閱讀后，我深感醍醐灌頂，如夢初醒。如何在讀后感中體現(xiàn)自己的獨特觀點和思考？讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇一
下面是小編為大家精心整理的狼牙山五壯士讀后感，希望大家喜歡。
記得去年語文書上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。
這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。
由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務(wù)，放棄了沿著主力方向撤離的機會，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。
又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。
最后，五壯士望著主力部隊和群眾遠去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務(wù)，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價完成了任務(wù)。
在完成任務(wù)的過程中，他們明明有機會去追主力部隊，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷牶腿罕娛艿竭B累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。
五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。
五壯士和敵人血戰(zhàn)到底，表達了中國人民為取得解放戰(zhàn)爭勝利的堅定信念!
難道他們這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是的，他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也令我們深深感動!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。
在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲。
”喊出了中國人的肺腑之聲。
他們多么偉大呀!他們的事跡令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。
我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學(xué)題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。
每當我遇到難題時，我就退縮，結(jié)果成績一落千丈。
這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰(zhàn)士們，先烈們。
我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學(xué)習(xí)，長大保衛(wèi)自己的祖國。
我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課后，就被他們這熱愛人民、仇恨敵人的無私精神所折服，感觸非常之大。
狼牙山五壯士主要講的是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小兵胡德林和胡福才為了掩護人民群眾和部隊主力而接受任務(wù)，使而誘敵上山、英勇殺敵，最后為了祖國的勝利而英勇跳崖的`故事。
我想在網(wǎng)上看看共產(chǎn)黨官員是如何為了國家、為了人民無私奉獻的，可是百度后看到的都是關(guān)于那些貪官的“壯舉”。
某個貪官了1。
58億被判了無期徒刑，可笑的是，他居然還沒進入“中國十大貪官”的大榜!
可笑之后，我又深思，同樣是為了祖國而工作，為什么狼牙山五壯士可以為了人民群眾而死，可共產(chǎn)黨官員卻因為把國家和人民的財產(chǎn)占為己有而被判為死刑?同樣是死，一個重于泰山，一個輕于鴻毛啊!
“生在國旗下，長在陽光里”，作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質(zhì)作為我生命道路永遠的豐碑!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移。
誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神。
“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是五位壯士在跳崖時喊的壯烈口號，充分體現(xiàn)出五位壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠，這種恨與愛是五位壯士英勇頑強，不怕犧牲的力量源泉;是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍，新四軍的可愛之源;也是敵后根據(jù)地英雄兒女的力量源泉。
誰不珍惜年輕的生命，誰不渴望自由的生活。
可是這五位壯士用年輕的生命換來群眾和部隊主力的成功轉(zhuǎn)移。
他們用自己的生命譜寫的一首氣吞山河的壯歌，我相信，他們的壯舉必將與天地共存，與日月同輝!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。
這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。
俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。
五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?
此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。
他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇二
《狼牙山五壯士》記述了1941年秋，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把日本鬼子引上狼牙山頂峰，最后子彈打完，英勇跳崖，壯烈犧牲。
狼牙山鐵血五壯士，英勇抗日，無限忠于黨，忠于人民，視死婦歸，寧死不屈的革命大無畏精神永留青史?！独茄郎轿鍓咽俊肥且黄獨鈮焉胶拥挠⑿垌灨琛Ｕ缏櫂s臻元帥所題：“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)?！?BR> 我一次又一次地閱讀這篇文章，不禁想起了日本法西斯侵略中國那一段血與火的歷史，眼前浮現(xiàn)出震驚世界的南京大屠殺那慘絕人寰的場面，30多萬同胞慘死在日本侵略者的屠刀下，“劫后的南京，滿目荒涼”。面對那泯滅人性的日本侵略者，不畏殘暴的中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，空前團結(jié)，同仇敵愾，正是有像狼牙山鐵血五壯士一樣的英雄，前仆后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，用血肉鑄就了新的長城，把日本侵略者趕出了中國，贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
今天，我們緬懷先烈，銘記歷史，珍惜和平，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇三
這個假期，我眼含熱淚看完《狼牙山五壯士》后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出五壯士跳崖時的情景：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”。
故事的情節(jié)是這樣的：在河北省易縣的西部有一座山，名叫狼牙山。在1941年9月25日，在這山上有五名八路軍戰(zhàn)士，他們的名字是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。為了掩護大部隊和數(shù)萬名群眾轉(zhuǎn)移，接受團長交給他們的任務(wù)：在第二天中午兩點以前務(wù)必拖住敵人，不要讓敵人越過棋盤陀。
天剛剛亮，當鬼子們撲到半山腰時，戰(zhàn)士們就早有準備的等著日本鬼子的到來，把敵人打得落花流水，哭爹喊娘的滾下了山。敵人以為八路軍主力在這里，便連續(xù)發(fā)起了好幾次進攻，都被五壯士英勇頑強的打退了。
當五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)，開始撤退時，可是他們要是沿著大部隊的路線走，就很快可以見到同志們了，但敵人也會緊跟上來的，這樣大部隊的安全就又會受到威脅，要是往山上走，三面都是懸崖，既能因地勢保護他們，又能拖住敵人。他們商量決定上山。當他們登上山頂時敵人又瘋狂地打上來了。打著，打著，他們的子彈也打光了，只剩下一顆手榴彈。然后他們又用石頭砸，打得敵人腦袋開花，遍地橫尸。敵人見戰(zhàn)士們沒有子彈了，又瘋狂地涌上山來，這時班長馬寶玉便把最后一顆手榴彈扔向敵群。
馬寶玉鄭重地對同志們說：“我們寧死也不當俘虜，我們就用行動來表示對黨的忠誠吧。”五個人一起把槍砸碎了，馬寶玉走在最前面，他們高喊：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”。便都跳下了懸崖。
狼牙山五壯士的英雄行為真是驚天地，泣鬼神。我們要好好珍惜現(xiàn)在，因為這一切都是戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們是祖國的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，少年強，國更強，將來要保家為國。國富民強，才不會被敵人侵略。用知識的力量來捍衛(wèi)祖國。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇四
讀完《狼牙山五壯士》，我心里久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國的事情。
我真正被這五位壯士感動了。他們高呼著“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
這五位壯士讓我又想起了抗日英雄董存瑞，他也是寧死不屈，用自己的碧血丹心開創(chuàng)了我們現(xiàn)在的新中國。董存瑞的碑上還銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”
是啊，如果沒有這些英雄來力挽狂瀾的話，哪來我們現(xiàn)在的幸福生活呢?
現(xiàn)在，國泰民安，我們的中國成為了世界上有名的大國，這是由多少的鮮血和生命換來的啊!所以我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活。在學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇五
看完了一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。
為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。
引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨。
介紹信。
五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲!打倒日本帝國主義!”的。
口號。
飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后驚得目瞪口呆。他們這時才發(fā)現(xiàn)與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍僅僅只有五個人而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)國。
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰(zhàn)士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí)，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
1941年9月24日。在飛機、大炮的掩護之下，一批批日偽軍兇猛的向狼牙山發(fā)起攻擊。由此，便誕生了。
7連戰(zhàn)士早就在敵人必經(jīng)的路上埋下地雷，炸得日偽軍丟下五十多具尸體慌忙地逃了回去。日軍指揮官深信邱蔚團已被圍住，命令部隊再次瘋狂地向狼牙山方向進攻。激戰(zhàn)中，7連戰(zhàn)士大部分犧牲，連長劉福山身負重傷，生命垂危。為了讓大部隊及7連受傷的戰(zhàn)士能安全地轉(zhuǎn)移，指導(dǎo)員蔡展鵬命令馬寶玉這班留下堅守。
為了拖住并吸引日偽軍，馬寶玉帶領(lǐng)葛振林、宋學(xué)義等5名戰(zhàn)士邊打邊向棋盤陀方向撤退，把日偽軍引向懸崖絕路。當他們退到棋盤陀頂峰時子彈已經(jīng)全部打光，他們就舉起石塊向日偽軍砸去。日偽軍發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)沒有子彈了，蜂擁向山頂沖來，并叫喊道“捉活的，捉活的!”五壯士為了不讓日偽軍活捉與武器落到日偽軍手中，砸碎槍后，高呼：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”等口號縱身跳下懸崖。1942年5月，晉察冀軍區(qū)舉行了“”命名暨反掃蕩勝利祝捷大會，晉察冀軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予3名烈士“模范榮譽戰(zhàn)士”稱號，并追認胡德林、胡福才為中國共產(chǎn)黨黨員;通令嘉獎葛振林、宋學(xué)義，并授予“勇敢頑強”獎?wù)隆?BR> 的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概。”
是的，平白無故誰也不想死。但他們?yōu)榱似哌B和老百姓的安全奮不顧身的去犧牲自我，為了今天的繁榮。所以，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是那些受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎?憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇六
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸;敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今日，在紀念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自我，作為二十一世紀的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚!
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想:反正明天教師會評講，那時照教師說的抄進來不就得了神不知，鬼不覺，簡便又省事。我為自我的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自我推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自我。直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才84分!甚至數(shù)學(xué)科才80分。那時，我真的不敢相信自我的眼睛，定下心來，更不敢相信自我的小聰明盡如此不堪一擊!這就是應(yīng)對困難退縮的結(jié)局!
今日，當我重溫烈士的偉績時，我只覺自我的無知與渺小，只覺得手中那僅有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分!先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我必須要以你們?yōu)榘駱?，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加完美富強!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇七
最近，我們閱讀了《狼牙山五壯士》的課文，我在網(wǎng)上又查閱了一些相關(guān)資料，心情久久不能平靜。讓我們永遠記住他們：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄的名字。他們?yōu)榱丝谷諔?zhàn)爭的勝利，為了和平獻出了寶貴的生命。
1941年9月，抗日戰(zhàn)爭進入了膠著狀態(tài)，日本軍國主義想早日結(jié)束戰(zhàn)爭，占領(lǐng)全中國，向八路軍抗日根據(jù)地發(fā)動了大規(guī)模掃蕩。馬寶玉所在的七連六班，擔負阻擊敵人，掩護主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們把大批的敵人引向狼牙山的懸崖峭壁，憑借有利地形，消滅了大量的敵人。子彈打完了，就用石頭砸。當他們在山頂眺望部隊和群眾轉(zhuǎn)移的方向，看著山下橫七豎八日本鬼子的尸體，他們露出了勝利的微笑。日本鬼子知道他們沒有子彈了，再一次蜂擁上來。為了不當日本鬼子的俘虜，最后剩下的五位戰(zhàn)士，一個個跳下了懸崖。這是多么偉大的壯舉!后來，聶榮臻司令員評價說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概?！?BR> 狼牙山五壯士，為了粉粹日本鬼子的掃蕩，把侵略者趕出中國去，他們浴血奮戰(zhàn)，視死如歸的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和永遠銘記的。日本軍國主義已經(jīng)遭到了可恥的失敗，中國也不是幾十年前的中國。但是，和平建設(shè)的日子是來之不易的，是無數(shù)像狼牙山五壯士那樣的先烈，用鮮血和生命換來的。
一個國家，一個民族要想不受外敵的侵略和欺侮，就必須強大起來。雖然，我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但，一些帝國主義強國仍然亡我之心不死。我們必須繼續(xù)努力，才能永遠立于不敗之地。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇八
“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是五壯士跳崖前說的話，讓我讀后感慨萬千，深受震撼!
1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地進攻。七連讓六班來拖住敵人，為大部隊和群眾轉(zhuǎn)移爭取時間，他們與敵人殊死搏殺，頑強抵抗，用他們的智慧和勇氣成功地把敵人吸引過來了。經(jīng)過多次激烈的交戰(zhàn)他們已經(jīng)沒有了彈藥。望著大部隊和群眾遠去的方向，他們露出了勝利的喜悅。敵人發(fā)現(xiàn)上當后，對其展開了瘋狂的進攻。寧死不做俘虜，面對著前有倭寇后有萬丈懸崖，他們義無反顧地跳下了懸崖，用自己的生命向敵人展現(xiàn)了共產(chǎn)主義的大無畏精神!
讀完了這篇文章，我的心久久不能平靜，我們的革命戰(zhàn)士勇敢的、樂觀的，不怕流血，不怕犧牲的大無畏精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。如果你遇到危險也能像五戰(zhàn)士那樣沉著冷靜勇敢地面對，我相信沒有什么是解決不了的。
我曾經(jīng)看到過這樣一條新聞，有一個人在一次地震的時候被壓在一塊大石頭下面，他在那塊石頭下面被壓了100多個小時，在這段時間里他從剛開始的恐慌、不安，慢慢地冷靜下來，他沒有東西吃也沒有水喝，但他一直堅信著會有人發(fā)現(xiàn)他，會有人救他的。就這樣他勇敢堅強地度過了漫長的黑夜，等到了救他的人，迎來了自己的光明。
我們的革命戰(zhàn)士，我們最可愛的人，是你們用自己的滿腔熱血，用自己的革命精神，換來了我們現(xiàn)在的和平，現(xiàn)在的繁榮，作為接班人的我，在此宣誓：為了歷史不再重演，為了祖國的明天更美好，我一定要好好學(xué)習(xí)，用知識豐富自己，讓我的祖國更強大，振興中華!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇九
讀了《狼牙山五壯土》后，我感到熱血沸騰，內(nèi)心對他們充滿了崇高的敬意。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移誘敵上山，頑強殺敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，而他們用鮮血換來了我們今日的和平。
對比五壯土，我實在是太渺茫了，想起我以前，一遇到困難就退縮，考試考差了，也會對自己失去信心。我今后一定要向五壯士學(xué)習(xí)他們的堅強不屈、勇敢。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國智強?！蔽覀兪亲鎳臈澚?，未來就在我們肩上!
我們一定要為祖國貢獻出自已的一份力。我們要好好學(xué)習(xí)，努力向上，堅強不屈，才能讓祖國變得更美好，更富繞!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十
上個星期，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課，我思緒萬千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護任務(wù)，而誘敵上山，引敵人上絕路。那時他們都已經(jīng)沒有多余的子彈了，于是，他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。馬寶玉便說道：“同志們，我們的任務(wù)順利完成了。”說完，便向每次沖鋒一樣第一個跳下了山谷，五壯士高聲喊道：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”說完他們便一個一個縱身跳下了山谷。
文中曾寫到：“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面?！边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下，他們依然沒有屈服，而是舉起石頭與敵人繼續(xù)抗爭。讀完后，我的眼前立刻浮現(xiàn)出了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犞髁Π踩D(zhuǎn)移，不惜生命安危，將安全留給連隊和群眾，將危險留給自己，這種精神多么偉大。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間，可是，他們的精神，永遠留在所有中國人的心中，他們永遠活在中國人民的心中!
此外還有楊靖宇，劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄，他們和五壯士一樣，為了中華民族不惜拋頭顱，灑熱血。我們這些少先隊員應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了為祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十一
狼牙山五壯士是五年級的一篇文章。此章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的移，把敵人引上狼牙山山頂，子彈沒有了就用石頭砸;敵人在眼前時，就跳下懸崖以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今年是紅軍長征勝利71周年之際，我再次復(fù)習(xí)這篇文章，深為革命事業(yè)不怕困難大義凜然的戰(zhàn)士的革命精神所深深地感動。聯(lián)想到自己，對學(xué)習(xí)中遇到的困難所采取的態(tài)度感到愧疚!
有一次，我在做數(shù)學(xué)題,想了半天沒有頭緒,那時夜已經(jīng)很深了，又下起了小雨，如一首催眠曲.我就懶的想，就去睡覺，心想：反正明天還要講評，明天抄下來，不就得了.心中輕松了許多，沒有想到，我把自己推向了無底洞，我一次一次地原諒自己，在期中考的時候，我平均分才得了84.5分，數(shù)學(xué)只有81分.真不敢相信自己的小聰明是如此不堪一擊.
我要接過先烈們的精神，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，長大了把祖國建設(shè)得更富!更強!更好!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十二
我十分喜歡看電影，從懂事起至今看過的有幾十部，但我感受最深的還是戰(zhàn)斗故事片《狼牙山五壯士》。這天我和同學(xué)一齊又看了一遍。這部電影中的五壯士給我留下了深刻的印象，個性是六班班長馬寶玉。
有一次，六班為了掩護和老鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移，和鬼子交上了火。他們邊打邊后退，在班長馬寶玉的指揮下，給了敵人沉重的打擊。之后為了牽制敵人，他們上了棋盤陀，這是狼牙山的主峰，是條有去無回的絕路。
有我們的英雄把守，敵人沖不上棋盤坨，就用動了飛機。幾架戰(zhàn)斗機在主峰上空盤旋著，嘶叫著，投下許多炸彈。頃刻間，狼牙山上硝煙滾滾，彈片紛飛。戰(zhàn)斗更激烈了，六班戰(zhàn)士的子彈打光了。在這關(guān)鍵時刻，怎樣辦?他們搬起大石頭向敵人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。鬼子發(fā)現(xiàn)我們的戰(zhàn)士沒有子彈了，就像洪水般沖來。狀況相當危急，只聽鬼子亂叫：“抓活的，抓活的……”
看到那里，我掉下眼淚：一是被英雄們不拍犧牲的精神感動，二是我感到十分慚愧。每次打預(yù)防針，我都嚇得直哭。五壯士死都不怕，可我卻被一支針嚇得直哭，這不是太沒出息了嗎?我暗暗下決心，下次打針我必須不哭，我要讓老師和同學(xué)們明白，我向康瑞也是一條好漢。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十三
讀了《狼牙山五壯士》這篇作文我崇拜的心情久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》這一篇作文，主要寫抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部，七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊向龍王廟轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殲滅了大部分敵人后，又把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。
每當回想起五位壯士的英雄壯舉，我心里總是涌起一陣愧疚，我做為一名21世紀的少先隊員，戴著國旗的一角，整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)，而五壯士為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為了解放事業(yè)，愿意上刀山下火海，我平時遇到難題，根本不值在五壯士面前一提。再說是無數(shù)革命先烈拋頭顱撒熱血，赴湯蹈火，為國捐軀，才迎來了今天幸福的生活和強大的國家，如果我以前已決定的事打退堂鼓，這樣豈不是辜負了為了后代寧死不屈、斗志昂然的革命英雄，心中萬分羞愧，我作為新中國的少先隊員，應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士引以為上，努力學(xué)習(xí)做一名實實在在跨世紀的接班人，把我們祖國建設(shè)得更強大和富饒。
讓我們永遠記住1941年吧！狼牙五壯士向我們展示的寧死不屈的精神將光照千秋。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十四
1、理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們保護群眾、敵視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。謄寫自身受感動的句子。
3、有感情地朗讀課文。背誦五壯士英勇跳崖的局部。
理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動作、神態(tài)的語句。體會他們的思想感情和偉大精神。
1、生字生詞卡片。
2、錄音機、課文朗讀磁帶。
教學(xué)課時：3課時。
第一課時。
一、談話揭題，簡要介紹背景。
二、初步理解課文內(nèi)容，理清順序。
三、學(xué)習(xí)課文第一、第二局部。
四、安排作業(yè)。
練習(xí)朗讀課文。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，出示目標。
1、指名讀第一、第二局部。（板書：接受任務(wù)，誘敵上山）。
2、說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你讀懂了什么？
3、這節(jié)課你還想了解什么內(nèi)容？
二、深入學(xué)習(xí)第三到第五局部，體會課文的思想內(nèi)容。
2、提問：通過朗讀，你讀懂了什么？還有什么不懂的？（板書：引上絕路）。
4、俺們應(yīng)該用什么感情來朗讀這一局部？（先自由讀，再指名讀。）。
6、提問：讀了這兩個自然段，你知道了什么？（板書：英勇殲敵）。
7、有感情地朗讀這一局部，自身喜歡的語句多讀幾遍。
8、指名朗讀第五局部。考慮：五壯士最后是怎樣英勇跳崖的？（板書：英勇跳崖）。
9、討論。
（1）這一段課文是從哪幾方面寫五壯士英勇跳崖的？
（3）面對五壯士的高大形象，你有什么心里話想說？
10、有感情地朗讀這局部。
三、總結(jié)全文。
四、安排作業(yè)。
1、試著背誦課文最后一局部。
第三課時。
一、指導(dǎo)有感情地朗讀，練習(xí)背誦。
二、學(xué)習(xí)作者的表達方法。
三、課外延伸。
板書設(shè)計：
頂峰殲敵。
引上絕路。
誘敵上山。
接受任務(wù)。
英勇跳崖。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十五
狼牙山五壯士的五位英雄，多少年來在中華大地上作為表現(xiàn)的民族英雄的楷模而廣為傳揚。
故事發(fā)生在1941年8月的抗戰(zhàn)時期。日軍調(diào)集7萬余兵力，在我國的晉察冀根據(jù)地進行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離縣城西南的狼牙山地區(qū)。企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機關(guān)。我軍經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移。把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五壯士把敵人引上狼牙山頂峰的絕路。五位壯士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打完后，拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去。把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，寧死不屈，砸毀從敵軍手里奪來的槍支。五位壯士縱身跳下深谷。
五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。
看完英雄故事后，內(nèi)心對他們充滿了堅強不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦與敵人殊死搏斗換來的。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出最優(yōu)秀的成績。長大要報效祖國，為祖國爭光，不要讓外國人污辱我們中國人。我想，這樣才是對革命烈士最好的紀念。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十六
前一段時間，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。學(xué)習(xí)這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士理解了重大的任務(wù)，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學(xué)義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護任務(wù)，他們目前有兩條路：一條是追上連隊，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，五位壯士為了讓群眾和安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和安全離去了，再看看部分敵人還在往上爬，他們笑了，然后班長馬寶玉第一個跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!
此刻大家聽了我的介紹，大家也必須喜歡上這篇課文了吧!趕快來看看吧!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十七
1、理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。抄寫自己受感動的句子。
3、有感情地朗讀課文。背誦五壯士英勇跳崖的部分。
理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動作、神態(tài)的語句。體會他們的思想感情和偉大精神。
1、生字生詞卡片。
2、錄音機、課文朗讀磁帶。
3課時。
一、談話揭題，簡要介紹背景。
二、初步理解課文內(nèi)容，理清順序。
三、學(xué)習(xí)課文第一、第二部分。
四、布置作業(yè)。
練習(xí)朗讀課文。
1、指名讀第一、第二部分。（板書：接受任務(wù)，誘敵上山）。
2、說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你讀懂了什么？
3、這節(jié)課你還想了解什么內(nèi)容？
2、提問：通過朗讀，你讀懂了什么？還有什么不懂的？（板書：引上絕路）。
3、討論：
（2）“斬釘截鐵”是什么意思？這里比喻什么？戰(zhàn)士們?yōu)槭裁礋嵫序v？
4、我們應(yīng)該用什么感情來朗讀這一部分？（先自由讀，再指名讀。）。
6、提問：讀了這兩個自然段，你知道了什么？（板書：英勇殲敵）。
7、有感情地朗讀這一部分，自己喜歡的語句多讀幾遍。
8、指名朗讀第五部分。思考：五壯士最后是怎樣英勇跳崖的？（板書：英勇跳崖）。
9、討論。
（1）這一段課文是從哪幾方面寫五壯士英勇跳崖的？
（3）面對五壯士的高大形象，你有什么心里話想說？
10、有感情地朗讀這部分。
1、試著背誦課文最后一部分。
一、指導(dǎo)有感情地朗讀，練習(xí)背誦。
二、學(xué)習(xí)作者的表達方法。
三、課外延伸。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇一
下面是小編為大家精心整理的狼牙山五壯士讀后感，希望大家喜歡。
記得去年語文書上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。
這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。
由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務(wù)，放棄了沿著主力方向撤離的機會，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。
又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。
最后，五壯士望著主力部隊和群眾遠去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務(wù)，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價完成了任務(wù)。
在完成任務(wù)的過程中，他們明明有機會去追主力部隊，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷牶腿罕娛艿竭B累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。
五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。
五壯士和敵人血戰(zhàn)到底，表達了中國人民為取得解放戰(zhàn)爭勝利的堅定信念!
難道他們這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是的，他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也令我們深深感動!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。
在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲。
”喊出了中國人的肺腑之聲。
他們多么偉大呀!他們的事跡令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。
我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學(xué)題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。
每當我遇到難題時，我就退縮，結(jié)果成績一落千丈。
這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰(zhàn)士們，先烈們。
我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學(xué)習(xí)，長大保衛(wèi)自己的祖國。
我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課后，就被他們這熱愛人民、仇恨敵人的無私精神所折服，感觸非常之大。
狼牙山五壯士主要講的是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小兵胡德林和胡福才為了掩護人民群眾和部隊主力而接受任務(wù)，使而誘敵上山、英勇殺敵，最后為了祖國的勝利而英勇跳崖的`故事。
我想在網(wǎng)上看看共產(chǎn)黨官員是如何為了國家、為了人民無私奉獻的，可是百度后看到的都是關(guān)于那些貪官的“壯舉”。
某個貪官了1。
58億被判了無期徒刑，可笑的是，他居然還沒進入“中國十大貪官”的大榜!
可笑之后，我又深思，同樣是為了祖國而工作，為什么狼牙山五壯士可以為了人民群眾而死，可共產(chǎn)黨官員卻因為把國家和人民的財產(chǎn)占為己有而被判為死刑?同樣是死，一個重于泰山，一個輕于鴻毛啊!
“生在國旗下，長在陽光里”，作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質(zhì)作為我生命道路永遠的豐碑!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移。
誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神。
“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是五位壯士在跳崖時喊的壯烈口號，充分體現(xiàn)出五位壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠，這種恨與愛是五位壯士英勇頑強，不怕犧牲的力量源泉;是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍，新四軍的可愛之源;也是敵后根據(jù)地英雄兒女的力量源泉。
誰不珍惜年輕的生命，誰不渴望自由的生活。
可是這五位壯士用年輕的生命換來群眾和部隊主力的成功轉(zhuǎn)移。
他們用自己的生命譜寫的一首氣吞山河的壯歌，我相信，他們的壯舉必將與天地共存，與日月同輝!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。
這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。
俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。
五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?
此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。
他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇二
《狼牙山五壯士》記述了1941年秋，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把日本鬼子引上狼牙山頂峰，最后子彈打完，英勇跳崖，壯烈犧牲。
狼牙山鐵血五壯士，英勇抗日，無限忠于黨，忠于人民，視死婦歸，寧死不屈的革命大無畏精神永留青史?！独茄郎轿鍓咽俊肥且黄獨鈮焉胶拥挠⑿垌灨琛Ｕ缏櫂s臻元帥所題：“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)?！?BR> 我一次又一次地閱讀這篇文章，不禁想起了日本法西斯侵略中國那一段血與火的歷史，眼前浮現(xiàn)出震驚世界的南京大屠殺那慘絕人寰的場面，30多萬同胞慘死在日本侵略者的屠刀下，“劫后的南京，滿目荒涼”。面對那泯滅人性的日本侵略者，不畏殘暴的中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，空前團結(jié)，同仇敵愾，正是有像狼牙山鐵血五壯士一樣的英雄，前仆后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，用血肉鑄就了新的長城，把日本侵略者趕出了中國，贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
今天，我們緬懷先烈，銘記歷史，珍惜和平，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇三
這個假期，我眼含熱淚看完《狼牙山五壯士》后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出五壯士跳崖時的情景：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”。
故事的情節(jié)是這樣的：在河北省易縣的西部有一座山，名叫狼牙山。在1941年9月25日，在這山上有五名八路軍戰(zhàn)士，他們的名字是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。為了掩護大部隊和數(shù)萬名群眾轉(zhuǎn)移，接受團長交給他們的任務(wù)：在第二天中午兩點以前務(wù)必拖住敵人，不要讓敵人越過棋盤陀。
天剛剛亮，當鬼子們撲到半山腰時，戰(zhàn)士們就早有準備的等著日本鬼子的到來，把敵人打得落花流水，哭爹喊娘的滾下了山。敵人以為八路軍主力在這里，便連續(xù)發(fā)起了好幾次進攻，都被五壯士英勇頑強的打退了。
當五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)，開始撤退時，可是他們要是沿著大部隊的路線走，就很快可以見到同志們了，但敵人也會緊跟上來的，這樣大部隊的安全就又會受到威脅，要是往山上走，三面都是懸崖，既能因地勢保護他們，又能拖住敵人。他們商量決定上山。當他們登上山頂時敵人又瘋狂地打上來了。打著，打著，他們的子彈也打光了，只剩下一顆手榴彈。然后他們又用石頭砸，打得敵人腦袋開花，遍地橫尸。敵人見戰(zhàn)士們沒有子彈了，又瘋狂地涌上山來，這時班長馬寶玉便把最后一顆手榴彈扔向敵群。
馬寶玉鄭重地對同志們說：“我們寧死也不當俘虜，我們就用行動來表示對黨的忠誠吧。”五個人一起把槍砸碎了，馬寶玉走在最前面，他們高喊：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”。便都跳下了懸崖。
狼牙山五壯士的英雄行為真是驚天地，泣鬼神。我們要好好珍惜現(xiàn)在，因為這一切都是戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們是祖國的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，少年強，國更強，將來要保家為國。國富民強，才不會被敵人侵略。用知識的力量來捍衛(wèi)祖國。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇四
讀完《狼牙山五壯士》，我心里久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國的事情。
我真正被這五位壯士感動了。他們高呼著“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
這五位壯士讓我又想起了抗日英雄董存瑞，他也是寧死不屈，用自己的碧血丹心開創(chuàng)了我們現(xiàn)在的新中國。董存瑞的碑上還銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”
是啊，如果沒有這些英雄來力挽狂瀾的話，哪來我們現(xiàn)在的幸福生活呢?
現(xiàn)在，國泰民安，我們的中國成為了世界上有名的大國，這是由多少的鮮血和生命換來的啊!所以我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活。在學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇五
看完了一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。
為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。
引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨。
介紹信。
五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲!打倒日本帝國主義!”的。
口號。
飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后驚得目瞪口呆。他們這時才發(fā)現(xiàn)與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍僅僅只有五個人而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)國。
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰(zhàn)士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí)，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
1941年9月24日。在飛機、大炮的掩護之下，一批批日偽軍兇猛的向狼牙山發(fā)起攻擊。由此，便誕生了。
7連戰(zhàn)士早就在敵人必經(jīng)的路上埋下地雷，炸得日偽軍丟下五十多具尸體慌忙地逃了回去。日軍指揮官深信邱蔚團已被圍住，命令部隊再次瘋狂地向狼牙山方向進攻。激戰(zhàn)中，7連戰(zhàn)士大部分犧牲，連長劉福山身負重傷，生命垂危。為了讓大部隊及7連受傷的戰(zhàn)士能安全地轉(zhuǎn)移，指導(dǎo)員蔡展鵬命令馬寶玉這班留下堅守。
為了拖住并吸引日偽軍，馬寶玉帶領(lǐng)葛振林、宋學(xué)義等5名戰(zhàn)士邊打邊向棋盤陀方向撤退，把日偽軍引向懸崖絕路。當他們退到棋盤陀頂峰時子彈已經(jīng)全部打光，他們就舉起石塊向日偽軍砸去。日偽軍發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)沒有子彈了，蜂擁向山頂沖來，并叫喊道“捉活的，捉活的!”五壯士為了不讓日偽軍活捉與武器落到日偽軍手中，砸碎槍后，高呼：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”等口號縱身跳下懸崖。1942年5月，晉察冀軍區(qū)舉行了“”命名暨反掃蕩勝利祝捷大會，晉察冀軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予3名烈士“模范榮譽戰(zhàn)士”稱號，并追認胡德林、胡福才為中國共產(chǎn)黨黨員;通令嘉獎葛振林、宋學(xué)義，并授予“勇敢頑強”獎?wù)隆?BR> 的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概。”
是的，平白無故誰也不想死。但他們?yōu)榱似哌B和老百姓的安全奮不顧身的去犧牲自我，為了今天的繁榮。所以，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是那些受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎?憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇六
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸;敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今日，在紀念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自我，作為二十一世紀的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚!
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想:反正明天教師會評講，那時照教師說的抄進來不就得了神不知，鬼不覺，簡便又省事。我為自我的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自我推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自我。直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才84分!甚至數(shù)學(xué)科才80分。那時，我真的不敢相信自我的眼睛，定下心來，更不敢相信自我的小聰明盡如此不堪一擊!這就是應(yīng)對困難退縮的結(jié)局!
今日，當我重溫烈士的偉績時，我只覺自我的無知與渺小，只覺得手中那僅有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分!先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我必須要以你們?yōu)榘駱?，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加完美富強!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇七
最近，我們閱讀了《狼牙山五壯士》的課文，我在網(wǎng)上又查閱了一些相關(guān)資料，心情久久不能平靜。讓我們永遠記住他們：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄的名字。他們?yōu)榱丝谷諔?zhàn)爭的勝利，為了和平獻出了寶貴的生命。
1941年9月，抗日戰(zhàn)爭進入了膠著狀態(tài)，日本軍國主義想早日結(jié)束戰(zhàn)爭，占領(lǐng)全中國，向八路軍抗日根據(jù)地發(fā)動了大規(guī)模掃蕩。馬寶玉所在的七連六班，擔負阻擊敵人，掩護主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們把大批的敵人引向狼牙山的懸崖峭壁，憑借有利地形，消滅了大量的敵人。子彈打完了，就用石頭砸。當他們在山頂眺望部隊和群眾轉(zhuǎn)移的方向，看著山下橫七豎八日本鬼子的尸體，他們露出了勝利的微笑。日本鬼子知道他們沒有子彈了，再一次蜂擁上來。為了不當日本鬼子的俘虜，最后剩下的五位戰(zhàn)士，一個個跳下了懸崖。這是多么偉大的壯舉!后來，聶榮臻司令員評價說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概?！?BR> 狼牙山五壯士，為了粉粹日本鬼子的掃蕩，把侵略者趕出中國去，他們浴血奮戰(zhàn)，視死如歸的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和永遠銘記的。日本軍國主義已經(jīng)遭到了可恥的失敗，中國也不是幾十年前的中國。但是，和平建設(shè)的日子是來之不易的，是無數(shù)像狼牙山五壯士那樣的先烈，用鮮血和生命換來的。
一個國家，一個民族要想不受外敵的侵略和欺侮，就必須強大起來。雖然，我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但，一些帝國主義強國仍然亡我之心不死。我們必須繼續(xù)努力，才能永遠立于不敗之地。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇八
“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是五壯士跳崖前說的話，讓我讀后感慨萬千，深受震撼!
1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地進攻。七連讓六班來拖住敵人，為大部隊和群眾轉(zhuǎn)移爭取時間，他們與敵人殊死搏殺，頑強抵抗，用他們的智慧和勇氣成功地把敵人吸引過來了。經(jīng)過多次激烈的交戰(zhàn)他們已經(jīng)沒有了彈藥。望著大部隊和群眾遠去的方向，他們露出了勝利的喜悅。敵人發(fā)現(xiàn)上當后，對其展開了瘋狂的進攻。寧死不做俘虜，面對著前有倭寇后有萬丈懸崖，他們義無反顧地跳下了懸崖，用自己的生命向敵人展現(xiàn)了共產(chǎn)主義的大無畏精神!
讀完了這篇文章，我的心久久不能平靜，我們的革命戰(zhàn)士勇敢的、樂觀的，不怕流血，不怕犧牲的大無畏精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。如果你遇到危險也能像五戰(zhàn)士那樣沉著冷靜勇敢地面對，我相信沒有什么是解決不了的。
我曾經(jīng)看到過這樣一條新聞，有一個人在一次地震的時候被壓在一塊大石頭下面，他在那塊石頭下面被壓了100多個小時，在這段時間里他從剛開始的恐慌、不安，慢慢地冷靜下來，他沒有東西吃也沒有水喝，但他一直堅信著會有人發(fā)現(xiàn)他，會有人救他的。就這樣他勇敢堅強地度過了漫長的黑夜，等到了救他的人，迎來了自己的光明。
我們的革命戰(zhàn)士，我們最可愛的人，是你們用自己的滿腔熱血，用自己的革命精神，換來了我們現(xiàn)在的和平，現(xiàn)在的繁榮，作為接班人的我，在此宣誓：為了歷史不再重演，為了祖國的明天更美好，我一定要好好學(xué)習(xí)，用知識豐富自己，讓我的祖國更強大，振興中華!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇九
讀了《狼牙山五壯土》后，我感到熱血沸騰，內(nèi)心對他們充滿了崇高的敬意。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移誘敵上山，頑強殺敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，而他們用鮮血換來了我們今日的和平。
對比五壯土，我實在是太渺茫了，想起我以前，一遇到困難就退縮，考試考差了，也會對自己失去信心。我今后一定要向五壯士學(xué)習(xí)他們的堅強不屈、勇敢。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國智強?！蔽覀兪亲鎳臈澚?，未來就在我們肩上!
我們一定要為祖國貢獻出自已的一份力。我們要好好學(xué)習(xí)，努力向上，堅強不屈，才能讓祖國變得更美好，更富繞!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十
上個星期，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課，我思緒萬千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護任務(wù)，而誘敵上山，引敵人上絕路。那時他們都已經(jīng)沒有多余的子彈了，于是，他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。馬寶玉便說道：“同志們，我們的任務(wù)順利完成了。”說完，便向每次沖鋒一樣第一個跳下了山谷，五壯士高聲喊道：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”說完他們便一個一個縱身跳下了山谷。
文中曾寫到：“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面?！边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下，他們依然沒有屈服，而是舉起石頭與敵人繼續(xù)抗爭。讀完后，我的眼前立刻浮現(xiàn)出了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犞髁Π踩D(zhuǎn)移，不惜生命安危，將安全留給連隊和群眾，將危險留給自己，這種精神多么偉大。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間，可是，他們的精神，永遠留在所有中國人的心中，他們永遠活在中國人民的心中!
此外還有楊靖宇，劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄，他們和五壯士一樣，為了中華民族不惜拋頭顱，灑熱血。我們這些少先隊員應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了為祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十一
狼牙山五壯士是五年級的一篇文章。此章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的移，把敵人引上狼牙山山頂，子彈沒有了就用石頭砸;敵人在眼前時，就跳下懸崖以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今年是紅軍長征勝利71周年之際，我再次復(fù)習(xí)這篇文章，深為革命事業(yè)不怕困難大義凜然的戰(zhàn)士的革命精神所深深地感動。聯(lián)想到自己，對學(xué)習(xí)中遇到的困難所采取的態(tài)度感到愧疚!
有一次，我在做數(shù)學(xué)題,想了半天沒有頭緒,那時夜已經(jīng)很深了，又下起了小雨，如一首催眠曲.我就懶的想，就去睡覺，心想：反正明天還要講評，明天抄下來，不就得了.心中輕松了許多，沒有想到，我把自己推向了無底洞，我一次一次地原諒自己，在期中考的時候，我平均分才得了84.5分，數(shù)學(xué)只有81分.真不敢相信自己的小聰明是如此不堪一擊.
我要接過先烈們的精神，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，長大了把祖國建設(shè)得更富!更強!更好!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十二
我十分喜歡看電影，從懂事起至今看過的有幾十部，但我感受最深的還是戰(zhàn)斗故事片《狼牙山五壯士》。這天我和同學(xué)一齊又看了一遍。這部電影中的五壯士給我留下了深刻的印象，個性是六班班長馬寶玉。
有一次，六班為了掩護和老鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移，和鬼子交上了火。他們邊打邊后退，在班長馬寶玉的指揮下，給了敵人沉重的打擊。之后為了牽制敵人，他們上了棋盤陀，這是狼牙山的主峰，是條有去無回的絕路。
有我們的英雄把守，敵人沖不上棋盤坨，就用動了飛機。幾架戰(zhàn)斗機在主峰上空盤旋著，嘶叫著，投下許多炸彈。頃刻間，狼牙山上硝煙滾滾，彈片紛飛。戰(zhàn)斗更激烈了，六班戰(zhàn)士的子彈打光了。在這關(guān)鍵時刻，怎樣辦?他們搬起大石頭向敵人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。鬼子發(fā)現(xiàn)我們的戰(zhàn)士沒有子彈了，就像洪水般沖來。狀況相當危急，只聽鬼子亂叫：“抓活的，抓活的……”
看到那里，我掉下眼淚：一是被英雄們不拍犧牲的精神感動，二是我感到十分慚愧。每次打預(yù)防針，我都嚇得直哭。五壯士死都不怕，可我卻被一支針嚇得直哭，這不是太沒出息了嗎?我暗暗下決心，下次打針我必須不哭，我要讓老師和同學(xué)們明白，我向康瑞也是一條好漢。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十三
讀了《狼牙山五壯士》這篇作文我崇拜的心情久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》這一篇作文，主要寫抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部，七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊向龍王廟轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殲滅了大部分敵人后，又把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。
每當回想起五位壯士的英雄壯舉，我心里總是涌起一陣愧疚，我做為一名21世紀的少先隊員，戴著國旗的一角，整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)，而五壯士為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為了解放事業(yè)，愿意上刀山下火海，我平時遇到難題，根本不值在五壯士面前一提。再說是無數(shù)革命先烈拋頭顱撒熱血，赴湯蹈火，為國捐軀，才迎來了今天幸福的生活和強大的國家，如果我以前已決定的事打退堂鼓，這樣豈不是辜負了為了后代寧死不屈、斗志昂然的革命英雄，心中萬分羞愧，我作為新中國的少先隊員，應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士引以為上，努力學(xué)習(xí)做一名實實在在跨世紀的接班人，把我們祖國建設(shè)得更強大和富饒。
讓我們永遠記住1941年吧！狼牙五壯士向我們展示的寧死不屈的精神將光照千秋。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十四
1、理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們保護群眾、敵視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。謄寫自身受感動的句子。
3、有感情地朗讀課文。背誦五壯士英勇跳崖的局部。
理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動作、神態(tài)的語句。體會他們的思想感情和偉大精神。
1、生字生詞卡片。
2、錄音機、課文朗讀磁帶。
教學(xué)課時：3課時。
第一課時。
一、談話揭題，簡要介紹背景。
二、初步理解課文內(nèi)容，理清順序。
三、學(xué)習(xí)課文第一、第二局部。
四、安排作業(yè)。
練習(xí)朗讀課文。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，出示目標。
1、指名讀第一、第二局部。（板書：接受任務(wù)，誘敵上山）。
2、說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你讀懂了什么？
3、這節(jié)課你還想了解什么內(nèi)容？
二、深入學(xué)習(xí)第三到第五局部，體會課文的思想內(nèi)容。
2、提問：通過朗讀，你讀懂了什么？還有什么不懂的？（板書：引上絕路）。
4、俺們應(yīng)該用什么感情來朗讀這一局部？（先自由讀，再指名讀。）。
6、提問：讀了這兩個自然段，你知道了什么？（板書：英勇殲敵）。
7、有感情地朗讀這一局部，自身喜歡的語句多讀幾遍。
8、指名朗讀第五局部。考慮：五壯士最后是怎樣英勇跳崖的？（板書：英勇跳崖）。
9、討論。
（1）這一段課文是從哪幾方面寫五壯士英勇跳崖的？
（3）面對五壯士的高大形象，你有什么心里話想說？
10、有感情地朗讀這局部。
三、總結(jié)全文。
四、安排作業(yè)。
1、試著背誦課文最后一局部。
第三課時。
一、指導(dǎo)有感情地朗讀，練習(xí)背誦。
二、學(xué)習(xí)作者的表達方法。
三、課外延伸。
板書設(shè)計：
頂峰殲敵。
引上絕路。
誘敵上山。
接受任務(wù)。
英勇跳崖。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十五
狼牙山五壯士的五位英雄，多少年來在中華大地上作為表現(xiàn)的民族英雄的楷模而廣為傳揚。
故事發(fā)生在1941年8月的抗戰(zhàn)時期。日軍調(diào)集7萬余兵力，在我國的晉察冀根據(jù)地進行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離縣城西南的狼牙山地區(qū)。企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機關(guān)。我軍經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移。把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五壯士把敵人引上狼牙山頂峰的絕路。五位壯士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打完后，拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去。把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，寧死不屈，砸毀從敵軍手里奪來的槍支。五位壯士縱身跳下深谷。
五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。
看完英雄故事后，內(nèi)心對他們充滿了堅強不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦與敵人殊死搏斗換來的。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出最優(yōu)秀的成績。長大要報效祖國，為祖國爭光，不要讓外國人污辱我們中國人。我想，這樣才是對革命烈士最好的紀念。
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十六
前一段時間，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。學(xué)習(xí)這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士理解了重大的任務(wù)，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學(xué)義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護任務(wù)，他們目前有兩條路：一條是追上連隊，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，五位壯士為了讓群眾和安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和安全離去了，再看看部分敵人還在往上爬，他們笑了，然后班長馬寶玉第一個跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!
此刻大家聽了我的介紹，大家也必須喜歡上這篇課文了吧!趕快來看看吧!
五年級狼牙山五壯士讀后感篇十七
1、理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。抄寫自己受感動的句子。
3、有感情地朗讀課文。背誦五壯士英勇跳崖的部分。
理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動作、神態(tài)的語句。體會他們的思想感情和偉大精神。
1、生字生詞卡片。
2、錄音機、課文朗讀磁帶。
3課時。
一、談話揭題，簡要介紹背景。
二、初步理解課文內(nèi)容，理清順序。
三、學(xué)習(xí)課文第一、第二部分。
四、布置作業(yè)。
練習(xí)朗讀課文。
1、指名讀第一、第二部分。（板書：接受任務(wù)，誘敵上山）。
2、說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你讀懂了什么？
3、這節(jié)課你還想了解什么內(nèi)容？
2、提問：通過朗讀，你讀懂了什么？還有什么不懂的？（板書：引上絕路）。
3、討論：
（2）“斬釘截鐵”是什么意思？這里比喻什么？戰(zhàn)士們?yōu)槭裁礋嵫序v？
4、我們應(yīng)該用什么感情來朗讀這一部分？（先自由讀，再指名讀。）。
6、提問：讀了這兩個自然段，你知道了什么？（板書：英勇殲敵）。
7、有感情地朗讀這一部分，自己喜歡的語句多讀幾遍。
8、指名朗讀第五部分。思考：五壯士最后是怎樣英勇跳崖的？（板書：英勇跳崖）。
9、討論。
（1）這一段課文是從哪幾方面寫五壯士英勇跳崖的？
（3）面對五壯士的高大形象，你有什么心里話想說？
10、有感情地朗讀這部分。
1、試著背誦課文最后一部分。
一、指導(dǎo)有感情地朗讀，練習(xí)背誦。
二、學(xué)習(xí)作者的表達方法。
三、課外延伸。