感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。寫總結需要有時間觀念和思維的整合能力，將碎片化的經驗進行梳理和整合。小編為大家整理了一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
生物制藥論文篇一
在現狀評價的基礎上，根據礦山類型和礦山開發(fā)利用方案確定的開采范圍、深度、規(guī)模和采、選、冶方法，廢棄物處置等，結合評價區(qū)地質環(huán)境條件及變化特征，預測新一輪礦業(yè)活動可能產生、加劇的地質環(huán)境問題和礦山建設發(fā)生地質災害的危險性，并對其發(fā)展趨勢、危害對象、影響程度和恢復治理難度進行評價。主要包括預測礦業(yè)活動可能引發(fā)和加劇的地質環(huán)境問題的種類、規(guī)模和原因以及其危害對象和危害程度，并對在本輪礦業(yè)活動結束時總體地質環(huán)境質量情況進行評價，對礦業(yè)活動引發(fā)的各種地質環(huán)境問題做出恢復治理難度分析。
生物制藥論文篇二
隨著時代的發(fā)展，技術的進步，智能化建筑正逐漸普及并為人們所接受。而據統計，目前安裝的智能化系統其使用效果都不是很理想，因而造成資源的嚴重浪費，產生這種現象的原因有多方面，不但與產品質量及產品和系統的兼容性有關，也與方案確定及設計、施工過程中的質量控制有密切的關系。因此監(jiān)理工程師應特別重視弱電智能化系統在各個階段（招標階段、設計階段、施工階段、調試驗收階段）的過程監(jiān)理。筆者就工作中參與的某一工程的弱電智能化系統的過程監(jiān)理的控制情況進行交流，與大家共同探討。
該工程為一行政金融中心，建筑面積約七千平方米，整個弱電系統分四個子系統，分別為辦公自動化系統、綜合布線系統、安全防范系統、通訊網絡系統，主要采用主流、中高檔的產品，軟件，總造價，項目監(jiān)理部受業(yè)主委托對整個弱電智能化系統進行全過程控制。在工程實施的四個階段，監(jiān)理進行了監(jiān)督、管理、咨詢、建議，并取得較好的效果。
一、招標階段的監(jiān)理控制。
在招標階段，業(yè)主最關心的是智能化系統功能的確定、方案論證、標書的起草及發(fā)放、投標單位的確定及考察、投標方案的審查及施工單位的選定。為此，監(jiān)理圍繞業(yè)主的要求主要進行如下幾方面的工作：
根據業(yè)主對智能化系統所需要完成的任務、要求及要達到的功能，參照裝飾設計的總體平面布局，監(jiān)理運用專業(yè)人員的知識，協助業(yè)主明確智能化系統所需達到的功能、明確系統所需控制的區(qū)域，機房的設置位置、控制線路的走向、執(zhí)行機構的設置方案，及初步確定網絡系統的型式、材料設備的檔次（國產還是進口）等。這期間需明確三個不等于：
即a、在建筑物內采用了綜合布線不等于實現了建筑智能化。
b、在建筑物內設置的信息插座越多不等于智能化水平越高。
c、系統集成不等于集中控制。
還必須做到三個統一：
即a、需求必須與經濟可能統一。
b、需求必須與技術可能統一。
c、理論與實踐要統一。
系統集成應遵循統一規(guī)劃，分期實施的原則。即各個子系統的信息接口、協議等應符合國家標準，在訂貨時統一預留，各子系統的供應商應共同遵守，承諾技術協議，為集成創(chuàng)造條件。待各子系統運行正常，條件成熟后再搞集成。
明確之后即可以協助業(yè)主進行標書的起草，確定評標方案及評分標準。由于在此之前進行的弱電智能化工程招標項目不多，沒有足夠經驗，因此我們對評標方案及評分標準的確定格外慎重，在廣泛聽取各方面的意見的基礎上，制定一套科學、合理、合法的評標方法，確保合理低價標中標。
本工程系統情況：
2、協助業(yè)主對投標單位進行考察。
選擇一個好的設計、施工單位是系統實施的關鍵。由于本工程的特殊性，我們采取邀請招標的方式，在招標前我們先對一些有意向的單位根據其提供的書面材料進行資格預審，從中選出實力較強者，由業(yè)主組織監(jiān)理及有關專家對其進行有針對性的考察，重點考察投標單位的：
a、設計、施工資質；設計、施工資質是否滿足國家的相應規(guī)定；
c、工程實體考察，著重對已完成的智能系統的設計、施工質量、開通率、系統運行情況和售后服務情況等進行核查。
考察完成后，監(jiān)理將各單位的情況列表分析比較，形成考察報告向業(yè)主匯報，以便作為確定邀請招標單位的依據。
3、開標。
對于各投標單位的投標方案，監(jiān)理主要著重于審查：
b、投標方案中提及的設備監(jiān)控系統是否滿足標書中要求的功能；
c、方案中控制點的分布是否合理，是否滿足擴充要求，現場執(zhí)行機構是否能滿足功能控制要求。并組織專家對方案中網絡控制系統、控制網絡技術．控制網絡中的硬件等是否具有實用性、穩(wěn)定性、擴充性、簡單性、先進性、及易操作性，為業(yè)主開標提供技術依據。
4、確定方案，進行方案深化設計。
進行開標，由評標委員會（由業(yè)主在全國邀請智能化方面的專家組成）根據招標文件進行商務標和技術標的綜合評定、確定系統方案，確定設計、施工單位，進而簽定設計、施工合同，進行進一步深化設計。
二、設計階段的監(jiān)理控制。
智能系統的設計一般由智能系統設計、施工單位在裝飾設計的基礎上進行深化設計，其設計依據為裝飾設計圖紙、設計規(guī)范、產品應用設計標準和標書中確定的智能系統功能等。監(jiān)理在設計階段的主要工作是：
1、檢查智能系統設計是否符合規(guī)范要求。
2、檢查線管走向是否合理、經濟，是否和其它管線相矛盾。
3、檢查現場控制器設置位置是否合理、經濟。數標書和原標書中確定的相符合，有無更改和增減。更改增減是否合理。
4、檢查系統與強電系統的接口設計。
智能系統設計圖紙經確認后即可用于現場施工。
三、施工階段的監(jiān)理控制。
在施工單位提出開工申請后，專業(yè)監(jiān)理工程師應認真審查施工單位報送的資質證書、施工許可證、安全許可證、項目經理證書等資料是否具備，是否在有效期內。同是對施工方案、形象進度計劃進行審查，審查其施工方案中是否具有切實可行的技術措施，關鍵部位的施工方法是否符合設計和規(guī)范要求，形象進度計劃是否能滿足整體工程總體進度計劃，在各項審查符合要求后，才可同意其開工。
施工單位進場施工后，監(jiān)理主要把好以下關鍵點：
1、設備、材料的驗收。設備、材料的好壞是智能系統是否能滿足功能要求的一個重要因素，也是監(jiān)理質量控制的一個關鍵點。普通材料如管材、線材、接線盒等要求提供合格證、質保書并按規(guī)范要求進行驗收；重要設備、材料都為國外進口，需提供原產地證明、進口報關單、商檢證明等相關資料；特殊材料還需進行安裝前的測試，如五類線、超五類線、光纖等線材需進行傳輸速率測試、衰減測試、近端患擾測試；控制網絡的網橋、網關及網絡控制器需進行模擬通信測試；現場執(zhí)行機構需進行模擬信號動作測試及通電測試等，以免安裝后調試時因此類設備出現問題面增加查找難度。
2、施工工序的驗收。在施工過程中應對每道工序按規(guī)范要求嚴格進行驗收，并做好記錄。驗收重點為：管線是否按圖紙施工、支架設置是否正確、管線是否橫平豎直符合規(guī)范要求、墻體內暗敷的管線埋設深度是否滿足墻體裝飾的要求、末端軟管預留長度是否符合規(guī)范要求、管內穿線是否編號一一對應、配電箱安裝位置及箱內接線是否正確、執(zhí)行機構安裝是否符合要求等。如本工程管線施工前期曾出現過由于管線埋深不夠、固定不牢而導致墻體開裂。
3、中央監(jiān)控室的驗收.中央監(jiān)控室是智能系統的核心，驗收時應會同業(yè)主一同進行，主要核對中央監(jiān)控室內的設備是否按標書中的要求配置，其布局是否合理、美觀，是否為后期發(fā)展留有余地，能否滿足功能要求。
4、關系協調。由于智能系統設備安裝需滿足一定的安全要求后方可進行，防止遺失或損壞，監(jiān)理需協調各方關系，提前將需安裝設備房間的門窗和地面做好，為智能系統施工單位的安裝提供方便。確保系統按圖施工、按規(guī)范施工，順利進入調試階段。
四、調試驗收階段的監(jiān)理控制。
智能系統調試驗收在施工單位自驗合格的基礎上進行。施工單位自驗收合格后，準備好系統監(jiān)控點設定表、系統框圖、各樓層監(jiān)控點分布平面圖、自檢調試記錄、調試驗收程序及調試人員、器具配備等相關資料報監(jiān)理，監(jiān)理會同業(yè)主及相關單位一同進行，調試驗收主要包括以下幾點：
1、監(jiān)控中心人機界面的驗收。
人機界面是否良好、數據調用簡單明了、監(jiān)控功能內容直觀齊全、報表顯示簡明易讀、打印報表設置合理。
2、各控制點的獨立動作及數據信號號和模擬信號的反饋情況驗收。
驗收人員分成二批，分別帶對講機以便聯絡，一批驗收人員察看現場各控制點的動作情況，一批人員在控制中心察看各控制點反饋信號情況。根據調試驗收程序的安排，逐一檢查各控制點，由控制中心發(fā)出動作信號，檢查現場動作是否正確；或由現場動作，檢查控制中心信號的反饋是否正確，同是核查控制點的動作執(zhí)行狀況是否和控制中心顯示狀態(tài)一致，并調用、打印反饋信號數據，以便進一步核查。對已檢查的控制點做好記錄，動作符合要求的可進入聯合調試?？刂泣c動作或信號反饋不符合要求的，需仔細檢查出問題的所在，整改合格后，再進行驗收，及聯合調試。
3、系統的聯合調試。
各控制點調試驗收合格后，可進行聯合調試。聯合調試主要檢查獨立系統的聯動順序是否正確，是否符合設計聯動要求。聯動調試合格后，即可交付。
4、竣工階段的監(jiān)理工作。
竣工階段的監(jiān)理主要工作是：
1）核查施工單位提交的竣工資料是否齊全，是否符合要求。
2）核查施工圖紙是否和現場相符。
3）根據合同審核竣工結算，向業(yè)主提交審核意見，并協助審計工作。
4）督促施工方做好培訓與善后服務工作。
本工程在工程費用控制方面嚴格把關，通過對費用的嚴格控制，達到對質量及進度的控制，工程在每一子系統驗收合格后付該部分總費用的70％，在系統竣工決算審計結束后，付至總額的90％，有效保證了整個系統的及時開通。
總之，在智能系統的實施過程中，監(jiān)理人員針對工程實施的四個階段的不同特點，嚴格把關，必會起到事半功倍的效果，使業(yè)主的投資達到最大的回報。
生物制藥論文篇三
摘要：生物醫(yī)藥產業(yè)是我國各省市當前重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。近年來，從中央到地方各級政府為促進生物醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展先后出臺了大量指導性政策，推出了一系列具體的推進措施，從資金支持、人才和項目的引進培養(yǎng)、營造創(chuàng)新環(huán)境、培育市場、引導產業(yè)發(fā)展、提供各項保障等方面助推了產業(yè)發(fā)展，對生物醫(yī)藥企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和運行起到了良好的促進作用。
關鍵詞：生物醫(yī)藥；產業(yè)；政策；措施。
生物醫(yī)藥產業(yè)是我國當前重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。隨著當今世界人類社會老齡化程度的不斷加深，以及隨之而來的不斷擴大的醫(yī)療服務需求，生物醫(yī)藥產業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿σ呀涢_始不斷顯現。在2010年的政府工作報告中，時任國務院溫家寶明確了生物醫(yī)藥作為我國今后大力發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一的定位。我國各省市、各地區(qū)從不同層次、不同角度擬定了對生物醫(yī)藥產業(yè)的扶持政策，對于助推產業(yè)發(fā)展起到了十分重要的作用。
一、生物醫(yī)藥納入國家發(fā)展戰(zhàn)略。
我國2006年在《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》中將加強生物技術應用、產品研發(fā)和重大疾病防治列入科技工作的五項戰(zhàn)略重點和八大發(fā)展目標之中。2009年國務院印發(fā)的《促進生物產業(yè)加快發(fā)展的若干政策》、《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》等文件成為國內各省市制定生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展政策的主要依據[1]。2012年底，經過反復醞釀的《生物產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》由國務院正式發(fā)布，規(guī)劃確定了生物醫(yī)藥、生物醫(yī)學、生物制造等七大重點發(fā)展領域，強調要加快推進生物產業(yè)高端化、規(guī)模化、國際化發(fā)展。國家規(guī)劃的出臺，標志著生物醫(yī)藥已納入國家發(fā)展戰(zhàn)略，產業(yè)正在進入政策受惠期[2]。
二、各省市產業(yè)政策陸續(xù)出臺。
隨著國家對于加快生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的要求越來越明確，各省市陸續(xù)出臺了對于生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的指導意見和推進政策。北京市實施了“北京市生物醫(yī)藥產業(yè)跨越發(fā)展工程”；上海市發(fā)布了《上海市生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展行動計劃》和《關于促進上海生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的若干政策規(guī)定》；天津市頒布了《京津冀生物醫(yī)藥產業(yè)化示范區(qū)優(yōu)惠政策》；江蘇省發(fā)布了《江蘇省生物技術和新醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》；湖北省發(fā)布了《關于進一步促進全省醫(yī)藥經濟發(fā)展的決定》；山東省先后編制了《關于促進生物產業(yè)加快發(fā)展的指導意見》、《醫(yī)藥工業(yè)調整振興指導意見》、《關于促進新醫(yī)藥產業(yè)加快發(fā)展的若干政策》等一系列文件。除此之外，遼寧、廣東、福建、吉林、貴州、湖南、四川等省也分別發(fā)布了各自的生物醫(yī)藥產業(yè)促進政策，支撐和保障了產業(yè)規(guī)劃的實施，指明了發(fā)展的方向。
三、產業(yè)政策要點解析。
各省市的生物醫(yī)藥產業(yè)促進手段和優(yōu)惠政策各具特色，但最基本的產業(yè)推動措施也存在著一定的共通性，主要包括資金支持、促進人才引進、創(chuàng)新體系建設、市場培育、引導產業(yè)發(fā)展方向，以及加強組織和辦事機制保障等方面。
（一）資金支持。
各地產業(yè)促進政策中對資金的支持包括建立專項資金，促進金融投資，進行稅收減免，以及其他各種補貼等形式。
1、專項資金。
北京市在“生物醫(yī)藥產業(yè)跨越發(fā)展工程”中撥出每年5億元的專項資金用于生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展。天津市設立每年2億元的“領軍人才引進專項資金”用于引進海外優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才。上海市對成果申報國家各類科技計劃，建設市級重點實驗室，獲得中國名牌產品、馳名商標等稱號，以及入圍科技小巨人、專利新產品等各種專項計劃的生物醫(yī)藥企業(yè)給予專項資金支持，還建設了高新技術成果轉化、自主創(chuàng)新和高新技術產業(yè)發(fā)展重大項目等專項資金。山東省、廣東省等地也均有專項資金形式的支持。
2、金融投資。
北京市設立了“生物產業(yè)專項引導資金”，用于支持重大產品產業(yè)化、科技條件平臺以及生物產業(yè)基地的基礎設施建設。上海張江高科技園區(qū)設立了總額5億元，面向生物醫(yī)藥、信息技術等重點領域的創(chuàng)業(yè)投資引導資金，并引進創(chuàng)業(yè)風險投資（管理）公司，建設2萬平米的張江創(chuàng)業(yè)風險投資集聚地。青島市建立了醫(yī)藥新產品開發(fā)風險基金，委托規(guī)范化的風險投資公司管理，以市場化方式運作，重點用于新藥研發(fā)平臺建設。
3、稅收減免。
泰州醫(yī)藥高新區(qū)將外資新辦醫(yī)藥企業(yè)“兩免三減半”中后3年征收的一半所得稅地方留成部分獎勵企業(yè)，對新辦內資醫(yī)藥企業(yè)返還5年內的所得稅地方留成，對新辦醫(yī)藥科研機構全額返還5年內營業(yè)稅和所得稅地方留成部分。上海市對兩類生物醫(yī)藥企業(yè)減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅，稅前扣除技術先進型服務企業(yè)的企業(yè)職工教育經費，免征技術先進型服務企業(yè)的離岸服務外包業(yè)務營業(yè)稅，免征生物醫(yī)藥企業(yè)技術轉讓、開發(fā)、咨詢等服務業(yè)務營業(yè)稅。
4、財政補貼。
上海市對新引進和認定的高新技術企業(yè)形成的地方財力部分兩年內給予100%補貼，對其中利潤總額部分后3年再給予50%補貼；對符合條件的科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的年度直接研發(fā)經費給予30%補貼，對其研發(fā)階段的貸款給予不超過1.5個百分點的利息補貼；對總投資額在3000萬美元以上的生物醫(yī)藥重大項目建設期內固定資產投資貸款的人民幣部分，給予不超過1.5個百分點的利息補貼。
（二）人才引進。
在生物醫(yī)藥領域高層次人才，以及隨之而來的高水平項目的引進是各省市加快生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的主要手段，各地普遍采用提供啟動資金，安排創(chuàng)業(yè)投資，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)厚的個人待遇，對人才給予妥善的生活安置等方式。
1、啟動資金。
北京、上海等地都在高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、孵化器、留學生創(chuàng)業(yè)園、大學科技園等園區(qū)中建立了比較完善的風險投資基金、創(chuàng)業(yè)種子資金、信用擔保資金等，為創(chuàng)業(yè)提供資本服務。江蘇省無錫市對領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才從事的科技開發(fā)項目分兩類提供不低于300萬元和150萬元的創(chuàng)業(yè)投資，并對流動資金不足的給予不低于300萬元的資金擔保。廣州市對符合條件的海外高層次人才控股或擁有不低于20%股權的企業(yè)，給予最高500萬元的股權投資。
3、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
北京市對符合條件的留學人員創(chuàng)辦的企業(yè)，可憑護照直接注冊登記，并按國家有關法律法規(guī)規(guī)定的最低標準執(zhí)行注冊資本金；對留學人員創(chuàng)業(yè)取得的合法收入，在納稅后允許全部購買外匯攜帶或匯出國(境)外。上海市對留學人員在創(chuàng)業(yè)園內創(chuàng)辦企業(yè)時的注冊、土地使用、稅收、商檢等方面的必要手續(xù)給予簡化，并提供場租、資金扶持和信息服務等方面的優(yōu)惠政策。
4、個人待遇。
北京市對來京工作的海外高層次人才以及建立高水平科研院所的戰(zhàn)略科學家給予每人100萬元人民幣的一次性獎勵。廣州市對特別優(yōu)秀的海外高層次人才，一次性給予30—100萬元不等的安家費。上海市生物醫(yī)藥領域的國有獨資高新技術企業(yè)可在公司改制時，對企業(yè)骨干人員獎勵股權或按一定價格系數出售股份。
5、生活安置。
除上述之外，各地對于引進人才的出入境簽證、居留許可和戶口的辦理、配偶子女的生活和工作安置、職稱職務的評定、科研器材和交通工具的購買等方面都安排了不同程度的便利措施，以保證引進人才能夠安心舒適的生活和工作。
（三）創(chuàng)新環(huán)境。
在創(chuàng)新體系建設上，各地都建設了一系列比較完善的創(chuàng)新研發(fā)載體，組建產業(yè)聯盟加強產業(yè)內的產學研結合，通過各種手段鼓勵創(chuàng)新成果產出。
1、載體建設。
北京市完善了生物醫(yī)藥專業(yè)科技條件平臺、中關村開放實驗室、醫(yī)科院、中醫(yī)科學院等專業(yè)研發(fā)試驗服務基地，搭建了生物醫(yī)用材料研發(fā)、檢測、評價服務平臺，建設了以北京國家生物產業(yè)基地為載體的專業(yè)支撐體系。山東省建設了青島海洋國家實驗室、山東農大作物生物學國家重點實驗室等一批國家及重大科技創(chuàng)新平臺項目，組建了一批省級重點實驗室、生物工程中心和工程實驗室，積極構建區(qū)域性生物產業(yè)技術創(chuàng)新體系。
2、產學研結合。
北京市近年來陸續(xù)組建了中國生物技術創(chuàng)新服務聯盟(abo)、北京醫(yī)療器械產業(yè)創(chuàng)新聯盟、中關村生物醫(yī)藥研發(fā)服務外包(cro)聯盟等各類不同領域的產業(yè)聯盟，開展關鍵共性技術研發(fā)、技術標準制定和推廣，設計并實施行業(yè)整體解決方案。山東省成立了生物產業(yè)行業(yè)聯合會，發(fā)揮其在政府與民間組織、產學研之間的橋梁紐帶作用。青島市成立了醫(yī)藥行業(yè)協會，負責組織國內外交流、合作，以及培訓、技術咨詢等工作，維護行業(yè)利益。
3、創(chuàng)新產出。
在鼓勵創(chuàng)新產出方面，上海市對申請和獲得國內外發(fā)明專利的項目，給予不同程度的申請費資助；允許進行轉讓或許可他人實施的專利權所在單位提取部分收益獎勵發(fā)明人；允許自行實施專利的提取部分收益作為發(fā)明人的酬勞；知識產權作價出資入股，最高比例可達公司注冊資本的70%。北京市也實施了類似的生物產業(yè)知識產權戰(zhàn)略推進工程，對企業(yè)申請國內外專利進行資助。
（四）市場培育。
很多地區(qū)擬定了市場培育政策，通過政府采購，制定產品目錄，改變產品定價機制，促進生物醫(yī)藥流通業(yè)發(fā)展等方式，利用市場為杠桿，扶持生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展。
1、政府采購。
北京市規(guī)定財政資金優(yōu)先采購《政府采購自主創(chuàng)新產品目錄》中的生物產品，對納入《政府首購自主創(chuàng)新產品目錄》中的生物產品實施首購。上海市設立了《上海市自主創(chuàng)新產品目錄》，財政資金在政府支持新建和改造醫(yī)療機構時將優(yōu)先采購列入目錄的產品。廣東省依據《廣東省政府采購自主創(chuàng)新產品清單》的內容，實施政府首購和訂購。山東省、江蘇省也建立了財政性資金優(yōu)先采購自主創(chuàng)新生物醫(yī)藥產品的制度，優(yōu)先采購自主品牌藥物和自主創(chuàng)新生物產品。
2、產品定價。
上海市和江蘇省泰州市都進行了產品定價機制的探索。上海市對國內首家上市的創(chuàng)新生物醫(yī)藥產品采取支持性價格政策，鼓勵企業(yè)自主創(chuàng)新；對國家定價目錄內的創(chuàng)新藥品，在國家審核結果下達前按照上海市的申報價格執(zhí)行；對由地方進行價格管理的創(chuàng)新藥品優(yōu)先公布最高零售價格。江蘇省泰州市對醫(yī)藥高新區(qū)內企業(yè)提供的產品和服務通過市物價局向國家、省級價格主管部門爭取支持性定價，鼓勵企業(yè)提高創(chuàng)新能力。
3、促進流通業(yè)。
上海市大力推行第三方物流的醫(yī)藥流通方式，支持總部在上海的醫(yī)藥物流企業(yè)設立跨省的區(qū)域配送中心，鼓勵醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)在上海開辦營銷總部，引導醫(yī)療器械經營企業(yè)通過第三方物流企業(yè)開展配送業(yè)務，支持具有現代物流配送能力的第三方醫(yī)療器械物流企業(yè)的發(fā)展。山東省推進醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)整合重組，培育大型醫(yī)藥零售連鎖有限公司，建立省重點醫(yī)藥物流配送中心，建立醫(yī)藥商業(yè)采購聯盟和電子商務系統。
（五）發(fā)展引導。
為優(yōu)化產業(yè)發(fā)展環(huán)境，統一地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，各省市都在生物醫(yī)藥產業(yè)規(guī)劃中涉及了優(yōu)先發(fā)展的企業(yè)類型、產業(yè)的地區(qū)布局、通過針對性舉措引導企業(yè)改變經營理念，并利用政策鼓勵特定領域在本地區(qū)優(yōu)先發(fā)展。
1、類型引導。
上海市專門出臺了《上海市鼓勵跨國公司設立地區(qū)總部的規(guī)定》，引導地區(qū)總部經濟的發(fā)展，對來滬設立地區(qū)總部的生物醫(yī)藥跨國企業(yè)給予資助和獎勵；推出了《關于進一步加強國內合作交流工作的若干政策意見》，鼓勵內資企業(yè)來滬投資；在《關于促進上海生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的若干政策規(guī)定》中，鼓勵外資研發(fā)中心的技術成果在本地產業(yè)化以及外商投資企業(yè)對國有企業(yè)和民營企業(yè)進行技術轉讓。
2、布局引導。
北京市在《促進生物產業(yè)加快發(fā)展若干政策》實施意見中鼓勵大型企業(yè)兼并重組，形成具有國際競爭力的大企業(yè)集團，推進品牌戰(zhàn)略。上海市通過重點技術改造專項資金，對生物醫(yī)藥企業(yè)引進技術或收購兼并擁有先進技術的企業(yè)和研發(fā)機構給予貸款貼息或無償資助。為鼓勵有條件的海外高層次人才創(chuàng)業(yè)企業(yè)在境內外資本市場上市，北京市還設置了專門的補助金，對企業(yè)改制上市中發(fā)生的費用進行補貼。
4、領域引導。
北京市設立了綠色農用生物制品補貼專項資金，加快綠色農用生物制品的推廣應用；對治療艾滋病、惡性腫瘤、罕見病等疾病有確實療效的藥物納入特殊程序，加快審批。上海市鼓勵企業(yè)進行國際注冊、國際營銷、國際標準制定等工作，并通過外貿、外匯、海關、金融、稅務、商檢等部門在各辦事環(huán)節(jié)給予支持。山東省對燃料乙醇、完全可降解生物材料、生物柴油、生物質發(fā)電等重要生物產品進行補貼。
（六）政策保障。
為確保各項措施落實到位，很多省市在政策中明確了生物醫(yī)藥產業(yè)的具體領導機構和分工，精簡并優(yōu)化了具體辦事程序，有組織的為企業(yè)提供專業(yè)建議和咨詢服務，部分地區(qū)還推出了有特色的創(chuàng)新性機制促進產業(yè)的發(fā)展。
1、領導機制。
生物醫(yī)藥產業(yè)涉及從研發(fā)生產到銷售流通等很多不同的環(huán)節(jié)，為加強政府不同部門間的配合，國內很多省市都在政策中明確了協調具體工作的機制。上海市由市科委牽頭成立了生物醫(yī)藥產業(yè)推進工作小組；江蘇省由省政府領導牽頭建立了生物技術和新醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展聯席會議制度；山東省設立的生物產業(yè)發(fā)展領導小組則由省發(fā)改委負責具體的組織協調工作；廣東省也設立了主管科技副省長擔任第一召集人的生物醫(yī)藥產業(yè)自主創(chuàng)新工作聯席會議。
2、辦事程序。
上海市在市食品藥品監(jiān)督管理部門統一的行政許可平臺上構建包括受理、審查、審批、批準等藥品注冊全過程的生物醫(yī)藥產品注冊審查、審批和服務系統，提高工作效率。北京市在生物醫(yī)藥產業(yè)政策中提出了完善醫(yī)用材料上市審批制度，加強產品上市后的監(jiān)管，加強生物技術產品生產及上市的指導，加強對生物技術研發(fā)服務機構注冊政策咨詢和專項研究技術指導等一系列對相關管理制度和辦事程序的指導意見。
3、咨詢服務。
江蘇省成立了省生物技術和新醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展專家咨詢委員會，為產業(yè)發(fā)展提供戰(zhàn)略咨詢。山東省建立生物產業(yè)發(fā)展咨詢制度，設立全省生物產業(yè)發(fā)展專家咨詢委員會，在制定發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃、確定科技和產業(yè)化專項實施方案、重大項目選擇等方面開展咨詢研究。上海市則依托上海新藥研究開發(fā)中心和上海市中醫(yī)藥科技產業(yè)促進中心開展生物醫(yī)藥產業(yè)的政策、技術和信息咨詢，提供“一門式”服務，推進產學研的深度融合。
4、機制創(chuàng)新。
除了常規(guī)手段外，部分省市還推出了一些創(chuàng)新性的舉措。例如，北京市依托北京海外學人中心建立了統一的海外高層次人才信息庫、海外學人信息庫和重點中學學生出國留學信息庫，增強信息儲備，為人才遴選提供支撐。北京市還依據《北京市產業(yè)結構調整指導目錄》及相關產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期向社會公開發(fā)布北京市海外高層次人才重點引進目錄，并及時發(fā)布用人單位對高層次人才的需求信息。
[1]宋歌，劉劍鋒。我國民間醫(yī)藥相關政策法規(guī)現狀研究[j]。中國醫(yī)藥導報，2012，9(25)：5-7.
生物制藥論文篇四
2.1仿制、創(chuàng)新并舉制藥行業(yè)里能銷售真正有價值產品只有一種:就是患者使用藥物。創(chuàng)新不僅僅是個學術過程，更是個商業(yè)過程，企業(yè)創(chuàng)新首先應當從需求開始，進而尋找滿足此種需求功能，由功能來確認技術構思，由技術構思來考慮技術方案，這樣就可降低產品研發(fā)技術上的風險。在制藥業(yè)方面，產業(yè)鏈分成上游創(chuàng)新的階段、中游物質的分離階段、產品的加工階段、下游的營銷策劃階段及渠道分銷等。而生物藥品研究開發(fā)的方式應該趨向一體化，從研究試驗到生產到市場整個的過程要實行一體化，創(chuàng)建企業(yè)、研究機構一體化聯合體，于技術、資金、市場、人才與管理互動式發(fā)展，相互滲透。
2.2拓寬融資的渠道公開的資本市場里融資可為產品處于成熟的階段生物制藥類企業(yè)提供資本的渠道，但對大部分處于初創(chuàng)期或種子期的企業(yè)由于缺少穩(wěn)定的現金、現實商品化的產品、可靠償債的能力，難以從間接的資本市場來獲得支持(比如銀行類金融機構提供債權性的資本)，并且高額的負債所產生沉重利息負擔會極大制約企業(yè)后繼的發(fā)展。
國外風險基金在逐漸地進入中國，包含大型生物制藥公司和技術公司在內跨國企業(yè)使用聯盟等方式對我國的生物制藥類企業(yè)進行投資，及我國自身的私募基金、風險基金等發(fā)展，還有呼之欲出創(chuàng)業(yè)板，于我國生物制藥類產業(yè)發(fā)展將會起到強大推動作用。我國的生物制藥類企業(yè)只有增強項目的運作能力，才會有效地融合金融和生物制藥技術，形成圍繞企業(yè)成長的全面的發(fā)展鏈，進而構成項目運作良好的循環(huán)。
2.3進行標準化的管理國際貿易中，歐美發(fā)達國家憑借自身的經濟、技術優(yōu)勢，制定苛刻的技術法規(guī)、技術標準和技術認證的制度，于發(fā)展中國家出口交易產生極大限制作用。醫(yī)藥的貿易也成為歐美國家使用技術壁壘里最頻繁領域之一。國內的制藥企業(yè)環(huán)境安全上的意識還很薄弱，實行國際認證企業(yè)的數目也極少，這都會在以后的我國醫(yī)藥產品出口上形成“技術壁壘”。為此，國內的生物制藥類企業(yè)需清醒地認識到:進行標準化的管理是國內生物制藥類企業(yè)突破技術的壁壘，提高商品出口根本的途徑。積極引進、培養(yǎng)熟悉國際規(guī)則又有制藥的實踐經驗專家型的人才，進而使企業(yè)達到國際的先進水平。
參考文獻：
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生物制藥論文篇五
馮小雨。
（陜西理工學院生物學院生物科學071班，陜西漢中723001）。
指導教師：馮自立。
[摘要]簡要評述了利用轉基因植物生產的藥用蛋白種類和表達系統，利用轉基因植物生產藥用蛋白的研究現狀、發(fā)展趨勢,以及轉基因植物生產藥用蛋白的基本方法、應用研究等。盡管目前植物作為藥用蛋白的生物反應器受到諸多因素限制,優(yōu)點與問題并存,但利用轉基因植物生產藥用蛋白是植物基因工程研究領域的一個新的發(fā)展趨勢。
[關鍵詞]轉基因植物;藥用蛋白;生物反應器。
引言。
傳統的生物醫(yī)藥基因工程常利用動物病毒、細菌、酵母等為生物反應器進行藥用蛋白的生產,存在一些不足之處,如,細菌細胞不能進行許多病毒蛋白質的轉錄后的修飾作用,不利于蛋白質的正確折疊,導致其免疫性通常較弱;酵母菌對有些蛋白質的過分糖基化可能影響針對特定蛋白質的免疫反應,妨礙著酵母菌在一些疫苗生產中的應用;多數動物培養(yǎng)系統表達水平低,需要昂貴的生長培養(yǎng)基,且培養(yǎng)基需要特殊處理,因此疫苗成本很高,限制了其商品化應用。利用轉基因植物作為生物反應器,把外源基因導入植物核基因組或葉綠體基因組中可以生產出在醫(yī)學上有生物活性的藥用蛋白,且可以克服其他反應系統的缺陷,成為藥用蛋白生產的又一新途徑。
1問題的提出。
現代基因工程技術最初是建立在結構簡單的微生物,尤其是大腸桿菌的基礎之上的,最初都以大腸桿菌為受體表達外源蛋白,用轉基因植物生產藥用蛋白的思路出自偶然。八十年代末,比利時pgs公司的科學家將一個神經肽(enkephalin,腦啡肽)編碼基因轉入煙草中表達,用意在于讓癮君子們不用抽煙,只需拿煙葉聞一聞或放在口中嚼一嚼即可過煙癮,以此減少尼古丁對人體的危害及減少空氣污染。他們把這個小肽基因兩端設計了兩個蛋白酶的酶切位點,將改造后的基因串聯導入煙草細胞并成功獲得再生植株,結果小肽以多聚體的形式表達存在,用胰蛋白酶和羧肽酶作用后獲得了神經肽,每粒種子在200nmol,然而,他們的目的最終沒能達到,因為神經肽要經血液運輸而起作用,在口腔及消化道內會被降解掉,但他們卻意外地找到了一條轉基植物生產神經肽的途徑,引起人們對此領域的關注。運用相同的思路,美國scripps研究所分別克隆了抗體的重鏈和輕鏈基因并轉入煙草中,然后使兩種轉基因煙草雜交,在子代煙草葉片中產生了大量的抗體蛋白,表達水平占葉片總蛋白含量的1.3%,從而開創(chuàng)了用植物生產人、畜用疫苗的新時代,用此法生產抗體可大大降低成本,生產規(guī)模大,可緩解目前疫苗緊缺的局面[1]。
2利用轉基因植物生產的藥用蛋白種類的研究進展。
迄今為止,國內外利用轉基因植物生物反應器研究和開發(fā)的藥用蛋白、酶等已達100種以上,其中在植物中成功表達的藥用蛋白質和多肽有:人的細胞因子、表皮生長因子、促紅細胞生成素、干擾素、生長激素、單克隆抗體等。
2.1利用轉基因植物生產的藥用蛋白種類。
2.1.1利用轉基因植物生產動物口服疫苗。
第1頁共5頁。
動物口服疫苗是將病原微生物的抗原編碼基因進行克隆重組,導入植物受體細胞進行表達,其表達產物無需純化,連同植物組織一起口服后可激發(fā)動物粘膜免疫,機體產生對該重組蛋白的保護性中和抗體。1992年masonhs等首次報道了將乙型肝炎病毒表面抗原(hbsag)基因轉入煙草中獲得0.01%表達。1995年masonhs又將hbsag基因轉入馬鈴薯中,并使其在塊莖中專一性表達,用薯塊飼喂小鼠,在小鼠體內檢測到保護性抗體[2]。中國農業(yè)科學研究院生物技術研究所劉德虎等在馬鈴薯和番茄中成功地表達了乙肝表面抗原,將轉基因馬鈴薯飼喂小鼠后,在小鼠血液中檢測到乙肝病毒保護型抗體,滴度達10mv以上,該技術已經申請國家發(fā)明專利[3]。到目前為止,在轉基因植物中表達成功的動物口服疫苗有:人的乙肝病毒疫苗、霍亂弧菌疫苗、肺結核疫苗、產腸毒素大腸桿菌疫苗、norwalk病毒疫苗、狂犬病毒疫苗、涎腺病毒疫苗、輪狀病毒疫苗、麻疹病毒疫苗、呼吸道合胞病毒疫苗和牙齲疫苗等。
2.1.2利用轉基因植物生產動物保護性抗體。
近幾年,在植物中表達人和動物的抗體又成為植物基因工程研究領域的焦點,并出現了“植物抗體”這一新概念。它是指動物抗體基因或基因片段在植物中表達的免疫性產物。目前,已有幾種轉基因植物抗體具備潛在的商業(yè)價值:(1)在煙草中表達的抗鏈球菌表面抗原的分泌型igg-iga抗體(預防齲齒),臨床實驗證明該抗體預防鏈球菌腐蝕牙齒的效果與鼠淋巴瘤產生的單抗igg類似。(2)在小麥和水稻中表達的抗癌胚抗原的抗體。癌胚抗原是細胞表面糖蛋白,也是腫瘤相關的特征抗原之一,該抗體在體內造像及腫瘤的免疫治療方面有廣泛的應用價值。(3)治療單純皰疹病毒的抗體,在大豆中表達的抗體anti-hsv-2能有效的防止單純皰疹病毒hsv-2在鼠陰道的存活,其活性與細胞培養(yǎng)得到的抗體相仿。(4)利用植物病毒載體表達的治療淋巴瘤的抗體(scfv),抗體基因來源于鼠b淋巴細胞瘤,利用該抗體免疫小鼠能使小鼠抵抗淋巴瘤的侵染。
2.1.3利用轉基因植物生產藥用蛋白和多肽。
藥用蛋白的市場需求量非常大,如純化的血清白蛋白(has),全世界的年需求量為550t,傳統的生產方法是從人的血液中分離提取,這樣提取不僅價格較高而且還有病原微生物污染的危險。而今人們可以利用轉基因植物進行生產。類似的植物性來源的藥用蛋白質還有人的白介素、干擾素、腦啡肽、以及兩種價格十分昂貴的藥物:粒細胞巨噬細胞集落刺激因子和葡糖腦苷脂酶等。另外在近期的系列研究中,植物懸浮培養(yǎng)細胞也被用作藥用蛋白的表達載體,如人白介素if-2和if-4、核糖體抑活蛋白以及人抗胰蛋白酶等的表達生產。在上述研究中,煙草的懸浮細胞是人們的首選培養(yǎng)細胞,水稻細胞也曾被試驗過。
3轉基因植物疫苗和藥用蛋白的表達系統。
3.1農桿菌介導的核轉化系統。
目前,研究成功的轉基因植物藥用蛋白中,有80%是由農桿菌介導形成的轉基因植物表達系統生產。**、1990年hi-att等巧妙地利用農桿菌介導方法獲得分別表達重鏈和輕鏈蛋白的轉基因植物,再通過雜交的方法解決了重鏈和輕鏈同時表達并組裝成抗體。從雜交植物中產生的抗體占整個可溶性蛋白的1%?？梢砸鹆餍行约毙阅c胃炎的諾沃克病毒,抗原諾沃克病毒衣殼蛋白(nvcp)在轉基因煙草葉片和馬鈴薯塊莖中表達,其病毒抗原產率分別為總可溶性蛋白的0.23%和0.37%,飼喂小鼠均引起免疫反應[2]。
3.2植物病毒瞬時高效表達載體。
中得到表達。
3.3植物葉綠體高效表達系統。
表達量占可溶性蛋白的5.1%[5]。
4利用轉基因植物生產醫(yī)藥蛋白的優(yōu)點。
利用轉基因植物生產藥物,具有常規(guī)的微生物發(fā)酵、動物細胞和轉基因動物等生產系統所不可比擬的優(yōu)越性。微生物系統缺乏真核生物的加工修飾系統,在發(fā)酵過程中常常產生一些不溶性聚合物,發(fā)酵常需要龐大的設備投資;動物細胞培養(yǎng)存在成本高、產量低以及對動物細胞生長干擾等缺點;以轉基因動物作為生產系統較之利用植物將會成為更多公眾或倫理關注的焦點,而且還有可能含有潛在的人類病原。而植物細胞培養(yǎng)、組織培養(yǎng)、植株再生較容易,且植物基因工程疫苗不需嚴格的純化程序。利用轉基因植物大規(guī)模生產治療和診斷用的醫(yī)用抗體,生產成本比任何來源的抗體都要低;轉基因植物能對真核蛋白質疫苗進行準確的翻譯后加工修飾,保持了自然狀態(tài)的免疫原性;植物生產基因工程疫苗使用方便,植物抗體易保藏,不需提取便可直接用于預防和治療某些疾病且可直接口服免疫,易于生產、運輸、推廣和普及。利用植物表達系統已成功地表達了多種藥用蛋白,在動物實驗和人體實驗方面也已取得了重要進展。
[6]。
5利用轉基因植物生產醫(yī)藥蛋白的缺點及改進措施。
雖然利用轉基因植物生產藥用蛋白的研究已取得了豐碩的成果，但是要發(fā)展成為一個廉價、高效、大規(guī)模的成熟的生物反應系統，還需解決一系列問題，同時植物生物反應器引起的生物安全性問題也需要認真對待。
5.1蛋白表達量低。
蛋白表達量低,一方面無法達到商業(yè)化生產劑量。這可以考慮使用強啟動子、前導序列和增強子,優(yōu)化選擇密碼子,mrna去穩(wěn)定序列的去除,整合性表達,通過協同表達二硫鍵異構酶或伴侶蛋白促進蛋白質的正確折疊,特別是近幾年發(fā)展起來的葉綠體遺傳轉化技術,使外源基因在葉綠體中實現穩(wěn)定高效表達,將外源蛋白定位于植物某一特定的器官、組織或細胞內來提高表達水平,這也可簡化蛋白質的分離純化過程;蛋白表達量低,另一方面轉基因植物疫苗的有效成份含量轉低,口服這種疫苗不但會誘發(fā)機體的保護性免疫反應,相反會引起免疫耐受性,這也是應該引起注意的反面效果。
5.2選擇合適的目標植物。
目前煙草被廣泛用于轉基因疫苗的研制,主要是因為煙草的遺傳背景研究得較清楚,而且易于操作,但煙草含有尼古丁等生物堿或毒素,需純化后才能食用。對于某些必須加工方可食用的植物,烹調過程會使疫苗蛋白變性,降低或消除誘導免疫能力。目前正在通過研制轉基因香蕉和番茄等可直接生食的植物來克服這一困難。研究發(fā)現采用口感較好的香蕉和西紅柿來表達任一口服疫苗、用苜蓿、大豆和谷類植物來表達動物用口服疫苗效果較好。另外,玉米作為體中主要的飼料來源,在其中表達抗原基因以后,成本低,使用方便.
5.3安全性問題。
轉基因植物引起的生物安全性問題主要包括轉基因后引發(fā)植物致病的可能性，基因漂流至相關物種的可能性，演變成雜草的可能性以及對非靶生物和生態(tài)環(huán)境的影響。另外，轉基因植物中外源基因編碼蛋白是否含有過敏源，是否會發(fā)生轉移，非目的基因如啟動子，載體骨架序列和基因標記等方面引起的安全性也引起了人們的廣泛重視[8]。
5.4用植物系統生產疫苗及功能蛋白，[7]。
從生產上來說可劃分為三個階段:(1)轉基因植物“種子庫”的建立(種子繁殖或種苗無性繁殖)或重組病毒“種庫”的建立;(2)轉基因植物或重組病毒的大規(guī)模生產;(3)功能蛋白的分離、提取、鑒定及制成人用制品。究竟是由一家單位包攬所有的生產階段，還是由幾家單位協作，共同完成其全過程，又將面臨管理上的問。
5.5其他方面。
從植物細胞中提純特定大蛋白質比較困難,可能混雜的植物堿和植物毒素難以清除,相應的純化工藝有待進一步完善。
口服的轉基因植物疫苗必須有酶的耐受性,足以通過粘膜進入內臟而不被酶消化,并能在那里激發(fā)免疫反應。這可采取在抗原基因附近加上一些修飾或吸附基因序列,保護口服疫苗不易被迅速消化,促進其進入機體內。盡管目前在植物醫(yī)藥蛋白的研制和開發(fā)過程中還有許多問題需要進一步研究和探討,但利用轉基因植物開發(fā)新型醫(yī)藥蛋白必將成為一種經濟有效的新途徑,它將控制甚至徹底根除人類和動物某些疾病,造福人類。
[9]。
6國內外該領域生物技術的發(fā)展趨勢和方向。
植物作為生產藥用蛋白的生物反應器,為人類提供了一個更加安全和廉價的生產體系。與微生物發(fā)酵、動物細胞和轉基因動物等生產系統相比,它具有許多潛在的優(yōu)勢。如微生物系統不能對真核生物蛋白進行準確的翻譯后加工和蛋白糖基化;細菌在發(fā)酵過程中常常產生一些不溶性聚合物,而將這些聚合物重新溶解并折疊成天然蛋白質,則需要很高的成本,此外,發(fā)酵常需要龐大的設備投資;而動物細胞培養(yǎng)所需生長培養(yǎng)基相當昂貴;以轉基因動物作為生產系統較之利用植物將會成為更多公眾或倫理關注的焦點,況且更重要的是,植物中絕對不會含有潛在的人類病原。
盡管植物生產體系具有許多優(yōu)點,植物上游生產成本也比其它系統都低,但勿用置疑,植物生物產品的下游加工通常被認為是極其困難而又非常昂貴的,原因就在于重組蛋白質占植物總生物量的比值很低。鑒于上述情況,該領域生物技術今后的發(fā)展方向主要側重于以下3個方面:1.提高植物中外源蛋白表達量;2.改變表達策略,降低下游生產成本;3.減少或避免純化過程。
雖然外源蛋白質在植物中的表達水平現在還比較低,但卻存在很多改進的可能性。為了在植物中獲得蛋白質的高水平表達,一般應考慮以下幾點:1.適當的啟動子、增強子和前導序列的選擇;2.密碼子的優(yōu)化;不穩(wěn)定序列的去除;4.選用其它植物種(大多數工作都在煙草中進行);5.整合非依賴性表達;6.通過修飾外源蛋白基因將其定靶于細胞的不同空間(如葉綠體、液胞或內質網);7.以及通過協同表達二硫鍵異構酶或伴侶蛋白促進蛋白質的正確折疊。然而,一些單一的方法雖然已有介紹,但旨在提高具有商業(yè)價值的蛋白質在整個生物量中表達水平的綜合方法尚未見報道,而這些是為降低下游加工成本時必須考慮的重要因素。
利用轉基因植物生產口服疫苗可避免或至少減免部分純化過程,這樣就大大降低了生產成本。對負擔不起目前流行疫苗的發(fā)展中國家的貧窮人口來說,植物口服疫苗便宜的就象“食品添加劑”。而且,口服疫苗又是極其安全的。從長遠的觀點出發(fā),植物將在未來的疫苗市場具有一席之地[10]。
7利用植物生產藥用蛋白前景展望。
用轉基因植物生物反應器生產有醫(yī)療價值的抗體、疫苗及一些重要藥用蛋白,具有一定的優(yōu)勢和良好的前景。隨著人類基因組計劃的逐漸深入,人們將會發(fā)現更多的有醫(yī)療作用的蛋白質,進而需要生產和使用這些重要的重組產物。轉基因植物將會成為主要的生產系統之一,不斷為人類健康提供充足的藥物來源,大片的“分子藥田”將會成為現實.
參考文獻。
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producingmedicalprotein。
fengxiaoyu。
universityoftechnology,hanzhong723000,shaanxi）”
tutor:fengzili。
abstract：itsummarizesthepresentstudysituation,developmenttendencywiththetransgenicplantspro-ducingmedicalproteinandthebasicmethodandapplicationresearchhomeandghtherearealotoffactsthatlimitedtheplantsactingasbioreactorofthemedicalprotein,theadvantagesanddisad-vantagescoexistatpresent,itisanewdevelopmenttendencyinusingtransgenicplantstoproducemedicalproteininplantgeneengineeringstudy.
生物制藥論文篇六
目前，國家已把物聯網作為國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一，被著重強調并促進發(fā)展。從事物聯網技術研發(fā)、產品應用開發(fā)的企業(yè)紛紛涌現，物聯網產品已大量出現并得到了推廣應用，產業(yè)鏈已經形成，且正在迅速向更多行業(yè)應用領域滲透。中國物聯網產業(yè)的強勁發(fā)展需要大力培養(yǎng)物聯網技術專業(yè)人才。
1中職在物聯網技術人才培養(yǎng)的現狀。
物聯網技術是多個學科技術交叉融合的新興發(fā)展技術，主要涉及電子技術、網絡技術和軟件技術等綜合學科應用技術，大多數中職學校學科體系不夠完善，受學制、專業(yè)師資和教學實訓設備缺乏等因素限制，在物聯網技術應用專業(yè)建設與人才培養(yǎng)方面應根據中職學校各自的實際情況，結合學校學科體系特點與優(yōu)勢在電子技術應用、計算機網絡技術、軟件技術專業(yè)增加物聯網技術方向的課程與實訓，培養(yǎng)復合型技術人才，以滿足信息發(fā)展新階段的人才需求。
2物聯網技術課程設置是計算機網絡技術專業(yè)課程的改革與拓展。
由于計算機通訊技術、智能傳感器技術、嵌入式芯片技術等相關學科與技術飛速發(fā)展，互聯網用戶端從pc端延伸、擴展到了任何物品與物品之間，物品與人之間進行信息交換與通信。信息技術由互聯網方面向物聯網方面飛速發(fā)展，因此計算機網絡技術的專業(yè)課程必須增加物聯網技術中的傳感技術、智能傳感器組網和應用系統集成與運維等知識與技能。中職的計算機網絡技術專業(yè)課程設置仍然參照高等教育的課程設置，按知識體系結構設置，而計算機網絡工程、物聯網技術應用工程是多學科技術系統集成的實際應用，課程設置按照物聯網的結構層次體系和工程實施過程對專業(yè)教學與實訓進行改革勢在必行。
根據物聯網技術系統層次結構特點和關鍵技術，如傳感器技術、rfid射頻識別技術、網絡組網技術、嵌入式微處理器技術、計算機軟件集成系統等，綜合考慮相關交叉學科的特點，注重相關專業(yè)（電子、網絡、軟件）課程體系的交叉融合，根據中等職業(yè)教育以培養(yǎng)工作一線的應用型技能型人才為目標，構建中職學校相關專業(yè)中涉及物聯網技術的專業(yè)基礎課程、專業(yè)主干課程和實踐課程。物聯網技術相關課程的設置如圖1所示。各相關專業(yè)根據培養(yǎng)目標構建各學科物聯網技術課程體系。
計算機網絡技術專業(yè)在選擇所開設的物聯網技術專業(yè)課程上，既體現了物聯網工程知識系統的完整性，又針對專業(yè)技術的側重性，而計算機網絡技術專業(yè)標準課程設置中已經涵蓋了物聯網技術網絡層知識領域，只需要增加物聯網感知層和應用層的相關核心課程。在專業(yè)基礎課方面增加《物聯網技術導論》，在專業(yè)課上增加感知層《傳感技術與檢測》、《rfid技術與應用》、《傳感網組網技術》課程和《網站建設與管理》、《數據庫的應用技術》應用層課程。綜合實訓突出物聯網智能安防、商業(yè)物流方面的物聯網典型應用。
3物聯網技術課程教學與實訓探索實踐。
目前，我校已經在計算機網絡技術專業(yè)方向上增加了物聯網技術相關課程和實訓實踐，改造原有實訓室，建設物聯網工程實訓室，并進行教學改革，拓展計算機網絡技術專業(yè)發(fā)展的空間，培養(yǎng)復合應用型技能人才。
（1）中職計算機網絡技術專業(yè)人才的`培養(yǎng)目標是面向計算機網絡技術的集成與應用領域（計算機網絡工程或物聯網技術工程），從事網絡組建，設備安裝與調試，系統維護與管理，相關產品營銷等工作，因此，教學模式采用“項目一貫制”，即按照工程實施過程，以工作項目的形式展開，根據工作項目所需要的知識、能力和素質結構設計教學實施方案，在感知層中感知設備的安裝與調試，然后在傳輸層中進行信息傳輸與處理，最后在應用層中進行信息管理與服務來安排課程。
（2）在原有專業(yè)的課程設置中，課程內容可進行適當調整，將新增的物聯網技術的核心課程嵌入到原有的專業(yè)課程中。比如將傳感器技術和rfid技術知識作為電子技術的基礎內容，無線傳感網組網技術加入到局域網組網維護中的無線網絡組建，將數據庫技術知識融入網站建設與管理課程中。不額外增加課程學時，對原有課程進行改革，增加新的知識內容，豐富和拓展原有的專業(yè)課程體系。
關鍵詞：計算機網絡技術論文。
增加防火墻、無線接入ap和3g、4g通信設備，實現局域網搭建（有線、無線）和移動通信的實訓；為服務器操作實訓室增加android和ios移動平臺設備和開發(fā)環(huán)境，不僅可滿足網絡操作系統實訓與物聯網應用系統安裝實訓，還可以進行移動設備創(chuàng)新應用開發(fā)教學；對綜合布線實訓室布設強電插座，安裝低電壓輸出穩(wěn)壓設備，構建物聯網典型應用場景環(huán)境（智能物流商業(yè)、智能家居與智慧社區(qū)、智能安防監(jiān)控等），不僅可以完成網絡布線實訓，還可以完成電工技術實訓和物聯網技術應用的綜合實訓。構建上述完備的物聯網教學實訓體系以拓展網絡專業(yè)學生的技能訓練，培養(yǎng)學生成為多技多能應用型人才。
（4）計算機網絡技術專業(yè)特點體現在工程實踐中，因此教學實訓課程在學科專業(yè)基礎學習上，通過專業(yè)實訓設備和模擬工程實施環(huán)境，根據計算機網絡或物聯網工程的工作過程設計實訓教學內容，注重培養(yǎng)學生實際工程的應用技能。如電工電子技術和傳感器技術教學實訓可以培養(yǎng)學生電工電子設備的安裝、調試與儀器儀表的使用、測試方法等基本技能；傳感網的組網與局域網搭建的重點在于培養(yǎng)學生網絡組建、設備安裝與調試、系統維護與管理等專業(yè)技能。對于服務器的配置與客服端軟件的安裝，培養(yǎng)學生應用軟件系統的安裝，配置及使用的技能，并在模擬場景中完成物聯網典型應用的綜合實操考核，培養(yǎng)學生在實際工程項目中的綜合應用能力。
4結語。
中職計算機網絡技術專業(yè)開設了物聯網技術課程，完善了專業(yè)課程設置與人才培養(yǎng)方案，極大地適應了社會信息化產業(yè)的發(fā)展方向。結合產業(yè)需求與企業(yè)崗位的需要，培養(yǎng)一專多能的應用型技能人才，提高中職計算機網絡專業(yè)學生的就業(yè)優(yōu)勢，同時加強物聯網技術課程設置實踐，并為其他相關（軟件、電子）專業(yè)設置物聯網技術課程提供借鑒，不斷拓展教學內容和擴充實訓條件，為中職學校的物聯網技術應用專業(yè)的開設打下堅實基礎。
參考文獻。
[1]中華人民共和國教育部.中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準---信息技術類（第一輯）[m].北京：高等教育出版社，2014.
生物制藥論文篇七
礦產資源是人類賴以生存和社會發(fā)展的重要物質基礎，為國家建設做出巨大貢獻的同時，其開發(fā)和利用對環(huán)境造成的負面影響也日益凸現，尤其是礦山地質環(huán)境問題最為明顯。隨著人類社會經濟的不斷發(fā)展，礦產資源的開發(fā)與利用進入了一個新的高強度大規(guī)模開發(fā)階段。面對沉重的環(huán)境歷史欠賬和日趨嚴峻的生態(tài)環(huán)境發(fā)展態(tài)勢，環(huán)境問題尤其是礦產資源開發(fā)利用所引發(fā)的地質環(huán)境問題已經引起了全世界的高度重視。因此，進行礦山地質環(huán)境評價已經成為人類社會發(fā)展不可回避的現實。礦山地質環(huán)境評價主要是通過調查和評價，摸清礦山地質環(huán)境現狀，查明主要環(huán)境地質問題及其危害，為合理開發(fā)礦產資源、保護礦山地質環(huán)境、整治礦山環(huán)境、恢復與重建礦山生態(tài)、實施礦山地質環(huán)境監(jiān)督管理等提供基礎科學資料和依據。
1確定礦山地質環(huán)境評價的重點內容。
1.1礦業(yè)活動引發(fā)的水資源、水環(huán)境變化，包括地表水漏失、地下水資源枯竭、區(qū)域水均衡破壞、水質污染等。
1.2礦業(yè)活動對土地資源、土石環(huán)境的影響和破壞，包括改變土地利用現狀、地面變形、土地荒漠化、土石污染等。
1.3礦業(yè)活動引發(fā)地面隆起、沉降變形、山體開裂、崩塌、滑坡、泥石流等地質災害的情況。
1.4礦業(yè)活動對重要工程設施、房屋、廠礦和自然景觀的影響和破壞情況。
1.5礦山建設工程和設施可能遭受的地質災害及其危害程度。
生物制藥論文篇八
三年以上工作經驗|男|31歲(1979年2月21日)。
居住地：上海。
電話：139xxxxxxxx(手機)。
e-mail：
最近工作[3年1個月]。
公司：上海xx醫(yī)藥科技有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：生物制藥負責人最高學歷。
學歷：博士。
專業(yè)：分子生物學。
學校：武漢大學生命科學院。
自我評價。
1.已在生物制藥領域工作四年多。成功開發(fā)重組人神經營養(yǎng)因子表達菌株和中試工藝并進入臨床試驗;成功利用低磷分泌表達系統開發(fā)重組人表皮生長因子用于化妝品添加劑;成功開發(fā)保健品紅果寶質量標準、2噸規(guī)模異形片生產工藝并上市銷售。相關產品已取得經濟效益超五千萬元。
2.在蛋白表達領域積累了豐富的經驗，包括大腸桿菌、酵母、哺乳動物細胞、桿狀病毒表達系統。
3.技術和管理平衡發(fā)展。先后擔任發(fā)酵主任、開發(fā)部副經理、gmp生產經理。
求職意向。
到崗時間：一周以內。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程，學術/科研，醫(yī)療設備/器械，醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
目標地點：上海。
期望月薪：面議。
目標職能：生物/制藥/醫(yī)療器械，高級管理，科研人員。
工作經驗。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
生物學研究中心生物制藥負責人。
匯報對象：總經理。
下屬人數：4。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
新藥開發(fā)部開發(fā)部研究員。
匯報對象：總經理。
下屬人數：10。
教育經歷。
2003/9--2006/7武漢大學生命科學院分子生物學博士。
2001/9--2003/8武漢大學生命科學院分子與細胞生物學碩士。
語言能力。
英語等級英語六級。
培訓經歷。
2009/3--2009/7上海食藥監(jiān)局新藥研發(fā)現場核查和生產現場檢查。
證書。
2001/12武漢大學研究生優(yōu)秀學術成果乙等獎。
2001/12武漢大學優(yōu)秀研究生干部。
1999/12大學英語六級證書。
1998/6大學英語四級證書。
生物制藥論文篇九
生物制藥學是高等院校生物工程專業(yè)的必修課，是一門涉及生物學、藥學、醫(yī)學、化學和工程學等學科基本原理的綜合性應用型學科。本課程系統的介紹了生物藥物的來源，分離純化的原理與方法，典型生物藥物的結構、性質、用途和生產工藝。通過對本課程的各個教學環(huán)節(jié)的學習，學生應具備生物制藥的基本知識與基本實踐技能，并具有應用生命科學相關技術手段，研究、開發(fā)生物藥物的初步能力。由此可見，本學科與學生今后的科研與未來的就業(yè)方向息息相關。但以往的實踐教學存在著理論與實際脫離、實踐體系不健全、多為基礎性、驗證性實驗等弊端，學生較為被動、學習興趣不大。同時，生物制藥學的實驗具有周期長、難度大等特性，而以前制定的教學大綱所規(guī)定的實驗課時較短，按常規(guī)教學計劃進行，很難實現實驗的系統性。為此，針對當前本科教學改革的新形勢、新任務，我們對生物制藥學實驗課的教學進行了探索，在教學內容、教學方法與手段等方面進行了改革與實踐，建立了新的生物制藥學實踐課程體系。經過兩屆學生的實踐證明，取得了較好的教學效果。
1.1聯系實際，精選實驗方案，實現實驗的系統化。
生命科學的迅猛發(fā)展促使高等院校對生物制藥專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，要求學生不僅具備深厚的理論知識而且要有熟練的實驗技能。隨著科技的日新月異，以往的生物制藥學實驗方案已經無法滿足現今高等級人才培養(yǎng)的需求。因此，根據生物制藥學理論課程的重點內容，我們編寫出版了《生物制藥學實驗指導》，將生物制藥學實驗課重新編排，共分為八個單元，包括生物藥物概論實驗、微生物工程制藥實驗、基因工程制藥實驗、動物細胞工程制藥實驗、植物細胞工程制藥實驗、抗體工程制藥實驗、酶工程制藥實驗、生物藥物的研究開發(fā)與質量控制實驗。每個單元實驗方案環(huán)環(huán)緊扣，形成體系，使學生能夠對本單元知識進行系統的了解和實踐。
1.2優(yōu)化實驗教學計劃，增加實驗課時。
由于生物制藥學實驗的系統性較強，實驗內容也較多，因此原來實驗大綱所設的24學時的實驗課已經不能滿足教學需要。此外，最初本課程實驗的教學計劃是按學校要求，盡可能每周安排實驗，導致生物制藥學只能是孤立的小實驗，加之課時不夠，故制定的實驗方案也較少，妨礙了學生綜合知識運用能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。針對這種現象，我們改進了培養(yǎng)方案，重新制定了實驗教學大綱，增加了生物制藥學實驗的學時，由原先的24學時增設為36學時，同時將有的實驗集中安排。比如在“igc的純化”實驗后再連續(xù)進行“蛋白質的冷凍干燥”實驗，學生可以進行一整套的系統實驗，以至于能夠更好的掌握本課程基本原理與技術，使理論與實踐緊密結合。
2實驗教學方法與手段的改革。
2.1改進實驗教學傳統形式，增設設計性實驗。
以往的生物制藥學實驗由于課時、時間安排所限，實驗內容單一，多為基礎性、驗證性實驗。一般采用課前學生預習、課堂教師指導、學生統一完成的'模式。學生完全按照實驗指導去完成實驗，看一步做一步，機械重復，不用動腦，結果也是大家一樣，這樣的實驗也失去了它最初設置的意義。根據新的實驗教學內容，我們增設了設計性實驗，比如“甲殼素的制備”。學生3-5人為一組，查閱相關文獻，并根據所學專業(yè)知識和實驗技能，自主設計實驗方案。教師在實驗課堂上留出一部分時間，讓各個小組匯報自己的方案，聽取同學和教師的意見和建議，進一步完善實驗方案。每個小組的實驗設計完成以后，根據自己的實驗方案進行實驗，教師起指導作用，最后評比出哪一組實驗方案最優(yōu)。通過設計性實驗的鍛煉，學生查閱文獻資料的能力和創(chuàng)新能力得到了提高，同時同學之間的團結協作精神也得到了加強。
在新的實驗教學方案中，我們根據教師不同的科研方向，增設了多個創(chuàng)新性實驗，一般只提供實驗目的與要求，方案需要學生自己制定，結果也是未知。此類型的實驗與教師的科研方向相結合，把搞科研的嚴謹思路與方法引入到學生實驗中，培養(yǎng)了學生的獨立性和創(chuàng)造性，也為教師提供了新的思路與方法。例如我校教師的科研項目“黃花補血草多糖的抗腫瘤機制的研究”就被分成若干小的實驗，讓學生自行設計方案，教師認可后再進行實驗。
2.3進行開放實驗，使學生進一步鍛煉動手能力。
生物制藥學實驗屬于綜合性實驗，實驗理論涉及分子生物學、細胞生物學、生物化學、基因工程、酶工程等專業(yè)知識，實驗操作不僅包括一些本專業(yè)基本操作，還包括生物反應器、凍干機等大型儀器的操作。如果僅設課堂實驗，學生缺少對實驗操作和儀器設備使用的鞏固機會，導致其動手能力和創(chuàng)新能力提升有限。通過教學改革嘗試，我們設置了開放實驗項目，學生可根據興趣自主選擇指導教師，在指導教師的帶領下進入實驗室進行實驗。實驗室對學生開放，最大限度的發(fā)揮了實驗室資源，為學生提供了自主發(fā)展和實踐鍛煉的平臺。
2.4校企聯合，使學生成為創(chuàng)新實踐性人才。
聯合本專業(yè)相關企業(yè)，成立實踐教學基地，在學生大四時進行為期1-3個月的教學實習。在這段時間里，學生參與企業(yè)的生產、研發(fā)、檢測等實際工作，跟著工作人員學習到獨當一面，取得了很大的進步，從而獲益良多。不少企業(yè)甚至提出愿意學生畢業(yè)后去他們那兒工作，學生也為企業(yè)獻計獻策。經過實地實踐，不少學生脫胎換骨，不再認為這門學科枯燥難懂，真正實現了理論向實際的轉化，從而培養(yǎng)出時代急需的創(chuàng)新實踐性人才。
針對生物制藥學實驗教學以往存在的理論與實踐聯系欠緊密、實踐體系不健全、沒能很好地激發(fā)、調動起學生實驗、實驗創(chuàng)新的興趣和主觀能動性，加之此前制定的教學大綱規(guī)定的實驗課時少，難以實現實驗的系統性等弊端和生物制藥學實驗本身具有的周期長、難度大等特性，西北民族大學(以下簡稱該校)探索性地對生物制藥學實驗教學在該校兩屆學生的實驗教學中進行了上述改革。
(1)獲得了學生和老師們的一致稱贊和好評。
(2)同學們的專業(yè)知識和實踐技能得到了鍛煉，對生物制藥也有了更深層次的理解。同時，學生在一系列的實驗過程中，創(chuàng)新能力、協調能力和合作能力也得到了加強，為今后的工作、學習奠定了堅實的基礎。增強了學生參與教師科研和教學實習積極性。能夠把課堂上所學知識融會貫通，不會只局限于本課程的內容，而是可以多學科、全方位綜合考慮問題，全面提升個人專業(yè)素養(yǎng)。
(3)取得了可喜的“實驗教學改革”的成績和經驗。
3.2實驗教學改革存在的問題。
改進后的生物制藥學實驗教學從準備到實施，耗費的時間很長—查閱資料、制定方案、反復討論并完善方案、最終開展實驗。過程較之前辛苦且繁瑣，投入的精力也比較多。
建議有關上級和部門更加大力支持，深入實驗教學改革，以獲取更大更好的成績和經驗。希望學生們都積極參與，表現出優(yōu)秀的創(chuàng)造力和實踐能力。在整個實驗過程中充分發(fā)揮主觀能動性，主動思考，主動操作，積極尋找解決問題的方法。老師們要格外關注生命科學發(fā)展，生物制藥行業(yè)新的技術、層出不窮的新產品，促使生物制藥學實驗教學需要不斷完善與革新，并建立起相應的教師團隊。要做一個合格的人民教師，除了改進教學內容與教學方法之外，本身也要隨著科技的發(fā)展不斷學習更新和拓展自身的知識和眼界，并且把科研與教學有機結合起來，使學生不僅學習專業(yè)知識與實驗技能，更要有分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)出具備扎實的基礎理論知識和熟練的實驗技能的綜合型創(chuàng)新人才。
生物制藥論文篇十
應用了smart教學軟件，利用了該教學軟件中顯示、隱藏屏幕遮蓋；全屏顯示；透明背景；雙頁、單頁顯示；屏幕捕捉；筆；魔術筆（特別好用）；聚光燈；放大鏡、橡皮擦……特別是屏幕捕捉和魔術筆非常好用，方便快捷，新媒體新技術教學應用研討會教學反思。激發(fā)學生的求知欲，解決問題的途徑多樣化，圍繞學生生活實際進行探究，利用已有知識遷移，讓學生獲取新知。
2.在教學活動應用新媒體新技術的關鍵事件。
(起止時間（如：5'20''-10'40''），時間3-8分鐘左右，每節(jié)課2-3段)，引起了那些反思（如教學策略與方法的實施、教學重難點的解決、師生深層次互動，生成性的問題解決等）。
（1）在5'30''-6'20''使用smart軟件中“屏幕捕獲”功能，顯示鐘表中每兩個數字之間（即1大格）有5小格，讓學生理解分針走一大格就是5小格，使學生形象直觀通過放大更加清楚每大格里有5小格。結合分針和時針實際走動情況，分針走動以小格為單位，時針走動以大格為單位。從而，讓學生理解分針走一大格為5分鐘，緊緊圍繞教學重點展開教學；低年級學生學得快忘得快，當時，能憑借多媒體的形象直觀，借助全班學生集體智慧，輕松懂得一大格里有五小格，但課后，如不進行及時鞏固，學生忘得也比較快。可以合理利用實物教具，進行知識強化也是十分必要的。
（2）在17'57''-20'25''使用smart軟件中“超鏈接”，鏈接至ppt,使用ppt中的動畫效果，演示時針、分針走動情況，及兩者之間的關系，讓學生直觀形象感知分針走一圈，同時，時針走一大格，即分針走一圈60小格，時針走一大格1小時，兩者同時走同時停也就是1小時=60分。為教學難點的突破，問題的解決，提供了有力的支持，實現了電子白板真正的交互性。ppt演示中，學生質疑分針的走到一大格一大格走動，引起了我的反思，當我再次觀看時針、分針走到情況，確實如此。為此，教師在進行教具演示，制作課件，應當考慮課件的.科學性，不能過于追求事物的表面現象，不能忽視事物的客觀性、知識性。
（3）在31'56''-35'02''使用smart軟件中“魔術筆”高亮顯示或放大功能，將學生的學習與生活實際結合，將教學與軟件功能結合，這些使課堂教學變得的有趣味和生動，增強課堂教學的互動效果，也能使學生從被動學習向主動學習轉變，誠然，效果也可想而知的。為教學目標的達成，知識與技能的形成創(chuàng)造了有利條件。在實際教學中，教師往往注重知識傳授的流程，忽視功能使用的單一性。當我自己觀看視頻，發(fā)現在該段視頻中，僅僅使用了魔術筆的高亮顯示，而沒有使用它的放大效果，坐在后面的學生，難以看清楚數字，如當時使用魔術筆的放大效果，教學的效果會更佳。只不過一個畫成橢圓形，另一種畫成方形，取得的效果肯定不同小可。
3.新技術應用于教學的創(chuàng)新點及效果思考(教學組織創(chuàng)新、教學設計創(chuàng)新等)。
smart教學軟件，魔術筆方便易行，操作相當簡潔實效。只有畫出不同形狀的方框，既能呈現不同的功能。如：畫出方形即可呈現放大功能；畫出圓形即可呈現類似聚光燈的功能，確實便于操作。通過魔術筆畫成不同圖形，呈現不同效果，雖有放大功能，但呈現的清晰度不夠高亮，應當增加放大效果的像素，否則，雖有放大效果，但效果不明顯。
4.對新技術的教學適用性的思考及對其有關功能改進的建議或意見。
smart教學軟件，能鏈接“此計算機上的文件”中ppt，插入為“文件副本”，并且能夠方便便捷。但其屏幕捕捉功能不能直接在ppt中顯示，必須到smart鏡面中方可顯示，并且是在新的“添加頁”中方可使用，不像其放大鏡能在ppt中直接顯示，美中不足放大鏡有一定的局限性，如范圍靈活自如，但不能滿足針對某一對象顯示更加突出，屏幕捕捉能縮放自如，對象范圍有一定的局限性?？傊?，各有千秋吧！
橡皮擦功能雖有三個層次滿足不同大小擦除范圍的選擇，但有時顯得不夠，大范圍擦除太浪費時間，能否根據需要，適當調整大小，這樣，豈不更能滿足范圍大小的自由選擇。
生物制藥論文篇十一
21世紀是海洋的世紀?！昂Ｑ笊镔Y源豐富，向海洋要藥”是醫(yī)藥行業(yè)不斷發(fā)展的重要抉擇和肩負的歷史重任。為了更好地推動生物技術在海洋生物制藥上的應用，我院為生物技術專業(yè)開設了“海洋生物制藥”專業(yè)選修課。這門課程以多學科為基礎，培養(yǎng)復合型人才，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 但是海洋生物技術制藥這個學科在我國高校開展的時間較短，開展課程積累的經驗較少。如何上好這門課？我們在教學過程中不斷探索完善，初步總結出一套適合我國高校本科生物技術專業(yè)學生學習海洋生物制藥課程的教學模式。
一、優(yōu)化教學內容，選擇合適的教材。
海洋生物制藥是生物技術制藥的一個分支，發(fā)展成為一個獨立學科的歷史較短，教材較少。但是，隨著我國經濟實力和科技實力的提高，大規(guī)模發(fā)展海洋生物制藥成為可能。目前海洋生物制藥發(fā)展迅速，有關海洋生物制藥的科研成果大量涌現，為我們選擇海洋生物制藥的教學內容和教材提供了空間。
根據生物技術專業(yè)的專業(yè)特點，我們首先確定了教學內容和重點。海洋生物制藥的主要內容包括三部分：第一部分，海洋生物制藥概述，內容包括海洋生物制藥的發(fā)展和現狀，海洋藥用生物的類別。第二部分，海洋生物活性物質與生物技術制藥，內容包括海洋生物活性物質的有效化學成分及其研究方法，海洋生物新藥的生物技術及其篩選與評價。第三部分，海洋生物新藥的藥學評價，包括藥理學、制備工藝、藥物動力學、臨床前安全性評價等。重點是學習和掌握海洋生物活性物質的有效化學成分及其分離結構鑒定的方法，掌握海洋生物新藥的生物技術方法，海洋生物樣品活性篩選方法。
由許實波主編，化學工業(yè)出版社出版的《海洋生物制藥》至今已出版2版。經過對比，我們采用第2版作為教材。教學內容加入第1版海洋藥用生物部分。“海洋生物活性物質的分離純化和結構鑒定”參照李八方主編，中國海洋大學出版社出版的《海洋生物活性物質》；“海洋生物制藥的生物技術研究方法”和“海洋生物樣品活性篩選”參考焦炳化和易楊華主編，科學出版社出版的《現代海洋藥物》。這樣一來，重點更加突出，掌握更加牢固。
二、改革教學方法。
（一）注重課堂互動式教學傳統教學活動往往以教師為中心，單純進行灌輸式或說教式教學。這不利于教學活動的順利進行。教學活動是“教”與“學”兩個方面的活動，教師是教的主體，學生是學的主體。如果忽略了學生這個主體，勢必會讓學生感覺教學內容單調枯燥，毫無興趣，增加學習的難度。互動式教學是“二元雙向式”教學模式［1］，由教師主導教學，通過師生互動促進學生知識、能力和素質的協調發(fā)展［2］—［3］?；邮浇虒W可以活躍課堂氣氛，使學生有深刻的印象，從而更牢固地掌握知識，充分調動學習的積極性，積極思考，激發(fā)創(chuàng)新思維。
（二）討論式教學專題報告討論會可以在較短時間內讓參與者接觸較大知識量，并針對熱點問題進行探討，完成對知識的深入了解和掌握。本課程中“海洋生物活性物質具有明顯藥理作用的研究進展”一章舉例豐富，引起學生極大的興趣，同時本章與科技發(fā)展密切相關，我適合以報告討論會的形式進行教學。具體方法是：學生5—6人結成一組，針對感興趣的藥理作用方面查找文獻，歸納總結，制成多媒體課件。討論會每組派出1人報告本組的總結成果，其他同學就報告中的問題參與提問和討論。然后由教師總結匯總，指出學生的優(yōu)點和不足。該教學模式培養(yǎng)了學生獲得相關文獻的能力，知識歸納總結的能力，口頭表達的能力和團體協作的精神［4］。
（三）多媒體教學多媒體教學根據教學目標和對象的特點，通過教學設計，將文字、圖形、動畫與影音等組合并加工制作成教學課件，通過計算機和投影機作用于學生來實現教學活動，達到最優(yōu)化的教學效果［5］，具有生動、直觀、形象的特點。海洋藥用生物的形態(tài)采用多媒體教學可以加深印象，掌握生物的特征。多媒體教學通過教師備課可以把大量信息補充進課堂，開拓學生視野。對非重點內容，通過簡單列出標題，使講課和學習思路順暢，可以提高效率，節(jié)省時間。對“海洋生物活性物質篩選”一章，我們總結補充了大量活性篩選的方法，順序也進行整理。學生反映較好。而對“海洋藥物的質量管理與控制”一章，除了對基本的方法和參照指標進行重點講解，其余采用小標題形式，使學生了解質量管理與控制基本過程。
三、注重學科前沿。
海洋生物制藥是一門快速發(fā)展的學科，每天都有大量研究成果涌現。所以不拘泥于課本，給學生最前沿的科研成果，使學生掌握本學科的研究現狀和梳理產業(yè)的'發(fā)展方向，對他們以后從事與之相關的工作有重要意義。通過我們的教學實踐活動，學生學習本課程的興趣大大提高，對海洋生物制藥的產業(yè)發(fā)展也有了自己的看法，有些同學更是把海洋生物制藥作為自己以后從事工作的方向。
四、改革考核方式。
考核不是目的，考核的目的是督促學生全面復習搭建知識構架和掌握本門課程基本理論和方法，同時也是反映教師教學質量的重要方法。對學生成績的評定，采用了百分制，總評成績由平時成績和期末成績組成。平時成績占30%，期末成績占70%。平時成績由回答問題、討論報告等課堂表現組成。平時成績是為了防止學生臨考突擊，通過死記硬背通過考核。期末成績主要是筆試本門課程的主要理論和方法以及占總成績14%的發(fā)揮提高題。
五、提高教師自身修養(yǎng)。
教師是一個受人尊重的職業(yè)，擔負著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，起到知識傳承和教書育人的作用。在教學過程中教師的言行對學生起到潛移默化的作用。一句話，或者一個動作，都可能對學生產生莫大的影響。我們在教學過程中言行一致，帶有良好的情緒，努力營造輕松、活躍的課堂氣氛；不斷更新教學觀念，樹立以人為本的教學思想；多和學生溝通，傾聽他們的觀點，及時回答他們提出的問題，對他們提出的意見虛心接受；不斷加強科研工作，關注學科的發(fā)展，不斷提高自身專業(yè)知識和水平。
六、結語。
我們采取上述的教學方法、手段，提高自身綜合能力，海洋生物制藥課程受到了學生的普遍歡迎，學校督導組的肯定，獲得學校青年教師授課比賽的優(yōu)勝獎。
雖然海洋生物制藥課程的教學改革取得了一些成績，但是由于開課時間較短，經驗相對不足?？萍妓降奶岣吆蛯W生的求知欲的增強對我們提出的要求也越來越高。我們要在教學中不斷吸收其他課程的教學經驗，不斷嘗試新的教學方式，繼續(xù)加強課程組建設深化教改，不斷發(fā)展完善，以不斷提高教學水平，加快課程建設。
生物制藥論文篇十二
4.1提高設備零件質量電氣自動化控制設備組件的質量是確保電氣自動化控制系統基于可靠，穩(wěn)定和安全的運行。因此，在初始設計過程中，必須注意組件的質量。這要求電氣自動化控制設備制造商啟動，在組件的選擇中，我們必須注意組件的質量，避免選擇太多的組件品種，使組件的質量不能得到很好的保證。在選型過程中，應配備設備，零件質量，成本低，效率高的原則作為選擇。4.2防止電磁場的影響，機械和氣候對設備可靠性的影響因此，電磁，機械，氣候，影響電氣自動化控制設備的可靠性，在設計電氣自動化控制設備時應考慮到幾個因素，注意保護氣候因素，消除電磁，機械效應。最重要的是根據工作環(huán)境和設備性能選擇材料和過濾器，從而提高設備的耐用性，提高電氣自動化設備的可靠性控制。4.3加強對經營者的培訓隨著電氣自動化設備的逐步自動化，逐步減少人力需求，設備運營商的要求逐漸提高。因此，為了進行常規(guī)運行相關的加工和人員培訓，使操作人員能夠獲得新的技能和技術，可以在電氣自動化控制設備的運行過程中精確控制，確保事故發(fā)生時的故障足夠的靈活性和平靜的響應時間。此外，運營商還應定期清理和維護設備，以提高其可靠性總之，提高相關設備的有效可靠性是最為重要的，這需要在設備的平時運行中，就要重視設備的安全性和平穩(wěn)性，主要方案是：1.選擇良好的安裝環(huán)境，避免設備工作中對周圍的空氣造成范圍污染；2.保證設備重要電源的安裝水平，機床電源的接地情況要正常，減少因為電子損壞的情況；3.保證設備工作間隙的冷卻性能，減少設備因為工作中溫度太高而產生大范圍的故障；4.提高設備的生產使用時間，讓設備不會經常損壞，可以長時間的進行工作；5.提高設備技術操作人員的的操作技能，保證機器正常安全運行；6.堅持日常維護與定期檢測等預防措施。提高可靠性是保證設備正常運行的基礎，與此同時還要充分的降低設備的修理保養(yǎng)時間，實施修理保養(yǎng)的方案為：1.前期的時間準備工作，在設備發(fā)生問題的時候，可以迅速的根據問題的情況，快速對于問題進行分析，找出問題的關鍵，做出最為合理的解決方案；2.對于維修工具，要充分的對于平時發(fā)生的問題作出分析，這樣就可以合理的儲備備用元件，在問題發(fā)生時，可以快速的拿出備用的元件；3.提高設備維修人員的技術水平，提高他們自身的對于故障的分析能力和對于設備的修理能力，讓他們跟企業(yè)共同進步。
5結語。
對于電氣自動化控制系統來說，其設備的可靠性對于生產來說應該是十分重要，甚至對于一些能源性行業(yè)而言，電氣自動化相關設備的自身有效可靠性對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。因此，提高公司內部電氣自動化控制相關設備的可靠性對于每個企業(yè)而言刻不容緩、責無旁貸。必須實施控制企業(yè)內部電氣自動化相關設備的方案，企業(yè)才能得到良好的快速的發(fā)展。
參考文獻：
[1]關于電氣自動化控制設備可靠性分析[j].吳迪.電子制作.(12).
生物制藥論文篇十三
[摘要]文章分析了生物技術在現代中藥生產中的應用。
中醫(yī)藥學是我國在自然科學領域最有特色的學科之一，中藥現代化就是將傳統中醫(yī)藥的優(yōu)勢和特色與現代科學技術相結合，把中藥推向國際化。生物技術作為一種綜合了生命科學與多種現代科學理論與研究手段的高技術，在現代中藥生產中有產廣泛的應用。
一、中藥材資源可持續(xù)利用技術。
生產具有國際競爭力的現代中藥，其前提是有高質量的中藥原料?，F代中藥必須嚴格保證所用的藥材原料無污染，農藥殘留和重金屬含量在十分安全的范圍內，藥效物質基礎的含量穩(wěn)定、可靠并有嚴格的質量標準。我國中藥資源達1.2萬余種，這些中藥材中部分涉及到珍稀瀕危物種，因此對珍稀瀕危中藥材的挽救、保護與合理利用迫在眉睫。遷移珍稀瀕危動、植物至飼養(yǎng)地和植物園是保存物種的重要方法，建立相應的基因庫用于保存動植物的基因，考察物種的變異具有重要意義。
就中藥材栽培而言，gap的實施已成為業(yè)內共識?；蚣夹g在這方面正在逐漸發(fā)揮重要作用，如中藥材優(yōu)良品種選育、道地性藥材遺傳特征分析、抗性基因的轉基因藥用植物等。
應用rapd技術對南北蒼術間的差異進行了分析，認為蒼術的道地性是在遺傳和生態(tài)兩因素長期復雜作用下形成的遺傳和化學成分有穩(wěn)定差異的居群;李萍等將5srrna基因間區(qū)序列的變異用于對金銀花藥材道地性的分析。有報道用轉基因植物可生產外源基因編碼的產物(如a栝蔞素、干擾素等)，隨著表達效率的提高和受體植物范圍的不斷擴大，將有可能在傳統中藥材中加入有用的新遺傳特性，增加植物的抗病能力等，這將為中藥材的綠色栽培奠定良好的'基礎。
二、細胞工程技術。
作為中藥和天然藥物發(fā)揮藥效活性的物質基礎，天然活性成分往往含量很低，而天然野生資源隨著藥物的開發(fā)利用儲存量不斷下降，其原料來源能否滿足批量化生產的需求，是所有天然創(chuàng)新藥物開發(fā)所面臨的重大難題，也是高水平中藥能否廣泛應用并走向世界的瓶頸。因此，針對特定有效成分或組分生產的中藥人工資源開發(fā)生產技術引起了研究者的極大關注。為合理利用其資源，可利用生物技術的方法和手段進行一些珍稀瀕危品種的快速繁殖，研究其在自然或人工控制條件下個體更新的速率及規(guī)律等，如石斛試管苗的快速繁殖。
發(fā)酵工程利用生物細胞在人工條件下的快速增殖與次生代謝產物的產生，為人工資源的生產提供了技術平臺。目前，以冬蟲夏草菌發(fā)酵生產的菌絲體及產物已形成產業(yè)化規(guī)模，并有相應的下游產品暢銷。
以微生物、植物、動物細胞為反應器，進行天然活性物質的生產和加工，也已引起研究者的極大興趣，以此推動的天然產物的生物轉化和生物合成研究與開發(fā)，在國內中藥研究和開發(fā)中的作用正為更多的研究和生產部門所重視。許建峰等利用高山紅景天培養(yǎng)細胞生物轉化外源酪醇生產紅景天苷。紫杉醇作為一種作用機理獨特的天然抗癌藥物，白發(fā)現以來受到了人們的廣泛重視，但其在植物紅豆杉中的含量極低，而紅豆杉生長緩慢，資源匱乏，因此嚴重限制了紫杉醇的進一步開發(fā)應用。為此，近年來各國科學家在尋找及擴大紫杉醇的藥源途徑上進行了大量的工作。甘煩遠等對紫杉醇的研究進行了綜述，通過兩篇綜述所反映出的研究內容可以看出為解決紫杉醇的資源問題。全世界的科學家分別從篩選高產紅豆杉栽培品種、微生物生物合成、化學合成、生物合成途徑探索、生物合成關鍵酶的發(fā)現及其基因表達等多途徑進行資源研究，而這些研究中生物合成與生物轉化技術起著極為重要的作用。
三、酶工程。
就療效確切的單一天然活性成分而言，能夠通過工業(yè)化生產獲得天然結構復雜的單一產物是人們追求的目標，但天然化合物結構復雜，常有多個不對稱碳原子，合成難度較大或合成條件苛刻;而酶工程為這類成分的獲得提供了新的途徑。如金東史等利用酶轉化方法將人參中的主要皂苷成分轉化成含量只有十萬分之幾的人參皂苷rh2，并達到了月產30kg的生產規(guī)模。
四、生物技術在中藥品質評價中的應用。
中藥材是中藥研究開發(fā)的基礎，基礎的質量標準無法控制，以后的研究和開發(fā)均屬無本之木，其質量標準的制定也就失去了意義。中藥材的質量控制主要應包括兩個方面的內容，一是品種的控制，主要是解決真?zhèn)蔚膯栴}。其二中藥材的有效物質是次生代謝產物，其積累主要與其合成關鍵酶的表達及表達量等有關。因此建立合理中藥材的生產和質量評價體系將對中藥現代化尤為重要。
基因分子標記技術在中藥品質評價中的應用，使中藥材鑒定的方法從傳統的形態(tài)表征分析推進到對生物遺傳物質的分析。在中藥的分子鑒別研究中目前主要有以下一些方面：(1)基于pcr方法的dna分子標記技術，如rapd、aflp等;(2)基于分子雜交的dna分子標記技術，如rflp;(3)基于dna序列分析的分子標記技術，如dna直接測序法、pcrrflp法。利用這些基因鑒別方法對了解和分析藥用動(植)物的遺傳特性、基因與藥材產地、化合物積累的相關性等均具有重要意義。
五、生物技術為中藥新藥研究中的應用。
中藥新藥的研發(fā)是中藥現代化和國際化的關鍵，要研制符合國際標準規(guī)范的現代中藥，應用現代先進的科學技術勢在必行。
1、生物芯片為中藥新藥分子水平的機理研究提供依據：中藥鑒定基因芯片，可以對中藥材的產地、質量進行鑒定;可以搞清楚中藥作用的分子機理，篩選出中藥有效成分。
2、生物轉化及生物組合化學為以天然活性成分為先導化合物發(fā)現新藥提供了新的思路與方法：生物轉化技術可以彌補化學合成的不足，1997年khmelnitsky利用鹽活化生物催化劑脂酶，成功地在有機相中進行了紫杉醇系列衍生物的生物合成。由此可見，生物轉化技術在以天然活性成分為基礎的創(chuàng)新藥物研究與開發(fā)中具有重要的意義。
3、生物技術為天然微量活性成分的生產提供了新的技術平臺：中藥中微量高效成分的研制開發(fā)一直是困擾醫(yī)藥產業(yè)界的核心問題，利用定向生物轉化技術可將天然藥物中的高含量成分轉化成微量高活性成分，因此大大提高微量成分的含量，使其達到產業(yè)化的要求。如研究發(fā)現多種微生物能定向地將含量較高的喜樹堿轉化為10羥基喜樹堿。丁家宜等利用人參毛狀根成功地實現了對羥基苯醌生物合成天然熊果苷。
4、物技術實現天然結構復雜活性化合物的結構修飾：天然活性成分的研發(fā)中還有一個難以解決的問題，即天然活性成分常常體內外藥效學活性差異較大，其中一個重要因素是其在體內吸收不好，導致生物利用度太低。利用生物技術實現天然結構復雜活性化合物的結構修飾，對提高這類成分的生物利用度，進而實現產業(yè)開發(fā)具有重要意義。
綜上所述，生物技術已經深入中藥研究和開發(fā)的各個領域，雖然大多數研究尚處于起步階段，但其影響正在不斷擴大，所顯示出的潛在社會價值和經濟效益也日益得到重視，生物技術將深入到中藥新藥研制的各個環(huán)節(jié)。正確利用現代生物技術合理地解決中醫(yī)藥現代科學研究和產業(yè)開發(fā)中的重要問題，必將有力地推動我國的中醫(yī)藥現代化和國際化進程，為加入wto后的中國民族產業(yè)的國際競爭注入活力。
參考文獻。
[1]諸葛怡來奕剛，現代生物技術在中藥現代化中的應用進展，，2008，10。
[2]郭蘭萍，黃璐琦等，南北蒼術的rapd分析及其劃分的初步探討[j]，中國中藥雜志，200132(9)。
生物制藥論文篇十四
3、現代生物技術的知識產權保護及企業(yè)的相關策略研究。
4、武漢華龍生物制藥的營銷策略研究。
5、我國生物制藥產業(yè)競爭力研究。
7、亮菌口服液液體深層發(fā)酵工藝的研究。
8、基于生命周期的生物制藥企業(yè)之融資策略研究。
9、b醫(yī)藥企業(yè)的營銷策略研究。
10、財務風險預警模型效果比較研究。
11、基于財務視角的生物制藥上市公司成長性評價研究。
12、生物制藥上市公司杠桿效應的實證研究。
13、九陽生物人力資源戰(zhàn)略研究。
14、以生物制藥為例的高新技術企業(yè)稅收優(yōu)惠效應的實證分析。
15、我國海洋生物制藥技術產業(yè)化政策研究。
17、中國制藥產業(yè)價值鏈特征研究。
18、醫(yī)藥制造業(yè)技術創(chuàng)新投入對產出績效影響的實證研究。
19、基于項目管理理論的高職技能型人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程應用研究。
20、我國生物制藥業(yè)上市公司會計政策選擇研究。
21、ws生物制藥公司員工培訓管理研究。
22、科興公司績效管理體系研究與設計。
23、我國生物制藥企業(yè)研發(fā)投入與績效的實證分析。
24、企業(yè)混合所有制模式選擇與績效研究。
26、基于因子分析法的生物制藥企業(yè)業(yè)績評價研究。
27、dbzy公司財務能力測評及提升對策研究。
28、汽車行業(yè)上市公司的盈利能力分析。
29、生物制藥企業(yè)專利權評估方法研究。
30、專利制度對我國生物制藥產業(yè)發(fā)展的影響。
31、生物制藥企業(yè)價值評估中的收益法探究。
32、cdzz藥業(yè)有限公司知識產權管理策略研究。
33、基于開放式創(chuàng)新的云南生物制藥產業(yè)產學研合作機制與模式研究。
34、基于開放式創(chuàng)新的云南生物制藥產業(yè)吸收能力的影響因素研究。
35、引入非財務指標的生物制藥企業(yè)估值研究。
36、私募股權融資在科技初創(chuàng)企業(yè)的應用。
37、藝普生物制藥教育公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
38、海王生物工程有限公司財務成長性分析。
39、基于eva的安科生物企業(yè)價值評估研究。
40、基于自由現金流的上海萊士企業(yè)價值評估研究。
生物制藥論文篇十五
內容摘要：生物實驗教學在培養(yǎng)中等衛(wèi)生實用型技術人才中顯得十分重要，這就為生物實驗教學提出了更高的要求。然而，我們目前的生物實驗教學卻存在著很多誤區(qū)?！爸乩碚撦p實驗”的現象還十分嚴重。因此，加強生物實驗教學改革，提高實驗教學效果，培養(yǎng)學生的實操能力，全面提高學生的綜合素質，已成為生物實驗教學改革的焦點問題，成為實施素質教育的重要內容。改革傳統的實驗教學模式，創(chuàng)建適用于中等衛(wèi)生技術人才綜合素質教育要求的實驗教學新模式是時代發(fā)展的需要。在實驗教學中必須時刻以培養(yǎng)學生的實操技能和創(chuàng)新能力為目標，更好地為國家醫(yī)療衛(wèi)生服務。
關鍵詞：衛(wèi)校生物實驗。
生物是衛(wèi)生學校的一門基礎學科。生物實驗教學在培養(yǎng)中等衛(wèi)生實用型技術人才中顯得十分重要，這就為生物實驗教學提出了更高的要求。然而，我們目前的生物實驗教學卻存在著很多誤區(qū)。“重理論輕實驗”的現象還十分嚴重。因此，加強生物實驗教學改革，提高實驗教學效果，培養(yǎng)學生的實操能力，全面提高學生的綜合素質，已成為生物實驗教學改革的焦點問題，成為實施素質教育的重要內容。
1、對實驗教學重視不夠。傳統的中等教育大多存在以理論教學為主，實驗教學為輔的現象。實驗教學的計劃是緊緊圍繞理論教學而制定的。從內容到進度基本上都是依附于理論課，沒有形成獨立而完整的實驗教學體系。實驗內容陳舊，多是驗證課堂理論實驗，忽略了對學生的能力與素質的培養(yǎng)。實驗設備落后，實驗用品不夠。從而使學生缺乏獨立實驗操作的機會，不利于培養(yǎng)學生實操能力。
2、缺乏專職的生物實驗教學人員。實驗技術人員肩負著學生實驗的準備、實驗儀器的維護保養(yǎng)、實驗場所的管理、疑難技術的操作與指導。其重要作用往往是理論教師所無法達到的。然而，目前學校缺乏專職的生物實驗技術人員。生物實驗人員是兼職的。業(yè)務不夠精通，嚴重影響了實驗教學，不利于培養(yǎng)學生的實操技術和能力。
3、缺乏科學合理的考核體系。傳統實驗教學中。對學生實驗成績的評定僅以實驗報告作為唯一的評價依據。而當前學生實驗報告卻存在一些問題：如固定書寫框架太多，對實驗過程和結果的分析過少，相互抄襲實驗報告的現象普遍，只按教材內容填寫而不按實際實驗結果完成實驗報告的`也大有人在。這些都會造成評價結果不準確，真正做過實驗的學生和沒做過實驗的學生成績相差不多，不利于提高學生對實驗的積極性。不利于提高學生的實操技能。
1、思想上重視實驗教學。教育者應以“重理論輕實驗”的教學觀念中解放出來，高度重視實驗教學在培養(yǎng)創(chuàng)新型和實操型人才中的重要作用。實驗教學是實驗研究與理論教學相結合的產物。是實驗研究被納入教學過程的具體體現。實驗教學與理論教學是兩個居于同等重要地位的教學環(huán)節(jié)，對于中職教育來說，更應該重視實驗教學，這樣才更有利于培養(yǎng)實操型人才。重視實驗教學，還應加大實驗室的投入，更新實驗設備，使人人都有實驗實際操作的機會，提高動手操作能力。
2、加強實驗室?guī)熧Y隊伍建設。生物實驗室應配備一名專職的實驗技術人員，加強實驗技術人員的素質培訓，給實驗人員提供出外進修和學習新技術新方法的機會，提高實踐教學人員的業(yè)務水平。調動實驗人員積極性，從制度上解決實驗人員的職稱晉升和待遇問題。
3、改良實驗教學方法。傳統的實驗教學方法是教師在教學中多采用“抱著走”或“填鴨式”的教學模式，不僅告訴學生實驗原理，實驗所用儀器及藥品實驗方法和步驟，甚至將實驗結果及誤差分析全都告訴了學生，將不利于學生的發(fā)展。個人認為，生物實驗教學中更多地應采用啟發(fā)誘導教授學生的實驗方法。例如，在蛋白質電泳實驗中，多利用現代化的教學手段，采取多媒體教學，首先讓學生觀看視頻，要求學生注意電泳技術的基本原理和基本操作，仔細觀察電泳緩沖液的配制、加樣、電泳及染色等重要步驟，觀看視頻之后，教師有針對性地對該實驗的一些重點問題和難點加以強調和解釋，之后由學生提出問題。教師回答。這樣學生對電泳的基本原理和操作就有了一個較為清楚的基本認識。在此基礎上，學生即可進入實驗操作階段，在實驗操作過程中，教師注意觀察、加強輔導，及時發(fā)現問題，解決問題，并不失時機地向學生提出問題，這樣。就有利于學生加強動腦、動手，掌握方法，提高實操能力。
4、建立多元考核評價體系。這是生物實驗教學改革順利進行的保證。實驗成績由平時成績和實驗操作考試成績組成，各占50%，其中平時成績由課前預習（1o%）、課堂表現（2o%）和實驗報告（2o%）組成。在課前預習中要求學生明確實驗目的，原理與方法，做到實驗時心中有數，以課堂隨機提問方式進行；課堂表現只是考核學生的實驗動手能力、學習態(tài)度和協作能力；實驗報告中重點考查學生的從實驗中學到了什么，有什么心得和想法。實驗操作考試主要選取基本操作與能力驗證兩方面的小實驗進行操作考試，考核學生的動手能力。從而促進了學生的學習動力。提高了學生的實操能力。
總之，改革傳統的實驗教學模式，創(chuàng)建適用于中等衛(wèi)生技術人才綜合素質教育要求的實驗教學新模式是時代發(fā)展的需要。在實驗教學中必須時刻以培養(yǎng)學生的實操技能和創(chuàng)新能力為目標，更好地為國家醫(yī)療衛(wèi)生服務。
生物制藥論文篇一
在現狀評價的基礎上，根據礦山類型和礦山開發(fā)利用方案確定的開采范圍、深度、規(guī)模和采、選、冶方法，廢棄物處置等，結合評價區(qū)地質環(huán)境條件及變化特征，預測新一輪礦業(yè)活動可能產生、加劇的地質環(huán)境問題和礦山建設發(fā)生地質災害的危險性，并對其發(fā)展趨勢、危害對象、影響程度和恢復治理難度進行評價。主要包括預測礦業(yè)活動可能引發(fā)和加劇的地質環(huán)境問題的種類、規(guī)模和原因以及其危害對象和危害程度，并對在本輪礦業(yè)活動結束時總體地質環(huán)境質量情況進行評價，對礦業(yè)活動引發(fā)的各種地質環(huán)境問題做出恢復治理難度分析。
生物制藥論文篇二
隨著時代的發(fā)展，技術的進步，智能化建筑正逐漸普及并為人們所接受。而據統計，目前安裝的智能化系統其使用效果都不是很理想，因而造成資源的嚴重浪費，產生這種現象的原因有多方面，不但與產品質量及產品和系統的兼容性有關，也與方案確定及設計、施工過程中的質量控制有密切的關系。因此監(jiān)理工程師應特別重視弱電智能化系統在各個階段（招標階段、設計階段、施工階段、調試驗收階段）的過程監(jiān)理。筆者就工作中參與的某一工程的弱電智能化系統的過程監(jiān)理的控制情況進行交流，與大家共同探討。
該工程為一行政金融中心，建筑面積約七千平方米，整個弱電系統分四個子系統，分別為辦公自動化系統、綜合布線系統、安全防范系統、通訊網絡系統，主要采用主流、中高檔的產品，軟件，總造價，項目監(jiān)理部受業(yè)主委托對整個弱電智能化系統進行全過程控制。在工程實施的四個階段，監(jiān)理進行了監(jiān)督、管理、咨詢、建議，并取得較好的效果。
一、招標階段的監(jiān)理控制。
在招標階段，業(yè)主最關心的是智能化系統功能的確定、方案論證、標書的起草及發(fā)放、投標單位的確定及考察、投標方案的審查及施工單位的選定。為此，監(jiān)理圍繞業(yè)主的要求主要進行如下幾方面的工作：
根據業(yè)主對智能化系統所需要完成的任務、要求及要達到的功能，參照裝飾設計的總體平面布局，監(jiān)理運用專業(yè)人員的知識，協助業(yè)主明確智能化系統所需達到的功能、明確系統所需控制的區(qū)域，機房的設置位置、控制線路的走向、執(zhí)行機構的設置方案，及初步確定網絡系統的型式、材料設備的檔次（國產還是進口）等。這期間需明確三個不等于：
即a、在建筑物內采用了綜合布線不等于實現了建筑智能化。
b、在建筑物內設置的信息插座越多不等于智能化水平越高。
c、系統集成不等于集中控制。
還必須做到三個統一：
即a、需求必須與經濟可能統一。
b、需求必須與技術可能統一。
c、理論與實踐要統一。
系統集成應遵循統一規(guī)劃，分期實施的原則。即各個子系統的信息接口、協議等應符合國家標準，在訂貨時統一預留，各子系統的供應商應共同遵守，承諾技術協議，為集成創(chuàng)造條件。待各子系統運行正常，條件成熟后再搞集成。
明確之后即可以協助業(yè)主進行標書的起草，確定評標方案及評分標準。由于在此之前進行的弱電智能化工程招標項目不多，沒有足夠經驗，因此我們對評標方案及評分標準的確定格外慎重，在廣泛聽取各方面的意見的基礎上，制定一套科學、合理、合法的評標方法，確保合理低價標中標。
本工程系統情況：
2、協助業(yè)主對投標單位進行考察。
選擇一個好的設計、施工單位是系統實施的關鍵。由于本工程的特殊性，我們采取邀請招標的方式，在招標前我們先對一些有意向的單位根據其提供的書面材料進行資格預審，從中選出實力較強者，由業(yè)主組織監(jiān)理及有關專家對其進行有針對性的考察，重點考察投標單位的：
a、設計、施工資質；設計、施工資質是否滿足國家的相應規(guī)定；
c、工程實體考察，著重對已完成的智能系統的設計、施工質量、開通率、系統運行情況和售后服務情況等進行核查。
考察完成后，監(jiān)理將各單位的情況列表分析比較，形成考察報告向業(yè)主匯報，以便作為確定邀請招標單位的依據。
3、開標。
對于各投標單位的投標方案，監(jiān)理主要著重于審查：
b、投標方案中提及的設備監(jiān)控系統是否滿足標書中要求的功能；
c、方案中控制點的分布是否合理，是否滿足擴充要求，現場執(zhí)行機構是否能滿足功能控制要求。并組織專家對方案中網絡控制系統、控制網絡技術．控制網絡中的硬件等是否具有實用性、穩(wěn)定性、擴充性、簡單性、先進性、及易操作性，為業(yè)主開標提供技術依據。
4、確定方案，進行方案深化設計。
進行開標，由評標委員會（由業(yè)主在全國邀請智能化方面的專家組成）根據招標文件進行商務標和技術標的綜合評定、確定系統方案，確定設計、施工單位，進而簽定設計、施工合同，進行進一步深化設計。
二、設計階段的監(jiān)理控制。
智能系統的設計一般由智能系統設計、施工單位在裝飾設計的基礎上進行深化設計，其設計依據為裝飾設計圖紙、設計規(guī)范、產品應用設計標準和標書中確定的智能系統功能等。監(jiān)理在設計階段的主要工作是：
1、檢查智能系統設計是否符合規(guī)范要求。
2、檢查線管走向是否合理、經濟，是否和其它管線相矛盾。
3、檢查現場控制器設置位置是否合理、經濟。數標書和原標書中確定的相符合，有無更改和增減。更改增減是否合理。
4、檢查系統與強電系統的接口設計。
智能系統設計圖紙經確認后即可用于現場施工。
三、施工階段的監(jiān)理控制。
在施工單位提出開工申請后，專業(yè)監(jiān)理工程師應認真審查施工單位報送的資質證書、施工許可證、安全許可證、項目經理證書等資料是否具備，是否在有效期內。同是對施工方案、形象進度計劃進行審查，審查其施工方案中是否具有切實可行的技術措施，關鍵部位的施工方法是否符合設計和規(guī)范要求，形象進度計劃是否能滿足整體工程總體進度計劃，在各項審查符合要求后，才可同意其開工。
施工單位進場施工后，監(jiān)理主要把好以下關鍵點：
1、設備、材料的驗收。設備、材料的好壞是智能系統是否能滿足功能要求的一個重要因素，也是監(jiān)理質量控制的一個關鍵點。普通材料如管材、線材、接線盒等要求提供合格證、質保書并按規(guī)范要求進行驗收；重要設備、材料都為國外進口，需提供原產地證明、進口報關單、商檢證明等相關資料；特殊材料還需進行安裝前的測試，如五類線、超五類線、光纖等線材需進行傳輸速率測試、衰減測試、近端患擾測試；控制網絡的網橋、網關及網絡控制器需進行模擬通信測試；現場執(zhí)行機構需進行模擬信號動作測試及通電測試等，以免安裝后調試時因此類設備出現問題面增加查找難度。
2、施工工序的驗收。在施工過程中應對每道工序按規(guī)范要求嚴格進行驗收，并做好記錄。驗收重點為：管線是否按圖紙施工、支架設置是否正確、管線是否橫平豎直符合規(guī)范要求、墻體內暗敷的管線埋設深度是否滿足墻體裝飾的要求、末端軟管預留長度是否符合規(guī)范要求、管內穿線是否編號一一對應、配電箱安裝位置及箱內接線是否正確、執(zhí)行機構安裝是否符合要求等。如本工程管線施工前期曾出現過由于管線埋深不夠、固定不牢而導致墻體開裂。
3、中央監(jiān)控室的驗收.中央監(jiān)控室是智能系統的核心，驗收時應會同業(yè)主一同進行，主要核對中央監(jiān)控室內的設備是否按標書中的要求配置，其布局是否合理、美觀，是否為后期發(fā)展留有余地，能否滿足功能要求。
4、關系協調。由于智能系統設備安裝需滿足一定的安全要求后方可進行，防止遺失或損壞，監(jiān)理需協調各方關系，提前將需安裝設備房間的門窗和地面做好，為智能系統施工單位的安裝提供方便。確保系統按圖施工、按規(guī)范施工，順利進入調試階段。
四、調試驗收階段的監(jiān)理控制。
智能系統調試驗收在施工單位自驗合格的基礎上進行。施工單位自驗收合格后，準備好系統監(jiān)控點設定表、系統框圖、各樓層監(jiān)控點分布平面圖、自檢調試記錄、調試驗收程序及調試人員、器具配備等相關資料報監(jiān)理，監(jiān)理會同業(yè)主及相關單位一同進行，調試驗收主要包括以下幾點：
1、監(jiān)控中心人機界面的驗收。
人機界面是否良好、數據調用簡單明了、監(jiān)控功能內容直觀齊全、報表顯示簡明易讀、打印報表設置合理。
2、各控制點的獨立動作及數據信號號和模擬信號的反饋情況驗收。
驗收人員分成二批，分別帶對講機以便聯絡，一批驗收人員察看現場各控制點的動作情況，一批人員在控制中心察看各控制點反饋信號情況。根據調試驗收程序的安排，逐一檢查各控制點，由控制中心發(fā)出動作信號，檢查現場動作是否正確；或由現場動作，檢查控制中心信號的反饋是否正確，同是核查控制點的動作執(zhí)行狀況是否和控制中心顯示狀態(tài)一致，并調用、打印反饋信號數據，以便進一步核查。對已檢查的控制點做好記錄，動作符合要求的可進入聯合調試?？刂泣c動作或信號反饋不符合要求的，需仔細檢查出問題的所在，整改合格后，再進行驗收，及聯合調試。
3、系統的聯合調試。
各控制點調試驗收合格后，可進行聯合調試。聯合調試主要檢查獨立系統的聯動順序是否正確，是否符合設計聯動要求。聯動調試合格后，即可交付。
4、竣工階段的監(jiān)理工作。
竣工階段的監(jiān)理主要工作是：
1）核查施工單位提交的竣工資料是否齊全，是否符合要求。
2）核查施工圖紙是否和現場相符。
3）根據合同審核竣工結算，向業(yè)主提交審核意見，并協助審計工作。
4）督促施工方做好培訓與善后服務工作。
本工程在工程費用控制方面嚴格把關，通過對費用的嚴格控制，達到對質量及進度的控制，工程在每一子系統驗收合格后付該部分總費用的70％，在系統竣工決算審計結束后，付至總額的90％，有效保證了整個系統的及時開通。
總之，在智能系統的實施過程中，監(jiān)理人員針對工程實施的四個階段的不同特點，嚴格把關，必會起到事半功倍的效果，使業(yè)主的投資達到最大的回報。
生物制藥論文篇三
摘要：生物醫(yī)藥產業(yè)是我國各省市當前重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。近年來，從中央到地方各級政府為促進生物醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展先后出臺了大量指導性政策，推出了一系列具體的推進措施，從資金支持、人才和項目的引進培養(yǎng)、營造創(chuàng)新環(huán)境、培育市場、引導產業(yè)發(fā)展、提供各項保障等方面助推了產業(yè)發(fā)展，對生物醫(yī)藥企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和運行起到了良好的促進作用。
關鍵詞：生物醫(yī)藥；產業(yè)；政策；措施。
生物醫(yī)藥產業(yè)是我國當前重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。隨著當今世界人類社會老齡化程度的不斷加深，以及隨之而來的不斷擴大的醫(yī)療服務需求，生物醫(yī)藥產業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿σ呀涢_始不斷顯現。在2010年的政府工作報告中，時任國務院溫家寶明確了生物醫(yī)藥作為我國今后大力發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一的定位。我國各省市、各地區(qū)從不同層次、不同角度擬定了對生物醫(yī)藥產業(yè)的扶持政策，對于助推產業(yè)發(fā)展起到了十分重要的作用。
一、生物醫(yī)藥納入國家發(fā)展戰(zhàn)略。
我國2006年在《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》中將加強生物技術應用、產品研發(fā)和重大疾病防治列入科技工作的五項戰(zhàn)略重點和八大發(fā)展目標之中。2009年國務院印發(fā)的《促進生物產業(yè)加快發(fā)展的若干政策》、《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》等文件成為國內各省市制定生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展政策的主要依據[1]。2012年底，經過反復醞釀的《生物產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》由國務院正式發(fā)布，規(guī)劃確定了生物醫(yī)藥、生物醫(yī)學、生物制造等七大重點發(fā)展領域，強調要加快推進生物產業(yè)高端化、規(guī)模化、國際化發(fā)展。國家規(guī)劃的出臺，標志著生物醫(yī)藥已納入國家發(fā)展戰(zhàn)略，產業(yè)正在進入政策受惠期[2]。
二、各省市產業(yè)政策陸續(xù)出臺。
隨著國家對于加快生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的要求越來越明確，各省市陸續(xù)出臺了對于生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的指導意見和推進政策。北京市實施了“北京市生物醫(yī)藥產業(yè)跨越發(fā)展工程”；上海市發(fā)布了《上海市生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展行動計劃》和《關于促進上海生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的若干政策規(guī)定》；天津市頒布了《京津冀生物醫(yī)藥產業(yè)化示范區(qū)優(yōu)惠政策》；江蘇省發(fā)布了《江蘇省生物技術和新醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》；湖北省發(fā)布了《關于進一步促進全省醫(yī)藥經濟發(fā)展的決定》；山東省先后編制了《關于促進生物產業(yè)加快發(fā)展的指導意見》、《醫(yī)藥工業(yè)調整振興指導意見》、《關于促進新醫(yī)藥產業(yè)加快發(fā)展的若干政策》等一系列文件。除此之外，遼寧、廣東、福建、吉林、貴州、湖南、四川等省也分別發(fā)布了各自的生物醫(yī)藥產業(yè)促進政策，支撐和保障了產業(yè)規(guī)劃的實施，指明了發(fā)展的方向。
三、產業(yè)政策要點解析。
各省市的生物醫(yī)藥產業(yè)促進手段和優(yōu)惠政策各具特色，但最基本的產業(yè)推動措施也存在著一定的共通性，主要包括資金支持、促進人才引進、創(chuàng)新體系建設、市場培育、引導產業(yè)發(fā)展方向，以及加強組織和辦事機制保障等方面。
（一）資金支持。
各地產業(yè)促進政策中對資金的支持包括建立專項資金，促進金融投資，進行稅收減免，以及其他各種補貼等形式。
1、專項資金。
北京市在“生物醫(yī)藥產業(yè)跨越發(fā)展工程”中撥出每年5億元的專項資金用于生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展。天津市設立每年2億元的“領軍人才引進專項資金”用于引進海外優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才。上海市對成果申報國家各類科技計劃，建設市級重點實驗室，獲得中國名牌產品、馳名商標等稱號，以及入圍科技小巨人、專利新產品等各種專項計劃的生物醫(yī)藥企業(yè)給予專項資金支持，還建設了高新技術成果轉化、自主創(chuàng)新和高新技術產業(yè)發(fā)展重大項目等專項資金。山東省、廣東省等地也均有專項資金形式的支持。
2、金融投資。
北京市設立了“生物產業(yè)專項引導資金”，用于支持重大產品產業(yè)化、科技條件平臺以及生物產業(yè)基地的基礎設施建設。上海張江高科技園區(qū)設立了總額5億元，面向生物醫(yī)藥、信息技術等重點領域的創(chuàng)業(yè)投資引導資金，并引進創(chuàng)業(yè)風險投資（管理）公司，建設2萬平米的張江創(chuàng)業(yè)風險投資集聚地。青島市建立了醫(yī)藥新產品開發(fā)風險基金，委托規(guī)范化的風險投資公司管理，以市場化方式運作，重點用于新藥研發(fā)平臺建設。
3、稅收減免。
泰州醫(yī)藥高新區(qū)將外資新辦醫(yī)藥企業(yè)“兩免三減半”中后3年征收的一半所得稅地方留成部分獎勵企業(yè)，對新辦內資醫(yī)藥企業(yè)返還5年內的所得稅地方留成，對新辦醫(yī)藥科研機構全額返還5年內營業(yè)稅和所得稅地方留成部分。上海市對兩類生物醫(yī)藥企業(yè)減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅，稅前扣除技術先進型服務企業(yè)的企業(yè)職工教育經費，免征技術先進型服務企業(yè)的離岸服務外包業(yè)務營業(yè)稅，免征生物醫(yī)藥企業(yè)技術轉讓、開發(fā)、咨詢等服務業(yè)務營業(yè)稅。
4、財政補貼。
上海市對新引進和認定的高新技術企業(yè)形成的地方財力部分兩年內給予100%補貼，對其中利潤總額部分后3年再給予50%補貼；對符合條件的科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的年度直接研發(fā)經費給予30%補貼，對其研發(fā)階段的貸款給予不超過1.5個百分點的利息補貼；對總投資額在3000萬美元以上的生物醫(yī)藥重大項目建設期內固定資產投資貸款的人民幣部分，給予不超過1.5個百分點的利息補貼。
（二）人才引進。
在生物醫(yī)藥領域高層次人才，以及隨之而來的高水平項目的引進是各省市加快生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的主要手段，各地普遍采用提供啟動資金，安排創(chuàng)業(yè)投資，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)厚的個人待遇，對人才給予妥善的生活安置等方式。
1、啟動資金。
北京、上海等地都在高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、孵化器、留學生創(chuàng)業(yè)園、大學科技園等園區(qū)中建立了比較完善的風險投資基金、創(chuàng)業(yè)種子資金、信用擔保資金等，為創(chuàng)業(yè)提供資本服務。江蘇省無錫市對領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才從事的科技開發(fā)項目分兩類提供不低于300萬元和150萬元的創(chuàng)業(yè)投資，并對流動資金不足的給予不低于300萬元的資金擔保。廣州市對符合條件的海外高層次人才控股或擁有不低于20%股權的企業(yè)，給予最高500萬元的股權投資。
3、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
北京市對符合條件的留學人員創(chuàng)辦的企業(yè)，可憑護照直接注冊登記，并按國家有關法律法規(guī)規(guī)定的最低標準執(zhí)行注冊資本金；對留學人員創(chuàng)業(yè)取得的合法收入，在納稅后允許全部購買外匯攜帶或匯出國(境)外。上海市對留學人員在創(chuàng)業(yè)園內創(chuàng)辦企業(yè)時的注冊、土地使用、稅收、商檢等方面的必要手續(xù)給予簡化，并提供場租、資金扶持和信息服務等方面的優(yōu)惠政策。
4、個人待遇。
北京市對來京工作的海外高層次人才以及建立高水平科研院所的戰(zhàn)略科學家給予每人100萬元人民幣的一次性獎勵。廣州市對特別優(yōu)秀的海外高層次人才，一次性給予30—100萬元不等的安家費。上海市生物醫(yī)藥領域的國有獨資高新技術企業(yè)可在公司改制時，對企業(yè)骨干人員獎勵股權或按一定價格系數出售股份。
5、生活安置。
除上述之外，各地對于引進人才的出入境簽證、居留許可和戶口的辦理、配偶子女的生活和工作安置、職稱職務的評定、科研器材和交通工具的購買等方面都安排了不同程度的便利措施，以保證引進人才能夠安心舒適的生活和工作。
（三）創(chuàng)新環(huán)境。
在創(chuàng)新體系建設上，各地都建設了一系列比較完善的創(chuàng)新研發(fā)載體，組建產業(yè)聯盟加強產業(yè)內的產學研結合，通過各種手段鼓勵創(chuàng)新成果產出。
1、載體建設。
北京市完善了生物醫(yī)藥專業(yè)科技條件平臺、中關村開放實驗室、醫(yī)科院、中醫(yī)科學院等專業(yè)研發(fā)試驗服務基地，搭建了生物醫(yī)用材料研發(fā)、檢測、評價服務平臺，建設了以北京國家生物產業(yè)基地為載體的專業(yè)支撐體系。山東省建設了青島海洋國家實驗室、山東農大作物生物學國家重點實驗室等一批國家及重大科技創(chuàng)新平臺項目，組建了一批省級重點實驗室、生物工程中心和工程實驗室，積極構建區(qū)域性生物產業(yè)技術創(chuàng)新體系。
2、產學研結合。
北京市近年來陸續(xù)組建了中國生物技術創(chuàng)新服務聯盟(abo)、北京醫(yī)療器械產業(yè)創(chuàng)新聯盟、中關村生物醫(yī)藥研發(fā)服務外包(cro)聯盟等各類不同領域的產業(yè)聯盟，開展關鍵共性技術研發(fā)、技術標準制定和推廣，設計并實施行業(yè)整體解決方案。山東省成立了生物產業(yè)行業(yè)聯合會，發(fā)揮其在政府與民間組織、產學研之間的橋梁紐帶作用。青島市成立了醫(yī)藥行業(yè)協會，負責組織國內外交流、合作，以及培訓、技術咨詢等工作，維護行業(yè)利益。
3、創(chuàng)新產出。
在鼓勵創(chuàng)新產出方面，上海市對申請和獲得國內外發(fā)明專利的項目，給予不同程度的申請費資助；允許進行轉讓或許可他人實施的專利權所在單位提取部分收益獎勵發(fā)明人；允許自行實施專利的提取部分收益作為發(fā)明人的酬勞；知識產權作價出資入股，最高比例可達公司注冊資本的70%。北京市也實施了類似的生物產業(yè)知識產權戰(zhàn)略推進工程，對企業(yè)申請國內外專利進行資助。
（四）市場培育。
很多地區(qū)擬定了市場培育政策，通過政府采購，制定產品目錄，改變產品定價機制，促進生物醫(yī)藥流通業(yè)發(fā)展等方式，利用市場為杠桿，扶持生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展。
1、政府采購。
北京市規(guī)定財政資金優(yōu)先采購《政府采購自主創(chuàng)新產品目錄》中的生物產品，對納入《政府首購自主創(chuàng)新產品目錄》中的生物產品實施首購。上海市設立了《上海市自主創(chuàng)新產品目錄》，財政資金在政府支持新建和改造醫(yī)療機構時將優(yōu)先采購列入目錄的產品。廣東省依據《廣東省政府采購自主創(chuàng)新產品清單》的內容，實施政府首購和訂購。山東省、江蘇省也建立了財政性資金優(yōu)先采購自主創(chuàng)新生物醫(yī)藥產品的制度，優(yōu)先采購自主品牌藥物和自主創(chuàng)新生物產品。
2、產品定價。
上海市和江蘇省泰州市都進行了產品定價機制的探索。上海市對國內首家上市的創(chuàng)新生物醫(yī)藥產品采取支持性價格政策，鼓勵企業(yè)自主創(chuàng)新；對國家定價目錄內的創(chuàng)新藥品，在國家審核結果下達前按照上海市的申報價格執(zhí)行；對由地方進行價格管理的創(chuàng)新藥品優(yōu)先公布最高零售價格。江蘇省泰州市對醫(yī)藥高新區(qū)內企業(yè)提供的產品和服務通過市物價局向國家、省級價格主管部門爭取支持性定價，鼓勵企業(yè)提高創(chuàng)新能力。
3、促進流通業(yè)。
上海市大力推行第三方物流的醫(yī)藥流通方式，支持總部在上海的醫(yī)藥物流企業(yè)設立跨省的區(qū)域配送中心，鼓勵醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)在上海開辦營銷總部，引導醫(yī)療器械經營企業(yè)通過第三方物流企業(yè)開展配送業(yè)務，支持具有現代物流配送能力的第三方醫(yī)療器械物流企業(yè)的發(fā)展。山東省推進醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)整合重組，培育大型醫(yī)藥零售連鎖有限公司，建立省重點醫(yī)藥物流配送中心，建立醫(yī)藥商業(yè)采購聯盟和電子商務系統。
（五）發(fā)展引導。
為優(yōu)化產業(yè)發(fā)展環(huán)境，統一地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，各省市都在生物醫(yī)藥產業(yè)規(guī)劃中涉及了優(yōu)先發(fā)展的企業(yè)類型、產業(yè)的地區(qū)布局、通過針對性舉措引導企業(yè)改變經營理念，并利用政策鼓勵特定領域在本地區(qū)優(yōu)先發(fā)展。
1、類型引導。
上海市專門出臺了《上海市鼓勵跨國公司設立地區(qū)總部的規(guī)定》，引導地區(qū)總部經濟的發(fā)展，對來滬設立地區(qū)總部的生物醫(yī)藥跨國企業(yè)給予資助和獎勵；推出了《關于進一步加強國內合作交流工作的若干政策意見》，鼓勵內資企業(yè)來滬投資；在《關于促進上海生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的若干政策規(guī)定》中，鼓勵外資研發(fā)中心的技術成果在本地產業(yè)化以及外商投資企業(yè)對國有企業(yè)和民營企業(yè)進行技術轉讓。
2、布局引導。
北京市在《促進生物產業(yè)加快發(fā)展若干政策》實施意見中鼓勵大型企業(yè)兼并重組，形成具有國際競爭力的大企業(yè)集團，推進品牌戰(zhàn)略。上海市通過重點技術改造專項資金，對生物醫(yī)藥企業(yè)引進技術或收購兼并擁有先進技術的企業(yè)和研發(fā)機構給予貸款貼息或無償資助。為鼓勵有條件的海外高層次人才創(chuàng)業(yè)企業(yè)在境內外資本市場上市，北京市還設置了專門的補助金，對企業(yè)改制上市中發(fā)生的費用進行補貼。
4、領域引導。
北京市設立了綠色農用生物制品補貼專項資金，加快綠色農用生物制品的推廣應用；對治療艾滋病、惡性腫瘤、罕見病等疾病有確實療效的藥物納入特殊程序，加快審批。上海市鼓勵企業(yè)進行國際注冊、國際營銷、國際標準制定等工作，并通過外貿、外匯、海關、金融、稅務、商檢等部門在各辦事環(huán)節(jié)給予支持。山東省對燃料乙醇、完全可降解生物材料、生物柴油、生物質發(fā)電等重要生物產品進行補貼。
（六）政策保障。
為確保各項措施落實到位，很多省市在政策中明確了生物醫(yī)藥產業(yè)的具體領導機構和分工，精簡并優(yōu)化了具體辦事程序，有組織的為企業(yè)提供專業(yè)建議和咨詢服務，部分地區(qū)還推出了有特色的創(chuàng)新性機制促進產業(yè)的發(fā)展。
1、領導機制。
生物醫(yī)藥產業(yè)涉及從研發(fā)生產到銷售流通等很多不同的環(huán)節(jié)，為加強政府不同部門間的配合，國內很多省市都在政策中明確了協調具體工作的機制。上海市由市科委牽頭成立了生物醫(yī)藥產業(yè)推進工作小組；江蘇省由省政府領導牽頭建立了生物技術和新醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展聯席會議制度；山東省設立的生物產業(yè)發(fā)展領導小組則由省發(fā)改委負責具體的組織協調工作；廣東省也設立了主管科技副省長擔任第一召集人的生物醫(yī)藥產業(yè)自主創(chuàng)新工作聯席會議。
2、辦事程序。
上海市在市食品藥品監(jiān)督管理部門統一的行政許可平臺上構建包括受理、審查、審批、批準等藥品注冊全過程的生物醫(yī)藥產品注冊審查、審批和服務系統，提高工作效率。北京市在生物醫(yī)藥產業(yè)政策中提出了完善醫(yī)用材料上市審批制度，加強產品上市后的監(jiān)管，加強生物技術產品生產及上市的指導，加強對生物技術研發(fā)服務機構注冊政策咨詢和專項研究技術指導等一系列對相關管理制度和辦事程序的指導意見。
3、咨詢服務。
江蘇省成立了省生物技術和新醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展專家咨詢委員會，為產業(yè)發(fā)展提供戰(zhàn)略咨詢。山東省建立生物產業(yè)發(fā)展咨詢制度，設立全省生物產業(yè)發(fā)展專家咨詢委員會，在制定發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃、確定科技和產業(yè)化專項實施方案、重大項目選擇等方面開展咨詢研究。上海市則依托上海新藥研究開發(fā)中心和上海市中醫(yī)藥科技產業(yè)促進中心開展生物醫(yī)藥產業(yè)的政策、技術和信息咨詢，提供“一門式”服務，推進產學研的深度融合。
4、機制創(chuàng)新。
除了常規(guī)手段外，部分省市還推出了一些創(chuàng)新性的舉措。例如，北京市依托北京海外學人中心建立了統一的海外高層次人才信息庫、海外學人信息庫和重點中學學生出國留學信息庫，增強信息儲備，為人才遴選提供支撐。北京市還依據《北京市產業(yè)結構調整指導目錄》及相關產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期向社會公開發(fā)布北京市海外高層次人才重點引進目錄，并及時發(fā)布用人單位對高層次人才的需求信息。
[1]宋歌，劉劍鋒。我國民間醫(yī)藥相關政策法規(guī)現狀研究[j]。中國醫(yī)藥導報，2012，9(25)：5-7.
生物制藥論文篇四
2.1仿制、創(chuàng)新并舉制藥行業(yè)里能銷售真正有價值產品只有一種:就是患者使用藥物。創(chuàng)新不僅僅是個學術過程，更是個商業(yè)過程，企業(yè)創(chuàng)新首先應當從需求開始，進而尋找滿足此種需求功能，由功能來確認技術構思，由技術構思來考慮技術方案，這樣就可降低產品研發(fā)技術上的風險。在制藥業(yè)方面，產業(yè)鏈分成上游創(chuàng)新的階段、中游物質的分離階段、產品的加工階段、下游的營銷策劃階段及渠道分銷等。而生物藥品研究開發(fā)的方式應該趨向一體化，從研究試驗到生產到市場整個的過程要實行一體化，創(chuàng)建企業(yè)、研究機構一體化聯合體，于技術、資金、市場、人才與管理互動式發(fā)展，相互滲透。
2.2拓寬融資的渠道公開的資本市場里融資可為產品處于成熟的階段生物制藥類企業(yè)提供資本的渠道，但對大部分處于初創(chuàng)期或種子期的企業(yè)由于缺少穩(wěn)定的現金、現實商品化的產品、可靠償債的能力，難以從間接的資本市場來獲得支持(比如銀行類金融機構提供債權性的資本)，并且高額的負債所產生沉重利息負擔會極大制約企業(yè)后繼的發(fā)展。
國外風險基金在逐漸地進入中國，包含大型生物制藥公司和技術公司在內跨國企業(yè)使用聯盟等方式對我國的生物制藥類企業(yè)進行投資，及我國自身的私募基金、風險基金等發(fā)展，還有呼之欲出創(chuàng)業(yè)板，于我國生物制藥類產業(yè)發(fā)展將會起到強大推動作用。我國的生物制藥類企業(yè)只有增強項目的運作能力，才會有效地融合金融和生物制藥技術，形成圍繞企業(yè)成長的全面的發(fā)展鏈，進而構成項目運作良好的循環(huán)。
2.3進行標準化的管理國際貿易中，歐美發(fā)達國家憑借自身的經濟、技術優(yōu)勢，制定苛刻的技術法規(guī)、技術標準和技術認證的制度，于發(fā)展中國家出口交易產生極大限制作用。醫(yī)藥的貿易也成為歐美國家使用技術壁壘里最頻繁領域之一。國內的制藥企業(yè)環(huán)境安全上的意識還很薄弱，實行國際認證企業(yè)的數目也極少，這都會在以后的我國醫(yī)藥產品出口上形成“技術壁壘”。為此，國內的生物制藥類企業(yè)需清醒地認識到:進行標準化的管理是國內生物制藥類企業(yè)突破技術的壁壘，提高商品出口根本的途徑。積極引進、培養(yǎng)熟悉國際規(guī)則又有制藥的實踐經驗專家型的人才，進而使企業(yè)達到國際的先進水平。
參考文獻：
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[3]朱少杰，蔡茂森：論技術貿易壁壘的抑制效應和我國出口行業(yè)的對策.國際貿易問題.(7).8―11。
生物制藥論文篇五
馮小雨。
（陜西理工學院生物學院生物科學071班，陜西漢中723001）。
指導教師：馮自立。
[摘要]簡要評述了利用轉基因植物生產的藥用蛋白種類和表達系統，利用轉基因植物生產藥用蛋白的研究現狀、發(fā)展趨勢,以及轉基因植物生產藥用蛋白的基本方法、應用研究等。盡管目前植物作為藥用蛋白的生物反應器受到諸多因素限制,優(yōu)點與問題并存,但利用轉基因植物生產藥用蛋白是植物基因工程研究領域的一個新的發(fā)展趨勢。
[關鍵詞]轉基因植物;藥用蛋白;生物反應器。
引言。
傳統的生物醫(yī)藥基因工程常利用動物病毒、細菌、酵母等為生物反應器進行藥用蛋白的生產,存在一些不足之處,如,細菌細胞不能進行許多病毒蛋白質的轉錄后的修飾作用,不利于蛋白質的正確折疊,導致其免疫性通常較弱;酵母菌對有些蛋白質的過分糖基化可能影響針對特定蛋白質的免疫反應,妨礙著酵母菌在一些疫苗生產中的應用;多數動物培養(yǎng)系統表達水平低,需要昂貴的生長培養(yǎng)基,且培養(yǎng)基需要特殊處理,因此疫苗成本很高,限制了其商品化應用。利用轉基因植物作為生物反應器,把外源基因導入植物核基因組或葉綠體基因組中可以生產出在醫(yī)學上有生物活性的藥用蛋白,且可以克服其他反應系統的缺陷,成為藥用蛋白生產的又一新途徑。
1問題的提出。
現代基因工程技術最初是建立在結構簡單的微生物,尤其是大腸桿菌的基礎之上的,最初都以大腸桿菌為受體表達外源蛋白,用轉基因植物生產藥用蛋白的思路出自偶然。八十年代末,比利時pgs公司的科學家將一個神經肽(enkephalin,腦啡肽)編碼基因轉入煙草中表達,用意在于讓癮君子們不用抽煙,只需拿煙葉聞一聞或放在口中嚼一嚼即可過煙癮,以此減少尼古丁對人體的危害及減少空氣污染。他們把這個小肽基因兩端設計了兩個蛋白酶的酶切位點,將改造后的基因串聯導入煙草細胞并成功獲得再生植株,結果小肽以多聚體的形式表達存在,用胰蛋白酶和羧肽酶作用后獲得了神經肽,每粒種子在200nmol,然而,他們的目的最終沒能達到,因為神經肽要經血液運輸而起作用,在口腔及消化道內會被降解掉,但他們卻意外地找到了一條轉基植物生產神經肽的途徑,引起人們對此領域的關注。運用相同的思路,美國scripps研究所分別克隆了抗體的重鏈和輕鏈基因并轉入煙草中,然后使兩種轉基因煙草雜交,在子代煙草葉片中產生了大量的抗體蛋白,表達水平占葉片總蛋白含量的1.3%,從而開創(chuàng)了用植物生產人、畜用疫苗的新時代,用此法生產抗體可大大降低成本,生產規(guī)模大,可緩解目前疫苗緊缺的局面[1]。
2利用轉基因植物生產的藥用蛋白種類的研究進展。
迄今為止,國內外利用轉基因植物生物反應器研究和開發(fā)的藥用蛋白、酶等已達100種以上,其中在植物中成功表達的藥用蛋白質和多肽有:人的細胞因子、表皮生長因子、促紅細胞生成素、干擾素、生長激素、單克隆抗體等。
2.1利用轉基因植物生產的藥用蛋白種類。
2.1.1利用轉基因植物生產動物口服疫苗。
第1頁共5頁。
動物口服疫苗是將病原微生物的抗原編碼基因進行克隆重組,導入植物受體細胞進行表達,其表達產物無需純化,連同植物組織一起口服后可激發(fā)動物粘膜免疫,機體產生對該重組蛋白的保護性中和抗體。1992年masonhs等首次報道了將乙型肝炎病毒表面抗原(hbsag)基因轉入煙草中獲得0.01%表達。1995年masonhs又將hbsag基因轉入馬鈴薯中,并使其在塊莖中專一性表達,用薯塊飼喂小鼠,在小鼠體內檢測到保護性抗體[2]。中國農業(yè)科學研究院生物技術研究所劉德虎等在馬鈴薯和番茄中成功地表達了乙肝表面抗原,將轉基因馬鈴薯飼喂小鼠后,在小鼠血液中檢測到乙肝病毒保護型抗體,滴度達10mv以上,該技術已經申請國家發(fā)明專利[3]。到目前為止,在轉基因植物中表達成功的動物口服疫苗有:人的乙肝病毒疫苗、霍亂弧菌疫苗、肺結核疫苗、產腸毒素大腸桿菌疫苗、norwalk病毒疫苗、狂犬病毒疫苗、涎腺病毒疫苗、輪狀病毒疫苗、麻疹病毒疫苗、呼吸道合胞病毒疫苗和牙齲疫苗等。
2.1.2利用轉基因植物生產動物保護性抗體。
近幾年,在植物中表達人和動物的抗體又成為植物基因工程研究領域的焦點,并出現了“植物抗體”這一新概念。它是指動物抗體基因或基因片段在植物中表達的免疫性產物。目前,已有幾種轉基因植物抗體具備潛在的商業(yè)價值:(1)在煙草中表達的抗鏈球菌表面抗原的分泌型igg-iga抗體(預防齲齒),臨床實驗證明該抗體預防鏈球菌腐蝕牙齒的效果與鼠淋巴瘤產生的單抗igg類似。(2)在小麥和水稻中表達的抗癌胚抗原的抗體。癌胚抗原是細胞表面糖蛋白,也是腫瘤相關的特征抗原之一,該抗體在體內造像及腫瘤的免疫治療方面有廣泛的應用價值。(3)治療單純皰疹病毒的抗體,在大豆中表達的抗體anti-hsv-2能有效的防止單純皰疹病毒hsv-2在鼠陰道的存活,其活性與細胞培養(yǎng)得到的抗體相仿。(4)利用植物病毒載體表達的治療淋巴瘤的抗體(scfv),抗體基因來源于鼠b淋巴細胞瘤,利用該抗體免疫小鼠能使小鼠抵抗淋巴瘤的侵染。
2.1.3利用轉基因植物生產藥用蛋白和多肽。
藥用蛋白的市場需求量非常大,如純化的血清白蛋白(has),全世界的年需求量為550t,傳統的生產方法是從人的血液中分離提取,這樣提取不僅價格較高而且還有病原微生物污染的危險。而今人們可以利用轉基因植物進行生產。類似的植物性來源的藥用蛋白質還有人的白介素、干擾素、腦啡肽、以及兩種價格十分昂貴的藥物:粒細胞巨噬細胞集落刺激因子和葡糖腦苷脂酶等。另外在近期的系列研究中,植物懸浮培養(yǎng)細胞也被用作藥用蛋白的表達載體,如人白介素if-2和if-4、核糖體抑活蛋白以及人抗胰蛋白酶等的表達生產。在上述研究中,煙草的懸浮細胞是人們的首選培養(yǎng)細胞,水稻細胞也曾被試驗過。
3轉基因植物疫苗和藥用蛋白的表達系統。
3.1農桿菌介導的核轉化系統。
目前,研究成功的轉基因植物藥用蛋白中,有80%是由農桿菌介導形成的轉基因植物表達系統生產。**、1990年hi-att等巧妙地利用農桿菌介導方法獲得分別表達重鏈和輕鏈蛋白的轉基因植物,再通過雜交的方法解決了重鏈和輕鏈同時表達并組裝成抗體。從雜交植物中產生的抗體占整個可溶性蛋白的1%?？梢砸鹆餍行约毙阅c胃炎的諾沃克病毒,抗原諾沃克病毒衣殼蛋白(nvcp)在轉基因煙草葉片和馬鈴薯塊莖中表達,其病毒抗原產率分別為總可溶性蛋白的0.23%和0.37%,飼喂小鼠均引起免疫反應[2]。
3.2植物病毒瞬時高效表達載體。
中得到表達。
3.3植物葉綠體高效表達系統。
表達量占可溶性蛋白的5.1%[5]。
4利用轉基因植物生產醫(yī)藥蛋白的優(yōu)點。
利用轉基因植物生產藥物,具有常規(guī)的微生物發(fā)酵、動物細胞和轉基因動物等生產系統所不可比擬的優(yōu)越性。微生物系統缺乏真核生物的加工修飾系統,在發(fā)酵過程中常常產生一些不溶性聚合物,發(fā)酵常需要龐大的設備投資;動物細胞培養(yǎng)存在成本高、產量低以及對動物細胞生長干擾等缺點;以轉基因動物作為生產系統較之利用植物將會成為更多公眾或倫理關注的焦點,而且還有可能含有潛在的人類病原。而植物細胞培養(yǎng)、組織培養(yǎng)、植株再生較容易,且植物基因工程疫苗不需嚴格的純化程序。利用轉基因植物大規(guī)模生產治療和診斷用的醫(yī)用抗體,生產成本比任何來源的抗體都要低;轉基因植物能對真核蛋白質疫苗進行準確的翻譯后加工修飾,保持了自然狀態(tài)的免疫原性;植物生產基因工程疫苗使用方便,植物抗體易保藏,不需提取便可直接用于預防和治療某些疾病且可直接口服免疫,易于生產、運輸、推廣和普及。利用植物表達系統已成功地表達了多種藥用蛋白,在動物實驗和人體實驗方面也已取得了重要進展。
[6]。
5利用轉基因植物生產醫(yī)藥蛋白的缺點及改進措施。
雖然利用轉基因植物生產藥用蛋白的研究已取得了豐碩的成果，但是要發(fā)展成為一個廉價、高效、大規(guī)模的成熟的生物反應系統，還需解決一系列問題，同時植物生物反應器引起的生物安全性問題也需要認真對待。
5.1蛋白表達量低。
蛋白表達量低,一方面無法達到商業(yè)化生產劑量。這可以考慮使用強啟動子、前導序列和增強子,優(yōu)化選擇密碼子,mrna去穩(wěn)定序列的去除,整合性表達,通過協同表達二硫鍵異構酶或伴侶蛋白促進蛋白質的正確折疊,特別是近幾年發(fā)展起來的葉綠體遺傳轉化技術,使外源基因在葉綠體中實現穩(wěn)定高效表達,將外源蛋白定位于植物某一特定的器官、組織或細胞內來提高表達水平,這也可簡化蛋白質的分離純化過程;蛋白表達量低,另一方面轉基因植物疫苗的有效成份含量轉低,口服這種疫苗不但會誘發(fā)機體的保護性免疫反應,相反會引起免疫耐受性,這也是應該引起注意的反面效果。
5.2選擇合適的目標植物。
目前煙草被廣泛用于轉基因疫苗的研制,主要是因為煙草的遺傳背景研究得較清楚,而且易于操作,但煙草含有尼古丁等生物堿或毒素,需純化后才能食用。對于某些必須加工方可食用的植物,烹調過程會使疫苗蛋白變性,降低或消除誘導免疫能力。目前正在通過研制轉基因香蕉和番茄等可直接生食的植物來克服這一困難。研究發(fā)現采用口感較好的香蕉和西紅柿來表達任一口服疫苗、用苜蓿、大豆和谷類植物來表達動物用口服疫苗效果較好。另外,玉米作為體中主要的飼料來源,在其中表達抗原基因以后,成本低,使用方便.
5.3安全性問題。
轉基因植物引起的生物安全性問題主要包括轉基因后引發(fā)植物致病的可能性，基因漂流至相關物種的可能性，演變成雜草的可能性以及對非靶生物和生態(tài)環(huán)境的影響。另外，轉基因植物中外源基因編碼蛋白是否含有過敏源，是否會發(fā)生轉移，非目的基因如啟動子，載體骨架序列和基因標記等方面引起的安全性也引起了人們的廣泛重視[8]。
5.4用植物系統生產疫苗及功能蛋白，[7]。
從生產上來說可劃分為三個階段:(1)轉基因植物“種子庫”的建立(種子繁殖或種苗無性繁殖)或重組病毒“種庫”的建立;(2)轉基因植物或重組病毒的大規(guī)模生產;(3)功能蛋白的分離、提取、鑒定及制成人用制品。究竟是由一家單位包攬所有的生產階段，還是由幾家單位協作，共同完成其全過程，又將面臨管理上的問。
5.5其他方面。
從植物細胞中提純特定大蛋白質比較困難,可能混雜的植物堿和植物毒素難以清除,相應的純化工藝有待進一步完善。
口服的轉基因植物疫苗必須有酶的耐受性,足以通過粘膜進入內臟而不被酶消化,并能在那里激發(fā)免疫反應。這可采取在抗原基因附近加上一些修飾或吸附基因序列,保護口服疫苗不易被迅速消化,促進其進入機體內。盡管目前在植物醫(yī)藥蛋白的研制和開發(fā)過程中還有許多問題需要進一步研究和探討,但利用轉基因植物開發(fā)新型醫(yī)藥蛋白必將成為一種經濟有效的新途徑,它將控制甚至徹底根除人類和動物某些疾病,造福人類。
[9]。
6國內外該領域生物技術的發(fā)展趨勢和方向。
植物作為生產藥用蛋白的生物反應器,為人類提供了一個更加安全和廉價的生產體系。與微生物發(fā)酵、動物細胞和轉基因動物等生產系統相比,它具有許多潛在的優(yōu)勢。如微生物系統不能對真核生物蛋白進行準確的翻譯后加工和蛋白糖基化;細菌在發(fā)酵過程中常常產生一些不溶性聚合物,而將這些聚合物重新溶解并折疊成天然蛋白質,則需要很高的成本,此外,發(fā)酵常需要龐大的設備投資;而動物細胞培養(yǎng)所需生長培養(yǎng)基相當昂貴;以轉基因動物作為生產系統較之利用植物將會成為更多公眾或倫理關注的焦點,況且更重要的是,植物中絕對不會含有潛在的人類病原。
盡管植物生產體系具有許多優(yōu)點,植物上游生產成本也比其它系統都低,但勿用置疑,植物生物產品的下游加工通常被認為是極其困難而又非常昂貴的,原因就在于重組蛋白質占植物總生物量的比值很低。鑒于上述情況,該領域生物技術今后的發(fā)展方向主要側重于以下3個方面:1.提高植物中外源蛋白表達量;2.改變表達策略,降低下游生產成本;3.減少或避免純化過程。
雖然外源蛋白質在植物中的表達水平現在還比較低,但卻存在很多改進的可能性。為了在植物中獲得蛋白質的高水平表達,一般應考慮以下幾點:1.適當的啟動子、增強子和前導序列的選擇;2.密碼子的優(yōu)化;不穩(wěn)定序列的去除;4.選用其它植物種(大多數工作都在煙草中進行);5.整合非依賴性表達;6.通過修飾外源蛋白基因將其定靶于細胞的不同空間(如葉綠體、液胞或內質網);7.以及通過協同表達二硫鍵異構酶或伴侶蛋白促進蛋白質的正確折疊。然而,一些單一的方法雖然已有介紹,但旨在提高具有商業(yè)價值的蛋白質在整個生物量中表達水平的綜合方法尚未見報道,而這些是為降低下游加工成本時必須考慮的重要因素。
利用轉基因植物生產口服疫苗可避免或至少減免部分純化過程,這樣就大大降低了生產成本。對負擔不起目前流行疫苗的發(fā)展中國家的貧窮人口來說,植物口服疫苗便宜的就象“食品添加劑”。而且,口服疫苗又是極其安全的。從長遠的觀點出發(fā),植物將在未來的疫苗市場具有一席之地[10]。
7利用植物生產藥用蛋白前景展望。
用轉基因植物生物反應器生產有醫(yī)療價值的抗體、疫苗及一些重要藥用蛋白,具有一定的優(yōu)勢和良好的前景。隨著人類基因組計劃的逐漸深入,人們將會發(fā)現更多的有醫(yī)療作用的蛋白質,進而需要生產和使用這些重要的重組產物。轉基因植物將會成為主要的生產系統之一,不斷為人類健康提供充足的藥物來源,大片的“分子藥田”將會成為現實.
參考文獻。
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producingmedicalprotein。
fengxiaoyu。
universityoftechnology,hanzhong723000,shaanxi）”
tutor:fengzili。
abstract：itsummarizesthepresentstudysituation,developmenttendencywiththetransgenicplantspro-ducingmedicalproteinandthebasicmethodandapplicationresearchhomeandghtherearealotoffactsthatlimitedtheplantsactingasbioreactorofthemedicalprotein,theadvantagesanddisad-vantagescoexistatpresent,itisanewdevelopmenttendencyinusingtransgenicplantstoproducemedicalproteininplantgeneengineeringstudy.
生物制藥論文篇六
目前，國家已把物聯網作為國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一，被著重強調并促進發(fā)展。從事物聯網技術研發(fā)、產品應用開發(fā)的企業(yè)紛紛涌現，物聯網產品已大量出現并得到了推廣應用，產業(yè)鏈已經形成，且正在迅速向更多行業(yè)應用領域滲透。中國物聯網產業(yè)的強勁發(fā)展需要大力培養(yǎng)物聯網技術專業(yè)人才。
1中職在物聯網技術人才培養(yǎng)的現狀。
物聯網技術是多個學科技術交叉融合的新興發(fā)展技術，主要涉及電子技術、網絡技術和軟件技術等綜合學科應用技術，大多數中職學校學科體系不夠完善，受學制、專業(yè)師資和教學實訓設備缺乏等因素限制，在物聯網技術應用專業(yè)建設與人才培養(yǎng)方面應根據中職學校各自的實際情況，結合學校學科體系特點與優(yōu)勢在電子技術應用、計算機網絡技術、軟件技術專業(yè)增加物聯網技術方向的課程與實訓，培養(yǎng)復合型技術人才，以滿足信息發(fā)展新階段的人才需求。
2物聯網技術課程設置是計算機網絡技術專業(yè)課程的改革與拓展。
由于計算機通訊技術、智能傳感器技術、嵌入式芯片技術等相關學科與技術飛速發(fā)展，互聯網用戶端從pc端延伸、擴展到了任何物品與物品之間，物品與人之間進行信息交換與通信。信息技術由互聯網方面向物聯網方面飛速發(fā)展，因此計算機網絡技術的專業(yè)課程必須增加物聯網技術中的傳感技術、智能傳感器組網和應用系統集成與運維等知識與技能。中職的計算機網絡技術專業(yè)課程設置仍然參照高等教育的課程設置，按知識體系結構設置，而計算機網絡工程、物聯網技術應用工程是多學科技術系統集成的實際應用，課程設置按照物聯網的結構層次體系和工程實施過程對專業(yè)教學與實訓進行改革勢在必行。
根據物聯網技術系統層次結構特點和關鍵技術，如傳感器技術、rfid射頻識別技術、網絡組網技術、嵌入式微處理器技術、計算機軟件集成系統等，綜合考慮相關交叉學科的特點，注重相關專業(yè)（電子、網絡、軟件）課程體系的交叉融合，根據中等職業(yè)教育以培養(yǎng)工作一線的應用型技能型人才為目標，構建中職學校相關專業(yè)中涉及物聯網技術的專業(yè)基礎課程、專業(yè)主干課程和實踐課程。物聯網技術相關課程的設置如圖1所示。各相關專業(yè)根據培養(yǎng)目標構建各學科物聯網技術課程體系。
計算機網絡技術專業(yè)在選擇所開設的物聯網技術專業(yè)課程上，既體現了物聯網工程知識系統的完整性，又針對專業(yè)技術的側重性，而計算機網絡技術專業(yè)標準課程設置中已經涵蓋了物聯網技術網絡層知識領域，只需要增加物聯網感知層和應用層的相關核心課程。在專業(yè)基礎課方面增加《物聯網技術導論》，在專業(yè)課上增加感知層《傳感技術與檢測》、《rfid技術與應用》、《傳感網組網技術》課程和《網站建設與管理》、《數據庫的應用技術》應用層課程。綜合實訓突出物聯網智能安防、商業(yè)物流方面的物聯網典型應用。
3物聯網技術課程教學與實訓探索實踐。
目前，我校已經在計算機網絡技術專業(yè)方向上增加了物聯網技術相關課程和實訓實踐，改造原有實訓室，建設物聯網工程實訓室，并進行教學改革，拓展計算機網絡技術專業(yè)發(fā)展的空間，培養(yǎng)復合應用型技能人才。
（1）中職計算機網絡技術專業(yè)人才的`培養(yǎng)目標是面向計算機網絡技術的集成與應用領域（計算機網絡工程或物聯網技術工程），從事網絡組建，設備安裝與調試，系統維護與管理，相關產品營銷等工作，因此，教學模式采用“項目一貫制”，即按照工程實施過程，以工作項目的形式展開，根據工作項目所需要的知識、能力和素質結構設計教學實施方案，在感知層中感知設備的安裝與調試，然后在傳輸層中進行信息傳輸與處理，最后在應用層中進行信息管理與服務來安排課程。
（2）在原有專業(yè)的課程設置中，課程內容可進行適當調整，將新增的物聯網技術的核心課程嵌入到原有的專業(yè)課程中。比如將傳感器技術和rfid技術知識作為電子技術的基礎內容，無線傳感網組網技術加入到局域網組網維護中的無線網絡組建，將數據庫技術知識融入網站建設與管理課程中。不額外增加課程學時，對原有課程進行改革，增加新的知識內容，豐富和拓展原有的專業(yè)課程體系。
關鍵詞：計算機網絡技術論文。
增加防火墻、無線接入ap和3g、4g通信設備，實現局域網搭建（有線、無線）和移動通信的實訓；為服務器操作實訓室增加android和ios移動平臺設備和開發(fā)環(huán)境，不僅可滿足網絡操作系統實訓與物聯網應用系統安裝實訓，還可以進行移動設備創(chuàng)新應用開發(fā)教學；對綜合布線實訓室布設強電插座，安裝低電壓輸出穩(wěn)壓設備，構建物聯網典型應用場景環(huán)境（智能物流商業(yè)、智能家居與智慧社區(qū)、智能安防監(jiān)控等），不僅可以完成網絡布線實訓，還可以完成電工技術實訓和物聯網技術應用的綜合實訓。構建上述完備的物聯網教學實訓體系以拓展網絡專業(yè)學生的技能訓練，培養(yǎng)學生成為多技多能應用型人才。
（4）計算機網絡技術專業(yè)特點體現在工程實踐中，因此教學實訓課程在學科專業(yè)基礎學習上，通過專業(yè)實訓設備和模擬工程實施環(huán)境，根據計算機網絡或物聯網工程的工作過程設計實訓教學內容，注重培養(yǎng)學生實際工程的應用技能。如電工電子技術和傳感器技術教學實訓可以培養(yǎng)學生電工電子設備的安裝、調試與儀器儀表的使用、測試方法等基本技能；傳感網的組網與局域網搭建的重點在于培養(yǎng)學生網絡組建、設備安裝與調試、系統維護與管理等專業(yè)技能。對于服務器的配置與客服端軟件的安裝，培養(yǎng)學生應用軟件系統的安裝，配置及使用的技能，并在模擬場景中完成物聯網典型應用的綜合實操考核，培養(yǎng)學生在實際工程項目中的綜合應用能力。
4結語。
中職計算機網絡技術專業(yè)開設了物聯網技術課程，完善了專業(yè)課程設置與人才培養(yǎng)方案，極大地適應了社會信息化產業(yè)的發(fā)展方向。結合產業(yè)需求與企業(yè)崗位的需要，培養(yǎng)一專多能的應用型技能人才，提高中職計算機網絡專業(yè)學生的就業(yè)優(yōu)勢，同時加強物聯網技術課程設置實踐，并為其他相關（軟件、電子）專業(yè)設置物聯網技術課程提供借鑒，不斷拓展教學內容和擴充實訓條件，為中職學校的物聯網技術應用專業(yè)的開設打下堅實基礎。
參考文獻。
[1]中華人民共和國教育部.中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準---信息技術類（第一輯）[m].北京：高等教育出版社，2014.
生物制藥論文篇七
礦產資源是人類賴以生存和社會發(fā)展的重要物質基礎，為國家建設做出巨大貢獻的同時，其開發(fā)和利用對環(huán)境造成的負面影響也日益凸現，尤其是礦山地質環(huán)境問題最為明顯。隨著人類社會經濟的不斷發(fā)展，礦產資源的開發(fā)與利用進入了一個新的高強度大規(guī)模開發(fā)階段。面對沉重的環(huán)境歷史欠賬和日趨嚴峻的生態(tài)環(huán)境發(fā)展態(tài)勢，環(huán)境問題尤其是礦產資源開發(fā)利用所引發(fā)的地質環(huán)境問題已經引起了全世界的高度重視。因此，進行礦山地質環(huán)境評價已經成為人類社會發(fā)展不可回避的現實。礦山地質環(huán)境評價主要是通過調查和評價，摸清礦山地質環(huán)境現狀，查明主要環(huán)境地質問題及其危害，為合理開發(fā)礦產資源、保護礦山地質環(huán)境、整治礦山環(huán)境、恢復與重建礦山生態(tài)、實施礦山地質環(huán)境監(jiān)督管理等提供基礎科學資料和依據。
1確定礦山地質環(huán)境評價的重點內容。
1.1礦業(yè)活動引發(fā)的水資源、水環(huán)境變化，包括地表水漏失、地下水資源枯竭、區(qū)域水均衡破壞、水質污染等。
1.2礦業(yè)活動對土地資源、土石環(huán)境的影響和破壞，包括改變土地利用現狀、地面變形、土地荒漠化、土石污染等。
1.3礦業(yè)活動引發(fā)地面隆起、沉降變形、山體開裂、崩塌、滑坡、泥石流等地質災害的情況。
1.4礦業(yè)活動對重要工程設施、房屋、廠礦和自然景觀的影響和破壞情況。
1.5礦山建設工程和設施可能遭受的地質災害及其危害程度。
生物制藥論文篇八
三年以上工作經驗|男|31歲(1979年2月21日)。
居住地：上海。
電話：139xxxxxxxx(手機)。
e-mail：
最近工作[3年1個月]。
公司：上海xx醫(yī)藥科技有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：生物制藥負責人最高學歷。
學歷：博士。
專業(yè)：分子生物學。
學校：武漢大學生命科學院。
自我評價。
1.已在生物制藥領域工作四年多。成功開發(fā)重組人神經營養(yǎng)因子表達菌株和中試工藝并進入臨床試驗;成功利用低磷分泌表達系統開發(fā)重組人表皮生長因子用于化妝品添加劑;成功開發(fā)保健品紅果寶質量標準、2噸規(guī)模異形片生產工藝并上市銷售。相關產品已取得經濟效益超五千萬元。
2.在蛋白表達領域積累了豐富的經驗，包括大腸桿菌、酵母、哺乳動物細胞、桿狀病毒表達系統。
3.技術和管理平衡發(fā)展。先后擔任發(fā)酵主任、開發(fā)部副經理、gmp生產經理。
求職意向。
到崗時間：一周以內。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程，學術/科研，醫(yī)療設備/器械，醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
目標地點：上海。
期望月薪：面議。
目標職能：生物/制藥/醫(yī)療器械，高級管理，科研人員。
工作經驗。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
生物學研究中心生物制藥負責人。
匯報對象：總經理。
下屬人數：4。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
新藥開發(fā)部開發(fā)部研究員。
匯報對象：總經理。
下屬人數：10。
教育經歷。
2003/9--2006/7武漢大學生命科學院分子生物學博士。
2001/9--2003/8武漢大學生命科學院分子與細胞生物學碩士。
語言能力。
英語等級英語六級。
培訓經歷。
2009/3--2009/7上海食藥監(jiān)局新藥研發(fā)現場核查和生產現場檢查。
證書。
2001/12武漢大學研究生優(yōu)秀學術成果乙等獎。
2001/12武漢大學優(yōu)秀研究生干部。
1999/12大學英語六級證書。
1998/6大學英語四級證書。
生物制藥論文篇九
生物制藥學是高等院校生物工程專業(yè)的必修課，是一門涉及生物學、藥學、醫(yī)學、化學和工程學等學科基本原理的綜合性應用型學科。本課程系統的介紹了生物藥物的來源，分離純化的原理與方法，典型生物藥物的結構、性質、用途和生產工藝。通過對本課程的各個教學環(huán)節(jié)的學習，學生應具備生物制藥的基本知識與基本實踐技能，并具有應用生命科學相關技術手段，研究、開發(fā)生物藥物的初步能力。由此可見，本學科與學生今后的科研與未來的就業(yè)方向息息相關。但以往的實踐教學存在著理論與實際脫離、實踐體系不健全、多為基礎性、驗證性實驗等弊端，學生較為被動、學習興趣不大。同時，生物制藥學的實驗具有周期長、難度大等特性，而以前制定的教學大綱所規(guī)定的實驗課時較短，按常規(guī)教學計劃進行，很難實現實驗的系統性。為此，針對當前本科教學改革的新形勢、新任務，我們對生物制藥學實驗課的教學進行了探索，在教學內容、教學方法與手段等方面進行了改革與實踐，建立了新的生物制藥學實踐課程體系。經過兩屆學生的實踐證明，取得了較好的教學效果。
1.1聯系實際，精選實驗方案，實現實驗的系統化。
生命科學的迅猛發(fā)展促使高等院校對生物制藥專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，要求學生不僅具備深厚的理論知識而且要有熟練的實驗技能。隨著科技的日新月異，以往的生物制藥學實驗方案已經無法滿足現今高等級人才培養(yǎng)的需求。因此，根據生物制藥學理論課程的重點內容，我們編寫出版了《生物制藥學實驗指導》，將生物制藥學實驗課重新編排，共分為八個單元，包括生物藥物概論實驗、微生物工程制藥實驗、基因工程制藥實驗、動物細胞工程制藥實驗、植物細胞工程制藥實驗、抗體工程制藥實驗、酶工程制藥實驗、生物藥物的研究開發(fā)與質量控制實驗。每個單元實驗方案環(huán)環(huán)緊扣，形成體系，使學生能夠對本單元知識進行系統的了解和實踐。
1.2優(yōu)化實驗教學計劃，增加實驗課時。
由于生物制藥學實驗的系統性較強，實驗內容也較多，因此原來實驗大綱所設的24學時的實驗課已經不能滿足教學需要。此外，最初本課程實驗的教學計劃是按學校要求，盡可能每周安排實驗，導致生物制藥學只能是孤立的小實驗，加之課時不夠，故制定的實驗方案也較少，妨礙了學生綜合知識運用能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。針對這種現象，我們改進了培養(yǎng)方案，重新制定了實驗教學大綱，增加了生物制藥學實驗的學時，由原先的24學時增設為36學時，同時將有的實驗集中安排。比如在“igc的純化”實驗后再連續(xù)進行“蛋白質的冷凍干燥”實驗，學生可以進行一整套的系統實驗，以至于能夠更好的掌握本課程基本原理與技術，使理論與實踐緊密結合。
2實驗教學方法與手段的改革。
2.1改進實驗教學傳統形式，增設設計性實驗。
以往的生物制藥學實驗由于課時、時間安排所限，實驗內容單一，多為基礎性、驗證性實驗。一般采用課前學生預習、課堂教師指導、學生統一完成的'模式。學生完全按照實驗指導去完成實驗，看一步做一步，機械重復，不用動腦，結果也是大家一樣，這樣的實驗也失去了它最初設置的意義。根據新的實驗教學內容，我們增設了設計性實驗，比如“甲殼素的制備”。學生3-5人為一組，查閱相關文獻，并根據所學專業(yè)知識和實驗技能，自主設計實驗方案。教師在實驗課堂上留出一部分時間，讓各個小組匯報自己的方案，聽取同學和教師的意見和建議，進一步完善實驗方案。每個小組的實驗設計完成以后，根據自己的實驗方案進行實驗，教師起指導作用，最后評比出哪一組實驗方案最優(yōu)。通過設計性實驗的鍛煉，學生查閱文獻資料的能力和創(chuàng)新能力得到了提高，同時同學之間的團結協作精神也得到了加強。
在新的實驗教學方案中，我們根據教師不同的科研方向，增設了多個創(chuàng)新性實驗，一般只提供實驗目的與要求，方案需要學生自己制定，結果也是未知。此類型的實驗與教師的科研方向相結合，把搞科研的嚴謹思路與方法引入到學生實驗中，培養(yǎng)了學生的獨立性和創(chuàng)造性，也為教師提供了新的思路與方法。例如我校教師的科研項目“黃花補血草多糖的抗腫瘤機制的研究”就被分成若干小的實驗，讓學生自行設計方案，教師認可后再進行實驗。
2.3進行開放實驗，使學生進一步鍛煉動手能力。
生物制藥學實驗屬于綜合性實驗，實驗理論涉及分子生物學、細胞生物學、生物化學、基因工程、酶工程等專業(yè)知識，實驗操作不僅包括一些本專業(yè)基本操作，還包括生物反應器、凍干機等大型儀器的操作。如果僅設課堂實驗，學生缺少對實驗操作和儀器設備使用的鞏固機會，導致其動手能力和創(chuàng)新能力提升有限。通過教學改革嘗試，我們設置了開放實驗項目，學生可根據興趣自主選擇指導教師，在指導教師的帶領下進入實驗室進行實驗。實驗室對學生開放，最大限度的發(fā)揮了實驗室資源，為學生提供了自主發(fā)展和實踐鍛煉的平臺。
2.4校企聯合，使學生成為創(chuàng)新實踐性人才。
聯合本專業(yè)相關企業(yè)，成立實踐教學基地，在學生大四時進行為期1-3個月的教學實習。在這段時間里，學生參與企業(yè)的生產、研發(fā)、檢測等實際工作，跟著工作人員學習到獨當一面，取得了很大的進步，從而獲益良多。不少企業(yè)甚至提出愿意學生畢業(yè)后去他們那兒工作，學生也為企業(yè)獻計獻策。經過實地實踐，不少學生脫胎換骨，不再認為這門學科枯燥難懂，真正實現了理論向實際的轉化，從而培養(yǎng)出時代急需的創(chuàng)新實踐性人才。
針對生物制藥學實驗教學以往存在的理論與實踐聯系欠緊密、實踐體系不健全、沒能很好地激發(fā)、調動起學生實驗、實驗創(chuàng)新的興趣和主觀能動性，加之此前制定的教學大綱規(guī)定的實驗課時少，難以實現實驗的系統性等弊端和生物制藥學實驗本身具有的周期長、難度大等特性，西北民族大學(以下簡稱該校)探索性地對生物制藥學實驗教學在該校兩屆學生的實驗教學中進行了上述改革。
(1)獲得了學生和老師們的一致稱贊和好評。
(2)同學們的專業(yè)知識和實踐技能得到了鍛煉，對生物制藥也有了更深層次的理解。同時，學生在一系列的實驗過程中，創(chuàng)新能力、協調能力和合作能力也得到了加強，為今后的工作、學習奠定了堅實的基礎。增強了學生參與教師科研和教學實習積極性。能夠把課堂上所學知識融會貫通，不會只局限于本課程的內容，而是可以多學科、全方位綜合考慮問題，全面提升個人專業(yè)素養(yǎng)。
(3)取得了可喜的“實驗教學改革”的成績和經驗。
3.2實驗教學改革存在的問題。
改進后的生物制藥學實驗教學從準備到實施，耗費的時間很長—查閱資料、制定方案、反復討論并完善方案、最終開展實驗。過程較之前辛苦且繁瑣，投入的精力也比較多。
建議有關上級和部門更加大力支持，深入實驗教學改革，以獲取更大更好的成績和經驗。希望學生們都積極參與，表現出優(yōu)秀的創(chuàng)造力和實踐能力。在整個實驗過程中充分發(fā)揮主觀能動性，主動思考，主動操作，積極尋找解決問題的方法。老師們要格外關注生命科學發(fā)展，生物制藥行業(yè)新的技術、層出不窮的新產品，促使生物制藥學實驗教學需要不斷完善與革新，并建立起相應的教師團隊。要做一個合格的人民教師，除了改進教學內容與教學方法之外，本身也要隨著科技的發(fā)展不斷學習更新和拓展自身的知識和眼界，并且把科研與教學有機結合起來，使學生不僅學習專業(yè)知識與實驗技能，更要有分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)出具備扎實的基礎理論知識和熟練的實驗技能的綜合型創(chuàng)新人才。
生物制藥論文篇十
應用了smart教學軟件，利用了該教學軟件中顯示、隱藏屏幕遮蓋；全屏顯示；透明背景；雙頁、單頁顯示；屏幕捕捉；筆；魔術筆（特別好用）；聚光燈；放大鏡、橡皮擦……特別是屏幕捕捉和魔術筆非常好用，方便快捷，新媒體新技術教學應用研討會教學反思。激發(fā)學生的求知欲，解決問題的途徑多樣化，圍繞學生生活實際進行探究，利用已有知識遷移，讓學生獲取新知。
2.在教學活動應用新媒體新技術的關鍵事件。
(起止時間（如：5'20''-10'40''），時間3-8分鐘左右，每節(jié)課2-3段)，引起了那些反思（如教學策略與方法的實施、教學重難點的解決、師生深層次互動，生成性的問題解決等）。
（1）在5'30''-6'20''使用smart軟件中“屏幕捕獲”功能，顯示鐘表中每兩個數字之間（即1大格）有5小格，讓學生理解分針走一大格就是5小格，使學生形象直觀通過放大更加清楚每大格里有5小格。結合分針和時針實際走動情況，分針走動以小格為單位，時針走動以大格為單位。從而，讓學生理解分針走一大格為5分鐘，緊緊圍繞教學重點展開教學；低年級學生學得快忘得快，當時，能憑借多媒體的形象直觀，借助全班學生集體智慧，輕松懂得一大格里有五小格，但課后，如不進行及時鞏固，學生忘得也比較快。可以合理利用實物教具，進行知識強化也是十分必要的。
（2）在17'57''-20'25''使用smart軟件中“超鏈接”，鏈接至ppt,使用ppt中的動畫效果，演示時針、分針走動情況，及兩者之間的關系，讓學生直觀形象感知分針走一圈，同時，時針走一大格，即分針走一圈60小格，時針走一大格1小時，兩者同時走同時停也就是1小時=60分。為教學難點的突破，問題的解決，提供了有力的支持，實現了電子白板真正的交互性。ppt演示中，學生質疑分針的走到一大格一大格走動，引起了我的反思，當我再次觀看時針、分針走到情況，確實如此。為此，教師在進行教具演示，制作課件，應當考慮課件的.科學性，不能過于追求事物的表面現象，不能忽視事物的客觀性、知識性。
（3）在31'56''-35'02''使用smart軟件中“魔術筆”高亮顯示或放大功能，將學生的學習與生活實際結合，將教學與軟件功能結合，這些使課堂教學變得的有趣味和生動，增強課堂教學的互動效果，也能使學生從被動學習向主動學習轉變，誠然，效果也可想而知的。為教學目標的達成，知識與技能的形成創(chuàng)造了有利條件。在實際教學中，教師往往注重知識傳授的流程，忽視功能使用的單一性。當我自己觀看視頻，發(fā)現在該段視頻中，僅僅使用了魔術筆的高亮顯示，而沒有使用它的放大效果，坐在后面的學生，難以看清楚數字，如當時使用魔術筆的放大效果，教學的效果會更佳。只不過一個畫成橢圓形，另一種畫成方形，取得的效果肯定不同小可。
3.新技術應用于教學的創(chuàng)新點及效果思考(教學組織創(chuàng)新、教學設計創(chuàng)新等)。
smart教學軟件，魔術筆方便易行，操作相當簡潔實效。只有畫出不同形狀的方框，既能呈現不同的功能。如：畫出方形即可呈現放大功能；畫出圓形即可呈現類似聚光燈的功能，確實便于操作。通過魔術筆畫成不同圖形，呈現不同效果，雖有放大功能，但呈現的清晰度不夠高亮，應當增加放大效果的像素，否則，雖有放大效果，但效果不明顯。
4.對新技術的教學適用性的思考及對其有關功能改進的建議或意見。
smart教學軟件，能鏈接“此計算機上的文件”中ppt，插入為“文件副本”，并且能夠方便便捷。但其屏幕捕捉功能不能直接在ppt中顯示，必須到smart鏡面中方可顯示，并且是在新的“添加頁”中方可使用，不像其放大鏡能在ppt中直接顯示，美中不足放大鏡有一定的局限性，如范圍靈活自如，但不能滿足針對某一對象顯示更加突出，屏幕捕捉能縮放自如，對象范圍有一定的局限性?？傊?，各有千秋吧！
橡皮擦功能雖有三個層次滿足不同大小擦除范圍的選擇，但有時顯得不夠，大范圍擦除太浪費時間，能否根據需要，適當調整大小，這樣，豈不更能滿足范圍大小的自由選擇。
生物制藥論文篇十一
21世紀是海洋的世紀?！昂Ｑ笊镔Y源豐富，向海洋要藥”是醫(yī)藥行業(yè)不斷發(fā)展的重要抉擇和肩負的歷史重任。為了更好地推動生物技術在海洋生物制藥上的應用，我院為生物技術專業(yè)開設了“海洋生物制藥”專業(yè)選修課。這門課程以多學科為基礎，培養(yǎng)復合型人才，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 但是海洋生物技術制藥這個學科在我國高校開展的時間較短，開展課程積累的經驗較少。如何上好這門課？我們在教學過程中不斷探索完善，初步總結出一套適合我國高校本科生物技術專業(yè)學生學習海洋生物制藥課程的教學模式。
一、優(yōu)化教學內容，選擇合適的教材。
海洋生物制藥是生物技術制藥的一個分支，發(fā)展成為一個獨立學科的歷史較短，教材較少。但是，隨著我國經濟實力和科技實力的提高，大規(guī)模發(fā)展海洋生物制藥成為可能。目前海洋生物制藥發(fā)展迅速，有關海洋生物制藥的科研成果大量涌現，為我們選擇海洋生物制藥的教學內容和教材提供了空間。
根據生物技術專業(yè)的專業(yè)特點，我們首先確定了教學內容和重點。海洋生物制藥的主要內容包括三部分：第一部分，海洋生物制藥概述，內容包括海洋生物制藥的發(fā)展和現狀，海洋藥用生物的類別。第二部分，海洋生物活性物質與生物技術制藥，內容包括海洋生物活性物質的有效化學成分及其研究方法，海洋生物新藥的生物技術及其篩選與評價。第三部分，海洋生物新藥的藥學評價，包括藥理學、制備工藝、藥物動力學、臨床前安全性評價等。重點是學習和掌握海洋生物活性物質的有效化學成分及其分離結構鑒定的方法，掌握海洋生物新藥的生物技術方法，海洋生物樣品活性篩選方法。
由許實波主編，化學工業(yè)出版社出版的《海洋生物制藥》至今已出版2版。經過對比，我們采用第2版作為教材。教學內容加入第1版海洋藥用生物部分。“海洋生物活性物質的分離純化和結構鑒定”參照李八方主編，中國海洋大學出版社出版的《海洋生物活性物質》；“海洋生物制藥的生物技術研究方法”和“海洋生物樣品活性篩選”參考焦炳化和易楊華主編，科學出版社出版的《現代海洋藥物》。這樣一來，重點更加突出，掌握更加牢固。
二、改革教學方法。
（一）注重課堂互動式教學傳統教學活動往往以教師為中心，單純進行灌輸式或說教式教學。這不利于教學活動的順利進行。教學活動是“教”與“學”兩個方面的活動，教師是教的主體，學生是學的主體。如果忽略了學生這個主體，勢必會讓學生感覺教學內容單調枯燥，毫無興趣，增加學習的難度。互動式教學是“二元雙向式”教學模式［1］，由教師主導教學，通過師生互動促進學生知識、能力和素質的協調發(fā)展［2］—［3］?；邮浇虒W可以活躍課堂氣氛，使學生有深刻的印象，從而更牢固地掌握知識，充分調動學習的積極性，積極思考，激發(fā)創(chuàng)新思維。
（二）討論式教學專題報告討論會可以在較短時間內讓參與者接觸較大知識量，并針對熱點問題進行探討，完成對知識的深入了解和掌握。本課程中“海洋生物活性物質具有明顯藥理作用的研究進展”一章舉例豐富，引起學生極大的興趣，同時本章與科技發(fā)展密切相關，我適合以報告討論會的形式進行教學。具體方法是：學生5—6人結成一組，針對感興趣的藥理作用方面查找文獻，歸納總結，制成多媒體課件。討論會每組派出1人報告本組的總結成果，其他同學就報告中的問題參與提問和討論。然后由教師總結匯總，指出學生的優(yōu)點和不足。該教學模式培養(yǎng)了學生獲得相關文獻的能力，知識歸納總結的能力，口頭表達的能力和團體協作的精神［4］。
（三）多媒體教學多媒體教學根據教學目標和對象的特點，通過教學設計，將文字、圖形、動畫與影音等組合并加工制作成教學課件，通過計算機和投影機作用于學生來實現教學活動，達到最優(yōu)化的教學效果［5］，具有生動、直觀、形象的特點。海洋藥用生物的形態(tài)采用多媒體教學可以加深印象，掌握生物的特征。多媒體教學通過教師備課可以把大量信息補充進課堂，開拓學生視野。對非重點內容，通過簡單列出標題，使講課和學習思路順暢，可以提高效率，節(jié)省時間。對“海洋生物活性物質篩選”一章，我們總結補充了大量活性篩選的方法，順序也進行整理。學生反映較好。而對“海洋藥物的質量管理與控制”一章，除了對基本的方法和參照指標進行重點講解，其余采用小標題形式，使學生了解質量管理與控制基本過程。
三、注重學科前沿。
海洋生物制藥是一門快速發(fā)展的學科，每天都有大量研究成果涌現。所以不拘泥于課本，給學生最前沿的科研成果，使學生掌握本學科的研究現狀和梳理產業(yè)的'發(fā)展方向，對他們以后從事與之相關的工作有重要意義。通過我們的教學實踐活動，學生學習本課程的興趣大大提高，對海洋生物制藥的產業(yè)發(fā)展也有了自己的看法，有些同學更是把海洋生物制藥作為自己以后從事工作的方向。
四、改革考核方式。
考核不是目的，考核的目的是督促學生全面復習搭建知識構架和掌握本門課程基本理論和方法，同時也是反映教師教學質量的重要方法。對學生成績的評定，采用了百分制，總評成績由平時成績和期末成績組成。平時成績占30%，期末成績占70%。平時成績由回答問題、討論報告等課堂表現組成。平時成績是為了防止學生臨考突擊，通過死記硬背通過考核。期末成績主要是筆試本門課程的主要理論和方法以及占總成績14%的發(fā)揮提高題。
五、提高教師自身修養(yǎng)。
教師是一個受人尊重的職業(yè)，擔負著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，起到知識傳承和教書育人的作用。在教學過程中教師的言行對學生起到潛移默化的作用。一句話，或者一個動作，都可能對學生產生莫大的影響。我們在教學過程中言行一致，帶有良好的情緒，努力營造輕松、活躍的課堂氣氛；不斷更新教學觀念，樹立以人為本的教學思想；多和學生溝通，傾聽他們的觀點，及時回答他們提出的問題，對他們提出的意見虛心接受；不斷加強科研工作，關注學科的發(fā)展，不斷提高自身專業(yè)知識和水平。
六、結語。
我們采取上述的教學方法、手段，提高自身綜合能力，海洋生物制藥課程受到了學生的普遍歡迎，學校督導組的肯定，獲得學校青年教師授課比賽的優(yōu)勝獎。
雖然海洋生物制藥課程的教學改革取得了一些成績，但是由于開課時間較短，經驗相對不足?？萍妓降奶岣吆蛯W生的求知欲的增強對我們提出的要求也越來越高。我們要在教學中不斷吸收其他課程的教學經驗，不斷嘗試新的教學方式，繼續(xù)加強課程組建設深化教改，不斷發(fā)展完善，以不斷提高教學水平，加快課程建設。
生物制藥論文篇十二
4.1提高設備零件質量電氣自動化控制設備組件的質量是確保電氣自動化控制系統基于可靠，穩(wěn)定和安全的運行。因此，在初始設計過程中，必須注意組件的質量。這要求電氣自動化控制設備制造商啟動，在組件的選擇中，我們必須注意組件的質量，避免選擇太多的組件品種，使組件的質量不能得到很好的保證。在選型過程中，應配備設備，零件質量，成本低，效率高的原則作為選擇。4.2防止電磁場的影響，機械和氣候對設備可靠性的影響因此，電磁，機械，氣候，影響電氣自動化控制設備的可靠性，在設計電氣自動化控制設備時應考慮到幾個因素，注意保護氣候因素，消除電磁，機械效應。最重要的是根據工作環(huán)境和設備性能選擇材料和過濾器，從而提高設備的耐用性，提高電氣自動化設備的可靠性控制。4.3加強對經營者的培訓隨著電氣自動化設備的逐步自動化，逐步減少人力需求，設備運營商的要求逐漸提高。因此，為了進行常規(guī)運行相關的加工和人員培訓，使操作人員能夠獲得新的技能和技術，可以在電氣自動化控制設備的運行過程中精確控制，確保事故發(fā)生時的故障足夠的靈活性和平靜的響應時間。此外，運營商還應定期清理和維護設備，以提高其可靠性總之，提高相關設備的有效可靠性是最為重要的，這需要在設備的平時運行中，就要重視設備的安全性和平穩(wěn)性，主要方案是：1.選擇良好的安裝環(huán)境，避免設備工作中對周圍的空氣造成范圍污染；2.保證設備重要電源的安裝水平，機床電源的接地情況要正常，減少因為電子損壞的情況；3.保證設備工作間隙的冷卻性能，減少設備因為工作中溫度太高而產生大范圍的故障；4.提高設備的生產使用時間，讓設備不會經常損壞，可以長時間的進行工作；5.提高設備技術操作人員的的操作技能，保證機器正常安全運行；6.堅持日常維護與定期檢測等預防措施。提高可靠性是保證設備正常運行的基礎，與此同時還要充分的降低設備的修理保養(yǎng)時間，實施修理保養(yǎng)的方案為：1.前期的時間準備工作，在設備發(fā)生問題的時候，可以迅速的根據問題的情況，快速對于問題進行分析，找出問題的關鍵，做出最為合理的解決方案；2.對于維修工具，要充分的對于平時發(fā)生的問題作出分析，這樣就可以合理的儲備備用元件，在問題發(fā)生時，可以快速的拿出備用的元件；3.提高設備維修人員的技術水平，提高他們自身的對于故障的分析能力和對于設備的修理能力，讓他們跟企業(yè)共同進步。
5結語。
對于電氣自動化控制系統來說，其設備的可靠性對于生產來說應該是十分重要，甚至對于一些能源性行業(yè)而言，電氣自動化相關設備的自身有效可靠性對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。因此，提高公司內部電氣自動化控制相關設備的可靠性對于每個企業(yè)而言刻不容緩、責無旁貸。必須實施控制企業(yè)內部電氣自動化相關設備的方案，企業(yè)才能得到良好的快速的發(fā)展。
參考文獻：
[1]關于電氣自動化控制設備可靠性分析[j].吳迪.電子制作.(12).
生物制藥論文篇十三
[摘要]文章分析了生物技術在現代中藥生產中的應用。
中醫(yī)藥學是我國在自然科學領域最有特色的學科之一，中藥現代化就是將傳統中醫(yī)藥的優(yōu)勢和特色與現代科學技術相結合，把中藥推向國際化。生物技術作為一種綜合了生命科學與多種現代科學理論與研究手段的高技術，在現代中藥生產中有產廣泛的應用。
一、中藥材資源可持續(xù)利用技術。
生產具有國際競爭力的現代中藥，其前提是有高質量的中藥原料?，F代中藥必須嚴格保證所用的藥材原料無污染，農藥殘留和重金屬含量在十分安全的范圍內，藥效物質基礎的含量穩(wěn)定、可靠并有嚴格的質量標準。我國中藥資源達1.2萬余種，這些中藥材中部分涉及到珍稀瀕危物種，因此對珍稀瀕危中藥材的挽救、保護與合理利用迫在眉睫。遷移珍稀瀕危動、植物至飼養(yǎng)地和植物園是保存物種的重要方法，建立相應的基因庫用于保存動植物的基因，考察物種的變異具有重要意義。
就中藥材栽培而言，gap的實施已成為業(yè)內共識?；蚣夹g在這方面正在逐漸發(fā)揮重要作用，如中藥材優(yōu)良品種選育、道地性藥材遺傳特征分析、抗性基因的轉基因藥用植物等。
應用rapd技術對南北蒼術間的差異進行了分析，認為蒼術的道地性是在遺傳和生態(tài)兩因素長期復雜作用下形成的遺傳和化學成分有穩(wěn)定差異的居群;李萍等將5srrna基因間區(qū)序列的變異用于對金銀花藥材道地性的分析。有報道用轉基因植物可生產外源基因編碼的產物(如a栝蔞素、干擾素等)，隨著表達效率的提高和受體植物范圍的不斷擴大，將有可能在傳統中藥材中加入有用的新遺傳特性，增加植物的抗病能力等，這將為中藥材的綠色栽培奠定良好的'基礎。
二、細胞工程技術。
作為中藥和天然藥物發(fā)揮藥效活性的物質基礎，天然活性成分往往含量很低，而天然野生資源隨著藥物的開發(fā)利用儲存量不斷下降，其原料來源能否滿足批量化生產的需求，是所有天然創(chuàng)新藥物開發(fā)所面臨的重大難題，也是高水平中藥能否廣泛應用并走向世界的瓶頸。因此，針對特定有效成分或組分生產的中藥人工資源開發(fā)生產技術引起了研究者的極大關注。為合理利用其資源，可利用生物技術的方法和手段進行一些珍稀瀕危品種的快速繁殖，研究其在自然或人工控制條件下個體更新的速率及規(guī)律等，如石斛試管苗的快速繁殖。
發(fā)酵工程利用生物細胞在人工條件下的快速增殖與次生代謝產物的產生，為人工資源的生產提供了技術平臺。目前，以冬蟲夏草菌發(fā)酵生產的菌絲體及產物已形成產業(yè)化規(guī)模，并有相應的下游產品暢銷。
以微生物、植物、動物細胞為反應器，進行天然活性物質的生產和加工，也已引起研究者的極大興趣，以此推動的天然產物的生物轉化和生物合成研究與開發(fā)，在國內中藥研究和開發(fā)中的作用正為更多的研究和生產部門所重視。許建峰等利用高山紅景天培養(yǎng)細胞生物轉化外源酪醇生產紅景天苷。紫杉醇作為一種作用機理獨特的天然抗癌藥物，白發(fā)現以來受到了人們的廣泛重視，但其在植物紅豆杉中的含量極低，而紅豆杉生長緩慢，資源匱乏，因此嚴重限制了紫杉醇的進一步開發(fā)應用。為此，近年來各國科學家在尋找及擴大紫杉醇的藥源途徑上進行了大量的工作。甘煩遠等對紫杉醇的研究進行了綜述，通過兩篇綜述所反映出的研究內容可以看出為解決紫杉醇的資源問題。全世界的科學家分別從篩選高產紅豆杉栽培品種、微生物生物合成、化學合成、生物合成途徑探索、生物合成關鍵酶的發(fā)現及其基因表達等多途徑進行資源研究，而這些研究中生物合成與生物轉化技術起著極為重要的作用。
三、酶工程。
就療效確切的單一天然活性成分而言，能夠通過工業(yè)化生產獲得天然結構復雜的單一產物是人們追求的目標，但天然化合物結構復雜，常有多個不對稱碳原子，合成難度較大或合成條件苛刻;而酶工程為這類成分的獲得提供了新的途徑。如金東史等利用酶轉化方法將人參中的主要皂苷成分轉化成含量只有十萬分之幾的人參皂苷rh2，并達到了月產30kg的生產規(guī)模。
四、生物技術在中藥品質評價中的應用。
中藥材是中藥研究開發(fā)的基礎，基礎的質量標準無法控制，以后的研究和開發(fā)均屬無本之木，其質量標準的制定也就失去了意義。中藥材的質量控制主要應包括兩個方面的內容，一是品種的控制，主要是解決真?zhèn)蔚膯栴}。其二中藥材的有效物質是次生代謝產物，其積累主要與其合成關鍵酶的表達及表達量等有關。因此建立合理中藥材的生產和質量評價體系將對中藥現代化尤為重要。
基因分子標記技術在中藥品質評價中的應用，使中藥材鑒定的方法從傳統的形態(tài)表征分析推進到對生物遺傳物質的分析。在中藥的分子鑒別研究中目前主要有以下一些方面：(1)基于pcr方法的dna分子標記技術，如rapd、aflp等;(2)基于分子雜交的dna分子標記技術，如rflp;(3)基于dna序列分析的分子標記技術，如dna直接測序法、pcrrflp法。利用這些基因鑒別方法對了解和分析藥用動(植)物的遺傳特性、基因與藥材產地、化合物積累的相關性等均具有重要意義。
五、生物技術為中藥新藥研究中的應用。
中藥新藥的研發(fā)是中藥現代化和國際化的關鍵，要研制符合國際標準規(guī)范的現代中藥，應用現代先進的科學技術勢在必行。
1、生物芯片為中藥新藥分子水平的機理研究提供依據：中藥鑒定基因芯片，可以對中藥材的產地、質量進行鑒定;可以搞清楚中藥作用的分子機理，篩選出中藥有效成分。
2、生物轉化及生物組合化學為以天然活性成分為先導化合物發(fā)現新藥提供了新的思路與方法：生物轉化技術可以彌補化學合成的不足，1997年khmelnitsky利用鹽活化生物催化劑脂酶，成功地在有機相中進行了紫杉醇系列衍生物的生物合成。由此可見，生物轉化技術在以天然活性成分為基礎的創(chuàng)新藥物研究與開發(fā)中具有重要的意義。
3、生物技術為天然微量活性成分的生產提供了新的技術平臺：中藥中微量高效成分的研制開發(fā)一直是困擾醫(yī)藥產業(yè)界的核心問題，利用定向生物轉化技術可將天然藥物中的高含量成分轉化成微量高活性成分，因此大大提高微量成分的含量，使其達到產業(yè)化的要求。如研究發(fā)現多種微生物能定向地將含量較高的喜樹堿轉化為10羥基喜樹堿。丁家宜等利用人參毛狀根成功地實現了對羥基苯醌生物合成天然熊果苷。
4、物技術實現天然結構復雜活性化合物的結構修飾：天然活性成分的研發(fā)中還有一個難以解決的問題，即天然活性成分常常體內外藥效學活性差異較大，其中一個重要因素是其在體內吸收不好，導致生物利用度太低。利用生物技術實現天然結構復雜活性化合物的結構修飾，對提高這類成分的生物利用度，進而實現產業(yè)開發(fā)具有重要意義。
綜上所述，生物技術已經深入中藥研究和開發(fā)的各個領域，雖然大多數研究尚處于起步階段，但其影響正在不斷擴大，所顯示出的潛在社會價值和經濟效益也日益得到重視，生物技術將深入到中藥新藥研制的各個環(huán)節(jié)。正確利用現代生物技術合理地解決中醫(yī)藥現代科學研究和產業(yè)開發(fā)中的重要問題，必將有力地推動我國的中醫(yī)藥現代化和國際化進程，為加入wto后的中國民族產業(yè)的國際競爭注入活力。
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生物制藥論文篇十四
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13、九陽生物人力資源戰(zhàn)略研究。
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15、我國海洋生物制藥技術產業(yè)化政策研究。
17、中國制藥產業(yè)價值鏈特征研究。
18、醫(yī)藥制造業(yè)技術創(chuàng)新投入對產出績效影響的實證研究。
19、基于項目管理理論的高職技能型人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程應用研究。
20、我國生物制藥業(yè)上市公司會計政策選擇研究。
21、ws生物制藥公司員工培訓管理研究。
22、科興公司績效管理體系研究與設計。
23、我國生物制藥企業(yè)研發(fā)投入與績效的實證分析。
24、企業(yè)混合所有制模式選擇與績效研究。
26、基于因子分析法的生物制藥企業(yè)業(yè)績評價研究。
27、dbzy公司財務能力測評及提升對策研究。
28、汽車行業(yè)上市公司的盈利能力分析。
29、生物制藥企業(yè)專利權評估方法研究。
30、專利制度對我國生物制藥產業(yè)發(fā)展的影響。
31、生物制藥企業(yè)價值評估中的收益法探究。
32、cdzz藥業(yè)有限公司知識產權管理策略研究。
33、基于開放式創(chuàng)新的云南生物制藥產業(yè)產學研合作機制與模式研究。
34、基于開放式創(chuàng)新的云南生物制藥產業(yè)吸收能力的影響因素研究。
35、引入非財務指標的生物制藥企業(yè)估值研究。
36、私募股權融資在科技初創(chuàng)企業(yè)的應用。
37、藝普生物制藥教育公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
38、海王生物工程有限公司財務成長性分析。
39、基于eva的安科生物企業(yè)價值評估研究。
40、基于自由現金流的上海萊士企業(yè)價值評估研究。
生物制藥論文篇十五
內容摘要：生物實驗教學在培養(yǎng)中等衛(wèi)生實用型技術人才中顯得十分重要，這就為生物實驗教學提出了更高的要求。然而，我們目前的生物實驗教學卻存在著很多誤區(qū)?！爸乩碚撦p實驗”的現象還十分嚴重。因此，加強生物實驗教學改革，提高實驗教學效果，培養(yǎng)學生的實操能力，全面提高學生的綜合素質，已成為生物實驗教學改革的焦點問題，成為實施素質教育的重要內容。改革傳統的實驗教學模式，創(chuàng)建適用于中等衛(wèi)生技術人才綜合素質教育要求的實驗教學新模式是時代發(fā)展的需要。在實驗教學中必須時刻以培養(yǎng)學生的實操技能和創(chuàng)新能力為目標，更好地為國家醫(yī)療衛(wèi)生服務。
關鍵詞：衛(wèi)校生物實驗。
生物是衛(wèi)生學校的一門基礎學科。生物實驗教學在培養(yǎng)中等衛(wèi)生實用型技術人才中顯得十分重要，這就為生物實驗教學提出了更高的要求。然而，我們目前的生物實驗教學卻存在著很多誤區(qū)。“重理論輕實驗”的現象還十分嚴重。因此，加強生物實驗教學改革，提高實驗教學效果，培養(yǎng)學生的實操能力，全面提高學生的綜合素質，已成為生物實驗教學改革的焦點問題，成為實施素質教育的重要內容。
1、對實驗教學重視不夠。傳統的中等教育大多存在以理論教學為主，實驗教學為輔的現象。實驗教學的計劃是緊緊圍繞理論教學而制定的。從內容到進度基本上都是依附于理論課，沒有形成獨立而完整的實驗教學體系。實驗內容陳舊，多是驗證課堂理論實驗，忽略了對學生的能力與素質的培養(yǎng)。實驗設備落后，實驗用品不夠。從而使學生缺乏獨立實驗操作的機會，不利于培養(yǎng)學生實操能力。
2、缺乏專職的生物實驗教學人員。實驗技術人員肩負著學生實驗的準備、實驗儀器的維護保養(yǎng)、實驗場所的管理、疑難技術的操作與指導。其重要作用往往是理論教師所無法達到的。然而，目前學校缺乏專職的生物實驗技術人員。生物實驗人員是兼職的。業(yè)務不夠精通，嚴重影響了實驗教學，不利于培養(yǎng)學生的實操技術和能力。
3、缺乏科學合理的考核體系。傳統實驗教學中。對學生實驗成績的評定僅以實驗報告作為唯一的評價依據。而當前學生實驗報告卻存在一些問題：如固定書寫框架太多，對實驗過程和結果的分析過少，相互抄襲實驗報告的現象普遍，只按教材內容填寫而不按實際實驗結果完成實驗報告的`也大有人在。這些都會造成評價結果不準確，真正做過實驗的學生和沒做過實驗的學生成績相差不多，不利于提高學生對實驗的積極性。不利于提高學生的實操技能。
1、思想上重視實驗教學。教育者應以“重理論輕實驗”的教學觀念中解放出來，高度重視實驗教學在培養(yǎng)創(chuàng)新型和實操型人才中的重要作用。實驗教學是實驗研究與理論教學相結合的產物。是實驗研究被納入教學過程的具體體現。實驗教學與理論教學是兩個居于同等重要地位的教學環(huán)節(jié)，對于中職教育來說，更應該重視實驗教學，這樣才更有利于培養(yǎng)實操型人才。重視實驗教學，還應加大實驗室的投入，更新實驗設備，使人人都有實驗實際操作的機會，提高動手操作能力。
2、加強實驗室?guī)熧Y隊伍建設。生物實驗室應配備一名專職的實驗技術人員，加強實驗技術人員的素質培訓，給實驗人員提供出外進修和學習新技術新方法的機會，提高實踐教學人員的業(yè)務水平。調動實驗人員積極性，從制度上解決實驗人員的職稱晉升和待遇問題。
3、改良實驗教學方法。傳統的實驗教學方法是教師在教學中多采用“抱著走”或“填鴨式”的教學模式，不僅告訴學生實驗原理，實驗所用儀器及藥品實驗方法和步驟，甚至將實驗結果及誤差分析全都告訴了學生，將不利于學生的發(fā)展。個人認為，生物實驗教學中更多地應采用啟發(fā)誘導教授學生的實驗方法。例如，在蛋白質電泳實驗中，多利用現代化的教學手段，采取多媒體教學，首先讓學生觀看視頻，要求學生注意電泳技術的基本原理和基本操作，仔細觀察電泳緩沖液的配制、加樣、電泳及染色等重要步驟，觀看視頻之后，教師有針對性地對該實驗的一些重點問題和難點加以強調和解釋，之后由學生提出問題。教師回答。這樣學生對電泳的基本原理和操作就有了一個較為清楚的基本認識。在此基礎上，學生即可進入實驗操作階段，在實驗操作過程中，教師注意觀察、加強輔導，及時發(fā)現問題，解決問題，并不失時機地向學生提出問題，這樣。就有利于學生加強動腦、動手，掌握方法，提高實操能力。
4、建立多元考核評價體系。這是生物實驗教學改革順利進行的保證。實驗成績由平時成績和實驗操作考試成績組成，各占50%，其中平時成績由課前預習（1o%）、課堂表現（2o%）和實驗報告（2o%）組成。在課前預習中要求學生明確實驗目的，原理與方法，做到實驗時心中有數，以課堂隨機提問方式進行；課堂表現只是考核學生的實驗動手能力、學習態(tài)度和協作能力；實驗報告中重點考查學生的從實驗中學到了什么，有什么心得和想法。實驗操作考試主要選取基本操作與能力驗證兩方面的小實驗進行操作考試，考核學生的動手能力。從而促進了學生的學習動力。提高了學生的實操能力。
總之，改革傳統的實驗教學模式，創(chuàng)建適用于中等衛(wèi)生技術人才綜合素質教育要求的實驗教學新模式是時代發(fā)展的需要。在實驗教學中必須時刻以培養(yǎng)學生的實操技能和創(chuàng)新能力為目標，更好地為國家醫(yī)療衛(wèi)生服務。