通過總結可以更好地了解自己的學習風格和方法，從而提高學習效率。如何處理人際關系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學習并不斷實踐。閱讀一些成功人士的總結經驗，可以幫助我們更好地提升自己的總結能力。
學會成長初中勵志篇一
我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場……到處都見證了我的成長。
那個時候，在被老師夸獎我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時，我并不覺得驕傲，因為現(xiàn)實中，我是一個每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會去了，家里只剩下我一個人，開始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無拘無束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當?shù)诙烨宄啃褋頃r，我覺得格外自豪。原來，成長就在心間！
“陳濼伊，你知不知道，你游泳學習了多長時間？七個學期，唉，你說你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運動的啊！”教練看著瑟瑟發(fā)抖的我，哭笑不得地對媽媽說。我害怕極了，媽媽站在一旁，無比溫和地對我說：“濼伊，你已經十二歲了，媽媽希望你能學會游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵。“一收，二開，三蹬，四合，對，沒錯，繼續(xù)游！”教練的聲音給了我又一份堅定，我在這個暑假，終于學會了游泳！原來，成長就在泳池里！
暑假，我變成了一位準六年級的小學生，在校外的夏令營。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開始自學滑冰，別人滑的動作于我來說早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長的小芽！原來，成長就在冰面上。
原來，我身邊的每一處都證明了我的成長，未來翱翔早已不是夢。
學會成長初中勵志篇二
空中飄著些許雨絲，“滴滴嗒嗒”敲在樹葉上，濺起晶瑩的水花。我久久盯著手里拿著的五年級摘錄本，心中不禁感嘆：“成長需要學會在失敗中前進！”
那是五年級的時候，那天，我匆匆訂正好所有的作業(yè)，這才把已經厭煩的摘抄本拿了出來，心中憤憤地想：這個做了有什么用？以前我總傻傻地寫很多，每次都有星。今天來不及了，偷個懶應該不會怎么樣吧！于是，我就懷著僥幸的心理把只寫了四排感想的讀書筆記交上去了?！皼]有星，怎么會這樣？”我翻來翻去，可以久久不見那“勝利的希望?！蔽已劬σ徊[，腿一軟，整個人都癱坐在了位置上。從那以后，我每天都會寫很多字，但每次總以失敗而告終。坐在書桌前的我緊緊捧著已很久沒得到星的本子，那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我，以前我每次都會被老師表揚的，可現(xiàn)在……難道我真的退步了嗎？我失望地想著，對獲得星星已感到希望渺茫。這是，手機“叮咚”的一響，微信的公眾號里跳出這樣一句話“成長不可能永遠一帆風順?！笔茄?！以后有可能失敗的事還有好多，如果永遠不相信自己，在原地停止不前，又怎能成長？我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身，開始在摘抄本上寫下我的思緒火花。
窗外，雨依然在下著，從絲絲小雨變成了大雨。但我知道，那是春雨在滋潤大地呢！
是的，我之所以會那么多次沒得星，并不是因為我在退步，而是因為別人在進步。學習就如“逆水行舟，不進則退?！蓖瑯?，在成長路上，只有學會逆風前進，在失敗中前行，才有可能望見雨后絢麗的彩虹。
學會成長初中勵志篇三
手里拿著兒時的玩具，我的童年卻消失在時間的海洋里；面對著希望的田野，我努力的搜尋著兒時的記憶；仰望著蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期。
揮手、告別。
時間就如一個小偷，來時無聲無息，走后損失慘重。在小學六年的生涯里，每天過得無憂無慮，與同學在一起打打鬧鬧，在一起說說笑笑。但時光總是那么無情，從我指縫中溜走，沒有任何暗示。那年夏天，我們彼此揮手道別，漸行漸遠?，F(xiàn)在，我翻著手里里的那本記錄冊，看著那歪歪斜斜的字體躍然紙上，卻想起了這是我們之間深深的情誼，讓我感動得落淚。
初中的時間只剩下了一半，待到下個穿短袖的季節(jié)我們都該散了。
忍受、堅強。
成長也許并不是讓自己的心變狠，而是要在這個過程中學會忍受與堅強。
在成長的道路上總會有一些荊棘，但這些荊棘也許會成為你人生的考驗與磨練。在成長的過程中總少不了摔倒，而我們要做的就是忍著傷痛爬起來?！壑星斑M’我們要學會在一次次的失敗后，獨自用微笑面對所經歷的一切，學會堅強。生活中的強者并不是不會落淚，而是他們含著淚也在奔跑。在這背后，他們的汗水濕透了多少次衣裳；他們的淚水打濕了多少次臉龐；他們有多少個日夜，都在忍著嘲笑堅強的掙扎。
父母、依靠。
成長是一段沒有終點的征程，但這段征程會有個起點，那便是家。從小，父母教我做人，教我做一個正直而不虛偽的人?，F(xiàn)在，我也在生活中慢慢體會到了這句話的含義。父母總會在你倒下時含著淚給你教導；總會在你哭泣時含著淚教你微笑；總會在你無助時含著淚叫你奔跑。
‘成長’也許就是磨掉身上所有的棱角，獨自學會禮貌微笑。
學會成長初中勵志篇四
歲月匆匆，總要學會長大，我已經不是那個懦弱的女孩了。
如果你在幾個月前遇見我，可能還有幸見一見那個懦弱的我。雖然我已長大，但我的心卻永遠會愛著父母，無論自己再堅持，再勇敢。
幾個月前，自己因突如其來的疫情而在家上網課。網課的過程中，自己都不清楚自己到底在干什么，許是渾渾噩噩的在消磨時間；許是心不在焉地寫幾個不得不寫的字，但絕沒有認真的學習。不久，網課結束，學生們迎來了開學，我才后悔自己沒有認真學習，可已經遲了?？粗渌瑢W邁進考場時激動、自信的心情，自己本來已涼了一半的心徹底涼透了。
已做好了被父母再罵一頓的準備，誰知父母并沒有批評，更沒有懲罰我，語重心長的說：“孩子，我已知道了你的成績，但我想你應該比我們更難過。你也應該長大了，不能沒有我們的管束就把自己給‘糟?！病Ｄ銘搶W會自律，自己把自己的一切給規(guī)劃好，一步步的根據自己的規(guī)劃走。你也應該學會不要在意他人的言語，學習是你個人的事，學好了，你自己享福；學不好，自己受罪。別人跟你說的并不一定就是最真實的，你應該接受他人正確的見解，而不是盲目的服從，好好想一想吧。”說完就回到了臥室。
是啊，自己是該長大了，畢竟也嬌縱了14年啦，沒道理再嬌縱下去了。我相信我的長大并不遲，我定會追上前方他人優(yōu)秀的身影，但我不會忘了自己失意時，是誰鼓勵自己的！
學會成長初中勵志篇五
我，一個十五歲的中學生，一個生長在黨的懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂.
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望:好好學習，報效祖國.從我上小學時，我便發(fā)奮學習，學習中充滿了快樂.
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好.老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說:“好好學習，你是一個有禮貌的孩子.”我當時聽了，甭提多高興了.從此，上天就塑造了一個活潑開朗的我。我堅強地對自己說：“以樂度終身?！彪S著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上七年級時，我的學習一直很不錯，可是就在臨近考試的時候，無情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當看著同學們的卷子上鮮紅的高分時，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許是吾之誠意感動了上天，我終于如愿以償，實現(xiàn)了我的愿望。當學校在表彰大會上念到我的名子時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕快的步子領獎時，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接著獎狀，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的諄諄教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下，新社會的少年兒童。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京20xx年奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界!
快樂啊，你飛吧!
學會成長初中勵志篇六
“一二一，立定！”
伴隨著口號聲聲，緊張的軍訓拉開了帷幕。第一個學習的內容是我沒有料想到的——禮貌，見教官、老師要問好，見食堂阿姨要說謝謝，這些我們不太在意的禮貌，教官們卻十分注重。他們對中華民族傳統(tǒng)美德不僅是尊重踐行，還會去傳播弘揚，這彰顯了中國軍人的高素質，我不由得對他們更加的尊敬。這時我懂得了，我們要講文明、懂禮貌。
要說軍訓，最累的莫過于站軍姿。腰板挺拔時，整個人都是緊張的，腳也不堪重負，疼到我感覺下一步就會摔倒，我只好咬緊牙關。炎炎烈日下，大家汗如雨下，但是每個人都在努力撐著。訓練結束回教室的路上，我們每一步都像是踩在針尖上，隊伍里卻十分安靜，沒有一個人因為困難倒下。這時我明白了，堅持可以戰(zhàn)勝苦難。
第二天下午，我們開始練習走方陣。本來十分簡單的動作但要六個班的學生都做到整齊劃一卻不簡單。立正、稍息時，每個人都要集中精力、反應迅速，只要一個人行動慢，就會使整個隊伍不整齊。齊步走時，每個人都走自己的，整個隊伍就七扭八歪，教官過來指導我們，告訴我們每一步要走多遠，齊步走的時候要注意什么。這時我懂得了，遵守規(guī)范和服從紀律是一種強大的力量。
激揚歲月，熱血軍訓，穿上迷彩服的一瞬間，我們每個人似乎都成為了那鐵骨錚錚的軍人。
學會成長初中勵志篇七
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中?！?BR> 逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。
不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，"年輕沒有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為16歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!一種要對學習負責的責任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現(xiàn)，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實離你很近，因為，我們在成長。終會到達成功的彼岸。
改革開放十多年后，90后一代橫空出世。伴隨著小康生活的第一縷陽光，我們茁壯成長，并嶄露頭角。不妙的是，長輩們對90后的不滿和埋怨也接踵而至，說我們不思進取，只會享受，是垮掉的一代。面對這些指責，我們90后有時針鋒相對，有時消極抵抗，依舊行走在不平常的路上。
總結。
教訓，從頭再來。沒有哪塊絆腳石能阻擋我們前進的腳步。一旦認定目標，我們就百折不撓。因為骨子里流著不平靜的血，所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。
我們90后不怕困難。誰叫我們生活在物質豐富，誘惑遍地的社會呢?我們喜歡嘗試，追求時尚;我們個性張揚，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經驗，哪怕面臨難測的深淵，我們也無所畏懼。我們有時不聽勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認為只有親身經歷，失敗的滋味才最真實，痛在心上才會有重量。請不要說我們太任性，太固執(zhí)，我們只想探索自己的路，不希望別人在旁邊指手畫腳，評頭品足。
我們90后不怕?lián)斬熑?。汶川大地震，我們挺身而?北京奧運會，我們英姿颯爽!對于即將舉行的上海世博會，我們依然朝氣蓬勃，當仁不讓。不管是園內還是園外，90后志愿者總是那一道最亮麗的風景線!新奇的時代造就新奇的人才。90后雖然身著奇裝異服，可包裹著的永遠是一顆顆熾熱的中國心!需要我們的時候，我們馬上集結，開赴“戰(zhàn)場”。
我們90后不怕浩劫，好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團和無窮力量;我們前赴后繼，敢闖敢拼。厄運來臨，90后迎頭而上，站在風口浪尖上還微笑自如?？购葹奈覀儧_在最前沿，我們是救援先鋒!哪里有災難，哪里就跳動著90后絢麗的青春;哪里有事故，哪里就演繹著90后剛勁的歌舞!請不要說我們是泡沫的一代，也許我們沒有完美的行動，可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!
光陰流轉，我們90后挑大梁的時候就要來了。我們養(yǎng)精蓄銳，接受了全面的素質教育，就要大顯身手了。我們正年輕，正富有創(chuàng)新的資本。未來是我們的，我們牢牢抓緊，絕不松手。因為這個最精彩的世界需要最多元化的一代人來管理，90后當之無愧!
我是90后，也是極不喜靜的一份子，我誰也不怕，怕的是沒有挑戰(zhàn)光顧!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
一朵花的綻放，需要風雨的洗禮;。
一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;。
一只鷹的翱翔，需要生死的考驗。——題記。
挫折是什么?
失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山?！?BR> 懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷?！笨墒堑s說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
挫折是什么?
堅強說：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海?！?BR> 勇敢說：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道?！?BR> 我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
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學會成長初中勵志篇八
人生由許許多多小事構成，而發(fā)生的那些事都蘊含著深刻的意義，因為每一件小事都能讓我們學會成長。
在那以后的幾天，我上物理課都漫不經心，有時甚至開始說話……直到班主任對我們說了這樣一番話：“人生就像開公交車，你就是那位司機，在這一路上可能會上來你喜歡的人，也可能會上來你討厭的人，可他們總會在某一站下車，你不能因為他們的到來或離去而停止人生的旅程。”我深受觸動，是啊，我不應因為一位喜歡的乘客下車而停下去往終點站的步伐。
并且我在課余時間還可以去找原先的老師聊天，請教問題。通過這件事我成長了，我懂得了人生就像一輛向終點行駛的公交車，路途上會有很多站，沒有一個人可以自始至終陪你走完。你會看到來來往往上上下下的人。如果幸運，會有喜歡的人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，你即便不舍也該心存感激，揮手道別。
學會成長初中勵志篇九
每個人的成功都是一條荊棘路，會留下傷痕，面對傷口，最好的良藥是學會堅強。
一天夜里，我面對著自己心愛的零食卻毫無食欲。無奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說：“人活著，定會遇到絆腳石，我們應該跨過它并戰(zhàn)勝它，不能因為克服不了而失去自己的信心，你應該學會堅強！”聽了爸爸的一番話，我豁然開朗，仿佛看到黎明的太陽。(以下補充了事例更有說服力)。
接下來的日子里，我學會了以堅強克服所有的不如意：考差了，沒事，繼續(xù)努力；被誤解了，沒事，據理力爭；受挫了，沒事，站起來。有一次，我數(shù)學竟考了個不及格，回家后，我認真總結經驗，一直堅持著做習題，終于在下一次檢測中取得了好成績。那一年，我們家有了點小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過了不久，我又振作了，是堅強的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過了那段時間。日子是那么的快樂、輕松、自由。我學會了沉穩(wěn)理智地面對一切。(事例陳舊，不夠新穎)。
有一種山崩于前而面不改色的品質叫堅強；有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強。學會堅強，猶有開天辟地、移山倒海的勇氣；學會堅強，就有守得云開見月明的耐心；學會堅強，就有披荊斬棘直向前的毅力！
那一年，我學會了堅強！
學會成長初中勵志篇十
就在小時牙牙學語中，不經意學會了幾句蹩腳的詩詞。也許就在這不經意間，我卻邁著蹣跚小步，叩響了經典的大門。
于其在母親懷里“咿咿呀呀”學幾句，不妨試著掙脫，來到遙遠的古時，尋覓傳唱千年的聲音。隨年逐長，或許知道“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！笔裁础瓣P關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”也想聽聽村間老百姓對貪官的斗爭，由誰來戲，由誰來唱。
正當，走著走著，驚醒了這位沉睡在我心中千年的偉大詩人——屈原。我試著逃脫，可是他拉住了我，立刻吟誦道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！甭牭萌朊粤?，是啊，人生上下，路也漫長，何不嘗試求索來回，尋覓真理呢？于是，他便告訴我“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”說罷，他又睡了下去，但卻永永遠遠得醒在我的心中。我知道，這是悲郁的`心蘇如死灰一般渴望再次點然，他綿長的詩句如長江一樣奔流不息。
不知哪兒響起了鑼聲，那是誰？他視旁人為無物，興奮地喊道：“大風起息云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方?！彼欠N氣概，液化氣感到了一種獨特的窒息，即使在蒼蒼青翠的叢林之中，也無這么一番氣勢，我卻找到了另一種美麗的表達方式。
我到了蒼海懸崖之上，卻聽到了蒼勁有力的聲音：“東臨碣石，以觀滄海……日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里……”也沒想到后面響起了一陣爽郎的笑聲，正是曹植。他將一杯酒舉起，吟道：“歡者咸稱善，眾工歸我妍。歸來安平樂，美灑斗十千！”這曹操，這曹植，給我?guī)砹藷o限的遐思。
他們引我來樹林作客，卻遂迷，不復得路，輕悠悠識過這五棵柳樹，眼前站著的人衣破爛，坐于宅前。不是五柳先生？于是，他的嘆息傳入了我的耳中，不絕如縷：“歸去來兮，田園將蕪，故不歸！歸去來兮，請息交以絕游……”居然慢慢學懂，什么是田園的呼喚，什么是歸去的理想。
當然了，我逆轉在詩歌與經典的時空之時，不予回頭。想想唐朝大詩人李白的那幾聲思鄉(xiāng)，那幾語懷念，那幾次告別，都在我的幼小又不懂事的心中烙下一個深深的印痕。
似水流年間，那烙印還在——不僅是李白給我的，還有之前的之前，很久的很久?；馃岬男?，就與經典交游，與其共同走過人生。
學會成長初中勵志篇十一
我們每個人在成長過程中或多或少都有些記憶。這些記憶也許使我們感到快樂，也許使我們值得珍藏，也許使我們感到傷感，這些記憶都是我們一筆寶貴的財富。
直到現(xiàn)在我依然記得2008年5月12日這個特殊難忘的日子，因為在這一天四川發(fā)生了使人家破人亡，破壞性極大的自然災害——地震。正當人們勞累了一上午，正在午休的時候，一聲緊接一聲“轟”的巨響，瞬間山搖地動，房屋倒塌，把正在休息的人們震醒，人們驚慌失措地跑出房屋，跑出教室，但是，依然有許許多多來不及逃生的人被倒塌的房屋壓死或壓在廢墟里。四川發(fā)生地震的消息立刻傳遍大江南北，政府也第一時間派遣救援隊和醫(yī)護人員來到現(xiàn)場對傷員進行救援和幫助，雖然大地震過后仍有余震，并存在危險，但是仍有不少志愿者前來幫助，正所謂“一方有難，八方支援”，全國各地的愛心人士紛紛捐款，希望盡自己的一份力量幫助災區(qū)人們度過難關。在地震中，一些老師用自己的生命來保護學生的偉大精神也是值得我們敬佩的。
在我們成長的過程中，父母對我們的養(yǎng)育只之恩十分重要。如果沒有父母的養(yǎng)育，我們就沒有現(xiàn)在如此幸福美好的.生活?？墒俏乙郧皡s是一個任性的小丫頭，動不動就發(fā)脾氣，記得有一回我叫媽媽第二天午飯時弄炸雞翅，可是由于媽媽太忙了忘了買雞翅回來做，我中午放學回到家時看到沒有炸雞翅，就去質問媽媽為什么沒有炸雞翅，媽媽似乎想起了什么，連忙解釋道：“我太忙了忘記了?！蔽耶敃r就一下子生氣了，“我昨天是怎么跟你說的，你竟然忘了”。“媽媽真的是太忙了才忘的”。我賭氣道：“既然你忘了我就不吃飯了，哼?！眿寢屆竦溃骸澳愫么跻惨砸稽c吧”。我朝著媽媽喊道：“我不吃就不吃”。媽媽無奈了，呆呆地看著一桌剛剛做好的飯菜。
這就是我成長的記憶，記憶里雖有傷感，但是更多的是美好的，讓我學會了成長，學會了孝順和感恩。
學會成長初中勵志篇十二
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經歷，可我最后還是面對了。因為我知道現(xiàn)實正是如此，只有面對才能才能夠解脫。
我們中學生現(xiàn)在的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那里。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的余地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗?！?BR> 自己的失敗要勇敢去面對，只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
圈圈年輪，記錄了多少歲月？陣陣芳香，熏透了多少年華？記憶的銀河中，多少往事已經淡忘，回首那條充滿歡樂、灑滿陽光的路，深深地懷念那段幸福的時光。
那年的夏天，我逐漸忙碌起來。這段路上，最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友，像兄弟，像一對良師益友，不論何時，他總是給予我最大的幫助，為我撐起一片美麗的天空。還記得，一次又一次，那雙充滿力量的手拍在我的肩膀上，鼓勵著我大步向前。時光，為他刻下了皺紋；歲月，染白了他的黑發(fā)。父親給予了我這么多，我給予了什么，我也不知道，唯有那燈下奮斗的點點滴滴才是最好的回報。
我相信，父親是我生命中的大樹，為我撐起一片天地，一片陰涼。
那年飄飛的雪，我已走向成熟。這段路，使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈，總是為我指著最生機勃勃，灑滿陽光的路。一次又一次的失敗，壓得我抬不起頭；一次又一次冷嘲熱諷，向我轟炸。在這滿是陰云的日子里。母親的微笑與鼓勵，猶如陰云之中透出的陽光，為我照亮前進的路。陽光，照亮了心扉；輕風，吹散了憂愁。
我想，母親是一朵花，吐露著芳香，給予我最美好的慰藉。
那年丹桂飄香，我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的句句話語，不知多少次，可能幾十次，甚至幾百次，為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態(tài)；那雙舞動的手，編織著無數(shù)個夢與理想。我貪婪地吸取著知識的雨露、幸福的甘泉，使我茁壯成長。感謝他，為我播下了理想的種子。
我覺得，老師是陽光，散發(fā)著獨特的光彩，幫我鋪下明媚的路。
在這條成長路上，我?guī)е柟馀c幸福匆匆飛過。忘不了父親，忘不了母親，忘不了老師，忘不了兄弟般的父子情，忘不了帶來希望的微笑，忘不了播撒希望的雙手，因為他們?yōu)槲忆佅乱粭l充滿陽光的路。
人的一生都在成長，當回頭看一看時，便可以發(fā)現(xiàn)，回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學習、不斷富有經驗，閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了，剛過人生的六分之一。我回眸細看，我從呀呀學語到初懂人事，經歷了許多事，正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的，人在成長中都要經歷這些而得以成長，再為以后漫長的人生之路鋪好基石。
俗話說的好，“浪子回頭金不換”。為什么這樣說?因為這樣很難，只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事，才能感受到對他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當他們想要回頭時，已經是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了。可想而知，在成長中回眸一看是多么重要啊?；仨豢?，想一想事情做得對不對。在成長中，也許回眸一看，你便宜可以回歸正確的路上。去年，我上初二，正值青春。但總是不務正業(yè)，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中，我駭然發(fā)現(xiàn)成績退步了一百多名!我在家里悶了一天，想一想初二盡干了些什么，今后該干些什么，我最后得出結論:初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的功課是多么多又是多么難補。初三上半學期我的一路狂奔終于有了好的結果:我終于追入了第二大隊。成長中，我經歷了如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達那個理想境界，我決心只有兩個字奮斗、奮斗、再奮斗!我相信在成長中的某一天，回眸一看，我已沖到了終點!
在我人生的沙灘上，有許多個腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個腳印中都蘊藏著一個故事。
一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學語的時候，每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴，每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。
沿著腳印走啊走，走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊，那天晚上，老師不知怎么的布置了很多作業(yè)，我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業(yè)。十點多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實情，因為我知道她肯定又要嘮叨我，我心想:要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學校補，我想到這里就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來到學校，別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來補。上課了，老師要收作文，我還一個字都沒動，我只好說落家了，本以為這事就這樣過去了，可誰知老師打電話讓我媽媽給送來，媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點了點頭，老師把我媽媽找來，批評了我一頓，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。
最大的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜，雖然一個菜忘了放鹽，一個菜又太咸，但這也讓父母和我感到了我的成長。
在成長的道路上，生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理?？粗鴷r間慢慢流失，我長大了。時光的年輪，在我童年的記憶里畫上了一個圓滿的句號?？粗@圓圓的句號，童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前，可有些事就像水一樣漏掉了。
打開記憶的閘門，許多事都隨著年齡流失了；可有一件事卻潛伏在我腦子的一個角落，使我終身也難以遺忘。
在我們同學或好朋友之間過生日時，都會彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。
我生日那天下著傾盆大雨，沒有一位同學來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友——羅雅詩生氣了，肯定把我的生日忘了?？墒?，到了晚上八點多傳來了一陣陣敲門聲；我想：肯定是媽媽回來了，她不會來了。我抱著一顆沮喪的心去開門。“哇！”原來是羅雅詩，她全身都被雨淋得濕漉漉的，手里捧著已經包裝好的`禮物，對著我說：“生日快樂！”我驚呆了，眼中流著激動的淚水。霎時間，我感到她心里是那么純潔，那么大度。
那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進我家里，讓她暖和一下?！爸x謝你來為我祝賀生日！”我說，“難道你不在乎前幾天那件事嗎？”“我相信我們的友誼不會因為一件小事而分離?！绷_雅詩說。
經過這件事我們更要好了，也是這件事讓我知道友誼多么重要。
這份友誼，我永遠也忘不了。
學會成長初中勵志篇十三
成功，是世界上每個人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因，是因為我們要做好準備在出發(fā)。著名作家張潔在她的一篇散文里說到：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。初想這是多么的無知?？蛇^了一段時間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊含著一個深刻的道理：做好準備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。
我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會成熟了。便可靜極而動，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。
我相信，只有付出才會有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。
同學們，成功屬于別人，而自己將會得到多少又將完全取決于自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機會也只有一次，不要在別人站在高臺上時自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西，為了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。
同學們，青春不容滯留，成功不容等待，時刻準備著，就只為完成我們肩負著那最沉理的使命，就只為我們生命中最美麗，成功總是留給有準備的，讓我們銘記這句話，用行動見證“我能”。
不要好高騖遠，任何事都要從基礎做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠是垂青有準備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過體驗了追求的過程...
學會成長初中勵志篇十四
文明美德伴我成長中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。從古到今，我們中華民族千百年來的各種文明禮儀世代相傳，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。父母和老師從小就教育我們要學會謙讓。
說道謙讓，使我想起了一件事。有一次，奶奶坐73路車帶我去上英語課。結果車上一個空座位都沒有，我和奶奶便站在一個座位的旁邊。這時，一位好心的叔叔把座位讓給了我和奶奶，奶奶急忙向那位好心的叔叔道謝。那位叔叔卻笑了笑，說：“不客氣，這是我應該做的！”其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的，比如：不亂丟垃圾；待人有禮貌；坐公共汽車時，主動給老、弱、病、殘讓座；同學之間和睦相處……一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們大家在學校里也會有發(fā)生一些事，但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的`認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
親愛的同學們，讓文明美德永遠留在我們的身邊，讓文明美德陪伴著我們一起成長吧!
學會成長初中勵志篇十五
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。以下的。
勵志。
類
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鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美?？墒?，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼于心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。
頻頻回首，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……。
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調?不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰(zhàn)場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
遠遠的沒有達到我預期效果，那火一般色彩的分數(shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過了一會兒，我打開燈，抬起頭望著遠處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來，誰料，它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔，我拿出筆挑動著燈泡想給它設計關卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對它來發(fā)泄，然而，在一個時間里，它看準了空隙猛然飛了出來，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運挑戰(zhàn)，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領悟到一個弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)。那么，我們更何況還是人類呢?于是，我擦干了眼淚，拿起英語書大聲的念道：“ibeliveicanfly!”(我相信，我能飛!)。
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來，并說道：“我將緊緊扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發(fā)憤自學了從小學至大四全部的課程，并精通多國語言，寫了許多優(yōu)美的文章，也許沒有挫折，她也無法走向今日耀眼的成功。
本站網：不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
學會成長初中勵志篇十六
有人說，成功靠得是運氣。也有人說，成功靠得是良好的人際關系。我說，成功更應靠堅定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢非凡的《一生的愿望》。因為這個，而讓他從此開始了將夢想轉為現(xiàn)實的漫漫征路。一路風霜雨雪，硬是把一個個近乎空想的夙愿，變成一個個活生生的現(xiàn)實。四十四年后，他終于實現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個愿望。他，就是上個世紀著名的探險家約翰?戈達德。
還有身殘志堅的張海迪阿姨，她那堅定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運挑戰(zhàn)前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，而是對自己更加嚴格要求，并始終對人生充滿信心，她學有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念，以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經是一個學習上的逃兵。記得剛上小學一年級時，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮，決心要學好電子琴?？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒多大長進，就不樂意練了。由于我沒有堅定的信念，也不曾做過什么努力，自然就沒有成功?，F(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰?戈達德踐行過那樣:信念+努力=成功。
學會成長初中勵志篇十七
感恩，是靈魂的原色，是愛對愛的反哺，心對心的饋贈。這是我對感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后，我懂得了，感恩，還是在愛你的人面前變得堅強！他太年輕了，還沒為母親著想，他的雙腿殘廢了，他被命運擊昏了……當他失意時，獨自在地壇中，失魂落魄。母親，尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親，她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。
甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經有好多回，他在園里呆得太久了，母親來找他，她來找他，又不想讓他發(fā)覺，母親只要看到他好好的，就悄悄的轉身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個，但在他的母親那兒，痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大，難怪史鐵生說他最初的寫作動機是“為了母親，為了讓她驕傲”。
面對母親的匆匆離去，她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透，濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親，平凡而又偉大，她的光輝，猶如冬日里的.太陽，穿透陰霾破空而來，照亮人生的希望，同時又充斥著一種力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激活沉睡的夢想。她以她的剛強和苦難，奏響生命之歌！想來，我的母親，又何嘗不是這樣呢？每每當我遭遇失敗，遭受挫折時，媽媽總陪伴身旁，給予安慰、鼓勵……當我找不到一些重要的東西時，總會將氣都撒在媽媽身上，而媽媽呢？默不作聲，獨自承受著，將我需要的東西找到。
母親就是這樣，選擇了默默承受一切，也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼，但《我·地壇·母親》，讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大，但更讓我對感恩有了不同的理解——感恩，就是在愛你的人面前堅強，控制住自己的情緒，讓他（她）別操心；感恩，就是站在愛你的他（她）們的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都為他（她）們著想，注重他（她）們的感受……這，也許才是感恩！
學會成長初中勵志篇十八
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫成長勵志的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我曾經聽過這樣一個故事：日本教育家鈴木認識過一個五音不全，但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的?；丶乙院?，孩子更加勤奮地練習。有朝一日，孩子終于成為了當?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?BR> 鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時，一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文?！斑?，原來他前面的`作文都沒寫好啊!”我恍然大悟，“對，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了?！?BR> “這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個微笑，用紅筆把錯別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢想，譜寫璀璨的生命篇章!
學會成長初中勵志篇十九
20xx年10月1日這天是祖國的71歲生日，也是我的10歲生日。我是從嬰兒呱呱落地，歷經摸爬滾打才慢慢長大的;而祖國是從抗日戰(zhàn)爭結束后成立的，歷經蒼海桑田和時代變遷，逐漸變得繁榮昌盛，似乎我與祖國的成長，有著異曲同工的巧合，也可稱之為共同成長了。
記得小時候，每次生病去醫(yī)院看病，路上都是坑坑洼洼，現(xiàn)在的馬路變得平鋪整潔，寬大結實，交通井然有序。馬路邊的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，走在掛滿燈籠的林蔭小道上，微風吹動著紅色的國旗，小草仿佛在輕聲細語：“祖國真美!”
以前看完醫(yī)生都要拿處方單到藥房給藥師手工抓藥，藥多起來的時候，藥師就要花費許多時間東找西找才能抓全所有的藥，排隊的患者都等得怨聲載道。而如今，去藥房取藥，藥師只需要憑著處方單上的流水號，輸入電腦，電腦便會智能化地識別處方上的所有藥物，一個回車鍵，你所需要的藥物便會從藥物分撿機上自動彈出，再通過傳輸帶送到藥師手中，只要藥師做最后的查對把關，就可以拿藥回家了。不得不感嘆，智能化代替人工操作，科技引領前沿，社會進步神速，祖國變得日益強大了。
對啊!祖國在成長，逐漸變得繁榮昌盛。我們也要奮發(fā)圖強，不能落后，要學習更多知識與技能，希望將來能履著創(chuàng)新的步伐，為祖國的發(fā)展增添一抹色彩。
學會成長初中勵志篇二十
我們經常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵嵞赣H對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！
原來，這是一只產后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已經扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅強，是母愛，是因為它是一位母親！
這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。每當我生病時，媽媽總是無微不至地關心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊藏著令人動心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報答不了的，您那濃得化不開的愛時時刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠也報答不了您對我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”
敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。
學會成長初中勵志篇二十一
流淌過多少的夢幻童年，變幻過多少的辛酸歲月；承載過多少的美好夢想，送走了多少的純真少年?？粗骠媛湎碌目萑~，我有想起了——我成長的起點——我親愛的校園。
春，你百花齊放，姹紫嫣紅；夏，你綠樹成蔭，陽光明媚；秋，你古樸恬靜，遍地落葉；冬，你銀裝素裹，楚楚動人。我愛這似水的流年，它淌進你的世界，卻不再倉促，而是駐足癡望，流連忘返。交織變幻的春秋里，穿插著我們的瑯瑯書聲，嵌印著我們的張張笑臉。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里，有無私奉獻的老師，老師的懷抱里，有懵懂無知的我們。我還記得，一次又一次的考試，老師口中的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；我還記得，一個又一個的課堂，老師口中的“一份耕耘，一份收獲”；我還記得，一天又一天的學習，老師口中的“千里之行，始于足下”。老師啊，我忘不了的，還有上次競選市三好學生，我的氣餒我的沮喪，都被您的殷殷教誨驅趕得煙消云散；老師啊，我忘不了的，還有上次高燒不退，我的痛苦我的焦急，都被您的連連安慰溫暖得無影無蹤。我敬愛的老師們，我是一顆小小的蒲公英種子，是你們的愛，化作一陣清涼的和風把我吹拂。感謝你們著六年來的關懷與照顧，感謝你們著六年來的關懷與付出！
海內存知己，天涯若比鄰。你的'懷抱里，有純真善良的同學，沒有倍受感動的我。我們的班級里，人才濟濟，有的聰明絕頂，有的精明能干，有的心靈手巧，有的機智勇敢。卻有一點，大家都一樣，那就是——中情義！一個同學患病住院，換來全班同學的心急如焚。美好祝愿；一次比賽“硝煙彌漫”，換來同學們的齊心協(xié)力。努力不懈。著六年里，有淚水，有笑容，有辛酸，有甜蜜。我親愛的同月，我親愛的朋友們，這無數(shù)的酸甜苦辣，化作今天我對你們的美好祝福：愿你們展開巨大的騰飛的翅膀，盡情翱翔在那一片無垠的藍天！
百年制過多少的斑斕憧憬，匯集過多少的大愛無邊；拾撿過多少的心愿貝殼，送走了多少的金黃落葉?？粗磳⑦h去的張大的少年，我又想起了——我成長的起點——我美好的校園！
學會成長初中勵志篇一
我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場……到處都見證了我的成長。
那個時候，在被老師夸獎我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時，我并不覺得驕傲，因為現(xiàn)實中，我是一個每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會去了，家里只剩下我一個人，開始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無拘無束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當?shù)诙烨宄啃褋頃r，我覺得格外自豪。原來，成長就在心間！
“陳濼伊，你知不知道，你游泳學習了多長時間？七個學期，唉，你說你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運動的啊！”教練看著瑟瑟發(fā)抖的我，哭笑不得地對媽媽說。我害怕極了，媽媽站在一旁，無比溫和地對我說：“濼伊，你已經十二歲了，媽媽希望你能學會游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵。“一收，二開，三蹬，四合，對，沒錯，繼續(xù)游！”教練的聲音給了我又一份堅定，我在這個暑假，終于學會了游泳！原來，成長就在泳池里！
暑假，我變成了一位準六年級的小學生，在校外的夏令營。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開始自學滑冰，別人滑的動作于我來說早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長的小芽！原來，成長就在冰面上。
原來，我身邊的每一處都證明了我的成長，未來翱翔早已不是夢。
學會成長初中勵志篇二
空中飄著些許雨絲，“滴滴嗒嗒”敲在樹葉上，濺起晶瑩的水花。我久久盯著手里拿著的五年級摘錄本，心中不禁感嘆：“成長需要學會在失敗中前進！”
那是五年級的時候，那天，我匆匆訂正好所有的作業(yè)，這才把已經厭煩的摘抄本拿了出來，心中憤憤地想：這個做了有什么用？以前我總傻傻地寫很多，每次都有星。今天來不及了，偷個懶應該不會怎么樣吧！于是，我就懷著僥幸的心理把只寫了四排感想的讀書筆記交上去了?！皼]有星，怎么會這樣？”我翻來翻去，可以久久不見那“勝利的希望?！蔽已劬σ徊[，腿一軟，整個人都癱坐在了位置上。從那以后，我每天都會寫很多字，但每次總以失敗而告終。坐在書桌前的我緊緊捧著已很久沒得到星的本子，那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我，以前我每次都會被老師表揚的，可現(xiàn)在……難道我真的退步了嗎？我失望地想著，對獲得星星已感到希望渺茫。這是，手機“叮咚”的一響，微信的公眾號里跳出這樣一句話“成長不可能永遠一帆風順?！笔茄?！以后有可能失敗的事還有好多，如果永遠不相信自己，在原地停止不前，又怎能成長？我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身，開始在摘抄本上寫下我的思緒火花。
窗外，雨依然在下著，從絲絲小雨變成了大雨。但我知道，那是春雨在滋潤大地呢！
是的，我之所以會那么多次沒得星，并不是因為我在退步，而是因為別人在進步。學習就如“逆水行舟，不進則退?！蓖瑯?，在成長路上，只有學會逆風前進，在失敗中前行，才有可能望見雨后絢麗的彩虹。
學會成長初中勵志篇三
手里拿著兒時的玩具，我的童年卻消失在時間的海洋里；面對著希望的田野，我努力的搜尋著兒時的記憶；仰望著蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期。
揮手、告別。
時間就如一個小偷，來時無聲無息，走后損失慘重。在小學六年的生涯里，每天過得無憂無慮，與同學在一起打打鬧鬧，在一起說說笑笑。但時光總是那么無情，從我指縫中溜走，沒有任何暗示。那年夏天，我們彼此揮手道別，漸行漸遠?，F(xiàn)在，我翻著手里里的那本記錄冊，看著那歪歪斜斜的字體躍然紙上，卻想起了這是我們之間深深的情誼，讓我感動得落淚。
初中的時間只剩下了一半，待到下個穿短袖的季節(jié)我們都該散了。
忍受、堅強。
成長也許并不是讓自己的心變狠，而是要在這個過程中學會忍受與堅強。
在成長的道路上總會有一些荊棘，但這些荊棘也許會成為你人生的考驗與磨練。在成長的過程中總少不了摔倒，而我們要做的就是忍著傷痛爬起來?！壑星斑M’我們要學會在一次次的失敗后，獨自用微笑面對所經歷的一切，學會堅強。生活中的強者并不是不會落淚，而是他們含著淚也在奔跑。在這背后，他們的汗水濕透了多少次衣裳；他們的淚水打濕了多少次臉龐；他們有多少個日夜，都在忍著嘲笑堅強的掙扎。
父母、依靠。
成長是一段沒有終點的征程，但這段征程會有個起點，那便是家。從小，父母教我做人，教我做一個正直而不虛偽的人?，F(xiàn)在，我也在生活中慢慢體會到了這句話的含義。父母總會在你倒下時含著淚給你教導；總會在你哭泣時含著淚教你微笑；總會在你無助時含著淚叫你奔跑。
‘成長’也許就是磨掉身上所有的棱角，獨自學會禮貌微笑。
學會成長初中勵志篇四
歲月匆匆，總要學會長大，我已經不是那個懦弱的女孩了。
如果你在幾個月前遇見我，可能還有幸見一見那個懦弱的我。雖然我已長大，但我的心卻永遠會愛著父母，無論自己再堅持，再勇敢。
幾個月前，自己因突如其來的疫情而在家上網課。網課的過程中，自己都不清楚自己到底在干什么，許是渾渾噩噩的在消磨時間；許是心不在焉地寫幾個不得不寫的字，但絕沒有認真的學習。不久，網課結束，學生們迎來了開學，我才后悔自己沒有認真學習，可已經遲了?？粗渌瑢W邁進考場時激動、自信的心情，自己本來已涼了一半的心徹底涼透了。
已做好了被父母再罵一頓的準備，誰知父母并沒有批評，更沒有懲罰我，語重心長的說：“孩子，我已知道了你的成績，但我想你應該比我們更難過。你也應該長大了，不能沒有我們的管束就把自己給‘糟?！病Ｄ銘搶W會自律，自己把自己的一切給規(guī)劃好，一步步的根據自己的規(guī)劃走。你也應該學會不要在意他人的言語，學習是你個人的事，學好了，你自己享福；學不好，自己受罪。別人跟你說的并不一定就是最真實的，你應該接受他人正確的見解，而不是盲目的服從，好好想一想吧。”說完就回到了臥室。
是啊，自己是該長大了，畢竟也嬌縱了14年啦，沒道理再嬌縱下去了。我相信我的長大并不遲，我定會追上前方他人優(yōu)秀的身影，但我不會忘了自己失意時，是誰鼓勵自己的！
學會成長初中勵志篇五
我，一個十五歲的中學生，一個生長在黨的懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂.
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望:好好學習，報效祖國.從我上小學時，我便發(fā)奮學習，學習中充滿了快樂.
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好.老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說:“好好學習，你是一個有禮貌的孩子.”我當時聽了，甭提多高興了.從此，上天就塑造了一個活潑開朗的我。我堅強地對自己說：“以樂度終身?！彪S著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上七年級時，我的學習一直很不錯，可是就在臨近考試的時候，無情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當看著同學們的卷子上鮮紅的高分時，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許是吾之誠意感動了上天，我終于如愿以償，實現(xiàn)了我的愿望。當學校在表彰大會上念到我的名子時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕快的步子領獎時，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接著獎狀，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的諄諄教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下，新社會的少年兒童。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京20xx年奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界!
快樂啊，你飛吧!
學會成長初中勵志篇六
“一二一，立定！”
伴隨著口號聲聲，緊張的軍訓拉開了帷幕。第一個學習的內容是我沒有料想到的——禮貌，見教官、老師要問好，見食堂阿姨要說謝謝，這些我們不太在意的禮貌，教官們卻十分注重。他們對中華民族傳統(tǒng)美德不僅是尊重踐行，還會去傳播弘揚，這彰顯了中國軍人的高素質，我不由得對他們更加的尊敬。這時我懂得了，我們要講文明、懂禮貌。
要說軍訓，最累的莫過于站軍姿。腰板挺拔時，整個人都是緊張的，腳也不堪重負，疼到我感覺下一步就會摔倒，我只好咬緊牙關。炎炎烈日下，大家汗如雨下，但是每個人都在努力撐著。訓練結束回教室的路上，我們每一步都像是踩在針尖上，隊伍里卻十分安靜，沒有一個人因為困難倒下。這時我明白了，堅持可以戰(zhàn)勝苦難。
第二天下午，我們開始練習走方陣。本來十分簡單的動作但要六個班的學生都做到整齊劃一卻不簡單。立正、稍息時，每個人都要集中精力、反應迅速，只要一個人行動慢，就會使整個隊伍不整齊。齊步走時，每個人都走自己的，整個隊伍就七扭八歪，教官過來指導我們，告訴我們每一步要走多遠，齊步走的時候要注意什么。這時我懂得了，遵守規(guī)范和服從紀律是一種強大的力量。
激揚歲月，熱血軍訓，穿上迷彩服的一瞬間，我們每個人似乎都成為了那鐵骨錚錚的軍人。
學會成長初中勵志篇七
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中?！?BR> 逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。
不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，"年輕沒有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為16歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!一種要對學習負責的責任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現(xiàn)，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實離你很近，因為，我們在成長。終會到達成功的彼岸。
改革開放十多年后，90后一代橫空出世。伴隨著小康生活的第一縷陽光，我們茁壯成長，并嶄露頭角。不妙的是，長輩們對90后的不滿和埋怨也接踵而至，說我們不思進取，只會享受，是垮掉的一代。面對這些指責，我們90后有時針鋒相對，有時消極抵抗，依舊行走在不平常的路上。
總結。
教訓，從頭再來。沒有哪塊絆腳石能阻擋我們前進的腳步。一旦認定目標，我們就百折不撓。因為骨子里流著不平靜的血，所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。
我們90后不怕困難。誰叫我們生活在物質豐富，誘惑遍地的社會呢?我們喜歡嘗試，追求時尚;我們個性張揚，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經驗，哪怕面臨難測的深淵，我們也無所畏懼。我們有時不聽勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認為只有親身經歷，失敗的滋味才最真實，痛在心上才會有重量。請不要說我們太任性，太固執(zhí)，我們只想探索自己的路，不希望別人在旁邊指手畫腳，評頭品足。
我們90后不怕?lián)斬熑?。汶川大地震，我們挺身而?北京奧運會，我們英姿颯爽!對于即將舉行的上海世博會，我們依然朝氣蓬勃，當仁不讓。不管是園內還是園外，90后志愿者總是那一道最亮麗的風景線!新奇的時代造就新奇的人才。90后雖然身著奇裝異服，可包裹著的永遠是一顆顆熾熱的中國心!需要我們的時候，我們馬上集結，開赴“戰(zhàn)場”。
我們90后不怕浩劫，好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團和無窮力量;我們前赴后繼，敢闖敢拼。厄運來臨，90后迎頭而上，站在風口浪尖上還微笑自如?？购葹奈覀儧_在最前沿，我們是救援先鋒!哪里有災難，哪里就跳動著90后絢麗的青春;哪里有事故，哪里就演繹著90后剛勁的歌舞!請不要說我們是泡沫的一代，也許我們沒有完美的行動，可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!
光陰流轉，我們90后挑大梁的時候就要來了。我們養(yǎng)精蓄銳，接受了全面的素質教育，就要大顯身手了。我們正年輕，正富有創(chuàng)新的資本。未來是我們的，我們牢牢抓緊，絕不松手。因為這個最精彩的世界需要最多元化的一代人來管理，90后當之無愧!
我是90后，也是極不喜靜的一份子，我誰也不怕，怕的是沒有挑戰(zhàn)光顧!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
一朵花的綻放，需要風雨的洗禮;。
一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;。
一只鷹的翱翔，需要生死的考驗。——題記。
挫折是什么?
失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山?！?BR> 懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷?！笨墒堑s說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
挫折是什么?
堅強說：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海?！?BR> 勇敢說：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道?！?BR> 我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
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學會成長初中勵志篇八
人生由許許多多小事構成，而發(fā)生的那些事都蘊含著深刻的意義，因為每一件小事都能讓我們學會成長。
在那以后的幾天，我上物理課都漫不經心，有時甚至開始說話……直到班主任對我們說了這樣一番話：“人生就像開公交車，你就是那位司機，在這一路上可能會上來你喜歡的人，也可能會上來你討厭的人，可他們總會在某一站下車，你不能因為他們的到來或離去而停止人生的旅程。”我深受觸動，是啊，我不應因為一位喜歡的乘客下車而停下去往終點站的步伐。
并且我在課余時間還可以去找原先的老師聊天，請教問題。通過這件事我成長了，我懂得了人生就像一輛向終點行駛的公交車，路途上會有很多站，沒有一個人可以自始至終陪你走完。你會看到來來往往上上下下的人。如果幸運，會有喜歡的人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，你即便不舍也該心存感激，揮手道別。
學會成長初中勵志篇九
每個人的成功都是一條荊棘路，會留下傷痕，面對傷口，最好的良藥是學會堅強。
一天夜里，我面對著自己心愛的零食卻毫無食欲。無奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說：“人活著，定會遇到絆腳石，我們應該跨過它并戰(zhàn)勝它，不能因為克服不了而失去自己的信心，你應該學會堅強！”聽了爸爸的一番話，我豁然開朗，仿佛看到黎明的太陽。(以下補充了事例更有說服力)。
接下來的日子里，我學會了以堅強克服所有的不如意：考差了，沒事，繼續(xù)努力；被誤解了，沒事，據理力爭；受挫了，沒事，站起來。有一次，我數(shù)學竟考了個不及格，回家后，我認真總結經驗，一直堅持著做習題，終于在下一次檢測中取得了好成績。那一年，我們家有了點小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過了不久，我又振作了，是堅強的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過了那段時間。日子是那么的快樂、輕松、自由。我學會了沉穩(wěn)理智地面對一切。(事例陳舊，不夠新穎)。
有一種山崩于前而面不改色的品質叫堅強；有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強。學會堅強，猶有開天辟地、移山倒海的勇氣；學會堅強，就有守得云開見月明的耐心；學會堅強，就有披荊斬棘直向前的毅力！
那一年，我學會了堅強！
學會成長初中勵志篇十
就在小時牙牙學語中，不經意學會了幾句蹩腳的詩詞。也許就在這不經意間，我卻邁著蹣跚小步，叩響了經典的大門。
于其在母親懷里“咿咿呀呀”學幾句，不妨試著掙脫，來到遙遠的古時，尋覓傳唱千年的聲音。隨年逐長，或許知道“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！笔裁础瓣P關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”也想聽聽村間老百姓對貪官的斗爭，由誰來戲，由誰來唱。
正當，走著走著，驚醒了這位沉睡在我心中千年的偉大詩人——屈原。我試著逃脫，可是他拉住了我，立刻吟誦道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！甭牭萌朊粤?，是啊，人生上下，路也漫長，何不嘗試求索來回，尋覓真理呢？于是，他便告訴我“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”說罷，他又睡了下去，但卻永永遠遠得醒在我的心中。我知道，這是悲郁的`心蘇如死灰一般渴望再次點然，他綿長的詩句如長江一樣奔流不息。
不知哪兒響起了鑼聲，那是誰？他視旁人為無物，興奮地喊道：“大風起息云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方?！彼欠N氣概，液化氣感到了一種獨特的窒息，即使在蒼蒼青翠的叢林之中，也無這么一番氣勢，我卻找到了另一種美麗的表達方式。
我到了蒼海懸崖之上，卻聽到了蒼勁有力的聲音：“東臨碣石，以觀滄海……日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里……”也沒想到后面響起了一陣爽郎的笑聲，正是曹植。他將一杯酒舉起，吟道：“歡者咸稱善，眾工歸我妍。歸來安平樂，美灑斗十千！”這曹操，這曹植，給我?guī)砹藷o限的遐思。
他們引我來樹林作客，卻遂迷，不復得路，輕悠悠識過這五棵柳樹，眼前站著的人衣破爛，坐于宅前。不是五柳先生？于是，他的嘆息傳入了我的耳中，不絕如縷：“歸去來兮，田園將蕪，故不歸！歸去來兮，請息交以絕游……”居然慢慢學懂，什么是田園的呼喚，什么是歸去的理想。
當然了，我逆轉在詩歌與經典的時空之時，不予回頭。想想唐朝大詩人李白的那幾聲思鄉(xiāng)，那幾語懷念，那幾次告別，都在我的幼小又不懂事的心中烙下一個深深的印痕。
似水流年間，那烙印還在——不僅是李白給我的，還有之前的之前，很久的很久?；馃岬男?，就與經典交游，與其共同走過人生。
學會成長初中勵志篇十一
我們每個人在成長過程中或多或少都有些記憶。這些記憶也許使我們感到快樂，也許使我們值得珍藏，也許使我們感到傷感，這些記憶都是我們一筆寶貴的財富。
直到現(xiàn)在我依然記得2008年5月12日這個特殊難忘的日子，因為在這一天四川發(fā)生了使人家破人亡，破壞性極大的自然災害——地震。正當人們勞累了一上午，正在午休的時候，一聲緊接一聲“轟”的巨響，瞬間山搖地動，房屋倒塌，把正在休息的人們震醒，人們驚慌失措地跑出房屋，跑出教室，但是，依然有許許多多來不及逃生的人被倒塌的房屋壓死或壓在廢墟里。四川發(fā)生地震的消息立刻傳遍大江南北，政府也第一時間派遣救援隊和醫(yī)護人員來到現(xiàn)場對傷員進行救援和幫助，雖然大地震過后仍有余震，并存在危險，但是仍有不少志愿者前來幫助，正所謂“一方有難，八方支援”，全國各地的愛心人士紛紛捐款，希望盡自己的一份力量幫助災區(qū)人們度過難關。在地震中，一些老師用自己的生命來保護學生的偉大精神也是值得我們敬佩的。
在我們成長的過程中，父母對我們的養(yǎng)育只之恩十分重要。如果沒有父母的養(yǎng)育，我們就沒有現(xiàn)在如此幸福美好的.生活?？墒俏乙郧皡s是一個任性的小丫頭，動不動就發(fā)脾氣，記得有一回我叫媽媽第二天午飯時弄炸雞翅，可是由于媽媽太忙了忘了買雞翅回來做，我中午放學回到家時看到沒有炸雞翅，就去質問媽媽為什么沒有炸雞翅，媽媽似乎想起了什么，連忙解釋道：“我太忙了忘記了?！蔽耶敃r就一下子生氣了，“我昨天是怎么跟你說的，你竟然忘了”。“媽媽真的是太忙了才忘的”。我賭氣道：“既然你忘了我就不吃飯了，哼?！眿寢屆竦溃骸澳愫么跻惨砸稽c吧”。我朝著媽媽喊道：“我不吃就不吃”。媽媽無奈了，呆呆地看著一桌剛剛做好的飯菜。
這就是我成長的記憶，記憶里雖有傷感，但是更多的是美好的，讓我學會了成長，學會了孝順和感恩。
學會成長初中勵志篇十二
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經歷，可我最后還是面對了。因為我知道現(xiàn)實正是如此，只有面對才能才能夠解脫。
我們中學生現(xiàn)在的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那里。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的余地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗?！?BR> 自己的失敗要勇敢去面對，只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
圈圈年輪，記錄了多少歲月？陣陣芳香，熏透了多少年華？記憶的銀河中，多少往事已經淡忘，回首那條充滿歡樂、灑滿陽光的路，深深地懷念那段幸福的時光。
那年的夏天，我逐漸忙碌起來。這段路上，最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友，像兄弟，像一對良師益友，不論何時，他總是給予我最大的幫助，為我撐起一片美麗的天空。還記得，一次又一次，那雙充滿力量的手拍在我的肩膀上，鼓勵著我大步向前。時光，為他刻下了皺紋；歲月，染白了他的黑發(fā)。父親給予了我這么多，我給予了什么，我也不知道，唯有那燈下奮斗的點點滴滴才是最好的回報。
我相信，父親是我生命中的大樹，為我撐起一片天地，一片陰涼。
那年飄飛的雪，我已走向成熟。這段路，使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈，總是為我指著最生機勃勃，灑滿陽光的路。一次又一次的失敗，壓得我抬不起頭；一次又一次冷嘲熱諷，向我轟炸。在這滿是陰云的日子里。母親的微笑與鼓勵，猶如陰云之中透出的陽光，為我照亮前進的路。陽光，照亮了心扉；輕風，吹散了憂愁。
我想，母親是一朵花，吐露著芳香，給予我最美好的慰藉。
那年丹桂飄香，我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的句句話語，不知多少次，可能幾十次，甚至幾百次，為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態(tài)；那雙舞動的手，編織著無數(shù)個夢與理想。我貪婪地吸取著知識的雨露、幸福的甘泉，使我茁壯成長。感謝他，為我播下了理想的種子。
我覺得，老師是陽光，散發(fā)著獨特的光彩，幫我鋪下明媚的路。
在這條成長路上，我?guī)е柟馀c幸福匆匆飛過。忘不了父親，忘不了母親，忘不了老師，忘不了兄弟般的父子情，忘不了帶來希望的微笑，忘不了播撒希望的雙手，因為他們?yōu)槲忆佅乱粭l充滿陽光的路。
人的一生都在成長，當回頭看一看時，便可以發(fā)現(xiàn)，回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學習、不斷富有經驗，閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了，剛過人生的六分之一。我回眸細看，我從呀呀學語到初懂人事，經歷了許多事，正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的，人在成長中都要經歷這些而得以成長，再為以后漫長的人生之路鋪好基石。
俗話說的好，“浪子回頭金不換”。為什么這樣說?因為這樣很難，只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事，才能感受到對他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當他們想要回頭時，已經是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了。可想而知，在成長中回眸一看是多么重要啊?；仨豢?，想一想事情做得對不對。在成長中，也許回眸一看，你便宜可以回歸正確的路上。去年，我上初二，正值青春。但總是不務正業(yè)，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中，我駭然發(fā)現(xiàn)成績退步了一百多名!我在家里悶了一天，想一想初二盡干了些什么，今后該干些什么，我最后得出結論:初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的功課是多么多又是多么難補。初三上半學期我的一路狂奔終于有了好的結果:我終于追入了第二大隊。成長中，我經歷了如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達那個理想境界，我決心只有兩個字奮斗、奮斗、再奮斗!我相信在成長中的某一天，回眸一看，我已沖到了終點!
在我人生的沙灘上，有許多個腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個腳印中都蘊藏著一個故事。
一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學語的時候，每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴，每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。
沿著腳印走啊走，走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊，那天晚上，老師不知怎么的布置了很多作業(yè)，我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業(yè)。十點多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實情，因為我知道她肯定又要嘮叨我，我心想:要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學校補，我想到這里就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來到學校，別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來補。上課了，老師要收作文，我還一個字都沒動，我只好說落家了，本以為這事就這樣過去了，可誰知老師打電話讓我媽媽給送來，媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點了點頭，老師把我媽媽找來，批評了我一頓，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。
最大的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜，雖然一個菜忘了放鹽，一個菜又太咸，但這也讓父母和我感到了我的成長。
在成長的道路上，生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理?？粗鴷r間慢慢流失，我長大了。時光的年輪，在我童年的記憶里畫上了一個圓滿的句號?？粗@圓圓的句號，童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前，可有些事就像水一樣漏掉了。
打開記憶的閘門，許多事都隨著年齡流失了；可有一件事卻潛伏在我腦子的一個角落，使我終身也難以遺忘。
在我們同學或好朋友之間過生日時，都會彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。
我生日那天下著傾盆大雨，沒有一位同學來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友——羅雅詩生氣了，肯定把我的生日忘了?？墒?，到了晚上八點多傳來了一陣陣敲門聲；我想：肯定是媽媽回來了，她不會來了。我抱著一顆沮喪的心去開門。“哇！”原來是羅雅詩，她全身都被雨淋得濕漉漉的，手里捧著已經包裝好的`禮物，對著我說：“生日快樂！”我驚呆了，眼中流著激動的淚水。霎時間，我感到她心里是那么純潔，那么大度。
那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進我家里，讓她暖和一下?！爸x謝你來為我祝賀生日！”我說，“難道你不在乎前幾天那件事嗎？”“我相信我們的友誼不會因為一件小事而分離?！绷_雅詩說。
經過這件事我們更要好了，也是這件事讓我知道友誼多么重要。
這份友誼，我永遠也忘不了。
學會成長初中勵志篇十三
成功，是世界上每個人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因，是因為我們要做好準備在出發(fā)。著名作家張潔在她的一篇散文里說到：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。初想這是多么的無知?？蛇^了一段時間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊含著一個深刻的道理：做好準備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。
我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會成熟了。便可靜極而動，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。
我相信，只有付出才會有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。
同學們，成功屬于別人，而自己將會得到多少又將完全取決于自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機會也只有一次，不要在別人站在高臺上時自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西，為了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。
同學們，青春不容滯留，成功不容等待，時刻準備著，就只為完成我們肩負著那最沉理的使命，就只為我們生命中最美麗，成功總是留給有準備的，讓我們銘記這句話，用行動見證“我能”。
不要好高騖遠，任何事都要從基礎做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠是垂青有準備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過體驗了追求的過程...
學會成長初中勵志篇十四
文明美德伴我成長中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。從古到今，我們中華民族千百年來的各種文明禮儀世代相傳，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。父母和老師從小就教育我們要學會謙讓。
說道謙讓，使我想起了一件事。有一次，奶奶坐73路車帶我去上英語課。結果車上一個空座位都沒有，我和奶奶便站在一個座位的旁邊。這時，一位好心的叔叔把座位讓給了我和奶奶，奶奶急忙向那位好心的叔叔道謝。那位叔叔卻笑了笑，說：“不客氣，這是我應該做的！”其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的，比如：不亂丟垃圾；待人有禮貌；坐公共汽車時，主動給老、弱、病、殘讓座；同學之間和睦相處……一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們大家在學校里也會有發(fā)生一些事，但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的`認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
親愛的同學們，讓文明美德永遠留在我們的身邊，讓文明美德陪伴著我們一起成長吧!
學會成長初中勵志篇十五
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。以下的。
勵志。
類
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鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美?？墒?，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼于心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。
頻頻回首，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……。
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調?不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰(zhàn)場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
遠遠的沒有達到我預期效果，那火一般色彩的分數(shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過了一會兒，我打開燈，抬起頭望著遠處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來，誰料，它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔，我拿出筆挑動著燈泡想給它設計關卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對它來發(fā)泄，然而，在一個時間里，它看準了空隙猛然飛了出來，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運挑戰(zhàn)，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領悟到一個弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)。那么，我們更何況還是人類呢?于是，我擦干了眼淚，拿起英語書大聲的念道：“ibeliveicanfly!”(我相信，我能飛!)。
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來，并說道：“我將緊緊扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發(fā)憤自學了從小學至大四全部的課程，并精通多國語言，寫了許多優(yōu)美的文章，也許沒有挫折，她也無法走向今日耀眼的成功。
本站網：不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
學會成長初中勵志篇十六
有人說，成功靠得是運氣。也有人說，成功靠得是良好的人際關系。我說，成功更應靠堅定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢非凡的《一生的愿望》。因為這個，而讓他從此開始了將夢想轉為現(xiàn)實的漫漫征路。一路風霜雨雪，硬是把一個個近乎空想的夙愿，變成一個個活生生的現(xiàn)實。四十四年后，他終于實現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個愿望。他，就是上個世紀著名的探險家約翰?戈達德。
還有身殘志堅的張海迪阿姨，她那堅定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運挑戰(zhàn)前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，而是對自己更加嚴格要求，并始終對人生充滿信心，她學有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念，以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經是一個學習上的逃兵。記得剛上小學一年級時，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮，決心要學好電子琴?？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒多大長進，就不樂意練了。由于我沒有堅定的信念，也不曾做過什么努力，自然就沒有成功?，F(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰?戈達德踐行過那樣:信念+努力=成功。
學會成長初中勵志篇十七
感恩，是靈魂的原色，是愛對愛的反哺，心對心的饋贈。這是我對感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后，我懂得了，感恩，還是在愛你的人面前變得堅強！他太年輕了，還沒為母親著想，他的雙腿殘廢了，他被命運擊昏了……當他失意時，獨自在地壇中，失魂落魄。母親，尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親，她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。
甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經有好多回，他在園里呆得太久了，母親來找他，她來找他，又不想讓他發(fā)覺，母親只要看到他好好的，就悄悄的轉身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個，但在他的母親那兒，痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大，難怪史鐵生說他最初的寫作動機是“為了母親，為了讓她驕傲”。
面對母親的匆匆離去，她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透，濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親，平凡而又偉大，她的光輝，猶如冬日里的.太陽，穿透陰霾破空而來，照亮人生的希望，同時又充斥著一種力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激活沉睡的夢想。她以她的剛強和苦難，奏響生命之歌！想來，我的母親，又何嘗不是這樣呢？每每當我遭遇失敗，遭受挫折時，媽媽總陪伴身旁，給予安慰、鼓勵……當我找不到一些重要的東西時，總會將氣都撒在媽媽身上，而媽媽呢？默不作聲，獨自承受著，將我需要的東西找到。
母親就是這樣，選擇了默默承受一切，也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼，但《我·地壇·母親》，讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大，但更讓我對感恩有了不同的理解——感恩，就是在愛你的人面前堅強，控制住自己的情緒，讓他（她）別操心；感恩，就是站在愛你的他（她）們的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都為他（她）們著想，注重他（她）們的感受……這，也許才是感恩！
學會成長初中勵志篇十八
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫成長勵志的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我曾經聽過這樣一個故事：日本教育家鈴木認識過一個五音不全，但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的?；丶乙院?，孩子更加勤奮地練習。有朝一日，孩子終于成為了當?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?BR> 鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時，一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文?！斑?，原來他前面的`作文都沒寫好啊!”我恍然大悟，“對，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了?！?BR> “這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個微笑，用紅筆把錯別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢想，譜寫璀璨的生命篇章!
學會成長初中勵志篇十九
20xx年10月1日這天是祖國的71歲生日，也是我的10歲生日。我是從嬰兒呱呱落地，歷經摸爬滾打才慢慢長大的;而祖國是從抗日戰(zhàn)爭結束后成立的，歷經蒼海桑田和時代變遷，逐漸變得繁榮昌盛，似乎我與祖國的成長，有著異曲同工的巧合，也可稱之為共同成長了。
記得小時候，每次生病去醫(yī)院看病，路上都是坑坑洼洼，現(xiàn)在的馬路變得平鋪整潔，寬大結實，交通井然有序。馬路邊的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，走在掛滿燈籠的林蔭小道上，微風吹動著紅色的國旗，小草仿佛在輕聲細語：“祖國真美!”
以前看完醫(yī)生都要拿處方單到藥房給藥師手工抓藥，藥多起來的時候，藥師就要花費許多時間東找西找才能抓全所有的藥，排隊的患者都等得怨聲載道。而如今，去藥房取藥，藥師只需要憑著處方單上的流水號，輸入電腦，電腦便會智能化地識別處方上的所有藥物，一個回車鍵，你所需要的藥物便會從藥物分撿機上自動彈出，再通過傳輸帶送到藥師手中，只要藥師做最后的查對把關，就可以拿藥回家了。不得不感嘆，智能化代替人工操作，科技引領前沿，社會進步神速，祖國變得日益強大了。
對啊!祖國在成長，逐漸變得繁榮昌盛。我們也要奮發(fā)圖強，不能落后，要學習更多知識與技能，希望將來能履著創(chuàng)新的步伐，為祖國的發(fā)展增添一抹色彩。
學會成長初中勵志篇二十
我們經常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵嵞赣H對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！
原來，這是一只產后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已經扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅強，是母愛，是因為它是一位母親！
這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。每當我生病時，媽媽總是無微不至地關心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊藏著令人動心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報答不了的，您那濃得化不開的愛時時刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠也報答不了您對我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”
敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。
學會成長初中勵志篇二十一
流淌過多少的夢幻童年，變幻過多少的辛酸歲月；承載過多少的美好夢想，送走了多少的純真少年?？粗骠媛湎碌目萑~，我有想起了——我成長的起點——我親愛的校園。
春，你百花齊放，姹紫嫣紅；夏，你綠樹成蔭，陽光明媚；秋，你古樸恬靜，遍地落葉；冬，你銀裝素裹，楚楚動人。我愛這似水的流年，它淌進你的世界，卻不再倉促，而是駐足癡望，流連忘返。交織變幻的春秋里，穿插著我們的瑯瑯書聲，嵌印著我們的張張笑臉。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里，有無私奉獻的老師，老師的懷抱里，有懵懂無知的我們。我還記得，一次又一次的考試，老師口中的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；我還記得，一個又一個的課堂，老師口中的“一份耕耘，一份收獲”；我還記得，一天又一天的學習，老師口中的“千里之行，始于足下”。老師啊，我忘不了的，還有上次競選市三好學生，我的氣餒我的沮喪，都被您的殷殷教誨驅趕得煙消云散；老師啊，我忘不了的，還有上次高燒不退，我的痛苦我的焦急，都被您的連連安慰溫暖得無影無蹤。我敬愛的老師們，我是一顆小小的蒲公英種子，是你們的愛，化作一陣清涼的和風把我吹拂。感謝你們著六年來的關懷與照顧，感謝你們著六年來的關懷與付出！
海內存知己，天涯若比鄰。你的'懷抱里，有純真善良的同學，沒有倍受感動的我。我們的班級里，人才濟濟，有的聰明絕頂，有的精明能干，有的心靈手巧，有的機智勇敢。卻有一點，大家都一樣，那就是——中情義！一個同學患病住院，換來全班同學的心急如焚。美好祝愿；一次比賽“硝煙彌漫”，換來同學們的齊心協(xié)力。努力不懈。著六年里，有淚水，有笑容，有辛酸，有甜蜜。我親愛的同月，我親愛的朋友們，這無數(shù)的酸甜苦辣，化作今天我對你們的美好祝福：愿你們展開巨大的騰飛的翅膀，盡情翱翔在那一片無垠的藍天！
百年制過多少的斑斕憧憬，匯集過多少的大愛無邊；拾撿過多少的心愿貝殼，送走了多少的金黃落葉?？粗磳⑦h去的張大的少年，我又想起了——我成長的起點——我美好的校園！