每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)他人觀點(diǎn)。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來(lái)讀讀吧。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇一
在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。
王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。
還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。
王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公民。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇二
生活給我們帶來(lái)的最多的就是改變，我們的生活每天都在改變，我們的今天和昨天一定是不一樣的，我們的明天也是擁有著無(wú)數(shù)的改變的。
“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快?！肮怅幩萍赵氯缢蟆睍r(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰(shuí)而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，非常無(wú)聊，我便隨手翻開(kāi)桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒(méi)有穿校服，睿智的園長(zhǎng)把我放到中間，這樣拍下來(lái)，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長(zhǎng)大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無(wú)比，變得更加有意義。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇三
在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。
王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的.表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。
還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。
王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇四
星期六下午，我去姥姥家。好不容易等到一輛客車(chē)，可客車(chē)上幾乎坐滿(mǎn)了人，我左找右找，搜了個(gè)遍可算找到了個(gè)空位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，客車(chē)上上來(lái)了一位年過(guò)七旬的老爺爺。只見(jiàn)那老爺爺臉色蒼白，骨瘦如柴，一副病怏怏的樣子。他住著拐杖，衣衫襤褸，聲音蒼啞，吐字不清。
乘務(wù)員大聲叫道：“哪位有愛(ài)心的人為這位老爺爺讓個(gè)位？”這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是讓位，一個(gè)是不讓位。可正在這時(shí)一個(gè)清亮而又稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)。一個(gè)小妹妹說(shuō)：“老爺爺您到我這來(lái)坐吧，我體格好，您有病不能久站?！崩蠣敔斦f(shuō)了聲謝謝就坐下了。
這在這時(shí)，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小女孩一下子摔倒了。一個(gè)叔叔站了起來(lái)說(shuō)：“小孩，你坐下吧，叔叔我身體很棒！”小女孩說(shuō)：“剛才只是個(gè)意外，下次不會(huì)了。”可在叔叔的強(qiáng)烈要求下，小女孩只好坐下了。
這讓我明白了，我們都要懂得尊老愛(ài)幼，如果人人都這樣，整個(gè)社會(huì)就和諧了。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇五
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話說(shuō)得很對(duì)，一次學(xué)棋的經(jīng)歷讓我明白了這個(gè)深刻的道理。
暑假的時(shí)候，我去大爺家，看見(jiàn)大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤(pán)上有序地排列，像排兵布陣一樣，覺(jué)得很好玩，便坐下來(lái)“觀戰(zhàn)”。看了一會(huì)兒，我便喜歡上了這些有趣的五子棋。
從大爺家回來(lái)，我問(wèn)爸爸會(huì)不會(huì)下五子棋，爸爸驕傲地說(shuō)：“比你奶奶水平還要高?！蔽揖烷_(kāi)始纏著爸爸教我下五子棋，爸爸先教我下五子棋的注意事項(xiàng)，之后又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些，我就迫不及待地要跟爸爸對(duì)弈。雖然爸爸總是讓我?guī)撞狡?，還說(shuō)我可以悔棋，但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留，潰不成軍。慢慢的我就對(duì)下五子棋失去了興趣，也討厭跟爸爸對(duì)弈了?？墒前职终f(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都一帆風(fēng)順，馬到成功。只要堅(jiān)持，過(guò)程坎坷點(diǎn)兒不算什么?！卑职值囊环捈ぐl(fā)了我的斗志，我發(fā)誓一定要把五子棋學(xué)好。
后來(lái)，爸爸又教了我一些取勝的妙招：比如如何反守為攻，如何分散對(duì)方注意力……我還在網(wǎng)上下載了一個(gè)下棋的`小軟件，沒(méi)事就下幾盤(pán)。通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我的棋藝有了很大的提高，爸爸有時(shí)竟然也輸給我了。
通過(guò)學(xué)習(xí)五子棋，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能遇到困難就輕易放棄，否則將一事無(wú)成。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇六
生活或許總有遺憾，但它總讓人懂得許多道理。
仲夏，風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，降落至林蔭，宛若玫瑰，馨香陣陣。
入山，蜿蜒盤(pán)旋的平路層出不窮，許久之后，總算有山路了，我早已厭倦平路，毫不猶豫，選擇了僻靜的山路。
不過(guò)，山間小路也未必容易，腳下是細(xì)細(xì)碎碎的石子，甚至有連接至山下的巨石，令人悚然。我卻十分心怡，不時(shí)會(huì)抬頭凝望，樹(shù)上或許掛著幾枚果子，通紅又微光閃耀、圓潤(rùn)又娉娉裊裊。
望著它們，我仿佛懂得了什么。
或許，每個(gè)人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
生活中，會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折，雖說(shuō)令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長(zhǎng)。
或許，每個(gè)人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
生活中，會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折，雖說(shuō)令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長(zhǎng)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇七
愛(ài)有很多種吧，不同的人給不同的人感觸。愛(ài)大多給人們帶來(lái)溫暖，這，是我的領(lǐng)悟。
你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)爸爸對(duì)你的愛(ài)呢？有。大男人都不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)吧，包括我。
他不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，但他會(huì)有很多很多的行動(dòng)來(lái)告訴我，真好。像很多的父親一樣，他總是默默無(wú)聞地為兒子付出，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。帶給我發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
不說(shuō)現(xiàn)在，談以前。兒童時(shí)期可謂是過(guò)得真的很愉快，家里都很寵著我，把我當(dāng)寶一樣。從來(lái)不束縛我，放任我去開(kāi)闊我的視野。玩著幼稚的游戲，有著與我同樣天真的玩伴，日子不漫長(zhǎng)，每一天微笑的活著。
愛(ài)，友愛(ài)。真摯的小伙伴們，到現(xiàn)在我們依然是那樣的友好，總是互相關(guān)懷著。一起暢談人生的理想，互相溫暖對(duì)方的心靈，再做以前的游戲，一定會(huì)在拾起當(dāng)時(shí)的微笑吧！
愛(ài)，關(guān)愛(ài)。在大街上呢，總是能看到幾個(gè)流浪漢，他們或智商缺陷，或身體殘疾。他們的流浪，是因得不到人的關(guān)愛(ài)，在路上，總是有一些充滿(mǎn)善良的人愿意去幫助他們，讓他們過(guò)得更好。而他們的傳播的愛(ài)時(shí)，也帶給了他人一樣?xùn)|西，讓他們懂得溫暖。愛(ài)就是這樣，沒(méi)錯(cuò)。
愛(ài)就是這樣，多種多樣。但它們的性質(zhì)卻始終如一，給世界帶來(lái)和諧，讓人們懂得溫暖，此為愛(ài)的真諦。
拋開(kāi)一切雜念，讓我們沉浸在這愛(ài)的世界，感受溫暖吧！
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇八
懂得了助人為樂(lè)，能讓我們懂得更好地做到幫助他人。下面是小編推薦給大家的我懂得了助人為樂(lè)的。
作文。
希望大家有所收獲。
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世。
格言。
如“忽已之慢成人之美”“貴人而賤已先人而后已”“趨人之急甚于已私”“憫濟(jì)人窮雖分文升合亦是福田；樂(lè)與人善即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵利天下為之。”其意思是說(shuō)對(duì)別人有利的事即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在就是我們所提倡的“毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已?！度龂?guó)志·蜀書(shū)》中有句。
名言。
：“每有患急，先人后已?！彼笕藗?，臨危不懼，見(jiàn)義勇為，這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說(shuō)：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對(duì)。”這個(gè)人上船后不久，就聽(tīng)到后面殺氣四起，原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人，可是華歆說(shuō)：“我原先之所以猶豫，正是因?yàn)榭紤]到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托，怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)！助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老奶奶：“請(qǐng)問(wèn)這一位老奶奶，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?。俊庇谑?，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的?。》凑覀儸F(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)?。∈遣皇?？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位老奶奶過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老奶奶說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得??！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。
王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。
還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。
王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公民。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇九
珍惜是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，只有在它消失的那一瞬間，才會(huì)真正體會(huì)出它的價(jià)值。
隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。但每當(dāng)我想起他們，我便會(huì)情不自禁地笑，是他們陪我度過(guò)了人生最開(kāi)心的時(shí)光——童年;是他們陪著我一起哭，一起笑，一起鬧;是他們給了我一個(gè)回憶唯美的童年。他們就是我兒時(shí)的伙伴。
記得有一次，我剛被父母批了一頓，心里很難受，見(jiàn)到他們，我便不知為什么哭了，眼淚止不住地流了出來(lái)。他們什么也沒(méi)說(shuō)，陪著我一起哭了起來(lái)，我看見(jiàn)他們的表情，便不由自主地笑了起來(lái)。于是，他們也笑了，我們手拉著手一起向公園的方向走去。在公園里我們一起捉蝴蝶、打水漂、捉迷藏等許多我們認(rèn)為好玩的游戲。這些時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，我便要搬家了。離別時(shí)，他們都到齊了，他們唱了一首我們經(jīng)常唱的歌，也是我們唱得最好聽(tīng)的歌《啟程》。在歌聲中，我離他們而去。到了新家，我很孤獨(dú)，沒(méi)有人陪我玩，陪我笑，陪我鬧。整天在書(shū)中度過(guò)，在書(shū)中尋找自我安慰的方法。但我還是經(jīng)常想起他們，和他們?cè)谝黄鸬娜兆臃浅ｉ_(kāi)心，每一次回憶，我都非常珍惜。
沒(méi)有和他們?cè)谝黄鹗俏疫@一生的遺憾，但我會(huì)珍惜我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的哭、笑和歡樂(lè)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十
愛(ài)是什么？有人這樣問(wèn)道。我忍不住在心里回答道：愛(ài)是一只漂流的小船，在狂風(fēng)巨浪中緩緩前進(jìn)，最終到達(dá)彼岸。
我們就是那無(wú)數(shù)條小船中的一個(gè)，努力追逐著遙遠(yuǎn)的彼岸，槳就在我們的手中，進(jìn)還是退全部要靠我們自己的意愿。有時(shí)候，拿著槳的手會(huì)飛快地朝前劃去，可有時(shí)候，卻充滿(mǎn)了猶豫和忐忑，不知進(jìn)還是退。其實(shí)，這就是生活，一個(gè)完完全全、不摻半死假意的生活，我們游走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶涌的大海上，一切都照著我們的選擇軌跡行走著，沒(méi)有絲毫可回頭的機(jī)會(huì)。
當(dāng)陽(yáng)光明媚照人時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，小船獨(dú)自遨游著，邊欣賞風(fēng)景邊游玩，誰(shuí)也不曾想過(guò)平靜的海綿會(huì)狂風(fēng)卷巨浪般的充滿(mǎn)收獲的味道。當(dāng)陰云密布，天黑得似乎能滴出墨的時(shí)候，一道道海浪被狂風(fēng)撲卷著，差點(diǎn)淹沒(méi)了小船，淹沒(méi)了海上一個(gè)獨(dú)自游玩的人。其實(shí)這就是生活，而我們就是里面的小船只，歡樂(lè)時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，難過(guò)哀傷時(shí)，天似乎都要掉下來(lái)將小船淹沒(méi)，不留一絲生機(jī)。
生活中的我們，總會(huì)遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當(dāng)遇到另一條小船時(shí)，他（她）給予的開(kāi)導(dǎo)，才會(huì)讓我們的心情有所平復(fù)。如果我們一直以陰沉的態(tài)度面對(duì)生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會(huì)陰云密布，死死地掐著我們的脖子，不讓我們有喘息的機(jī)會(huì)。當(dāng)愛(ài)的小船向我們駛來(lái)時(shí)，所有的悲傷都隨著海浪的.波濤而離去，生活才會(huì)迎來(lái)一道燦爛的云霞。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當(dāng)母親的關(guān)愛(ài)照亮了我時(shí)，我才忽然覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒(méi)有說(shuō)話時(shí)，便給他們安上了黑白，冷漠的標(biāo)簽，將他們視作淡漠的生命來(lái)對(duì)待，我知道，我的想法錯(cuò)了。
愛(ài)其實(shí)是一個(gè)很神奇的東西，可以驅(qū)散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛(ài)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十一
王耕耘（八上）。
當(dāng)我們抱怨生活的瑣碎和平凡時(shí)，我們沒(méi)有意識(shí)到，很多值得我們珍惜的事物，在那個(gè)時(shí)間，從我們的世界上消失。
珍惜友誼。
七年前的那天，我遇到了他。已不記得是怎么和他成為朋友的了，只記得，我們是最好的朋友，我們一起笑，一起鬧，一起闖禍一起跳，我們的友誼比蜜甜。友誼的火花在兩顆幼稚無(wú)知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。
小學(xué)時(shí)，我們很幸運(yùn)地分在同一個(gè)班。我們還是那樣子，說(shuō)說(shuō)笑笑卻從不打打鬧鬧。小學(xué)后有了正規(guī)的學(xué)習(xí)義務(wù)，不懂事的我們不約而同地將對(duì)方當(dāng)作自己實(shí)力最為接近的對(duì)手。
我們也有許多共同愛(ài)好，他擅長(zhǎng)下棋，我善于玩牌，我們兩個(gè)曾打遍全班無(wú)敵手。我們也喜歡看動(dòng)漫、打游戲，他精通闖關(guān)類(lèi)游戲，我呢，則以神一般的姿態(tài)矗立在格斗游戲的巔峰。小學(xué)六年，我們長(zhǎng)大了，同樣的，那象征著我們友誼的火花，如今也成為一團(tuán)圣火。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事，初中時(shí)他就轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)時(shí)我并不在意，以為就算會(huì)分開(kāi)我們之間的友誼也永不褪色?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，才悔恨當(dāng)初那么傻那么天真。時(shí)間能沖刷一切，友誼火焰如果不舒心呵護(hù)，便會(huì)自生自滅。是的，分開(kāi)后的那段時(shí)間，我們基本上就沒(méi)有聯(lián)系了。我終于領(lǐng)悟到，曾經(jīng)互相關(guān)心，如此親密的兩人，到最后可能連路人都不如。
珍惜親情。
也不知是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)看到這么一句話：“請(qǐng)滿(mǎn)足一下父母小小的任性要求。”這句話讓我沉默了許久，引發(fā)了無(wú)數(shù)的思考。
現(xiàn)在的我們，總是認(rèn)為爸爸媽媽嘮叨、嚴(yán)格，然而我們卻沒(méi)有意識(shí)到，一直陪在我們身邊嘮叨個(gè)不停的父母，終有一天他們將會(huì)離開(kāi)我們，從我們的世界消失。那個(gè)時(shí)候，我們只能流著淚拼命回憶，妄圖去構(gòu)造那清楚卻又模糊的面容，拼湊那凌亂的記憶碎片。
日子一天天過(guò)去，父母離我們也越來(lái)越遠(yuǎn)，請(qǐng)珍惜和父母在一起的每一分每一秒，珍惜和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要在自己的人生上添上悔恨的一頁(yè)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十二
放學(xué)了，我像兔子一般蹦蹦跳跳，向公交車(chē)站走去。
我上車(chē)了，四處張望車(chē)上只剩最后一個(gè)座位了，幸好我速度很快，搶到了，那最后一個(gè)座位，我坐下來(lái)把書(shū)包放下，翹起二郎腿，看著窗外的風(fēng)景。
這時(shí)候上來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，老爺爺還扛著兩菜籃子，偏偏公交車(chē)上座位滿(mǎn)了。整個(gè)公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，有的人在和朋友閑聊，有的人戴著耳機(jī)低頭玩游戲，有的人在看風(fēng)景。看老爺爺走路顫巍巍的，我心想：“要不要給老爺爺讓座呢？下午老師讓我們跑了800米，腿都酸了?！闭谖蚁萑氤了嫉臅r(shí)候，有一個(gè)小朋友站出來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“我這位置讓給您吧！”老爺爺好像沒(méi)聽(tīng)清，站著一動(dòng)不動(dòng)。小朋友的話，打破了我的沉思，我立刻站起來(lái)，對(duì)老爺爺重復(fù)了一遍那個(gè)小朋友的話。老爺爺聽(tīng)了臉紅了，就像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
老爺爺坐到了我的位置上來(lái)，然后在菜籃子拿出一個(gè)香瓜給我，我激動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺你那去賣(mài)吧！我不能收下。”“沒(méi)事，小朋友！”經(jīng)過(guò)我的再三拒絕，老爺爺才把那個(gè)大大的香瓜放回菜籃子。
到站了，我跟老爺爺?shù)懒艘宦曉僖?jiàn)，便下車(chē)了，我最后望了一眼遠(yuǎn)去的公交車(chē)，心里是無(wú)比的開(kāi)心，原來(lái)幫助別人是件如此快樂(lè)的事。也讓我懂得了一個(gè)道理，只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，我以后一定要多做幫助別人的事情。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十三
我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境，我以前在在學(xué)校，放在桌洞里的紙就不約而同地跑出來(lái)，害得我上課就要撿起，我撿多了就煩了，心想：你掉你的吧，我不管了！
在家里，因?yàn)槔t在客廳，離我房間很遠(yuǎn)，而窗戶(hù)離我特別近，每當(dāng)我要扔廢紙一類(lèi)的東西時(shí)，我都要小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù)，再把廢紙扔下去（是因?yàn)槲遗聞e人發(fā)現(xiàn)），我都有些心虛。
在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)在地上躺著的.垃圾，從不理睬，熟視無(wú)睹的看著他們。
自從學(xué)了《自己的花是讓別人看的》后，我懂得了要愛(ài)護(hù)環(huán)境。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)書(shū)上有一句話德國(guó)的老太太用肥皂清洗德國(guó)大街，而且走過(guò)的皮鞋幾個(gè)月都不用擦。可見(jiàn)德國(guó)的環(huán)境多好，如果中國(guó)人也有人人為我，我為人人的美好境界就好了。我想：但我自己也沒(méi)有做到，人人為我，我為人人。我一定要做到，我在心里暗暗的發(fā)誓。
只有一個(gè)地球，讓我們好好珍惜吧！只有一個(gè)地球，如果它破滅了，我們就無(wú)家可歸了。如果它沒(méi)有了，我們就無(wú)法生存。讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，好好保護(hù)地球吧！
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十四
在我控制自己在生活的壓力下不被壓垮的意志中起到最大作用的是什么呢？大概是善良，但善良從何而來(lái)呢？這就不得而知了。
這時(shí)候一個(gè)人幫助我脫離了困境，她叫七七，西部的一個(gè)美院學(xué)生。她一直在幫助新人，她不直接批評(píng)或一針見(jiàn)血的指出錯(cuò)誤，而是溫柔的方法，像老師一樣教導(dǎo)、指點(diǎn)、鼓勵(lì)，與她相處使人感到溫暖，她是善良的。我是對(duì)她的第一印象，無(wú)私的幫助他人，設(shè)身處地的為他人著想。這就是善良。
善良是什么？誰(shuí)都知道，但有什么比親身感受更深刻的呢？善良是讓人，讓自己感到溫暖。
我的母親在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是對(duì)老人，小孩和殘疾人。對(duì)于流浪漢，那些身體健全卻不能自力更生的人，他是不會(huì)理睬的。我也瞧不起這種人，明明干活能夠養(yǎng)活自己的。
諸如此類(lèi)的事，一遍遍的刷新我對(duì)善的認(rèn)識(shí)與感知。善良可不是無(wú)聊的捐助。
善，果然是從大愛(ài)中產(chǎn)生的。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇一
在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。
王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。
還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。
王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公民。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇二
生活給我們帶來(lái)的最多的就是改變，我們的生活每天都在改變，我們的今天和昨天一定是不一樣的，我們的明天也是擁有著無(wú)數(shù)的改變的。
“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快?！肮怅幩萍赵氯缢蟆睍r(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰(shuí)而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，非常無(wú)聊，我便隨手翻開(kāi)桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒(méi)有穿校服，睿智的園長(zhǎng)把我放到中間，這樣拍下來(lái)，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長(zhǎng)大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無(wú)比，變得更加有意義。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇三
在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。
王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的.表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。
還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。
王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇四
星期六下午，我去姥姥家。好不容易等到一輛客車(chē)，可客車(chē)上幾乎坐滿(mǎn)了人，我左找右找，搜了個(gè)遍可算找到了個(gè)空位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，客車(chē)上上來(lái)了一位年過(guò)七旬的老爺爺。只見(jiàn)那老爺爺臉色蒼白，骨瘦如柴，一副病怏怏的樣子。他住著拐杖，衣衫襤褸，聲音蒼啞，吐字不清。
乘務(wù)員大聲叫道：“哪位有愛(ài)心的人為這位老爺爺讓個(gè)位？”這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是讓位，一個(gè)是不讓位。可正在這時(shí)一個(gè)清亮而又稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)。一個(gè)小妹妹說(shuō)：“老爺爺您到我這來(lái)坐吧，我體格好，您有病不能久站?！崩蠣敔斦f(shuō)了聲謝謝就坐下了。
這在這時(shí)，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小女孩一下子摔倒了。一個(gè)叔叔站了起來(lái)說(shuō)：“小孩，你坐下吧，叔叔我身體很棒！”小女孩說(shuō)：“剛才只是個(gè)意外，下次不會(huì)了。”可在叔叔的強(qiáng)烈要求下，小女孩只好坐下了。
這讓我明白了，我們都要懂得尊老愛(ài)幼，如果人人都這樣，整個(gè)社會(huì)就和諧了。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇五
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話說(shuō)得很對(duì)，一次學(xué)棋的經(jīng)歷讓我明白了這個(gè)深刻的道理。
暑假的時(shí)候，我去大爺家，看見(jiàn)大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤(pán)上有序地排列，像排兵布陣一樣，覺(jué)得很好玩，便坐下來(lái)“觀戰(zhàn)”。看了一會(huì)兒，我便喜歡上了這些有趣的五子棋。
從大爺家回來(lái)，我問(wèn)爸爸會(huì)不會(huì)下五子棋，爸爸驕傲地說(shuō)：“比你奶奶水平還要高?！蔽揖烷_(kāi)始纏著爸爸教我下五子棋，爸爸先教我下五子棋的注意事項(xiàng)，之后又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些，我就迫不及待地要跟爸爸對(duì)弈。雖然爸爸總是讓我?guī)撞狡?，還說(shuō)我可以悔棋，但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留，潰不成軍。慢慢的我就對(duì)下五子棋失去了興趣，也討厭跟爸爸對(duì)弈了?？墒前职终f(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都一帆風(fēng)順，馬到成功。只要堅(jiān)持，過(guò)程坎坷點(diǎn)兒不算什么?！卑职值囊环捈ぐl(fā)了我的斗志，我發(fā)誓一定要把五子棋學(xué)好。
后來(lái)，爸爸又教了我一些取勝的妙招：比如如何反守為攻，如何分散對(duì)方注意力……我還在網(wǎng)上下載了一個(gè)下棋的`小軟件，沒(méi)事就下幾盤(pán)。通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我的棋藝有了很大的提高，爸爸有時(shí)竟然也輸給我了。
通過(guò)學(xué)習(xí)五子棋，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能遇到困難就輕易放棄，否則將一事無(wú)成。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇六
生活或許總有遺憾，但它總讓人懂得許多道理。
仲夏，風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，降落至林蔭，宛若玫瑰，馨香陣陣。
入山，蜿蜒盤(pán)旋的平路層出不窮，許久之后，總算有山路了，我早已厭倦平路，毫不猶豫，選擇了僻靜的山路。
不過(guò)，山間小路也未必容易，腳下是細(xì)細(xì)碎碎的石子，甚至有連接至山下的巨石，令人悚然。我卻十分心怡，不時(shí)會(huì)抬頭凝望，樹(shù)上或許掛著幾枚果子，通紅又微光閃耀、圓潤(rùn)又娉娉裊裊。
望著它們，我仿佛懂得了什么。
或許，每個(gè)人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
生活中，會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折，雖說(shuō)令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長(zhǎng)。
或許，每個(gè)人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
生活中，會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折，雖說(shuō)令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長(zhǎng)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇七
愛(ài)有很多種吧，不同的人給不同的人感觸。愛(ài)大多給人們帶來(lái)溫暖，這，是我的領(lǐng)悟。
你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)爸爸對(duì)你的愛(ài)呢？有。大男人都不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)吧，包括我。
他不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，但他會(huì)有很多很多的行動(dòng)來(lái)告訴我，真好。像很多的父親一樣，他總是默默無(wú)聞地為兒子付出，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。帶給我發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
不說(shuō)現(xiàn)在，談以前。兒童時(shí)期可謂是過(guò)得真的很愉快，家里都很寵著我，把我當(dāng)寶一樣。從來(lái)不束縛我，放任我去開(kāi)闊我的視野。玩著幼稚的游戲，有著與我同樣天真的玩伴，日子不漫長(zhǎng)，每一天微笑的活著。
愛(ài)，友愛(ài)。真摯的小伙伴們，到現(xiàn)在我們依然是那樣的友好，總是互相關(guān)懷著。一起暢談人生的理想，互相溫暖對(duì)方的心靈，再做以前的游戲，一定會(huì)在拾起當(dāng)時(shí)的微笑吧！
愛(ài)，關(guān)愛(ài)。在大街上呢，總是能看到幾個(gè)流浪漢，他們或智商缺陷，或身體殘疾。他們的流浪，是因得不到人的關(guān)愛(ài)，在路上，總是有一些充滿(mǎn)善良的人愿意去幫助他們，讓他們過(guò)得更好。而他們的傳播的愛(ài)時(shí)，也帶給了他人一樣?xùn)|西，讓他們懂得溫暖。愛(ài)就是這樣，沒(méi)錯(cuò)。
愛(ài)就是這樣，多種多樣。但它們的性質(zhì)卻始終如一，給世界帶來(lái)和諧，讓人們懂得溫暖，此為愛(ài)的真諦。
拋開(kāi)一切雜念，讓我們沉浸在這愛(ài)的世界，感受溫暖吧！
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇八
懂得了助人為樂(lè)，能讓我們懂得更好地做到幫助他人。下面是小編推薦給大家的我懂得了助人為樂(lè)的。
作文。
希望大家有所收獲。
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世。
格言。
如“忽已之慢成人之美”“貴人而賤已先人而后已”“趨人之急甚于已私”“憫濟(jì)人窮雖分文升合亦是福田；樂(lè)與人善即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵利天下為之。”其意思是說(shuō)對(duì)別人有利的事即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在就是我們所提倡的“毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已?！度龂?guó)志·蜀書(shū)》中有句。
名言。
：“每有患急，先人后已?！彼笕藗?，臨危不懼，見(jiàn)義勇為，這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說(shuō)：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對(duì)。”這個(gè)人上船后不久，就聽(tīng)到后面殺氣四起，原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人，可是華歆說(shuō)：“我原先之所以猶豫，正是因?yàn)榭紤]到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托，怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)！助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老奶奶：“請(qǐng)問(wèn)這一位老奶奶，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?。俊庇谑?，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的?。》凑覀儸F(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)?。∈遣皇?？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位老奶奶過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老奶奶說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得??！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。
王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。
還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。
王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公民。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇九
珍惜是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，只有在它消失的那一瞬間，才會(huì)真正體會(huì)出它的價(jià)值。
隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。但每當(dāng)我想起他們，我便會(huì)情不自禁地笑，是他們陪我度過(guò)了人生最開(kāi)心的時(shí)光——童年;是他們陪著我一起哭，一起笑，一起鬧;是他們給了我一個(gè)回憶唯美的童年。他們就是我兒時(shí)的伙伴。
記得有一次，我剛被父母批了一頓，心里很難受，見(jiàn)到他們，我便不知為什么哭了，眼淚止不住地流了出來(lái)。他們什么也沒(méi)說(shuō)，陪著我一起哭了起來(lái)，我看見(jiàn)他們的表情，便不由自主地笑了起來(lái)。于是，他們也笑了，我們手拉著手一起向公園的方向走去。在公園里我們一起捉蝴蝶、打水漂、捉迷藏等許多我們認(rèn)為好玩的游戲。這些時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，我便要搬家了。離別時(shí)，他們都到齊了，他們唱了一首我們經(jīng)常唱的歌，也是我們唱得最好聽(tīng)的歌《啟程》。在歌聲中，我離他們而去。到了新家，我很孤獨(dú)，沒(méi)有人陪我玩，陪我笑，陪我鬧。整天在書(shū)中度過(guò)，在書(shū)中尋找自我安慰的方法。但我還是經(jīng)常想起他們，和他們?cè)谝黄鸬娜兆臃浅ｉ_(kāi)心，每一次回憶，我都非常珍惜。
沒(méi)有和他們?cè)谝黄鹗俏疫@一生的遺憾，但我會(huì)珍惜我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的哭、笑和歡樂(lè)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十
愛(ài)是什么？有人這樣問(wèn)道。我忍不住在心里回答道：愛(ài)是一只漂流的小船，在狂風(fēng)巨浪中緩緩前進(jìn)，最終到達(dá)彼岸。
我們就是那無(wú)數(shù)條小船中的一個(gè)，努力追逐著遙遠(yuǎn)的彼岸，槳就在我們的手中，進(jìn)還是退全部要靠我們自己的意愿。有時(shí)候，拿著槳的手會(huì)飛快地朝前劃去，可有時(shí)候，卻充滿(mǎn)了猶豫和忐忑，不知進(jìn)還是退。其實(shí)，這就是生活，一個(gè)完完全全、不摻半死假意的生活，我們游走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶涌的大海上，一切都照著我們的選擇軌跡行走著，沒(méi)有絲毫可回頭的機(jī)會(huì)。
當(dāng)陽(yáng)光明媚照人時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，小船獨(dú)自遨游著，邊欣賞風(fēng)景邊游玩，誰(shuí)也不曾想過(guò)平靜的海綿會(huì)狂風(fēng)卷巨浪般的充滿(mǎn)收獲的味道。當(dāng)陰云密布，天黑得似乎能滴出墨的時(shí)候，一道道海浪被狂風(fēng)撲卷著，差點(diǎn)淹沒(méi)了小船，淹沒(méi)了海上一個(gè)獨(dú)自游玩的人。其實(shí)這就是生活，而我們就是里面的小船只，歡樂(lè)時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，難過(guò)哀傷時(shí)，天似乎都要掉下來(lái)將小船淹沒(méi)，不留一絲生機(jī)。
生活中的我們，總會(huì)遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當(dāng)遇到另一條小船時(shí)，他（她）給予的開(kāi)導(dǎo)，才會(huì)讓我們的心情有所平復(fù)。如果我們一直以陰沉的態(tài)度面對(duì)生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會(huì)陰云密布，死死地掐著我們的脖子，不讓我們有喘息的機(jī)會(huì)。當(dāng)愛(ài)的小船向我們駛來(lái)時(shí)，所有的悲傷都隨著海浪的.波濤而離去，生活才會(huì)迎來(lái)一道燦爛的云霞。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當(dāng)母親的關(guān)愛(ài)照亮了我時(shí)，我才忽然覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒(méi)有說(shuō)話時(shí)，便給他們安上了黑白，冷漠的標(biāo)簽，將他們視作淡漠的生命來(lái)對(duì)待，我知道，我的想法錯(cuò)了。
愛(ài)其實(shí)是一個(gè)很神奇的東西，可以驅(qū)散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛(ài)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十一
王耕耘（八上）。
當(dāng)我們抱怨生活的瑣碎和平凡時(shí)，我們沒(méi)有意識(shí)到，很多值得我們珍惜的事物，在那個(gè)時(shí)間，從我們的世界上消失。
珍惜友誼。
七年前的那天，我遇到了他。已不記得是怎么和他成為朋友的了，只記得，我們是最好的朋友，我們一起笑，一起鬧，一起闖禍一起跳，我們的友誼比蜜甜。友誼的火花在兩顆幼稚無(wú)知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。
小學(xué)時(shí)，我們很幸運(yùn)地分在同一個(gè)班。我們還是那樣子，說(shuō)說(shuō)笑笑卻從不打打鬧鬧。小學(xué)后有了正規(guī)的學(xué)習(xí)義務(wù)，不懂事的我們不約而同地將對(duì)方當(dāng)作自己實(shí)力最為接近的對(duì)手。
我們也有許多共同愛(ài)好，他擅長(zhǎng)下棋，我善于玩牌，我們兩個(gè)曾打遍全班無(wú)敵手。我們也喜歡看動(dòng)漫、打游戲，他精通闖關(guān)類(lèi)游戲，我呢，則以神一般的姿態(tài)矗立在格斗游戲的巔峰。小學(xué)六年，我們長(zhǎng)大了，同樣的，那象征著我們友誼的火花，如今也成為一團(tuán)圣火。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事，初中時(shí)他就轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)時(shí)我并不在意，以為就算會(huì)分開(kāi)我們之間的友誼也永不褪色?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，才悔恨當(dāng)初那么傻那么天真。時(shí)間能沖刷一切，友誼火焰如果不舒心呵護(hù)，便會(huì)自生自滅。是的，分開(kāi)后的那段時(shí)間，我們基本上就沒(méi)有聯(lián)系了。我終于領(lǐng)悟到，曾經(jīng)互相關(guān)心，如此親密的兩人，到最后可能連路人都不如。
珍惜親情。
也不知是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)看到這么一句話：“請(qǐng)滿(mǎn)足一下父母小小的任性要求。”這句話讓我沉默了許久，引發(fā)了無(wú)數(shù)的思考。
現(xiàn)在的我們，總是認(rèn)為爸爸媽媽嘮叨、嚴(yán)格，然而我們卻沒(méi)有意識(shí)到，一直陪在我們身邊嘮叨個(gè)不停的父母，終有一天他們將會(huì)離開(kāi)我們，從我們的世界消失。那個(gè)時(shí)候，我們只能流著淚拼命回憶，妄圖去構(gòu)造那清楚卻又模糊的面容，拼湊那凌亂的記憶碎片。
日子一天天過(guò)去，父母離我們也越來(lái)越遠(yuǎn)，請(qǐng)珍惜和父母在一起的每一分每一秒，珍惜和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要在自己的人生上添上悔恨的一頁(yè)。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十二
放學(xué)了，我像兔子一般蹦蹦跳跳，向公交車(chē)站走去。
我上車(chē)了，四處張望車(chē)上只剩最后一個(gè)座位了，幸好我速度很快，搶到了，那最后一個(gè)座位，我坐下來(lái)把書(shū)包放下，翹起二郎腿，看著窗外的風(fēng)景。
這時(shí)候上來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，老爺爺還扛著兩菜籃子，偏偏公交車(chē)上座位滿(mǎn)了。整個(gè)公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，有的人在和朋友閑聊，有的人戴著耳機(jī)低頭玩游戲，有的人在看風(fēng)景。看老爺爺走路顫巍巍的，我心想：“要不要給老爺爺讓座呢？下午老師讓我們跑了800米，腿都酸了?！闭谖蚁萑氤了嫉臅r(shí)候，有一個(gè)小朋友站出來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“我這位置讓給您吧！”老爺爺好像沒(méi)聽(tīng)清，站著一動(dòng)不動(dòng)。小朋友的話，打破了我的沉思，我立刻站起來(lái)，對(duì)老爺爺重復(fù)了一遍那個(gè)小朋友的話。老爺爺聽(tīng)了臉紅了，就像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
老爺爺坐到了我的位置上來(lái)，然后在菜籃子拿出一個(gè)香瓜給我，我激動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺你那去賣(mài)吧！我不能收下。”“沒(méi)事，小朋友！”經(jīng)過(guò)我的再三拒絕，老爺爺才把那個(gè)大大的香瓜放回菜籃子。
到站了，我跟老爺爺?shù)懒艘宦曉僖?jiàn)，便下車(chē)了，我最后望了一眼遠(yuǎn)去的公交車(chē)，心里是無(wú)比的開(kāi)心，原來(lái)幫助別人是件如此快樂(lè)的事。也讓我懂得了一個(gè)道理，只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，我以后一定要多做幫助別人的事情。
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十三
我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境，我以前在在學(xué)校，放在桌洞里的紙就不約而同地跑出來(lái)，害得我上課就要撿起，我撿多了就煩了，心想：你掉你的吧，我不管了！
在家里，因?yàn)槔t在客廳，離我房間很遠(yuǎn)，而窗戶(hù)離我特別近，每當(dāng)我要扔廢紙一類(lèi)的東西時(shí)，我都要小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù)，再把廢紙扔下去（是因?yàn)槲遗聞e人發(fā)現(xiàn)），我都有些心虛。
在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)在地上躺著的.垃圾，從不理睬，熟視無(wú)睹的看著他們。
自從學(xué)了《自己的花是讓別人看的》后，我懂得了要愛(ài)護(hù)環(huán)境。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)書(shū)上有一句話德國(guó)的老太太用肥皂清洗德國(guó)大街，而且走過(guò)的皮鞋幾個(gè)月都不用擦。可見(jiàn)德國(guó)的環(huán)境多好，如果中國(guó)人也有人人為我，我為人人的美好境界就好了。我想：但我自己也沒(méi)有做到，人人為我，我為人人。我一定要做到，我在心里暗暗的發(fā)誓。
只有一個(gè)地球，讓我們好好珍惜吧！只有一個(gè)地球，如果它破滅了，我們就無(wú)家可歸了。如果它沒(méi)有了，我們就無(wú)法生存。讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，好好保護(hù)地球吧！
她使我懂得了要助人為樂(lè)篇十四
在我控制自己在生活的壓力下不被壓垮的意志中起到最大作用的是什么呢？大概是善良，但善良從何而來(lái)呢？這就不得而知了。
這時(shí)候一個(gè)人幫助我脫離了困境，她叫七七，西部的一個(gè)美院學(xué)生。她一直在幫助新人，她不直接批評(píng)或一針見(jiàn)血的指出錯(cuò)誤，而是溫柔的方法，像老師一樣教導(dǎo)、指點(diǎn)、鼓勵(lì)，與她相處使人感到溫暖，她是善良的。我是對(duì)她的第一印象，無(wú)私的幫助他人，設(shè)身處地的為他人著想。這就是善良。
善良是什么？誰(shuí)都知道，但有什么比親身感受更深刻的呢？善良是讓人，讓自己感到溫暖。
我的母親在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是對(duì)老人，小孩和殘疾人。對(duì)于流浪漢，那些身體健全卻不能自力更生的人，他是不會(huì)理睬的。我也瞧不起這種人，明明干活能夠養(yǎng)活自己的。
諸如此類(lèi)的事，一遍遍的刷新我對(duì)善的認(rèn)識(shí)與感知。善良可不是無(wú)聊的捐助。
善，果然是從大愛(ài)中產(chǎn)生的。