在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。
由漫畫啟示篇一
今天我在書上看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容很簡單，但是卻意味深長。
漫畫中，是一個炎熱的夏天，一個頭戴博士帽，戴著一副眼鏡的女生坐在凳子上，凳子旁還掛著一個奶瓶，看起來這名女生已經(jīng)成年了，可為什么還會需要奶瓶呢？看到這里我不禁思考起來。然后我又看了看女生的左側(cè)，他應(yīng)該是女生的父親，她的父親左手撐著傘，右手還拿起扇子給女兒扇燈。他頭上汗珠滾滾，實在累的不行了，便彎下腰，繼續(xù)給女兒扇風(fēng)，實在令人心痛。
＂閨女，媽媽都試過了，味道還可以?。?，女生的媽媽端著飯盒走了過來，她挖了一勺飯送到了女生的嘴邊，叫她吃下。可女生就好像沒看見似的，低頭玩手機。
其實在社會上也有許多這樣的＂小皇帝＂。他們只會讓別人照顧自己，不顧他人的感受。
我的小表妹就是一個＂小皇帝＂，平時吃飯時，不吃零食就鬧的全家雞犬不寧；去商店不買玩具就躺在地上打滾；甚至有時來我家還會搶我的東西。舅媽管教她，她也不聽。
最后，我要說的是：＂過分的關(guān)愛就是溺爰，而溺愛不等于愛。＂，所以大人們不要太過于溺愛孩子。
由漫畫啟示篇二
看漫畫是一件讓人身心放松的事，有時一幅或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。今天，我在看報紙時看到了一幅漫畫《文明只差一步》?？赐曛螅疑钌畹叵萑肓顺了?。
漫畫中，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。突然，遠處飄來一股令人作嘔的氣味。他們倆走近一看，原來是一個臟亂無比的垃圾筒，垃圾筒的周圍也堆滿了各種各樣的垃圾。小紅見狀立刻沖向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原來，小明已經(jīng)有妙招了。只見他從書包里拿出紙和筆，工工整整地寫上了“文明只差一步”這六個大字。他們將紙條牢牢地貼在垃圾筒上，兩個人互相看了看，開心地笑了。
同學(xué)們看完了這幅漫畫，是不是深有感觸呢？別急，先來聽聽我的想法。亂扔垃圾的人真是一點兒不愛護地球媽媽。大街上放垃圾筒就是為了保護環(huán)境，有的人明明可以把垃圾扔進垃圾筒，但他們卻為了那小小的一步之遙而扔到地上，給他人、給社會帶來不便。
雖然我很討厭亂扔垃圾的行為，但有時候也會不小心犯下污染地球媽媽的錯誤。記得那一次，媽媽給了我五塊錢讓我自己去買早餐，由于快要上課了，我只好選擇帶走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻煩也來了：這個“白色垃圾”該怎么處理？路過垃圾筒就扔吧？不行，萬一被風(fēng)吹偏了怎么辦呢？正思考著，媽媽著急地說：“快扔了！馬上就要到學(xué)校了！”
我只好隨手一扔，只見那垃圾袋飄飄悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想剛才的行為，我覺得非常難為情。我的隨手一扔給環(huán)衛(wèi)工人們增加了工作量，也給環(huán)境造成了污染。如果大家都把這隨手一扔當(dāng)成習(xí)慣，那我們生活的地球會變成什么樣的呀？想到這兒，我立刻讓媽媽停下車，把塑料袋撿起扔回垃圾桶。媽媽看到我這樣做，夸道：“看來，媽媽也要多多向你學(xué)習(xí)。你可真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”聽了這些話，我心里甜滋滋的。
同學(xué)們，我們大家都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，向前一小步，文明一大步。正如漫畫中所說：“文明只差一步”。
由漫畫啟示篇三
忙碌了許久的年輕人終于完成了種植，他反復(fù)的幻想著他的小樹苗如何長成一棵高大的、能任人乘涼的大樹。
就在這時，他看到了一個依在那棵被人壓的左搖右晃的小樹苗上的中年男人。
“你在干什么？”年輕人問他。
“我在等著乘涼?！敝心耆嘶卮鸬煤敛恍奶摚坪跣陌怖淼?。
我第一次感受到那沒由來的怒火與無可奈何。為何會有怒火？為的是他說話時的理直氣壯，為何會無可奈何？為的也是他說話時的理直氣壯。
如今有太多人躲在他人的努力成果背后樂得自閑，失去后只會在原地爆發(fā)無用的怒火，卻從不想起自己也可以播種樹苗。
我們無法去責(zé)怪那些乘涼的人、與那些情愿把乘涼機會讓給他人的人；他們一個樂得如此，一個甘愿如此。別人說再多也只是在浪費自己的口舌，毫無用處。
那位坐等乘涼的人可能還會對別人自豪的大聲說:“看，我找到了一棵樹葉翠綠、樹干筆直的小樹，它一定能長成參天大樹！”
而在那位值得敬重的種樹人身上，我感受到了他的無可奈何；因為，等著乘涼的人身上，往往都有一種用錯了地方的執(zhí)著，你怎么趕都趕不走這個固執(zhí)的人。
等樹長成了，他可能還會說這么一句:“這棵樹的長成有我的功勞，應(yīng)該有一塊兒地方屬于我，供我乘涼。”
多么可恥啊！
我從與老媽交談過這個話題，我說:“都說“大樹底下好乘涼”，有現(xiàn)成的大樹不乘，干嘛要自己種樹？又費時間又費力氣?！?BR> 當(dāng)時，我并沒有其他深層的意思，老媽卻道:“別人的大樹終有一天你將失去，不如自己種一棵專屬于自己的樹。既能夠乘涼，又可以乘得心安理得，好不自在？”
我當(dāng)時是如何回答這句另有深意的話的呢？
哦，是一句同樣含有深意的話。
“希望我們，都能成為那個心安理得的人。”
現(xiàn)在，我也把它送給你。
種樹人值得被尊敬，而無功勞者，卻乘得一時涼爽得人并不值得世人所尊重、向往。
別人的大樹你再怎么珍惜，那也只是別人的，終有一天你將再次失去。
不會離開的，只有你那棵還處于成長期的小樹。
它會有無限種可能。
由漫畫啟示篇四
我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍院》、《f寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。
這幅漫畫雖然是八十年代的，可是，此刻是二十一世紀(jì)，這些“假文盲”絕跡了嗎答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼著“請給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時，眼睛望著窗外，當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們，請他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng)，依然我行我素；在公園里，有告示寫著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自我辛辛苦苦勞動的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自我心里好受嗎如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動的結(jié)果還有，在公共場合，本來就應(yīng)當(dāng)小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳。可是，“假文盲”們依然大聲的談聲說笑，影響別人的休息。顯然，可見此刻社會上的人缺乏一顆顆愛心。
我想，此刻的人應(yīng)當(dāng)有愛心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹立一個好榜樣！
由漫畫啟示篇五
今天，我看到一幅漫畫。漫畫中有兩個工人在砌墻，右邊的工人砌得很快，得意洋洋地說：“看，我蓋得多高?！彼坪踹€在嘲笑砌得慢的那個人，但是他砌的墻歪歪扭扭，中間還有一個大窟窿，眼看快要倒塌了，根基很不牢固他也不管，他只一味地追求速度快。另一個人砌得很慢，只見他埋頭苦干、腳踏實地把每一塊磚都平整有序地擺放，一步一個腳印地往上砌，墻磚很整齊，根基很牢，質(zhì)量相當(dāng)好。
看到這里我想到班級中有一些人自己不好好寫作業(yè)，只圖快，不求正確，還嘲笑認真完成作業(yè)的同學(xué)。那些同學(xué)就是右邊站在搖搖欲墜的墻上的人，他們只看到自己砌得高，卻忽視了自己砌得并不堅固，只以“速度快”的標(biāo)準(zhǔn)辦事，忽視了“質(zhì)量好”這個更重要的目標(biāo)。然而考試并不會因為你做題做得快而給你加分，而是看你的正確率，到時候，那些同學(xué)就會自食惡果。看似做事快、春風(fēng)得意的人，未必能笑到最后；看似做事慢、不見成果的人，未必不能后來者居上。打好基礎(chǔ)是成功的前提條件，基礎(chǔ)不僅在乎穩(wěn)，也在乎其廣。
這幅漫畫啟示我：學(xué)習(xí)也是如此，作業(yè)不能只求速度快而忽視質(zhì)量。我要像左邊砌墻的人學(xué)習(xí)，一步一個腳印把根基打牢，從拿起人生第一塊磚開始，踏踏實實，勤勤懇懇，不因暫時的落后而憂慮，不因暫時的失敗而慌亂，相信灑下汗水終有收獲，厚積知識之基，方能取得成功。
由漫畫啟示篇六
今天，我看了一部名為《偽文盲》的漫畫。
一個寒冷的冬天，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯。一位婦女抱著一個嬰兒來到汽車站。她來到母子倆上公共汽車的地方。她看見四個高個子男人排隊。看，他們閉著眼睛站在隊伍的前面。他們的臉很冷，人們不敢靠近。他們旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子倆在哪里上車”。他們假裝自己是文盲，好像在向所有人宣布自己是文盲。這時，汽車來了。四個高個子男人推開了那個女人和孩子，進了車。
這個卡通故事諷刺了當(dāng)今社會那些無視規(guī)則、不遵守社會道德的人。
我希望每個人都嚴格要求自己，從小事做起，做一個遵守社會道德和規(guī)則的人。
由漫畫啟示篇七
語文書第四單元有一組漫畫，是畫家吳孝三畫的。粗粗一看，內(nèi)容很普通，但仔細一看卻耐人尋味，值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小女孩和一個小男孩放學(xué)回家，看見了路邊有一個垃圾桶，桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了。可垃圾桶內(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi)，這時，男孩從書包里拿出筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
其實，做到文明并不難，比如在公共汔車上主動讓座，見到有人遇到困難主動幫助，讓我們都有走好這一步的文明吧！
由漫畫啟示篇八
漫畫作文通常都會帶來一些諷刺的現(xiàn)象，引人深思。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
翻開語文書，一組漫畫映入眼簾。
這組漫畫講述的是這樣的一個故事：
有一天下午放學(xué)，小明和小紅正要去圖書館看書。他們在半路上遇見了一個垃圾桶，小紅生氣地說道：“這是誰弄的，太不講文明了!”小明平靜的說：“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來扔到垃圾桶里吧。”小紅說：“好啊，那咱們就動手吧?！毙∶骱托〖t彎腰撿起來那些紙屑雜物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明說：“咱們不能就這樣算了，萬一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊，那該怎么辦?我想了一個好辦法，咱們拿一張8k紙來寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了?！闭f完，他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來，然后，小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了，連忙稱贊到：小明，你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會改正的?！敝?，他們又走上了去圖書館的路。
看完這幅漫畫，我不禁想起學(xué)校那些不文明行為：同學(xué)們上美術(shù)課后，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧他們建起來扔到垃圾桶了，可是他們直接扔了過去，沒砸中，就不管了，有些人連垃圾都不往桶里放，直接就把美術(shù)工具收拾好就行了，就不管自己腳下的垃圾，心里面是這樣想的：讓值日生去掃，我就不用管了，這本來就是值日生的職責(zé)嘛。
文明——只差一步，我們有時是說得到，做不到，其實，并不難，只要你記?。何拿鳌徊钜徊?。
也許有人說，假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的`一個上車口，上車的口的右邊立著一個大牌子，上面寫著5個醒目的大字：母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點點，說了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。
如果社會的人再不提高公德心，那就會出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，在這道生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”，在新世紀(jì)可以絕跡。
這是一幅極具諷刺特色的漫畫。
漫畫所畫的是：在一片樹木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙，抽著抽著就把煙頭彈進附近的草叢里。我看他心里八成在想：“今天我砍得樹越多，木材的質(zhì)量越好，就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心，想到自己手上有錢了，手上的斧頭就越揮越帶勁。突然，一只啄木鳥飛了過來，站在盜木人的肩上，憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪，無知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包，啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲……”盜木人痛得呲牙，揮動著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來的木頭裝上卡車運走了。
盜木人開著卡車，來到了一個十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的經(jīng)理，經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量，數(shù)了數(shù)數(shù)量，轉(zhuǎn)過身對盜木人說：“小黃啊，你干的不錯嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎金，1000元。繼續(xù)努力啊”?！爸x謝王經(jīng)理，呵呵?！北I木人說完，就數(shù)著錢，笑著出去了。
想到這，我實在為這兩個人可悲，一個為了錢破壞我們賴以生存的家園，一個也是為了賺錢鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣，森林將會消失，地球?qū)氖?。為了更好的利用地球上的資源，同時也更好的造福于我們的子孫后代，我們應(yīng)該抵制浪費，珍惜資源，堅決倡導(dǎo)減法生活，不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!
由漫畫啟示篇九
這則漫畫給我的啟示是：地球是我們共同的家，如果我們每個人每天撿起一片紙，我們的家園將是無比干凈的。用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏，水龍頭有的人還故意開那么大，臨走時還不關(guān)掉，還有老師不讓帶零食，有的人還故意帶零食，垃圾扔的滿地都是，有的人還去破壞校園里的那些標(biāo)語，這些行為都是不對的，我們在生活中一定要保護環(huán)境，不要為快速達到自己的目的，而不擇手段把壞事做盡，這樣你對別人是沒有好處的。
今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點。”而在它們下方的海底，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點。
這些景點為什么會在海底？是什么原因?qū)е碌?？為什么鯊魚說是人類送來的？人類到底做了什么，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發(fā)現(xiàn)，引起畫面上內(nèi)容的主要原因便是人們對環(huán)境的破壞。
現(xiàn)在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導(dǎo)致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導(dǎo)致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導(dǎo)致越來越多的`島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內(nèi)陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運?？上攵?，這是多么嚴重的災(zāi)難。
就在前段時間，在學(xué)校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環(huán)境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會被完全地淹沒，這個國家也將不復(fù)存在。如果這種情況一直持續(xù)下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當(dāng)你睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個噩夢。
所以，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內(nèi)容一定會成為現(xiàn)實！
由漫畫啟示篇十
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然沒有動圖那樣有趣，卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對從書店走出的父子的對話，盡管這對話在我們看來是如此的'荒唐，可笑。
畫中，一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出，然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急，這不禁令我十分疑惑，而當(dāng)我再次仔細地看下去時，一系列對話吸引了我的注意，快點離開這兒，這本書他們忘記算錢了可是嗯？好吧然而更加好玩的是這位父親要買的書上寫著：孩子偷東西怎么辦？這可真是令人啼笑皆非了。
期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到，身教益于言教，自己率先做起榜樣，使孩子們在充滿了榜樣的環(huán)境下幸福長大。
由漫畫啟示篇十一
這幅漫畫的大意是：一個大拇指正在數(shù)落其它四個手指，說它們什么都步入自己強，還說每次勞動都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著那四個指頭，吐沫星子滿天飛的在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫讓我感觸頗深。
它讓我想到，并不是自己一個人能干所有的事，只有團結(jié)在一起，力量才能更大。比如說，拇指獨自來拿一個很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的。
若是搬一個重物時，則更不可能。不要總以為自己能力強，能做任何事，不要總以為自己是沒有任何不足之處。
對待別人的時候，不要總?cè)タ磩e人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當(dāng)你失去它們時，自己會后悔。
悔不該當(dāng)初瞧不起它們。而這時才會想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個高高在上的位置了。
通過思索，這幅漫畫終于讓我懂得，一個人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒有團隊的合作，你將一事無成?？铝炙拐f過：“在快樂時，朋友會認識我們；在患難時，我們會認識朋友?！?BR> 如這話所說，團結(jié)也是通往光明的大道，它會讓你突破道路上的坎坷，在前進途中，任何困難都會迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。
由漫畫啟示篇十二
圖中，小男孩正拿著作業(yè)本，在書桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還念叨著：“又一道作業(yè)題不會做了。”他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來。
看完漫畫，很多人會想這不就是我嗎?的確，隨著科技的發(fā)展，電腦，手機相繼出現(xiàn)，一些如“百度”“作業(yè)幫”之類的搜題軟件也出現(xiàn)在學(xué)生眼前，它們速度快，并且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟件搜題做作業(yè)，開始時還認真看解析，后來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫作業(yè)就是為了應(yīng)用學(xué)到的知識并拓展，如果僅是用搜題軟件抄題，不思考，學(xué)過的東西就會慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里，媽媽額外布置了大堆的作業(yè)，面對一些難題，我束手無策。于是我偷打開了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟件，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來了。我趕緊抄到作業(yè)本上。飛快地完成了所有作業(yè)，得到了媽媽的表揚，我開心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業(yè)每一天都全對。但好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密”，刪除了小猿搜題，并狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心里像喝了蜜一樣甜美，開心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手，用它來檢查作業(yè)，又省時又省力，成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴，用自己的大腦在茫茫學(xué)海里盡情遨游吧。
在我們的生活中，有可能一個微不足道的舉動，就隱藏著一大道理。而眼前的這幅漫畫，就引發(fā)了我的深思。
漫畫中，章文軒和劉謙所在的學(xué)校舉辦了“凈我校園”衛(wèi)生評比活動，優(yōu)勝班級可獲得“第一時間享用食堂飯菜”的權(quán)利。
想起每次排隊打飯那漫長的等待，章文軒來了勁，他一手抽出掃把，便賣力地打掃了起來。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……時間慢慢過去了，教室里立刻變得一層不染，好似脫胎換骨。接下來就要解決班級門口的公共場所的衛(wèi)生了。
章文軒拖著掃把，大步流星地向外走，只見與隔壁班交界的地方有一片樹葉。章文軒摸著后腦勺，奇怪地想：整個公共區(qū)域都非常干凈，唯獨這一片樹葉沒有人清掃。正在他疑惑不解的時候，隔壁班的劉謙走了出來，見張文軒皺著眉頭，看著地上的那片樹葉，立馬明白了是怎么回事，便開口道：“這片樹葉你怎么不清掃呢?”章文軒回答道：“樹葉在咱們教室的公共區(qū)域，要說清掃，你也有責(zé)任去清掃吧。”劉謙雙手叉腰，挑著眉，理直氣壯地靠在墻上，大聲吼道：“這片樹葉明明在你們教室那邊多一點，當(dāng)然應(yīng)該你們來清掃了?！边€沒等章文軒開口辯解，一陣風(fēng)吹來，將樹葉刮到了劉謙他們教室的門口。章文軒這下挺直腰桿，眉開眼笑地說道：“你瞧!連上帝都覺得這片樹葉歸你們清掃呢!”可劉謙卻裝作沒看見，撒腿跑進了教室。老實的章文軒也只能將樹葉清掃干凈。
衛(wèi)生評比結(jié)果出來了，章文軒班拿到了“優(yōu)勝班級”，相反，劉謙班卻是倒數(shù)第一名。就因為執(zhí)勤老師目睹了關(guān)于樹葉的那一幕。
從這種漫畫中，我感悟到：做事情投機取巧，終會付出代價，我們要敢于承擔(dān)責(zé)任!
由漫畫啟示篇十三
“哎呦！是誰這么沒素質(zhì)，亂扔蘋果，不知道疫情期間水果也很貴嗎？”歐陽圓圓抬頭一看，??！竟然是爸爸！爸爸趴在樹枝上，瞄準(zhǔn)了歐陽圓圓的腦袋，輕輕一丟，蘋果就掉在了歐陽圓圓的頭上，媽媽呢？媽媽在樹下站著腳尖給爸爸遞蘋果。爸爸見歐陽圓圓突然抬起了頭，一臉尷尬，臉紅得跟成熟的柿子一樣。
“你們在干嘛？沒看到我在看書？”歐陽圓圓摸了摸頭上的大包。
爸爸爬下了樹，摸了摸他那和尚頭，不好意思地說：“我和你媽不是看你到現(xiàn)在都沒知道萬有引力，就提到牛頓是在被掉落的草果砸到的情況下才發(fā)現(xiàn)萬有引力的，就想用牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的發(fā)法，讓你成為牛頓第二！爸爸一臉驕傲。
這幅漫畫看起來就很讓人想笑，細想一想?yún)s有深意。父母都有望子成龍，望女成鳳的心理，都希望自己的兒女成為的，就給自己孩子報了許多輔導(dǎo)班，孩子們每天的任務(wù)除了輔導(dǎo)班就是作業(yè)。
如同漫畫中的孩子一樣，我也報名了許多輔導(dǎo)班，媽媽每天都會催我寫這寫那，我都成一只八爪魚，一會忙著一會忙那。我每天都倍感壓力，我可以理解父母希望我變得更好，可你們也不可以讓我們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)啊！
蘋果雖好，砸中了牛頓，可是太多了的蘋果砸不出第二個牛頓，更不能把未來的牛頓現(xiàn)在就砸昏了。
由漫畫啟示篇十四
有價值的漫畫是值得一看的，但有些漫畫又極具諷刺性，就像我下面描述的一幅漫畫：一個寒冷的冬天，四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服，走到了母子上車處，理所當(dāng)然的排隊候車，旁邊的`母親穿著一件單薄的衣服，懷里抱著孩子，用無助的眼神望著那排魁梧的男人，然而，男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認識那幾個醒目的大字：母子上車處嗎不！他們不敢正視！他們也不敢應(yīng)對旁邊的母子，他們只能閉上眼睛掩飾自己的過錯，他們可能會想：“我是文盲，這不能怪我！”可他們是真的文盲嗎不，他們明明識字，只是想在那里圖個方便，優(yōu)先乘車，他們是假文盲！
生活中像這樣沒有公德心，沒有愛心，沒有道德的假文盲比比皆是。比如：公共場所，寫著不要吸煙，總有人還是吐著縷縷青煙，不管周圍人的感受，只顧自己陶醉；名勝古跡處，標(biāo)注不要亂涂亂畫，但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的禮貌！我們要阻止這一切不禮貌的假文盲！
這幅漫畫給了我太多的啟示，它告訴我們要從自己做起，遵守社會公德，用一顆善良和熱情的心，去幫忙一些需要幫忙的人，讓這個世界變得更完美！
由漫畫啟示篇十五
假文盲，在我們的生活中無處不在?？蔀槭裁凑f她(他)們是假文盲呢?他(她們)不是真文盲，而是他(她)們的心已經(jīng)盲了。
不，他們不是真的文盲，他們是假文盲。從這一件事情折射出了他們每一個人的素質(zhì)、品德，看到這里我有點痛心，這就是我們中華民族多年來培養(yǎng)的“人才”嗎?一個干部應(yīng)該時刻關(guān)心著百姓，為人民著想，而他自己卻帶頭站在“母子上車處”這就是他為百姓著想的表現(xiàn)嗎?一個軍人要時刻保護著人民利益，而他呢?一個學(xué)者是受到過教育的人他就好如干部和軍人一樣，難道他們不明白嗎?醫(yī)生，是人民的“白衣天使”而這……我已經(jīng)找不到更多的詞匯來描述這樣的無禮，這就是品德上，人品上有巨大的缺陷。我為我們中有這樣的人渣感到十分的可惜和痛心。
人啦!請擦亮你的心肺不要做“假文盲”吧!
由漫畫啟示篇十六
今天上語文的時候，我看見了兩篇漫畫。雖然只是兩篇漫畫，但是讓我感觸很深。
第一篇：拿著水壺的人說“你干什么？”靠著樹的人說：“等著乘涼。”說明這個人很懶，半途而廢。而拿著水壺的人很勤奮。
第二篇講著假文盲：大冬天有4位男人，旁邊有位女士抱著孩子，看著4位男人。因為有個牌子上面寫母子行車處。第一位男人穿著華麗，像一位老板。第二位男人個子是最高的，穿著一身運動裝。第三位戴著眼鏡，沒有精神，好似一個旅行者。第四位戴著口罩。這四位男人坐在上面，毫不在意，打著電話有說有笑。假裝看不懂，非常的可恥。
從這兩篇漫畫我知道了，我們要守規(guī)矩，不能把規(guī)矩給破壞了。我們不能好吃懶做，半途而廢。
由漫畫啟示篇十七
一天下午，我去圖書館看書。我一進門，就看到了我最喜歡的書《父子》。有一幅漫畫讓我非常難忘：我兒子偷了他父親的錢買零食，但他父親發(fā)現(xiàn)了。但他的父親不僅沒有批評他，還帶他去了游樂園。我兒子終于意識到他的行為是錯誤的，哭了。
我看過很多漫畫，但這幅漫畫給我留下了深刻的印象。我父親用自己的寬容和愛影響了他的兒子，同時也感動了我。
另一幅漫畫出現(xiàn)在電視上：在唐山地震中，一位父親不顧人身安全直接沖進兒子的臥室。他的兒子快死了。我丈夫沖了進來救了他的'兒子，但我的左腿被屋頂上掉下來的磚頭弄傷了。我父親忍受了痛苦，把兒子送進了醫(yī)院。
看完這兩幅漫畫，我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們說母愛是偉大的，但人們從來沒有注意過一個不知名的無私奉獻的人；父親他總是默默地守護著我們。雖然他不喜歡他母親對我們無比的愛，但他非常和藹可親。
從這兩幅漫畫中，我得到了啟示：母愛是偉大的，父愛更偉大。
由漫畫啟示篇十八
俗話說：＂大樹底下好乘涼。＂烈日炎炎的夏日，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服，愜意的事?。?BR> 可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼，你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做，只等著乘涼的人嗎？什么？沒見過？那么，請你看一下這幅漫畫吧！
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細，發(fā)出少量新葉的小樹，小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖，流著汗水，手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水，樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子，一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問：＂你干什么？＂＂等著乘涼?。⒋髦坨R的男子大言不慚地回答。
看了這幅漫畫，你是不是覺得很好笑？那笑過之后呢？品一品，笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要＂綠樹成蔭＂，卻只是坐在樹旁空想和等待，可能嗎？天下沒有免費的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
在現(xiàn)實生活中，有沒有這樣的＂空想家＂呢？答案肯定是＂有＂。比如有的同學(xué)喊著口號，我要考上名牌大學(xué)，可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累，課堂上坐也坐不住常?；杌璐笏?，回家寫作業(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日，大學(xué)夢會離他近嗎？再比如有的阿姨喊著口號減肥，卻管不住嘴邁不開腿，既覺得運動辛苦，又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎？答案肯定也是否定的。有了夢想就要為夢想而努力拼搏，腳踏實地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和堅持不懈的努力澆灌出來的。
＂空想家＂注定是一個失敗者，不是因為他缺乏智慧和能力，而是因為他缺乏改變的決心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被這個社會所淘汰。
如果你以前也是一個坐享其成的＂空想家＂，不要緊，從現(xiàn)在開始改變還來得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艱辛，不放棄，以后你的人生都會綠樹成蔭。
由漫畫啟示篇十九
在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的'腦袋，說：“這段木頭里必須有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對!就這么做，我真是太聰明了?！庇谑强硺淙素澙返目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球僅有一個，不能克隆，所以，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛護環(huán)境，才不會讓大地媽媽悲痛。其實，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環(huán)境保護大自然的人。
保護地球，人人有責(zé)!保護地球，從我做起!
由漫畫啟示篇二十
漫畫，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫，但是我們也能從中得到一些啟示。
今天，我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說：“是誰這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說：“來，你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話，我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語：文明——只差一步！
這幅漫畫，雖然簡短，但是卻告訴我們一個深刻的道理：只要人人都講文明，這個世界就會充滿文明，就會越來越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點一滴做起。讓世界都充滿文明吧?。?BR> “文明——只差一步”這句話將永遠地銘記在我的心里。
由漫畫啟示篇二十一
漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
這讓我想到社會上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監(jiān)獄，害人不成，反而害了自身。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報應(yīng)。記得有一次我在看電視的時候，看見電視里播的是：一個人搶了另一個人的`東西，還沒跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時，不是不報，時候未到這句話真準(zhǔn)。
好人永遠會有回報。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心，做一個好人。好人呢，當(dāng)然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會被法律嚴懲。因此我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個道理：壞人不可能不會嚴懲；好人不可能沒有回報。
由漫畫啟示篇二十二
有一天，小強放學(xué)了，爸爸媽媽把他接回家。
回到家后，媽媽拿起電腦，爸爸也拿起手機，而小強也加入其中，拿著平板不斷的刷游戲，只剩下爺爺奶奶在餐廳廚房準(zhǔn)備晚餐。爸爸還說了一句：爸，我們再玩一會，飯好了叫一聲！
奶奶在廚房燒飯，大汗淋漓也沒有得到兒子和孫子的幫忙，也不解地想：手機到底有什么好玩的？爺爺也一臉疑惑，并嘆了口氣。
科學(xué)研究表明，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)每個人每天除睡覺外有80%的時間都在玩手機，最可悲的是小學(xué)生因此近視的人數(shù)也高達期額。有一篇報道，一個小學(xué)生為了要給王者農(nóng)藥游戲充值，私自不經(jīng)過爸爸媽媽的同意就購買皮膚，直到爸爸媽媽的卡透支才發(fā)現(xiàn)事情嚴重。
手機，是我們接受外界信息的渠道之一，也是在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，我們獲取信息的最佳渠道，理論上是利大于弊的。但手機利用得不好，甚至是過度沉迷，成為低頭族一員，那就是弊大于利了。
希望小強能明白，要抬頭做人，拒絕做低頭族，主動幫助爺爺奶奶準(zhǔn)備晚餐，動員爸爸媽媽做家務(wù)，而不是玩手機。一家人和和睦睦，團團結(jié)結(jié)地營造一個溫馨的晚餐氣氛，該有多美好！
由漫畫啟示篇二十三
今日，我從語文書上看到一組真實反映現(xiàn)實生活的漫畫，漫畫的題目是《禮貌——只差一步》?？戳寺嫼螅鹆宋业纳钏?，從中我也受到了啟發(fā)。
這組漫畫的大概意思是：一個小男孩和一個小女孩走在整潔的街道上，道邊有一個垃圾箱，垃圾箱周圍散落著一些又臟又亂垃圾。小女孩看到后連忙彎下腰把垃圾撿起扔進垃圾箱，小男孩則從書包中拿出一張干干凈凈的白紙，在上頭寫下了幾個醒目的大字：禮貌——只差一步。小男孩把這張紙貼在垃圾箱上，小女孩沖他豎起了大拇指，他們倆都滿意的笑了。
我覺得這組漫畫異常貼近現(xiàn)實生活，并真實反映了現(xiàn)實生活中的一種不良現(xiàn)象。隨著人類社會的不斷提高，人類的禮貌也不斷提高。人們已越來越認識到環(huán)境對人類生活的重要性，我們周圍環(huán)境的好壞和我們的健康息息相關(guān)。在漫畫上我們也看得出，人們都明白垃圾要扔到垃圾箱里，只是做得不夠到位，他們只是拿著垃圾來到垃圾箱旁邊然后隨手一扔，結(jié)果是有的垃圾扔進垃圾箱，有的垃圾卻散落在垃圾箱周圍，和整潔的街道極不相稱。其實，把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很難的事，只要我們每一個人都能從我做起，細心一些，做得到位一些，這只是舉手之勞的事，可為什么整潔的街道上還會出現(xiàn)那不和諧的一角呢那就是因為我們所做的還差了一點點，離禮貌僅僅有一步之差。
從這一組漫畫中，我也受到了啟發(fā)，那就是我們無論做任何事情都要注重細節(jié)，不出現(xiàn)一點一滴的疏漏，這樣才能把事情做得更完美。
由漫畫啟示篇一
今天我在書上看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容很簡單，但是卻意味深長。
漫畫中，是一個炎熱的夏天，一個頭戴博士帽，戴著一副眼鏡的女生坐在凳子上，凳子旁還掛著一個奶瓶，看起來這名女生已經(jīng)成年了，可為什么還會需要奶瓶呢？看到這里我不禁思考起來。然后我又看了看女生的左側(cè)，他應(yīng)該是女生的父親，她的父親左手撐著傘，右手還拿起扇子給女兒扇燈。他頭上汗珠滾滾，實在累的不行了，便彎下腰，繼續(xù)給女兒扇風(fēng)，實在令人心痛。
＂閨女，媽媽都試過了，味道還可以?。?，女生的媽媽端著飯盒走了過來，她挖了一勺飯送到了女生的嘴邊，叫她吃下。可女生就好像沒看見似的，低頭玩手機。
其實在社會上也有許多這樣的＂小皇帝＂。他們只會讓別人照顧自己，不顧他人的感受。
我的小表妹就是一個＂小皇帝＂，平時吃飯時，不吃零食就鬧的全家雞犬不寧；去商店不買玩具就躺在地上打滾；甚至有時來我家還會搶我的東西。舅媽管教她，她也不聽。
最后，我要說的是：＂過分的關(guān)愛就是溺爰，而溺愛不等于愛。＂，所以大人們不要太過于溺愛孩子。
由漫畫啟示篇二
看漫畫是一件讓人身心放松的事，有時一幅或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。今天，我在看報紙時看到了一幅漫畫《文明只差一步》?？赐曛螅疑钌畹叵萑肓顺了?。
漫畫中，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。突然，遠處飄來一股令人作嘔的氣味。他們倆走近一看，原來是一個臟亂無比的垃圾筒，垃圾筒的周圍也堆滿了各種各樣的垃圾。小紅見狀立刻沖向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原來，小明已經(jīng)有妙招了。只見他從書包里拿出紙和筆，工工整整地寫上了“文明只差一步”這六個大字。他們將紙條牢牢地貼在垃圾筒上，兩個人互相看了看，開心地笑了。
同學(xué)們看完了這幅漫畫，是不是深有感觸呢？別急，先來聽聽我的想法。亂扔垃圾的人真是一點兒不愛護地球媽媽。大街上放垃圾筒就是為了保護環(huán)境，有的人明明可以把垃圾扔進垃圾筒，但他們卻為了那小小的一步之遙而扔到地上，給他人、給社會帶來不便。
雖然我很討厭亂扔垃圾的行為，但有時候也會不小心犯下污染地球媽媽的錯誤。記得那一次，媽媽給了我五塊錢讓我自己去買早餐，由于快要上課了，我只好選擇帶走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻煩也來了：這個“白色垃圾”該怎么處理？路過垃圾筒就扔吧？不行，萬一被風(fēng)吹偏了怎么辦呢？正思考著，媽媽著急地說：“快扔了！馬上就要到學(xué)校了！”
我只好隨手一扔，只見那垃圾袋飄飄悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想剛才的行為，我覺得非常難為情。我的隨手一扔給環(huán)衛(wèi)工人們增加了工作量，也給環(huán)境造成了污染。如果大家都把這隨手一扔當(dāng)成習(xí)慣，那我們生活的地球會變成什么樣的呀？想到這兒，我立刻讓媽媽停下車，把塑料袋撿起扔回垃圾桶。媽媽看到我這樣做，夸道：“看來，媽媽也要多多向你學(xué)習(xí)。你可真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”聽了這些話，我心里甜滋滋的。
同學(xué)們，我們大家都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，向前一小步，文明一大步。正如漫畫中所說：“文明只差一步”。
由漫畫啟示篇三
忙碌了許久的年輕人終于完成了種植，他反復(fù)的幻想著他的小樹苗如何長成一棵高大的、能任人乘涼的大樹。
就在這時，他看到了一個依在那棵被人壓的左搖右晃的小樹苗上的中年男人。
“你在干什么？”年輕人問他。
“我在等著乘涼?！敝心耆嘶卮鸬煤敛恍奶摚坪跣陌怖淼?。
我第一次感受到那沒由來的怒火與無可奈何。為何會有怒火？為的是他說話時的理直氣壯，為何會無可奈何？為的也是他說話時的理直氣壯。
如今有太多人躲在他人的努力成果背后樂得自閑，失去后只會在原地爆發(fā)無用的怒火，卻從不想起自己也可以播種樹苗。
我們無法去責(zé)怪那些乘涼的人、與那些情愿把乘涼機會讓給他人的人；他們一個樂得如此，一個甘愿如此。別人說再多也只是在浪費自己的口舌，毫無用處。
那位坐等乘涼的人可能還會對別人自豪的大聲說:“看，我找到了一棵樹葉翠綠、樹干筆直的小樹，它一定能長成參天大樹！”
而在那位值得敬重的種樹人身上，我感受到了他的無可奈何；因為，等著乘涼的人身上，往往都有一種用錯了地方的執(zhí)著，你怎么趕都趕不走這個固執(zhí)的人。
等樹長成了，他可能還會說這么一句:“這棵樹的長成有我的功勞，應(yīng)該有一塊兒地方屬于我，供我乘涼。”
多么可恥啊！
我從與老媽交談過這個話題，我說:“都說“大樹底下好乘涼”，有現(xiàn)成的大樹不乘，干嘛要自己種樹？又費時間又費力氣?！?BR> 當(dāng)時，我并沒有其他深層的意思，老媽卻道:“別人的大樹終有一天你將失去，不如自己種一棵專屬于自己的樹。既能夠乘涼，又可以乘得心安理得，好不自在？”
我當(dāng)時是如何回答這句另有深意的話的呢？
哦，是一句同樣含有深意的話。
“希望我們，都能成為那個心安理得的人。”
現(xiàn)在，我也把它送給你。
種樹人值得被尊敬，而無功勞者，卻乘得一時涼爽得人并不值得世人所尊重、向往。
別人的大樹你再怎么珍惜，那也只是別人的，終有一天你將再次失去。
不會離開的，只有你那棵還處于成長期的小樹。
它會有無限種可能。
由漫畫啟示篇四
我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍院》、《f寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。
這幅漫畫雖然是八十年代的，可是，此刻是二十一世紀(jì)，這些“假文盲”絕跡了嗎答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼著“請給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時，眼睛望著窗外，當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們，請他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng)，依然我行我素；在公園里，有告示寫著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自我辛辛苦苦勞動的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自我心里好受嗎如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動的結(jié)果還有，在公共場合，本來就應(yīng)當(dāng)小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳。可是，“假文盲”們依然大聲的談聲說笑，影響別人的休息。顯然，可見此刻社會上的人缺乏一顆顆愛心。
我想，此刻的人應(yīng)當(dāng)有愛心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹立一個好榜樣！
由漫畫啟示篇五
今天，我看到一幅漫畫。漫畫中有兩個工人在砌墻，右邊的工人砌得很快，得意洋洋地說：“看，我蓋得多高?！彼坪踹€在嘲笑砌得慢的那個人，但是他砌的墻歪歪扭扭，中間還有一個大窟窿，眼看快要倒塌了，根基很不牢固他也不管，他只一味地追求速度快。另一個人砌得很慢，只見他埋頭苦干、腳踏實地把每一塊磚都平整有序地擺放，一步一個腳印地往上砌，墻磚很整齊，根基很牢，質(zhì)量相當(dāng)好。
看到這里我想到班級中有一些人自己不好好寫作業(yè)，只圖快，不求正確，還嘲笑認真完成作業(yè)的同學(xué)。那些同學(xué)就是右邊站在搖搖欲墜的墻上的人，他們只看到自己砌得高，卻忽視了自己砌得并不堅固，只以“速度快”的標(biāo)準(zhǔn)辦事，忽視了“質(zhì)量好”這個更重要的目標(biāo)。然而考試并不會因為你做題做得快而給你加分，而是看你的正確率，到時候，那些同學(xué)就會自食惡果。看似做事快、春風(fēng)得意的人，未必能笑到最后；看似做事慢、不見成果的人，未必不能后來者居上。打好基礎(chǔ)是成功的前提條件，基礎(chǔ)不僅在乎穩(wěn)，也在乎其廣。
這幅漫畫啟示我：學(xué)習(xí)也是如此，作業(yè)不能只求速度快而忽視質(zhì)量。我要像左邊砌墻的人學(xué)習(xí)，一步一個腳印把根基打牢，從拿起人生第一塊磚開始，踏踏實實，勤勤懇懇，不因暫時的落后而憂慮，不因暫時的失敗而慌亂，相信灑下汗水終有收獲，厚積知識之基，方能取得成功。
由漫畫啟示篇六
今天，我看了一部名為《偽文盲》的漫畫。
一個寒冷的冬天，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯。一位婦女抱著一個嬰兒來到汽車站。她來到母子倆上公共汽車的地方。她看見四個高個子男人排隊。看，他們閉著眼睛站在隊伍的前面。他們的臉很冷，人們不敢靠近。他們旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子倆在哪里上車”。他們假裝自己是文盲，好像在向所有人宣布自己是文盲。這時，汽車來了。四個高個子男人推開了那個女人和孩子，進了車。
這個卡通故事諷刺了當(dāng)今社會那些無視規(guī)則、不遵守社會道德的人。
我希望每個人都嚴格要求自己，從小事做起，做一個遵守社會道德和規(guī)則的人。
由漫畫啟示篇七
語文書第四單元有一組漫畫，是畫家吳孝三畫的。粗粗一看，內(nèi)容很普通，但仔細一看卻耐人尋味，值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小女孩和一個小男孩放學(xué)回家，看見了路邊有一個垃圾桶，桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了。可垃圾桶內(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi)，這時，男孩從書包里拿出筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
其實，做到文明并不難，比如在公共汔車上主動讓座，見到有人遇到困難主動幫助，讓我們都有走好這一步的文明吧！
由漫畫啟示篇八
漫畫作文通常都會帶來一些諷刺的現(xiàn)象，引人深思。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
翻開語文書，一組漫畫映入眼簾。
這組漫畫講述的是這樣的一個故事：
有一天下午放學(xué)，小明和小紅正要去圖書館看書。他們在半路上遇見了一個垃圾桶，小紅生氣地說道：“這是誰弄的，太不講文明了!”小明平靜的說：“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來扔到垃圾桶里吧。”小紅說：“好啊，那咱們就動手吧?！毙∶骱托〖t彎腰撿起來那些紙屑雜物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明說：“咱們不能就這樣算了，萬一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊，那該怎么辦?我想了一個好辦法，咱們拿一張8k紙來寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了?！闭f完，他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來，然后，小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了，連忙稱贊到：小明，你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會改正的?！敝?，他們又走上了去圖書館的路。
看完這幅漫畫，我不禁想起學(xué)校那些不文明行為：同學(xué)們上美術(shù)課后，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧他們建起來扔到垃圾桶了，可是他們直接扔了過去，沒砸中，就不管了，有些人連垃圾都不往桶里放，直接就把美術(shù)工具收拾好就行了，就不管自己腳下的垃圾，心里面是這樣想的：讓值日生去掃，我就不用管了，這本來就是值日生的職責(zé)嘛。
文明——只差一步，我們有時是說得到，做不到，其實，并不難，只要你記?。何拿鳌徊钜徊?。
也許有人說，假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的`一個上車口，上車的口的右邊立著一個大牌子，上面寫著5個醒目的大字：母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點點，說了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。
如果社會的人再不提高公德心，那就會出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，在這道生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”，在新世紀(jì)可以絕跡。
這是一幅極具諷刺特色的漫畫。
漫畫所畫的是：在一片樹木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙，抽著抽著就把煙頭彈進附近的草叢里。我看他心里八成在想：“今天我砍得樹越多，木材的質(zhì)量越好，就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心，想到自己手上有錢了，手上的斧頭就越揮越帶勁。突然，一只啄木鳥飛了過來，站在盜木人的肩上，憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪，無知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包，啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲……”盜木人痛得呲牙，揮動著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來的木頭裝上卡車運走了。
盜木人開著卡車，來到了一個十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的經(jīng)理，經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量，數(shù)了數(shù)數(shù)量，轉(zhuǎn)過身對盜木人說：“小黃啊，你干的不錯嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎金，1000元。繼續(xù)努力啊”?！爸x謝王經(jīng)理，呵呵?！北I木人說完，就數(shù)著錢，笑著出去了。
想到這，我實在為這兩個人可悲，一個為了錢破壞我們賴以生存的家園，一個也是為了賺錢鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣，森林將會消失，地球?qū)氖?。為了更好的利用地球上的資源，同時也更好的造福于我們的子孫后代，我們應(yīng)該抵制浪費，珍惜資源，堅決倡導(dǎo)減法生活，不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!
由漫畫啟示篇九
這則漫畫給我的啟示是：地球是我們共同的家，如果我們每個人每天撿起一片紙，我們的家園將是無比干凈的。用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏，水龍頭有的人還故意開那么大，臨走時還不關(guān)掉，還有老師不讓帶零食，有的人還故意帶零食，垃圾扔的滿地都是，有的人還去破壞校園里的那些標(biāo)語，這些行為都是不對的，我們在生活中一定要保護環(huán)境，不要為快速達到自己的目的，而不擇手段把壞事做盡，這樣你對別人是沒有好處的。
今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點。”而在它們下方的海底，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點。
這些景點為什么會在海底？是什么原因?qū)е碌?？為什么鯊魚說是人類送來的？人類到底做了什么，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發(fā)現(xiàn)，引起畫面上內(nèi)容的主要原因便是人們對環(huán)境的破壞。
現(xiàn)在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導(dǎo)致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導(dǎo)致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導(dǎo)致越來越多的`島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內(nèi)陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運?？上攵?，這是多么嚴重的災(zāi)難。
就在前段時間，在學(xué)校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環(huán)境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會被完全地淹沒，這個國家也將不復(fù)存在。如果這種情況一直持續(xù)下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當(dāng)你睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個噩夢。
所以，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內(nèi)容一定會成為現(xiàn)實！
由漫畫啟示篇十
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然沒有動圖那樣有趣，卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對從書店走出的父子的對話，盡管這對話在我們看來是如此的'荒唐，可笑。
畫中，一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出，然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急，這不禁令我十分疑惑，而當(dāng)我再次仔細地看下去時，一系列對話吸引了我的注意，快點離開這兒，這本書他們忘記算錢了可是嗯？好吧然而更加好玩的是這位父親要買的書上寫著：孩子偷東西怎么辦？這可真是令人啼笑皆非了。
期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到，身教益于言教，自己率先做起榜樣，使孩子們在充滿了榜樣的環(huán)境下幸福長大。
由漫畫啟示篇十一
這幅漫畫的大意是：一個大拇指正在數(shù)落其它四個手指，說它們什么都步入自己強，還說每次勞動都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著那四個指頭，吐沫星子滿天飛的在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫讓我感觸頗深。
它讓我想到，并不是自己一個人能干所有的事，只有團結(jié)在一起，力量才能更大。比如說，拇指獨自來拿一個很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的。
若是搬一個重物時，則更不可能。不要總以為自己能力強，能做任何事，不要總以為自己是沒有任何不足之處。
對待別人的時候，不要總?cè)タ磩e人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當(dāng)你失去它們時，自己會后悔。
悔不該當(dāng)初瞧不起它們。而這時才會想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個高高在上的位置了。
通過思索，這幅漫畫終于讓我懂得，一個人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒有團隊的合作，你將一事無成?？铝炙拐f過：“在快樂時，朋友會認識我們；在患難時，我們會認識朋友?！?BR> 如這話所說，團結(jié)也是通往光明的大道，它會讓你突破道路上的坎坷，在前進途中，任何困難都會迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。
由漫畫啟示篇十二
圖中，小男孩正拿著作業(yè)本，在書桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還念叨著：“又一道作業(yè)題不會做了。”他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來。
看完漫畫，很多人會想這不就是我嗎?的確，隨著科技的發(fā)展，電腦，手機相繼出現(xiàn)，一些如“百度”“作業(yè)幫”之類的搜題軟件也出現(xiàn)在學(xué)生眼前，它們速度快，并且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟件搜題做作業(yè)，開始時還認真看解析，后來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫作業(yè)就是為了應(yīng)用學(xué)到的知識并拓展，如果僅是用搜題軟件抄題，不思考，學(xué)過的東西就會慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里，媽媽額外布置了大堆的作業(yè)，面對一些難題，我束手無策。于是我偷打開了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟件，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來了。我趕緊抄到作業(yè)本上。飛快地完成了所有作業(yè)，得到了媽媽的表揚，我開心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業(yè)每一天都全對。但好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密”，刪除了小猿搜題，并狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心里像喝了蜜一樣甜美，開心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手，用它來檢查作業(yè)，又省時又省力，成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴，用自己的大腦在茫茫學(xué)海里盡情遨游吧。
在我們的生活中，有可能一個微不足道的舉動，就隱藏著一大道理。而眼前的這幅漫畫，就引發(fā)了我的深思。
漫畫中，章文軒和劉謙所在的學(xué)校舉辦了“凈我校園”衛(wèi)生評比活動，優(yōu)勝班級可獲得“第一時間享用食堂飯菜”的權(quán)利。
想起每次排隊打飯那漫長的等待，章文軒來了勁，他一手抽出掃把，便賣力地打掃了起來。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……時間慢慢過去了，教室里立刻變得一層不染，好似脫胎換骨。接下來就要解決班級門口的公共場所的衛(wèi)生了。
章文軒拖著掃把，大步流星地向外走，只見與隔壁班交界的地方有一片樹葉。章文軒摸著后腦勺，奇怪地想：整個公共區(qū)域都非常干凈，唯獨這一片樹葉沒有人清掃。正在他疑惑不解的時候，隔壁班的劉謙走了出來，見張文軒皺著眉頭，看著地上的那片樹葉，立馬明白了是怎么回事，便開口道：“這片樹葉你怎么不清掃呢?”章文軒回答道：“樹葉在咱們教室的公共區(qū)域，要說清掃，你也有責(zé)任去清掃吧。”劉謙雙手叉腰，挑著眉，理直氣壯地靠在墻上，大聲吼道：“這片樹葉明明在你們教室那邊多一點，當(dāng)然應(yīng)該你們來清掃了?！边€沒等章文軒開口辯解，一陣風(fēng)吹來，將樹葉刮到了劉謙他們教室的門口。章文軒這下挺直腰桿，眉開眼笑地說道：“你瞧!連上帝都覺得這片樹葉歸你們清掃呢!”可劉謙卻裝作沒看見，撒腿跑進了教室。老實的章文軒也只能將樹葉清掃干凈。
衛(wèi)生評比結(jié)果出來了，章文軒班拿到了“優(yōu)勝班級”，相反，劉謙班卻是倒數(shù)第一名。就因為執(zhí)勤老師目睹了關(guān)于樹葉的那一幕。
從這種漫畫中，我感悟到：做事情投機取巧，終會付出代價，我們要敢于承擔(dān)責(zé)任!
由漫畫啟示篇十三
“哎呦！是誰這么沒素質(zhì)，亂扔蘋果，不知道疫情期間水果也很貴嗎？”歐陽圓圓抬頭一看，??！竟然是爸爸！爸爸趴在樹枝上，瞄準(zhǔn)了歐陽圓圓的腦袋，輕輕一丟，蘋果就掉在了歐陽圓圓的頭上，媽媽呢？媽媽在樹下站著腳尖給爸爸遞蘋果。爸爸見歐陽圓圓突然抬起了頭，一臉尷尬，臉紅得跟成熟的柿子一樣。
“你們在干嘛？沒看到我在看書？”歐陽圓圓摸了摸頭上的大包。
爸爸爬下了樹，摸了摸他那和尚頭，不好意思地說：“我和你媽不是看你到現(xiàn)在都沒知道萬有引力，就提到牛頓是在被掉落的草果砸到的情況下才發(fā)現(xiàn)萬有引力的，就想用牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的發(fā)法，讓你成為牛頓第二！爸爸一臉驕傲。
這幅漫畫看起來就很讓人想笑，細想一想?yún)s有深意。父母都有望子成龍，望女成鳳的心理，都希望自己的兒女成為的，就給自己孩子報了許多輔導(dǎo)班，孩子們每天的任務(wù)除了輔導(dǎo)班就是作業(yè)。
如同漫畫中的孩子一樣，我也報名了許多輔導(dǎo)班，媽媽每天都會催我寫這寫那，我都成一只八爪魚，一會忙著一會忙那。我每天都倍感壓力，我可以理解父母希望我變得更好，可你們也不可以讓我們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)啊！
蘋果雖好，砸中了牛頓，可是太多了的蘋果砸不出第二個牛頓，更不能把未來的牛頓現(xiàn)在就砸昏了。
由漫畫啟示篇十四
有價值的漫畫是值得一看的，但有些漫畫又極具諷刺性，就像我下面描述的一幅漫畫：一個寒冷的冬天，四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服，走到了母子上車處，理所當(dāng)然的排隊候車，旁邊的`母親穿著一件單薄的衣服，懷里抱著孩子，用無助的眼神望著那排魁梧的男人，然而，男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認識那幾個醒目的大字：母子上車處嗎不！他們不敢正視！他們也不敢應(yīng)對旁邊的母子，他們只能閉上眼睛掩飾自己的過錯，他們可能會想：“我是文盲，這不能怪我！”可他們是真的文盲嗎不，他們明明識字，只是想在那里圖個方便，優(yōu)先乘車，他們是假文盲！
生活中像這樣沒有公德心，沒有愛心，沒有道德的假文盲比比皆是。比如：公共場所，寫著不要吸煙，總有人還是吐著縷縷青煙，不管周圍人的感受，只顧自己陶醉；名勝古跡處，標(biāo)注不要亂涂亂畫，但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的禮貌！我們要阻止這一切不禮貌的假文盲！
這幅漫畫給了我太多的啟示，它告訴我們要從自己做起，遵守社會公德，用一顆善良和熱情的心，去幫忙一些需要幫忙的人，讓這個世界變得更完美！
由漫畫啟示篇十五
假文盲，在我們的生活中無處不在?？蔀槭裁凑f她(他)們是假文盲呢?他(她們)不是真文盲，而是他(她)們的心已經(jīng)盲了。
不，他們不是真的文盲，他們是假文盲。從這一件事情折射出了他們每一個人的素質(zhì)、品德，看到這里我有點痛心，這就是我們中華民族多年來培養(yǎng)的“人才”嗎?一個干部應(yīng)該時刻關(guān)心著百姓，為人民著想，而他自己卻帶頭站在“母子上車處”這就是他為百姓著想的表現(xiàn)嗎?一個軍人要時刻保護著人民利益，而他呢?一個學(xué)者是受到過教育的人他就好如干部和軍人一樣，難道他們不明白嗎?醫(yī)生，是人民的“白衣天使”而這……我已經(jīng)找不到更多的詞匯來描述這樣的無禮，這就是品德上，人品上有巨大的缺陷。我為我們中有這樣的人渣感到十分的可惜和痛心。
人啦!請擦亮你的心肺不要做“假文盲”吧!
由漫畫啟示篇十六
今天上語文的時候，我看見了兩篇漫畫。雖然只是兩篇漫畫，但是讓我感觸很深。
第一篇：拿著水壺的人說“你干什么？”靠著樹的人說：“等著乘涼。”說明這個人很懶，半途而廢。而拿著水壺的人很勤奮。
第二篇講著假文盲：大冬天有4位男人，旁邊有位女士抱著孩子，看著4位男人。因為有個牌子上面寫母子行車處。第一位男人穿著華麗，像一位老板。第二位男人個子是最高的，穿著一身運動裝。第三位戴著眼鏡，沒有精神，好似一個旅行者。第四位戴著口罩。這四位男人坐在上面，毫不在意，打著電話有說有笑。假裝看不懂，非常的可恥。
從這兩篇漫畫我知道了，我們要守規(guī)矩，不能把規(guī)矩給破壞了。我們不能好吃懶做，半途而廢。
由漫畫啟示篇十七
一天下午，我去圖書館看書。我一進門，就看到了我最喜歡的書《父子》。有一幅漫畫讓我非常難忘：我兒子偷了他父親的錢買零食，但他父親發(fā)現(xiàn)了。但他的父親不僅沒有批評他，還帶他去了游樂園。我兒子終于意識到他的行為是錯誤的，哭了。
我看過很多漫畫，但這幅漫畫給我留下了深刻的印象。我父親用自己的寬容和愛影響了他的兒子，同時也感動了我。
另一幅漫畫出現(xiàn)在電視上：在唐山地震中，一位父親不顧人身安全直接沖進兒子的臥室。他的兒子快死了。我丈夫沖了進來救了他的'兒子，但我的左腿被屋頂上掉下來的磚頭弄傷了。我父親忍受了痛苦，把兒子送進了醫(yī)院。
看完這兩幅漫畫，我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們說母愛是偉大的，但人們從來沒有注意過一個不知名的無私奉獻的人；父親他總是默默地守護著我們。雖然他不喜歡他母親對我們無比的愛，但他非常和藹可親。
從這兩幅漫畫中，我得到了啟示：母愛是偉大的，父愛更偉大。
由漫畫啟示篇十八
俗話說：＂大樹底下好乘涼。＂烈日炎炎的夏日，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服，愜意的事?。?BR> 可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼，你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做，只等著乘涼的人嗎？什么？沒見過？那么，請你看一下這幅漫畫吧！
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細，發(fā)出少量新葉的小樹，小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖，流著汗水，手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水，樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子，一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問：＂你干什么？＂＂等著乘涼?。⒋髦坨R的男子大言不慚地回答。
看了這幅漫畫，你是不是覺得很好笑？那笑過之后呢？品一品，笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要＂綠樹成蔭＂，卻只是坐在樹旁空想和等待，可能嗎？天下沒有免費的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
在現(xiàn)實生活中，有沒有這樣的＂空想家＂呢？答案肯定是＂有＂。比如有的同學(xué)喊著口號，我要考上名牌大學(xué)，可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累，課堂上坐也坐不住常?；杌璐笏?，回家寫作業(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日，大學(xué)夢會離他近嗎？再比如有的阿姨喊著口號減肥，卻管不住嘴邁不開腿，既覺得運動辛苦，又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎？答案肯定也是否定的。有了夢想就要為夢想而努力拼搏，腳踏實地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和堅持不懈的努力澆灌出來的。
＂空想家＂注定是一個失敗者，不是因為他缺乏智慧和能力，而是因為他缺乏改變的決心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被這個社會所淘汰。
如果你以前也是一個坐享其成的＂空想家＂，不要緊，從現(xiàn)在開始改變還來得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艱辛，不放棄，以后你的人生都會綠樹成蔭。
由漫畫啟示篇十九
在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的'腦袋，說：“這段木頭里必須有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對!就這么做，我真是太聰明了?！庇谑强硺淙素澙返目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球僅有一個，不能克隆，所以，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛護環(huán)境，才不會讓大地媽媽悲痛。其實，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環(huán)境保護大自然的人。
保護地球，人人有責(zé)!保護地球，從我做起!
由漫畫啟示篇二十
漫畫，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫，但是我們也能從中得到一些啟示。
今天，我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說：“是誰這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說：“來，你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話，我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語：文明——只差一步！
這幅漫畫，雖然簡短，但是卻告訴我們一個深刻的道理：只要人人都講文明，這個世界就會充滿文明，就會越來越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點一滴做起。讓世界都充滿文明吧?。?BR> “文明——只差一步”這句話將永遠地銘記在我的心里。
由漫畫啟示篇二十一
漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
這讓我想到社會上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監(jiān)獄，害人不成，反而害了自身。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報應(yīng)。記得有一次我在看電視的時候，看見電視里播的是：一個人搶了另一個人的`東西，還沒跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時，不是不報，時候未到這句話真準(zhǔn)。
好人永遠會有回報。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心，做一個好人。好人呢，當(dāng)然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會被法律嚴懲。因此我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個道理：壞人不可能不會嚴懲；好人不可能沒有回報。
由漫畫啟示篇二十二
有一天，小強放學(xué)了，爸爸媽媽把他接回家。
回到家后，媽媽拿起電腦，爸爸也拿起手機，而小強也加入其中，拿著平板不斷的刷游戲，只剩下爺爺奶奶在餐廳廚房準(zhǔn)備晚餐。爸爸還說了一句：爸，我們再玩一會，飯好了叫一聲！
奶奶在廚房燒飯，大汗淋漓也沒有得到兒子和孫子的幫忙，也不解地想：手機到底有什么好玩的？爺爺也一臉疑惑，并嘆了口氣。
科學(xué)研究表明，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)每個人每天除睡覺外有80%的時間都在玩手機，最可悲的是小學(xué)生因此近視的人數(shù)也高達期額。有一篇報道，一個小學(xué)生為了要給王者農(nóng)藥游戲充值，私自不經(jīng)過爸爸媽媽的同意就購買皮膚，直到爸爸媽媽的卡透支才發(fā)現(xiàn)事情嚴重。
手機，是我們接受外界信息的渠道之一，也是在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，我們獲取信息的最佳渠道，理論上是利大于弊的。但手機利用得不好，甚至是過度沉迷，成為低頭族一員，那就是弊大于利了。
希望小強能明白，要抬頭做人，拒絕做低頭族，主動幫助爺爺奶奶準(zhǔn)備晚餐，動員爸爸媽媽做家務(wù)，而不是玩手機。一家人和和睦睦，團團結(jié)結(jié)地營造一個溫馨的晚餐氣氛，該有多美好！
由漫畫啟示篇二十三
今日，我從語文書上看到一組真實反映現(xiàn)實生活的漫畫，漫畫的題目是《禮貌——只差一步》?？戳寺嫼螅鹆宋业纳钏?，從中我也受到了啟發(fā)。
這組漫畫的大概意思是：一個小男孩和一個小女孩走在整潔的街道上，道邊有一個垃圾箱，垃圾箱周圍散落著一些又臟又亂垃圾。小女孩看到后連忙彎下腰把垃圾撿起扔進垃圾箱，小男孩則從書包中拿出一張干干凈凈的白紙，在上頭寫下了幾個醒目的大字：禮貌——只差一步。小男孩把這張紙貼在垃圾箱上，小女孩沖他豎起了大拇指，他們倆都滿意的笑了。
我覺得這組漫畫異常貼近現(xiàn)實生活，并真實反映了現(xiàn)實生活中的一種不良現(xiàn)象。隨著人類社會的不斷提高，人類的禮貌也不斷提高。人們已越來越認識到環(huán)境對人類生活的重要性，我們周圍環(huán)境的好壞和我們的健康息息相關(guān)。在漫畫上我們也看得出，人們都明白垃圾要扔到垃圾箱里，只是做得不夠到位，他們只是拿著垃圾來到垃圾箱旁邊然后隨手一扔，結(jié)果是有的垃圾扔進垃圾箱，有的垃圾卻散落在垃圾箱周圍，和整潔的街道極不相稱。其實，把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很難的事，只要我們每一個人都能從我做起，細心一些，做得到位一些，這只是舉手之勞的事，可為什么整潔的街道上還會出現(xiàn)那不和諧的一角呢那就是因為我們所做的還差了一點點，離禮貌僅僅有一步之差。
從這一組漫畫中，我也受到了啟發(fā)，那就是我們無論做任何事情都要注重細節(jié)，不出現(xiàn)一點一滴的疏漏，這樣才能把事情做得更完美。