時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感大全(14篇)

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    讀后感是讀完一本書后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感受、思考和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對(duì)于提高閱讀能力和思維能力非常重要,讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。寫讀后感可以從情節(jié)、人物、主題等多個(gè)角度進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以豐富讀后感的內(nèi)容和表達(dá)的深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可以從中獲得啟發(fā),提升自己的寫作水平,深化對(duì)作品的理解。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇一
    順境、逆境,有愛(ài)就有光明,城市、鄉(xiāng)下,心中向往的就是溫暖的樂(lè)園。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀,原本生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,因?yàn)樨澇?,在?jīng)歷了一連串的偶然后,被人帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。陌生、孤單與憂傷沒(méi)有令柴斯特退縮,它用自己的努力和真誠(chéng)融入了這個(gè)截然不同的城市。()它幸運(yùn)地遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的小老鼠塔克,還有亨利貓。它們成了互助互愛(ài)的朋友,一起渡過(guò)了種種難關(guān)。
    最讓我記憶猶新和感動(dòng)的是,塔克把自己好不容易弄來(lái)的一塊臘腸分給了它的新朋友。還有一次,柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃掉了一張兩美元的鈔票,讓本就不富有的家庭無(wú)法承受。瑪利歐的媽媽又急又氣,罵柴斯特是不祥之物。塔克見(jiàn)朋友受委屈,便毅然拿出自己當(dāng)寶貝似的一生的積蓄,給了瑪利歐的媽媽,幫助了柴斯特,也幫助了這個(gè)困難的家庭。這樣真摯的友情,感動(dòng)了柴斯特,也感動(dòng)了我!后來(lái),柴斯特用它那絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活,它懷念家鄉(xiāng)自然清新的田園風(fēng)光。最終,它在朋友們的幫助下,回到了那個(gè)它深愛(ài)的擁有太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
    讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我感動(dòng)于塔克的聰明仗義,感動(dòng)于亨利貓的忠厚,感動(dòng)于柴斯特的從不退縮……每個(gè)人的人生道路各不相同,總會(huì)遇到一些這樣或那樣的坎坷與挫折,我們要有永不退縮的精神,用自己的努力和真誠(chéng)接受每一次挑戰(zhàn)。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇二
    《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀,意外從自己的故鄉(xiāng)--加涅福尼亞州的郊外坐地鐵來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。
    在這里,他結(jié)識(shí)了為人善良的財(cái)迷--塔克老鼠。并與其當(dāng)上了好朋友。但就在塔克與柴斯特一起享受著一大塊火腿時(shí),一只貓從后面向塔克靠近。柴特斯看見(jiàn)自己剛認(rèn)識(shí)的朋友即將死于非命時(shí),卻見(jiàn)塔克正用一只手逗著貓玩。非常奇怪,只見(jiàn)塔克向他介紹著這位不是貓的貓。因?yàn)檫@是他認(rèn)識(shí)多年的老朋友--貓亨利。由于亨利一直沒(méi)有吃過(guò)一只老鼠,所以他與塔克早已"冰釋前嫌"了。在人跡稀少的午夜,三個(gè)好朋友在時(shí)代廣場(chǎng)上觀賞著來(lái)往的人群。
    收養(yǎng)的柴特斯的是一位名叫馬利歐的男孩兒。他父親經(jīng)營(yíng)著一座小報(bào)庭,以賣報(bào)維生,他母親是一位公司職員,以一些微不足道的工資維持著家庭的運(yùn)轉(zhuǎn),讀后感《《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》讀后感》。在馬利歐的軟磨硬泡之下白利尼母親終于同意馬利歐養(yǎng)蟋蟀了。
    由于一天晚上,塔克異想天開拿紙鈔當(dāng)床墊用,害得柴斯特吃了半張是美元導(dǎo)致白利尼老媽以此為由把柴特斯給趕出家門。害得塔克不得不把自己多年攢的積蓄都"捐"來(lái)了才剛好填滿損失。
    之后,馬利歐為了更好的養(yǎng)殖蟋蟀,便去找中國(guó)老者馮賽。在那里,馬利歐第一次嘗到了正宗的中國(guó)料理,讓他回味無(wú)窮。
    一個(gè)平凡的早晨,大音樂(lè)家史麥德利先生發(fā)現(xiàn)了柴特斯的音樂(lè)才能。而白利尼家的報(bào)亭則一舉成名了。
    我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書充分體現(xiàn)了蟋蟀與老鼠和貓的友情。更加告訴了我們是金子總會(huì)發(fā)光的道理。我比較喜歡的是塔克老鼠,因?yàn)檫@個(gè)聰明,善良,略帶一點(diǎn)財(cái)迷的小老鼠讓這本書增添了一份可愛(ài)的感情。并且塔克在書中,也是一個(gè)有著一些小聰明的角色。因?yàn)樗?jiàn)其他老鼠不懂得收集人類貨幣,而最終凄慘的結(jié)局。而他卻不甘于這種命運(yùn),所以不斷收集,可惜最后付諸東流,真是個(gè)倒霉的小老鼠!
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇三
    故事的內(nèi)容是這樣的:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远灰粦羧思規(guī)狭艘涣谢疖?,一直被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃里鉆了出來(lái)。后來(lái),有一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,想把柴斯特當(dāng)成自己的寵物,但是,白利尼媽媽不同意,瑪利歐說(shuō)盡了好話,媽媽才同意。后來(lái)柴斯特又認(rèn)識(shí)了兩位新朋友,亨利貓還有塔克老鼠。正是因?yàn)楹嗬埡退死鲜?,柴斯特才?huì)成為音樂(lè)家。
    因?yàn)槊刻焱砩希死鲜蠛秃嗬埗紩?huì)陪柴斯特聽收音機(jī),一起練習(xí)新歌曲,柴斯特給白利尼一家子帶來(lái)了好運(yùn)。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過(guò)了很多個(gè)夜晚。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子,這些曲子對(duì)昆蟲來(lái)說(shuō),難度是無(wú)限高,而對(duì)人類來(lái)說(shuō),也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲,歌名分別叫《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和小夜曲。過(guò)了段時(shí)間,柴斯特突然想回家去,它給人們表演完了告別的歌曲后,塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火車站。盡管心里有些舍不得,柴斯特還是上了列車。
    看完了這本書,我感覺(jué)我很佩服柴斯特,佩服它會(huì)拉很多有名的歌曲。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇四
    當(dāng)我第一次看到《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書時(shí),我感覺(jué)題目非常奇怪:一只蟋蟀有什么好寫的呢?時(shí)代廣場(chǎng)上一定有好多人或動(dòng)物,為什么要寫一只小小的蟋蟀呢?忍不住好奇,我一口氣讀完了這本書。
    這是一本高尚的、充滿友愛(ài)和溫暖的書。它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的感人的友情故事。蟋蟀柴斯特因貪吃來(lái)到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。幸運(yùn)的它,認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好伙伴老鼠塔克、貓咪亨利,還認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人瑪利歐。后來(lái),蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是柴斯特并不喜歡這樣的生活,它最終在朋友們的幫助下,它回到了它喜愛(ài)的家鄉(xiāng)。
    我覺(jué)得蟋蟀柴斯特的行為和選擇很高尚。因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也不貪慕虛榮,甘愿紐約的繁華生活和光耀的名聲,回到了平靜的鄉(xiāng)下。它選擇了平淡的生活,這是非常難能可貴的精神!
    故事中的`朋友之間的友誼也非常可貴。因?yàn)樗麄儤?lè)意互相幫助。尤其是小氣的塔克把珍貴的兩美元送給了柴斯特,好讓柴斯特“出獄”。對(duì)于友誼而言,金錢都不算什么,在放棄了金錢之后,他們收獲了更深厚的友誼。這也讓我明白了如何跟朋友相處。真正的友誼是無(wú)可取代的!
    我喜歡這只叫柴斯特的蟋蟀,也記住了它嘹亮的音樂(lè),也記住了它高貴的品格。我也跟它一樣,用自己的能力闖出一片美麗的天地,也用自己的努力讓朋友快樂(lè)。只要付出真心,就一定會(huì)營(yíng)造美好的生活!
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    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇五
    《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書,是原美國(guó)作家喬治?賽爾登所著,書中描寫的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只流浪貓,通過(guò)在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的共同生活所產(chǎn)生的不同尋常的友誼,這種友誼是那么的純潔、高尚,深受孩子們的喜愛(ài),出版后即佳評(píng)如潮,一直到今天仍風(fēng)行在美國(guó)市場(chǎng)。
    蟋蟀――柴斯特,因?yàn)榕既坏囊淮未铄e(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。用它那美妙絕倫的音樂(lè)打動(dòng)了所有的人,讓白尼家的報(bào)攤生意興隆;讓城市變得很安靜,再也沒(méi)有嘈雜噪音。
    老鼠――塔克,聰明又樂(lè)于助人的老鼠。為了朋友可以兩肋插刀,甚至把自己一生下來(lái)所有的血汗錢用來(lái)幫助朋友。是柴斯特的一名動(dòng)物朋友之一。
    流浪貓――亨利,忠誠(chéng)、憨厚,決對(duì)是一名不可多得的好朋友。而且,在這本書里它和老鼠塔克,冰釋前嫌,從故人變成了朋友。
    三個(gè)動(dòng)物之間,從不同的方向來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),從相識(shí)到相知,再到相好,經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),還是依然手牽著手,患難與共,風(fēng)雨同舟。當(dāng)蟋蟀的音樂(lè)事業(yè)達(dá)到最高峰的時(shí)候,也不曾忘記和它在一起的伙伴。但它去很想念家鄉(xiāng)那平靜的生活,它想把它那美妙絕倫的歌聲也讓家鄉(xiāng)的伙伴聽聽。它渴望那種“自由”,所以,它在它音樂(lè)事業(yè)的巔峰時(shí),“隱退”。它的朋友還是不顧一切的幫助它,把它送上了回家鄉(xiāng)的列車。
    蟋蟀、老鼠和流浪貓的友誼是純潔的、高尚的,另人尚往的。蟋蟀這種喜歡自由、平靜生活的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇六
    這個(gè)學(xué)期,因受老師鼎力推薦,我到書店買了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的書,作者是喬治·塞爾登。
    主要寫了:蟋蟀柴斯特不小心隨著野餐籃,從康涅狄格州來(lái)到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng),幸運(yùn)的碰到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,和它們成個(gè)好朋友。柴斯特有著超凡的音樂(lè)天賦,一直在搞演奏會(huì),可是它最后想退休了,想回到自己的家鄉(xiāng)了,最后兩個(gè)朋友幫助柴斯特蟋蟀回到了自己的家鄉(xiāng)。
    讀了這本書,我最喜歡蟋蟀柴斯特。在家鄉(xiāng)康涅狄格州,他總是唱歌給朋友聽,但卻因?yàn)樨澇詠?lái)到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng),聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和小主人馬利歐收留了它,柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了它的朋友,幫助了馬利歐一家擺脫了困境,就在它功成名就的時(shí)候,它想回到家鄉(xiāng)了,在塔克和亨利的幫助下,終于回到了家鄉(xiāng)。從這一段我知道了柴斯特不圖榮華富貴。
    以后,我不管在那里,都會(huì)樂(lè)于助人,懷一顆善良的心。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇七
    這學(xué)期,老師讓我們看了一本非常好看的書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我深深愛(ài)上了里面那只有音樂(lè)天賦的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友們。
    這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事。它愛(ài)家鄉(xiāng),但因?yàn)樨澇缘搅思~約,在那兒,它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)形影不離的好朋友,塔克老鼠和亨利貓,還見(jiàn)到了一個(gè)對(duì)他很好的小主人瑪利歐,但他最后還是在塔克和亨利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
    柴斯特是一只很聰明的蟋蟀,它那動(dòng)聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來(lái)。我想:“我有這樣的一只蟋蟀該有多好??!”這本書中,表現(xiàn)出了那種美好的友情,亨利貓和塔克老鼠不但是柴斯特的好友,同時(shí),兩個(gè)動(dòng)物也是形影不離的好朋友。亨利十分善良用書中話說(shuō):“這只貓善良的實(shí)在是沒(méi)法說(shuō)”。
    柴斯特充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的留戀,這是我讀書時(shí)體會(huì)出來(lái)的,老家是最溫暖的。
    這是一本讓我歡笑、讓我流淚的書,你也買一本看看吧!
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇八
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書講述了一個(gè)的.:柴斯特因?yàn)榕D腸香味的,跳進(jìn)了野餐籃子里,一次偶然的,他坐著火車來(lái)到了紐約,到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。面對(duì)陌生的城市,柴斯特非常惶恐,但是很快幸運(yùn)的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了,住在他開的報(bào)攤里,并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利。
    一次三個(gè)小伙伴在宴會(huì)上忘乎所以,不小心點(diǎn)著了火柴,導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)。為了贖錯(cuò),柴斯特負(fù)地留下來(lái),向眾人展示了他的,從而得到白利尼夫人諒解和收留,他出色的鳴奏令自己紅極一時(shí),也給報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。但最終柴斯特因?yàn)闃s譽(yù)令自己疲憊,加之的到來(lái),讓他最終離開了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),回到康涅狄格州。
    這是一個(gè)關(guān)于、和責(zé)任的故事。
    這本書,讓我很,塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補(bǔ)錯(cuò)誤;亨利貓?jiān)谒y過(guò)的時(shí)候安慰他。這份難得的讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和。
    如果沒(méi)有自己人格的魅力,沒(méi)有音樂(lè)天賦,沒(méi)有仗義的,柴斯特可能無(wú)法擁有這段令人的。
    柴斯特的音樂(lè)成為了時(shí)代廣場(chǎng)的標(biāo)志,為每帶來(lái)和內(nèi)心的安寧。后來(lái)他回到鄉(xiāng)下,才得到了自由。自由是給予自己的,也是追求。
    這本書里的每一個(gè)角色都讓人難忘,尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無(wú)私,他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢,善良,有責(zé)任心,當(dāng)他在報(bào)攤給主人闖下了彌天大禍,他沒(méi)有逃避,而是留下來(lái),為自己的行為負(fù)責(zé)。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人,得到了友情,也幫助瑪利歐一家擺脫困境,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。秋天到來(lái),家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州,他得到了自己向往的自由快樂(lè)的生活。
    在城市和之間,柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換,但他帶給身邊人快樂(lè),也追求到了自己想要的自由。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇九
    有一只專業(yè)名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樽约贺澇蕴肓艘安秃校瓦@樣,它被野餐盒外的人們從老家康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方——時(shí)代文化廣場(chǎng)的地鐵站。以這種教學(xué)方式進(jìn)行光顧一個(gè)時(shí)代發(fā)展廣場(chǎng)我們實(shí)在是太特別了。
    這是一個(gè)初來(lái)乍到的城市都感到目瞪口呆。高樓大廈,明亮的霓虹燈,聽到汽車?yán)鹊穆曇魤K,就足以把這個(gè),柳樹測(cè)量身高,以評(píng)估由流嚇倒蟋蟀的鳴叫聲。在這個(gè)城市里面,它是如此之小,那么無(wú)知。住在這里,這是真的不習(xí)慣。幸運(yùn)的是,它提出了一些很好的朋友,聰明,稍市儈塔克老鼠和貓忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的亨利,也遇到了它的主人馬里奧柏麗妮的愛(ài)。如果沒(méi)有這些朋友,它不知道如何在這里生存。盡管如此,它鉆進(jìn)了很多災(zāi)難。在夜里夢(mèng)到,主人家兩元鈔票吃了一半,你知道,白利尼比較差,甚至沒(méi)有兩天,使其恢復(fù)兩塊錢!當(dāng)一個(gè)宴會(huì),并意外引發(fā)大火,燒毀它報(bào)攤寄宿家庭。
    這一首首小插曲,使柴斯特和白利尼媽媽的關(guān)系發(fā)展越來(lái)越不好了。然而我們就在學(xué)生這時(shí),柴斯特演奏的《重歸中國(guó)蘇聯(lián)托》勾起了白利尼媽媽的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。白利尼媽媽自己實(shí)在不是太愛(ài)這首歌了,這讓她想起了我國(guó)許多歷史往事,觸動(dòng)了她那顆已經(jīng)在外一個(gè)漂泊的心。
    當(dāng)貝里尼的母親一起唱歌時(shí),切斯特用他有史以來(lái)最好的技巧陪著她。就這樣,貝里尼家族發(fā)現(xiàn)了切斯特獨(dú)特的音樂(lè)天賦,切斯特踏上了成名之路。
    著名的切斯特受到很多人的喜愛(ài),首先是貝里尼家族,然后是斯梅德利先生,最后是整個(gè)紐約。要知道這是非常幸運(yùn)的,有許多才華橫溢的藝術(shù)家,一生貧窮,一生掙扎,錯(cuò)誤的一生,到最后它什么都不是,毫無(wú)疑問(wèn),切斯特是非常,非常幸運(yùn)的。它是如此的有才華,以至于讓紐約城為之傾倒。每個(gè)人都想聽板球比賽。一天兩次,報(bào)攤是人山人海,音樂(lè)會(huì)的門票已經(jīng)很難搞到了。如果有更多的人的話,這個(gè)報(bào)攤會(huì)很好的。切斯特很高興看到寄宿家庭的收入有所增加。
    切斯特著名,接替他,和一個(gè)鄉(xiāng)巴佬從鄉(xiāng)下來(lái)的,現(xiàn)在有成功,多么的幸運(yùn)是,這是多少人夢(mèng)寐以求的。根據(jù)時(shí)下的話,但它是前世修來(lái)的福分。但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻高興不起來(lái)。為期兩天的演唱會(huì)很累,而且它不會(huì)像其他人要盯著,不喜歡它畢竟成名。這一次,它開始回憶舊時(shí)代。只要之前,他將在枝頭唱歌,但現(xiàn)在的心情,不管它有沒(méi)有心情,就必須在演唱會(huì)上唱。這一天又一天,一年又一年的歌唱后。
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼九月進(jìn)入到了(蟋蟀俗稱百日蟲,過(guò)了一個(gè)秋天就步入人們晚年了),步入他們晚年的它已非常容易疲倦,它很累了,想回家了。是的,人老了,在他鄉(xiāng)工作就會(huì)沒(méi)有特別地想念以及自己的家鄉(xiāng)。記得中國(guó)多年發(fā)展以前,我那病重的爺爺,躺在床上通過(guò)什么問(wèn)題都不可以記得,什么人也都不了解認(rèn)識(shí)了,可他嘴里卻一直不斷念叨著一句話:“我要回家!”這短短的一句話道出了需要多少學(xué)生在外漂泊之人的心聲??!詩(shī)人認(rèn)為李白曾寫到:“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”就連作為一代梟雄曹操同時(shí)也有“冉冉老將至,何時(shí)返故鄉(xiāng)?”之情呀。雖然比較出名,走到哪兒都受人重視關(guān)注,但柴斯特不想再受約束了。在這兒進(jìn)行不停學(xué)習(xí)演唱的它漸漸出現(xiàn)丟失了自我,丟失了自由?,F(xiàn)在,它要找回希望這些,回到農(nóng)村老家的人享受健康快樂(lè)與自由。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇十
    你知道《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是誰(shuí)寫的嗎?對(duì)了,就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書,感觸頗深。
    這本書內(nèi)容豐富多彩,講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籠子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。賣報(bào)的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫,收養(yǎng)了它,并認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個(gè)好朋友在晚宴上忘乎所以,而柴斯特就在這時(shí),把自己的音樂(lè)天賦展示給地鐵的人們,它又用無(wú)與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心,又讓他們家報(bào)攤的生意旺起來(lái)了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
    我喜歡小男孩瑪利歐這個(gè)人物,他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特,不怕媽媽罵他,每天晚上在報(bào)攤賣報(bào)時(shí),與柴斯特玩得不亦樂(lè)乎,他的性格特點(diǎn)是:勇往直前,不怕風(fēng)雨,只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,幾本最貴的雜志被燒掉了,媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》適合我們這個(gè)年齡段的孩子閱讀,希望你也讀一讀這本童趣書。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇十一
    提到蟋蟀,人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲,但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國(guó)作家喬治﹒塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的主人公柴斯特。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。
    可功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的幫助下,柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng),過(guò)上了看似平凡卻讓人滿足的生活。
    合上書本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì),這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎?我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神,并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇十二
    我最喜歡的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書主要寫了蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開鄉(xiāng)下,卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特遇見(jiàn)了take老鼠和忠厚的亨利貓。還遇到愛(ài)他的主人——男孩馬里奧,在他們的的幫助下,柴斯特回家了。我之所以喜歡這本書是因?yàn)樗奈恼律鷦?dòng)可愛(ài),有趣,所以我喜歡它。
    我喜歡的人物:柴斯特,因?yàn)椴袼固厮幸活w善良的心,又有寬恕別人的性格,所以我喜歡他。
    今天我從爸爸的書架上拿了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。
    它主要講的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火車,來(lái)到喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng),認(rèn)識(shí)了貝塔老鼠和亨利貓。一番波折后,柴斯特因?yàn)樗焐难葑嗵熨x在時(shí)代廣場(chǎng)出了名??伤懿涣巳绱舜蟮膲毫τ肿疖嚮氐搅怂矏?ài)的田園鄉(xiāng)村。
    讀完之后,我明白了人如果太出名,那么他的生活就不會(huì)快樂(lè)。正如一句話——平平淡淡才是真!
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇十三
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的,說(shuō)的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂(lè)天賦,因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開始了和別的蟋蟀不同的一生。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
    柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺(jué)得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲界的音樂(lè)天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽,還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車站的人都會(huì)停下來(lái)聽它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。
    書本中內(nèi)容
    但是,柴斯特還是不滿足安逸的生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說(shuō)下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看望它們。
    故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話,希望瑪利歐一家把它留下來(lái),還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖?,生意越?lái)越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。
    時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感篇十四
    在一個(gè)下午,蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,不料被三明治給壓住了,它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí),小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里,柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,小老鼠塔克和小貓亨利。
    瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而,一開始,似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半,接著,又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開宴會(huì),不小心把攤開點(diǎn)燃了,瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍,決定要趕走它。
    可因?yàn)椴袼固貢?huì)演唱許多歌,讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會(huì)唱歌驚動(dòng)了紐約的人們,大家都來(lái)聽它唱歌。然而,柴斯特卻不再快樂(lè)。最后,在塔克、亨利的幫助下,柴斯特離開了紐約,回到了老家。
    我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》覺(jué)得瑪利歐的媽媽這樣做不好,不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺(jué)得人類和動(dòng)物是平等的,不可以自己做主,不管動(dòng)物的心情。我們應(yīng)該征求動(dòng)物的意見(jiàn),體會(huì)它們的感受,還要給他們自由哦!