方案應該根據(jù)不同的情況進行靈活調(diào)整和優(yōu)化。編制方案時，需要考慮各種資源的利用和分配，確保方案的可行性。以下是一些方案分析的案例，具有一定的指導意義。
小學游藝活動方案篇一
在20xx元旦即將到來之際，為了營造團結和諧、青春健康的校園氣氛，豐富校園文化內(nèi)涵，推進學校文藝活動的`蓬勃發(fā)展，給同學們一個展示自我風采和才藝的舞臺，弘揚“圭鎳、忠勇、健壯、力行”的校訓精神，寧鄉(xiāng)四中團委擬定主辦本次元旦游藝晚會。
領導小組：劉xx葉xx。
策劃、籌備及協(xié)調(diào)：團委會。
活動指揮：賀xx劉xx。
管理組：劉xx、許xx。
獎品組：陳xx謝xx。
后勤保障：許xx沈xx。
保衛(wèi)組：葉xx學校保安。
具體工作安排。
一、活動主題：
“歡天喜地慶元旦，技藝紛呈共狂歡”
二、活動時間：
20xx年12月26日晚自習6：00~9：20。
三、活動地點：
高一高二各班教室、學術報告廳。
以游戲為主，游戲中蘊涵知識，在游戲中提高做事能力，更進一步學會“學與玩”的結合,寓教于樂。
五、活動對象：
xx全體師生。
六、宣傳工作安排：
1、在教職工大會上向全體老師通報并由校長布置動員。
2、通過學校布告欄、宣傳欄以及大會上向全校同學動員。
3、召開團干及團支書會議，宣布各項活動事宜以及要求。（12月18日前）。
七、游園活動準備：
1、成立元旦游藝晚會策劃、籌備組，進行全盤工作籌備以及各班活動的選定。
2、各班分班籌劃、確定本班活動項目及內(nèi)容。（于12月22日晚一上報團委辦公室）。
3、組委會通過各班上報活動計劃，選定各班活動的內(nèi)容。（12月23日前確定）。
4、各班對本班分活動地點進行布置、準備道具、籌備完善。（12月25日前）。
5、組委會12月26日對各班分活動點進行檢查。
八、活動詳細安排及流程：
（一）高一高二各個班級作為分活動點，自發(fā)組織、確定、布置好游戲或其他活動方案及場所，在20xx年12月26日晚自習活動進行之前，務必一切準備就緒。要求各班游戲或其他活動形式新穎、構思巧妙、保證安全，對本班活動點場所（各班教室）有恰當?shù)牟贾谩?BR> 20xx年12月26日晚6：00活動正式開始。
（二）活動流程。
1、20xx年12月26日晚6：00，所有同學在本班教室集合，校領導通過全校廣播進行元旦致辭、宣布相關注意事項、宣布寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會正式開始。
2、游藝晚會正式開始，全體同學憑個人喜好進入分活動點進行游戲，本次活動全校共同進行，可在學校任意活動點憑所購門票參與相關活動。
3、9：00活動結束，9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上課。學生科將統(tǒng)一檢查。
4、9：20之后所有同學返回寢室休息，寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會結束。
九、游藝活動參與細則及獎勵說明。
1、每位同學每進入一個活動場地都必須交納一張所購門票，門票由各分活動點負責人統(tǒng)一收好，活動結束后憑門票數(shù)量到團委領取相應獎金。
2、門票每張五角，售票時間為12月26日中午至活動結束，售票地點為團委辦公室。各班由團支書統(tǒng)一購買（晚一之前），也接受個人購買。
3、26日晚一之前組委會根據(jù)各班統(tǒng)一所購門票的數(shù)量，按大約四分之一的比例發(fā)放獎券給各班。
4、門票收入中的1700元作為每班活動場地布置費（34×50元），其余全部按各班所得門票數(shù)量依比例獎到各班。
5、全體同學可以通過參與活動贏取獎券，憑獎券到指定處領取相應獎品。
十、活動要求：
1、全體同學認真準備、全程參與、積極配合、聽從指揮。
2、活動中，全體同學應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
3、活動中，請同學們一定要注意自己的言行，如有違紀行為，將交由學生科嚴肅處理。
4、各分活動點游戲時控制好把本班教室人數(shù)，要保證安全。
小學游藝活動方案篇二
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓同學們愉快地度過這節(jié)日，學校決定于“6月2”日開展以“歡樂六一·快樂無限”為主題的游藝活動及新隊員入隊儀式、表彰大會等活動。
一、活動目的：
營造熱烈的節(jié)日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發(fā)揮特長、張揚個性、增長才干，感受兒童節(jié)的快樂。
二、活動時間：2014年6月2日。
1、上午8：00—9：30舉行入隊儀式、表彰優(yōu)秀少先隊員；
3、下午全體師生做好參加文藝晚會的化妝。
三、活動對象：南寨小學全體師生。
四、領導小組：
組長：楊榮華。
副組長：李才智、黃萬彬。
組員：南寨小學全體教師。
五、活動形式：
以學校為單位組織安排游藝活動，學生可以自由選擇活動項目參加活動。一年級（周燕云老師）、學前班（李芳老師）由班主任帶隊到各活動場所去參加。（活動中一律憑“活動券”參加活動。）。
六、具體要求：
1、各負責老師根據(jù)安排的活動項目布置好活動場所。在教室門口張貼活動項目名稱，將活動規(guī)則寫在黑板上，并準確設置好活動的入口處和出口處。
2、各中隊長要協(xié)助好班主任在本班開展的活動。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動券參加活動。大隊部將向每位學生發(fā)放一張“游藝活動券”，每參加一項游藝活動，由班主任或負責人在兌獎券上給予打勾，打勾后本項目不得再次參加，一頂活動只能參加一次。
4、獎品兌換：完成某一項目后由該項目獎品發(fā)放人即可發(fā)放獎品。
七、注意事項：
1、早完成的學生可以到校園打球，不得到校外其他地方閑逛。
2、學生在參加活動時不得亂起哄，要按順序排隊參加各項活動，聽從指揮，遵守紀律。（如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格，并給相應的班級扣分。）。
3、要保持校園衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動人員安排。
1、各班主任在本班舉行活動（具體安排如下：）。
小學游藝活動方案篇三
一、活動主題：
快樂的校園，童年的樂園。
二、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，xx完小少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
20xx年12月31日下午2：30―――4：00。
四、活動內(nèi)容：
1、活動內(nèi)容主要突出一個“快樂”。
2、游藝內(nèi)容為室內(nèi)游藝活動，具體游藝項目、游藝規(guī)則各年級自定。
1、活動地點設在各班教室，每個場地配備兩個老師負責一個游藝活動。各班主任老師安排兩個以上學生，負責維持秩序及游戲器材的整理等。
2、各班學生活動區(qū)域就在本班教室里?；顒訒r，每個學生只允許在指定的區(qū)域里，選擇自己喜歡的游藝項目進行活動，不得參加其他班的活動。
3、學生參加完一個游藝活動后，獲勝者由負責該活動的老師發(fā)放獎品。
六、活動準備：
1、各班要及時把游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
2、各班游藝項目的準備工作必須在進行游藝活動前自行完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班主任老師要向?qū)W生進行活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
4、活動時，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
七、活動要求：
1、參加活動要求排隊。游戲前看清游戲規(guī)則，并從入口進入，從出口出去。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全?；顒訒r不要擁擠，要有序進行。
4、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學生品行分。
小學游藝活動方案篇四
值xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行由全體學生參與的游藝聯(lián)歡活動。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備一位老師（班主任）和一名團支部書記，負責一個游藝活動。
1、具體事項有各班團支部書記負責。
2、各班有關節(jié)目的準備工作和布置教室在進行游藝活動前完成，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動當天，各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
5、活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
1、參加活動要排隊，注意安全。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
小學游藝活動方案篇五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學校操場。
四、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工。
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）。
（二年級、東面一樓樓梯）。
（三年級、東面二樓樓梯）。
（四年級、西面二樓樓梯）。
（五年級、東面三樓樓梯）。
（六年級、西面三樓樓梯）。
拍照：
獎券負責：各中隊輔導員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。
小學游藝活動方案篇六
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室。
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地。
游戲九：夾小球——小一班。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單。
序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數(shù)表演班級。
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班。
2群舞快樂的天使12小班。
3群舞勞動最光榮16中班。
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組。
5爵士鼓賣報歌1大班。
6群舞旅游車10中班。
7戲曲誰說女子不如男2大班。
8群舞末利花15大中班。
9群舞五當小子28小班。
10群舞小籬笆16大中班。
11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班。
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班。
小學游藝活動方案篇七
在20xx元旦即將到來之際，為了營造團結和諧、青春健康的校園氣氛，豐富校園文化內(nèi)涵，推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，給同學們一個展示自我風采和才藝的舞臺，弘揚“圭鎳、忠勇、健壯、力行”的校訓精神，寧鄉(xiāng)四中團委擬定主辦本次元旦游藝晚會。
領導小組：劉?葉。
策劃、籌備及協(xié)調(diào)：團委會。
管理組：劉、許。
獎品組：陳?謝。
后勤保障：許?沈。
保衛(wèi)組：?葉?學校保安。
“歡天喜地慶元旦，技藝紛呈共狂歡”
20xx年12月26日晚自習6：00~9：20。
高一高二各班教室、學術報告廳。
以游戲為主，游戲中蘊涵知識，在游戲中提高做事能力，更進一步學會“學與玩”的結合,寓教于樂。
全體師生。
1、在教職工大會上向全體老師通報并由校長布置動員。
2、通過學校布告欄、宣傳欄以及大會上向全校同學動員。
3、召開團干及團支書會議，宣布各項活動事宜以及要求。（12月18日前）。
1、成立元旦游藝晚會策劃、籌備組，進行全盤工作籌備以及各班活動的選定。
2、各班分班籌劃、確定本班活動項目及內(nèi)容。（于12月22日晚一上報團委辦公室）。
3、組委會通過各班上報活動計劃，選定各班活動的內(nèi)容。（12月23日前確定）。
4、各班對本班分活動地點進行布置、準備道具、籌備完善。（12月25日前）。
5、組委會12月26日對各班分活動點進行檢查。
（一）高一高二各個班級作為分活動點，自發(fā)組織、確定、布置好游戲或其他活動方案及場所，在20xx年12月26日晚自習活動進行之前，務必一切準備就緒。要求各班游戲或其他活動形式新穎、構思巧妙、保證安全，對本班活動點場所（各班教室）有恰當?shù)牟贾谩?BR> 20xx年12月26日晚6：00活動正式開始。
1、20xx年12月26日晚6：00，所有同學在本班教室集合，校領導通過全校廣播進行元旦致辭、宣布相關注意事項、宣布寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會正式開始。
2、游藝晚會正式開始，全體同學憑個人喜好進入分活動點進行游戲，本次活動全校共同進行，可在學校任意活動點憑所購門票參與相關活動。
3、9：00活動結束，9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上課。學生科將統(tǒng)一檢查。
4、9：20之后所有同學返回寢室休息，寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會結束。
1、每位同學每進入一個活動場地都必須交納一張所購門票，門票由各分活動點負責人統(tǒng)一收好，活動結束后憑門票數(shù)量到團委領取相應獎金。
2、門票每張五角，售票時間為12月26日中午至活動結束，售票地點為團委辦公室。各班由團支書統(tǒng)一購買（晚一之前），也接受個人購買。
3、26日晚一之前組委會根據(jù)各班統(tǒng)一所購門票的數(shù)量，按大約四分之一的比例發(fā)放獎券給各班。
4、門票收入中的1700元作為每班活動場地布置費（34×50元），其余全部按各班所得門票數(shù)量依比例獎到各班。
5、全體同學可以通過參與活動贏取獎券，憑獎券到指定處領取相應獎品。
1、全體同學認真準備、全程參與、積極配合、聽從指揮。
2、活動中，全體同學應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
3、活動中，請同學們一定要注意自己的言行，如有違紀行為，將交由學生科嚴肅處理。
4、各分活動點游戲時控制好把本班教室人數(shù)，要保證安全。
小學游藝活動方案篇八
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
小學游藝活動方案篇九
二、活動目的:。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間安排:6月1日上午。
四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負責人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負責人:各位班主任、數(shù)學教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(第一下為準)。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的.路線走完,且球不掉落的隊員過關。
五、活動辦法:。
1、活動時,每個學生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。
六、活動準備。
1.各位老師在本周二到大隊部領取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一氣氛。
七、活動時注意事項:。
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
八、游園協(xié)助組:。
五(1)z。
五(2)z。
五(3)z。
五(4)z。
六(1)z。
六(2)z。
六(3)z。
六(4)z。
九、獎品組:z。
十、書法協(xié)助組:行政成員。
小學游藝活動方案篇十
通過開展慶祝“六一”傳統(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。下面是本站小編帶給大家的關于小學六一游藝。
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一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統(tǒng)游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統(tǒng)游戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養(yǎng)幼兒參加傳統(tǒng)游戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統(tǒng)游戲活動的魅力。
二、活動目標：
通過開展慶?！傲弧眰鹘y(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，了解幼兒在園發(fā)展狀況，了解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。
三、活動主題及。
口號。
主題：“繽紛六一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1.活動時間：5月26日——5月27日。
2.活動地點：本園。
3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4.總策劃：馮薇孫靜。
5.安全工作：各班班主任。
6.主持人：教師主持。
五、活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“繽紛六。
一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。
2.以年級組為單位做好“傳統(tǒng)游戲親子游藝會”的準備。
(1)各年級組討論本班的傳統(tǒng)游戲內(nèi)容(包括室內(nèi)、室外)。
(3)發(fā)放家長通知，各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與游藝會。
3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。
六、時間和內(nèi)容安排：
(一)大班游藝會。
1.5月26日上午9：00——10:00。
2.大(1)齊心協(xié)力(室外)愛我你就抱抱我(室內(nèi))。
大(2)趕小豬(室外)貼鼻子(室內(nèi))。
大(3)小腳踩大腳(室外)夾豆子(室內(nèi))。
大(4)兩人三足(室外)套圈(室內(nèi))。
大(5)袋鼠跳(室外)搶椅子(室內(nèi))。
大(6)背簍投球(室外)你來表演我來猜(室內(nèi))。
大(7)傳球(室外)猜猜我是誰(室內(nèi))。
(二)中班游藝會。
1.5月27日上午9：00——10:00。
2.中(1)小腳踩大腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(2)我是小姚明(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(3)大腳小腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(4)袋鼠跳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(5)兩人三足(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(6)我的寶寶在哪里(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(7)無敵爸媽(室外)包粽子(室內(nèi))。
(三)小班游藝會。
1.5月26日下午2:30——3:30。
2.小(1)手忙腳亂(室外)擲得遠、跑得快(室內(nèi))小(2)吹雞毛(室外)抬小豬(室內(nèi))。
小(3)抬花轎(室外)搶椅子(室內(nèi))小(4)揪尾巴(室外)投沙包(室內(nèi))小(5)小腳踩大腳(室外)小腳踩大腳(室內(nèi))小(6)看誰投得準(室外)趕小豬(室內(nèi))小(7)袋鼠跳(室外)串珠(室內(nèi))。
泰州市城東中心小學附屬幼兒園。
20xx年5月20日。
一.活動目的。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
5月31日下午13：30—15：00。
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注：每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七.組織領導及具體分工。
組長：余x。
副組長：夏x。
成員：全體教師。
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x。
一年級：水中吹球李x。
二年級：釣x朱x。
三年級：比比劃劃吳x。
四年級：吹蠟燭鄭x。
五年級：踩氣球李x。
六年級：水中夾珠陳x。
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點：圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎：25--30分。
二等獎：20--24分。
三等獎：15--19分。
四等獎：10--14分。
五等獎：5--9分。
六等獎：0--4分。
附：
活動建議。
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準備。
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
一、活動主題：愉快六一歡樂童年。
二、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節(jié)，少隊部根據(jù)小學生年齡特點，以年級組為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識。
三、活動時間：六月一日上午8：30---11：10。
一年級活動內(nèi)容是：獨占一席，運皮球，貼嘴巴，轉(zhuǎn)呼啦圈，4個項目。
二年級活動內(nèi)容是：夾心餅干，抱球跑，蒙眼敲鑼，沙包投鐵桶，造高樓，吹球過橋，夾彈子，套圈，保齡球，端球過障，10個項目。
三年級活動內(nèi)容是：搬運乒乓球，瞎子打鼓，畫鼻子，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈8個項目。
四年級活動內(nèi)容是;轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，投籃，綁腿，蛙走，立定跳遠7個項目。
五年級活動內(nèi)容是：猜。
謎語。
顛乒乓球呼啦圈跳繩踢毽子拍籃球投幣7個項目。
六年級活動內(nèi)容是：跳繩，呼啦圈，三人兩組綁腿，投籃4個項目。
五、活動場地及老師安排：
1、活動地點設在各班教室和操場、后花園等，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側。二年級教學樓后花園。三年級蘑菇亭前后，四年級，五年級，六年級在操場，分別是：東、中，西部分，如有室內(nèi)活動項目，地點設在本年級各班。
2、科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位，每個年級都配備科任老師，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳、吳艷、紫玉蘭、宋慶、路艷。二年級張艷、孟玉霞、楊帆、周亞萍、燕彩霞。三年級于紅、白雨桐、孫林芳、王香蘭、張小燕。四年級柳惠芳、常麗萍、李萍霞、王紅。五年級溫林霞、張曉琴、韓鳳榮、崔玉梅。六年級葉賀蘭、白雪娥、蘇艷玲、張?zhí)m英。
3、操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一、二年級，楊志宏老師負責三年級，李雄飛老師負責四年級、賈建偉老師負責五年級、溫璽老師負責六年級。
4、負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長、二年級劉明升書記、三年級白香玲老師、四年級任如亮老師、五年級張來全校長、六年級張建軍老師。
六、活動準備：
1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與路莉老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備。
2、活動前一天，各班班主任對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛(wèi)生教育。
3、對活動的規(guī)則和場地介紹給學生。不準學生到別的年級去。
七、注意事項：
1、參加活動要排隊，同學之間互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動完回教室，班主任清點人數(shù)放學鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉燦、賀慧芳、路莉老師負責獎品提前一天分發(fā)給年級主任。
2、攝像：李新宏老師。
小學游藝活動方案篇十一
1.通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5.通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3.加強早操練習；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分。
（二）活動程序。
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭。
（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
地點：本班教室。
（1）向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
（2）幼兒展示活動。
（3）交流反饋。
（4）活動結束。
小學游藝活動方案篇十二
豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：
20xx年12月31日下午15：30~17：00。
健雄館。
本校教工。
共設踢毽、套圈等6個項目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。
2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。
4、獎品由本人領取，不得替他人代領。
游戲組負責人：魏xx負責實施各項游戲活動;。
器材組負責人：劉xx負責道具制作、場地布置、獎品采購;。
兌獎組負責人：叢xx劉xx、田xx、劉xx負責游藝券分發(fā)、兌獎;。
宣傳組負責人：范xx負責活動宣傳攝影。
1、夾球：姜xx。
2、套圈：孫xx。
3、飛鏢：袁xx。
4、貼鼻：何xx。
5、毽子：景xx。
6、吹球：凌xx。
小學游藝活動方案篇十三
活動主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動目的：
1、 讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、 讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的`刻度標識出來;
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手-槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制
一、 活動目的
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了豐富廣大員工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松、歡樂祥和的元宵佳節(jié)，以更好的精神面貌打好2015年開門紅戰(zhàn)役，公司工會特舉辦一場“新春鬧元宵”游藝活動。
二、 活動時間、地點、參賽人員
1、時間：2015年3月2日（星期五）14：00—16：30
2、地點：公司各職場
3、參賽人員：全體營銷伙伴、公司員工攜家屬
三、 人員安排
總協(xié)調(diào)：
協(xié) 調(diào)：
項目負責人：（由各部門經(jīng)理負責）
項目裁判1名，項目副裁判1名（由部門經(jīng)理確定并上報綜合部）
四、 具體游藝活動安排
1、卡拉ok、舞會（名額限30名）
負責部門：個險部
地 點：一部職場
準備物品：布置一部會場、萬利達歌王等
規(guī) 則：每唱一首歌可獲獎票1張
2、猜燈謎（不限人數(shù)）
負責部門：中介部
地 點：四部職場
準備物品：布置燈謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等200條
規(guī) 則：撕下題目，到現(xiàn)場主席臺確認答案，答對2題者
可獲獎票1張
3、飛鏢（取得分排名前30名）
負責部門：收展部
地 點：收展職場
準備物品：大靶2個，飛鏢若干
規(guī) 則：參加者在離鏢靶規(guī)定距離外，用飛鏢射向目標，
共射3鏢累計15分者得獎票1張
4、套圈（限20名）
負責部門：團險部
地 點：收展職場
準備物品：環(huán)圈、套靶若干
規(guī) 則：參加者每人發(fā)5個圈，在30秒內(nèi)圈中1個或1
個以上者獲獎票1張
5、拋氣球（限20名）
負責部門：客服部
地 點：樓下場地
準備物品：氣球若干
規(guī) 則：向空中拋2個氣球，在30秒內(nèi)氣球沒有掉在地
上得獎票1張（可用手拍、頭頂、腳踢）
6、瞎子敲鑼（限20名）
負責部門：客服部
地 點：二樓職場
準備物品：鑼1個，錘1個，紅領巾1條
規(guī) 則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規(guī)定的距離外，
原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進，在30秒內(nèi)敲響
鑼得獎票1張
7、夾玻璃球（限20名）
負責部門：中介部
地 點：三樓接待室
準備物品：玻璃球若干，筷子10支
規(guī) 則：參加者用筷子在30秒內(nèi)夾起5個或5個以上得
獎票1張
8、夾球跑（限20對）
負責部門：個險部
地 點：樓下場地
準備物品：籃球1個
規(guī) 則：自由組合2個人背靠背中間夾1個籃球（不能用
手），相互協(xié)作從起點到終點（25米），成功每
人得1張獎票
五、 兌獎處：綜合部
兌獎規(guī)則：每3張獎票可兌換1份紀念品
六、有關說明
a) 本次游藝活動采取自由選擇游藝項目的方法； b) 所有項目每人限參加2次；
d) 憑獎票可到綜合部領取獎品；
e) 本次活動解釋權歸工會。
中國人壽 支公司工會 2015-2-26
小學游藝活動方案篇十四
值**年元旦來臨之際，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行由全體學生參與的游藝聯(lián)歡活動。
四、活動內(nèi)容。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備一位老師（班主任）和一名團支部書記，負責一個游藝活動。
五、活動準備。
1、具體事項有各班團支部書記負責。
2、各班有關節(jié)目的準備工作和布置教室在進行游藝活動前完成，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動當天，各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
5、活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
六、注意事項：
1、參加活動要排隊，注意安全。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
巖頭中學團委。
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小學游藝活動方案篇十五
讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的下午。通過活動，使我們學生自主的參與到游藝活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。讓學生感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節(jié)日的快樂情緒。
20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00。
1、12：00前各班級活動點做好準備，正、副班主任到位。
3、三個活動結束后學生用游藝卡到年級辦公室兌換相應獎品（年級組長負責）。
4、各班把使用過的教室和公共場地打掃干凈。
5、14.50游園結束。
三、游藝費用補貼：
每年級300元（年級組長負責），用于購買道具和獎品，活動結束后上交購物清單。
四、活動地點：各班級教室。
五、活動形式及要求。
1、以年級為單位，每個年級自由組織三個活動節(jié)目，要求內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣并考慮安全因素和活動成本。（備注：每個節(jié)目滿分10分）。
2、全校18個班分六個組進行，即一、二、三、四、五、六年級各為一組，每位學生憑游園卡自由參加自己年級組內(nèi)各個班級的活動，共可參加3個活動。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人負責本節(jié)目的進行、維持游戲秩序。
5、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名或蓋章有效，自己簽名或涂改無效。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、活動準備與安排。
1、各年級充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，討論出本年級的節(jié)目方案后，上報德育處（放德育ftp中，簡要說明游戲名稱及規(guī)則，每一個組中節(jié)目不能重復），并開始準備活動的組織工作（包括各班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級的節(jié)目在12月27日（周一）前上報。
3、在12月31日中午，各班布置好場地，并做好各項準備，在班級顯眼處粘貼一張海報，注明本班活動游戲的名稱、規(guī)則等。
七、獎勵規(guī)則（原則上人人參與、人人得獎）。
一等獎：30分——25分。
二等獎：24分——15分。
三等獎：15分及以下。
小學游藝活動方案篇十六
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質(zhì)量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。下面是小編為大家收集的關于20xx年幼兒園鼠年元旦游藝。
大全。希望可以幫助大家。
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班老師。
四、活動時間：
20xx年12月31日下午。
五、活動地點：
大一班教室。
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、準備工作：
(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
八：活動流程：
1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
2、活動開始，進行第一部分，匯報演出。
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。
(2)舞蹈表演《魅力四射》。
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學期所學的兒歌，
(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語。
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音。
(6)幼兒數(shù)學匯報表演，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成。
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識。
3、進行活動的第二部分，親子游戲階段。
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多。
(2)大西瓜、小西瓜。
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
(3)親子心連心。
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
(4)夾豆子。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多。
4、進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由劇團出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、活動時間地點：劇場(xx大道號)。
三、乘車路線：坐地鐵x號線站下往回走，路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周x(xx月)放學之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
小學游藝活動方案篇十七
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統(tǒng)游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統(tǒng)游戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養(yǎng)幼兒參加傳統(tǒng)游戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統(tǒng)游戲活動的魅力。
二、活動目標：
通過開展慶?！傲弧眰鹘y(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校私庥變涸趫@發(fā)展狀況，了解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。
三、活動主題及口號：
主題：“繽紛六一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1.活動時間：5月26日——5月27日。
2.活動地點：本園。
3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4.總策劃：馮薇孫靜。
5.安全工作：各班班主任。
6.主持人：教師主持。
五、活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“繽紛六。
一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。
2.以年級組為單位做好“傳統(tǒng)游戲親子游藝會”的準備。
(1)各年級組討論本班的傳統(tǒng)游戲內(nèi)容(包括室內(nèi)、室外)。
(3)發(fā)放家長通知，各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與游藝會。
3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。
六、時間和內(nèi)容安排：
1.5月26日上午9：00——10:00。
2.大(1)齊心協(xié)力(室外)愛我你就抱抱我(室內(nèi))。
大(2)趕小豬(室外)貼鼻子(室內(nèi))。
大(3)小腳踩大腳(室外)夾豆子(室內(nèi))。
大(4)兩人三足(室外)套圈(室內(nèi))。
大(5)袋鼠跳(室外)搶椅子(室內(nèi))。
大(6)背簍投球(室外)你來表演我來猜(室內(nèi))。
大(7)傳球(室外)猜猜我是誰(室內(nèi))。
(二)中班游藝會。
1.5月27日上午9：00——10:00。
2.中(1)小腳踩大腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(2)我是小姚明(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(3)大腳小腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(4)袋鼠跳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(5)兩人三足(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(6)我的寶寶在哪里(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(7)無敵爸媽(室外)包粽子(室內(nèi))。
(三)小班游藝會。
1.5月26日下午2:30——3:30。
2.小(1)手忙腳亂(室外)擲得遠、跑得快(室內(nèi))小(2)吹雞毛(室外)抬小豬(室內(nèi))。
小(3)抬花轎(室外)搶椅子(室內(nèi))小(4)揪尾巴(室外)投沙包(室內(nèi))小(5)小腳踩大腳(室外)小腳踩大腳(室內(nèi))小(6)看誰投得準(室外)趕小豬(室內(nèi))小(7)袋鼠跳(室外)串珠(室內(nèi))。
泰州市城東中心小學附屬幼兒園。
20xx年5月20日。
小學游藝活動方案篇十八
二、活動目的:。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間安排:6月1日上午。
四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負責人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負責人:各位班主任、數(shù)學教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(第一下為準)。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的.路線走完,且球不掉落的隊員過關。
1、活動時,每個學生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。
六、活動準備。
1.各位老師在本周二到大隊部領取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一氣氛。
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
八、游園協(xié)助組:。
五(1)z。
五(2)z。
五(3)z。
五(4)z。
六(1)z。
六(2)z。
六(3)z。
六(4)z。
九、獎品組:z。
十、書法協(xié)助組:行政成員。
小學游藝活動方案篇十九
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個簡單、快樂、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游戲，體驗節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有好處的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目的：
1。透過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂；
2。讓幼兒透過游戲表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的快樂；
3。透過游藝活動，感受到鶴幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
大手牽小手大家同歡樂。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與游藝活動）。
注:。
6月1日上午8：30——10：00（大一班大二班大三班大六班大七班中一班中二班中三班小一班）。
注:。
6月1日上午10：00——11：30（大四班大五班大八班大九班大十班中四班中五班中六班小二班）。
六、活動辦法：
1?；顒訁^(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成18個公共活動區(qū)域，全園孩子均可參加；
2。孩子入園時，帶好自我的10張游藝券，任意選取自我喜歡的游藝項目和父母一齊進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師收1張游藝券。
3。游藝活動結束后，到各班老師處領取六一節(jié)禮物。
七、注意事項：
1。參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3?；顒訒r要注意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。
4?；顒訒r盡可能到人少的地方參加活動。
5。大班幼兒在游戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。
6。每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待。
7。參加游戲活動的輝諢疃前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
附：各班游戲資料。
1
大一班親子游戲《喊數(shù)抱團》。
游戲玩法：在圓圈的線上找到自我的位置，一齊圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團，最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗正確性，找不到的即被淘汰。
游戲地點：大一班教室（后棟教學樓二樓）。
2
大二班親子游戲《兩人三足》。
游戲玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳踝。4組人站在一齊，指令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，最快到終點者勝利。
游戲地點：一中大操坪。
3
大三班親子游戲《螃蟹走》。
游戲玩法：孩子一隊，家長一隊。開始時，幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。
游戲地點：一中大操坪。
4
大四班親子游戲《快樂貼貼貼》。
游戲玩法：
孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自我孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自我孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
游戲地點：大四班教室（側棟教學樓二樓）。
5
大五班親子游戲《運糧食》。
游戲玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處給家長；家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點：一中大操坪。
6
大六班親子游戲《最佳拍檔》。
游戲玩法：家長和孩子兩人一組，四組同時進行。孩子從起點出發(fā)，拿著毽子側身滾過軟墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。
游戲地點：大六班教室（前棟教學樓四樓）。
7
大七班親子游戲《親子保齡球》。
游戲玩法：一位家長和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與游戲。游戲開始，家長與幼兒擁抱平躺在各軌道起點準備；出發(fā)哨響起后，家長與幼兒擁抱快速側滾翻（類似拋出的保齡球一樣）往中心塑料瓶方向。最先到達中心點推翻塑料瓶的家庭獲勝，游戲結束。
游戲地點：大七班教室（前棟教學樓四樓）。
8
大八班親子游戲《餅干、彈珠對對碰》。
游戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅干一塊，運用自我的面部肌肉及平衡，將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤子里，用時最短者為獲勝者。
游戲地點：大八班教室（前棟教學樓一樓）。
9
大九班親子游戲《馬達電臀》。
游戲玩法：每個家庭為一組，音樂響起（規(guī)定1分鐘時間），家長和孩子各自扭動身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂停止時身體不動。
游戲地點：大九班教室（前棟教學樓二樓）。
10。
大十班親子游戲《吸乒乓球》。
游戲玩法：在2分鐘內(nèi)，家長和幼兒將籃子內(nèi)的乒乓球，用吸管吸到另一個籃子里，吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在游戲過程中，若乒乓球掉落，撿起重吸。三個家庭同時進行。
游戲地點：大十班教室（前棟教學樓三樓）。
11。
中一班親子游戲《跳圈投籃》。
游戲玩法：家長抱或背著幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過，然后幼兒到跳圈的終點拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個球；大班幼兒至少投入5個球。
游戲地點：一中大操坪。
12。
中二班親子游戲《運西瓜》。
游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過椅子然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。
游戲地點：一中大操坪。
13。
中三班親子游戲《穿大鞋》。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，誰先完成獲勝。
游戲地點：一中大操坪。
14。
中四班親子游戲《你扔我接》。
游戲玩法：家長和幼兒應對面站在規(guī)定位置。音樂響起，幼兒將籃子里的布球向家長手中的籃子投去，家長配合接布球。音樂停止時，比一比籃子中的布球，最多者為勝。
游戲地點：中四班教室（前棟教學樓二樓）。
15。
中五班親子游戲《快樂套圈》。
游戲玩法：一次5個家庭參加游戲，每個家庭各有6個圈（家長和孩子各3個），最后套中最多的為勝者。
游戲地點：一中大操坪。
16。
中六班親子游戲《吹乒乓球》。
游戲玩法:游戲分3組進行，每組一個大人帶一個孩子。游戲開始時，孩子坐在滑板車上，大人手推滑板車從起點出發(fā)到指定地點，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內(nèi)）的任務以后，孩子重新坐上滑板車，家長手推滑板車回到起點，先回到者為勝。
游戲地點：一中大操坪。
17。
小一班親子游戲《投投樂》。
游戲玩法：每次兩組家庭參加，家長和幼兒每人3個紙球，游戲開始先由幼兒在投擲線上朝輪胎內(nèi)投紙球，再由家長投，哪個家庭投入輪胎的紙球多，則為勝，獲取貼貼。
游戲地點：小一班教室（前棟教學樓三樓）。
18。
小二班親子游戲《火柴拼畫》。
游戲玩法：幼兒和家長，在一分鐘內(nèi)將不一樣顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫，色彩分明。
游戲地點：小二班教室（前棟教學樓二樓）。
小學游藝活動方案篇二十
學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動潛力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風貌。
活動介紹：活動介紹：
1、活動形式：活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。
(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事比較賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。(5)比賽結束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極pk。
(9)賽結束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計。
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
小學游藝活動方案篇一
在20xx元旦即將到來之際，為了營造團結和諧、青春健康的校園氣氛，豐富校園文化內(nèi)涵，推進學校文藝活動的`蓬勃發(fā)展，給同學們一個展示自我風采和才藝的舞臺，弘揚“圭鎳、忠勇、健壯、力行”的校訓精神，寧鄉(xiāng)四中團委擬定主辦本次元旦游藝晚會。
領導小組：劉xx葉xx。
策劃、籌備及協(xié)調(diào)：團委會。
活動指揮：賀xx劉xx。
管理組：劉xx、許xx。
獎品組：陳xx謝xx。
后勤保障：許xx沈xx。
保衛(wèi)組：葉xx學校保安。
具體工作安排。
一、活動主題：
“歡天喜地慶元旦，技藝紛呈共狂歡”
二、活動時間：
20xx年12月26日晚自習6：00~9：20。
三、活動地點：
高一高二各班教室、學術報告廳。
以游戲為主，游戲中蘊涵知識，在游戲中提高做事能力，更進一步學會“學與玩”的結合,寓教于樂。
五、活動對象：
xx全體師生。
六、宣傳工作安排：
1、在教職工大會上向全體老師通報并由校長布置動員。
2、通過學校布告欄、宣傳欄以及大會上向全校同學動員。
3、召開團干及團支書會議，宣布各項活動事宜以及要求。（12月18日前）。
七、游園活動準備：
1、成立元旦游藝晚會策劃、籌備組，進行全盤工作籌備以及各班活動的選定。
2、各班分班籌劃、確定本班活動項目及內(nèi)容。（于12月22日晚一上報團委辦公室）。
3、組委會通過各班上報活動計劃，選定各班活動的內(nèi)容。（12月23日前確定）。
4、各班對本班分活動地點進行布置、準備道具、籌備完善。（12月25日前）。
5、組委會12月26日對各班分活動點進行檢查。
八、活動詳細安排及流程：
（一）高一高二各個班級作為分活動點，自發(fā)組織、確定、布置好游戲或其他活動方案及場所，在20xx年12月26日晚自習活動進行之前，務必一切準備就緒。要求各班游戲或其他活動形式新穎、構思巧妙、保證安全，對本班活動點場所（各班教室）有恰當?shù)牟贾谩?BR> 20xx年12月26日晚6：00活動正式開始。
（二）活動流程。
1、20xx年12月26日晚6：00，所有同學在本班教室集合，校領導通過全校廣播進行元旦致辭、宣布相關注意事項、宣布寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會正式開始。
2、游藝晚會正式開始，全體同學憑個人喜好進入分活動點進行游戲，本次活動全校共同進行，可在學校任意活動點憑所購門票參與相關活動。
3、9：00活動結束，9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上課。學生科將統(tǒng)一檢查。
4、9：20之后所有同學返回寢室休息，寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會結束。
九、游藝活動參與細則及獎勵說明。
1、每位同學每進入一個活動場地都必須交納一張所購門票，門票由各分活動點負責人統(tǒng)一收好，活動結束后憑門票數(shù)量到團委領取相應獎金。
2、門票每張五角，售票時間為12月26日中午至活動結束，售票地點為團委辦公室。各班由團支書統(tǒng)一購買（晚一之前），也接受個人購買。
3、26日晚一之前組委會根據(jù)各班統(tǒng)一所購門票的數(shù)量，按大約四分之一的比例發(fā)放獎券給各班。
4、門票收入中的1700元作為每班活動場地布置費（34×50元），其余全部按各班所得門票數(shù)量依比例獎到各班。
5、全體同學可以通過參與活動贏取獎券，憑獎券到指定處領取相應獎品。
十、活動要求：
1、全體同學認真準備、全程參與、積極配合、聽從指揮。
2、活動中，全體同學應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
3、活動中，請同學們一定要注意自己的言行，如有違紀行為，將交由學生科嚴肅處理。
4、各分活動點游戲時控制好把本班教室人數(shù)，要保證安全。
小學游藝活動方案篇二
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓同學們愉快地度過這節(jié)日，學校決定于“6月2”日開展以“歡樂六一·快樂無限”為主題的游藝活動及新隊員入隊儀式、表彰大會等活動。
一、活動目的：
營造熱烈的節(jié)日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發(fā)揮特長、張揚個性、增長才干，感受兒童節(jié)的快樂。
二、活動時間：2014年6月2日。
1、上午8：00—9：30舉行入隊儀式、表彰優(yōu)秀少先隊員；
3、下午全體師生做好參加文藝晚會的化妝。
三、活動對象：南寨小學全體師生。
四、領導小組：
組長：楊榮華。
副組長：李才智、黃萬彬。
組員：南寨小學全體教師。
五、活動形式：
以學校為單位組織安排游藝活動，學生可以自由選擇活動項目參加活動。一年級（周燕云老師）、學前班（李芳老師）由班主任帶隊到各活動場所去參加。（活動中一律憑“活動券”參加活動。）。
六、具體要求：
1、各負責老師根據(jù)安排的活動項目布置好活動場所。在教室門口張貼活動項目名稱，將活動規(guī)則寫在黑板上，并準確設置好活動的入口處和出口處。
2、各中隊長要協(xié)助好班主任在本班開展的活動。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動券參加活動。大隊部將向每位學生發(fā)放一張“游藝活動券”，每參加一項游藝活動，由班主任或負責人在兌獎券上給予打勾，打勾后本項目不得再次參加，一頂活動只能參加一次。
4、獎品兌換：完成某一項目后由該項目獎品發(fā)放人即可發(fā)放獎品。
七、注意事項：
1、早完成的學生可以到校園打球，不得到校外其他地方閑逛。
2、學生在參加活動時不得亂起哄，要按順序排隊參加各項活動，聽從指揮，遵守紀律。（如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格，并給相應的班級扣分。）。
3、要保持校園衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動人員安排。
1、各班主任在本班舉行活動（具體安排如下：）。
小學游藝活動方案篇三
一、活動主題：
快樂的校園，童年的樂園。
二、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，xx完小少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
20xx年12月31日下午2：30―――4：00。
四、活動內(nèi)容：
1、活動內(nèi)容主要突出一個“快樂”。
2、游藝內(nèi)容為室內(nèi)游藝活動，具體游藝項目、游藝規(guī)則各年級自定。
1、活動地點設在各班教室，每個場地配備兩個老師負責一個游藝活動。各班主任老師安排兩個以上學生，負責維持秩序及游戲器材的整理等。
2、各班學生活動區(qū)域就在本班教室里?；顒訒r，每個學生只允許在指定的區(qū)域里，選擇自己喜歡的游藝項目進行活動，不得參加其他班的活動。
3、學生參加完一個游藝活動后，獲勝者由負責該活動的老師發(fā)放獎品。
六、活動準備：
1、各班要及時把游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
2、各班游藝項目的準備工作必須在進行游藝活動前自行完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班主任老師要向?qū)W生進行活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
4、活動時，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
七、活動要求：
1、參加活動要求排隊。游戲前看清游戲規(guī)則，并從入口進入，從出口出去。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全?；顒訒r不要擁擠，要有序進行。
4、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學生品行分。
小學游藝活動方案篇四
值xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行由全體學生參與的游藝聯(lián)歡活動。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備一位老師（班主任）和一名團支部書記，負責一個游藝活動。
1、具體事項有各班團支部書記負責。
2、各班有關節(jié)目的準備工作和布置教室在進行游藝活動前完成，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動當天，各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
5、活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
1、參加活動要排隊，注意安全。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
小學游藝活動方案篇五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學校操場。
四、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工。
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）。
（二年級、東面一樓樓梯）。
（三年級、東面二樓樓梯）。
（四年級、西面二樓樓梯）。
（五年級、東面三樓樓梯）。
（六年級、西面三樓樓梯）。
拍照：
獎券負責：各中隊輔導員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。
小學游藝活動方案篇六
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室。
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地。
游戲九：夾小球——小一班。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單。
序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數(shù)表演班級。
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班。
2群舞快樂的天使12小班。
3群舞勞動最光榮16中班。
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組。
5爵士鼓賣報歌1大班。
6群舞旅游車10中班。
7戲曲誰說女子不如男2大班。
8群舞末利花15大中班。
9群舞五當小子28小班。
10群舞小籬笆16大中班。
11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班。
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班。
小學游藝活動方案篇七
在20xx元旦即將到來之際，為了營造團結和諧、青春健康的校園氣氛，豐富校園文化內(nèi)涵，推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，給同學們一個展示自我風采和才藝的舞臺，弘揚“圭鎳、忠勇、健壯、力行”的校訓精神，寧鄉(xiāng)四中團委擬定主辦本次元旦游藝晚會。
領導小組：劉?葉。
策劃、籌備及協(xié)調(diào)：團委會。
管理組：劉、許。
獎品組：陳?謝。
后勤保障：許?沈。
保衛(wèi)組：?葉?學校保安。
“歡天喜地慶元旦，技藝紛呈共狂歡”
20xx年12月26日晚自習6：00~9：20。
高一高二各班教室、學術報告廳。
以游戲為主，游戲中蘊涵知識，在游戲中提高做事能力，更進一步學會“學與玩”的結合,寓教于樂。
全體師生。
1、在教職工大會上向全體老師通報并由校長布置動員。
2、通過學校布告欄、宣傳欄以及大會上向全校同學動員。
3、召開團干及團支書會議，宣布各項活動事宜以及要求。（12月18日前）。
1、成立元旦游藝晚會策劃、籌備組，進行全盤工作籌備以及各班活動的選定。
2、各班分班籌劃、確定本班活動項目及內(nèi)容。（于12月22日晚一上報團委辦公室）。
3、組委會通過各班上報活動計劃，選定各班活動的內(nèi)容。（12月23日前確定）。
4、各班對本班分活動地點進行布置、準備道具、籌備完善。（12月25日前）。
5、組委會12月26日對各班分活動點進行檢查。
（一）高一高二各個班級作為分活動點，自發(fā)組織、確定、布置好游戲或其他活動方案及場所，在20xx年12月26日晚自習活動進行之前，務必一切準備就緒。要求各班游戲或其他活動形式新穎、構思巧妙、保證安全，對本班活動點場所（各班教室）有恰當?shù)牟贾谩?BR> 20xx年12月26日晚6：00活動正式開始。
1、20xx年12月26日晚6：00，所有同學在本班教室集合，校領導通過全校廣播進行元旦致辭、宣布相關注意事項、宣布寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會正式開始。
2、游藝晚會正式開始，全體同學憑個人喜好進入分活動點進行游戲，本次活動全校共同進行，可在學校任意活動點憑所購門票參與相關活動。
3、9：00活動結束，9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上課。學生科將統(tǒng)一檢查。
4、9：20之后所有同學返回寢室休息，寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會結束。
1、每位同學每進入一個活動場地都必須交納一張所購門票，門票由各分活動點負責人統(tǒng)一收好，活動結束后憑門票數(shù)量到團委領取相應獎金。
2、門票每張五角，售票時間為12月26日中午至活動結束，售票地點為團委辦公室。各班由團支書統(tǒng)一購買（晚一之前），也接受個人購買。
3、26日晚一之前組委會根據(jù)各班統(tǒng)一所購門票的數(shù)量，按大約四分之一的比例發(fā)放獎券給各班。
4、門票收入中的1700元作為每班活動場地布置費（34×50元），其余全部按各班所得門票數(shù)量依比例獎到各班。
5、全體同學可以通過參與活動贏取獎券，憑獎券到指定處領取相應獎品。
1、全體同學認真準備、全程參與、積極配合、聽從指揮。
2、活動中，全體同學應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
3、活動中，請同學們一定要注意自己的言行，如有違紀行為，將交由學生科嚴肅處理。
4、各分活動點游戲時控制好把本班教室人數(shù)，要保證安全。
小學游藝活動方案篇八
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
小學游藝活動方案篇九
二、活動目的:。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間安排:6月1日上午。
四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負責人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負責人:各位班主任、數(shù)學教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(第一下為準)。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的.路線走完,且球不掉落的隊員過關。
五、活動辦法:。
1、活動時,每個學生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。
六、活動準備。
1.各位老師在本周二到大隊部領取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一氣氛。
七、活動時注意事項:。
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
八、游園協(xié)助組:。
五(1)z。
五(2)z。
五(3)z。
五(4)z。
六(1)z。
六(2)z。
六(3)z。
六(4)z。
九、獎品組:z。
十、書法協(xié)助組:行政成員。
小學游藝活動方案篇十
通過開展慶祝“六一”傳統(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。下面是本站小編帶給大家的關于小學六一游藝。
歡迎閱讀!
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統(tǒng)游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統(tǒng)游戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養(yǎng)幼兒參加傳統(tǒng)游戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統(tǒng)游戲活動的魅力。
二、活動目標：
通過開展慶?！傲弧眰鹘y(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，了解幼兒在園發(fā)展狀況，了解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。
三、活動主題及。
口號。
主題：“繽紛六一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1.活動時間：5月26日——5月27日。
2.活動地點：本園。
3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4.總策劃：馮薇孫靜。
5.安全工作：各班班主任。
6.主持人：教師主持。
五、活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“繽紛六。
一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。
2.以年級組為單位做好“傳統(tǒng)游戲親子游藝會”的準備。
(1)各年級組討論本班的傳統(tǒng)游戲內(nèi)容(包括室內(nèi)、室外)。
(3)發(fā)放家長通知，各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與游藝會。
3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。
六、時間和內(nèi)容安排：
(一)大班游藝會。
1.5月26日上午9：00——10:00。
2.大(1)齊心協(xié)力(室外)愛我你就抱抱我(室內(nèi))。
大(2)趕小豬(室外)貼鼻子(室內(nèi))。
大(3)小腳踩大腳(室外)夾豆子(室內(nèi))。
大(4)兩人三足(室外)套圈(室內(nèi))。
大(5)袋鼠跳(室外)搶椅子(室內(nèi))。
大(6)背簍投球(室外)你來表演我來猜(室內(nèi))。
大(7)傳球(室外)猜猜我是誰(室內(nèi))。
(二)中班游藝會。
1.5月27日上午9：00——10:00。
2.中(1)小腳踩大腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(2)我是小姚明(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(3)大腳小腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(4)袋鼠跳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(5)兩人三足(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(6)我的寶寶在哪里(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(7)無敵爸媽(室外)包粽子(室內(nèi))。
(三)小班游藝會。
1.5月26日下午2:30——3:30。
2.小(1)手忙腳亂(室外)擲得遠、跑得快(室內(nèi))小(2)吹雞毛(室外)抬小豬(室內(nèi))。
小(3)抬花轎(室外)搶椅子(室內(nèi))小(4)揪尾巴(室外)投沙包(室內(nèi))小(5)小腳踩大腳(室外)小腳踩大腳(室內(nèi))小(6)看誰投得準(室外)趕小豬(室內(nèi))小(7)袋鼠跳(室外)串珠(室內(nèi))。
泰州市城東中心小學附屬幼兒園。
20xx年5月20日。
一.活動目的。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
5月31日下午13：30—15：00。
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注：每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七.組織領導及具體分工。
組長：余x。
副組長：夏x。
成員：全體教師。
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x。
一年級：水中吹球李x。
二年級：釣x朱x。
三年級：比比劃劃吳x。
四年級：吹蠟燭鄭x。
五年級：踩氣球李x。
六年級：水中夾珠陳x。
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點：圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎：25--30分。
二等獎：20--24分。
三等獎：15--19分。
四等獎：10--14分。
五等獎：5--9分。
六等獎：0--4分。
附：
活動建議。
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準備。
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
一、活動主題：愉快六一歡樂童年。
二、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節(jié)，少隊部根據(jù)小學生年齡特點，以年級組為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識。
三、活動時間：六月一日上午8：30---11：10。
一年級活動內(nèi)容是：獨占一席，運皮球，貼嘴巴，轉(zhuǎn)呼啦圈，4個項目。
二年級活動內(nèi)容是：夾心餅干，抱球跑，蒙眼敲鑼，沙包投鐵桶，造高樓，吹球過橋，夾彈子，套圈，保齡球，端球過障，10個項目。
三年級活動內(nèi)容是：搬運乒乓球，瞎子打鼓，畫鼻子，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈8個項目。
四年級活動內(nèi)容是;轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，投籃，綁腿，蛙走，立定跳遠7個項目。
五年級活動內(nèi)容是：猜。
謎語。
顛乒乓球呼啦圈跳繩踢毽子拍籃球投幣7個項目。
六年級活動內(nèi)容是：跳繩，呼啦圈，三人兩組綁腿，投籃4個項目。
五、活動場地及老師安排：
1、活動地點設在各班教室和操場、后花園等，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側。二年級教學樓后花園。三年級蘑菇亭前后，四年級，五年級，六年級在操場，分別是：東、中，西部分，如有室內(nèi)活動項目，地點設在本年級各班。
2、科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位，每個年級都配備科任老師，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳、吳艷、紫玉蘭、宋慶、路艷。二年級張艷、孟玉霞、楊帆、周亞萍、燕彩霞。三年級于紅、白雨桐、孫林芳、王香蘭、張小燕。四年級柳惠芳、常麗萍、李萍霞、王紅。五年級溫林霞、張曉琴、韓鳳榮、崔玉梅。六年級葉賀蘭、白雪娥、蘇艷玲、張?zhí)m英。
3、操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一、二年級，楊志宏老師負責三年級，李雄飛老師負責四年級、賈建偉老師負責五年級、溫璽老師負責六年級。
4、負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長、二年級劉明升書記、三年級白香玲老師、四年級任如亮老師、五年級張來全校長、六年級張建軍老師。
六、活動準備：
1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與路莉老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備。
2、活動前一天，各班班主任對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛(wèi)生教育。
3、對活動的規(guī)則和場地介紹給學生。不準學生到別的年級去。
七、注意事項：
1、參加活動要排隊，同學之間互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動完回教室，班主任清點人數(shù)放學鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉燦、賀慧芳、路莉老師負責獎品提前一天分發(fā)給年級主任。
2、攝像：李新宏老師。
小學游藝活動方案篇十一
1.通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5.通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3.加強早操練習；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分。
（二）活動程序。
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭。
（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
地點：本班教室。
（1）向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
（2）幼兒展示活動。
（3）交流反饋。
（4）活動結束。
小學游藝活動方案篇十二
豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：
20xx年12月31日下午15：30~17：00。
健雄館。
本校教工。
共設踢毽、套圈等6個項目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。
2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。
4、獎品由本人領取，不得替他人代領。
游戲組負責人：魏xx負責實施各項游戲活動;。
器材組負責人：劉xx負責道具制作、場地布置、獎品采購;。
兌獎組負責人：叢xx劉xx、田xx、劉xx負責游藝券分發(fā)、兌獎;。
宣傳組負責人：范xx負責活動宣傳攝影。
1、夾球：姜xx。
2、套圈：孫xx。
3、飛鏢：袁xx。
4、貼鼻：何xx。
5、毽子：景xx。
6、吹球：凌xx。
小學游藝活動方案篇十三
活動主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動目的：
1、 讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、 讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的`刻度標識出來;
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手-槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制
一、 活動目的
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了豐富廣大員工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松、歡樂祥和的元宵佳節(jié)，以更好的精神面貌打好2015年開門紅戰(zhàn)役，公司工會特舉辦一場“新春鬧元宵”游藝活動。
二、 活動時間、地點、參賽人員
1、時間：2015年3月2日（星期五）14：00—16：30
2、地點：公司各職場
3、參賽人員：全體營銷伙伴、公司員工攜家屬
三、 人員安排
總協(xié)調(diào)：
協(xié) 調(diào)：
項目負責人：（由各部門經(jīng)理負責）
項目裁判1名，項目副裁判1名（由部門經(jīng)理確定并上報綜合部）
四、 具體游藝活動安排
1、卡拉ok、舞會（名額限30名）
負責部門：個險部
地 點：一部職場
準備物品：布置一部會場、萬利達歌王等
規(guī) 則：每唱一首歌可獲獎票1張
2、猜燈謎（不限人數(shù)）
負責部門：中介部
地 點：四部職場
準備物品：布置燈謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等200條
規(guī) 則：撕下題目，到現(xiàn)場主席臺確認答案，答對2題者
可獲獎票1張
3、飛鏢（取得分排名前30名）
負責部門：收展部
地 點：收展職場
準備物品：大靶2個，飛鏢若干
規(guī) 則：參加者在離鏢靶規(guī)定距離外，用飛鏢射向目標，
共射3鏢累計15分者得獎票1張
4、套圈（限20名）
負責部門：團險部
地 點：收展職場
準備物品：環(huán)圈、套靶若干
規(guī) 則：參加者每人發(fā)5個圈，在30秒內(nèi)圈中1個或1
個以上者獲獎票1張
5、拋氣球（限20名）
負責部門：客服部
地 點：樓下場地
準備物品：氣球若干
規(guī) 則：向空中拋2個氣球，在30秒內(nèi)氣球沒有掉在地
上得獎票1張（可用手拍、頭頂、腳踢）
6、瞎子敲鑼（限20名）
負責部門：客服部
地 點：二樓職場
準備物品：鑼1個，錘1個，紅領巾1條
規(guī) 則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規(guī)定的距離外，
原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進，在30秒內(nèi)敲響
鑼得獎票1張
7、夾玻璃球（限20名）
負責部門：中介部
地 點：三樓接待室
準備物品：玻璃球若干，筷子10支
規(guī) 則：參加者用筷子在30秒內(nèi)夾起5個或5個以上得
獎票1張
8、夾球跑（限20對）
負責部門：個險部
地 點：樓下場地
準備物品：籃球1個
規(guī) 則：自由組合2個人背靠背中間夾1個籃球（不能用
手），相互協(xié)作從起點到終點（25米），成功每
人得1張獎票
五、 兌獎處：綜合部
兌獎規(guī)則：每3張獎票可兌換1份紀念品
六、有關說明
a) 本次游藝活動采取自由選擇游藝項目的方法； b) 所有項目每人限參加2次；
d) 憑獎票可到綜合部領取獎品；
e) 本次活動解釋權歸工會。
中國人壽 支公司工會 2015-2-26
小學游藝活動方案篇十四
值**年元旦來臨之際，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行由全體學生參與的游藝聯(lián)歡活動。
四、活動內(nèi)容。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備一位老師（班主任）和一名團支部書記，負責一個游藝活動。
五、活動準備。
1、具體事項有各班團支部書記負責。
2、各班有關節(jié)目的準備工作和布置教室在進行游藝活動前完成，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動當天，各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
5、活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
六、注意事項：
1、參加活動要排隊，注意安全。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
巖頭中學團委。
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小學游藝活動方案篇十五
讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的下午。通過活動，使我們學生自主的參與到游藝活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。讓學生感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節(jié)日的快樂情緒。
20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00。
1、12：00前各班級活動點做好準備，正、副班主任到位。
3、三個活動結束后學生用游藝卡到年級辦公室兌換相應獎品（年級組長負責）。
4、各班把使用過的教室和公共場地打掃干凈。
5、14.50游園結束。
三、游藝費用補貼：
每年級300元（年級組長負責），用于購買道具和獎品，活動結束后上交購物清單。
四、活動地點：各班級教室。
五、活動形式及要求。
1、以年級為單位，每個年級自由組織三個活動節(jié)目，要求內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣并考慮安全因素和活動成本。（備注：每個節(jié)目滿分10分）。
2、全校18個班分六個組進行，即一、二、三、四、五、六年級各為一組，每位學生憑游園卡自由參加自己年級組內(nèi)各個班級的活動，共可參加3個活動。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人負責本節(jié)目的進行、維持游戲秩序。
5、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名或蓋章有效，自己簽名或涂改無效。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、活動準備與安排。
1、各年級充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，討論出本年級的節(jié)目方案后，上報德育處（放德育ftp中，簡要說明游戲名稱及規(guī)則，每一個組中節(jié)目不能重復），并開始準備活動的組織工作（包括各班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級的節(jié)目在12月27日（周一）前上報。
3、在12月31日中午，各班布置好場地，并做好各項準備，在班級顯眼處粘貼一張海報，注明本班活動游戲的名稱、規(guī)則等。
七、獎勵規(guī)則（原則上人人參與、人人得獎）。
一等獎：30分——25分。
二等獎：24分——15分。
三等獎：15分及以下。
小學游藝活動方案篇十六
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質(zhì)量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。下面是小編為大家收集的關于20xx年幼兒園鼠年元旦游藝。
大全。希望可以幫助大家。
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班老師。
四、活動時間：
20xx年12月31日下午。
五、活動地點：
大一班教室。
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、準備工作：
(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
八：活動流程：
1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
2、活動開始，進行第一部分，匯報演出。
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。
(2)舞蹈表演《魅力四射》。
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學期所學的兒歌，
(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語。
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音。
(6)幼兒數(shù)學匯報表演，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成。
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識。
3、進行活動的第二部分，親子游戲階段。
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多。
(2)大西瓜、小西瓜。
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
(3)親子心連心。
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
(4)夾豆子。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多。
4、進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由劇團出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、活動時間地點：劇場(xx大道號)。
三、乘車路線：坐地鐵x號線站下往回走，路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周x(xx月)放學之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
小學游藝活動方案篇十七
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統(tǒng)游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統(tǒng)游戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養(yǎng)幼兒參加傳統(tǒng)游戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統(tǒng)游戲活動的魅力。
二、活動目標：
通過開展慶?！傲弧眰鹘y(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校私庥變涸趫@發(fā)展狀況，了解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。
三、活動主題及口號：
主題：“繽紛六一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1.活動時間：5月26日——5月27日。
2.活動地點：本園。
3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4.總策劃：馮薇孫靜。
5.安全工作：各班班主任。
6.主持人：教師主持。
五、活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“繽紛六。
一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。
2.以年級組為單位做好“傳統(tǒng)游戲親子游藝會”的準備。
(1)各年級組討論本班的傳統(tǒng)游戲內(nèi)容(包括室內(nèi)、室外)。
(3)發(fā)放家長通知，各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與游藝會。
3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。
六、時間和內(nèi)容安排：
1.5月26日上午9：00——10:00。
2.大(1)齊心協(xié)力(室外)愛我你就抱抱我(室內(nèi))。
大(2)趕小豬(室外)貼鼻子(室內(nèi))。
大(3)小腳踩大腳(室外)夾豆子(室內(nèi))。
大(4)兩人三足(室外)套圈(室內(nèi))。
大(5)袋鼠跳(室外)搶椅子(室內(nèi))。
大(6)背簍投球(室外)你來表演我來猜(室內(nèi))。
大(7)傳球(室外)猜猜我是誰(室內(nèi))。
(二)中班游藝會。
1.5月27日上午9：00——10:00。
2.中(1)小腳踩大腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(2)我是小姚明(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(3)大腳小腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(4)袋鼠跳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(5)兩人三足(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(6)我的寶寶在哪里(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(7)無敵爸媽(室外)包粽子(室內(nèi))。
(三)小班游藝會。
1.5月26日下午2:30——3:30。
2.小(1)手忙腳亂(室外)擲得遠、跑得快(室內(nèi))小(2)吹雞毛(室外)抬小豬(室內(nèi))。
小(3)抬花轎(室外)搶椅子(室內(nèi))小(4)揪尾巴(室外)投沙包(室內(nèi))小(5)小腳踩大腳(室外)小腳踩大腳(室內(nèi))小(6)看誰投得準(室外)趕小豬(室內(nèi))小(7)袋鼠跳(室外)串珠(室內(nèi))。
泰州市城東中心小學附屬幼兒園。
20xx年5月20日。
小學游藝活動方案篇十八
二、活動目的:。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間安排:6月1日上午。
四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負責人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負責人:各位班主任、數(shù)學教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(第一下為準)。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的.路線走完,且球不掉落的隊員過關。
1、活動時,每個學生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。
六、活動準備。
1.各位老師在本周二到大隊部領取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一氣氛。
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
八、游園協(xié)助組:。
五(1)z。
五(2)z。
五(3)z。
五(4)z。
六(1)z。
六(2)z。
六(3)z。
六(4)z。
九、獎品組:z。
十、書法協(xié)助組:行政成員。
小學游藝活動方案篇十九
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個簡單、快樂、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游戲，體驗節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有好處的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目的：
1。透過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂；
2。讓幼兒透過游戲表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的快樂；
3。透過游藝活動，感受到鶴幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
大手牽小手大家同歡樂。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與游藝活動）。
注:。
6月1日上午8：30——10：00（大一班大二班大三班大六班大七班中一班中二班中三班小一班）。
注:。
6月1日上午10：00——11：30（大四班大五班大八班大九班大十班中四班中五班中六班小二班）。
六、活動辦法：
1?；顒訁^(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成18個公共活動區(qū)域，全園孩子均可參加；
2。孩子入園時，帶好自我的10張游藝券，任意選取自我喜歡的游藝項目和父母一齊進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師收1張游藝券。
3。游藝活動結束后，到各班老師處領取六一節(jié)禮物。
七、注意事項：
1。參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3?；顒訒r要注意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。
4?；顒訒r盡可能到人少的地方參加活動。
5。大班幼兒在游戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。
6。每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待。
7。參加游戲活動的輝諢疃前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
附：各班游戲資料。
1
大一班親子游戲《喊數(shù)抱團》。
游戲玩法：在圓圈的線上找到自我的位置，一齊圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團，最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗正確性，找不到的即被淘汰。
游戲地點：大一班教室（后棟教學樓二樓）。
2
大二班親子游戲《兩人三足》。
游戲玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳踝。4組人站在一齊，指令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，最快到終點者勝利。
游戲地點：一中大操坪。
3
大三班親子游戲《螃蟹走》。
游戲玩法：孩子一隊，家長一隊。開始時，幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。
游戲地點：一中大操坪。
4
大四班親子游戲《快樂貼貼貼》。
游戲玩法：
孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自我孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自我孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
游戲地點：大四班教室（側棟教學樓二樓）。
5
大五班親子游戲《運糧食》。
游戲玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處給家長；家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點：一中大操坪。
6
大六班親子游戲《最佳拍檔》。
游戲玩法：家長和孩子兩人一組，四組同時進行。孩子從起點出發(fā)，拿著毽子側身滾過軟墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。
游戲地點：大六班教室（前棟教學樓四樓）。
7
大七班親子游戲《親子保齡球》。
游戲玩法：一位家長和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與游戲。游戲開始，家長與幼兒擁抱平躺在各軌道起點準備；出發(fā)哨響起后，家長與幼兒擁抱快速側滾翻（類似拋出的保齡球一樣）往中心塑料瓶方向。最先到達中心點推翻塑料瓶的家庭獲勝，游戲結束。
游戲地點：大七班教室（前棟教學樓四樓）。
8
大八班親子游戲《餅干、彈珠對對碰》。
游戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅干一塊，運用自我的面部肌肉及平衡，將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤子里，用時最短者為獲勝者。
游戲地點：大八班教室（前棟教學樓一樓）。
9
大九班親子游戲《馬達電臀》。
游戲玩法：每個家庭為一組，音樂響起（規(guī)定1分鐘時間），家長和孩子各自扭動身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂停止時身體不動。
游戲地點：大九班教室（前棟教學樓二樓）。
10。
大十班親子游戲《吸乒乓球》。
游戲玩法：在2分鐘內(nèi)，家長和幼兒將籃子內(nèi)的乒乓球，用吸管吸到另一個籃子里，吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在游戲過程中，若乒乓球掉落，撿起重吸。三個家庭同時進行。
游戲地點：大十班教室（前棟教學樓三樓）。
11。
中一班親子游戲《跳圈投籃》。
游戲玩法：家長抱或背著幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過，然后幼兒到跳圈的終點拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個球；大班幼兒至少投入5個球。
游戲地點：一中大操坪。
12。
中二班親子游戲《運西瓜》。
游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過椅子然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。
游戲地點：一中大操坪。
13。
中三班親子游戲《穿大鞋》。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，誰先完成獲勝。
游戲地點：一中大操坪。
14。
中四班親子游戲《你扔我接》。
游戲玩法：家長和幼兒應對面站在規(guī)定位置。音樂響起，幼兒將籃子里的布球向家長手中的籃子投去，家長配合接布球。音樂停止時，比一比籃子中的布球，最多者為勝。
游戲地點：中四班教室（前棟教學樓二樓）。
15。
中五班親子游戲《快樂套圈》。
游戲玩法：一次5個家庭參加游戲，每個家庭各有6個圈（家長和孩子各3個），最后套中最多的為勝者。
游戲地點：一中大操坪。
16。
中六班親子游戲《吹乒乓球》。
游戲玩法:游戲分3組進行，每組一個大人帶一個孩子。游戲開始時，孩子坐在滑板車上，大人手推滑板車從起點出發(fā)到指定地點，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內(nèi)）的任務以后，孩子重新坐上滑板車，家長手推滑板車回到起點，先回到者為勝。
游戲地點：一中大操坪。
17。
小一班親子游戲《投投樂》。
游戲玩法：每次兩組家庭參加，家長和幼兒每人3個紙球，游戲開始先由幼兒在投擲線上朝輪胎內(nèi)投紙球，再由家長投，哪個家庭投入輪胎的紙球多，則為勝，獲取貼貼。
游戲地點：小一班教室（前棟教學樓三樓）。
18。
小二班親子游戲《火柴拼畫》。
游戲玩法：幼兒和家長，在一分鐘內(nèi)將不一樣顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫，色彩分明。
游戲地點：小二班教室（前棟教學樓二樓）。
小學游藝活動方案篇二十
學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動潛力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風貌。
活動介紹：活動介紹：
1、活動形式：活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。
(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事比較賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。(5)比賽結束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極pk。
(9)賽結束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計。
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。