社交媒體的興起給我們的社交方式帶來了巨大的改變，但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問題。然后，我們應(yīng)該思考下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
六年級(jí)變形計(jì)篇一
周末，我去玩具店給弟弟買玩具。突然，我踩到一灘水，“哧溜”一下，滑倒在地上，我想要站起來，可完全不能動(dòng)彈。對(duì)面剛好是一面小鏡子，我照了一下，天哪！我怎么變得這么?。课胰睃S色，黑黑的小眼睛，紅紅的小扁嘴，我竟然變成了一只小橡皮鴨子！
這時(shí)，一位店里的女員工朝我走來，邊把我撿起來，邊自言自語：“橡皮鴨子怎么會(huì)在這里的地上？奇怪……”她把我放在架子上，我旁邊有許多長得和我差不多的小伙伴，只不過顏色有些不同?！昂伲∧闶切聛淼膯?？歡迎你和我們做朋友！”一個(gè)粉紅色的小橡皮鴨子和我打招呼，“我愿意！你們都做個(gè)自我介紹，讓我認(rèn)識(shí)一下你們吧！”一群小橡皮鴨子互相做了自我介紹，我們成了很好的朋友。
過了一天，一個(gè)兩三歲的小男孩跑過來，一眼就相中了我，“媽媽！我喜歡這個(gè)！”他的媽媽把我從貨架上拿出來，付了錢，就把我?guī)Щ亓思?。小男孩非常喜歡我，每次洗澡時(shí)都帶著我，澡盆里還有許多小伙伴，我飄在浴缸里，隨著水波輕輕飄動(dòng)，身邊的小伙伴和我嬉戲，柔軟潔白的泡沫圍繞在我身邊，我非?？鞓?。
垃圾桶里臭氣熏天，都快把我熏暈了。不一會(huì)兒，垃圾車過來了，我被倒進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｕl知垃圾車?yán)锔?，我全身都沾上了黑乎乎的臟東西，我身上也和別的垃圾一樣，臭氣刺鼻、丑陋不堪。
經(jīng)過一番顛簸，我被送到了垃圾回收站。一個(gè)平頭小男孩眼非常尖，一眼就看到了垃圾堆里的我，他小心地用兩根手指把我夾起來，放在水龍頭下，打了香皂，把我洗得干干凈凈，我又變成了以前金燦燦的樣子了。原來他是垃圾回收站廠主的兒子，平頭小男孩把我放在他的床頭睡了一夜。
第二天醒來，平頭小男孩帶著我和小朋友們玩兒。其中一個(gè)小男孩說：“咦？那不是我的橡皮嗎？”接著，他含混不清地把我怎么丟失的過程告訴了平頭小男孩，平頭小男孩把我給了他。我又回到了小主人身邊，每天過著快樂的日子。
六年級(jí)變形計(jì)篇二
每當(dāng)，我覺得，學(xué)習(xí)太枯燥乏味時(shí)，便蹲下身子，看著，那些無憂無慮的螞蟻，想：“真想變成那些無憂無慮的螞蟻，環(huán)游世界，緩解我的學(xué)習(xí)壓力?！?BR> 沒想到一覺醒來，我竟然真的變成了一只螞蟻，在一個(gè)黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器，身上竟長了六只腿，我開心極了，想：“我終于自由了！”正在我走之前，另一只螞蟻同胞大叫，說：“那個(gè)工蟻干什么呢！快去干活！”“工蟻，是說我嗎？”我突然想起，科學(xué)課上老師講：“螞蟻分三種類型，負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)墓は?，抵御外敵的兵蟻，生螞蟻的蟻后，就這么日日夜夜的循環(huán)……”
我可沒那么傻，沒日沒夜地干活，我變成螞蟻，是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是，我靈光一閃，找了個(gè)借口，騙過其它工蟻，走出了洞穴。
哇！外面的草，仿佛小時(shí)候看到童話書里的參天大樹，巨高無比，上面的水珠，如同巨大的水晶球，我拿起幾“張”樹葉，把，偷的糧食包起來，大大咧咧地走出洞穴。
我眼前一黑，原來是夢(mèng)啊，做螞蟻也不容易??！我再也不想當(dāng)螞蟻了！
六年級(jí)變形計(jì)篇三
這是湖南衛(wèi)視一檔生活類角色互換節(jié)目的開頭一段話，也是我最愛的一檔節(jié)目。節(jié)目是將農(nóng)村孩子與城市“少爺”進(jìn)行角色互換。每次看一期節(jié)目都在想：到底是為什么會(huì)讓城市與農(nóng)村的孩子性格、處事等方面會(huì)有如此大的不同。農(nóng)村的孩子的那種擔(dān)當(dāng)，成熟、懂得為父母著想與城市“少爺”的霸道蠻橫自私形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。不過、仔細(xì)想想這也并不是天性使然。農(nóng)村孩子沒有經(jīng)歷城市的`繁華，自小懂得父母辛苦懂得為父母承擔(dān)家務(wù)，事事不用父母擔(dān)心而城市的孩子從小在優(yōu)越的家庭環(huán)境中長大養(yǎng)成：“衣來伸手，飯來張口”只想得到而不想付出，只想到自己的利益而不會(huì)為別人著想。
生活在不同的地方，過著不同的日子，受著不同的教育，父母給予的也不一樣，所以讓她們珍惜的東西不一樣。這檔節(jié)目最有意義的地方是讓這些生活環(huán)境截然不同的人互換生活七天，既讓主人公體會(huì)不一樣的生活，也讓城市父母學(xué)學(xué)該怎么對(duì)待孩子，怎么與孩子相處。
六年級(jí)變形計(jì)篇四
孫悟空有七十二變，想變什么就能變什么，而我也想變成一個(gè)東西，那就是——智能記事器。
在生活中，人們會(huì)把很多事放在腦子里，肯定會(huì)有一些事被人們忘記。而一些急需辦理的事就需要一個(gè)智能記事器來提醒人們了。
比如有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果?！眿寢屨f：“好，晚上我去超市買?！苯Y(jié)果晚上回到家，我問：“媽媽，蘋果買回來了沒有？”媽媽說：“哎呀，忘記了！”我“啊”了一聲。媽媽說：“要不我現(xiàn)在去買吧？”我想都這么晚了超市都快關(guān)門了，便說：“媽媽，您明天上午去買吧！”到了第二天中午，媽媽來送飯，我問她：“媽媽，蘋果帶來了嗎？”媽媽說：“啊？我又忘記了！”
你看，媽媽要是有一個(gè)智能記事器該多么好啊。當(dāng)她走到街上或者超市蘋果攤前面的時(shí)候，智能記事器就會(huì)提醒媽媽：“尊敬的女士，您該買蘋果啦！尊敬的女士，您該買蘋果啦！……”這樣，媽媽就不會(huì)忘記買蘋果啦！
再來說說我爸爸吧。他和我老媽一樣好忘記事。
那天早上，我們一起去面館吃面，吃飯的時(shí)候老媽還不停地對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)吃，吃罷了記得拿背包喲！”因?yàn)槟翘焓前职謴耐獾鼗貋淼牡谝惶?，所以他才把包包帶著。我們一邊吃一邊聊天，吃完飯我們付完錢就走了，走著走著老爸突然想起來包沒有拿。于是我們匆忙趕回面館，這時(shí)店主人問：“這是你們的包嗎？”
“是，是，是我們的包，剛才走的時(shí)候忘記了?！?BR> 你看，要是有個(gè)智能記事器，當(dāng)我們離開包有一米遠(yuǎn)的距離的時(shí)候，智能記事器就會(huì)發(fā)出警報(bào)：“老板，記得拿你的包包喲！老板，記得拿你的包包喲！……”
我真想變成一個(gè)智能記事器，幫忙我老媽老爸記住他們?nèi)菀淄浀氖?。畢竟，上了年紀(jì)的人記憶力真的在退化呢！當(dāng)然，也有很多像我一樣的小馬虎也需要智能記事器的提醒：“懶蟲，懶蟲，該交作業(yè)啦！”“懶蟲，懶蟲，該背書啦！”
六年級(jí)變形計(jì)篇五
好雨知時(shí)節(jié)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家門口，靜靜地看著雨。
沒過一會(huì)兒，我們來到了一片草地上，這里只有未開放的花苞和稀稀疏疏的幾朵花，我疑惑地問：“云朵，這里沒有盛開的鮮花呀，為社么我們要來這里？”云朵耐心地教導(dǎo)我：“你是春雨。作為春雨，你應(yīng)該澆灌大地，滋潤萬物，這里的花之所以還沒有開，是因?yàn)樗€沒有被春雨澆灌，怎么開放呢？”我想了想，告訴云朵：“那我就在這里落下吧，花兒需要我！”我縱身跳了下去，和無數(shù)兄弟姐妹，落在了土地上，我們洗去了花草身上的灰塵，在這春天里，給花兒們一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。
雨下了了很久很久，雨停時(shí)已是黃昏，看看這被我們澆灌過的土地，我不禁想起了父母，老師。他們正如這春雨，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，原來春雨真的很偉大！
我想著，沉沉地睡了過去，夢(mèng)里有我澆灌過的鮮花，盛開的鮮花。那多絢麗多彩的話仿佛在跟我說：“謝謝你，讓我成為了最茂盛的鮮花！”
六年級(jí)變形計(jì)篇六
有一天，我突然獲得了一種能變成任何東西的能力，但只能變一種東西。我變成了一朵云，慢慢的飄上了天。
我覺得變成云非常好，可以看見地上的景物，無憂無慮，十分自在。我慢慢飄著，突然，一大片烏云出現(xiàn)在了我的前方，很快便飄到了我的下方。只聽見嘩嘩的下雨聲和轟隆隆的雷聲在下面響起。我十分郁悶，因?yàn)榭床灰姷孛娴拿谰?，也不知道地上發(fā)生什么事情，只有天上的那一個(gè)發(fā)著光的太陽和藍(lán)藍(lán)的天空，由于太無聊，我不一會(huì)兒就睡著了。
不知過了多久，突如其來的一聲鳥鳴吵醒了正在熟睡的我。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)消散不見了。我看向地面，只見我飄到了一片大草原上，草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊走過，還有幾十個(gè)穿著各色衣服的人正在騎馬，他們自由自在，飛馳著跑向遠(yuǎn)方。仿佛他們就是這片草原的主人。
太陽慢慢落了下去，天已是黃昏。太陽把我和周圍的云朵都染成了黃橙色，大地也是一片橙黃色，我欣賞著夕陽西下時(shí)的美景。地面的那一片麥田發(fā)著金光，顯得格外耀眼。
不久，天暗下來了，月亮和星星出來上班了。月亮今晚格外圓，好像比皮球還要圓。星星多的數(shù)不勝數(shù)，一顆，兩顆，三顆，看的人眼花繚亂。地上有的人們抬頭仰望著星空，有的孩子正在天真的數(shù)著星星，似乎要把天上的星星數(shù)完才肯罷休。老人聚在一起下象棋，另一些人坐在長椅上乘著涼風(fēng)。
忽然，我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)只是一場夢(mèng)，心里有些失望。如果有一天夢(mèng)里的事情成真了，那該有多好?。?BR> 六年級(jí)變形計(jì)篇七
一天早上，我醒來后，感覺背上有一點(diǎn)癢，就撓，發(fā)現(xiàn)背上竟長了刺，我竟變成了一只刺猬！我還沒回過神來，肚子就餓了，當(dāng)務(wù)之急是先解決饑餓的問題。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)書桌上有個(gè)西瓜，還在上鋪的我打起這塊瓜的主意來。
又想了一會(huì)兒，我終于靈機(jī)一動(dòng)，想到可以把身體蜷縮成一個(gè)球滾下去。但這會(huì)弄折我背上的刺的.，再次被我自己否決了。又過了一會(huì)兒，我感覺沒那么餓的肚子又咕嚕嚕地抗議起來，這下我的肚子餓得更兇了。我不得不繼續(xù)想辦法。我絞盡腦汁總算想到了辦法：那就是把枕頭扔下去，然后我就跳到那枕頭上去，這樣，我就不會(huì)受傷了。
我將枕頭扔到地上去，這時(shí)在床上的我看見枕頭很小。能跳中目標(biāo)嗎？跳不中我肯定死翹翹的。我盡力瞄準(zhǔn)。終于，隨著耳邊一聲呼嘯，我成功降到了地面。
可沒想到，書桌太高，我卻太矮小，跳不上去。我該怎么上去呢？本來，我想找些東西墊腳，爬到桌上去，當(dāng)我付諸行動(dòng)，用嘴拉得面紅耳赤時(shí)，才明白：我的這個(gè)想法壓根不可行，因?yàn)闆]有什么是我拉得動(dòng)的東西，即便有拉得動(dòng)的東西又不夠高。
我只好找到別的辦法，打算找別的東西讓我跳上去，掃視一下四周，我發(fā)現(xiàn)那東西近在眼前，那就是——椅子。我從椅子的橫杠跳到椅子上面，又費(fèi)盡九牛二虎之力拉開一個(gè)較輕的抽屜，跳到抽屜上。最后，歷盡千辛萬苦，我總算跳上了書桌。
眼前的西瓜美味誘人，使我毫不猶豫地咬了下去，太可口了。即使我還是刺猬，也已經(jīng)心滿意足了。
六年級(jí)變形計(jì)篇八
身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細(xì)的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲”。每天我都會(huì)穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作著。這時(shí)，“監(jiān)測(cè)蟲”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動(dòng)，“測(cè)繪蟲”精確計(jì)算后得知近日會(huì)有大雨普降，可能會(huì)有洪澇，我立即將結(jié)果上報(bào)給“指揮蟲”，讓他們把危險(xiǎn)地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線。我每天早出晚歸，堅(jiān)守我的崗位，忙碌又快樂。
工作之余，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建筑蟲挖掘機(jī)”，可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有?。?BR> 沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專為雜食蟲做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛！就是我們這里的“五色甲殼項(xiàng)鏈”戴上一條走在街上就是最時(shí)尚的代言。如果你來我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。
再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門為幼兒甲蟲設(shè)計(jì)的“七巧蟲蟲園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個(gè)門口，一個(gè)是入村口，一個(gè)是出村口。每個(gè)門口都有門禁和兩個(gè)保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會(huì)自動(dòng)識(shí)別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了，就講這么多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來的客人，我會(huì)熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請(qǐng)你品嘗最美味的`百草汁！
六年級(jí)變形計(jì)篇九
如果我能有一次變形的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個(gè)想法也許會(huì)覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
如果我變成了天才，我會(huì)發(fā)明一種叫做“語言識(shí)別器”的東西，把它按在動(dòng)物身上，這樣動(dòng)物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們?nèi)祟愓f話了。
現(xiàn)在，許多學(xué)生的眼睛都因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看電視、玩手機(jī)、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會(huì)發(fā)明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會(huì)瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我一定會(huì)盡我的所能讓這些都實(shí)現(xiàn)，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個(gè)世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
六年級(jí)變形計(jì)篇十
《變形計(jì)》這一檔真人秀之所以能夠震動(dòng)社會(huì)，震撼人心，源于它用一種獨(dú)一無二的視角來解讀人性，用一種感同身受的情感來感染人心，用一種強(qiáng)烈對(duì)比來反應(yīng)社會(huì)，用一種引人深思的道理來啟迪人們?！蹲冃斡?jì)》的核心之點(diǎn)就是要通過短暫的身份互換，通過切實(shí)的情感交流，通過真實(shí)的生活體驗(yàn)來讓人們反思自我，反思生活。
讓城市中孤傲的，富裕的，優(yōu)越的，倔強(qiáng)的，暴躁的，厭世的，冷清的，叛逆的，不羈的孩子去到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去到清苦的農(nóng)村，去到貧苦的農(nóng)家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是無奈，什么是無助，什么是淳樸，什么是親情。讓農(nóng)村中寂寞的，貧苦的，可憐的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，質(zhì)樸的，熱情的，溫情的，乖順的，單純的孩子去繁華的都市感受一下中國的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科技的變革，人文的魅力，與此同時(shí)，也讓這些束縛在深山里的，掙扎在苦痛里的，捆綁在落后里的孩童去體會(huì)一下，什么是先進(jìn)的世界，什么是富裕的國家，什么是高質(zhì)量的生活，什么是幸福的甜蜜。
都市里的孩子會(huì)那么肆無忌憚，那么不近人情，那么叛逆倔強(qiáng)，那么排斥父母，那么厭惡學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儗?shí)在太幸福了，幸福的幾乎忘記了什么是艱苦奮斗，什么是勤儉節(jié)約，同樣的，擁有一切的他們也忘記了什么是真正的感情，什么是真切的親情，什么是真正的用心，什么是真正的開心。
孩子不懂父母的辛苦，不懂社會(huì)的殘酷，不懂學(xué)習(xí)的重要性，不懂進(jìn)步的必要性，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)在萎靡的生活中迷失自我了，在溫暖的懷抱里丟失自我了，在安全的象牙塔里面放棄自我了。所以，他們需要一個(gè)機(jī)會(huì)去尋找自我，需要一個(gè)平臺(tái)去審視自我，需要一個(gè)契機(jī)去改變自我，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是《變形計(jì)》，這這個(gè)平臺(tái)就是《變形計(jì)》，這個(gè)契機(jī)就是《變形計(jì)》。
如果能換一換，我們是否真的會(huì)變得不同，你是否會(huì)明白父母的苦心，是否會(huì)看到父母的用心，是否會(huì)懂得生活的不易，是否會(huì)找尋到自己的夢(mèng)想，是否會(huì)找尋到自己的初心？這就是《變形計(jì)》給我們的啟迪，給我們的指引，給我們的感動(dòng)，給我們的碩果，給我們的思考。
六年級(jí)變形計(jì)篇十一
一覺醒來，我習(xí)慣性地摸著桌上的鬧鐘看時(shí)間，不料，碰到的竟是冰冷地面。我睜開眼睛，看向自己的身體——天?。∥以趺醋兂闪艘恢晃浵?！
我翻過身，周圍黑漆漆一片，只有遠(yuǎn)處一個(gè)很小的洞口外有一束光射進(jìn)來。我向那個(gè)洞口走去，不不不，是爬去。六條腿行事真不方便，很別扭。終于爬出了洞，眼前是一個(gè)我似曾相似的兒童房間，沒想到，在這里我顯得如此渺小。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的四條腿的大怪物，我朝其中一條腿爬去，沿途，我看見一只和我一樣的小家伙——我的同類！我們熱情地打了招呼，那只小螞蟻說：“你好，我叫露露，你在這里做什么？”我回答道：“我想爬上那條腿去上面看看，一起嗎？”于是我們結(jié)伴而行。
終于爬上了那個(gè)大怪物，這個(gè)地方很大，我們興奮地四處探索著，不一會(huì)兒便走散了。這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的盆。我爬上巨盆一看，里面盛滿了黑色的液體。我定睛一看，旁邊有一個(gè)男孩，他提著一支拖把似的大毛刷，往桌上一塊潔白寬大的紙上一筆一畫地描著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我沿著巨盆邊沿爬向黑色液體，鐵色的巨盆很滑，我小心翼翼向下移動(dòng)著?！鞍ミ?！”世事難料，我腳下一抖，跌進(jìn)了黑色液體中！
“救命！救命！”我撕心裂肺地喊著，可沒有人能聽到。我嘗試自救。我試圖用后腿試探黑色液體的深淺，可我的后腿竟然抽筋了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我還吞下了一口又苦又澀的黑色液體。真是禍不單行，我開始下沉了！我掙扎著，兩條前腿使勁擺動(dòng)……老天有眼，這時(shí)我看到了“救星”——那支巨大的刷子。我瞪大眼睛，當(dāng)它又一次伸向黑液時(shí)，我迅速抓住幾根細(xì)毛，爬了上去。隨著刷子離開巨盆，我也脫離了危險(xiǎn)。我剛松了一口氣，哪知它卻把我?guī)蚋呖罩?，我剛放下的心又緊繃起來，下面的景象讓我頭暈?zāi)垦！K于，刷子輕輕放在了桌上，真是有驚無險(xiǎn)。我立刻爬下了這個(gè)大刷子，輕吁了一口氣，離開了這個(gè)危險(xiǎn)的鬼地方，腳踏實(shí)地的感覺真好??！這時(shí)我又看見了露露，它焦急地詢問：“你去哪兒了？我在四處找你呢……”我聽了苦笑一聲：“唉，說來話長……”
話說，我什么時(shí)候才能從螞蟻?zhàn)兓厝税?？我明天還要上學(xué)昵！
六年級(jí)變形計(jì)篇十二
今天，陳老師沒有像平時(shí)一樣捧著書本走進(jìn)教室，而是拿著一個(gè)大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢？我們都很好奇，一個(gè)個(gè)伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯，給我們揭開謎底：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——赤豆變形?！?BR> 太有趣了！我們坐得筆直，迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆，每人十幾顆。赤豆是橢圓的，小小的，穿著紅衣服。我捏了捏，好硬呀！像一顆顆紅色的小珍珠。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進(jìn)杯子里時(shí)，發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲，好像赤豆在唱歌。
現(xiàn)在要往杯子里加水了。溫水一加進(jìn)去，赤豆就高興地跳起了街舞，不停地上下打著轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，赤豆跳累了，就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里，又過了一會(huì)兒，比原來大了一些。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了，解開了外衣，露出白色的小肚皮。
“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了，我們要到操場上去?！俺喽惯€會(huì)發(fā)生什么變化呢？”我們依依不舍地離開了教室。
這樣的實(shí)驗(yàn)太有趣了，如果能經(jīng)常上這樣的課，那該多好?。?BR> 六年級(jí)變形計(jì)篇十三
在睡夢(mèng)中我變成了一只毛毛蟲，更可怕的是我變成了一只長著觸角的蟲子！
我最怕的就是蟲子，而在夢(mèng)中卻變成了自己最怕的東西，不過你慢慢走一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么可怕。我剛夢(mèng)到這里所以不太熟悉這里的環(huán)境就像人一樣直起身子立起背走路，我好不容易走出了那片樹林迎面而來的卻又是那些蟲子，中間還站著一只大蝴蝶，它看起來好像這群蟲子的家長，無比威武、強(qiáng)壯。我嚇的背后一涼趕緊學(xué)著那些蟲子趴下來走路，而那只蝴蝶的目光也注意到了我，走過來問我：“你為什么要站著走，難道你和別人不一樣？”
“我……我……我沒有和別人不一樣，嘻嘻”我假笑這回答。
“別想偷懶！去跟大家一起摘些樹葉回來”
“好”
醒來后我發(fā)現(xiàn)蟲子王國也非常好玩，所以我不害怕蟲子了，反而更喜歡它們了。
六年級(jí)變形計(jì)篇十四
一天晚上，我剛讀了法布爾寫的《昆蟲記》，里面寫了關(guān)于蟬的故事，讀完后我就迷迷糊糊的睡著了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只蟬，出現(xiàn)在一個(gè)樹洞里，我開始向有光的地方爬，爬出洞后，我發(fā)現(xiàn)四周變大了許多，我還發(fā)現(xiàn)有一些跟我一樣的蟬在向樹頂上爬，我很奇怪這樣做的目的，但我還是跟了上去。
我向上爬的過程中，發(fā)現(xiàn)他們陸續(xù)的在原地定住，不動(dòng)了，這時(shí)我想到了，書上說的蟬會(huì)脫皮，于是我也找到了一個(gè)地方，開始脫皮。過了一會(huì)兒，我從外殼中鉆了出來，我才發(fā)現(xiàn)我的身體變成了綠色，嫩綠嫩綠的，但幾分鐘后，我又變成了棕色，與此同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然還長出了翅膀，于是我飛到了天空中。
我感到很高興，自由的在天空中飛翔，可是不一會(huì)兒我就累了，我就飛到一棵大樹上，開始我用我的口器來吸吮樹的汁液，待我吃飽喝足后，便在樹干上吱吱吱的叫了起來。但不是所有的蟬都會(huì)叫，只有雄蟬才會(huì)叫，雖然雌蟬腹部也有一個(gè)發(fā)聲器，但是發(fā)不出聲音，我很開心自己是一只雄蟬。
但是好景不長，就在我吸吮樹汁時(shí)，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地掙扎，但無濟(jì)于事。突然，我從床上坐了起來，一睜眼回到了現(xiàn)實(shí)的場景之中，我才發(fā)現(xiàn)，這原來是一場夢(mèng)啊。
六年級(jí)變形計(jì)篇十五
故事的主人公叫湯圓，他是一個(gè)可以變色的圓，住在一個(gè)很平凡的城市里。他最喜歡做的事情就是去幫助別人。
有一天，湯圓感覺這個(gè)城市太平凡了，應(yīng)該給人們添加點(diǎn)什么。這個(gè)時(shí)候剛好天空下起雨來，很多人都沒有帶傘，于是，他就變成了一把圓形的小花傘?？墒?，沒過多久，雨停了，人們不再用雨傘了。
躺在角落里的湯圓感覺很沒意思，他看見餐桌上有許多又大又圓的紅蘋果，于是，他毫不猶豫的變成了大圓蘋果。他想：“變成蘋果也很棒，既可以裝點(diǎn)這個(gè)房間，還可以讓人們吃，又有營養(yǎng)，多好！”
接下來，它又變成了圓圓的足球，和小朋友們一起歡快的奔跑起來。接下來的幾天，他覺得和小朋友們一起玩的很快樂。可是，麻煩又來了，有一次，他不小心被石頭扎了個(gè)洞，漏氣了。
正當(dāng)他不知道該怎么辦的時(shí)候，他聽見了“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的聲音，你猜他這次變成了什么？對(duì)了，他變成了一個(gè)圓圓的鬧鐘，可以幫助人們提示時(shí)間。可是，這樣的日子沒過幾天，湯圓又感到太枯燥無聊了，他又想變下一個(gè)東西了。
小朋友們，你們知道湯圓要變成什么嗎？快點(diǎn)幫他尋找下一個(gè)目標(biāo)吧！
六年級(jí)變形計(jì)篇十六
我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身在草地中，而且那些草碩大無朋，好似撐天柱。最重要的是我變成了螞蟻！
近處出現(xiàn)了一隊(duì)工蟻。其中一只與我撞了撞觸角，為我指路：“蟻穴在東偏北25度方向，隨我來！"我好像會(huì)聽、會(huì)講螞蟻的語言！我不假思索地回答：“走！”
到蟻穴后，工蟻們?yōu)槲野才帕朔块g。我忍不住參觀起了蟻巢。這兒是蟻后的住所，那兒是卵室。餐廳、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。
當(dāng)兵蟻真好！不需要自己覓食，有工蟻服務(wù)。我在蟻穴住了半個(gè)月，已經(jīng)與螞蟻同志們交往得十分熟悉了。
一天中午，一名兵蟻風(fēng)塵仆仆地趕過來，氣喘吁吁地喊：“緊急會(huì)議！請(qǐng)全體兵蟻前往平臺(tái)集合！"??？我不管三七二十一，馬上向平臺(tái)沖過去。約五分鐘后，所有兵蟻集合完畢。兵蟻隊(duì)長說：“附近有蝗蟲襲擊。全軍出擊！”
“殺??！"成千上萬的兵蟻潮水般沖出巢穴。不一會(huì)兒，蝗蟲被包圍了。我首當(dāng)其沖，狠狠地將頭頂上尖銳的觸角扎向這龐然大物?；认x也不甘示弱，用翅膀擋住了我的攻擊。眾蟻仿佛有了信號(hào)，一起殺了過去：有的攻擊頭部，有的攻擊尾部，還有的攻擊腹部……漸漸地，蝗蟲招架不住了，便振翅飛走了?！摆A了！”兵蟻們歡呼雀躍。
我的耳邊忽然響起了一個(gè)渾厚有力的聲音：“體驗(yàn)時(shí)間到。"只聽“呼”地一聲，我回到了家，只是包裹變成了一個(gè)螞蟻標(biāo)本。我仍意猶未盡。
回過神來，我看了看時(shí)鐘。呀，只過了一秒鐘！
當(dāng)螞蟻真好！
六年級(jí)變形計(jì)篇一
周末，我去玩具店給弟弟買玩具。突然，我踩到一灘水，“哧溜”一下，滑倒在地上，我想要站起來，可完全不能動(dòng)彈。對(duì)面剛好是一面小鏡子，我照了一下，天哪！我怎么變得這么?。课胰睃S色，黑黑的小眼睛，紅紅的小扁嘴，我竟然變成了一只小橡皮鴨子！
這時(shí)，一位店里的女員工朝我走來，邊把我撿起來，邊自言自語：“橡皮鴨子怎么會(huì)在這里的地上？奇怪……”她把我放在架子上，我旁邊有許多長得和我差不多的小伙伴，只不過顏色有些不同?！昂伲∧闶切聛淼膯?？歡迎你和我們做朋友！”一個(gè)粉紅色的小橡皮鴨子和我打招呼，“我愿意！你們都做個(gè)自我介紹，讓我認(rèn)識(shí)一下你們吧！”一群小橡皮鴨子互相做了自我介紹，我們成了很好的朋友。
過了一天，一個(gè)兩三歲的小男孩跑過來，一眼就相中了我，“媽媽！我喜歡這個(gè)！”他的媽媽把我從貨架上拿出來，付了錢，就把我?guī)Щ亓思?。小男孩非常喜歡我，每次洗澡時(shí)都帶著我，澡盆里還有許多小伙伴，我飄在浴缸里，隨著水波輕輕飄動(dòng)，身邊的小伙伴和我嬉戲，柔軟潔白的泡沫圍繞在我身邊，我非?？鞓?。
垃圾桶里臭氣熏天，都快把我熏暈了。不一會(huì)兒，垃圾車過來了，我被倒進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｕl知垃圾車?yán)锔?，我全身都沾上了黑乎乎的臟東西，我身上也和別的垃圾一樣，臭氣刺鼻、丑陋不堪。
經(jīng)過一番顛簸，我被送到了垃圾回收站。一個(gè)平頭小男孩眼非常尖，一眼就看到了垃圾堆里的我，他小心地用兩根手指把我夾起來，放在水龍頭下，打了香皂，把我洗得干干凈凈，我又變成了以前金燦燦的樣子了。原來他是垃圾回收站廠主的兒子，平頭小男孩把我放在他的床頭睡了一夜。
第二天醒來，平頭小男孩帶著我和小朋友們玩兒。其中一個(gè)小男孩說：“咦？那不是我的橡皮嗎？”接著，他含混不清地把我怎么丟失的過程告訴了平頭小男孩，平頭小男孩把我給了他。我又回到了小主人身邊，每天過著快樂的日子。
六年級(jí)變形計(jì)篇二
每當(dāng)，我覺得，學(xué)習(xí)太枯燥乏味時(shí)，便蹲下身子，看著，那些無憂無慮的螞蟻，想：“真想變成那些無憂無慮的螞蟻，環(huán)游世界，緩解我的學(xué)習(xí)壓力?！?BR> 沒想到一覺醒來，我竟然真的變成了一只螞蟻，在一個(gè)黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器，身上竟長了六只腿，我開心極了，想：“我終于自由了！”正在我走之前，另一只螞蟻同胞大叫，說：“那個(gè)工蟻干什么呢！快去干活！”“工蟻，是說我嗎？”我突然想起，科學(xué)課上老師講：“螞蟻分三種類型，負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)墓は?，抵御外敵的兵蟻，生螞蟻的蟻后，就這么日日夜夜的循環(huán)……”
我可沒那么傻，沒日沒夜地干活，我變成螞蟻，是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是，我靈光一閃，找了個(gè)借口，騙過其它工蟻，走出了洞穴。
哇！外面的草，仿佛小時(shí)候看到童話書里的參天大樹，巨高無比，上面的水珠，如同巨大的水晶球，我拿起幾“張”樹葉，把，偷的糧食包起來，大大咧咧地走出洞穴。
我眼前一黑，原來是夢(mèng)啊，做螞蟻也不容易??！我再也不想當(dāng)螞蟻了！
六年級(jí)變形計(jì)篇三
這是湖南衛(wèi)視一檔生活類角色互換節(jié)目的開頭一段話，也是我最愛的一檔節(jié)目。節(jié)目是將農(nóng)村孩子與城市“少爺”進(jìn)行角色互換。每次看一期節(jié)目都在想：到底是為什么會(huì)讓城市與農(nóng)村的孩子性格、處事等方面會(huì)有如此大的不同。農(nóng)村的孩子的那種擔(dān)當(dāng)，成熟、懂得為父母著想與城市“少爺”的霸道蠻橫自私形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。不過、仔細(xì)想想這也并不是天性使然。農(nóng)村孩子沒有經(jīng)歷城市的`繁華，自小懂得父母辛苦懂得為父母承擔(dān)家務(wù)，事事不用父母擔(dān)心而城市的孩子從小在優(yōu)越的家庭環(huán)境中長大養(yǎng)成：“衣來伸手，飯來張口”只想得到而不想付出，只想到自己的利益而不會(huì)為別人著想。
生活在不同的地方，過著不同的日子，受著不同的教育，父母給予的也不一樣，所以讓她們珍惜的東西不一樣。這檔節(jié)目最有意義的地方是讓這些生活環(huán)境截然不同的人互換生活七天，既讓主人公體會(huì)不一樣的生活，也讓城市父母學(xué)學(xué)該怎么對(duì)待孩子，怎么與孩子相處。
六年級(jí)變形計(jì)篇四
孫悟空有七十二變，想變什么就能變什么，而我也想變成一個(gè)東西，那就是——智能記事器。
在生活中，人們會(huì)把很多事放在腦子里，肯定會(huì)有一些事被人們忘記。而一些急需辦理的事就需要一個(gè)智能記事器來提醒人們了。
比如有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果?！眿寢屨f：“好，晚上我去超市買?！苯Y(jié)果晚上回到家，我問：“媽媽，蘋果買回來了沒有？”媽媽說：“哎呀，忘記了！”我“啊”了一聲。媽媽說：“要不我現(xiàn)在去買吧？”我想都這么晚了超市都快關(guān)門了，便說：“媽媽，您明天上午去買吧！”到了第二天中午，媽媽來送飯，我問她：“媽媽，蘋果帶來了嗎？”媽媽說：“啊？我又忘記了！”
你看，媽媽要是有一個(gè)智能記事器該多么好啊。當(dāng)她走到街上或者超市蘋果攤前面的時(shí)候，智能記事器就會(huì)提醒媽媽：“尊敬的女士，您該買蘋果啦！尊敬的女士，您該買蘋果啦！……”這樣，媽媽就不會(huì)忘記買蘋果啦！
再來說說我爸爸吧。他和我老媽一樣好忘記事。
那天早上，我們一起去面館吃面，吃飯的時(shí)候老媽還不停地對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)吃，吃罷了記得拿背包喲！”因?yàn)槟翘焓前职謴耐獾鼗貋淼牡谝惶?，所以他才把包包帶著。我們一邊吃一邊聊天，吃完飯我們付完錢就走了，走著走著老爸突然想起來包沒有拿。于是我們匆忙趕回面館，這時(shí)店主人問：“這是你們的包嗎？”
“是，是，是我們的包，剛才走的時(shí)候忘記了?！?BR> 你看，要是有個(gè)智能記事器，當(dāng)我們離開包有一米遠(yuǎn)的距離的時(shí)候，智能記事器就會(huì)發(fā)出警報(bào)：“老板，記得拿你的包包喲！老板，記得拿你的包包喲！……”
我真想變成一個(gè)智能記事器，幫忙我老媽老爸記住他們?nèi)菀淄浀氖?。畢竟，上了年紀(jì)的人記憶力真的在退化呢！當(dāng)然，也有很多像我一樣的小馬虎也需要智能記事器的提醒：“懶蟲，懶蟲，該交作業(yè)啦！”“懶蟲，懶蟲，該背書啦！”
六年級(jí)變形計(jì)篇五
好雨知時(shí)節(jié)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家門口，靜靜地看著雨。
沒過一會(huì)兒，我們來到了一片草地上，這里只有未開放的花苞和稀稀疏疏的幾朵花，我疑惑地問：“云朵，這里沒有盛開的鮮花呀，為社么我們要來這里？”云朵耐心地教導(dǎo)我：“你是春雨。作為春雨，你應(yīng)該澆灌大地，滋潤萬物，這里的花之所以還沒有開，是因?yàn)樗€沒有被春雨澆灌，怎么開放呢？”我想了想，告訴云朵：“那我就在這里落下吧，花兒需要我！”我縱身跳了下去，和無數(shù)兄弟姐妹，落在了土地上，我們洗去了花草身上的灰塵，在這春天里，給花兒們一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。
雨下了了很久很久，雨停時(shí)已是黃昏，看看這被我們澆灌過的土地，我不禁想起了父母，老師。他們正如這春雨，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，原來春雨真的很偉大！
我想著，沉沉地睡了過去，夢(mèng)里有我澆灌過的鮮花，盛開的鮮花。那多絢麗多彩的話仿佛在跟我說：“謝謝你，讓我成為了最茂盛的鮮花！”
六年級(jí)變形計(jì)篇六
有一天，我突然獲得了一種能變成任何東西的能力，但只能變一種東西。我變成了一朵云，慢慢的飄上了天。
我覺得變成云非常好，可以看見地上的景物，無憂無慮，十分自在。我慢慢飄著，突然，一大片烏云出現(xiàn)在了我的前方，很快便飄到了我的下方。只聽見嘩嘩的下雨聲和轟隆隆的雷聲在下面響起。我十分郁悶，因?yàn)榭床灰姷孛娴拿谰?，也不知道地上發(fā)生什么事情，只有天上的那一個(gè)發(fā)著光的太陽和藍(lán)藍(lán)的天空，由于太無聊，我不一會(huì)兒就睡著了。
不知過了多久，突如其來的一聲鳥鳴吵醒了正在熟睡的我。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)消散不見了。我看向地面，只見我飄到了一片大草原上，草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊走過，還有幾十個(gè)穿著各色衣服的人正在騎馬，他們自由自在，飛馳著跑向遠(yuǎn)方。仿佛他們就是這片草原的主人。
太陽慢慢落了下去，天已是黃昏。太陽把我和周圍的云朵都染成了黃橙色，大地也是一片橙黃色，我欣賞著夕陽西下時(shí)的美景。地面的那一片麥田發(fā)著金光，顯得格外耀眼。
不久，天暗下來了，月亮和星星出來上班了。月亮今晚格外圓，好像比皮球還要圓。星星多的數(shù)不勝數(shù)，一顆，兩顆，三顆，看的人眼花繚亂。地上有的人們抬頭仰望著星空，有的孩子正在天真的數(shù)著星星，似乎要把天上的星星數(shù)完才肯罷休。老人聚在一起下象棋，另一些人坐在長椅上乘著涼風(fēng)。
忽然，我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)只是一場夢(mèng)，心里有些失望。如果有一天夢(mèng)里的事情成真了，那該有多好?。?BR> 六年級(jí)變形計(jì)篇七
一天早上，我醒來后，感覺背上有一點(diǎn)癢，就撓，發(fā)現(xiàn)背上竟長了刺，我竟變成了一只刺猬！我還沒回過神來，肚子就餓了，當(dāng)務(wù)之急是先解決饑餓的問題。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)書桌上有個(gè)西瓜，還在上鋪的我打起這塊瓜的主意來。
又想了一會(huì)兒，我終于靈機(jī)一動(dòng)，想到可以把身體蜷縮成一個(gè)球滾下去。但這會(huì)弄折我背上的刺的.，再次被我自己否決了。又過了一會(huì)兒，我感覺沒那么餓的肚子又咕嚕嚕地抗議起來，這下我的肚子餓得更兇了。我不得不繼續(xù)想辦法。我絞盡腦汁總算想到了辦法：那就是把枕頭扔下去，然后我就跳到那枕頭上去，這樣，我就不會(huì)受傷了。
我將枕頭扔到地上去，這時(shí)在床上的我看見枕頭很小。能跳中目標(biāo)嗎？跳不中我肯定死翹翹的。我盡力瞄準(zhǔn)。終于，隨著耳邊一聲呼嘯，我成功降到了地面。
可沒想到，書桌太高，我卻太矮小，跳不上去。我該怎么上去呢？本來，我想找些東西墊腳，爬到桌上去，當(dāng)我付諸行動(dòng)，用嘴拉得面紅耳赤時(shí)，才明白：我的這個(gè)想法壓根不可行，因?yàn)闆]有什么是我拉得動(dòng)的東西，即便有拉得動(dòng)的東西又不夠高。
我只好找到別的辦法，打算找別的東西讓我跳上去，掃視一下四周，我發(fā)現(xiàn)那東西近在眼前，那就是——椅子。我從椅子的橫杠跳到椅子上面，又費(fèi)盡九牛二虎之力拉開一個(gè)較輕的抽屜，跳到抽屜上。最后，歷盡千辛萬苦，我總算跳上了書桌。
眼前的西瓜美味誘人，使我毫不猶豫地咬了下去，太可口了。即使我還是刺猬，也已經(jīng)心滿意足了。
六年級(jí)變形計(jì)篇八
身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細(xì)的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲”。每天我都會(huì)穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作著。這時(shí)，“監(jiān)測(cè)蟲”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動(dòng)，“測(cè)繪蟲”精確計(jì)算后得知近日會(huì)有大雨普降，可能會(huì)有洪澇，我立即將結(jié)果上報(bào)給“指揮蟲”，讓他們把危險(xiǎn)地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線。我每天早出晚歸，堅(jiān)守我的崗位，忙碌又快樂。
工作之余，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建筑蟲挖掘機(jī)”，可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有?。?BR> 沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專為雜食蟲做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛！就是我們這里的“五色甲殼項(xiàng)鏈”戴上一條走在街上就是最時(shí)尚的代言。如果你來我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。
再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門為幼兒甲蟲設(shè)計(jì)的“七巧蟲蟲園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個(gè)門口，一個(gè)是入村口，一個(gè)是出村口。每個(gè)門口都有門禁和兩個(gè)保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會(huì)自動(dòng)識(shí)別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了，就講這么多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來的客人，我會(huì)熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請(qǐng)你品嘗最美味的`百草汁！
六年級(jí)變形計(jì)篇九
如果我能有一次變形的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個(gè)想法也許會(huì)覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
如果我變成了天才，我會(huì)發(fā)明一種叫做“語言識(shí)別器”的東西，把它按在動(dòng)物身上，這樣動(dòng)物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們?nèi)祟愓f話了。
現(xiàn)在，許多學(xué)生的眼睛都因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看電視、玩手機(jī)、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會(huì)發(fā)明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會(huì)瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我一定會(huì)盡我的所能讓這些都實(shí)現(xiàn)，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個(gè)世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
六年級(jí)變形計(jì)篇十
《變形計(jì)》這一檔真人秀之所以能夠震動(dòng)社會(huì)，震撼人心，源于它用一種獨(dú)一無二的視角來解讀人性，用一種感同身受的情感來感染人心，用一種強(qiáng)烈對(duì)比來反應(yīng)社會(huì)，用一種引人深思的道理來啟迪人們?！蹲冃斡?jì)》的核心之點(diǎn)就是要通過短暫的身份互換，通過切實(shí)的情感交流，通過真實(shí)的生活體驗(yàn)來讓人們反思自我，反思生活。
讓城市中孤傲的，富裕的，優(yōu)越的，倔強(qiáng)的，暴躁的，厭世的，冷清的，叛逆的，不羈的孩子去到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去到清苦的農(nóng)村，去到貧苦的農(nóng)家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是無奈，什么是無助，什么是淳樸，什么是親情。讓農(nóng)村中寂寞的，貧苦的，可憐的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，質(zhì)樸的，熱情的，溫情的，乖順的，單純的孩子去繁華的都市感受一下中國的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科技的變革，人文的魅力，與此同時(shí)，也讓這些束縛在深山里的，掙扎在苦痛里的，捆綁在落后里的孩童去體會(huì)一下，什么是先進(jìn)的世界，什么是富裕的國家，什么是高質(zhì)量的生活，什么是幸福的甜蜜。
都市里的孩子會(huì)那么肆無忌憚，那么不近人情，那么叛逆倔強(qiáng)，那么排斥父母，那么厭惡學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儗?shí)在太幸福了，幸福的幾乎忘記了什么是艱苦奮斗，什么是勤儉節(jié)約，同樣的，擁有一切的他們也忘記了什么是真正的感情，什么是真切的親情，什么是真正的用心，什么是真正的開心。
孩子不懂父母的辛苦，不懂社會(huì)的殘酷，不懂學(xué)習(xí)的重要性，不懂進(jìn)步的必要性，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)在萎靡的生活中迷失自我了，在溫暖的懷抱里丟失自我了，在安全的象牙塔里面放棄自我了。所以，他們需要一個(gè)機(jī)會(huì)去尋找自我，需要一個(gè)平臺(tái)去審視自我，需要一個(gè)契機(jī)去改變自我，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是《變形計(jì)》，這這個(gè)平臺(tái)就是《變形計(jì)》，這個(gè)契機(jī)就是《變形計(jì)》。
如果能換一換，我們是否真的會(huì)變得不同，你是否會(huì)明白父母的苦心，是否會(huì)看到父母的用心，是否會(huì)懂得生活的不易，是否會(huì)找尋到自己的夢(mèng)想，是否會(huì)找尋到自己的初心？這就是《變形計(jì)》給我們的啟迪，給我們的指引，給我們的感動(dòng)，給我們的碩果，給我們的思考。
六年級(jí)變形計(jì)篇十一
一覺醒來，我習(xí)慣性地摸著桌上的鬧鐘看時(shí)間，不料，碰到的竟是冰冷地面。我睜開眼睛，看向自己的身體——天?。∥以趺醋兂闪艘恢晃浵?！
我翻過身，周圍黑漆漆一片，只有遠(yuǎn)處一個(gè)很小的洞口外有一束光射進(jìn)來。我向那個(gè)洞口走去，不不不，是爬去。六條腿行事真不方便，很別扭。終于爬出了洞，眼前是一個(gè)我似曾相似的兒童房間，沒想到，在這里我顯得如此渺小。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的四條腿的大怪物，我朝其中一條腿爬去，沿途，我看見一只和我一樣的小家伙——我的同類！我們熱情地打了招呼，那只小螞蟻說：“你好，我叫露露，你在這里做什么？”我回答道：“我想爬上那條腿去上面看看，一起嗎？”于是我們結(jié)伴而行。
終于爬上了那個(gè)大怪物，這個(gè)地方很大，我們興奮地四處探索著，不一會(huì)兒便走散了。這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的盆。我爬上巨盆一看，里面盛滿了黑色的液體。我定睛一看，旁邊有一個(gè)男孩，他提著一支拖把似的大毛刷，往桌上一塊潔白寬大的紙上一筆一畫地描著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我沿著巨盆邊沿爬向黑色液體，鐵色的巨盆很滑，我小心翼翼向下移動(dòng)著?！鞍ミ?！”世事難料，我腳下一抖，跌進(jìn)了黑色液體中！
“救命！救命！”我撕心裂肺地喊著，可沒有人能聽到。我嘗試自救。我試圖用后腿試探黑色液體的深淺，可我的后腿竟然抽筋了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我還吞下了一口又苦又澀的黑色液體。真是禍不單行，我開始下沉了！我掙扎著，兩條前腿使勁擺動(dòng)……老天有眼，這時(shí)我看到了“救星”——那支巨大的刷子。我瞪大眼睛，當(dāng)它又一次伸向黑液時(shí)，我迅速抓住幾根細(xì)毛，爬了上去。隨著刷子離開巨盆，我也脫離了危險(xiǎn)。我剛松了一口氣，哪知它卻把我?guī)蚋呖罩?，我剛放下的心又緊繃起來，下面的景象讓我頭暈?zāi)垦！K于，刷子輕輕放在了桌上，真是有驚無險(xiǎn)。我立刻爬下了這個(gè)大刷子，輕吁了一口氣，離開了這個(gè)危險(xiǎn)的鬼地方，腳踏實(shí)地的感覺真好??！這時(shí)我又看見了露露，它焦急地詢問：“你去哪兒了？我在四處找你呢……”我聽了苦笑一聲：“唉，說來話長……”
話說，我什么時(shí)候才能從螞蟻?zhàn)兓厝税?？我明天還要上學(xué)昵！
六年級(jí)變形計(jì)篇十二
今天，陳老師沒有像平時(shí)一樣捧著書本走進(jìn)教室，而是拿著一個(gè)大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢？我們都很好奇，一個(gè)個(gè)伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯，給我們揭開謎底：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——赤豆變形?！?BR> 太有趣了！我們坐得筆直，迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆，每人十幾顆。赤豆是橢圓的，小小的，穿著紅衣服。我捏了捏，好硬呀！像一顆顆紅色的小珍珠。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進(jìn)杯子里時(shí)，發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲，好像赤豆在唱歌。
現(xiàn)在要往杯子里加水了。溫水一加進(jìn)去，赤豆就高興地跳起了街舞，不停地上下打著轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，赤豆跳累了，就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里，又過了一會(huì)兒，比原來大了一些。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了，解開了外衣，露出白色的小肚皮。
“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了，我們要到操場上去?！俺喽惯€會(huì)發(fā)生什么變化呢？”我們依依不舍地離開了教室。
這樣的實(shí)驗(yàn)太有趣了，如果能經(jīng)常上這樣的課，那該多好?。?BR> 六年級(jí)變形計(jì)篇十三
在睡夢(mèng)中我變成了一只毛毛蟲，更可怕的是我變成了一只長著觸角的蟲子！
我最怕的就是蟲子，而在夢(mèng)中卻變成了自己最怕的東西，不過你慢慢走一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么可怕。我剛夢(mèng)到這里所以不太熟悉這里的環(huán)境就像人一樣直起身子立起背走路，我好不容易走出了那片樹林迎面而來的卻又是那些蟲子，中間還站著一只大蝴蝶，它看起來好像這群蟲子的家長，無比威武、強(qiáng)壯。我嚇的背后一涼趕緊學(xué)著那些蟲子趴下來走路，而那只蝴蝶的目光也注意到了我，走過來問我：“你為什么要站著走，難道你和別人不一樣？”
“我……我……我沒有和別人不一樣，嘻嘻”我假笑這回答。
“別想偷懶！去跟大家一起摘些樹葉回來”
“好”
醒來后我發(fā)現(xiàn)蟲子王國也非常好玩，所以我不害怕蟲子了，反而更喜歡它們了。
六年級(jí)變形計(jì)篇十四
一天晚上，我剛讀了法布爾寫的《昆蟲記》，里面寫了關(guān)于蟬的故事，讀完后我就迷迷糊糊的睡著了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只蟬，出現(xiàn)在一個(gè)樹洞里，我開始向有光的地方爬，爬出洞后，我發(fā)現(xiàn)四周變大了許多，我還發(fā)現(xiàn)有一些跟我一樣的蟬在向樹頂上爬，我很奇怪這樣做的目的，但我還是跟了上去。
我向上爬的過程中，發(fā)現(xiàn)他們陸續(xù)的在原地定住，不動(dòng)了，這時(shí)我想到了，書上說的蟬會(huì)脫皮，于是我也找到了一個(gè)地方，開始脫皮。過了一會(huì)兒，我從外殼中鉆了出來，我才發(fā)現(xiàn)我的身體變成了綠色，嫩綠嫩綠的，但幾分鐘后，我又變成了棕色，與此同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然還長出了翅膀，于是我飛到了天空中。
我感到很高興，自由的在天空中飛翔，可是不一會(huì)兒我就累了，我就飛到一棵大樹上，開始我用我的口器來吸吮樹的汁液，待我吃飽喝足后，便在樹干上吱吱吱的叫了起來。但不是所有的蟬都會(huì)叫，只有雄蟬才會(huì)叫，雖然雌蟬腹部也有一個(gè)發(fā)聲器，但是發(fā)不出聲音，我很開心自己是一只雄蟬。
但是好景不長，就在我吸吮樹汁時(shí)，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地掙扎，但無濟(jì)于事。突然，我從床上坐了起來，一睜眼回到了現(xiàn)實(shí)的場景之中，我才發(fā)現(xiàn)，這原來是一場夢(mèng)啊。
六年級(jí)變形計(jì)篇十五
故事的主人公叫湯圓，他是一個(gè)可以變色的圓，住在一個(gè)很平凡的城市里。他最喜歡做的事情就是去幫助別人。
有一天，湯圓感覺這個(gè)城市太平凡了，應(yīng)該給人們添加點(diǎn)什么。這個(gè)時(shí)候剛好天空下起雨來，很多人都沒有帶傘，于是，他就變成了一把圓形的小花傘?？墒?，沒過多久，雨停了，人們不再用雨傘了。
躺在角落里的湯圓感覺很沒意思，他看見餐桌上有許多又大又圓的紅蘋果，于是，他毫不猶豫的變成了大圓蘋果。他想：“變成蘋果也很棒，既可以裝點(diǎn)這個(gè)房間，還可以讓人們吃，又有營養(yǎng)，多好！”
接下來，它又變成了圓圓的足球，和小朋友們一起歡快的奔跑起來。接下來的幾天，他覺得和小朋友們一起玩的很快樂。可是，麻煩又來了，有一次，他不小心被石頭扎了個(gè)洞，漏氣了。
正當(dāng)他不知道該怎么辦的時(shí)候，他聽見了“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的聲音，你猜他這次變成了什么？對(duì)了，他變成了一個(gè)圓圓的鬧鐘，可以幫助人們提示時(shí)間。可是，這樣的日子沒過幾天，湯圓又感到太枯燥無聊了，他又想變下一個(gè)東西了。
小朋友們，你們知道湯圓要變成什么嗎？快點(diǎn)幫他尋找下一個(gè)目標(biāo)吧！
六年級(jí)變形計(jì)篇十六
我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身在草地中，而且那些草碩大無朋，好似撐天柱。最重要的是我變成了螞蟻！
近處出現(xiàn)了一隊(duì)工蟻。其中一只與我撞了撞觸角，為我指路：“蟻穴在東偏北25度方向，隨我來！"我好像會(huì)聽、會(huì)講螞蟻的語言！我不假思索地回答：“走！”
到蟻穴后，工蟻們?yōu)槲野才帕朔块g。我忍不住參觀起了蟻巢。這兒是蟻后的住所，那兒是卵室。餐廳、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。
當(dāng)兵蟻真好！不需要自己覓食，有工蟻服務(wù)。我在蟻穴住了半個(gè)月，已經(jīng)與螞蟻同志們交往得十分熟悉了。
一天中午，一名兵蟻風(fēng)塵仆仆地趕過來，氣喘吁吁地喊：“緊急會(huì)議！請(qǐng)全體兵蟻前往平臺(tái)集合！"??？我不管三七二十一，馬上向平臺(tái)沖過去。約五分鐘后，所有兵蟻集合完畢。兵蟻隊(duì)長說：“附近有蝗蟲襲擊。全軍出擊！”
“殺??！"成千上萬的兵蟻潮水般沖出巢穴。不一會(huì)兒，蝗蟲被包圍了。我首當(dāng)其沖，狠狠地將頭頂上尖銳的觸角扎向這龐然大物?；认x也不甘示弱，用翅膀擋住了我的攻擊。眾蟻仿佛有了信號(hào)，一起殺了過去：有的攻擊頭部，有的攻擊尾部，還有的攻擊腹部……漸漸地，蝗蟲招架不住了，便振翅飛走了?！摆A了！”兵蟻們歡呼雀躍。
我的耳邊忽然響起了一個(gè)渾厚有力的聲音：“體驗(yàn)時(shí)間到。"只聽“呼”地一聲，我回到了家，只是包裹變成了一個(gè)螞蟻標(biāo)本。我仍意猶未盡。
回過神來，我看了看時(shí)鐘。呀，只過了一秒鐘！
當(dāng)螞蟻真好！