心得體會可以幫助我們更加細致地分析和思考問題，從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。寫心得體會應(yīng)該坦誠真實，真實的感受和經(jīng)歷能夠更好地打動讀者。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇一
我看過這樣一本書，主人公是一個叫尼爾斯的男孩，他一開始的時候，是非常調(diào)皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學(xué)會了要關(guān)心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調(diào)皮，像一只懶惰的猴子呢，一會上躥下跳，一會有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經(jīng)常折騰小動物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動物們都怕他，個個躲得他遠遠地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動物沒有一個肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關(guān)心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識破了，他變回了原形回家了。
我的感受：我覺得雖然尼爾斯雖然開始時，他調(diào)皮、懶惰、愛折騰小動物的習(xí)慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點也很多，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說：他有知錯就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識破小精靈的魔法的話，“我絕對不會做一個背叛朋友的人，即使永遠不能恢復(fù)原形?！边@句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經(jīng)改變了，變成了一個惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇二
在我很小的時候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時讀的時候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實中不一定真的會發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個故事變得更加精彩。
這個故事的主人公是一個很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動物們的對話，這是他才知道自己一時的調(diào)皮搗蛋給動物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機智、勇敢，學(xué)會尊重他人，與動物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動物們一起遷徙，夏天和動物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實，冬天和動物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個個精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個勇敢、善良的人，我也夢想可以去大自然中冒險，雖然我可能不懂如何才能和動物們溝通，但我依然期盼著和動物們成為好朋友，這樣的生活一定會很有趣的！
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇三
讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容應(yīng)對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
上個星期，田教師給我們布置了一項描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業(yè)；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機會。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于應(yīng)對這些困難，并不錯過每一次勇敢應(yīng)對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇四
《騎鵝旅行記》是一個非常好看的瑞典童話故事，說的是一個淘氣包小男孩經(jīng)歷騎鵝歷險后，最終變成了一個好孩子，故事幽默風(fēng)趣，想象奇特，引人入勝。
小主人公尼爾斯是一個14歲的鄉(xiāng)村小男孩，他非常淘氣，老是捉弄別人，到處惹事生非，一次因為捉弄一個精靈——小狐仙，而受到懲罰，被變成了一個拇指大小的小人兒，然后被家里的一頭公鵝帶上了天空，從此開始了騎鵝旅行生活。他們跟隨大雁遠行，走南闖北，歷經(jīng)艱險，尼爾斯改掉了身上的壞毛病，變成了一個樂于助人、勤勞勇敢的好孩子，最終回到了父母身邊。
看了這個故事，我有很多感觸：在小淘氣尼爾斯身上，我也看到了我的影子，惡作劇、粗心、貪玩兒、偷懶、馬虎、欺負小動物等等，可愛、可氣又可憎。尼爾斯經(jīng)過神奇的騎鵝旅行，從旅伴們身上學(xué)到不少優(yōu)點，逐步認識到了自己的缺點，痛改前非。而我，還仍然停留在淘氣包小男孩的階段，很讓老師和父母不省心。
就說這次期末考試吧，雖然每次考試爸爸媽媽都不厭其煩地叮囑我要認真細致，媽媽還特意把“認真審題、仔細檢查”八個大字貼在我的鉛筆盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道數(shù)學(xué)題，成績很不理想，辜負了老師和家長的厚望，想想真是后悔??！雖然說淘氣是每個孩子的天性，但是隨著年齡增長，我們要不斷改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我決心吸取這次期末考試失利的教訓(xùn)，在老師的幫助下，多向同學(xué)們學(xué)習(xí)，多從自身找原因，努力完成轉(zhuǎn)變，就象故事的結(jié)尾描寫的那樣，尼爾斯從一個拇指大小的小人兒“重新變得高大漂亮”。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，真正“長大”起來，成為一個認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、樂于助人、人見人愛的小男孩！
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇五
今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷，怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個尼爾斯的經(jīng)歷十分多，讓我來給你們講講這個男孩兒的經(jīng)歷吧!
尼爾斯是一個調(diào)皮的男孩，整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時這個尼爾斯老是欺負我們，現(xiàn)在，終于有報應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認識到自己的錯誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機一樣慢慢地停在地面上?！澳愫茫医旭R?！瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠的地方。開始的時候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點，打動了野鵝們。從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們來到這么遠的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠的路段，接受艱辛和考驗?，F(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報警吧，不然，可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們再等等吧，反正已經(jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過了一天，野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實際行動才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的?！苯?jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得，不應(yīng)該在欺負小動物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點學(xué)習(xí)!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇六
今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，作者是瑞典的.著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀此書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅持不懈、持之以恒，運用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于19。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體。《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇八
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對他十分反感，因為他老是欺負動物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負了小精靈被變成小人兒開始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險之旅后，他變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一個人的變化是需要時間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非常可貴的，正如一個幸福美滿的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛(wèi)生，父親是全家的頂梁柱，經(jīng)濟來源全靠他。因為家中富裕，所以孩子對什么也無所謂，父親因工作原因，沒有時間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話，父親因工作壓力而猝死，母親聽到這個消息，當(dāng)場癱倒在地上，孩子也震驚了留下著臉眼淚，這個消息在他們腦海里回蕩了一個星期，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化，從剛開始的無所謂，沒有上進心，到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心，誰也不會想到，孩子考上了重點大學(xué)，成家立業(yè)，和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗，綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
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騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學(xué)習(xí)。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學(xué)習(xí)生活。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個愛捉弄小動物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上，絞盡腦汁，也無法逃跑，這時大雁來幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見識到了海底的.城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個叫梅貝森的學(xué)生找回了珍遺的書稿，還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂，但一場悲劇正在另一個地方發(fā)生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個親人，只剩下一個在外的父親，他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來是一種叫肺結(jié)核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛(wèi)生，可這時，厄運又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過上了幸福的生活。
又過了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著。同學(xué)們，快來打開這本書吧，你不僅會讀到驚險刺激的冒險，而且還會讀到有趣的傳說，也可以教會我們善良，友愛，熱情，沉著的可貴品質(zhì)。
騎鵝旅行記讀書筆記我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。尼爾斯和鵝群一起快樂地生活，一起旅行。他們旅行經(jīng)過了城市，經(jīng)過了農(nóng)莊，經(jīng)過了灌木叢，經(jīng)過了森林，還經(jīng)過了許多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾，遇到了農(nóng)莊里的老奶奶，遇到了小灰雁，他們還遇到了阿卡先生，一起快樂的玩游戲，度過了美好的時光。最后，尼爾斯終于找到了她的爸爸媽媽，她長大了，再也不會說鳥語了。從此以后，尼爾斯特別愛讀書學(xué)習(xí)。
我希望，有一天我也能騎著飛馬去旅行，去看美麗的風(fēng)景。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十三
這學(xué)期王老師向我們推薦了許多書，其中我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的小朋友，非常喜歡虐待動物，為了躲狐貍的`追捕，爬到了家鵝的身上，誰知加額濟神奇般地飛了起來，同大雁一起飛行。
于是，尼爾斯便開啟了漫長又危險的騎鵝旅行。
你要是在危險的時候，總是會表現(xiàn)得特別聰明。而在我們身邊，聰明的人長大以后也不一定能干成一番事業(yè)。
我們有一個成語叫做笨鳥先飛，它的意思是:笨的人總會努力讓自己努力，彌補先天不足。有些聰明的人永遠都不會努力，只會覺得自己非常聰明，長大以后想干一番事業(yè)都是隨隨便便的事。
最后，聰明的人卻沒有干成事業(yè)，變成了一個無名小卒。笨的人呢，卻因為自己的努力讓自己干成了一番事業(yè)，所以說笨鳥先飛。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十四
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。
尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱
愛
自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。 這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。 跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。 哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動物的好處真是說也說不完! 假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是怎么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的`舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物們一個安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，
戰(zhàn)爭
帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的
生活
才會更加
幸福
、快樂!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十五
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊刻貏e令人感動的童話，也是一部讓人深思的童話。
童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩，但他仗著自己比動物個大，常常戲弄和虐待家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，起先了一次奇妙而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠才智、志氣和團結(jié)，戰(zhàn)勝了重重困難，最終他和大雁們成為了好摯友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學(xué)會了很多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的'時候，尼爾斯對動物的看法完全變更了，小精靈又把他變回了原來的樣子。
讀完了童話的時候，我馬上聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，打算放它一條生路時，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待，死了!我的這種行為和從前那個虐待動物的尼爾斯有什么區(qū)分呢?我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也經(jīng)?？吹脚按游锏氖虑?，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們?nèi)鰵?，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)驗了考驗才改正自己的缺點的，現(xiàn)實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯誤的過程，今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員，它們給我們?nèi)祟悗砹嗽S多的幫助和好處，我們應(yīng)當(dāng)像珍惜摯友那樣珍惜它們。
這個童話還讓我明白一個道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會聽到小鳥為你唱出好聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊摯友的關(guān)愛。一個有愛心的人，會感覺到歡樂的!
讓我們互敬互愛，使世界變得更加美妙!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十六
在這個寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個可愛的主角：一個是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結(jié)果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言，一個偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋，反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應(yīng)該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應(yīng)該占據(jù)了整個大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對雙方都是一個很好的結(jié)果。
一個故事之所以盡人皆知，是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十七
放假了，我和媽媽一起讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書非常有趣。尼爾斯是個不愛讀書，非常頑皮、粗野，喜歡惡作劇，欺負小動物的壞孩子，因為捉弄小精靈，被變成小人兒。從此，他和雄鵝、大雁一起開始了一次難忘的旅行，旅行中他遇到很多困難和麻煩，但靠他的聰明、善良、樂于助人的精神，解決了一個一個難題，最后也使自己重新變回了人。我也和小尼爾斯一起參加了旅行，懂得了很多知識，明白了每個人都要以一顆善良的心對待別人，幫助別人，就一定會有好的結(jié)果。
如果我變成小人兒，我也會去努力尋找使我變回人的那個精靈，想辦法通過自己的努力將自己變回人。中間肯定會有很多困難，但為了愛我的媽媽、爸爸我一定努力克服，使自己變成一個懂事、聽話的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書筆記篇尼爾斯是一個很頑皮的`小孩。故事開始的時候，爸爸叫他在家里念書，尼爾斯想，就念一兩頁，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思，然后說，你要一頁一頁把一整本書念完，我會跳著考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書了。
尼爾斯念著念著就睡著了。當(dāng)他醒來的時候，看見媽媽的箱子是打開的。不明白是誰打開的，因為媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了，像被凍住了。然后他看見了一個小精靈，原先是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網(wǎng)抓住了小精靈，小精靈拿出了三個寶貝，說：“把我放了，這三個寶貝就送給你?！蹦釥査挂崎_了網(wǎng)，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自我變成了小精靈。他看見一群大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。于是，尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開始了騎鵝旅行記。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十八
《騎鵝旅行記》是一部風(fēng)靡世界的經(jīng)典兒童文學(xué)作品，由比利時作家魁夫編寫而成，講述了一個叫做喬治的男孩和他的鵝“安德莉”的奇妙旅程。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了其中所蘊含的一些啟示和思考，下面我將分享我的心得體會。
第一段：看待身邊的世界。
《騎鵝旅行記》一書中，喬治和安德莉的旅程非常奇幻而有趣。但如果我們換個角度看，其實他們所經(jīng)歷的旅程就發(fā)生在我們身邊的日常生活中。這本書告訴我們，只要我們愿意放下成見和偏見，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的世界，就會發(fā)現(xiàn)它的美好和無限可能。比如，喬治和安德莉的旅程起點就是一根鐵柵欄，這根看似平凡的鐵柵欄，卻因為兩位主人公的探險，成為了一段精彩的故事。
第二段：勇于嘗試的勇氣。
在《騎鵝旅行記》中，喬治作為一個孩子，有著非凡的勇氣和創(chuàng)造力。他不會畏懼困難，不會因為某些限制而停步不前。相反，他愿意接受挑戰(zhàn)，勇敢地尋找出路。和鵝一起穿越困境，他不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新，才有了今天的南瓜車、冰橇等等驚人創(chuàng)意。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的勇氣，與困難勇敢地抗?fàn)?，用?chuàng)意打破桎梏。
第三段：理解與寬容。
在鵝和喬治的旅程中，他們不時會遇到不同的人和動物，每個人和動物都各自有著自己的想法和態(tài)度。面對不同的觀點和行為，喬治從不以自我為中心，而是嘗試著去理解和接納。他用自己的方式去幫助那些遇到困難的人和動物，獲得了廣泛的贊揚和認可。這教給我們一個重要的道理，就是理解和寬容是人類應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)，只有從別人的角度去看問題，才能更好的與人相處，創(chuàng)造美好的人際關(guān)系。
第四段：追求自我價值和發(fā)揚閃光點。
《騎鵝旅行記》中的喬治雖然年紀(jì)小，但是他具有強烈的自我意識和追求自我價值的動力。他的勇敢、創(chuàng)新、寬容等品質(zhì)，都是他所堅持的并追求的。每個人都有自己的閃光點，喬治正在不斷的發(fā)掘和發(fā)揚自己的閃光點，這也使他在旅程中的路途變得更加順暢。我們也應(yīng)該像喬治一樣，發(fā)掘和發(fā)揚自我優(yōu)點，因為這才是實現(xiàn)自我價值的不二法門。
第五段：熱愛生活，讓人生更精彩。
《騎鵝旅行記》是一本充滿生命氣息的書，每次翻開它都能讓人充滿了活力和激情。喬治和鵝在旅程中遇到的每一位人和物，都散發(fā)著熱情和生命的力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的熱愛生活的方式，把生活看做是一場不斷探索和發(fā)現(xiàn)的奇妙旅程，每個人都有著自己的美好和發(fā)光點。熱愛自己和身邊的人，就會讓人生更加美好和精彩。
總之，《騎鵝旅行記》這本書，不僅是一本適合兒童閱讀的經(jīng)典之一，對我們成年人來說，也有很多的啟示和思考。我們可以從中汲取正能量，用積極向上的心態(tài)，享受熱愛生活帶來的滿足感和幸福感，讓自己的人生變得更加有意義和精彩。希望每個人都能夠像《騎鵝旅行記》所傳達的那樣，熱愛生活，享受探索的過程，成為更好的自己。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十九
年輕的尼爾斯，騎著雄鵝，和阿卡帶領(lǐng)的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不行估計的。路上的艱辛無人能體會，但種.種磨難擋不了堅決的決心;千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達，和雁群一起浩浩蕩蕩出擊。
雖然有尼爾斯的幫助，但想到達南方還是有困難的。一只狐貍想方設(shè)法地要把雁群殺光，幾次讓人深處險地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會飛。
就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又起先了飛往南方的路程。
真是喜事不斷呀!半路上，雄鵝突然對一只大雁有了好感，漸漸地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當(dāng)爸爸了!還有，自從尼爾斯變成小人，始終很難過，但是阿卡告知他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了。”
擠眼間，漂亮的.春天來到了。大雁又要起程，飛往目的地北方。這正是尼爾斯所期盼的，他最終能變成真正的人了?；厝サ穆飞戏浅ｍ槷?dāng)，尼爾斯也因為把雄鵝帶回了家而變成了真正的人!!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇二十
每次放假，我都會抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄動物，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時，但大公羊躺在那里一動不動。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動、熱心的態(tài)度，決定帶著他們在島上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個聰明的大腦，再小也有大用處。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇二十一
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動活潑的筆調(diào)描述了一個男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經(jīng)歷。在我初次閱讀此書時，深深感受到了作者獨特的創(chuàng)意和文學(xué)魅力。
第二段：述評。
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個立體獨特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動有趣。作者通過人物之間的互動，讓讀者在閱讀過程中感受到了強烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細致入微，激發(fā)了我對自然世界的更深層次探究。
第三段：獨具匠心的文學(xué)構(gòu)思。
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國內(nèi)譯者群主推的熱門作品之一。其文學(xué)構(gòu)思獨具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領(lǐng)悟他的經(jīng)歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設(shè)置上，作者用極其夸張的方式呈現(xiàn)，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一。
作為一部優(yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現(xiàn)手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現(xiàn)實之感，被譽為要不斷讀下去的文學(xué)奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結(jié)。
《騎鵝旅行記》之所以能在文學(xué)界留下深刻的印象，還在于其獨具的震撼力。小說中包括的諸多生動形象，不但是托奇對人性的深刻反思，更是他審美意識的體現(xiàn)和對文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時，我感受到的不僅僅是經(jīng)典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇一
我看過這樣一本書，主人公是一個叫尼爾斯的男孩，他一開始的時候，是非常調(diào)皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學(xué)會了要關(guān)心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調(diào)皮，像一只懶惰的猴子呢，一會上躥下跳，一會有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經(jīng)常折騰小動物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動物們都怕他，個個躲得他遠遠地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動物沒有一個肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關(guān)心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識破了，他變回了原形回家了。
我的感受：我覺得雖然尼爾斯雖然開始時，他調(diào)皮、懶惰、愛折騰小動物的習(xí)慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點也很多，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說：他有知錯就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識破小精靈的魔法的話，“我絕對不會做一個背叛朋友的人，即使永遠不能恢復(fù)原形?！边@句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經(jīng)改變了，變成了一個惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇二
在我很小的時候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時讀的時候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實中不一定真的會發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個故事變得更加精彩。
這個故事的主人公是一個很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動物們的對話，這是他才知道自己一時的調(diào)皮搗蛋給動物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機智、勇敢，學(xué)會尊重他人，與動物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動物們一起遷徙，夏天和動物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實，冬天和動物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個個精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個勇敢、善良的人，我也夢想可以去大自然中冒險，雖然我可能不懂如何才能和動物們溝通，但我依然期盼著和動物們成為好朋友，這樣的生活一定會很有趣的！
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇三
讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容應(yīng)對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
上個星期，田教師給我們布置了一項描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業(yè)；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機會。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于應(yīng)對這些困難，并不錯過每一次勇敢應(yīng)對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇四
《騎鵝旅行記》是一個非常好看的瑞典童話故事，說的是一個淘氣包小男孩經(jīng)歷騎鵝歷險后，最終變成了一個好孩子，故事幽默風(fēng)趣，想象奇特，引人入勝。
小主人公尼爾斯是一個14歲的鄉(xiāng)村小男孩，他非常淘氣，老是捉弄別人，到處惹事生非，一次因為捉弄一個精靈——小狐仙，而受到懲罰，被變成了一個拇指大小的小人兒，然后被家里的一頭公鵝帶上了天空，從此開始了騎鵝旅行生活。他們跟隨大雁遠行，走南闖北，歷經(jīng)艱險，尼爾斯改掉了身上的壞毛病，變成了一個樂于助人、勤勞勇敢的好孩子，最終回到了父母身邊。
看了這個故事，我有很多感觸：在小淘氣尼爾斯身上，我也看到了我的影子，惡作劇、粗心、貪玩兒、偷懶、馬虎、欺負小動物等等，可愛、可氣又可憎。尼爾斯經(jīng)過神奇的騎鵝旅行，從旅伴們身上學(xué)到不少優(yōu)點，逐步認識到了自己的缺點，痛改前非。而我，還仍然停留在淘氣包小男孩的階段，很讓老師和父母不省心。
就說這次期末考試吧，雖然每次考試爸爸媽媽都不厭其煩地叮囑我要認真細致，媽媽還特意把“認真審題、仔細檢查”八個大字貼在我的鉛筆盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道數(shù)學(xué)題，成績很不理想，辜負了老師和家長的厚望，想想真是后悔??！雖然說淘氣是每個孩子的天性，但是隨著年齡增長，我們要不斷改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我決心吸取這次期末考試失利的教訓(xùn)，在老師的幫助下，多向同學(xué)們學(xué)習(xí)，多從自身找原因，努力完成轉(zhuǎn)變，就象故事的結(jié)尾描寫的那樣，尼爾斯從一個拇指大小的小人兒“重新變得高大漂亮”。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，真正“長大”起來，成為一個認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、樂于助人、人見人愛的小男孩！
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇五
今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷，怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個尼爾斯的經(jīng)歷十分多，讓我來給你們講講這個男孩兒的經(jīng)歷吧!
尼爾斯是一個調(diào)皮的男孩，整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時這個尼爾斯老是欺負我們，現(xiàn)在，終于有報應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認識到自己的錯誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機一樣慢慢地停在地面上?！澳愫茫医旭R?！瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠的地方。開始的時候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點，打動了野鵝們。從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們來到這么遠的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠的路段，接受艱辛和考驗?，F(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報警吧，不然，可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們再等等吧，反正已經(jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過了一天，野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實際行動才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的?！苯?jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得，不應(yīng)該在欺負小動物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點學(xué)習(xí)!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇六
今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，作者是瑞典的.著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀此書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅持不懈、持之以恒，運用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于19。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體。《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇八
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對他十分反感，因為他老是欺負動物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負了小精靈被變成小人兒開始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險之旅后，他變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一個人的變化是需要時間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非常可貴的，正如一個幸福美滿的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛(wèi)生，父親是全家的頂梁柱，經(jīng)濟來源全靠他。因為家中富裕，所以孩子對什么也無所謂，父親因工作原因，沒有時間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話，父親因工作壓力而猝死，母親聽到這個消息，當(dāng)場癱倒在地上，孩子也震驚了留下著臉眼淚，這個消息在他們腦海里回蕩了一個星期，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化，從剛開始的無所謂，沒有上進心，到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心，誰也不會想到，孩子考上了重點大學(xué)，成家立業(yè)，和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗，綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
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騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學(xué)習(xí)。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學(xué)習(xí)生活。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個愛捉弄小動物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上，絞盡腦汁，也無法逃跑，這時大雁來幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見識到了海底的.城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個叫梅貝森的學(xué)生找回了珍遺的書稿，還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂，但一場悲劇正在另一個地方發(fā)生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個親人，只剩下一個在外的父親，他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來是一種叫肺結(jié)核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛(wèi)生，可這時，厄運又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過上了幸福的生活。
又過了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著。同學(xué)們，快來打開這本書吧，你不僅會讀到驚險刺激的冒險，而且還會讀到有趣的傳說，也可以教會我們善良，友愛，熱情，沉著的可貴品質(zhì)。
騎鵝旅行記讀書筆記我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。尼爾斯和鵝群一起快樂地生活，一起旅行。他們旅行經(jīng)過了城市，經(jīng)過了農(nóng)莊，經(jīng)過了灌木叢，經(jīng)過了森林，還經(jīng)過了許多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾，遇到了農(nóng)莊里的老奶奶，遇到了小灰雁，他們還遇到了阿卡先生，一起快樂的玩游戲，度過了美好的時光。最后，尼爾斯終于找到了她的爸爸媽媽，她長大了，再也不會說鳥語了。從此以后，尼爾斯特別愛讀書學(xué)習(xí)。
我希望，有一天我也能騎著飛馬去旅行，去看美麗的風(fēng)景。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十三
這學(xué)期王老師向我們推薦了許多書，其中我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的小朋友，非常喜歡虐待動物，為了躲狐貍的`追捕，爬到了家鵝的身上，誰知加額濟神奇般地飛了起來，同大雁一起飛行。
于是，尼爾斯便開啟了漫長又危險的騎鵝旅行。
你要是在危險的時候，總是會表現(xiàn)得特別聰明。而在我們身邊，聰明的人長大以后也不一定能干成一番事業(yè)。
我們有一個成語叫做笨鳥先飛，它的意思是:笨的人總會努力讓自己努力，彌補先天不足。有些聰明的人永遠都不會努力，只會覺得自己非常聰明，長大以后想干一番事業(yè)都是隨隨便便的事。
最后，聰明的人卻沒有干成事業(yè)，變成了一個無名小卒。笨的人呢，卻因為自己的努力讓自己干成了一番事業(yè)，所以說笨鳥先飛。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十四
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。
尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱
愛
自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。 這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。 跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。 哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動物的好處真是說也說不完! 假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是怎么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的`舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物們一個安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，
戰(zhàn)爭
帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的
生活
才會更加
幸福
、快樂!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十五
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊刻貏e令人感動的童話，也是一部讓人深思的童話。
童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩，但他仗著自己比動物個大，常常戲弄和虐待家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，起先了一次奇妙而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠才智、志氣和團結(jié)，戰(zhàn)勝了重重困難，最終他和大雁們成為了好摯友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學(xué)會了很多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的'時候，尼爾斯對動物的看法完全變更了，小精靈又把他變回了原來的樣子。
讀完了童話的時候，我馬上聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，打算放它一條生路時，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待，死了!我的這種行為和從前那個虐待動物的尼爾斯有什么區(qū)分呢?我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也經(jīng)?？吹脚按游锏氖虑?，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們?nèi)鰵?，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)驗了考驗才改正自己的缺點的，現(xiàn)實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯誤的過程，今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員，它們給我們?nèi)祟悗砹嗽S多的幫助和好處，我們應(yīng)當(dāng)像珍惜摯友那樣珍惜它們。
這個童話還讓我明白一個道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會聽到小鳥為你唱出好聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊摯友的關(guān)愛。一個有愛心的人，會感覺到歡樂的!
讓我們互敬互愛，使世界變得更加美妙!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十六
在這個寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個可愛的主角：一個是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結(jié)果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言，一個偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋，反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應(yīng)該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應(yīng)該占據(jù)了整個大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對雙方都是一個很好的結(jié)果。
一個故事之所以盡人皆知，是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十七
放假了，我和媽媽一起讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書非常有趣。尼爾斯是個不愛讀書，非常頑皮、粗野，喜歡惡作劇，欺負小動物的壞孩子，因為捉弄小精靈，被變成小人兒。從此，他和雄鵝、大雁一起開始了一次難忘的旅行，旅行中他遇到很多困難和麻煩，但靠他的聰明、善良、樂于助人的精神，解決了一個一個難題，最后也使自己重新變回了人。我也和小尼爾斯一起參加了旅行，懂得了很多知識，明白了每個人都要以一顆善良的心對待別人，幫助別人，就一定會有好的結(jié)果。
如果我變成小人兒，我也會去努力尋找使我變回人的那個精靈，想辦法通過自己的努力將自己變回人。中間肯定會有很多困難，但為了愛我的媽媽、爸爸我一定努力克服，使自己變成一個懂事、聽話的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書筆記篇尼爾斯是一個很頑皮的`小孩。故事開始的時候，爸爸叫他在家里念書，尼爾斯想，就念一兩頁，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思，然后說，你要一頁一頁把一整本書念完，我會跳著考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書了。
尼爾斯念著念著就睡著了。當(dāng)他醒來的時候，看見媽媽的箱子是打開的。不明白是誰打開的，因為媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了，像被凍住了。然后他看見了一個小精靈，原先是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網(wǎng)抓住了小精靈，小精靈拿出了三個寶貝，說：“把我放了，這三個寶貝就送給你?！蹦釥査挂崎_了網(wǎng)，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自我變成了小精靈。他看見一群大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。于是，尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開始了騎鵝旅行記。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十八
《騎鵝旅行記》是一部風(fēng)靡世界的經(jīng)典兒童文學(xué)作品，由比利時作家魁夫編寫而成，講述了一個叫做喬治的男孩和他的鵝“安德莉”的奇妙旅程。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了其中所蘊含的一些啟示和思考，下面我將分享我的心得體會。
第一段：看待身邊的世界。
《騎鵝旅行記》一書中，喬治和安德莉的旅程非常奇幻而有趣。但如果我們換個角度看，其實他們所經(jīng)歷的旅程就發(fā)生在我們身邊的日常生活中。這本書告訴我們，只要我們愿意放下成見和偏見，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的世界，就會發(fā)現(xiàn)它的美好和無限可能。比如，喬治和安德莉的旅程起點就是一根鐵柵欄，這根看似平凡的鐵柵欄，卻因為兩位主人公的探險，成為了一段精彩的故事。
第二段：勇于嘗試的勇氣。
在《騎鵝旅行記》中，喬治作為一個孩子，有著非凡的勇氣和創(chuàng)造力。他不會畏懼困難，不會因為某些限制而停步不前。相反，他愿意接受挑戰(zhàn)，勇敢地尋找出路。和鵝一起穿越困境，他不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新，才有了今天的南瓜車、冰橇等等驚人創(chuàng)意。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的勇氣，與困難勇敢地抗?fàn)?，用?chuàng)意打破桎梏。
第三段：理解與寬容。
在鵝和喬治的旅程中，他們不時會遇到不同的人和動物，每個人和動物都各自有著自己的想法和態(tài)度。面對不同的觀點和行為，喬治從不以自我為中心，而是嘗試著去理解和接納。他用自己的方式去幫助那些遇到困難的人和動物，獲得了廣泛的贊揚和認可。這教給我們一個重要的道理，就是理解和寬容是人類應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)，只有從別人的角度去看問題，才能更好的與人相處，創(chuàng)造美好的人際關(guān)系。
第四段：追求自我價值和發(fā)揚閃光點。
《騎鵝旅行記》中的喬治雖然年紀(jì)小，但是他具有強烈的自我意識和追求自我價值的動力。他的勇敢、創(chuàng)新、寬容等品質(zhì)，都是他所堅持的并追求的。每個人都有自己的閃光點，喬治正在不斷的發(fā)掘和發(fā)揚自己的閃光點，這也使他在旅程中的路途變得更加順暢。我們也應(yīng)該像喬治一樣，發(fā)掘和發(fā)揚自我優(yōu)點，因為這才是實現(xiàn)自我價值的不二法門。
第五段：熱愛生活，讓人生更精彩。
《騎鵝旅行記》是一本充滿生命氣息的書，每次翻開它都能讓人充滿了活力和激情。喬治和鵝在旅程中遇到的每一位人和物，都散發(fā)著熱情和生命的力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的熱愛生活的方式，把生活看做是一場不斷探索和發(fā)現(xiàn)的奇妙旅程，每個人都有著自己的美好和發(fā)光點。熱愛自己和身邊的人，就會讓人生更加美好和精彩。
總之，《騎鵝旅行記》這本書，不僅是一本適合兒童閱讀的經(jīng)典之一，對我們成年人來說，也有很多的啟示和思考。我們可以從中汲取正能量，用積極向上的心態(tài)，享受熱愛生活帶來的滿足感和幸福感，讓自己的人生變得更加有意義和精彩。希望每個人都能夠像《騎鵝旅行記》所傳達的那樣，熱愛生活，享受探索的過程，成為更好的自己。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇十九
年輕的尼爾斯，騎著雄鵝，和阿卡帶領(lǐng)的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不行估計的。路上的艱辛無人能體會，但種.種磨難擋不了堅決的決心;千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達，和雁群一起浩浩蕩蕩出擊。
雖然有尼爾斯的幫助，但想到達南方還是有困難的。一只狐貍想方設(shè)法地要把雁群殺光，幾次讓人深處險地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會飛。
就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又起先了飛往南方的路程。
真是喜事不斷呀!半路上，雄鵝突然對一只大雁有了好感，漸漸地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當(dāng)爸爸了!還有，自從尼爾斯變成小人，始終很難過，但是阿卡告知他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了。”
擠眼間，漂亮的.春天來到了。大雁又要起程，飛往目的地北方。這正是尼爾斯所期盼的，他最終能變成真正的人了?；厝サ穆飞戏浅ｍ槷?dāng)，尼爾斯也因為把雄鵝帶回了家而變成了真正的人!!
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇二十
每次放假，我都會抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄動物，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時，但大公羊躺在那里一動不動。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動、熱心的態(tài)度，決定帶著他們在島上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個聰明的大腦，再小也有大用處。
騎鵝旅行記的讀書心得體會篇二十一
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動活潑的筆調(diào)描述了一個男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經(jīng)歷。在我初次閱讀此書時，深深感受到了作者獨特的創(chuàng)意和文學(xué)魅力。
第二段：述評。
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個立體獨特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動有趣。作者通過人物之間的互動，讓讀者在閱讀過程中感受到了強烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細致入微，激發(fā)了我對自然世界的更深層次探究。
第三段：獨具匠心的文學(xué)構(gòu)思。
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國內(nèi)譯者群主推的熱門作品之一。其文學(xué)構(gòu)思獨具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領(lǐng)悟他的經(jīng)歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設(shè)置上，作者用極其夸張的方式呈現(xiàn)，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一。
作為一部優(yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現(xiàn)手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現(xiàn)實之感，被譽為要不斷讀下去的文學(xué)奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結(jié)。
《騎鵝旅行記》之所以能在文學(xué)界留下深刻的印象，還在于其獨具的震撼力。小說中包括的諸多生動形象，不但是托奇對人性的深刻反思，更是他審美意識的體現(xiàn)和對文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時，我感受到的不僅僅是經(jīng)典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。