演講稿是在公眾場(chǎng)合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)特定觀點(diǎn)、想法或信息的一種書面材料,它可以幫助演講者有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴和注意。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,有助于提升演講者的口頭表達(dá)能力和溝通能力。我想我們需要開始寫一篇演講稿了吧。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面的問題,下面是一些寫作建議供參考。希望這些范文能夠給你提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感,使你的演講稿更出色。
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能作為一名教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
當(dāng)春天燦爛的陽(yáng)光照耀我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始!我們滿懷熱情、激動(dòng)、希望地迎來了新的學(xué)期!
俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動(dòng)播種希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。
作為x中心小學(xué)的一員,我們感到無尚的光榮。因?yàn)閤中心小學(xué)充滿青春活力,有著勤奮、求真、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每個(gè)人都感到由衷的快樂和無比的自豪。
作為x中心小學(xué)的一名教師,我們?cè)敢飧冻鲆磺?,全力以赴,因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。
新學(xué)期,我們不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,銳意進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。
關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上無私地播撒陽(yáng)光雨露,為每一個(gè)學(xué)生的飛翔插上強(qiáng)有力的翅膀,讓你飛得更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,x中心小學(xué)記錄了你們的成長(zhǎng)歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你成功的起點(diǎn)。x中心小學(xué)的老師們一直在用無私的奉獻(xiàn),期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長(zhǎng)。
同學(xué),在新的學(xué)期,我衷心希望所有的學(xué)生都將建立一個(gè)崇高的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自尊自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。
最后,祝各位老師工作愉快!身體健康!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂健康成長(zhǎng)!
祝我們x中心小學(xué)繁榮昌盛!
謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(10)班的xxxxxxxxxxx一個(gè)活潑,快樂,我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識(shí)翠崗,心里多少有些陌生,動(dòng)不動(dòng)就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過了四個(gè)月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的?!?BR> 這樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业男淖砹恕?BR> 那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái),假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。
翠崗共有31個(gè)班級(jí),每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時(shí)候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時(shí)候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個(gè)的冰山又是怎樣,可是無法想象了。
這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會(huì)熱心地走上前去,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任,也就是張老師。她對(duì)我很嚴(yán)厲,一直都是表?yè)P(yáng)得少,批評(píng)得多。但我十分的感激她,因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無時(shí)無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個(gè)“家”了。
就是這樣,我愛上了翠崗?,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇三
親愛的同學(xué)們:午時(shí)好~今日我要演講的題目是“愛無言”。
然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)當(dāng)心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感激生活,感激父母,感激一切給予過自我?guī)兔Φ娜耍艜?huì)更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦~!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇四
在我看來,一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到,曠課;課間做操不認(rèn)真,集合散漫,甚至有些同學(xué)站在原地動(dòng)也不動(dòng),望著地面發(fā)呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習(xí)時(shí)間,本應(yīng)該是同學(xué)們朗誦復(fù)習(xí)的時(shí)間,一部分同學(xué)卻因?yàn)樽约旱酿囸I感,而不顧他人感受,大口吃著早點(diǎn),不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的'學(xué)習(xí)。然而正真到了自習(xí)課后早餐時(shí)間,同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時(shí)間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機(jī)看,把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。課堂上,部分同學(xué)不認(rèn)真聽課,開小差,玩手機(jī),說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時(shí),追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級(jí)的自由串班,影響他人休息時(shí)間。放學(xué)路上,不遵守交通規(guī)則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時(shí)傳來一兩聲粗口,那里像學(xué)生的樣子呀!
并且學(xué)校要求學(xué)生騎車不允許載人,但還是有很多學(xué)生不遵守規(guī)定,有的甚至乘載兩三個(gè)人,這樣既不安全,又違反了交通規(guī)則,還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上,學(xué)校統(tǒng)一著裝,不僅是為了學(xué)校的有個(gè)良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理,讓同學(xué)們把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,而不是穿著打扮上。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費(fèi),參與賭博,吃喝上鋪張浪費(fèi),不懂得勤儉節(jié)約,感恩父母的苦心,這些陋習(xí)都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去,知識(shí)沒有學(xué)到多少,卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣,當(dāng)你們踏入社會(huì)以后,有沒有想過自己能做什么,會(huì)做什么,準(zhǔn)備做什么,我想答案不言而喻。做為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習(xí),去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營(yíng)造嶄新的校園風(fēng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立積極向上的人生觀,價(jià)值觀;讓我們一起在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
陽(yáng)春三月,全中國(guó)都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學(xué)生的我們將會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng),來踐行“除陋習(xí),樹新風(fēng)”的活動(dòng)。挑起傳承文明的儀命,無負(fù)與未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,我們也會(huì)已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考,而為母校獻(xiàn)禮!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇五
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們:
新年好!
迎著新春的陽(yáng)光,踏著新年的腳步,我們又一齊邁入了新的學(xué)期——20x春季到來了!
新年新的期望,新的打算。同學(xué)們,請(qǐng)問——新的學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎。
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校代表安溪縣,代表泉州市x理解了的檢查,這學(xué)期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期,我們將舉行這么一些活動(dòng):國(guó)旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書畫現(xiàn)場(chǎng)賽,學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等),課外閱讀活動(dòng),還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試,科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試,音樂、體育、美術(shù)的測(cè)試等。
同學(xué)們,這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng),那就是在第9周及第14周左右,學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽,你們的爺爺奶奶、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來,來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí),我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!
同學(xué)們,新的學(xué)期新的計(jì)劃,期望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
第一,堅(jiān)持閱讀?!拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野,提升你的價(jià)值”,同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書4萬多冊(cè),要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然,除了到圖書館借書,我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書角,同學(xué)們就應(yīng)互相推薦分享好書。
第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如此刻是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校,比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾,比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問好,比如是否用普通話與同學(xué)們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?;?,比如還會(huì)粗言野語……,我相信,每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!期望、盼望!
第三,熱愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng),比如體育課,比如大課間活動(dòng),比如眼保健操,比如放學(xué)后的鍛煉等等,運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠用心參加各項(xiàng)活動(dòng),打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!
第四,追求進(jìn)步。沒有只有更好,每一天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!這一點(diǎn)點(diǎn)不僅僅是成績(jī)方面,還有你的各個(gè)方面,問問自己,每一天我都堅(jiān)持看書了嗎每一天我都完成作業(yè)了嗎每一天我都認(rèn)真聽講了嗎每一天我都講禮貌禮貌了嗎每一天我都有什么收獲如果你能盡量在每一天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧,那么你必須會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才!
第五,志愿行動(dòng)。這學(xué)期,我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動(dòng)”,象昨日開學(xué)的第一天,迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門,我立馬就得到來自禮儀隊(duì)員親切的問候——“校長(zhǎng),你好”,謝謝我們的禮儀隊(duì)員,謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng),他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館,經(jīng)??吹搅x務(wù)的圖書管理員,他們整理書籍他們幫忙借閱圖書,多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員,因?yàn)槟銈兊臒o私,才保證學(xué)校圖書的流通!還有我們的大隊(duì)委,承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員,每一天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們,謝謝你們哦!志愿行動(dòng),在于志愿在于義務(wù)更在于自覺,同學(xué)們,期望你們能主動(dòng)自覺做些力所能及的事務(wù),為班級(jí)為學(xué)校,互相督促互相幫忙,共同打造我們沼濤實(shí)小美麗的家園!
同學(xué)們,老師們,這學(xué)期很短,只有18周,期望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇六
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室給我這次機(jī)會(huì)代表信息技術(shù)組向大家匯報(bào)我們組教研活動(dòng)的開展情況。今天我演講的題目是《網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)——記信息技術(shù)組一次教研活動(dòng)》。
心理健康兩門學(xué)科。真正成為一個(gè)多民族,多學(xué)科的大家庭。多年來,我們?cè)趯W(xué)科理論研究、教法探討方面存在許多的空白,很多教師的教學(xué)都本能地依照“技術(shù)掌握”的思路進(jìn)行“教程式教學(xué)”,久而久之,教師不僅退化成一個(gè)“技能教練員”,甚至把“技能”視為教學(xué)的唯一目標(biāo)。這樣缺乏內(nèi)涵和藝術(shù)的課堂實(shí)際上是枯燥乏味的。怎樣才能在變化中尋得一條適合自身發(fā)展的教學(xué)之路,每位老師都在思索中前行。
飄雪的十一月,讓略顯寒涼的初冬有了神秘的韻味。
整個(gè)校園,籠罩著一層氤氳的書香,同樣在這美麗的校園里,我們的網(wǎng)絡(luò)也覆蓋了學(xué)校的每一個(gè)角落。
組網(wǎng)絡(luò)交流教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。
在網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)上,每臺(tái)電腦都保持正常的。
老師們的發(fā)言迅速刷新著會(huì)議記錄。屏幕亦然安靜,但卻分明聽到了思想火花迸發(fā)的聲音。那聲音,清脆、有力。大家在心中不由的為網(wǎng)絡(luò)教研叫“好”。
發(fā)言中談到,教師如何認(rèn)識(shí)到以往課堂教學(xué)中存在的種種不足,xx老師談到,我們可以采取“照鏡子”的教研策略,即通過對(duì)日常課堂的觀察,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,反思自身的教學(xué)方式和課程觀念,從而認(rèn)識(shí)自己在學(xué)科教學(xué)中的狀態(tài),認(rèn)識(shí)和反思現(xiàn)實(shí)是完善改進(jìn)工作的開始。針對(duì)目前學(xué)生的實(shí)際情況,大家普遍認(rèn)為,我們學(xué)科的教育己成為中學(xué)必不可少的必修或選修科目。其主要目標(biāo)是提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù),以積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛的參與社會(huì),參與社會(huì)對(duì)技術(shù)的決策,參與技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生處理信息并能夠主動(dòng)利用信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問題的能力,同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)信息社會(huì)生活的倫理道德和法律法規(guī)觀念。我們要采取好的有效教學(xué)模式,例如,邊講邊練、精講多練、先學(xué)后教,結(jié)合多媒體課件,使教學(xué)更加形象、生動(dòng)、有效。
網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),聽不到喧囂,亦不見人面。但有思想火花迸發(fā)的聲音,卻使我們參與的老師們深深地記住了這場(chǎng)別開生面的教研活動(dòng),猶如這飄雪的十一月,寒涼的初冬帶來一杯暖暖的熱茶。通過網(wǎng)絡(luò)教研,在與同行交流、碰撞、反思的過程中,促進(jìn)了教師自我更新,推動(dòng)了教師自身的進(jìn)步,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)!網(wǎng)絡(luò)教研突破了時(shí)間和空間的限制,真正實(shí)現(xiàn)了“師師互動(dòng)”的效果。教研因網(wǎng)絡(luò)而更加精彩。
各位老師:教研是提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師發(fā)展的有效途徑,是它提供給學(xué)生和教師的一個(gè)大舞臺(tái),我們信息技術(shù)組的教師都要提高教研意識(shí),創(chuàng)造性地通過不同的方法開展教研活動(dòng),我想,信息技術(shù)組的明天會(huì)更好,一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)雖然結(jié)束了,卻給我們今后教研活動(dòng)模式提供了更多的探索和思考。其實(shí)這也并不是我們的創(chuàng)意,而是當(dāng)前很多學(xué)校正在做的,但對(duì)于我們來說,這是個(gè)好創(chuàng)意,因?yàn)檫@種做法推動(dòng)了信息技術(shù)組教研的步伐,讓我們的教研更加專業(yè)、規(guī)范,對(duì)研討的內(nèi)容更加豐富和深入。固然,網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)存在著諸多不確定因素,但交流的有效性和縱深性得到了實(shí)際的提高。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的今天,請(qǐng)您輕點(diǎn)鼠標(biāo),就能看到整個(gè)世界!網(wǎng)絡(luò)教研加快了我們的成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)!讓我們?yōu)閤xx中學(xué)美好的明天而共同努力奮斗吧!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇七
各位老師,同學(xué):
大家好,今天我演講的主題是從春天啟程。
微風(fēng)拂過校園,風(fēng)中浸潤(rùn)著春的清香。春天,沒有夏的聒噪,沒有秋的蕭瑟,沒有冬的凄清,正所謂“踏遍四季春未老,風(fēng)光此時(shí)!”
如果說,生命的意義在于成長(zhǎng),那么,在生命的樹苗還未蔥郁之前,就請(qǐng)讓我們從春天啟程。因?yàn)榇禾?,孕育了萬紫千紅,因?yàn)榇禾?,積蓄著無限力量。因?yàn)榇禾?,給予所有人光陰,去蓬勃,去繁衍生息。我們的春天,便是意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)。把根深扎在泥土中,吸收著養(yǎng)分和水源,感受肌體因不斷地追求而成長(zhǎng),感受精神因不斷磨練而變得強(qiáng)大。
如果說,生命的意義在于超越。那么,在生命的帷幕剛剛拉開的時(shí)候,就請(qǐng)讓我們從春天啟程。我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。人生的賽道上,對(duì)手是別人,更是自己。在塵滿面鬢如霜之前,讓我們?cè)诖禾斓娘L(fēng)中肆意奔跑吧。點(diǎn)燃那揮斥方遒的熱情,激揚(yáng)那澎湃沸騰的熱血。超越別人,更超越前一秒的自己。
如果說,生命的意義在于拼搏。那么,在生命的山腳之下,就請(qǐng)讓我們從春天啟程。把握每一分每一秒,把握早春里每一個(gè)和風(fēng)輕暖的清晨,也把握暮春里每一個(gè)霞光萬丈的傍晚。拼搏,奮斗,讓汗水灑進(jìn)春日細(xì)膩柔軟的土地,讓自己沾染著春日的氣息,擁抱六月,擁抱未來。
從春天啟程吧,在生命欣欣向榮的此刻,為自己選定一個(gè)美好的明天。在春天中播撒希望,在春天中踏上充滿著閃光和榮耀的生命旅途。讓春日和煦的陽(yáng)光驅(qū)散消極的陰霾,讓春日淅瀝的春雨滋潤(rùn)干涸的心田。為生命永恒不輟的意義,讓我們從此刻的春天啟程,從生命的春天啟程!
我的演講到此結(jié)束。感謝大家。
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇八
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國(guó)家的第xxx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇九
大家好!
今天我給大家演講的題日是《我對(duì)“低頭族”的看法》。
我想問大家一個(gè)問題,我們中國(guó)有多少個(gè)民族?56個(gè)。對(duì)!可是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的民族,那就是“低頭族”。
從智能手機(jī)問世起,低頭族們就對(duì)著手中一方小小的屏幕愛不釋手。都說“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)”。在各種宴席上,經(jīng)常能看到“低頭族”們坐在一起,卻低頭不語,一個(gè)勁地?fù)芘謾C(jī)。因?yàn)椤暗皖^”,人與人之間的交流越來越少了,人與人之間的感情也越來越淡了。在“低頭”的作用下,人們漸漸地疏遠(yuǎn)了親情,錯(cuò)過了友情,甚至付出了生命。這是多么的可悲啊!一位媽媽帶著孩子去嬰兒游泳館。媽媽把孩子放在水里游泳,就開始玩手機(jī)。卻不知孩子在水中掙扎,幾分鐘以后一個(gè)小小的生命就這樣離開了這個(gè)世界。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子早已經(jīng)浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng)了……這就是最慘痛的教訓(xùn)。
在我的身邊也有許多“低頭族”,其中還有很多我的同學(xué)。手機(jī)可謂是他們的再生父母,天天手不離機(jī),機(jī)不離手,雖然老師再三強(qiáng)調(diào)不能攜帶手機(jī),但是他們將老師的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,甚至上課時(shí)也經(jīng)常“身在曹營(yíng),心在漢”,一有空就見縫插針,可謂是“分秒必爭(zhēng)”啊!這一現(xiàn)象產(chǎn)重影響了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。還造成了視力大幅下降。……手機(jī)真是害苦了我的同學(xué)們啊!在此,我想對(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們!為了你的健康,為了不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,放下手中的手機(jī)吧!擺脫手機(jī)的“奴役”,從手機(jī)中走出來吧!
最后,我希望這個(gè)社會(huì),希望我的親人們、朋友們、同學(xué)們,不要再低頭玩手機(jī)了,不要再讓悲劇重演,不要再讓手機(jī)奪走了我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。抬起頭看看身邊美麗的風(fēng)景吧!抬起頭和健康快樂一起前行吧!
謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!決定參加這次競(jìng)聘前,也曾度德量力,思慮再三。今天,我之所以參加這次副局長(zhǎng)競(jìng)聘,是因?yàn)橐环矫?,表明我?duì)上級(jí)組織推行競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信,通過這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我分公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。
現(xiàn)競(jìng)聘**縣電信分公司副經(jīng)理崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
二、我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
三、比較熟悉各專業(yè)具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識(shí)。
四、具有一定的文字綜合能力。
積極參與郵政局副局長(zhǎng)競(jìng)聘,對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),不管結(jié)果如何,我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待,如果能當(dāng)選,那是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的鼓勵(lì),我相信,正值年富力強(qiáng)的我,完全可以成為新崗位上盡職盡責(zé)的一員。下面,我談?wù)勆蠉徍蟮囊恍┰O(shè)想:
一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和全公司的目標(biāo)。
二、以務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)開展工作。
三、堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”,創(chuàng)新工作思路和方法。
四、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。
五、上崗后要以服務(wù)為目的,吃苦在前,享樂在后,不能有任何私心雜念,公正廉明,做好表率作用。
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我,我將珍惜這個(gè)電信支局長(zhǎng)競(jìng)聘機(jī)會(huì),用心干好工作。言必信,行必果。請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十一
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實(shí)干。
如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。
在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,sars就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。
相反的,那些平時(shí)沒事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十二
同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說:“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開始,每天做300下,各位能做到嗎"學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后,蘇格拉底,再一次問各位:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了”,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?,更多?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。
有這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們,大家上午好:
我今天國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力?!币粋€(gè)好的學(xué)生,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先是一個(gè)自主的學(xué)生,一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。
要知道,自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。
自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期,每一天,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?!皽毓识隆?,良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是成功的關(guān)鍵。
自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先,管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,該休息時(shí)就休息(尤其午休),勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對(duì)一時(shí)沒領(lǐng)會(huì)的趕快追問老師,或者和同學(xué)討論。第三,合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來也是非??捎^的。第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。第五,充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測(cè)來確定。即將來臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。
最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功!預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能作為一名教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
當(dāng)春天燦爛的陽(yáng)光照耀我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始!我們滿懷熱情、激動(dòng)、希望地迎來了新的學(xué)期!
俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動(dòng)播種希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。
作為x中心小學(xué)的一員,我們感到無尚的光榮。因?yàn)閤中心小學(xué)充滿青春活力,有著勤奮、求真、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每個(gè)人都感到由衷的快樂和無比的自豪。
作為x中心小學(xué)的一名教師,我們?cè)敢飧冻鲆磺?,全力以赴,因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。
新學(xué)期,我們不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,銳意進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。
關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上無私地播撒陽(yáng)光雨露,為每一個(gè)學(xué)生的飛翔插上強(qiáng)有力的翅膀,讓你飛得更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,x中心小學(xué)記錄了你們的成長(zhǎng)歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你成功的起點(diǎn)。x中心小學(xué)的老師們一直在用無私的奉獻(xiàn),期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長(zhǎng)。
同學(xué),在新的學(xué)期,我衷心希望所有的學(xué)生都將建立一個(gè)崇高的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自尊自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。
最后,祝各位老師工作愉快!身體健康!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂健康成長(zhǎng)!
祝我們x中心小學(xué)繁榮昌盛!
謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(10)班的xxxxxxxxxxx一個(gè)活潑,快樂,我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識(shí)翠崗,心里多少有些陌生,動(dòng)不動(dòng)就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過了四個(gè)月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的?!?BR> 這樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业男淖砹恕?BR> 那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái),假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。
翠崗共有31個(gè)班級(jí),每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時(shí)候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時(shí)候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個(gè)的冰山又是怎樣,可是無法想象了。
這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會(huì)熱心地走上前去,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任,也就是張老師。她對(duì)我很嚴(yán)厲,一直都是表?yè)P(yáng)得少,批評(píng)得多。但我十分的感激她,因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無時(shí)無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個(gè)“家”了。
就是這樣,我愛上了翠崗?,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇三
親愛的同學(xué)們:午時(shí)好~今日我要演講的題目是“愛無言”。
然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)當(dāng)心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感激生活,感激父母,感激一切給予過自我?guī)兔Φ娜耍艜?huì)更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦~!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇四
在我看來,一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到,曠課;課間做操不認(rèn)真,集合散漫,甚至有些同學(xué)站在原地動(dòng)也不動(dòng),望著地面發(fā)呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習(xí)時(shí)間,本應(yīng)該是同學(xué)們朗誦復(fù)習(xí)的時(shí)間,一部分同學(xué)卻因?yàn)樽约旱酿囸I感,而不顧他人感受,大口吃著早點(diǎn),不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的'學(xué)習(xí)。然而正真到了自習(xí)課后早餐時(shí)間,同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時(shí)間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機(jī)看,把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。課堂上,部分同學(xué)不認(rèn)真聽課,開小差,玩手機(jī),說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時(shí),追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級(jí)的自由串班,影響他人休息時(shí)間。放學(xué)路上,不遵守交通規(guī)則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時(shí)傳來一兩聲粗口,那里像學(xué)生的樣子呀!
并且學(xué)校要求學(xué)生騎車不允許載人,但還是有很多學(xué)生不遵守規(guī)定,有的甚至乘載兩三個(gè)人,這樣既不安全,又違反了交通規(guī)則,還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上,學(xué)校統(tǒng)一著裝,不僅是為了學(xué)校的有個(gè)良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理,讓同學(xué)們把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,而不是穿著打扮上。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費(fèi),參與賭博,吃喝上鋪張浪費(fèi),不懂得勤儉節(jié)約,感恩父母的苦心,這些陋習(xí)都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去,知識(shí)沒有學(xué)到多少,卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣,當(dāng)你們踏入社會(huì)以后,有沒有想過自己能做什么,會(huì)做什么,準(zhǔn)備做什么,我想答案不言而喻。做為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習(xí),去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營(yíng)造嶄新的校園風(fēng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立積極向上的人生觀,價(jià)值觀;讓我們一起在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
陽(yáng)春三月,全中國(guó)都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學(xué)生的我們將會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng),來踐行“除陋習(xí),樹新風(fēng)”的活動(dòng)。挑起傳承文明的儀命,無負(fù)與未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,我們也會(huì)已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考,而為母校獻(xiàn)禮!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇五
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們:
新年好!
迎著新春的陽(yáng)光,踏著新年的腳步,我們又一齊邁入了新的學(xué)期——20x春季到來了!
新年新的期望,新的打算。同學(xué)們,請(qǐng)問——新的學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎。
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校代表安溪縣,代表泉州市x理解了的檢查,這學(xué)期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期,我們將舉行這么一些活動(dòng):國(guó)旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書畫現(xiàn)場(chǎng)賽,學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等),課外閱讀活動(dòng),還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試,科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試,音樂、體育、美術(shù)的測(cè)試等。
同學(xué)們,這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng),那就是在第9周及第14周左右,學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽,你們的爺爺奶奶、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來,來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí),我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!
同學(xué)們,新的學(xué)期新的計(jì)劃,期望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
第一,堅(jiān)持閱讀?!拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野,提升你的價(jià)值”,同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書4萬多冊(cè),要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然,除了到圖書館借書,我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書角,同學(xué)們就應(yīng)互相推薦分享好書。
第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如此刻是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校,比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾,比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問好,比如是否用普通話與同學(xué)們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?;?,比如還會(huì)粗言野語……,我相信,每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!期望、盼望!
第三,熱愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng),比如體育課,比如大課間活動(dòng),比如眼保健操,比如放學(xué)后的鍛煉等等,運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠用心參加各項(xiàng)活動(dòng),打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!
第四,追求進(jìn)步。沒有只有更好,每一天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!這一點(diǎn)點(diǎn)不僅僅是成績(jī)方面,還有你的各個(gè)方面,問問自己,每一天我都堅(jiān)持看書了嗎每一天我都完成作業(yè)了嗎每一天我都認(rèn)真聽講了嗎每一天我都講禮貌禮貌了嗎每一天我都有什么收獲如果你能盡量在每一天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧,那么你必須會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才!
第五,志愿行動(dòng)。這學(xué)期,我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動(dòng)”,象昨日開學(xué)的第一天,迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門,我立馬就得到來自禮儀隊(duì)員親切的問候——“校長(zhǎng),你好”,謝謝我們的禮儀隊(duì)員,謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng),他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館,經(jīng)??吹搅x務(wù)的圖書管理員,他們整理書籍他們幫忙借閱圖書,多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員,因?yàn)槟銈兊臒o私,才保證學(xué)校圖書的流通!還有我們的大隊(duì)委,承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員,每一天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們,謝謝你們哦!志愿行動(dòng),在于志愿在于義務(wù)更在于自覺,同學(xué)們,期望你們能主動(dòng)自覺做些力所能及的事務(wù),為班級(jí)為學(xué)校,互相督促互相幫忙,共同打造我們沼濤實(shí)小美麗的家園!
同學(xué)們,老師們,這學(xué)期很短,只有18周,期望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇六
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室給我這次機(jī)會(huì)代表信息技術(shù)組向大家匯報(bào)我們組教研活動(dòng)的開展情況。今天我演講的題目是《網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)——記信息技術(shù)組一次教研活動(dòng)》。
心理健康兩門學(xué)科。真正成為一個(gè)多民族,多學(xué)科的大家庭。多年來,我們?cè)趯W(xué)科理論研究、教法探討方面存在許多的空白,很多教師的教學(xué)都本能地依照“技術(shù)掌握”的思路進(jìn)行“教程式教學(xué)”,久而久之,教師不僅退化成一個(gè)“技能教練員”,甚至把“技能”視為教學(xué)的唯一目標(biāo)。這樣缺乏內(nèi)涵和藝術(shù)的課堂實(shí)際上是枯燥乏味的。怎樣才能在變化中尋得一條適合自身發(fā)展的教學(xué)之路,每位老師都在思索中前行。
飄雪的十一月,讓略顯寒涼的初冬有了神秘的韻味。
整個(gè)校園,籠罩著一層氤氳的書香,同樣在這美麗的校園里,我們的網(wǎng)絡(luò)也覆蓋了學(xué)校的每一個(gè)角落。
組網(wǎng)絡(luò)交流教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。
在網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)上,每臺(tái)電腦都保持正常的。
老師們的發(fā)言迅速刷新著會(huì)議記錄。屏幕亦然安靜,但卻分明聽到了思想火花迸發(fā)的聲音。那聲音,清脆、有力。大家在心中不由的為網(wǎng)絡(luò)教研叫“好”。
發(fā)言中談到,教師如何認(rèn)識(shí)到以往課堂教學(xué)中存在的種種不足,xx老師談到,我們可以采取“照鏡子”的教研策略,即通過對(duì)日常課堂的觀察,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,反思自身的教學(xué)方式和課程觀念,從而認(rèn)識(shí)自己在學(xué)科教學(xué)中的狀態(tài),認(rèn)識(shí)和反思現(xiàn)實(shí)是完善改進(jìn)工作的開始。針對(duì)目前學(xué)生的實(shí)際情況,大家普遍認(rèn)為,我們學(xué)科的教育己成為中學(xué)必不可少的必修或選修科目。其主要目標(biāo)是提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù),以積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛的參與社會(huì),參與社會(huì)對(duì)技術(shù)的決策,參與技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生處理信息并能夠主動(dòng)利用信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問題的能力,同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)信息社會(huì)生活的倫理道德和法律法規(guī)觀念。我們要采取好的有效教學(xué)模式,例如,邊講邊練、精講多練、先學(xué)后教,結(jié)合多媒體課件,使教學(xué)更加形象、生動(dòng)、有效。
網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),聽不到喧囂,亦不見人面。但有思想火花迸發(fā)的聲音,卻使我們參與的老師們深深地記住了這場(chǎng)別開生面的教研活動(dòng),猶如這飄雪的十一月,寒涼的初冬帶來一杯暖暖的熱茶。通過網(wǎng)絡(luò)教研,在與同行交流、碰撞、反思的過程中,促進(jìn)了教師自我更新,推動(dòng)了教師自身的進(jìn)步,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)!網(wǎng)絡(luò)教研突破了時(shí)間和空間的限制,真正實(shí)現(xiàn)了“師師互動(dòng)”的效果。教研因網(wǎng)絡(luò)而更加精彩。
各位老師:教研是提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師發(fā)展的有效途徑,是它提供給學(xué)生和教師的一個(gè)大舞臺(tái),我們信息技術(shù)組的教師都要提高教研意識(shí),創(chuàng)造性地通過不同的方法開展教研活動(dòng),我想,信息技術(shù)組的明天會(huì)更好,一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)雖然結(jié)束了,卻給我們今后教研活動(dòng)模式提供了更多的探索和思考。其實(shí)這也并不是我們的創(chuàng)意,而是當(dāng)前很多學(xué)校正在做的,但對(duì)于我們來說,這是個(gè)好創(chuàng)意,因?yàn)檫@種做法推動(dòng)了信息技術(shù)組教研的步伐,讓我們的教研更加專業(yè)、規(guī)范,對(duì)研討的內(nèi)容更加豐富和深入。固然,網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)存在著諸多不確定因素,但交流的有效性和縱深性得到了實(shí)際的提高。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的今天,請(qǐng)您輕點(diǎn)鼠標(biāo),就能看到整個(gè)世界!網(wǎng)絡(luò)教研加快了我們的成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)!讓我們?yōu)閤xx中學(xué)美好的明天而共同努力奮斗吧!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇七
各位老師,同學(xué):
大家好,今天我演講的主題是從春天啟程。
微風(fēng)拂過校園,風(fēng)中浸潤(rùn)著春的清香。春天,沒有夏的聒噪,沒有秋的蕭瑟,沒有冬的凄清,正所謂“踏遍四季春未老,風(fēng)光此時(shí)!”
如果說,生命的意義在于成長(zhǎng),那么,在生命的樹苗還未蔥郁之前,就請(qǐng)讓我們從春天啟程。因?yàn)榇禾?,孕育了萬紫千紅,因?yàn)榇禾?,積蓄著無限力量。因?yàn)榇禾?,給予所有人光陰,去蓬勃,去繁衍生息。我們的春天,便是意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)。把根深扎在泥土中,吸收著養(yǎng)分和水源,感受肌體因不斷地追求而成長(zhǎng),感受精神因不斷磨練而變得強(qiáng)大。
如果說,生命的意義在于超越。那么,在生命的帷幕剛剛拉開的時(shí)候,就請(qǐng)讓我們從春天啟程。我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。人生的賽道上,對(duì)手是別人,更是自己。在塵滿面鬢如霜之前,讓我們?cè)诖禾斓娘L(fēng)中肆意奔跑吧。點(diǎn)燃那揮斥方遒的熱情,激揚(yáng)那澎湃沸騰的熱血。超越別人,更超越前一秒的自己。
如果說,生命的意義在于拼搏。那么,在生命的山腳之下,就請(qǐng)讓我們從春天啟程。把握每一分每一秒,把握早春里每一個(gè)和風(fēng)輕暖的清晨,也把握暮春里每一個(gè)霞光萬丈的傍晚。拼搏,奮斗,讓汗水灑進(jìn)春日細(xì)膩柔軟的土地,讓自己沾染著春日的氣息,擁抱六月,擁抱未來。
從春天啟程吧,在生命欣欣向榮的此刻,為自己選定一個(gè)美好的明天。在春天中播撒希望,在春天中踏上充滿著閃光和榮耀的生命旅途。讓春日和煦的陽(yáng)光驅(qū)散消極的陰霾,讓春日淅瀝的春雨滋潤(rùn)干涸的心田。為生命永恒不輟的意義,讓我們從此刻的春天啟程,從生命的春天啟程!
我的演講到此結(jié)束。感謝大家。
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇八
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國(guó)家的第xxx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇九
大家好!
今天我給大家演講的題日是《我對(duì)“低頭族”的看法》。
我想問大家一個(gè)問題,我們中國(guó)有多少個(gè)民族?56個(gè)。對(duì)!可是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的民族,那就是“低頭族”。
從智能手機(jī)問世起,低頭族們就對(duì)著手中一方小小的屏幕愛不釋手。都說“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)”。在各種宴席上,經(jīng)常能看到“低頭族”們坐在一起,卻低頭不語,一個(gè)勁地?fù)芘謾C(jī)。因?yàn)椤暗皖^”,人與人之間的交流越來越少了,人與人之間的感情也越來越淡了。在“低頭”的作用下,人們漸漸地疏遠(yuǎn)了親情,錯(cuò)過了友情,甚至付出了生命。這是多么的可悲啊!一位媽媽帶著孩子去嬰兒游泳館。媽媽把孩子放在水里游泳,就開始玩手機(jī)。卻不知孩子在水中掙扎,幾分鐘以后一個(gè)小小的生命就這樣離開了這個(gè)世界。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子早已經(jīng)浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng)了……這就是最慘痛的教訓(xùn)。
在我的身邊也有許多“低頭族”,其中還有很多我的同學(xué)。手機(jī)可謂是他們的再生父母,天天手不離機(jī),機(jī)不離手,雖然老師再三強(qiáng)調(diào)不能攜帶手機(jī),但是他們將老師的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,甚至上課時(shí)也經(jīng)常“身在曹營(yíng),心在漢”,一有空就見縫插針,可謂是“分秒必爭(zhēng)”啊!這一現(xiàn)象產(chǎn)重影響了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。還造成了視力大幅下降。……手機(jī)真是害苦了我的同學(xué)們啊!在此,我想對(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們!為了你的健康,為了不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,放下手中的手機(jī)吧!擺脫手機(jī)的“奴役”,從手機(jī)中走出來吧!
最后,我希望這個(gè)社會(huì),希望我的親人們、朋友們、同學(xué)們,不要再低頭玩手機(jī)了,不要再讓悲劇重演,不要再讓手機(jī)奪走了我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。抬起頭看看身邊美麗的風(fēng)景吧!抬起頭和健康快樂一起前行吧!
謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!決定參加這次競(jìng)聘前,也曾度德量力,思慮再三。今天,我之所以參加這次副局長(zhǎng)競(jìng)聘,是因?yàn)橐环矫?,表明我?duì)上級(jí)組織推行競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信,通過這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我分公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。
現(xiàn)競(jìng)聘**縣電信分公司副經(jīng)理崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
二、我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
三、比較熟悉各專業(yè)具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識(shí)。
四、具有一定的文字綜合能力。
積極參與郵政局副局長(zhǎng)競(jìng)聘,對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),不管結(jié)果如何,我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待,如果能當(dāng)選,那是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的鼓勵(lì),我相信,正值年富力強(qiáng)的我,完全可以成為新崗位上盡職盡責(zé)的一員。下面,我談?wù)勆蠉徍蟮囊恍┰O(shè)想:
一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和全公司的目標(biāo)。
二、以務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)開展工作。
三、堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”,創(chuàng)新工作思路和方法。
四、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。
五、上崗后要以服務(wù)為目的,吃苦在前,享樂在后,不能有任何私心雜念,公正廉明,做好表率作用。
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我,我將珍惜這個(gè)電信支局長(zhǎng)競(jìng)聘機(jī)會(huì),用心干好工作。言必信,行必果。請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十一
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實(shí)干。
如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。
在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,sars就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。
相反的,那些平時(shí)沒事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十二
同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說:“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開始,每天做300下,各位能做到嗎"學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后,蘇格拉底,再一次問各位:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了”,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?,更多?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。
有這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
創(chuàng)意教師節(jié)演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們,大家上午好:
我今天國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力?!币粋€(gè)好的學(xué)生,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先是一個(gè)自主的學(xué)生,一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。
要知道,自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。
自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期,每一天,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?!皽毓识隆?,良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是成功的關(guān)鍵。
自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先,管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,該休息時(shí)就休息(尤其午休),勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對(duì)一時(shí)沒領(lǐng)會(huì)的趕快追問老師,或者和同學(xué)討論。第三,合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來也是非??捎^的。第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。第五,充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測(cè)來確定。即將來臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。
最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功!預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!