最新國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)是對個人成就和不足的一種客觀評價,通過它我們可以更好地認(rèn)識自己。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?總結(jié)可以是對經(jīng)驗和感悟的總結(jié),也可以是對工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇一
    培根以往說過:習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人的一生。教師常常教導(dǎo)我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?BR>    壞習(xí)慣不利于人的成長,甚至能夠影響到我們一生的成??;相反,好習(xí)慣會讓我們終身受益,成就我們完美的人生。翹首回望,自我十一年來成長的足跡,伴隨我一路走來的都有哪些好習(xí)慣呢?我想在生活方面,首先,我不挑食。從小到大,我都異常喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家童童多乖啊,吃飯從不挑食?!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰?,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!除了不挑食,我還有一個很好的生活習(xí)慣,那就是早睡早起。媽媽說:“小學(xué)生正在長身體,所以必須要保證足夠的睡眠時間。”所以我從來不會熬夜上網(wǎng)、看電視。即便是在周末,我也是要求自我在十點以前入睡,早上也從不賴床,小鬧鐘一響,我就會自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時光都浪費在床上!在學(xué)習(xí)方面,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對待作業(yè)一絲不茍。每一天,教師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了,密密麻麻的,整張紙沒有一點空白的余地,還說我寫得太過工整,讓我練隨手字。可我總不聽媽媽的,總是振振有詞地說:“字如其人,像我長得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,我會一向堅持用最漂亮的字來書寫。
    在學(xué)習(xí)上,我的另外一個好習(xí)慣就是每學(xué)期都會準(zhǔn)備一個“錯題本”,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上,不僅僅如此我還會在每道題的`旁邊寫上錯題分析,然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末,我只拿出這個錯題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅僅能查漏補缺,還能更好地幫忙我鞏固知識,提高了我的學(xué)習(xí)效率。
    在禮貌禮儀方面,我覺得自我做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。這學(xué)期,學(xué)校開展了“禮貌禮儀進學(xué)?!钡幕顒?,倡導(dǎo)大家在學(xué)校、在家里都要說普通話。開始我有點不好意思,覺得下課了還說普通話有點別扭,可是看大家都在說普通話,自我也就自然地用普通話與同學(xué)交流。慢慢地,我開始喜歡說普通話,覺得說普通話是件高雅的事情,甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。此刻,我認(rèn)為說普通話不僅僅能夠提高一個人的修養(yǎng),還能夠在不知不覺中鍛煉自我的語感,不是嗎?播種行為,能夠收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,能夠收獲性格;播種性格,能夠收獲命運。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)從小為自我播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們和我們一齊成長,結(jié)出一個個堅實的果實,讓我們收獲一個完美而幸福的人生!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇二
    10月1日是祖國的生日——國慶節(jié)。
    今年國慶節(jié),我從電視上看到了很多人在天安門廣場看國旗冉冉升起,是那么的嚴(yán)肅、是那么的神圣,仿佛自己也來到了天安門廣場,融入了那莊嚴(yán)的場合,我的心情十分激動、興奮!因為是中國共產(chǎn)黨用生命換來祖國現(xiàn)在的和平。今天我們的祖國無比繁榮昌盛,我國是世界第二大經(jīng)濟體,擁有世界上最先進的高鐵技術(shù),建造了兩艘強大的航空母艦,還有獨立的國際空間站去探索宇宙的奧秘……我是多么的自豪,多么的心潮澎湃,我想高呼:“祖國萬歲、祖國萬歲!”。
    五星紅旗,中華人民共和國國旗,旗面紅色,長方形,長和高為三與二之比。左上方綴五角星五顆。一星較大,居左;四星較小,環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對大星的中心點。旗面的紅色象征中國的革命,星用黃色是為著在紅地上顯出光明。旗上的五顆星及其相互關(guān)系,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團結(jié)。
    天下興亡,匹夫有責(zé),我們用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇三
    文明起始于人類,它隨著人類的推行不斷前進,融入了我們生活的點點滴滴,如:為老人讓座、不亂扔垃圾、保護大自然······每一個文明的行為,都會為我們的生活增添色彩。
    文明是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛;美包括思想美和行為美;這些都與生活息息相關(guān)。一個周五的下午,我和幾個女同學(xué)約好了周六一起去森林,感受大自然的美麗。于是,我們并騎著單車奔向森林。我們來到了有很多樹的地方,感受著鳥的歌聲和欣賞著樹葉的舞姿。我們仿佛身臨仙境,我們又向前奔去,我看到了一戶人家。里面住著一對老夫婦,我走上前問:“老爺爺,老奶奶您好,是誰種了這么多樹?”老爺爺回答:“是我們種的?!蔽艺f:“種這么多樹,一定很辛苦吧?”他說:“保護環(huán)境,愛護樹木,我們也有責(zé)任。”“為什么要種這么多樹呢?”“因為綠色是象征生命的顏色?!彪m然我聽不懂這句話的意思,但我也點點頭。此時此刻,我想:老爺爺?shù)?做法是文明的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
    如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真理。文明蘊含著人與人、人與社會、人與大自然的關(guān)系,它的作用,一是:個人道德完善;二是:維護公共利益,公共秩序,讓文明伴我們成長吧!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇四
    莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。書,的確是一種非常神奇的東西,只要有書在,你的生活就會過得十分充實。
    杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹诿恳惶炖?,我都與書為伴,與字為伍。俗話說:“好書不厭百回讀”。是呀,好書就應(yīng)該多讀幾遍,而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價值。在書的世界中,有一條著名的河流叫知識的海洋,我總是劃著小船潛在知識的海洋上,我無時無刻不在快樂中渡過。
    我每日都沉浸在書香世界,我每日都會吃書,我貪婪的是書中的精神食糧,雖然我有的時候會囫圇吞棗,但是我一定會抽時間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方,品味其中的妙出。
    在學(xué)校里,無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已,可是每一門科目帶給我的道理不一樣,帶給我的啟示也不一樣。在語文書中,我學(xué)到了許多好詞,好句與好段還有一些著名的詩句;在數(shù)學(xué)書中,我學(xué)到了許多的計數(shù)法則;在英語書中,我學(xué)到了西方的語言和西方的文化;在地理書中,我了解了各個國家的地形,文化,藝術(shù);在歷史書中,我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!
    從書中我看到了未來,從書中我找到了道路,從書中我找到了夢想,從書中我找到了快樂!
    周總理說過:“為中華的崛起而讀?!蔽覑圩x書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬,走過了成長的路程。
    在書中走過春天。
    春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!
    這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”?;蛟S是無意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!
    這個春天,我在書香的陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇五
    早上好!
    今天我演講的題目是:《考試后的反思》!歲月如梭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,有的同學(xué)成績不理想,但不論成績怎樣,我們都要正視這次考試。依這次考試為契機,來反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力結(jié)果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué),如果能靜下心來找到新的.起點,發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
    態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收獲。
    一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
    期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們攜起手來,共同努力。爭取在期末考試時再上一個新臺階!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇六
    一本好書就是一盞明燈,它照亮了我們前進的道路;一本好書就是一把鑰匙,它為我們打開了知識寶庫的大門;一本好書也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。
    我剛讀一年級時,就迷上了童話書,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地讀起來,在童話世界里,盡情遨游,感受這書的奇特,仿佛自我也成了書中的一員,和他們談話,跟隨著他們一齊去探險。等我再大些,這些童話書以滿足不了我讀書的欲望,我開始“啃”起名著來,如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會兒淚落如珠,一會兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時,就會心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時,不禁長吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的'聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時,我的心就會揪成一團,暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
    記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽走上來叫我吃飯,這時我正好讀到孫悟空在抓妖怪,我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來,嘴里還大喊:“妖怪,你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時一愣,而我還毫無反應(yīng),用手使勁地抓著媽媽,眼睛也睜得老大老大的,一動不動地盯著媽媽,好像如果不放了唐僧誓不罷休,過了好一會兒,我才回過神來,不禁羞紅了臉。
    此刻,我已經(jīng)讀五年級了,隨著年級的增高,我看的書也越來越多,范圍也越來越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,我的煩惱會丟得一干二凈,感到渾身簡便。
    我與書結(jié)下了不解之緣,那濃濃的書香會一向伴我成長,束(書)帶給我驚喜,讓我的生活不再平淡無奇。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我想利用國旗下講話這個機會,給大家講講著名書法家王獻之練字的故事。
    王獻之是王羲之的第七個兒子,自幼聰明好學(xué),在書法上專工草書隸書,也善畫畫。他七八歲時始學(xué)書法,師承父親。有一次,王羲之看獻之正聚精會神地練習(xí)書法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻之手中的毛筆,獻之握筆很牢,沒被抽掉。父親很高興,夸贊道:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?!币惶?,小獻之問母親:“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭?!拔迥昕傂辛税桑俊眿寢層謸u搖頭。獻之急了,沖著媽媽說:“那您說究竟要多長時間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會有筋骨,有血肉,才會站得直立得穩(wěn)?!鲍I之聽完后深受感動,鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人,獻之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進。后來,王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。
    同學(xué)們,在上周我校舉行的藝術(shù)節(jié)“好聲音”復(fù)賽活動、書畫社團學(xué)生的作品展和手工現(xiàn)場制作大賽中,同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色,但是要想在藝術(shù)學(xué)習(xí)之路上有所成就,就應(yīng)該想王獻之那樣,有鍥而不舍勤奮刻苦的精神。同學(xué)們只有堅持參加社團訓(xùn)練,勤學(xué)苦練基本功,才能為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本周五學(xué)校將舉行“周小好聲音”的現(xiàn)場總決賽,希望入圍總決賽的同學(xué)及其所在班級的老師和同學(xué)們一定要積極配合認(rèn)真排練,老師希望同學(xué)們能抓住機會展現(xiàn)自己更多的才華,期待大家在總決賽上的精彩表現(xiàn)!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇八
    以往看到過這樣一張照片,一只手緊緊握著一朵盛開的玫瑰,即使被扎得鮮血淋漓,也不肯放手。這樣的一張照片,讓我的思緒延伸得很遠(yuǎn)。
    我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無望的感情,道德綁架的親情,表面功夫的友情;或許是金錢利祿,是可望不可及的向往和愿望,如肥皂泡一般,即使追逐,也無法占有,終究被刺得千瘡百孔。
    人一絲不掛地來,化作一縷青煙而去,兩頭空空,只是其中的過程是任何人也預(yù)料不到的。充滿誘惑的世界,貪婪的人心,攪得本是安靜的紅塵不得安寧,惹得一身塵埃終難抖落。
    其實生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累,被負(fù)擔(dān)壓彎了脊梁,仍是不舍得放下那些虛無的引誘。
    我們該學(xué)會放下,放下那些無限膨脹的愿望,放下人生中造成負(fù)面影響的事件。人生的起起落落再正??墒恰V皇欠畔掠终労稳菀祝切┛淘谛睦锏那楦?,縱使說著放下,深夜里仍是心有不甘。
    可是,放下是一種別無選擇的選擇。僅有給心騰出些空間,放下不屬于自我的人和事,才能裝下新的幸福。前路還太長,輕裝上陣才會有最好的行程。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇九
    每周一早上,我都會興致勃勃地起床,快速地刷牙洗臉吃早飯,穿上校服,戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,早早就出門上學(xué)去了。因為每周一是升國旗的日子,也是我一周中最喜歡的一天。想到可以站在操場上看著國旗緩緩升起,能看到大哥哥大姐姐們在國旗下表演,我不由得加快腳步。
    在我上幼兒園的時候,每周一也有升旗儀式。那時,我和其他小朋友一起帶著“小小護旗手”的絲帶,在國歌聲中將國旗緩緩升起?,F(xiàn)在,我不戴絲帶了,戴上了紅領(lǐng)巾,因為我已經(jīng)是一名中國少年先鋒隊隊員了。在戴上紅領(lǐng)巾宣誓正式加入中國少年先鋒隊的那一天,我真的好開心啊。老師說:“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,來自五星紅旗的一角,它會陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起成長?!蹦且豢蹋腋嬖V自己要好好學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,在學(xué)校里做個好學(xué)生,在家里做個好孩子。
    我現(xiàn)在是一名二年級的小學(xué)生了。升旗儀式和幼兒園時很不一樣。聽著有力的集合號,我和同學(xué)們一起到操場集合,大家站得整整齊齊。國歌響起了,我們跟著一個大姐姐一起唱國歌:“起來,起來,不愿做奴隸的人們……”。看著國旗緩緩升起,那一刻,我覺得特別的莊嚴(yán)和自豪。升旗后,大哥哥大姐姐們在講臺上表演節(jié)目,有詩歌朗誦、小品、講故事,每一個節(jié)目都講述著一個小道理。我特別喜歡這個環(huán)節(jié),期待著自己快快長大,也可以像大哥哥大姐姐一樣在國旗下演出。這時,我會想起《中國少年先鋒隊隊歌》中的歌詞,告訴自己努力學(xué)習(xí),向著目標(biāo)不斷努力。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金以往說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。"。
    在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。"所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗善良;明白了王后的'陰險可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。
    上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;趣味味性強的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們。
    大家好!
    在這個春暖花開,鳥語花香的日子里,我們四(2)中隊迎來了這次國旗下講話,今天講話的主題為:珍惜集體榮譽。
    曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里去?!边@簡短的對話,揭示了一個深刻的道理:個人離不開集體。只有團結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反過來說,如果沒有集體,個人即使有再大的力量也會枯竭。
    5月12日,是護士節(jié),也是汶川地震紀(jì)念日,一個多么值得尊重和紀(jì)念的日子。在國家和集體需要的時刻,有那么多人不計個人得失,無私地奉獻,甚至付出了寶貴的生命。
    讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們每個人都會挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”。
    在不久前的學(xué)校運動會中,課下,同學(xué)們堅持訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻,他們?yōu)榈氖羌w榮譽。比賽中,運動員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神,無論成績怎樣,在集體需要的時候,他們站了出來,他們?yōu)榈氖羌w榮譽。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊員加油,他們同樣是為了集體榮譽。
    同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),人的成長離不開集體,也影響著集體。當(dāng)我們背著書包高高興興地跨進校園的第一天起,就融入了我們附小這個大集體中來了;愛國先愛校,愛校先愛班,愛班先自愛,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,持之以恒,爭做人人成為集體榮譽感召下的好少年!
    我的國旗下完畢,謝謝大家!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    在六年的小學(xué)生活中,我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹",樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時間最長,一向伴我成長的,就是一個名為“守時"的果子。
    有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。
    從此,不管是上學(xué)、去補習(xí)班,還是和朋友約好了一齊出去玩,我都會準(zhǔn)點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時"這個好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時"這個好習(xí)慣伴我成長。
    “習(xí)慣樹"上接觸了“好習(xí)慣果實",自然也會有“壞習(xí)慣果實"??墒牵俾某砷L之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十三
    今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生》。
    法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們中學(xué)生來講,尤為重要。
    就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”,這樣就能取得事半功倍的效果。
    生活中,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫,有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,有的同學(xué)隨便把廢紙扔向窗外,有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃,有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
    我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校的規(guī)章制度,做為我們言行的指南,時刻反省自己說的話、反省自己做的事,是不是中學(xué)生應(yīng)該說的和應(yīng)該做的。
    人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
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    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十四
    在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
    在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話?!彼?,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
    上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;趣味味性強的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的.時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。
    好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長。
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是———《好習(xí)慣伴我行》。
    首先,為大家講一個事例,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
    同學(xué)們,好的習(xí)慣還有很多很多,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生?!蓖瑢W(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,今日的好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十六
    尊敬的教師、同學(xué):
    大家好!我是一年級的董承翰,此刻由我給大家介紹我們學(xué)?!昂昧?xí)慣伴我成長”的文化墻。
    我們學(xué)校本著讓“讓每一堵墻壁說話,每一寸土地育人”的學(xué)校文化理念,在操場北墻上用二十二塊方格,分別刻錄了二十種關(guān)于行為、學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在好習(xí)慣的陪伴下成長。
    下頭,我詳細(xì)介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。觀念變,行動就變;行動變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生都會改變。讓好習(xí)慣陪伴我們成長,創(chuàng)造完美人生!
    此刻,就讓我們行動起來!努力培養(yǎng)好習(xí)慣,使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,將來為國家和社會做出我們應(yīng)有的貢獻!
    國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十七
    如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運就是那一根根盤根錯節(jié)的大樹,那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹,那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的`樂曲,那么好習(xí)慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣,之后最終成為我國著名的文學(xué)家。
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。