當我們面臨挑戰(zhàn)和難題時，總結(jié)經(jīng)驗是一種非常重要的方法。在寫總結(jié)時，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強總結(jié)的可信度和說服力?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
小升初投簡歷篇一
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初投簡歷篇二
備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡歷這條路子。雖然投遞小升初簡歷或許會石沉大海，但或許也會有所收獲，這就要看小升初簡歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡歷添金?需要注意以下四個關(guān)鍵點：
小升初簡歷關(guān)鍵點還包括校內(nèi)成績。這一要素一般情況家長們都會填寫，特別是僅有校內(nèi)成績、沒有參加競賽活動或市區(qū)級比賽的學(xué)生家長，這一項的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績及其他方面綜合打分的，因此校內(nèi)成績能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時根據(jù)20xx年小升初的情況來看，各學(xué)校也開始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平，校內(nèi)成績就成為了重要參考，特別是五下六上的成績。
特長證書也是小升初簡歷中值得注意的關(guān)鍵點之一。根據(jù)網(wǎng)上報名信息填寫情況來看，特長證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一，因此在小升初簡歷制作過程中，盡量把小升初特長證書相關(guān)的獲獎情況認真填寫，做到言簡意賅、獲獎情況排列有序。按照市教委認可的比賽獲獎證書，一般按市級-區(qū)級，級別由高往低順序排列。如果獲獎證書較多，不必一一累述，挑重量級的寫。
小升初升學(xué)雖明確不能以奧數(shù)杯賽等成績作為升學(xué)依據(jù)，但是在奧數(shù)方面成績比較突出的學(xué)生，怎能不讓目標校喜而得之。因此小升初簡歷制作過程中，杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽，包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯，華杯賽三等獎及以上、其余杯賽二等獎及以上的證書，使小升初簡歷更是錦上添花。
小升初簡歷的制作除了要注意以上四個關(guān)鍵點的填寫，另外家長們似乎也有同樣的一個意識，只要是對孩子有利的，都一定要寫在簡歷上。這種說法雖正確，但是在行動上，可能有的家長們就忙暈了頭，或有可能出現(xiàn)長篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長，簡歷要做到言簡意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實性，避免增加校方的工作。
小升初投簡歷篇三
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;。
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;。
二、制作階段。
第一頁：封面。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。
第二頁：我的自薦。
第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學(xué)校成績優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個人簡歷。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。
將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。
首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。
比如：孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好。
最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
小升初投簡歷篇四
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
小升初簡歷是準小升初同學(xué)進入重點中學(xué)的敲門磚，以下是一位家長制作簡歷的親身經(jīng)歷：
本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復(fù)印件夾在一起，滴瀝當啷的一疊，就想托有位過來人朋友送到某校去，當時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做，說中學(xué)收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿，應(yīng)該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內(nèi)容并貼了個透明封皮。
我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程，應(yīng)充分總結(jié)并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點：)。這個自然不難，因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優(yōu)點早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計過了：)當然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市，很不好意思后來補送過一個修改版)?？傊?，寫簡歷的幾點注意事項：一是保留好孩子小學(xué)高年級的各種證件證書，二是簡略并突出重點，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。
小升初投簡歷篇五
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽稱號證書。
3：各類等級證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動證明材料。
注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
4、綜合評語（三、四、五年級）。
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料。
小升初投簡歷篇六
簡歷制作的三大注意：
注意簡歷的外觀。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡歷內(nèi)容的挨次。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
簡歷要有個性化。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
簡歷制作的八大關(guān)注：
1、簡歷切忌過厚;。
2、語言言簡意賅、實事求是;。
3、針對差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個簡歷的模板;。
4、如果孩子獲獎很多，家長取舍不了，那么給簡歷列一個目錄吧;。
5、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
6、附上各類含金量高的獲獎證書的復(fù)印件;。
7、家長的聯(lián)系方式寫清楚，連結(jié)24小時手機通訊暢通。
8、連結(jié)本身的實質(zhì)。
小升初投簡歷篇七
1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址：由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難，出于可操作性和降低風(fēng)險的考慮，學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。
2、性別：學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例，尤其是實驗班。
3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷：反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進入某西城重點中學(xué)。
4、家長簡介及聯(lián)系方式：連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?BR> 1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。
迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。
2、綜合類：學(xué)而思杯等機構(gòu)杯賽。
學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽，更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力，學(xué)而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。
3、其他科：春蕾杯、ket、pet、fce、cae。
有些學(xué)校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點關(guān)注。
三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。
個人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時也能為特長升學(xué)提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。
1、自薦信：簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷，同時通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達出進入此校的強烈意愿。很多時候，學(xué)校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。
2、簡歷投遞：家長可以工作時間去學(xué)校，與門衛(wèi)大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況，心里也能落個底。別的，電子簡歷也非?？孔V，學(xué)校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要孩子真的有實力，有成績，學(xué)校必然會重視。
小升初投簡歷篇八
個人簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好和品質(zhì)（也可以說明孩子的缺點，但后來改正了），有些家長也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境，有些學(xué)校是注重這方面的。
如果您的簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你的孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會也許更高。
注意事項：
1、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
2、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
3、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒??！大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
4、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
總結(jié)：的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。
小升初投簡歷篇九
別輕信教委不允許考試、不以xx證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。
當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。
建議先把孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識濾一遍，孩子全心全意的把小學(xué)成績搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評語非常好、三好（連續(xù)3年）、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。
為此，那些帶孩子到處奔波補習(xí)的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松。
不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學(xué)策略。
相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學(xué)的扎實不扎實是根本。
有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學(xué)校，沒有一個給答復(fù)的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。
最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后，結(jié)果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學(xué)生已經(jīng)有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機會，不要到處聽信什么“內(nèi)定了”“沒希望”“去墊底”之類的。
有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進重點？有沒有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學(xué)校英語實驗班的門檻了。
不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了。
所以，家長們不要迷信外邊補習(xí)的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔當，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。
小升初投簡歷篇十
尊敬的老師：
您好!
我叫王嘉瑋，是筧橋小學(xué)的學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關(guān)系到我的未來。
我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會責(zé)怪自己，因為我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。
我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學(xué)的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!
學(xué)生：王嘉瑋 20xx年12月8日
小升初投簡歷篇十一
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學(xué)?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;。
5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
小升初投簡歷篇十二
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）。
2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。
3、特長區(qū)。
4、老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上（除非需要保密的）。
小升初投簡歷篇十三
（略）
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語（現(xiàn)相當高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的`學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
xx同學(xué)有以下特點：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《楚天都市報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初投簡歷篇十四
出生年月：月，取名“”
就讀學(xué)校：附小戶口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
20.—20.附小1-3年級學(xué)生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
20.—20.弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
20.—20.附小4-6年級學(xué)生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書。
類別。
獎項。
綜合。
市三好學(xué)生、連續(xù)區(qū)三好學(xué)生、20“學(xué)而思杯”綜合三等獎。
英語。
三一口語9級，市英語水平考試bets二級優(yōu)秀(89)，“學(xué)而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。
數(shù)學(xué)。
20數(shù)學(xué)俱樂部英語活動日emc三等獎，20數(shù)學(xué)解題力競賽優(yōu)勝獎。
語文。
第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20“學(xué)思杯”語文競賽三等獎。
藝術(shù)科技。
四、特長。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;20.-20.在學(xué)而思“人大四中目標班”(英語)1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實驗課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好。
樂器：鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個狗專家：)。
六、綜合評價。
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。
小升初投簡歷篇十五
封面制作需避免的3點：
1、色彩紛雜。
色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點，進而可能直接影響到老師閱讀整份簡歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡歷的封面就是那個第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點。
2、留藝術(shù)照。
封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實的狀態(tài)，因此不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢，不適合放在封面。
3、將目錄做為封面。
這是非常不好的一種方式，因為首先映入眼簾的是一堆密密麻麻的字，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對于簡歷后續(xù)的閱讀不利。
封面制作需保留的3點：
1、姓名、聯(lián)系方式。
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時對老師來說比較方便。
2、孩子經(jīng)過處理的照片。
照片的選擇也是一項不簡單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。
3、可根據(jù)不同學(xué)校添加不同學(xué)校的?；栈蛎?。
這樣給老師首先進入眼睛的就是自己學(xué)校的標志或?；?，心理上的感覺會比較舒服。
目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。
內(nèi)容：1-3頁，學(xué)生的自我介紹、個人簡歷、家庭情況。自我介紹：性格、愛好、特長、學(xué)習(xí)，可適當?shù)膶懸恍┖透改钢g關(guān)系。字數(shù)盡量不要超過500個字，太多會影響視覺美觀。個人簡歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎情況中，例舉每學(xué)科3-4個即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時還獲得xx杯、競賽的名次，可見獎狀證書。獲獎證書的排序也是很關(guān)鍵的一點，要讓老師第一印象就知道這個孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為：學(xué)校證書、杯賽證書。建議將主要的學(xué)校證書（至少是區(qū)級以上的）放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。
特別注意：你要準備的資料是要給目標校看的，所以要從人家的角度出發(fā)，估計人家最想看到的是那些獲獎證書，實事求是的說孩子的優(yōu)點，千萬記住不能讓人家受不了了，扔到廢紙堆里，那就沒多大戲了。最后，自薦信還是寫一下，再附上孩子的一張生活照就更好。簡歷記得記得言簡意賅，關(guān)鍵還是看孩子含金量有多重。一般情況是在：20-30頁左右即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心，多一份付出，希望各位家長和孩子都能進入自己鐘愛的學(xué)校。
小升初投簡歷篇十六
制作一份精美且“內(nèi)容充實”的簡歷仍是學(xué)生和家長的重要工作。隨著工作的再次啟動，投遞到學(xué)校的簡歷數(shù)量達到了一個頂峰。面對投寄過來的大量簡歷，中學(xué)自有其“海選”的一定之規(guī)，確保錄取的孩子都是優(yōu)秀的。
由于部分名校在三四月份就已組織過“”咨詢會，因此有的學(xué)校已經(jīng)開始面試。有家長透露，他們在13日晚就已收到了一些名校的錄取電話。
“兒子和同學(xué)兩個人的簡歷內(nèi)容差不多，學(xué)校怎么就只給他的同學(xué)電話通知面試呢？”最近，有位焦急的等待通知的家長終于忍不住了。他的兒子和同學(xué)幾乎是同時將簡歷送到了西城區(qū)兩所名校，在學(xué)習(xí)成績以及各方面能力都差不多、簡歷內(nèi)容也很相像，看不出兩個孩子的差別在哪里，可學(xué)校就是沒有給他的孩子面試機會。
“報名時看到學(xué)校的要求就寫著‘綜合’兩個字?！薄拔艺鎿暮啔v中少了什么重要內(nèi)容以至于讓孩子錯過好學(xué)校?！薄昂啔v那么多，學(xué)校又是以什么為挑選面試學(xué)生的標準呢？”這同時也是很多還沒收到學(xué)校電話通知的家長的疑惑和憂慮。
據(jù)一位上周末去了中學(xué)報名現(xiàn)場會的家長說：“眼看著一個鐘頭里在一張桌子上就堆了300多份簡歷?！蓖瑫r，一些學(xué)校還將進行特招班的報名測試。據(jù)八一中學(xué)的老師介紹，現(xiàn)在在網(wǎng)上報名特招班的學(xué)生就超過了20xx人，而計劃錄取的人數(shù)要遠低于此。以此計算，名校的實驗班、特招班等招收比例將在十分之一左右。
對于學(xué)生簡歷的選擇淘汰過程，多數(shù)學(xué)校只是表示：“我們看的是學(xué)生的綜合能力。”“我們收簡歷是根據(jù)學(xué)生的相對優(yōu)秀程度來選擇的?！蹦持袑W(xué)的負責(zé)招生老師說，并不是只要具備了什么能力就一定能進入學(xué)校面試范圍。
但至于怎么才算“相對優(yōu)秀”，幾乎所有學(xué)校都沒有給出明確答案，多數(shù)只是說“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方，不管是用什么方式，只要能證明孩子優(yōu)秀就可以”。
雖然小學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊應(yīng)當是簡歷中的重要參考依據(jù)，但中學(xué)還是對此并不十分買賬：“因為從手冊中看不出個體差別和學(xué)生的個性特點?！倍鴵?jù)一些接到學(xué)校電話的家長說，學(xué)校收學(xué)生還是看簡歷中夾著的一些所謂的“硬貨”。
“今年學(xué)校招生簡章并不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優(yōu)秀而夾在簡歷中的?！焙５韰^(qū)一中學(xué)校長說，學(xué)校目前在網(wǎng)上收到的上千份電子簡歷都是如此，“學(xué)校只能以此作為判斷學(xué)生是否優(yōu)秀的依據(jù)，不然沒法區(qū)分開學(xué)生?！?BR> 招生老師說，學(xué)?，F(xiàn)在比較看重大隊長、市三好學(xué)生這些證明?！耙驗檫@主要是靠學(xué)生選舉產(chǎn)生的，比較具有說服力?！?BR> 此外，據(jù)知情人透露，一些著名的學(xué)校在成績、學(xué)生個性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某名校錄取的學(xué)生家長稱，學(xué)校錄取的女生比男生多，而且個性特別鮮明的孩子往往落選。有業(yè)內(nèi)人士說：“可以從一所學(xué)校的歷史入手，看學(xué)?，F(xiàn)在的教育方向和校園氛圍，大體可以了解這所學(xué)校可能愿意收什么樣的孩子。家長可以從這方面出發(fā)為孩子的簡歷增加實際的內(nèi)容?！?BR>
小升初投簡歷篇一
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初投簡歷篇二
備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡歷這條路子。雖然投遞小升初簡歷或許會石沉大海，但或許也會有所收獲，這就要看小升初簡歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡歷添金?需要注意以下四個關(guān)鍵點：
小升初簡歷關(guān)鍵點還包括校內(nèi)成績。這一要素一般情況家長們都會填寫，特別是僅有校內(nèi)成績、沒有參加競賽活動或市區(qū)級比賽的學(xué)生家長，這一項的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績及其他方面綜合打分的，因此校內(nèi)成績能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時根據(jù)20xx年小升初的情況來看，各學(xué)校也開始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平，校內(nèi)成績就成為了重要參考，特別是五下六上的成績。
特長證書也是小升初簡歷中值得注意的關(guān)鍵點之一。根據(jù)網(wǎng)上報名信息填寫情況來看，特長證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一，因此在小升初簡歷制作過程中，盡量把小升初特長證書相關(guān)的獲獎情況認真填寫，做到言簡意賅、獲獎情況排列有序。按照市教委認可的比賽獲獎證書，一般按市級-區(qū)級，級別由高往低順序排列。如果獲獎證書較多，不必一一累述，挑重量級的寫。
小升初升學(xué)雖明確不能以奧數(shù)杯賽等成績作為升學(xué)依據(jù)，但是在奧數(shù)方面成績比較突出的學(xué)生，怎能不讓目標校喜而得之。因此小升初簡歷制作過程中，杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽，包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯，華杯賽三等獎及以上、其余杯賽二等獎及以上的證書，使小升初簡歷更是錦上添花。
小升初簡歷的制作除了要注意以上四個關(guān)鍵點的填寫，另外家長們似乎也有同樣的一個意識，只要是對孩子有利的，都一定要寫在簡歷上。這種說法雖正確，但是在行動上，可能有的家長們就忙暈了頭，或有可能出現(xiàn)長篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長，簡歷要做到言簡意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實性，避免增加校方的工作。
小升初投簡歷篇三
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;。
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;。
二、制作階段。
第一頁：封面。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。
第二頁：我的自薦。
第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學(xué)校成績優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個人簡歷。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。
將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。
首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。
比如：孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好。
最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
小升初投簡歷篇四
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
小升初簡歷是準小升初同學(xué)進入重點中學(xué)的敲門磚，以下是一位家長制作簡歷的親身經(jīng)歷：
本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復(fù)印件夾在一起，滴瀝當啷的一疊，就想托有位過來人朋友送到某校去，當時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做，說中學(xué)收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿，應(yīng)該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內(nèi)容并貼了個透明封皮。
我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程，應(yīng)充分總結(jié)并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點：)。這個自然不難，因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優(yōu)點早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計過了：)當然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市，很不好意思后來補送過一個修改版)?？傊?，寫簡歷的幾點注意事項：一是保留好孩子小學(xué)高年級的各種證件證書，二是簡略并突出重點，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。
小升初投簡歷篇五
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽稱號證書。
3：各類等級證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動證明材料。
注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
4、綜合評語（三、四、五年級）。
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料。
小升初投簡歷篇六
簡歷制作的三大注意：
注意簡歷的外觀。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡歷內(nèi)容的挨次。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
簡歷要有個性化。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
簡歷制作的八大關(guān)注：
1、簡歷切忌過厚;。
2、語言言簡意賅、實事求是;。
3、針對差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個簡歷的模板;。
4、如果孩子獲獎很多，家長取舍不了，那么給簡歷列一個目錄吧;。
5、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
6、附上各類含金量高的獲獎證書的復(fù)印件;。
7、家長的聯(lián)系方式寫清楚，連結(jié)24小時手機通訊暢通。
8、連結(jié)本身的實質(zhì)。
小升初投簡歷篇七
1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址：由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難，出于可操作性和降低風(fēng)險的考慮，學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。
2、性別：學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例，尤其是實驗班。
3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷：反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進入某西城重點中學(xué)。
4、家長簡介及聯(lián)系方式：連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?BR> 1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。
迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。
2、綜合類：學(xué)而思杯等機構(gòu)杯賽。
學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽，更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力，學(xué)而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。
3、其他科：春蕾杯、ket、pet、fce、cae。
有些學(xué)校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點關(guān)注。
三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。
個人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時也能為特長升學(xué)提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。
1、自薦信：簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷，同時通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達出進入此校的強烈意愿。很多時候，學(xué)校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。
2、簡歷投遞：家長可以工作時間去學(xué)校，與門衛(wèi)大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況，心里也能落個底。別的，電子簡歷也非?？孔V，學(xué)校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要孩子真的有實力，有成績，學(xué)校必然會重視。
小升初投簡歷篇八
個人簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好和品質(zhì)（也可以說明孩子的缺點，但后來改正了），有些家長也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境，有些學(xué)校是注重這方面的。
如果您的簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你的孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會也許更高。
注意事項：
1、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
2、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
3、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒??！大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
4、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
總結(jié)：的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。
小升初投簡歷篇九
別輕信教委不允許考試、不以xx證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。
當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。
建議先把孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識濾一遍，孩子全心全意的把小學(xué)成績搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評語非常好、三好（連續(xù)3年）、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。
為此，那些帶孩子到處奔波補習(xí)的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松。
不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學(xué)策略。
相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學(xué)的扎實不扎實是根本。
有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學(xué)校，沒有一個給答復(fù)的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。
最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后，結(jié)果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學(xué)生已經(jīng)有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機會，不要到處聽信什么“內(nèi)定了”“沒希望”“去墊底”之類的。
有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進重點？有沒有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學(xué)校英語實驗班的門檻了。
不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了。
所以，家長們不要迷信外邊補習(xí)的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔當，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。
小升初投簡歷篇十
尊敬的老師：
您好!
我叫王嘉瑋，是筧橋小學(xué)的學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關(guān)系到我的未來。
我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會責(zé)怪自己，因為我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。
我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學(xué)的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!
學(xué)生：王嘉瑋 20xx年12月8日
小升初投簡歷篇十一
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學(xué)?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;。
5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
小升初投簡歷篇十二
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）。
2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。
3、特長區(qū)。
4、老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上（除非需要保密的）。
小升初投簡歷篇十三
（略）
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語（現(xiàn)相當高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的`學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
xx同學(xué)有以下特點：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《楚天都市報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初投簡歷篇十四
出生年月：月，取名“”
就讀學(xué)校：附小戶口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
20.—20.附小1-3年級學(xué)生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
20.—20.弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
20.—20.附小4-6年級學(xué)生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書。
類別。
獎項。
綜合。
市三好學(xué)生、連續(xù)區(qū)三好學(xué)生、20“學(xué)而思杯”綜合三等獎。
英語。
三一口語9級，市英語水平考試bets二級優(yōu)秀(89)，“學(xué)而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。
數(shù)學(xué)。
20數(shù)學(xué)俱樂部英語活動日emc三等獎，20數(shù)學(xué)解題力競賽優(yōu)勝獎。
語文。
第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20“學(xué)思杯”語文競賽三等獎。
藝術(shù)科技。
四、特長。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;20.-20.在學(xué)而思“人大四中目標班”(英語)1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實驗課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好。
樂器：鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個狗專家：)。
六、綜合評價。
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。
小升初投簡歷篇十五
封面制作需避免的3點：
1、色彩紛雜。
色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點，進而可能直接影響到老師閱讀整份簡歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡歷的封面就是那個第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點。
2、留藝術(shù)照。
封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實的狀態(tài)，因此不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢，不適合放在封面。
3、將目錄做為封面。
這是非常不好的一種方式，因為首先映入眼簾的是一堆密密麻麻的字，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對于簡歷后續(xù)的閱讀不利。
封面制作需保留的3點：
1、姓名、聯(lián)系方式。
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時對老師來說比較方便。
2、孩子經(jīng)過處理的照片。
照片的選擇也是一項不簡單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。
3、可根據(jù)不同學(xué)校添加不同學(xué)校的?；栈蛎?。
這樣給老師首先進入眼睛的就是自己學(xué)校的標志或?；?，心理上的感覺會比較舒服。
目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。
內(nèi)容：1-3頁，學(xué)生的自我介紹、個人簡歷、家庭情況。自我介紹：性格、愛好、特長、學(xué)習(xí)，可適當?shù)膶懸恍┖透改钢g關(guān)系。字數(shù)盡量不要超過500個字，太多會影響視覺美觀。個人簡歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎情況中，例舉每學(xué)科3-4個即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時還獲得xx杯、競賽的名次，可見獎狀證書。獲獎證書的排序也是很關(guān)鍵的一點，要讓老師第一印象就知道這個孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為：學(xué)校證書、杯賽證書。建議將主要的學(xué)校證書（至少是區(qū)級以上的）放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。
特別注意：你要準備的資料是要給目標校看的，所以要從人家的角度出發(fā)，估計人家最想看到的是那些獲獎證書，實事求是的說孩子的優(yōu)點，千萬記住不能讓人家受不了了，扔到廢紙堆里，那就沒多大戲了。最后，自薦信還是寫一下，再附上孩子的一張生活照就更好。簡歷記得記得言簡意賅，關(guān)鍵還是看孩子含金量有多重。一般情況是在：20-30頁左右即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心，多一份付出，希望各位家長和孩子都能進入自己鐘愛的學(xué)校。
小升初投簡歷篇十六
制作一份精美且“內(nèi)容充實”的簡歷仍是學(xué)生和家長的重要工作。隨著工作的再次啟動，投遞到學(xué)校的簡歷數(shù)量達到了一個頂峰。面對投寄過來的大量簡歷，中學(xué)自有其“海選”的一定之規(guī)，確保錄取的孩子都是優(yōu)秀的。
由于部分名校在三四月份就已組織過“”咨詢會，因此有的學(xué)校已經(jīng)開始面試。有家長透露，他們在13日晚就已收到了一些名校的錄取電話。
“兒子和同學(xué)兩個人的簡歷內(nèi)容差不多，學(xué)校怎么就只給他的同學(xué)電話通知面試呢？”最近，有位焦急的等待通知的家長終于忍不住了。他的兒子和同學(xué)幾乎是同時將簡歷送到了西城區(qū)兩所名校，在學(xué)習(xí)成績以及各方面能力都差不多、簡歷內(nèi)容也很相像，看不出兩個孩子的差別在哪里，可學(xué)校就是沒有給他的孩子面試機會。
“報名時看到學(xué)校的要求就寫著‘綜合’兩個字?！薄拔艺鎿暮啔v中少了什么重要內(nèi)容以至于讓孩子錯過好學(xué)校?！薄昂啔v那么多，學(xué)校又是以什么為挑選面試學(xué)生的標準呢？”這同時也是很多還沒收到學(xué)校電話通知的家長的疑惑和憂慮。
據(jù)一位上周末去了中學(xué)報名現(xiàn)場會的家長說：“眼看著一個鐘頭里在一張桌子上就堆了300多份簡歷?！蓖瑫r，一些學(xué)校還將進行特招班的報名測試。據(jù)八一中學(xué)的老師介紹，現(xiàn)在在網(wǎng)上報名特招班的學(xué)生就超過了20xx人，而計劃錄取的人數(shù)要遠低于此。以此計算，名校的實驗班、特招班等招收比例將在十分之一左右。
對于學(xué)生簡歷的選擇淘汰過程，多數(shù)學(xué)校只是表示：“我們看的是學(xué)生的綜合能力。”“我們收簡歷是根據(jù)學(xué)生的相對優(yōu)秀程度來選擇的?！蹦持袑W(xué)的負責(zé)招生老師說，并不是只要具備了什么能力就一定能進入學(xué)校面試范圍。
但至于怎么才算“相對優(yōu)秀”，幾乎所有學(xué)校都沒有給出明確答案，多數(shù)只是說“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方，不管是用什么方式，只要能證明孩子優(yōu)秀就可以”。
雖然小學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊應(yīng)當是簡歷中的重要參考依據(jù)，但中學(xué)還是對此并不十分買賬：“因為從手冊中看不出個體差別和學(xué)生的個性特點?！倍鴵?jù)一些接到學(xué)校電話的家長說，學(xué)校收學(xué)生還是看簡歷中夾著的一些所謂的“硬貨”。
“今年學(xué)校招生簡章并不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優(yōu)秀而夾在簡歷中的?！焙５韰^(qū)一中學(xué)校長說，學(xué)校目前在網(wǎng)上收到的上千份電子簡歷都是如此，“學(xué)校只能以此作為判斷學(xué)生是否優(yōu)秀的依據(jù)，不然沒法區(qū)分開學(xué)生?！?BR> 招生老師說，學(xué)?，F(xiàn)在比較看重大隊長、市三好學(xué)生這些證明?！耙驗檫@主要是靠學(xué)生選舉產(chǎn)生的，比較具有說服力?！?BR> 此外，據(jù)知情人透露，一些著名的學(xué)校在成績、學(xué)生個性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某名校錄取的學(xué)生家長稱，學(xué)校錄取的女生比男生多，而且個性特別鮮明的孩子往往落選。有業(yè)內(nèi)人士說：“可以從一所學(xué)校的歷史入手，看學(xué)?，F(xiàn)在的教育方向和校園氛圍，大體可以了解這所學(xué)校可能愿意收什么樣的孩子。家長可以從這方面出發(fā)為孩子的簡歷增加實際的內(nèi)容?！?BR>