時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時(shí)空。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備,先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
初一新學(xué)期周記篇一
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
馬上就要開始了第2個(gè)學(xué)期咯,我該從現(xiàn)在開始,就要開始收收心,把玩的心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),,在這個(gè)新的學(xué)期中,我應(yīng)該該正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,要喜歡上每一門課,用心把每一篇課文學(xué)好。
回家作業(yè)認(rèn)真完成,不敷衍,用百分百的精力去完成它。
還要把每一門功課的考試考好來(lái)。
要提起信息來(lái)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活。
相信自己是最棒的!
初一新學(xué)期周記篇二
大家好,我叫劉××,今年14歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
1.自我介紹范文初一。
5.初一自我介紹。
初一新學(xué)期周記篇三
開學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過(guò)一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來(lái),一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
“收拾東西,準(zhǔn)備考試?!甭?tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來(lái),但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初一新學(xué)期周記篇四
欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過(guò)奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡,因?yàn)樗问?,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝溃⒎清N子的打擊,而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟,只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車,他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來(lái),倒了有起來(lái),摔了五六次了,每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。
初一新學(xué)期周記篇五
一眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的,是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。
新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的`開始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績(jī)。
新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意??上Вx家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。
老師們都沒(méi)怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽(yáng)也很毒,坐在班里都喘不上來(lái)氣,寫字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。
新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶懲?,也?fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書,讀好書,到寫作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語(yǔ)文沒(méi)超110,但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書是我所見(jiàn)過(guò)最厚的,但僅靠語(yǔ)文書是不夠的,上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。
新的開始,讓我們放飛夢(mèng)想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!
初一新學(xué)期周記篇六
我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué),可能是面對(duì)新的老師同學(xué),是新的學(xué)校,是新的.開始吧!
我覺(jué)得很無(wú)耐,為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識(shí),掌握新的方法?我為什么會(huì)害怕呢?是不是壓力太重了呢?因?yàn)槲宜诘陌嘤泻芏嗳宋也徽J(rèn)識(shí),我似乎沒(méi)有做到過(guò):上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了知識(shí);體育課是用來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),但我每當(dāng)上體育課都是見(jiàn)步行步,做體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不充足,我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何;在初中課余活動(dòng)多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒(méi)了。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我感到欣慰,可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新同學(xué),幾乎全班除了靜就再?zèng)]有別的氣氛了;老師比初中的改變?nèi)巳丝吹剑酥v課速度快了和問(wèn)題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。
因此在初中,我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往初中生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
初一新學(xué)期周記篇七
今天是開學(xué)的第一天。我的心里還是有些緊張,雖然還是熟悉的任何熟悉的同學(xué),但是還很期待我們會(huì)發(fā)生什么樣的故事,又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。
我向窗外望去,看見(jiàn)了許多小同學(xué),他們的身邊還有家長(zhǎng)。我心里糊涂了:學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)不要私自亂闖學(xué)校嗎?猛然間,我想起:今天走進(jìn)了校園,就意味著我是五年級(jí)的大同學(xué)了。那么,這些弟弟妹妹一定是來(lái)報(bào)名的一年級(jí)新生。我的猜想被現(xiàn)實(shí)證明了。
因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天,所以還沒(méi)有正式上課。同學(xué)們都浸在了暑假活動(dòng)的議論中,不是還發(fā)出“哈哈”的笑聲,只有個(gè)別同學(xué)在預(yù)習(xí)新書。
這就是開學(xué)第一天,也是我成為高年級(jí)學(xué)生的第一天!
初一新學(xué)期周記篇八
8月29號(hào)那天下午,我和媽媽拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學(xué)校報(bào)到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
來(lái)到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和媽媽一起去宿舍收拾東西。
來(lái)到宿舍,見(jiàn)到了一起住的四個(gè)同學(xué),畢竟彼此還很陌生,大家都是沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)話,沉默地收拾東西。當(dāng)時(shí)那個(gè)氣氛真的有些尷尬!不過(guò)后來(lái)我們就玩的很好了,一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羞澀。
接著去教室報(bào)到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨(dú),不過(guò)小學(xué)時(shí)光再怎么樣也都不會(huì)回來(lái)了,還是接受事實(shí)吧。班主任是女老師,長(zhǎng)得嘛,還不錯(cuò)。她教我們語(yǔ)文。我的第一印象對(duì)她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒(méi)有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿??偟膩?lái)說(shuō),真心不錯(cuò)!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因?yàn)槎疾皇斓木壒?,大家都不敢第一個(gè)上,沒(méi)辦法只有老師點(diǎn)名了。自我介紹才一個(gè)小時(shí),還有一些同學(xué)沒(méi)有介紹,包括我。接著是教官又講了一個(gè)小時(shí),發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號(hào)到9月2號(hào),軍訓(xùn)進(jìn)行時(shí),雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號(hào)那天下午的結(jié)營(yíng)儀式,走隊(duì)列時(shí)大家都喊得很大聲。媽媽也來(lái)看我了。我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。
9月5號(hào)下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對(duì)方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學(xué)習(xí)生活。我一定要努力學(xué)習(xí),加油!
初一新學(xué)期周記篇九
曾經(jīng)的笑容,曾經(jīng)的快樂(lè),曾經(jīng)的吵鬧,早已在這個(gè)煩人的暑假變得暗淡,直至消失。
“知道嗎?要分班了耶”。有的不禁露出快樂(lè)的笑容,而有的卻無(wú)奈的搖頭。2班,在別人看來(lái)是好班??墒悄兀∥覀儼鄮缀跏悄膫€(gè)老師來(lái)教我們哪個(gè)老師嫌啊。每到上課班上的男生就起哄,留給每個(gè)老師都是差的印象。“看,他們班又打架了?!眲e人的話語(yǔ)我們也早已習(xí)慣了,這好像就永遠(yuǎn)在我們班貼上了一個(gè)標(biāo)簽——差班,差生。想想好像沒(méi)有老師過(guò)我們的好話——真是悲哀啊。
可是老師你們知道嗎?我們都不是差生,看!每次年段的第一名都在我們班,這是差班嗎?我真的不明白。
反正現(xiàn)在要分班了,你們應(yīng)該很高興吧!可我們不想啊,好不容易認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人,好不容易發(fā)現(xiàn)了他們的可愛(ài),卻要把我們分開了,為什么啊。
應(yīng)該沒(méi)人記住這個(gè)爛班吧!我,一定會(huì)記住的,把它印在我記憶最深處,我相信這會(huì)是我最好的回憶。
開學(xué)了,學(xué)校早已分好班了,我分到了好班,一進(jìn)去,再也找不到原來(lái)的氣息了,我努力回憶著,卻……我看見(jiàn)原來(lái)的同學(xué)了,竟顯得如此陌生,這是我不愿看到的?。】烧l(shuí)也沒(méi)辦法。
既然也成定局,大家就各自努力吧!后約好在見(jiàn)面。
我會(huì)記住你的,記住每個(gè)人的面容,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這美好的記憶。
初一新學(xué)期周記篇十
匆匆一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光也不過(guò)是一轉(zhuǎn)眼之間。近期,在通過(guò)了小升初的軍訓(xùn)考驗(yàn)后,我感到自身的思想和意志都變得更加堅(jiān)定,對(duì)于學(xué)習(xí)也有了更加明確的目標(biāo)和方向。為此,我在這里對(duì)即將開始的第一個(gè)初中新學(xué)期做如下打算與計(jì)劃:
這次走上初中,我首先就從軍訓(xùn)中上了十分重要的一課,那就是“責(zé)任”!如今的我們已經(jīng)不是小學(xué)的孩子,經(jīng)歷了這么長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)與鍛煉,我們已經(jīng)來(lái)到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)!
在今后的校園期間,我會(huì)在思想上以一名青少年的態(tài)度和一名優(yōu)秀初中生的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,管理自己,鞏固自身的責(zé)任心和學(xué)習(xí)意識(shí),讓自己能主動(dòng)投入學(xué)習(xí)鍛煉,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法,努力提高自身的能力和成績(jī)。
通過(guò)之前的準(zhǔn)備,我早已經(jīng)知道了初中比起過(guò)去多了很多重要的課程,同時(shí)也借助這些天與老師的交流,更詳細(xì)的了解了這些科目。
我想,要一時(shí)間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個(gè)學(xué)期里,我不僅要去學(xué)習(xí)這些科目,更要了解這些科目,并通過(guò)積極的思考和嘗試,掌握這些知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)老師的教導(dǎo)和講課,讓自己更全面的掌握這些知識(shí),為自己今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,如果出現(xiàn)跟不上、學(xué)不懂的科目,那就要積極聯(lián)系老師,并借助一些書籍來(lái)擴(kuò)展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對(duì)不懂科目的印象,再積極趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
初中開始后,我們也將開始寄宿制的生活了,在這個(gè)封閉且自理的環(huán)境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生等等。
此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時(shí)間安排,保證自己積極的利用時(shí)間學(xué)習(xí),也要有充足的時(shí)間去休息,加強(qiáng)自我的管理,科學(xué)有效的提高學(xué)習(xí)效率。
新學(xué)習(xí),我還要交許多的新朋友,但在第一個(gè)學(xué)期里,我著重將自己的方向定位為那些積極學(xué)習(xí),努力上進(jìn)的同學(xué)。平時(shí)多與他們交流、溝通,并互相探討學(xué)習(xí)的方法,互相幫助,并一起為學(xué)習(xí)努力奮斗。
在做好計(jì)劃之后,剩下的就只有努力和隨機(jī)應(yīng)變了。今后的課程會(huì)有許多變化,為此我要時(shí)刻做好練習(xí)的準(zhǔn)備,不會(huì)就多練,用實(shí)際的努力去彌補(bǔ)天賦上的不足。
我相信,在這個(gè)學(xué)期后,我一定能牢固的打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我今后的初中生涯更加順利!
初一新學(xué)期周記篇十一
經(jīng)過(guò)六年的繼續(xù),當(dāng)初如同含苞待放的我們,如今終于開始漸漸的展開了自己的花朵,無(wú)論是花瓣還是花蕊,在完全展開之前我們都是完全不知的,也無(wú)法對(duì)自己的未來(lái)做出評(píng)價(jià)。我們能做的就是去規(guī)劃自己,究竟是追逐著陽(yáng)光挺拔的綻放出絢爛的花朵,還是就這樣隨意的在沉浸在草從中做一朵默默無(wú)聞的花朵。
我不愿自己就這樣掩埋在草叢之間,我想要比它們更高,更好,想要在陽(yáng)光下將本為白色的花朵渲染的五彩繽紛?,F(xiàn)在,我們的花瓣微微的張開,我們也即將經(jīng)歷最初的升學(xué)挑戰(zhàn),我會(huì)好好的準(zhǔn)備自己,讓自己先將這最初的花瓣沾染上最初的色彩!對(duì)于我在初一新學(xué)期的學(xué)習(xí),我做出了如下的計(jì)劃:
我知道,我的性格非常的內(nèi)向,在平常的生活中出了熟識(shí)的朋友和家人,我?guī)缀醪粫?huì)去主動(dòng)說(shuō)話??墒牵@樣一直的默默無(wú)聞,就只能一直待在無(wú)人問(wèn)津的角落。所以我的首要目標(biāo)就是讓自己能鼓起勇氣去和同學(xué)們交流!這也是為了在新學(xué)期的自己介紹中做好準(zhǔn)備。
讓自己能鼓起勇氣去交流,不僅能讓自己交到更多的朋友,我相信這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有不小的幫助,畢竟,多一個(gè)朋友就多一個(gè)智囊。
在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)讓自己慢慢的習(xí)慣在初中的生活,我聽(tīng)說(shuō)這里有許多新的,未曾見(jiàn)過(guò)的新科目,我不知道這會(huì)不會(huì)讓我的學(xué)習(xí)變的很辛苦,但是既然別人都能做到、做好,我又有什么做不好的呢?學(xué)習(xí)好的哥哥們?cè)谟螒虻臅r(shí)候依然玩的很痛快,所以我也要在這里學(xué)好這些知識(shí)。
知識(shí),就是力量,是讓我們能慢慢發(fā)展自己的力量,我不知道自己究竟能不能將自己全部的努力都用在這里,但是我知道,我會(huì)努力的!
初中的生活,這里會(huì)有新的同學(xué),新的老師,還有陌生的宿舍。這里的一切都是那么的陌生,但是我卻從這陌生中看到了新的光彩!沒(méi)有見(jiàn)過(guò),就代表我還可以去看看!沒(méi)有體會(huì)過(guò),就代表我還能有新的體驗(yàn)!沒(méi)有朋友,就代表我還能有很多的朋友!初中的是一個(gè)五彩繽紛的世界,我要在這里選擇自己喜歡的顏色為自己的空白的初中階段染上自己的顏色!
初一新學(xué)期周記篇十二
不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上高一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
初一新學(xué)期周記篇十三
想到那雙被風(fēng)吹干的的凍紅的雙手,眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái),我心里明白了:我該長(zhǎng)大了,該懂事了。
——題記。
風(fēng),吹著沉醒的大陳島,似乎要把她凍結(jié);雪,無(wú)情地掉在銀色的大陳島,似乎要把她凍醒。
冬天,不知不覺(jué)到來(lái)了,春節(jié)也近在眼前。夏天,我們個(gè)個(gè)都是“水人”(汗太多了),而冬天我們個(gè)個(gè)成了“雪人”。
我愛(ài)這片土地,愛(ài)“擁抱”她,“親吻”她,于是,衣服也臟了,身體也臟了……。
事情是這樣:我和哥哥在玩,一邊打鬧,一邊打雪仗,不過(guò)有些是臟雪,所以把衣服打臟了,一天下來(lái),從“白企鵝”變成了“黑企鵝”。晚上,洗完澡,把衣服放一邊,躺在床上,不知不覺(jué)地睡去。
大半夜了,我聽(tīng)到了有人正在搓衣服,我穿了幾件衣服“噔噔噔……”地出來(lái)看,原來(lái)是媽媽。她只穿了幾件單薄的衣服,手也凍得通紅,她用凍得通紅的手用力搓著我那件臟的不能再臟了的羽絨服。風(fēng)無(wú)情地抽打著媽媽的臉,可媽媽還是若無(wú)其事地搓著臟衣服,她搓得那么用力,可因?yàn)樘?,她打起了抖,還打了幾個(gè)哈欠。天落下了小雪,我望著天,心中充滿怨恨,為什么你要這個(gè)時(shí)間降雪。我趕緊跑進(jìn)內(nèi)屋,拿了一件衣服。蓋在媽媽肩上,媽媽似乎感覺(jué)到了,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“兒子,去睡吧,快點(diǎn)?!薄翱墒菋尅薄翱烊??!蔽疫€沒(méi)說(shuō)完就被媽媽叫了回去,我在轉(zhuǎn)彎的那一刻停住了,我流下了心酸的眼淚,心似千萬(wàn)把刀一齊插進(jìn)心田,我躺在床上,可怎么都睡不著。
終于,走廊上響起了腳步聲,我鉆進(jìn)被窩,裝睡。媽媽進(jìn)來(lái)了,望著正在被窩中的我,說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,該懂事了。我聽(tīng)了,眼淚再一次落。”
那一雙凍紅的雙手,讓我深感自己該長(zhǎng)大了,該懂事了。
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初一新學(xué)期周記篇十四
升入初中,已經(jīng)快一個(gè)月啦。在這一個(gè)月中,我覺(jué)得初中生活與小學(xué)生活不一樣了。例如說(shuō);在學(xué)科的課門數(shù)上,是睡覺(jué)時(shí)間變少啦、壓力也變大了、環(huán)境也變啦,變得陌生。
課門和原來(lái)的差別更大了。原來(lái)只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。但是現(xiàn)在又增加了地理、生物、政治、歷史、德育。幾門課,也因壓力變大了。有的科目有聽(tīng)不懂,也因此不開心。特別是背書、記單詞、我總是記不住。我還有一種奇怪的癥狀‘考試恐懼癥’一到考試,我之前所掌握住的全都忘了,而且還馬馬虎虎的,總是因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)很多。睡覺(jué)時(shí)間變少了,上課也變得愛(ài)睡覺(jué)了。有的時(shí)候,一想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫,就頭暈。上課會(huì)的題也不敢舉手。
環(huán)境也變啦,變得陌生了,因?yàn)槲沂切律2賵?chǎng)也變得和小學(xué)不一樣啦、同學(xué)也變了。因?yàn)槌醮蝸?lái)學(xué)校,學(xué)校的好多活動(dòng),一些舞蹈、歌曲、才藝,我有好多都不會(huì)。
但是從今天開始,我要改變自己,我要比平常多努力一些,多熟悉環(huán)境,多和同學(xué)們交流,提高自己的膽量,讓自己變得勇敢一些,提個(gè)自己的積極性。告訴自己寫作業(yè)不要粗心大意,寫卷子不要馬馬虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡覺(jué),到宿舍早一些睡覺(jué),洗洗就睡。上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,不做與上課無(wú)關(guān)的作業(yè)。
初一新學(xué)期周記篇十五
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,我們也從暑假的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,應(yīng)該先糾正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自身不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提升自身的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
初一新學(xué)期周記篇十六
這個(gè)寒假和春節(jié)我讓自己盡情的放松和休息了一番,所以元宵節(jié)一過(guò)我就進(jìn)入了工作狀態(tài),開始著手準(zhǔn)備本期的音樂(lè)課和特長(zhǎng)生的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)上學(xué)期一期的音樂(lè)教學(xué)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)普遍有了一定的提高。但由于初一的學(xué)生正處于變聲期,不敢放聲歌唱又加之學(xué)生普遍熱衷于流行歌曲,所以本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)我在大力挖掘音樂(lè)教材的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué):
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂(lè)技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
本冊(cè)初一音樂(lè)教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本,以欣賞為主共七個(gè)單元,每課還包括“聆聽(tīng)”、“演唱”、“活動(dòng)”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。其中教材第七個(gè)單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際的音樂(lè)素質(zhì)和學(xué)校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替。
學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對(duì)音樂(lè)又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳,連音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、視譜都不會(huì)。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課雖感興趣,但總是不遵守紀(jì)律,所以不僅自己學(xué)不好,而且影響大家的學(xué)習(xí)。
教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè),愛(ài)好音樂(lè)的興趣,對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的感情。
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確。
重點(diǎn):
1、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的能力。
難點(diǎn):
1、根據(jù)音樂(lè)的情緒為樂(lè)曲分段。
2、為音樂(lè)情景劇設(shè)計(jì)圖畫、節(jié)奏、伴奏
2、能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會(huì)二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。通過(guò)欣賞,了解多種常見(jiàn)的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力。
認(rèn)識(shí)了解音樂(lè)家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能,掌握簡(jiǎn)單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。
初一新學(xué)期周記篇十七
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
更多。
初一新學(xué)期周記篇十八
我按照平常的慣例,早上邊7:30到校。一走進(jìn)教室,覺(jué)得自己好像到了天堂一般,幾乎空氣更加清鮮了,風(fēng)更加舒服了。不過(guò)還是和已往一樣,來(lái)到教室的還是那幾個(gè)人。桌子橫七豎八的擺著,根本看不得,其中一個(gè)同學(xué)叫我去幫忙擺桌子,我這個(gè)人很勤勞,當(dāng)然很樂(lè)意幫忙了。等我擺完時(shí),都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但他還說(shuō)要掃地,當(dāng)時(shí)我真的不想活了。一切都忙完后,教室煥然一新,本來(lái)還以為能給老師一個(gè)驚喜,哪知道老師一來(lái),還是像平常上課一樣,板著個(gè)臉看著我。我以為招誰(shuí)惹誰(shuí)了,算我上輩子倒霉,碰上這種老師,開學(xué)第一天也不知道換個(gè)臉色。
一上課第一句話是“翻開課本xx頁(yè)”,我一聽(tīng)就頭疼,別的班的老師第一天都不上課,但我們老師還要我們下午默寫課文。說(shuō)真的,我好想轉(zhuǎn)回我第一天上學(xué)去的七班,他們老師該有多好啊,還放音樂(lè)給他們聽(tīng)。如果我要在五班的話,我選老師就要選帶我們4年級(jí)的肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少,是喜歡她對(duì)待學(xué)生很和藹,有時(shí)候發(fā)一點(diǎn)脾氣也是很正常的,恐怕這種老師世界上不多了。
第一天,同學(xué)們下課三個(gè)一邀,五個(gè)一伙,有說(shuō)有笑,同學(xué)們也變得和睦了,有困難相互幫助,從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)歧視過(guò)。我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們都長(zhǎng)大了。
初一新學(xué)期周記篇一
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
馬上就要開始了第2個(gè)學(xué)期咯,我該從現(xiàn)在開始,就要開始收收心,把玩的心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),,在這個(gè)新的學(xué)期中,我應(yīng)該該正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,要喜歡上每一門課,用心把每一篇課文學(xué)好。
回家作業(yè)認(rèn)真完成,不敷衍,用百分百的精力去完成它。
還要把每一門功課的考試考好來(lái)。
要提起信息來(lái)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活。
相信自己是最棒的!
初一新學(xué)期周記篇二
大家好,我叫劉××,今年14歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
1.自我介紹范文初一。
5.初一自我介紹。
初一新學(xué)期周記篇三
開學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過(guò)一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來(lái),一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
“收拾東西,準(zhǔn)備考試?!甭?tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來(lái),但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初一新學(xué)期周記篇四
欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過(guò)奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡,因?yàn)樗问?,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝溃⒎清N子的打擊,而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟,只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車,他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來(lái),倒了有起來(lái),摔了五六次了,每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。
初一新學(xué)期周記篇五
一眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的,是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。
新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的`開始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績(jī)。
新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意??上Вx家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。
老師們都沒(méi)怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽(yáng)也很毒,坐在班里都喘不上來(lái)氣,寫字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。
新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶懲?,也?fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書,讀好書,到寫作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語(yǔ)文沒(méi)超110,但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書是我所見(jiàn)過(guò)最厚的,但僅靠語(yǔ)文書是不夠的,上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。
新的開始,讓我們放飛夢(mèng)想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!
初一新學(xué)期周記篇六
我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué),可能是面對(duì)新的老師同學(xué),是新的學(xué)校,是新的.開始吧!
我覺(jué)得很無(wú)耐,為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識(shí),掌握新的方法?我為什么會(huì)害怕呢?是不是壓力太重了呢?因?yàn)槲宜诘陌嘤泻芏嗳宋也徽J(rèn)識(shí),我似乎沒(méi)有做到過(guò):上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了知識(shí);體育課是用來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),但我每當(dāng)上體育課都是見(jiàn)步行步,做體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不充足,我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何;在初中課余活動(dòng)多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒(méi)了。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我感到欣慰,可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新同學(xué),幾乎全班除了靜就再?zèng)]有別的氣氛了;老師比初中的改變?nèi)巳丝吹剑酥v課速度快了和問(wèn)題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。
因此在初中,我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往初中生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
初一新學(xué)期周記篇七
今天是開學(xué)的第一天。我的心里還是有些緊張,雖然還是熟悉的任何熟悉的同學(xué),但是還很期待我們會(huì)發(fā)生什么樣的故事,又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。
我向窗外望去,看見(jiàn)了許多小同學(xué),他們的身邊還有家長(zhǎng)。我心里糊涂了:學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)不要私自亂闖學(xué)校嗎?猛然間,我想起:今天走進(jìn)了校園,就意味著我是五年級(jí)的大同學(xué)了。那么,這些弟弟妹妹一定是來(lái)報(bào)名的一年級(jí)新生。我的猜想被現(xiàn)實(shí)證明了。
因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天,所以還沒(méi)有正式上課。同學(xué)們都浸在了暑假活動(dòng)的議論中,不是還發(fā)出“哈哈”的笑聲,只有個(gè)別同學(xué)在預(yù)習(xí)新書。
這就是開學(xué)第一天,也是我成為高年級(jí)學(xué)生的第一天!
初一新學(xué)期周記篇八
8月29號(hào)那天下午,我和媽媽拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學(xué)校報(bào)到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
來(lái)到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和媽媽一起去宿舍收拾東西。
來(lái)到宿舍,見(jiàn)到了一起住的四個(gè)同學(xué),畢竟彼此還很陌生,大家都是沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)話,沉默地收拾東西。當(dāng)時(shí)那個(gè)氣氛真的有些尷尬!不過(guò)后來(lái)我們就玩的很好了,一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羞澀。
接著去教室報(bào)到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨(dú),不過(guò)小學(xué)時(shí)光再怎么樣也都不會(huì)回來(lái)了,還是接受事實(shí)吧。班主任是女老師,長(zhǎng)得嘛,還不錯(cuò)。她教我們語(yǔ)文。我的第一印象對(duì)她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒(méi)有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿??偟膩?lái)說(shuō),真心不錯(cuò)!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因?yàn)槎疾皇斓木壒?,大家都不敢第一個(gè)上,沒(méi)辦法只有老師點(diǎn)名了。自我介紹才一個(gè)小時(shí),還有一些同學(xué)沒(méi)有介紹,包括我。接著是教官又講了一個(gè)小時(shí),發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號(hào)到9月2號(hào),軍訓(xùn)進(jìn)行時(shí),雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號(hào)那天下午的結(jié)營(yíng)儀式,走隊(duì)列時(shí)大家都喊得很大聲。媽媽也來(lái)看我了。我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。
9月5號(hào)下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對(duì)方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學(xué)習(xí)生活。我一定要努力學(xué)習(xí),加油!
初一新學(xué)期周記篇九
曾經(jīng)的笑容,曾經(jīng)的快樂(lè),曾經(jīng)的吵鬧,早已在這個(gè)煩人的暑假變得暗淡,直至消失。
“知道嗎?要分班了耶”。有的不禁露出快樂(lè)的笑容,而有的卻無(wú)奈的搖頭。2班,在別人看來(lái)是好班??墒悄兀∥覀儼鄮缀跏悄膫€(gè)老師來(lái)教我們哪個(gè)老師嫌啊。每到上課班上的男生就起哄,留給每個(gè)老師都是差的印象。“看,他們班又打架了?!眲e人的話語(yǔ)我們也早已習(xí)慣了,這好像就永遠(yuǎn)在我們班貼上了一個(gè)標(biāo)簽——差班,差生。想想好像沒(méi)有老師過(guò)我們的好話——真是悲哀啊。
可是老師你們知道嗎?我們都不是差生,看!每次年段的第一名都在我們班,這是差班嗎?我真的不明白。
反正現(xiàn)在要分班了,你們應(yīng)該很高興吧!可我們不想啊,好不容易認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人,好不容易發(fā)現(xiàn)了他們的可愛(ài),卻要把我們分開了,為什么啊。
應(yīng)該沒(méi)人記住這個(gè)爛班吧!我,一定會(huì)記住的,把它印在我記憶最深處,我相信這會(huì)是我最好的回憶。
開學(xué)了,學(xué)校早已分好班了,我分到了好班,一進(jìn)去,再也找不到原來(lái)的氣息了,我努力回憶著,卻……我看見(jiàn)原來(lái)的同學(xué)了,竟顯得如此陌生,這是我不愿看到的?。】烧l(shuí)也沒(méi)辦法。
既然也成定局,大家就各自努力吧!后約好在見(jiàn)面。
我會(huì)記住你的,記住每個(gè)人的面容,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這美好的記憶。
初一新學(xué)期周記篇十
匆匆一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光也不過(guò)是一轉(zhuǎn)眼之間。近期,在通過(guò)了小升初的軍訓(xùn)考驗(yàn)后,我感到自身的思想和意志都變得更加堅(jiān)定,對(duì)于學(xué)習(xí)也有了更加明確的目標(biāo)和方向。為此,我在這里對(duì)即將開始的第一個(gè)初中新學(xué)期做如下打算與計(jì)劃:
這次走上初中,我首先就從軍訓(xùn)中上了十分重要的一課,那就是“責(zé)任”!如今的我們已經(jīng)不是小學(xué)的孩子,經(jīng)歷了這么長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)與鍛煉,我們已經(jīng)來(lái)到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)!
在今后的校園期間,我會(huì)在思想上以一名青少年的態(tài)度和一名優(yōu)秀初中生的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,管理自己,鞏固自身的責(zé)任心和學(xué)習(xí)意識(shí),讓自己能主動(dòng)投入學(xué)習(xí)鍛煉,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法,努力提高自身的能力和成績(jī)。
通過(guò)之前的準(zhǔn)備,我早已經(jīng)知道了初中比起過(guò)去多了很多重要的課程,同時(shí)也借助這些天與老師的交流,更詳細(xì)的了解了這些科目。
我想,要一時(shí)間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個(gè)學(xué)期里,我不僅要去學(xué)習(xí)這些科目,更要了解這些科目,并通過(guò)積極的思考和嘗試,掌握這些知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)老師的教導(dǎo)和講課,讓自己更全面的掌握這些知識(shí),為自己今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,如果出現(xiàn)跟不上、學(xué)不懂的科目,那就要積極聯(lián)系老師,并借助一些書籍來(lái)擴(kuò)展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對(duì)不懂科目的印象,再積極趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
初中開始后,我們也將開始寄宿制的生活了,在這個(gè)封閉且自理的環(huán)境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生等等。
此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時(shí)間安排,保證自己積極的利用時(shí)間學(xué)習(xí),也要有充足的時(shí)間去休息,加強(qiáng)自我的管理,科學(xué)有效的提高學(xué)習(xí)效率。
新學(xué)習(xí),我還要交許多的新朋友,但在第一個(gè)學(xué)期里,我著重將自己的方向定位為那些積極學(xué)習(xí),努力上進(jìn)的同學(xué)。平時(shí)多與他們交流、溝通,并互相探討學(xué)習(xí)的方法,互相幫助,并一起為學(xué)習(xí)努力奮斗。
在做好計(jì)劃之后,剩下的就只有努力和隨機(jī)應(yīng)變了。今后的課程會(huì)有許多變化,為此我要時(shí)刻做好練習(xí)的準(zhǔn)備,不會(huì)就多練,用實(shí)際的努力去彌補(bǔ)天賦上的不足。
我相信,在這個(gè)學(xué)期后,我一定能牢固的打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我今后的初中生涯更加順利!
初一新學(xué)期周記篇十一
經(jīng)過(guò)六年的繼續(xù),當(dāng)初如同含苞待放的我們,如今終于開始漸漸的展開了自己的花朵,無(wú)論是花瓣還是花蕊,在完全展開之前我們都是完全不知的,也無(wú)法對(duì)自己的未來(lái)做出評(píng)價(jià)。我們能做的就是去規(guī)劃自己,究竟是追逐著陽(yáng)光挺拔的綻放出絢爛的花朵,還是就這樣隨意的在沉浸在草從中做一朵默默無(wú)聞的花朵。
我不愿自己就這樣掩埋在草叢之間,我想要比它們更高,更好,想要在陽(yáng)光下將本為白色的花朵渲染的五彩繽紛?,F(xiàn)在,我們的花瓣微微的張開,我們也即將經(jīng)歷最初的升學(xué)挑戰(zhàn),我會(huì)好好的準(zhǔn)備自己,讓自己先將這最初的花瓣沾染上最初的色彩!對(duì)于我在初一新學(xué)期的學(xué)習(xí),我做出了如下的計(jì)劃:
我知道,我的性格非常的內(nèi)向,在平常的生活中出了熟識(shí)的朋友和家人,我?guī)缀醪粫?huì)去主動(dòng)說(shuō)話??墒牵@樣一直的默默無(wú)聞,就只能一直待在無(wú)人問(wèn)津的角落。所以我的首要目標(biāo)就是讓自己能鼓起勇氣去和同學(xué)們交流!這也是為了在新學(xué)期的自己介紹中做好準(zhǔn)備。
讓自己能鼓起勇氣去交流,不僅能讓自己交到更多的朋友,我相信這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有不小的幫助,畢竟,多一個(gè)朋友就多一個(gè)智囊。
在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)讓自己慢慢的習(xí)慣在初中的生活,我聽(tīng)說(shuō)這里有許多新的,未曾見(jiàn)過(guò)的新科目,我不知道這會(huì)不會(huì)讓我的學(xué)習(xí)變的很辛苦,但是既然別人都能做到、做好,我又有什么做不好的呢?學(xué)習(xí)好的哥哥們?cè)谟螒虻臅r(shí)候依然玩的很痛快,所以我也要在這里學(xué)好這些知識(shí)。
知識(shí),就是力量,是讓我們能慢慢發(fā)展自己的力量,我不知道自己究竟能不能將自己全部的努力都用在這里,但是我知道,我會(huì)努力的!
初中的生活,這里會(huì)有新的同學(xué),新的老師,還有陌生的宿舍。這里的一切都是那么的陌生,但是我卻從這陌生中看到了新的光彩!沒(méi)有見(jiàn)過(guò),就代表我還可以去看看!沒(méi)有體會(huì)過(guò),就代表我還能有新的體驗(yàn)!沒(méi)有朋友,就代表我還能有很多的朋友!初中的是一個(gè)五彩繽紛的世界,我要在這里選擇自己喜歡的顏色為自己的空白的初中階段染上自己的顏色!
初一新學(xué)期周記篇十二
不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上高一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
初一新學(xué)期周記篇十三
想到那雙被風(fēng)吹干的的凍紅的雙手,眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái),我心里明白了:我該長(zhǎng)大了,該懂事了。
——題記。
風(fēng),吹著沉醒的大陳島,似乎要把她凍結(jié);雪,無(wú)情地掉在銀色的大陳島,似乎要把她凍醒。
冬天,不知不覺(jué)到來(lái)了,春節(jié)也近在眼前。夏天,我們個(gè)個(gè)都是“水人”(汗太多了),而冬天我們個(gè)個(gè)成了“雪人”。
我愛(ài)這片土地,愛(ài)“擁抱”她,“親吻”她,于是,衣服也臟了,身體也臟了……。
事情是這樣:我和哥哥在玩,一邊打鬧,一邊打雪仗,不過(guò)有些是臟雪,所以把衣服打臟了,一天下來(lái),從“白企鵝”變成了“黑企鵝”。晚上,洗完澡,把衣服放一邊,躺在床上,不知不覺(jué)地睡去。
大半夜了,我聽(tīng)到了有人正在搓衣服,我穿了幾件衣服“噔噔噔……”地出來(lái)看,原來(lái)是媽媽。她只穿了幾件單薄的衣服,手也凍得通紅,她用凍得通紅的手用力搓著我那件臟的不能再臟了的羽絨服。風(fēng)無(wú)情地抽打著媽媽的臉,可媽媽還是若無(wú)其事地搓著臟衣服,她搓得那么用力,可因?yàn)樘?,她打起了抖,還打了幾個(gè)哈欠。天落下了小雪,我望著天,心中充滿怨恨,為什么你要這個(gè)時(shí)間降雪。我趕緊跑進(jìn)內(nèi)屋,拿了一件衣服。蓋在媽媽肩上,媽媽似乎感覺(jué)到了,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“兒子,去睡吧,快點(diǎn)?!薄翱墒菋尅薄翱烊??!蔽疫€沒(méi)說(shuō)完就被媽媽叫了回去,我在轉(zhuǎn)彎的那一刻停住了,我流下了心酸的眼淚,心似千萬(wàn)把刀一齊插進(jìn)心田,我躺在床上,可怎么都睡不著。
終于,走廊上響起了腳步聲,我鉆進(jìn)被窩,裝睡。媽媽進(jìn)來(lái)了,望著正在被窩中的我,說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,該懂事了。我聽(tīng)了,眼淚再一次落。”
那一雙凍紅的雙手,讓我深感自己該長(zhǎng)大了,該懂事了。
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初一新學(xué)期周記篇十四
升入初中,已經(jīng)快一個(gè)月啦。在這一個(gè)月中,我覺(jué)得初中生活與小學(xué)生活不一樣了。例如說(shuō);在學(xué)科的課門數(shù)上,是睡覺(jué)時(shí)間變少啦、壓力也變大了、環(huán)境也變啦,變得陌生。
課門和原來(lái)的差別更大了。原來(lái)只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。但是現(xiàn)在又增加了地理、生物、政治、歷史、德育。幾門課,也因壓力變大了。有的科目有聽(tīng)不懂,也因此不開心。特別是背書、記單詞、我總是記不住。我還有一種奇怪的癥狀‘考試恐懼癥’一到考試,我之前所掌握住的全都忘了,而且還馬馬虎虎的,總是因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)很多。睡覺(jué)時(shí)間變少了,上課也變得愛(ài)睡覺(jué)了。有的時(shí)候,一想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫,就頭暈。上課會(huì)的題也不敢舉手。
環(huán)境也變啦,變得陌生了,因?yàn)槲沂切律2賵?chǎng)也變得和小學(xué)不一樣啦、同學(xué)也變了。因?yàn)槌醮蝸?lái)學(xué)校,學(xué)校的好多活動(dòng),一些舞蹈、歌曲、才藝,我有好多都不會(huì)。
但是從今天開始,我要改變自己,我要比平常多努力一些,多熟悉環(huán)境,多和同學(xué)們交流,提高自己的膽量,讓自己變得勇敢一些,提個(gè)自己的積極性。告訴自己寫作業(yè)不要粗心大意,寫卷子不要馬馬虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡覺(jué),到宿舍早一些睡覺(jué),洗洗就睡。上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,不做與上課無(wú)關(guān)的作業(yè)。
初一新學(xué)期周記篇十五
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,我們也從暑假的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,應(yīng)該先糾正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自身不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提升自身的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
初一新學(xué)期周記篇十六
這個(gè)寒假和春節(jié)我讓自己盡情的放松和休息了一番,所以元宵節(jié)一過(guò)我就進(jìn)入了工作狀態(tài),開始著手準(zhǔn)備本期的音樂(lè)課和特長(zhǎng)生的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)上學(xué)期一期的音樂(lè)教學(xué)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)普遍有了一定的提高。但由于初一的學(xué)生正處于變聲期,不敢放聲歌唱又加之學(xué)生普遍熱衷于流行歌曲,所以本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)我在大力挖掘音樂(lè)教材的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué):
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂(lè)技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
本冊(cè)初一音樂(lè)教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本,以欣賞為主共七個(gè)單元,每課還包括“聆聽(tīng)”、“演唱”、“活動(dòng)”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。其中教材第七個(gè)單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際的音樂(lè)素質(zhì)和學(xué)校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替。
學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對(duì)音樂(lè)又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳,連音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、視譜都不會(huì)。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課雖感興趣,但總是不遵守紀(jì)律,所以不僅自己學(xué)不好,而且影響大家的學(xué)習(xí)。
教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè),愛(ài)好音樂(lè)的興趣,對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的感情。
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確。
重點(diǎn):
1、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的能力。
難點(diǎn):
1、根據(jù)音樂(lè)的情緒為樂(lè)曲分段。
2、為音樂(lè)情景劇設(shè)計(jì)圖畫、節(jié)奏、伴奏
2、能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會(huì)二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。通過(guò)欣賞,了解多種常見(jiàn)的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力。
認(rèn)識(shí)了解音樂(lè)家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能,掌握簡(jiǎn)單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。
初一新學(xué)期周記篇十七
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
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初一新學(xué)期周記篇十八
我按照平常的慣例,早上邊7:30到校。一走進(jìn)教室,覺(jué)得自己好像到了天堂一般,幾乎空氣更加清鮮了,風(fēng)更加舒服了。不過(guò)還是和已往一樣,來(lái)到教室的還是那幾個(gè)人。桌子橫七豎八的擺著,根本看不得,其中一個(gè)同學(xué)叫我去幫忙擺桌子,我這個(gè)人很勤勞,當(dāng)然很樂(lè)意幫忙了。等我擺完時(shí),都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但他還說(shuō)要掃地,當(dāng)時(shí)我真的不想活了。一切都忙完后,教室煥然一新,本來(lái)還以為能給老師一個(gè)驚喜,哪知道老師一來(lái),還是像平常上課一樣,板著個(gè)臉看著我。我以為招誰(shuí)惹誰(shuí)了,算我上輩子倒霉,碰上這種老師,開學(xué)第一天也不知道換個(gè)臉色。
一上課第一句話是“翻開課本xx頁(yè)”,我一聽(tīng)就頭疼,別的班的老師第一天都不上課,但我們老師還要我們下午默寫課文。說(shuō)真的,我好想轉(zhuǎn)回我第一天上學(xué)去的七班,他們老師該有多好啊,還放音樂(lè)給他們聽(tīng)。如果我要在五班的話,我選老師就要選帶我們4年級(jí)的肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少,是喜歡她對(duì)待學(xué)生很和藹,有時(shí)候發(fā)一點(diǎn)脾氣也是很正常的,恐怕這種老師世界上不多了。
第一天,同學(xué)們下課三個(gè)一邀,五個(gè)一伙,有說(shuō)有笑,同學(xué)們也變得和睦了,有困難相互幫助,從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)歧視過(guò)。我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們都長(zhǎng)大了。