思政課工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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    總結(jié)可以促使我們思考,提升我們對事物的理解和把握能力??偨Y(jié)的語言要準確、簡練、生動,能夠引起讀者的興趣??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和體會可以給我們啟示,幫助我們更好地寫好總結(jié)。
    思政課工作總結(jié)篇一
    我們將總結(jié)經(jīng)驗,完善常規(guī)工作的同時,進一步加強和改進學院思想政治工作,建立一支高素質(zhì)的學院思想政治工作隊伍,逐漸形成各級領導高度重視,各部門分工負責,社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制,努力培養(yǎng)適合二十一世紀發(fā)展需要的一代新人,進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設,同時做好學生心理等工作:
    (1)加強領導班子建設,完善思想政治工作領導機制。一是通過常規(guī)學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理能力,充分發(fā)揮領導班子在學院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領導總負責,分管領導具體抓的思想政治工作領導機制,明確職責、責任到人。
    (2)加強教師隊伍建設,建設一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育,通過每周安排的政治工作學習,組織教師系統(tǒng)學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想,報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度,建立教職工職業(yè)道德考核標準和制度,將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優(yōu)秀事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范作用,通過廣泛宣傳師德先進典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
    (3)切實提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。深入學習中國特色社會主義理論體系,增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動,積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀,增強大局意識和責任意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內(nèi)容和范圍,注意教育內(nèi)容的思想性、實用性,解決黨員的思想問題、認識問題,使黨員切身感到學有所得、得有所用。結(jié)合工作實際,有針對性地開展思想道德建設和職業(yè)道德教育,幫助廣大黨員校正人生坐標,撥正前進方向,樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
    (1)新的一年里,學院將全面展開學習活動,有針對性的進行各類培訓,強調(diào)理論聯(lián)系實際,用思想指導實際工作,并利用各種媒介宣傳精神。
    領導干部帶頭早學、多學、自學,深刻領會精神與指示,帶頭宣傳黨的精神,開創(chuàng)工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳精神,讓學習變得生動活潑、貼近實際,具有針對性和實效性。
    (2)根據(jù)精神的指示,認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動,通過主題教育活動提高領導干部、黨員和教職工的政治素質(zhì),構建和諧校園。
    (1)發(fā)揮課堂主渠道作用,把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材,將學科思想和思想政治工作緊密結(jié)合到一起,做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦,保證思想工作的一貫性、連續(xù)性、完整性,有計劃的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
    (2)廣泛開展生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。
    (3)廣泛開展心理健康教育,促進學生心理健康發(fā)展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座,采取各種形式普及心理衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),增強學生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地,長期開展。
    (4)加強學院法制教育,增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座,利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座,法律知識要與實際案例相結(jié)合,切實提高教育效果。
    (5)學院、家庭、社會三方面緊密結(jié)合,互為補充,形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式,歡迎家長參與學院管理。
    一年來,通過科學的方法和手段,開展扎實有效的工作,有力地推動了學校教育教學質(zhì)量的提高,深化思想政治教育,全面提升了學生的道德素質(zhì)以及綜合素質(zhì),在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后,我們將繼續(xù)按照先進黨組織的標準,發(fā)揮其政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設,推動我院各項工作更好發(fā)展。
    思政課工作總結(jié)篇二
    隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力,培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經(jīng)過不斷的學習后才知道,做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,只有不斷的學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面我就這一學期來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。
    一、班級建設。
    本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍。
    組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
    利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
    二、堅持以學生為本的思想政治教育。
    1、政治理論學習。
    首先,我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,從實際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。
    2.關注貧困生貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共212人,其中有40多名不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。
    三、工作中的不足。
    1、理論知識素養(yǎng)還有待提高。
    雖然本人積極學習,并請教有經(jīng)驗的老師。但學無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。
    2、工作經(jīng)驗和工作能力有待進一步提高。
    工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
    以上是我對這一學期的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。感謝學院和我系對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。
    思政課工作總結(jié)篇三
    學校在思政課實施過程中,校長帶頭講,行政人員輪流講,班主任天天講,科任教師課堂滲透講,保安、廚房工友服務崗位現(xiàn)場講,班委會干部、團支部干部試著講。
    學校在思政課實施過程中,采用專題講座、國旗下講話、主題班會、宣傳專欄、張貼標語、懸掛橫幅、電子屏滾動播放、邀請職能部門送課進校等形式積極實施。各種形式交叉輝映,不斷強化主題,匯聚成一貫強大的教育能量。
    學校通過“扣好人生第一??圩印?、“珍惜糧食,節(jié)約水電”、“凈化心靈,文明語言”、“傳承紅色基因,講好紅色故事”、“珍愛生命,遠離毒品”、“積極防護,生命至上”、“敬老愛親、懂得感恩”等為題材的一系列教育,不斷豐富思政課的內(nèi)涵,逐漸提升了學生的道德水準,不斷幫助學生形成正確的價值觀、世界觀和人生觀,學生的愛國主義情感和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在教育中得到培養(yǎng)。
    思政課工作總結(jié)篇四
    本學期,是我走上教師崗位所度過的第一個學期。學校安排我擔任大學2個班的政治教學工作。這一學期高一開設的是必修一《經(jīng)濟生活》。一學期以來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)。
    教材內(nèi)容過多,但課時較少,每周僅有兩個課時。因此,只有講授新課的時間,幾乎沒有專門做習題鞏固以及講評習題的時間。在這種形勢下,學生對課本理論掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考的確成為一個問題。
    課本設置了大量的探究活動(生活情景),意在使學生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識,并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題。但是我認為,有些探究活動遠離學生的生活實際,學生對其沒有感性認識。而且探究活動的量太大,容易沖淡學生對知識結(jié)構的總體把握。
    教材啟用的是新教材,然而,配套的基礎訓練以及學案力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
    其次,分工協(xié)作,每一課都安排一名老師擔任主備課人,準備出草案,其他老師再根據(jù)自己所受班級的實際情況,修改草案,形成個案。同時每課要設計一份導學案。導學案是本課知識的梳理,要求學生在完成課前預習的基礎上,把握知識線索。導學案要提前發(fā)給學生,能有效培養(yǎng)學生自學能力。
    充分利用教材中部分探究活動,同時增添更具時效性的情景,設置一些問題,引導學生合作交流綜合探究,得出知識。學校每個教室都安裝了投影設備,用多媒體上課比較方便,而且教學效果不錯,學生也感興趣。
    在課堂上特別注意調(diào)動學生的.積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    另外,課堂中應點出本框重點和課標要求,及課本知識結(jié)構。這一環(huán)節(jié)必不可少,否則課堂活動很容易沖淡學生對理論知識的宏觀把握能力。并注意做好隨堂練習題及小結(jié)。
    在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的教學中都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。同時,多聽老教師的課,做到先聽課后上課,取長補短,不斷完善自己。
    在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:
    思政課工作總結(jié)篇五
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:
    一、在政治上,注重學習,關心國家
    作為一名從事思想政治教學的教師黨員、我認真學習黨和國家有關思想政治建設所取得的各項成果,積極參加政治學習,學習黨章。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
    二、在教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿和最高的榮譽。作為一名思想道德教師,讓學生具備良好的思想道德素質(zhì),對社會、人生形成正確和深刻的認識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出學習的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。
    三、在業(yè)務能力上,加強科研、努力提高
    因為平時課時任務較重,對科研工作確實有所影響,但是我還是盡可能克服了種種困難,本學年在《中國法學》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇,我還積極投身地方社會建設,參與麗水市宣傳部等部門負責的課題研究,參編《科學發(fā)展觀在麗水的實踐》、《麗水,建設浙江綠谷》等著作。我的職稱評審工作也在本年度獲得較大進展,2017年11月被確認獲得副高職稱。同時,作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教研室的負責人,我積極組織開展教研工作,為各位教師上好本門課奠定良好的基礎。
    四、在班主任方面,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責
    2017年以來,我一直都擔任社會工作06(高)的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這一學年,我班取得了較好的成績,并沒有因為是高職班而成為學校的工作難點。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。
    總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的'提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,主要表現(xiàn)有:(一)學習不夠,政治學習雖然能完成學校布置的任務,但還遠不夠,思想認識還有待進一步提高。(二)工作積極性不足,大多數(shù)時侯都是被動的在工作,不能積極從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性,從而迸發(fā)出工作熱情,有待以后逐漸進步。(三)與同事的溝通交流待加強,因為工作特點決定平時與同事接觸的機會不多,加上性格原因,使得不僅是外分院的教師,哪怕是本院本部門的教師,許多與我的間溝通交流都不夠,也有待今后改善。
    本學年,是我院發(fā)展變化較大的一年,也是我進步較大的一年。不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使我變得更加成熟和自信,在今后的工作中我將揚長補短、不斷努力、全心全意地干好本職工作,通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務水平,以出色的工作業(yè)績證實自己的能力,創(chuàng)造更好業(yè)績。
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。以黨員的標準來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:
    一、在政治上,注重學習,關心國家
    作為一名從事思想政治教學的教師黨員、我認真學習黨和國家有關思想政治建設所取得的各項成果,積極參加政治學習,學習黨章。在不斷提高自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力。
    二、在教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿和最高的榮譽。在工作中,不斷提高自己的教育教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在我曾經(jīng)教過得2017年畢業(yè)生中,有多個同學考起了研究生,有考上重慶大學、西南石油大學等,甚至有同學沖擊清華大學金融專業(yè)研究生,在復試時被刷下,祝愿他今年能圓清華夢。他們能夠取得好成績,與他們在大二早早地明確目標分不開。
    三、在業(yè)務能力上,加強科研、努力提高
    因為平時課時任務較重,對科研工作確實有所影響,但是我還是盡可能克服了種種困難,今年我主持完成了省教育廳規(guī)劃項目的一個黨建課題,在《青春歲月》和《科教導刊》等刊物發(fā)表了多篇論文,順利完成了結(jié)題報告,目前省教育廳已經(jīng)結(jié)題。我的職稱評審工作也在本年度獲得較大進展,獲得認定高校講師資格。
    今年,是我院發(fā)展變化較大的一年,新實驗樓拔地而起且即將投入使用,學院各項工作更是上了一層樓,今年,也是我進步較大的一年。在今后的工作中,我將在學院黨委的正確領導下,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,揚長補短、不斷努力、全心全意地干好本職工作,通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務水平,以出色的工作業(yè)績證實自己的能力,創(chuàng)造更好業(yè)績。
    思政課工作總結(jié)篇六
    本學期,在思想上,我堅持學習和領會黨的十八大會議精神,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,積極參與學院組織的政治學習,努力提升自己的思想素質(zhì),保持高度的政治覺悟。同時,與學院整體利益保持高度一致,嚴于律己,安心和熱心于本職工作,服從工作安排,堅決貫徹學院決策,積極參與學院所組織的各項活動,為人師表,以滿腔熱情的態(tài)度來關心、幫助每一個學生.能以高度的責任心、事業(yè)心投身于教育教學的工作中。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,作為一名思想政治課教師,我充分利用思想政治教育課這個主渠道,總是堅持對學生正面教育,耐心引導,宣傳黨的路線方針和政策,對大學生進行思想政治教育。我模范遵守學院規(guī)章制度,杜絕了遲到早退等現(xiàn)象,無無故曠工曠課現(xiàn)象。
    按教科處和教研室的安排,本期承擔了2012級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、公共管理系2011級《文化產(chǎn)業(yè)法規(guī)》等課程教學,周課時為20節(jié),總課時340節(jié),授課學生達到1000人。在教學中,我刻苦學習先進的教育理論,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。上課時嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維和綜合能力的培養(yǎng)。大膽進行教學改革創(chuàng)新,不斷提高教育教學質(zhì)量。
    本期繼續(xù)加強理論學習,進一步增強自己的科研意識。樹立“以科研促質(zhì)量,科研服務教育教學”的思想。立足教學實際,深入課改,積極參加學院組織的各項科研活動。通過外出參觀、學習、交流,進一步提高了自己科研能力與水平,這學期參加了“四川省高?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課程建設高端論壇”會議,收獲頗豐。本學期加強了與兄弟院校的交流,與西科大、綿陽師院的部分思政老師相互交流學習,收獲也不小。本期完成科研任務情況:繼續(xù)帶領團隊積極進行省教廳重點課題《獨立藝術學院思政理論課程教學新探》的研究;發(fā)表論文兩篇:《問題教學法在思想政治課程中的運用》發(fā)表于《中國商界》2013年第4期,獨立完成;《新形勢下“藝考生”的界定及其特征新探》發(fā)表于《今日中國論壇》2013年第5期,獨立完成。
    本學期,我除了按時按質(zhì)完成教學任務和科研任務,作為主任助理及教研室主任還完成了以下管理工作:
    第一,帶領教研室成員順利完成本期教學任務及教學常規(guī)管理。思政部承擔全院思想政治理論課程教學,現(xiàn)設綜合教研室一個,下轄五個教研組,專、兼職教師共24人,本期我們堅持執(zhí)行導師制授課模式,由副高以上職稱的教師指導助教及部分講師授課,講師之間也可以相互組成幫帶關系,相互學習、共同教學,大家明確分工,愉快合作,順利完成本期教學任務,取得較好成績。即時、有序安排好期中教學常規(guī)檢查工作,通過自查,本學期思政部專、兼職教師均已完成全學期課程備課,教案、教學日歷、考勤表、作業(yè)、聽課記錄等教學資料提交齊全。前半期全部門教師出勤情況基本良好,無遲上、早下現(xiàn)象,除一外聘老師違規(guī),其他老師無不良教學事故記錄。順利完成期末出卷、閱卷工作的安排部署,并要求老師們按照試卷整改要求來規(guī)范出、評卷及試卷的歸檔。完成下學期教材征訂工作。初步安排下學期任課教師。
    第二,按計劃、有秩序的開展教研活動。為進一步提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)教材體系向教學體系的轉(zhuǎn)化,提高團隊科研能力,本學期組織了三次教研活動:“思政課程實踐教學的設計與組織——以《基礎》課為例”、“《概論》課教學體系的思考與設計”、“培訓專職教師規(guī)劃自己的學科發(fā)展與研究方向”。
    第三,進一步加強精品課程建設。帶領思修課題組成員做好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》精品課程建設,已結(jié)束三期工作,完成一整套精品課程教學資料,達到精品課程建設預期目標,現(xiàn)在正在申請結(jié)題。幫助綱要課題組策劃《中國近現(xiàn)代史綱要》精品課程的建設。
    第四、認真完成學院下達的整理“轉(zhuǎn)設驗收迎檢資料”的任務。完成近三年思政部師資材料及部門制度的整理;撰寫《思想政治理論課課程標準》、《思想政治理論課程實踐方案》、《思想政治理論課程考試大綱》;指導老師們完成近三年教學資料的整理與完善(教案、課件、教學大綱、考試大綱);完成教學管理工作資料的整理與完善(會議記錄、工作計劃及總結(jié)、教研活動計劃及總結(jié));與全體思政部成員克服一切困難,圓滿完成思政部近三年試卷的整改及歸檔工作;承辦“轉(zhuǎn)設驗收〃論文及試卷整改工作現(xiàn)場會”并代表思政部做工作匯報。
    第五,參與思政部主辦的全校性賽事活動。安排并參與總結(jié)上期“最美中國攝影及微電影大賽”活動。根據(jù)中共教育部教黨?2013?2號文件指示,教育部思想政治工作司教思政司函?2013?25號文件決定開展“我的中國夢?最美中國”全國大學生攝影及微電影創(chuàng)作大賽,為響應其號召,我與唐詠章、曹琳昱老師一起策劃面向全體師生開展“我的中國夢”作品征集活動。
    總之,在這一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學改革創(chuàng)新方面上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
    2013年6月21日星期五。
    思政課工作總結(jié)篇七
    本文目錄。
    7、與學校、家長配合對學生進行教育。
    在學生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新問題,總是努力學習先進的教育教學方式,積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。改進工作方式方法,講究工作藝術,徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。
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    一、安全衛(wèi)生工作。
    二、紀律教育。
    三、愛國主義教育。
    四、心理情感教育。
    五、勞動衛(wèi)生教育。
    六、集體主義教育。
    總之,班級的思想政治工作我花了較大的精力去抓管,只要我用了力,相信總會有成效的!
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    1、愛國主義教育:平時我利用節(jié)日、教材、時政引導學生對國家大事的關心,
    7、與學校、家長配合對學生進行教育。
    在學生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式,積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。改進工作方式方法,講究工作藝術,徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。
    思政課工作總結(jié)篇八
    教學是教師工作中最重要的部分,20xx年,我先后承擔了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《馬克思主義基本原理》等課程的教學任務。都是比較枯燥的理論課,難以引起學生的興趣。我在業(yè)余時間閱讀了大量參考書目,并根據(jù)以往的教學經(jīng)驗和學生反饋的情況,認真?zhèn)湔n,盡量在覆蓋教學大綱知識點的基礎上,使教學內(nèi)容生動有趣。本學期我還采用了“雨課堂”智慧教學工具,這種混合式教學對于激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學習的自主性與合作能力,以及促進學生思維能力的發(fā)展、實踐能力的養(yǎng)成具有積極成效。
    思政課工作總結(jié)篇九
    本學期,在思想上,我堅持學習和領會黨的會議精神,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,積極參與學院組織的政治學習,努力提升自己的思想素質(zhì),保持高度的政治覺悟。同時,與學院整體利益保持高度一致,嚴于律己,安心和熱心于本職工作,服從工作安排,堅決貫徹學院決策,積極參與學院所組織的各項活動,為人師表,以滿腔熱情的態(tài)度來關心、幫助每一個學生.能以高度的責任心、事業(yè)心投身于教育教學的工作中。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,作為一名思想政治課教師,我充分利用思想政治教育課這個主渠道,總是堅持對學生正面教育,耐心引導,宣傳黨的路線方針和政策,對大學生進行思想政治教育。我模范遵守學院規(guī)章制度,杜絕了遲到早退等現(xiàn)象,無無故曠工曠課現(xiàn)象。
    按教科處和教研室的安排,本期承擔了2012級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、公共管理系2011級《文化產(chǎn)業(yè)法規(guī)》等課程教學,周課時為20節(jié),總課時340節(jié),授課學生達到1000人。在教學中,我刻苦學習先進的教育理論,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。上課時嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維和綜合能力的培養(yǎng)。大膽進行教學改革創(chuàng)新,不斷提高教育教學質(zhì)量。
    本期繼續(xù)加強理論學習,進一步增強自己的科研意識。樹立“以科研促質(zhì)量,科研服務教育教學”的思想。立足教學實際,深入課改,積極參加學院組織的各項科研活動。通過外出參觀、學習、交流,進一步提高了自己科研能力與水平,這學期參加了“四川省高?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課程建設高端論壇”會議,收獲頗豐。本學期加強了與兄弟院校的交流,與西科大、綿陽師院的部分思政老師相互交流學習,收獲也不小。本期完成科研任務情況:繼續(xù)帶領團隊積極進行省教廳重點課題《獨立藝術學院思政理論課程教學新探》的研究;發(fā)表論文兩篇:《 問題教學法在思想政治課程中的運用》發(fā)表于《中國商界》2017年第4期,獨立完成;《新形勢下“藝考生”的界定及其特征新探》發(fā)表于《今日中國論壇》2017年第5期,獨立完成。
    本學期,我除了按時按質(zhì)完成教學任務和科研任務,作為主任助理及教研室主任還完成了以下管理工作:
    安排好期中教學常規(guī)檢查工作,通過自查,本學期思政部專、兼職教師均已完成全學期課程備課,教案、教學日歷、考勤表、作業(yè)、聽課記錄等教學資料提交齊全。前半期全部門教師出勤情況基本良好,無遲上、早下現(xiàn)象,除一外聘老師違規(guī),其他老師無不良教學事故記錄。順利完成期末出卷、閱卷工作的安排部署,并要求老師們按照試卷整改要求來規(guī)范出、評卷及試卷的歸檔。完成下學期教材征訂工作。初步安排下學期任課教師。
    第二,按計劃、有秩序的開展教研活動。為進一步提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)教材體系向教學體系的轉(zhuǎn)化,提高團隊科研能力,本學期組織了三次教研活動:“思政課程實踐教學的設計與組織——以《基礎》課為例”、“《概論》課教學體系的思考與設計”、“培訓專職教師規(guī)劃自己的學科發(fā)展與研究方向”。
    第三,進一步加強精品課程建設。帶領思修課題組成員做好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》精品課程建設,已結(jié)束三期工作,完成一整套精品課程教學資料,達到精品課程建設預期目標,現(xiàn)在正在申請結(jié)題。幫助綱要課題組策劃《中國近現(xiàn)代史綱要》精品課程的建設。
    第四、認真完成學院下達的整理“轉(zhuǎn)設驗收迎檢資料”的任務。完成近三年思政部師資材料及部門制度的整理;撰寫《思想政治理論課課程標準》、《思想政治理論課程實踐方案》、《思想政治理論課程考試大綱》;指導老師們完成近三年教學資料的整理與完善(教案、課件、教學大綱、考試大綱);完成教學管理工作資料的整理與完善(會議記錄、工作計劃及總結(jié)、教研活動計劃及總結(jié));與全體思政部成員克服一切困難,圓滿完成思政部近三年試卷的整改及歸檔工作;承辦“轉(zhuǎn)設驗收〃論文及試卷整改工作現(xiàn)場會”并代表思政部做工作匯報。
    第五,參與思政部主辦的.全校性賽事活動。安排并參與總結(jié)上期“最美中國攝影及微電影大賽”活動。根據(jù)中共教育部教黨20172號文件指示,教育部思想政治工作司教思政司函201725號文件決定開展“我的中國夢最美中國” 全國大學生攝影及微電影創(chuàng)作大賽,為響應其號召,我與唐詠章、曹琳昱老師一起策劃面向全體師生開展“我的中國夢”作品征集活動。
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    思政課工作總結(jié)篇十
    一、2016工作計劃。
    計劃1.成立學院思想政教育工作領導小組,進一步完善思想政治教育制度和機制;
    成立了學院思政工作領導小組。推進思政研究工作,依據(jù)“關于設立大學生思想政治教育專項研究課題和課改課題基金的通知”2014年22號文,完成了2014年院級8項思政課題結(jié)項和2015年院級4項思政課題的中期檢查工作。
    完成情況:
    計劃2.完善教育管理學分制度,制定符合專業(yè)特點的教育活動實施計劃;
    完成情況:
    教育管理學分制中最重要的工作體現(xiàn)在教育活動實施計劃上。2016年,我部對2016級人才培養(yǎng)方案中的教育實施計劃進行指導和審核,并提出修改意見。各系結(jié)合專業(yè)特點將實踐教學納入教育教學實施計劃,建立了實踐教學內(nèi)容與形式的基本框架,落實規(guī)定的學時學分。通過學生自身的實踐鍛煉、生活體驗、文化熏陶等方式提高個人的綜合素養(yǎng),培育職業(yè)能力,培養(yǎng)學生的參與意識和獨立人格,發(fā)展學生的主體性和創(chuàng)造性,教育管理學分制的實施,在學生誠信教育、心理健康教育、勞動實踐和寢室文明建設等方面取得重大突破。(見學院2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案)。同時完成了2013級畢業(yè)生教育管理學分的畢業(yè)審核工作。
    計劃3.加強思政隊伍建設;完成情況:
    引進博士,加強傳統(tǒng)文化進課堂的師資力量;加強教師培訓,校內(nèi)參加學院信息化及開放式教學等培訓,校外學習派出思政教師25人次,實現(xiàn)了全員學習培訓;加強對新引進教師和年輕教師的培養(yǎng),實行一對一指導;加強理論學習,充分利用教研活動學習前沿理論和黨的政策、文件。
    計劃4.加大思想政治教育項目建設與開發(fā);完成情況:
    原有實踐教育項目在深度上進行挖掘,在此基礎上又增加了大學生文明行動主題活動,道德人物宣講會,社會公益活動、社區(qū)服務活動實踐教育項目。
    計劃5.豐富校園文化,促進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課堂發(fā)揮其對思想政治教育工作作用;
    完成情況:
    推進中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容進課堂工作,開展“中國傳統(tǒng)文化魅力展示會”和“大學生文明行為活動”兩個實踐活動。
    以中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)中心教師骨干,以《中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本》為依托,運用半年的時間收集知識競賽試題4000題。
    完成情況:
    2016年舉辦文化素質(zhì)講座10場。講座有教授、博士,也有國學專家,內(nèi)容既有對中國傳統(tǒng)文化的精辟分析,也有中西文化的深入比較,聽講座學生數(shù)達3000人左右。得到了師生的好評。
    思政課工作總結(jié)篇十一
    2蘭州職業(yè)技術學院。
    2012年在學校黨委的正確領導下,思政教研室全面學習和領會黨的十八大政治報告,扎實推進十八大精神“三進”工作,教學團隊凝心聚力,以課堂教學為中心,以科學研究為基礎,以師資隊伍建設為手段,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、實踐能力,堅持理論與實踐相結(jié)合的高職人才為目標,充分發(fā)揮思想政治理論課在我校大學生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用,圓滿地完成了各項工作任務,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1.全面修訂教學大綱。結(jié)合我院人才培養(yǎng)方案制定和課程改革實踐探索課堂教學經(jīng)驗,理論課時與實踐課時等變化,根據(jù)學院教務處安排,在本,教研室完成《基礎》、《概論》、《就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展》三門必修課,《大學生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學》、《組織行為管理學》、《日常實用法律》六門選修課的教學大綱的修訂工作。
    2.圓滿完成教學任務,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。本,教研室認真貫徹落實“05方案”,嚴格按每1個學分18個課時安排了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”(54學時)、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”(72學時),“形勢與政策”課連續(xù)安排三個學期專題講座,《就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展》(18學時),及大學生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學》、《組織行為管理學》、《日常實用法律》5門人文素質(zhì)選修課教學任務,在各門課程建設中體現(xiàn)思政教學宗旨和特色——以德育人,教書育人。各門課程從課程設計、教學內(nèi)容的把握、案例的選擇、影視資料的播放等各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)思政特色,加強人文關懷和心理疏導,開展特色思政工作,注重教學實效,有效補充思政課堂教學??傮w上都受到同學們的歡迎,教學效果良好。
    2012年6月,組織骨干教師完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》省級精品課程及精彩一課的評優(yōu)申報工作。
    3.深化思政課程教學改革。教學團隊以以改革創(chuàng)新的精神推進思政課程建設,從傳遞知識、培育能力、學會做人、堅定信仰四個層面進行教學設計,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價值思想。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學方法,從傳遞知識、培育能力、學會做人、堅定信仰四個層面進行教學設計,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價值思想。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學方法,堅持以教師為主導,進行啟發(fā)性、引導性教學。課堂實踐教學日趨成熟。在《概論》課中進行理論講授、實踐教學、專題活動、時政熱點觀察、教學影片播放五條主線立體學習。其中八個學習小組的八個主題課堂實踐教學活動,選題研究涵蓋全書,包括“走近偉人毛澤東”、“新民主主義革命理論”、“科學技術是第一生產(chǎn)力”、“發(fā)展是硬道理”、“初級階段國情及戰(zhàn)略”、“改革開放給中國社會帶來的變遷”、“三農(nóng)問題——社會主義新農(nóng)村建設”、“城鎮(zhèn)化之路”、“建設濟源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”、“構建社會主義和諧社會”、“弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提升中國文化競爭力”、“實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一”、“西方發(fā)達國家民主化進程中的問題與經(jīng)驗”、“新世紀中國崛起的外交戰(zhàn)略”、“新世紀中國崛起的戰(zhàn)略威脅和國防安全”等課題研究,各組運用多媒體和信息技術,搜集資料、策劃設計,制作多媒體課件,以演講、辯論、情景短?。ㄐ∑罚?、說唱、視頻、問卷調(diào)查等不拘一格的多種形式展示小組研究成果。再比如在《概論》課教學中開展“課前八分中新聞深度觀察”,學生自己動手拍攝制作新聞,借助多媒體,感受社會現(xiàn)實,學生非常喜愛這個環(huán)節(jié)的信息分享與學習!教學中同步穿插播放《復興之路》、《建國大業(yè)》、《高考1977》等教學資料影片,進一步豐富了課堂教學活動。這些都很好的激發(fā)了學生學習該課程的積極性。配合教學在團隊合作,交流研討當中分享對課程的認識和理解,在實踐體驗中堅定特色社會主義的制度自信、道路自信,理論自信。同學們普遍反映對課程學習興趣濃厚,即展示了個人風采,又鍛煉了能力,提升了人格魅力,收獲很多。實踐教學效果實效明顯。
    勢、國際熱點、時事政策等相關內(nèi)容及時傳達給學生,使學生把握時代脈搏,領會政策精神,與國家發(fā)展形成共識,共享國家發(fā)展帶來的個人發(fā)展的機遇,激發(fā)學生成才的動力。下半年授課重點圍繞“宣傳我國改革開放以來,特別是十六大以來所取得的成就和黨的十八大精神”,在全院進行了黨的十八大會議精神及習近平重要講話精神的系列專題講座活動。幫助學生充分認識改革開放的新成就,堅定走特色社會主義制度自信、道路自信和理論自信。
    1.加強重要政策文件講話精神學習活動交流活動。本政治學習活動依然嚴格按照學院黨委的政治學習內(nèi)容與要求安排進行,自學和集體學習相結(jié)合,重點開展“科學發(fā)展觀”和“黨的十八大精神”專題學習交流活動,甘肅省思政學科專家西北師大徐興勝教授還為老師們做了“深入貫徹學習十八大精神”學習輔導,認真學習和研究黨在十八大上提出的一系列創(chuàng)新理論成果。
    2.開展教研活動,以科研促教學。教研室按照中央文件精神要求,堅持以科研促進教學的理念,定期開展教學研討活動,一方面加強理課程論學習研究,提升教師對課程內(nèi)容的駕馭力;一方面對教學實踐中遇到的教學重點、理論難點、社會熱點、思想疑點問題進行集體攻關、說課活動,全面落實《基礎》、《概論》課程整體設計計劃。
    3.加強科研,研究水平逐步提升。一方面主動把握和及時通報項目申報信息,營造氛圍,做好參謀,鼓勵大家積極申報各類項目,另一方面組織骨干教師開發(fā)新教材,今年編寫的十二五教育部高職高專規(guī)劃教材《大學生心理健康教育》已經(jīng)出版(吉林大學出版社2012.3)。在本省級以上核心期刊發(fā)表論文六篇,劉霞老師公發(fā)表論文三篇,金航老師發(fā)表論文1篇,楊玉英老師1篇,黃濤老師1篇。
    新秀評比課。集體聽課評課的重點和特色主要體現(xiàn)在青年教師的“精彩課堂”。以培養(yǎng)青年教師為主,提高中青年教師的教學能力,展示中青年教師“精彩課堂”。6月,在學院教學優(yōu)秀評比活動中劉霞獲得教學優(yōu)秀獎。7月,王以、劉霞、金航三位青年教師被學院推選參加甘肅省“思政課精彩一課”的評優(yōu)活動。在下半年,獲得學院5千元的課程建設資助,目前組織教研室骨干教師初步完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》精品課程網(wǎng)站設計和資料上傳工作。
    5.今年6月,在教務處組織下,開展了三個校區(qū)“思政”課骨干教師的教學研討與經(jīng)驗交流會,互通有無,分享交流很好地推動思政課教育教學工作開展。
    目前,教研室初步形成大家重視科研,以科研來成就教學,用教學來發(fā)展科研的科研型教學氛圍。
    三、教學督導和檢查。
    在本,教學督導和檢查方面采取了如下措施來規(guī)范和加強:
    1.配合教務處和督導處工作安排,定期進行教學督查、自檢自評、學生匿名評教。本學期教學無任何教學事故,教學有序,教學反饋良好。
    2.堅持聽課制度,教研會上進行聽課反饋,研討時相互評教,提出意見和建議,從機制和氛圍上激勵教師講好每一節(jié)課。
    四、師資建設。
    2012年,教研室的師資培訓重點加強青年教師的培訓。
    1.選派黃濤、張桂蓮二位老師參加了教育部培訓基地:深圳職業(yè)技術學院《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程培訓班的學習。并在教研室進行學習交流與匯報。
    2.繼續(xù)選派青年教師省教育廳組織的課程培訓,今年派出4名教師參加了省教育廳組織的為期一周的全省高?!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》暑期課程培訓。
    3.完成“教育部思政課教師數(shù)據(jù)平臺”的統(tǒng)計與填報工作。
    2012年,在學院黨委及行政的正確領導下,在院黨委強有力的政治核心的保障和監(jiān)督下,整體工作穩(wěn)中有進,思政教研室被評為學院優(yōu)秀教研室。
    五、存在的問題和不足。
    回顧一年的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯共块T的各項工作都有了長足的進步,但我們也清醒地看到自己存在的問題和不足。
    1.正確處理好各門課程之間關系,開發(fā)教學資源,不斷增強教學實效性。
    2.加強教師教學方法研究的力度,加強教學團隊建設,充分發(fā)揮學術帶頭人和中青年骨干教師的作用。
    3.進一步提高科研成果的創(chuàng)新性,科研過程的協(xié)作性,科研目標的針對性。
    思政課工作總結(jié)篇十二
    思政課是學生人生走向成功的必備素質(zhì),并且在學生的全面發(fā)展中具有不可或缺的作用。在這一學期的思政課教學工作中,我全力以赴,旨在培養(yǎng)學生們的獨立思考能力、創(chuàng)新精神以及崇高人格的塑造,贏得了學生的普遍認可。為了提高教學的針對性和實效性,在課堂上我采用了多種教學方式,如案例教學、課外講座等,以引導學生們理性思考和創(chuàng)新思維,并在此基礎上進行開放式的互動探討。這樣不同于傳統(tǒng)的講授方法,讓學生們能夠在有趣的教學環(huán)境中接受思想理論知識,并在講解過程中產(chǎn)生對思想理論的興趣和思考,進而開啟自己的思考之道。
    除了課堂教學外,我還通過組織社會實踐和志愿活動等多種形式,讓學生們深入了解社會現(xiàn)實,提升人文素養(yǎng)、增強社會責任感,并擴寬了學生們的視野和人脈,為未來的發(fā)展打下了堅實的實踐基礎。
    綜上所述,本學期的思政課教學工作取得了不俗的成績,不僅促進了學生的思想進步,而且也讓我的`教學工作得到了學生、家長和同事的高度評價。在今后的工作中,我將更加注重教學內(nèi)容的創(chuàng)新,秉承“魚與熊掌,不可兼得”的教育理念,進一步提升教學質(zhì)量和水平。
    思政課工作總結(jié)篇十三
    在本學期,作為一名思政課教師,我深刻認識到了思政課對學生全面發(fā)展的作用,我在教學工作中注重啟發(fā)式教學、翻案教學、案例教學等創(chuàng)新教學方法的引入,以幫助學生們提升思維能力,更好地理解思想和理論知識,為學生們的未來發(fā)展和成材打下堅實的思想基礎。
    為此,我在課堂中積極呼吁學生參與課程討論和針對性講解,以激發(fā)他們的主動學習意識和思考能力,同時還通過多種形式的時間為他們進行志愿活動和社會實踐,讓學生在實踐中增加自我成長,感受社會現(xiàn)實,擴大社交圈,提高人文素質(zhì)并增強社會責任感,并通過本學期的教學讓他們更好地理解思想的概念和價值,從而更好地引導他們參與學習,為個人成長打下堅實的思想內(nèi)涵。
    綜上所述,本學期我的思政課教學工作,獲得了廣泛的認同和贊譽,這不僅是對我的辛勤努力的.肯定,也是對我更加努力工作的動力和信心。在未來的工作中,我將進一步鞏固這些成果,并在繼續(xù)提高教學水平的同時,為學生們的學術發(fā)展健康與否努力拼搏。
    思政課工作總結(jié)篇十四
    在我擔任思政課教師的這一學期里,我把思政課教學工作始終置于首要位置,認真貫徹落實了學校思政課教學要求,同時注重創(chuàng)新教學方法,加強與學生之間的交流互動,取得了一定的成效。
    在課堂上,我主要采用啟發(fā)式教學、互動式教學和案例教學等多種教學方法,讓學生們能夠在聽講和親身參與中,深刻領會思想和理論的內(nèi)涵,以及它們與生活的聯(lián)系。通過這些教學方式,學生們的課堂參與度和學習興趣明顯提高,課程效果得到了很好地提升。
    此外,我還組織學生積極參加社會實踐和志愿活動,讓他們親身體驗社會,了解社會現(xiàn)實,進一步增強他們的社會責任感和人文素養(yǎng)。通過這些活動,學生們不僅增長了知識,還學到了諸多深刻的道理和通用技能,對今后的發(fā)展具有積極的影響。
    總的來說,我在本學期的思政課工作中,取得了一定成果,對此我感到由衷的.高興和自豪。在今后的教學工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神,進一步提升思政課教學的質(zhì)量和水平,為學生的全面發(fā)展和成長貢獻自己的力量。
    思政課工作總結(jié)篇十五
    本學期我的思政課教學工作得到了許多積極的反饋和表揚,我感到很滿意。在這一學期的工作中,我主要做了如下工作:
    首先,我充分利用反思教學工作中發(fā)現(xiàn)的問題,不斷改進教學方法,以更好地進化和推進教學質(zhì)量。例如,我注重課中互動,鼓勵所有學生參與討論和辯論,以鼓勵他們的想象力和創(chuàng)造力。此外,我還注重課外教學,組織學生們步入校外,了解當?shù)亟?jīng)濟和文化形態(tài),以提升他們的生活素質(zhì)和文化素養(yǎng)。第二,我不斷調(diào)整教學內(nèi)容的方式,以創(chuàng)新思維引導學生更好地習得知識。在此基礎上,我充分考慮學生的不同實際,針對學生的不同需求,巧妙地把課程中的關鍵信息呈現(xiàn)給他們,讓學生們在考慮其他可能性的.情況下更深入地理解思想和理論。
    最后,我充分注意學生的個人發(fā)展,特別是在學生的專業(yè)領域中培養(yǎng)他們各自的激情和價值觀。這方面,我注重提供案例教學和計劃討論,以指導學生為自己的未來做出正確的規(guī)劃,尤其是他們常常會面對職業(yè)選擇。
    總的來說,本學期的教學工作在很多方面都到達了預期效果,并望著未來能進一步提升思政課教學質(zhì)量。