生命不息，總結(jié)不止。總結(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
考試后有感篇一
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！”批閱十載，增刪五次。四大名著之首，字字珠璣，聲聲悲戚?！都t樓夢(mèng)》作為我國(guó)四大名著之首，不曾拜讀，甚是慚愧！今幸讀之，曾聽(tīng)聞“不讀三遍不配談紅樓”但學(xué)識(shí)有限，時(shí)間不足，方讀過(guò)第二遍，今妄論一二。待到時(shí)間充裕必當(dāng)再次深讀。
“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)的，何等眼熟！”
“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”
“你也不用拿這話來(lái)哄我。從今以后，再也不敢親近二爺了，二爺也權(quán)當(dāng)我去了?！?BR> “你往哪里去?！?BR> “我回家去”
“我跟了去?！?BR> “我死了?！?BR> “你死了，我當(dāng)和尚去?！?BR> “我難道為叫你疏他？我成了個(gè)什么人了呢！我為的是我的心?！?BR> “我也為的是我的心。難道你就知你的心，不知我的心不成？”
“妹妹，你說(shuō)好不好？”
“果然有趣。”
“我就是個(gè)‘多愁多病身’，你就是那‘傾國(guó)傾城貌’。”
……。
“寶玉，你為什么病了？”
“我為林姑娘病了”
“老太太，你白疼了我了！”
“寶玉，寶玉！你好……”
為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；
有恩的，死里逃生；無(wú)情的，分明報(bào)應(yīng)；
欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。
冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離聚合皆前定。
欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴也真僥幸。
看破的，遁入空門；癡迷的，枉送了性命。
好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！
曹老在刻畫(huà)人物方面的技法登峰造極，重點(diǎn)刻畫(huà)的寶玉、黛玉、寶釵自不必說(shuō)。好像活過(guò)來(lái)了一樣，有血有肉，敢愛(ài)敢恨。然即使著筆不多的智能兒、賈瑞之人貪嗔癡，愛(ài)恨情也都躍然紙上。從寶黛愛(ài)情上來(lái)講，最后黛玉的香魂歸帝所，令不少人扼腕嘆息，甚有愛(ài)黛者如紫鵑，想象著林姑娘要在世嫁與甄寶玉也未為不可，甚至有紅學(xué)認(rèn)為黛玉最終嫁給了薛蟠。竊以為，黛玉必死，不死就不再是那個(gè)風(fēng)流態(tài)度的黛玉，不死就不再是那個(gè)心高氣傲的黛玉，不死就不再是那個(gè)寶玉此生唯一的知音，那個(gè)隨頑石入世，甘愿以自己一生一世的眼淚來(lái)還他灌溉之恩的絳珠仙子！高鶚是不忍的，并未只留下“白茫茫大地真干凈”寶玉出家，賈府在蒙圣恩，而且還出了一個(gè)舉人，處處象征著死灰復(fù)燃，枯木逢春的景象，對(duì)此處理，我不敢非議，這樣的處理，也許只有早已仙逝的曹老才有權(quán)做評(píng)。但這從另一個(gè)方面來(lái)講，這也體現(xiàn)出了紅樓中的人物仿佛真的活了過(guò)來(lái)，有著打動(dòng)人心的力量。謹(jǐn)以這數(shù)百年來(lái)對(duì)紅學(xué)孜孜不倦的探究向?qū)Α都t樓夢(mèng)》做出創(chuàng)作貢獻(xiàn)的所有人表達(dá)敬意。
假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有時(shí)有還無(wú)――世間一場(chǎng)大夢(mèng)，愿大家盡情演繹，只求一個(gè)盡興無(wú)悔！
考試后有感篇二
前幾日整理書(shū)架時(shí)，在擦去書(shū)本上積落的塵土后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本未被讀完卻遺忘了很久的著作——《百年孤獨(dú)》。
《百年孤獨(dú)》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。
作品描寫(xiě)了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說(shuō)、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
作者馬爾克斯用絕望的宿命論，將布恩迪亞家族乃至整個(gè)馬孔多小鎮(zhèn)籠罩在巨大的悲哀中，從故事的一開(kāi)始就已暗示了結(jié)局，無(wú)論是庇拉爾·特爾內(nèi)拉用來(lái)算命的紙牌，還是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對(duì)死亡的預(yù)感，甚至是羊皮紙上的梵語(yǔ)密文，都毫無(wú)希望地預(yù)示著悲劇的到來(lái)。一個(gè)家族七代人從無(wú)到有、再?gòu)挠械綗o(wú)，以致最終回到終點(diǎn)，社會(huì)的發(fā)展、家族的變遷，都在不斷重復(fù)著相同的軌跡，直至最后什么都沒(méi)有留下。正如羊皮卷上所載“家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上，最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉?！笔亲髡邔?duì)人生、對(duì)社會(huì)的絕望?還是作者想用這種絕望的吶喊，喚醒麻木無(wú)知的民眾?如果不是查閱了拉丁美洲那個(gè)時(shí)代的背景，我不會(huì)理解為什么這本書(shū)帶有如此強(qiáng)烈的悲劇色彩。
從1830年到上世紀(jì)末的70年間，哥倫比亞爆發(fā)過(guò)幾十次內(nèi)戰(zhàn)，數(shù)十萬(wàn)人喪生，書(shū)中“奧雷里亞諾·布恩迪亞上校發(fā)動(dòng)過(guò)32次武裝起義，無(wú)一成功。他躲過(guò)了14次暗殺、73次埋伏、1次行刑隊(duì)的槍決，最終當(dāng)上了革命軍的總司令，率領(lǐng)部隊(duì)南征北戰(zhàn)，成為最令政府懼怕的人物。”他反對(duì)政府的暴力和獨(dú)裁，領(lǐng)導(dǎo)自由派和保守黨抗?fàn)?，但最終因內(nèi)心思想動(dòng)搖沒(méi)能取得勝利，這些都是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的影射。政客們的虛偽、統(tǒng)治者們的殘忍、民眾的盲目和愚昧等等，都在書(shū)中人物的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
這個(gè)家族夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間沒(méi)有感情溝通，缺乏信任了解，盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行種種艱苦探索，但無(wú)法找到有效的辦法，把分散的力量統(tǒng)一起來(lái)，最終均以失敗告終。烏爾蘇拉對(duì)生活環(huán)境的修繕和美化，對(duì)生活質(zhì)量的追求但最終抵不過(guò)冷漠和孤獨(dú)……理解到這里，我對(duì)作者苦心謀篇的情節(jié)設(shè)計(jì)，有了一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，也終于明白重復(fù)使用相同名字的用意，這樣再來(lái)理一遍故事情節(jié)，便對(duì)人物命運(yùn)和人物性格有了清晰的歸類。
考試后有感篇三
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)，特此協(xié)誠(chéng)教育為您整理了期中考試后的感想，歡迎大家時(shí)時(shí)關(guān)注哦！
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的`時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
考試后有感篇四
考試永遠(yuǎn)是世界上最恐怖的事，沒(méi)有之一。
三年前，我滿懷希望青春洋溢的跳進(jìn)初中的校園。彼時(shí)繁花似錦，日照當(dāng)空，正值紅色的九月，而陽(yáng)光下的我正是“不識(shí)愁滋味”的“少年時(shí)”。
三年后，我?guī)е黝愓n本、輔導(dǎo)書(shū)、試卷、筆記本，拖著幾大包東西傷痕累累地爬出。一方面，就像被拉去挖煤的小孩終于走出了魔魘之地，體無(wú)完膚但好歹得到解放。而另一方面，像一只小鳳凰成功浴火重生，雖滿目瘡痍卻為自己驕傲。
我可能是前者，因?yàn)樽约翰皇鞘裁从凶非蟮娜恕?BR> 現(xiàn)在，正是暑假。
這個(gè)我熬了三年才熬到的一個(gè)“作業(yè)稍微少一點(diǎn)”的暑假。
那種深深的無(wú)力與蒼白，在看到數(shù)學(xué)最后一道題時(shí)決堤，于是瞬間覺(jué)得眼冒金星胃泛酸水膽汁亂射內(nèi)分泌不調(diào)想要像灰太狼一樣被喜羊羊一腳踹上天如同流星一樣最終消失不見(jiàn)得瑟的大吼一聲“我一定不會(huì)回來(lái)的！”
可是我不能。光陰荏苒，沒(méi)有人再陪著我任性。
知道自己的使命與任務(wù)，就像動(dòng)物知道自己每天拼死拼活只是為了明天的口糧而依然堅(jiān)強(qiáng)的活，灰太狼知道自己最終失敗的命運(yùn)仍然不懈追求，我，一個(gè)即將步入高中的少年，又有什么理由逃避。
時(shí)間就是洪水，鎖不住，逃不掉，與任何人相見(jiàn)卻絕沒(méi)有傳說(shuō)中的驚鴻一瞥然后為紅顏死。如此可敬，又悲涼。高中考試生活遲早要來(lái)，時(shí)間是坦克一點(diǎn)點(diǎn)前行，不容置疑。
好吧，既然無(wú)法阻止，那就來(lái)吧。生死有命，富貴在天。
三年后又是一條好漢?。I奔?。?BR> 考試后有感篇五
這次期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，總分是全班第九名，但是我非常不滿意。主要是太粗心，不然每門都是100分。
數(shù)學(xué)考了91分，但錯(cuò)的很不應(yīng)該。竟然有一題沒(méi)做，還有一道做對(duì)了的應(yīng)用題忘了加單位，……令我自己都討厭自己，不過(guò)又能怎樣呢？就像掉下了水才想找落水的原因，現(xiàn)在情況也是一樣，沒(méi)考好就自責(zé)已經(jīng)很晚了，為什么考試的時(shí)侯不細(xì)心一點(diǎn)呢？英語(yǔ)考了94分，也是三門中考的最高的一門，不過(guò)沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我能考這么高嗎？英語(yǔ)是一門外國(guó)語(yǔ)言，也是中國(guó)人與外國(guó)人交流的主要語(yǔ)言。有的外國(guó)人正努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，讓中國(guó)人很自豪，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大后輕松的和外國(guó)人對(duì)話、交流，該多好呀！
語(yǔ)文考了90分，是全班第一，如果不是我最拿手的作文把我的分?jǐn)?shù)向上舉，向上托，恐怕連70分都考不到。漢語(yǔ)是中國(guó)的主要語(yǔ)言，除了廣東話、蒙古語(yǔ)……河南最多的是普通話，可是光山這里有方言，跟普通話有很大差別，所以我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓全世界都能聽(tīng)懂中國(guó)話。
我希望期末考試能考個(gè)好成績(jī)！
考試后有感篇六
照在身上，
倍感凄涼，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒。
一聽(tīng)語(yǔ)文是87分，心便涼涼的結(jié)了冰。想起考試前的我，信心百倍，還對(duì)媽媽自高自大的說(shuō)道：“放心，第二沒(méi)問(wèn)題，語(yǔ)文絕對(duì)108！”想想當(dāng)時(shí)我說(shuō)的話，我不僅有一些后怕。真是應(yīng)驗(yàn)了一句話：“人要三思而后行啊”。
靜靜的坐在臥室，任憑寒風(fēng)的侵蝕，寂寞的煩心；想起考好時(shí)的驕傲，媽媽說(shuō)：“如果你這樣驕傲，下次一定考不好?！蔽覅s不屑一顧地說(shuō)：“不可能，我多么偉大，怎么會(huì)考不好？”唉，如果能聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，或許不會(huì)到這個(gè)地步。
忘記所有的勝利，只告訴自己，自己現(xiàn)在是一個(gè)敗者。我怎么對(duì)得起媽媽的養(yǎng)育？怎么對(duì)得起媽媽的良苦用心？更怎么對(duì)得起媽媽的信任？想起這些，我更加慚愧起來(lái)。
媽媽敲敲門，走了進(jìn)來(lái)。我以為媽媽要來(lái)諷刺我這個(gè)失敗者了，但媽媽卻沒(méi)有。他平靜地說(shuō)：“一次小考試，沒(méi)什么大不了的，只要你有了那顆進(jìn)取心，你一定會(huì)為自己的夢(mèng)而奮斗，也就是說(shuō)，有了進(jìn)取心，就相當(dāng)于有了一切，沒(méi)有什么東西能征服你，你早晚會(huì)成為第一！”
我的視線模糊了，我問(wèn)媽媽：“我都領(lǐng)你失望了這么多次了，你為什么還要相信我？”“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？而且我看到你沒(méi)考好很傷心，這說(shuō)明你有自尊心，也有進(jìn)取心，我相信你！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水順臉頰留了下來(lái)。
……。
陽(yáng)光灑向大地，
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，
塔頭望日，
他好像沖著我笑，
好像正在為我加油鼓勁著，
他正告訴你，
你才是第一！
考試后有感篇七
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼宰x書(shū)學(xué)習(xí)能夠讓我們永葆前進(jìn)的'動(dòng)力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受益匪淺。（點(diǎn)明寫(xiě)作主題，通過(guò)作品引入文章。）。
這個(gè)故事講述了晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦、知識(shí)廣博、學(xué)問(wèn)精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論條件再怎么艱難困苦，都不會(huì)被消磨掉求知的熱忱。這種無(wú)味艱苦，求知若渴的學(xué)習(xí)精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，也激勵(lì)著漫漫求學(xué)路上的學(xué)者不斷前行。從呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)富五車，甚至知識(shí)的集大成者，再是一次一次磨礪后成長(zhǎng)，所以書(shū)海無(wú)涯，這場(chǎng)修行中需要炙熱強(qiáng)大的渴望、執(zhí)著?！赌椅炓棺x》這個(gè)故事就是在傳達(dá)這樣的對(duì)知識(shí)渴求的精神品質(zhì)。（進(jìn)行討論，提煉觀點(diǎn)，點(diǎn)明中心。）。
這讓我聯(lián)想到，在學(xué)校競(jìng)選為校表演的名額中，每天下午放學(xué)后我都會(huì)收拾書(shū)包去舞蹈室練習(xí)，一開(kāi)始舞蹈室人山人海，人擠人，每個(gè)人都抱著必勝的練習(xí)態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時(shí)間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅(jiān)持練習(xí)，甚至延長(zhǎng)到更晚的時(shí)間，就這樣日復(fù)一日，身上的傷疤越來(lái)越多，但是這卻是我的勛章?；侍觳回?fù)有心人，我成功的競(jìng)選到登臺(tái)的機(jī)會(huì)，當(dāng)舞臺(tái)的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅(jiān)持的力量和美好吧?。ň毩?xí)生活，論證觀點(diǎn)。）。
書(shū)籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因?yàn)闀?shū)籍知識(shí)的指引，能夠?qū)ふ疑钫嬷B，讓路途更加美麗、精彩?。ㄔ俅魏魬?yīng)中心，升華主題。）。
考試后有感篇八
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果，是自開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來(lái)。
考試過(guò)后不免是幾家快樂(lè)，幾家愁?？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)在過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過(guò)于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過(guò)于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來(lái)奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議：
1、學(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
2、詳細(xì)制定下一步的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃不能寫(xiě)得過(guò)高過(guò)滿要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)有步驟地進(jìn)行其中要注意聽(tīng)課的方式方法提高學(xué)習(xí)效率。
考試后有感篇九
陸游。
公卿有黨排宗澤，[1]。
帷幄無(wú)人用岳飛。
遺老不應(yīng)知此恨，[2]。
亦逢漢節(jié)解沾衣。[3]。
[1]公卿：朝中大官，指當(dāng)時(shí)的主降派。宗澤：南宋初年抗金名將。
[2]遺老：淪陷區(qū)的老人。此恨：指詩(shī)開(kāi)頭說(shuō)的事情。
[3]漢節(jié)：指宋朝使者。解沾衣：懂得流淚。
【賞析】。
南宋初年，以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán)，抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害，淪陷區(qū)的父老雖不知這些可怕的事，但他們看到宋朝使者，也忍不住流淚。
此詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比手法，通過(guò)淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對(duì)比，看似平淡無(wú)奇的詩(shī)，強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)?shù)溃里L(fēng)日下的社會(huì)狀況。由此也引發(fā)了自己的.愛(ài)國(guó)情懷的釋放，以及自己對(duì)山河破碎的無(wú)限傷感、悲痛的情懷。
考試后有感篇十
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測(cè)體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開(kāi)始早讀，早讀之后，八點(diǎn)二十我們就開(kāi)始考試了。
先考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得試卷上的題沒(méi)有我想象得那么難，但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫(xiě)，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是我們語(yǔ)文書(shū)上習(xí)作八的作文，我們以前都寫(xiě)過(guò)，這篇作文不是完全簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)字不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)不是很難，我都答上了。我覺(jué)得英語(yǔ)特別簡(jiǎn)單，我考完英語(yǔ)覺(jué)得很開(kāi)心。
中午我們就開(kāi)始在學(xué)校吃飯了，我先從書(shū)包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過(guò)飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺(tái)上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來(lái)老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。
下午我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺(jué)得我很沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲颐看味伎糰，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會(huì)，但是打不了滿分，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說(shuō)我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個(gè)電影看，看了半小時(shí)，老師就讓我們收拾書(shū)包回家了。
今天，我覺(jué)得我答題答得還是不錯(cuò)的。
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考試后有感篇十一
11月19日，我大學(xué)畢業(yè)9年后的第一次正式英語(yǔ)考試。下午3點(diǎn)半走出川外，我和從不抽煙的搭檔阿雷連整了兩支，發(fā)揮還算正常，希望能得償所愿。
1、考前我們還在相互鼓勵(lì)：慢慢做，完全有時(shí)間檢查（根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗(yàn)）；誰(shuí)知這次bec初級(jí)的閱讀題難度比以前提高了很多，監(jiān)考老師提醒我們還有7分鐘時(shí)，我還有一封信沒(méi)有寫(xiě)?？磥?lái)閱讀題有逐年提高的趨勢(shì)。就詞匯量來(lái)說(shuō)，我在8月份就背過(guò)了全部大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯，可是還是有很多不認(rèn)識(shí)。但總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)這部分我做的還可以。
2、寫(xiě)作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個(gè)要點(diǎn)擴(kuò)展寫(xiě)全，這部分就能得很高的分。
3、聽(tīng)力題我認(rèn)為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽(tīng)7個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話，然后做選擇題：有關(guān)于開(kāi)會(huì)人數(shù)的，有選擇公司業(yè)績(jī)趨勢(shì)圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動(dòng)的描述，但好在每一道題基本上都能聽(tīng)到“提問(wèn)”的原句，而且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語(yǔ)境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對(duì)比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺(tái)復(fù)印機(jī)功能的對(duì)話，第三部分是關(guān)于公司會(huì)議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)出，第三部分我關(guān)于會(huì)議地點(diǎn)和聯(lián)系人沒(méi)有聽(tīng)清楚。
4、下午是口語(yǔ)考試，我們分坐幾個(gè)侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問(wèn)“你叫什么名字，來(lái)自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了？如果你回答是學(xué)生，她就接著問(wèn)你學(xué)什么專業(yè)？如果你回答工作了，就問(wèn)你是做什么的？注意一點(diǎn)，千萬(wàn)別自己把問(wèn)題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個(gè)主題，我選擇的是”選擇工作的公司時(shí)什么對(duì)我很重要？有提示的：工資、提升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開(kāi)公司，你們討論采取什么方法留人？”只要認(rèn)真看了書(shū)，應(yīng)該沒(méi)什么難度，但我和搭檔在老師分別反問(wèn)時(shí)都請(qǐng)求了一次重復(fù)。但過(guò)關(guān)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
總體來(lái)說(shuō)，我閱讀和寫(xiě)作估計(jì)能得兩個(gè)b，口語(yǔ)c，聽(tīng)力d吧，拉通看得個(gè)c應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，從與他同培訓(xùn)班的兩個(gè)月經(jīng)歷來(lái)看，有了四級(jí)的基礎(chǔ)，通過(guò)bec初級(jí)是比較輕松的；至于我，我畢業(yè)9年后一直沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)，看了前面“32歲學(xué)英語(yǔ)”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過(guò)程理了一下，鼓勵(lì)旺友也勉勵(lì)自己。
我之所以重拾英語(yǔ)：一是因?yàn)樽鲐?cái)務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑；二是我考過(guò)幾次注冊(cè)會(huì)計(jì)師，除了經(jīng)濟(jì)法通過(guò)了外，稅法兩次都考了50幾分，財(cái)務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大（平均單科通過(guò)率在15%左右，運(yùn)氣不好時(shí)，審計(jì)有一年通過(guò)率為6%，會(huì)計(jì)8%；而大學(xué)英語(yǔ)改革前的通過(guò)率在50―70%左右，bec初級(jí)的培訓(xùn)班通過(guò)率也在60―70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。
我是今年4月份開(kāi)始重拾英語(yǔ)的，用了一個(gè)月看完高考要求的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個(gè)月我看完了四級(jí)詞匯（達(dá)到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫(xiě)出來(lái)），7月份看教材，每天堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，9月份上培訓(xùn)班時(shí)感覺(jué)自己的聽(tīng)力得到了跳躍式的恢復(fù)，聽(tīng)力材料也達(dá)到了聽(tīng)了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時(shí)期我沒(méi)有練過(guò)口語(yǔ)，但我感覺(jué)到只要聽(tīng)力上來(lái)了口語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題（即聽(tīng)得懂才能說(shuō)的出）―聽(tīng)力應(yīng)放在口語(yǔ)之前（這和我們兒時(shí)學(xué)漢語(yǔ)的'過(guò)程上一樣的，先聽(tīng)熟了才能說(shuō)得出）。
前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準(zhǔn)備繼續(xù)考bec的中級(jí)。我想說(shuō)：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱！態(tài)度決定一切（好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語(yǔ)只用了一年就當(dāng)上了翻譯），最重要的是自己對(duì)英語(yǔ)感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長(zhǎng)的才容易出成績(jī)（伊明善52歲才從力帆起家）。―與大家共免！
bec與四六級(jí)。
1、四六級(jí)要求詞匯的面要比bec多，但目前社會(huì)考生已沒(méi)有參考四六級(jí)的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習(xí)bec。（因?yàn)閎ec的知識(shí)很實(shí)用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語(yǔ)）。
2、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的難度和bec初級(jí)差不多，但bec的聽(tīng)力要難一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)。由于bec初級(jí)沒(méi)有改錯(cuò)、完形填空，所以bec要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)（但如果你沒(méi)有看教材，那你一定是過(guò)不了的）。
3、從近段時(shí)間的招聘廣告上可以看到：那種對(duì)四六級(jí)有硬性要求的，已經(jīng)越來(lái)越少了；很多單位改為提到：英語(yǔ)讀寫(xiě)流利/能熟練運(yùn)用英語(yǔ)交流。所以，四六級(jí)變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試（只有成績(jī)單不能說(shuō)明問(wèn)題），而bec卻是相當(dāng)于職稱考試，非常實(shí)用。
開(kāi)個(gè)玩笑：學(xué)四六級(jí)是練內(nèi)功，單光有內(nèi)功是不能。
考試后有感篇十二
3月20日至21日，赴武漢參加了省局舉行的機(jī)關(guān)上掛人員選拔考試，我報(bào)考的單位是省煙草學(xué)會(huì)。
3月20日筆試兩道題：一是論述題：論以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)湖北商業(yè)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理全面進(jìn)入“深水區(qū)”（35分）；二是簡(jiǎn)答題：習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容（15分）。
前一論述題，我在參加考試的前一夜復(fù)習(xí)中，征求了友人關(guān)于當(dāng)前全國(guó)改革創(chuàng)新成為主流、熱點(diǎn)的意見(jiàn)，自覺(jué)地把省局主要領(lǐng)導(dǎo)講話中關(guān)于改革創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并運(yùn)用自己的理解形成了一個(gè)大致的論文框架。第二道簡(jiǎn)答題得益于自己平時(shí)對(duì)時(shí)政的`關(guān)注，在參加考試前一夜復(fù)習(xí)中，我溜覽一下人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”講話，下載了人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)上面關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)評(píng)文章。
雖然只到參考前一天才得到考試的通知，當(dāng)時(shí)自己忙于匯報(bào)材料，臨考前才抓住晚上時(shí)間復(fù)習(xí)了三四個(gè)小時(shí)。但復(fù)習(xí)對(duì)路，3月20日筆試的論文、簡(jiǎn)答我一氣呵成，僅用1小時(shí)20分鐘就答完考題。據(jù)聞，136名考生中答對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的考生只有4、5人，報(bào)考省煙草學(xué)會(huì)的只我一人答對(duì)。
3月21日面試，3分鐘的自我簡(jiǎn)介加上三個(gè)考題，總分50分。面試前一晚，我精心準(zhǔn)備了自己自我簡(jiǎn)介：從事材料、宣傳、學(xué)會(huì)和市政府卷煙打假領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，優(yōu)勢(shì)大致三個(gè)方面內(nèi)容：一是勤于筆耕，發(fā)表作品不少，出綜合文集兩本；二是專于學(xué)習(xí)。()自學(xué)新聞本科，取得在職研究生文憑；三是精于積累。在荊州市局工作八年，積累了機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作流程，在松滋工作四年，接了地氣，增長(zhǎng)了各方面能力。同時(shí)積極發(fā)展大學(xué)生、零售客戶作為學(xué)會(huì)會(huì)員，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
對(duì)第一問(wèn)題的回答，我說(shuō)，這是我四十歲前最后一次機(jī)會(huì)，我想抓住這次機(jī)會(huì)，拼搏一把，給自己增加一次歷煉的機(jī)會(huì)，在省煙草學(xué)學(xué)得更多知識(shí)，增長(zhǎng)才干。第二個(gè)問(wèn)題的回答，對(duì)此我準(zhǔn)備一個(gè)較全面的思考，我主要從主題策劃創(chuàng)意、青年人才隊(duì)伍培養(yǎng)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。第三個(gè)問(wèn)題的回答，在前一夜復(fù)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙全意局長(zhǎng)關(guān)于學(xué)會(huì)創(chuàng)新的指示要求，在中國(guó)煙草雜志網(wǎng)上查看了煙草學(xué)會(huì)的功能定位，回答扣住了主要觀點(diǎn)，但答得較簡(jiǎn)單。
由于首次參加面試，雖然三個(gè)考官中有兩個(gè)熟悉，但回答問(wèn)題時(shí)略顯緊張，回答得中規(guī)中矩，深度不夠。
目前，參加省局招考已過(guò)去兩個(gè)星期，具體結(jié)果不得而知。其實(shí)，不論結(jié)果如何，我覺(jué)得參加這次考試，已經(jīng)受了一次考驗(yàn)，綜合成績(jī)即使拿不到最好，但也不會(huì)太差。我的感受有三：
一是要想成功應(yīng)考，必須有足夠的實(shí)力和影響力。特別是參加省煙草學(xué)會(huì)招考，寫(xiě)作的實(shí)力和影響力基本決定取舍。這次碰到宜昌市局的汪春蓉，她是全省煙草系統(tǒng)著名的作者，實(shí)力不俗，決心很大，影響力較大。省局選錄汪春蓉，我覺(jué)得名至所歸。
二是要想成功應(yīng)考，必須要有全面的準(zhǔn)備。這回應(yīng)對(duì)筆試，雖然復(fù)習(xí)晚上只有三四個(gè)小時(shí)，但筆試兩道題我基本對(duì)路，分?jǐn)?shù)應(yīng)該靠前。主要在于充分估計(jì)了出題者的思路，征求了友人的真知卓見(jiàn)，并與時(shí)代熱點(diǎn)合拍。反觀我的面試，準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促，面試是見(jiàn)功底、見(jiàn)思想、見(jiàn)創(chuàng)新的東西，需要下更大的功夫，需要更好的心理素質(zhì)。
三是要想成功應(yīng)考，必須把功夫做在平時(shí)。反觀這次考試，從省局3月13日下發(fā)關(guān)于選拔人員到機(jī)關(guān)掛職的通知，3月18日縣市區(qū)局才確定最終報(bào)考名單，3月19日上午10時(shí)30分接到荊州市局赴武漢參加考試的通知。短短兩三天時(shí)間，要想全面、深入的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，對(duì)縣級(jí)局的應(yīng)考人員來(lái)說(shuō)，是一次真刀真槍的考驗(yàn)，沒(méi)有一份勇氣，沒(méi)有一點(diǎn)功底，靠臨時(shí)抱佛腳是難以成功的。所以，機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人，需要我們功在平時(shí)，在于契而不舍，在于久久為功。
一次應(yīng)考，考出高低。作為在基層縣級(jí)局的我們，只有日積寸功，注重平時(shí)，好學(xué)、勤思、多寫(xiě)、多練，成為一個(gè)方面的行家里手，甚至領(lǐng)軍人物，那么，無(wú)論哪一場(chǎng)考試，他（她）都是當(dāng)之不讓有勝者。
考試后有感篇十三
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。考完后，我對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有選錯(cuò)拼音，沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫(xiě)的很好詞語(yǔ)理解的也不錯(cuò)，作文寫(xiě)的很好，全級(jí)部只有六個(gè)沒(méi)有扣分，我就沒(méi)有扣分，并且將格都寫(xiě)滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作文，爭(zhēng)取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎，153×6都算錯(cuò)了，還有一道判斷題，也是因?yàn)轳R虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對(duì)了，所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì)的題，所有的題我都應(yīng)該會(huì)，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單，我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期中考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了！
考試后有感篇十四
20xx年1月6日，我們班要選一部分同學(xué)去微機(jī)室參加考試了，這些同學(xué)中居然有我！這是一個(gè)讓我驚喜又擔(dān)心的消息。驚喜是因?yàn)槔蠋熅尤蛔屛覅⒓游C(jī)考試，認(rèn)可我的的能力，擔(dān)心是因?yàn)槿f(wàn)一我考不好該怎么辦？豈不是有些丟人？心里充滿了忐忑。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備，終于開(kāi)始考試了！試題分為理論題和操作題兩個(gè)部分。理論題都是一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題，比如這一問(wèn)：鍵盤(pán)上的`“delete”是什么功能？不用說(shuō)，當(dāng)然是刪除的作用！鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、顯示器都是輸入設(shè)備。這句話是不對(duì)的，顯示器是輸出設(shè)備；操作題不用說(shuō)，更簡(jiǎn)單。粗體，紅色等等功能我不用再說(shuō)……屏幕上的題答完了，聽(tīng)四周“噠噠”的聲音不止，看來(lái)我是第一個(gè)答完的嘛！
因?yàn)槭窍到y(tǒng)判分，需要等一會(huì)兒。我看著屏幕上不斷跳動(dòng)的字符，心里不免有些緊張，五指緊握，屏住呼吸，心里默默倒數(shù)，3、2、1！屏幕上出現(xiàn)讓我欣慰的數(shù)字：100！
回想一下，得到100分也是應(yīng)該的。畢竟在這之前我也付出了很多努力嘛！每天堅(jiān)持抄一個(gè)故事，不但訓(xùn)練了記憶力，還提高了打字速度，又學(xué)習(xí)到一個(gè)新道理，真是一箭三雕！有句老話說(shuō)的好：有付出必有回報(bào)。
考試得了100分的優(yōu)秀成績(jī)，說(shuō)明我的電腦基礎(chǔ)打得還是不錯(cuò)滴！盡管如此，我還是要“更上一層樓”，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好，會(huì)了不等于會(huì)用，會(huì)用不等于精，精不等于完美。只有達(dá)到完美的最高境界，才能稱得上是真正的“會(huì)”。
我們生活中做的一些事情也是如此，需要我們?nèi)ゲ粩嗟鼐媲缶?BR> 考試后有感篇十五
記一次考試星期五上午，我要去書(shū)人培訓(xùn)中心進(jìn)行數(shù)學(xué)等級(jí)考試，記一次考試作文。這天一大早，太陽(yáng)才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學(xué)校趕去。一路上我也無(wú)心欣賞這風(fēng)景如畫(huà)的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時(shí)間還早，便迅速地放下書(shū)包，淘出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)一下。俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開(kāi)書(shū)本走馬觀花地看了起來(lái)，書(shū)在我的手中迅速地翻動(dòng)著，到書(shū)翻完的時(shí)刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會(huì)做”，小學(xué)四年級(jí)作文《記一次考試作文》。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來(lái)，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡(jiǎn)單的呢！想:這一次考試我一定可以達(dá)到分?jǐn)?shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會(huì)為我高興的。想到這里，我就開(kāi)始靜下心來(lái)做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來(lái)。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里，五十分鐘過(guò)去了，我會(huì)的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級(jí)考試一定考不上了，我有這么多的題不會(huì)啊，如果是這樣我一定達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，一定要仔細(xì)地審題，認(rèn)真的.思考，冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧，我堅(jiān)難地一個(gè)“山頭”一個(gè)“山頭”的翻越著。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個(gè)山峰時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲敲響了，我只好無(wú)可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，仔細(xì)審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績(jī)。
考試后有感篇十六
緊張的考試終于過(guò)去了！”在收英語(yǔ)卷子的那一刻，我心里只有那句話。
其實(shí)，我不怕老實(shí)告訴你，我從沒(méi)有這樣認(rèn)真的，像對(duì)待期末考試似的對(duì)待一個(gè)期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績(jī)是要入檔案的。什么？檔案？這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個(gè)極為敏感的詞語(yǔ)。
在收卷子后，那種考試時(shí)的不知所措的`壓力早已灰飛煙滅了，但考試后對(duì)答案的激動(dòng)的心情，和對(duì)過(guò)之后發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的萬(wàn)分的懊悔可是如滔滔流水，連綿不斷。我背著書(shū)包，走出教室，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒不斷帶來(lái)“啊，考試的題目真難，我的xxxx題沒(méi)做，這次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身邊，不知是被周圍的氣氛感染了，還是怎么的，我跟他說(shuō)的第一句話竟是——你覺(jué)得你考試考得怎樣？這連我自己都出乎意料，我竟然會(huì)說(shuō)出一句這么老土的話，可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺(jué)加以贊成，心里不由自主的產(chǎn)生共鳴，喊出：“有道理！有道理！”他說(shuō)的是：“考試后對(duì)答案又怎么樣，不管你是錯(cuò)的，還是對(duì)的，都已經(jīng)是改變不了的事實(shí)。又何不笑笑，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一分鐘呢？”恩？這句話好象再哪聽(tīng)過(guò)似的。哦~原來(lái)是我在小學(xué)是對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話，哎，這次讓他說(shuō)回我，這是慚愧，慚愧呀！
我經(jīng)歷過(guò)那么多的考試，我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”，但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來(lái)，不知該想些什么，收卷子時(shí)，又總是恐慌些什么。
嘻嘻！我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧！其實(shí)，考試的這種心里還真難掌控得住的呢！
考試后有感篇十七
激動(dòng)人心的期中考試過(guò)去了，最令人期待的，就是我們的成績(jī)了，成績(jī)不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是我們這一段時(shí)間努力的結(jié)晶。
老師拿著卷子走進(jìn)了教室，卷子被老師拿在手中，可我卻覺(jué)得卷子有千斤重，我坐立不安，手心中不由自主地冒出一粒又一粒的汗珠，老師每走一步我的心就跟著震一下，老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我的雙手無(wú)處安放著。當(dāng)老師第一個(gè)念的名字是我時(shí)，我興奮得差點(diǎn)就蹦起來(lái)。老師遞給我試卷的同時(shí)，給我指出了不足。我雙手接過(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽著，在眾多對(duì)號(hào)中，我找到了一個(gè)顯眼的紅色叉號(hào)，“這道最基本的題怎么錯(cuò)了，還有這個(gè)作文扣掉了兩分，真是太不應(yīng)該了！”我為我的失誤感到十分的自責(zé)。一種我錯(cuò)的類型的題是根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)，看來(lái)我錯(cuò)這道題就不是因?yàn)轳R虎，而是真真切切地對(duì)當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境和對(duì)詞語(yǔ)的'理解不夠?。∠胂氘?dāng)初要是能夠好好地了解這些漢字精靈們，也許現(xiàn)在就不會(huì)錯(cuò)了，不僅是因?yàn)檫@個(gè)，而更令我吃虧的是因增減句子而導(dǎo)致卷面不干凈扣掉二分的作文，這是一大戒，是有一無(wú)二的最低級(jí)的錯(cuò)誤。其他的題做得都還可以，但是還有進(jìn)步的空間，我是會(huì)繼續(xù)向前努力的。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)試卷中我還有缺陷，都是不應(yīng)該失誤的，所以，今后我會(huì)首先多學(xué)習(xí)和了解每一個(gè)詞語(yǔ)。更要了解它的意思和用法，多找一些關(guān)于這樣的習(xí)題練手，保證以后不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)。其他做對(duì)的題，我也會(huì)再審一遍，把這些知識(shí)深深地刻在腦子里，寫(xiě)作文的時(shí)候不那么匆忙，一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)好。課本中的知識(shí)也不能懈怠，上課集中注意力，要標(biāo)記的一定要記好，課堂上老師的講解也是很重要的。如果有不懂不會(huì)的地方，我一定大膽提出疑問(wèn)，老師解說(shuō)的時(shí)候邊聽(tīng)邊思考，直到學(xué)會(huì)為止，一定不會(huì)不懂裝懂。課下好好完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)于律己，溫習(xí)課文，把每一次作業(yè)都當(dāng)成一次考驗(yàn)。
考試是為了查漏補(bǔ)缺，有不足并不可怕，只要改正，就還是好的，我以后會(huì)再加把勁努力，爭(zhēng)取考得比這次還要好，我堅(jiān)信，努力就一定有收獲。
考試后有感篇十八
在經(jīng)過(guò)大大小小的考試后，心也麻木了。不管考得好不好這半年就這么過(guò)去了。離高考越來(lái)越近了，很緊張，整天在學(xué)校里上課一上就是一天。腦袋也蒙蒙的，不知不覺(jué)這一天就這么叢身邊走過(guò)。高三了，要知道抓緊學(xué)習(xí)了，不然就真的什么都沒(méi)有了，到時(shí)候想再怎么后悔也來(lái)不及了。
所以每一天我都在戰(zhàn)斗，雖然成果很不理想。我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是理科太弱，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理都是差得可憐。都是由于高一高二的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)，早知道那時(shí)候就好好學(xué)了?？上КF(xiàn)在后悔也不管用啊。看看眼前，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖然很殘酷但我已無(wú)路可走，只能硬著腦皮往前沖啊。我要在僅剩的這半年時(shí)間發(fā)揮最大效率。我在起跑線上已經(jīng)被別人甩下了一段不短的距離，可是我也不能灰心，沒(méi)到最后關(guān)頭就有機(jī)會(huì)。所以我要振作起來(lái)，不能被以前的失意所打敗。要相信有付出就會(huì)有收獲，只要能夠付出努力就會(huì)收獲耕耘。雖然前方的路很難走，可終究還沒(méi)有到盡頭，我還有機(jī)會(huì)，即使這個(gè)機(jī)會(huì)很渺茫。但我也不能讓他輕易地從指間溜走。
因此每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。每一天的第一縷陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的充滿希望。即使心里很疲憊，即使每次考完后都倍受打擊。但我都不能說(shuō)放棄，不能泄氣，我要越挫越勇，要迎難而上。為了最后的結(jié)果，我要堅(jiān)持下去。我知道在這短短的時(shí)間里充滿了火藥味，在這片沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里。每一個(gè)人都在獨(dú)自戰(zhàn)斗著，每個(gè)人都在為了自己的將來(lái)拼命地?fù)]灑汗水。我當(dāng)然也不能落后。因?yàn)槲乙谶@刺鼻的戰(zhàn)場(chǎng)里證明自己，我要大聲的對(duì)天空說(shuō)我可以!
在這三年里我長(zhǎng)大了很多，也明白了很多道理。不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的天真小孩子了。今天我也是整整的18歲了，也是個(gè)成年人了。忽然一下子成了大人，還真的有些吃驚，好快啊一晃我就成年了?？纯醋蛱彀l(fā)生的一切還那么的清楚。可是那以不屬于我，從今天起我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，肩負(fù)起自己應(yīng)付的責(zé)任。
為了將來(lái)，我在此刻也不能不努力拼搏。所以，再回想過(guò)往事的種種之后。心里平靜了許多，沒(méi)有了那么的煩躁。似乎一下子長(zhǎng)大了許多。原來(lái)一直想長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，開(kāi)心？苦澀？也許是混在一起的感覺(jué)吧。
但不管怎樣，有再多的感觸，我也沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)了。因?yàn)楝F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，不容許我再有空閑去想別的東西。最重要的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的首要任務(wù)就是怎么把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。雖然很不情愿這樣，但事實(shí)就是如此，該面對(duì)的`始終要面對(duì)，已經(jīng)不是小孩子的我要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)將來(lái)要發(fā)生的一切。未來(lái)的天空是屬于自己的，就要去展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨。
考試后有感篇一
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！”批閱十載，增刪五次。四大名著之首，字字珠璣，聲聲悲戚?！都t樓夢(mèng)》作為我國(guó)四大名著之首，不曾拜讀，甚是慚愧！今幸讀之，曾聽(tīng)聞“不讀三遍不配談紅樓”但學(xué)識(shí)有限，時(shí)間不足，方讀過(guò)第二遍，今妄論一二。待到時(shí)間充裕必當(dāng)再次深讀。
“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)的，何等眼熟！”
“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”
“你也不用拿這話來(lái)哄我。從今以后，再也不敢親近二爺了，二爺也權(quán)當(dāng)我去了?！?BR> “你往哪里去?！?BR> “我回家去”
“我跟了去?！?BR> “我死了?！?BR> “你死了，我當(dāng)和尚去?！?BR> “我難道為叫你疏他？我成了個(gè)什么人了呢！我為的是我的心?！?BR> “我也為的是我的心。難道你就知你的心，不知我的心不成？”
“妹妹，你說(shuō)好不好？”
“果然有趣。”
“我就是個(gè)‘多愁多病身’，你就是那‘傾國(guó)傾城貌’。”
……。
“寶玉，你為什么病了？”
“我為林姑娘病了”
“老太太，你白疼了我了！”
“寶玉，寶玉！你好……”
為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；
有恩的，死里逃生；無(wú)情的，分明報(bào)應(yīng)；
欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。
冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離聚合皆前定。
欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴也真僥幸。
看破的，遁入空門；癡迷的，枉送了性命。
好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！
曹老在刻畫(huà)人物方面的技法登峰造極，重點(diǎn)刻畫(huà)的寶玉、黛玉、寶釵自不必說(shuō)。好像活過(guò)來(lái)了一樣，有血有肉，敢愛(ài)敢恨。然即使著筆不多的智能兒、賈瑞之人貪嗔癡，愛(ài)恨情也都躍然紙上。從寶黛愛(ài)情上來(lái)講，最后黛玉的香魂歸帝所，令不少人扼腕嘆息，甚有愛(ài)黛者如紫鵑，想象著林姑娘要在世嫁與甄寶玉也未為不可，甚至有紅學(xué)認(rèn)為黛玉最終嫁給了薛蟠。竊以為，黛玉必死，不死就不再是那個(gè)風(fēng)流態(tài)度的黛玉，不死就不再是那個(gè)心高氣傲的黛玉，不死就不再是那個(gè)寶玉此生唯一的知音，那個(gè)隨頑石入世，甘愿以自己一生一世的眼淚來(lái)還他灌溉之恩的絳珠仙子！高鶚是不忍的，并未只留下“白茫茫大地真干凈”寶玉出家，賈府在蒙圣恩，而且還出了一個(gè)舉人，處處象征著死灰復(fù)燃，枯木逢春的景象，對(duì)此處理，我不敢非議，這樣的處理，也許只有早已仙逝的曹老才有權(quán)做評(píng)。但這從另一個(gè)方面來(lái)講，這也體現(xiàn)出了紅樓中的人物仿佛真的活了過(guò)來(lái)，有著打動(dòng)人心的力量。謹(jǐn)以這數(shù)百年來(lái)對(duì)紅學(xué)孜孜不倦的探究向?qū)Α都t樓夢(mèng)》做出創(chuàng)作貢獻(xiàn)的所有人表達(dá)敬意。
假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有時(shí)有還無(wú)――世間一場(chǎng)大夢(mèng)，愿大家盡情演繹，只求一個(gè)盡興無(wú)悔！
考試后有感篇二
前幾日整理書(shū)架時(shí)，在擦去書(shū)本上積落的塵土后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本未被讀完卻遺忘了很久的著作——《百年孤獨(dú)》。
《百年孤獨(dú)》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。
作品描寫(xiě)了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說(shuō)、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
作者馬爾克斯用絕望的宿命論，將布恩迪亞家族乃至整個(gè)馬孔多小鎮(zhèn)籠罩在巨大的悲哀中，從故事的一開(kāi)始就已暗示了結(jié)局，無(wú)論是庇拉爾·特爾內(nèi)拉用來(lái)算命的紙牌，還是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對(duì)死亡的預(yù)感，甚至是羊皮紙上的梵語(yǔ)密文，都毫無(wú)希望地預(yù)示著悲劇的到來(lái)。一個(gè)家族七代人從無(wú)到有、再?gòu)挠械綗o(wú)，以致最終回到終點(diǎn)，社會(huì)的發(fā)展、家族的變遷，都在不斷重復(fù)著相同的軌跡，直至最后什么都沒(méi)有留下。正如羊皮卷上所載“家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上，最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉?！笔亲髡邔?duì)人生、對(duì)社會(huì)的絕望?還是作者想用這種絕望的吶喊，喚醒麻木無(wú)知的民眾?如果不是查閱了拉丁美洲那個(gè)時(shí)代的背景，我不會(huì)理解為什么這本書(shū)帶有如此強(qiáng)烈的悲劇色彩。
從1830年到上世紀(jì)末的70年間，哥倫比亞爆發(fā)過(guò)幾十次內(nèi)戰(zhàn)，數(shù)十萬(wàn)人喪生，書(shū)中“奧雷里亞諾·布恩迪亞上校發(fā)動(dòng)過(guò)32次武裝起義，無(wú)一成功。他躲過(guò)了14次暗殺、73次埋伏、1次行刑隊(duì)的槍決，最終當(dāng)上了革命軍的總司令，率領(lǐng)部隊(duì)南征北戰(zhàn)，成為最令政府懼怕的人物。”他反對(duì)政府的暴力和獨(dú)裁，領(lǐng)導(dǎo)自由派和保守黨抗?fàn)?，但最終因內(nèi)心思想動(dòng)搖沒(méi)能取得勝利，這些都是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的影射。政客們的虛偽、統(tǒng)治者們的殘忍、民眾的盲目和愚昧等等，都在書(shū)中人物的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
這個(gè)家族夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間沒(méi)有感情溝通，缺乏信任了解，盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行種種艱苦探索，但無(wú)法找到有效的辦法，把分散的力量統(tǒng)一起來(lái)，最終均以失敗告終。烏爾蘇拉對(duì)生活環(huán)境的修繕和美化，對(duì)生活質(zhì)量的追求但最終抵不過(guò)冷漠和孤獨(dú)……理解到這里，我對(duì)作者苦心謀篇的情節(jié)設(shè)計(jì)，有了一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，也終于明白重復(fù)使用相同名字的用意，這樣再來(lái)理一遍故事情節(jié)，便對(duì)人物命運(yùn)和人物性格有了清晰的歸類。
考試后有感篇三
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)，特此協(xié)誠(chéng)教育為您整理了期中考試后的感想，歡迎大家時(shí)時(shí)關(guān)注哦！
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的`時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
考試后有感篇四
考試永遠(yuǎn)是世界上最恐怖的事，沒(méi)有之一。
三年前，我滿懷希望青春洋溢的跳進(jìn)初中的校園。彼時(shí)繁花似錦，日照當(dāng)空，正值紅色的九月，而陽(yáng)光下的我正是“不識(shí)愁滋味”的“少年時(shí)”。
三年后，我?guī)е黝愓n本、輔導(dǎo)書(shū)、試卷、筆記本，拖著幾大包東西傷痕累累地爬出。一方面，就像被拉去挖煤的小孩終于走出了魔魘之地，體無(wú)完膚但好歹得到解放。而另一方面，像一只小鳳凰成功浴火重生，雖滿目瘡痍卻為自己驕傲。
我可能是前者，因?yàn)樽约翰皇鞘裁从凶非蟮娜恕?BR> 現(xiàn)在，正是暑假。
這個(gè)我熬了三年才熬到的一個(gè)“作業(yè)稍微少一點(diǎn)”的暑假。
那種深深的無(wú)力與蒼白，在看到數(shù)學(xué)最后一道題時(shí)決堤，于是瞬間覺(jué)得眼冒金星胃泛酸水膽汁亂射內(nèi)分泌不調(diào)想要像灰太狼一樣被喜羊羊一腳踹上天如同流星一樣最終消失不見(jiàn)得瑟的大吼一聲“我一定不會(huì)回來(lái)的！”
可是我不能。光陰荏苒，沒(méi)有人再陪著我任性。
知道自己的使命與任務(wù)，就像動(dòng)物知道自己每天拼死拼活只是為了明天的口糧而依然堅(jiān)強(qiáng)的活，灰太狼知道自己最終失敗的命運(yùn)仍然不懈追求，我，一個(gè)即將步入高中的少年，又有什么理由逃避。
時(shí)間就是洪水，鎖不住，逃不掉，與任何人相見(jiàn)卻絕沒(méi)有傳說(shuō)中的驚鴻一瞥然后為紅顏死。如此可敬，又悲涼。高中考試生活遲早要來(lái)，時(shí)間是坦克一點(diǎn)點(diǎn)前行，不容置疑。
好吧，既然無(wú)法阻止，那就來(lái)吧。生死有命，富貴在天。
三年后又是一條好漢?。I奔?。?BR> 考試后有感篇五
這次期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，總分是全班第九名，但是我非常不滿意。主要是太粗心，不然每門都是100分。
數(shù)學(xué)考了91分，但錯(cuò)的很不應(yīng)該。竟然有一題沒(méi)做，還有一道做對(duì)了的應(yīng)用題忘了加單位，……令我自己都討厭自己，不過(guò)又能怎樣呢？就像掉下了水才想找落水的原因，現(xiàn)在情況也是一樣，沒(méi)考好就自責(zé)已經(jīng)很晚了，為什么考試的時(shí)侯不細(xì)心一點(diǎn)呢？英語(yǔ)考了94分，也是三門中考的最高的一門，不過(guò)沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我能考這么高嗎？英語(yǔ)是一門外國(guó)語(yǔ)言，也是中國(guó)人與外國(guó)人交流的主要語(yǔ)言。有的外國(guó)人正努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，讓中國(guó)人很自豪，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大后輕松的和外國(guó)人對(duì)話、交流，該多好呀！
語(yǔ)文考了90分，是全班第一，如果不是我最拿手的作文把我的分?jǐn)?shù)向上舉，向上托，恐怕連70分都考不到。漢語(yǔ)是中國(guó)的主要語(yǔ)言，除了廣東話、蒙古語(yǔ)……河南最多的是普通話，可是光山這里有方言，跟普通話有很大差別，所以我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓全世界都能聽(tīng)懂中國(guó)話。
我希望期末考試能考個(gè)好成績(jī)！
考試后有感篇六
照在身上，
倍感凄涼，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒。
一聽(tīng)語(yǔ)文是87分，心便涼涼的結(jié)了冰。想起考試前的我，信心百倍，還對(duì)媽媽自高自大的說(shuō)道：“放心，第二沒(méi)問(wèn)題，語(yǔ)文絕對(duì)108！”想想當(dāng)時(shí)我說(shuō)的話，我不僅有一些后怕。真是應(yīng)驗(yàn)了一句話：“人要三思而后行啊”。
靜靜的坐在臥室，任憑寒風(fēng)的侵蝕，寂寞的煩心；想起考好時(shí)的驕傲，媽媽說(shuō)：“如果你這樣驕傲，下次一定考不好?！蔽覅s不屑一顧地說(shuō)：“不可能，我多么偉大，怎么會(huì)考不好？”唉，如果能聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，或許不會(huì)到這個(gè)地步。
忘記所有的勝利，只告訴自己，自己現(xiàn)在是一個(gè)敗者。我怎么對(duì)得起媽媽的養(yǎng)育？怎么對(duì)得起媽媽的良苦用心？更怎么對(duì)得起媽媽的信任？想起這些，我更加慚愧起來(lái)。
媽媽敲敲門，走了進(jìn)來(lái)。我以為媽媽要來(lái)諷刺我這個(gè)失敗者了，但媽媽卻沒(méi)有。他平靜地說(shuō)：“一次小考試，沒(méi)什么大不了的，只要你有了那顆進(jìn)取心，你一定會(huì)為自己的夢(mèng)而奮斗，也就是說(shuō)，有了進(jìn)取心，就相當(dāng)于有了一切，沒(méi)有什么東西能征服你，你早晚會(huì)成為第一！”
我的視線模糊了，我問(wèn)媽媽：“我都領(lǐng)你失望了這么多次了，你為什么還要相信我？”“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？而且我看到你沒(méi)考好很傷心，這說(shuō)明你有自尊心，也有進(jìn)取心，我相信你！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水順臉頰留了下來(lái)。
……。
陽(yáng)光灑向大地，
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，
塔頭望日，
他好像沖著我笑，
好像正在為我加油鼓勁著，
他正告訴你，
你才是第一！
考試后有感篇七
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼宰x書(shū)學(xué)習(xí)能夠讓我們永葆前進(jìn)的'動(dòng)力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受益匪淺。（點(diǎn)明寫(xiě)作主題，通過(guò)作品引入文章。）。
這個(gè)故事講述了晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦、知識(shí)廣博、學(xué)問(wèn)精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論條件再怎么艱難困苦，都不會(huì)被消磨掉求知的熱忱。這種無(wú)味艱苦，求知若渴的學(xué)習(xí)精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，也激勵(lì)著漫漫求學(xué)路上的學(xué)者不斷前行。從呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)富五車，甚至知識(shí)的集大成者，再是一次一次磨礪后成長(zhǎng)，所以書(shū)海無(wú)涯，這場(chǎng)修行中需要炙熱強(qiáng)大的渴望、執(zhí)著?！赌椅炓棺x》這個(gè)故事就是在傳達(dá)這樣的對(duì)知識(shí)渴求的精神品質(zhì)。（進(jìn)行討論，提煉觀點(diǎn)，點(diǎn)明中心。）。
這讓我聯(lián)想到，在學(xué)校競(jìng)選為校表演的名額中，每天下午放學(xué)后我都會(huì)收拾書(shū)包去舞蹈室練習(xí)，一開(kāi)始舞蹈室人山人海，人擠人，每個(gè)人都抱著必勝的練習(xí)態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時(shí)間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅(jiān)持練習(xí)，甚至延長(zhǎng)到更晚的時(shí)間，就這樣日復(fù)一日，身上的傷疤越來(lái)越多，但是這卻是我的勛章?；侍觳回?fù)有心人，我成功的競(jìng)選到登臺(tái)的機(jī)會(huì)，當(dāng)舞臺(tái)的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅(jiān)持的力量和美好吧?。ň毩?xí)生活，論證觀點(diǎn)。）。
書(shū)籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因?yàn)闀?shū)籍知識(shí)的指引，能夠?qū)ふ疑钫嬷B，讓路途更加美麗、精彩?。ㄔ俅魏魬?yīng)中心，升華主題。）。
考試后有感篇八
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果，是自開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來(lái)。
考試過(guò)后不免是幾家快樂(lè)，幾家愁?？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)在過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過(guò)于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過(guò)于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來(lái)奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議：
1、學(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
2、詳細(xì)制定下一步的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃不能寫(xiě)得過(guò)高過(guò)滿要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)有步驟地進(jìn)行其中要注意聽(tīng)課的方式方法提高學(xué)習(xí)效率。
考試后有感篇九
陸游。
公卿有黨排宗澤，[1]。
帷幄無(wú)人用岳飛。
遺老不應(yīng)知此恨，[2]。
亦逢漢節(jié)解沾衣。[3]。
[1]公卿：朝中大官，指當(dāng)時(shí)的主降派。宗澤：南宋初年抗金名將。
[2]遺老：淪陷區(qū)的老人。此恨：指詩(shī)開(kāi)頭說(shuō)的事情。
[3]漢節(jié)：指宋朝使者。解沾衣：懂得流淚。
【賞析】。
南宋初年，以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán)，抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害，淪陷區(qū)的父老雖不知這些可怕的事，但他們看到宋朝使者，也忍不住流淚。
此詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比手法，通過(guò)淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對(duì)比，看似平淡無(wú)奇的詩(shī)，強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)?shù)溃里L(fēng)日下的社會(huì)狀況。由此也引發(fā)了自己的.愛(ài)國(guó)情懷的釋放，以及自己對(duì)山河破碎的無(wú)限傷感、悲痛的情懷。
考試后有感篇十
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測(cè)體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開(kāi)始早讀，早讀之后，八點(diǎn)二十我們就開(kāi)始考試了。
先考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得試卷上的題沒(méi)有我想象得那么難，但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫(xiě)，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是我們語(yǔ)文書(shū)上習(xí)作八的作文，我們以前都寫(xiě)過(guò)，這篇作文不是完全簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)字不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)不是很難，我都答上了。我覺(jué)得英語(yǔ)特別簡(jiǎn)單，我考完英語(yǔ)覺(jué)得很開(kāi)心。
中午我們就開(kāi)始在學(xué)校吃飯了，我先從書(shū)包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過(guò)飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺(tái)上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來(lái)老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。
下午我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺(jué)得我很沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲颐看味伎糰，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會(huì)，但是打不了滿分，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說(shuō)我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個(gè)電影看，看了半小時(shí)，老師就讓我們收拾書(shū)包回家了。
今天，我覺(jué)得我答題答得還是不錯(cuò)的。
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考試后有感篇十一
11月19日，我大學(xué)畢業(yè)9年后的第一次正式英語(yǔ)考試。下午3點(diǎn)半走出川外，我和從不抽煙的搭檔阿雷連整了兩支，發(fā)揮還算正常，希望能得償所愿。
1、考前我們還在相互鼓勵(lì)：慢慢做，完全有時(shí)間檢查（根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗(yàn)）；誰(shuí)知這次bec初級(jí)的閱讀題難度比以前提高了很多，監(jiān)考老師提醒我們還有7分鐘時(shí)，我還有一封信沒(méi)有寫(xiě)?？磥?lái)閱讀題有逐年提高的趨勢(shì)。就詞匯量來(lái)說(shuō)，我在8月份就背過(guò)了全部大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯，可是還是有很多不認(rèn)識(shí)。但總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)這部分我做的還可以。
2、寫(xiě)作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個(gè)要點(diǎn)擴(kuò)展寫(xiě)全，這部分就能得很高的分。
3、聽(tīng)力題我認(rèn)為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽(tīng)7個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話，然后做選擇題：有關(guān)于開(kāi)會(huì)人數(shù)的，有選擇公司業(yè)績(jī)趨勢(shì)圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動(dòng)的描述，但好在每一道題基本上都能聽(tīng)到“提問(wèn)”的原句，而且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語(yǔ)境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對(duì)比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺(tái)復(fù)印機(jī)功能的對(duì)話，第三部分是關(guān)于公司會(huì)議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)出，第三部分我關(guān)于會(huì)議地點(diǎn)和聯(lián)系人沒(méi)有聽(tīng)清楚。
4、下午是口語(yǔ)考試，我們分坐幾個(gè)侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問(wèn)“你叫什么名字，來(lái)自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了？如果你回答是學(xué)生，她就接著問(wèn)你學(xué)什么專業(yè)？如果你回答工作了，就問(wèn)你是做什么的？注意一點(diǎn)，千萬(wàn)別自己把問(wèn)題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個(gè)主題，我選擇的是”選擇工作的公司時(shí)什么對(duì)我很重要？有提示的：工資、提升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開(kāi)公司，你們討論采取什么方法留人？”只要認(rèn)真看了書(shū)，應(yīng)該沒(méi)什么難度，但我和搭檔在老師分別反問(wèn)時(shí)都請(qǐng)求了一次重復(fù)。但過(guò)關(guān)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
總體來(lái)說(shuō)，我閱讀和寫(xiě)作估計(jì)能得兩個(gè)b，口語(yǔ)c，聽(tīng)力d吧，拉通看得個(gè)c應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，從與他同培訓(xùn)班的兩個(gè)月經(jīng)歷來(lái)看，有了四級(jí)的基礎(chǔ)，通過(guò)bec初級(jí)是比較輕松的；至于我，我畢業(yè)9年后一直沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)，看了前面“32歲學(xué)英語(yǔ)”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過(guò)程理了一下，鼓勵(lì)旺友也勉勵(lì)自己。
我之所以重拾英語(yǔ)：一是因?yàn)樽鲐?cái)務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑；二是我考過(guò)幾次注冊(cè)會(huì)計(jì)師，除了經(jīng)濟(jì)法通過(guò)了外，稅法兩次都考了50幾分，財(cái)務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大（平均單科通過(guò)率在15%左右，運(yùn)氣不好時(shí)，審計(jì)有一年通過(guò)率為6%，會(huì)計(jì)8%；而大學(xué)英語(yǔ)改革前的通過(guò)率在50―70%左右，bec初級(jí)的培訓(xùn)班通過(guò)率也在60―70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。
我是今年4月份開(kāi)始重拾英語(yǔ)的，用了一個(gè)月看完高考要求的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個(gè)月我看完了四級(jí)詞匯（達(dá)到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫(xiě)出來(lái)），7月份看教材，每天堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，9月份上培訓(xùn)班時(shí)感覺(jué)自己的聽(tīng)力得到了跳躍式的恢復(fù)，聽(tīng)力材料也達(dá)到了聽(tīng)了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時(shí)期我沒(méi)有練過(guò)口語(yǔ)，但我感覺(jué)到只要聽(tīng)力上來(lái)了口語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題（即聽(tīng)得懂才能說(shuō)的出）―聽(tīng)力應(yīng)放在口語(yǔ)之前（這和我們兒時(shí)學(xué)漢語(yǔ)的'過(guò)程上一樣的，先聽(tīng)熟了才能說(shuō)得出）。
前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準(zhǔn)備繼續(xù)考bec的中級(jí)。我想說(shuō)：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱！態(tài)度決定一切（好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語(yǔ)只用了一年就當(dāng)上了翻譯），最重要的是自己對(duì)英語(yǔ)感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長(zhǎng)的才容易出成績(jī)（伊明善52歲才從力帆起家）。―與大家共免！
bec與四六級(jí)。
1、四六級(jí)要求詞匯的面要比bec多，但目前社會(huì)考生已沒(méi)有參考四六級(jí)的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習(xí)bec。（因?yàn)閎ec的知識(shí)很實(shí)用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語(yǔ)）。
2、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的難度和bec初級(jí)差不多，但bec的聽(tīng)力要難一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)。由于bec初級(jí)沒(méi)有改錯(cuò)、完形填空，所以bec要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)（但如果你沒(méi)有看教材，那你一定是過(guò)不了的）。
3、從近段時(shí)間的招聘廣告上可以看到：那種對(duì)四六級(jí)有硬性要求的，已經(jīng)越來(lái)越少了；很多單位改為提到：英語(yǔ)讀寫(xiě)流利/能熟練運(yùn)用英語(yǔ)交流。所以，四六級(jí)變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試（只有成績(jī)單不能說(shuō)明問(wèn)題），而bec卻是相當(dāng)于職稱考試，非常實(shí)用。
開(kāi)個(gè)玩笑：學(xué)四六級(jí)是練內(nèi)功，單光有內(nèi)功是不能。
考試后有感篇十二
3月20日至21日，赴武漢參加了省局舉行的機(jī)關(guān)上掛人員選拔考試，我報(bào)考的單位是省煙草學(xué)會(huì)。
3月20日筆試兩道題：一是論述題：論以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)湖北商業(yè)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理全面進(jìn)入“深水區(qū)”（35分）；二是簡(jiǎn)答題：習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容（15分）。
前一論述題，我在參加考試的前一夜復(fù)習(xí)中，征求了友人關(guān)于當(dāng)前全國(guó)改革創(chuàng)新成為主流、熱點(diǎn)的意見(jiàn)，自覺(jué)地把省局主要領(lǐng)導(dǎo)講話中關(guān)于改革創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并運(yùn)用自己的理解形成了一個(gè)大致的論文框架。第二道簡(jiǎn)答題得益于自己平時(shí)對(duì)時(shí)政的`關(guān)注，在參加考試前一夜復(fù)習(xí)中，我溜覽一下人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”講話，下載了人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)上面關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)評(píng)文章。
雖然只到參考前一天才得到考試的通知，當(dāng)時(shí)自己忙于匯報(bào)材料，臨考前才抓住晚上時(shí)間復(fù)習(xí)了三四個(gè)小時(shí)。但復(fù)習(xí)對(duì)路，3月20日筆試的論文、簡(jiǎn)答我一氣呵成，僅用1小時(shí)20分鐘就答完考題。據(jù)聞，136名考生中答對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的考生只有4、5人，報(bào)考省煙草學(xué)會(huì)的只我一人答對(duì)。
3月21日面試，3分鐘的自我簡(jiǎn)介加上三個(gè)考題，總分50分。面試前一晚，我精心準(zhǔn)備了自己自我簡(jiǎn)介：從事材料、宣傳、學(xué)會(huì)和市政府卷煙打假領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，優(yōu)勢(shì)大致三個(gè)方面內(nèi)容：一是勤于筆耕，發(fā)表作品不少，出綜合文集兩本；二是專于學(xué)習(xí)。()自學(xué)新聞本科，取得在職研究生文憑；三是精于積累。在荊州市局工作八年，積累了機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作流程，在松滋工作四年，接了地氣，增長(zhǎng)了各方面能力。同時(shí)積極發(fā)展大學(xué)生、零售客戶作為學(xué)會(huì)會(huì)員，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
對(duì)第一問(wèn)題的回答，我說(shuō)，這是我四十歲前最后一次機(jī)會(huì)，我想抓住這次機(jī)會(huì)，拼搏一把，給自己增加一次歷煉的機(jī)會(huì)，在省煙草學(xué)學(xué)得更多知識(shí)，增長(zhǎng)才干。第二個(gè)問(wèn)題的回答，對(duì)此我準(zhǔn)備一個(gè)較全面的思考，我主要從主題策劃創(chuàng)意、青年人才隊(duì)伍培養(yǎng)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。第三個(gè)問(wèn)題的回答，在前一夜復(fù)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙全意局長(zhǎng)關(guān)于學(xué)會(huì)創(chuàng)新的指示要求，在中國(guó)煙草雜志網(wǎng)上查看了煙草學(xué)會(huì)的功能定位，回答扣住了主要觀點(diǎn)，但答得較簡(jiǎn)單。
由于首次參加面試，雖然三個(gè)考官中有兩個(gè)熟悉，但回答問(wèn)題時(shí)略顯緊張，回答得中規(guī)中矩，深度不夠。
目前，參加省局招考已過(guò)去兩個(gè)星期，具體結(jié)果不得而知。其實(shí)，不論結(jié)果如何，我覺(jué)得參加這次考試，已經(jīng)受了一次考驗(yàn)，綜合成績(jī)即使拿不到最好，但也不會(huì)太差。我的感受有三：
一是要想成功應(yīng)考，必須有足夠的實(shí)力和影響力。特別是參加省煙草學(xué)會(huì)招考，寫(xiě)作的實(shí)力和影響力基本決定取舍。這次碰到宜昌市局的汪春蓉，她是全省煙草系統(tǒng)著名的作者，實(shí)力不俗，決心很大，影響力較大。省局選錄汪春蓉，我覺(jué)得名至所歸。
二是要想成功應(yīng)考，必須要有全面的準(zhǔn)備。這回應(yīng)對(duì)筆試，雖然復(fù)習(xí)晚上只有三四個(gè)小時(shí)，但筆試兩道題我基本對(duì)路，分?jǐn)?shù)應(yīng)該靠前。主要在于充分估計(jì)了出題者的思路，征求了友人的真知卓見(jiàn)，并與時(shí)代熱點(diǎn)合拍。反觀我的面試，準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促，面試是見(jiàn)功底、見(jiàn)思想、見(jiàn)創(chuàng)新的東西，需要下更大的功夫，需要更好的心理素質(zhì)。
三是要想成功應(yīng)考，必須把功夫做在平時(shí)。反觀這次考試，從省局3月13日下發(fā)關(guān)于選拔人員到機(jī)關(guān)掛職的通知，3月18日縣市區(qū)局才確定最終報(bào)考名單，3月19日上午10時(shí)30分接到荊州市局赴武漢參加考試的通知。短短兩三天時(shí)間，要想全面、深入的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，對(duì)縣級(jí)局的應(yīng)考人員來(lái)說(shuō)，是一次真刀真槍的考驗(yàn)，沒(méi)有一份勇氣，沒(méi)有一點(diǎn)功底，靠臨時(shí)抱佛腳是難以成功的。所以，機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人，需要我們功在平時(shí)，在于契而不舍，在于久久為功。
一次應(yīng)考，考出高低。作為在基層縣級(jí)局的我們，只有日積寸功，注重平時(shí)，好學(xué)、勤思、多寫(xiě)、多練，成為一個(gè)方面的行家里手，甚至領(lǐng)軍人物，那么，無(wú)論哪一場(chǎng)考試，他（她）都是當(dāng)之不讓有勝者。
考試后有感篇十三
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。考完后，我對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有選錯(cuò)拼音，沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫(xiě)的很好詞語(yǔ)理解的也不錯(cuò)，作文寫(xiě)的很好，全級(jí)部只有六個(gè)沒(méi)有扣分，我就沒(méi)有扣分，并且將格都寫(xiě)滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作文，爭(zhēng)取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎，153×6都算錯(cuò)了，還有一道判斷題，也是因?yàn)轳R虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對(duì)了，所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì)的題，所有的題我都應(yīng)該會(huì)，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單，我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期中考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了！
考試后有感篇十四
20xx年1月6日，我們班要選一部分同學(xué)去微機(jī)室參加考試了，這些同學(xué)中居然有我！這是一個(gè)讓我驚喜又擔(dān)心的消息。驚喜是因?yàn)槔蠋熅尤蛔屛覅⒓游C(jī)考試，認(rèn)可我的的能力，擔(dān)心是因?yàn)槿f(wàn)一我考不好該怎么辦？豈不是有些丟人？心里充滿了忐忑。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備，終于開(kāi)始考試了！試題分為理論題和操作題兩個(gè)部分。理論題都是一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題，比如這一問(wèn)：鍵盤(pán)上的`“delete”是什么功能？不用說(shuō)，當(dāng)然是刪除的作用！鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、顯示器都是輸入設(shè)備。這句話是不對(duì)的，顯示器是輸出設(shè)備；操作題不用說(shuō)，更簡(jiǎn)單。粗體，紅色等等功能我不用再說(shuō)……屏幕上的題答完了，聽(tīng)四周“噠噠”的聲音不止，看來(lái)我是第一個(gè)答完的嘛！
因?yàn)槭窍到y(tǒng)判分，需要等一會(huì)兒。我看著屏幕上不斷跳動(dòng)的字符，心里不免有些緊張，五指緊握，屏住呼吸，心里默默倒數(shù)，3、2、1！屏幕上出現(xiàn)讓我欣慰的數(shù)字：100！
回想一下，得到100分也是應(yīng)該的。畢竟在這之前我也付出了很多努力嘛！每天堅(jiān)持抄一個(gè)故事，不但訓(xùn)練了記憶力，還提高了打字速度，又學(xué)習(xí)到一個(gè)新道理，真是一箭三雕！有句老話說(shuō)的好：有付出必有回報(bào)。
考試得了100分的優(yōu)秀成績(jī)，說(shuō)明我的電腦基礎(chǔ)打得還是不錯(cuò)滴！盡管如此，我還是要“更上一層樓”，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好，會(huì)了不等于會(huì)用，會(huì)用不等于精，精不等于完美。只有達(dá)到完美的最高境界，才能稱得上是真正的“會(huì)”。
我們生活中做的一些事情也是如此，需要我們?nèi)ゲ粩嗟鼐媲缶?BR> 考試后有感篇十五
記一次考試星期五上午，我要去書(shū)人培訓(xùn)中心進(jìn)行數(shù)學(xué)等級(jí)考試，記一次考試作文。這天一大早，太陽(yáng)才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學(xué)校趕去。一路上我也無(wú)心欣賞這風(fēng)景如畫(huà)的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時(shí)間還早，便迅速地放下書(shū)包，淘出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)一下。俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開(kāi)書(shū)本走馬觀花地看了起來(lái)，書(shū)在我的手中迅速地翻動(dòng)著，到書(shū)翻完的時(shí)刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會(huì)做”，小學(xué)四年級(jí)作文《記一次考試作文》。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來(lái)，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡(jiǎn)單的呢！想:這一次考試我一定可以達(dá)到分?jǐn)?shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會(huì)為我高興的。想到這里，我就開(kāi)始靜下心來(lái)做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來(lái)。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里，五十分鐘過(guò)去了，我會(huì)的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級(jí)考試一定考不上了，我有這么多的題不會(huì)啊，如果是這樣我一定達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，一定要仔細(xì)地審題，認(rèn)真的.思考，冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧，我堅(jiān)難地一個(gè)“山頭”一個(gè)“山頭”的翻越著。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個(gè)山峰時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲敲響了，我只好無(wú)可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，仔細(xì)審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績(jī)。
考試后有感篇十六
緊張的考試終于過(guò)去了！”在收英語(yǔ)卷子的那一刻，我心里只有那句話。
其實(shí)，我不怕老實(shí)告訴你，我從沒(méi)有這樣認(rèn)真的，像對(duì)待期末考試似的對(duì)待一個(gè)期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績(jī)是要入檔案的。什么？檔案？這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個(gè)極為敏感的詞語(yǔ)。
在收卷子后，那種考試時(shí)的不知所措的`壓力早已灰飛煙滅了，但考試后對(duì)答案的激動(dòng)的心情，和對(duì)過(guò)之后發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的萬(wàn)分的懊悔可是如滔滔流水，連綿不斷。我背著書(shū)包，走出教室，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒不斷帶來(lái)“啊，考試的題目真難，我的xxxx題沒(méi)做，這次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身邊，不知是被周圍的氣氛感染了，還是怎么的，我跟他說(shuō)的第一句話竟是——你覺(jué)得你考試考得怎樣？這連我自己都出乎意料，我竟然會(huì)說(shuō)出一句這么老土的話，可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺(jué)加以贊成，心里不由自主的產(chǎn)生共鳴，喊出：“有道理！有道理！”他說(shuō)的是：“考試后對(duì)答案又怎么樣，不管你是錯(cuò)的，還是對(duì)的，都已經(jīng)是改變不了的事實(shí)。又何不笑笑，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一分鐘呢？”恩？這句話好象再哪聽(tīng)過(guò)似的。哦~原來(lái)是我在小學(xué)是對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話，哎，這次讓他說(shuō)回我，這是慚愧，慚愧呀！
我經(jīng)歷過(guò)那么多的考試，我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”，但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來(lái)，不知該想些什么，收卷子時(shí)，又總是恐慌些什么。
嘻嘻！我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧！其實(shí)，考試的這種心里還真難掌控得住的呢！
考試后有感篇十七
激動(dòng)人心的期中考試過(guò)去了，最令人期待的，就是我們的成績(jī)了，成績(jī)不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是我們這一段時(shí)間努力的結(jié)晶。
老師拿著卷子走進(jìn)了教室，卷子被老師拿在手中，可我卻覺(jué)得卷子有千斤重，我坐立不安，手心中不由自主地冒出一粒又一粒的汗珠，老師每走一步我的心就跟著震一下，老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我的雙手無(wú)處安放著。當(dāng)老師第一個(gè)念的名字是我時(shí)，我興奮得差點(diǎn)就蹦起來(lái)。老師遞給我試卷的同時(shí)，給我指出了不足。我雙手接過(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽著，在眾多對(duì)號(hào)中，我找到了一個(gè)顯眼的紅色叉號(hào)，“這道最基本的題怎么錯(cuò)了，還有這個(gè)作文扣掉了兩分，真是太不應(yīng)該了！”我為我的失誤感到十分的自責(zé)。一種我錯(cuò)的類型的題是根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)，看來(lái)我錯(cuò)這道題就不是因?yàn)轳R虎，而是真真切切地對(duì)當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境和對(duì)詞語(yǔ)的'理解不夠?。∠胂氘?dāng)初要是能夠好好地了解這些漢字精靈們，也許現(xiàn)在就不會(huì)錯(cuò)了，不僅是因?yàn)檫@個(gè)，而更令我吃虧的是因增減句子而導(dǎo)致卷面不干凈扣掉二分的作文，這是一大戒，是有一無(wú)二的最低級(jí)的錯(cuò)誤。其他的題做得都還可以，但是還有進(jìn)步的空間，我是會(huì)繼續(xù)向前努力的。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)試卷中我還有缺陷，都是不應(yīng)該失誤的，所以，今后我會(huì)首先多學(xué)習(xí)和了解每一個(gè)詞語(yǔ)。更要了解它的意思和用法，多找一些關(guān)于這樣的習(xí)題練手，保證以后不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)。其他做對(duì)的題，我也會(huì)再審一遍，把這些知識(shí)深深地刻在腦子里，寫(xiě)作文的時(shí)候不那么匆忙，一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)好。課本中的知識(shí)也不能懈怠，上課集中注意力，要標(biāo)記的一定要記好，課堂上老師的講解也是很重要的。如果有不懂不會(huì)的地方，我一定大膽提出疑問(wèn)，老師解說(shuō)的時(shí)候邊聽(tīng)邊思考，直到學(xué)會(huì)為止，一定不會(huì)不懂裝懂。課下好好完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)于律己，溫習(xí)課文，把每一次作業(yè)都當(dāng)成一次考驗(yàn)。
考試是為了查漏補(bǔ)缺，有不足并不可怕，只要改正，就還是好的，我以后會(huì)再加把勁努力，爭(zhēng)取考得比這次還要好，我堅(jiān)信，努力就一定有收獲。
考試后有感篇十八
在經(jīng)過(guò)大大小小的考試后，心也麻木了。不管考得好不好這半年就這么過(guò)去了。離高考越來(lái)越近了，很緊張，整天在學(xué)校里上課一上就是一天。腦袋也蒙蒙的，不知不覺(jué)這一天就這么叢身邊走過(guò)。高三了，要知道抓緊學(xué)習(xí)了，不然就真的什么都沒(méi)有了，到時(shí)候想再怎么后悔也來(lái)不及了。
所以每一天我都在戰(zhàn)斗，雖然成果很不理想。我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是理科太弱，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理都是差得可憐。都是由于高一高二的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)，早知道那時(shí)候就好好學(xué)了?？上КF(xiàn)在后悔也不管用啊。看看眼前，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖然很殘酷但我已無(wú)路可走，只能硬著腦皮往前沖啊。我要在僅剩的這半年時(shí)間發(fā)揮最大效率。我在起跑線上已經(jīng)被別人甩下了一段不短的距離，可是我也不能灰心，沒(méi)到最后關(guān)頭就有機(jī)會(huì)。所以我要振作起來(lái)，不能被以前的失意所打敗。要相信有付出就會(huì)有收獲，只要能夠付出努力就會(huì)收獲耕耘。雖然前方的路很難走，可終究還沒(méi)有到盡頭，我還有機(jī)會(huì)，即使這個(gè)機(jī)會(huì)很渺茫。但我也不能讓他輕易地從指間溜走。
因此每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。每一天的第一縷陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的充滿希望。即使心里很疲憊，即使每次考完后都倍受打擊。但我都不能說(shuō)放棄，不能泄氣，我要越挫越勇，要迎難而上。為了最后的結(jié)果，我要堅(jiān)持下去。我知道在這短短的時(shí)間里充滿了火藥味，在這片沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里。每一個(gè)人都在獨(dú)自戰(zhàn)斗著，每個(gè)人都在為了自己的將來(lái)拼命地?fù)]灑汗水。我當(dāng)然也不能落后。因?yàn)槲乙谶@刺鼻的戰(zhàn)場(chǎng)里證明自己，我要大聲的對(duì)天空說(shuō)我可以!
在這三年里我長(zhǎng)大了很多，也明白了很多道理。不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的天真小孩子了。今天我也是整整的18歲了，也是個(gè)成年人了。忽然一下子成了大人，還真的有些吃驚，好快啊一晃我就成年了?？纯醋蛱彀l(fā)生的一切還那么的清楚。可是那以不屬于我，從今天起我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，肩負(fù)起自己應(yīng)付的責(zé)任。
為了將來(lái)，我在此刻也不能不努力拼搏。所以，再回想過(guò)往事的種種之后。心里平靜了許多，沒(méi)有了那么的煩躁。似乎一下子長(zhǎng)大了許多。原來(lái)一直想長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，開(kāi)心？苦澀？也許是混在一起的感覺(jué)吧。
但不管怎樣，有再多的感觸，我也沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)了。因?yàn)楝F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，不容許我再有空閑去想別的東西。最重要的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的首要任務(wù)就是怎么把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。雖然很不情愿這樣，但事實(shí)就是如此，該面對(duì)的`始終要面對(duì)，已經(jīng)不是小孩子的我要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)將來(lái)要發(fā)生的一切。未來(lái)的天空是屬于自己的，就要去展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨。