演講稿的主體部分要緊密圍繞主題展開，逐步闡述觀點，用事實和論據(jù)支持。演講稿的成功與否與演講者的演講技巧、語言表達(dá)能力等緊密相關(guān)。歡迎大家分享自己的演講稿，一起探討演講技巧和經(jīng)驗。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇一
晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動力。
三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機(jī)會甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個長久的過程，初三下學(xué)期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學(xué)習(xí)動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標(biāo)的激勵是學(xué)習(xí)動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學(xué)應(yīng)該是你們切實可行的目標(biāo)。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機(jī)會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學(xué)的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被t出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實驗機(jī)會都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個題一個題的落實，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進(jìn)的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實驗中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量。
同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時間就是重中之重。
首先要落實課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進(jìn)入了實驗中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟(jì)南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點。
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進(jìn)。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強(qiáng)的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。
第一，對于非特長生而言，進(jìn)入實驗中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機(jī)會就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機(jī)會積累知識與見聞，并利用課堂機(jī)會多發(fā)言，磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法——把打算復(fù)習(xí)的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會復(fù)習(xí)與考試的技巧。
知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機(jī)也能秒殺它。
六、學(xué)的是知識，不是題。
同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當(dāng)你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠(yuǎn)，著眼未來。
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機(jī)會，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會看著朝陽斜射進(jìn)窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力?！?BR> 祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實驗中學(xué)校園里相會！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇二
各位同學(xué)：
大家好！
新的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開始了，我們離中考的腳步越來越近了，回想過去的讀書生活，我們的老師嘔心瀝血，教給你們知識與做人的道理，為你們樹起理想的風(fēng)帆!老師的期望，成為了你們拼搏的動力。憧憬明年的六月，我們激情滿懷。再過270多天，你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預(yù)則立”，我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起，你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因為你們只有不停攀登、不斷充實、不斷完善自我，才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實每一天，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績!
明年的中考，你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因為這次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué)，甚至決定你們將來的人生發(fā)展。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地投入學(xué)習(xí)，力爭以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、老師交出一份滿意的答卷。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)還認(rèn)為時間很長而不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，臺上一分鐘，臺下十年功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出，就不會有豐碩的收獲。此刻，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，奮力爭先。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學(xué)要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有你們拼搏努力過，你們每一個人的人生才能無怨無悔。
悄然中，初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在長中的日子里，你們曾有過歡笑，也曾有過淚水，你們一直都在青春的浪濤中奮斗。現(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。考場就是戰(zhàn)場，兩軍對壘勇者勝。同學(xué)們，你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，但接下來的日子會更加艱難。在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，老師忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
只要抓住機(jī)遇，每人都還有從頭來過的機(jī)會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓緊每一份每一秒，在這有限的時間里，付出最大的努力，讓你們在明年的六月，沒有遺憾的走出長中校園!
現(xiàn)在，請全班同學(xué)起立，舉起右拳，和老師一起宣誓：
“從現(xiàn)在起，我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報傳給學(xué)校和四方;因為我們有滿腔的熱情;因為我們有永遠(yuǎn)的昂揚。敢立壯志，是我們的骨氣;奮力拼搏，是我們的信念!奮斗270天，讓汗水哺育非凡;奮斗270天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天，靠實力獨占鰲頭;奮斗270天，讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，科學(xué)備考，嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭分奪秒，全力以赴，敢于競爭，超越自我。270天，我們將讓青春無悔，270天，我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn)，讓我們以優(yōu)異的成績，感恩社會，感恩老師，感恩父母。讓我們攜手并肩，用信心點燃我們的希望，用青春的誓言化作無窮的力量，續(xù)寫我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天，讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天，為母校增添光彩!”
最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的學(xué)校，向自己美好的未來邁上這堅實的一步!
謝謝大家!
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇三
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實，時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。
有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機(jī)，6點鐘還要練練，真是練瘋了！我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！钡谌瑢W(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經(jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個腳櫻因為在學(xué)習(xí)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇四
各位高三的同學(xué)及全體老師們：
早上好！
今天，離高考僅剩x天。還有x天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。
回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里，舉行這個儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩x天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的x天，也是最關(guān)鍵的x天。在這最后的時刻，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！
對于很多人來說，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！
你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這x天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運！
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號?。?BR> 你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會嘆息，也沒有任何機(jī)會疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的`態(tài)度開始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學(xué)長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇五
初三年級中考動員會發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：中考沖刺，已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。再過100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)場。每一個同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后的時刻，百米沖刺的槍聲已經(jīng)打響了。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將決定著你能否考入理想的高中，意味著你將掀開新的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力，目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們?yōu)橹畩^斗。第二.樹立必勝的信心。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，我們要確信自己是最優(yōu)秀的，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點挫折便接受不了，就要退縮，以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn)，我們一旦退縮了，放松了，再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運也將會隨著這一次的放松而一瀉千里?，F(xiàn)代科學(xué)證明，人的潛能是巨大的，人類只發(fā)揮了極少部分的大腦功能。如果一個人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會40種語言，背誦整套的百科全書，拿21個博士學(xué)位。“就看你自信不自信，執(zhí)著不執(zhí)著。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏。這里我送給大家一名話：世界上能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛兩種動物，如果不能做一飛沖天的雄鷹，那就做腳踏實地、一步一個腳印的蝸牛吧，當(dāng)蝸牛爬上金字塔頂端時，它所看到的風(fēng)景跟雄鷹一樣美麗！第三.端正態(tài)度，以平和的心態(tài)面對中考。”態(tài)度決定一切“，我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，克服精神不佳，作風(fēng)散漫，作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，珍惜分分秒秒，注重點點滴滴，以高昂的斗志迎接中考對我們的挑戰(zhàn)。請同學(xué)們相信，端正的態(tài)度將成就我們中考的輝煌！第四.培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和品質(zhì)。堅定的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的考驗，更是頑強(qiáng)毅力的較量，我們面對的考場就是戰(zhàn)場，你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果，哪一個不希望考出一個好成績，回報母校，回報父母，回報自己勤勞的付出，但憂慮沒有用，回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實，面對壓力和失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，不怕苦、不怕累，請同學(xué)們記?。侯B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！第五.注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的功底，強(qiáng)大的實力是決勝中考的最有力武器，中考中基礎(chǔ)知識和基本技能占80%，較難的能力部分占20%，基礎(chǔ)知識和基本技能來自于課堂，較難的能力部分來自于平時的勤奮和鉆研。中考重基礎(chǔ)，重應(yīng)用，重分析問題和解決問題的能力。近年來中考中考查學(xué)生的動手能力以及解決問題的決策能力有所加強(qiáng)，我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)中要夯實基礎(chǔ)，在反饋練習(xí)和檢測中重視總結(jié)，及時查漏補缺，不斷提高對知識的理解和運用，要勤于鉆研和感悟，真正提高自己的綜合實力。第六.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要重視課堂復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有很強(qiáng)的實效性，要合理分配時間，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)科目。做好”三管“，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要動手認(rèn)真做；管好自己的腦，勤于思考，善于歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。第七.要珍惜時間，向時間要時間。莎士比亞說過”放棄時間的人時間也會放棄他。"凡是有作為的人，都是因為愛惜時間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用好剩余的'100天，不僅要抓緊平時的點滴時間，還要自覺地擠出時間，把平時聊天、打鬧、玩耍的時間充分利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種責(zé)任、一種境界?，F(xiàn)在我們正是精力最充沛、思維最敏捷、記憶力最佳的時候，我們要珍惜這寶貴的時光，合理開發(fā)利用時間，向時間要時間，向時間爭時間。有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，自覺地行動起來了，這是好現(xiàn)象。若還昏昏沉沉、無所事事那就太晚了，請同學(xué)們不要再虛度歲月了，否則將會后悔一輩子。同學(xué)們，老師是你們堅強(qiáng)的后盾，初三年級組是我們初中部實力最強(qiáng)的團(tuán)隊，我們的老師甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，他們從來不放棄、不歧視一個學(xué)生，為了同學(xué)們學(xué)有所成，可謂絞盡腦汁，費盡心血，所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們別無選擇，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們！老師們，中考沖刺在即，希望你們繼續(xù)發(fā)揚我們實驗人吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，滿腔熱情地投入到工作中去。要扎扎實實做好知識傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項工作。苦干100天，我相信，今年的中考一定會再創(chuàng)歷史新高！謝謝大家！決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會儀式儀程一、時間：2011年3月12日下午4：10。二、場地：學(xué)校感恩堂。三、橫幅：2011屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會。四、與會人員：初三全體師生。五、主持人：杜福義。六、準(zhǔn)備事宜：音響、照相、掛橫幅。會議程序：忻州實驗中學(xué)2011年決戰(zhàn)中考百日誓師大會現(xiàn)在開始大會第一項：奏《中華人民共和國國歌》，奏《忻州實驗中學(xué)校歌》，全體起立。大會第二項：各班學(xué)生代表領(lǐng)誓，全體學(xué)生宣誓。大會第三項：全年級學(xué)生集體宣誓，請初三學(xué)生會主席王謙同學(xué)領(lǐng)誓。大會第四項：請學(xué)生代表郭雅丹同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。大會第五項：家長代表發(fā)言，有請楊瀅玉同學(xué)家長。大會第六項：請初三教師代表李瑞娟老師發(fā)言。大會第七項：年級主任發(fā)言。大會第八項：請郭書記講話。大會第九項：請馬主任講話。結(jié)束語：今天的會議是一個統(tǒng)一思想、振奮人心的大會，請同學(xué)們不負(fù)家長厚望，不負(fù)恩師期待，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，以最端正的態(tài)度、最平和的心態(tài)、最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最吃苦的精神，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中，最后的勝利一定屬于我們！大會到此結(jié)束。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇六
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強(qiáng)意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇七
大家好?，F(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。現(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的.知識系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補漏。
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公。
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強(qiáng)信心的作用。
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。現(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、明確重點,攻克難點
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學(xué)苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強(qiáng)信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。
特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進(jìn)來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學(xué)會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進(jìn)高中的大門.
謝謝大家.
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十一
早上好!
再過一個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進(jìn)行重點過關(guān)。基礎(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
其次講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標(biāo)，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去?？茨隳懿荒鼙３?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中！
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平，個個都能笑逐顏開！
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長|收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
就需要正確認(rèn)識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團(tuán)糟糕的時候，當(dāng)失敗接踵而至的時候，當(dāng)煩惱揮之不去的時候，你要相信，這個世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十三
大家早上好！我是三（6）班的xxx。今天我演講的題目是“抓緊時間好好復(fù)習(xí)”。
首先要有條理。在家長的參與下，制定周密的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，才能打一場有準(zhǔn)備的漂亮仗。
其次，要注意方法。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查，查漏補缺，還是做題復(fù)試合適？仁者見仁，智者見智。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
第三，要好好學(xué)習(xí)，多提問。復(fù)習(xí)過程中，不要放過任何一個難題。有疑問的時候，主動求教。俗話說，勤奮補不足，熟能生巧。千萬不要帶著問題去考場，留下的'只有傷心的遺憾。
第四，珍惜時間。下周就要期末考試了。我們要爭分奪秒，主動復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，快樂復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界，游戲迷宮，動畫世界里浪費時間。
第五，要提高效率。只有心平氣和，專心致志，才能事半功倍，保證效果。所以，我們要努力做時間的主人，不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石。
孔子說：可以古為今用，新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí)，就會得到滿意的答案！
祝所有同學(xué)成績好！謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十四
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
百年滄桑，祖國巨變。當(dāng)面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的回音，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強(qiáng)。面對新世紀(jì)，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質(zhì)教育的大問題。
邁入新世紀(jì)的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強(qiáng)。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀(jì)的棟梁。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十五
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十六
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的`是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十七
大家好！
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時間內(nèi)，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗，在此和大家分享。
考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個方法?？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
哲人說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的'切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實。有人說，一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)階段，老師都會在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時的聽課中偶爾開過小差，學(xué)習(xí)的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時已晚。復(fù)習(xí)的時候老師會給我們進(jìn)行總結(jié)概括，讓我們做個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定抓住課堂上的時間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問題不放過，直到弄懂，弄透徹為止，保證復(fù)習(xí)的效率。
任何知識的學(xué)習(xí)都是一個在和遺忘做斗爭的過程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過對人類記憶的研究，發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律：記憶最開始時下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復(fù)習(xí)要及時。復(fù)習(xí)幾天之后，還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果，減少遺忘。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，我們一定要在實際運用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
期末復(fù)習(xí)別著急，調(diào)整心態(tài)是第一，復(fù)習(xí)計劃要合理，課堂緊緊跟老師，家庭作業(yè)保質(zhì)量，自由復(fù)習(xí)很重要，緊抓課本和筆記，還有做過的習(xí)題，只要認(rèn)真過幾遍，保你取得好成績！
我們的演講完了，謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇一
晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動力。
三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機(jī)會甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個長久的過程，初三下學(xué)期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學(xué)習(xí)動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標(biāo)的激勵是學(xué)習(xí)動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學(xué)應(yīng)該是你們切實可行的目標(biāo)。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機(jī)會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學(xué)的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被t出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實驗機(jī)會都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個題一個題的落實，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進(jìn)的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實驗中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量。
同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時間就是重中之重。
首先要落實課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進(jìn)入了實驗中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟(jì)南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點。
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進(jìn)。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強(qiáng)的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。
第一，對于非特長生而言，進(jìn)入實驗中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機(jī)會就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機(jī)會積累知識與見聞，并利用課堂機(jī)會多發(fā)言，磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法——把打算復(fù)習(xí)的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會復(fù)習(xí)與考試的技巧。
知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機(jī)也能秒殺它。
六、學(xué)的是知識，不是題。
同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當(dāng)你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠(yuǎn)，著眼未來。
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機(jī)會，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會看著朝陽斜射進(jìn)窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力?！?BR> 祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實驗中學(xué)校園里相會！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇二
各位同學(xué)：
大家好！
新的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開始了，我們離中考的腳步越來越近了，回想過去的讀書生活，我們的老師嘔心瀝血，教給你們知識與做人的道理，為你們樹起理想的風(fēng)帆!老師的期望，成為了你們拼搏的動力。憧憬明年的六月，我們激情滿懷。再過270多天，你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預(yù)則立”，我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起，你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因為你們只有不停攀登、不斷充實、不斷完善自我，才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實每一天，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績!
明年的中考，你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因為這次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué)，甚至決定你們將來的人生發(fā)展。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地投入學(xué)習(xí)，力爭以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、老師交出一份滿意的答卷。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)還認(rèn)為時間很長而不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，臺上一分鐘，臺下十年功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出，就不會有豐碩的收獲。此刻，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，奮力爭先。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學(xué)要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有你們拼搏努力過，你們每一個人的人生才能無怨無悔。
悄然中，初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在長中的日子里，你們曾有過歡笑，也曾有過淚水，你們一直都在青春的浪濤中奮斗。現(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。考場就是戰(zhàn)場，兩軍對壘勇者勝。同學(xué)們，你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，但接下來的日子會更加艱難。在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，老師忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
只要抓住機(jī)遇，每人都還有從頭來過的機(jī)會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓緊每一份每一秒，在這有限的時間里，付出最大的努力，讓你們在明年的六月，沒有遺憾的走出長中校園!
現(xiàn)在，請全班同學(xué)起立，舉起右拳，和老師一起宣誓：
“從現(xiàn)在起，我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報傳給學(xué)校和四方;因為我們有滿腔的熱情;因為我們有永遠(yuǎn)的昂揚。敢立壯志，是我們的骨氣;奮力拼搏，是我們的信念!奮斗270天，讓汗水哺育非凡;奮斗270天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天，靠實力獨占鰲頭;奮斗270天，讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，科學(xué)備考，嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭分奪秒，全力以赴，敢于競爭，超越自我。270天，我們將讓青春無悔，270天，我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn)，讓我們以優(yōu)異的成績，感恩社會，感恩老師，感恩父母。讓我們攜手并肩，用信心點燃我們的希望，用青春的誓言化作無窮的力量，續(xù)寫我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天，讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天，為母校增添光彩!”
最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的學(xué)校，向自己美好的未來邁上這堅實的一步!
謝謝大家!
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇三
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實，時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。
有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機(jī)，6點鐘還要練練，真是練瘋了！我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！钡谌瑢W(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經(jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個腳櫻因為在學(xué)習(xí)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇四
各位高三的同學(xué)及全體老師們：
早上好！
今天，離高考僅剩x天。還有x天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。
回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里，舉行這個儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩x天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的x天，也是最關(guān)鍵的x天。在這最后的時刻，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！
對于很多人來說，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！
你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這x天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運！
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號?。?BR> 你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會嘆息，也沒有任何機(jī)會疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的`態(tài)度開始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學(xué)長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇五
初三年級中考動員會發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：中考沖刺，已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。再過100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)場。每一個同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后的時刻，百米沖刺的槍聲已經(jīng)打響了。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將決定著你能否考入理想的高中，意味著你將掀開新的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力，目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們?yōu)橹畩^斗。第二.樹立必勝的信心。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，我們要確信自己是最優(yōu)秀的，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點挫折便接受不了，就要退縮，以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn)，我們一旦退縮了，放松了，再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運也將會隨著這一次的放松而一瀉千里?，F(xiàn)代科學(xué)證明，人的潛能是巨大的，人類只發(fā)揮了極少部分的大腦功能。如果一個人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會40種語言，背誦整套的百科全書，拿21個博士學(xué)位。“就看你自信不自信，執(zhí)著不執(zhí)著。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏。這里我送給大家一名話：世界上能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛兩種動物，如果不能做一飛沖天的雄鷹，那就做腳踏實地、一步一個腳印的蝸牛吧，當(dāng)蝸牛爬上金字塔頂端時，它所看到的風(fēng)景跟雄鷹一樣美麗！第三.端正態(tài)度，以平和的心態(tài)面對中考。”態(tài)度決定一切“，我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，克服精神不佳，作風(fēng)散漫，作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，珍惜分分秒秒，注重點點滴滴，以高昂的斗志迎接中考對我們的挑戰(zhàn)。請同學(xué)們相信，端正的態(tài)度將成就我們中考的輝煌！第四.培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和品質(zhì)。堅定的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的考驗，更是頑強(qiáng)毅力的較量，我們面對的考場就是戰(zhàn)場，你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果，哪一個不希望考出一個好成績，回報母校，回報父母，回報自己勤勞的付出，但憂慮沒有用，回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實，面對壓力和失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，不怕苦、不怕累，請同學(xué)們記?。侯B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！第五.注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的功底，強(qiáng)大的實力是決勝中考的最有力武器，中考中基礎(chǔ)知識和基本技能占80%，較難的能力部分占20%，基礎(chǔ)知識和基本技能來自于課堂，較難的能力部分來自于平時的勤奮和鉆研。中考重基礎(chǔ)，重應(yīng)用，重分析問題和解決問題的能力。近年來中考中考查學(xué)生的動手能力以及解決問題的決策能力有所加強(qiáng)，我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)中要夯實基礎(chǔ)，在反饋練習(xí)和檢測中重視總結(jié)，及時查漏補缺，不斷提高對知識的理解和運用，要勤于鉆研和感悟，真正提高自己的綜合實力。第六.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要重視課堂復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有很強(qiáng)的實效性，要合理分配時間，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)科目。做好”三管“，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要動手認(rèn)真做；管好自己的腦，勤于思考，善于歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。第七.要珍惜時間，向時間要時間。莎士比亞說過”放棄時間的人時間也會放棄他。"凡是有作為的人，都是因為愛惜時間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用好剩余的'100天，不僅要抓緊平時的點滴時間，還要自覺地擠出時間，把平時聊天、打鬧、玩耍的時間充分利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種責(zé)任、一種境界?，F(xiàn)在我們正是精力最充沛、思維最敏捷、記憶力最佳的時候，我們要珍惜這寶貴的時光，合理開發(fā)利用時間，向時間要時間，向時間爭時間。有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，自覺地行動起來了，這是好現(xiàn)象。若還昏昏沉沉、無所事事那就太晚了，請同學(xué)們不要再虛度歲月了，否則將會后悔一輩子。同學(xué)們，老師是你們堅強(qiáng)的后盾，初三年級組是我們初中部實力最強(qiáng)的團(tuán)隊，我們的老師甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，他們從來不放棄、不歧視一個學(xué)生，為了同學(xué)們學(xué)有所成，可謂絞盡腦汁，費盡心血，所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們別無選擇，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們！老師們，中考沖刺在即，希望你們繼續(xù)發(fā)揚我們實驗人吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，滿腔熱情地投入到工作中去。要扎扎實實做好知識傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項工作。苦干100天，我相信，今年的中考一定會再創(chuàng)歷史新高！謝謝大家！決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會儀式儀程一、時間：2011年3月12日下午4：10。二、場地：學(xué)校感恩堂。三、橫幅：2011屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會。四、與會人員：初三全體師生。五、主持人：杜福義。六、準(zhǔn)備事宜：音響、照相、掛橫幅。會議程序：忻州實驗中學(xué)2011年決戰(zhàn)中考百日誓師大會現(xiàn)在開始大會第一項：奏《中華人民共和國國歌》，奏《忻州實驗中學(xué)校歌》，全體起立。大會第二項：各班學(xué)生代表領(lǐng)誓，全體學(xué)生宣誓。大會第三項：全年級學(xué)生集體宣誓，請初三學(xué)生會主席王謙同學(xué)領(lǐng)誓。大會第四項：請學(xué)生代表郭雅丹同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。大會第五項：家長代表發(fā)言，有請楊瀅玉同學(xué)家長。大會第六項：請初三教師代表李瑞娟老師發(fā)言。大會第七項：年級主任發(fā)言。大會第八項：請郭書記講話。大會第九項：請馬主任講話。結(jié)束語：今天的會議是一個統(tǒng)一思想、振奮人心的大會，請同學(xué)們不負(fù)家長厚望，不負(fù)恩師期待，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，以最端正的態(tài)度、最平和的心態(tài)、最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最吃苦的精神，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中，最后的勝利一定屬于我們！大會到此結(jié)束。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇六
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強(qiáng)意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇七
大家好?，F(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。現(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的.知識系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補漏。
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公。
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強(qiáng)信心的作用。
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。現(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、明確重點,攻克難點
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學(xué)苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強(qiáng)信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。
特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進(jìn)來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學(xué)會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進(jìn)高中的大門.
謝謝大家.
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十一
早上好!
再過一個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進(jìn)行重點過關(guān)。基礎(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
其次講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標(biāo)，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去?？茨隳懿荒鼙３?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中！
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平，個個都能笑逐顏開！
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長|收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
就需要正確認(rèn)識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團(tuán)糟糕的時候，當(dāng)失敗接踵而至的時候，當(dāng)煩惱揮之不去的時候，你要相信，這個世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十三
大家早上好！我是三（6）班的xxx。今天我演講的題目是“抓緊時間好好復(fù)習(xí)”。
首先要有條理。在家長的參與下，制定周密的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，才能打一場有準(zhǔn)備的漂亮仗。
其次，要注意方法。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查，查漏補缺，還是做題復(fù)試合適？仁者見仁，智者見智。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
第三，要好好學(xué)習(xí)，多提問。復(fù)習(xí)過程中，不要放過任何一個難題。有疑問的時候，主動求教。俗話說，勤奮補不足，熟能生巧。千萬不要帶著問題去考場，留下的'只有傷心的遺憾。
第四，珍惜時間。下周就要期末考試了。我們要爭分奪秒，主動復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，快樂復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界，游戲迷宮，動畫世界里浪費時間。
第五，要提高效率。只有心平氣和，專心致志，才能事半功倍，保證效果。所以，我們要努力做時間的主人，不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石。
孔子說：可以古為今用，新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí)，就會得到滿意的答案！
祝所有同學(xué)成績好！謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十四
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
百年滄桑，祖國巨變。當(dāng)面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的回音，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強(qiáng)。面對新世紀(jì)，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質(zhì)教育的大問題。
邁入新世紀(jì)的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強(qiáng)。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀(jì)的棟梁。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十五
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十六
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的`是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十七
大家好！
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時間內(nèi)，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗，在此和大家分享。
考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個方法?？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
哲人說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的'切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實。有人說，一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)階段，老師都會在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時的聽課中偶爾開過小差，學(xué)習(xí)的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時已晚。復(fù)習(xí)的時候老師會給我們進(jìn)行總結(jié)概括，讓我們做個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定抓住課堂上的時間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問題不放過，直到弄懂，弄透徹為止，保證復(fù)習(xí)的效率。
任何知識的學(xué)習(xí)都是一個在和遺忘做斗爭的過程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過對人類記憶的研究，發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律：記憶最開始時下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復(fù)習(xí)要及時。復(fù)習(xí)幾天之后，還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果，減少遺忘。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，我們一定要在實際運用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
期末復(fù)習(xí)別著急，調(diào)整心態(tài)是第一，復(fù)習(xí)計劃要合理，課堂緊緊跟老師，家庭作業(yè)保質(zhì)量，自由復(fù)習(xí)很重要，緊抓課本和筆記，還有做過的習(xí)題，只要認(rèn)真過幾遍，保你取得好成績！
我們的演講完了，謝謝大家！