總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進方案。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
六年級老師我想對你說高分篇一
在植物界有一類多年生長的藤本植物，他們具有特強的纏繞能力。
六年前，我牙牙學(xué)語來到這個班級，現(xiàn)在已長成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導(dǎo)下向樹的周邊攀緣，在學(xué)習(xí)生涯中不斷進取。人生道路中的艱辛是暫時的。老師，我深深地知道：你在不遠處等著我凱旋歸來，勝利到另一頭的彼岸。
老師，我想對你說，雖然你的外表是樸實的的，算不上美。但你的內(nèi)心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。
上課時，面對同學(xué)，嘴角都略帶微笑，你看上去如仙女般美麗，如畫一般，引人遐思；下課時，走到同學(xué)們的位置上，問問某某聽懂沒，然后再耐心的講解；放學(xué)時，你走進辦公室為同學(xué)們批改作業(yè)，83本呀！一改就是幾個小時，遇到不自覺同學(xué)的作業(yè)本，讓你臉上又多了一條皺紋，頭發(fā)又白了一根；夜晚時，天已經(jīng)擦黑了，而你還在備課，一向都對工作一絲不茍。在微弱的燈光下，這兒圈圈，那里畫畫。到了10點你才休息下；天亮?xí)r，早早的來到學(xué)校給我們上課，你的眼睛里布滿了血絲，精神不怎么好，勉勉強強地上課。
在數(shù)日的粉筆灰中，我聽見你那陣陣“咳咳”聲。如今，我多么希望天底下所有的老師不必在終日的粉筆灰中熬過，那只是一種莫名的煎熬罷了。
我要記住紅塵中凡俗老師的一舉一動，一顰一笑。因為我更要學(xué)會珍惜，六年歲月的飛速，眼間，我也要小學(xué)畢業(yè)了，告別母校，告別教了我六年的老師，告別一路走來的小伙伴們，我的心不由自主的發(fā)出一陣陣痛。
往日歲月，遠上別贈予。二人曰：“我心也，乃其分，奈何加我以抵苦樂乎？”其人曰：“謂而止，一笑過，舊時歸，且記之。”笑以言曰：“腹有良謀，乃至于此?！?BR> 泛青的柳芽首先把春意帶到了人間嗎？春風(fēng)中，老師你是最早的報春使者，“插柳之恩，終生難忘。”
六年級老師我想對你說高分篇二
老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們指引方向；您是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫。老師，我在此要感謝您！
老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進入夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下為我們認真地批改作業(yè)。記得有一次，我的作文寫得很差，于是您就幫我修改，您先用紅筆把錯別字圈出來，再把適當(dāng)?shù)脑~補上去，用修改符號幫我改，一次又一次地重復(fù)修改。我的作文終于寫好了，因為您的認真修改，最后還發(fā)上了公眾號。從那以后，我的作文有了很大的提高。
老師，您的嚴厲，嚴格，使我們不會犯錯。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次?！蹦f完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我并沒有不聽您的話，因為我知道，您這樣是為了我們能認真聽課，學(xué)到更多知識。
老師，我想對您說：“您辛苦了?！蹦慕虒?dǎo)，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。
六年級老師我想對你說高分篇三
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
五年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線?！耙蝗諡閹煟K身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這五年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您（老師）說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”。
六年級老師我想對你說高分篇四
在這即將臨別之際，我想把我心里的話告訴您。我在剛來到您班里時，我心里怦怦直跳，看到您著如此和藹的面貌，心里平靜了許多，我一直認為自己不是一名壞學(xué)生，在一次期中考試，我考到了115分，全年級第一。我當(dāng)時不知道為什么會取得如此的好成績，大概是您批評我一次后自己不甘心罷了，然而，那天您讓簽字，我自己忘記簽了，您說;是不是驕傲了，我心里很難受。
又一次期中考試，您點名說怎么這幾次都沒考好，我下定決心，不想辜負您，我考出了好成績，全班3個90以上的，90、90、92，我考了90。大概我不想讓您失望吧，我每次看見您，心中都充滿了崇敬。
在這最后一天，我心中好難過，相處兩年的老師同學(xué)就這樣分開了。在畢業(yè)照相時，我和您照了一張，您挽著我的手。老師，我是全班唯一個從沒被你提過問題的學(xué)生。您應(yīng)該是覺得我用不著您管吧，下課，別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫題，我?guī)缀鯖]有好朋友，他們說，哎呀，你學(xué)習(xí)這么好，我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內(nèi)向，直到那次漢子大比拼，我和一個同學(xué)是最高分，我們?nèi)ズ馑骊栃W(xué)比賽。我們雖然沒進決賽，但還是取得了714的好成績，老師，你并不是演說家，然而你讀過的文章讓我如此懷念，您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光，您不是喜劇大師，卻讓我們每一段時光過得如此開心。您雖然已經(jīng)50歲，但您有著一顆我們孩子大的心，童心未泯呀。你從來大我們當(dāng)自己的孩子看，我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話，老師，您太累了，歇歇吧。
您的學(xué)生;慕格。
六年級老師我想對你說高分篇五
老師，雖然我們相處還不到一個月，但是我對您的感情已經(jīng)很深了。新學(xué)期開始，您很嚴肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行秋季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您！
六年級老師我想對你說高分篇六
李老師，您是我人生中遇到過的最嚴厲的老師，我們班有一部分同學(xué)，是您從一年級教到現(xiàn)在的學(xué)生，您一直覺得我們會很優(yōu)秀，可是我們一直辜負了您對我們的希望。
前幾天，男生乒乓比賽耽誤了你上課的時間，您那一聲聲嚴厲的話語，深深地記在我了我的腦海里，揮之不去，每次想起這件事，總覺得對不起您，您說：”我們比四班差，比四班差一大截，四班樣樣好，我們樣樣差?！澳蔷湓挵盐医o嚇到了，讓我覺得不知所措，也許，那一天是您這幾十年來最最火的一次，也許，那一天是您這幾十年來最最失望的一次，您的態(tài)度很端正，您認為玩不重要，最重要的是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語，李老師，在您第一次對我們發(fā)脾氣的.時候，我就一直很怕您，還差一年就要離開母校了，也要離開您了，我很舍不得您，您是一位嚴格的好老師，你那嚴厲的話語，使我懂得要把時間花在有用的地方，不要花在沒用的地方，要珍惜時間，做人不能懶，要勤奮努力！
李老師，謝謝你，這些年你為了教我們讀書，而奉獻了自己的青春，您像一只蠟獨，點燃自己，照亮我們。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，感謝您，老師！
六年級老師我想對你說高分篇七
老師，您從一年級到六年級一直做我的班主任老師，您不僅教會了困擾我的難題，而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。
老師，是您在我被難題困擾時幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數(shù)點加法時，有一道教學(xué)題就困擾了我，老師見我緊皺眉頭，便走了過來，輕聲說：“哪道題不會？”您便耐心地給我講這道題。老師，我想對您說：“謝謝”。
老師，是您在我脆弱的時候幫助了我，您還記得嗎？上公開課的那一天，您問了一個問題，我舉手了，您叫的我回答，當(dāng)著這么多的客人面，我沒有了勇氣，可是，您用鼓勵的目光看著我，讓我一下子有了勇氣，堅定的回答了那個問題，您用著贊許的目光看著我。謝謝你，老師，是您在我沒有勇氣時激勵了我，讓我有了勇氣“謝謝您”。
老師，您在公開課上鼓勵了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業(yè)，好讓我們早些看到作業(yè)……老師我想跟你說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了?！?BR> 六年級老師我想對你說高分篇八
我知道您非常辛苦，早上要給我們做早餐，工作到很晚才回來，還要檢查我和弟弟的作業(yè)。您應(yīng)該說每天都很疲憊，可是依然對我們非常好。
但我覺得您更關(guān)心弟弟。
前幾天，一個非常冷的早晨，我起來看了看鐘，已經(jīng)七點了！只有三十分鐘準(zhǔn)備了。我努力睜開雙眼，用盡了全身的力氣，用最快的速度穿上了衣服，洗漱后，吃完了早餐?！斑€有最后一個暖寶寶，你們誰要？”您問。“我要！”我和弟弟異口同聲地回答。我期待您的回答，這時弟弟已經(jīng)站在了您的面前，拉起了衣服。“媽媽！我想要！我冷！”我非常希望您可以把暖寶寶給我，可是弟弟使出了絕招。他裝哭了幾聲：“嗚嗚嗚———”您看了看我，希望我可以讓一下弟弟?！翱次腋墒裁?！你反正一定會給他，我就沒覺得你會給我！”我很生氣，大吼了幾句。到了學(xué)校，同學(xué)們大部分帶了暖寶寶，我只好冰冷地度過一天。
自從有了弟弟，很多時候，你都教育我要讓弟弟，但是我也很需要你們的愛呀，我已經(jīng)很努力成為一個好姐姐了，可是你總是認為我還可以做得更好，我好難呀！媽媽，您是我的長輩，我不該對您大吼大叫，而且您每天都很累，但是我希望您也能多關(guān)心我。
祝每天開開心心，工作順利！
六年級老師我想對你說高分篇九
回憶教過我的老師，猶如點點繁星，有教我數(shù)學(xué)的施老師，有引導(dǎo)我去學(xué)英語的唐老師，有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中，給我印象最深的是語文陳老師。
陳老師從二年級就教我語文課了，她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，每兩顆之間，又或多或少的有一些區(qū)別?，F(xiàn)在，我就給你挑一棵大，也是最閃亮的。
記得四年級上半學(xué)期的時候，我又是生等病好了之后，老師已經(jīng)把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成，想：這一下可糟了。我整整有一篇課文沒聽上，而且還是一篇要背誦的課文，如果單元測驗，我語文又考不到九十分以上了。想到這兒，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。但是，我單元測驗時的語文成績卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事？原來，我一返校，陳老師就照例要我語文課后留下來。我的不安頓時消失了許多。一下課，陳老師就開始幫我補起了課。她坐在我的身邊，使我感覺格外親切。她一邊引導(dǎo)我反復(fù)地讀課文，一邊適時地點撥著：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子，這些是燕子的外形美……這些是燕子的動作美……”時間一分一秒的過去了，陳老師依然聲情并茂地引導(dǎo)著我，讓我感受到了燕子的可愛，更體會了大自然的美麗迷人。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到燕子上下翻飛的身影，就會想起陳老師給我講課時的情景，耳畔回蕩起老師那娓娓動聽的話語；“在微風(fēng)中，燕子斜著身子在天空中掠過，的一聲……”由于老師的引導(dǎo)和我平日的語文學(xué)習(xí)的積累，我不僅每次語文測驗成績優(yōu)秀，更重要的是我越來越愛語文了。
別人常說：“一日為師，終身為父。”而我卻要對你說：“一日為師，終身為母?！?BR> 在教師節(jié)，我由衷的說一句：“謝謝您，老師！”
六年級老師我想對你說高分篇十
媽媽，感謝你養(yǎng)育了我十年，在這十年里，你為我遮風(fēng)擋雨，教我走路，教我寫字，還教我做人。
在一個陽光明媚的星期天，你約了大姨一起逛街，我們逛逛這個店，逛逛那個店，貪玩的我和你走丟了，我跑到這個店看看，又跑到那個店看看，就是沒找到，突然，我眼前一亮，看見你正在馬路對面的店里東張西望，我跑過去，你一下抱住我說：“別亂跑?！?BR> 走在回家的路上，我還在想剛在的事情，媽媽那麼愛我，我卻總?cè)菋寢屔鷼?，不懂得媽媽對我的良苦用心，我要好好珍惜?BR> 不過媽媽，我已經(jīng)長大了，請別再把我當(dāng)成小孩。
去年，我們一起去爬山，來到一個陡峭的山崖邊照相，你生怕我掉下去，照相也用最快的速度照，然后立刻帶我走了。還有一次，我們在九龍瀑布，我站在石頭上美美的看著瀑布，你去緊緊的拉著我的衣服，生怕我掉下去，可當(dāng)時我離水面還有兩三米，您都這麼擔(dān)心。
唉！我已經(jīng)長大了，卻還像小鳥一樣被關(guān)在籠子里。為什么外國父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位，給他們獨立學(xué)習(xí)的機會，媽媽我也希望這樣。
六年級老師我想對你說高分篇十一
有一次上語文課，我實在忍不住了，就和同桌玩了起來。玩著玩著，我就看見您那雙會說話的眼睛，正用嚴厲的目光盯著我，好像在說：“干什么呢？還不快坐好！”還有一次，我站起來回答問題，卻因為緊張把想說的話忘得一干二凈。還是您那雙會說話的眼睛，給了我鼓勵，讓我頓時醒悟，十分流利地說出了答案。老師，在這里，我要感謝您！
記得一年級剛上學(xué)的第二個星期三，那天正下著雨，地面很滑，上課鈴打響時，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角處不停地淌著血。當(dāng)時我“哇”地一聲哭了起來，接著，被書法老師送到您的辦公室，您十分著急的看著我，用衛(wèi)生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒有那么簡單，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的傷口，把我?guī)С鲂ｉT，坐著一輛白色的面包車來到了醫(yī)院……老師，這時候，我覺得您更像一位母親，時時幫助著我。
老師，謝謝您這三年來對我的照顧和鼓勵。俗話說：一日為師，終生為母。我一定不辜負您對我的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師，您辛苦了！我永遠愛您！
六年級老師我想對你說高分篇十二
六年的小學(xué)時光已匆匆過去，那些年給我們留下了難忘的回憶，在這六年一定有讓你難忘的人，難忘的回憶，難忘的朋友，和對你好的閨蜜，難忘的老師吧!當(dāng)然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!
我覺得，老師是燃燒自己，點亮我們;老師是指引我們，道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁，細心的照顧我們。我們卻有時，還在我們埋怨老師給我們留的作業(yè)多，埋怨老師給家長”打小報告”，說自己在學(xué)校里不聽話;埋怨老師經(jīng)常考試……但是我想問的是，老師做這些是為了什么，他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長經(jīng)常批評你們嗎?錯，他們這樣做是想讓你們在考試完以后，不讓你們挨打挨罵。同學(xué)們，我也是一個學(xué)生啊!我也很理解你們，希望以后我們大家都可以理解一下老師，他們也很不容易!
我也有一位很好的老師，她不僅年輕漂亮，而且很會教學(xué)。她的課堂大部分時間都很活躍，就連最討厭語文的同學(xué)也會很認真的聽課，不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴，讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣，全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容，因為老師一笑就會有小酒窩，還很好看的呢!我記得有一次，老師在期末考試降臨的時候，不小心扭傷了腰，我記得那時候連路都沒法走，我們當(dāng)時還不知道情況，只是看到老師不舒服。然后就有幾個學(xué)生在老師提問題的時候，開始竊竊私語，然后老師就特別生氣，因為老師身上也是非常痛的，她本來想請假，但是怕我們考不好，所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課，就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢!最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢!
老師我希望您每天可以在高興點，馬上就要畢業(yè)啦!我們也要分離了，但是您我永遠不會忘記您的，會經(jīng)?；貋碚夷愕?，希望你不嫌麻煩啊!
老師，我永遠都是您的學(xué)生!
六年級老師我想對你說高分篇十三
老師，您就像一位園丁，哺育了我們有效的樹苗；老師，您就像一塊鋪路石，把自己奉獻給了行路人；老師，您就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了?！?BR> 在學(xué)校里，我第一個認識的老師，就是您——我的班主任劉老師。您待人和藹可親，同學(xué)們都非常喜歡您。
您教我們語文，大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動聽，生動、幽默的語句，令我們聽得津津有味。在劉老師的引導(dǎo)下，我們班的成績在年級組名列前茅，數(shù)一數(shù)二。您還不忘告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記得有一次……。
那天，您正全神貫注地為同學(xué)們講著課，我卻有氣無力地趴在桌子上，渾身發(fā)燙，心不在焉地聽著。我的一舉一動被您瞧見了，您快步走來，一邊摸了摸我的額頭，一邊焦慮地對我同桌說：“你！快把她扶進醫(yī)務(wù)室，給她量一下體溫?！绷客牦w溫的我，剛走進教室就看見您仍然在忙，一會兒打電話通知我的家長，一會兒關(guān)切地詢問我的情況，您還請同學(xué)幫我?guī)Щ丶易鳂I(yè)，怕把我的學(xué)習(xí)給耽誤了。老師，我真想對您說：“謝謝您，您辛苦哭了！”
屈指一算，我們還有四個月就要小學(xué)畢業(yè)離開母校了，在校，劉老師您就像我的第二位母親，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
六年級老師我想對你說高分篇十四
最近“教師節(jié)”這個詞眼總是回蕩在耳邊，我的內(nèi)心不住的翻騰著，我思念我的恩師，這思念越過蜿蜒的山岡，爬過陡峭的壁巖，我想靜靜的坐在你的身邊，看看你慈祥的笑臉。思念你呀，劉老師！
記得上初二那會兒，你不教我們課程，在校園里看見我你總是面帶微笑，那笑如同父親般溫暖。一天下午，同學(xué)們都去吃飯，只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票，您從餐廳走來看見我笑著說：“孩子，咋不吃飯？”。我的眼淚順著臉頰流了下來，看著我委屈的樣子，您趕緊招呼我去您的辦公室，給我倒水讓我洗臉，知道我是因為丟了飯票而哭您笑了，“別哭了，這不算什么事，我的飯票很多，你就跟著我吃吧”。那周，每到吃飯時間您就打好了飯菜等我去吃，有時還會變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了無盡的溫暖，老師呀，我謝謝您！
初三那年，為了考上師范，我學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)，五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱，有時咱兩都唱不對時您就拿著書，拉著我一起去請教音樂老師，那種愛勝過父愛，看見我身體消瘦，您就說您準(zhǔn)備做飯吃，讓我去陪您，這樣可以不剩飯菜，于是我們就像一對親父女，每周從家里來拿著饅頭、蔬菜，您每天做飯，我按時去吃，那時已是初三后半學(xué)期，您從來不讓我洗碗。晚上自習(xí)下了，您還肩負起給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的責(zé)任，現(xiàn)在想想那一百多個日子您該有多辛苦呀！可您慈祥的笑臉讓我安心的度過了難熬的初三，收到通知書的那一刻，我第一個奔向您家，只顧著高興，竟忘了給您深深的鞠躬。老師，您一定沒有責(zé)怪過我，只記得您說：“學(xué)費夠嗎？到哪里好好學(xué)習(xí)”。
2000年師范畢業(yè)，我又分進了母校，這是您已退居二線在后勤工作，看見我您高興壞了，給周圍的人不住地說：“這閨女又回來了”。我們住的不遠，您給我提水，幫我修電，我一有空便坐在您跟前，給您說長道短，有時我?guī)湍匆患路?，您就笑著說“女子長大真管用，以后你還是好好上課，別耽誤時間。”那段日子，因為有您的陪伴我工作得很幸福，可是您轉(zhuǎn)眼就退休了，每次打電話給您，您總樂的不可開交，告訴我您在家種田有多開心，我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園，可我因為忙看您的次數(shù)卻是有限，老師，我知道您一定怕我分心，所以從不訴說您的孤獨。
2005年我離開了家鄉(xiāng)，到他鄉(xiāng)任教，整天單位、家里，來回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未見，可我內(nèi)心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里，您是恩師，更是慈父，再過幾天就是教師節(jié)了，我在心里不住的呼喊：“謝謝您，劉老師！”
夜已很靜，可我的思念不斷，愿這思念能悄然飛進您的心田，帶去我無邊的祝愿。
…………。
六年級老師我想對你說高分篇十五
親愛的張老師：
您好！
我已經(jīng)上五年級了，您還記得我嗎？在即將升入六年級之時，我突發(fā)奇想，想給您寫一封信來報答這兩年的師恩。
張老師，您真是一個好老師，無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都對我們疼愛有加。在課堂上，您是我的良師益友，講課頭頭是道口若懸河，有疑問，您盡顯盡力的幫我們講解。生活中，您常常教我們怎樣做一個舉止優(yōu)雅，有教養(yǎng)的人。當(dāng)我們受委屈的時候，你一定會第一個替我們出頭。您還寫得一手好字，字在你的手下能寫“活”無論是哪一個筆畫，經(jīng)過您的妙手，都能寫的出神入化；無論是哪一個字，經(jīng)過您的書寫，都那么瀟灑。
張老師，在這里，我想向您說聲：“對不起”當(dāng)時您正在審查作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一本，您耐心的問誰沒有交，我不由得想起了昨天晚上漏寫詞語的事情我沒有交作業(yè)，但我并沒有承認，心想：“中午拿回家補完”那時我是班級的班干部，我也知道不能帶個壞頭，但我就是不敢承認，因為我害怕您大發(fā)雷霆的樣子。現(xiàn)在想來，真是后悔。張老師：“對不起，想必通勤達理的您一定會原諒我吧！”
張老師，您不但是我們的好老師，更是我們的好媽媽。
有一次，下雨了，我父母沒有來接我，您說：“孩子，快過來，別淋感冒了！”說著，您就把雨傘塞給了我，然后又給我穿上，眼中滿是慈愛。最后，張老師還是讓我做他的車子回去的。在車上，我抱著張老師，如同在媽媽的懷抱中一樣溫暖。但您，卻任由那雨水淋濕您那美麗的長發(fā)。
張老師，由于有了你的淳淳教誨，才有了我們輝煌的明天！語多紙短，千萬種感動在心頭，我想對您說：“我愛您！”
六年級老師我想對你說高分篇十六
從前，有一個小男孩不喜歡畫畫。
有一次，他的老師在課堂上說“小朋友，誰畫得好，誰就可以得到這個玩具”。對那個小男孩來說，那個玩具是他夢寐以求的禮物。
幾分鐘后，幾乎所有的小朋友都畫了起來，可是小男孩卻沒有畫。
這是他的老師走了過來，看到他沒有動筆，非常奇怪，便用手撫摸著小男孩的頭，輕聲地問道“你為什么不畫呀？”。小男孩愁眉苦臉地說“老師我不要獎品，我也不要畫畫”。老師驚訝地說“為什么呀”，小男孩漲紅著臉低聲說道：“我……我……我不會”，這時小男孩的眼淚都快掉下來了。
不過，老師還是鼓勵他畫。在老師的堅持下，小男孩無奈之下就畫了一張。
畫完后，小朋友們都爭先恐后的給老師看。
可那個小男孩卻呆呆地坐在那兒，一動不動，同學(xué)問他看，他也不給，小手緊緊地拽著那幅畫，生怕別人搶走似的。
終于，老師走了過來。在老師的鼓勵之下，小男孩終于低著頭，忐忑不安的把畫交給了老師。
小男孩的畫畫的并不好，甚至很糟糕?？墒浅龊跻饬系氖抢蠋熯€當(dāng)眾表揚了他，并把獎品遞到了他的手里。這讓全班同學(xué)都很驚訝，連小男孩自己都又驚又喜。
從此，小男孩不再害怕畫畫，甚至非常喜歡畫畫，這使得他的畫畫成績突飛猛進，很快就成了班里名副其實的第一名。
那個小男孩就是我，而那位不斷給我鼓勵的老師就是我的幼兒園老師——黃欣老師。
止到今天，我的畫畫有了長足進步，也取得了國畫九級的證書，但我始終忘不了黃老師的那次鼓勵，是老師的鼓勵讓我不再害怕困難，是老師的鼓勵激勵著我不斷爭取新的成績，老師我想對您說“老師，謝謝您給我的鼓勵”
昨日的小男孩已經(jīng)變成了今天的交華學(xué)子，懷著同樣感恩的心，老師我想對您說：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂”。
六年級老師我想對你說高分篇一
在植物界有一類多年生長的藤本植物，他們具有特強的纏繞能力。
六年前，我牙牙學(xué)語來到這個班級，現(xiàn)在已長成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導(dǎo)下向樹的周邊攀緣，在學(xué)習(xí)生涯中不斷進取。人生道路中的艱辛是暫時的。老師，我深深地知道：你在不遠處等著我凱旋歸來，勝利到另一頭的彼岸。
老師，我想對你說，雖然你的外表是樸實的的，算不上美。但你的內(nèi)心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。
上課時，面對同學(xué)，嘴角都略帶微笑，你看上去如仙女般美麗，如畫一般，引人遐思；下課時，走到同學(xué)們的位置上，問問某某聽懂沒，然后再耐心的講解；放學(xué)時，你走進辦公室為同學(xué)們批改作業(yè)，83本呀！一改就是幾個小時，遇到不自覺同學(xué)的作業(yè)本，讓你臉上又多了一條皺紋，頭發(fā)又白了一根；夜晚時，天已經(jīng)擦黑了，而你還在備課，一向都對工作一絲不茍。在微弱的燈光下，這兒圈圈，那里畫畫。到了10點你才休息下；天亮?xí)r，早早的來到學(xué)校給我們上課，你的眼睛里布滿了血絲，精神不怎么好，勉勉強強地上課。
在數(shù)日的粉筆灰中，我聽見你那陣陣“咳咳”聲。如今，我多么希望天底下所有的老師不必在終日的粉筆灰中熬過，那只是一種莫名的煎熬罷了。
我要記住紅塵中凡俗老師的一舉一動，一顰一笑。因為我更要學(xué)會珍惜，六年歲月的飛速，眼間，我也要小學(xué)畢業(yè)了，告別母校，告別教了我六年的老師，告別一路走來的小伙伴們，我的心不由自主的發(fā)出一陣陣痛。
往日歲月，遠上別贈予。二人曰：“我心也，乃其分，奈何加我以抵苦樂乎？”其人曰：“謂而止，一笑過，舊時歸，且記之。”笑以言曰：“腹有良謀，乃至于此?！?BR> 泛青的柳芽首先把春意帶到了人間嗎？春風(fēng)中，老師你是最早的報春使者，“插柳之恩，終生難忘。”
六年級老師我想對你說高分篇二
老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們指引方向；您是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫。老師，我在此要感謝您！
老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進入夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下為我們認真地批改作業(yè)。記得有一次，我的作文寫得很差，于是您就幫我修改，您先用紅筆把錯別字圈出來，再把適當(dāng)?shù)脑~補上去，用修改符號幫我改，一次又一次地重復(fù)修改。我的作文終于寫好了，因為您的認真修改，最后還發(fā)上了公眾號。從那以后，我的作文有了很大的提高。
老師，您的嚴厲，嚴格，使我們不會犯錯。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次?！蹦f完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我并沒有不聽您的話，因為我知道，您這樣是為了我們能認真聽課，學(xué)到更多知識。
老師，我想對您說：“您辛苦了?！蹦慕虒?dǎo)，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。
六年級老師我想對你說高分篇三
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
五年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線?！耙蝗諡閹煟K身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這五年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您（老師）說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”。
六年級老師我想對你說高分篇四
在這即將臨別之際，我想把我心里的話告訴您。我在剛來到您班里時，我心里怦怦直跳，看到您著如此和藹的面貌，心里平靜了許多，我一直認為自己不是一名壞學(xué)生，在一次期中考試，我考到了115分，全年級第一。我當(dāng)時不知道為什么會取得如此的好成績，大概是您批評我一次后自己不甘心罷了，然而，那天您讓簽字，我自己忘記簽了，您說;是不是驕傲了，我心里很難受。
又一次期中考試，您點名說怎么這幾次都沒考好，我下定決心，不想辜負您，我考出了好成績，全班3個90以上的，90、90、92，我考了90。大概我不想讓您失望吧，我每次看見您，心中都充滿了崇敬。
在這最后一天，我心中好難過，相處兩年的老師同學(xué)就這樣分開了。在畢業(yè)照相時，我和您照了一張，您挽著我的手。老師，我是全班唯一個從沒被你提過問題的學(xué)生。您應(yīng)該是覺得我用不著您管吧，下課，別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫題，我?guī)缀鯖]有好朋友，他們說，哎呀，你學(xué)習(xí)這么好，我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內(nèi)向，直到那次漢子大比拼，我和一個同學(xué)是最高分，我們?nèi)ズ馑骊栃W(xué)比賽。我們雖然沒進決賽，但還是取得了714的好成績，老師，你并不是演說家，然而你讀過的文章讓我如此懷念，您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光，您不是喜劇大師，卻讓我們每一段時光過得如此開心。您雖然已經(jīng)50歲，但您有著一顆我們孩子大的心，童心未泯呀。你從來大我們當(dāng)自己的孩子看，我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話，老師，您太累了，歇歇吧。
您的學(xué)生;慕格。
六年級老師我想對你說高分篇五
老師，雖然我們相處還不到一個月，但是我對您的感情已經(jīng)很深了。新學(xué)期開始，您很嚴肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行秋季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您！
六年級老師我想對你說高分篇六
李老師，您是我人生中遇到過的最嚴厲的老師，我們班有一部分同學(xué)，是您從一年級教到現(xiàn)在的學(xué)生，您一直覺得我們會很優(yōu)秀，可是我們一直辜負了您對我們的希望。
前幾天，男生乒乓比賽耽誤了你上課的時間，您那一聲聲嚴厲的話語，深深地記在我了我的腦海里，揮之不去，每次想起這件事，總覺得對不起您，您說：”我們比四班差，比四班差一大截，四班樣樣好，我們樣樣差?！澳蔷湓挵盐医o嚇到了，讓我覺得不知所措，也許，那一天是您這幾十年來最最火的一次，也許，那一天是您這幾十年來最最失望的一次，您的態(tài)度很端正，您認為玩不重要，最重要的是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語，李老師，在您第一次對我們發(fā)脾氣的.時候，我就一直很怕您，還差一年就要離開母校了，也要離開您了，我很舍不得您，您是一位嚴格的好老師，你那嚴厲的話語，使我懂得要把時間花在有用的地方，不要花在沒用的地方，要珍惜時間，做人不能懶，要勤奮努力！
李老師，謝謝你，這些年你為了教我們讀書，而奉獻了自己的青春，您像一只蠟獨，點燃自己，照亮我們。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，感謝您，老師！
六年級老師我想對你說高分篇七
老師，您從一年級到六年級一直做我的班主任老師，您不僅教會了困擾我的難題，而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。
老師，是您在我被難題困擾時幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數(shù)點加法時，有一道教學(xué)題就困擾了我，老師見我緊皺眉頭，便走了過來，輕聲說：“哪道題不會？”您便耐心地給我講這道題。老師，我想對您說：“謝謝”。
老師，是您在我脆弱的時候幫助了我，您還記得嗎？上公開課的那一天，您問了一個問題，我舉手了，您叫的我回答，當(dāng)著這么多的客人面，我沒有了勇氣，可是，您用鼓勵的目光看著我，讓我一下子有了勇氣，堅定的回答了那個問題，您用著贊許的目光看著我。謝謝你，老師，是您在我沒有勇氣時激勵了我，讓我有了勇氣“謝謝您”。
老師，您在公開課上鼓勵了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業(yè)，好讓我們早些看到作業(yè)……老師我想跟你說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了?！?BR> 六年級老師我想對你說高分篇八
我知道您非常辛苦，早上要給我們做早餐，工作到很晚才回來，還要檢查我和弟弟的作業(yè)。您應(yīng)該說每天都很疲憊，可是依然對我們非常好。
但我覺得您更關(guān)心弟弟。
前幾天，一個非常冷的早晨，我起來看了看鐘，已經(jīng)七點了！只有三十分鐘準(zhǔn)備了。我努力睜開雙眼，用盡了全身的力氣，用最快的速度穿上了衣服，洗漱后，吃完了早餐?！斑€有最后一個暖寶寶，你們誰要？”您問。“我要！”我和弟弟異口同聲地回答。我期待您的回答，這時弟弟已經(jīng)站在了您的面前，拉起了衣服。“媽媽！我想要！我冷！”我非常希望您可以把暖寶寶給我，可是弟弟使出了絕招。他裝哭了幾聲：“嗚嗚嗚———”您看了看我，希望我可以讓一下弟弟?！翱次腋墒裁?！你反正一定會給他，我就沒覺得你會給我！”我很生氣，大吼了幾句。到了學(xué)校，同學(xué)們大部分帶了暖寶寶，我只好冰冷地度過一天。
自從有了弟弟，很多時候，你都教育我要讓弟弟，但是我也很需要你們的愛呀，我已經(jīng)很努力成為一個好姐姐了，可是你總是認為我還可以做得更好，我好難呀！媽媽，您是我的長輩，我不該對您大吼大叫，而且您每天都很累，但是我希望您也能多關(guān)心我。
祝每天開開心心，工作順利！
六年級老師我想對你說高分篇九
回憶教過我的老師，猶如點點繁星，有教我數(shù)學(xué)的施老師，有引導(dǎo)我去學(xué)英語的唐老師，有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中，給我印象最深的是語文陳老師。
陳老師從二年級就教我語文課了，她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，每兩顆之間，又或多或少的有一些區(qū)別?，F(xiàn)在，我就給你挑一棵大，也是最閃亮的。
記得四年級上半學(xué)期的時候，我又是生等病好了之后，老師已經(jīng)把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成，想：這一下可糟了。我整整有一篇課文沒聽上，而且還是一篇要背誦的課文，如果單元測驗，我語文又考不到九十分以上了。想到這兒，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。但是，我單元測驗時的語文成績卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事？原來，我一返校，陳老師就照例要我語文課后留下來。我的不安頓時消失了許多。一下課，陳老師就開始幫我補起了課。她坐在我的身邊，使我感覺格外親切。她一邊引導(dǎo)我反復(fù)地讀課文，一邊適時地點撥著：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子，這些是燕子的外形美……這些是燕子的動作美……”時間一分一秒的過去了，陳老師依然聲情并茂地引導(dǎo)著我，讓我感受到了燕子的可愛，更體會了大自然的美麗迷人。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到燕子上下翻飛的身影，就會想起陳老師給我講課時的情景，耳畔回蕩起老師那娓娓動聽的話語；“在微風(fēng)中，燕子斜著身子在天空中掠過，的一聲……”由于老師的引導(dǎo)和我平日的語文學(xué)習(xí)的積累，我不僅每次語文測驗成績優(yōu)秀，更重要的是我越來越愛語文了。
別人常說：“一日為師，終身為父。”而我卻要對你說：“一日為師，終身為母?！?BR> 在教師節(jié)，我由衷的說一句：“謝謝您，老師！”
六年級老師我想對你說高分篇十
媽媽，感謝你養(yǎng)育了我十年，在這十年里，你為我遮風(fēng)擋雨，教我走路，教我寫字，還教我做人。
在一個陽光明媚的星期天，你約了大姨一起逛街，我們逛逛這個店，逛逛那個店，貪玩的我和你走丟了，我跑到這個店看看，又跑到那個店看看，就是沒找到，突然，我眼前一亮，看見你正在馬路對面的店里東張西望，我跑過去，你一下抱住我說：“別亂跑?！?BR> 走在回家的路上，我還在想剛在的事情，媽媽那麼愛我，我卻總?cè)菋寢屔鷼?，不懂得媽媽對我的良苦用心，我要好好珍惜?BR> 不過媽媽，我已經(jīng)長大了，請別再把我當(dāng)成小孩。
去年，我們一起去爬山，來到一個陡峭的山崖邊照相，你生怕我掉下去，照相也用最快的速度照，然后立刻帶我走了。還有一次，我們在九龍瀑布，我站在石頭上美美的看著瀑布，你去緊緊的拉著我的衣服，生怕我掉下去，可當(dāng)時我離水面還有兩三米，您都這麼擔(dān)心。
唉！我已經(jīng)長大了，卻還像小鳥一樣被關(guān)在籠子里。為什么外國父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位，給他們獨立學(xué)習(xí)的機會，媽媽我也希望這樣。
六年級老師我想對你說高分篇十一
有一次上語文課，我實在忍不住了，就和同桌玩了起來。玩著玩著，我就看見您那雙會說話的眼睛，正用嚴厲的目光盯著我，好像在說：“干什么呢？還不快坐好！”還有一次，我站起來回答問題，卻因為緊張把想說的話忘得一干二凈。還是您那雙會說話的眼睛，給了我鼓勵，讓我頓時醒悟，十分流利地說出了答案。老師，在這里，我要感謝您！
記得一年級剛上學(xué)的第二個星期三，那天正下著雨，地面很滑，上課鈴打響時，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角處不停地淌著血。當(dāng)時我“哇”地一聲哭了起來，接著，被書法老師送到您的辦公室，您十分著急的看著我，用衛(wèi)生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒有那么簡單，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的傷口，把我?guī)С鲂ｉT，坐著一輛白色的面包車來到了醫(yī)院……老師，這時候，我覺得您更像一位母親，時時幫助著我。
老師，謝謝您這三年來對我的照顧和鼓勵。俗話說：一日為師，終生為母。我一定不辜負您對我的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師，您辛苦了！我永遠愛您！
六年級老師我想對你說高分篇十二
六年的小學(xué)時光已匆匆過去，那些年給我們留下了難忘的回憶，在這六年一定有讓你難忘的人，難忘的回憶，難忘的朋友，和對你好的閨蜜，難忘的老師吧!當(dāng)然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!
我覺得，老師是燃燒自己，點亮我們;老師是指引我們，道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁，細心的照顧我們。我們卻有時，還在我們埋怨老師給我們留的作業(yè)多，埋怨老師給家長”打小報告”，說自己在學(xué)校里不聽話;埋怨老師經(jīng)常考試……但是我想問的是，老師做這些是為了什么，他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長經(jīng)常批評你們嗎?錯，他們這樣做是想讓你們在考試完以后，不讓你們挨打挨罵。同學(xué)們，我也是一個學(xué)生啊!我也很理解你們，希望以后我們大家都可以理解一下老師，他們也很不容易!
我也有一位很好的老師，她不僅年輕漂亮，而且很會教學(xué)。她的課堂大部分時間都很活躍，就連最討厭語文的同學(xué)也會很認真的聽課，不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴，讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣，全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容，因為老師一笑就會有小酒窩，還很好看的呢!我記得有一次，老師在期末考試降臨的時候，不小心扭傷了腰，我記得那時候連路都沒法走，我們當(dāng)時還不知道情況，只是看到老師不舒服。然后就有幾個學(xué)生在老師提問題的時候，開始竊竊私語，然后老師就特別生氣，因為老師身上也是非常痛的，她本來想請假，但是怕我們考不好，所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課，就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢!最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢!
老師我希望您每天可以在高興點，馬上就要畢業(yè)啦!我們也要分離了，但是您我永遠不會忘記您的，會經(jīng)?；貋碚夷愕?，希望你不嫌麻煩啊!
老師，我永遠都是您的學(xué)生!
六年級老師我想對你說高分篇十三
老師，您就像一位園丁，哺育了我們有效的樹苗；老師，您就像一塊鋪路石，把自己奉獻給了行路人；老師，您就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了?！?BR> 在學(xué)校里，我第一個認識的老師，就是您——我的班主任劉老師。您待人和藹可親，同學(xué)們都非常喜歡您。
您教我們語文，大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動聽，生動、幽默的語句，令我們聽得津津有味。在劉老師的引導(dǎo)下，我們班的成績在年級組名列前茅，數(shù)一數(shù)二。您還不忘告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記得有一次……。
那天，您正全神貫注地為同學(xué)們講著課，我卻有氣無力地趴在桌子上，渾身發(fā)燙，心不在焉地聽著。我的一舉一動被您瞧見了，您快步走來，一邊摸了摸我的額頭，一邊焦慮地對我同桌說：“你！快把她扶進醫(yī)務(wù)室，給她量一下體溫?！绷客牦w溫的我，剛走進教室就看見您仍然在忙，一會兒打電話通知我的家長，一會兒關(guān)切地詢問我的情況，您還請同學(xué)幫我?guī)Щ丶易鳂I(yè)，怕把我的學(xué)習(xí)給耽誤了。老師，我真想對您說：“謝謝您，您辛苦哭了！”
屈指一算，我們還有四個月就要小學(xué)畢業(yè)離開母校了，在校，劉老師您就像我的第二位母親，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
六年級老師我想對你說高分篇十四
最近“教師節(jié)”這個詞眼總是回蕩在耳邊，我的內(nèi)心不住的翻騰著，我思念我的恩師，這思念越過蜿蜒的山岡，爬過陡峭的壁巖，我想靜靜的坐在你的身邊，看看你慈祥的笑臉。思念你呀，劉老師！
記得上初二那會兒，你不教我們課程，在校園里看見我你總是面帶微笑，那笑如同父親般溫暖。一天下午，同學(xué)們都去吃飯，只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票，您從餐廳走來看見我笑著說：“孩子，咋不吃飯？”。我的眼淚順著臉頰流了下來，看著我委屈的樣子，您趕緊招呼我去您的辦公室，給我倒水讓我洗臉，知道我是因為丟了飯票而哭您笑了，“別哭了，這不算什么事，我的飯票很多，你就跟著我吃吧”。那周，每到吃飯時間您就打好了飯菜等我去吃，有時還會變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了無盡的溫暖，老師呀，我謝謝您！
初三那年，為了考上師范，我學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)，五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱，有時咱兩都唱不對時您就拿著書，拉著我一起去請教音樂老師，那種愛勝過父愛，看見我身體消瘦，您就說您準(zhǔn)備做飯吃，讓我去陪您，這樣可以不剩飯菜，于是我們就像一對親父女，每周從家里來拿著饅頭、蔬菜，您每天做飯，我按時去吃，那時已是初三后半學(xué)期，您從來不讓我洗碗。晚上自習(xí)下了，您還肩負起給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的責(zé)任，現(xiàn)在想想那一百多個日子您該有多辛苦呀！可您慈祥的笑臉讓我安心的度過了難熬的初三，收到通知書的那一刻，我第一個奔向您家，只顧著高興，竟忘了給您深深的鞠躬。老師，您一定沒有責(zé)怪過我，只記得您說：“學(xué)費夠嗎？到哪里好好學(xué)習(xí)”。
2000年師范畢業(yè)，我又分進了母校，這是您已退居二線在后勤工作，看見我您高興壞了，給周圍的人不住地說：“這閨女又回來了”。我們住的不遠，您給我提水，幫我修電，我一有空便坐在您跟前，給您說長道短，有時我?guī)湍匆患路?，您就笑著說“女子長大真管用，以后你還是好好上課，別耽誤時間。”那段日子，因為有您的陪伴我工作得很幸福，可是您轉(zhuǎn)眼就退休了，每次打電話給您，您總樂的不可開交，告訴我您在家種田有多開心，我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園，可我因為忙看您的次數(shù)卻是有限，老師，我知道您一定怕我分心，所以從不訴說您的孤獨。
2005年我離開了家鄉(xiāng)，到他鄉(xiāng)任教，整天單位、家里，來回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未見，可我內(nèi)心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里，您是恩師，更是慈父，再過幾天就是教師節(jié)了，我在心里不住的呼喊：“謝謝您，劉老師！”
夜已很靜，可我的思念不斷，愿這思念能悄然飛進您的心田，帶去我無邊的祝愿。
…………。
六年級老師我想對你說高分篇十五
親愛的張老師：
您好！
我已經(jīng)上五年級了，您還記得我嗎？在即將升入六年級之時，我突發(fā)奇想，想給您寫一封信來報答這兩年的師恩。
張老師，您真是一個好老師，無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都對我們疼愛有加。在課堂上，您是我的良師益友，講課頭頭是道口若懸河，有疑問，您盡顯盡力的幫我們講解。生活中，您常常教我們怎樣做一個舉止優(yōu)雅，有教養(yǎng)的人。當(dāng)我們受委屈的時候，你一定會第一個替我們出頭。您還寫得一手好字，字在你的手下能寫“活”無論是哪一個筆畫，經(jīng)過您的妙手，都能寫的出神入化；無論是哪一個字，經(jīng)過您的書寫，都那么瀟灑。
張老師，在這里，我想向您說聲：“對不起”當(dāng)時您正在審查作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一本，您耐心的問誰沒有交，我不由得想起了昨天晚上漏寫詞語的事情我沒有交作業(yè)，但我并沒有承認，心想：“中午拿回家補完”那時我是班級的班干部，我也知道不能帶個壞頭，但我就是不敢承認，因為我害怕您大發(fā)雷霆的樣子。現(xiàn)在想來，真是后悔。張老師：“對不起，想必通勤達理的您一定會原諒我吧！”
張老師，您不但是我們的好老師，更是我們的好媽媽。
有一次，下雨了，我父母沒有來接我，您說：“孩子，快過來，別淋感冒了！”說著，您就把雨傘塞給了我，然后又給我穿上，眼中滿是慈愛。最后，張老師還是讓我做他的車子回去的。在車上，我抱著張老師，如同在媽媽的懷抱中一樣溫暖。但您，卻任由那雨水淋濕您那美麗的長發(fā)。
張老師，由于有了你的淳淳教誨，才有了我們輝煌的明天！語多紙短，千萬種感動在心頭，我想對您說：“我愛您！”
六年級老師我想對你說高分篇十六
從前，有一個小男孩不喜歡畫畫。
有一次，他的老師在課堂上說“小朋友，誰畫得好，誰就可以得到這個玩具”。對那個小男孩來說，那個玩具是他夢寐以求的禮物。
幾分鐘后，幾乎所有的小朋友都畫了起來，可是小男孩卻沒有畫。
這是他的老師走了過來，看到他沒有動筆，非常奇怪，便用手撫摸著小男孩的頭，輕聲地問道“你為什么不畫呀？”。小男孩愁眉苦臉地說“老師我不要獎品，我也不要畫畫”。老師驚訝地說“為什么呀”，小男孩漲紅著臉低聲說道：“我……我……我不會”，這時小男孩的眼淚都快掉下來了。
不過，老師還是鼓勵他畫。在老師的堅持下，小男孩無奈之下就畫了一張。
畫完后，小朋友們都爭先恐后的給老師看。
可那個小男孩卻呆呆地坐在那兒，一動不動，同學(xué)問他看，他也不給，小手緊緊地拽著那幅畫，生怕別人搶走似的。
終于，老師走了過來。在老師的鼓勵之下，小男孩終于低著頭，忐忑不安的把畫交給了老師。
小男孩的畫畫的并不好，甚至很糟糕?？墒浅龊跻饬系氖抢蠋熯€當(dāng)眾表揚了他，并把獎品遞到了他的手里。這讓全班同學(xué)都很驚訝，連小男孩自己都又驚又喜。
從此，小男孩不再害怕畫畫，甚至非常喜歡畫畫，這使得他的畫畫成績突飛猛進，很快就成了班里名副其實的第一名。
那個小男孩就是我，而那位不斷給我鼓勵的老師就是我的幼兒園老師——黃欣老師。
止到今天，我的畫畫有了長足進步，也取得了國畫九級的證書，但我始終忘不了黃老師的那次鼓勵，是老師的鼓勵讓我不再害怕困難，是老師的鼓勵激勵著我不斷爭取新的成績，老師我想對您說“老師，謝謝您給我的鼓勵”
昨日的小男孩已經(jīng)變成了今天的交華學(xué)子，懷著同樣感恩的心，老師我想對您說：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂”。