有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇一
我們每個(gè)人心中，都保留有一份愛(ài)。而那份愛(ài)，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光、沙漠中的一滴甘露，給我們找到了幸福的.源泉。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以這個(gè)世界才如此豐富多彩。
在愛(ài)迪生的心中，溫存著他對(duì)科學(xué)的愛(ài)。愛(ài)迪生并非聰慧過(guò)人，也不是什么“天才”或“神童”之類的。可是，他在世界科學(xué)史上有著不可動(dòng)搖的地位，他對(duì)人類發(fā)展起著舉足輕重的作用。誰(shuí)能想到，愛(ài)迪生在走向成功的路上，僅僅為了發(fā)明電燈，就足足經(jīng)歷了10000次失??！
或許這個(gè)數(shù)字會(huì)令你瞠目結(jié)舌、難以置信，但那是千真萬(wàn)確的。無(wú)數(shù)人知難而退，無(wú)數(shù)人被失敗打垮，只有愛(ài)迪生，他用他的不懈努力在字典上光榮地添上了“電燈”一詞。這是為什么？也是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
在邁克爾?杰克遜心中，溫存著他對(duì)孩子的愛(ài)。正是因?yàn)樽约菏チ丝鞓?lè)的童年，他才會(huì)對(duì)孩子倍加關(guān)愛(ài)。雖然身為“流行音樂(lè)之王”，但他在孩子面前卻是如此的和藹可親，就像是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。邁克爾?杰克遜為有病的孩子、無(wú)助的孤兒建起了占地1600英畝的“夢(mèng)幻莊園”，為慈善事業(yè)捐助了高達(dá)23億人民幣，而其中大部分是捐給孩子的。正是由于他的樂(lè)善好施，邁克爾?杰克遜曾有過(guò)兩次的諾貝爾和平獎(jiǎng)提名，并且因?yàn)槭蔷柚壬剖聵I(yè)最多的藝人而被載入了吉尼斯世界紀(jì)錄！
這是為什么？還是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
那么，在你的心中，是否也溫存著一份愛(ài)？我想答案是肯定的。心中有愛(ài)，就是給你的成功找準(zhǔn)了方向盤(pán)；心中有愛(ài)，就是給世界點(diǎn)燃了不滅的明燈；心中有愛(ài)，就立即用你的行動(dòng)讓他發(fā)光發(fā)熱，讓自己綻放光彩！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇二
愛(ài)不需要語(yǔ)言，愛(ài)只需要行動(dòng)。愛(ài)是父親站臺(tái)上那種悵然若失的長(zhǎng)長(zhǎng)眺望。愛(ài)是母親在兒女臨行時(shí)那縫在棉衣的密密的針線，愛(ài)是一杯默默無(wú)語(yǔ)的老酒，愛(ài)是相對(duì)無(wú)語(yǔ)卻又舍不得離開(kāi)的'一絲情愿。
“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”，愛(ài)似大海靜水流深，最深的愛(ài)你看不到浪花。
愛(ài)的回聲有千百種，當(dāng)我們對(duì)一個(gè)聾啞人發(fā)出的表示時(shí)，愛(ài)的回聲是美麗的手語(yǔ)或一個(gè)溫暖的眼神；當(dāng)我們對(duì)一個(gè)陌生人給予熱情的幫助時(shí)，愛(ài)的回聲是一句真誠(chéng)的“謝謝你”；當(dāng)我們給朋友或同學(xué)、同事以愛(ài)的幫助時(shí)，愛(ài)的回聲是一抹燦爛的微笑。
努力奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧，一旦付出，就一定有回聲，就像那動(dòng)聽(tīng)的豆角鼓。
只要心中有愛(ài)，一切都會(huì)純?nèi)缱匀弧?BR> 大愛(ài)無(wú)界。
真正的愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界、沒(méi)有種族、沒(méi)有地域的。只是生命，是人，不管他是什么種族、什么國(guó)家、什么階層的，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊膼?ài)和尊重。一個(gè)真正具有愛(ài)的胸襟的人，這世界上有多少人，他就會(huì)有多寬厚的愛(ài)，這世界有多大，他的愛(ài)就有多大。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇三
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光，溫暖而柔和；愛(ài)，是午夜的月光，靜靜的在水中閃耀；愛(ài)，使我們身邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)閻?ài)，是永恒的，光彩的。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)有人需要幫助時(shí)，你能伸出援助之手，去幫助他們，關(guān)心他們。這是你對(duì)陌生人的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你把垃圾，紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，去保護(hù)我們美麗的家園的環(huán)境。這是你對(duì)環(huán)境的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你在大街上遇到幾只流浪貓流浪狗的時(shí)候，不要避開(kāi)他們，而應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒食物，或收養(yǎng)它們。這是你對(duì)小動(dòng)物的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)親人回家的時(shí)候，在他們又累又渴的時(shí)候，幫他們倒水，端茶，在他們腰酸背痛的時(shí)候，你可以幫他或她捶捶背，揉揉肩。這是你對(duì)家人的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上摔倒了時(shí)，你能用鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)同學(xué)站起來(lái)。這是你對(duì)同學(xué)的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)父母回到家，你能給他們端水，沏茶。這同樣也是愛(ài)，一份對(duì)家人的愛(ài)。
愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你真誠(chéng)的付出，也是你給予別人的一份愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們愛(ài)的大地，讓愛(ài)的春風(fēng)吹滿大地吧！因?yàn)閻?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
六年級(jí):邵佳儀。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇四
地球一次小小的晃動(dòng)，為什么讓房屋瞬間垮塌。是什么讓大地如此不安？一次突如其來(lái)的8。0級(jí)汶川大地震，一次生離死別的悲痛場(chǎng)面。面對(duì)風(fēng)雨，我們相信陽(yáng)光……“5.12”純潔的護(hù)士節(jié)，去在下午14時(shí)28分，染上了一抹血腥的'紅……。在5月16上午，我乘車來(lái)到重災(zāi)區(qū)都江堰，那里的一幕幕讓我十分震驚！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇五
從那一夜起，我的夢(mèng)想就是去一次東北，真正體驗(yàn)一回與江南不一樣的樂(lè)趣。
“隆隆隆”動(dòng)車如飛似的駛向東北。我們好像看四季一般，從春天的百花齊放，到夏日的驕陽(yáng)似火，接著是秋天的涼爽怡人，最后到冬天的雪花飄落，樹(shù)木凋零。啊呀，原來(lái)是到東北啦!
飛馳著，飛馳著，終于到了我日思夜想的東北。這里，比電視中看到的景象更加美麗動(dòng)人，雪姑娘紛紛與我作伴，調(diào)皮的親吻了我的全身。
習(xí)慣了江西的溫暖，我對(duì)這寒冷的東北感覺(jué)更加新奇，也更加感興趣，東北，真好啊!
走在這冰冷的街道上，腳外的鞋好像消失不見(jiàn)，揪心的冰!但東北人從不抱怨，他們教了我一個(gè)方法：只要你心系親人，心就會(huì)與他們連接，彼此感受到溫暖。我試了這個(gè)方法，果然有效。我連忙謝了他們，他們卻客氣地說(shuō)不用謝，是應(yīng)該的。霎時(shí)，心中一股更大的暖流涌上心頭。東北人，真好!
到了東北，本能的想要去滑冰，穿上溜冰鞋，心中充滿了自信。起初我只在那如小孩般蹣跚學(xué)步，我看到冰場(chǎng)上比我小的人都滑得似燕子般輕松自如，我卻像雛鷹學(xué)飛翔般屢屢失敗，便狠下心來(lái)，準(zhǔn)備不撞南墻不回頭，摔了又起，起了再摔。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了“真經(jīng)”，學(xué)成后，我像孫猴子出五指山般喜悅，一蹦三尺高，快樂(lè)一直縈繞在我心間，情不自禁，再贊一句：東北真好!
“啪”的一聲，把我摔回了現(xiàn)實(shí)。啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!我猛驚了一下，從此，我的夢(mèng)想是去一次東北，真正去體驗(yàn)一遍這與江南不一樣的樂(lè)趣!
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇六
劉老師喜歡的素雅打扮，從不涂抹胭脂水粉。說(shuō)起話來(lái)柔情似水。她給我一種說(shuō)不出感覺(jué)劉老師是我小學(xué)的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師。
劉老師的`語(yǔ)文，可以說(shuō)還沒(méi)有我好。以前劉老師講起語(yǔ)文課來(lái)，單憑一本教材，然后將上面的知識(shí)點(diǎn)一字不漏地念給我們聽(tīng)，然后就讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)有樂(lè)趣？后來(lái)劉老師見(jiàn)大家每上語(yǔ)文課都會(huì)沒(méi)精打采的，就想：是不是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方法有問(wèn)題？后來(lái)索性試著換了一種教學(xué)方法。
劉老師上課前都會(huì)叫我們回家做預(yù)習(xí)，不過(guò)前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語(yǔ)文課，她又讓我們?cè)诜中〗M討論和交流。十分鐘之后，她會(huì)叫同學(xué)們舉手分享所學(xué)到的知識(shí)，哪怕是認(rèn)識(shí)一個(gè)字，積累一個(gè)成語(yǔ)她都會(huì)夸我們有進(jìn)步，并親切地稱我們?yōu)樾±蠋煛?BR> 就如我吧，自劉老師叫我的那天起，就有“小劉老師”美稱。正是如此，就連語(yǔ)文稍差的同學(xué)也會(huì)勇敢地發(fā)言。一次，我們班有一位同學(xué)寫(xiě)的作文中，說(shuō)老師就是天才，是至高無(wú)上的。劉老師看見(jiàn)了，便寫(xiě)下了一大串批語(yǔ)：“孩子，老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力，你們能想象出未來(lái)的家園是夢(mèng)幻的，而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達(dá)。你們的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們，只是社會(huì)給了成人的機(jī)會(huì)展示自己……”最后，劉老師還幽默地說(shuō)了句“你們是天才，我們才是天生的蠢才，呵呵！”
我想說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人是蠢才，只有一位天使在我心中。
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不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇七
不同年齡段的表達(dá)方式都不同，長(zhǎng)大會(huì)有很多與小時(shí)候不一樣的表現(xiàn)。
在上幼兒園之前，我根本什么都不懂，那一次，我感冒發(fā)燒了，醫(yī)生說(shuō)我被感染了病毒，要打針，可是那時(shí)候的我什么都不知道，哪還知道什么是打針，所以就問(wèn)：“媽媽，什么是……打針啊？”媽媽會(huì)這樣回答：“打針就是被一個(gè)東西扎一下，寶寶一定要聽(tīng)話喲！”可是，針頭還沒(méi)刺到手上，我就哇哇大哭起來(lái)，“哇，我不要打針！”媽媽會(huì)安慰我說(shuō)：“不用怕，打針一會(huì)兒就會(huì)好的?！笨墒俏疫€是哭個(gè)不停。最后，醫(yī)生用了很長(zhǎng)時(shí)間才幫我打好了針。
幼兒園時(shí)，我終于有了點(diǎn)自我判斷的能力，媽媽說(shuō)我要去打針，我就坐在地上大哭起來(lái)，死活也不肯打針。最后，媽媽說(shuō)：“如果你這次打完針了，我會(huì)買你最愛(ài)吃的巧克力喲！”聽(tīng)到巧克力這個(gè)美味的零食之后，我便開(kāi)心地同意了。
直到現(xiàn)在，我不管打針、抽血、化驗(yàn)都沒(méi)有一點(diǎn)害怕了。有一次，我抽完血就蹦蹦跳跳地在醫(yī)院中小跑著，媽媽連忙叫住我，說(shuō)：“等一下，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！蔽覇?wèn)：“什么問(wèn)題呀？”媽媽說(shuō)：“我記得你小時(shí)候特別害怕打針、抽血，為什么你現(xiàn)在怎一點(diǎn)都不害怕了呢？”我回答道：“抽血、打針有什么可害怕的呢，就流點(diǎn)血嘛，再說(shuō)，男子漢流血不流汨，我怎么會(huì)因?yàn)楹ε麓蜥樁弈?？而且，我已?jīng)長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)：“你真的是長(zhǎng)大了，還記得你小時(shí)候因?yàn)榇蜥樳€坐在地上不起來(lái)呢，那時(shí)候不知道你因?yàn)榇蜥樋蘖硕嗌俅??！蔽倚α诵Γf(shuō)：“現(xiàn)在的我已經(jīng)成為男子漢了，我不會(huì)像以前那樣因?yàn)榇蜥樋蘖?！?BR> 不同的年齡面對(duì)事物的想法和表現(xiàn)都不一樣，人在小時(shí)候，什么事情都不懂，而人長(zhǎng)大之后，自已會(huì)有獨(dú)立的判斷能力和成長(zhǎng)中慢慢收獲的勇氣。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇八
母親的愛(ài)是為你加衣減衣;父親的愛(ài)是讓你記住教訓(xùn)；情人的愛(ài)是讓你心暖的愛(ài)。但是，有這樣一種愛(ài)，他們就像辛勤的園丁，為你澆水，為你修剪樹(shù)葉，卻不要任何回報(bào)。
記得我上初一的時(shí)候，在聽(tīng)寫(xiě)單詞中沒(méi)有一次合格。在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，“他”找到我并認(rèn)真的和我談?wù)搯卧~的問(wèn)題，“他”鼓勵(lì)我每天背單詞、聽(tīng)單詞。于是我就按照“他”的方法去做，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣堅(jiān)持著，終于在一次聽(tīng)寫(xiě)中我居然合格了，當(dāng)我拿到聽(tīng)寫(xiě)本的一剎那間，我瘋的一樣亂蹦亂跳，心里想：我合格了！
又在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在教室里讀著小說(shuō)，同學(xué)們都在安靜的學(xué)習(xí)著，小鳥(niǎo)在窗外吱吱扎扎的叫著。突然，“她”進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在看書(shū)，于是問(wèn)我：“再看什莫書(shū)呀!”拿起來(lái)一看是小說(shuō)，然后把我叫到了辦公室，和我講了許多的大道理，我也只有改正，但還是情不自愿?？斓搅似谀┛荚?，我上課更加專心致志，課下更加刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)游思，結(jié)果期末進(jìn)步了10名。我滿臉笑容，心里卻是酸酸的'。
不僅只有這些，還有許許多多對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)雖比不上偉大的母愛(ài)和父愛(ài)，但“他”的愛(ài)卻是不一樣的，讓我銘記在心。他的愛(ài)如春風(fēng)一樣的輕柔，他的愛(ài)如鮮花一樣艷人，他的愛(ài)如夏季的一根冰棍，您卻總默默無(wú)語(yǔ)，看！
您又多了一根白發(fā)！
老師您辛苦了!為此我為您獻(xiàn)上一首詩(shī)：一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人。
讓一個(gè)一個(gè)象形文字。
成為你走過(guò)的腳印。
攀上崖頂。
讓后來(lái)者踏上您的雙肩。
送一批批學(xué)子上路。
閃閃的星星。
放射著絢麗璀璨。
用盡最后一點(diǎn)余熱。
這就是老師的一生。
人類靈魂的工程師??！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇九
早晨起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，眨巴眨巴眼睛，看著窗外的天空。太陽(yáng)還不是那么刺眼，用一束光照亮天地，驅(qū)走了夜晚的寒冷。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云悠悠，隨風(fēng)飄動(dòng)，東面的絲絲云朵還染著金黃。我心想：這樣的天空應(yīng)該是最美好的吧！
“女兒，快來(lái)收拾收拾行李！”差點(diǎn)忘了，我明天要和老師同學(xué)一起去新加坡修學(xué)旅行呢，我倒要看看，新加坡的天空是什么樣。第二天，我坐上了飛機(jī)。看著弦窗外觸手可及的天空，這種近在咫尺的距離，使我不僅能看到，還能感受到它們的清新美好?！班帧彪S著乘務(wù)長(zhǎng)的提醒，我們下了飛機(jī)。我懷著滿心歡喜住進(jìn)了老師為我們準(zhǔn)備的度假村。
晚上，我怎么也睡不著，直到凌晨三、四點(diǎn)，我再也忍不住了，穿好衣服到外面欣賞夜空。夜空中，滿天繁星，最亮的那一顆在月亮旁邊與月?tīng)?zhēng)輝。待我要細(xì)細(xì)觀察時(shí)，所有的星星就像說(shuō)好了似的，一眨眼都不見(jiàn)了，只剩下孤獨(dú)的彎月掛在天際。過(guò)了一會(huì)兒，月亮也不見(jiàn)了，天空開(kāi)始變色。有那么一瞬間，天空變成了略微發(fā)亮的深藍(lán)色，就像張家界的寶峰湖一樣，藍(lán)得透徹又不失清新。當(dāng)燦爛的太陽(yáng)從東方升起，天空立刻被照亮，透出颯爽的淡藍(lán)?？拷?yáng)的云朵被渲染得非常通透。金色、黃色、橘色，鮮明而美麗。
這是我第一次看到這樣的天空，這樣的景色，它與中國(guó)的天空不同，卻一樣美麗，也稱得上是一方壯麗之景。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十
這幾天，鄭州的天空很藍(lán)，就像是塊巨大的藍(lán)色水晶鑲嵌在天上。有時(shí)天上會(huì)停留著朵朵白云，像一個(gè)個(gè)笑臉在給我打招呼。走在大街上，常常會(huì)聽(tīng)到從灑水車中發(fā)出的輕快的歌聲。整個(gè)天空看起來(lái)總是那么的明亮、鮮艷，心情是那么的愉快。
但我記憶中的天空是灰色的，到處都是霧蒙蒙的，大家都叫鄭州為“霧都”。大街小巷中經(jīng)常擠滿了汽車。在蓋房、修路的工地周圍，灰塵被蕩的很高，人們從旁邊經(jīng)過(guò)都要緊緊地捂住口鼻。尤其是冬天，能見(jiàn)度更低，經(jīng)常兩人從對(duì)面走來(lái)，離得很近也看不清對(duì)方。小時(shí)候我很喜歡這樣霧蒙蒙的天氣，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是在仙境中。但媽媽不讓我在這種天氣外出玩耍。當(dāng)時(shí)我很不解，長(zhǎng)大了我才知道，空氣中這種灰蒙蒙的物質(zhì)是霧霾，是一種大氣污染狀態(tài)，它對(duì)人類的危害很大。它是因?yàn)槠嚺欧盼矚?，工廠排放廢氣，和燃放煙花爆竹等所形成的。我們都希望自己生活在一個(gè)清新、健康的環(huán)境里，但空氣治理不是一日之功，需要我們大家齊心協(xié)力去治理，去努力。我要從自身做起，不燃放煙花爆竹。要多運(yùn)動(dòng)，以足代車，遠(yuǎn)距離出行盡可能乘坐公共交通工具。
我愛(ài)這片土地，我愛(ài)藍(lán)色的天空，讓我們大家一起努力吧。相信在不久的將來(lái)，我們的天空永遠(yuǎn)都會(huì)是湛藍(lán)色。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十一
記得在我七歲那年，我還在上幼兒園。
在一天晚上，我生病了。全身出了很多汗，而且很不舒服。我好不容易睡著了，可是到了后半夜，我熱得左右翻滾，難以入睡。便對(duì)媽媽說(shuō)：“熱死了”。媽媽急忙起來(lái)。迅速用冷水投毛巾，放在我的額頭上，又給我吃了退燒藥。后來(lái)我終于不熱了。媽媽焦急的心情才得以平復(fù)，我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，在我醒來(lái)的時(shí)候我看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。頓然明白媽媽一夜都沒(méi)有睡好，心里痛痛的。眼淚奪眶而出，我不由得上前抱住了媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽也留下了感動(dòng)的淚水。
我想這就是母愛(ài)的偉大，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為，卻滲透著濃濃的'愛(ài)意。望著不再年輕的母親，看著她那絲絲皺紋的出現(xiàn)，我有非常慚愧，那點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡，都是對(duì)我無(wú)限操勞的印記。
我大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，我要努力學(xué)習(xí)，努力成為你心中的驕傲！”請(qǐng)相信我。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十二
早晨，我吃了元宵，因?yàn)榻裉焓窃?jié)和情人節(jié)。我要去參加情人節(jié)玫瑰義賣活動(dòng)。
我買了一些殘疾人手工做的玫瑰花，我到吾悅國(guó)際地下通道的門(mén)口，我看見(jiàn)一位阿姨，我就走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，你要買一枝情人節(jié)公益玫瑰嗎？”阿姨說(shuō)：“不用了，謝謝?！蔽矣秩ふ蚁乱粋€(gè)目標(biāo)。一會(huì)兒，我看了一個(gè)叔叔，我對(duì)他說(shuō)：“你要買一枝玫瑰花嗎？”“好的，幾元一枝？”“十元一枝?！彼o了錢(qián)拿著玫瑰花就走了。我今天賣出了兩枝花，這是我第一次賣花，雖然沒(méi)有很多人買我的花，但是，我得到賣花的經(jīng)驗(yàn)，又為社會(huì)作了貢獻(xiàn)。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十三
一個(gè)電話、一條群發(fā)消息、幾條qq消息，我們一幫初中老同學(xué)便再次聚在一起。大家一起聊著，似乎和以前沒(méi)有一點(diǎn)變化，但原本的“我們學(xué)?！弊兂闪恕澳銈儗W(xué)?！?，最初的“我們班”變成了“你們班”。頭頂?shù)奶炜找琅f是藍(lán)，但我們的天空卻不再是一個(gè)了。
看天上云舒云卷，任陽(yáng)光灑在我們身上。我們?cè)诠珗@中玩耍，坐在草地上打鬧，看秋葉悠悠落下。剎那間像是回到了初中那段時(shí)光，課間打鬧，課上偶爾的開(kāi)小差、聊天。聽(tīng)著數(shù)學(xué)課，冷不丁聽(tīng)到一句“看窗外！”然后齊刷刷的權(quán)看向窗外，云聚云散，太陽(yáng)也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那是在學(xué)校的最后一天吧。
然而一言一行中卻也顯露出我們漸漸遠(yuǎn)離，就像是天上的云總有散開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)上的葉總有落下的時(shí)令；宴席中的人總有散席的時(shí)候。而現(xiàn)在的我們，漸漸走向了不一樣的天空。
記得有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人看天空是因?yàn)樗聠巍，F(xiàn)在想想，這話或許有些絕對(duì)，可又有誰(shuí)真正不孤單呢？即使是表面上看起來(lái)很快樂(lè)的一個(gè)人，他的內(nèi)心也會(huì)有孤單的時(shí)候，就好比在人生的旅途中總有一段路需要我們自己去走，沒(méi)有親人的鼓勵(lì)，沒(méi)有朋友的幫助，漸漸地靠自己走過(guò)這段路。隨之走向巔峰，在自己的天空中繪出屬于自己的精彩。
我們雖是生活在同一片天空下，但每個(gè)人的天空卻又各不相同，過(guò)去的事屬于過(guò)去時(shí)，抓緊現(xiàn)在。我們都有不一樣的天空，不一樣的故事。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十四
大家可記得，當(dāng)我們從嬰兒呱呱墜地成長(zhǎng)到現(xiàn)在，是誰(shuí)傾注了心血與汗水，我們生病了，是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧我們？在我們成長(zhǎng)的每一步里，凝聚著誰(shuí)的期盼和艱辛？是我們的父母，是不計(jì)回報(bào)關(guān)懷我們的父母！
記得有一次，天空陰沉沉的，空氣中有一絲絲沉悶的氣息，讓人覺(jué)得很陰郁。大風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮過(guò)樹(shù)枝與樹(shù)葉，發(fā)出陣陣“沙沙”聲，大雨似乎要來(lái)臨了。不出大家的所料，大雨來(lái)臨了，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸下來(lái)。
我在學(xué)校門(mén)口等待家長(zhǎng)來(lái)接我，可卻不見(jiàn)半個(gè)人影，我也沒(méi)有帶傘，心里急躁的如同火上眉梢。過(guò)了好一陣子，媽媽手里拿著傘，向我跑過(guò)來(lái)，我心里的那股無(wú)名之火，一下子噴發(fā)了出來(lái)，我不停的抱怨：“怎么來(lái)晚了？”“不知道我今天沒(méi)打雨傘啊?！薄ぁぁぁぁぁざ鴭寢屖裁丛捯矝](méi)說(shuō)，只是把雨傘遞給我，并把她的一件衣服披在我身上。
回到家，我光忙著寫(xiě)作業(yè)了，媽媽感冒了，我也漠不關(guān)心，不聞不問(wèn)。直到有一題我不會(huì)做，才走進(jìn)媽媽的臥室，我說(shuō)：“媽媽，這道題怎么寫(xiě)？”“孩子，媽媽很難受，你回去自己再想想，不要再打擾媽媽了?！眿寢屔硢≈曇粽f(shuō)，我鼻子一酸，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到了臥室，這時(shí)我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我哭了，媽媽為了我而生病了。
母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)她的“嘮叨”，因?yàn)橛辛怂膰Z叨，我才能改掉一些壞習(xí)慣。我愛(ài)媽媽，愛(ài)她的細(xì)心，因?yàn)橛辛怂募?xì)心，我才能不出錯(cuò)。我愛(ài)我的媽媽我愛(ài)她的一切。
母親給我們的那份愛(ài)，就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十五
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我的故鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但它一年四季美麗的風(fēng)景讓我非常留戀。
當(dāng)春燕飛來(lái)的時(shí)候，這山里的景色算是最迷人的了。你瞧，那紅的、白的、藍(lán)的、黃的.，還有叫不出是什么顏色的野花，爭(zhēng)先恐后地展示自己的艷麗，會(huì)使你眼花繚亂，目不暇接。成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜；美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著它那漂亮的翅膀在花叢中翩翩起舞；聰明伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，給這個(gè)寂靜的小山村帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。還有那些不被人們注意的小草，密密麻麻的擠在一塊兒，你擁我擠，推來(lái)推去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了！再大大咧咧地做個(gè)好夢(mèng)，多美呀！
當(dāng)夏蟬高歌時(shí)，遍地長(zhǎng)滿了果子。你看，那茂盛的綠葉下，藏著一個(gè)個(gè)像小姑娘的臉蛋似的蘋(píng)果，紅紅的，羞羞答答的；那樂(lè)開(kāi)了花的石榴，又大又紅，很像一個(gè)一個(gè)的小燈籠。
當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí)，這山村的景色更是誘人。特別是山洼里那一片桃樹(shù)林，離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就能聞到一股濃郁的桃香味兒。
冬天紛飛時(shí)，這山里就顯得格外幽靜了，到處是白茫茫的一片。大雪把山間裝飾的像一個(gè)晶瑩美麗的世界。
這就是我美麗的故鄉(xiāng)！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十六
在每個(gè)人的日常都有一個(gè)愛(ài)大家的母親，她的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。記得我小時(shí)候，我生病了，母親著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從母親的臉上流了下來(lái)，在迷糊中，我仿佛看到母親著急而又無(wú)助的樣子。心里非常不是滋味，到今天難以忘懷。
母親的愛(ài)如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，母親的愛(ài)用世間最華麗的詞匯也描述不出來(lái)的，母親的愛(ài)是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。
在為我扇扇子，我這個(gè)時(shí)候說(shuō)了一句：“母親別扇了你睡覺(jué)吧!你是否給我扇了很久。”其實(shí)，我非常了解母親給我扇了很久，這個(gè)時(shí)候我說(shuō)：“母親我渴了?！蹦赣H就連忙起來(lái)給我倒茶喝，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)母親老了，母親真的老了，母親都是為大家而變老的，我暗暗的在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大后必須要孝順我的母親?！?BR> 母親你像一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)著，撫育著大家，培養(yǎng)著大家，不知費(fèi)了多少心血!你不斷地鼓勵(lì)著我，鞭策著我，疼愛(ài)著我，期望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無(wú)情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了沒(méi)辦法揮去也沒(méi)辦法抹去的痕跡。可你的愛(ài)仍然那樣無(wú)私，母親我最喜歡的母親，你把世界上最珍貴最偉大的愛(ài)給了我，我感到我是世界上最幸福的人。
母親，我最喜歡的母親，我不會(huì)忘記你在雨中為我送傘。在冬季的時(shí)候給我套棉襖，在我難過(guò)的時(shí)候，你安慰我;在我失敗的時(shí)候，你鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候，你祝賀我;母親，你的愛(ài)，像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我甘苦的心。
在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那樣無(wú)私，那樣偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十七
俗話說(shuō)得好老虎不在家，猴子稱霸王。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，你不信的話就到我們班上去見(jiàn)識(shí)一下吧。
“叮零零,叮零零”清脆的上課鈴聲打響了，大家都以光的速度跑回了座位，做好了上課的準(zhǔn)備，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只等老師的到來(lái)。1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了仍不見(jiàn)老師的蹤影。不知哪個(gè)冒失鬼說(shuō)：“老師不會(huì)不來(lái)了吧?！边@話不說(shuō)還好，一說(shuō)全班就沸騰起來(lái)了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是鬧翻了天，毫無(wú)紀(jì)律可言，有的下位；有的交頭接耳；有的三五成群討論著最近新潮的言情小說(shuō)：而有的竟坐在位子上看他珍藏己久且被老師視為書(shū)的小人書(shū)；還有的男生竟然跑到講臺(tái)上跳起了江南style，那舞姿可以說(shuō)是搞笑到極，引得大家哄堂大笑，跳完了還擺了個(gè)姿勢(shì)說(shuō)了聲：“獻(xiàn)丑了。”那模樣還真有點(diǎn)大俠鳳范呢。
突然，樓下傳來(lái)腳步聲，我們班的信息通王小明說(shuō)：“老師來(lái)了！”瞬間大家趕緊回了原位，有的假裝在看書(shū)，有的好像遇到了難題，百思不得其解，那樣子真的太逼真了，環(huán)顧四周，大家的招式可真是千姿百態(tài)，五花八門(mén)啊，還真是讓人大開(kāi)眼界，嘆為觀止啊。我們班的同學(xué)們還真的有當(dāng)演員的天賦呢，更為搞笑的是我的同桌小芳把書(shū)拿倒了她還照樣津津有味地看著，真讓人佩服啊。突然信息通小明又來(lái)了句：“哈哈，騙你們的呢，瞧上當(dāng)了吧?！痹捯魟偮?，大家一起怒視他，要是眼光可以殺人的話，估計(jì)這會(huì)小明早己死在萬(wàn)刃之下。接著大家不再理會(huì)他，熱火朝天的討論著，他又冷不丁的來(lái)句：“老師來(lái)了。”大家都不急不慢的做著自己的事，理都沒(méi)理他，老師就在大家的無(wú)視之下走上了講臺(tái)。這會(huì)兒，大家來(lái)真的了解了《狼來(lái)了》這個(gè)故事的真諦。
不一樣的課堂滋味就是不一樣啊，事后大家免不了吃不了兜著走的下場(chǎng)。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十八
今天，我們一家人去哥哥的外婆家看谷子碾成米。
我們到了那兒，看見(jiàn)家家戶戶的門(mén)前都曬著一大攤谷子，摸過(guò)去非常舒服。我們看見(jiàn)谷子旁邊放著幾把“谷耙”，忍不住上前拿起來(lái)亂翻一通。這時(shí)，哥哥的外婆出來(lái)了，她也拿起一把“谷耙”在旁邊有次序地翻動(dòng)谷子。我們看了后“依葫蘆畫(huà)瓢”地干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)弟弟還用谷子造了一座小山呢!
這時(shí)，阿公回來(lái)了，他看見(jiàn)我們，說(shuō)：“我這個(gè)谷子的種子比別人的質(zhì)量要好，可以種在干燥的沙地里。因?yàn)橄x(chóng)子剛生出來(lái)就被曬死了，所以不需要打農(nóng)藥，這可是綠色食品哦!”媽媽奇怪地說(shuō)：“啊?水稻原來(lái)不是種在水田里的嗎?現(xiàn)在竟然可以種在沙地里了，而且也能長(zhǎng)得這么好，真是科學(xué)發(fā)達(dá)了，水稻也進(jìn)化了?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我們到碾米廠去碾米。一進(jìn)門(mén)，我們就聞到了一股大米的清香。媽媽指著許多臺(tái)機(jī)器說(shuō)：“這是打谷機(jī)，這是碾米機(jī)，那是磨粉機(jī)……”三分鐘后，碾米的師傅來(lái)了，他開(kāi)動(dòng)了一臺(tái)怪模怪樣的機(jī)器，把一袋袋谷子倒入左邊較矮的斗里，中間出口處出來(lái)黃黃的既不像米又不像谷子的顆粒。第二次，師傅把碾過(guò)的谷子再倒入左邊較矮的斗里碾一次，再重復(fù)第三次時(shí)，米是從右邊的出口處出來(lái)的。只見(jiàn)出口處流出了白花花的大米，還摻和著幾顆谷子，谷糠是從中間高高的漏斗出去的。哦，原來(lái)這臺(tái)機(jī)器是這樣把米和谷糠分離開(kāi)來(lái)的!
這個(gè)不一樣的周末，可真是讓我受益匪淺啊!
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十九
在寒假的這兩個(gè)月里，我想，大家一定會(huì)有高興的、傷心的、后悔的、難忘的事情。我的寒假就讓我高興而難忘。
今年的寒假我沒(méi)有像以前在家過(guò)，而是在遙遠(yuǎn)的非洲度過(guò)的。我的爸爸在20xx年到非洲工作，那時(shí)我才5歲，爸爸可能怕我太小，缺少父愛(ài)，就一年回家一次。自從20xx年回過(guò)家一次后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。今年媽媽決定要帶我出國(guó)去看爸爸。媽媽一說(shuō)，爸爸就給我們安排好了一切，就這樣我和媽媽利用假期出了一趟國(guó)。
我們坐飛機(jī)經(jīng)過(guò)了26個(gè)小時(shí)的旅程來(lái)到非洲的坦桑尼亞。我們一下飛機(jī)，就看見(jiàn)爸爸在機(jī)場(chǎng)迎接我們。爸爸給我和媽媽每人一個(gè)擁抱，很溫暖很幸福。爸爸帶我們回家休息了一會(huì)兒，然后就去逛超市。我們買了一些年貨，因?yàn)槟翘煲呀?jīng)是農(nóng)歷臘月二十了。
除夕到了，爸爸正在絞盡腦汁地想一件事，那就是用什么代替對(duì)聯(lián)呢?坦桑尼亞沒(méi)有紅紙，甚至連紅布都沒(méi)有。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，出去不一會(huì)兒就買回來(lái)了一雙小小的紅襪子。到了下午3點(diǎn)半時(shí)春節(jié)晚會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了，因?yàn)檫@兒的時(shí)間和國(guó)內(nèi)有5個(gè)小時(shí)的時(shí)差。吃餃子的時(shí)候爸爸把“紅包”遞給我，我打開(kāi)一看，里邊竟然是一張新的500元。在中國(guó)吃完餃子是應(yīng)該放炮的，可非洲沒(méi)有爆竹也沒(méi)有煙花，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法，我拿著電蠅拍到大院里亂揮一陣，一些可憐的蒼蠅被我給電到了，電蠅拍發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，我就大喊:“放飽啦!放炮啦!”在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)我電到了不計(jì)其數(shù)的蒼蠅，這樣我的本命年就沒(méi)有缺少爆竹的聲音。
離別的日子漸漸來(lái)到了，我馬上就要和爸爸分別了，我有些控制不了自己不舍的心情，我很珍惜和爸爸在一起的每一分每一秒。
離別那天，爸爸像迎接我們時(shí)一樣，一人一個(gè)擁抱。這短短的一個(gè)月時(shí)間，我得到了許多父愛(ài)，也獲得了父親才能給的一些知識(shí)。在非洲的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇二十
我拼命回憶往事，尋找可以供我參考的事例，這張照片就這樣無(wú)意地闖入了：在刺目的陽(yáng)光下，一個(gè)母親緊緊擁著一個(gè)女孩，淚流滿面。
我很小就學(xué)會(huì)了“獨(dú)立”，做什么都是我行我素，有時(shí)候也可以說(shuō)是大腦短路。上大班之前，我曾做過(guò)一件令我自己都敬佩地事。媽媽送我去幼兒園，當(dāng)車開(kāi)走后，我卻傻乎乎地跟著車跑。就這樣，我誤入“歧途”。來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生地大街上，開(kāi)始了我地“冒險(xiǎn)之旅”，可我并不感到害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“危險(xiǎn)”的概念我還沒(méi)有形成。
媽媽得知我沒(méi)有去幼兒園后，急忙打電話給爸爸，我這次的“出走”轟動(dòng)了我媽媽所在的銀行還有電視臺(tái)。當(dāng)她真的奇跡般地找到了我的時(shí)候，我卻僅僅還了她一個(gè)愉悅的微笑。
她沖過(guò)來(lái)抱著我，這種力度讓人有些透不過(guò)氣，好緊。她抱著我，我卻低著頭，靠在她懷里，顯得很不舒服，不自在。但是當(dāng)我看到她的鞋時(shí)，又感覺(jué)心頭一緊。鞋跟已經(jīng)斷了一只，一雙很漂亮的鞋卻已經(jīng)被摧殘地不成樣子。媽媽的雙腳在發(fā)抖，不知是否是因?yàn)榧?dòng)？她哭了，很悲傷，卻在其中又夾帶著快樂(lè)。決堤了，一瀉千里，我那張稚嫩的臉上滿是她的淚，那一滴滴都在灼燒著我，震撼著我。咸咸的淚，我最不喜歡的滋味，里面的悲傷多于快樂(lè)。
媽媽她到底走了多久？太陽(yáng)在空中無(wú)情地放射光芒，在這樣的季節(jié)里她到底走了多久？我不敢猜想，可她的雙腳卻透露了一切。被她擁抱著，我已經(jīng)察覺(jué)不到炎熱，這種炎熱抵不過(guò)心熱。整個(gè)世界好象就只有我們兩個(gè)人，浪漫的玫瑰四處開(kāi)放，然后隨這“咔嚓”一聲，那擁抱在進(jìn)行時(shí)同時(shí)也定格了。
“愛(ài)到底有多久，別說(shuō)只有一分一秒的時(shí)候?！笔前?，媽媽對(duì)我的愛(ài)也決非只有一生一世吧，她讓我感受到的愛(ài)如潮水，愛(ài)如夏天的風(fēng)。
我出走，她便滿世界找，找得發(fā)瘋；我如果掉進(jìn)大海，她即使不會(huì)游泳也會(huì)來(lái)救我。經(jīng)歷這次出走，如果我還是感受不到母親對(duì)我的愛(ài)，那么我的想，我的心也早死了，心如死灰，只需一陣風(fēng)便可以將心吹得灰飛煙滅。
收起回憶，一抬頭便觸及到母親的目光，她笑嘻嘻地問(wèn)：“寫(xiě)什么那？”我同樣笑著回答：“媽，以后我叫你母親吧！”
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇二十一
今天早上起床后我看到外面下起了傾盆大雨，心想：下這么大的雨，下午我還能去學(xué)國(guó)畫(huà)嗎？雨時(shí)而大時(shí)而小，到了中午還沒(méi)有停。這該如何是好？我希望雨趕緊停。大約一點(diǎn)左右，雨變小了，我們趕緊吃完午飯出發(fā)了去學(xué)校。
一路上積水很深，如一條流動(dòng)的小溪，汽車駛過(guò)立刻激起很高的水花，雨比我想象的要大得多了。心想：不知道其他同學(xué)還能不能去學(xué)國(guó)畫(huà)呢？不一會(huì)兒我們就來(lái)到了學(xué)校。我匆匆忙忙地跑上樓，來(lái)到教室一看，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了幾個(gè)人，一直到上課鈴響起的時(shí)候，才來(lái)了六個(gè)人。我們剛要上課時(shí)，教水粉的老師領(lǐng)著幾個(gè)學(xué)水粉的同學(xué)來(lái)到我們的教室上課，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生也很少，因此我們兩個(gè)班的學(xué)生一起用一個(gè)教室上課，這還是我第一次見(jiàn)到一個(gè)教室兩門(mén)課一起上。真新鮮！他們占滿了前面空著的兩張桌子，他們的老師用電視講課。而我們的老師則小聲地給我們講課，我們今天畫(huà)的是老年人的肖像，我們專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師給我們將如何畫(huà)人物，這是我們第一次學(xué)習(xí)畫(huà)人物。所有的同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)、認(rèn)真地畫(huà)，絲毫沒(méi)有受到那邊學(xué)水粉的影響。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要是做自己感興趣的事情，就能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真地做，不受外界的影響。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇一
我們每個(gè)人心中，都保留有一份愛(ài)。而那份愛(ài)，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光、沙漠中的一滴甘露，給我們找到了幸福的.源泉。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以這個(gè)世界才如此豐富多彩。
在愛(ài)迪生的心中，溫存著他對(duì)科學(xué)的愛(ài)。愛(ài)迪生并非聰慧過(guò)人，也不是什么“天才”或“神童”之類的。可是，他在世界科學(xué)史上有著不可動(dòng)搖的地位，他對(duì)人類發(fā)展起著舉足輕重的作用。誰(shuí)能想到，愛(ài)迪生在走向成功的路上，僅僅為了發(fā)明電燈，就足足經(jīng)歷了10000次失??！
或許這個(gè)數(shù)字會(huì)令你瞠目結(jié)舌、難以置信，但那是千真萬(wàn)確的。無(wú)數(shù)人知難而退，無(wú)數(shù)人被失敗打垮，只有愛(ài)迪生，他用他的不懈努力在字典上光榮地添上了“電燈”一詞。這是為什么？也是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
在邁克爾?杰克遜心中，溫存著他對(duì)孩子的愛(ài)。正是因?yàn)樽约菏チ丝鞓?lè)的童年，他才會(huì)對(duì)孩子倍加關(guān)愛(ài)。雖然身為“流行音樂(lè)之王”，但他在孩子面前卻是如此的和藹可親，就像是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。邁克爾?杰克遜為有病的孩子、無(wú)助的孤兒建起了占地1600英畝的“夢(mèng)幻莊園”，為慈善事業(yè)捐助了高達(dá)23億人民幣，而其中大部分是捐給孩子的。正是由于他的樂(lè)善好施，邁克爾?杰克遜曾有過(guò)兩次的諾貝爾和平獎(jiǎng)提名，并且因?yàn)槭蔷柚壬剖聵I(yè)最多的藝人而被載入了吉尼斯世界紀(jì)錄！
這是為什么？還是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
那么，在你的心中，是否也溫存著一份愛(ài)？我想答案是肯定的。心中有愛(ài)，就是給你的成功找準(zhǔn)了方向盤(pán)；心中有愛(ài)，就是給世界點(diǎn)燃了不滅的明燈；心中有愛(ài)，就立即用你的行動(dòng)讓他發(fā)光發(fā)熱，讓自己綻放光彩！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇二
愛(ài)不需要語(yǔ)言，愛(ài)只需要行動(dòng)。愛(ài)是父親站臺(tái)上那種悵然若失的長(zhǎng)長(zhǎng)眺望。愛(ài)是母親在兒女臨行時(shí)那縫在棉衣的密密的針線，愛(ài)是一杯默默無(wú)語(yǔ)的老酒，愛(ài)是相對(duì)無(wú)語(yǔ)卻又舍不得離開(kāi)的'一絲情愿。
“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”，愛(ài)似大海靜水流深，最深的愛(ài)你看不到浪花。
愛(ài)的回聲有千百種，當(dāng)我們對(duì)一個(gè)聾啞人發(fā)出的表示時(shí)，愛(ài)的回聲是美麗的手語(yǔ)或一個(gè)溫暖的眼神；當(dāng)我們對(duì)一個(gè)陌生人給予熱情的幫助時(shí)，愛(ài)的回聲是一句真誠(chéng)的“謝謝你”；當(dāng)我們給朋友或同學(xué)、同事以愛(ài)的幫助時(shí)，愛(ài)的回聲是一抹燦爛的微笑。
努力奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧，一旦付出，就一定有回聲，就像那動(dòng)聽(tīng)的豆角鼓。
只要心中有愛(ài)，一切都會(huì)純?nèi)缱匀弧?BR> 大愛(ài)無(wú)界。
真正的愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界、沒(méi)有種族、沒(méi)有地域的。只是生命，是人，不管他是什么種族、什么國(guó)家、什么階層的，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊膼?ài)和尊重。一個(gè)真正具有愛(ài)的胸襟的人，這世界上有多少人，他就會(huì)有多寬厚的愛(ài)，這世界有多大，他的愛(ài)就有多大。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇三
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光，溫暖而柔和；愛(ài)，是午夜的月光，靜靜的在水中閃耀；愛(ài)，使我們身邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)閻?ài)，是永恒的，光彩的。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)有人需要幫助時(shí)，你能伸出援助之手，去幫助他們，關(guān)心他們。這是你對(duì)陌生人的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你把垃圾，紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，去保護(hù)我們美麗的家園的環(huán)境。這是你對(duì)環(huán)境的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你在大街上遇到幾只流浪貓流浪狗的時(shí)候，不要避開(kāi)他們，而應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒食物，或收養(yǎng)它們。這是你對(duì)小動(dòng)物的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)親人回家的時(shí)候，在他們又累又渴的時(shí)候，幫他們倒水，端茶，在他們腰酸背痛的時(shí)候，你可以幫他或她捶捶背，揉揉肩。這是你對(duì)家人的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上摔倒了時(shí)，你能用鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)同學(xué)站起來(lái)。這是你對(duì)同學(xué)的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)父母回到家，你能給他們端水，沏茶。這同樣也是愛(ài)，一份對(duì)家人的愛(ài)。
愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你真誠(chéng)的付出，也是你給予別人的一份愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們愛(ài)的大地，讓愛(ài)的春風(fēng)吹滿大地吧！因?yàn)閻?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
六年級(jí):邵佳儀。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇四
地球一次小小的晃動(dòng)，為什么讓房屋瞬間垮塌。是什么讓大地如此不安？一次突如其來(lái)的8。0級(jí)汶川大地震，一次生離死別的悲痛場(chǎng)面。面對(duì)風(fēng)雨，我們相信陽(yáng)光……“5.12”純潔的護(hù)士節(jié)，去在下午14時(shí)28分，染上了一抹血腥的'紅……。在5月16上午，我乘車來(lái)到重災(zāi)區(qū)都江堰，那里的一幕幕讓我十分震驚！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇五
從那一夜起，我的夢(mèng)想就是去一次東北，真正體驗(yàn)一回與江南不一樣的樂(lè)趣。
“隆隆隆”動(dòng)車如飛似的駛向東北。我們好像看四季一般，從春天的百花齊放，到夏日的驕陽(yáng)似火，接著是秋天的涼爽怡人，最后到冬天的雪花飄落，樹(shù)木凋零。啊呀，原來(lái)是到東北啦!
飛馳著，飛馳著，終于到了我日思夜想的東北。這里，比電視中看到的景象更加美麗動(dòng)人，雪姑娘紛紛與我作伴，調(diào)皮的親吻了我的全身。
習(xí)慣了江西的溫暖，我對(duì)這寒冷的東北感覺(jué)更加新奇，也更加感興趣，東北，真好啊!
走在這冰冷的街道上，腳外的鞋好像消失不見(jiàn)，揪心的冰!但東北人從不抱怨，他們教了我一個(gè)方法：只要你心系親人，心就會(huì)與他們連接，彼此感受到溫暖。我試了這個(gè)方法，果然有效。我連忙謝了他們，他們卻客氣地說(shuō)不用謝，是應(yīng)該的。霎時(shí)，心中一股更大的暖流涌上心頭。東北人，真好!
到了東北，本能的想要去滑冰，穿上溜冰鞋，心中充滿了自信。起初我只在那如小孩般蹣跚學(xué)步，我看到冰場(chǎng)上比我小的人都滑得似燕子般輕松自如，我卻像雛鷹學(xué)飛翔般屢屢失敗，便狠下心來(lái)，準(zhǔn)備不撞南墻不回頭，摔了又起，起了再摔。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了“真經(jīng)”，學(xué)成后，我像孫猴子出五指山般喜悅，一蹦三尺高，快樂(lè)一直縈繞在我心間，情不自禁，再贊一句：東北真好!
“啪”的一聲，把我摔回了現(xiàn)實(shí)。啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!我猛驚了一下，從此，我的夢(mèng)想是去一次東北，真正去體驗(yàn)一遍這與江南不一樣的樂(lè)趣!
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇六
劉老師喜歡的素雅打扮，從不涂抹胭脂水粉。說(shuō)起話來(lái)柔情似水。她給我一種說(shuō)不出感覺(jué)劉老師是我小學(xué)的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師。
劉老師的`語(yǔ)文，可以說(shuō)還沒(méi)有我好。以前劉老師講起語(yǔ)文課來(lái)，單憑一本教材，然后將上面的知識(shí)點(diǎn)一字不漏地念給我們聽(tīng)，然后就讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)有樂(lè)趣？后來(lái)劉老師見(jiàn)大家每上語(yǔ)文課都會(huì)沒(méi)精打采的，就想：是不是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方法有問(wèn)題？后來(lái)索性試著換了一種教學(xué)方法。
劉老師上課前都會(huì)叫我們回家做預(yù)習(xí)，不過(guò)前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語(yǔ)文課，她又讓我們?cè)诜中〗M討論和交流。十分鐘之后，她會(huì)叫同學(xué)們舉手分享所學(xué)到的知識(shí)，哪怕是認(rèn)識(shí)一個(gè)字，積累一個(gè)成語(yǔ)她都會(huì)夸我們有進(jìn)步，并親切地稱我們?yōu)樾±蠋煛?BR> 就如我吧，自劉老師叫我的那天起，就有“小劉老師”美稱。正是如此，就連語(yǔ)文稍差的同學(xué)也會(huì)勇敢地發(fā)言。一次，我們班有一位同學(xué)寫(xiě)的作文中，說(shuō)老師就是天才，是至高無(wú)上的。劉老師看見(jiàn)了，便寫(xiě)下了一大串批語(yǔ)：“孩子，老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力，你們能想象出未來(lái)的家園是夢(mèng)幻的，而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達(dá)。你們的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們，只是社會(huì)給了成人的機(jī)會(huì)展示自己……”最后，劉老師還幽默地說(shuō)了句“你們是天才，我們才是天生的蠢才，呵呵！”
我想說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人是蠢才，只有一位天使在我心中。
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不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇七
不同年齡段的表達(dá)方式都不同，長(zhǎng)大會(huì)有很多與小時(shí)候不一樣的表現(xiàn)。
在上幼兒園之前，我根本什么都不懂，那一次，我感冒發(fā)燒了，醫(yī)生說(shuō)我被感染了病毒，要打針，可是那時(shí)候的我什么都不知道，哪還知道什么是打針，所以就問(wèn)：“媽媽，什么是……打針啊？”媽媽會(huì)這樣回答：“打針就是被一個(gè)東西扎一下，寶寶一定要聽(tīng)話喲！”可是，針頭還沒(méi)刺到手上，我就哇哇大哭起來(lái)，“哇，我不要打針！”媽媽會(huì)安慰我說(shuō)：“不用怕，打針一會(huì)兒就會(huì)好的?！笨墒俏疫€是哭個(gè)不停。最后，醫(yī)生用了很長(zhǎng)時(shí)間才幫我打好了針。
幼兒園時(shí)，我終于有了點(diǎn)自我判斷的能力，媽媽說(shuō)我要去打針，我就坐在地上大哭起來(lái)，死活也不肯打針。最后，媽媽說(shuō)：“如果你這次打完針了，我會(huì)買你最愛(ài)吃的巧克力喲！”聽(tīng)到巧克力這個(gè)美味的零食之后，我便開(kāi)心地同意了。
直到現(xiàn)在，我不管打針、抽血、化驗(yàn)都沒(méi)有一點(diǎn)害怕了。有一次，我抽完血就蹦蹦跳跳地在醫(yī)院中小跑著，媽媽連忙叫住我，說(shuō)：“等一下，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！蔽覇?wèn)：“什么問(wèn)題呀？”媽媽說(shuō)：“我記得你小時(shí)候特別害怕打針、抽血，為什么你現(xiàn)在怎一點(diǎn)都不害怕了呢？”我回答道：“抽血、打針有什么可害怕的呢，就流點(diǎn)血嘛，再說(shuō)，男子漢流血不流汨，我怎么會(huì)因?yàn)楹ε麓蜥樁弈?？而且，我已?jīng)長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)：“你真的是長(zhǎng)大了，還記得你小時(shí)候因?yàn)榇蜥樳€坐在地上不起來(lái)呢，那時(shí)候不知道你因?yàn)榇蜥樋蘖硕嗌俅??！蔽倚α诵Γf(shuō)：“現(xiàn)在的我已經(jīng)成為男子漢了，我不會(huì)像以前那樣因?yàn)榇蜥樋蘖?！?BR> 不同的年齡面對(duì)事物的想法和表現(xiàn)都不一樣，人在小時(shí)候，什么事情都不懂，而人長(zhǎng)大之后，自已會(huì)有獨(dú)立的判斷能力和成長(zhǎng)中慢慢收獲的勇氣。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇八
母親的愛(ài)是為你加衣減衣;父親的愛(ài)是讓你記住教訓(xùn)；情人的愛(ài)是讓你心暖的愛(ài)。但是，有這樣一種愛(ài)，他們就像辛勤的園丁，為你澆水，為你修剪樹(shù)葉，卻不要任何回報(bào)。
記得我上初一的時(shí)候，在聽(tīng)寫(xiě)單詞中沒(méi)有一次合格。在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，“他”找到我并認(rèn)真的和我談?wù)搯卧~的問(wèn)題，“他”鼓勵(lì)我每天背單詞、聽(tīng)單詞。于是我就按照“他”的方法去做，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣堅(jiān)持著，終于在一次聽(tīng)寫(xiě)中我居然合格了，當(dāng)我拿到聽(tīng)寫(xiě)本的一剎那間，我瘋的一樣亂蹦亂跳，心里想：我合格了！
又在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在教室里讀著小說(shuō)，同學(xué)們都在安靜的學(xué)習(xí)著，小鳥(niǎo)在窗外吱吱扎扎的叫著。突然，“她”進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在看書(shū)，于是問(wèn)我：“再看什莫書(shū)呀!”拿起來(lái)一看是小說(shuō)，然后把我叫到了辦公室，和我講了許多的大道理，我也只有改正，但還是情不自愿?？斓搅似谀┛荚?，我上課更加專心致志，課下更加刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)游思，結(jié)果期末進(jìn)步了10名。我滿臉笑容，心里卻是酸酸的'。
不僅只有這些，還有許許多多對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)雖比不上偉大的母愛(ài)和父愛(ài)，但“他”的愛(ài)卻是不一樣的，讓我銘記在心。他的愛(ài)如春風(fēng)一樣的輕柔，他的愛(ài)如鮮花一樣艷人，他的愛(ài)如夏季的一根冰棍，您卻總默默無(wú)語(yǔ)，看！
您又多了一根白發(fā)！
老師您辛苦了!為此我為您獻(xiàn)上一首詩(shī)：一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人。
讓一個(gè)一個(gè)象形文字。
成為你走過(guò)的腳印。
攀上崖頂。
讓后來(lái)者踏上您的雙肩。
送一批批學(xué)子上路。
閃閃的星星。
放射著絢麗璀璨。
用盡最后一點(diǎn)余熱。
這就是老師的一生。
人類靈魂的工程師??！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇九
早晨起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，眨巴眨巴眼睛，看著窗外的天空。太陽(yáng)還不是那么刺眼，用一束光照亮天地，驅(qū)走了夜晚的寒冷。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云悠悠，隨風(fēng)飄動(dòng)，東面的絲絲云朵還染著金黃。我心想：這樣的天空應(yīng)該是最美好的吧！
“女兒，快來(lái)收拾收拾行李！”差點(diǎn)忘了，我明天要和老師同學(xué)一起去新加坡修學(xué)旅行呢，我倒要看看，新加坡的天空是什么樣。第二天，我坐上了飛機(jī)。看著弦窗外觸手可及的天空，這種近在咫尺的距離，使我不僅能看到，還能感受到它們的清新美好?！班帧彪S著乘務(wù)長(zhǎng)的提醒，我們下了飛機(jī)。我懷著滿心歡喜住進(jìn)了老師為我們準(zhǔn)備的度假村。
晚上，我怎么也睡不著，直到凌晨三、四點(diǎn)，我再也忍不住了，穿好衣服到外面欣賞夜空。夜空中，滿天繁星，最亮的那一顆在月亮旁邊與月?tīng)?zhēng)輝。待我要細(xì)細(xì)觀察時(shí)，所有的星星就像說(shuō)好了似的，一眨眼都不見(jiàn)了，只剩下孤獨(dú)的彎月掛在天際。過(guò)了一會(huì)兒，月亮也不見(jiàn)了，天空開(kāi)始變色。有那么一瞬間，天空變成了略微發(fā)亮的深藍(lán)色，就像張家界的寶峰湖一樣，藍(lán)得透徹又不失清新。當(dāng)燦爛的太陽(yáng)從東方升起，天空立刻被照亮，透出颯爽的淡藍(lán)?？拷?yáng)的云朵被渲染得非常通透。金色、黃色、橘色，鮮明而美麗。
這是我第一次看到這樣的天空，這樣的景色，它與中國(guó)的天空不同，卻一樣美麗，也稱得上是一方壯麗之景。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十
這幾天，鄭州的天空很藍(lán)，就像是塊巨大的藍(lán)色水晶鑲嵌在天上。有時(shí)天上會(huì)停留著朵朵白云，像一個(gè)個(gè)笑臉在給我打招呼。走在大街上，常常會(huì)聽(tīng)到從灑水車中發(fā)出的輕快的歌聲。整個(gè)天空看起來(lái)總是那么的明亮、鮮艷，心情是那么的愉快。
但我記憶中的天空是灰色的，到處都是霧蒙蒙的，大家都叫鄭州為“霧都”。大街小巷中經(jīng)常擠滿了汽車。在蓋房、修路的工地周圍，灰塵被蕩的很高，人們從旁邊經(jīng)過(guò)都要緊緊地捂住口鼻。尤其是冬天，能見(jiàn)度更低，經(jīng)常兩人從對(duì)面走來(lái)，離得很近也看不清對(duì)方。小時(shí)候我很喜歡這樣霧蒙蒙的天氣，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是在仙境中。但媽媽不讓我在這種天氣外出玩耍。當(dāng)時(shí)我很不解，長(zhǎng)大了我才知道，空氣中這種灰蒙蒙的物質(zhì)是霧霾，是一種大氣污染狀態(tài)，它對(duì)人類的危害很大。它是因?yàn)槠嚺欧盼矚?，工廠排放廢氣，和燃放煙花爆竹等所形成的。我們都希望自己生活在一個(gè)清新、健康的環(huán)境里，但空氣治理不是一日之功，需要我們大家齊心協(xié)力去治理，去努力。我要從自身做起，不燃放煙花爆竹。要多運(yùn)動(dòng)，以足代車，遠(yuǎn)距離出行盡可能乘坐公共交通工具。
我愛(ài)這片土地，我愛(ài)藍(lán)色的天空，讓我們大家一起努力吧。相信在不久的將來(lái)，我們的天空永遠(yuǎn)都會(huì)是湛藍(lán)色。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十一
記得在我七歲那年，我還在上幼兒園。
在一天晚上，我生病了。全身出了很多汗，而且很不舒服。我好不容易睡著了，可是到了后半夜，我熱得左右翻滾，難以入睡。便對(duì)媽媽說(shuō)：“熱死了”。媽媽急忙起來(lái)。迅速用冷水投毛巾，放在我的額頭上，又給我吃了退燒藥。后來(lái)我終于不熱了。媽媽焦急的心情才得以平復(fù)，我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，在我醒來(lái)的時(shí)候我看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。頓然明白媽媽一夜都沒(méi)有睡好，心里痛痛的。眼淚奪眶而出，我不由得上前抱住了媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽也留下了感動(dòng)的淚水。
我想這就是母愛(ài)的偉大，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為，卻滲透著濃濃的'愛(ài)意。望著不再年輕的母親，看著她那絲絲皺紋的出現(xiàn)，我有非常慚愧，那點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡，都是對(duì)我無(wú)限操勞的印記。
我大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，我要努力學(xué)習(xí)，努力成為你心中的驕傲！”請(qǐng)相信我。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十二
早晨，我吃了元宵，因?yàn)榻裉焓窃?jié)和情人節(jié)。我要去參加情人節(jié)玫瑰義賣活動(dòng)。
我買了一些殘疾人手工做的玫瑰花，我到吾悅國(guó)際地下通道的門(mén)口，我看見(jiàn)一位阿姨，我就走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，你要買一枝情人節(jié)公益玫瑰嗎？”阿姨說(shuō)：“不用了，謝謝?！蔽矣秩ふ蚁乱粋€(gè)目標(biāo)。一會(huì)兒，我看了一個(gè)叔叔，我對(duì)他說(shuō)：“你要買一枝玫瑰花嗎？”“好的，幾元一枝？”“十元一枝?！彼o了錢(qián)拿著玫瑰花就走了。我今天賣出了兩枝花，這是我第一次賣花，雖然沒(méi)有很多人買我的花，但是，我得到賣花的經(jīng)驗(yàn)，又為社會(huì)作了貢獻(xiàn)。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十三
一個(gè)電話、一條群發(fā)消息、幾條qq消息，我們一幫初中老同學(xué)便再次聚在一起。大家一起聊著，似乎和以前沒(méi)有一點(diǎn)變化，但原本的“我們學(xué)?！弊兂闪恕澳銈儗W(xué)?！?，最初的“我們班”變成了“你們班”。頭頂?shù)奶炜找琅f是藍(lán)，但我們的天空卻不再是一個(gè)了。
看天上云舒云卷，任陽(yáng)光灑在我們身上。我們?cè)诠珗@中玩耍，坐在草地上打鬧，看秋葉悠悠落下。剎那間像是回到了初中那段時(shí)光，課間打鬧，課上偶爾的開(kāi)小差、聊天。聽(tīng)著數(shù)學(xué)課，冷不丁聽(tīng)到一句“看窗外！”然后齊刷刷的權(quán)看向窗外，云聚云散，太陽(yáng)也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那是在學(xué)校的最后一天吧。
然而一言一行中卻也顯露出我們漸漸遠(yuǎn)離，就像是天上的云總有散開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)上的葉總有落下的時(shí)令；宴席中的人總有散席的時(shí)候。而現(xiàn)在的我們，漸漸走向了不一樣的天空。
記得有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人看天空是因?yàn)樗聠巍，F(xiàn)在想想，這話或許有些絕對(duì)，可又有誰(shuí)真正不孤單呢？即使是表面上看起來(lái)很快樂(lè)的一個(gè)人，他的內(nèi)心也會(huì)有孤單的時(shí)候，就好比在人生的旅途中總有一段路需要我們自己去走，沒(méi)有親人的鼓勵(lì)，沒(méi)有朋友的幫助，漸漸地靠自己走過(guò)這段路。隨之走向巔峰，在自己的天空中繪出屬于自己的精彩。
我們雖是生活在同一片天空下，但每個(gè)人的天空卻又各不相同，過(guò)去的事屬于過(guò)去時(shí)，抓緊現(xiàn)在。我們都有不一樣的天空，不一樣的故事。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十四
大家可記得，當(dāng)我們從嬰兒呱呱墜地成長(zhǎng)到現(xiàn)在，是誰(shuí)傾注了心血與汗水，我們生病了，是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧我們？在我們成長(zhǎng)的每一步里，凝聚著誰(shuí)的期盼和艱辛？是我們的父母，是不計(jì)回報(bào)關(guān)懷我們的父母！
記得有一次，天空陰沉沉的，空氣中有一絲絲沉悶的氣息，讓人覺(jué)得很陰郁。大風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮過(guò)樹(shù)枝與樹(shù)葉，發(fā)出陣陣“沙沙”聲，大雨似乎要來(lái)臨了。不出大家的所料，大雨來(lái)臨了，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸下來(lái)。
我在學(xué)校門(mén)口等待家長(zhǎng)來(lái)接我，可卻不見(jiàn)半個(gè)人影，我也沒(méi)有帶傘，心里急躁的如同火上眉梢。過(guò)了好一陣子，媽媽手里拿著傘，向我跑過(guò)來(lái)，我心里的那股無(wú)名之火，一下子噴發(fā)了出來(lái)，我不停的抱怨：“怎么來(lái)晚了？”“不知道我今天沒(méi)打雨傘啊?！薄ぁぁぁぁぁざ鴭寢屖裁丛捯矝](méi)說(shuō)，只是把雨傘遞給我，并把她的一件衣服披在我身上。
回到家，我光忙著寫(xiě)作業(yè)了，媽媽感冒了，我也漠不關(guān)心，不聞不問(wèn)。直到有一題我不會(huì)做，才走進(jìn)媽媽的臥室，我說(shuō)：“媽媽，這道題怎么寫(xiě)？”“孩子，媽媽很難受，你回去自己再想想，不要再打擾媽媽了?！眿寢屔硢≈曇粽f(shuō)，我鼻子一酸，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到了臥室，這時(shí)我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我哭了，媽媽為了我而生病了。
母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)她的“嘮叨”，因?yàn)橛辛怂膰Z叨，我才能改掉一些壞習(xí)慣。我愛(ài)媽媽，愛(ài)她的細(xì)心，因?yàn)橛辛怂募?xì)心，我才能不出錯(cuò)。我愛(ài)我的媽媽我愛(ài)她的一切。
母親給我們的那份愛(ài)，就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十五
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我的故鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但它一年四季美麗的風(fēng)景讓我非常留戀。
當(dāng)春燕飛來(lái)的時(shí)候，這山里的景色算是最迷人的了。你瞧，那紅的、白的、藍(lán)的、黃的.，還有叫不出是什么顏色的野花，爭(zhēng)先恐后地展示自己的艷麗，會(huì)使你眼花繚亂，目不暇接。成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜；美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著它那漂亮的翅膀在花叢中翩翩起舞；聰明伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，給這個(gè)寂靜的小山村帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。還有那些不被人們注意的小草，密密麻麻的擠在一塊兒，你擁我擠，推來(lái)推去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了！再大大咧咧地做個(gè)好夢(mèng)，多美呀！
當(dāng)夏蟬高歌時(shí)，遍地長(zhǎng)滿了果子。你看，那茂盛的綠葉下，藏著一個(gè)個(gè)像小姑娘的臉蛋似的蘋(píng)果，紅紅的，羞羞答答的；那樂(lè)開(kāi)了花的石榴，又大又紅，很像一個(gè)一個(gè)的小燈籠。
當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí)，這山村的景色更是誘人。特別是山洼里那一片桃樹(shù)林，離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就能聞到一股濃郁的桃香味兒。
冬天紛飛時(shí)，這山里就顯得格外幽靜了，到處是白茫茫的一片。大雪把山間裝飾的像一個(gè)晶瑩美麗的世界。
這就是我美麗的故鄉(xiāng)！
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十六
在每個(gè)人的日常都有一個(gè)愛(ài)大家的母親，她的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。記得我小時(shí)候，我生病了，母親著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從母親的臉上流了下來(lái)，在迷糊中，我仿佛看到母親著急而又無(wú)助的樣子。心里非常不是滋味，到今天難以忘懷。
母親的愛(ài)如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，母親的愛(ài)用世間最華麗的詞匯也描述不出來(lái)的，母親的愛(ài)是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。
在為我扇扇子，我這個(gè)時(shí)候說(shuō)了一句：“母親別扇了你睡覺(jué)吧!你是否給我扇了很久。”其實(shí)，我非常了解母親給我扇了很久，這個(gè)時(shí)候我說(shuō)：“母親我渴了?！蹦赣H就連忙起來(lái)給我倒茶喝，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)母親老了，母親真的老了，母親都是為大家而變老的，我暗暗的在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大后必須要孝順我的母親?！?BR> 母親你像一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)著，撫育著大家，培養(yǎng)著大家，不知費(fèi)了多少心血!你不斷地鼓勵(lì)著我，鞭策著我，疼愛(ài)著我，期望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無(wú)情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了沒(méi)辦法揮去也沒(méi)辦法抹去的痕跡。可你的愛(ài)仍然那樣無(wú)私，母親我最喜歡的母親，你把世界上最珍貴最偉大的愛(ài)給了我，我感到我是世界上最幸福的人。
母親，我最喜歡的母親，我不會(huì)忘記你在雨中為我送傘。在冬季的時(shí)候給我套棉襖，在我難過(guò)的時(shí)候，你安慰我;在我失敗的時(shí)候，你鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候，你祝賀我;母親，你的愛(ài)，像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我甘苦的心。
在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那樣無(wú)私，那樣偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十七
俗話說(shuō)得好老虎不在家，猴子稱霸王。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，你不信的話就到我們班上去見(jiàn)識(shí)一下吧。
“叮零零,叮零零”清脆的上課鈴聲打響了，大家都以光的速度跑回了座位，做好了上課的準(zhǔn)備，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只等老師的到來(lái)。1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了仍不見(jiàn)老師的蹤影。不知哪個(gè)冒失鬼說(shuō)：“老師不會(huì)不來(lái)了吧?！边@話不說(shuō)還好，一說(shuō)全班就沸騰起來(lái)了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是鬧翻了天，毫無(wú)紀(jì)律可言，有的下位；有的交頭接耳；有的三五成群討論著最近新潮的言情小說(shuō)：而有的竟坐在位子上看他珍藏己久且被老師視為書(shū)的小人書(shū)；還有的男生竟然跑到講臺(tái)上跳起了江南style，那舞姿可以說(shuō)是搞笑到極，引得大家哄堂大笑，跳完了還擺了個(gè)姿勢(shì)說(shuō)了聲：“獻(xiàn)丑了。”那模樣還真有點(diǎn)大俠鳳范呢。
突然，樓下傳來(lái)腳步聲，我們班的信息通王小明說(shuō)：“老師來(lái)了！”瞬間大家趕緊回了原位，有的假裝在看書(shū)，有的好像遇到了難題，百思不得其解，那樣子真的太逼真了，環(huán)顧四周，大家的招式可真是千姿百態(tài)，五花八門(mén)啊，還真是讓人大開(kāi)眼界，嘆為觀止啊。我們班的同學(xué)們還真的有當(dāng)演員的天賦呢，更為搞笑的是我的同桌小芳把書(shū)拿倒了她還照樣津津有味地看著，真讓人佩服啊。突然信息通小明又來(lái)了句：“哈哈，騙你們的呢，瞧上當(dāng)了吧?！痹捯魟偮?，大家一起怒視他，要是眼光可以殺人的話，估計(jì)這會(huì)小明早己死在萬(wàn)刃之下。接著大家不再理會(huì)他，熱火朝天的討論著，他又冷不丁的來(lái)句：“老師來(lái)了。”大家都不急不慢的做著自己的事，理都沒(méi)理他，老師就在大家的無(wú)視之下走上了講臺(tái)。這會(huì)兒，大家來(lái)真的了解了《狼來(lái)了》這個(gè)故事的真諦。
不一樣的課堂滋味就是不一樣啊，事后大家免不了吃不了兜著走的下場(chǎng)。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十八
今天，我們一家人去哥哥的外婆家看谷子碾成米。
我們到了那兒，看見(jiàn)家家戶戶的門(mén)前都曬著一大攤谷子，摸過(guò)去非常舒服。我們看見(jiàn)谷子旁邊放著幾把“谷耙”，忍不住上前拿起來(lái)亂翻一通。這時(shí)，哥哥的外婆出來(lái)了，她也拿起一把“谷耙”在旁邊有次序地翻動(dòng)谷子。我們看了后“依葫蘆畫(huà)瓢”地干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)弟弟還用谷子造了一座小山呢!
這時(shí)，阿公回來(lái)了，他看見(jiàn)我們，說(shuō)：“我這個(gè)谷子的種子比別人的質(zhì)量要好，可以種在干燥的沙地里。因?yàn)橄x(chóng)子剛生出來(lái)就被曬死了，所以不需要打農(nóng)藥，這可是綠色食品哦!”媽媽奇怪地說(shuō)：“啊?水稻原來(lái)不是種在水田里的嗎?現(xiàn)在竟然可以種在沙地里了，而且也能長(zhǎng)得這么好，真是科學(xué)發(fā)達(dá)了，水稻也進(jìn)化了?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我們到碾米廠去碾米。一進(jìn)門(mén)，我們就聞到了一股大米的清香。媽媽指著許多臺(tái)機(jī)器說(shuō)：“這是打谷機(jī)，這是碾米機(jī)，那是磨粉機(jī)……”三分鐘后，碾米的師傅來(lái)了，他開(kāi)動(dòng)了一臺(tái)怪模怪樣的機(jī)器，把一袋袋谷子倒入左邊較矮的斗里，中間出口處出來(lái)黃黃的既不像米又不像谷子的顆粒。第二次，師傅把碾過(guò)的谷子再倒入左邊較矮的斗里碾一次，再重復(fù)第三次時(shí)，米是從右邊的出口處出來(lái)的。只見(jiàn)出口處流出了白花花的大米，還摻和著幾顆谷子，谷糠是從中間高高的漏斗出去的。哦，原來(lái)這臺(tái)機(jī)器是這樣把米和谷糠分離開(kāi)來(lái)的!
這個(gè)不一樣的周末，可真是讓我受益匪淺啊!
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇十九
在寒假的這兩個(gè)月里，我想，大家一定會(huì)有高興的、傷心的、后悔的、難忘的事情。我的寒假就讓我高興而難忘。
今年的寒假我沒(méi)有像以前在家過(guò)，而是在遙遠(yuǎn)的非洲度過(guò)的。我的爸爸在20xx年到非洲工作，那時(shí)我才5歲，爸爸可能怕我太小，缺少父愛(ài)，就一年回家一次。自從20xx年回過(guò)家一次后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。今年媽媽決定要帶我出國(guó)去看爸爸。媽媽一說(shuō)，爸爸就給我們安排好了一切，就這樣我和媽媽利用假期出了一趟國(guó)。
我們坐飛機(jī)經(jīng)過(guò)了26個(gè)小時(shí)的旅程來(lái)到非洲的坦桑尼亞。我們一下飛機(jī)，就看見(jiàn)爸爸在機(jī)場(chǎng)迎接我們。爸爸給我和媽媽每人一個(gè)擁抱，很溫暖很幸福。爸爸帶我們回家休息了一會(huì)兒，然后就去逛超市。我們買了一些年貨，因?yàn)槟翘煲呀?jīng)是農(nóng)歷臘月二十了。
除夕到了，爸爸正在絞盡腦汁地想一件事，那就是用什么代替對(duì)聯(lián)呢?坦桑尼亞沒(méi)有紅紙，甚至連紅布都沒(méi)有。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，出去不一會(huì)兒就買回來(lái)了一雙小小的紅襪子。到了下午3點(diǎn)半時(shí)春節(jié)晚會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了，因?yàn)檫@兒的時(shí)間和國(guó)內(nèi)有5個(gè)小時(shí)的時(shí)差。吃餃子的時(shí)候爸爸把“紅包”遞給我，我打開(kāi)一看，里邊竟然是一張新的500元。在中國(guó)吃完餃子是應(yīng)該放炮的，可非洲沒(méi)有爆竹也沒(méi)有煙花，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法，我拿著電蠅拍到大院里亂揮一陣，一些可憐的蒼蠅被我給電到了，電蠅拍發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，我就大喊:“放飽啦!放炮啦!”在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)我電到了不計(jì)其數(shù)的蒼蠅，這樣我的本命年就沒(méi)有缺少爆竹的聲音。
離別的日子漸漸來(lái)到了，我馬上就要和爸爸分別了，我有些控制不了自己不舍的心情，我很珍惜和爸爸在一起的每一分每一秒。
離別那天，爸爸像迎接我們時(shí)一樣，一人一個(gè)擁抱。這短短的一個(gè)月時(shí)間，我得到了許多父愛(ài)，也獲得了父親才能給的一些知識(shí)。在非洲的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇二十
我拼命回憶往事，尋找可以供我參考的事例，這張照片就這樣無(wú)意地闖入了：在刺目的陽(yáng)光下，一個(gè)母親緊緊擁著一個(gè)女孩，淚流滿面。
我很小就學(xué)會(huì)了“獨(dú)立”，做什么都是我行我素，有時(shí)候也可以說(shuō)是大腦短路。上大班之前，我曾做過(guò)一件令我自己都敬佩地事。媽媽送我去幼兒園，當(dāng)車開(kāi)走后，我卻傻乎乎地跟著車跑。就這樣，我誤入“歧途”。來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生地大街上，開(kāi)始了我地“冒險(xiǎn)之旅”，可我并不感到害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“危險(xiǎn)”的概念我還沒(méi)有形成。
媽媽得知我沒(méi)有去幼兒園后，急忙打電話給爸爸，我這次的“出走”轟動(dòng)了我媽媽所在的銀行還有電視臺(tái)。當(dāng)她真的奇跡般地找到了我的時(shí)候，我卻僅僅還了她一個(gè)愉悅的微笑。
她沖過(guò)來(lái)抱著我，這種力度讓人有些透不過(guò)氣，好緊。她抱著我，我卻低著頭，靠在她懷里，顯得很不舒服，不自在。但是當(dāng)我看到她的鞋時(shí)，又感覺(jué)心頭一緊。鞋跟已經(jīng)斷了一只，一雙很漂亮的鞋卻已經(jīng)被摧殘地不成樣子。媽媽的雙腳在發(fā)抖，不知是否是因?yàn)榧?dòng)？她哭了，很悲傷，卻在其中又夾帶著快樂(lè)。決堤了，一瀉千里，我那張稚嫩的臉上滿是她的淚，那一滴滴都在灼燒著我，震撼著我。咸咸的淚，我最不喜歡的滋味，里面的悲傷多于快樂(lè)。
媽媽她到底走了多久？太陽(yáng)在空中無(wú)情地放射光芒，在這樣的季節(jié)里她到底走了多久？我不敢猜想，可她的雙腳卻透露了一切。被她擁抱著，我已經(jīng)察覺(jué)不到炎熱，這種炎熱抵不過(guò)心熱。整個(gè)世界好象就只有我們兩個(gè)人，浪漫的玫瑰四處開(kāi)放，然后隨這“咔嚓”一聲，那擁抱在進(jìn)行時(shí)同時(shí)也定格了。
“愛(ài)到底有多久，別說(shuō)只有一分一秒的時(shí)候?！笔前?，媽媽對(duì)我的愛(ài)也決非只有一生一世吧，她讓我感受到的愛(ài)如潮水，愛(ài)如夏天的風(fēng)。
我出走，她便滿世界找，找得發(fā)瘋；我如果掉進(jìn)大海，她即使不會(huì)游泳也會(huì)來(lái)救我。經(jīng)歷這次出走，如果我還是感受不到母親對(duì)我的愛(ài)，那么我的想，我的心也早死了，心如死灰，只需一陣風(fēng)便可以將心吹得灰飛煙滅。
收起回憶，一抬頭便觸及到母親的目光，她笑嘻嘻地問(wèn)：“寫(xiě)什么那？”我同樣笑著回答：“媽，以后我叫你母親吧！”
不一樣的愛(ài)小學(xué)六年級(jí)篇二十一
今天早上起床后我看到外面下起了傾盆大雨，心想：下這么大的雨，下午我還能去學(xué)國(guó)畫(huà)嗎？雨時(shí)而大時(shí)而小，到了中午還沒(méi)有停。這該如何是好？我希望雨趕緊停。大約一點(diǎn)左右，雨變小了，我們趕緊吃完午飯出發(fā)了去學(xué)校。
一路上積水很深，如一條流動(dòng)的小溪，汽車駛過(guò)立刻激起很高的水花，雨比我想象的要大得多了。心想：不知道其他同學(xué)還能不能去學(xué)國(guó)畫(huà)呢？不一會(huì)兒我們就來(lái)到了學(xué)校。我匆匆忙忙地跑上樓，來(lái)到教室一看，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了幾個(gè)人，一直到上課鈴響起的時(shí)候，才來(lái)了六個(gè)人。我們剛要上課時(shí)，教水粉的老師領(lǐng)著幾個(gè)學(xué)水粉的同學(xué)來(lái)到我們的教室上課，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生也很少，因此我們兩個(gè)班的學(xué)生一起用一個(gè)教室上課，這還是我第一次見(jiàn)到一個(gè)教室兩門(mén)課一起上。真新鮮！他們占滿了前面空著的兩張桌子，他們的老師用電視講課。而我們的老師則小聲地給我們講課，我們今天畫(huà)的是老年人的肖像，我們專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師給我們將如何畫(huà)人物，這是我們第一次學(xué)習(xí)畫(huà)人物。所有的同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)、認(rèn)真地畫(huà)，絲毫沒(méi)有受到那邊學(xué)水粉的影響。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要是做自己感興趣的事情，就能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真地做，不受外界的影響。