿卜切成絲狀，拌在一起炒熟。然后把甜辣醬倒進(jìn)面中，攪拌均勻，再把炒好的火腿、瘦肉和胡蘿卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形，對(duì)了，再拿幾片橙子來(lái)裝飾一下。這一道“愛(ài)心拉面”就搞定了！
第二道菜：“芝士土豆”。先把土豆放進(jìn)鍋里煮熟，煮到軟再撈上來(lái)。接著，把土豆切碎，變成土豆泥。再放入鍋內(nèi)和火腿粒一塊兒炒。最后把芝士放進(jìn)去，拌均勻，就完成了。
最后一道菜：“青椒牛肉”，這可是我的拿手小菜。把牛肉切成丁，再用淀粉、醬油、麻油，還可以加上一點(diǎn)黑椒汁，一同攪拌。然后和青椒一起放進(jìn)鍋里炒熟就ok了。
幾道菜都大功告成了，現(xiàn)在只需等待媽媽回來(lái)。
“叮——咚——?！恕遍T(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。我熱情地迎上去開(kāi)門(mén)，用我最燦爛的笑容對(duì)著媽媽。我神秘兮兮地說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在先回房間待著，等會(huì)有驚喜哦！”媽媽一臉疑惑，照我的意思進(jìn)了房間。我取出蠟燭，把它點(diǎn)燃了，我關(guān)上了所有的燈。對(duì)了，再放點(diǎn)音樂(lè)吧。此時(shí)的氣氛，真的好浪漫，好浪漫。
今晚，媽媽很開(kāi)心，我的心里也美滋滋的，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。媽媽總是那么容易滿足，我知道在此刻，她心里一定覺(jué)得無(wú)比幸福。那燭光下的微笑，是那么美麗動(dòng)人。
微笑六年級(jí)篇十四
我一直在茫茫尋找世間最溫暖的情感，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一篇文章的內(nèi)容映入眼簾，隨后，內(nèi)心便涌進(jìn)一抹難言的甜蜜。
我凝神細(xì)看，心底的一陣觸動(dòng)很是震撼。
像往常一樣，瑪麗一早便起了，當(dāng)她開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去采購(gòu)，意外地發(fā)現(xiàn)門(mén)口站著一位持刀的年輕男子，男子面目猙獰，手中的刀鋒在陽(yáng)光下顯得十分瘆人?，旣愊仁且惑@，心情隨即又平復(fù)了下來(lái)，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)男子微微一笑：“朋友，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”說(shuō)完便熱情地拉著男子進(jìn)了屋，莞爾問(wèn)道：“你跟我過(guò)去好心的鄰居十分相像，剛才我還以為是他哩！真是高興，你要咖啡還是茶，我去給你泡一杯……”男子身軀一震，驚訝地看著這位滿臉笑容，拿著食物招待他的陌生小姐。
瑪麗是淡定的，盡管男子將刀放在了手邊，大有隨時(shí)握刀行兇的行為，可她依然綻放微笑，輕聲詢問(wèn)刀的價(jià)錢(qián)。窗外的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，明媚暖人，將金亮的光輝灑在瑪麗的嘴角，形成了一幅溫柔的畫(huà)卷。
男子深沉的目光在瑪麗無(wú)暇的微笑下逐漸清澈明朗?，旣惍?dāng)真買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀，不由分說(shuō)地將錢(qián)塞進(jìn)了男子冰涼而又僵硬的手中。男子低頭凝視著手里的錢(qián)，又望了望瑪麗純真的微笑，略微遲疑一會(huì)兒，便也轉(zhuǎn)身離去?，旣愋χ?，她不會(huì)忘記，男子在擦肩而過(guò)的那一刻，那帶感激的語(yǔ)言：“小姐，您從始至終良善的微笑打動(dòng)了我，將改變了我的一生！”
故事至此，便已結(jié)束，但我卻可以想象，瑪麗最后的言語(yǔ)，最后的神態(tài)。
可以肯定，她是勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的，其美，無(wú)疑是她智慧的微笑。
微笑，可以說(shuō)是全世界最美的語(yǔ)言，它代表的，是人與人之間心靈上溫暖的傳遞。瑪麗的微笑，是偉大的，是穿透靈魂的。她真誠(chéng)暖人的笑容，不僅使自己逃過(guò)了水深火熱的險(xiǎn)境，還打動(dòng)了他人，召喚回別人內(nèi)心深處的善良和理性?？梢哉f(shuō)，瑪麗用最簡(jiǎn)單的微笑挽救了自己的生命。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色?！标?yáng)光是上帝賜予我們的最珍貴最厚重的禮物。它與我們?nèi)祟惥o緊相聯(lián)，密不可分，宛如空氣，不可斷，亦難言重要。它靜靜地潛藏在我們內(nèi)心深處，用無(wú)言的行動(dòng)，在危機(jī)時(shí)幫助我們。
我思索過(guò)，如果那時(shí)瑪麗非但沒(méi)有微笑，而是惡語(yǔ)相對(duì)或是報(bào)警，那簡(jiǎn)直是太可怕了。
微笑，成了一首悅?cè)硕康囊魳?lè)，余音繞梁婉轉(zhuǎn)回轉(zhuǎn)，勾起人心底琴弦的撥動(dòng)。
它是浪漫的，亦是華麗的，它舞蹈于周圍或凝視于我。當(dāng)你憂傷時(shí)，請(qǐng)你微笑；當(dāng)你惆悵時(shí)，請(qǐng)你微笑；當(dāng)你危急時(shí)，亦請(qǐng)微笑。
微笑著，詮釋著，人生的樂(lè)章，即在你笑容之間。
微笑六年級(jí)篇十五
父親是一個(gè)不太愛(ài)笑的人，總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因?yàn)槿绱?，和我平輩的人都很懼怕他?BR> 去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽(yáng)光高照，父親聽(tīng)見(jiàn)送油車來(lái)了，急忙下車去看著工人，也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛，一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“手指已經(jīng)成形了，動(dòng)手術(shù)吧！”聽(tīng)到醫(yī)生這句簡(jiǎn)潔的話，我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當(dāng)時(shí)，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭，臉上露出了一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。正因?yàn)槿绱?，我停止了哭泣，轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因?yàn)椋菚r(shí)，我腦海中也只有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……“出來(lái)了。”奶奶激動(dòng)的大喊，父親也面帶微笑了出來(lái)，奶奶急忙上前問(wèn)：“痛嗎？”父親笑著說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛?！边@時(shí)，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛(ài)笑了。有一天，我鼓足勇氣問(wèn)：“你這次最大的收獲是什么？”父親笑著說(shuō)：“笑，我發(fā)現(xiàn)困難時(shí)的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵(lì)自己。”說(shuō)完，我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因?yàn)楦赣H愛(ài)笑了，所以，感覺(jué)他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
微笑六年級(jí)篇十六
微笑，是一種態(tài)度，是一種心情，不過(guò)，無(wú)論是哪一種，都會(huì)給人送去溫暖，送去希望；同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)自信。
創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務(wù)顧客，創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)，我想，每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！
而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》一書(shū)，講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑，冷笑，大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情，對(duì)生活的熱愛(ài)，或許，楊紅櫻阿姨寫(xiě)此書(shū)的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。
當(dāng)然，在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但可以改變自己的心態(tài)，樂(lè)觀積極地去面對(duì)，抬起頭，挺起胸，笑著面對(duì)風(fēng)雨！
“請(qǐng)把我的歌，帶給你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng)，每個(gè)人都渴望微笑，所以，請(qǐng)記得微笑。
微笑六年級(jí)篇十七
微笑能給沮喪的人帶來(lái)一線希望，微笑能給困頓的人帶來(lái)一種無(wú)形的鼓勵(lì)，微笑能給幼小的心靈一絲小小的安慰……微笑可以讓生活變得更美好！
在我們學(xué)走路時(shí)，難道不是媽媽的微笑讓我們鼓足了勇氣向她那邊走過(guò)去的嗎？在我們沮喪的時(shí)候，難道不是家人的微笑讓你振作起來(lái)的嗎？是的，是微笑。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考得比同桌還低，要在以前，他的`分?jǐn)?shù)都是倒數(shù)的。我實(shí)在太不應(yīng)該了。這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)炫耀說(shuō)：“我這次比你高！比你高！”我心想：哎，這樣的分?jǐn)?shù)可怎么向我爸媽交代呀！
一回到家里，我的臉上寫(xiě)滿了不高興，爸爸看見(jiàn)了問(wèn)：“怎么了？”我見(jiàn)瞞不住了，便如實(shí)地告訴他們。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，用手撫摸摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“那你肯定粗心了，下次一定不能再馬馬虎虎了，知道嗎？”我的心如春風(fēng)吹又生一般，又充滿了信心，我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭：“下次，我一定會(huì)仔細(xì)的，不會(huì)讓你們失望的！”
微笑能將沮喪化為烏有，也能使希望油然而生。微笑，可以讓你的生活更美好。
微笑六年級(jí)篇十八
只是淺淺的一抹笑，嘴角的微微上揚(yáng)即刻劃出流光溢彩的弧線。只是淺淺的一抹笑，鑄造的卻是整個(gè)世界上最瑰麗旖旎的風(fēng)景。
時(shí)間自顧自地走著，耳邊甚至可以清晰地聽(tīng)到時(shí)光磨損的聲音。在我們的生命里，偶爾有人停下來(lái)，輕輕微笑，燦若桃花，像是溫馨柔和的光束，不離不棄地照耀著我們。這個(gè)或許是不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻讓我的世界溫暖如春。
每天早晨，買(mǎi)完蓬松柔軟的面包，走出彌漫著鮮奶油和麥子的芳香氣息的面包店，年輕的店員對(duì)我微笑，干凈甜美。走到校門(mén)口，向值崗的老師們問(wèn)好，老師對(duì)我微笑，慈祥和藹。課堂上與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，課間時(shí)一起游戲，同學(xué)對(duì)我微笑，純真陽(yáng)光。擁擠的公共汽車上，有即將下車的陌生人讓座給我，陌生人對(duì)我微笑，明媚燦爛。
有人說(shuō)，把微笑掛在臉上的人，是把眼淚流在心里的。于是，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)嘴角上翹的動(dòng)作，燦若明輝，更是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。
在每一個(gè)平常的日子里，在每一個(gè)心慌意亂的瞬間，在每一個(gè)患得患失的嘆息間，在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間，莞爾一笑。我把微笑送給了自己，即使難過(guò)也要強(qiáng)牽著嘴角，笑著流淚。我把微笑送給了我曾經(jīng)熟視無(wú)睹的送報(bào)者，他也回贈(zèng)給了我一個(gè)同樣真誠(chéng)的笑容。我把微笑送給了那個(gè)無(wú)意把菜湯撒在我衣服上的服務(wù)生，在他的眼神里我收獲了滿滿的感激。我把微笑送給了我的對(duì)手，此時(shí)此刻我得到的卻是來(lái)自對(duì)手的祝福。
微笑，是世界上最美的風(fēng)景。微笑讓我們懂得，陽(yáng)光無(wú)處不在，原來(lái)溫暖近在咫尺。
微笑六年級(jí)篇十九
原本我是一個(gè)很有僥幸心理的人，總會(huì)以一件事的做法來(lái)衡量一個(gè)人。不知道也記不清具體是那一件事使我非常討厭她，課外也很少跟她來(lái)往，更別說(shuō)我和她是好朋友了。有一天，老師讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生，所以就這樣我和她奇妙之旅慢慢開(kāi)始了。老師讓我和她坐在一起，我很無(wú)奈地成了她的同桌！
我開(kāi)始非常嫌棄她，坐在一張桌子也是迫不得已的。所以，桌子中間必須有一條“三八線”時(shí)時(shí)刻刻提醒她不能過(guò)界。
一天上課時(shí)，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)出錯(cuò)了，需用橡皮擦。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，它就偏偏和我唱反調(diào)——不見(jiàn)蹤影！我的個(gè)性有些偏暴躁的，當(dāng)時(shí)又心急又無(wú)奈，只好鼓起勇氣，尷尬而又害羞地問(wèn)她“能借我橡皮擦嗎？”我原以為她不會(huì)借給我，畢竟我對(duì)她是那么不友好?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她是一位熱心腸的人。只見(jiàn)她毫不猶疑地拿起她的橡皮擦遞給我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你先用，等你不用的時(shí)候再還我，沒(méi)關(guān)系的！”還望著我微微一笑。那笑容就像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，我的心里一下子被她的語(yǔ)氣和微笑融化了。
那次以后，我的內(nèi)心漸漸地不再討厭她。在之后的日子里，她和我有了更多的交集，我們的關(guān)系也和之前截然相反了，我們居然變成了最好的閨蜜，這也是我意料之外的事。
這就是我和我閨蜜的奇妙緣分。至今，那一抹微笑是我永生難忘的美好回憶，馬上就要畢業(yè)我們也要分離了，但那一抹微笑在我心里永不褪色！
微笑六年級(jí)篇二十
在我童年的生活中，微笑是我面對(duì)生活、學(xué)習(xí)的一種信念和動(dòng)力，但值得回憶和記憶的微笑有三次。
一、含淚的微笑。
在我三歲的時(shí)候由于工作的需要，媽媽從石家莊調(diào)到北京，那時(shí)爸爸正在讀研究生，無(wú)法照顧我，媽媽在無(wú)奈的情況下把我送到邯鄲姥姥家中。雖然姥姥、姥爺非常喜歡我、疼我，但這是我第一次離開(kāi)媽媽，我很不愿意。當(dāng)媽媽要走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“薇薇，聽(tīng)姥姥、姥爺?shù)脑?，媽媽要走了，我很快就?huì)來(lái)接你的?！碑?dāng)時(shí)我根本不知道“很快”這兩個(gè)字的概念，我內(nèi)心是極不愿意的，“再見(jiàn)，薇薇?！边@時(shí)我很難過(guò)，可為了不讓媽媽擔(dān)心，我很堅(jiān)強(qiáng)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下，面帶著微笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)?！笨裳蹨I還是不斷地流了下來(lái)。
二、痛苦的微笑。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常感冒、發(fā)高燒、住院，每當(dāng)我看到穿白大褂的護(hù)士阿姨我都很緊張，尤其每天給我輸液時(shí)，我很害怕，打針時(shí)我都閉著眼睛不敢看，媽媽看著躺在病床上的我也很緊張、難過(guò)。她安慰我說(shuō)：“打針不要害怕，一點(diǎn)都不疼，要學(xué)勇敢些?！逼鋵?shí)我理解媽媽當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)護(hù)士阿姨推著治療車來(lái)到我面前，看著又尖又細(xì)的針扎進(jìn)我的血管時(shí)，我很緊張，很害怕，也很疼痛。但我想如果當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)出來(lái)緊張、害怕、疼痛的樣子和神情，不是更增加了媽媽的擔(dān)心、緊張和痛苦嗎？我想我應(yīng)該懂得媽媽現(xiàn)在的心情，我要減少媽媽的痛苦，于是我拉著媽媽的手，說(shuō)：“我不疼，你不要擔(dān)心，我會(huì)很快好起來(lái)的?！眿寢尶粗倚α耍乙残α?。我想這應(yīng)該是痛苦的微笑，但它的力量很大，它可以減輕人心里面的擔(dān)心和害怕。
三、幸福的微笑。
當(dāng)我第一次帶上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員時(shí)，當(dāng)我被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí)，當(dāng)我在“1999年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上又唱又跳時(shí)，當(dāng)我把考試成績(jī)和比賽證書(shū)拿給家長(zhǎng)看時(shí)，當(dāng)我古箏已過(guò)十級(jí)時(shí)，我高興地笑了，笑的是那樣地甜美，這才是真正幸福的微笑。我知道，在成功的背后伴隨著汗水與淚水。我也認(rèn)識(shí)到在面對(duì)幸福的微笑時(shí)，應(yīng)該是不驕傲，虛心，更加努力。
我想今后我應(yīng)該繼續(xù)笑下去，微笑面對(duì)我的'一生：在困難面前我要笑，因?yàn)樗笳髦乙朔щy。在成功面前我要笑，因?yàn)樗笳髦乙或湶辉辏^續(xù)努力。在榮譽(yù)面前我要笑，因?yàn)樗笳髦蠹医o我的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)，我要愛(ài)護(hù)它珍惜它。所以不管在任何情況下我都要笑，因?yàn)樾κ亲蠲利惖模?BR> 微笑六年級(jí)篇二十一
微笑，即使是一瞬間的不經(jīng)意的，也總能讓人感受到溫暖清爽。
微笑即使是微不足道的，隨意的，也能讓自己的生活過(guò)得更愉快?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有微笑就沒(méi)有生活。
微笑，雖然只是一瞬間的，無(wú)法記憶的，也能使世界變得更加美好，更加令人向往，有一個(gè)更開(kāi)心的明天。
我們將把笑時(shí)時(shí)刻刻的掛在自己的臉上，洋溢在生活中那些僻靜的，悠悠的角落送給哪些不開(kāi)心的'人，這些微不足道的貢獻(xiàn)，也就是說(shuō)幫助也能使生活更加美好。
現(xiàn)在上至老人下至小孩一天到晚總覺(jué)得自己不幸福，生活陰暗不美好，我覺(jué)得很，是可悲的。學(xué)會(huì)做，微笑，你可能會(huì)成功一些。
微笑極速微笑，也許就能洗清你內(nèi)心的污垢。
微笑六年級(jí)篇二十二
微笑，是與他人交往的好助手；微笑，是由內(nèi)心自然而發(fā)的尊重；微笑，是一種坦然面對(duì)的心態(tài)。
動(dòng)人的微笑。
在一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的人不多，大家也是各顧各。有一次，我看見(jiàn)學(xué)校小賣(mài)部阿姨熱情而又動(dòng)人的微笑，我明白了”微笑是與他人交往的得力助手”。從那時(shí)候，我試著用微笑和別人打招呼，微笑著與同學(xué)們交談，久而久之，，我的朋友越來(lái)越多，我也嘗到了微笑其中的益處。
寬容的微笑。
在一個(gè)下雨天，我要去做公交去學(xué)習(xí)班，可能是下雨的原因，車上的人顯得異常的多。我拉著扶手，搖搖晃晃，這時(shí)，走上來(lái)一位女孩，當(dāng)上公交車時(shí)，司機(jī)一個(gè)剎車，那個(gè)女孩的腳踩在了我的腳背上，疼痛立即在我的腳背上迅速蔓延開(kāi)來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”我給她一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心。從這件事情中，我悟出了”微笑是一種有內(nèi)心自然而發(fā)的尊重“。
坦然的微笑。
微笑幫助了我很多，它使我受益匪淺。