如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃(通用17篇)

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    交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,只有相互溝通與合作才能共同進步。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認真思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
    職業(yè)規(guī)劃并非一定要寫出來,實際上我們每個人都在有意無意的做職業(yè)生涯規(guī)劃書,就像《人民群眾的職業(yè)生涯規(guī)劃智慧》,本文主要講述女性該如何做個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
    今天,受了朋友的邀請,加入他們的blog圈,后來仔細看了看blog圈,發(fā)現(xiàn)我太大意了,我自認為是比較會利用網(wǎng)絡(luò)的人,可我天天寫blog,卻只寫些感性文章。不知道的人,一定認為我就是那種小女子,不知進取,不懂上進。其實非也,我也知道,很多人都會利用網(wǎng)絡(luò)來提升自己的價值,比如說求職時,在簡歷里放一兩篇自己的專業(yè)文章,會顯的大大的不一樣。
    今天靜下來仔細想了想這兩年的生活,發(fā)現(xiàn)自己沒有刻意去規(guī)劃什么,但也在一步一步的往前進。如果說最初是往前跑的話,那后來就是往前走,現(xiàn)在只能用往前挪來形容了。倒不是自己故意怠慢自己,而是發(fā)現(xiàn),當你走到一個高度后,就不能像以往那樣不顧不管的往前沖了,如果不看清,不想清,只會沖的頭破血流。說點具體的吧,我不談男人如何去考慮規(guī)劃自己的事業(yè),我先來說說女人。
    我想凡事經(jīng)歷過的,至少會有發(fā)言權(quán)。大凡女人,我這里指稍有姿色的聰明女人。
    一定要學(xué)會利用自己的優(yōu)勢,這種利用不是說今天和男人搞個曖昧,明天和別人玩?zhèn)€什么感情,這是不明智的,一次兩次可能會成功,久了只會掉自己身份。又有人會問了,既然要利用優(yōu)勢,又談何做到不曖昧,男人又不是豬。對,男人確實不是豬,如果你真是個好姑娘,并且是個有能力的好姑娘,他會把眼睛從你曲線上挪開的,開始注意你的思想,會和你討論一些工作及生活相關(guān)的.事。人一但交心了,再等你遇到什么事,放心,自然會挺你一把。
    當然,大部分人不會遇到什么事,我這里還指的一層是要利用資源。每個人背后都是無窮的資源,特別是事業(yè)稍有成就的男人。但記著,如想利用這種資源,一定要達到雙贏,說透了,賺錢要大家一起賺,不要讓人家做虧本的買賣。其實這世界說到底還是男人的,當然,這是各人所見。
    繼續(xù)談,女人想要的,從大體上來說無非兩點:
    1有完美麗的愛情,很好的婚姻,幸福的家庭(這是大多數(shù)女人的首選)。
    2有一份獨立的事業(yè)(只可惜大多數(shù)女人明白,卻最后為了愛情放棄了,且不論這是對與錯,但看看網(wǎng)上那些怨婦們,無不都最后質(zhì)問男人的借口是說"我為你放棄了這么多,你怎么可以這樣對我?"其實用心想想,說這已無用,怪人不如怪已)第一點可能天意占的多數(shù),人力占的少數(shù),我們可以少談點,先把第二點拿出來說。
    如何叫有自己獨立的事業(yè),不求你們都上雜志,都上500強,但要做到一點:
    你離開這個行業(yè)后,同行至少還會請你,簡單明了說,是不會失業(yè)。掃地的工作也不叫失業(yè),我想這里大家就不必鉆牛角尖了,能上來看這文章的人,都不是掃地的料。如果不是家里有錢有勢,或是有關(guān)系的,大凡要靠自己,如何靠呢?靠的首先是自己,再是朋友。女人最愛范的毛病是貪小利,這是最要不得的。熟知,在外面混的,有時要像男人一般,大氣點,一定不可斤斤計較。你不能在每個人面前展示你的工作實力,那你只有從別的方面讓別人錯覺的認為你就是干活的好手,這點你就成功了。
    交朋友只是第一步,第二步就是我所說的,形成自己的品牌形象,有獨特的氣質(zhì)。第三點就是嘗試了,機會有時別人會給你,有時別人也會指給你,在于你自己敢不敢去做了。
    舉例來說,我有個女性朋友,在電信做事,時常抱怨沒有發(fā)展,太穩(wěn)定,工資不如我等等后來他男友給她介紹一工作,那工作說實話,有挑戰(zhàn)性,做成了,絕對又是個層面——砸了,也就是個小職員了。
    她思前想后,楞不想干,突然找到我,又說起電信工作的好來,說什么女孩,求的是穩(wěn)定……我看著她,直接丟了一句,別干,再好的工作也別干,就這最適合你。她還當我說了個好話,高興的不行,其實她自己感覺自己不對,就想聽個人說肯定的話,好安慰自己沒選錯。這事沒發(fā)生多久,她又開始在網(wǎng)上給我抱怨,我無語了。再后來,她每每為工作的事找我?guī)兔?,我也是能拖就拖,實在拖不了,才幫倒不是我小氣,只是人都是自私的,當你每每付出勞動沒有回報,你也就煩了——別說這不是真誠的友誼,男女的愛情都有世俗的觀念在里面,大家也不必強求多么無私的友誼了。其實我總結(jié)出現(xiàn)在的友誼有這么三點,大家看對不對:
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
    在我過去的_年中有_年都是按照既定的路走的,幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué),這是一般的中國學(xué)生都會走的路。人常說“少壯不努力,老大徒傷悲”,以前是為上大學(xué)努力,上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀的今天,大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學(xué)生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮斗與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。
    一、自我認知。
    1.個性特征。
    我是一個外向開朗,樂觀向上的女孩,對事物能保持樂觀積極的態(tài)度,還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動,非常重視家人朋友,對人寬容不記仇,有耐心。缺點是面對人多時容易緊張,有時缺乏自信,生活上有點粗心,喜歡丟三落四,很懶。
    母親對我的評價是,很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。
    朋友對我的評價是,自來熟,樂觀積極不記事,重視友情,會關(guān)心人,但是有時有點嚴肅冷漠,對什么事都有不在意的感覺。
    2.職業(yè)興趣。
    我很喜歡教師這個職業(yè),首先,教師是一個很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生,豐富他們的思想,還可以教會學(xué)生怎樣做人,我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題,有很多的不公平現(xiàn)象,不利于學(xué)生的身心發(fā)展,我希望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情。其次,教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時間和固定的收入。再次,當教師比較可以顧家,對將來自己的孩子也有好處。
    3.職業(yè)能力。
    雖然我才大一,但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師,因為我的性格比較適合當老師。首先,我思考問題很有邏輯性,這點從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題,還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次,我很有耐心,當老師非常重要的一點就是對學(xué)生要有耐心。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對人很真誠,從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點就是要真誠,真心對學(xué)生好,學(xué)生自然會尊重老師。
    二、環(huán)境評估。
    1.自身環(huán)境分析。
    首先我現(xiàn)在修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè),專門學(xué)習(xí)師范技能,為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做準備。其次,我母親是一名中學(xué)教師,她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。
    2.職業(yè)分析。
    現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語培訓(xùn)機構(gòu)或者特崗教師。
    中小城市大學(xué)生工資為800元-20_元/月。由于20_年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降,師范生進入學(xué)校的難度會越來越大。
    教師的優(yōu)勢:工作穩(wěn)定,工資足以維持家用,工作環(huán)境單純,有固定上班休息時間,寒暑假帶薪休假,較適合女人,可以處理好家庭和工作的關(guān)系。
    教師的劣勢:工資較低,并且漲幅較慢,容易與學(xué)生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題。工作較累,尤其是當班主任以及帶高三班級時。
    3.最終確定職業(yè)。
    根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。
    三、分期計劃。
    1.3年。
    我現(xiàn)在是大一學(xué)生,所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,在大四一年要考上英語專業(yè)研究生,以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學(xué)習(xí)并準備考研的同時,開始把目標鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高??梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力,抓住鍛煉的機會,為成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。
    2.3-5年。
    完成碩士學(xué)業(yè),拿到學(xué)位證,專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。
    3.5-10年。
    六、小結(jié)。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    在大學(xué)生活中,想要墮落的方式也很多:睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲?與此同時,想要精彩的方式也太多了,歸結(jié)起來也可以變成一種:那就是找到自己的目標,并始終不放棄它!
    我的目標一直很堅定,我會為了這個目標不斷努力,永不放棄!
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的7篇《如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
    職業(yè)生涯規(guī)劃對女性的作用是什么?如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃?女性進行職業(yè)生涯規(guī)劃的作用是很大的,首先可以讓工作、休閑和家庭相和諧。不同的階段應(yīng)該有不同的重點。
    剛開始工作時,應(yīng)以事業(yè)為重;30歲左右可以開始側(cè)重家庭;40歲以后應(yīng)當注重休閑。有這樣一個咨詢案例:一位女記者在一家穩(wěn)定的大媒體工作,上進心強的她希望跳槽到另一家媒體擔任主要欄目的工作,可是她又面臨著結(jié)婚與生育的問題。咨詢師認為,28歲的她,面對著這種家庭與工作的矛盾,如果跳槽到新單位后接著結(jié)婚、生育,顯然是不合適的,建議她再在老單位工作兩年,解決了這個問題后,再考慮跳槽的事情,而這兩年的工作依然有助于她增強自己的核心競爭力。因此,這樣選擇是比較合適的`。其次,是獲得健康的職業(yè)生活。第三,要尋求經(jīng)濟型發(fā)展。要講究效率,提高收益。
    規(guī)劃過程一般分為五個階段:
    職業(yè)定位首先就要了解自我,進行自我評估,即我想要什么,我能做什么,我擁有什么,
    想要什么就是自身的價值觀、動機和興趣;我能做什么就是指個人的能力和興趣;我擁有什么,不僅包括內(nèi)部資源,還包括外部資源。第二是核心競爭力。它包括知識、能力、經(jīng)驗視角和職業(yè)素養(yǎng),其中職業(yè)素養(yǎng)很重要,職員對企業(yè)的認同感,歸屬感都從這里來體現(xiàn)。第三是環(huán)境評估。從社會這個層面去競爭,不拘泥于周圍的小圈子。
    職業(yè)定位中經(jīng)常出現(xiàn)長處和短處很明顯的問題。許多職業(yè)人士也有這樣的困惑,從長期積累的經(jīng)驗中,應(yīng)在職業(yè)發(fā)展的前期堅持取長補短,后期堅持揚長避短的原則。
    21歲-26歲是職業(yè)前期。這個時期的職業(yè)目標以積累為主,應(yīng)該掌握知識,了解自己,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣,結(jié)識對自己重要的人,不要把錢和權(quán)看得過重,不要期望一步到位。
    26歲-35歲是立業(yè)期。目標應(yīng)該是增長專業(yè)技能、知識,并在某個領(lǐng)域形成優(yōu)勢,找到自己的方向,了解職業(yè)生涯規(guī)劃,建立自己的支持網(wǎng)絡(luò),樹立良好形象,提升崗位,獲得更大的收入,尋找適合的伴侶,處理工作與家庭的沖突。不要恐高、悲觀,應(yīng)該化被動為主動。
    30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期,要有業(yè)績,技術(shù)要不斷更新,要有廣闊的視野,開發(fā)新的工作興趣,跨行業(yè)學(xué)習(xí)。
    50歲之后是職業(yè)后期。應(yīng)以了解新信息,確認和培養(yǎng)繼承人,計劃退休為主。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
    日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,20xx年收獲最多的是“成長”是“快樂”,從在園生100人到如今的200多人。在管理方面、教學(xué)方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。
    堅持深入教學(xué)第一線,堅持聽課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,堅持讀書學(xué)習(xí),我認為園長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。
    安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
    1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
    2、抓好幼兒接送安全。增設(shè)家園門禁,健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。
    的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
    4、衛(wèi)生安全方面我們堅持一天兩次紫外線消毒,兩次84消毒液噴灑消毒,嚴把食品安全關(guān)嚴格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了疾病傳播。
    5、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時間短經(jīng)驗不足等特點,針對這一現(xiàn)象,我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會,并做到勤檢查督促獎罰分明的辦法。
    1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教學(xué)實踐,不斷提高了教師教學(xué)水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),鼓勵老師多掌握一門技能,實現(xiàn)一專多能。
    3、家園聯(lián)系。
    當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放體驗日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
    1.每到招生旺季親自帶領(lǐng)全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放簡章。
    2.利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應(yīng),
    3.利用舉辦畫展、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實力。
    4.利用電子網(wǎng)絡(luò)(加附近qq群、微信朋友圈)時時做好宣傳。
    1.利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入,增加收入5千多元。
    2.利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入,增加收入4千多元。
    3.利用征訂教材增加收入7千多元。
    4.利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入,增加收入2萬多元。
    5.五月份我們根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費,僅此一項每月增加收入1萬多元。
    小銜接,為孩子進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),將在下學(xué)期對中班以上開設(shè)“早閱讀課”;堅持定期召開“家長會”聆聽家長意見和建議,繼續(xù)辦好“家長體驗日及公開課”活動。
    總之,我們面臨的形勢嚴峻、競爭激烈、任務(wù)繁重同時,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗。深知在工作還存在諸多不足,會在以后的工作中去完善。還是那句話“我們的工作時刻離不開公司支持”我相信在公司的支持下幼兒園會一步一個臺階一年更比一年好的。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
    時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將抒寫新的詩篇,需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何打造?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    職場中人職業(yè)生涯如何規(guī)劃
    所有的職場中人都應(yīng)自問:我的定位是什么,核心競爭力有哪些,身價有多少?這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來做評估,衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的薪資價值。一般來說,衡量個人價值一方面根據(jù)自己的市場競爭力,另一方面則是市場需求。構(gòu)成競爭力的基本要素是個人素質(zhì)(包括:知識、經(jīng)驗、技能、閱歷及解決問題、處理人際關(guān)系的能力)、工作績效、職位高低、知名度等。
    對于職場中人來說,工作有連續(xù)性和階段性之分。很多人在每年的過渡中都沒有對自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細的規(guī)劃統(tǒng)籌。制訂規(guī)劃時,應(yīng)從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著手。是否計劃改變自己的職業(yè)環(huán)境?是否計劃改善自己的職位?是否計劃增長自己的薪資等等問題都應(yīng)該納入考慮范圍,并做出詳細指標。
    從小職員一躍成為老總的可能性實在微乎其微,那么制訂能逐步實現(xiàn)的階梯性可操作目標,無疑是每個職場人士最切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案。按季度進行劃分是操作性最為便利的方式。同時制訂細化目標是明智之舉,但如果目標過于細碎,就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因為不可預(yù)知因素和其他職場上的旁枝瑣節(jié)會打亂自己的發(fā)展計劃。
    職場上常說,計劃趕不上變化。對于自己碰到的問題和環(huán)境,需要及時調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一成不變的發(fā)展計劃有時形同虛設(shè)。
    求職者規(guī)劃設(shè)計早進行
    對于計劃找工作的人來說,制訂可行的發(fā)展規(guī)劃也是必要的。
    如果是剛從學(xué)校畢業(yè),或者即將畢業(yè),盡可能與自己的老師探討未來之路,相信沒有誰比導(dǎo)師更了解你的能力、志向和興趣。
    大部分空缺職位來自于規(guī)模小、但增長迅速的公司,盡管大公司通常在招聘員工時會大造聲勢,愿意花大錢,但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職,成功率要高得多,個人發(fā)揮余地也相對大得多。所以,對正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點,他們不端架子,你也容易與公司高層接觸。
    艱難、孤獨的求職過程,很容易讓人感到失望、喪氣,你必須面對“被拒絕”的窘境。但是,伙伴間可以互相鼓勵、安慰。
    求職者可以借助網(wǎng)絡(luò)了解公司、行業(yè)現(xiàn)狀,一則可以確定自己的求職方向,二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外,無論個人目前是否急于換工作,緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時候都是必需的。
    盡管大多數(shù)時候人事經(jīng)理不會告知落選的原因,但是自己還得不斷去反省自己的求職過程。聰明的辦法是替自己設(shè)計多套求職方案,每一套方案有不同的側(cè)重。在求職的過程中,許多意料外的小事會令你猝不及防,所以好的求職方法有時比自身能力還要重要。
    七、做份找工作的預(yù)算。求職的過程需要在收集招聘信息、車程甚至在職業(yè)咨詢和著裝上有所花費,所以,特別是你現(xiàn)在還未找到工作時,“算計”一下,手頭的錢能夠支持自己搜索工作多久。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
    職業(yè)生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規(guī)劃,規(guī)劃好每一個階段的目標,明確我們前進的方向,這對我們職業(yè)生涯的成功來說是非常有必要的。
    (1)優(yōu)點:
    非??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    (2)缺點:
    進入大學(xué)以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激。考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學(xué)習(xí)而一直玩電腦。
    (3)措施方法:
    自己應(yīng)該多和其他的同學(xué)交流,增進和同學(xué)之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學(xué)之間的關(guān)系。做事的時候不能再把很多事情想的太復(fù)雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學(xué)習(xí)。以后要少玩電腦,認真學(xué)習(xí)自己的功課。
    (1)社會一般環(huán)境:
    工業(yè)化和城鎮(zhèn)化仍處于長期性加速期,將會繼續(xù)推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術(shù)進步明顯加快,裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術(shù)含量的行業(yè)將繼續(xù)保持較快增長態(tài)勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的增速。
    (2)工程管理專業(yè)的特殊社會環(huán)境:
    城市的建設(shè)發(fā)展很快,但是今年政府調(diào)整房價的態(tài)度非常的堅決,這使很多正在建設(shè)中的居民房停工。這也就意味著我們的就業(yè)還是不容樂觀的。
    (3)就業(yè)前景分析:
    程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué)?;蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。但是面對著現(xiàn)在政府出臺的政策,在建筑方向的就業(yè)還是不容樂觀的。
    (4)就業(yè)方向:
    就業(yè)之一:
    從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設(shè)計,工程項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力。
    就業(yè)之二:
    房地產(chǎn)經(jīng)營與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計,以及房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的日常工作。
    就業(yè)之三:
    就業(yè)之四:
    國際工程管理,
    主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應(yīng)能力。
    就業(yè)之五:物業(yè)管理,主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理,包括物業(yè)的財務(wù)管理、空間管理、設(shè)備管理和用戶管理,以及維護管理和物業(yè)的交易管理。
    大學(xué)四年:大一就要快結(jié)束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準備,爭取一次考研通過。長期規(guī)劃:碩士研究生畢業(yè)以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。
    這個暑假就要努力起來,現(xiàn)在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機先學(xué)好,然后再學(xué)習(xí)英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學(xué)習(xí)英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學(xué)下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。
    考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí)更多更深的專業(yè)知識,以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。
    首先要正確的認識自己,知道自己的優(yōu)點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現(xiàn)在的社會環(huán)境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發(fā)現(xiàn)自己有哪些規(guī)劃是不合理的要及時的`去調(diào)整。
    個人職業(yè)規(guī)劃指的是在了解自我的基礎(chǔ)上,確定適合自己的職業(yè)方向和目標,并制定相應(yīng)的計劃,為個人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結(jié)合起來,在社會的需求下如何實現(xiàn)的問題。作為社會的人,對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個十分重要且必要的課題。
    職業(yè)生涯規(guī)劃建立在知己、知彼基礎(chǔ)上,是一個人的心靈地圖,有利于大學(xué)生明確人生使命,確定學(xué)習(xí)和人生奮斗目標。使學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,大大增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使大學(xué)生成為學(xué)習(xí)型個人,自覺進行終身學(xué)習(xí),同時也增強了學(xué)習(xí)的效果。
    總結(jié):
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
    1、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃有利于促進員工的成長以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有興趣性和挑戰(zhàn)性。因此,開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計,可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標,使職工有機會展示自己的才華,增強身處企業(yè)的成就感。
    2、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計是現(xiàn)代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟,一方面使企業(yè)組織面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會。如果一個企業(yè)組織不了解自己員工的職業(yè)興趣,也就無法指導(dǎo)員工進行職業(yè)興趣的開發(fā),也就無法培養(yǎng)和調(diào)動員工去適應(yīng)發(fā)展和變革的需要。實踐經(jīng)驗證明,個人愿景和個人職業(yè)計劃既為員工提供成長和發(fā)展的機會,又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。
    1、提高員工對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的認識,是開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃設(shè)計的前提條件。個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)中一個比較新的職能。因此,企業(yè)的各級管理人員,要加強對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的了解,加大宣傳力度,使職工充分認識到制定對個人成長的重要性,促使職工積極投入到制定工作中來。
    2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,是實施個人愿景和職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設(shè)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容和必然要求,公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必須創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化中提出了不是試點是亮點的口號,并先后下發(fā)了九個支持性文件,提出了不少先進理念,說明公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化方面已有堅實的理論基礎(chǔ),為制定個人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。
    1、提供個人愿景和職業(yè)生涯計劃咨詢。企業(yè)各級管理人員要提高各方面的咨詢,使每個員工的職業(yè)計劃目標切實可行,并得以實現(xiàn)。
    2、幫助員工進行個人愿景和職業(yè)生涯計劃設(shè)計。在提高對員工職業(yè)生涯計劃認識的?;A(chǔ)上,個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計,對于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義,至關(guān)重要。決策正確,則一帆風順,事業(yè)有成。反之則彎路多多,損失多多。個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。首先,有效的職業(yè)生涯設(shè)計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。其次,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。第三,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。最后,有效的個人愿景和生涯設(shè)計還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。個人要隨時注意修訂個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標,盡量使自己職業(yè)生涯的計劃與企業(yè)的需求相適應(yīng),跟上時代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會需求,方不至于被淘汰出局。
    3、幫助員工朝著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進。鼓勵員工向著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進的過程中,注意對職業(yè)發(fā)展不同階段的員工的關(guān)心,對員工要一視同仁,積極地提倡公開而平等的競爭。
    四、員工在個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計過程中應(yīng)注意的問題員工在企業(yè)中絕不應(yīng)只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,還應(yīng)同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。人們總是習(xí)慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真。對此,心理學(xué)家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些。所以在當今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦’,而是因循守舊”。作為企業(yè)員工應(yīng)避免這樣??傊瑐€人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是企業(yè)自身培養(yǎng)人才,調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企業(yè)各級管理人員應(yīng)盡快使經(jīng)驗管理上升到科學(xué)管理,讓個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃為企業(yè)服務(wù),為員工服務(wù)。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
    當人們進入社會初期,對職業(yè)的選擇,有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的,他缺乏左右周圍環(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為,職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)該是由員工自己決定,或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測評,幫你了解自身特質(zhì))。這段時間應(yīng)該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計積累素材階段,即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi),還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,是他們正確的職業(yè)方向,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長,還沒有明確自己的職業(yè)方向。
    在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長,明確了職業(yè)方向后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢,由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來保證,否則,職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟,其興趣愛好也更加準確,同時也有可能出現(xiàn)變化,技能特長也得到更加完善而趨于精細,職業(yè)生涯目標也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和變化。
    企業(yè)的經(jīng)營目的是利潤最大化,而其實現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化,影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì),而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。
    企業(yè)應(yīng)當積極地協(xié)助員工,與其共同發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好和特長,而不能簡單地運用激勵理論,一味地對員工進行物質(zhì)、精神上的激勵,因為在眾多條件具備的情況下,興趣愛好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店,為了使員工更好地工作,給每個員工都設(shè)計了職業(yè)生涯發(fā)展方向,其中:員工的方向是領(lǐng)班;領(lǐng)班的方向是主管;主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,只是一味地憑借自己對員工的認識來為員工設(shè)計他們的職業(yè)生涯,忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法,很多企業(yè)都在使用,員工一入職,直接領(lǐng)導(dǎo)就直言不諱地告訴他,其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵,固然能夠起到一定的作用,但是企業(yè)還應(yīng)當以發(fā)現(xiàn)員工的特質(zhì)作為提高勞動效率的首要工作。
    在發(fā)現(xiàn)和確定員工特質(zhì)方面,可以采用與員工正式和非正式交流的形式,予以了解,同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的態(tài)度、工作結(jié)果中發(fā)現(xiàn),最主要的還是要誘導(dǎo)員工積極主動地發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和生理心理特長。
    我們已充分認識到,企業(yè)培訓(xùn)的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要而實施的,所以,企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓(xùn)。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠的將來擔任更高或者更重要的工作崗位,就會針對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓(xùn),即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓(xùn),簡稱任職發(fā)展培訓(xùn)。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓(xùn)相吻合,企業(yè)就在客觀上起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)作用。
    要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓(xùn),前提就是建立一套客觀的、科學(xué)的員工技能考評體系,同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細科學(xué)的任職要求,這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓(xùn)。但小型企業(yè)不宜搞得太細,只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來,進行考評、比較、培訓(xùn)即可。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
    在的社會是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
    一、自我認識。
    1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
    3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
    4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
    5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
    二、職業(yè)分析。
    社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
    通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
    四、行動方案的制定。
    自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當自己憂郁時學(xué)會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。
    努力改進自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!
    五、評估和回饋。
    自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
    自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習(xí)有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
    我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
    1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    大學(xué)四年規(guī)劃。
    很多大學(xué)新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,可以松一口氣了,希望在大學(xué)里好好享樂一番,因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理,致使學(xué)習(xí)動力不足。其次,高中階段很多同學(xué)把整個心思都撲在學(xué)習(xí)上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,造成興趣狹窄,特長缺乏,一旦進入大學(xué),他們迫切想補償回來,把主要精力都放在各種各樣的興趣上,而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者,高中階段,學(xué)習(xí)時間高度密集,是被動型管理,大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理,很多人在這兩個階段的交接中,一時難以適應(yīng)。所以,首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學(xué)習(xí)的角色,盡快制訂學(xué)習(xí)計劃。
    大學(xué)是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要同學(xué)們積極主動挖掘知識,研究學(xué)問,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!苯處熢谡n堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且要學(xué)會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息,閱讀相關(guān)書籍和文獻資料,遇到難題時要學(xué)會與同學(xué)互相協(xié)作探討,這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程,如會計、法律、攝影、口才、投資等,以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后,你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,你就再也找不到這樣的免費資源了?!?BR>    繪制四年藍圖。
    聽過大蝦們的忠告,相信新生們對于大學(xué)生活,心中多少都有點譜了。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
    大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
    大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
    大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
    光大銀行私人銀行客戶經(jīng)理李松告訴《投資與理財》記者,在光大銀行,更高的職位向同行“挖角”的并不多,反而是在內(nèi)部提拔,如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年,業(yè)績不錯,大客戶維護得也不錯,是可以往上提拔的。
    從支行到分行,再到總行,一步一個臺階的往上升遷。
    一般而言,銀行分三條線:操作、營銷、行政。一般剛?cè)胄械拇髮W(xué)生去的是操作和營銷。操作崗以柜面為主,分為對公(會計、出納)和對私(儲蓄);營銷也分對公(信貸客戶經(jīng)理)和對私(vip客戶經(jīng)理或個貸客戶經(jīng)理),其中vip客戶經(jīng)理主要是基于柜臺進行營銷的,也就是我們通常所說的貴賓理財中心。
    1、評估與回饋。
    俗話說:“計劃趕不上變化,
    ”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
    2、制定行動計劃與措施。
    在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的.具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
    職業(yè)生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。目標的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期、中期、長期和人生目標。短期目標一般為一至二年,可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
    希望以上“銀行從業(yè)考試考生如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃”內(nèi)容能幫助那些對于職業(yè)生涯規(guī)劃仍然很迷茫的朋友,祝愿大家都能在職場縱橫自如。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
    如何制定個人愿景、個人職業(yè)生涯計劃實現(xiàn)個人愿景與共同愿景的有機結(jié)合個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是近幾年西方一些開拓性的大企業(yè)公司在人力資源管理與開發(fā)中出現(xiàn)的新職能、新方法。目前,個人職業(yè)生涯計劃已被國內(nèi)企業(yè)廣泛重視和運用,同時也受到了企業(yè)員工的普遍歡迎?,F(xiàn)就從以下幾個方面談?wù)勯_展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的重要性、條件和步驟以及如何制定職業(yè)生涯計劃。
    1、開展個人職業(yè)生涯計劃有利于促進員工的成長以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有興趣性和挑戰(zhàn)性。因此,開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計,可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標,使職工有機會展示自己的才華,增強身處企業(yè)的成就感。
    2、個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計是現(xiàn)代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟,一方面使企業(yè)組織面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會。如果一個企業(yè)組織不了解自己員工的職業(yè)興趣,也就無法指導(dǎo)員工進行職業(yè)興趣的開發(fā),也就無法培養(yǎng)和調(diào)動員工去適應(yīng)發(fā)展和變革的需要。實踐經(jīng)驗證明,個人職業(yè)計劃既為員工提供成長和發(fā)展的機會,又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。
    1、提高員工個人職業(yè)生涯計劃的認識,是職業(yè)生涯計劃設(shè)計的前提條件。個人職業(yè)生涯計劃是現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)中一個比較新的職能。因此,企業(yè)的各級管理人員,要加強對個人職業(yè)生涯計劃的了解,加大宣傳力度,使職工充分認識到制定對個人成長的重要性,促使職工積極投入到制定工作中來。
    2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,是實施職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設(shè)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容和必然要求,公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必須創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化中提出了不是試點是亮點的口號,并先后下發(fā)了九個支持性文件,提出了不少先進理念,說明公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化方面已有堅實的理論基礎(chǔ),為制定個人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。
    1、提供職業(yè)生涯計劃咨詢。企業(yè)各級管理人員要提高各方面的咨詢,使每個員工的職業(yè)計劃目標切實可行,并得以實現(xiàn)。
    2、幫助員工進行職業(yè)生涯計劃設(shè)計。在提高對員工職業(yè)生涯計劃認識的基礎(chǔ)上,職業(yè)生涯設(shè)計,對于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義,至關(guān)重要。決策正確,則一帆風順,事業(yè)有成。反之則彎路多多,損失多多。個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。首先,有效的職業(yè)生涯設(shè)計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。其次,有效生涯設(shè)計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。第三,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。最后,有效的生涯設(shè)計還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。個人要隨時注意修訂職業(yè)生涯計劃目標,盡量使自己職業(yè)生涯的計劃與企業(yè)的需求相適應(yīng),跟上時代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會需求,方不至于被淘汰出局。
    3、幫助員工朝著職業(yè)生涯計劃目標邁進。鼓勵員工向著職業(yè)生涯計劃目標邁進的過程中,注意對職業(yè)發(fā)展不同階段的員工的關(guān)心,對員工要一視同仁,積極地提倡公開而平等的競爭。
    員工在企業(yè)中絕不應(yīng)只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,還應(yīng)同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。人們總是習(xí)慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真。對此,心理學(xué)家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些。所以在當今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦’,而是因循守舊”。作為企業(yè)員工應(yīng)避免這樣??傊瑐€人職業(yè)生涯計劃是企業(yè)自身培養(yǎng)人才,調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企業(yè)各級管理人員應(yīng)盡快使經(jīng)驗管理上升到科學(xué)管理,讓個人職業(yè)生涯計劃為企業(yè)服務(wù),為員工服務(wù)。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
    高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。
    我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應(yīng)當努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的四年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
    教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
    你可以從這三個方面進行思考:
    2、你的興趣在哪里?喜歡與人打交道,還是喜歡與物打交道?喜歡抽象的分析,還是喜歡具象的操作?喜歡更富有挑戰(zhàn)性的工作,還是更喜歡安穩(wěn),能夠兼顧事業(yè)和家庭?可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解一下。
    3、你的性格是何種類型的?“顧問羅木·安德生研究發(fā)現(xiàn):98%的成功人士之所以成功,是因為他們從事的職業(yè)與自己的性格相適應(yīng),相反,失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領(lǐng)域獲得成功。
    將以上因素綜合起來思考,或許你會有一個大致的答案了!
    你是如何判斷一個行業(yè)是否值得自己加入的?如果這個答案是“個人興趣”,或者是“我覺得這是未來的趨勢”,顯然是不夠理性的。在選擇行業(yè)之前,你應(yīng)該先做這幾件事情:
    1、認識和了解國內(nèi)的行業(yè)分類及各行業(yè)發(fā)展概況
    了解一個行業(yè)的方法也很簡單:國家統(tǒng)計局每年都會發(fā)布行業(yè)報告,你只需要重點關(guān)注行業(yè)類型、行業(yè)體量、行業(yè)發(fā)展趨勢、行除此之外,智聯(lián)招聘、boss直聘等平臺,每年也會發(fā)布相關(guān)的就業(yè)信息報告,方便你了解各個行業(yè)的求職招聘數(shù)據(jù)。通過這些渠道,你基本上能很完善地了解到:哪個行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,哪個行業(yè)現(xiàn)在有衰退趨勢,哪些行業(yè)更賺錢,建立起你對各行各業(yè)最基本的認知。
    2、從紛繁復(fù)雜的行業(yè)中,選擇一個屬于自己的方向
    一般來說,成長期的行業(yè),資金大量流入,行業(yè)飛速發(fā)展,是進入這個行業(yè)的最佳機會——因為一方面薪資漲起來了,另一方面也意味著巨大的人才缺口,進入門檻相對較低。在相關(guān)的行業(yè)報告中,幾乎都會列出一個行業(yè)的每年發(fā)展情況。你只要密切留意增長數(shù)據(jù),盡量選擇整個產(chǎn)業(yè)的'拐點進入,就沒有太大問題。
    選擇行業(yè)時,還要結(jié)合當下大環(huán)境,由于社會的發(fā)展,目前國民的生活水平早已有很大提高,大量的錢花在了娛樂、餐飲、旅游、消費等領(lǐng)域,也就是第三產(chǎn)業(yè)。隨著人類社會的進步,科技領(lǐng)域的投入也會越來越多,科技是帶動經(jīng)濟發(fā)展的動力。那我們在選擇行業(yè)的時候,就可以優(yōu)先選擇這樣的行業(yè),順應(yīng)未來的發(fā)展趨勢。
    這個世界上的工作類型雖然五花八門,但都可以歸為這幾類——
    1、按部就班型
    按部就班型的崗位很好理解,就是每一步都是設(shè)計好的,你只需要保證工作不出大錯即可,工作挑戰(zhàn)性不高。按照體力和腦力,按部就班型崗位又可以分為兩類:
    a、體力型按部就班:工廠流水線工人、高速路口收費員、搬運工等。
    b、腦力型按部就班:行政、銀行職員、出納、證券分析師等。
    2、創(chuàng)造型創(chuàng)造型工作,并不是指需要很強的創(chuàng)造力,而是指工作中有很多事情,并不能按部就班地解決,必須有按照體力和腦力,創(chuàng)造型崗位也可以分為兩類:
    a、體力創(chuàng)造:例如園藝師、花藝、理發(fā)師、廚師等等。
    b、腦力創(chuàng)造:藝術(shù)家、市場營銷、銷售、產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計師、律師等等。
    不過需要提醒的是,目前按部就班型的崗位已經(jīng)逐漸被人工智能所替代,畢竟計算機最擅長解決的就是可以一步一步處理的,存在大量重復(fù)動作的問題。所以,我非常建議大家選擇相對更有技術(shù)門檻的創(chuàng)造型工作,然后根據(jù)自己的性格特點選擇適合自己的崗位來發(fā)展。
    1、要盡量選擇受重視,并且目前正在成長期的行業(yè);
    2、在選擇崗位時,優(yōu)先選擇需要一定創(chuàng)造力,不容易被替代的崗位。
    那基于這個原則,我們就能把列出來的行業(yè)進行排除,從而找到一些目標行業(yè)。不過值得注意的是,最終留下來的,并非就是真正適合自己的行業(yè)和崗位。所以,現(xiàn)在我們就需要結(jié)合自身的性格、優(yōu)勢,選擇跟自身相匹配的一些崗位,排除掉那些自己沒有一點興趣的崗位。其次,在選擇崗位時,一定要遵循一個核心原則:優(yōu)先選擇核心崗位,即創(chuàng)造價值的部門。例如:一般做消費者(就是把東西賣給消費者的)的企業(yè),營銷、產(chǎn)品、研發(fā)都是非常重要的部門;以技術(shù)或者服務(wù)為主的企業(yè),銷售、運營和研發(fā)都是非常重要的部門。
    任何規(guī)劃都是從一個偉大的目標開始的,你可以思考這樣一個問題:十年后,你希望自己是什么狀態(tài)?之后盡可能的合理、詳細地列出來,如:你的收入、職位級別、所在公司的規(guī)模、所帶團隊的規(guī)模、工作性質(zhì)、每年的假期、工作壓力、家庭狀態(tài)、資產(chǎn)狀態(tài)。之后將目標進一步分解。寫出要達到你期望的目標,那在5年、3年、2年、1年后你應(yīng)該達到什么樣的狀態(tài)。將10年后的大目標劃分和拆解成一個個小目標,從而針對性地去補充相關(guān)的技能,按照設(shè)定的目標去努力,從而逐步實現(xiàn)職場的上升。
    把之前所做的篩選和準備,全部都拿出來,形成一個初步,建議寫在紙上,時常溫習(xí)下,也算是在提醒自己。在執(zhí)行的過程中,要不斷檢查自己,是否有完成某個階段的目標。也可以在知乎、脈脈、在行等平臺,請教一些本行業(yè)的前輩,讓他們告訴你每個階段應(yīng)該怎么走,怎么切入,避免走彎路。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
    進入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃,大致可分為三個階段:第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺業(yè)務(wù)方面;第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風險分析等;第三階段,職位升遷階段。
    光大銀行私人銀行客戶經(jīng)理李松告訴《投資與理財》記者,在光大銀行,更高的職位向同行“挖角”的并不多,反而是在內(nèi)部提拔,如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年,業(yè)績不錯,大客戶維護得也不錯,是可以往上提拔的。
    從支行到分行,再到總行,一步一個臺階的往上升遷。
    一般而言,銀行分三條線:操作、營銷、行政。一般剛?cè)胄械拇髮W(xué)生去的是操作和營銷。操作崗以柜面為主,分為對公(會計、出納)和對私(儲蓄);營銷也分對公(信貸客戶經(jīng)理)和對私(vip客戶經(jīng)理或個貸客戶經(jīng)理),其中vip客戶經(jīng)理主要是基于柜臺進行營銷的,也就是我們通常所說的貴賓理財中心。
    1、評估與回饋。
    俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
    2、制定行動計劃與措施。
    在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
    職業(yè)生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。目標的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期、中期、長期和人生目標。短期目標一般為一至二年,可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
    近年來,高職院校的規(guī)模越來越大,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量越來越多,呈現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)象,直接導(dǎo)致畢業(yè)生的就業(yè)壓力和難度提高。要想從根本上推動高職院校的發(fā)展,高職院校要努力做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)工作,通過一定的人力、物力和財力做好職業(yè)生涯規(guī)劃工作。高職學(xué)生要通過職業(yè)生涯規(guī)劃為未來發(fā)展打好基礎(chǔ),通過大學(xué)時間更好地發(fā)展自我,不斷完善自我,提高專業(yè)素養(yǎng),為未來的人生職業(yè)生涯奠定一定基礎(chǔ)。本文闡述高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計的有關(guān)內(nèi)容。
    1、職業(yè)規(guī)劃意識薄弱。高職院校的教育培養(yǎng)過程沒有和市場較好接軌,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時缺乏積極性。學(xué)生按照學(xué)校的課程安排被動接受知識,沒有充分重視大學(xué)階段的發(fā)展。很多高職院校的學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃把握不夠,單純重視概念,忽視具體操作,導(dǎo)致學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識薄弱,在一定程度上影響對職業(yè)的規(guī)劃和未來人生的發(fā)展。
    2、職業(yè)目標定位不明確。對高職學(xué)生來說,他們的目標定位問題主要有以下兩個角度:第一,學(xué)生的自我評價太高,過于自信,導(dǎo)致就業(yè)目標定位存在問題,如果和實際不相符合,他們會產(chǎn)生一定的心理反差,導(dǎo)致在工作中會失去信心;第二,很多高職學(xué)生自我評價太低,自信心不夠,難以發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,不能激發(fā)自身潛能,不利于個人發(fā)展。
    3、缺乏對自我的合理認知。對高職學(xué)生來說,他們在大學(xué)期間缺乏對自我的思考,沒有對事物的合理認知和考量,心智上存在一定的不成熟。部分高職學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃不合理,主要是因為對自己的認知不清晰,沒有明確未來的職業(yè)目標。每個人的特點存在差異,所以在工作選擇上會有一定差異。因此,學(xué)生要從個人角度出發(fā),結(jié)合自身的特點和興趣愛好選擇一定的工作,除此之外,要知道自己的優(yōu)點和缺點,只有這樣才可以進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計。
    4、職業(yè)價值觀過于注重利益。個別高職學(xué)生的職業(yè)目標過于注重利益。特別是一些畢業(yè)班的學(xué)生,他們的就業(yè)觀里主要為追求經(jīng)濟效益,選擇職業(yè)時認為最好的職業(yè)是收入高的職業(yè),這在一定程度上反映了高職學(xué)生的職業(yè)價值判斷問題,從過去的理想主義發(fā)展成現(xiàn)在的務(wù)實主義思想。對一部分高職學(xué)生來說,他們追求職業(yè)的經(jīng)濟性,沒有關(guān)注職業(yè)的理想性,過于關(guān)注職業(yè)選擇時的工資水平、職稱和住房等問題。這樣一來,學(xué)生選擇職業(yè)時會出現(xiàn)錯誤的職業(yè)觀,不利于選擇恰當?shù)穆殬I(yè)。
    1、實現(xiàn)對自我的正確認識。對高職學(xué)生來說,只有實現(xiàn)對自我的正確認識才可以更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計。高職學(xué)生的自我正確認知可以利用有效的職業(yè)測評工具進行,通過相關(guān)的評估工具把個人的職業(yè)興趣加以明確,把個人能力進行深層次量化,分析自身的人格特征。這不僅是學(xué)生更好認識自己的正確方式,同時也是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。對高職學(xué)生來說,開展自我探索的途徑主要有兩種,一種是正式評估法,另一種是非正式評估法。對正式評估法來說,它是按照標準化的評估技術(shù)進行科學(xué)評估。它的評估形式主要有兩種技術(shù)支撐,一種是紙筆答卷,另一種是計算機測評法。對非正式評估法來說,它是通過非結(jié)構(gòu)化的方式尋求相關(guān)信息,選擇具體的方法時,各個職業(yè)規(guī)劃師必須按照自身經(jīng)驗和水平合理分析評價結(jié)果。對非正式測評方法來說,主要有興趣島測試法、想象引導(dǎo)方法和生涯傳記法等。
    2、分析職業(yè)世界。分析職業(yè)世界時,首先要分析的是職業(yè)數(shù)量和具體分類,進一步分析職業(yè)信息的來源和自己所想要從事的職業(yè)發(fā)展前景等。對職業(yè)信息來說,它不僅包含工作性質(zhì)和工作條件,還包括工作地點和工資狀況等。除此之外,學(xué)生要關(guān)注的是這一行業(yè)所需人才的人格特征,進一步分析行業(yè)的雇用前景。除此之外,學(xué)生要分析在工作里所獲得的滿意感,不同行業(yè)對個人發(fā)展的有利之處和不利之處。對chay職業(yè)信息來說,它的來源主要有書籍和論文等出版物,電影和幻燈片等視聽材料,電子資源庫和互聯(lián)網(wǎng)等為主的計算機系統(tǒng),還有一些在現(xiàn)場考查和訪問工作現(xiàn)場等形式的直接考察方式,最有效的方式是進行兼職和實習(xí)獲得職業(yè)信息。
    3、把握職業(yè)環(huán)境。要想合理分析職業(yè)環(huán)境,學(xué)生必須分析自己理想職業(yè)在社會發(fā)展中的實際狀況,它不僅包含社會地位,還包含職業(yè)的技術(shù)因素和未來發(fā)展前景,只有這樣才可以合理規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。對于職業(yè)環(huán)境的分析主要從以下幾個角度體現(xiàn):首先,分析社會總體環(huán)境;其次,分析經(jīng)濟環(huán)境;再次,注意分析組織環(huán)境;最后,分析職業(yè)周圍環(huán)境。通過對多種環(huán)境的共同分析,學(xué)生進一步了解理想職業(yè)的環(huán)境狀況。
    4、合理評估職業(yè)生涯機會。學(xué)生要想更好地認識職業(yè)世界,對自我有正確認識,不僅要分析外部環(huán)境,還要分析外部環(huán)境因素對自身未來發(fā)展的影響,按照自身的興趣愛好,結(jié)合自身的特長,充分考慮到自身能力和性格等內(nèi)在因素,分析自己是否和職業(yè)環(huán)境發(fā)展相適應(yīng),進一步評估職業(yè)發(fā)展的多種機會。
    5、明確自身職業(yè)目標。對高職學(xué)生來說,其職業(yè)生涯規(guī)劃要有一定的具體性,要有利于更好的操作。學(xué)生通過確定的目標實現(xiàn)時間和實現(xiàn)程度,進一步明確自身發(fā)展目標。目標設(shè)置不合理,職業(yè)生涯目標問題會有失平衡。高職學(xué)生通常會設(shè)置很多目標,但在制定過程里要和生活目標有機結(jié)合。一個人的人生不僅要在事業(yè)上樹立目標,還要在健康等方面上設(shè)立目標,它們都在一定程度上影響學(xué)生的未來發(fā)展。因此,學(xué)生制定目標時要充分考慮這些因素。
    6、職業(yè)生涯目標執(zhí)行。確定好個人的職業(yè)生涯目標,就要付出一定行動。對個人職業(yè)生涯規(guī)劃來說,它需要科學(xué)的行動方案以實現(xiàn)自身的提高。具體來看,這種行動方案包括工作層面和訓(xùn)練層面,還包括教育層面和實習(xí)層面。高職學(xué)生必須依據(jù)自身職業(yè)目標,把目標劃分成小目標,進一步實現(xiàn)目標。具體來看,高職學(xué)生的職業(yè)生涯目標主要有四個部分組成:第一部分是對職業(yè)的探索期,就是大學(xué)一年級上學(xué)期階段,這一階段中主要是為更好地規(guī)劃職業(yè)生涯;第二部分是職業(yè)定向期,這一階段指大學(xué)一年級下學(xué)期,學(xué)生要針對未來理想職業(yè)提高個人素質(zhì);第三部分是職業(yè)準備期,就是大學(xué)二年級,這一階段中學(xué)生要掌握一定的求職技能,有利于更好就業(yè);第四部分是沖刺階段,就是大學(xué)三年級時期,學(xué)生通過最后的沖刺階段提高就業(yè)成功率。
    對高職學(xué)生來說,現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來越大,其必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)成功率。本文分析高職院校的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀,進一步分析其存在的問題,通過具體步驟分析為相關(guān)人員提供參考和借鑒。
    [1]張再生。職業(yè)生涯管理[m]。北京:經(jīng)濟管理出版社,20xx.
    如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
    障礙和局限是有區(qū)別的,前者可以被克服,而后者不能。例如,盲人無法開車。真正的局限很少,而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標努力卻最終失望。明了自己的局限之后,其他的事情也就都有了可能性。
    好的計劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計劃并且下決心執(zhí)行,那么在某個特定時間你的感受和想法就不再重要了,因為你可以簡單地告訴自己“按計劃進行”。相反地,如果心中滿是負面想法,缺少明確的方向,你就很容易變得自滿。
    如果花了足夠多的時間考慮你的目標,你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個目標,你不會輕易放棄。實現(xiàn)目標的欲望會給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前,你應(yīng)該已經(jīng)在頭腦中達成目標。這樣你就能承受任何暫時的痛苦,實現(xiàn)自己的夢想。
    我21歲的時候曾去面試一份時薪8美元的工作,我告訴面試官自己希望在5年內(nèi)拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時半退休?!斑@有點兒牽強,”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強,但在他視為障礙的地方我卻看到了機遇。我當然知道障礙的存在,只是我選擇了忽略。
    遠離任何會挫傷積極性的人、事或地點,讓自己融入盡可能多的建設(shè)性活動。選擇正面的讀物,結(jié)交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵,忽略悲觀者的指責。
    畏懼會帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己(擔心被拒絕),不敢在生意上冒險獲取利潤(擔心失?。?,不敢體驗精彩的事物(對未知的恐懼)??朔@些畏懼情緒的關(guān)鍵是:
    找到畏懼的根源,制定一個應(yīng)對畏懼情緒的計劃。下一次當你對自己的想法有疑慮的時候,問一問自己,畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想,你就會把握成功。