教育是一項偉大的事業(yè)，我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。在進行分類時，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身?？偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。
在人間讀書心得篇一
但是我們錯了。當我打開《童年在世界上我的大學》這本書時，我發(fā)現(xiàn)高爾基的童年與我不同。他四歲時失去了父親，他虛弱的心靈受到了傷害。他只能和母親住在籬笆下。當別人嘲笑他時，他沒有抱怨，沒有頂嘴，默默忍受痛苦，用積極的心面對困難。他也很高興能吃到難以忍受的食物。十歲時，他的母親也去世了，他變成了孤兒，但他仍在努力工作。他只能去“世界”自力更生，但命運離譜地捉弄了他，無數(shù)的挫折，挫折，他可以用自己的.努力取得成功。我以為高爾基會進入大學課堂，但有些不同。他進入了一所“社會大學”，這所大學知識淵博，經(jīng)驗豐富。它能感覺到真實，簡單而深刻。
高爾基顯然在很小的時候就知道人事原因。我認為我們也應該向高爾基學習，學習他不怕困難的精神，這樣我們才能攀登學習的頂峰！
在人間讀書心得篇二
我閱讀了由俄國著名作家高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大的代表。
本書寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，異常是處于社會基層的勞動人民，經(jīng)過磨練后走向新世界的典型。
讀完本書，我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時間學習著，閱讀書籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著，含在嘴里怕化了的兒童，卻對學習不以為然，只是漫不經(jīng)心的應付著教師和家長。我們的父母，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學習環(huán)境，我們難道就不能夠好好學習，拼搏進取，天天向上，報答教師和父母嗎？讓我們一起向高爾基學習和致以崇高的敬意！
在人間讀書心得篇三
近幾天，我讀了汪曾祺的《人間草木》，這本書之所以吸引我是因為作者的語言風格給我留下了極其深刻的印象。他的語言平實，質(zhì)樸，但饒有趣味。他的作品中盡是小橋流水，小四合院，小胡同等別致的景象，卻極少有雷霆怒吼，闊大無比的壯觀場面。他寫凡人小事，記鄉(xiāng)情民俗，談花鳥魚蟲，娓娓道來，不像是一位偉大作家的作品，而像是在聽一位和藹，見識廣博的老者在講故事。
例如在第一篇文章《葡萄月令》中，就突出的體現(xiàn)了他的平實與質(zhì)樸：一月下大雪；二月刮春風；三月葡萄上架；四月澆水；五月澆水，噴藥，打梢，掐須；六月澆水，噴藥，打梢，掐須；七月葡萄“膨大”了；八月葡萄“著色”；九月給葡萄噴波爾多液；十月有別的農(nóng)活，去割稻子；十一月葡萄下架；十一月下旬，十二月上旬，葡萄入窖。每一段之前的這句話，詳細地記錄了每一個時間段應做的.事。這些句子短小，精煉，沒有華麗的修飾，但讀起來并不顯得單調(diào)，不但體現(xiàn)了他的寫作風格，還使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。
在《胡同文化》中，作者寫到了胡同里的吆喝：這里沒有車水馬龍，總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”（像一個大鑷子，用鐵棒從當中擦過，便發(fā)出噌的一聲）；磨剪子磨刀的“驚閨”（十幾個鐵片穿成一片，搖動做聲）；算命的盲人（現(xiàn)在早沒有了）吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧，倒顯得胡同里更加安靜了。我們也曾經(jīng)學過關(guān)于胡同中吆喝的課文，但那篇文章中突出地寫了吆喝的聲音，腔調(diào)，而作者卻把胡同里吆喝的人用的特殊工具即發(fā)出的聲音都寫得十分真切，更說明他對這些人的觀察十分細致，體現(xiàn)了他對北京胡同的熱愛和對北京民俗的獨特感情。
書中還有對于花，蟲的描寫：我家的后院有一棵紫薇。這棵紫薇有年頭了，主干有杯口粗，高過屋檐。一到放暑假，他開起來，真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皺縮，半邊還有許多不規(guī)則的缺刻，所以根本分不清他是幾瓣，只是碎碎叨叨的一球，當中還射出許多花須，花蕊。一個枝子上有許多朵花。一棵樹上有數(shù)不清的枝子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團。簡直像一群幼兒園的孩子放開了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。在亂哄哄的繁花之間還有許多趕來湊熱鬧的黑蜂。這種蜂不是普通的蜜蜂，個兒很大，有指頭頂那樣大，黑的，就是齊白石愛畫的那種。我到現(xiàn)在還叫不出這是什么蜂。這種大黑蜂分量很重。他一落在一朵花上，抱住了花須，這一穗花就叫他壓得沉了下來。他起翅飛去，花穗才掙回原處，還得哆嗦兩下。讀到這里，紫薇花與黑蜂互相嬉鬧的畫面頓時浮現(xiàn)在我眼前。我也曾經(jīng)見過蜜蜂在一棵長滿鮮花的樹上采蜜，覺得那是一件很平常的事，但在作者筆下，一切仿佛都像人一樣，可以玩耍，交談。亂嚷嚷，湊熱鬧，抱住，掙回等都寫出了這一點。
汪曾祺的作品語言風格獨特，觀察事物的視角獨特，這是我喜歡他作品的最大原因。
在人間讀書心得篇四
《在人間》講的是高爾基11歲時被迫離開家，在外面打工的經(jīng)歷。在打工的過程中，他遇到許多人，歷經(jīng)千辛萬苦，卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”、朋友間的談話，反映了沙俄時代的腐朽與黑暗。
但是，學習不是僅僅學一方面，還要學習多方面，讀多方面的書。高爾基就是這樣的，他什么書都讀：故事、諷刺類小說、歷史故事……我們也一樣，應該多讀不同作家、不同類別的書。正如魯迅先生所說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！?BR> 作為新時代的少年，我們必須發(fā)奮學習，努力向上!
在人間讀書心得篇五
《在人間》是俄—國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢？走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......
他先在鞋店、圣像做學徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學作品，如在這一段里：
星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。（省略）我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴。（省略）“你聾了！外面在拉鈴！”保姆生氣地說道。
我趕緊去開門。
“睡著了！”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......
有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓?。?BR> 雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書，永不放棄！功夫不付有心人，終于，他通過努力的自學，使他成為了一名出色的著名文學作家！
?。「郀柣嵌嗝吹膫ゴ笱?！同學們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅持讀書，堅持學習，成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人！
在人間讀書心得篇六
拋掉一切，修顆好心修個好形。拋掉一切是指：佛戒的范疇，也就是“控制”，控制自己與佛戒范疇中一切的空間距離，當我們離想要的或喜歡的太進時我們得眼睛是看不清楚的，還會被迷惑，心就跟著扭曲了；距離越遠自然看起來就模糊了、忽略了慢慢的'就看不見了，最終就是放下了，當把佛戒中該戒掉的都戒掉了，慢慢的離戒的內(nèi)容就越來越遠了，自然就放下了，心就寬了，就無界限了，也就無所求無所欲，悠然自在，心靜空明。
回到現(xiàn)實中，其實人能活下來的條件非常簡單。那簡單，為什么還要去想要那么多呢？答案就是臺長說的“欲”，如今，在物質(zhì)欲橫流的世界中修心修行是很難的，仔細一想到也很簡單。難的是戒除“欲心”難，簡單的是生存所需條件我們都有，每日三餐、晚上休息睡覺，白天工作（工作不需要太好，即使苦就苦一點嘛，一旦不滿現(xiàn)狀的時候“欲心”就生長出來了。其實當我們能真正無所求無所欲的時候，對于工作來說只要能過個平常生活就好了。積功德戒欲心，何樂而不為。）、跟家人過著平常人的生活每天多念念經(jīng)禮佛，逐漸的就走上了修心修行上天的道路，持之以恒我相信我們都會能到達佛國的彼岸。
在人間讀書心得篇七
假期里，我翻開了一本書，它就是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》。
讀《童年》，我知道了高爾基年幼時就失去了雙親，來到外祖父家，依靠著外祖父母生活。生活的艱辛讓他早早地來到了《在人間》，體驗著人間的冷暖。11歲時，外祖父把他送到一個“時髦鞋店”里做小伙計，但不僅老板苛刻，比他年齡大點的伙計也欺負他，常常捉弄他，以至于最后他的手指被扎破、手被燙傷去了醫(yī)院。后來他又來到了外祖母的妹妹——姨婆家學畫畫?？墒且唐藕退眿D都是特別兇惡的女人，不僅不讓高爾基正經(jīng)地學畫畫，還讓他不停地干家務：做飯、洗衣、拖地板等，每天很早起床到半夜才睡覺。
高爾基的童年是不幸的，但他努力而堅強地活著。如今我們的生活與他比起來真是太美好，我們更應該珍惜這樣的幸福，好好讀書，天天向上！
在人間讀書心得篇八
《人間值得》這本書對我來說不僅僅是一碗心靈雞湯，更是一劑良藥，因為在遇到它之前，我確實是覺得人間是那樣不值得！成年人的生活一地雞毛，有時候崩潰就在一瞬間，工作的壓力、家庭的瑣事、育兒的煩惱讓我不禁懷疑人生的意義；生老病死這些無法阻擋的事情又讓我感到恐懼，活著是為了什么這一問題一直縈繞在我的'心頭，揮之不去。曾經(jīng)有一段時間我特別抑郁，站在陽臺上光想往下跳，看見河水就會想到如果我跳進去會怎樣，但我始終沒有這個勇氣，恐懼、焦慮就像魔鬼一樣如影隨形，讓我感到窒息。一個偶然的機會，我加入了擔當者的橡果學院和教師共讀會，沒有什么高大的理想，只是想讓自己忙碌起來，沒有時間去胡思亂想，慢慢地，我讀進去了，夏洛和威爾伯之間深厚的友誼感動了我，虎斑貓與白貓之間刻骨銘心的愛感動了我，青蛙和蟾蜍之間不是親人勝似親人的真情感動了我，紙袋公主的勇敢與堅強啟發(fā)了我。。。。。。我也慢慢感受到，生活中還是有很多美好的東西是值得留戀的，我下定決心：即使全世界都拋棄了我，我也不能放棄我自己。于是，我逐漸蘇醒過來，我把讀書當成是治愈自己的良藥，我把每一件事情都做得盡善盡美，不求有功，但求無過。后來我才發(fā)現(xiàn)《人間值得》這本書里的一段話正好印證了我這一時期的生活：“痛苦與傷心，其實也是與生俱來的東西。人活著，肯定會經(jīng)歷苦難。”
“盡量減少胡思亂想，不要閑著，而是讓自己忙碌起來”“不被負面情緒影響的最大秘訣就是好好生活。”
“一切，只有靠我們自己解開。”《人間值得》這本書，讓我學會了要接受生活的本來面目，不抱怨、不奢求，活在當下，不要因為某個“煩惱”而感到“人間不值得”，即便有煩惱、有苦痛，人間仍然值得我們來過。這本書越讀越有味道，我喜歡它，有以下幾方面的原因：
這本書的作者中村恒子，是日本最年長的心理醫(yī)生，行醫(yī)70年，歷經(jīng)烽火年代，時代變遷，擁有豐富的人生閱歷和咨詢經(jīng)驗，是備受患者信賴、愿意對其傾訴心聲的心理醫(yī)生。她終生不退休，從事心理醫(yī)生的工作，她的生活方式就是一句話概括：平平淡淡過好每一天。她既不瀟灑，也不高效，但無論什么時候，都會做好眼前的事，在她身上，看不到任何執(zhí)念。無論何時，她都是一副坦然自在的狀態(tài)，給人的感覺是“這樣活著便很好”。也就是那個時候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么地狹隘、愚蠢，為了一些瑣事把自己弄得遍體鱗傷是多么不值得！“能夠健康地活著”是一件多么美好的事情??！于是我把自己微信的名字從“凌云之志”改成了“平常心”，還上傳了一張小和尚躺在荷葉上的圖片，告誡自己很多事情是我們自身無法掌控的，順其自然就好，一定要保持一顆平常心，看淡所有人間事，好好工作，好好生活。
年輕的時候總想著好好干，多攢幾個榮譽，把職稱評了，也因此把自己弄得身心俱疲，現(xiàn)在回想起來，真是不值得，就像恒子老師說得那樣：“如果被權(quán)力、地位、名譽之類的東西緊緊束縛住，在工作中一味地在意別人的眼光，很快就會疲于應付。如果期望過高或心思太重，就容易失望或焦慮?！焙阕永蠋煆牟缓蛣e人比較，“別人有別人的生活，自己有自己的軌跡”，這種想法始終貫徹她的人生。所以在后來的工作和生活中，我時刻提醒自己，盡心盡力就好，得之我幸，失之我命，你若盛開，蝴蝶自來。即使不來，無需掛懷。當我敞開心扉，不再執(zhí)著于名利的時候，我覺得自己是那么輕松，那么快樂！
有時候在家庭生活中，總想著讓家人都按照自己的意愿生活，比如我早上六點起床，想讓老公陪我出去走走，鍛煉鍛煉，但他總是起不來，我心里就不高興，郁悶好幾天；對孩子，我想讓她把屋里收拾得干干凈凈，把自己的書本和作業(yè)都整理的井井有條，一看到她沒有達到我的要求就會著急上火，總想著是為了他們好，想讓他們按照我的意愿來做，直到有一天，我看到女兒在日記中罵我是“神經(jīng)病”，氣得不行，真想痛痛快快揍她一頓，可是后來又放棄了，我就像一個泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上，眼淚和無助陪伴著我，想找個人哭訴都不知道該去找誰，難道真的是我錯了嗎？在這本書中，我找到了答案：“父母的心情會擾亂孩子的內(nèi)心，孩子的波動反過來又會反彈給父母”我的高壓政策最終傷害了我?！安灰噲D通過改變他人來獲得快樂，而是想自己如何才會快樂或怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”，“想要改變他人是不可能的”“用盡千方百計，耗費幾年或幾十年想要改變他人，只會讓自己陷入麻煩之中。要是有這些精力或想法，倒不如做一些協(xié)和實際的事情。”“無論是孩子還是家庭，不要試圖追求完美，保持一種細水長流的態(tài)度，結(jié)果會更好”。意識到這一點之后，我開始嘗試作出改變，不再對別人心存太多的期望，慢慢地學習放手，學習互相尊重，學習保持適度的距離，去尋找讓自己開心的事情，當我不再執(zhí)著于這些事情的時候，身心都在發(fā)生著巨大的變化，甚至，我會發(fā)現(xiàn)生活中原來那些令人討厭的事物都變得可愛起來。
年近不惑，也經(jīng)歷了一些迎來送往，生命的無常平添了幾分傷感，但更多的是對生命的敬畏。每每看到有人離世時總會難免想到自己的親人，甚至想到自己，心中充滿恐懼，有時候半夜都會被自己嚇醒，就像恒子老師所說的“想得太多，反而放大了自己的不安和恐懼。”
我很焦慮，又不知該向誰求助。恒子老師給了我一劑良藥——
“任何事情有開始就會有結(jié)束。人只要出生，就會面對死亡?！边@是必然的，也是任何人都無法控制和逃避的；“在健康的時候，擔心孤獨地離開人世實在是白白浪費精力?！薄皳乃劳鰜砼R、提前做好計劃終究無濟于事。把最基本的要求告訴家人，其余的事情順其自然就可以?！边@番話警醒了我，想那么多干嘛，“憂慮未來于事無補，誰也無法預料未來?！碧ぬ崒嵶龊醚矍暗氖?，開開心心過好每一天不是很好嗎？讓心歸于平靜，讓生活簡單一些，遇到困境告訴自己“沒關(guān)系，一切都會過去”，然后鼓起勇氣，讓自己可以“繼續(xù)努力”！當我們放下執(zhí)念、心無掛礙，當身邊的瑣事無法影響心情的時候，那種釋然、那種隨性、那種輕松，真的是無法用語言來表達，“人生不必太用力，坦率地接受每一天”就好！
最后，真心地把這本書推薦給您，愿智者的叮嚀能為你解脫俗世的煩惱，愿恒子老師的人生智慧能帶給你快樂的生活。未來歲月漫長，依舊值得期待。愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你歷遍山河，依然覺得人間值得。
在人間讀書心得篇九
讀名著，自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
——題記。
雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認準方向，成功定會向我們走來。
讀了《天使在人間》，使我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美的情感。它讓我感動，讓我讀起來好像在充滿愛的天空里翱翔。
愛，是人類與生俱來的一種情感，這種偉大的情感無處不在，它存在于父母、師生、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人之間。愛，遍布于我們每個人的身邊。法國的著名作家雨果也說過這樣的.一句話：人間如果沒有愛，太陽也會滅。
愛，如空氣。每時每刻都在我們身邊，但我們看不見，摸不著，只能享受它的溫暖。如果沒了它，我們將無法生存，因為愛是生命之源。
愛，是會產(chǎn)生奇跡的，它經(jīng)常會使幾乎沒有可能發(fā)生的事情發(fā)生，因為愛可以拯救一切!書中《楓葉女孩》這篇童話的情節(jié)讓我十分感動：一位生命垂危的女孩讓她父親替她找一枚落在地上的大楓葉，但是美麗的楓葉全都死光了，只剩下一枚奇丑無比的，它渾身都被蟲子蛀了洞，但它聽了女孩父親的話后被感動了，主動掙脫了枝頭，飄到了女孩父親的手中，當那女孩看到這枚楓葉后，含著幸福、眷戀和愛意慢慢地閉上了雙眸。
愛是一種給予，愛是一種奉獻，愛是一種感恩，愛是一種懷念!播撒愛的種子，收獲愛的果實。讓我們一同去感受愛的真諦吧!
在人間讀書心得篇十
最近，風靡全網(wǎng)，霸占全網(wǎng)頭條，引發(fā)無數(shù)熱點話題的一部紀錄片橫空出世，這是什么呢？沒錯——這就是《人間世》。
《人間世》是一部講述了當今社會人們最關(guān)注的問題，醫(yī)生與患者的關(guān)系，其中講述了醫(yī)鬧問題，醫(yī)生與病人的理解與信任之類的話題。我也借著這個暑假把這部紀錄片看完了。
看完《人間世》后，我就感慨萬分，才寫下了一篇讀后感?？赐曛螅也胖罏槭裁磿嗅t(yī)鬧。這是因為科學技術(shù)發(fā)展的限制性和病人家屬對病人的不舍與面對重大疾病而醫(yī)生卻無法治療，無能為力的不理解，不接受的思想。要想解決醫(yī)鬧，唯有醫(yī)學技術(shù)的進步和病人家屬對醫(yī)生工作的理解。醫(yī)生在病魔面前能做的只有拼命挽救，盡全力和病魔斗爭。當然，也讓我知道現(xiàn)在的醫(yī)生真的好辛苦，工作量十分龐大，精神總是要緊繃，還總是要面對高強度的二十四小時輪流值班。
《人間世》里有一個醫(yī)生，在急診科經(jīng)過一天的'勞累工作后，好不容易能做下來吃飯，結(jié)果卻被一個男人掐著脖子把整個人提起來，差點就命喪黃泉，幸好保安來的及時才沒釀出慘禍。但是這位經(jīng)過生死大劫，剛從鬼門關(guān)里回來的醫(yī)生還沒來得及平復自己恐慌的心情就又有以為患者送來醫(yī)院急診科，還要開刀動手術(shù)，醫(yī)生只能硬著頭皮上手術(shù)臺。手術(shù)過后，這個醫(yī)生因為疲憊，因為后怕，回到辦公室癱坐在椅子上。
在這里，我就能看出醫(yī)生真的很苦，可能也會有許多委屈，那么我們就要多給醫(yī)生一些理解了，多給醫(yī)生一些理解信任與支持吧。
在人間讀書心得篇十一
小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活，當過繪圖師的學徒，在一艘船上當過洗碗工，當過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。
高爾基的名著，高爾基（1868—1936年），原名阿列克賽？馬克西莫維奇？彼什科夫。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基文學遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一?！对谌碎g》是這套自傳體三部曲的第二部，講述的是少年高爾基走進社會，工作（實際上是童工）之后的種種豐富多彩的經(jīng)歷。高爾基十來歲就開始到鞋店做學徒，后來又到輪船上做洗碟工，到一個繪圖員親戚家做助手兼?zhèn)蛉耍绞テ返曜龅陠T，在建筑包工頭手下做助手，并相繼接觸了一些上層人物，看到了許許多多或美或丑、或奸或愚的社會現(xiàn)象。高爾基通過回憶他少年的.經(jīng)歷，向讀者展示了19世紀中葉俄羅斯的種種社會現(xiàn)象。
走出童年，走進人間，當我們正坐在那寬敞明亮的教室里學習的時候，當我們和家人在一起，享受家人的恩寵的時候；當我們和朋友在一起，激蕩的快樂時，你是否嘗試過當學徒的滋味；是否有打雜的感受；是否有到建筑當監(jiān)工的感受呢？這些我們都不曾有過，而阿廖沙卻經(jīng)歷過，我們生在一個好時代，就應該去珍惜，讓先輩的血不白流！
在人間讀書心得篇十二
文學是一個比鳥飛得更遠的夢想；比鮮花更美麗的情感；比星星更明亮的智慧；這是我們一百歲時永遠不會忘記的信念。
在閱讀了高爾基的《世界》之后，你可以真正理解沙皇在19世紀末統(tǒng)治俄羅斯時的黑暗、猥褻和骯臟。作品中英雄阿廖沙的原型是高爾基人，這不僅是作者早年生活的寫照，也是俄羅斯人民，特別是社會下層階級的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型例子。
第一次讀這本書的時候，我還是看不懂，所以不太喜歡這本書，只是覺得很有意思。
第二次看的時候，隱約能感受到阿廖沙的委屈和痛苦，這是一段難以形容的心路歷程，也是另一個可憐的童年。
第三次看的時候，我開始迷上這本書。我似乎可以進入阿廖沙的人生旅程，陪他走過這條黑暗的道路。我甚至可以進入阿廖沙的'身體，走在他童年的路上，看看。和他一起工作，一起借書，一起抵制那些惡言惡語。
多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么討厭沙皇和19世紀末的俄羅斯。與此同時，我對社會下層的勞動人民非?？蓱z，比如阿廖沙。阿廖沙年紀輕輕就要工作，經(jīng)常被虐待和毆打，但他一直堅持閱讀和學習，從不放棄閱讀的信念。由于他的身份和家庭關(guān)系，他過早地去了各種地方工作；他過早地接觸到了這些世界。
高爾基精湛的寫作方法常常讓我身臨其境，讓我想如果我當時是阿廖沙，我會怎么做？
沒有玫瑰能永遠保持芳香。只有書中的智慧永遠存在！多讀書，多讀高爾基的《在世界上》！這種驚人的筆鋒不是任何人都能模仿的；讀高爾基的《在世界上》給你不一樣的驚人感受；讀高爾基的《在世界上》，接受精神的洗禮和精神的震撼！
在人間讀書心得篇十三
這一次，我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部《在人間》。
《在世界上》主要講述了主人公阿廖沙在母親去世后離開祖父家的生活。他在鞋店當學徒；在阿姨家學畫畫，做衛(wèi)生；在船上當洗碗工賺錢；廚師斯穆雷，裁縫的妻子，“瑪爾戈女王”？？?在阿廖沙的幫助下，他愛上了閱讀。當他有機會學習時，他經(jīng)常在妻子睡覺時偷書；他還在雕像作坊當學徒。雖然他經(jīng)歷了各種各樣的困難，但他最終平靜下來，因為他克服了它。
畫家也不錯。有時他會為阿廖沙而戰(zhàn)。他教阿廖沙畫畫（畫畫）。他很有耐心，討厭妻子每天對他“撒嬌”（為一件小事而戰(zhàn)）。在這首歌中，祖母有時會出現(xiàn)，她沒有改變，仍然關(guān)心人，關(guān)心人，但我最不喜歡的是妻子是祖母的妹妹，她總是在阿廖沙面前大聲責罵，嘲笑祖母，她為什么啊，說丑，是缺乏美德。
總的來說，這部曲也有很多值得我們學習的地方，等著大家去讀哦！
在人間讀書心得篇十四
雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認準方向，成功定會向我們走來。
讀了《天使在人間》，使我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美的'情感。它讓我感動，讓我讀起來好像在充滿愛的天空里翱翔。
愛，是人類與生俱來的一種情感，這種偉大的情感無處不在，它存在于父母、師生、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人之間。愛，遍布于我們每個人的身邊。法國的著名作家雨果也說過這樣的一句話：人間如果沒有愛，太陽也會滅。
愛，如空氣。每時每刻都在我們身邊，但我們看不見，摸不著，只能享受它的溫暖。如果沒了它，我們將無法生存，因為愛是生命之源。
愛，是會產(chǎn)生奇跡的，它經(jīng)常會使幾乎沒有可能發(fā)生的事情發(fā)生，因為愛可以拯救一切!書中《楓葉女孩》這篇童話的情節(jié)讓我十分感動：一位生命垂危的女孩讓她父親替她找一枚落在地上的大楓葉，但是美麗的楓葉全都死光了，只剩下一枚奇丑無比的，它渾身都被蟲子蛀了洞，但它聽了女孩父親的話后被感動了，主動掙脫了枝頭，飄到了女孩父親的手中，當那女孩看到這枚楓葉后，含著幸福、眷戀和愛意慢慢地閉上了雙眸。
愛是一種給予，愛是一種奉獻，愛是一種感恩，愛是一種懷念!播撒愛的種子，收獲愛的果實。讓我們一同去感受愛的真諦吧!
在人間讀書心得篇一
但是我們錯了。當我打開《童年在世界上我的大學》這本書時，我發(fā)現(xiàn)高爾基的童年與我不同。他四歲時失去了父親，他虛弱的心靈受到了傷害。他只能和母親住在籬笆下。當別人嘲笑他時，他沒有抱怨，沒有頂嘴，默默忍受痛苦，用積極的心面對困難。他也很高興能吃到難以忍受的食物。十歲時，他的母親也去世了，他變成了孤兒，但他仍在努力工作。他只能去“世界”自力更生，但命運離譜地捉弄了他，無數(shù)的挫折，挫折，他可以用自己的.努力取得成功。我以為高爾基會進入大學課堂，但有些不同。他進入了一所“社會大學”，這所大學知識淵博，經(jīng)驗豐富。它能感覺到真實，簡單而深刻。
高爾基顯然在很小的時候就知道人事原因。我認為我們也應該向高爾基學習，學習他不怕困難的精神，這樣我們才能攀登學習的頂峰！
在人間讀書心得篇二
我閱讀了由俄國著名作家高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大的代表。
本書寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，異常是處于社會基層的勞動人民，經(jīng)過磨練后走向新世界的典型。
讀完本書，我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時間學習著，閱讀書籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著，含在嘴里怕化了的兒童，卻對學習不以為然，只是漫不經(jīng)心的應付著教師和家長。我們的父母，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學習環(huán)境，我們難道就不能夠好好學習，拼搏進取，天天向上，報答教師和父母嗎？讓我們一起向高爾基學習和致以崇高的敬意！
在人間讀書心得篇三
近幾天，我讀了汪曾祺的《人間草木》，這本書之所以吸引我是因為作者的語言風格給我留下了極其深刻的印象。他的語言平實，質(zhì)樸，但饒有趣味。他的作品中盡是小橋流水，小四合院，小胡同等別致的景象，卻極少有雷霆怒吼，闊大無比的壯觀場面。他寫凡人小事，記鄉(xiāng)情民俗，談花鳥魚蟲，娓娓道來，不像是一位偉大作家的作品，而像是在聽一位和藹，見識廣博的老者在講故事。
例如在第一篇文章《葡萄月令》中，就突出的體現(xiàn)了他的平實與質(zhì)樸：一月下大雪；二月刮春風；三月葡萄上架；四月澆水；五月澆水，噴藥，打梢，掐須；六月澆水，噴藥，打梢，掐須；七月葡萄“膨大”了；八月葡萄“著色”；九月給葡萄噴波爾多液；十月有別的農(nóng)活，去割稻子；十一月葡萄下架；十一月下旬，十二月上旬，葡萄入窖。每一段之前的這句話，詳細地記錄了每一個時間段應做的.事。這些句子短小，精煉，沒有華麗的修飾，但讀起來并不顯得單調(diào)，不但體現(xiàn)了他的寫作風格，還使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。
在《胡同文化》中，作者寫到了胡同里的吆喝：這里沒有車水馬龍，總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”（像一個大鑷子，用鐵棒從當中擦過，便發(fā)出噌的一聲）；磨剪子磨刀的“驚閨”（十幾個鐵片穿成一片，搖動做聲）；算命的盲人（現(xiàn)在早沒有了）吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧，倒顯得胡同里更加安靜了。我們也曾經(jīng)學過關(guān)于胡同中吆喝的課文，但那篇文章中突出地寫了吆喝的聲音，腔調(diào)，而作者卻把胡同里吆喝的人用的特殊工具即發(fā)出的聲音都寫得十分真切，更說明他對這些人的觀察十分細致，體現(xiàn)了他對北京胡同的熱愛和對北京民俗的獨特感情。
書中還有對于花，蟲的描寫：我家的后院有一棵紫薇。這棵紫薇有年頭了，主干有杯口粗，高過屋檐。一到放暑假，他開起來，真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皺縮，半邊還有許多不規(guī)則的缺刻，所以根本分不清他是幾瓣，只是碎碎叨叨的一球，當中還射出許多花須，花蕊。一個枝子上有許多朵花。一棵樹上有數(shù)不清的枝子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團。簡直像一群幼兒園的孩子放開了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。在亂哄哄的繁花之間還有許多趕來湊熱鬧的黑蜂。這種蜂不是普通的蜜蜂，個兒很大，有指頭頂那樣大，黑的，就是齊白石愛畫的那種。我到現(xiàn)在還叫不出這是什么蜂。這種大黑蜂分量很重。他一落在一朵花上，抱住了花須，這一穗花就叫他壓得沉了下來。他起翅飛去，花穗才掙回原處，還得哆嗦兩下。讀到這里，紫薇花與黑蜂互相嬉鬧的畫面頓時浮現(xiàn)在我眼前。我也曾經(jīng)見過蜜蜂在一棵長滿鮮花的樹上采蜜，覺得那是一件很平常的事，但在作者筆下，一切仿佛都像人一樣，可以玩耍，交談。亂嚷嚷，湊熱鬧，抱住，掙回等都寫出了這一點。
汪曾祺的作品語言風格獨特，觀察事物的視角獨特，這是我喜歡他作品的最大原因。
在人間讀書心得篇四
《在人間》講的是高爾基11歲時被迫離開家，在外面打工的經(jīng)歷。在打工的過程中，他遇到許多人，歷經(jīng)千辛萬苦，卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”、朋友間的談話，反映了沙俄時代的腐朽與黑暗。
但是，學習不是僅僅學一方面，還要學習多方面，讀多方面的書。高爾基就是這樣的，他什么書都讀：故事、諷刺類小說、歷史故事……我們也一樣，應該多讀不同作家、不同類別的書。正如魯迅先生所說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！?BR> 作為新時代的少年，我們必須發(fā)奮學習，努力向上!
在人間讀書心得篇五
《在人間》是俄—國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢？走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......
他先在鞋店、圣像做學徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學作品，如在這一段里：
星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。（省略）我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴。（省略）“你聾了！外面在拉鈴！”保姆生氣地說道。
我趕緊去開門。
“睡著了！”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......
有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓?。?BR> 雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書，永不放棄！功夫不付有心人，終于，他通過努力的自學，使他成為了一名出色的著名文學作家！
?。「郀柣嵌嗝吹膫ゴ笱?！同學們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅持讀書，堅持學習，成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人！
在人間讀書心得篇六
拋掉一切，修顆好心修個好形。拋掉一切是指：佛戒的范疇，也就是“控制”，控制自己與佛戒范疇中一切的空間距離，當我們離想要的或喜歡的太進時我們得眼睛是看不清楚的，還會被迷惑，心就跟著扭曲了；距離越遠自然看起來就模糊了、忽略了慢慢的'就看不見了，最終就是放下了，當把佛戒中該戒掉的都戒掉了，慢慢的離戒的內(nèi)容就越來越遠了，自然就放下了，心就寬了，就無界限了，也就無所求無所欲，悠然自在，心靜空明。
回到現(xiàn)實中，其實人能活下來的條件非常簡單。那簡單，為什么還要去想要那么多呢？答案就是臺長說的“欲”，如今，在物質(zhì)欲橫流的世界中修心修行是很難的，仔細一想到也很簡單。難的是戒除“欲心”難，簡單的是生存所需條件我們都有，每日三餐、晚上休息睡覺，白天工作（工作不需要太好，即使苦就苦一點嘛，一旦不滿現(xiàn)狀的時候“欲心”就生長出來了。其實當我們能真正無所求無所欲的時候，對于工作來說只要能過個平常生活就好了。積功德戒欲心，何樂而不為。）、跟家人過著平常人的生活每天多念念經(jīng)禮佛，逐漸的就走上了修心修行上天的道路，持之以恒我相信我們都會能到達佛國的彼岸。
在人間讀書心得篇七
假期里，我翻開了一本書，它就是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》。
讀《童年》，我知道了高爾基年幼時就失去了雙親，來到外祖父家，依靠著外祖父母生活。生活的艱辛讓他早早地來到了《在人間》，體驗著人間的冷暖。11歲時，外祖父把他送到一個“時髦鞋店”里做小伙計，但不僅老板苛刻，比他年齡大點的伙計也欺負他，常常捉弄他，以至于最后他的手指被扎破、手被燙傷去了醫(yī)院。后來他又來到了外祖母的妹妹——姨婆家學畫畫?？墒且唐藕退眿D都是特別兇惡的女人，不僅不讓高爾基正經(jīng)地學畫畫，還讓他不停地干家務：做飯、洗衣、拖地板等，每天很早起床到半夜才睡覺。
高爾基的童年是不幸的，但他努力而堅強地活著。如今我們的生活與他比起來真是太美好，我們更應該珍惜這樣的幸福，好好讀書，天天向上！
在人間讀書心得篇八
《人間值得》這本書對我來說不僅僅是一碗心靈雞湯，更是一劑良藥，因為在遇到它之前，我確實是覺得人間是那樣不值得！成年人的生活一地雞毛，有時候崩潰就在一瞬間，工作的壓力、家庭的瑣事、育兒的煩惱讓我不禁懷疑人生的意義；生老病死這些無法阻擋的事情又讓我感到恐懼，活著是為了什么這一問題一直縈繞在我的'心頭，揮之不去。曾經(jīng)有一段時間我特別抑郁，站在陽臺上光想往下跳，看見河水就會想到如果我跳進去會怎樣，但我始終沒有這個勇氣，恐懼、焦慮就像魔鬼一樣如影隨形，讓我感到窒息。一個偶然的機會，我加入了擔當者的橡果學院和教師共讀會，沒有什么高大的理想，只是想讓自己忙碌起來，沒有時間去胡思亂想，慢慢地，我讀進去了，夏洛和威爾伯之間深厚的友誼感動了我，虎斑貓與白貓之間刻骨銘心的愛感動了我，青蛙和蟾蜍之間不是親人勝似親人的真情感動了我，紙袋公主的勇敢與堅強啟發(fā)了我。。。。。。我也慢慢感受到，生活中還是有很多美好的東西是值得留戀的，我下定決心：即使全世界都拋棄了我，我也不能放棄我自己。于是，我逐漸蘇醒過來，我把讀書當成是治愈自己的良藥，我把每一件事情都做得盡善盡美，不求有功，但求無過。后來我才發(fā)現(xiàn)《人間值得》這本書里的一段話正好印證了我這一時期的生活：“痛苦與傷心，其實也是與生俱來的東西。人活著，肯定會經(jīng)歷苦難。”
“盡量減少胡思亂想，不要閑著，而是讓自己忙碌起來”“不被負面情緒影響的最大秘訣就是好好生活。”
“一切，只有靠我們自己解開。”《人間值得》這本書，讓我學會了要接受生活的本來面目，不抱怨、不奢求，活在當下，不要因為某個“煩惱”而感到“人間不值得”，即便有煩惱、有苦痛，人間仍然值得我們來過。這本書越讀越有味道，我喜歡它，有以下幾方面的原因：
這本書的作者中村恒子，是日本最年長的心理醫(yī)生，行醫(yī)70年，歷經(jīng)烽火年代，時代變遷，擁有豐富的人生閱歷和咨詢經(jīng)驗，是備受患者信賴、愿意對其傾訴心聲的心理醫(yī)生。她終生不退休，從事心理醫(yī)生的工作，她的生活方式就是一句話概括：平平淡淡過好每一天。她既不瀟灑，也不高效，但無論什么時候，都會做好眼前的事，在她身上，看不到任何執(zhí)念。無論何時，她都是一副坦然自在的狀態(tài)，給人的感覺是“這樣活著便很好”。也就是那個時候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么地狹隘、愚蠢，為了一些瑣事把自己弄得遍體鱗傷是多么不值得！“能夠健康地活著”是一件多么美好的事情??！于是我把自己微信的名字從“凌云之志”改成了“平常心”，還上傳了一張小和尚躺在荷葉上的圖片，告誡自己很多事情是我們自身無法掌控的，順其自然就好，一定要保持一顆平常心，看淡所有人間事，好好工作，好好生活。
年輕的時候總想著好好干，多攢幾個榮譽，把職稱評了，也因此把自己弄得身心俱疲，現(xiàn)在回想起來，真是不值得，就像恒子老師說得那樣：“如果被權(quán)力、地位、名譽之類的東西緊緊束縛住，在工作中一味地在意別人的眼光，很快就會疲于應付。如果期望過高或心思太重，就容易失望或焦慮?！焙阕永蠋煆牟缓蛣e人比較，“別人有別人的生活，自己有自己的軌跡”，這種想法始終貫徹她的人生。所以在后來的工作和生活中，我時刻提醒自己，盡心盡力就好，得之我幸，失之我命，你若盛開，蝴蝶自來。即使不來，無需掛懷。當我敞開心扉，不再執(zhí)著于名利的時候，我覺得自己是那么輕松，那么快樂！
有時候在家庭生活中，總想著讓家人都按照自己的意愿生活，比如我早上六點起床，想讓老公陪我出去走走，鍛煉鍛煉，但他總是起不來，我心里就不高興，郁悶好幾天；對孩子，我想讓她把屋里收拾得干干凈凈，把自己的書本和作業(yè)都整理的井井有條，一看到她沒有達到我的要求就會著急上火，總想著是為了他們好，想讓他們按照我的意愿來做，直到有一天，我看到女兒在日記中罵我是“神經(jīng)病”，氣得不行，真想痛痛快快揍她一頓，可是后來又放棄了，我就像一個泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上，眼淚和無助陪伴著我，想找個人哭訴都不知道該去找誰，難道真的是我錯了嗎？在這本書中，我找到了答案：“父母的心情會擾亂孩子的內(nèi)心，孩子的波動反過來又會反彈給父母”我的高壓政策最終傷害了我?！安灰噲D通過改變他人來獲得快樂，而是想自己如何才會快樂或怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”，“想要改變他人是不可能的”“用盡千方百計，耗費幾年或幾十年想要改變他人，只會讓自己陷入麻煩之中。要是有這些精力或想法，倒不如做一些協(xié)和實際的事情。”“無論是孩子還是家庭，不要試圖追求完美，保持一種細水長流的態(tài)度，結(jié)果會更好”。意識到這一點之后，我開始嘗試作出改變，不再對別人心存太多的期望，慢慢地學習放手，學習互相尊重，學習保持適度的距離，去尋找讓自己開心的事情，當我不再執(zhí)著于這些事情的時候，身心都在發(fā)生著巨大的變化，甚至，我會發(fā)現(xiàn)生活中原來那些令人討厭的事物都變得可愛起來。
年近不惑，也經(jīng)歷了一些迎來送往，生命的無常平添了幾分傷感，但更多的是對生命的敬畏。每每看到有人離世時總會難免想到自己的親人，甚至想到自己，心中充滿恐懼，有時候半夜都會被自己嚇醒，就像恒子老師所說的“想得太多，反而放大了自己的不安和恐懼。”
我很焦慮，又不知該向誰求助。恒子老師給了我一劑良藥——
“任何事情有開始就會有結(jié)束。人只要出生，就會面對死亡?！边@是必然的，也是任何人都無法控制和逃避的；“在健康的時候，擔心孤獨地離開人世實在是白白浪費精力?！薄皳乃劳鰜砼R、提前做好計劃終究無濟于事。把最基本的要求告訴家人，其余的事情順其自然就可以?！边@番話警醒了我，想那么多干嘛，“憂慮未來于事無補，誰也無法預料未來?！碧ぬ崒嵶龊醚矍暗氖?，開開心心過好每一天不是很好嗎？讓心歸于平靜，讓生活簡單一些，遇到困境告訴自己“沒關(guān)系，一切都會過去”，然后鼓起勇氣，讓自己可以“繼續(xù)努力”！當我們放下執(zhí)念、心無掛礙，當身邊的瑣事無法影響心情的時候，那種釋然、那種隨性、那種輕松，真的是無法用語言來表達，“人生不必太用力，坦率地接受每一天”就好！
最后，真心地把這本書推薦給您，愿智者的叮嚀能為你解脫俗世的煩惱，愿恒子老師的人生智慧能帶給你快樂的生活。未來歲月漫長，依舊值得期待。愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你歷遍山河，依然覺得人間值得。
在人間讀書心得篇九
讀名著，自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
——題記。
雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認準方向，成功定會向我們走來。
讀了《天使在人間》，使我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美的情感。它讓我感動，讓我讀起來好像在充滿愛的天空里翱翔。
愛，是人類與生俱來的一種情感，這種偉大的情感無處不在，它存在于父母、師生、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人之間。愛，遍布于我們每個人的身邊。法國的著名作家雨果也說過這樣的.一句話：人間如果沒有愛，太陽也會滅。
愛，如空氣。每時每刻都在我們身邊，但我們看不見，摸不著，只能享受它的溫暖。如果沒了它，我們將無法生存，因為愛是生命之源。
愛，是會產(chǎn)生奇跡的，它經(jīng)常會使幾乎沒有可能發(fā)生的事情發(fā)生，因為愛可以拯救一切!書中《楓葉女孩》這篇童話的情節(jié)讓我十分感動：一位生命垂危的女孩讓她父親替她找一枚落在地上的大楓葉，但是美麗的楓葉全都死光了，只剩下一枚奇丑無比的，它渾身都被蟲子蛀了洞，但它聽了女孩父親的話后被感動了，主動掙脫了枝頭，飄到了女孩父親的手中，當那女孩看到這枚楓葉后，含著幸福、眷戀和愛意慢慢地閉上了雙眸。
愛是一種給予，愛是一種奉獻，愛是一種感恩，愛是一種懷念!播撒愛的種子，收獲愛的果實。讓我們一同去感受愛的真諦吧!
在人間讀書心得篇十
最近，風靡全網(wǎng)，霸占全網(wǎng)頭條，引發(fā)無數(shù)熱點話題的一部紀錄片橫空出世，這是什么呢？沒錯——這就是《人間世》。
《人間世》是一部講述了當今社會人們最關(guān)注的問題，醫(yī)生與患者的關(guān)系，其中講述了醫(yī)鬧問題，醫(yī)生與病人的理解與信任之類的話題。我也借著這個暑假把這部紀錄片看完了。
看完《人間世》后，我就感慨萬分，才寫下了一篇讀后感?？赐曛螅也胖罏槭裁磿嗅t(yī)鬧。這是因為科學技術(shù)發(fā)展的限制性和病人家屬對病人的不舍與面對重大疾病而醫(yī)生卻無法治療，無能為力的不理解，不接受的思想。要想解決醫(yī)鬧，唯有醫(yī)學技術(shù)的進步和病人家屬對醫(yī)生工作的理解。醫(yī)生在病魔面前能做的只有拼命挽救，盡全力和病魔斗爭。當然，也讓我知道現(xiàn)在的醫(yī)生真的好辛苦，工作量十分龐大，精神總是要緊繃，還總是要面對高強度的二十四小時輪流值班。
《人間世》里有一個醫(yī)生，在急診科經(jīng)過一天的'勞累工作后，好不容易能做下來吃飯，結(jié)果卻被一個男人掐著脖子把整個人提起來，差點就命喪黃泉，幸好保安來的及時才沒釀出慘禍。但是這位經(jīng)過生死大劫，剛從鬼門關(guān)里回來的醫(yī)生還沒來得及平復自己恐慌的心情就又有以為患者送來醫(yī)院急診科，還要開刀動手術(shù)，醫(yī)生只能硬著頭皮上手術(shù)臺。手術(shù)過后，這個醫(yī)生因為疲憊，因為后怕，回到辦公室癱坐在椅子上。
在這里，我就能看出醫(yī)生真的很苦，可能也會有許多委屈，那么我們就要多給醫(yī)生一些理解了，多給醫(yī)生一些理解信任與支持吧。
在人間讀書心得篇十一
小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活，當過繪圖師的學徒，在一艘船上當過洗碗工，當過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。
高爾基的名著，高爾基（1868—1936年），原名阿列克賽？馬克西莫維奇？彼什科夫。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基文學遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一?！对谌碎g》是這套自傳體三部曲的第二部，講述的是少年高爾基走進社會，工作（實際上是童工）之后的種種豐富多彩的經(jīng)歷。高爾基十來歲就開始到鞋店做學徒，后來又到輪船上做洗碟工，到一個繪圖員親戚家做助手兼?zhèn)蛉耍绞テ返曜龅陠T，在建筑包工頭手下做助手，并相繼接觸了一些上層人物，看到了許許多多或美或丑、或奸或愚的社會現(xiàn)象。高爾基通過回憶他少年的.經(jīng)歷，向讀者展示了19世紀中葉俄羅斯的種種社會現(xiàn)象。
走出童年，走進人間，當我們正坐在那寬敞明亮的教室里學習的時候，當我們和家人在一起，享受家人的恩寵的時候；當我們和朋友在一起，激蕩的快樂時，你是否嘗試過當學徒的滋味；是否有打雜的感受；是否有到建筑當監(jiān)工的感受呢？這些我們都不曾有過，而阿廖沙卻經(jīng)歷過，我們生在一個好時代，就應該去珍惜，讓先輩的血不白流！
在人間讀書心得篇十二
文學是一個比鳥飛得更遠的夢想；比鮮花更美麗的情感；比星星更明亮的智慧；這是我們一百歲時永遠不會忘記的信念。
在閱讀了高爾基的《世界》之后，你可以真正理解沙皇在19世紀末統(tǒng)治俄羅斯時的黑暗、猥褻和骯臟。作品中英雄阿廖沙的原型是高爾基人，這不僅是作者早年生活的寫照，也是俄羅斯人民，特別是社會下層階級的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型例子。
第一次讀這本書的時候，我還是看不懂，所以不太喜歡這本書，只是覺得很有意思。
第二次看的時候，隱約能感受到阿廖沙的委屈和痛苦，這是一段難以形容的心路歷程，也是另一個可憐的童年。
第三次看的時候，我開始迷上這本書。我似乎可以進入阿廖沙的人生旅程，陪他走過這條黑暗的道路。我甚至可以進入阿廖沙的'身體，走在他童年的路上，看看。和他一起工作，一起借書，一起抵制那些惡言惡語。
多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么討厭沙皇和19世紀末的俄羅斯。與此同時，我對社會下層的勞動人民非?？蓱z，比如阿廖沙。阿廖沙年紀輕輕就要工作，經(jīng)常被虐待和毆打，但他一直堅持閱讀和學習，從不放棄閱讀的信念。由于他的身份和家庭關(guān)系，他過早地去了各種地方工作；他過早地接觸到了這些世界。
高爾基精湛的寫作方法常常讓我身臨其境，讓我想如果我當時是阿廖沙，我會怎么做？
沒有玫瑰能永遠保持芳香。只有書中的智慧永遠存在！多讀書，多讀高爾基的《在世界上》！這種驚人的筆鋒不是任何人都能模仿的；讀高爾基的《在世界上》給你不一樣的驚人感受；讀高爾基的《在世界上》，接受精神的洗禮和精神的震撼！
在人間讀書心得篇十三
這一次，我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部《在人間》。
《在世界上》主要講述了主人公阿廖沙在母親去世后離開祖父家的生活。他在鞋店當學徒；在阿姨家學畫畫，做衛(wèi)生；在船上當洗碗工賺錢；廚師斯穆雷，裁縫的妻子，“瑪爾戈女王”？？?在阿廖沙的幫助下，他愛上了閱讀。當他有機會學習時，他經(jīng)常在妻子睡覺時偷書；他還在雕像作坊當學徒。雖然他經(jīng)歷了各種各樣的困難，但他最終平靜下來，因為他克服了它。
畫家也不錯。有時他會為阿廖沙而戰(zhàn)。他教阿廖沙畫畫（畫畫）。他很有耐心，討厭妻子每天對他“撒嬌”（為一件小事而戰(zhàn)）。在這首歌中，祖母有時會出現(xiàn)，她沒有改變，仍然關(guān)心人，關(guān)心人，但我最不喜歡的是妻子是祖母的妹妹，她總是在阿廖沙面前大聲責罵，嘲笑祖母，她為什么啊，說丑，是缺乏美德。
總的來說，這部曲也有很多值得我們學習的地方，等著大家去讀哦！
在人間讀書心得篇十四
雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認準方向，成功定會向我們走來。
讀了《天使在人間》，使我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美的'情感。它讓我感動，讓我讀起來好像在充滿愛的天空里翱翔。
愛，是人類與生俱來的一種情感，這種偉大的情感無處不在，它存在于父母、師生、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人之間。愛，遍布于我們每個人的身邊。法國的著名作家雨果也說過這樣的一句話：人間如果沒有愛，太陽也會滅。
愛，如空氣。每時每刻都在我們身邊，但我們看不見，摸不著，只能享受它的溫暖。如果沒了它，我們將無法生存，因為愛是生命之源。
愛，是會產(chǎn)生奇跡的，它經(jīng)常會使幾乎沒有可能發(fā)生的事情發(fā)生，因為愛可以拯救一切!書中《楓葉女孩》這篇童話的情節(jié)讓我十分感動：一位生命垂危的女孩讓她父親替她找一枚落在地上的大楓葉，但是美麗的楓葉全都死光了，只剩下一枚奇丑無比的，它渾身都被蟲子蛀了洞，但它聽了女孩父親的話后被感動了，主動掙脫了枝頭，飄到了女孩父親的手中，當那女孩看到這枚楓葉后，含著幸福、眷戀和愛意慢慢地閉上了雙眸。
愛是一種給予，愛是一種奉獻，愛是一種感恩，愛是一種懷念!播撒愛的種子，收獲愛的果實。讓我們一同去感受愛的真諦吧!