在少先隊工作活動總結范文(17篇)

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    總結是一個總結過往經驗和汲取教訓的過程,通過總結我們可以不斷成長和進步??偨Y要立足實際,避免空洞的口號和抽象的理論,要注重實效和可行性??偨Y是對過去一段時間的學習和工作進行回顧和總結的重要方法,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是一些來自各行各業(yè)的成功人士的總結心得,值得我們學習和借鑒。
    在少先隊工作活動總結篇一
    本學期以來我中隊以黨的“十八大精神”和“三個代表”重要思想為指導,以“愛國主義教育”為核心、以體驗教育為基本途徑,以文化建設為重點,加強基礎建設,深化常項活動,促進素質教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務?,F將本學期少隊工作總結如下:
    在少先隊工作活動總結篇二
    進一步加強少先隊文化建設,發(fā)揮藝術教育弘揚和培育民族精神的功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術的熏陶,展現素質教育的成果,促進少先隊文化教育進一步發(fā)展。
    1、紅領巾藝術展演。舉行朗誦、故事大賽等活動,展示紅領巾藝術教育成果。
    2、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動。通過小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實踐活動,引導少先隊員接觸現代科技,培養(yǎng)崇尚科學的精神,激發(fā)愛科學、學科學、用科學的意識,培養(yǎng)大膽實踐、勇于創(chuàng)新的科學精神。
    在少先隊工作活動總結篇三
    1.機構健全,分工明確。
    為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效,學校特成立少先隊活動課程教研小組,分管校長鄭利芬為教研組長,姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負責領導組織少先隊活動課程的實施;大隊部負責少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負責活動實施。
    安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,加強對班隊課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度,進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式?,F共組織召開了一次主題大隊會,五六年級主題中隊會觀摩課,各年級隊知識教育活動課,規(guī)范各中隊的隊課程序,進行各班指導。
    3.建設一支大中隊輔導員隊伍。
    建設一支酷愛學習、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導員隊伍是此項工作的重中之重。為此,學校切實做好大中隊輔導員的選拔、聘任、培訓等工作,不斷提高輔導員隊伍的整體素質。組織大中隊輔導員認真學習和領會2020年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導綱要(試行)》精神,積極推進少先隊活動課在各年級的開展,努力形成我?;顒诱n特色。吸取有經驗學校的長處,學會多學多看多思考。
    在少先隊工作活動總結篇四
    根據社會主義精神文明建設要求和六年級學生身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用史紀念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
    1、少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發(fā)隊員意氣風發(fā)、銳意進取的滿腔行情,引導和啟發(fā)少先隊員思考,使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
    2、“十星級評比”活動。學校開展十星級評比等活動引導學生發(fā)展道德認知能力和道德情感,學會承擔責任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學做合一,達到知情意的統(tǒng)一,提高綜合素質。
    在少先隊工作活動總結篇五
    為慶祝少先隊建隊66周年,使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵他們爭當“四好少年”,推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的,xx各校大隊部結合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為主題的活動。
    本次活動的'主要內容有:
    (一)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領巾的戴法和隊禮的舉發(fā),學會唱隊歌,以及紅領巾的意義和隊禮的意義。
    (二)利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關知識,讓少先隊員們以少先隊員為榮,以紅領巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學校的規(guī)章制度。
    (三)開展鼓號演奏表演。
    借此機會,學校展演了平時訓練的戰(zhàn)果,把少隊的風貌和精神展現在同學們面前。
    (四)分享會。
    在少先隊工作活動總結篇六
    針對少先隊員的學習、行為、生活習慣的問題,我積極開展了以各種主題的中隊活動?!霸诨顒又杏?,在活動中促發(fā)展?!蔽液苷J同這一教學觀念,并在我的工作中踐行著這個理論,把理論真正地應用到實踐中去。
    例如在對隊員進行預防甲型h1n1的宣傳教育,交通安全教育的工作計劃中,我隊就開展了一系列《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,《防震、消防知識我明白》等主題活動,并進行消防安全、防震減災等演練,切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中,武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災害知識,并交孩子們正確使用滅火器。
    活動的最終,幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火,看著他們熟練的架勢,就明白這次的安全教育上的很成功,安全意識也的的確確走進了孩子們的心中。與此同時,各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機,比如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動,這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅僅使得少先隊員們興高采烈,還使得他們從中收獲了教育。
    在少先隊工作活動總結篇七
    我們要在做人梯,做蠟燭的同時,成就自我,成就自我的事業(yè)。在十年的教育工作中,我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作,因為我一直信奉魏書生教師的一句話:做教師而不做中隊輔導員,那真是失去了增長本事的機會。在這份工作中,我與我的學生一齊喜、一齊憂、一齊學習、一齊進行課外活動,我們的心交融在一齊,我們的情感感悟在一齊,我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量,所以我一走進班級,心境就會豁然開朗。
    作為一名少先隊輔導員,我深感肩上職責之重大。記得中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員的工作:“不是農民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純如望碧水,高如盤崇山,難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待,月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作?!钡拇_如此,在近十年來的輔導員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會,并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進素質教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要構成新的教育思想,就應當在素質教育改革的實踐中摸索,要轉變教育觀念,就應當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。
    在少先隊工作活動總結篇八
    每個孩子都有自我的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時教師應當注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊員們進行交流。一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅信孩子"行"。
    在少先隊工作活動總結篇九
    1.利用南京解放紀念日、“六一”兒童節(jié)等重大日期,分2批發(fā)展新隊員加入少先隊組織,激發(fā)學生對少先隊組織的向往,增強少先隊員的榮譽感。
    2.重視新隊員隊前教育,發(fā)揮大隊委的作用,逐漸形成“老帶新”形式,促進大隊干部的發(fā)展。
    3.重視宣傳效果,改善大隊部櫥窗建設,完善“紅領巾新聞中心”的.運作制度,調動各中隊參與的積極性,充分發(fā)揮隊員的主人翁作用。
    4.每月召開1次中隊輔導員會議,交流中隊工作,重點討論中隊委培養(yǎng)方法,完善中隊輔導員例會制度。
    1.開展“紅色伴我成長”主題活動
    4月,大隊部以“紅色伴我成長”為主題,開展一次主題教育活動,培養(yǎng)少先隊員們對黨和國家的樸素情感。
    1)召開一次大隊主題會
    結合“南京解放日”,召開一次大隊主題會。通過規(guī)范隊會儀式,教育引導少年兒童愛護和正確佩戴紅領巾、正確行隊禮、尊重隊旗,使隊員們真正感到少先隊員的榮耀和驕傲。了解家鄉(xiāng)南京的歷史,激發(fā)隊員們對家鄉(xiāng)南京的熱愛。
    2)閱讀一本紅色書籍
    召開一次“紅色故事會”中隊主題會,開展閱讀紅色書籍活動,讓隊員們在閱讀書籍的過程中學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng),一至三年級隊會課開展誦讀故事會、四至六年級寫一篇讀書心得。
    3)學唱一首紅色歌曲
    學唱一首紅色歌曲,在隊會課上舉行紅歌會,讓少年兒童在學唱革命歌曲的同時,重溫光榮歷史、豐富生活。號召隊員以假日小隊的形式,深入社區(qū)傳唱紅色歌曲,打造學校、家庭、社區(qū)三位一體的紅色教育的良好格局。
    2.成立青少年校外輔導基地
    5月26日,我校聯(lián)合南苑街道,在江蘇省武警支隊成立青少年校外輔導基地,為少先隊員架起一座和社會聯(lián)系的橋梁,充分利用部隊的教育資源,充分發(fā)揮好基地校的教育功能,有計劃、有目的的開展好各項工作,從小培養(yǎng)學生的國防意識,加強學生的愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,提高學生的民族自豪感,學習武警戰(zhàn)士勇敢頑強、不怕犧牲的精神,增強學生的社會責任感,并結合學校教育開展豐富多彩的思想教育活動,教育學生從小立志,刻苦學習,提高本領,長大后為振興中華而努力奮斗。
    3.舉行“寧寧學法”書簽首發(fā)儀式
    6月1日,在慶祝“六一國際兒童節(jié)”之際,南京市“寧寧學法”書簽首發(fā)儀式在我校舉行。這是繼20xx年創(chuàng)作法制宣傳教育撲克《小強進城記》之后,又一次在小學生中開展法制宣傳教育的成功之舉。建鄴區(qū)司法局副局長胡光、南京市司法局副局長王淑琴分別在首發(fā)儀式上作了重要講話,市團委權益部卓小琳副部長還向現場所有的學生贈送了書簽和《未成年人保護法》。
    4.“健康成長,快樂生活”——護齒活動
    為了促進隊員們關注口腔健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,大隊部開展了“健康成長、快樂生活”護齒活動。通過觀看口腔健康系列教育光盤、辦護齒小報、繪制口腔健康行動卡片、舉行口腔健康主題演講比賽、評選“健康小博士”等多種競賽活動,增強隊員們的口腔健康意識,教會隊員怎樣愛護牙齒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    在少先隊工作活動總結篇十
    一、抓規(guī)范求創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設。
    1、細化輔導員考核制度。
    在上學期制定的《班主任考核細則》基礎上,進一步對要求進行細化,完善平時打分和記載,力求整個考核做到公平公正。同時組織輔導員老師進一步認真學習,明確自己的工作職責,對照要求做好本職工作。通過對輔導員的考核,力爭限度地調動輔導員的工作積極性,并對優(yōu)秀輔導員給予一定的物質和精神上的獎勵。
    2、充分發(fā)揮少先隊的引領作用。
    通過選拔大隊干部、選拔、招聘紅領巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動,逐步建立規(guī)范、體制的學校少先隊活動機制,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
    二、堅持“德育為先”,培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣和思想道德。
    1、加強愛國主義教育。
    本學期,各中隊加強了對學生的愛國主義教育,通過每周一的升旗儀式及國旗下講話,每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑,對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學校教育的主旋律。
    2、狠抓養(yǎng)成教育。
    本學期,我校從養(yǎng)成教育入手,從每一天的常規(guī)入手,繼續(xù)以“紅領巾五項常規(guī)競賽”和“紅領巾監(jiān)督崗”為主,加強少先隊員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣,提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度,從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手,培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范,隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?,F在進入我們的校園,隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境,整齊劃一的桌椅擺放。
    3、建立健全激勵機制。
    學校一開學就組建了少先隊大隊干部,以紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則,督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認真值崗,每天一小結,每周一公布。每周評出“安全文明班”,每月評出“班風示范班”。此外,值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進行1—2次的系統(tǒng)檢查,檢查結果及時公布,暴露不足,宣揚典型。
    4、增強安全意識,創(chuàng)建平安校園。
    “安全第一”是我校師生的共同口號。本學期在板房教室上課,學生活動場所狹小。為杜絕學校中存在的安全隱患,學校進行了防火、防震演練,加強了學生的安全防范意識。學校還及時與家長溝通,大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、板房教室用電安全、防溺水事故等安全意識,防微杜漸讓學生樹立安全意識,提高認識,確保校園內無安全事故發(fā)生。
    一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?,F將工作情況總結如下:
    一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
    1、計劃扎實、工作規(guī)范。
    大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
    2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
    3、做好國旗下講話工作。
    二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
    1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
    2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
    3、主題板報評比:根據節(jié)日和現實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
    三、舉行主題活動,增強教育實效。
    為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
    九月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
    十月份,結合少先隊建隊周年紀念日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。
    十一月份,我校積極組織愛心捐款活動,堅持對學生的愛心教育。
    十二月份,少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感恩開始,做事從學會掃地開始,學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始。通過本次活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。
    金色之秋,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊__周年的建隊日。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己所肩負的歷史重任,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小事做起,從現在做起,在學校里做一個好學生,在家庭中做一個好孩子,在社會上做一個好少年。
    希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導員主動適應時代發(fā)展的要求,著眼少年兒童素質的全面提高,充分認識做好少兒工作和加強未成年人教育的重要性和緊迫性,樹立科學的育人觀和成才觀,為少兒健康成長插上騰飛的翅膀,讓星星火炬代代相傳。
    10月13日這一天,校園內不時傳來一陣陣熱烈的掌聲,在這個喜慶的日子里,為了隆重慶祝少先隊建隊日,引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,學校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
    首先,學校少先隊組織以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的'禮儀出黨、團、隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,大隊輔導員領誓,最后學生喊出了“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員,加深了少先隊員對祖國的認識和熱愛。
    “光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學生的眼球,他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內容,學生通過表演、小品等豐富多彩的形式,讓榮辱教育形式更加符合學生的實際。學生看到革命先烈為了祖國的榮譽,可以拋頭顱,灑熱血,真正體會到了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”的深刻內涵。
    另外,我校根據實際情況還開展了豐富多彩的活動,為少先隊建隊日獻上了一份厚禮?!吧傧汝爢T的節(jié)日”文化展示活動,全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。
    組織全體少先隊員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽,使少先隊員深刻認識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
    在少先隊工作活動總結篇十一
    為貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》,發(fā)揮少先隊名師工作室在促進輔導員隊伍建設和基層少先隊工作中的重要作用,總結本年度名師工作室各項學習、活動及制定下一年度工作室計劃,1月21日上午,廊坊市少先隊名師工作室通過線上+線下的方式召開了年終總結會暨少先隊活動課研討活動。
    會上,兩位名師工作室?guī)ь^人郭立維、盧君分別回顧了本年度少先隊工作,并就2022年度工作任務、重點活動進行了交流討論。帶領全體成員學習了《少先隊活動課程指導綱要(2021年版)》《校外少先隊開展實踐活動工作指引》等相關文件。最后,來自管道局中學第三附屬小學的李杰老師作了“關于《少先隊活動》課隊員用書的實驗報告”。
    2021年,廊坊市名師工作室以建黨百年為契機,開展了“學隊章,規(guī)范建組織”“少先隊禮儀練起來”等學習活動,并積極組織參加“請黨放心,強國有我”主題隊會評選、廊坊市少先隊輔導員技能大賽等活動,以賽代訓,取得優(yōu)異成績:2節(jié)少先隊活動課獲省一等獎,2節(jié)主題隊會獲市一等獎,1節(jié)獲三等獎;6人參加市少先隊輔導員技能大賽,斬獲2個單項一等獎、2個二等獎、1個三等獎;工作室基地校開展活動先后7次被《中國少年報》《學習強國》《河北日報》《未來網》等媒體轉載,3次在《中國少年報》發(fā)表作品,2人獲市技能大賽一等獎,2人獲二等獎;工作室3所基地校獲紅領巾獎章集體三星章,很好地發(fā)揮了工作室的引領、輻射作用,廊坊市的星星火炬事業(yè)呈現出欣欣向榮的景象。
    2022年,廊坊市少先隊名師工作室將繼續(xù)開展專題研訓、課題研究、專家指引等活動,充分發(fā)揮工作室的輻射引領作用,推動廊坊市少先隊工作在特色發(fā)展、品牌發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展之路上闊步前行。
    在少先隊工作活動總結篇十二
    學期末,細細回顧少先隊工作,現總結如下:
    少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
    首先,制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。
    在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
    每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。
    我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發(fā)生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。
    總之,少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
    在少先隊工作活動總結篇十三
    本學期少先隊工作已經結束了,我們一(1)中隊在學校大隊部的正確指導下,現已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務.為了揚長避短,特做如下總結.
    二.活動時間準時、正常;活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。
    三.活動成效較高。
    通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
    總之,通過一學期的少先隊活動,我們一(1)中隊的小朋友收獲真不小,在活動中,他們解了很多有關少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養(yǎng)成良好的品質,為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
    在少先隊工作活動總結篇十四
    x月17日上午第三節(jié)的時間,組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會。
    在這次主題隊會上,我校326位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。老隊員代表韓夢青的講話,表達了全體新隊員的心聲,“為共產主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著!”我校大隊輔導員李肖鵬老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。大隊會上,還成立了新的中隊。與此同時,在莊嚴的建隊日這天,我校還向學生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協(xié)作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的'洗禮。
    會后,學校利用紅領巾廣播站對全校師生進行了少先隊知識教育,使學生了解了隊史、隊情、隊知,同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。
    本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下,涉村一小少先隊的工作一定會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。
    在少先隊工作活動總結篇十五
    10.13是少先隊建隊節(jié),全校師生高高興興在校園結合,準備為一年級新生入隊儀式,時間兩個多小時,活動在歡快與莊重氣氛中完成,很圓滿。
    第一環(huán)節(jié);整理衣冠。
    一、預備部分。
    請全體少先隊員佩戴好紅領巾,整理儀表。(整隊)。
    第二環(huán)節(jié);。
    正式入隊。
    二、正式部分。
    輔導員宣布:李家莊小學新生入隊儀式現在開始。
    1、出旗奏國歌,行隊禮。
    三年級升旗儀式。
    2、大會第二項。
    親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!
    星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。今天,對于我們李家莊小學來說是一個特別的日子,在這個特別的日子里,我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員!
    全體隊員唱隊歌(打節(jié)拍文雅寧)出隊旗(武帥杜耀威。
    杜曉霞。
    王進)。
    3、新隊員入場。
    今天我們一年級程子軒、文欣慧等33名少先隊員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!歡迎他們加入少先隊這個大家庭!
    4、授予紅領巾標志。
    下面有請王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊員代表們?yōu)樾玛爢T授予紅領巾標志。(各老隊員,逐班走到一年級相對應的同學面前,折好紅領巾準備掛。等全部站位到齊后)現在請老隊員為新隊員掛紅領巾。(五、六年級同學先敬禮再掛紅領巾,完成后互敬隊禮,五、六年級撤回原隊伍,一年級原地不動。)
    輔導員:少先隊的標志是紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
    下面有請隊員代表帶領大家宣誓。(侯冠宇)。
    5、宣誓。
    代表:紅領巾是少先隊員的標志,戴上紅領巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,和新隊員們一起在隊旗下宣誓。宣誓時,請所有隊員舉起你的右手,我念一句,你們跟著念一句。宣誓完后,每位同學要念出自己的名字。
    宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國*,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人:×××(念自己的名字)。
    輔導員:宣誓完畢,請同學們把手放下。請一年級新隊員歸隊(班主任組織。)。
    今天這個特殊的日子我們舉行這個慶祝儀式,就是希望你們牢記中國少年先鋒隊的光榮歷史,繼承和發(fā)揚老一代少先隊員優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學習,不怕困難,團結協(xié)作,用我們文明的行動,優(yōu)雅的舉止,優(yōu)異的成績來報答祖國媽媽。
    6、田校長總結。
    7、退旗。
    輔導員:大會進行最后一項退旗,全體立正,敬禮(奏樂)——禮畢。
    輔導員:新生入隊儀式結束,請各班按次序帶回。
    在少先隊工作活動總結篇十六
    為了使我校全體少先隊員過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校根據區(qū)教育局的要求開展了一系列的慶?;顒?,具體情況總結如下:
    一、開展“展示隊員風采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。
    主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,為了更好地對學生進行思想道德教育,5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎上,每個年級選出一個中隊參加學校的觀摩比賽,各中隊自定主題,有文明禮儀方面的,有環(huán)境保護的,有感恩父母的,有講究誠信的,有走進北京奧運的。雖然主題各異,體裁不一,但都能緊緊圍繞主題開展活動,做到內容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩,部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動,各中隊不但重溫了主題班隊會的形式,進一步規(guī)范了班隊活動,也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育。
    二、“放飛夢想喜迎奧運”校園卡拉ok比賽。
    5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運校園卡拉ok大賽”。同學們伴隨著暖暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉,回味過去,暢想未來。所有的參賽選手意氣風發(fā),唱出了風采,唱出了激情,唱出了歡樂。經過評委的認真評比,我們共評出一等獎6名,二等獎11名。
    在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;因為,我們始終相信:明天會更好!
    三、“童言無忌,酷報奧運!”奧運小記者選拔。
    為迎接奧運、宣傳奧運,讓青少年更真實的了解奧運、走進奧運,培養(yǎng)小學生關心奧運、宣傳奧運的.愛國理念,為北京奧運的召開加油助威。20__年5月27日我校大隊部組織同學參加了由西安市教育局團委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦,陜西省中華小記者培訓活動指導站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌,酷報奧運!”主題的系列活動。選拔活動現場以自我介紹、奧運暢想(童言無忌,酷報奧運)、才藝展示、歌舞表演、奧運知識問答等為內容,經過激烈的競爭,最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學脫穎而出,成為本場比賽的勝利者。
    四、翠華路小學慶六一表彰大會。
    5月30日,為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的成績,我校召開了隆重的表彰大會,會上李校長的講話深入人心,把全校少先隊員的心和災區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后,我們進行了隆重的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進集體和17個校級先進集體及一千多位獲獎同學,整個表彰大會在嚴肅又熱烈的氛圍中進行。
    五、“我是快樂小當家,感恩我的父母親”主題教育活動。
    為了增進孩子與父母的情感交流,提高孩子的動手能力,弘揚傳統(tǒng)中華美德,進一步深化學生的感恩意識,參加了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當家,感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學生參加了此次的征文征畫活動,鼓勵隊員們把自己為父母做營養(yǎng)早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現出來,從而使隊員懂得關心家人、感恩父母!
    通過這些活動的開展,增強了隊員們的進取精神、開拓勇氣和創(chuàng)新能力,使他們立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
    在少先隊工作活動總結篇十七
    金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊建隊x周年的'日子。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)老口小學結合實際,認真開展好建隊日紀念活動,落實好新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,引導少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展,開展了“紅領巾”主題隊會活動。
    1、舉辦戴紅領巾比賽。各班在班里組織少先隊員舉行戴紅領巾比賽,班主任進行了評獎,評選出了一、二、三等獎。
    2、舉辦一次大型合唱:大隊輔導員李玉蘭老師組織全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
    3、中隊委活動:各個中隊開展以“紅領巾”為主題的中隊會。
    (1)一年級中隊輔導員講解有關少先隊的基本知識,學習敬隊禮,熟悉入隊誓詞、呼號,學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
    (2)二至六年級的中隊輔導員組織隊員重溫隊紀、隊風教育。學習隊旗、隊徽、隊史、隊章等知識,規(guī)范隊儀式。
    4、利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、班級黑板報等,介紹少先隊知識。