理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。這些范文可供大家參考，了解寫作的技巧和格式。
我的新朋友中學(xué)篇一
哈哈，我有一個(gè)與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因?yàn)樗前咨模成嫌幸坏篮诤?，我想：倉倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！
倉倉初到我家的時(shí)候，它總在籠子里不動(dòng)，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！
過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時(shí)就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！
我有兩個(gè)倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個(gè)活躍的小家伙，它每天晚上都會(huì)去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅(jiān)持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄?。∥以谂赃吙吹?，禁不住嘆了一句：倉倉，別費(fèi)心機(jī)了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山??！
不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來到也給了我?guī)椭＞褪且驗(yàn)樗澇?，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會(huì)伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香?。⊥砩弦蔑L(fēng)一樣的速度寫好作業(yè)，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時(shí)我還會(huì)幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家，幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快，越來越會(huì)照顧別人了。正就是，可愛的小倉鼠，你也要養(yǎng)一只嗎？！
我的新朋友中學(xué)篇二
“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮。”三個(gè)詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的.那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go！”我和他一同沖出來起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們?cè)谕局锌催^對(duì)方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì)有突破！這個(gè)朋友可交定了！
小蔡，盡管我和他身高不是一個(gè)級(jí)別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學(xué)一起回家時(shí)，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。
我的新朋友中學(xué)篇三
星期天，我出門玩得時(shí)候，我的一個(gè)老朋友帶我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她的名字叫薇薇，來自北京，馬上也要來到我們的學(xué)校上學(xué)。
薇薇的眼睛大大的，很有神，就像兩顆黑珍珠似的，她的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非?？蓯郏鞭钡膫€(gè)子矮矮的，喜歡扎著兩個(gè)麻花辮，還帶著一個(gè)蝴蝶形狀的發(fā)卡，非常漂亮，薇薇非常喜歡穿紅色的鞋子，看起來就像是一個(gè)小公主。
薇薇非常愛勞動(dòng)，來到我們班級(jí)總是主動(dòng)打掃衛(wèi)生，有一次下課，我倆約好出去玩，剛走到樓梯時(shí)，她發(fā)現(xiàn)樓梯上的石板臟了，她就毫不猶豫的跑回教室，拿過來一塊抹布就開始擦，還告訴我要愛護(hù)公共財(cái)物，更何況這是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域，我也就拿了抹布和她一起擦，后來班主任老師知道了這件事情，還表揚(yáng)了薇薇和我，我因此心里也十分感謝薇薇。
這就是我的新朋友薇薇，她就像是位保護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)班級(jí)的小天使，也教會(huì)了我要愛護(hù)公共財(cái)物，愛勞動(dòng)講衛(wèi)生，我非常喜歡她。
我的新朋友中學(xué)篇四
魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們?cè)谕局锌催^對(duì)方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!
小梁，雖然我們的'身高有所差距，當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家?；丶业穆飞希覀冋f說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。
我的新朋友中學(xué)篇五
寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個(gè)寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們?cè)谝黄痖_心極了！
她跟我一樣，也是來度寒假的。她的皮膚白白的。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當(dāng)時(shí)的心情。她的頭發(fā)密密的、黃黃的`，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。
有一次，我們?cè)趶V場(chǎng)一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個(gè)跟屁蟲??！看來，她的技術(shù)不是太好，可能是因?yàn)槟挲g小的緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個(gè)跟屁蟲啊！我還挺羨慕這個(gè)新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時(shí)我還經(jīng)常幫助她：教她幾個(gè)輪滑動(dòng)作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說：“姐姐，你好棒啊！我長大后也要學(xué)滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
雖然現(xiàn)在是在度假，但是我們是學(xué)生，忘不了學(xué)習(xí)啊！月月對(duì)我說：“我給你背一首三字經(jīng)吧！但是我只會(huì)一段?！蔽腋吲d地說：“太好了，我妹妹也會(huì)背三字經(jīng)，你倆比賽吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，由于妹妹才四歲，不會(huì)太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續(xù)聽這位小姐姐背三字經(jīng)。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，成績就能升高好多了。
我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，真是一舉兩得??！
我的新朋友中學(xué)篇六
今年暑假，我家增添了一位新朋友——電腦，我別提有多高興了！自從有了電腦，我們?nèi)胰说纳畛鋵?shí)了許多：爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進(jìn)行文字處理，我呢？現(xiàn)在就坐在電腦前開始了自己的“杰作”。
我用右手輕輕地移動(dòng)鼠標(biāo)，把箭頭移到“開始”上，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，打開“程序”，找到了“金山畫王”這個(gè)選項(xiàng)。頓時(shí)，樂聲響起，電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的'畫面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動(dòng)雙翅翩翩飛起，灑下一路花雨，調(diào)色盤、水彩、筆伴隨著優(yōu)美的音樂定格在屏幕上。過了一會(huì)兒，“金山畫王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地操作起來。我時(shí)而點(diǎn)擊繪圖工具作畫，時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色，時(shí)而點(diǎn)擊“魔棒”選中花草作點(diǎn)綴。不多時(shí)，畫面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛隨時(shí)要從畫面上跳出來似的。我歪著頭，喜滋滋地欣賞起來，媽媽在一旁看了，直說：“畫得不錯(cuò)！”
電腦世界真精彩！我要不斷學(xué)習(xí)，掌握電腦知識(shí)，讓這位新朋友永遠(yuǎn)做我親密無間的好伙伴！
我的新朋友中學(xué)篇七
我又有一位新朋友啦！是我昨天才認(rèn)識(shí)的，它可有文化了，不但數(shù)學(xué)學(xué)的特別好，古詩詞，還有我沒有遇到過的文言文，聽說非常難讀，可是它說要幫助我輕松過關(guān)。它的英語是最棒的，再多再長的單詞，都能讓你在最短的時(shí)間里背會(huì)，歷史、地理、政治都不在話下。
它穿著淺藍(lán)色的外衣，上面還有一位戴著博士帽的小女孩兒，手里拿著鉛筆，在額頭上指著，像是在思考什么問題。它的頂端還有幾束玫瑰花，有綠色的，黃色的，紅色的，集在一起，組成了一個(gè)半圓形的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像人的大腦的圖案，它的身后是它曾經(jīng)獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，一張一張排列的整整齊齊。
我想很快的了解它，可是它說：現(xiàn)在還不行啊，我給你的只是一點(diǎn)點(diǎn)，要是你上三年級(jí)了，我就會(huì)給你更多的知識(shí)?，F(xiàn)在只能教你數(shù)字的快速記憶法，打好基本功，就不會(huì)出現(xiàn)，演草本上算出的答案，寫在卷紙上時(shí)就不一樣了。下面給你舉幾個(gè)例子，不但好學(xué)，而且好玩，881047871071這幾個(gè)數(shù)字該怎么記憶呢？聽好啦，爸爸是司機(jī)，媽媽是黨員，為什么這樣記憶？88就是爸爸，10就是是的意思，47就是司機(jī)，87理解成爸爸的妻子，就是媽媽，10還為是，71我們知道是建黨節(jié)，就定為黨員，這樣不是更容易記憶了！每個(gè)數(shù)字都把它叫一個(gè)名字，數(shù)字記憶起來枯燥無味，化成詞語就有意思了。后邊它又給我講了乘法的超級(jí)算法，這時(shí)我才覺得乘法口訣背誦的還算不上熟練，還需加深記憶。
就給大家介紹這么多了，知識(shí)還是得一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一口也吃不成胖子。都差點(diǎn)忘了，你們還不知道我的這位新朋友的身份吧，它就是一本書，今后在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭?，所以它不但是我的朋友也是我的老師，它的名字叫《全腦思維快速記憶法》。
我的新朋友中學(xué)篇八
暑假來臨，我來到了外婆家，沒想到這里還有一個(gè)大驚喜等著我：一只可愛的'小狗。這只狗名叫歡歡，四條腿很細(xì)，全身呈黑色，背上交錯(cuò)著一些棕色的斑點(diǎn)，不是很好看，那是外婆散步時(shí)無意發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)诰W(wǎng)上搜索了一下，歡歡竟是意大利小獵犬！
歡歡總是跑來跑去，我突然有了訓(xùn)練它的想法，和爸爸一拍即合。我們從網(wǎng)上找到訓(xùn)練的方法：先說口令，它完成了正確的動(dòng)作就給食物。我們馬上把歡歡叫了過來，歡歡在我們面前不停轉(zhuǎn)圈，吐出了它的大舌頭。這時(shí)，爸爸手里的食物被歡歡看到了，它可興奮了，往食物撲去，幸好爸爸手速快，不然食物可就入了歡歡的肚子了。爸爸對(duì)歡歡做出往下的手勢(shì)，喊到：“坐，坐！”但是它并沒有做出反應(yīng)，爸爸又喊了一遍，沒想到它好像明白了爸爸的命令一樣，乖乖地坐了下來，順利得到了食物，不愧是小獵犬！后面的訓(xùn)練一直很順利，但是次數(shù)多了以后，它似乎悟出了其中的道理：只要坐著就能得到吃的，于是歡歡馬上變身為小懶狗，直接坐著不起來了，爸爸欲哭無淚！
雖然歡歡有些懶，但是在我印象中一直是什么也不怕，很威風(fēng)的樣子！在一次和爸爸的玩耍中，我卻無意中發(fā)現(xiàn)了它害怕的東西，讓我腦海中它威風(fēng)的模樣一下子消失！那不是什么特殊的東西，只是我的乒乓球！當(dāng)時(shí)我跟爸爸正在互相彈著球，歡歡悠閑地溜達(dá)過來，我朝它笑了笑，繼續(xù)和爸爸彈球，卻發(fā)現(xiàn)歡歡調(diào)轉(zhuǎn)方向小跑回去，把我和爸爸都看蒙了！原來它看到乒乓球一跳一跳的，還以為是什么怪物，嘿嘿，歡歡還是個(gè)小慫狗呀！
就是這樣一只慫慫的吃貨狗，給我們留下了快樂的回憶。
我的新朋友中學(xué)篇九
去年寒假，我去外婆家。在那里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。
她是外婆鄰居家的孩子。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對(duì)她的印象并不好。她穿著一件褪了色的衣服，一雙破舊的皮鞋，給人以種土里土氣的感覺。后來發(fā)生了一件事，使我改變了對(duì)他的看法。
有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回來時(shí)，在街轉(zhuǎn)角處的地上，無意間看見了一個(gè)惹人喜愛的“大嘴猴”錢包。她撿起來說：“這是誰丟的錢包？”看了一下四周并沒有人。我說：“要不打開看一下里面有沒有線索?！彼蜷_一看，里面有一沓100元面額的錢和一串鑰匙，其它什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我看著這沓100元的`錢眼睛直發(fā)亮，心想：這么多錢可以買好多東西呢！她似乎看出了我的心思。忙說：“不可以，別人丟了這么多錢一定很著急，我們要在這里等失主回來?！蔽铱纯刺栆崖洌L(fēng)刮起，外婆他們一定在等我吃晚飯呢，我就獨(dú)自先回去了。第二天我才知道，原來她堅(jiān)持在寒風(fēng)中等了四個(gè)小時(shí)后，才看到有一位阿姨著急萬分的一路搜尋過來，那個(gè)阿姨看到瑟瑟發(fā)抖的她手里拿著的“大嘴猴”錢包后，雙眼含淚，感激不知道說什么才好。她核對(duì)后把錢包還給了阿姨，才急忙跑回家吃晚飯。
這就是我的新朋友文文，一個(gè)善良、懂事，雖然家庭條件并不好，但拾金不昧的小女孩。
我的新朋友中學(xué)篇十
去年暑假的一天，爸爸帶我去逛商店。在商店里，我看到了各式各樣的電話手表，我拿起一只藍(lán)色外殼的電話手表看了又看，摸了又摸，真有點(diǎn)愛不釋手。我請(qǐng)求爸爸給我買一只，不料爸爸卻說：“現(xiàn)在不行，寒假再說?！卑职值脑捑拖褚淮笈璞粯訚姷轿业纳砩?，我失望地放下那只電話手表，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
寒假終于到了，有一天上午，爸爸微笑著對(duì)我說：“兒子，過年你就十歲了。走，爸爸給你買電話手表，這是給你的新年禮物?！蔽覞M懷欣喜地跟著爸爸身后，又去了那家商店。我精心挑選了一只小天才電話手表戴上，別提有多高興了。爸爸看到我的樣子，也開心地笑了。
我的電話手表外形很酷。淡藍(lán)色的身體，烏黑色的臉龐。它的臉龐很大，四周是一些精美圖案。額頭上還有一只小巧的“眼睛”——攝像頭。
我的電話手表不僅外形美觀，還有許多功能。可以打電話，可以拍照，可以聊天，還可以定位……??？怎么還有定位功能？那樣，我無論走到哪里，爸爸媽媽都能知道，都能找到我。唉！我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過媽媽說，以后出去旅游，只要我戴上它，我們一家人就不會(huì)走散了。這樣說來，定位功能還是挺好的。
我的電話手表還是一個(gè)小鬧鐘。每天早晨，它都會(huì)“叮鈴鈴”把我叫醒。開學(xué)以后，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
我的新朋友中學(xué)篇十一
從小學(xué)走入中學(xué)，告別了舊日的同伴，走入了一個(gè)嶄新的環(huán)境。升上了中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認(rèn)識(shí)的，我交了三個(gè)朋友，她們?nèi)齻€(gè)的性格大有不同。第一個(gè)是好玩的，她名叫麗杏。第二個(gè)是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個(gè)是學(xué)習(xí)認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，名叫x。
開學(xué)的第一天，老師安排我和x坐，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，畢竟也是開學(xué)的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數(shù)學(xué)題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學(xué)校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了x。沒想到x竟然一一為我解開了這幾道數(shù)學(xué)題目，她竟然是一個(gè)善待朋友的人。我覺得這人挺不錯(cuò)，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎?”她說：“好啊!我最喜歡交朋友了?！?BR> 從那天起，我和x就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認(rèn)識(shí)的新朋友給我認(rèn)識(shí)。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時(shí)，就問了一大堆的話，我是一個(gè)害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有x的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。
后來，老師又再為我們班安排新座位。我和x依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和x的后面。
就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會(huì)好好的珍惜我們之間的感情的。
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我的新朋友中學(xué)篇十二
花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒，而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌?！班?，你好”我被這富有樂感的聲音打破了沉思。
我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我們能成為好朋友”她說話時(shí)那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己?？珊髞砦液退谝黄鸬娜兆樱嗟臅r(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習(xí)。她更像我的老師。
那一天，由于早上匆忙出門，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識(shí)的日子里，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對(duì)不起我這支筆哦！”我現(xiàn)在還清晰地記得，那天我的筆記很工整，那天我的書寫很完美。
但后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我在整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯(cuò)了，于是我便找來你的筆記進(jìn)行參考，打開你筆記的.時(shí)候我頓時(shí)驚住了，你每一頁都抄的很仔細(xì)，每個(gè)字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外，那里的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，很模糊，甚至有些地方根本就沒寫出來，只是有淺淺的印跡。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時(shí)候也是我問你借筆的時(shí)候，剎那間眼睛濕潤了，我似乎懂得了什么。
后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物，新同桌，新朋友，你知道嗎？你也送了我一樣禮物，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”你不但給予我?guī)椭?，而且是最好的，你不但付出熱情，而且是最真的。你的行為，證明了你的成長，因?yàn)橹挥谐砷L的人才會(huì)把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福。不禁想到一句話：變老是人生的必修課，成長卻是人生的選修課。
新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會(huì)了“成長”這門課程！
我的新朋友中學(xué)篇十三
這學(xué)期我們班來了個(gè)新同學(xué)，她的名字叫歐陽夕紅，是個(gè)女生，她長的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短頭發(fā)，平時(shí)很愛笑。
我和歐陽夕紅不是一個(gè)組的，每次做早操是我們是男生和女生分開的，所以沒有機(jī)會(huì)和她玩。我想如果有機(jī)會(huì)的話，和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的。
我的新朋友中學(xué)篇十四
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”?？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號(hào)叫“康乃馨?！?BR> 劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號(hào)“書呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對(duì)我的`新朋友有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號(hào)叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號(hào)“書呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對(duì)有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
我的新朋友中學(xué)篇十五
叫“小華”，她是個(gè)美麗善良的好朋友，白白的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，她是我最好的朋友，有一天，我生了病，沒去上學(xué)，她來看我，給我?guī)砹艘恍┖贸缘?，從此，我倆的友誼更加深切了。
有一天，她有一道題不會(huì)，我仔仔細(xì)細(xì)的給她講了一遍，第二天，老師讓我們考了一次試，小華考了100分，我很高興，她說這100分也有我的功勞。
星期六，我去她家寫作業(yè)，我們約定一起努力，天天向上。并且，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的新朋友中學(xué)篇十六
今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷蘭豬。
當(dāng)我來到花鳥市場(chǎng)時(shí)，我驚呆了。這里有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠，狗狗，面包蟲以及荷蘭豬。
我來到了“可愛寵物”這家商店，找到了我期待已久的小動(dòng)物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋，它有一雙黑寶石般的眼睛，在燈光下閃閃發(fā)光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須，四只爪子有力地抓住籠子堅(jiān)硬的鐵桿，簡直就是“荷蘭豬版黑旋風(fēng)”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗，我要遛荷蘭豬，回頭率肯定百分之百?！蔽覟楹商m豬準(zhǔn)備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。
我問荷蘭豬想不想跟我回家，小荷蘭豬居然點(diǎn)了點(diǎn)頭，這簡直可以堪稱動(dòng)物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛的荷蘭豬，給它取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧āＮ疫€給它準(zhǔn)備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。
我?guī)е鴦e墅和卡卡上了公交車，我笑嘻嘻對(duì)媽媽說:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢！”我不停地看它，它會(huì)不會(huì)暈車呢？會(huì)不會(huì)在車上亂吐一通呢？會(huì)不會(huì)放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢？——荷蘭豬在我看來，卡卡一點(diǎn)也不暈車，他舒舒服服地躺在籠子里，時(shí)不時(shí)地咬一下鼠糧，卷進(jìn)嘴里。它還時(shí)不時(shí)地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭屁股，好像在對(duì)我說:“沒事，不用擔(dān)心，我過得安逸得很呢！”我一看別墅，里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統(tǒng)抽了出來，倒進(jìn)了公交車上的垃圾桶里。
回到家里，我準(zhǔn)備遛一遛卡卡?？陕斆髁?，我把鼠鼠牽引繩套上去，它把屁股一拱，腳一晃，頭一甩，身子再抖一抖就解開了。我又套上去，他又給我解開，哎，真是無語了！它這一身滑溜溜的毛，繩子一套上去就滑下來，似乎天生就不想讓人套！
哎，荷蘭豬也有缺點(diǎn)就是太聰明了！
我的新朋友中學(xué)篇十七
小尹是我進(jìn)入三個(gè)級(jí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。
她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一張瘦瘦的臉，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張櫻桃小嘴，說起話來就像水流出來一樣，她喜歡穿一件紅色的衣服。
她工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為組長，她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的辦公室。有一次，早晨她早早地就來到了班級(jí)，我很好奇，她為什么要這么早就來了，我便走過去問了一下。她說：“老師既然把語文組長這個(gè)責(zé)任交給了我，我就要負(fù)責(zé)?！边^了一會(huì)無敵，她們組的人都來了，她就一個(gè)人守在她們旁邊，要是沒有做好作業(yè)的，她就在旁邊手把手地教他們做好。
小尹不僅工作負(fù)責(zé)，而且樂于幫助別人。有一次，在走去學(xué)校的時(shí)候。我和小尹一起走在學(xué)校的路上，走了一會(huì)兒，她突然跑起來，我不知道她要干什么，所以也跟了上來。我一看，原來她看到我們班的馬思辰，她是個(gè)腿腳不靈便的同學(xué)。小尹連忙扶起了馬思辰，后來又扶著她向前走，我也向她學(xué)習(xí)攙扶著馬思辰。
這就是我們班的小尹同學(xué)，就跟她的名字一樣——是個(gè)好孩子。
我的新朋友中學(xué)篇十八
我突然愛上了刷牙，這要感謝。穿著一身桃紅色和藍(lán)色相間的大裙子。頭圓圓的，上面有一排排的小毛刷。裙子上有個(gè)圓圓的按鈕，按一下按鈕，它的頭就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，還發(fā)出翁翁的聲音。有了新朋友的幫助，我開始喜歡刷牙。
每天刷牙的時(shí)候，我都很認(rèn)真，刷的時(shí)間足夠長，直到新朋友提醒我刷夠兩分鐘了。猜到是什么了嗎？對(duì)了，它是媽媽買給我的電動(dòng)牙刷。
我的新朋友中學(xué)篇十九
五、六歲的幼兒是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會(huì)遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對(duì)新朋友的認(rèn)識(shí)，積極的與伙伴交往，合作并與幫助他人，是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會(huì)性情感的重要途徑。
1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂趣。
2、能主動(dòng)、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。
3、發(fā)展交往的能力及合作能力，培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合。
1、動(dòng)物胸卡4套（每套8種動(dòng)物）。
2、錄音機(jī)、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶。
1、做《找朋友》音樂游戲：引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動(dòng)作如握手，擁抱，微笑等。
通過做音樂游戲，是讓幼兒在初次和陌生人見面時(shí)，要懂得禮貌。
2、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。
本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實(shí)的新朋友進(jìn)行一些簡單交流，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。
3、說說：
（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友？你的新朋友是誰？"。
（2）邀請(qǐng)一對(duì)對(duì)新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒？穿什么樣的衣服？"。
4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動(dòng)物特征做動(dòng)作，比比哪組合作的最好，評(píng)出"新星組合"稱號(hào)并當(dāng)小老師教其他的小朋友。
lt；通過玩此音樂游戲，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的，也要知道在做一些事的時(shí)候都要互相配合的。
5、和新朋友一起做游戲：
游戲《二個(gè)和尚抬水喝》，規(guī)則：教師把幼兒分成2隊(duì)每隊(duì)16組，和自己的新朋友一起摟住一個(gè)皮球，蹦著往終點(diǎn)蹦，繞過中間的障礙物，鉆過山洞共同完成運(yùn)球，運(yùn)球速度快的組為"最佳拍檔"稱號(hào)。
這個(gè)游戲是讓幼兒進(jìn)一步了解，朋友之間要互相幫助，互相配合，也使幼兒對(duì)新朋友更進(jìn)一步的了解既認(rèn)識(shí)。
邀請(qǐng)?jiān)谛菹r(shí)間去自己家中做客；邀請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具。
我的新朋友中學(xué)篇二十
今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦??？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對(duì)他說道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有?！蔽腋Q見，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。
相互認(rèn)識(shí)后，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
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我的新朋友中學(xué)篇二十一
今天，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂?；蛟S你會(huì)奇怪，平時(shí)很怕狗的我怎么會(huì)和小狗交朋友呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
樂樂一身米黃色的長毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個(gè)圓圈。
樂樂非常溫順，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會(huì)大聲叫，令人害怕?？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地?fù)崦拈L毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我對(duì)狗的害怕和戒備蕩然無存了。
樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動(dòng)。與樂樂一段時(shí)間的接觸后，我們很快熟悉了起來，簡直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動(dòng)時(shí)，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸?。于是我就斯一小片?bào)紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動(dòng)，它就會(huì)迅速跑過來，時(shí)而前腳搭在我腳上，時(shí)而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，它就會(huì)追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩、有趣！
這就是，溫順又活潑的樂樂！
我的新朋友中學(xué)篇一
哈哈，我有一個(gè)與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因?yàn)樗前咨模成嫌幸坏篮诤?，我想：倉倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！
倉倉初到我家的時(shí)候，它總在籠子里不動(dòng)，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！
過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時(shí)就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！
我有兩個(gè)倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個(gè)活躍的小家伙，它每天晚上都會(huì)去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅(jiān)持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄?。∥以谂赃吙吹?，禁不住嘆了一句：倉倉，別費(fèi)心機(jī)了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山??！
不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來到也給了我?guī)椭＞褪且驗(yàn)樗澇?，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會(huì)伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香?。⊥砩弦蔑L(fēng)一樣的速度寫好作業(yè)，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時(shí)我還會(huì)幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家，幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快，越來越會(huì)照顧別人了。正就是，可愛的小倉鼠，你也要養(yǎng)一只嗎？！
我的新朋友中學(xué)篇二
“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮。”三個(gè)詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的.那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go！”我和他一同沖出來起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們?cè)谕局锌催^對(duì)方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì)有突破！這個(gè)朋友可交定了！
小蔡，盡管我和他身高不是一個(gè)級(jí)別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學(xué)一起回家時(shí)，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。
我的新朋友中學(xué)篇三
星期天，我出門玩得時(shí)候，我的一個(gè)老朋友帶我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她的名字叫薇薇，來自北京，馬上也要來到我們的學(xué)校上學(xué)。
薇薇的眼睛大大的，很有神，就像兩顆黑珍珠似的，她的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非?？蓯郏鞭钡膫€(gè)子矮矮的，喜歡扎著兩個(gè)麻花辮，還帶著一個(gè)蝴蝶形狀的發(fā)卡，非常漂亮，薇薇非常喜歡穿紅色的鞋子，看起來就像是一個(gè)小公主。
薇薇非常愛勞動(dòng)，來到我們班級(jí)總是主動(dòng)打掃衛(wèi)生，有一次下課，我倆約好出去玩，剛走到樓梯時(shí)，她發(fā)現(xiàn)樓梯上的石板臟了，她就毫不猶豫的跑回教室，拿過來一塊抹布就開始擦，還告訴我要愛護(hù)公共財(cái)物，更何況這是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域，我也就拿了抹布和她一起擦，后來班主任老師知道了這件事情，還表揚(yáng)了薇薇和我，我因此心里也十分感謝薇薇。
這就是我的新朋友薇薇，她就像是位保護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)班級(jí)的小天使，也教會(huì)了我要愛護(hù)公共財(cái)物，愛勞動(dòng)講衛(wèi)生，我非常喜歡她。
我的新朋友中學(xué)篇四
魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們?cè)谕局锌催^對(duì)方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!
小梁，雖然我們的'身高有所差距，當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家?；丶业穆飞希覀冋f說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。
我的新朋友中學(xué)篇五
寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個(gè)寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們?cè)谝黄痖_心極了！
她跟我一樣，也是來度寒假的。她的皮膚白白的。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當(dāng)時(shí)的心情。她的頭發(fā)密密的、黃黃的`，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。
有一次，我們?cè)趶V場(chǎng)一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個(gè)跟屁蟲??！看來，她的技術(shù)不是太好，可能是因?yàn)槟挲g小的緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個(gè)跟屁蟲啊！我還挺羨慕這個(gè)新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時(shí)我還經(jīng)常幫助她：教她幾個(gè)輪滑動(dòng)作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說：“姐姐，你好棒啊！我長大后也要學(xué)滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
雖然現(xiàn)在是在度假，但是我們是學(xué)生，忘不了學(xué)習(xí)啊！月月對(duì)我說：“我給你背一首三字經(jīng)吧！但是我只會(huì)一段?！蔽腋吲d地說：“太好了，我妹妹也會(huì)背三字經(jīng)，你倆比賽吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，由于妹妹才四歲，不會(huì)太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續(xù)聽這位小姐姐背三字經(jīng)。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，成績就能升高好多了。
我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，真是一舉兩得??！
我的新朋友中學(xué)篇六
今年暑假，我家增添了一位新朋友——電腦，我別提有多高興了！自從有了電腦，我們?nèi)胰说纳畛鋵?shí)了許多：爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進(jìn)行文字處理，我呢？現(xiàn)在就坐在電腦前開始了自己的“杰作”。
我用右手輕輕地移動(dòng)鼠標(biāo)，把箭頭移到“開始”上，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，打開“程序”，找到了“金山畫王”這個(gè)選項(xiàng)。頓時(shí)，樂聲響起，電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的'畫面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動(dòng)雙翅翩翩飛起，灑下一路花雨，調(diào)色盤、水彩、筆伴隨著優(yōu)美的音樂定格在屏幕上。過了一會(huì)兒，“金山畫王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地操作起來。我時(shí)而點(diǎn)擊繪圖工具作畫，時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色，時(shí)而點(diǎn)擊“魔棒”選中花草作點(diǎn)綴。不多時(shí)，畫面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛隨時(shí)要從畫面上跳出來似的。我歪著頭，喜滋滋地欣賞起來，媽媽在一旁看了，直說：“畫得不錯(cuò)！”
電腦世界真精彩！我要不斷學(xué)習(xí)，掌握電腦知識(shí)，讓這位新朋友永遠(yuǎn)做我親密無間的好伙伴！
我的新朋友中學(xué)篇七
我又有一位新朋友啦！是我昨天才認(rèn)識(shí)的，它可有文化了，不但數(shù)學(xué)學(xué)的特別好，古詩詞，還有我沒有遇到過的文言文，聽說非常難讀，可是它說要幫助我輕松過關(guān)。它的英語是最棒的，再多再長的單詞，都能讓你在最短的時(shí)間里背會(huì)，歷史、地理、政治都不在話下。
它穿著淺藍(lán)色的外衣，上面還有一位戴著博士帽的小女孩兒，手里拿著鉛筆，在額頭上指著，像是在思考什么問題。它的頂端還有幾束玫瑰花，有綠色的，黃色的，紅色的，集在一起，組成了一個(gè)半圓形的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像人的大腦的圖案，它的身后是它曾經(jīng)獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，一張一張排列的整整齊齊。
我想很快的了解它，可是它說：現(xiàn)在還不行啊，我給你的只是一點(diǎn)點(diǎn)，要是你上三年級(jí)了，我就會(huì)給你更多的知識(shí)?，F(xiàn)在只能教你數(shù)字的快速記憶法，打好基本功，就不會(huì)出現(xiàn)，演草本上算出的答案，寫在卷紙上時(shí)就不一樣了。下面給你舉幾個(gè)例子，不但好學(xué)，而且好玩，881047871071這幾個(gè)數(shù)字該怎么記憶呢？聽好啦，爸爸是司機(jī)，媽媽是黨員，為什么這樣記憶？88就是爸爸，10就是是的意思，47就是司機(jī)，87理解成爸爸的妻子，就是媽媽，10還為是，71我們知道是建黨節(jié)，就定為黨員，這樣不是更容易記憶了！每個(gè)數(shù)字都把它叫一個(gè)名字，數(shù)字記憶起來枯燥無味，化成詞語就有意思了。后邊它又給我講了乘法的超級(jí)算法，這時(shí)我才覺得乘法口訣背誦的還算不上熟練，還需加深記憶。
就給大家介紹這么多了，知識(shí)還是得一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一口也吃不成胖子。都差點(diǎn)忘了，你們還不知道我的這位新朋友的身份吧，它就是一本書，今后在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭?，所以它不但是我的朋友也是我的老師，它的名字叫《全腦思維快速記憶法》。
我的新朋友中學(xué)篇八
暑假來臨，我來到了外婆家，沒想到這里還有一個(gè)大驚喜等著我：一只可愛的'小狗。這只狗名叫歡歡，四條腿很細(xì)，全身呈黑色，背上交錯(cuò)著一些棕色的斑點(diǎn)，不是很好看，那是外婆散步時(shí)無意發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)诰W(wǎng)上搜索了一下，歡歡竟是意大利小獵犬！
歡歡總是跑來跑去，我突然有了訓(xùn)練它的想法，和爸爸一拍即合。我們從網(wǎng)上找到訓(xùn)練的方法：先說口令，它完成了正確的動(dòng)作就給食物。我們馬上把歡歡叫了過來，歡歡在我們面前不停轉(zhuǎn)圈，吐出了它的大舌頭。這時(shí)，爸爸手里的食物被歡歡看到了，它可興奮了，往食物撲去，幸好爸爸手速快，不然食物可就入了歡歡的肚子了。爸爸對(duì)歡歡做出往下的手勢(shì)，喊到：“坐，坐！”但是它并沒有做出反應(yīng)，爸爸又喊了一遍，沒想到它好像明白了爸爸的命令一樣，乖乖地坐了下來，順利得到了食物，不愧是小獵犬！后面的訓(xùn)練一直很順利，但是次數(shù)多了以后，它似乎悟出了其中的道理：只要坐著就能得到吃的，于是歡歡馬上變身為小懶狗，直接坐著不起來了，爸爸欲哭無淚！
雖然歡歡有些懶，但是在我印象中一直是什么也不怕，很威風(fēng)的樣子！在一次和爸爸的玩耍中，我卻無意中發(fā)現(xiàn)了它害怕的東西，讓我腦海中它威風(fēng)的模樣一下子消失！那不是什么特殊的東西，只是我的乒乓球！當(dāng)時(shí)我跟爸爸正在互相彈著球，歡歡悠閑地溜達(dá)過來，我朝它笑了笑，繼續(xù)和爸爸彈球，卻發(fā)現(xiàn)歡歡調(diào)轉(zhuǎn)方向小跑回去，把我和爸爸都看蒙了！原來它看到乒乓球一跳一跳的，還以為是什么怪物，嘿嘿，歡歡還是個(gè)小慫狗呀！
就是這樣一只慫慫的吃貨狗，給我們留下了快樂的回憶。
我的新朋友中學(xué)篇九
去年寒假，我去外婆家。在那里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。
她是外婆鄰居家的孩子。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對(duì)她的印象并不好。她穿著一件褪了色的衣服，一雙破舊的皮鞋，給人以種土里土氣的感覺。后來發(fā)生了一件事，使我改變了對(duì)他的看法。
有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回來時(shí)，在街轉(zhuǎn)角處的地上，無意間看見了一個(gè)惹人喜愛的“大嘴猴”錢包。她撿起來說：“這是誰丟的錢包？”看了一下四周并沒有人。我說：“要不打開看一下里面有沒有線索?！彼蜷_一看，里面有一沓100元面額的錢和一串鑰匙，其它什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我看著這沓100元的`錢眼睛直發(fā)亮，心想：這么多錢可以買好多東西呢！她似乎看出了我的心思。忙說：“不可以，別人丟了這么多錢一定很著急，我們要在這里等失主回來?！蔽铱纯刺栆崖洌L(fēng)刮起，外婆他們一定在等我吃晚飯呢，我就獨(dú)自先回去了。第二天我才知道，原來她堅(jiān)持在寒風(fēng)中等了四個(gè)小時(shí)后，才看到有一位阿姨著急萬分的一路搜尋過來，那個(gè)阿姨看到瑟瑟發(fā)抖的她手里拿著的“大嘴猴”錢包后，雙眼含淚，感激不知道說什么才好。她核對(duì)后把錢包還給了阿姨，才急忙跑回家吃晚飯。
這就是我的新朋友文文，一個(gè)善良、懂事，雖然家庭條件并不好，但拾金不昧的小女孩。
我的新朋友中學(xué)篇十
去年暑假的一天，爸爸帶我去逛商店。在商店里，我看到了各式各樣的電話手表，我拿起一只藍(lán)色外殼的電話手表看了又看，摸了又摸，真有點(diǎn)愛不釋手。我請(qǐng)求爸爸給我買一只，不料爸爸卻說：“現(xiàn)在不行，寒假再說?！卑职值脑捑拖褚淮笈璞粯訚姷轿业纳砩?，我失望地放下那只電話手表，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
寒假終于到了，有一天上午，爸爸微笑著對(duì)我說：“兒子，過年你就十歲了。走，爸爸給你買電話手表，這是給你的新年禮物?！蔽覞M懷欣喜地跟著爸爸身后，又去了那家商店。我精心挑選了一只小天才電話手表戴上，別提有多高興了。爸爸看到我的樣子，也開心地笑了。
我的電話手表外形很酷。淡藍(lán)色的身體，烏黑色的臉龐。它的臉龐很大，四周是一些精美圖案。額頭上還有一只小巧的“眼睛”——攝像頭。
我的電話手表不僅外形美觀，還有許多功能。可以打電話，可以拍照，可以聊天，還可以定位……??？怎么還有定位功能？那樣，我無論走到哪里，爸爸媽媽都能知道，都能找到我。唉！我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過媽媽說，以后出去旅游，只要我戴上它，我們一家人就不會(huì)走散了。這樣說來，定位功能還是挺好的。
我的電話手表還是一個(gè)小鬧鐘。每天早晨，它都會(huì)“叮鈴鈴”把我叫醒。開學(xué)以后，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
我的新朋友中學(xué)篇十一
從小學(xué)走入中學(xué)，告別了舊日的同伴，走入了一個(gè)嶄新的環(huán)境。升上了中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認(rèn)識(shí)的，我交了三個(gè)朋友，她們?nèi)齻€(gè)的性格大有不同。第一個(gè)是好玩的，她名叫麗杏。第二個(gè)是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個(gè)是學(xué)習(xí)認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，名叫x。
開學(xué)的第一天，老師安排我和x坐，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，畢竟也是開學(xué)的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數(shù)學(xué)題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學(xué)校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了x。沒想到x竟然一一為我解開了這幾道數(shù)學(xué)題目，她竟然是一個(gè)善待朋友的人。我覺得這人挺不錯(cuò)，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎?”她說：“好啊!我最喜歡交朋友了?！?BR> 從那天起，我和x就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認(rèn)識(shí)的新朋友給我認(rèn)識(shí)。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時(shí)，就問了一大堆的話，我是一個(gè)害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有x的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。
后來，老師又再為我們班安排新座位。我和x依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和x的后面。
就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會(huì)好好的珍惜我們之間的感情的。
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我的新朋友中學(xué)篇十二
花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒，而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌?！班?，你好”我被這富有樂感的聲音打破了沉思。
我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我們能成為好朋友”她說話時(shí)那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己?？珊髞砦液退谝黄鸬娜兆樱嗟臅r(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習(xí)。她更像我的老師。
那一天，由于早上匆忙出門，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識(shí)的日子里，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對(duì)不起我這支筆哦！”我現(xiàn)在還清晰地記得，那天我的筆記很工整，那天我的書寫很完美。
但后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我在整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯(cuò)了，于是我便找來你的筆記進(jìn)行參考，打開你筆記的.時(shí)候我頓時(shí)驚住了，你每一頁都抄的很仔細(xì)，每個(gè)字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外，那里的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，很模糊，甚至有些地方根本就沒寫出來，只是有淺淺的印跡。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時(shí)候也是我問你借筆的時(shí)候，剎那間眼睛濕潤了，我似乎懂得了什么。
后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物，新同桌，新朋友，你知道嗎？你也送了我一樣禮物，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”你不但給予我?guī)椭?，而且是最好的，你不但付出熱情，而且是最真的。你的行為，證明了你的成長，因?yàn)橹挥谐砷L的人才會(huì)把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福。不禁想到一句話：變老是人生的必修課，成長卻是人生的選修課。
新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會(huì)了“成長”這門課程！
我的新朋友中學(xué)篇十三
這學(xué)期我們班來了個(gè)新同學(xué)，她的名字叫歐陽夕紅，是個(gè)女生，她長的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短頭發(fā)，平時(shí)很愛笑。
我和歐陽夕紅不是一個(gè)組的，每次做早操是我們是男生和女生分開的，所以沒有機(jī)會(huì)和她玩。我想如果有機(jī)會(huì)的話，和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的。
我的新朋友中學(xué)篇十四
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”?？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號(hào)叫“康乃馨?！?BR> 劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號(hào)“書呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對(duì)我的`新朋友有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號(hào)叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號(hào)“書呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對(duì)有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
我的新朋友中學(xué)篇十五
叫“小華”，她是個(gè)美麗善良的好朋友，白白的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，她是我最好的朋友，有一天，我生了病，沒去上學(xué)，她來看我，給我?guī)砹艘恍┖贸缘?，從此，我倆的友誼更加深切了。
有一天，她有一道題不會(huì)，我仔仔細(xì)細(xì)的給她講了一遍，第二天，老師讓我們考了一次試，小華考了100分，我很高興，她說這100分也有我的功勞。
星期六，我去她家寫作業(yè)，我們約定一起努力，天天向上。并且，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的新朋友中學(xué)篇十六
今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷蘭豬。
當(dāng)我來到花鳥市場(chǎng)時(shí)，我驚呆了。這里有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠，狗狗，面包蟲以及荷蘭豬。
我來到了“可愛寵物”這家商店，找到了我期待已久的小動(dòng)物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋，它有一雙黑寶石般的眼睛，在燈光下閃閃發(fā)光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須，四只爪子有力地抓住籠子堅(jiān)硬的鐵桿，簡直就是“荷蘭豬版黑旋風(fēng)”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗，我要遛荷蘭豬，回頭率肯定百分之百?！蔽覟楹商m豬準(zhǔn)備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。
我問荷蘭豬想不想跟我回家，小荷蘭豬居然點(diǎn)了點(diǎn)頭，這簡直可以堪稱動(dòng)物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛的荷蘭豬，給它取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧āＮ疫€給它準(zhǔn)備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。
我?guī)е鴦e墅和卡卡上了公交車，我笑嘻嘻對(duì)媽媽說:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢！”我不停地看它，它會(huì)不會(huì)暈車呢？會(huì)不會(huì)在車上亂吐一通呢？會(huì)不會(huì)放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢？——荷蘭豬在我看來，卡卡一點(diǎn)也不暈車，他舒舒服服地躺在籠子里，時(shí)不時(shí)地咬一下鼠糧，卷進(jìn)嘴里。它還時(shí)不時(shí)地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭屁股，好像在對(duì)我說:“沒事，不用擔(dān)心，我過得安逸得很呢！”我一看別墅，里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統(tǒng)抽了出來，倒進(jìn)了公交車上的垃圾桶里。
回到家里，我準(zhǔn)備遛一遛卡卡?？陕斆髁?，我把鼠鼠牽引繩套上去，它把屁股一拱，腳一晃，頭一甩，身子再抖一抖就解開了。我又套上去，他又給我解開，哎，真是無語了！它這一身滑溜溜的毛，繩子一套上去就滑下來，似乎天生就不想讓人套！
哎，荷蘭豬也有缺點(diǎn)就是太聰明了！
我的新朋友中學(xué)篇十七
小尹是我進(jìn)入三個(gè)級(jí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。
她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一張瘦瘦的臉，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張櫻桃小嘴，說起話來就像水流出來一樣，她喜歡穿一件紅色的衣服。
她工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為組長，她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的辦公室。有一次，早晨她早早地就來到了班級(jí)，我很好奇，她為什么要這么早就來了，我便走過去問了一下。她說：“老師既然把語文組長這個(gè)責(zé)任交給了我，我就要負(fù)責(zé)?！边^了一會(huì)無敵，她們組的人都來了，她就一個(gè)人守在她們旁邊，要是沒有做好作業(yè)的，她就在旁邊手把手地教他們做好。
小尹不僅工作負(fù)責(zé)，而且樂于幫助別人。有一次，在走去學(xué)校的時(shí)候。我和小尹一起走在學(xué)校的路上，走了一會(huì)兒，她突然跑起來，我不知道她要干什么，所以也跟了上來。我一看，原來她看到我們班的馬思辰，她是個(gè)腿腳不靈便的同學(xué)。小尹連忙扶起了馬思辰，后來又扶著她向前走，我也向她學(xué)習(xí)攙扶著馬思辰。
這就是我們班的小尹同學(xué)，就跟她的名字一樣——是個(gè)好孩子。
我的新朋友中學(xué)篇十八
我突然愛上了刷牙，這要感謝。穿著一身桃紅色和藍(lán)色相間的大裙子。頭圓圓的，上面有一排排的小毛刷。裙子上有個(gè)圓圓的按鈕，按一下按鈕，它的頭就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，還發(fā)出翁翁的聲音。有了新朋友的幫助，我開始喜歡刷牙。
每天刷牙的時(shí)候，我都很認(rèn)真，刷的時(shí)間足夠長，直到新朋友提醒我刷夠兩分鐘了。猜到是什么了嗎？對(duì)了，它是媽媽買給我的電動(dòng)牙刷。
我的新朋友中學(xué)篇十九
五、六歲的幼兒是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會(huì)遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對(duì)新朋友的認(rèn)識(shí)，積極的與伙伴交往，合作并與幫助他人，是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會(huì)性情感的重要途徑。
1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂趣。
2、能主動(dòng)、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。
3、發(fā)展交往的能力及合作能力，培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合。
1、動(dòng)物胸卡4套（每套8種動(dòng)物）。
2、錄音機(jī)、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶。
1、做《找朋友》音樂游戲：引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動(dòng)作如握手，擁抱，微笑等。
通過做音樂游戲，是讓幼兒在初次和陌生人見面時(shí)，要懂得禮貌。
2、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。
本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實(shí)的新朋友進(jìn)行一些簡單交流，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。
3、說說：
（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友？你的新朋友是誰？"。
（2）邀請(qǐng)一對(duì)對(duì)新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒？穿什么樣的衣服？"。
4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動(dòng)物特征做動(dòng)作，比比哪組合作的最好，評(píng)出"新星組合"稱號(hào)并當(dāng)小老師教其他的小朋友。
lt；通過玩此音樂游戲，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的，也要知道在做一些事的時(shí)候都要互相配合的。
5、和新朋友一起做游戲：
游戲《二個(gè)和尚抬水喝》，規(guī)則：教師把幼兒分成2隊(duì)每隊(duì)16組，和自己的新朋友一起摟住一個(gè)皮球，蹦著往終點(diǎn)蹦，繞過中間的障礙物，鉆過山洞共同完成運(yùn)球，運(yùn)球速度快的組為"最佳拍檔"稱號(hào)。
這個(gè)游戲是讓幼兒進(jìn)一步了解，朋友之間要互相幫助，互相配合，也使幼兒對(duì)新朋友更進(jìn)一步的了解既認(rèn)識(shí)。
邀請(qǐng)?jiān)谛菹r(shí)間去自己家中做客；邀請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具。
我的新朋友中學(xué)篇二十
今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦??？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對(duì)他說道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有?！蔽腋Q見，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。
相互認(rèn)識(shí)后，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
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我的新朋友中學(xué)篇二十一
今天，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂?；蛟S你會(huì)奇怪，平時(shí)很怕狗的我怎么會(huì)和小狗交朋友呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
樂樂一身米黃色的長毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個(gè)圓圈。
樂樂非常溫順，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會(huì)大聲叫，令人害怕?？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地?fù)崦拈L毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我對(duì)狗的害怕和戒備蕩然無存了。
樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動(dòng)。與樂樂一段時(shí)間的接觸后，我們很快熟悉了起來，簡直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動(dòng)時(shí)，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸?。于是我就斯一小片?bào)紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動(dòng)，它就會(huì)迅速跑過來，時(shí)而前腳搭在我腳上，時(shí)而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，它就會(huì)追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩、有趣！
這就是，溫順又活潑的樂樂！