時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇1
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
(一)課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。
(二)衛(wèi)生方面：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、具體活動安排：
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學(xué)生進行綜合實踐活動，搞好__文化月)
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。
六月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人
四、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校、少先隊工作的計劃要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學(xué)?！议L——社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二、班級情況
一(3)班共有學(xué)生25名。學(xué)生的成績懸殊較大。多數(shù)學(xué)生較聽話，但自覺性較差。大部分學(xué)生學(xué)習認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視學(xué)困生的學(xué)習，使他們逐步趕上大部隊。
三、要點與措施
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，把任務(wù)落實到每個學(xué)生身上。
4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和法制教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，形成健康的心理狀態(tài)。
3、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家庭的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇3
一、指導(dǎo)思想
以好習慣養(yǎng)成為切入口，塑造學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質(zhì)。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟，并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會自主，弘揚民族精神，做新時期的合格小公民，積極爭創(chuàng)綠色學(xué)校。
二、班級情況分析：
本班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外鎮(zhèn)的有3人。大部分男生活潑好動，書寫能力弱于口頭表達;有部分女生膽小幼稚，口頭表達差;很多學(xué)生衛(wèi)生習慣較差。
三、工作目標
1.以班風建設(shè)作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手，從習慣培養(yǎng)著手，從細微處著手，在創(chuàng)建良好班風的過程中，強化學(xué)生行為習慣，使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化，并努力化為自覺行為。
2.配合學(xué)校爭創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?、雛鷹爭章、好習慣伴我成長等活動，對學(xué)生進行合作、負責教育，使學(xué)生初步學(xué)會合作，知道對己、對人、對社會、對自然負責。
3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重開發(fā)學(xué)生的潛能、張揚學(xué)生的個性、擴展學(xué)生的視野。在學(xué)習的過程中、在活動的開展中培養(yǎng)小干部的能力。
4.關(guān)注學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，課間組織學(xué)生做正當有益的游戲。
四、教育措施
1.注重學(xué)生的文明習慣養(yǎng)成。利用班會課、晨間活動課時間，強化訓(xùn)練行為規(guī)范。以問題解決為抓手，注重學(xué)生的文明習慣養(yǎng)成。
2.注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內(nèi)心需求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，走進學(xué)生心靈。
3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個服務(wù)崗位，使班級每個學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機會，充分體驗“我是班級小主人”，并以此學(xué)會與同學(xué)合作、對工作負責。
4.注重學(xué)生潛能的開發(fā)。配合學(xué)校各類主題活動，如“爭創(chuàng)綠色學(xué)校，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等，通過討論、競賽、實踐等各種途徑和方法，鼓勵創(chuàng)新，同時開發(fā)學(xué)生潛能。
5.注重家校的聯(lián)系。采用打電話、家訪等手段及時把學(xué)生學(xué)習情況反饋與家長，使家校教育保持一致，并努力爭取家長的理解、配合，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?！皠?wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習成績及學(xué)習氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
(5)針對個別學(xué)生進行走訪。
八、各月工作安排：
三月份：
1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽準備。
2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”
3、“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育活動
4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報
6、流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
七月份：
1、主抓各項紀律。
2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個性教育;
(6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會。
小學(xué)班級工作計劃有何特點
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇1
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
(一)課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。
(二)衛(wèi)生方面：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、具體活動安排：
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學(xué)生進行綜合實踐活動，搞好__文化月)
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。
六月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人
四、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校、少先隊工作的計劃要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學(xué)?！议L——社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二、班級情況
一(3)班共有學(xué)生25名。學(xué)生的成績懸殊較大。多數(shù)學(xué)生較聽話，但自覺性較差。大部分學(xué)生學(xué)習認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視學(xué)困生的學(xué)習，使他們逐步趕上大部隊。
三、要點與措施
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，把任務(wù)落實到每個學(xué)生身上。
4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和法制教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，形成健康的心理狀態(tài)。
3、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家庭的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇3
一、指導(dǎo)思想
以好習慣養(yǎng)成為切入口，塑造學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質(zhì)。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟，并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會自主，弘揚民族精神，做新時期的合格小公民，積極爭創(chuàng)綠色學(xué)校。
二、班級情況分析：
本班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外鎮(zhèn)的有3人。大部分男生活潑好動，書寫能力弱于口頭表達;有部分女生膽小幼稚，口頭表達差;很多學(xué)生衛(wèi)生習慣較差。
三、工作目標
1.以班風建設(shè)作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手，從習慣培養(yǎng)著手，從細微處著手，在創(chuàng)建良好班風的過程中，強化學(xué)生行為習慣，使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化，并努力化為自覺行為。
2.配合學(xué)校爭創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?、雛鷹爭章、好習慣伴我成長等活動，對學(xué)生進行合作、負責教育，使學(xué)生初步學(xué)會合作，知道對己、對人、對社會、對自然負責。
3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重開發(fā)學(xué)生的潛能、張揚學(xué)生的個性、擴展學(xué)生的視野。在學(xué)習的過程中、在活動的開展中培養(yǎng)小干部的能力。
4.關(guān)注學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，課間組織學(xué)生做正當有益的游戲。
四、教育措施
1.注重學(xué)生的文明習慣養(yǎng)成。利用班會課、晨間活動課時間，強化訓(xùn)練行為規(guī)范。以問題解決為抓手，注重學(xué)生的文明習慣養(yǎng)成。
2.注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內(nèi)心需求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，走進學(xué)生心靈。
3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個服務(wù)崗位，使班級每個學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機會，充分體驗“我是班級小主人”，并以此學(xué)會與同學(xué)合作、對工作負責。
4.注重學(xué)生潛能的開發(fā)。配合學(xué)校各類主題活動，如“爭創(chuàng)綠色學(xué)校，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等，通過討論、競賽、實踐等各種途徑和方法，鼓勵創(chuàng)新，同時開發(fā)學(xué)生潛能。
5.注重家校的聯(lián)系。采用打電話、家訪等手段及時把學(xué)生學(xué)習情況反饋與家長，使家校教育保持一致，并努力爭取家長的理解、配合，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?！皠?wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習成績及學(xué)習氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
(5)針對個別學(xué)生進行走訪。
八、各月工作安排：
三月份：
1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽準備。
2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”
3、“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育活動
4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報
6、流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
七月份：
1、主抓各項紀律。
2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學(xué)班級工作計劃有何特點篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個性教育;
(6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會。
小學(xué)班級工作計劃有何特點