讀后感是一種對(duì)內(nèi)心世界的思考和表達(dá)，它是我們與書(shū)籍和作者之間的一種對(duì)話和互動(dòng)。寫(xiě)讀后感需要我們具有批判性的思維，能夠提煉和總結(jié)作品中的重要信息和觀點(diǎn)。希望通過(guò)閱讀這些讀后感范文，大家能夠激發(fā)自己的寫(xiě)作靈感，寫(xiě)出更好的讀后感作品。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇一
昨日我聽(tīng)了一節(jié)由劉鐸老師所講授的《斑羚飛渡》一課，很受教育。
《斑羚飛渡》講述的是老羚羊面對(duì)獵人的追殺，來(lái)到生命崖時(shí)，眼看就要遭受種族滅亡的危險(xiǎn)，他靈機(jī)一動(dòng)，把這群羚羊按老少分成兩隊(duì)，搭起了生命橋來(lái)挽救小羚羊的故事。這個(gè)故事很發(fā)人深省。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇二
我看過(guò)的沈石溪寫(xiě)的書(shū)可多了，有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飛渡》。
這本書(shū)講的是：在嘎洛山的傷心崖上，一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見(jiàn)底的懸崖邊，走投無(wú)路。唯一的希望就是躍過(guò)約6米寬的懸崖逃到對(duì)面山峰去，但斑羚的跳躍極限只有5米左右，對(duì)獵人們來(lái)說(shuō)，捕獲它們好比甕中捉鱉，斑羚們一片驚慌。這時(shí)，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，頭羊受到了彩虹的啟發(fā)，想出了一個(gè)唯一的逃生方法，它讓羊群平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)是老年羊群，一隊(duì)是年輕的羊群。
隨著頭羊一聲令下，一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起，躍向?qū)γ娴纳窖拢?，它們?cè)陔x對(duì)面山崖約一米的距離時(shí)開(kāi)始往下落，這時(shí)年輕羊在老年羊的背上用力一蹬，獲得了第二次起跳的機(jī)會(huì)，成功飛躍了6米寬的懸崖，而老年羊卻像折翼的小鳥(niǎo)，跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳，如同一道道生命之橋，讓人眼花撩亂。當(dāng)斑羚飛渡完畢，傷心崖上只剩下一只羊，也就是頭羊，沒(méi)有斑羚為它飛渡，也沒(méi)有斑羚需要它來(lái)飛渡，它在獵人的槍聲中，走向那道彩虹，消失在一片絢爛之中。
最令我感動(dòng)的是：年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達(dá)對(duì)岸，也就是說(shuō)，老年斑羚這一隊(duì)，一定都會(huì)墜下山崖，粉身碎骨。其實(shí)，老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊(duì)里免去一死，但是它們沒(méi)有！老年斑羚心甘情愿當(dāng)了斑羚的墊腳石，為下一代鋪下了重生之路。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇三
這段時(shí)間，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，這本書(shū)講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事，其中我最喜歡的故事是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了幾個(gè)獵人把斑羚群逼到傷心崖上，準(zhǔn)備打死幾個(gè)，回去燉肉吃。鐮刀頭羊只好采用死一半，活一半的方法。斑羚群立即分成兩隊(duì)，老斑羚一隊(duì)，年輕斑羚一隊(duì)。老斑羚和年輕斑羚同時(shí)躍過(guò)傷心崖，大約跳到四米，年輕斑羚就向下落，老斑羚正好在年輕斑羚的下面，年輕斑羚的四只蹄子使勁一蹬就過(guò)去了，老斑羚卻落下去了。就這樣一個(gè)一個(gè)的都跳了過(guò)去。
在生活中，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要盡最大的努力向前沖，就像一位名人所說(shuō)：“哪怕跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)！”
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇四
讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，在我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
書(shū)里講了懂得感恩的狼崽黑球，智慧的斑羚，勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚，每一段故事都讓我感動(dòng)，我知道了動(dòng)物和人一樣有靈性，有感情，有智慧，有愛(ài)心。明白了弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者生存的大自然生存原則。動(dòng)物的生存環(huán)境比人類艱難的多，地球上的動(dòng)物在逐漸減少，許多動(dòng)物都已經(jīng)瀕臨滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球上的生物平衡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類的奴隸，沒(méi)有做人類的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的心靈。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇五
今天，我讀了斑羚飛渡這本書(shū)，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來(lái)，我知道了很多很多。下面我來(lái)主要給你們說(shuō)一下故事的情節(jié)吧！在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機(jī)時(shí)刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個(gè)對(duì)，年幼羚羊用腳踩在年長(zhǎng)羚羊的肩上飛過(guò)懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過(guò)了懸崖，有一只年長(zhǎng)的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅(jiān)定的步伐，走到年長(zhǎng)的跟前，去救他，但不幸都死亡了。他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對(duì)人類說(shuō)，我們不要獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們是世界才會(huì)更家和諧，更家美好。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇六
我覺(jué)得《斑羚飛渡――罪馬篇》很好看，里面有匹叫白珊瑚的馬，它非常忠誠(chéng)，但是卻在一次表演中不小心把主人弄傷了。
主人正騎在白珊瑚身上表演，突出來(lái)了一條蛇，馬本來(lái)就怕蛇，白珊瑚就往外跑，撞到了柱子上，可憐的婁阿甲腦袋后面被摔了一個(gè)血洞，血流不止，導(dǎo)演讓司機(jī)送他到醫(yī)院，白珊瑚在后面窮追不舍，但是不到醫(yī)院，阿甲就斷氣了，阿甲的村里親人要?dú)⑺腊咨汉?，就在這時(shí)，阿甲的'女兒婁婁抱住白珊瑚，說(shuō)：不要?dú)⑺瑔鑶琛灰獨(dú)⑺?BR> 幸好阿甲的老婆歐陽(yáng)花貝救了白珊瑚的命。不過(guò)白珊瑚不吃飯了，又是歐陽(yáng)花貝幫的忙，白珊瑚又開(kāi)始吃東西了，太好了！不久白珊瑚生下兩匹小馬駒，一公一母，公的叫藍(lán)寶貝，因?yàn)樗幸浑p藍(lán)眼睛，母的叫雪姬，因?yàn)樗拿┮粯影住?BR> 藍(lán)寶貝漸漸長(zhǎng)大了，可以演出了，藍(lán)寶貝好像是因?yàn)樗鼖寢屖穷^馬，所以很霸道，有時(shí)候還調(diào)戲比自己小的同胞妹妹雪姬。不久白珊瑚把頭馬的位子讓給了別的馬叫眉心紅，然后就逃亡了，之后有人在阿甲死去的地方看見(jiàn)過(guò)白珊瑚，有人說(shuō)這匹馬愛(ài)踩蛇，有人叫它守靈馬，也有人叫它踩蛇馬。
白珊瑚這樣忠誠(chéng)，真的讓我感動(dòng)！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇七
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。文章一開(kāi)始，先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，顯得那么驚慌、無(wú)助，它們亂蹦亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗，結(jié)果，像顆流星似的筆直墜落下去。
在這個(gè)場(chǎng)景中，斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人，吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群延續(xù)的機(jī)會(huì)。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫(xiě)的重點(diǎn)。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊(duì)老年斑羚的從容赴死。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí)，鐮刀頭羊自覺(jué)地走到老年斑羚的行列中，有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。沒(méi)有要求、強(qiáng)迫，也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做橋墩，為年輕一代架起了生命的橋梁。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇八
我最喜歡《牧羊豹》這篇文章了，文章里寫(xiě)的是作者用一雙膠鞋換了一只小黑豹，他把小黑豹交給原來(lái)的牧羊犬老梵娌來(lái)?yè)狃B(yǎng)，待老梵娌死后，小黑豹擔(dān)起了牧羊犬的責(zé)任，后來(lái)，主人懷疑牧羊豹給它的妻子偷羊吃，就把它趕出了家門。
書(shū)里講的是一個(gè)又一個(gè)作者外出打獵遇到的每一件事，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇九
動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來(lái)，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來(lái)完成自己的存活。
直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！
沈陽(yáng)市北一經(jīng)小學(xué)五年級(jí):張?zhí)礻弧?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，年幼斑羚通過(guò)踩在年長(zhǎng)斑羚的背上飛渡過(guò)懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！
老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存。
斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，即使生命只有一次，是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài)，促使它們作出了這樣的決擇。我想對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)不要獵殺它們，我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處，世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十一
今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，以前雖然也讀過(guò)幾遍，但再讀時(shí)仍然覺(jué)得很有趣。
這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書(shū)還是以羊?yàn)橹?。羊這一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每?jī)蓳軆芍粌芍煌瑫r(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過(guò)山崖。
我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮?，為了家族不滅種，寧愿犧牲自己的性命，來(lái)延續(xù)后代，而且在起跳過(guò)程中沒(méi)有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。
讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十二
作家沈石溪最善于寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，極具人性化，他一直將自己融入到動(dòng)物之中，仿佛自我就是那筆下的動(dòng)物，他創(chuàng)作的故事使人讀起來(lái)身臨其境。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的！它在極其危急的情景下，沉著冷靜地想出了絕妙的辦法，何其聰明。大家的社會(huì)上不也有如此的人嗎不少團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)也正是具備這種品質(zhì)，臨危不懼，帶領(lǐng)著隊(duì)伍不斷向前。
正是由于鐮刀頭羊的臨危不懼，使一半的斑羚羊活了下來(lái)，它們可以繼續(xù)去生活，去繁衍后代，去壯大群族，是它用自我的智慧拯救了斑羚羊群，同時(shí)，我也為這頭鐮刀頭羊沒(méi)能活下來(lái)而感到深深的惋惜。
在這個(gè)故事中，老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的！它們甘愿奉獻(xiàn)，為自我的子孫后代開(kāi)辟一條生路，用自我的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會(huì)，它們想給壯年羊當(dāng)墊腳石，我對(duì)它們懷有尊敬之情。
同樣，壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)！它們無(wú)所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣，它們了解自我身上擔(dān)負(fù)著多大的使命，它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡，它們承載著羊群的使命與職責(zé)！
大家就像那一只只年青的斑羚羊，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，而大家的身邊，更有許很多多的老年斑羚羊，他們默默付出，為大家開(kāi)辟道路。
我非常感激作者，是他讓我感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的溫暖與感人的溫情！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十三
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書(shū)本上。:作文網(wǎng)它們可是草食類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來(lái)跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹?！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類的奴隸，做人類的食物。它可能也在想，如果退回去的話，可能還有一線生機(jī)——就是為人類做牛做馬，做一輩子！
但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”沒(méi)錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類的奴隸，做人類的囚徒！
它走了上去，消失在一片燦爛中?！?BR> 那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見(jiàn)證了一只斑羚的死亡……
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒(méi)有嗎？沒(méi)有！
一點(diǎn)也沒(méi)有！
他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒(méi)有！
請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟悾?BR> 難道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！
都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的良心！
人類，你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十四
《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生，生死搭救的過(guò)程。斑羚之死，悲壯而激烈，斑羚形象，悲壯而感人。
文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們。不能，它們來(lái)個(gè)澗崖飛渡，一對(duì)一生死搭救，半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及?？磥?lái)動(dòng)物的聰明程度，有時(shí)并不比人差。
動(dòng)物的聰明和智慧無(wú)處不在，說(shuō)是本能也好，說(shuō)是規(guī)律也罷。說(shuō)實(shí)話，在大自然面前，人類顯得那么笨拙，而動(dòng)物卻精明的多。
在南美洲的一個(gè)草原上，發(fā)生了一場(chǎng)大火，一大群螞蟻被困。最后，它們抱成團(tuán)滾出來(lái)火海，避免了滅族之災(zāi)。換成是人類，會(huì)怎么樣呢？所以動(dòng)物是需要人類珍惜的，單是它們那智慧，就很值得人類研究。
另一種震撼是動(dòng)物的尊嚴(yán)。那些即將被人類殘殺的斑羚，在生命關(guān)頭，不屈不撓，已死抗?fàn)?。讓人沒(méi)有任何征服感。還有一些飛鳥(niǎo)，被人抓去，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，變據(jù)食而死。人類雖然掌管著生命大權(quán)，能抹殺動(dòng)物的生命，但卻抹殺不了動(dòng)物的尊嚴(yán)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中鮮明地突出了人類的愚昧無(wú)知，動(dòng)物的聰明智慧，和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán)。這本書(shū)還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無(wú)比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的犧牲。讀完這本書(shū)后我仿佛明白了許多。
“雖然弱小也輝煌”讀了這本書(shū)，我有了深深的感悟和啟迪。既為斑羚一族的死感到悲傷，又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十五
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類的奴隸，沒(méi)有做人類的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛(ài)的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡?，但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟悾瑥膩?lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十六
看著窗外，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚，我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是，自從讀了《斑羚飛渡》后，我對(duì)它有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過(guò)5米遠(yuǎn)的峽谷，這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚、年輕斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái)，老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過(guò)峽谷，而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
我欣賞“老羚羊”，我愛(ài)“老羚羊”，我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十七
愛(ài)，是世界上最偉大的感情。正因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)如此美好。愛(ài)是無(wú)私的、純正的。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。
后面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對(duì)生與死的考驗(yàn)時(shí)，它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊，一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其后的老羚羊正好托住，再次躍起到達(dá)彼岸。于是，一個(gè)年輕的生命得以幸存。
“每一只年輕羚羊的成功飛渡，將意味著一只老斑羚將粉身碎骨。”老斑羚在生死關(guān)頭用生命架起的橋梁，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來(lái)保護(hù)年輕一代，這是何等的無(wú)私，令人何等欽佩呀!
假如你是那群老斑羚中的一員，你是否會(huì)因?yàn)樗劳龅牡絹?lái)而恐懼?假如你是年輕斑羚中的一員，你是否會(huì)因?yàn)樽约旱闹厣鴳c幸?假如你是獵人中的一員，你是否會(huì)因?yàn)槔习吡绲膲雅e而落淚?悲壯的身影，留給我們的是什么?人類，將會(huì)在此景下目瞪口呆。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十八
在我印象當(dāng)中，羊怕狼、狼吃羊那是在自然界再平常不過(guò)的事情，但當(dāng)我看過(guò)沈石溪的《斑羚飛渡》后，我改變了我的想法。那是一個(gè)關(guān)于羊和狼之間溫暖的故事。
讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。從黑寶的身上，我看到了勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心，深深感受到了父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。它們?yōu)榱藘号?，不惜獻(xiàn)出自己的生命。從黑球的身上，我看到了感恩，面對(duì)曾經(jīng)哺育自己的奶媽，它寧可與同伴反目，也要保護(hù)茜露兒。這就是愛(ài)的力量。
在生活中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這種愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然覺(jué)得頭有些痛，一開(kāi)始我還忍著，過(guò)了一會(huì)，頭越來(lái)越痛，我忍不住呻吟起來(lái)。本來(lái)想喊媽媽來(lái)看看，但想到媽媽辛苦一天了，我怎么忍心打擾她呢？不久，媽媽走進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)我卷縮在床上，用手摸摸我的額頭，不由驚叫，“好燙?。 倍挷徽f(shuō)，背起我就往外走，嘴里還不忘叫醒爸爸。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道他們這是要送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，需要輸液。當(dāng)我開(kāi)始輸液時(shí)，那已經(jīng)是半夜了。爸爸為我倒水，媽媽為我蓋毯子，就這樣折騰了一夜，他們一眼也沒(méi)合上。幾天過(guò)去了，我的病好了，可是爸爸媽媽的臉上卻有了倦容。
這就是愛(ài)。所有的父母都如黑寶一樣愛(ài)著自己的孩子，他們是用生命在愛(ài)我們，保護(hù)我們。而我們也要像故事中的黑球那樣，珍惜這份愛(ài)，懂得感恩。是他們的賦予了我們生命，是他們給了我們所有的愛(ài)，是他們讓我們快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上，而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。等我們長(zhǎng)大后，我們要用更多的愛(ài)去呵護(hù)他們，去陪伴他們！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十九
近期我看了大作家沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個(gè)故事吧！
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(zhǎng)大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時(shí)黑球在睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動(dòng)了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開(kāi)！西露兒沒(méi)指望黑球來(lái)就自己，因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o(wú)懼色，反而向豺撲了過(guò)去。
讀了這本書(shū)，我的感想是：動(dòng)物之間也有感情，動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬(wàn)不能做忘恩負(fù)義的人。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇二十
暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。
那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩?，交通不便，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。
服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。
從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆……。
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇一
昨日我聽(tīng)了一節(jié)由劉鐸老師所講授的《斑羚飛渡》一課，很受教育。
《斑羚飛渡》講述的是老羚羊面對(duì)獵人的追殺，來(lái)到生命崖時(shí)，眼看就要遭受種族滅亡的危險(xiǎn)，他靈機(jī)一動(dòng)，把這群羚羊按老少分成兩隊(duì)，搭起了生命橋來(lái)挽救小羚羊的故事。這個(gè)故事很發(fā)人深省。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇二
我看過(guò)的沈石溪寫(xiě)的書(shū)可多了，有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飛渡》。
這本書(shū)講的是：在嘎洛山的傷心崖上，一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見(jiàn)底的懸崖邊，走投無(wú)路。唯一的希望就是躍過(guò)約6米寬的懸崖逃到對(duì)面山峰去，但斑羚的跳躍極限只有5米左右，對(duì)獵人們來(lái)說(shuō)，捕獲它們好比甕中捉鱉，斑羚們一片驚慌。這時(shí)，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，頭羊受到了彩虹的啟發(fā)，想出了一個(gè)唯一的逃生方法，它讓羊群平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)是老年羊群，一隊(duì)是年輕的羊群。
隨著頭羊一聲令下，一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起，躍向?qū)γ娴纳窖拢?，它們?cè)陔x對(duì)面山崖約一米的距離時(shí)開(kāi)始往下落，這時(shí)年輕羊在老年羊的背上用力一蹬，獲得了第二次起跳的機(jī)會(huì)，成功飛躍了6米寬的懸崖，而老年羊卻像折翼的小鳥(niǎo)，跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳，如同一道道生命之橋，讓人眼花撩亂。當(dāng)斑羚飛渡完畢，傷心崖上只剩下一只羊，也就是頭羊，沒(méi)有斑羚為它飛渡，也沒(méi)有斑羚需要它來(lái)飛渡，它在獵人的槍聲中，走向那道彩虹，消失在一片絢爛之中。
最令我感動(dòng)的是：年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達(dá)對(duì)岸，也就是說(shuō)，老年斑羚這一隊(duì)，一定都會(huì)墜下山崖，粉身碎骨。其實(shí)，老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊(duì)里免去一死，但是它們沒(méi)有！老年斑羚心甘情愿當(dāng)了斑羚的墊腳石，為下一代鋪下了重生之路。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇三
這段時(shí)間，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，這本書(shū)講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事，其中我最喜歡的故事是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了幾個(gè)獵人把斑羚群逼到傷心崖上，準(zhǔn)備打死幾個(gè)，回去燉肉吃。鐮刀頭羊只好采用死一半，活一半的方法。斑羚群立即分成兩隊(duì)，老斑羚一隊(duì)，年輕斑羚一隊(duì)。老斑羚和年輕斑羚同時(shí)躍過(guò)傷心崖，大約跳到四米，年輕斑羚就向下落，老斑羚正好在年輕斑羚的下面，年輕斑羚的四只蹄子使勁一蹬就過(guò)去了，老斑羚卻落下去了。就這樣一個(gè)一個(gè)的都跳了過(guò)去。
在生活中，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要盡最大的努力向前沖，就像一位名人所說(shuō)：“哪怕跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)！”
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇四
讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，在我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
書(shū)里講了懂得感恩的狼崽黑球，智慧的斑羚，勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚，每一段故事都讓我感動(dòng)，我知道了動(dòng)物和人一樣有靈性，有感情，有智慧，有愛(ài)心。明白了弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者生存的大自然生存原則。動(dòng)物的生存環(huán)境比人類艱難的多，地球上的動(dòng)物在逐漸減少，許多動(dòng)物都已經(jīng)瀕臨滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球上的生物平衡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類的奴隸，沒(méi)有做人類的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的心靈。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇五
今天，我讀了斑羚飛渡這本書(shū)，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來(lái)，我知道了很多很多。下面我來(lái)主要給你們說(shuō)一下故事的情節(jié)吧！在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機(jī)時(shí)刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個(gè)對(duì)，年幼羚羊用腳踩在年長(zhǎng)羚羊的肩上飛過(guò)懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過(guò)了懸崖，有一只年長(zhǎng)的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅(jiān)定的步伐，走到年長(zhǎng)的跟前，去救他，但不幸都死亡了。他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對(duì)人類說(shuō)，我們不要獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們是世界才會(huì)更家和諧，更家美好。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇六
我覺(jué)得《斑羚飛渡――罪馬篇》很好看，里面有匹叫白珊瑚的馬，它非常忠誠(chéng)，但是卻在一次表演中不小心把主人弄傷了。
主人正騎在白珊瑚身上表演，突出來(lái)了一條蛇，馬本來(lái)就怕蛇，白珊瑚就往外跑，撞到了柱子上，可憐的婁阿甲腦袋后面被摔了一個(gè)血洞，血流不止，導(dǎo)演讓司機(jī)送他到醫(yī)院，白珊瑚在后面窮追不舍，但是不到醫(yī)院，阿甲就斷氣了，阿甲的村里親人要?dú)⑺腊咨汉?，就在這時(shí)，阿甲的'女兒婁婁抱住白珊瑚，說(shuō)：不要?dú)⑺瑔鑶琛灰獨(dú)⑺?BR> 幸好阿甲的老婆歐陽(yáng)花貝救了白珊瑚的命。不過(guò)白珊瑚不吃飯了，又是歐陽(yáng)花貝幫的忙，白珊瑚又開(kāi)始吃東西了，太好了！不久白珊瑚生下兩匹小馬駒，一公一母，公的叫藍(lán)寶貝，因?yàn)樗幸浑p藍(lán)眼睛，母的叫雪姬，因?yàn)樗拿┮粯影住?BR> 藍(lán)寶貝漸漸長(zhǎng)大了，可以演出了，藍(lán)寶貝好像是因?yàn)樗鼖寢屖穷^馬，所以很霸道，有時(shí)候還調(diào)戲比自己小的同胞妹妹雪姬。不久白珊瑚把頭馬的位子讓給了別的馬叫眉心紅，然后就逃亡了，之后有人在阿甲死去的地方看見(jiàn)過(guò)白珊瑚，有人說(shuō)這匹馬愛(ài)踩蛇，有人叫它守靈馬，也有人叫它踩蛇馬。
白珊瑚這樣忠誠(chéng)，真的讓我感動(dòng)！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇七
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。文章一開(kāi)始，先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，顯得那么驚慌、無(wú)助，它們亂蹦亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗，結(jié)果，像顆流星似的筆直墜落下去。
在這個(gè)場(chǎng)景中，斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人，吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群延續(xù)的機(jī)會(huì)。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫(xiě)的重點(diǎn)。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊(duì)老年斑羚的從容赴死。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí)，鐮刀頭羊自覺(jué)地走到老年斑羚的行列中，有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。沒(méi)有要求、強(qiáng)迫，也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做橋墩，為年輕一代架起了生命的橋梁。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇八
我最喜歡《牧羊豹》這篇文章了，文章里寫(xiě)的是作者用一雙膠鞋換了一只小黑豹，他把小黑豹交給原來(lái)的牧羊犬老梵娌來(lái)?yè)狃B(yǎng)，待老梵娌死后，小黑豹擔(dān)起了牧羊犬的責(zé)任，后來(lái)，主人懷疑牧羊豹給它的妻子偷羊吃，就把它趕出了家門。
書(shū)里講的是一個(gè)又一個(gè)作者外出打獵遇到的每一件事，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇九
動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來(lái)，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來(lái)完成自己的存活。
直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！
沈陽(yáng)市北一經(jīng)小學(xué)五年級(jí):張?zhí)礻弧?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，年幼斑羚通過(guò)踩在年長(zhǎng)斑羚的背上飛渡過(guò)懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！
老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存。
斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，即使生命只有一次，是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài)，促使它們作出了這樣的決擇。我想對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)不要獵殺它們，我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處，世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十一
今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，以前雖然也讀過(guò)幾遍，但再讀時(shí)仍然覺(jué)得很有趣。
這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書(shū)還是以羊?yàn)橹?。羊這一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每?jī)蓳軆芍粌芍煌瑫r(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過(guò)山崖。
我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮?，為了家族不滅種，寧愿犧牲自己的性命，來(lái)延續(xù)后代，而且在起跳過(guò)程中沒(méi)有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。
讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十二
作家沈石溪最善于寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，極具人性化，他一直將自己融入到動(dòng)物之中，仿佛自我就是那筆下的動(dòng)物，他創(chuàng)作的故事使人讀起來(lái)身臨其境。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的！它在極其危急的情景下，沉著冷靜地想出了絕妙的辦法，何其聰明。大家的社會(huì)上不也有如此的人嗎不少團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)也正是具備這種品質(zhì)，臨危不懼，帶領(lǐng)著隊(duì)伍不斷向前。
正是由于鐮刀頭羊的臨危不懼，使一半的斑羚羊活了下來(lái)，它們可以繼續(xù)去生活，去繁衍后代，去壯大群族，是它用自我的智慧拯救了斑羚羊群，同時(shí)，我也為這頭鐮刀頭羊沒(méi)能活下來(lái)而感到深深的惋惜。
在這個(gè)故事中，老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的！它們甘愿奉獻(xiàn)，為自我的子孫后代開(kāi)辟一條生路，用自我的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會(huì)，它們想給壯年羊當(dāng)墊腳石，我對(duì)它們懷有尊敬之情。
同樣，壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)！它們無(wú)所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣，它們了解自我身上擔(dān)負(fù)著多大的使命，它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡，它們承載著羊群的使命與職責(zé)！
大家就像那一只只年青的斑羚羊，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，而大家的身邊，更有許很多多的老年斑羚羊，他們默默付出，為大家開(kāi)辟道路。
我非常感激作者，是他讓我感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的溫暖與感人的溫情！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十三
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書(shū)本上。:作文網(wǎng)它們可是草食類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來(lái)跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹?！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類的奴隸，做人類的食物。它可能也在想，如果退回去的話，可能還有一線生機(jī)——就是為人類做牛做馬，做一輩子！
但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”沒(méi)錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類的奴隸，做人類的囚徒！
它走了上去，消失在一片燦爛中?！?BR> 那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見(jiàn)證了一只斑羚的死亡……
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒(méi)有嗎？沒(méi)有！
一點(diǎn)也沒(méi)有！
他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒(méi)有！
請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟悾?BR> 難道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！
都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的良心！
人類，你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十四
《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生，生死搭救的過(guò)程。斑羚之死，悲壯而激烈，斑羚形象，悲壯而感人。
文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們。不能，它們來(lái)個(gè)澗崖飛渡，一對(duì)一生死搭救，半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及?？磥?lái)動(dòng)物的聰明程度，有時(shí)并不比人差。
動(dòng)物的聰明和智慧無(wú)處不在，說(shuō)是本能也好，說(shuō)是規(guī)律也罷。說(shuō)實(shí)話，在大自然面前，人類顯得那么笨拙，而動(dòng)物卻精明的多。
在南美洲的一個(gè)草原上，發(fā)生了一場(chǎng)大火，一大群螞蟻被困。最后，它們抱成團(tuán)滾出來(lái)火海，避免了滅族之災(zāi)。換成是人類，會(huì)怎么樣呢？所以動(dòng)物是需要人類珍惜的，單是它們那智慧，就很值得人類研究。
另一種震撼是動(dòng)物的尊嚴(yán)。那些即將被人類殘殺的斑羚，在生命關(guān)頭，不屈不撓，已死抗?fàn)?。讓人沒(méi)有任何征服感。還有一些飛鳥(niǎo)，被人抓去，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，變據(jù)食而死。人類雖然掌管著生命大權(quán)，能抹殺動(dòng)物的生命，但卻抹殺不了動(dòng)物的尊嚴(yán)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中鮮明地突出了人類的愚昧無(wú)知，動(dòng)物的聰明智慧，和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán)。這本書(shū)還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無(wú)比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的犧牲。讀完這本書(shū)后我仿佛明白了許多。
“雖然弱小也輝煌”讀了這本書(shū)，我有了深深的感悟和啟迪。既為斑羚一族的死感到悲傷，又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十五
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類的奴隸，沒(méi)有做人類的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛(ài)的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡?，但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟悾瑥膩?lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十六
看著窗外，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚，我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是，自從讀了《斑羚飛渡》后，我對(duì)它有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過(guò)5米遠(yuǎn)的峽谷，這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚、年輕斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái)，老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過(guò)峽谷，而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
我欣賞“老羚羊”，我愛(ài)“老羚羊”，我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十七
愛(ài)，是世界上最偉大的感情。正因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)如此美好。愛(ài)是無(wú)私的、純正的。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。
后面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對(duì)生與死的考驗(yàn)時(shí)，它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊，一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其后的老羚羊正好托住，再次躍起到達(dá)彼岸。于是，一個(gè)年輕的生命得以幸存。
“每一只年輕羚羊的成功飛渡，將意味著一只老斑羚將粉身碎骨。”老斑羚在生死關(guān)頭用生命架起的橋梁，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來(lái)保護(hù)年輕一代，這是何等的無(wú)私，令人何等欽佩呀!
假如你是那群老斑羚中的一員，你是否會(huì)因?yàn)樗劳龅牡絹?lái)而恐懼?假如你是年輕斑羚中的一員，你是否會(huì)因?yàn)樽约旱闹厣鴳c幸?假如你是獵人中的一員，你是否會(huì)因?yàn)槔习吡绲膲雅e而落淚?悲壯的身影，留給我們的是什么?人類，將會(huì)在此景下目瞪口呆。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十八
在我印象當(dāng)中，羊怕狼、狼吃羊那是在自然界再平常不過(guò)的事情，但當(dāng)我看過(guò)沈石溪的《斑羚飛渡》后，我改變了我的想法。那是一個(gè)關(guān)于羊和狼之間溫暖的故事。
讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。從黑寶的身上，我看到了勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心，深深感受到了父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。它們?yōu)榱藘号?，不惜獻(xiàn)出自己的生命。從黑球的身上，我看到了感恩，面對(duì)曾經(jīng)哺育自己的奶媽，它寧可與同伴反目，也要保護(hù)茜露兒。這就是愛(ài)的力量。
在生活中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這種愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然覺(jué)得頭有些痛，一開(kāi)始我還忍著，過(guò)了一會(huì)，頭越來(lái)越痛，我忍不住呻吟起來(lái)。本來(lái)想喊媽媽來(lái)看看，但想到媽媽辛苦一天了，我怎么忍心打擾她呢？不久，媽媽走進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)我卷縮在床上，用手摸摸我的額頭，不由驚叫，“好燙?。 倍挷徽f(shuō)，背起我就往外走，嘴里還不忘叫醒爸爸。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道他們這是要送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，需要輸液。當(dāng)我開(kāi)始輸液時(shí)，那已經(jīng)是半夜了。爸爸為我倒水，媽媽為我蓋毯子，就這樣折騰了一夜，他們一眼也沒(méi)合上。幾天過(guò)去了，我的病好了，可是爸爸媽媽的臉上卻有了倦容。
這就是愛(ài)。所有的父母都如黑寶一樣愛(ài)著自己的孩子，他們是用生命在愛(ài)我們，保護(hù)我們。而我們也要像故事中的黑球那樣，珍惜這份愛(ài)，懂得感恩。是他們的賦予了我們生命，是他們給了我們所有的愛(ài)，是他們讓我們快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上，而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。等我們長(zhǎng)大后，我們要用更多的愛(ài)去呵護(hù)他們，去陪伴他們！
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇十九
近期我看了大作家沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個(gè)故事吧！
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(zhǎng)大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時(shí)黑球在睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動(dòng)了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開(kāi)！西露兒沒(méi)指望黑球來(lái)就自己，因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o(wú)懼色，反而向豺撲了過(guò)去。
讀了這本書(shū)，我的感想是：動(dòng)物之間也有感情，動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬(wàn)不能做忘恩負(fù)義的人。
斑羚飛渡罪馬的讀后感篇二十
暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。
那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩?，交通不便，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。
服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。
從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆……。
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！