一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生(通用18篇)

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    需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化??偨Y(jié)是對自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評估,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇一
    人生中有許多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移,都已經(jīng)淡忘了,但我第一次受到老師當(dāng)眾表揚(yáng)的那一刻,卻深深的埋印在了我的記憶里。
    那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天,我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候,我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候,我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
    我清楚的記著,那篇作文的題目是叫《未來的地球》,我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對我作文的批語是:內(nèi)容豐富,想象大膽,努力。
    我拿作文本的時(shí)候,老師對我說我的作文非常好,不但想象內(nèi)容大膽,而且有創(chuàng)新精神,這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對我作文的評價(jià)以后,使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候,我覺得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻;當(dāng)寫作文的時(shí)候,我感到無比的快樂;當(dāng)寫作文的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
    我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰讓我走進(jìn)了作文世界,是誰讓我喜歡上了閱讀課外書,是誰讓我增加了對作文的信心,那就是我們的班主任老師袁老師。
    多么美好的第一次??!那一次使我真得很開心、驕傲和自豪,那一次真的讓我難以忘記,我要謝謝我的老師,謝謝您老師!
    簡評:小作者通過寫第一次作文受到表揚(yáng),由此喜歡上了作文,可見老師的鼓勵(lì)對孩子是多么重要,做老師的不要吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng),一句表揚(yáng)可能影響孩子的一生。
    指導(dǎo)教師:袁文興。
    在生活中,每個(gè)人都會(huì)受到別人的稱贊和表揚(yáng)。我曾經(jīng)也不只一次受到過他人的表揚(yáng),但是有一次表揚(yáng)使我至今難忘。
    那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí),爸爸給我在校外報(bào)了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學(xué)期時(shí)老師在一節(jié)上課時(shí)對我們宣布說:“下一周,有一次繪畫大賽,我將要派三名同學(xué)去參加,具體是誰下課后我會(huì)叫他去辦公室?!蔽乙宦牸染o張又興奮,猜想到老師會(huì)不會(huì)叫我呢?下課后,老師果然叫我去他辦公室,我聽了高興極了,連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學(xué)叫到他的辦公室,對我們說:“你們都是班上繪畫出色的同學(xué),這次比賽就派你們幾個(gè)去參加?!蔽液推渌麅晌煌瑢W(xué)都愉快的答應(yīng)了。
    我沒多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師,老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個(gè)獎(jiǎng),就期盼比賽結(jié)果馬上出來。兩周后結(jié)果出來了,我看了獲獎(jiǎng)名單后驚訝了,居然沒有我的名字,我簡直都不敢相信自己的眼睛,我在名單上找了好幾遍就是沒有自己的.名字。我垂頭喪氣,就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了,便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
    這件事沒過去多久,有一天老師找我,我心中忐忑不安,覺的老師會(huì)批評我。到老師辦公室后老師對我說:“是不是對上次的比賽還不滿意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“上一次的比賽,你由于構(gòu)思不太新穎,色彩比較單調(diào),所以沒有獲獎(jiǎng)。不過沒關(guān)系,以后在這兩方面要再努力一下,老師相信你會(huì)成功。”老師這么一說,我心頭一震。我沒為老師爭光,老師還表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。這讓我對繪畫的感情又油然而生,在老師的指導(dǎo)下,幾周后我又參加了一次比賽,結(jié)果取得了優(yōu)異的成績。看著名單上有我的名字,我心里有一種說不出的滋味。
    從這件事中我明白了,成功者需要表揚(yáng),失敗者也同樣需要鼓勵(lì)。
    我得到了媽媽的表揚(yáng)。
    我得到了媽媽的表揚(yáng)在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí),并順利地通過了??技?jí)之前,媽媽給予我很大的鼓勵(lì),我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天,媽媽接到通知,考級(jí)的日子為十月一日到十月三日,我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了,必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。十月二日,也就是我考級(jí)的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時(shí)候就專心拉琴就對了,不用想別的?!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!十一月份,考級(jí)成績下來了,那時(shí),我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個(gè)好消息:考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!以后,我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
    指導(dǎo)教師:毛瀚宇。
    我得到了媽媽的表揚(yáng)。
    我得到了媽媽的表揚(yáng)內(nèi)蒙古滿洲里滿洲里逸夫小學(xué)五年三孫宇彤在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí),并順利地通過了。考級(jí)之前,媽媽給予我很大的鼓勵(lì),我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天,媽媽接到通知,考級(jí)的日子為十月一日到十月三日,我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了,必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。十月二日,也就是我考級(jí)的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時(shí)候就專心拉琴就對了,不用想別的?!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!十一月份,考級(jí)成績下來了,那時(shí),我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個(gè)好消息:考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!以后,我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
    我得到了表揚(yáng)。
    在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。
    并順利地通過了。考級(jí)之前媽媽給予我很大的鼓勵(lì)我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
    一天,媽媽接到通知,考級(jí)的日子為十月一日到十月三日,我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了,必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
    十月二日,也就是我考級(jí)的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時(shí)候就專心拉琴就對了,不用想別的?!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!
    十一月份,考級(jí)成績下來了,那時(shí),我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個(gè)好消息:考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!
    以后,我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
    我得到了媽媽的表揚(yáng)。
    在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。
    我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí),并順利地通過了??技?jí)之前,媽媽給予我很大的鼓勵(lì),我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
    一天,媽媽接到通知,考級(jí)的日子為十月一日到十月三日,我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了,必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
    十月二日,也就是我考級(jí)的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時(shí)候就專心拉琴就對了,不用想別的?!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!
    十一月份,考級(jí)成績下來了,那時(shí),我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個(gè)好消息:考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!
    以后,我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
    老師的教育。
    我的老師姓李,她個(gè)子不高,五官端正,眼睛上架著一副眼鏡。他不但排球、羽毛球打得漂亮,上課也讓人叫絕。李老師上課從來不對我們發(fā)火,平時(shí)態(tài)度和藹,從不罵學(xué)生,對學(xué)習(xí)差的同學(xué)更是加倍鼓勵(lì),所以,李老師很受到同學(xué)們的歡迎。但是,有一次,李老師卻給了我一次讓我終身難忘的教育。那一天,我們班舉行了一次模擬期中考試,考試時(shí),我為了得滿分,受到老師及父母的表揚(yáng),于是,我偷偷翻開了課本,抄了起來。李老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有罵我,而是悄聲對我說:“放學(xué)后到辦公室來?!狈艑W(xué)了,李老師讓我從考一遍??纪炅耍罾蠋熣Z重心長的說:“我們要真實(shí)的成績,不要虛假的分?jǐn)?shù),知錯(cuò)就改,以后再不要這樣做了。”雖然當(dāng)時(shí)我沒聽懂您的話,可一字一句都刻在我的腦海中了。我流淚了,我也分明看見您的眼里也含著晶瑩的淚花。那一次,您對我的教育,讓我知道了考試作弊是可恥的!那次教育,我終身難忘。
    難忘的林老師。
    關(guān)鍵字:林老師難忘光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,許多記憶已經(jīng)是我淡忘,但是,我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。有一陣,我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本,林老師見了,便嚴(yán)厲的批評了我,我很難受,不過在心里還是服氣的,因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后,我便對學(xué)習(xí)認(rèn)真起來,受到了老師及時(shí)的表揚(yáng),心里美滋滋的,這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!還有一次,老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本,要求我們把字寫工整,漂亮,題要用心去做。我記住了林老師的話,認(rèn)認(rèn)真真的去對待,等到本子使完以后,我統(tǒng)計(jì)了一下,一共有17次作業(yè),我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu),還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),在班隊(duì)會(huì)上,毫不吝嗇的表揚(yáng)了我一番,讓我有了十足的自信,高興了好一大陣呢!對待學(xué)習(xí)也更有了興趣!這就是時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲的林老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,許多記憶已經(jīng)是我淡忘,但是,我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。有一陣,我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本,林老師見了,便嚴(yán)厲的批評了我,我很難受,不過在心里還是服氣的,因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后,我便對學(xué)習(xí)認(rèn)真起來,受到了老師及時(shí)的表揚(yáng),心里美滋滋的,這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果??!還有一次,老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本,要求我們把字寫工整,漂亮,題要用心去做。我記住了林老師的話,認(rèn)認(rèn)真真的去對待,等到本子使完以后,我統(tǒng)計(jì)了一下,一共有17次作業(yè),我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu),還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),在班隊(duì)會(huì)上,毫不吝嗇的表揚(yáng)了我一番,讓我有了十足的自信,高興了好一大陣呢!對待學(xué)習(xí)也更有了興趣!這就是時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲的林老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的!
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇二
    是疲憊中的龍井茶,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只喝幾口就使你神清氣爽;母愛是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片翠綠;母愛是困難中的一根拐杖,當(dāng)你步伐蹣跚時(shí),幫助你找回重心,支撐起一片希望的原野;母親就像是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
    母親給予了我們許多,那我們這些做子女的是不是也應(yīng)該有所付出呢?是呀,我們慢慢長大了,我們因該盡力像母親對我那樣去待她。記得有一次媽媽生病了,她看起來很難受,我想起了平時(shí)媽媽在我生病的時(shí)候的照顧,于是我決定這一次換我來照顧她了。我先用熱毛巾敷在媽媽的頭上,拿了家里的感冒藥和溫水給媽媽吃了,可做飯這種活還是媽媽來做,但是我會(huì)在旁邊幫忙喲,而且我還幫媽媽洗了衣服,雖然洗得不怎么干凈,我還每天堅(jiān)持幫媽媽拖一下地,盡管我做的這些還不及媽媽平時(shí)做的一半,可已經(jīng)把我累得半死了,可想而知媽媽每天是多么的.辛苦,上了一天的班,還要回來給我洗衣服、做飯等許多家務(wù)活,可我還經(jīng)常對她發(fā)脾氣,但媽媽連一句抱怨的話都沒說。如果說有一種愛是無私的、是偉大的、是美麗的,那這種愛就是――母愛。
    兒女都在一天天長大,母親卻在一天天衰老。有人說,母愛是一生相伴的盈盈笑語,是飄泊天涯的縷縷思念,是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,是兒女成長的殷殷期盼。母愛是偉大的,母愛也是無私的,母親對我們做的都是無償?shù)?。為了回?bào)我親愛的母親,我將要努力去實(shí)現(xiàn)母親對我的期盼!
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇三
    生活中充滿了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……,一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。
    最使我難忘的“第一次”是洗碗。記得那年春天的早晨,明媚的陽光照射著柳條,春風(fēng)吹拂著柳枝,院子里頓時(shí)充滿了生機(jī)勃勃的景象。習(xí)慣了晨練的爸爸媽媽,禁不住滿園春色的吸引,放下碗筷,一溜小跑到院子里,時(shí)而與楊柳“依依”,時(shí)而與春風(fēng)“摩拳擦掌”,好一幅良辰美景圖啊!
    看著這動(dòng)人的場景,我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個(gè)空盆子,把早飯后的餐具放了進(jìn)去,接了半盆水,倒進(jìn)了幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母“規(guī)范”的動(dòng)作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起來。不到一分鐘,“鍋碗瓢盆交響曲”“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞著自己的`勞動(dòng)成果。這時(shí),一縷陽光照了進(jìn)來,干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮,我像一只小貓咪,左蹦右跳,心里甭提多高興了!
    這時(shí),精神飽滿的爸爸媽媽回來了,看到窗明幾凈的廚房高興地對我說:“你長大了,會(huì)刷碗嘍!真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容,我感到無比的幸福。心想,我終于能為爸爸媽媽做點(diǎn)事兒了,今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。
    那一次表揚(yáng),讓我明白了“世上無難事,只要肯攀登”。經(jīng)過這“第一次”,我明白了做什么事情,都要有勇氣面對,并認(rèn)真仔細(xì)去做。這樣,才能做好事情,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇四
    從小到大,大家一定犯過許多“錯(cuò)”,也許是做錯(cuò)了事,也許是說錯(cuò)了事……今天,我來說說我最難忘的錯(cuò)吧!
    記得又一次,我們要數(shù)學(xué)考試。每個(gè)人心里都十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的,心臟砰砰直跳,快跳出了喉嚨,緊張極了。
    考試開始了,試卷一發(fā)下來,我就拼命地寫了起來。數(shù)學(xué)是我的長處,不一會(huì)兒我就寫了好多。前面的題我做得得心應(yīng)手,覺得非常簡單。后面的題有了點(diǎn)難度,但不算太難。我絞盡腦汁,一只只“攔路虎”都被我“解決”了。
    隨著時(shí)間的流逝,我終于寫到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王,把我難住了。我認(rèn)真讀題,仔細(xì)地想,努力按照自己的想法去寫,終于“搞定”了。
    時(shí)間到了,我滿懷信心把試卷交給了組長,覺得異常輕松。
    第二天,試卷發(fā)了下來。我考了高分――99.5。我得了全班第二。
    我把試卷過目了一下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)地方。原來,是因?yàn)槲掖中拇笠?,寫錯(cuò)了一個(gè)單位,就這樣沒了0.5分。
    千里之堤,潰于蟻穴。從這件事中,我知道了:凡事要認(rèn)真,不能粗心大意,錯(cuò)誤再小也會(huì)導(dǎo)致意想不到的不良后果。
    我以后要加倍細(xì)心,仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇五
    今天早上八點(diǎn)我們在學(xué)校門口集合,作大巴車去七娘山進(jìn)行小鐵人活動(dòng)。一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)七娘山,下車后由一位叫“007”的老師給我們講述了今天的活動(dòng)安排。我們負(fù)責(zé)拾柴火、抓雞、捕魚,家長們幫助我們洗米做菜。
    捕魚、抓雞可以獲得200塊瑪雅幣,幫助父母干活可以得到50塊瑪雅幣。不一會(huì)兒我們就抓了一條大大的魚,獻(xiàn)給親愛的父母。他們?yōu)槲覀冏隽艘活D既豐盛又美味的菜肴。我用換來的瑪雅幣為大家買了可樂,也為自己買了棒棒糖、指南針和放大鏡。
    午飯后,大家一起開始做游戲,我為媽媽捏捏背、柔柔肩,媽媽對我大聲說“我愛你”,此刻我感覺是多么幸福!“007”老師又帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了搭帳篷、爬樹、打野戰(zhàn)。真有趣的野外實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)了自己動(dòng)手做自己能做的事情,是一件很有意思的事。聽到媽媽夸我長大了,心里充滿快樂和幸福!
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    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇六
    我有很多難忘的事,比如在足球競賽中得第一名的事、踩著別人的腳跳舞的事……在這么多的難忘的事中,我最難忘是一次活動(dòng)——做紫菜飯。
    我們期待的第四節(jié)課終于到了。綜合老實(shí)說今天做紫菜飯,我們高興的一蹦三尺高,老師先告訴我們做紫菜飯的方法,然后讓我們做。我們先把紫菜放在壽司卷上,然后把糯米放在紫菜中間,放完我使勁按了按,再放了一條條黃瓜、香腸、雞蛋……還可以放一些芝麻,那就更美味了。最后我們要包了。我一邊安一遍卷,可我不小心一用力,都把飯擠出來了。我怕這次一定不合格,把那么大的紫菜飯都大口大口的吃了,同學(xué)們看我噎的哈哈大笑,我也不禁笑了起來。這樣我們做了三、四個(gè),都被我們和老師吃得干干凈凈。老師還說我們組做的好吃呢!別的組做的也不比我們差呢!他們有的放了一些香油。我一場五組做的紫菜卷,感覺妙不可以言。
    每次想起這件事,我就會(huì)笑起來。這是我很難忘。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇七
    每年假期,我都要跟著媽媽學(xué)做一道菜。這天,我早早地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)來到了冰柜前,看看都有些什么食材。咦?這不是昨天剩下的蒸米飯嗎?正好今天可以做蛋炒飯啦,于是,我征求了媽媽的意見后,便開始準(zhǔn)備食材了。
    我先拿出三個(gè)雞蛋,清水洗凈后打入一個(gè)大碗里,我打蛋打的小心極了,生怕出什么插錯(cuò),直到蛋清蛋黃都然后我又拿出來一根蔥,把外面的老蔥葉摘掉,拿水沖了沖,切半段,切成蔥花。最后把準(zhǔn)備好的火腿腸切丁。然后把雞蛋大成。媽媽把雞蛋打了,就打成那個(gè)東西,叫啥了?把雞蛋打成雞蛋液。準(zhǔn)備工作就完畢了。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇八
    在成長的道路上總會(huì)受到表揚(yáng)或批評,表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過很多的表揚(yáng),在被表揚(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。
    我是一個(gè)大懶蟲,那是一天早上,媽媽又開始叫我起床了,“洋榕,快起床都幾點(diǎn)啦,再不起來,太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽?。‰S后就開始打架了,我放棄了早起,開始迷迷糊糊的睡了,媽媽見我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說;“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我煎雞蛋完就可以繼續(xù)睡覺了,我立刻暈倒,我哪里會(huì)做啊!”我慢慢的緩過神來,開始努力回想媽媽以前是怎樣煎雞蛋的,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢,敲碎放入鍋里,看油啪啪的在鍋里響著,我這害怕,會(huì)濺到我身上,媽媽讓我開始那煎勺開始煎,沒想到油沒濺到我身上,而且已經(jīng)完成了一半,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”煎完成了。沒想到我竟然還有煎雞蛋的天賦啊!媽媽品嘗完,贊不絕口。而且還表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
    現(xiàn)在,我知道了被受人家表揚(yáng)是多么愉快的是?。?BR>    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇九
    我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
    我在家里我媽媽給我示范打雞蛋,我打了好幾次都打的沒有我媽媽好,于是我第一次沒有打好,第二次沒有掉進(jìn)鍋?zhàn)永铮谌蔚舻揭路先チ?,不知過了多少次我才成功呢,在這之中媽媽還對我說你就別干了讓我來把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿,我這一次切好差一點(diǎn)切到手,然后媽媽說你就別切了讓媽媽來切西紅柿吧,我不服氣然后我又切了一下終于切好了,然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
    最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤子里的時(shí)候,我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情,還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到,我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說這是我自己做的你們不可以讓你們吃,可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋,就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開始了。
    中場的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn),最后我是吃的比妹妹吃的多,妹妹第二,爸爸媽媽并列第三,所以我贏了,我很高興。
    我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十
    有時(shí),老師的表揚(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉,使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了,充滿一絲絲涼意。
    那天,滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班,汽車在炎熱烈日的烘烤下,我越想心里越煩:這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!我慢悠悠地走向教室,很不情愿地踏進(jìn)教室門。“你最近表現(xiàn)很不錯(cuò)呀!”我聽到一陣表揚(yáng)聲。我又勸自己:你這爛表現(xiàn)沒人批評你就不錯(cuò)了,還想讓別人表揚(yáng)你,做夢!可是一看到老師對我滿面笑容,十分激動(dòng)的樣子,我就打消了剛才的念頭??墒俏矣趾芤苫螅瑸槭裁蠢蠋煙o緣無故表揚(yáng)我,難道是媽媽想通過老師來鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)?只看見老師滿面春風(fēng)對我說:“你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò),而且發(fā)言積極,繼續(xù)保持?!蔽翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了,心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足,好像所有題目都變成了我的手下敗將,一節(jié)課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。
    幾次后,滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的,一頭的雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口,好像任何有趣的事都不能讓我打起精神,周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的,我慢慢地打開門,聽見一陣陽光的表揚(yáng)聲:“你最近表現(xiàn)棒極了,一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜Γ陀袝r(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)。”我的心情就像沖破烏云的太陽,上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目,不放過絲毫線索。
    表揚(yáng)像神奇的魔法,能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯;表揚(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒,帶領(lǐng)我走向勝利;表揚(yáng)是萬能的鑰匙,打開我自信的大門......
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十一
    表揚(yáng)是對一個(gè)人的肯定和鼓勵(lì),可以讓我們變得更加陽光自信。它可以喚醒我們內(nèi)心沉睡的種子,可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的小小火炬……從小到大,我被表揚(yáng)過無數(shù)次,但最難忘的是一年級(jí)那一次。
    記得那是一年級(jí)的一堂公開課,老師在教我們握筆寫字,還在黑板上認(rèn)真地做了示范??墒峭瑢W(xué)們還是寫得歪歪扭扭、亂七八糟的,老師看了前面幾位同學(xué)的字,不禁皺起了眉頭,當(dāng)她看到我的作業(yè)時(shí),眼睛便“唰”得一下亮了起來,嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業(yè)本,滿面春風(fēng)地走向講臺(tái),把我的作業(yè)放在投影上展示了出來。“哇!”同學(xué)們和坐在后面的老師一齊發(fā)出贊嘆聲,緊接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿著紅筆圈出我寫得好看的字,一邊表揚(yáng)道:“武蕓竹同學(xué)的字十分美觀,橫平豎直,間架結(jié)構(gòu)把握得非常好。”聽了老師的表揚(yáng),我不禁喜上眉梢,把胸脯挺得高高的,身體蹦得筆直的,心里甜絲絲的,就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學(xué)們的反應(yīng),小伙伴們都偏過頭來用崇拜的眼神看著我。下課了,我還沉浸在老師的表揚(yáng)聲中,連走路都帶風(fēng),好像腳底踩著一朵祥云,隨時(shí)都能飛上天。
    從那以后,我對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次寫字,我都會(huì)認(rèn)真觀察,用心揣摩,決不放過一次寫好字的機(jī)會(huì)。同學(xué)們都稱我為小書法家,只要有書法比賽,同學(xué)們和老師都會(huì)推選我去參加,我當(dāng)然也沒有辜負(fù)大家的希望,獲得了許多大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我清楚地記得在那一年的家庭報(bào)告書上,老師說我是班里大名鼎鼎的小書法家,看到這些,我十分開心,把老師的表揚(yáng),牢牢地記在了心里。
    每當(dāng)我看到自己漂亮的書法作品時(shí),便情不自禁地想起老師的那次表揚(yáng)。那次表揚(yáng)老師不僅說在口頭上,寫在書面上,更是深深地印在了我的心里。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十二
    金老師很溫柔很美麗,金老師就像是我們的媽媽,照顧我們,1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事,現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了,我們現(xiàn)在更聽金老師的話,金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在,教會(huì)我們很多知識(shí),金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容,還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容,更教會(huì)了我們做人的道理。
    金老師您辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上做一個(gè)好徒弟。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十三
    回憶起小時(shí)候被大人夸獎(jiǎng),心里總是美滋滋的,我記得老師對我的夸獎(jiǎng)。
    金老師很溫柔很美麗,金老師就像是我們的媽媽,照顧我們,1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事,現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了,我們現(xiàn)在更聽金老師的話,金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在,教會(huì)我們很多知識(shí),金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容,還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容,更教會(huì)了我們做人的道理。
    金老師您辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上做一個(gè)好徒弟。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十四
    人生中有許多的表揚(yáng):爸爸媽媽的表揚(yáng)、鄰居的表揚(yáng)、媽媽同事的表揚(yáng)、朋友的`表揚(yáng)。。。。。但隨著時(shí)間的推移,都已經(jīng)淡忘了,但由于我的數(shù)學(xué)作業(yè)連續(xù)四次完全正確并且字跡工整,受到數(shù)學(xué)老師當(dāng)全班同學(xué)面表揚(yáng)的那一刻,卻深深的埋印在了我的記憶里。
    那天是我剛剛踏入四年級(jí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第八單元“解決問題的策略”這一單元時(shí),我每次作業(yè)都做得非常好,而我對那些用錢買東西的問題也特別感興趣---------“小明買了三本筆記本,用去了18元,小華買了5本,小軍買了8本,問小軍比小華多花多少錢?”等相似類型的題目,我做起來得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)老師那次表揚(yáng)我的話一直記在心間:“唐卿云同學(xué)作業(yè)寫得既正確又工整,并且也看出他在家里面也是媽媽的好幫手,一定經(jīng)常去超市幫媽媽買菜,是個(gè)好孩子,值得大家學(xué)習(xí)。。。。。?!彪m然引起許多同學(xué)的笑聲,但我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
    從那以后,我不僅在數(shù)學(xué)方面的作業(yè)認(rèn)真,而且在其它科目的作業(yè)也嚴(yán)格要求自己。平時(shí)在家里我也幫助媽媽做一些力所能及的事情。我有時(shí)也想做一些小事來培養(yǎng)自己的責(zé)任心、鍛煉自己的意志力。父母的夸獎(jiǎng)我的變化都緣自于數(shù)學(xué)老師的那次表揚(yáng)。
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    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十五
    人生中有許多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移,都已經(jīng)淡忘了,但我第一次受到老師當(dāng)眾表揚(yáng)的那一刻,卻深深的埋印在了我的記憶里。
    那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天,我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候,我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候,我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
    我清楚的記著,那篇作文的題目是叫《未來的地球》,我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對我作文的批語是:內(nèi)容豐富,想象大膽,努力。
    我拿作文本的.時(shí)候,老師對我說我的作文非常好,不但想象內(nèi)容大膽,而且有創(chuàng)新精神,這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對我作文的評價(jià)以后,使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候,我覺得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻;當(dāng)寫作文的時(shí)候,我感到無比的快樂;當(dāng)寫作文的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
    我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰讓我走進(jìn)了作文世界,是誰讓我喜歡上了閱讀課外書,是誰讓我增加了對作文的信心,那就是我們的班主任老師——伍老師。
    多么美好的第一次啊!那一次使我真得很開心、驕傲和自豪,那一次真的讓我難以忘記,我要謝謝我的老師,謝謝您——老師!
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十六
    我們的生活中有很多第一次,就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我只有十歲,剛上五年級(jí)。
    那年暑假,我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng),地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了,我們中國的首都啊!太好了,我可以去首都爬長城,游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天,爸爸考慮我們沒坐過地鐵,于是就帶我們?nèi)プ罔F。
    爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來、但爸爸、媽媽沒上來的那個(gè)同學(xué)的表情,后果可想而知了,要不是爸爸極力的安慰,那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車,可我的腿還一直在不聽話的發(fā)抖,而那個(gè)同學(xué)在他爸爸、媽媽趕過來之前可一直是掉著眼淚的。
    那次坐地鐵,真是膽顫心驚,現(xiàn)在想起來仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣,哎,我們以后做事不能心急了,俗話說心急吃不了熱豆腐,坐了一次地鐵,差點(diǎn)就找不到爸爸、媽媽回不來了。
    這就是我那個(gè)最深的腳印。
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十七
    在我小學(xué)的這五年里,經(jīng)歷了無數(shù)次升旗儀式,但是是只有五年級(jí)這次升旗,讓我終生難忘。我升到了五年級(jí),當(dāng)上了值周生。值周的時(shí)候,老師要派幾名同學(xué)檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽的情況,同時(shí),還需要八名同學(xué)去升國旗和校旗。我很幸運(yùn)地被選派去升國旗了。從此以后,我便成了一名光榮的升旗手。每天中午,我們都要去旗桿前訓(xùn)練升旗。盡管我們經(jīng)常是大汗淋漓,但是我們還是練得很認(rèn)真,我不顧頭上不時(shí)淌下黃豆大的汗珠,心想:“我一定要練好,不能辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望呀!”“稍息,立正,行隊(duì)禮!”在一個(gè)又一個(gè)炎熱的中午,我們隨著口令和國歌練了一次又一次,隨著真正升旗的那天的慢慢逼近,我的心也隨著變得激動(dòng)、緊張了;升旗的那天終于到來了。這天清晨,我穿好整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我們幾個(gè)升旗手在操場集合的時(shí)候,我緊張得不得了,連手也在微微顫動(dòng)。這時(shí)候,老師提醒我們:“同學(xué)們,準(zhǔn)備好!還有五分鐘升旗儀式就開始了?!薄笆裁??五分鐘!”我心想,“唉呀,太緊張了,如果我沒升好該怎么辦呀?”想著想著,升旗儀式開始了?!吧韵?,立正,行隊(duì)禮!”聽到這熟悉的`口令,我的腦海里快速閃現(xiàn)著平時(shí)練習(xí)的動(dòng)作,注意力立刻集中起來,在激昂的國歌聲中,國旗在我手中冉冉升起,望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,我的心情再次激動(dòng)起來。升旗儀式結(jié)束了,我依依不舍地離開了旗桿。心想:“這是我第一次升旗,不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再次升旗呢!”升旗儀式盡管簡短,但是是那時(shí)的激動(dòng)讓我終生難忘!
    一次難忘的表揚(yáng)小學(xué)生篇十八
    生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。其中,令我印象最深的就是那次受到老師表揚(yáng)的感覺了。
    前幾天,老師讓我們背《百家姓》,并說:“《百家姓》是比較短的文化經(jīng)典,看誰先背過?!蔽一氐郊遥⒖桃髬寢尀槲掖蛴×艘环?,并且下定決心背過它。第二天,我就背過了前十行,我滿懷喜悅,照這樣下去,幾天就能背過??墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。
    剛開始,我背得還挺起勁,寫完作業(yè)就背。可是后來就有點(diǎn)不耐煩了,《百家姓》雖說基本押韻,但是確實(shí)不太好背,我經(jīng)常背過上句忘了下句,再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉,只能挨個(gè)的請教“字典老師”,真是煩人透頂,如果能去外面玩一會(huì)兒,該有多好啊!于是我就不想背下去了,可是我一想到老師滿懷希望的樣子,我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人,沒過幾天,我終于完成了任務(wù),把它背過了。
    星期一,老師問:“誰把《百家姓》背過了?”我就胸有成竹的站起來,老師立刻讓我背,“趙錢孫李,周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來,直到一口氣背完。班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑,就讓我坐下了。
    掌聲稍歇,老師夸獎(jiǎng)我道:“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利,并且完整無誤,就是因?yàn)樗泻阈?,真正下了功夫。希望我們大家都向她學(xué)習(xí),做事情持之以恒。不能光耍小聰明,不知道努力?!蔽衣牶螅睦锩雷套痰?,高興之余我又想,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話說得真對。
    啊,受到表揚(yáng)的感覺真好,以后我一定再接再厲,爭取每次都受到老師的表揚(yáng)。